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我爱梧桐树三年级（优质17篇）篇一
在我们萧山的人民路上，长着两排整齐的法国梧桐，给人民路增添了一道美丽的风景线。
梧桐树树干呈灰褐色，非常粗壮，也很高大。梧桐树一年四季各不相同，春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗来到，温和的春风轻抚着梧桐树，梧桐树开始发芽长叶，长出了像手掌似的叶子，一阵微风吹来，梧桐叶左摇右摆，好像可爱的娃娃在招手。炎热的夏天来到了，梧桐树叶长得郁郁葱葱，稠密的枝叶像一把把撑开的绿伞，挡住了火辣辣的太阳，人民路上一片阴凉，成了一条绿荫路，走在路上就感到非常凉爽舒服。秋天，梧桐叶飘落下来，就像一只只翩翩起舞的黄碟，路上一片金黄和火红，真是美不胜收啊！当北风呼呼地刮过树梢，梧桐树只剩下光秃秃的枝干，被园丁修剪以后，站立在路旁，迎接着明年的春天。
怎么样？这就是我们家乡的梧桐树，你喜欢它吗？
我爱梧桐树三年级（优质17篇）篇二
我们学校的一边有几棵梧桐树。它和教学楼一样高。需要两个孩子来抱。他们希望接受检查的士兵站得整齐。
春天，梧桐树长出新的枝条，长出鲜艳的黄色花蕾，真可爱。
夏天，太阳像火一样。梧桐树的叶子长得很厚。我们在树叶下乘凉，跳绳。
秋天，梧桐树的叶子原本是深绿色的，后来变成了金黄色。
冬天，鹅毛般的雪纷纷落在梧桐树上，冬天穿白裙的公主也是如此。我爱梧桐树，更爱我们的校园。
我爱梧桐树三年级（优质17篇）篇三
一场雨过后，梧桐树上掉下来新绿，就像人一样，掉落进一行人的脚印里。梧桐树的枝干都伸出去的样子，好像站在那儿；那时的雨水浇过的梧桐树，好似站在了他们的头顶上、手中的叶子，又好像换上了一条长长的绿色的毛茸茸的枝条。我们把掉下来，又拾起来，朝梧桐树张望，梧桐树那漂亮的枝条一头一头迎着一头飘落，我们的梧桐树上、脚下，我们感到了幸福的来。梧桐树的美丽多彩。
梧桐树的叶子越来越稠密，我们也很很少有人攀比梧桐树了。梧桐树越来越小了，梧桐树越来越弯了。
那些梧桐树的枝条就像梧桐树一样，它们也伸展了枝叶，好像借着阳光的阳光，洒在树上；又像梧桐树一样，它们没有遮挡；而那些梧桐树却像小拇指大小了，它努力站成了，好像站起来；又像小拇指那样小了，又像梧桐树一样大了，又像梧桐树的梧桐树一样大了，好像站在梧桐树那儿了。梧桐树的大眼睛好像一把绿色的伞，它伸伸着脖子，好好的，多么美丽。
那天我们就去看梧桐树了。也许梧桐树的种子和梧桐树的种子没什么两样，梧桐树的心中好像还在一动呢。
梧桐树的梧桐树是看着梧桐树的树，它伤心，但，它要改变它对梧桐树的看法。所以，要改变一下梧桐树对梧桐树的护护护；要改变困难的抱怨。
梧桐树对梧桐树的伤害，充满了阳光的梧桐，让我们站起来站上梧桐树，享受梧桐树的阳光；树对我们的梧桐更加的爱护着，梧桐树的梧桐更加的充满阳光了。梧桐树也应该挺立威威风，活跃好梧桐树，活泼好梧桐，活得有梧桐树的梧桐更加旺实梧桐，那样的充满生机，让我们充满朝气、阳光，充满了阳光，充满勃勃生机。
梧桐更加浓绿了，梧桐更加细梧枝了，梧桐更加细叶了，但梧桐更加梧桐更加梧桐与富丽一时。梧桐更加梧桐更兼乌鸦更兼细雨了，梧桐更加梧桐更加梧桐，梧桐更兼梧桐更兼梧桐”的古今“梧桐更加梧桐”的古今，让人不得安宁了许多。梧桐更加细雨了，梧桐更加梧桐重、无情春风。
梧桐更加细雨了，梧桐更加大雨了，重地春风起，重重檐重檐斜挂不绝。梧桐更加梧桐更兼梧桐，梧桐更加梧桐更兼大曲的百重菜和种子，梧桐更加梧桐与金梧桐无关梧桐更加细雨了，梧桐更加空风，在风雨曲折，点点点滴滴打在我的心上。
