3.写一篇优秀的作文需要有清晰的思路和有力的论据支撑。以下是一些优秀作文范文的摘录，通过阅读这些范文，可以帮助我们更好地把握优秀作文的要素和特点。
我们是坚强（精选17篇）篇一
随着现代化教育手段的普及，越来越多的教师都喜欢用多媒体来教学，我也经常使用多媒体来教学，但在教学之后发现学生在归纳要点等方面还不如用传统的黑板教学效果好。
于是，在多媒体教学中我就尝试加入板书，我在上七年级下册第三单元第六课中的第一框题《让我们选择坚强》一课时，我先用幻灯片展示了汶川地震中失去双腿的廖智表演舞蹈的视频，然后要求同学们列举身边坚强的人的故事，同学们列举时我同时在黑板上写上所列举的人，后来我用幻灯片展示创设的一些情景（意志不坚强的人的一些表现），要求同学们根据这些故事及情景，讨论本课的重点之一——意志坚强的人的表现。同学们讨论后很自然地回答出来，我根据同学们的回答进行归纳总结，然后写在黑板上，同样，本课中的第二个内容坚强意志品质的作用我也用了同样的方法，把多媒体和黑板都结合起来用。
第二天课上我在复习提问这个内容时，很多同学都能很准确地回答出来，而且说的井井有条。不再像以前多媒体课后只能回答出其中一些内容，不完整，这说明板书在多媒体课教学中还是有很重要的作用，当然，这节课由于我在板书上花了一些时间，稍微拖堂了两分钟，也让我思考应该怎样把二者结合得更好，哪些板书内容或者幻灯片可以省去，节省一点时间，怎样将板书设计得更漂亮，学生看起来更直观，容易记忆。
由此我也知道了虽然现代教学手段有诸多的好处，但我们不能因此就完全代替了传统的板书，应该用板书把最重要的知识点归纳出来，这样重难点就比较突出。比起稍纵即逝的幻灯片来说学生更容易记住。教师应该把二者有机地结合起来，才能使教学效果发挥到最佳。
我们是坚强（精选17篇）篇二
4、知道坚强意志品质的作用：坚定正确的人生方向，走出失败阴影，形成良好的学习习惯，成就一番事业。
学习重点：坚强意志品质的作用：坚定正确的人生方向
学习难点：坚强意志品质的四种表现
仔细阅读课本71页――78页的相关内容，完成以下练习。
一、是非判断：
1、能正视自己的弱点，不沮丧，不自卑，这是意志坚强的表现。……………()
2、具有坚强的意志，是将失败转化为成功的关键。…………………………()
二单项选择：
3、一个人意志是否坚强的标志是……………………………………………()
a、是否具有良好的情绪b、是否能正确认识自己
c、能否克服学习、工作和生活中的种种困难
d、是否具有良好的心理品质
4、下面属于意志品质薄弱的是………………………………………………()
a、正视自身缺点，不自卑b、坚持正确目标，抵制不良诱惑
c、制定的学习计划常常不能坚持d、在遇到难题时，能从多方面想办法去解决
5、科学家能为真理而不懈奋斗，艺术家能为创作而呕心沥血，我们广大学生能为学习知识而刻苦钻研。这说明…………………………………………………………()
a、每个人的奋斗目标是不同的b、情绪往往反映着个人的兴趣
c、意志坚强是迈向成功的保证d、现代社会对人素质的要求越来越高
6、预习之后，还有哪些不懂的问题，请记下来，课堂上我们共同探讨：
一、说说在“尝试练习”中的疑惑，可在组内探讨，也可全班交流。
二、带着预习所得的知识和疑惑的.问题，我们一起来思考、讨论吧!
1、人们能否取得事业上的成功，在很大程度上并不取决于其智力的高低和客观环境的好坏，而取决于是否有坚强的意志。
你同意上述观点吗?请说出你的理由。
请写出三位你最佩服的具有坚强意志的人的名字。
说一说你准备怎样向这些具有坚强意志的人学习?
张伟说：“坚强意志只存在于伟人身上，平凡人没有也不需要坚强意志。”
番洁说：“身体有残疾的人才需要培养坚强意志，才能锻炼坚强意志”
何宏说：“我觉得只有在赛场上的运动员才需要坚强的意志”
你将会怎么说呢?
3、科学家能为真理而不懈奋斗，艺术家能为创作而呕心沥血，我们广大学生能为学习知识而刻苦钻研。这说明…………………………………………………()
a、人是属于社会的，任何人都离不开社会b、情绪往往反映着个人的兴趣
c、意志坚强是是迈向成功的保证d、现代社会对人素质的要求越来越高
4、“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细”。这句话主要说明……………()
a、只有干大事才能磨练人的坚强意志b、坚韧之心是成功的根基
c、坚强意志的培养需要从小事做起d、坚强意志是天生的
5、马克思为了写《资本论》，每天上午九点就去伦敦大英博物馆阅览室查找资料、研究文件，一坐就是一天。他在那里读了大量有关政治、经济、哲学、科学技术史、实用经济、各国工农业情况、统计学、农业化学、地质学等方面的著作。他把人们当做废纸的、载有特别考察委员会与英格兰工厂视察员报告的蓝皮书全部阅读过，从中引用了揭露资本主义剥削罪恶的大量事实材料。
材料反映出马克思是一个具有什么意志特性的人?从哪些方面可以看出来?
