活动方案的总结和反思是不可或缺的环节,可以为后续活动提供经验和教训。以下是小编为大家整理的经典活动案例,希望能给您的活动规划提供一些启示。
医师节活动方案内容(实用14篇)篇一
为组织开展好节日期间系列活动,进一步彰显党和政府对广大医师和医务人员的关爱和厚望,大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的卫生健康崇高精神,营造全社会尊医重卫的良好氛围,现将有关事项通知如下:
一、活动目的。
通过举办“中国医师节”主题宣传活动,激励广大医师自尊自爱、热爱本职、忠于职守、崇尚医德、钻研医术,在社会上树立医师的良好形象。通过活动,积极倡导全社会有效落实《医师法》规定,关注、支持、理解医师这个特殊群体,尊重医师的劳动,大力营造尊医、重医的良好社会氛围,构建和谐的医患关系。
二、活动时间。
20__年__月__日至__日。
三、活动主题。
20__年我县“中国医师节”活动的主题是“尊医重卫,共享健康”。
各单位可结合实际,开展形式多样的主题活动,大力弘扬卫生健康崇高精神和大医精诚、悬壶济世的优良医学传统,号召全社会共同支持参与卫生健康事业,为推进健康中国建设汇聚更多力量。
向广大卫生医务工作者发出活动倡议书,并在“汤阴大健康”公众号、“汤阴大健康”电视频道等各类媒体上刊登。倡导全县广大医务工作者以实际行动宣传健康知识、倡导健康生活、热衷健康事业,关心疾病患者,投身我县开展的庆祝“中国医师节”各项活动,以增强全县广大医务工作者的职业自豪感、责任感。
(二)开通“健康安阳宣传周”和“首届中国医师节”宣传专栏。
根据市卫生计生委要求,各医疗卫生单位要在各自官方网站开通“健康安阳宣传周”和“首届中国医师节”宣传专栏,并充分利用院内电子屏幕,播放活动标语口号、健康教育信息和首届“中国医师节”系列活动信息。借助卫生计生系统微信、微博公众平台发布活动信息。
(三)发放主题海报及折页。
根据市卫生计生委要求,各医疗卫生单位要在辖区内或人群聚集地宣传张贴主题海报及折页,同时要将《健康素养66条》宣传资料发放到每个家庭。
(四)升级电视专栏,举行签约仪式。
1、将《汤阴大健康》电视专栏改版升级为《汤阴大健康》电视频道,改版后,全天候播放群众关心的惠民政策、保健知识、养生之道等内容。
2、举行签约仪式(新闻发布会),参加单位:汤阴县卫计委、汤阴县工商局、汤阴县食药监局、汤阴县广播电视台、华润药业、各医疗卫生机构。
(五)前期宣传策划、准备。
1、积极收集、整理我县建国以来医疗卫生事业发展的光辉历程和取得的成就、各个时期涌现出的优秀医务工作者先进事迹、我县评选出的十大名医,党和国家深化医药卫生体制改革政策、健康扶贫政策、基本公共卫生服务项目、健康保健知识科普教育等各种图文资料,并以展板等形式在各单位、公园、人口聚集的地方展出。展板规格1.2m×2.4m;县__医院、县中西医结合医院不少于5块,各乡镇卫生院、民营医院、妇幼保健院、疾控中心、监督所不少于3块。
2、在人和广场搭建“医师长廊”。
3、活动宣传片拍摄、制作。
4、人物专题拍摄、制作。
5、挑选、组织、排练节目。
6、舞台、音响、大屏、医师长廊等各项设备、物料准备、搭建。
(六)在人和公园开展宣传活动。
1、营造宣传氛围。以展板等形式展示多年来我县卫生事业发展历程、成就、优秀人才的各种图文资料。
2、在人和广场搭建“医师长廊”,各医疗机构选派医师在医师长廊与群众进行交流互动,宣传健康生活方式、讲解惠民政策、提供义诊、优免措施等。
(七)举办庆祝首届“中国医师节”文艺汇演。
时间:20__年8月18日晚。
地点:广电中心。
文艺汇演以多种积极向上的文艺节目,抒发医师心声,激发广大医疗卫生工作者的光荣感和使命感,引导全社会各阶层群众尊医重卫,营造和谐医患关系。
晚会上医师与贫困家庭现场签订“家庭医生签约服务”,发挥行业优势,助力脱贫攻坚。
(八)医师宣誓仪式。
在“中国医师节”当天,各医疗机构可组织医院医师开展医师宣誓活动,通过庄重的宣誓仪式,进一步增强广大医师的神圣感和使命感,进一步激发广大医师忠于职守、救死扶伤的工作热情,更加的自尊、自爱、自警、自律,更加自觉地维护医师的良好形象。
五、活动要求。
医师群体是医疗卫生计生事业的主力军,开展首届“中国医师节”系列活动意义重大。各医疗卫生单位要充分认识本次活动的特殊意义,安排具体领导和职能部门负责活动的组织和落实,在配合实施本活动的同时,立足自身实际,开展形式多样的主题宣传活动,通过上下联动,共同营造全社会尊医重卫的良好社会氛围,使活动达到预期效果。
各单位要及时总结活动情况,并上报县卫计委。
医师节活动方案内容(实用14篇)篇二
主标题:__区首届“中国医师节”主题宣传活动。
二、组织领导。
__区卫生和计划生育局为活动主办单位,成立全区首届“中国医师节”宣传活动领导小组,负责活动的组织领导,统筹安排。领导小组名单如下:
组长:__。
