小学看图猴山观猴(专业17篇)

时间:2025-02-21 作者:琴心月

优秀作文需要有清晰的主题和明确的立意,能够给读者以思考和启示。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴的思路。

小学看图猴山观猴(专业17篇)篇一

今天,天气晴朗,学校里组织了春游活动。活动的目的地是动物园。

动物园里最有趣的是猴山,那里的猴子活泼可爱,有的坐在山顶上一边吃着香蕉一边看着远方,好像在给其他猴子放哨。有的猴妈妈在给猴宝宝捉跳蚤。还有两只顽皮的小猴,其中一只小猴抓着山顶上一块凸出的石头,它的尾巴勾着另一只猴子的尾巴,晃来晃去,原来这两只小猴在玩荡秋千。这些猴子有趣的动作逗得小朋友们哈话大笑。

一天的春游,小朋友们玩得可高兴了!

庞沈阳。

小学看图猴山观猴(专业17篇)篇二

今天,老师带同学们去动物园看猴子。

来到动物园,哇!真是让人大开眼界,在一座假山上有许多猴子。猴爸爸坐在高高的山顶上津津有味地吃着梨子,十分的悠闲。一只猴宝宝依偎在猴妈妈怀里,猴妈妈仔细地翻看着猴宝宝的毛发,大概是帮猴宝宝抓虱子吧!一只猴子十分调皮地把一根香蕉顶在鼻子上玩呢!还有许多猴子在追逐,一会儿跳到这儿,一会儿蹦到那儿,有趣极了。

同学们站在假山周围,看得津津有味,有的扔香蕉、有的扔桔子、有的扔花生给猴子吃。几只猴子蹦蹦跳跳抢着吃,看到猴子们活泼可爱的样子,同学们高兴地哈哈大笑。

文档为doc格式。

小学看图猴山观猴(专业17篇)篇三

一天早上,老师一进教室,就对可爱的小朋友们说:“今天,我们去猴山上看猴子。”老师刚说完,小朋友们就齐声叫起来。这一叫,差点把窗户的玻璃给震碎了。

到了猴山,小朋友们纷纷下车。下车后,一只猴子先发现了小朋友们,便坐下来想:为什么有这么多的小朋友看我,难道是我帅气吗?还有一只小猴子看到小朋友们,想逗逗他们,就拿起一根香蕉顶在鼻子上,乐得小朋友们满地打滚。除了这两只,还有很多只猴子,有的拿着一个有红又大的苹果,正要咬,就被下面的小猴子的手打到地上了,有的跟一只小猴子玩捉迷藏,一只小猴子爬到上面的石头上找另一只猴子,另一只呢?就藏在找他的猴子石头下面呢!还有的用尾巴当绳子吊在树上荡秋千。

啊!逗人喜欢的猴子们!

张博宇。

小学看图猴山观猴(专业17篇)篇四

今天,阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看着它,就想耍可爱,拿着香蕉放在鼻子上,多可爱呀!有的猴子在山顶上趴着,看看有没有人跑来占领它们的家园,像个威武的骑士。还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果,想:这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊!

小学看图猴山观猴(专业17篇)篇五

有一天,阳光明媚,老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧,那些猴子多活泼可爱呀!有的鼻子上顶着香蕉皮,多像杂技演员;有的坐在高高的.山顶上,边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的在树干上,一只脚勾在绳子上倒挂着,多淘气啊!围观的小朋友看了都哈哈大笑。

小学看图猴山观猴(专业17篇)篇六

今天风和日丽,是个春游的好日子。老师带着小朋友们去猴山观看猴子。

到了猴山,老师要求小朋友们站在围墙外仔细观察猴群。小朋友们叽叽喳喳地议论着猴山上一共有多少只猴子。有只猴子很好奇,一点也不怕人,和小朋友们面对面地张望,好像在说:“哈哈,你们看我,我也看你们。”有只猴子像猴王一样高高在上,抱着一个又香又甜的苹果,津津有味地啃着。在它下面有一只小猴子馋得口水直流,正努力往上爬,想从猴王口中得到一点美食。有只猴子把香蕉顶在鼻子上玩得不亦乐乎,完全沉浸在自己的世界中。还有很多猴子在做体育锻炼:有在山上攀爬的,有用尾巴吊在树枝上倒挂金钩的……最可爱的是两只怕羞的小猴小心翼翼地躲在猴山后面,像在和小朋友们玩捉迷藏的游戏。

小朋友们哈哈大笑,觉得它们真是群活泼可爱的猴子啊!