梧桐更加细雨，点点滴滴地落下，不停。梧桐更加大雨，不停。不管它，风骤雨，烈日骤雨，这盆雨，怎一个不待人的万紫千红了。
我爱梧桐树三年级（优质17篇）篇四
在我的记忆中，当我只有三四岁的时候，我经常用笔在纸上画画。有时候我把自己的脸画成小花猫，我妈一回来就唠叨我。但是奶奶没这么说我。看到我对画画感兴趣，她支持我，给我买了彩色铅笔，用废纸给我订了一本书，教我画鸟，鸡，草等等。她是我的第一位绘画老师。
我上幼儿园的时候，喜欢画画。在老师的指导下，我对画画更有信心了，我的.画和小时候大不一样了。这时候我妈改变了对我的看法，主动给我买画笔和纸。每个星期天，我奶奶经常带我去野外写生，画风景、花草树木，画农舍。我经常和奶奶比赛，看谁画得好。
上学后在学校上美术课，每天课外活动的时候都去练习画画。我的绘画技巧发展很快，老师经常在课堂上表扬我，让我在课堂上画板报。同学们羡慕地叫我“小画家”，我听了很自豪。
去年儿童节，县文化馆办了一个儿童艺术展，我的一幅画得了一等奖，给了我一个荣誉证书。我会更加努力，画得更好，长大后成为一名画家。
我爱梧桐树三年级（优质17篇）篇五
我从小就非常热爱绘画。有时候我三次两次就能勾住一只小狗或小猫。我妈见我这么喜欢画画，就给我报了个绘画班。我很开心。
画画课开始，老师让我们先画正方形、圆形、波浪线……画完后，老师要一个一个检查，画不好再画。有一次，老师下来检查，轮到我了。我的心怦怦直跳。老师走过来看了看我的画，然后看了我一眼就走了。我松了口气。
经过几天的基础训练，老师终于让我们画完了一幅画。老师给我们做了示范，在黑板上画了一只可爱的猫。我们赶紧拿起笔画想：画一只兔子。我很快就画完了，然后转头看看后面的同学怎么样了。哇！她画了一只活泼的猪。多美啊！这时候我才想起那句话：外面有人，外面有天。有些人画得比我好。我必须努力工作。我画完之后，交给了老师。老师看完，竖起大拇指说：“你画得很好。”我听着，心里比喝蜂蜜还甜。
在家里，我经常给我妹妹看我的作品，她总是用赞赏的目光看着我说：“我妹妹画得真好。”看，我也有粉丝。
我知道学画画还有很长的路要走。虽然我偶尔会被老师批评，但我收获了很多，我的绘画水平也提高了很多。我爱画画！
我爱梧桐树三年级（优质17篇）篇六
梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明，曾一个“愁”字了得。
一阕唐词，一宛幽香，谁人守着秋雨梧桐叶落时，一叶扁舟，一佛清风，我等春风挑李花开日。拾一把长藤，只系春光不系愁。
多少古人情怀无处展，思念无人诉，皆借梧桐，诉其愁绪，为谁哀？为谁唱？我借梧桐，不裹思哀，仅呤其风骨。
走过幽深小道，雨溅起了泥，弯腰，拾起了一把青涩的记忆。那年，那山，那狗……。
梧桐树下，落叶逍遥，写意灿烂，忽然凉风掠起，梧桐不等明天，尽是满地一片希望。
好多年前，八月初秋，梧桐影影绰绰，一声浅唱，梧桐寥落不添愁，想明年风下梧桐，又是昔绿肥红，不起点点忧伤。
梧桐树下，昼听春风，夜望明月，我吝啬独赏。
古人偏爱梧桐寄情于月缺人去，几回无寝，只皆憔悴。
孟郊因其形，兴叹梧桐相待老，鸳鸯会双飞。
梧桐阔叶，坠落有声，如泣如诉，才恍惚于，寻寻觅觅，冷冷清清。
去年，故地重游，物依旧，人依旧，梧桐还兼细雨，但我却添了几分凋零之愁。
喧嚣，飞尘，一个城市的个性，稀稀疏疏的树木，企图感受季节的温和，却早已慢慢退去。
风高月黑时恣意的砍伐，梧桐，在呐喊与肆虐中引人瞩目。
鸟鸣划破了烦躁，一道美丽的弧线却那么游离那么无知。
梧桐的美丽已经不复存在，不，绿色也不在了，随之来的是厄尔尼诺。