副组长:__。
成员:局办公室、医政医管股、人事股、财务股、科教宣传股、工会办、监察室及各局属各单位的主要负责人。
三、氛围宣传。
(一)关于“中国医师节”宣传解读。
1.局属各单位召开座谈会,邀请当地政府、社会各界及医师代表畅谈对节日设立的感想和服务__健康的决心。
2.局科教股联合__电视台经济节目中心、__电视台__频道、_网__站开设专栏介绍“中国医师节”设立情况。
3.印发“中国医师节”宣传活动的通知,局属各单位组织开展相关庆祝活动。
(二)关于弘扬崇高精神宣传教育。
1.在全区内印发相关文件,局属各单位可开展新入职医护人员宣誓和白袍授予仪式。
2.开展先进典型推荐和向典型学习活动。局属各单位推荐人员参加__区“优秀医生”的评选活动,对评选出的“优秀医生”在“淘最__”进行展播,在全区卫计系统迅速掀起一股“学先进、赶先进”的热潮。
3.局属各单位结合自身特点,开展医院文化宣传展示活动。
4.局属各单位开展强化沟通艺术、构建和谐医患关系活动,通过案例反映医患沟通的重要性。
(三)关于推动形成尊医重卫社会氛围。
1.区卫计局协调政府领导在节日当天或前期慰问医务工作者代表。
2.局属各单位在节日前后对医务工作者开展关怀和慰问活动。
3.通过__电视台新闻频道、健康__微信公众平台在医师节当天向全区医务工作者致以节日祝贺。
4.区卫计局组织主流媒体对临床一线的医务工作人员开展“庆祝首届医师节.展__卫计风采”的系列采访报道。挖掘医师职业生涯中的感人瞬间,推出有生命力的鲜活典型。
四、主题活动。
(一)先进人物大表彰。
主题:为进一步激励广大医师爱岗敬业、奋发向上,大力弘扬医卫职业精神,在全区开展“优秀医生”评选活动,对评出的“优秀医生”获得者进行颁奖表彰,以增强医生职业的自豪感、使命感、责任感。
责任股室:局政医管股;配合股室:局人事股、财务股、科教股;参与单位:局属各单位。
形式:以颁奖典礼形式,穿插医务工作者自编自演的才艺节目,展示医务工作者风采,区中医院安排一个“中医名医拜师”节目,全程通过电视平台录制播出,并邀请区委、区人大、区政府、区政协领导和市卫计委领导出席活动现场。
(二)健康宣讲进基层。
主题:以《中国公民健康素养66条》为主题,以喜闻乐见的形式向当地群众宣讲听得懂、记得住、学得会、用得着的健康医学知识,倡导健康理念,引导健康行动,展示行业风采。
责任股室:科教股、区疾控中心;参与单位:局属各单位。
形式:通过义诊活动、文艺表演、有奖问答等寓教于乐的方式,向当地群众科普健康小常识。
(三)户外主题宣传。
在海洋城举办一次“__区首届医师节”主题宣传活动,让社会各界知晓医师节,形成尊医重医的社会氛围。
责任股室:局科教股;参与单位:局医政医管股、局药具管理服务中心、市第三__医院、中心城区4个街道社区卫生服务中心。
形式:主题展示牌、主题展板、主题海报、现场义诊、资料发放、药具发放、市第三__医院“120”急救中心现场急救演练。
五、责任分工。
局属各单位要在落实本方案氛围宣传的各项工作任务,组织开展相关主题活动的基础上,积极参与全区主题活动,确保全区首届“中国医师节”主题宣传活动顺利开展。
局各相关股室及局属各单位要各负其责,完成任务。局办公室负责协调领导出席及本次活动的统筹联络;局人事股将医师节系列活动开展情况纳入局属各单位重点考核指标;局医政医管股负责先进人物评选组织、审核把关;局财务股负责协调落实医师节活动经费;局工会办负责医师节表彰会上文艺节目的编排;局科教股负责本次活动的宣传及与电视台等单位的联络工作。
医师节活动方案内容(实用14篇)篇三
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。
中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。
心有慈孝快乐成长。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日。
1、发起倡议(在宿舍对本班同学进行宣传)时间xx月xx日。
2、一次主题班会。
3、一封信。
4、一枚感恩卡片。
学生自制一枚送给父母的感恩卡片,暑假回家交由父母手中。时间xx月15日。
5、一次感恩自然的环保教育。
20xx届69班全体学生。
信纸:1本,1.5元。
奖品:若干,5元。
第一组织者:
第二组织者:
第三组织者:
医师节活动方案内容(实用14篇)篇四
20xx年6月26日是我国第四届“医师节”,为隆重庆祝日夜辛劳的广大医师们自己的节日,激励全院医师自尊、自爱、奋发向上,弘扬救死扶伤、全心全意为人民健康服务的行业精神,树医师队伍正气,构建和谐医患关系,更好地为人民健康服务,促进医院又好又快发展,我院以庆祝“医师节”为契机,以强化医疗安全意识为宗旨,举行“患者安全知识竞赛”庆祝活动。
本次活动由医务部统一组织开展。