夏浩飏。

小学看图猴山观猴(专业17篇)篇七

一个风和日丽的星期三上午,老师带我们去动物园猴山观猴。

来到动物园,同学们都争先恐后地跑到猴山看猴子。有一只猴子正在倒挂金钩,把尾巴挂在树枝上全身向下倒挂,在树枝上晃来晃去。还有只猴子,把香蕉顶在鼻子上,在山间里蹦上蹦下,好像在给他们表演节目一样。还有一只猴子站在山顶,抓耳挠腮冲着我们做鬼脸,惹得游人捧腹大笑。这些机灵、聪明的小猴子真是可爱啊!

天色渐渐黑了,老师叫我们集合回家,我们依依不舍地离开了猴山。我们下次一定还会来看它们的!

蔡皓翔。

小学看图猴山观猴(专业17篇)篇八

星期六的下午,天气晴朗,蓝蓝的天上飘着朵朵白云。同学们在老师的带领下,兴高采烈地乘车来到了动物园看猴子。

猴山上那些成群结队的猴子,可爱极了!它们有的在猴山上上蹿下跳,追逐打闹。有的小猴子大模大样地坐在山顶上津津有味地吃着苹果。有的小猴子在玩捉迷藏的游戏,一只小猴子躲在山的后面,好像在对另外一只小猴子说:“你来找我呀!”还有一只小猴子把尾巴挂在树枝上,玩起了荡秋千的游戏。你瞧,山脚下,猴妈妈正在给小猴子捉虱子,它用爪子扒开小猴子头上的毛,细心地找着虱子,小猴子靠在妈妈的怀里,懒洋洋地晒着太阳,舒服极了!

这些活泼可爱的小猴子把小朋友们逗得捧腹大笑,笑声在动物园里久久回荡着。

冯泽祺。

【本文作者:非同一班冯泽祺(微信公众号:新世界小学20xx级1班)】。

小学看图猴山观猴(专业17篇)篇九

有一天,老师带领着同学们去秋游,秋游地点是动物园。

到了动物园,他们先参观猴山,猴山很热闹,有一只猴子正拿着香蕉皮来表演杂技,逗得同学们哈哈大笑。有一只猴子爬到山顶上,它以为每只小猴子都瞧不见它拿在手上的桃子,突然,一只小猴子爬到山顶上,它正要抢着吃几口呢!看,一只母猴子正在给一只小猴子抓虱子呢!同学们去完了猴山,他们去了猛兽区,那里有惊人的'蛇,凶猛的狮子,老虎,还有好多好多的动物。

看完了动物园,同学们觉得很开心!

小学看图猴山观猴(专业17篇)篇十

今天,老师带着小朋友去猴山看小猴子。

你看,猴山上有的小猴子坐在山顶上一边吃苹果一边观看美丽的风景。有的小猴子坐在山上的一个角落里想:“他们为什么看着我们呢?”还有一只小猴子用一只脚勾在绳子上倒挂着,把下面的两只小猴子吓了一跳。最有意思的是山上那只小猴子,它趴在那里一动不动,像一只威武的狮子。

这些小猴子真可爱,逗得围观的小朋友哈哈大笑呢!

小学看图猴山观猴(专业17篇)篇十一

一个阳光灿烂的早晨,老师带着小群聪明伶俐的小朋友去猴山观猴。

到了高大的猴山,小朋友们围成一圈,兴高采烈地看猴子。猴子们的动作千姿百态,可爱极了。有的一只手紧抓着山的一端;有的用尾巴倒挂在树枝上,好像在荡秋千;还有的坐在山顶,手里捧着一个苹果,正准备吃的时候,一只小猴子龇牙咧嘴地扑过来,抢走了苹果,看着小猴子把苹果津津有味地吃掉,它只好无可奈何地走了。最有趣的是正前方的一只猴子把香蕉顶在鼻子上,还手舞足蹈地跳了起来,逗得小朋友们哈哈大笑。

猴子们真是可爱极了!

桂奕。

小学看图猴山观猴(专业17篇)篇十二

儿童节那天,妈妈带着小东和小红去动物园。

动物园里有海洋馆、熊猫馆、水族馆……忽然,远处传来阵阵欢笑声,小东和小红连忙跑过去看。哦,原来是一群小猴子在假山上玩。

有的小猴子卷起长尾巴,挂在树枝上,他伸展双臂,荡阿、荡啊!像小鸟一样在空中飞,又像在荡秋千;有的小猴子站在半山腰上双手闭合,单脚站立,仿佛在念佛经;有的小猴子从半山腰呲溜一声滑下来,像把假山当做滑滑梯。小东把一个苹果扔到假山山顶上,只看到山顶的那只小猴子纵身一跃,把苹果接住了。接着它慢悠悠的爬下来,警惕地看着周围,生怕被其他小猴子抢去。只见它飞快地把苹果塞进嘴里,把嘴巴塞得满满的,好像在说:“香甜甜的苹果真好吃呀。”