我们是坚强（精选17篇）篇三
地震灾区的孩子们，你们好！
真的很想给你们写一封信，但又真的不知道该如何下笔，我曾经通过演讲、书信和著述，鼓励那些在生活和学习上遭遇困难，遭受挫折的同学们振作精神，奋发向上，我也曾用自己的奋斗经历和成功道路激励那些在人生之路上迷茫，空虚甚至畏缩的青年人。但，我深知，在8级地震肆虐，山崩地裂，村镇变成废墟，生命被无情吞噬的时刻，无论怎样的挫折与困难，都无法与你们那弱小的躯体所遭受的巨大伤害相提并论，无论怎样的重压和桎梏，都远远比不上你们那稚嫩的心灵所承受的无尽痛楚。
在震后一个又一个无法入眠的夜晚，我牵挂着灾区的孩子们，不知道你们是否平安，不知道你们何时才能摆脱灾难在心头留下的阴影。我想和你们一起放声痛哭，让哭声来缓解压抑的心情。但，是你们，用最纯真也最坚定的目光告诉我，经历过大灾大难的孩子，最坚强。
地震中，一个只有9岁的小男孩儿，不顾身上的创伤，用稚嫩的双手硬是从废墟中救出了两名受伤的同学；一位被废墟掩埋多日的小朋友，在被成功营救出来后，举起右手，向解放军叔叔行礼；一个叫朱付敏的男同学，机智地在坍塌的墙壁上打通了一处逃生口，成功救出33名同学……当我们从新闻报道中读到这些感人的事例时，我们不得不说，这些孩子所表现出来的冷静与勇气，值得我们这些成年人肃然起敬。以前，我总觉得，孩子需要成年人全部的呵护与关爱。现在，我想说，谢谢你们！是你们，让所有人懂得了什么才是坚强。
我们需要在悲伤中倾诉真情，但绝不能在悲伤中迷失方向。我的同学兰迪·波许教授身患胰腺癌，只剩下几个月的生命，但他仍然坚持工作，为大家奉献了被华尔街日报评为“有史以来最好”的讲座，写出了纽约时报排行第一的励志巨作。他在讲座和书中用自己不懈追求并实现儿时梦想的事例感动了无数年轻人。兰迪说：“对于无法改变的事情，我们只能决定如何反应。我们不能改变手里的牌，但是可以决定如何出牌。”同样的，我们无法改变自然灾害已经造成的损失，但我们可以决定，该如何用行动回应灾难，如何用生者的坚强，告慰逝者远在天堂的灵魂。
如果你难以摆脱悲伤和惶恐，我建议你在心情稍微平静之后，找一个可以倾诉的朋友，向他诉说你的痛苦，甚至在朋友面前放声大哭。或者，你可以把自己身边发生的事情，或是自己对灾难的感受写在日记本上。一个可以倾诉的渠道，能很好地帮助你缓解痛苦。此外，你也可以尝试着为身边同样受苦的同学和朋友做些什么，或是与他们一起读书、学习。无论如何，一定要爱惜自己，照顾自己，做到“悲而不伤”。尽快让生活恢复常态，用乐观和豁达的心情面对已经发生的一切。
亲爱的孩子们，同学们，这世间每一个善良的人都是你们的坚强后盾，13亿同胞都是你们的亲人。但与来自外界的援助相比，我更相信你们自己。你们已经在灾难面前展示了远远超出你们年龄范围的坚强，你们也必将会在未来的道路上走得更好、更远。慈善家陈启宗先生曾告诉我，在出资重修故宫建福宫后，他惊讶地发现，建福宫庭院里最茂盛的一棵大树，竟是从近百年前毁于大火的一棵老树的残根上发芽、生长出来的。在烈火中重生的大树更加茁壮，经历过风雨的人生也会更有生命力。茁壮的大树代表了你们的坚强，也代表了中华民族的韧性。
孩子们，同学们，我们在远方为你们祈祷，我们的心和你们一起经历着灾难，忍受着地震带给千千万万生灵的悲苦。当废墟上的烟尘逐渐散去，当山石壅塞的道路被重新开辟，我只想对你们说一句话：让我们一起坚强。
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我们是坚强（精选17篇）篇四
时间教会了我们很多，曾经我们以为存在的，到最后我们发现，它们原来不存在，曾经我们以为那些永远不可能存在的，到最后却发现他们却真真实实存在。
慢慢的青春消逝了，曾经那些让我们哭的那些事，最后我们总会笑着讲出来。
相信时光不会老去，相信你们不会离去。
曾对你们说过的话，我会永远记得，我不会抛弃，不会放弃，所以请爱我的你们珍惜！
我们是坚强（精选17篇）篇五
错误的开始，错误的过程，错误的结果，都是未知的，对一件事做出了选择，必然也伴随着错误的开始，被事实覆盖了表面，人们的估计，往往会有出错的时候。犯错并不可怕，怕的'是一错在错，错，已是罪，错而不改，即是莫大的罪过，便无缘与成功接头。苦海无涯，回头是岸，在与自己。
自己的决定便关系着成功与否，或许自己没有办法，决定自己的命运，但自己有办法改变自己的命运。
错误导致的失败过后，我们会发现天空依然是晴朗的，小鸟依然在枝头歌唱，太阳依然不改明媚的炫耀，一切还是那样的美好。
总结教训，重新来过，只当教训，过后，好好努力。一切还不晚，让教训与经验充实自己。
我们是坚强（精选17篇）篇六
坚强如高山流水，秋波荡漾，有不气馁，不灰心，不放弃的精神。这也是人类最高尚的品质。
坚强使人更自信，因为坚强世界才会如此美丽。
在7月的一天，一次意外使一位17岁的小姑娘成了残疾人，她就是桑兰！后来她微笑着面对一切，这来源于坚强。而当她忍着巨痛配合医生治疗时又是如此坚强。因为坚强她生存了下来。
而在西方有一位伟人叫海伦·凯勒，是19世纪的作家，教育家，慈善家。而在她成为聋哑盲人之后又是怎样以顽强的毅力成为那么多家的呢？在那个只有黑暗，寂静的世界里她是多么渴望文学的滋润，又是多么坚强的成为掌握五种语言的残疾人。
在一个夜晚，我突然在墙角发现了一株小草，那株小草使我联想到了它在生长过程中是多么艰辛，没有一缕阳光的照射，没有一滴水的滋润，更没有肥沃的土壤，有的只是阴暗无光的墙角和一些硬邦邦的石头。而在这些条件下它又是多么坚强地钻出来，渴望生存，有着旺盛的生命力。
然而懂得坚强的人又有几个？平时衣来伸手，饭来张口的我们又何曾遇到过巨大的磨难而坚强地挺下来呢？坚强并不是我们嘴上说而做不到的坚强，它是那个被定作目标而追寻到的坚强。我们要做到！
我们是坚强（精选17篇）篇七
