保护生态环境五年级（通用20篇）

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保护生态环境五年级（通用20篇）篇一

文章中讲述了，我们要懂得。

保护环境。

爱护地球，这样我们才能保护好我们的生活环境，关于内容详情如下。

一天，地球上刮起强风，遮天盖地，呼啸而来，像个大沙漠。使人睁不开眼睛，还迷漫着一股臭味。

这天，宇宙中心医院来了一个病人——全身布满超级文明人类的地球。只见它愁眉苦脸，拄着拐杖，一瘸一拐地进了医院的诊断室。天牛星医生忙它：“地球老弟你怎么了?得这么重的病。”地球老弟，我记着五十万年前你是那么的健康，那么的强壮。现你所哺育的人类又是如此的发达。你应刻更强壮才对呀?”

“唉!”地球苦笑着，人类是发达了，可是我的身体却一天一天的衰弱。“这是为主什么呢?”路过的太阳医生显得很疑惑。“我身上很痒痒，还时不时发出一股臭味。”太阳医生和天牛星医生听了更加疑惑。他们看了看说：“你身上的生态环境已受到了严重的破坏和污染，如果在这样下去后果不堪设想。”地球一听惊恐极了，便紧张地问：“我该怎么办呀?”

“你先别急，听我说。你呀，要让你身上那些超级文明人类切实地认识到爱护和保护你的重要性、还要派一些环保使者来帮助你宣传。”地球回到家，立刻从几十亿超级文明人类中精心挑选了一批环保楷模，让他们大力宣传《环保法》。

不久，地球上的人类，开始了保护地球环境。刮风时天空没有白色的塑料袋。晴天，可以看见树上那绿油油的树叶。可是还是有些不知道保护环境。依然踩草坪、乱伐树木使小鸟、动物无家可归。有些工厂为了自已的利益制造有害气体。他们都不知道：“我们和地球是完整的集体，要为集体而奋斗，不为自已而生活。正是有些人不想保护环境，使地球又一次生病住进了医院。

人类，人类，我们只有一个家园，请不要去破坏它，让它和我们健康和生活。如果，我们总是去伤害它，它就会枯萎，我们别无去处。如果不想让地球生病。那我们就要精心保护地球，保护地球的生态环境。

保护生态环境五年级（通用20篇）篇二

如今的地球，灾害不断；森林的面积随着人类乱砍滥伐，日益减少，树木被风暴连根拔起；河水因垃圾费物品而变得污浊，河里的小鱼只好离开它们温暖的家。

现在，我们生存的环境被破坏的很严重。空气里弥漫着汽车的尾气；不管在哪儿，一眼望去，都是钢筋水泥；曾经美丽茂密的树林，如今已变成了裸露的山岩。其实，幸福生活不只是丰衣足食，还需要碧水蓝天，鸟语花香；地球因大自然而充满活力，美好的生存环境造就今天美好的生活！

同学们，爱护环境、珍惜水源、保护树木、节约一切资源吧！让我们从身边的小事做起，大家积极行动起来。破坏大自然的人，将会受到大自然的惩罚，天空不再蔚蓝、小鸟不再片翩翩飞翔、河水不再清澈见底、树林不再青葱，世界不再明亮，那时人类的生存受到了威胁，如果人类才觉醒要去珍惜最后一滴水的话，那么将会人类最后一滴眼泪。

爱护环境吧！捡起身边的一片碎纸，呵护每一棵树木和每一片草地，保护每一条河流，珍惜每一滴水，减少白色垃圾的使用！保护一时大自然，地球会多一天的美丽，保护一天的大自然，地球将美丽一年！

同学们，用“爱护环境，人人有责”的警言告诉周围的人吧！让我们一起行动，保卫地球“妈妈”让她永远美丽，永远年轻吧！

保护生态环境五年级（通用20篇）篇三

这些年，“绿水青山就是金山银山”的科学理论使“绿色发展，保护环境”成为许多人奋斗的'目标。今天，我终于也真正体会到它的重要性。

在巜追梦路上》这本书中，最令我印象深刻的就要数《“牛奶河”变了》这个故事了。它主要讲述了翠湖这个原先浮满垃圾袋的“牛奶河”经过短短三年的“五水共治”，现在平均每天都有6000多人来游泳！