2、提前在活动之前布置好会场,准备好活动所需物品;
动的前三名,并邀请医院领导为获奖队伍颁发了奖状及奖品。本次活动中,神经外科、icu参赛队伍表现突出,勇夺本次知识竞赛第一名;获得第二名的参赛队分别是呼吸消化内科、腹部外科;获得第三名的参赛队分别是肾内科、泌尿烧伤小儿外科、急诊综合科。其他选手活跃的表现也给我们在场的所有人留下了深刻的印象,尤其是急诊综合科和颈胸血管外科这两个参赛队伍,他们是经过激烈的加赛才最终角逐出雌雄。
活动在大家的欢声笑语中,在医院“歌神”余海龙医师的歌声中缓缓落下帷幕。此次活动举办得非常成功,达到了它应有的效果。因为本次活动激励全院医师自尊、自爱、奋发向上,弘扬救死扶伤、全心全意为人民健康服务的行业精神,树立了医师队伍正气,能为构建和谐医患关系,更好地为人民健康服务打下良好基层,也为医师们增添了许多的欢声笑语。
(一)问题。
1、存在前期准备不够充分情况(抢答器问题比较影响比赛活动的正常开展);
2、存在有些小组选手参赛不积极的情况;
3、存在主持人讲话不够流利,主持人和抢答器控制人配合缺少默契,事先准备不充分等情况。
(二)思考。
1、应完善活动方案细节,完善活动前期准备工作,增强活动的逻辑连接;
2、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育。
3、活动之前主持人和工作人员应加强沟通,做好处理突发事件的准备。
总之,感谢所有人员对本次比赛的大力支持,感谢参赛选手积极参与,感谢全体医师、行政职工的大力配合,因为有你们本次活动才会取得圆满成功。
医师节活动方案内容(实用14篇)篇五
以“加强医师职业规范、加强行业自律,更好地改善医患关系”为主题,全面展示我院医师在医疗技术、服务理念等方面的提升和转变,提升医院医务人员整体形象。
(一)医师综合技能比赛
1、方式:每个科室推选1名医师和该医师的病历2份参赛,科室未推选的医师也可以个人名义参赛。比赛分为:病历评比、体格检查和基本理论考试三项,按总分高低评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。病历评分前10名的病历将进行“优秀病历展示”。
2、时间:6月底前完成
3、负责人:赵晓辉、刘丹丹
(二)三级医师查房
1、方式:从医院4个医疗督查专家组中抽8名专家,按1外科1内科的形式组成4个队,按照拟定的科室和时间分别由医务部谢成彬、穆晓涛、赵晓辉、黎燕带队到科室评分。按照评分高低评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
2、时间:6月底前完成
3、负责人:谢成彬
(三)微电影比赛
1、方式:以科室为单位,每个科室至少出一个作品,也可以个人名义参赛。作品时长5-10分钟,作品以体现医师队伍的感人事迹、医患和谐关系、科室新技术等方面。参赛作品按评分高低评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。优秀作品将在门诊led屏上播放宣传。
2、时间:7月底前完成
3、负责人:穆晓涛
(四)优秀中青年医师、名医座谈会
1、方式:以优秀中青年医师、名医诊室专家和部分骨干医师约25名医师,与院领导一起畅谈医师的执业规划、改善医患关系等话题,时间约为1小时,地点暂定新门诊11楼小会议室。
2、时间:8月1日至10日中选择
3、负责人:黎燕
(五)优秀中青年医师和骨干医师考核
1、方式:按照医院指定的考核标准,对优秀中青年医师和科室骨干医师进行年终考核打分。考评为“优秀”的,考核分数前十名的将授予“十佳医生”称号,考虑可在医师节文艺汇演中间举行颁奖活动。
2、时间:8月10日前完成
3、负责人:刘丹丹
(六)8、19医师宣誓仪式
1、方式:8月19日8:30分准时开始,组织所有非值班的医师组成4个方队,先由区领导和阳院长讲话,然后由阳院长领读“后希波克拉底誓言”,随后依次在签到墙上留名。
2、时间:8月19日上午
3、负责人:穆晓涛
(七)病历展示
1、方式:将医师综合技能比赛中评选出来的10份优秀病历,节选优秀内容附上专家评语在内科楼和外科楼进行展示。
2、时间:8月19日全天
3、负责人:赵晓辉
(八)名家讲坛
1、方式:在宣誓仪式结束后,在门诊内科楼11楼会议室举行名家讲坛,邀请了中国政法大学证据科学研究院刘鑫教授前来讲课,题目:医疗侵权责任与医疗风险防范。
2、时间:8月19日上午
3、负责人:谢成彬
(九)文艺汇演
1、方式:在门诊内科楼11楼举行1小时左右的文艺汇演,医生组将安排2个节目,其中穿插护士节的优秀节目2个。
2、时间:8月19日晚上负责人:黎燕
各项目的负责人于5月底制定本项目的具体活动安排和方案,交医院审核。
医师节活动方案内容(实用14篇)篇六