小学看图猴山观猴(专业17篇)篇十三

今天,阳光明媚,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,天气格外好。202班的小朋友跟着老师一起到动物园里看猴子。

大家迫不及待地来到猴山前,眼球就被假山上一群活蹦乱跳的猴子给吸引住了。心型的脸蛋上一双机灵的眼睛正骨碌碌转个不停,像是在打什么“坏主意”,扁鼻子、宽嘴巴、棕黄色的毛、细长的尾巴、红红的屁股,好可爱啊!

你瞧!有的猴子吃苹果,有的东张西望,还有的抓耳挠腮,还有母猴在给猴宝宝抓痒捉虱子,最可笑的是一只猴子把吃剩的香蕉皮戴在头上,一只脚抬起来,看它得意洋洋地样子像是在说:“我厉害吧,会金鸡独立呢!”那样子滑稽极了,逗得大家捧腹大笑。

看着活泼可爱的猴子,同学们开心极了。笑声、掌声久久地回荡在动物园里。

小学看图猴山观猴(专业17篇)篇十四

星期天的早上,天气格外晴朗。老师带上我们去动物园参观猴子。我们到了参观的地方,同学们都围绕着花坛边看边说。

我们看到一群猴子正在假山上调皮地玩耍,它们一个个目光都注视着前方,好像在说:“同学们,欢迎你们来到这里。”同学们一个个目不转睛地看着猴子们争论。坐在最上面的肯定是猴子王,猴王还得意地吃着苹果,小猴子好像在对猴王说些什么;有的小猴子还躲在假山后面,害羞着呢!有的小猴子好像在荡秋千,还有的互相关心着,还有的正在津津有味地吃着梨,看见它们一个个调皮的样子,很讨人喜欢。

参观完了,我们依依不舍地离开了动物园。

【范文二】。

星期天天气晴朗,我们全班同学在老师的带领下去参观动物园。我们来到了猴子乐园,看见猴子们都在玩耍。

我们班的同学向猴子扔了几个桃子,猴子们很高兴,连忙跑过来接。接过桃子,猴子们开开心心地吃着,一边吃着桃子,一边向我们点头,好像在说谢谢!它们为了表示谢意,还特意在假山上为同学们表演。

瞧!有的猴子在荡秋千,有的猴子在爬山,有的猴子在学西游记中的孙悟空四处张望呢!这些活蹦乱跳的小猴子们可高兴啦!看着它们精彩的表演,同学们也高兴极了!

【范文三】。

【范文四】。

今天天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着几朵雪白的云朵。老师带着我们去公园看猴子表演。我们刚到公园就看见许多猴子在表演。它们都在假山上。其中有两只猴子在吃桃子。我看见一只非常有趣的猴子,它把尾巴拴在树上,倒立着望着前方,还有一只猴子像一只小狗似的趴在假山上,看着我们好像在说:“欢迎你们!”

【范文五】。

在这晴空万里、阳光明媚的早上,我们在老师的带领下来到动物园看猴子。

来到动物园,我趴在围墙外,朝里面看去。里面有个假山,有许许多多的小猴子在假山上玩:有一只猴子用尾巴在荡秋千,有一只猴子一只手拿着一个桃子,另一个只手好像在攀登假山;有的猴子坐在山顶上啃着手里的桃子看热闹,又得好像在对着观众笑,还有的在互相挠痒痒……最值得看的就是有一只猴子像一只雄狮子刚登到的山顶是在对着蓝天吼叫。

今天我们看到千姿百态的猴子,真是开心……。

小学看图猴山观猴(专业17篇)篇十五

周一下午,晴空万里,万里无云。董老师带着全班同学去动物园玩。动物园里绿树成荫,鲜花盛开,非常的漂亮。我们来到了猴山前,看到了一群可爱的小猴子。有的猴子在半山腰做游戏,有的猴子边吃苹果边挂在树枝上荡来荡去。远处的两只猴子正在吃香甜的香蕉。最吸引我的是一只老猴子,它把吃完的西瓜皮放在头上当帽子戴,还时不时晃来晃去。逗得我们哈哈大笑。同学们边看边讨论:小猴子真是动作灵活活泼可爱呀!