不过，要想真正做好保护环境，可不是纸上谈兵的，而必须要做好以下几点：

水。我国是个缺水国家，但是，我们可能丝毫感觉不到，事实上，我们赖以生存的水正在日益短缺。其实，做好节水也不是很难，只要把水循环利用，安上节水龙头，不污染水源，用水清洗物品时排好顺序……这样坚持年就可以节约很多水呢！

二、纸。现在，随着科技的发展，纸不仅处处可见，也随之变得微不足道。校园里，很多同学乱扔纸巾，草稿纸上写了两个坚式就丢了，甚至有人……唉，这么只浪费不生产下去，我们的子孙后代怎么办呢？因此，我想带领同学们起节约纸，保护树木，还要做到毎人每年起码种棵树。“每人毎天节约张纸，年就可以增加三片森林。”这是我们语文老师常说的。纸的两面都利用，用完以后可折纸，折得不好可拆开，多用毛巾少用纸，使用纸巾尽多次，纸杯尽量不要用，废书废报可回收，纸片可以来装饰……假如做到这些，就是真正在节约用纸，保护树木！

三、塑料制品。塑料制品广泛应用于生活，它为我们提供了很多方便。但是，它也会造成污染。因为它是无法分解的，既使埋在土里几百年后也还会在。因此，我们在生活中应尽量减少使用塑料制品，如果用了，就定要反复利用再回收，别把它当作次性物品哦！

……。

保护环境可能是次学雷锋活动，可能是个小举动，也可能是次劝阻和建议……。

保护生态环境五年级（通用20篇）篇四

我要建议大家，从现在开始要行动起来，保护河流，不要把废水排进河里。要把垃圾放到指定的位置。千万不要把茶叶水从楼上往下倒，以免发生悲剧。

我们要从现在做起，从小事做起，保护生态环境，保护空气，让山变得更绿，水变得更清，让祖国变得更加美好！

朋友，当你行走在宽阔的道路上，欣赏着绿树红花，突然闻到污水的臭味时，你不觉得恶心吗？当你走在金色的沙滩上，海风吹拂着你，心情无比舒畅时，突然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗？当你在学习的时候，听得附近建筑工地的噪声，你不觉得心情烦躁吗？我相信每个人都和我一样会有同样的感受，初中作文《保护环境作文300字》。

一条原本清澈见底.鱼虾成群的河流，如果我们往河里仍垃圾，工厂往里面排放污水，不久就会变成一条肮脏的河流。我们看到的将是：乌黑的河水冒着油腻腻的泡沫，水面上漂浮着叫不出名的脏物，散发着一股股刺鼻的怪味，河里不再有鱼虾，河边的柳树只剩下光秃秃的树干。

人们对地球索取多，保护少。河流在哭泣，森林在呐喊，地球在呼唤。亲爱的朋友们，你们听到了吗？作为地球的居民，我们不仅要为地球抱怨，还要行动起来，用有效的方式治理地球。

朋友们，我们在生活中要注意自己的行为，不乱扔果皮，不随地吐痰------。让我们行动起来吧！伸出你的双手，和我们紧紧握在一起，每一天守住一片绿，让这片绿时刻?含着生机，时刻让我们感受到绿就在我们身边。

节约用水和地球的生命、人类的未来息息相关，可惜，在生活中有许多人不会节约用水。

以前，我和姐姐就不会节约水。有时候，冲凉时我就把水开的很大，而且，洗头时也不及时关掉水龙头，水哗哗地流走了，真浪费啊！不光我浪费水，姐姐也经常把水龙头开得很大，有时候还忘记把水龙头给关掉，就说前两天吧，姐姐竟然让水龙头开着，自己却玩电脑去了。

现在，我们学校开展了珍爱生命之水的活动，同学们才明白：水比生命更宝贵！老师让我们看到了一幕幕惨不忍睹的缺水灾区图片，我们班的几位同学都难过地哭了。我这才知道节约用水是多么重要！每当看到同学们浪费水，我都会主动提醒他们：水很珍贵！

我把这些好习惯带入家中，我把洗澡后的脏水用来冲厕所，又把洗菜淘米的水用来浇花姐姐看见我这么节约用水，也不好意思浪费水了。

现在，我们全家已经不像以前那样浪费水了。我感受到：浪费一滴水就好象失去了地球上的血液一样心痛。滴滴清水，点点心意，汇成江河，造福人间！水，你是生命中最宝贵的东西！