健康所系,性命相托,为弘扬救死扶伤的人道主义精神,不断为增进人民健康作出新贡献。在今年的医师节我院将举办一系列活动旨在表彰全院医师在抗疫及平时的工作中所作的贡献。
弘扬抗疫精神,护佑人民健康。
xx年7月27日—xx年8月19日。
全院医师。
1、xx年度“三基三严”考核。
为全面提高医(药、技)师综合素质,培养法律意识、制度意识、规范意识、职责意识、风险意识、质量意识,切实提高医(药、技)师“基本知识、基础理论、基本技能”水平,将于xx年7月底进行全院“三基三严”考试,总成绩分医疗和医技各取前十名将在医师节大会上公布。
2、“健康促进达人挑战赛”
《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》于2021年6月1日开始实施,此挑战赛旨在加强全院医师认识并理解该部法律,分初赛和决赛两次赛程,初赛预定在7月底举行,初赛以笔试为主。初赛成绩前十名进入决赛,决赛将在8月上旬举行,具体时间具体通知,比赛规则见附件一。
3、“奉医青年医师标兵”
自奉医小英才名单中投票选举45岁以下海选5人作为“奉医青年医师标兵”进行表彰,旨在推动青年医师的工作积极性,塑造厚德、博爱、勤思、技精的医院文化。
4、医疗质量管理奖。
病历质量考核专家组对全院每月病历进行集中评审,奖项分为团体和个人两项。团体奖项以科室为单位,评出全院最优6个科室,第一名取1个科室,第二名取2个科室,第三名取3个科室。个人奖项取全院医师全年病历书写检查前5名。
5、优质示范门诊。
结合全院各科室门诊出勤率、服务态度、门诊病历书写评选出优质门诊科室3个。
6、颁发抗疫英雄奖杯。
全院的抗疫一线医师、技师,每人定制一座“抗疫英雄”奖杯。
7、“师带徒”拜师活动。
在“师带徒”计划中选择4对师徒代表,在医师节大会中进行拜师活动。带教老师及学生均需着正装出席,现场进行拜师敬茶及鲜花。
暂定xx年8月15日之前召开全院医师节大会,具体安排见附件二。
全院统一为每位医师准备伞具一把,男医师为雨伞,女医师为太阳伞,每把伞具打上每位医师的特殊标签。
“健康促进达人挑战赛”在医师节大会之前提前举行,作为医师节大会的预热活动,同时将进行“奉医五大青年之星”、病历书写评比、优质门诊评比,评比结果将在医师节大会上公布并颁奖。
《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》于xx年6月1日开始实施,此挑战赛旨在加强全院医师认识并理解该部法律。
一、赛程安排。
分初赛和决赛两次赛程,初赛以笔试为主,初赛成绩前十名进入决赛。
二、比赛时间。
初赛预定在7月底举行,决赛将在8月上旬举行。
三、比赛参与人员。
全院每个科室医师,每个科室至少1名医师参加,可派出1-3名参加初赛,初赛成绩前十名进入决赛。
四、比赛责任科室。
所有比赛题目及赛程安排由医务科总负责,协助科室:。
五、比赛规则。
考试及比赛范围:本次比赛考试以《基本医疗卫生与健康促进法》为主,并包括《医疗纠纷预防和处理条例》、《执业医师法》、《重庆市医疗机构管理条例》、《侵权责任法》(第七章)及我院的核心制度。
初赛:将在7月底以考试形式进行,整个考试内容将围绕《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》等法律法规,考试成绩随后会公开,前10名可进入决赛。
决赛:比赛将在8月上旬以“百万富翁”游戏形式举行。
1、原始题目:共5题,参赛人员都必须回答,将得到一份小礼品;
2、累计题目:每次累计2题,例如第1次累计就是第6题、第7题,第2次累计就是第8题、第9题,以此类推。决赛前7题将从初赛笔试题目中抽取。
参赛人员在回答正确原始题目的基础上可以选择就此放弃或者继续,如果继续就将回答累计题目,每一次选择继续需继续回答2题。例如:甲选择继续,他就将继续回答第6题和第7题,如果甲在第7题上没有回答正确,将不能再进行答题,只能领取到原始题目礼品并离场。如果甲在第二次累计即回答对第9题后选择放弃不再答题,那么甲将领取到回答对前9题的所有奖品并离场。如果选手通关成功,所有奖品带回家,选择与机遇并存,挑战越高奖品越高。
每位决赛参赛选手都有一次现场求助的机会;预赛前3名将得到一次pass卡,决赛现场有一次pass的机会。
六、比赛奖品。
原始题目奖品:乐扣乐扣三件套。
第一次累计奖品:小米多功能插线板。
第二次累计奖品:小米蓝牙音箱。
第三次累计奖品:电吹风。
第四次累计奖品:恒源祥空调被。
第五次累计奖品:美的电风扇。
第六次累计奖品:四件套。
为弘扬救死扶伤的人道主义精神,表彰抗疫英雄、优秀青年医务工作者,在第三届医师节到来之际,我院将举办医师节大会。
一、举办时间。
暂定xx年8月13日。
二、举办地点。
大会议室。
三、责任科室。
医务科、院办公室、质控办、科教科、宣教科、创建办。
四、活动议程。
1、诗朗诵《中国阻击战》朗诵者:
2、颁奖:(1)抗疫英雄(奖杯已做)。