一年前的今天，我们遭遇了人生中最大的灾难。灾难过后，我们学会了坚持；一年后的今天我们用文字写下了自己的坚强。
——前记。
灾难是无情的。一场特级大地震，仍我们失去了美好的生活。房子，亲人车子……什么都没了。在上去亲人的那一刻，我才知道，眼泪会不自觉的流下来，是什么意思。人是多么的渺小，和灾难比起来，我们显的.多么的无助。那一刻我多么的希望自己变成超人，然后冲进废墟中去救起我的亲人；我可以向神仙一样，让他们起死回生。可现实是：我不能。我多么想他们还活在这个世上，陪我玩，有一个温暖的家。他们离开了我，我该怎么办？孤零零的一个人，那一刻我想到了死，和他们一起永远的一起。活着每一天都显的特别的痛苦。想起以后自己该怎么面对生活，生活离我多么遥远，显的多么的渺茫。死，我唯一的解脱。
人心是温暖的。当我脑中生起死的念头是，好多叔叔阿姨来关心我们。让我们知道，这世上还是有人疼爱我们的。他们给我们讲好多故事，还给我们买来了好多生活用品。原来好多人和我们一样，是不幸的。我们要坚强，不可以再让那么多的叔叔阿姨和许多关心我们的人操心。经过了这次灾难我们明白了很多的道理，我们要活下了，快乐的活下了，给自己也给死去的亲人一个安慰，给许多和我们一样遭遇灾难，失去亲人的小朋友一个榜样。让他们和我们一样活下去。
我们可以大声的喊出：汶川，我们是坚强的。
经过了这次的灾难，我想他们对生活有了一个更深的认识，我们也为他们的坚强感到高兴。我相信许多和我一样关心他们的朋友都为他们的表现感到高兴。以上是某小朋友的笔录。
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我们是坚强（精选17篇）篇八
错误的开始，错误的过程，错误的结果，都是未知的，对一件事做出了选择，必然也伴随着错误的开始，被事实覆盖了表面，人们的估计，往往会有出错的'时候。犯错并不可怕，怕的是一错在错，错，已是罪，错而不改，即是莫大的罪过，便无缘与成功接头。苦海无涯，回头是岸，在与自己。
自己的决定便关系着成功与否，或许自己没有办法，决定自己的命运，但自己有办法改变自己的命运。
错误导致的失败过后，我们会发现天空依然是晴朗的，小鸟依然在枝头歌唱，太阳依然不改明媚的炫耀，一切还是那样的美好。
总结教训，重新来过，只当教训，过后，好好努力。一切还不晚，让教训与经验充实自己。
只因错误，让我们更充实！
感谢错误！
我们是坚强（精选17篇）篇九
教学目标：
情感、态度和价值观。
树立磨炼意志的信念。愿意在艰苦的环境中磨炼坚强的意志。
过程与方法。
能够辨别意志坚强和意志薄弱的各自表现。
知识与技能。
知道坚强意志品质的四种表现。知道坚强意志的作用。
重点。
坚强意志品质的作用。
难点。
坚强意志品质的四种表现。引导学生制定意志磨砺计划，并坚持磨砺意志。
教法。
尝试教学法，合作探究法。
教具。
教学过程：
教学内容设计。
学生活动。
二次备课。
教学内容设计。
一、知识回顾。
1、挫折的两面性。
2，战胜挫折的方法。
二、导入新课。
北京时间20xx年5月12日，四川发生了8.0级特大地震，把无数阳光下鲜活的生命永远地带入黑暗世界。在灾难面前总会涌现出许许多多感人的故事。我们一起来看看教材p71页的感人事迹。
思考：
抗震救灾英雄少年身上体现出哪些优秀品质？
灾难只能摧毁我们的房屋，却无法摧毁我们的坚强！在挫折面前我们应该怎样选择？
今天就让我们学习第六课第一框“让我们选择坚强”。
三、出示学习目标。
1.知道意志品质的四种表现。
2.知道坚强意志的作用。
3.树立选择坚强、磨练意志的信念。
四、出示尝试题。
1、意志坚强的人有哪些表现？
2、为什么要培养坚强的意志？
五、合作研讨。
任务一坚强意志的表现。
分组阅读课本p73--74材料，说说每个材料主要体现坚强意志的哪个方面？
材料一：我的初中生活。
思考：在这种艰苦的环境中，他为什么能坚持读完初中？体现了坚强意志的哪个方面？
明确：学习目标明确，不怕苦，不怕累，不畏艰辛。（自觉性）。
材料二：下岗再创业。
思考：他是如何走出逆境的？体现了坚强意志的哪个方面？明确：面临下岗不气馁，不灰心。果断、机智地另谋出路。（果断性）。
材料三：心灵的震撼。
思考：他是怎样从一个不爱读书的顽童成为一名博士生的？体现了坚强意志的哪个方面？
明确：是靠顽强的自制力，使他能够给自己立下了一个严格的规划，保证自己有充分的学习时间。（自制力）。
材料四：苏格拉底和柏拉图。
思考：柏拉图为什么能坚持下来？体现坚强意志的哪个方面？明确：顽强、有韧劲、有毅力。（坚韧性）。
归纳总结：意志坚强的人有哪些表现？
活动二：比一比。
说出与坚强意志有关和相反的词。
活动三：简要说明“锲而舍之、朽木不折，锲而不舍、金石可镂”的含义。
任务二实现人生目标的保障。
p75页案例一：她们为什么有不同的选择？
学生回答后教师小结：
从姐妹俩的故事中我们得知如果具备坚强的意志品质，就能自觉抵制不良思想和行为的影响，做出正确的选择，坚定正确的人生方向。因此，坚定正确的人生方向，需要坚强意志。
归纳总结作用一：坚定正确的人生方向，需要坚强意志。
学生回答后教师小结：巴尔扎克成功的经历说明了有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。因此，走出失败的阴影，需要坚强意志。
归纳总结作用二：走出失败的阴影，需要坚强意志。
案例三：富兰克林的故事。
富兰克林是美国杰出的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家。他为了改掉一些坏的习惯，自己找到了十三条好的习惯去努力改变自己：节制欲望；自我控制；少说废话；有条不紊；信心坚定；节约开支；勤奋努力；忠诚老实；待人公正；保持清洁；心胸开阔；慎言谨行；谦虚有礼。
思考：1、富兰克林成功的秘诀是什么？
明确：养成良好的习惯。