最近几天，春暖花开，我和妈妈经常出去玩。在公园里，看着美景，心里很开心，可是往地上一看，地上垃圾成片，在树下面可以看到人们吃过的`食品袋、牛奶盒、饮料瓶……在垃圾箱外面有塑料袋、牛奶盒很多脏东西，在马路上时不时会踩到没喝完的牛奶，有时还会踩到吃过的泡泡糖……在路边卖小吃的地方有许多吃剩的垃圾，一次性塑料袋、一次性筷子、汤水等,苍蝇在上面乱飞……空气中能闻到许多恶臭味,好好的环境被弄得乌烟瘴气。

垃圾不仅脏，而且对人体有害。它是苍蝇、老鼠和有害细菌的大家园。垃圾处理起来比较麻烦，要是埋在土里几百年也不能分解掉，烧了的话气味难闻，还污染了空气。

我建议大家做好以下几点：1.不要随地吐痰。2.出去吃饭要自己带筷子。因为一次性筷子是用木头做的。3.买菜在自己带布袋子。

让我们一起保护我们的地球妈妈吧！

有一天，我和弟弟一起去上学，弟弟边走边喝可乐，喝完可乐，把可乐罐随手扔在地上。我看见了，就对弟弟说：“你怎么能把可乐罐扔在地上呢？”弟弟好奇地问：“那为什么不行呢？”我笑了笑说：“如果每个人都像你那样随便乱扔垃圾，那这座城市的环境就越来越糟。”如果是我的话，我现在肯定是马上跑回去，把可乐罐捡起来，扔进可回收的垃圾桶里。听了我的教导，弟弟跑了回去，捡起那可乐罐，放进了垃圾桶。

保护环境，人人有责。从现在起，请大家随手把垃圾扔进垃圾桶里，这举手之劳，便可换来美丽的生活环境，何乐而不为呢！

保护生态环境五年级（通用20篇）篇五

人们常说城市是白色污染最严重的地方。可自从这次到爷爷家之后，我改变了这个看法，因为我发现农村的“白色污染”也很严重。

那天，我回到了贺家坪老家。姑父邀上我去挖红薯，我提着篮子，一蹦一跳地紧跟着他。突然，一个东西套在了我的脚上，“唰”的一声又被扯破了。我回头一看是一个塑料袋。小山村竟然还有塑料袋！我非常吃惊。于是，我向姑父提议：“不如我们清理一些垃圾吧！”“不错不错！”姑父连连称赞。于是我们匆匆挖完红薯，赶回小院，拿着火钳和小篮子开工了。

说干就干，我们沿着上山的小路前进。垃圾到处都有，一些是瓦片和碎砖块，一些是花花绿绿的农药瓶，还有一些是白花花的塑料袋。其中，“白色污染”最为严重。小路上到处都是，农田里也有它们的“倩影”，甚至小溪里石缝间也随处可见。这次收集垃圾，我深刻感受到了农村污染的严重。那条小路上捡到的垃圾不少于三篮，塑料袋最多。为什么农村会有这么多垃圾呢？仔细想来，那是因为农民们还没有形成一个良好的爱护环境的习惯，才让污染如此严重。

为了保护农村环境，我建议可以从以下几个方面着手：各个村委会给每户人家印发手册，向农民宣传爱护环境的好处与随手乱扔垃圾的后果。另外，村委会给每户人家分配一块卫生管理区，由每户人家负责管理这块区域。一月一评，评比出卫生之星并给予奖励，对于排名靠后的家庭进行提醒。

保护环境人人有责。作为一名光荣的小学生，应该做到爱护环境，亲近自然，提高保护环境意识，把“共创蓝天白云”这句话传播到每个宜昌人的心中。不爱护环境最终会受到自然的惩罚。我相信，只要我们共同努力，从点滴做起，从身边做起，我们的大宜昌一定会变得更美丽！

保护生态环境五年级（通用20篇）篇六

我们周围的环境在不断地变化着，晴、阴、雨、雪、霜。但是由于人类乱砍乱伐树木，不注意自己的行为：随地吐痰、吐口香糖。工厂的黑烟、厉害的沙尘暴、局部的战争硝烟，时时刻刻威胁着我们的生存环境。