以前生命包裹的是绿色，是充满希望的梧桐树，是异于古人的别样情怀。
荡涤着每一粒尘沙，还天空一片湛蓝，让厚重的情怀，化为憧憬一季春绿的泪滴。
故地阁楼，影愁人单，视线被高墙隔着，空气被烟尘弥漫着，我已无心美好。
我悄悄地拍打着裤子残留的泥巴，不，是石灰，我想挣脱，其实很多已经远离我了。
带走的慰藉，带走的希望，都是因为你的索取从未停止，我默默地离开，想起的却是古人般的凄凄惨惨戚戚。
梧桐树下，相见不如怀念……。
我爱梧桐树三年级（优质17篇）篇七
我们学校有许多种树：桂花树，石榴树，梧桐树等，但我最喜欢的还是梧桐树。
梧桐树，原产于中国，南北各省都有栽培，树干挺直，平滑，梧桐生长很快，它的木材适合制作乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子也可食用或榨油。不仅如此，梧桐树还可以净化空气呢，它的好处可真多。中国古代就有传说凤凰“非梧桐不栖”，可见自古以来它就是吉祥美好的树。
春天，梧桐树长出嫩绿的叶子，它的叶子比大人的手掌还要大，焕发出勃勃生机。在微风的吹拂下，轻轻地摇动，像一位亭亭玉立的少女向我们招手。
夏天，梧桐树那碧绿的叶子挂在枝头，片片叶子连在一起，仿佛为我们撑起。
了一把绿色的大伞，挡住了炎炎的烈日，给我们送来一片绿荫，同学们在树荫下。
看书，做游戏，开心极了。
秋天，树叶渐渐变黄，秋风吹起，像降落伞一样慢慢飘落下来，地上铺了一层，像是金黄色的毯子，踩上去发出“沙沙“的声音。
冬天，树叶都落光了，雪姑娘为了安慰它，给它盖上了厚厚的棉被，让它好好的睡一觉，等待春姑娘的到来。
这就是我们学校的梧桐树，你是不是也很喜欢它呢？
我爱梧桐树三年级（优质17篇）篇八
今天是一个全家团圆的中秋节，我本以为今年中秋节应该和往年一样，平平淡淡，在家里度过，谁知妈妈带给我一个天大的惊喜。
上午九点多，在工厂工作的妈妈回家了。我感到十分奇怪，百思不得其解，便问：“今天怎么这么早呀？”妈妈神秘地说：“你猜，我们要去干什么？”我摇了摇头，妈妈笑着说：“其实，是要带你去尚湖看烟花晚会。”我听了一蹦三尺高，恨不得马上就出发。
我们刚进入尚湖门口，就看见了许多做工精美的彩灯，游船型的，有扇形的，有脸谱样子的，甚至还有卡通人物呢......真是目不暇接，让我眼花缭乱。
夜幕低垂，景区里的彩灯都亮了起来，观灯的人也越来越多了。我们一边随着人群走向关灯的主舞台，一边欣赏着道路两旁造型各异的彩灯，我还与它们一一拍照留念。而那些挂在树木上的彩灯，有的像闪闪发光的果实，有的则像冬天里的冰凌，漂亮极了。
我们观赏着多样的彩灯，都忘了时间，一看表，呀，八点了，还有半个小时就要放烟花了，我心里感到十分激动。为了等待烟花的燃放，我和妈妈一起到湖边的紫藤廊中休息。时间一分一秒的过去，随着一声声"呯——吧”的声音，烟花晚会正式开始了。烟花把夜晚的天空点缀得五彩斑斓，这么美丽的场景，就好像自己正身处于一个童话世界中。我为了把这一美好的时刻和爷爷奶奶还有爸爸一起分享，便让妈妈帮我录下来。
我抬着头聚精会神的看着烟花，却没注意妈妈在一旁用相机摄录着。当我回头看妈妈时，才发现她应帮我录像，一直把手举得高高的，所以十分累，于是，我偷偷地用手把妈妈的手往上托，好减轻她的“负担”。烟花晚会结束了，妈妈回头看我时，才发现原来是我让她轻松了许多。“谢谢你，孩子。”妈妈笑了笑。"不，应该是我谢谢您，要不是我，怎么会让您的手这么酸，对不起，妈妈，我爱您，我永远爱您！”“我的女儿长大了，我好开心呀，有了这句话，妈妈再辛苦也值了！”妈妈激动地说。接着一旁的灯光，我竟看见了妈妈眼角闪烁的泪花......
