优秀作文可以展现作者的才华和文学素养，同时也能够吸引读者的注意力，给人留下深刻的印象。接下来是一些优秀作文的经典篇章，相信能够给大家带来启发和帮助。
读通往广场的路不止有感（实用16篇）篇一
我最近读了一篇课文，题目叫《通往广场的路不止一条》。学完这一课后，我有很多感想。
这篇课文主要讲的是：小作者小时候，她爸爸带她登上了高高的塔顶。望向一条条川流不息的马路。父亲教导女儿：如果做事情感到这个办法行不通的话，就换另一种方法用用。后来，作者在事业方面遇到了两个难题，最终找到了一条出路。
上完这堂课后，我不由得想起自己。我在做一道数学题时，用一种解法解不
出来，就去问家长或同学。唉！我怎么就想不到，一种解法不行，就换别的一种解法？生活也是这样，多少发明家也是试验多少次才成功的呀！我还想到了一个关于“通往广场的路不止一条”的故事。有两个孩子，一个喜爱弹琴，想当音乐家。一个喜爱绘画，想当美术家。但不幸的是，爱好绘画的眼睛瞎了，喜爱弹琴的耳朵聋了。但经过一位老人的指点，爱好绘画的改为学弹琴，喜爱弹琴的改为学绘画。最后，两个人都成了有成就的人。
“通往广场的路不止一条”，生活也是这样，假如你发现这条路不能达到目的地的话，还可以思考选择另一条路走。人生的路上不可能一帆风顺，面对困难，我是退出，还是向目的地前进。我都应该明智地另谋出路，说不定，柳暗花明又一村，出现在眼前的是一片新天地。成功往往属于那些言不放弃的人。
“通往广场的路不止一条”。另我受用不尽。
读通往广场的路不止有感（实用16篇）篇二
最近，我读了五年级上册的书，让我深有感触。其中，让我印象最深刻的是其中的《通往广场的路不止一条》。故事的大意是这样的：
有一次，一位父亲带着他的女儿爬上了教堂高高的塔顶。脚底下，如蜘蛛网般交叉的街道，一条条都通往了城市广场。于是，父亲对孩子说：“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子。通往广场的路不止一条。生活也是一样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”孩子记住了父亲说的话。之后，他不管遇到什么困难，都会想起父亲的话。用另一种角度，用另一种方式去对待这件事情，结果最后她成功了，实现了自己的理想，成为了一名优秀的服装设计师。
其实，在我们的学习生活中，也会有类似的事情发生。比如，遇到了一道自己不会的题目，用平常自己的思考方法行不通。那么这时，我们不妨用文中的方法，说不定会有意想不到的惊喜。就像本文的作者一样，会有更大的突破。只要带着希望出发，成功就离你越来越近，顽强意志可以让你克服困难，再一次冲破艰难险阻，通往广场的路就又多了一条。
读通往广场的路不止有感（实用16篇）篇三
这篇课文主要讲的是：小作者小时候，她爸爸带她登上了高高的塔顶。望向一条条川流不息的马路。父亲教导女儿：如果做事情感到这个办法行不通的话，就换另一种方法用用。后来，作者在事业方面遇到了两个难题，最终找到了一条出路。
上完这堂课后，我不由得想起自己。我在做一道数学题时，用一种解法解不。
出来，就去问家长或同学。唉！我怎么就想不到，一种解法不行，就换别的一种解法？生活也是这样，多少发明家也是试验多少次才成功的呀！我还想到了一个关于“通往广场的路不止一条的故事。有两个孩子，一个喜爱弹琴，想当音乐家。一个喜爱绘画，想当美术家。但不幸的.是，爱好绘画的眼睛瞎了，喜爱弹琴的耳朵聋了。但经过一位老人的指点，爱好绘画的改为学弹琴，喜爱弹琴的改为学绘画。最后，两个人都成了有成就的人。