一大早醒来，发现我竟然变成了一只小鸟，我快活地在户外飞来飞去。越飞越远，飞到了一个沙漠的上空，呼，一阵大风吹过，沙尘暴像恶魔一样吞噬了公路、房屋，我也被风沙弄得眼睛很不舒服。唉，因为人们没有约束地滥伐树木，树越来越少，没有树林保护的土地，渐渐地被风化成了沙漠。我赶紧飞到了另一个地方——黄河上空。黄河水凶猛地向河堤冲去。河堤冲垮了，黄河水开始肆无忌惮且凶猛地向着附近村子冲去。我尖叫一声，想提醒村子里的人快逃。但晚了，一个又一个的房屋消失在洪水之中。由于河堤上原来的森林被砍伐了，剩下的树木根本不是洪水的“对手”，给人们带来了许多灾难。

我满怀悲痛地离开了这里，来到一条小河想喝点水，一接近一股怪味袭来。我赶紧又飞回去，看到水上漂浮的垃圾、死鱼，还发现了几个小管子，里面放的竟是有毒的污水。人类为了挣钱、方便丝毫不顾及环境，让这里成为了“死牢”。

我飞呀飞，飞到了一片森林。在树枝上歇了会，感觉很轻松。没有被开发的原始森林，空气新鲜，冬暖夏凉，有着生态平衡和很多的小动物，我感觉到前所未有的快乐。

“叮铃铃”，原来是一场梦。虽然只是一场梦，但实际情况与梦中基本相同，为了让我们生存的环境更加美好，生态更加平衡，一起来爱护环境吧。

保护生态环境五年级（通用20篇）篇七

我家附近有一个小公园，那里风景优美，空气清新。人们都喜欢去公园里散步、锻炼身体，我也经常去那里玩。

以前公园里风景如画，绿树成阴，五颜六色的花竞相开放，河水清澈见底，绿油油的草坪像一张厚厚的地毯。为了防止人们乱扔垃圾和践踏小草，草坪边还立了个牌子，上面写着：保护环境，人人有责。

可是，最近，我发现原本干净的河水变得污浊，水面上漂浮着纸屑、塑料袋等物品；绿油油的草坪变得不那么整齐，有的人为了方便就直接从草坪上走过去；有的人坐在草坪上晒太阳；还有的人随手把垃圾扔在草坪上，那原本干净的草坪变得又脏又乱、不堪入目。我看见公园里的工人叔叔们一声不吭地把草坪上的垃圾一个个的捡起来，扔进旁边的垃圾箱里。

这样的举动使我很愤怒，为什么现在的人不保护环境，反而来破坏环境呢？难道他们不知道每天有很多儿童，因为喝不上干净的水而死去。难道他们不想让我们的城市变得更加美丽吗？他们一定是觉得现在的生活条件太好了；要么就是不珍惜别人的劳动成果。

从此以后，无论我走到那里，只要看到地上有果皮、纸屑，我都会毫不犹豫地捡起来，扔进垃圾箱里。

保护环境，从我做起；保护环境，是我们每个人需要积极参与的活动，让我们一起行动吧！

保护生态环境五年级（通用20篇）篇八

人类每天都在破坏环境，茂密的森林在人类的电锯下一片片地倒下，山瞬间变得像沙漠一样凄凉了；一个个巨大的烟囱冒着滚滚白烟，天空刹那间变得灰蒙蒙了；一根根巨大的水管里涌出了源源不断的黑色污水，海面上一下子浮上了许多一动不动的鱼。鱼类正面临着前所未有的灾难。

一天，鱼妈妈正准备出门买菜，它临走前，对鱼爸爸说：“管好孩子们，不要让它们去海里，不然会被渔夫捉走的。”鱼爸爸不负责任地说了声：“哦！”接着便游开了。鱼妈妈非常担心，可如果还不赶到菜市场，菜市场就关门，鱼妈妈只好心事重重地走了。

鱼爸爸对小红鱼、小黑鱼说：“你们不要去海边玩儿。”说完就管自己呼呼大睡。小黑鱼觉得溪里不好玩，它觉得爸爸妈妈不让它们去海边，那里一定有什么好玩的东西，好奇的它叫上妹妹小红鱼，一同来到了海边。海风吹拂着，海浪追逐着，多美的大海啊，它们在这里嬉戏游玩，可开心啦！

这时一个渔夫划着船来了，他发现了小红鱼和小黑鱼，赶紧用网一捞，第一下没捞着。渔夫趁小红鱼和小黑鱼没发现，第二下终于把它们捞了上来。

鱼妈妈回到家，看到鱼爸爸还在睡觉，而孩子们却不见了。它找遍了每个角落，都没有小红鱼和小黑鱼的下落，便知道自己的孩子肯定落入了“魔爪”。

望着被人类破坏得不成样子的`环境，鱼妈妈流下了痛苦的眼泪，呼唤道：“人类，你们什么时候才能放过我们？”

保护生态环境五年级（通用20篇）篇九

保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起，从一张小纸屑做起。

“环保”说起来简单，但做起来却很难很难，如果这样下去三年，五年。将会变成天灰蒙蒙的，将到出都是沙尘暴。路上尘土飞扬，啊!