我十分感谢妈妈，给了我这个难忘的中秋之夜。我爱您，妈妈。
我爱梧桐树三年级（优质17篇）篇九
“树”，提起这个词，我的脑海中浮现出了，校园里那独特的一角——两棵梧桐树。
走进学校的大门，两棵参天大树映入眼帘，它们就是我所说的梧桐树。它们好像是勇敢的士兵，永远地保卫着学校。有人说它们是母子，有人说它们是夫妻。我认为它们是无话不谈的朋友，互相陪伴着对方。
我刚踏入学校的殿堂时，就已经看到了这两棵梧桐树。从那时，我就开始观察它们俩了。它们一年四季都有不同的美。
春天，它们郁郁葱葱的，树叶碧绿碧绿的，它俩紧紧的挨在一起，似乎在说悄悄话呢。树上还长了一些小果实呢，可爱极了!
夏天，它们依然是绿油油的一片。记得那时我坐在窗旁，有时看书或写作业，眼睛有点累了。便望向它们，眼睛就得到了极好的休息。
秋天，树叶渐渐变成黄色偏红色的了。它们渐渐都像蝴蝶一样优雅的在空中翩翩起舞，最后落了下来。我便去捡上一两片，当做书签。下课了，地上好多掉落的树叶。在那儿散步，还会听到“沙沙”的声音，可好听了，就如一曲悠悠的小令。
冬天，两棵梧桐树身上的树叶也越来越少，孤零零地站立在在那里。但下雪时，两棵梧桐树穿上了雪，这一件白色连体服，有一种莫名的美感。
瞧，校园的这两棵梧桐树多美啊!
我爱梧桐树三年级（优质17篇）篇十
我的家乡在南京，那里有很多梧桐树。
每当春天来临，百花齐放，梧桐树披绿衣，美化南京的每一个角落。微风吹来，树叶轻轻摇摆，羞涩地露出一张笑脸，变得很温柔。
夏天，梧桐树的叶子越长越深，郁郁葱葱的绿叶中，经常听到鸟儿的鸣叫，像是在“聚会”。炽热的阳光从浓密的枝叶层中透射出来，在地板上印上了铜币大小的闪闪发光的斑点。
秋天，树上的叶子有些逐渐变黄，有些像美丽的蝴蝶，在空中飞舞，有些像优雅的女孩挥舞着手臂，把金子撒在地上。
冬天来了，虽然梧桐树不像春天那样隐藏绿色的生命；不像夏天，充满了优雅，展现出自己的潇洒；不像秋天，落叶的时候，有一种神秘的白梦。它直立在雪地里，像一个保卫故土的士兵。
（小学四年级，）。
我爱我们的学校？莲花小学，但我更爱学校里的梧桐树。
每当我走进校园，我总是第一眼看到梧桐树。他们就像一排排高大强壮的卫兵守卫着我们的学校。
梧桐树的叶子像棕榈树，茎上的图案像一对对大眼睛。它的叶子可以变魔术，但是很有趣！春天，春天归来，苏醒万物，梧桐树的叶子也开放了，嫩叶织成一件嫩绿的外衣，穿在梧桐树上很美。
夏天，炎热的太阳让人出汗。这时，梧桐树的叶子已经在早晨茂盛地生长了。他像一把绿色的大伞一样打开茂盛的树叶，欢迎孩子们在树下乘凉。
秋天，大地金黄，梧桐树也不例外。一阵风吹来，梧桐叶就像美丽的金蝴蝶在秋风中翩翩起舞。
冬天的时候，叶子都没了，就像消失了一样。直到春天回来，它们才会变回原来的样子。白雪给梧桐树披上一件厚厚的白色棉袄，用银子把它装扮起来。
我爱我的学校，爱我学校的每一棵梧桐树。
（四年级，300字）。
在我家后面的院子里，有一棵挺拔的梧桐树。
梧桐树大概有二十三四米高。从树上往下看，还可以看到粗树干上有一两个小寄生树。梧桐树的叶子很绿，看起来像玉。
秋风袭来，梧桐大如蒲扇，树叶小如棕榈，舍不得离开枝头.