领奖代表(10名):。
(2)“奉医五大青年之星”(奖杯已做、奖状)。
获奖者(5名):
(3)优秀病历书写。
团体:第一名(1个)。
第二名(2个)。
第三名(3个)。
个人(5名):
(4)优质门诊。
获奖者(3个):
(5)临床带教老师聘书发放。
发放代表(5名):
(6)“三基三严”前十名。
名单:
3、拜师敬茶四对师徒:王黎明、杨宝书、李宾、彭自力。
4、歌曲《xx》演唱者:xx。
5、小讲座讲师:
6、领导讲话。
五、活动细则。
1、所有参会人员需着正装出席;
3、大会议室准备由院办公室、医务科负责,创建办协助;
4、会议所用影音素材由医务科准备,会议大背景、朗诵ppt由宣教科制作;
5、歌曲曲目选择、伴奏由演唱者准备、医务科协助;
6、请医务科、科教科提前确定获奖人员名单,宣教科制作证书;
医师节活动方案内容(实用14篇)篇七
(二)地点:一号会议中心。
(三)时间:20__年8月19日。
(四)参会人员:全体医生及医院工作人员。
(五)会场布置人员:院办职工、志愿者、优秀管理干部、优秀医生。
第二部分:会场布置总体介绍。
会场布置红色和白色为主色调,柠檬绿色为配色,通过气球、彩带、拉花、易拉宝、投影幕布、条幅等装饰物为会场营造气氛,背景音乐以激昂、热烈为主。
第三部分:活动目的。
(一)宣扬卫生与健康工作者的事迹,激励医院职工,大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神,进一步推动全社会形成尊医重卫的良好氛围。
(二)为医生与患者增加交流平台,强化医患间友谊。
(三)锻炼医院活动组织能力、协调能力、沟通能力,书写和见证了浓墨重彩的医院发展。
第四部分:活动流程。
1、院长宣布主题活动开始,并做本次活动寄语。
2、由医院领导、医生代表、护士代表、志愿者代表、共青团代表、康复病患代表、病患家属代表上台,在“医师节”背景板写下节日寄语。
3、优秀医师代表进行“医师节”主题演讲,题目为《脚踏实地,仰望天空》。
4、播放微纪录片《了不起的医生》以及医师节之歌mv《守护生命的远航》。
5、现代舞《黎明即起》(志愿者代表表演)。
6、特长展示(由美术特长康复病患现场画一幅“医者仁心”为主题的水彩画,由书法特长康复病患写一副“踏踏实实做人,端端正正行医”对联)。
7、配乐诗朗诵医师节励志诗《长久》(由院长及全体领导表演)。
8、小合唱《相信》(病患家属代表表演)。
9、相声《做个好医生》(内科医生代表表演)。
医师节活动方案内容(实用14篇)篇八
关于举办“指北针杯”首都高校学生徒步定向(指北针)锦标赛的通知各有关学校:
根据北京市大学生体育协会20xx年首都高校学生体育竞赛计划,由北京市大学生体育协会主办,北京市大学生体育协会户外运动分会、中国地质大学(北京)和北京指北针体育发展有限公司联合承办的“指北针杯”20xx年首都高校学生徒步定向(指北针)锦标赛将于11月21日举行。请各单位认真做好参赛的各项准备工作,并严格按照竞赛规程的有关规定执行。附件:《“指北针杯”2015年首都高校学生徒步定向(指北针)锦标赛》竞赛规程。
附件1:
“指北针杯”2015年首都高校学生。
徒步定向(指北针)锦标赛规程。
一、主办单位:北京市大学生体育协会。
二、承办单位:北京市大学生体育协会户外运动分会。
中国地质大学(北京)。
北京指北针体育发展有限公司。
三、参赛单位:北京市各高校。
四、比赛日期与地点:11月21日举行,地点待定
五、竞赛组别及要求:
(一)精英组,以徒步定向(指北针)特招的学生只能参加精英组。
(三)乙组,非体育特招、非体育类考生、非体育单招的普通统招学生,可参加乙组,或可参加甲组或精英组。
(四)各单位根据自身情况只能选报以上三个组别其中一个,并参加这一组别的团体总分计算。
(五)各组同时再分男、女组别。
(六)各单位要诚实报名,并有义务确保所报队员符合组别要求,一经发现报名队员中有不符合组别要求的运动员,将无条件取消该运动队成绩,并通报所在学校。
(七)领队体验组,该组男女混合竞赛。
六、竞赛项目(男子、女子项目相同,共计2项):
短距离定向赛、积分定向赛。
七、参赛资格:
(一)运动员必须是具有中华人民共和国国籍和中华人民共和国居民身份证(第二代)或港、澳、台行政区身份证,并按照教育部关于全国普通高等学校统一招生考试、录取的有关规定,经考生所在地普通高等学校招生委员会(办公室)审核录取,并已进入教育部学生司“全国高校新生录取及在校学生学籍管理系统”的获得正式学籍的普通高等学校全日制本、专科学生及研究生,且思想进步、遵守运动员守则、经运动员所在学校医院检查证明身体健康并适宜参加所报项目比赛者。
(二)年龄为18—28周岁(即1987年9月1日至1997年8月31日间出生者),且入大学(专科或本科)时年龄不超过22周岁者。