“通往广场的路不止一条，生活也是这样，假如你发现这条路不能达到目的地的话，还可以思考选择另一条路走。人生的路上不可能一帆风顺，面对困难，我是退出，还是向目的地前进。我都应该明智地另谋出路，说不定，柳暗花明又一村，出现在眼前的是一片新天地。成功往往属于那些言不放弃的人。
读通往广场的路不止有感（实用16篇）篇四
本文记叙了“我”在人生的道路上两次身陷困境、面临挑战时，是父亲对“我”的教诲使“我”得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气，从而走出困境获得成功的事实。
从这篇课文我联想到了我在生活中的实例：有一次我练习册上有一道题不会做，很是苦恼。过了一会儿，我灵机一动，想到了解决困难的办法。我可以问老师、问同学、问家长、查工具书等好多好多解决问题的办法，最后，我通过查工具书找到了这个问题的答案。
通过阅读这篇课文、联系生活实际我感悟到了：在生活中，不管做什么事，只要用心去做了，条条大路都将向你敞开大门，如果不用心去做、草草了事，那么胜利是不会倾向于你的。成功是一种态度，只要带着希望出发，成功就会离你越来越近。
读通往广场的路不止有感（实用16篇）篇五
这个故事告诉我们，不管遇到怎样的困难，总有一个解决的方法，如果这条路不通，可以试试另一条路。
我们生活中也有这样的例子，比如说做数学题，这样的方法算不出，不要呆呆的坐在那里，仔细的想一想另一种方法能不能出入，这样才会更加地灵活脑子。
伊尔莎用她那聪明机智的脑子相出了许多办法。当40件毛衣干不出来的时候，伊尔莎·斯奇培尔莉并没有放弃，而是坚持不懈的勇敢面对，这20位妇女赶了货，当服装是半成品时，她用机智的脑袋相出了与众不同的服装展，来的顾客络绎不绝。
我们应该多方面的思考和解决问题，这样才会为祖国做出更大的贡献。
读通往广场的路不止有感（实用16篇）篇六
今天，我读了一篇叫《通往广场的路不止一条》的文章。文章主要内容是：作者小时候她爸爸给她讲了一个一生受用不尽的话“通往广场的路不止一条。”作者长大后曾经遇到了两个难题：一个是一家大商场的老板向她订了四十件她穿的那件维黛安太太花了一星期手工制成的黑白花纹的毛衣，让她在二星期之内交货，她就“复制”了二十位“维黛安太太”，使她按时交了订单，从此她的生意便红火起来。第二个便是：离服装展还有十三天的时候，心灵手巧的人全都跑光了，就搞了个非成衣的服装展，结果出奇制胜，大获成功。读完文章，我想到了有一次我遇到的一个让我为难的应用题：小明看了6本书用17天，那51天能看多少本书？我左思右想，用归一方法有小数，除不尽。于是我想到了倍比问题：51÷17＝3，6×3＝18（本），答：51天看了18本书。生活就是这样，假如你这条路不行就转个弯试试吧！
我也想到了生活中有一技之长的任命，他们也许不是大学毕业，但在人生的道路上找到了自己的最佳位置，最终也实现了人生价值。世上无难事只怕有心人。七十二行，行行出状元。只要我们坚定自己的理想，做生活的有心人，就条条大路通罗马。
读通往广场的路不止有感（实用16篇）篇七
上学期，我上了《通往广场的路不止一条》这一课，文中伊尔莎的父亲的教诲使我历历在目，终身不忘。