我高兴极了,互动结束了,我恋恋不舍得离开了动物园。希望下次还能来动物园游玩。

小学看图猴山观猴(专业17篇)篇十六

今天,爸爸妈妈带我去了一趟动物园的猴山。

到了猴山,我看到了一座很大很大的假山。假山很高,它是由大大小小的石头堆砌起来的,看上去很陡峭。山的中间有一个洞,猴子们进进出出的。山脚下,还有给猴子们攀爬和玩耍的铁链、转轮、滑梯、秋千等。

这里有很多可爱的猴子。它们的脸的形状像一个桃子,全身浅黄色,身上、手脚、额头上边,都是毛茸茸的。猴子的额头很大,很深的眼窝嵌着一对机灵的大眼睛。猴子的`鼻子很高,两只耳朵圆圆的,像两个小车轮紧贴着脸的两边。

看,在假山的这边,有两只可爱的小猴在转轮下嬉戏玩闹。它们一会儿在转轮上练平衡,一会儿在假山上玩“捉迷藏”。这时,一只机灵的小猴子来到铁链下,只见它一手抓铁链,跳了上去。接着,它的手脚一伸一缩的,快速地运动,轻而易举地就爬到了顶端。后来,它又往下爬了,看准了位置,松开抓铁链的手,跳到了转轮上。哇,这是一个多么惊险的动作!接着,它的双脚牢牢地倒挂在转轮的蓝色边缘上,来了个“倒挂金钩”的动作,简直帅呆了!它的惊险动作引来了游客热烈的惊叹声。

这时,另外两只猴子飞快地沿着石块往上爬,不一会儿,就到了假山的最高处。它们各自在高高的石头上坐着,俯瞰着下边,那神气的姿态,就像是“占山为王”的领袖,高傲而威风。

我在猴山看了很久,爸爸妈妈让我离开我都舍不得呢。这些猴子是多么调皮可爱,多么惹人喜欢!它们的聪明灵敏,它们的可爱活泼,吸引了越来越多来观看的游客!

小学看图猴山观猴(专业17篇)篇十七

今天,天气很好,蓝蓝的天上飘着几朵白云。老师带同学们去动物园看猴山。

猴子可真有趣啊,心型的脸蛋上骨碌骨碌转的眼睛,扁扁的鼻子,又大又尖的嘴巴,棕黄色的毛,细长细长的尾巴,红红的屁股。真可爱!

猴子有的跳来跳去;有的伸长脖子等同学们给它们扔东西吃;有的用尾巴在树枝上荡秋千。

有一只猴子坐在假山顶上吃一个大大的桃子,一只小猴子在下面看着它直流口水。假山后面,一只母猴子抱着一只小猴子,给他抓痒抓虱子。

猴子们玩得很开心,同学们看得也很开心,真是一派欢乐的景象啊!

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中班教案有助于教师系统、全面地组织幼儿园中班的教学活动。以下是一些优秀的中班教案范文,希望能够帮助教师提高教学效果和教学质量。。活动目标:1.初步了解“三无食品
青春是犯错和成长的阶段,我们应该在失败中吸取教训,不断进步。青春是一个美好的时光,让我们一起来感受这些优秀作家和诗人用文字描绘出的青春风景吧。尊重的各位评委,朋
优秀作文是以准确的语言表达和丰富的内容展示给读者的一种文学作品,每个人都可以努力写出一篇优秀的作文。以下是一些在作文比赛中获奖的优秀作文,希望可以给大家一些写作
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一篇优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构,还要展示出作者独特的观点与表达能力。优秀作文范文是学习写作的重要素材,通过借鉴和模仿,可以提升我们的写作水平。
演讲稿的结尾要具有回顾总结和呼吁行动的功能,以留下深刻的印象并引发听众的思考和行动。通过参考演讲稿范文,我们可以更好地理解演讲的技巧和优秀演讲者的思维模式。
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教学工作计划还可以帮助教师在教学过程中及时调整和改进教学方法,以更好地满足学生的学习需求。教学工作计划范文的阅读可以帮助我们了解不同学科的教学理念和方法,提高教
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辞职申请书是在个人决定离开工作岗位时向雇主提交的一种书面材料,用以表达离职的意愿和原因。以下是小编从各种渠道搜集的一些辞职申请书样本,供大家参考和学习。
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读后感是我们思考和表达的结果,是对作品的思想深度的一种呈现。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,大家一起来读读吧。还记得我第一次看到这本书的时候,我真的
教学工作计划应该根据学生的学习特点和需求进行个性化的设计,以满足学生的学习需求。以下是小编为大家整理的教学工作计划范文,供大家参考。希望能给大家提供一些启示和帮
通过写心得体会,我们可以将一段时间内的心路历程传递给他人,让他人从中获得启示和感悟。最后,让我们一起来阅读一些前辈写的心得体会,通过学习他们的经验和观点,挖掘自
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