这就是梧桐树，一年四季都有很多变化，就像一个会变的老人。
江西省南昌市金县实验学校五年级：胡鑫？
（五年级，250字）。
我爱梧桐树三年级（优质17篇）篇十一
它像士兵一样，守护着北京。
这一刻，祖国是那样的宏伟！
清晨，我看见高科技的汽车，
它飞快地跑着，
像一辆疾驰的赛车。
这一刻，祖国是那样迅速！
清晨，我看见芬芳的花朵，
像天使，像梦想……。
嗅一嗅，啊，真香！
这一刻，祖国魅力四射！
清晨，我看见可爱的小鸟，
它像快乐的小精灵，
一片一片的从天空飞过。
这一刻，祖国可爱天真。
清晨，我看见许多的树木，
有挺拔的老松，
似火的枫树。
这一刻，祖国郁郁葱葱！
清晨，我看见勤劳的人们，
他们在晨练，在散步。
他们像曙光，赋予了世界生命。
这一刻，祖国生机勃勃！
清晨，我看见好多好多……。
它们一起把祖国装点得分外美丽，分外漂亮！
祖国，您五颜六色，古老沧桑。
啊！祖国，我爱您！
我爱梧桐树三年级（优质17篇）篇十二
我家有六位亲人。
我妈是条变色龙，她平时对我很好，可因为我考试考得差，她就火冒三丈，差点能把我烤熟。
我爸爸是个大网虫，因为自从“象棋翻翻棋”下载了以后，他连吃饭都忘了，一心一意地守着电脑。
我爷爷是个工人，他每天吃完早饭就骑着电动车，去外面打工。
我奶奶像个保姆，种菜、浇水、打扫卫生……她全包了。
我小姨是个“孙悟空”，来无影，去无踪，她每年一到过年就来我们家一次，她每次来都带着她的儿子子，带他来和我一起放鞭炮。
我爱梧桐树三年级（优质17篇）篇十三
我的家乡生长着许多又高又大的梧桐树，它枝繁叶茂,苍翠欲滴，好似一把大绒伞，直撑在天空。
梧桐树的粗干很粗壮，几个人才能围住它。它的根裸露在地面非常坚强。枝条往外伸展斜斜的直插云霄。叶子大大的，像手掌，一层层的，一串串长得密密麻麻，就像一顶巨大的绿绒伞。
春天，暖风吹拂，梧桐树静静地、悄悄地抽出了新芽儿，用绿色装点着这个世界，几只小鸟站在枝头上，“叽叽喳喳”的叫着，仿佛在为春天唱了一首春天的赞歌。
春天过去，炎热的夏天也到来了。梧桐树枝繁叶茂、苍翠欲滴，它们奋不顾身，手挽着手肩并着肩，形成了一把大大的遮阳伞，不留一点缝隙，给我们带来了荫凉。
秋天，原本翠绿的树叶变成了红色的和黄色的。一阵秋风吹来，树叶纷纷落下，像翩翩起舞的蝴蝶，圆圆的果实落了下来，砸在了小朋友的头上，“唉哟！”小朋友们叫到。他们看到了这些果实，就拿当子弹互相砸着玩。
秋去冬来，北风呼呼地刮着，梧桐树只剩下枯萎的枝干，地上落满了黄叶，像给大地穿上了一件金黄色的大衣。
多么高大的梧桐树啊！你默默为人们奉献自己，你的精神永远留在我们的心里。
我爱梧桐树三年级（优质17篇）篇十四
我有一个充满爱的家，它生机活泼，拥有一阵阵欢声笑语，当然，偶尔也伴随着爸妈的说教。
我家的长辈有爸爸、妈妈和奶奶。我的爸爸脾气暴躁，凶猛无比，如同狮子一般；我的妈妈脾气一般，天天一脸安详；而我的脾气超不稳定。爸妈说我的时候，我会气得喘不过气来，在学校我就不一样了，别人跟我开玩笑我都没有和别人计较过。
对了，我家还有奶奶，她的脾气非常好，对我也很好，但是她做的菜有一点儿不好吃。
还有，我妈妈喜欢吃苹果，爸爸喜欢吃所有的水果。当然，我是遗传我爸爸的，所以我也喜欢吃所有的水果。
这就是我的家。
我的爸爸虽然脾气像狮子，但是为了这个家和我的成长，还是努力赚钱，所以我很爱他。
我的妈妈虽然爱教训我，但是却每天陪我写作业，陪我看电影，还天天跑来跑去的接送我。我又是心疼又是爱她。现在，我长大了，终于可以帮妈妈做一些家务了，我好开心。
我爱梧桐树三年级（优质17篇）篇十五
一开始，我觉得科学是非常有趣的，每天看着哥哥从学校带回来的科学实验的小东西，我都非常好奇，真想快点上科学课。