文中的主人公叫伊尔莎。有一次，她的爸爸带她去教堂高高的塔顶。给她上了生动的一课：通往广场的路不止一条给了伊尔莎一把开启心扉的钥匙。伊尔莎渐渐长大了，有了一家自己的时装店。在一次偶然的机会中，她的一位朋友跟她介绍了一位织毛衣的高手——维黛安太太。后来伊尔莎穿着维黛安太太织的毛衣去参加了一个时装商人的午宴，结果一家大商场的经理就向伊尔莎订购了四十件，约定两个星期内交货。可维黛安太太织一件毛衣就需要整整一个星期的时间。伊尔莎并没有放弃，她找了二十名心灵手巧的妇女。两个星期后，货送出去了，一条时装流潮也通往了伊尔莎的时装店。伊尔莎又想办一个大型的时装展，可是那二十名心灵手巧的妇女在别的时装店的挑拨下跑光了，伊尔莎还是没有放弃，她在时装展上展出还不是成衣的毛衣，结果来定货的客户络绎不绝。
作者伊尔莎面对着各种难题，并没有退缩，反而变得更顽强、更敢于挑战。是什么力量让伊尔莎勤于动脑，另辟蹊径呢？其实就是伊尔莎的父亲对伊尔莎说的一句话——通往广场的路不止一条。
正是伊尔莎的父亲对伊尔莎说的那一句话，改变了伊尔莎的一生，也正是伊尔莎的父亲对伊尔莎说的`那一句话，才让伊尔莎变得那么顽强。
我恰恰跟伊尔莎相反：伊尔莎面对着各种难题，并没有退缩；而我面对着各种难题，直接问别人该怎么做；伊尔莎遇到了各种困境，就勤于动脑，另辟蹊径；我遇到了各种困境，就半途而废；还有学了这篇课文后，我明白了遇事一定要冷静，要学会勤于动脑，另辟蹊径，不能半途而废的道理。
也许生活中的任何一句话都可能改变一个人的一生，不过在这里我想告诉各位读者：大家在失败的时候，一定不能半途而废而是要想起伊尔莎的父亲的教诲——通往广场的路不止一条。
读通往广场的路不止有感（实用16篇）篇八
“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。”这是课文《通往广场的路不止一条》中令我感触最深的一句话。
这篇文章主要说的是：作者小的时候，父亲带她登上高高的塔顶。望着脚底下一条川流不息的马路，父亲教导作者：做事情如果你觉得这个办法行不通的话，就换一种法子试一试。后来，作者在事业方面遇到了两个难题，最终又找到了一条出路。
这篇课文使我想起了一个故事：有两个孩子，一个想当画家，一个想当音乐家。可是想当音乐家的孩子耳朵聋了;想当画家的那个孩子眼睛瞎了。他们十分伤心，埋怨命运对他们的不公。恰巧有位老人听见了他们的抱怨，叫他们换一下自己的理想。他们眼前一亮，开始了新的追求。渐渐地，他们都觉得这样反而更好，因为这样可以把心思都集中到一点上。
后来，耳聋的孩子成了名扬四海的画家;眼瞎的孩子成了饮誉天下的音乐家。通往广场的路不止一条在学习中，在生活中，在工作中，只要你多多试验，多动脑筋，就没有解不开的难题。俗话说“条条大路通罗马”，这揭示一个简单的道理：通往成功的路不止一条!
读通往广场的路不止有感（实用16篇）篇九
这篇课文主要讲的是：小作者小时候，爸爸带她登上了高高的塔顶。望向一条条川流不息的马路。父亲教导女儿：如果做事情感到这个办法行不通的话，就换另一种方法用用。后来，作者在事业方面遇到了两个难题，最终都找到了一条出路。
上完这堂课后，我不由得想起自己。我在做一道数学题时，就只停留在一种方法上，爸爸过来一点拨。哦!我怎么就想不到，还有另一种解法。生活也是这样，多少发明家也是试验多少次才成功的呀!