2、俗话说：学坏三天，学好三年。“学好三年”说明好习惯的养成需要什么品质？
明确：良好的学习习惯不是轻而易举就能养成的，它需要坚强的意志经过长期的磨练才能形成。
归纳总结作用三：形成良好的学习习惯，需要坚强意志。
案例四：居里夫人的故事。
居里夫人，法国女物理学家、放射化学家。居里夫人曾经说：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运……我激励自己，我用尽了所有的力量应付一切，我的毅力终于占了上风。”正是有着这股顽强的毅力，居里夫人在物理学和化学领域，都做出了杰出的贡献，也是获得两次诺贝尔奖的第一人。
思考：居里夫人取得事业上的成功说明了什么道理？
学生回答后教师小结：意志坚强能促使人们不断的战胜学习、工作和科研的一切困难。综观古今中外，凡在事业上有贡献、有成就的人，大都是一些意志坚强的人。
归纳总结作用四：成就一番事业，需要坚强意志。
六、当堂记忆：
1、为什么要培养坚强的意志？
七、小结。
事实证明，人们能否取得事业上的成功，在很大程度上并不取决于其智力的高低和客观环境的好坏，而取决于是否具有坚强的意志。希望我们所有的同学都能成为一个意志坚强的人，拥有一个成功的人生。
八、当堂检测。
练习册选择题、知识回顾。
1、挫折的两面性。
2，战胜挫折的方法。
二、导入新课。
北京时间20xx年5月12日，四川发生了8.0级特大地震，把无数阳光下鲜活的生命永远地带入黑暗世界。在灾难面前总会涌现出许许多多感人的故事。我们一起来看看教材p71页的感人事迹。思考：
抗震救灾英雄少年身上体现出哪些优秀品质？
灾难只能摧毁我们的房屋，却无法摧毁我们的坚强！在挫折面前我们应该怎样选择？今天就让我们学习第六课第一框“让我们选择坚强”。
三、出示学习目标。
1.知道意志品质的四种表现。
2.知道坚强意志的作用。
3.树立选择坚强、磨练意志的'信念。
四、出示尝试题。
1、意志坚强的人有哪些表现？。
2、为什么要培养坚强的意志？
五、合作研讨。
任务一坚强意志的表现。
分组阅读课本p73--74材料，说说每个材料主要体现坚强意志的哪个方面？
材料一：我的初中生活。
思考：在这种艰苦的环境中，他为什么能坚持读完初中？体现了坚强意志的哪个方面？
明确：学习目标明确，不怕苦，不怕累，不畏艰辛。（自觉性）。
材料二：下岗再创业。
思考：他是如何走出逆境的？体现了坚强意志的哪个方面？明确：面临下岗不气馁，不灰心。果断、机智地另谋出路。（果断性）。
材料三：心灵的震撼。
思考：他是怎样从一个不爱读书的顽童成为一名博士生的？体现了坚强意志的哪个方面？
明确：是靠顽强的自制力，使他能够给自己立下了一个严格的规划，保证自己有充分的学习时间。（自制力）。
材料四：苏格拉底和柏拉图。
思考：柏拉图为什么能坚持下来？体现坚强意志的哪个方面？明确：顽强、有韧劲、有毅力。（坚韧性）。
归纳总结：意志坚强的人有哪些表现？。
活动二：比一比。
说出与坚强意志有关和相反的词。
活动三：简要说明“锲而舍之、朽木不折，锲而不舍、金石可镂”的含义。
任务二实现人生目标的保障。
p75页案例一：她们为什么有不同的选择？
学生回答后教师小结：
从姐妹俩的故事中我们得知如果具备坚强的意志品质，就能自觉抵制不良思想和行为的影响，做出正确的选择，坚定正确的人生方向。因此，坚定正确的人生方向，需要坚强意志。
归纳总结作用一：坚定正确的人生方向，需要坚强意志。
学生回答后教师小结：巴尔扎克成功的经历说明了有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。因此，走出失败的阴影，需要坚强意志。
归纳总结作用二：走出失败的阴影，需要坚强意志。
案例三：富兰克林的故事。
富兰克林是美国杰出的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家。他为了改掉一些坏的习惯，自己找到了十三条好的习惯去努力改变自己：节制欲望；自我控制；少说废话；有条不紊；信心坚定；节约开支；勤奋努力；忠诚老实；待人公正；保持清洁；心胸开阔；慎言谨行；谦虚有礼。
思考：1、富兰克林成功的秘诀是什么？
明确：养成良好的习惯。
2、俗话说：学坏三天，学好三年。“学好三年”说明好习惯的养成需要什么品质？
明确：良好的学习习惯不是轻而易举就能养成的，它需要坚强的意志经过长期的磨练才能形成。
归纳总结作用三：形成良好的学习习惯，需要坚强意志。
案例四：居里夫人的故事。
居里夫人，法国女物理学家、放射化学家。居里夫人曾经说：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运……我激励自己，我用尽了所有的力量应付一切，我的毅力终于占了上风。”正是有着这股顽强的毅力，居里夫人在物理学和化学领域，都做出了杰出的贡献，也是获得两次诺贝尔奖的第一人。
思考：居里夫人取得事业上的成功说明了什么道理？
学生回答后教师小结：意志坚强能促使人们不断的战胜学习、工作和科研的一切困难。综观古今中外，凡在事业上有贡献、有成就的人，大都是一些意志坚强的人。
归纳总结作用四：成就一番事业，需要坚强意志。
六、当堂记忆：
1、为什么要培养坚强的意志？
七、小结。
事实证明，人们能否取得事业上的成功，在很大程度上并不取决于其智力的高低和客观环境的好坏，而取决于是否具有坚强的意志。希望我们所有的同学都能成为一个意志坚强的人，拥有一个成功的人生。
八、当堂检测。
练习册选择题。
抢答。
学生思考。
共同学习。
学生自学课本，小组讨论尝试解决。
阅读课本第73--74页的情景材料，自主探究后回答。
小组比赛。
小组思考，并回答。
小组讨论回答。
阅读相关链接思考，小组合作探究并回答。
听故事并思考，小组讨论会答。
听故事并思考，小组讨论回答。
尝试题1、2.