我简直不敢想象。

你瞧，小河妹妹在哭泣，看水面上，河下面，不知有多少垃圾。，有塑料瓶，易拉罐，塑料袋等。鱼儿仿佛成了孤儿。

我希望大家能自觉，我发现有些工厂说他们不在冒炊烟，不在排水了，可还是在偷偷的放炊烟，排污水，我希望那些叔叔，阿姨们要放自觉一点，这样我们的世界就会更佳美好。

我希望，叔叔，阿姨们，小朋友们，大哥哥大姐姐们，你们应该把垃圾入箱内，别让垃圾找不到家，好吗?这样，我们赖以生存的地方——地球才更加美好，和谐。

我们只有一个家，我们应该爱护它。绿色家园，我们的生命起源;绿色家园，我们的健康保障;绿色家园，从我做起。

在我们的家园里，在我们自己的地盘上，我想大家是不会伤害自己的家园的，是吗?身在这么和谐，美丽的家园里，我们是多么幸福，请不要再毁掉它了，要对我们身边不文明的现象说不，要保护我们唯一的家园——地球妈妈，我们小学生都能做到，何况你呢?为了我们共同的家园，行动起来吧!

保护生态环境五年级（通用20篇）篇十

保护生态环境五年级（通用20篇）篇十一

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

近年来，我校师生在县委、县政府文明创建氛围的感召下，积极参与校园文明创建活动。树文明理念，行文明之举，做文明学生，已经在我们的内心扎下了深根。

为进一步巩固我校文明创建成果，为我县争创全国文明县城再立新功，校少先大队在新学期向全校同学再次发出“净化校园环境，做文明学生”的倡议书，并有针对性地发出如下倡议：

一、爱护校园环境，不乱扔杂物，不带不买不吃零食，不乱涂乱刻课桌墙壁。

随着校园创建的深入和绿色文明班级活动的开展，校园环境质量有极大的提升。但也偶有乱扔杂物随意吃零食、乱涂乱刻课桌墙壁等现象。这些与校园文明氛围不相和-谐。从现在起，全体同学自查自纠，自觉改正上述不良行为。

二、不攀爬楼梯栏杆、校园雕塑、绿化围栏，不攀折、损坏花草树木。

少数同学随意攀爬上述建筑物、损坏花草树木，既是不文明行为，更存在极大的安全隐患。学校通过校会班会等多种形式进行宣传教育，并有相关领导、值勤人员进行监督，对屡不听劝告者将指名通报批评。

三、严禁在校园内骑车。

我校人数众多，尤其是放学时家长进入校园，学生骑车在人流中穿行，直接影响到自身和他人的安全。各位同学应严格执行学校关于对自行车的相关要求，彻底杜绝在校园骑车的现象。

四、课间活动有序不乱。

由于我校各年级人数多，年龄小，课间和教学时产生踩踏的安全隐患极大。所以要求同学们特别是在课间操和上下午放学时，上下楼梯应规范有序，严禁推搡追逐打闹。

五、遵守公共秩序、讲究礼仪礼节。

每位同学争做创建文明县城示范员，日常生活中，说文明话、做文明事、走文明路、做文明人。树立“文明市民从我做起，革除陋习从小事做起，创建文明县城从现在做起”的创建意识。

亲爱的同学们，让我们立即行动起来，积极投入到本次“净化校园环境，做文明学生”的活动中。让我们的言行更文明，使校园环境更优美!