我还想到了一个关于“通往广场的路不止一条”的故事。有两个孩子，一个喜爱弹琴，想当音乐家。一个喜爱绘画，想当美术家。但不幸的是，爱好绘画的眼睛瞎了，喜爱弹琴的耳朵聋了。但经过一位老人的指点，爱好绘画的改为学弹琴，喜爱弹琴的改为学绘画。最后，两个人都成了有成就的人。
“通往广场的路不止一条”，生活也是这样，假如你发现这条路不能达到目的地的话，还可以思考选择另一条路走。人生的路上不可能一帆风顺，面对困难，我是放弃，还是继续向终点前进。我都应该明智地另谋出路，说不定，柳暗花明又一村，出现在眼前的是一片新天地呢。成功往往属于那些永不放弃的人。
读通往广场的路不止有感（实用16篇）篇十
学了《通往广场的路不止一条》这篇课文以后，我懂得了一个道理：当一个办法行不通时，可以另辟蹊径，说不定可以成功。
其实，这样的例子在我们生活中还有很多，就比如今天下午的羽毛球团体比赛吧。
轮到我上场了，我的小心脏“扑通扑通”的跳着，感觉压力山大：前两局是一胜一负，这局的比赛结果将决定我们最终的名次，重担全压在我身上了。紧张导致我出师不利，一下子丢掉了两分。我努力地调整心态，使自己平静下来，但我又失误了好几分。换场地时，我思考了一下，觉得对手总是进攻，自己也应该多进攻几次。这个办法果然奏效，我的分数一下又追了上去，差距又变回了2分。我沾沾自喜起来。可是，好景不长，对手看穿了我的心思，每当我做出杀球动作时，她总能轻松接住并反击，差距又拉大到了4分。比分是15比11。我心急如焚，又丢掉了1分。“看来不能这么打了。”我喃喃自语，她的脚步挺慢，我就先打四方步，再扑她一个措手不及！哈哈！我一下子又开心起来。赢了几分后，我又趁热打铁，总算领先2分。很快，比分打到了20比18，赛点。可能是对手太急了，发球下网，随着队友们的一声欢呼，这场比赛结束了。最终，我以领先3分的成绩打败了对手。本来王教练还预言我会输的，结果竟然赢了。我深深地体会到了“通往广场的路不止一条”这句话的内涵：有时候，做事的方法是很重要的，当一个方法行不通时，另一个方法也许能帮助我们走向成功。
读通往广场的路不止有感（实用16篇）篇十一
文中的主人翁遇到了两次难以解决并且非常棘手的事情,但是她每次遇到困难时,总是想起父亲对她说的那句话:“通往广场的路不止一条。”所以,她总是选择另一条“路”试试看,最后,她获了成功de喜悦。
困难是随处可见的,但是解决困难的方法却是多种多样的,只要你肯面对现实,肯接受挑战,并且用积极向上的态度去迎接那些难题,那最后的成功就是属于你的,要明白只要带着希望出发,成功就一步一步地向你走近。
读完这篇文章,使我想起了在前不久发生在我自己身上的一件事情。那是上个周末的晚上,我正在写数学家庭作业,可是碰到了一道思考题,我怎么解也解不出来,只好去向妈妈求助了,但无论我怎么软磨硬泡,妈妈就是不告诉我怎么做,说什么也的让我自己思考,我心想:“思考什么呀,我又不知道用什么方法来做!"气得我也不做了,洗洗就睡了,到了第二天早上,我到了学校,还是同学帮我讲了讲,我终于明白了。原来我昨天晚上是在一种错误的方法中徘徊,从来都没找另一种发发试试看。通过这件事,我更加得体会到了”通往广场的路不止一条“这句话的深深含义。
尽管我现在还小,但是在生活中也会碰到一些这样那样的钉子,如果我们能像作者那样,保持一种积极向上的心态,那成功就会属于你!