(三)成人高等教育系列的学生以及由这类院校转入普通高等学校的学生,普通高等学校成人教育学院的学生、电大、夜大、职工大学、自修大学和进修班、干训班、专修班的学生以及在职研究生均不得报名参加比赛。
(四)同时符合报名组别要求。
(五)各单位要诚实报名,并有义务确保所报队员符合参赛资格。一经发现报名队员中存在无参赛资格的运动员将无条件取消该运动队成绩,并通报所在学校。
八、报名规定:
(一)每单位可报领队1人、教练员1人,各组可报男、女运动员各4人。
(二)各单位各组别在短距离定向赛、积分定向赛二个项目中,每项限报男女各2人,每人限报1项。
(三)报名办法及日期
2、报名表在北京市大学生体育协会网站下载。报名表一律电脑打印,手写报名表不予受理;且报名表务必填写运动员学号。
3、报名后一律不得更改、调整和补充报名信息。
九、竞赛办法:
(一)竞赛执行《中国学生徒步定向竞赛规则》(北京体育大学出版社,2015年7月出版)及本次比赛补充规定。
(二)运动员出发方式由大会决定,出发顺序由计算机抽签决定。
(三)运动员所报项目不得无故弃权(除经大会指定医院检查,确实因伤病不能参加比赛,并经大会同意者外);凡无故弃权者,将依据《全国学生体育竞赛纪律处罚规定》的有关规定给予处罚。
(四)比赛采用电子打卡计时系统,由承办单位准备。
(五)竞赛补充规定:
1、积分定向赛:规定时间15分钟。
2、各项目比赛检录时需交验运动员学生证、身份证,运动员不能提交学生证者取消参赛资格。
十、名次录取与计分办法:
(一)录取名次:各单项男子、女子均录取前八名,不足8人(队)则按实际参赛人(队)数全部录取。
(二)各单项比赛前八名分别按9、7、6、5、4、3、2、1计分;取前七名则按9、7、6、5、4、3、2计分,以此类推。领队参赛并完成比赛的单位获得5分,领队是校级领导参赛并完成比赛的单位获得10分,并计入总团体总分。
(三)设团体总分奖,各单位男子、女子得分、领队参赛的奖励得分总和为该单位的团体总分。团体总分如相同,以获得第一名多者名次列前,如仍相等,则以获第二名多者名次列前,以此类推。团体总分名次不计得分。
(四)对获得团体总分前八名的`代表队颁发奖杯,对获得各单项前八名的运动员颁发证书。
(五)考虑到徒步定向的特殊性,本次比赛承办单位代表队在各项目比赛中取得的名次以及团体总分,同其他代表队名次并列(下一名次不空缺),与其名次并列的代表队名次分双计。
(六)设体育道德风尚奖,评选优秀代表队、运动员、教练员、裁判员若干名,颁发证书。
十一、裁判:
裁判长、裁判员由主办单位选派,不足部分由承办单位聘请。主办单位选派的各有关人员及大会工作人员的差旅费、工作补助费、食宿费等有关费用由承办单位负责。
十二、经费:
(一)不收取报名费。
(二)各队到比赛场地的交通自行解决。
(三)参赛单位其他费用一律自理。
十三、联席会议:
裁判长、领队和教练员联席会议于11月16日下午16:00点到中国地质大学(北京)体育馆地下多媒体教室。各参赛队伍必须派领队或教练员依时出席;不允许其他人员代替出席,否则将不接受该队对本次联席会议涉及内容的投诉。
(一)到时须交验运动员第二代居民身份证原件、保险单原件及复印件(集体保险凭证则需用荧光笔标出参赛人员)、健康证明原件。
(二)交纳参赛“保证金”人民币500元。对在比赛期间未违反赛会纪律规定、以及运动员参赛资格等问题的运动队,其所交纳的“保证金”赛后将如数退回。交纳计时卡押金每队300元,若丢失指卡,需缴纳赔偿金100元/个。
(三)领取有关竞赛资料,其余时间一概不予受理。
十四、资格审查:
每项目比赛前运动员必须凭运动员第二代身份证原件和学生证原件进行检录,不能提交者取消参赛资格。
十五、保险:
参加本次赛事的所有运动员必须在学校所在地保险公司办理“人身意外伤害保险”(含往返赛区途中及比赛期间),在报到时向大会交验保险原件,并上交复印件。
十六、执行《全国学生体育竞赛纪律处罚规定》。
十七、未尽事宜请浏览北京市大体协网站(如具体参赛事宜等),大会不再书面通知参赛单位。
十八、本规程解释权属主办单位。
文档为doc格式。
医师节活动方案内容(实用14篇)篇九
活动目标:
1、在猜谜、搓元宵等活动,体验与同伴集体过节的快乐。
2、知道正月十五是中国传统的元宵节,了解元宵节的`来历和一些习俗。
3、体验与同伴集体过节日的快乐。
4、运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。
活动准备:
干米粉、小盘子、大盘子。
活动过程:
一、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。
共同来猜谜:请幼儿介绍谜面,让同伴猜。
二、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹。
1、你知道什么节日要玩猜谜吗?(元宵节)。
2、元宵节还可以做哪些有趣的事情呢?