xx县xx学区中心校少先大队。

二oxx年九月。

保护生态环境五年级（通用20篇）篇十二

垃圾桶上，正面钉着一张宣传标语牌：“讲卫生，爱清洁，把垃圾放进箱子里。”白色背景上的红字非常醒目。

我当时一手拎着一个装满垃圾的簸箕，离垃圾箱两步远，就冲向垃圾箱口，用力把簸箕往下扔。“叭”的一声，满满的簸箕垃圾，一大半散落在箱子外面。我刚要转身往回走，就停下来看了看标语牌：“卫生一点，爱打扫卫生，往箱子里放垃圾。”我想回去捡那堆垃圾，但我又想：“我为什么要捡？太浪费时间了，我得回去写作业了！”然后我转身离开了。

走了几步，一个小哥哥拦住了我：“哥哥，你把垃圾扔在外面了！”“那又怎么样？”我不屑地问。“兄弟，之前老师跟我们说要爱护环境，你就去捡那堆垃圾吧！”小哥哥坚持，我不在乎他：“我不在乎环境！我不接！”我大声说：“你控制不了我！”小哥哥被我吓跑了，我得意洋洋的走了。

突然，我停下来，看着垃圾。感觉周围人都在看我，不敢抬头看别人，只能看垃圾。我看着那堆垃圾看了很久，不知道该不该捡。在我心里，就像有两个人在打架，一个说捡，一个说不捡。不知道怎么回事。我很害怕，内心很害怕。怕父母不理我，怕朋友不理我。想到这里，我还是捡起了那堆垃圾。

这一刻，我很开心，心里似乎放下了一个沉重的负担。我不用担心父母丢下我一个人；不用担心朋友不理我；别担心，人们在看着我！现在想起那个小哥哥，说实话，真的有点感谢他。

今天通过这件事，我才明白什么叫“卫生干净”；明白什么是“保护环境是每个人的责任”！

保护生态环境五年级（通用20篇）篇十三

我是一滴水，是一滴来自雪山的水，我终年住在高耸入云的雪山上，有一天，发生了雪崩，我从高山上呼啸着，自由地奔向大地，我变成了一滴小水珠。我穿过高山，跨过平原，向着大海跑去，开始了我向往已久的世界旅行。

穿过茂密的树林，我来到一条小河，在那清澈的河水中欢快地向大山外跑去，小鱼在我身边轻快地游过。来到山外，我一头扎进了一条大河里，天呀！我惊叫起来，这是什么味儿？啊、啊……我快喘不过气来了，这是什么东西，花花绿绿的污水瞬间把我包围起来，我拼命挣扎，高高跃起，抬起头一看，才知道污水是从一家工厂内排放出来的，黑黑的，混着许多有毒物质的污水不断地从河岸上流进河里，使清澈的河水变得又粘又黑，散发着令人作呕，刺鼻的恶臭味，河里没有一条鱼。

百川归大海，我又来到了大海里，大海的波澜壮阔和尉蓝让我兴奋极了，高兴极了，我尽情地享着，可是，有一天，不知道从哪里流过来一片黑黑的，粘稠的，散发着一股刺鼻气味的液体，让一大片的海域受到了污染，许多鱼类死去，我伤心极了，不知道为什么会这样。

时间又过去许多年，人类终于认识到了对大自然的破坏给人类带来了多么大的危害，人们制造出了一种清除污染的清洁剂，滴一滴在小河里，河水又变得清澈了，河里又可以看见了各种小鱼，河两岸也更绿了。

滴一滴到大海里，海水变蓝了，水草更肥了，鱼儿们又热闹了起来，我也变得更美丽了，我来到高空，化作天边的一抹彩虹，俯看这颗又变得尉蓝的星球。

人们呀，不管是现在，还是将来，我们都要爱护我们的家园——地球，她是我们赖以生存的惟一的星球。

保护生态环境五年级（通用20篇）篇十四

保护生态环境五年级（通用20篇）篇十五

今天，我突然从脑海闪一个念头就是：保护环境，保护大自然。

你看，那边的小草在哭泣，你听，这边的小花在哭诉着，你看，那边的大树不见了，只剩下一个空树桩。这都是因为我们人类乱砍滥伐，动植物们都过着胆战心惊的生活，我们应该保护生态平衡，植树造林。绿色行动就在我们身边呀！

今天，我给我们小区里的小树浇了一些水，小树喝着水，在甜甜的微笑，你听，小树沙沙沙，沙沙沙的在唱歌，感谢我们呢！

然后我和沙俊宁又做了几个标牌，上面写着“废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶；对你笑，赶快让他吃个饱”，小草也要睡大觉，惊动小草可不好。”