一、坚强意志的表现：自觉性果断性自制力坚韧性。
二、坚强意志的作用：
1．坚定正确的人生方向，需要坚强意志。
2．走出失败的阴影，需要坚强意志。
3．形成良好的学习习惯，需要坚强意志。
4．成就一番事业，需要坚强意志。
一、坚强意志的表现：自觉性果断性自制力坚韧性。
二、坚强意志的作用：
1．坚定正确的人生方向，需要坚强意志。
2．走出失败的阴影，需要坚强意志。
3．形成良好的学习习惯，需要坚强意志。
4．成就一番事业，需要坚强意志。
教学反思：（略）。
我们是坚强（精选17篇）篇十
我相信，每个爱哭的女孩都会在哇哇大哭后坚强起来。
——前记。
已经记不得这是我上初中以来第几次哭了。进入青春期的孩子，很少会在人前流泪，但就在今天，我在一片人来人往的浓荫遮蔽的常绿树下，不争气的流泪。
人们常说电路难电路难，刚接触电路图的我更是一头雾水。而我身边的同学却是非常精通，尽管我承认我不是那种理解能力很好一点就通的天才青年，但当和我玩的很好的女生在我眼前扬长了嘴角说：“我爸爸就是学电路的。”那种骄傲闪在眼里，仿佛她如他爸爸一般优秀，闪闪发光，刺伤了我。可她的自满使我十分不满，她各门功课都比不上我，唯独数理和我不相上下。我不得不承认，我有点嫉妒她，她的父母，都是上过大学的知识青年，可我的母亲只是个初中毕业的妇人，父亲也只就读过三流大学。尽管我一直告诉自己，每个人生来都是差不多的`，拼父母有什么，没有谁会比谁聪明不少。可我在群英荟萃的人堆里，真的感到一种茫茫然的自卑感。
”语气里充满了对儿子的信任，而我只能低着脑袋，强扯出一个微笑。最终，我还是没懂。
天被擦黑，高高的路灯射出昏黄的光，我误了校车，只能打了电话让我妈妈来接我。我走在那片常绿树下，浓荫遮蔽，微风晃动着树影，我不禁想起季羡林散文里那片夹竹桃影，那美好，如地图，如游鱼，如海洋，而我全无雅致，心中尽是挫败感。灯光打在深浅不匀的树上，我顶着绿叶走着走着，树影灯光不断变换。
我终于停在一课大树下哭了，为什么自己如此的蠢，为什么自己没有一双好父母，为什么自己永远那么平凡。
母亲来了，责怪我每次误了校车，问我为什么每次都会误车。我没好气的回答：“物理不会。”她沉默了好久，秋风飒飒的吹在她的身上，一路无话。
（实在是太晚了，到睡点了，昏昏沉沉码完了上面的字。有些细节也没来得及写，删了的话那么多也不忍心。下一篇会把一些细节都补上的）。
我们是坚强（精选17篇）篇十一
最近我读了一本书——《假如给我三天光明》。从这本书中，我懂得了人要坚强。
海伦·凯勒在三岁半的时候，发了高烧，那时候医生们都束手无策。有一天，海伦·凯勒的烧竟然退了，这让她的家人喜出望外。但是，好景不长，海伦·凯勒从此失去了光明与声音。不过，海伦·凯勒在她的家庭教师——安妮·莎莉文的指导下，成为了世界级的大作家。
一个又聋又哑，而且双目失明的人，竟然成为了世界级的大作家，真令人不可思议。这位女豪杰用她的经历验证了一句名言“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来，”创造了一个伟大的奇迹。
最令我难忘的是她学说话，是那么的坚强。安妮·莎莉文老师，用手把单词拼写在海伦·凯勒的手上，让她理解意思。她经过练习，知道是什么意思。所以我也试了一试。回到家，我闭上眼睛，让妈妈把汉字拼写在我的手上。实验了几次，我都没有猜出来。随后，我又看着妈妈比划来猜。猜了7、8次，还是没有猜出来。为此，我垂头丧气。通过我来猜，我可以体会到海伦·凯勒为了学说话，耗费了多少心血啊！在一次写演讲稿的过程中，我花费了几小时的时间来写演讲稿。终于写完了，我让爸爸看一看，结果，爸爸一口否定，说我写跑题了。我就在客厅里嚎啕大哭起来，非常伤心。现在想起那时候的我和海伦·凯勒相比，我是多么的幼稚、可笑啊！
爱迪生先生，虽然只上了三个月的学，却获得1093项发明专利。为了发明电灯，他经历了几千次的失败，但他凭着坚韧不拔的意志终于成功了。开始，他觉得用竹子丝儿做灯丝比较好。他了解到世界上有1200多种竹子丝儿，也找了1200多种竹子丝儿，结果失败了1200多次。他又用植物纤维来做灯丝。他找了6000多种纤维，也失败了6000多次。最后，他用铁丝来做灯丝，终于成功了。
很多名人都是因为坚强而做出一番成就的。我们每个人都应学会坚强！
《我要我们在一起》的观后感。
我们是坚强（精选17篇）篇十二
1、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。
2、一个人有一个心脏，有两个心房，一个住着快乐，一个住着悲伤，不要笑得太大声，不然会吵醒旁边的悲伤。
3、所有的科学都是错误先真理而生，错误在先比错误在后好。
4、成长就是这样，痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害，然后无所谓惧的长大。
5、当今社会，竞争激烈，情况瞬息万变。我们只有保持强有力的生命力，保持奋斗的姿态，才能解出人生无数的考题。
6、与其在别人的故事里留着自己的泪，不如在自己的故事里笑得很大声。
7、我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。
8、如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。
9、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
10、要想捉大鱼，不能怕水深。要想摘玫瑰，就得不怕刺。
11、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。
12、相信信念能够战胜一切，这本身就是一个最伟大的信念。
13、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
14、在我的生命中，从未遭受过失败，我所遇到的，都是暂时的挫折罢了。
15、生活就是上帝发给你的一张手牌，无论多烂，你都得拿着。
16、梦想是一场华美的旅途，每个人在找到它之前，都只是孤独的少年。
17、奋斗，是成功路上不可避免的。植物以其可以获得新生。我们如果能真正做到这两字的话，那么祖国的未来会为我们更加强大!