读通往广场的路不止有感（实用16篇）篇十二
文章内容讲的作者的父亲带她到教学的塔顶上。让她看到通往广场的路不止一条，假如你发现不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试，她一直把父亲说的话铭记在心。她长大后想当时装设计师。她找维黛安太太织了一件黑白蝴蝶花纹的毛衣，穿着它参加一个时装商人的午宴。结果，一家大商场的经理当场向她订购了四十件，约定两个星期内交货，可当她向维黛安太太说时她说不可能两星期内完成。可她找到了另一条：道路“，找来了二十名心灵手巧的妇女，她们织出了四十件衣服。她还想开一个展览会，可是缝纫姑娘被另一家时装店的挑拔下跑光了。她只好开一个未成品的时装展，有的只有衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的只是一片布样。但从中还能看出缝成后的衣服。激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。
听了上面的故事，我也说说我生活中真实的事吧！
有一次，爸爸妈妈不在家。我突然来了兴趣，那就是——做饼。我先倒入面粉再加一点儿水。把虾米、葱等等一些佐料放进去，搅拌均匀在锅上我用电视上学的方法用纸在锅上擦一点油。把我调好的浆倒一点在锅的中心，我吃力的把锅抬起摇一摇，晃一晃，等饼熟了之后，我用锅铲小心翼翼把饼铲起来，可铲到了半，饼就粘锅了。结果，断成了两半，我又重新来了一次，可还是一样。“最后一次”我自言自语道：“这次我趁饼和锅还没有‘骨肉相连’的时候就翻”。果然，我成功了。虽然味道不太好，还有一点焦，但是，我为自己能做出一张完整的饼而自豪。
看来，通往广场的路绝非一条，要看你怎么想，怎么做。如果做对了，想对了，在生活中会给你前所未有的帮助，让你受益一生。
读通往广场的路不止有感（实用16篇）篇十三
最近，我们学了伊尔莎的《通往广场的路不止一条》。课文讲的是：作者和她爸爸等他远眺时，得到了教育“通往广场的路不止一条”。生活也是这样。假如你发现这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”后来，作者经历过许多困难，但她从不放弃，一直把父亲的话记在心里，因而没有失败，最终渡过难关，取得了成功。
是啊,通往广场的路不止一条!在我们的学习中也是这样。有一次，我在做一道数学题的时候,一下卡壳了，不知道该怎么做。后来，我想了想老师给我们的讲题方法，换了个思路重新思考那道题。这下，豁然开朗，题一下就被解答出来了。这真是“通往广场的路不止一条”啊！
写作文也是如此，当我们写不下去的时候，想想别的事，拓展一下思维，说不定就能写出好的作文来，这也是“通往广场的路不止一条”。
“三百六十行，行行出状元”。我们通往成功的路不止一条，只要认准自己的目标，努力学习，努力奋斗，就会走向成功，也一样能成为对社会有用的人。这也“通往广场的路不止一条”的道理。
读通往广场的路不止有感（实用16篇）篇十四
读了《通往广场的路不止一条》这篇课文，我突然发现，原来生活中的道路很多，只是看你怎么去运用它们。
这篇课文讲的是：“我”小时候，有一次随父亲登上塔顶，看蛛网般通往广场的街道，父亲给我上了生动的一课，让“我”在以后的生活中遇到了困难也可以找到另一条出路。
在生活中，作者平静的面对生活中的每一次困难。作者在困难面前不低头、不屈服，为正面迎“敌”，想出一个个好办法，把困难打到了，运用自己的智慧，使所遇之危转危为安。多解决一个困难，那么就离胜利近了一步。
作者在生活中面临了困难，解决了，我也相信，只要动动脑筋，什么困难都能够迎刃而解。