我们刚要做好，有一个老奶奶就看见了，在那里，老奶奶还仔细看了一下。

我教大家一首环保小儿歌。

你拍一，我拍一，

你拍二，我拍二，

大家上山栽树儿；

你拍三，我拍三，

绿水绕着青山转；

你拍四，我拍四，

小鸟住满树林子；

你拍五，我拍五，

白色污染要根除；

你拍六，我拍六，

垃圾分类记心头；

你拍七，我拍七，

退耕还林见效益；

你拍八，我拍八，

一次性用品再回收；

你拍九，我拍九，

节约用水人人夸；

你拍十，我拍十，

我们是环保小卫士！

南涧县示范小学五年级：张扬。

保护生态环境五年级（通用20篇）篇十六

生态是什么？简单地说，生态就是指一切生物的生存状态，以及它们与环境之间环环相扣的关系。我，一位五年级的小学生，请看我眼中的生态。

走在宽敞的马路上，路边的树木无力地垂下了头，这是怎么回事呢，我正纳闷。抬头一看，原来大热天的，这些路边的树木，竟然披上了一层厚厚的金装，用手指一摸，唉呀，好脏，满手都是又黑又黄的泥土。我拍拍手自认倒霉，没走几步，鼻子突然闻到一股呛人的气味，我禁不住咳嗽起来，真难受呀，我眼泪水都快流出来了，只好掩着鼻小跑起来，可越往里走气味越浓，猛然一看，原来路边有几家陶瓷厂，一个个大囱向上直立着，烟囱上正冒着一团团的黑烟，把整个天都熏黑了。我恍然大悟，原来这就是伤害树木的原凶呀！

正当我愤愤不已时，“嘟嘟……”，一辆小汽车从天边冲了出来，掀起了一阵灰尘，路边的行人纷纷掩面绕开。紧接着第二辆、第三辆、第四辆……我吓得扬长而去。

随着社会的发展，工厂数量多了，汽车也进入了平常百姓家，但随之而来的是，蓝天白云不见了，空气浑浊了，碧波粼粼的北江河消失了，那些在水中戏游的小鱼小虾也不知道到哪去了。沉甸甸的现状，令人类自责、反省。

近几年，在市领导和环保局的共同努力下，那些“无良”的工厂“改邪归正”了。市民与环卫工人一起努力，把水里的“白色垃圾”捞了起来，为马路两旁的树“治病”，清扫马路旁的灰尘，并大力宣传“保护环境，人人有责”的主题，使清远的面貌焕然一新。

为了让我们的城市环境更加美好，我们的生活更加幸福，请记住“保护环境，人人有责”！

保护生态环境五年级（通用20篇）篇十七

大家好：

你们可曾仔细的看过的这个世界吗?我们的大房子中有蓝色的天空，白色的云，绿色的树，清澈的河流等等……但，现在有许多人们正在破坏我们美丽的家园。他们把垃圾倒进合力，小雨失去了赖以生存的家园，全是拜我们所赐，他们疯狂的砍树，因为想要赚很多很多的钱，他们赚了钱，买了车，车子越来越多，空气越来越脏。还不只这样，他们为什么赚钱，在动物身上打激素，使我们生一些奇怪的病，每次出门，我都觉得自己是通过毛玻璃看世界，我很害怕会失去我们的家园。

所以，我认为，我们必须保护自己的家园，家园需要我们，我们必须马上行动，我们能让噩梦成真。

我们可以告诉那些人，赚钱可以用其他的方式，我们的家园只有一个，消失了就再也没有了，我们呢可以去种树，让树木来保护家园。我们要节约用水，保护我们所剩不多的水资源。我们要尽自己的努力保护我们的家园，在小的力量也是一种支持。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

保护生态环境五年级（通用20篇）篇十八

假如所有的小河都干涸了，我们人类将濒临灭绝。一个脸色苍白的小女孩有气无力地依偎在妈妈的怀里，嘴唇微微地颤抖着，嘴里还嚷嚷着：“妈妈，妈妈，我要喝水，我要喝水……”然后晕倒在地上。