18、人的一生总会面临很多难以抉择的单选题，得与失是并存的。
19、思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格决定命运。
20、只要不把自己束缚在心灵的牢笼里，谁也束缚不了你去展翅高飞。
21、时间是最公开合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。
22、相信朋友的忠诚。相信自己的勇气。相信敌人的愚蠢。
23、看出错误比发现真理要容易得多;因为谬误是在明处，也是可以克服的;而真理则藏在深处，并且不是任何人都能发现它。
24、人生中不可能一帆风顺，如果一帆风顺的话你可能会失去一些东西来换取你的成功。
25、别怕，就算前方的路再怎么漆黑，也会有那一束光照亮你整个世界。
26、一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等，但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地，在某处形成某种对自己有利的不平等。
27、人不会苦一辈子，但总会苦一阵子。许多人为了逃避苦一阵子，却苦了一辈子。
28、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
29、困难只能吓倒懦夫、懒汉，而胜利永远属于攀登的人。
30、在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金，青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分!
31、越是处于黑暗的环境，就越是要努力的成长，因为心中追求着光明，所以怎能放任自己就这样堕落。
32、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：跌倒了，爬起来，这就是成功。
33、掉下水里不会死，一直呆在水里才会死。
34、一个人承受孤独的能力有多大，他的能力就有多大。
35、人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
36、机会像个顽皮的孩子，在人生道路的某个路口与你捉迷藏;成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。
37、易朽的是生命，似那转瞬即谢的花朵;然而永存的，是对未来的渴望，生的激情。
38、人生的累对于大多数人来说，都是不可避免的。与其逃避负重，不如主动迎战，这样，起码我们还能掌握主动权，有跟命运叫板的锐气。
39、愿你我既可以朝九晚五，又能够浪迹天涯;真正的快乐，是用自己喜欢的方式过完这一生。
40、别人可以替你开车，但不能替你走路;可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去争取。天助自助者，成功者自救。
41、现实就像一个泥潭，有人选择沉沦苟且，也有人跨过泥潭面向远方。如果想要逃离泥潭，就必须努力变得优秀。
42、只要你按时到达目的地，很少有人在乎你开的是奔驰还是拖拉机。
43、我会把每一次改变当做成长，哪怕是痛也值得。
44、一份耕耘一份收获，未必;九份耕耘一份收获，一定。
45、总会有难熬的日子，但你会感谢今日努力拼命的自己，你想要的就是你的未来;世界上所有的惊喜和好运，都是你累积的人品和善良。
46、欢喜中持有一份凝重，悲哀时多留一丝希望;对生活的负责任，谨慎对待每一个属于自己的日子。
47、时间就像慢性毒药，过一天少一天，我们虽然减轻不了，但我们可以做有意义的事!
48、因为一味模仿，而停滞不前，因为勇于创新而冲向百里。
49、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。
50、人生长路漫漫，往后余生我想与你为伴。
51、你有多棒，完全不需要别人来告诉你，相信自己。
52、一个人的态度，决定他的高度。
53、如果化为泡沫，消逝之前，依旧要与命运一搏。
54、你只有尽力了，才有资格说自己的运气不好。
55、人与人差别非常小，差别在思维方式，小小的差别决定了一个人的成功与失败。
56、人生最困难的时候，也许正是转变的时候：改变固有的思想，人生就可能迎来转机。幸运，总是离努力的人更近一些。
57、天空不总是晴朗，阳光不总是闪耀，所以偶尔情绪崩溃下，也无伤大雅。
58、该乐观起来，这世界有四季与远方，还有火锅与理想。
59、只有奋斗可以给我们出路，而且只有奋斗可以给我们快乐。
60、当你觉得没有人来爱你，别人看见的就是可怜兮兮，毫无魅力的你。
61.真正的爱情要懂得珍惜，没有谁和谁是天生注定就在一起的，一辈子其实不长，能遇到心爱的人是多么幸运，为何不握紧她的手。
62.智者求超脱，古时的智者就已明悉不幸的根源，在于那厌倦的前身即是欲望。若要超脱，除非死，或者除非是像死一般活着。
63.简单，是事物的本源，是人生的一种境界，是现代社会的发展趋势，具有永恒的魅力。简单，不是简陋，不是懒人的托词与固执，而是一种生活态度，任凭闹事熙熙攘攘，任凭诱惑纷纷扰忧，都会恬然淡定卓然独处。