小结:每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节,可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等,真有趣。
三、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。
1、你吃过的元宵有什么味道?
2、请老师介绍元宵的做法。
3、幼儿分组制作,提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上,保持干净。
4、将搓好的元宵放在大盘子里,分享集体合作的快乐。
四、做灯笼。
通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。
五、延伸活动(尝一尝)。
通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。
医师节活动方案内容(实用14篇)篇十
xxx4s店是一家经营x品牌全系列轿车的整车销售、零配件销售和售后维修服务的品牌4s店,为回报一年来所有的新老客户对本店的支持,借此感恩节店庆之机会,特举办这次真情回馈活动。
地点:
xxx4s店。
4s店庆典活动时间:
晚会:20xx年11月24日晚上18:00———21:00。
优惠活动时间:20xx年11月20—11月24日。
联袂演绎感恩月,用真诚、用质量、用优惠,回报社会和车友。风雨兼程喜迎奥运风雨兼程,一路同行。
(2)促进产品销售;
目前首先要解决的问题是:提高大昌丰田的知名度,解决客流量的问题,而客流量和销售量是成正比的,所以此次活动偏重于拓展客户关系,为以后的销售做准备。
活动主要分为四个阶段:
人员邀请期:根据人员需求,如媒体、丰田区域经理等相关人士。
媒体造势期:利用上党晚报、电视台等相关媒体进一步宣传。
活动执行期:聚餐、晚会、展示、小礼品、资料包赠送。
后期跟踪期:进一步整理客户资料、回访。(活动3天后)。
老用户、潜在用户、政界领导。
3、现场订车用户:送vip金卡会员/(可选择附件里的任何一款)。
4、现场大奖:(见附件礼品)。
(1)物料准备:
2)签到台。
a、2张(嘉宾签到台和领导、媒体签到台)。
b、主要物品:覆红色绒布桌子2张,椅子4把,签到本2册、名片盒2个。
c。人员:每张签到台2人,共4人(职责:分别负责嘉宾和媒体的接待签到、分发奖票)。
3)鲜花花蓝一边8个,共16个。
4)礼仪小姐(2—4人)。
5)展示试驾车5台和车模2名:
2、多功能厅:
1)主席台:大型背景板(1个):尺寸,材质,内容设计横幅(悬于正门)。
a、小型演讲台(1个,位于主席台上中间,放置立式麦克风,装饰鲜花)。
b、投影设备:(一套,播放宣传片),投影机自备。
2)重要嘉宾区(正对主席台的第一排)。
3)媒体记者区(正对主席台第二排)。
4)邀请与会用户席。
5)会场两侧。
a、易拉宝或x展架每侧各2个。
b、摄像机。
(2)现场布置:
a、舞台搭建(以黑或银色的材料作为主色调)。
c、舞台设计以深色的地毯作为铺设,烘托特殊气氛。
d、背板以丰田的企业logo作为舞台背板,直接展现的企业实力及企业文化。
e、签到台装饰签到台侧面及台面,台面上放置鲜花和嘉宾签名薄,签到簿用于核对来宾到场情况。
f、佳宾通道设立晚会佳宾通道,佳宾通道:由两行花篮和红地毯铺就佳宾通道。在通道最后搭建小台阶。
g、桌椅摆放位置以全场观众都能看到舞台情况为宜。
h、餐饮:烧烤、啤酒。
i、主持人为了充分调动每一位来宾的情绪,达到轻松、活跃、紧凑的氛围。
j、摄像现场进行活动的摄像,记录整个活动的精彩部分,将录像资料留作以后的原始资料,以备在电视或影视广告中采用。
(3)活动现场氛围营造:
a、音乐第一篇章:创新飞跃以后重激昂的的音乐作为衬乐,(例如:numb)寓意大昌丰田4s店辉煌的征程和不断创新的企业宗旨。第二篇章:科技灵感音乐以轻快柔和的轻音乐为主,使观众在静静的聆听中感受丰田企业信条与服务理念。第三篇章:激情感动背景音乐以动感欢快的音乐为主,营造会场热烈欢快的节日气氛。使每一位现场嘉宾都可以感受到丰田人的热情。
b、10层高蛋糕塔专门定制10层高蛋糕塔,活动第三篇章“感动”高潮氛围时,现场推出蛋糕塔,邀请领导进行切蛋糕仪式,来宾共同举杯庆贺大昌丰田4s店周年庆典。
(4)邀请人员:
活动预热期(庆典前15天)拟订邀请嘉宾并发出邀请函和电话约定,邀请其参与庆典活动,同时对活动所有物料进行制作和确定,为活动的圆满成功做下充分的铺垫。
活动执行期(庆典前5天)活动执行期间,将所有物料及环节设定确认并执行,加强活动执行的把控性,这个期间并进行媒体及其他方式的宣传造势,活动高潮期(庆典当天),在活动执行期间上演传播诚信企业形象语言的相关节目建立与诚信客户的直观倾情联系。活动结束后由相关媒体对本次活动进行专题报道。
前期媒体宣传:
广告宣传:
现场布置:
礼品:
餐饮:
晚会:
医师节活动方案内容(实用14篇)篇十一
1、让幼儿知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
2、激发每一位幼儿尝试动脑筋猜灯谜,让幼儿产生对猜灯谜的兴趣。
二、活动准备。
1、花灯若干。分别贴有灯谜或画谜。
2、幼儿用书第1册第22页。
三、活动建议。
1、在老师的引导下,请幼儿自由赏灯,发现灯谜,激发猜谜的兴趣。