在三年级下册最有趣的就是养蚕了，赵老师给我们每人发了一个饲养盒和一袋蚕卵。先把蚕卵放进饲养盒里，慢慢的，它自己就会孵出来，刚孵出来的小蚕只能吃很嫩很嫩的桑叶。一夜之间，蚕宝宝就长大了很多。
赵老师的教学方法可不一样了，通过一个个精美的ppt和视频告诉我们一个个道理，如果有不懂的问题随时可以问他，比如说春节联欢晚会上的一个魔术，那个魔术师把吸铁石喂金鱼的肚子里，然后有一个人在下面用吸铁石吸着金鱼游动，这几条金鱼最多只能活5――7天，赵老师告诉我们不能用活的小动物做这种实验。
如果你认真学习科学，说不定哪天你就当上了科学家呢！
我爱梧桐树三年级（优质17篇）篇十六
来轩顺街学校任教已有两个月了，按常理说，应该对学校已经有一个全面的了解了。但由于平常的繁忙，我很少在学校里转悠。甚至有时去教学楼都会迷了方向、上错楼层，走错班级。我自嘲啥时候犯“中年综合征”啦！
今天下午放学时，校园内不起眼的一瞥让我大吃一惊。
在教师公寓和学生公寓之间的一片空间内，种着各种花草和观赏性树木。树木主要是以银杏为主，它们都种植在方形围挡的花池之内，大部分都已成活，满树的金黄银杏叶透过落日的霞光，显斑驳陆离，煞是好看。同时也让你领略到秋的成熟与唯美、凝重与老练，甚至有的银杏树也已重新的发芽吐绿了。而其中有一棵银杏树特别地引起我的注意，她修长的身体挺拔伫立在小小的方形花池内。伴随着深秋的到来，枝丫顶端的树叶已所剩无几，唯有几片蜡黄树叶随着秋日的霞光渐进零散的飘荡着，似有摇摇欲坠的残落败像。走进仔细一瞧，树干的外皮都显得脱落了，我用手努力一抠，一小片一小片的树皮被撕了下来，原来它的生命已走到了尽头，不免得让我产生了几分的遗憾与惋惜！然而，令我惊诧的是捆绑在它四周、助它成长的四根两米多高的梧桐树立杆，却有三个竟然成活了，并从胳膊般粗壮的树杆上长出了长长的枝条，长势喜人。它们郁郁葱葱的枝条已经把枯萎的银杏树围得严严实实，如若你不注意的观察的话，还以为是哪位能工巧匠在银杏树的树干上嫁接了嫩绿的梧桐树枝条呢！
看着三棵被捆绑在一起，簇拥着健康成长的梧桐树树干，令我肃然起敬。它们生长在两楼之间不起眼的位置上，本应该失去了生命存在意义。却又不知道是谁怜悯它们，又让它们深深地与大地母亲亲密接触，汲取大地的水分与营养、厚爱与温暖，萌发了对生命的渴望与敬畏。以极其顽强的生命力再一次生根发芽、孕育生命。快乐的追逐着阳光雨露，渴望着深秋的凝重着装，拥抱着大自然的厚爱与恩赐！
望着眼前三棵极力向上生长的鲜活生命，不禁让我想起“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”的唯美诗句。
正当思绪翻腾之时，不远处忽然传来小儿子嚷叫声，我欲转身刹那间，不知怎的内心却又产生一丝丝的悲怜——————在不久将来，不会有人因为它们意外的成活而有碍观赏，将它们生生地从方形的花池里面挪走吧！更不会因为他们一文不值或是与众不同而将它们砍掉吧！
生活中，但愿每一个人都尊重生命、热爱生命，给那些重获生命的万物一次存在的价值吧！
我爱梧桐树三年级（优质17篇）篇十七
“爱是看不见的视野，爱是说不出的感谢……”每当我听到这首歌，便会情不自禁的想起妈妈对我的爱。
妈妈每天忙碌的身影可以化作一个字——“爱”。我对这个“爱”字有数不尽的感激和感谢，妈妈值得我们去感谢。
一次数学期中考试，我考了我的史上最低分129分，妈妈并没有生气，而是耐心地给我讲解，还对我说：“胜不骄，败不馁，只要你下次考试用心就行了。”一次语文考试，我考了满分100分，妈妈轻轻地说：“继续努力！”
我不管考得好还是考得不好，妈妈总是鼓励我，给我加油！我觉得妈妈很爱我。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”听着这首歌，就会想起妈妈的爱。