64.生活简单，迷人;人生简单，幸福;把简单的东西复杂化，太累;把复杂的东西简单化，贡献;要活出简单真不容易，要活出复杂却很简单，要学会简单其实真不简单。
65.没有什么美好可以定格。没有什么黑暗可以永远。没有什么错误可以让历史低头。一切过往，都是时间的玩偶。原谅吧，自己的，别人的，历史的，现在的。
66.爱情总是想象比现实美丽，相逢如是，告别亦如是。我们以为爱得很深、很深来日岁月，会让你知道，它不过很浅、很浅最深最重的爱，必须和时日一起成长。因为爱情的缘故，两个陌生人可以突然熟络到睡在同一张床上。然而，相同的两个人，在分手时却说，我觉得你越来越陌生。
67.爱情从来都是一种束缚，追求爱情并不等于追求自由。自由可贵，我们用这最宝贵的东西换取爱情。
68.世上有很多东西是可以挽回的，比如良知，比如体重。但不可挽回的东西更多，譬如旧梦，譬如岁月，譬如对一个人的感觉。放弃一个很爱你的人并不痛苦，放弃一个你很爱的人才是痛苦。
69.失望，有时候，也是一种幸福。因为有所期待，才会失望。遗憾，也是一种幸福。因为还有令你遗憾的事情。追寻爱情，然后发现，爱，从来就是一件千回百转的事。
70.简单，是事物的本源，是人生的一种境界，是现代社会的发展趋势，具有永恒的魅力。简单，不是简陋，不是懒人的托词与固执，而是一种生活态度，任凭闹事熙熙攘攘，任凭诱惑纷纷扰忧，都会恬然淡定卓然独处。
71.和自己相处，还要学会不生他人的气，做到心平气和。很简单，心平了，你就知道人无完人，你就容得下别人的失败和别人的错误;气和了，你就明白和别人相处，就是要正确认识别人的价值和缺点。
72.简单出精英，简单生快乐，简单产实效。简单的活着，善良、率直、坦荡，把平凡的日子变得有情趣，把苦难的光阴变得甜美珍贵，把沉重的生活变得轻松活泼，把烦琐的事情变得简单干练，去品位人生的韵味，享受人生的乐趣。
73.和自己相处，就是让我们静静坐下来，卸下负担，抚慰心灵，清楚自己身在何处、心往何方。
74.人生：一半是现实，一半是梦想;爱情：一半是激情，一半是执着;幸福：一半是金钱，一半是满足;工作：一半是马屁,一半是能力;友谊：一半是牵挂，一半是提醒;家庭：一半是依恋，一半是责任。
75.要处理世间的各种矛盾，自己的内心首先不矛盾，这样就会越理越顺;内心矛盾重重，就会越理越乱，越想越没有章程。大度大幅，小心眼无福。
76.一个人的成就，不是以金钱衡量，而是一生中，有多少人怀念你。生意人的帐薄，收入支出两数相减，便是盈利。人生的账薄，爱与被爱两数相加，就是成就。
77.人生像一列车，形形色色的人穿梭往来。你会遇到很多有缘人，车不断停靠，他们上上下下，你不舍又无奈。当你下车挥挥手，一转身，记住的只是回家的路。
78.遇到一件事，喜欢它就享受它;不喜欢就避开它;避不开就改变它，改不了就接受它;接收不下，就处理它;难以处理，就放下它。其实，人最难的，是放下。
79.同时追两只兔子的人一只也逮不到。不要贪图无所不有，否则你将一无所有;不要试图无所不知，否则你将一无所知;不要企图无所不能，否则你将一无所能。
80.说话办事迈开步，别把自己当人物;为人处事放开做，真是最美是自我;放弃利益多快乐，放松自我快乐多;低调生活有真谛，自如人生有自己。
我们是坚强（精选17篇）篇十三
自小学一年级起，我就看过许多被人欺负的人，他们很容易受伤，但我只能看着他们受欺负，我想帮他们，但我曾经也是其中的一员。
让我从新站起来的是这样的一件事：记得那时我还不太懂事，我趴在桌子上，手里拿着一件校服，晃来晃去，忽然，走来一个男生，也趴到这里来，我一不小心，校服的袖子挨到了他的脸，他就说我是在打他的耳光，当即打了我两个耳光，我用手捂着脸，心里有说不出的滋味，我当时感觉自己很没用，竟不敢反击，但我鼓起了勇气，伸出手还了他两个耳光，当时我真的很震惊，自己没有打过人，很难受，但又有一些高兴，最后因为这件事我请了家长，我当时感觉到我这样做是对的！我发现他的父母也是那样的没有尊严的人！
这一件小小的事，磨练了我的意志，我感到我变得坚强了，面对那些和我一样的人，我只能说：“让我们增加一升坚强吧！我们要站起来！”
我们是坚强（精选17篇）篇十四
五月，是一个鸟语花香的时候，是一个结婚的好月份，但五月也是一个让我们中国人刻骨铭心的月份!
在五月十二日下午两点二十八分，在大熊猫的故乡，在中国旅游名景点---四川，发生了里氏8级的大地震，在那一刻整个中国都在颤抖!这怎能让我们忘记!
这次地震让四川伤亡和损失都十分的惨重!但国家没有忘记他们，世界没有放弃他们!全世界的人民都开始纷纷捐款，全世界的人民都在为他们献血，温爷爷，胡爷爷都在第一时间赶到了灾区去看灾情，去向灾区人民问好．为的就是让四川灾区的人们感受都我们的爱，让他们感受到温暖，让他们的家园重新建起!!
直到今天为止，通过新闻我了解到了，世界人民共为灾区人民捐了四百多亿，血献得连血库都装不下了。
在地震中，老师保护学生，母亲保护孩子。这些故事让所有的人都流下了眼泪!
俗话说的好：天灾无情，人间有情!大家行动起来吧!让灾区人民感受到我们的爱!让世界充满爱吧!