这不禁让我想起暑假发生的一件事。假期，我曾买过十字绣来绣，但绣了不久，搁置了几天，竟然找不到所绣的线了。我把家里翻了个底朝天。幸好，还留有钥匙扣、一块小绣布和一点彩线。可是，剩余的线很少了，也都不够去绣另一个了。怎么办呢？我在房间里转来转去，心想：要不然放弃吧！不行，我可是好不容易求妈妈买给我的。那能不能去向十字绣店的`阿姨说一下，把一个简单的样图接看一下，线色不同的再向妈妈要。我相信妈妈和阿姨都很通情达理的。
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈觉得很好，还直夸我聪明、爱动脑筋。阿姨认识我妈妈，因为妈妈经常在那里买十字绣的。阿姨听了我的要求后，十分爽快的答应了，还同意线色不一样也可以到她那里要。我太高兴了，这样一来，我就可以绣好这个十字绣了。
原来，在生活中遇到了困难，这块石头堵住了去路，但是却又留下另外一条路，只是看你怎么发现它。条条大路都是通向成功的道路。堵一条多一条，只是这需要智慧去发现它们的踪迹。
读通往广场的路不止有感（实用16篇）篇十五
今天，阎老师教了我们一课题目是《通往广场的路不止一条》，我从中得到了很大的启示，你想知道我明白了什么道理吗？那就往下看吧！
我的读后感是：当一条路走不通的时候，千万不能灰心，首先要去走另一条路的信心和勇气，当然，走另一条路也许不那么直接，但几经周折，还是能够达到你想要去的地方，而且完全有可能找到比原来更快到达目的地的捷径。后来的两个例子，完全可以说明这一点。要是一条路不通，你不再去走第二条，那么你就永远达不到目的地。
我就有这样的亲身经历。
有一次，妈妈煮玉米，因为我最喜欢吃玉米了，妈妈把热乎乎的玉米拿上桌时，我真高兴可又开始发愁起来，看见玉米的这些黄黄的须，我准备把它们全部拿掉，这时我想到了一个很好的办法，我可以把玉米切成几小块，我也不知道这种办法可不可使用，我开始做了起来，把玉米切成三段，咦！还不能去除玉米须，我用其他的办法试一试吧，我又想到了一个更好的办法，我不一定要这样吃呀！，我可以把玉米粒全部削下来吃，削完了，这一粒粒的玉米粒真像我的汗珠一样呀！我吃了起来真香啊！
还有一次，妈妈叮嘱我5点时一定要把大米放进电饭煲里煮，到了5点，我走进厨房，却发现没有米了。
这饭没煮，我们家晚上吃什么呀，我想到了一个办法，妈妈爸爸上班这么辛苦，我要煮一碗拌面来给他们吃吃，我抓了一把面条放进锅里，煮了一会儿，我闻到了阵阵的香味，妈妈吃了肯定会喜欢的。
读通往广场的路不止有感（实用16篇）篇十六
这篇课文讲述的'是作者伊尔莎·斯奇塔尔小时候，她的父亲带她爬上教堂高高的塔顶。他们向下观望时，看到蜘蛛网般交叉的街道，条条都可以通往罗马广场。父亲告诉她；“通往广场的路不止一条”。生活也是这样。假如你发现走这条路不能你达到你的目的地的话，就可以走另一条路试试！”
此后，作者一直把父亲的教导牢牢记在心中。
作者长大后，两次身陷困境，面临挑战时，是父亲的教诲使作者得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气。从而走出困境，获得成功的事实。
这篇课文使我想起了一个故事：有两个孩子，一个想当画家；另一个想当音乐家。可想当画家的孩子眼睛瞎了；想当音乐家的孩子耳朵聋了。当他们在埋怨命运的不公时。恰好有位老人听见了他们的抱怨，叫他们换一下理想。他们眼睛一亮，开始了新的追求。渐渐地，他们反倒觉得这样更好，因为可以把心思集中在一点上。后来，耳朵聋的孩子成了名扬四海的画家；眼睛瞎的孩子成了饮誉天下的音乐家。
这篇课文使我懂得了：当一条路走不通时，千万不能灰心。首先要有决定去走另一条路的信心和勇气。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一条彼路的不断探索中逐步接近目标，走向成功的。也许另一条路不那么直接，但几经周折，还是能达到你的目的地；而且比原先更快的到达目的地的捷径。