2、玩猜灯谜游戏。有教师说出灯谜,幼儿猜出后悄悄告诉教师,答对了则获得一盏精美的小灯笼。
3、阅读幼儿用书第1册第22页,比比那个小朋友猜得又对又快。
4、教师引导幼儿学习自己喜好的谜语。
四、活动延伸。
1、教师请幼儿将自己学会的谜语说给爸爸妈妈听,让他们来猜谜底。
2、教育幼儿在日常生活中和家长、教师、同伴玩猜谜语的游戏。
医师节活动方案内容(实用14篇)篇十二
一、活动主题:
“元宵节营销”
本次活动以“元宵节营销”为主题,旨在向高中端客户和大众客户表达银行与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望,传播银行个人银行业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。各行可在此基础上,根据本行的活动特色,提炼活动主要“卖点”作为副题。
二、活动时间:
20__年2月14日-2月20日。
三、活动目的:
以春节、元宵节为引爆点,以个人高中端客户和持卡人为重点目标群体,以巩固和发展客户、促进储蓄卡使用、提高速汇通手续费等中间业务收入为主攻目标,重点拓展购物、旅游、餐饮、娱乐市场及其相关市场,同时扩大产品覆盖人群,促进客户多频次、多品种使用,带动个人银行业务全面发展;同时通过“元宵节营销”宣传活动的开展,确立我行品牌社会形象,增强客户对我行个人金融三级服务(vip服务、社区服务、自助服务)的认知和感受,提高电子渠道的分销效率,切实提升经营业绩。
1.“元宵节营销.自助服务送好礼”
(1)活动期间持我行储蓄卡在全省范围内的自助设备上缴纳2次费用的客户,可持缴费凭证及存取款凭证,到所在地的营业网点兑换价值200元的礼品一份。先到先得,送完为止。凭证必须是同一储蓄卡的缴费凭证,礼品兑换后,我行将收回缴费凭证。
(2)凡在活动期间办理签署代缴费协议的客户,可获得价值200元的礼品一份。签约即送,一户一份,先到先得,送完为止。
2.“元宵节营销.卡庆双节”
(1)活动期间申请卡免收当年年费。
(2)刷卡消费达到一定标准,可凭消费交易pos单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品,领完为止。
刷卡消费达1000元(含)以上,赠送价值100元礼品;。
刷卡消费达5000元(含)以上,赠送价值150元礼品;。
刷卡消费达10000元(含)以上,赠送价值200元礼品;。
刷卡消费达20000元(含)以上,赠送价值300元礼品;。
礼品应充分迎合客户节日期间消遣购物的心理,刷卡消费5000元以下的建议为动物园门票、公园门票、商场周边麦当劳等用餐环境幽雅的快餐机构套餐票等,具体由各行自行确定。
各行应根据当地实际情况,积极筛选3—4个大型商场、高档宾馆、高档饭店等消费交易量大的特约商户,对当天消费达到标准的客户采取现场赠礼的方式,提升活动的轰动效应。
由于活动时间为期一个多月,各行应合理安排礼品投放节奏,确定每天各档次礼品投放数量,当天礼品送完即止;同时各行应积极做好异地卡客户消费赠礼工作。
3.“元宵节营销.速汇通优惠大放送”
活动期间,速汇通汇款手续费优惠20%幅度。
医师节活动方案内容(实用14篇)篇十三
活动目标:
了解灯谜的由来、种类和结构,积极参与赏灯猜谜活动,感受灯谜的主要特点,学习猜谜的方法,体验竞猜的快乐。
让学生了解节日的习俗。
让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。
活动准备:
园内展出各种各样的花灯和灯谜。
活动建议:
1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。
4.请猜谜有困难的幼儿提出自己的问题,师幼共同研究帮助的方法。
医师节活动方案内容(实用14篇)篇十四
活动目标:
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。
4、感受节日的欢快气氛。
5、愿意参加活动,感受节日的快乐。
活动背景:
正月十五"元宵节"前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备:
1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程:
一、导入。
开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、展开。
1、赏灯活动。
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
2、猜谜活动。
(1)教师将幼儿分成两组,a组持有花灯和奖品,并给b组幼儿念谜语,b组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)。
(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
(3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
将a组和b组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?
鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。