假如所有的小河都干涸了，池塘里的荷花就会枯死。香甜的莲子就会变成传说中的灵丹妙药;美味的莲藕再也不会出现在家家户户的餐桌上。

假如所有的小河都干涸了，青蛙这一种两栖动物只能在陆地上生存，但没有了水也活不成。那时蚊子就会四处横荡，叮咬人类和动物，人们将无法安宁。

假如所有的小河都干涸了，植物都面临绝种。树木枯萎了，花儿凋谢了，小草无精打采，耷拉着脑袋。连沙漠里最耐旱的植物——仙人掌，也受不了没有水的生活，在干渴难耐中死了。

假如所有的小河都干涸了，我们再也不能欣赏江面那一圈圈涟漪，再也不能欣赏河面上漂浮的花灯，再也不能看到小溪中鱼虾嬉戏玩耍的情景。这一切都是毁在人类破坏水资源、浪费水资源的根源上。

假如所有的小河都干涸了，我们美丽可爱的地球将变成荒无人烟的沙漠。

人们啊!不要让所有的小河都干涸了，就要从我做起，从你做起，从今天开始，一起来保护我们的水资源，保护我们的家园，保护我们的地球吧!

保护生态环境五年级（通用20篇）篇十九

我们每天都说要保护环境，可是你做到了吗？我们每天都说要维护城市卫生，可是仍有很多垃圾堆积如山，这究竟是怎么回事？都是因为人们光说不做，嘴上说要爱护环境，其实自己却还在往地上扔垃圾。但是小明和小红却是爱护环境的好榜样，让我们来看看吧！

在一个晚霞辉映的傍晚，放学后的小明和小红在人行道上看见一个垃圾桶，跟前有很多垃圾。小红正要去捡时，小明叫住了她，说：“这么多臭气熏天的垃圾别人都不管，咱们也不管。”

“不，不行的。虽然别人不管，但我们是少先队员啊！少先队员就应该爱护环境，不然我们对得起这条鲜红的红领巾？”“好吧！”小明无奈地说。于是俩人开始动手收拾起地上的垃圾。

不一会儿，他们就把垃圾桶外的垃圾清理完了。这时，小红突然发现小明不见了，一扭头，只见小明正趴在地上写着什么。“小明，你趴地上干嘛呢？”小红喊道。“我想写句话贴在垃圾桶上，让人们爱护环境。写‘禁止乱扔垃圾’吧，感觉太直接了；写‘保护环境人人有责’吧，感觉有些太老土了，不能引起人们的注意。你说我写什么好呢？”就在小明抬头询问小红的时候，他看见小红正在擦垃圾桶呢！只见她不顾又脏又臭的垃圾桶，从书包里拿出手绢，浸湿后把垃圾桶外边的灰尘都擦掉了。小明眼前一亮，想出了一句话，小红听了直点头赞同，俩人拿出剪刀和胶带，将纸条贴在垃圾桶上，收拾好东西便高高兴兴的回家了。原来纸上写的是：文明，只差一步！

看了上面的故事，你有什么感想？让我们一起行动起来，共同保护我们的环境，保护我们的家园吧！

保护生态环境五年级（通用20篇）篇二十

“咦，这是哪里？”我不禁地说，“我怎么会在这种地方，这难道是沙漠吗？”我焦急地环顾四周，隐隐约约看见了前面有几个人，我便急忙跑过去,问道：“请问这是哪里呢？”一个人回答道：“这里是地球啊!”我又问：“这是沙漠吧?”“什么沙漠，现在地球这是这样的，难道你不是这世纪的人吗？”

“那现在是哪世纪？”

“一零零零零世纪。”

“什么，我是二十一世纪的，二零一四年的人啊。”

天啊，我才十二岁，我的人生才刚开始，难道就要死在这里吗？oh,mygod!no!

“哦，你是二十一世纪的人，你不知道吗？一切祸源就是从那时开始的，那时人们疯狂地建造工厂，废气废渣随便排、不断地砍伐树木、不停地捕杀动物……而且没有环保意识。要不是全球科学家研究出让地球继续转动的方法，不然就……”那人说，“但也维持不了多久了。”我惊恐地说：“不要啊，我的青春年华就要在这里结束了吗？千万不要啊，不要啊，不要啊——”

慌忙中我终于从睡梦中醒来了，急忙看看自己，再看看外面，啊！自己还活着，太好啦！但我从梦中深深地悟出一个道理：我们如果再不好好保护环境，保护地球，恶梦早晚都会变成现实。

同学们，为了我们共同的将来，为了我们的子孙后代。做好环保工作刻不容缓，让我们携起手来一起努力吧。

保护环境，人人有责！