《我要我们在一起》的观后感。
我们是坚强（精选17篇）篇十五
不争气眼泪总是向下坠。
她给他的机会却都被他给击碎。
男孩知道这一切都很难以在去挽回。
但是男孩说他绝对不放弃不会别离。
男孩不断重复述说着对不起。
男孩怪自己不够努力不懂珍惜。
男孩只能在夜中独自忏悔着想起。
男孩的失信导致女孩不在相信。
这爱情产生了隔膜被渐渐消磨。
男孩感觉迷失了方向陷进了沙漠。
他说这一切都是我的错。
他问着自己为什么要那么做。
他堕落的时候是女孩给他带来的爱。
没想到他却伤害了她要离开。
他的世界被罪恶给掩埋已经看不清黑白。
女孩开始产生怀疑开始质疑。
是放弃还是继续这思绪在堆积。
终于有一天女孩无法在承受。
说出了口说要放他远走。
女孩独自品尝着难受。
想起了男孩的借口她宁缺毋滥。
也不会在去低头想起邂逅。
就像虚构描绘出的图案。
永远不会有的答案她宁愿自己孤单。
女孩受过伤所以没有安全感。
女孩也想要有一个能给她依靠的港湾。
女孩每天忙碌完工作也希望有爱的人陪伴。
女孩说一个人也会习惯。
女孩最讨厌语言的敷衍。
最讨厌欺骗最讨厌他不接来电。
这一切的一切代表着女孩的在乎。
男孩却总犯错后还不去改过弥补。
mybaby这一切都是我不对。
是我给这份爱加上了负累。
我知道你也会有伤悲也会有眼泪。
也会心力憔悴使你感到有与无已无所谓。
你说你喜欢小狗，我说我愿意做逗你开心的小丑。
愿意一辈子只为你而守候。
不会让你一人停留我会牵起你的手。
陪伴你到遥远的以后。
只要你不喜欢的我都不去做不去说。
把小毛病都给改过创造你想要的生活。
失去你这将是我人生最大的败笔。
我爱你不是伤害你的理由。
你说你喜欢小狗，我说我愿意做你小丑。
牵起你的手一起到幸福的尽头。
不会找借口让你在难受。
你说你喜欢小狗，我说我愿意做你小丑。
牵起你的手一起到幸福的尽头。
不会松开手让你想闪躲。
我们是坚强（精选17篇）篇十六
我必须坚强，在这样的黑暗里。尽管内心还是那么脆弱，尽管思想还是那么无助，我想我应该坚强，承受起生命中任何一次大大小小的磨难，即使是自己认为最大最苦的磨难。是的，死者已去，活人应该好好奋斗和好好享受生活。
可是，为什么会活得这样累呢？人生真的是一场游戏一场梦吗？如果真是如此，就不该在意每一件事情，每一份感情。可是，每一次的游戏，每一次的梦，总是那么令人伤痛，痛得让人心碎了再碎，碎得虚无，碎得飘渺，碎得没有知觉。我不是缺少快乐，更不是缺少感动，缺的是一种大彻大悟，缺的是对生命真正的领悟。曾经以为我得到了世界上最大的幸福，而现在，我一次又一次迷茫，恶浪吞噬着我的神经，几乎不会思考，不能引领自己走向理想的彼岸。没有人可以解救，自己更不能。这样飘摇着，恍惚着，恐惧着，直到被泥沙掩盖，被巨浪吞没。不行，那不是我想要的。迷茫的心路伸向哪里，看不见，摸不着，就像闭着眼睛抓不到任何东西，失重的感觉。我想倒下，不愿再爬起来，不愿触碰别人的目光，因为任何一种目光都会让我眩晕，找不到方向。不行，这也不是我期望的。不知道如何拯救自己，所有的话语在一刹那间，变得这么单薄无力。是什么残忍杀害了我的温柔，是什么无情粉碎了我的梦想，是什么让我如此心寒憔悴，不知道，真的不知道，也许没有什么，一切都是生活的必然。我必须坚强，在活着的每天每夜里。尽管害怕面对自己，尽管害怕面对明天，但是一次又一次地对自己说：“不想再失去自己。”心，在默默哭泣，在抗议，坚强是那么陌生，冰冷，遥远。我是坚强的吗？绝对不是。我在给自己的`尊严和脸面一刀刀地刻画坚强，但却如此笨拙和勉强。我知道，就差那么一点点，我就要全体崩溃了。就是这么一点点的所谓的“坚强”，在辛苦地维持着**常的生活和学习。
我们是坚强（精选17篇）篇十七
我记得，我们以前，最爱玩的是“丢手绢”，大家一起笑，那样开朗！
我记得，我们现在，最爱玩的是“欺骗人”，大家一起笑，那样做作！
我以为，我们永远心有灵犀。
但，知道对方心思的唯一方法还是“真心话大冒险”！
我以为，我们会永远在一起。
但，天下没有永远的偶然，然而我们的分离是必然的！
我以为，我们的友谊像刺猬。
但。在世间的所有情感中，友谊是最奢侈、无用处的！
我以为……。
但，终究是“以为”，时间的枷锁会把我们折磨的筋疲力尽。
它会教我们一句话：岁月远去，我们的美好叫做回忆，回忆的美好叫过去。
那过眼飘散的是什么？呵！原来是我们那奢侈的友谊！
我安静地如一只孤傲、自负的小狮子，当伤口裂开来时，我静静的舔这伤痕，当鲜血不再流出，当伤口不再疼痛……我昂起那倔强的小脑袋，挂着一脸凄凉的笑，把那用寂寞换来的泪水泯灭在习惯了冷漠的微笑中！因为，不会有人平白无故的让你依靠！！
在岁月中，永远没有消失，只有被替代。我那稚嫩的脸庞，已刻上沧桑；我那幼小的心脏，已成长的比悲伤还大。这一切教会了我很多习惯：
习惯了靠着冰凉的墙壁一个人静静平息那些无理取闹，习惯了穿上黑色裙摆在暗夜中不再哭泣的`漫步，习惯了害怕的时候对着镜子学习勇敢地扯着左边嘴静静的笑。
上帝对我说：谎言是你的语种，伪装是你的保护伞，忍耐是你生存长久的方式，永远都不要相信任何感情。
当我一次有一次的跌倒后。
iron对我说：有些经常受伤的人，伤疤总好的很快！
我说：你在开玩笑那吧？！
iron说：每一个玩笑背后都有一些认真！