通过写作的过程，能够培养学生的观察力、思考力和表达能力，提高他们的综合素质和竞争力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
我眼里的年韵（专业15篇）篇一
记得有一次，我和妈妈坐公交车去少年宫上课。上车投币时妈妈翻了翻钱包，又摸了摸口袋，突然惊叫一声：“啊！我忘带零钱了。”天哪！我赶紧帮妈妈在包里到处找钱。司机看着我们手忙脚乱的样子，哈哈大笑起来，边笑边对我们说：“别找了，这次就算了，赶紧找个位置坐下来吧。”我和妈妈连忙对司机说谢谢！
和妈妈走进公交车厢。哪里还有座位呀，我们只能找个勉强能够落脚的位置“晃晃悠悠”地站着。这时旁边一位年轻的叔叔站起来对我们说：“小朋友，你们坐这儿吧，我快到站了。”我顿时觉得心里暖暖的，不住地说谢谢。
一路上，我已经记不清自己说了多少声谢谢，只记得一股股暖流在我心中缓缓流动。我的世界真温暖啊！
我眼里的年韵（专业15篇）篇二
我回家了，回到那个，我甚至怀疑是否真实存在着的家。您知道吗？自从您走后，这栋房子也开始快速地衰老。它原来也随着老太太你的脚步，在柔曼袅袅的牵牛花旁起舞，一曲舞罢，落入枯黄的落叶堆中。你优雅地老去。你说叶的落下是根的吸引。
离屋子那么几步的青石路，走得我想哭。
我又开始想起你来。怎么办啊，那些旧事总是让我猝不及防地想起，赶上暗处一怔，便跌入浓浓的思念里。
我记得您是第一位尊重我的大人。你不像他们，只会不时敷衍地对我“嗯”几声，要不就是故作惊讶地说：“是吗？”我不知道是什么界限将我与他们隔绝。但是您不一样。老太太你知道吗？每次与你交谈的时候，我都觉得像是两位跪坐在蒲团上的僧人，我开始说话，你开始倾听。是真的倾听啊，你总是停下手中的活，专注地与我谈话。我与你的视线交会，你像是从我眼中发现了一切，我却在浑浊之中，无法触及到你。这样的情况下，我会变得不能说严肃，但至少是规矩了许多，不会在谈话中手东摸西碰，眼神飘忽不定。
我大多没什么真正重要的事，不过是些关于老师、同学之间的事情。又例如在放学途中捡到了什么或看到了什么树之类的。
可你却能十分专注地听。每次听到你那些发自内心的赞美或是欢笑，一直是我小时候对于谈话及乐于上学的动力。还有哦，老太太你总是很敏锐。在我闪闪躲躲的话语中觉察到不好的情绪。你会很耐心且又不让人察觉地引导我。用自己仅限的美好语言为我打开新的世界。在圆满的国度中，舒展身心；在静谧芬芳中，忘却忧愁。
谈话的结束，亦伴随着自己心中的'尘埃悄然落地。在新的风沙还未扬起之前，我可以一夜好眠，将你的格言与梦缠绵。
我记得也是因为老太太你，我开始喜欢上了花花草草。老太太你说这些东西可让人的心情平静下来，不悲不喜。大人们常说在我身上常能看见你的影子。是不是一部分的你已遗落在我的身上，我常有这样的错觉。因为每当我在给花浇水时，总会想起忘了跟你说声“谢谢”和“我爱你”。
寄你以蔷薇，以樱花，黄昏里，是一片风，只有你伴我走过雕花的长廊。
我眼里的年韵（专业15篇）篇三
冬，一年的末尾，转瞬即逝。春时万物复苏，夏时蓬蓬勃发，秋时秋波澹澹。然而这一切热闹的景象，都转而化为了沉寂。春夏秋冬的五颜六色，这时也都化为一种朴素之美的银。
对于冬天这个字眼，我也并不陌生，怎么也是经历了12次的碰面，可却并没有留下什么好印象。冬天，可以说是个朦朦胧胧的季节：清晨下一场朦朦胧胧的雾，中午下一场朦朦胧胧的雪，傍晚飘着朦朦胧胧的云，照着朦朦胧胧的月光，这一天也就这么朦朦胧胧的过去了。要不是那北风一巴掌把我拍醒，我整天就要沉睡在梦境里了。
北风，她没有春之风的温柔，也没有夏之风的炎热，秋之色的清凉，但却拥有了它独一无二的特点——寒冷刺骨。北风呼啸，“呜啊呜啊”，吹动着松柏，吹动着光秃秃的枝丫，刮在人们的脸上，如刀割：“呜啊呜啊”，吹动着天上的雪，吹动着天上的云，飘到惨白的太阳前头，挡住了阳光：“呜啊呜啊”，吹动着虚无缥缈的雾，吹动着冬天来了的信号吗，将大地封冻，将人们陷入一片朦胧。
这孩子们热衷的雪，虽然只是千篇一律，但却美得赏心悦目。清晨望向窗外，外面也还是白雪皑皑的一片。雪还在下着，外面美极了，远处的房屋若隐若现，风还在呜呜的刮着，将孩子们的笑声遮掩起来，想梦境，浮生若梦。
太阳呢，收去了往日的温暖，不称职的躲在了云后睡起了懒觉。日光没有以前尖锐了，穿不透云层了，没有火温暖了，缓和不了这寒冷了。
我眼里的年韵（专业15篇）篇四
我有一双明亮的眼睛。
家给了我一双幸福的眼睛。爷爷奶奶疼爱我，父母精心照顾我，兄弟姊妹陪伴我。
社会给了我一双友爱的眼睛。走在街上，我的眼睛，总能看到小朋友搀扶老人过马路；总能看到公交车上有人给老弱病残让座位；总能看到人们向乞丐慷慨解囊；总能看到灾难来临，一方有难，八方支援。
世界给了我一双快乐的眼睛。
你看，那雄伟的高山，有时披上绿衫，有时穿上金袄，有时盖上白被。
你看，那广阔的海洋，有时静如明镜；有时波光粼粼，有时波涛汹涌。
四季给了我一双多彩的眼睛。
你看，那鸟语花香的春天。花儿万紫千红，争奇斗艳，无论哪里，芳香醉人。小草从土里冒出来，顶着个土帽子，嘻嘻地笑着。小鸟呼朋唤友，站在枝头，或浅唱低吟，或放声高歌，每天都是赛歌大会。春雨淅淅沥沥，润物无声，大地也滋润起来了。小动物在细雨中相互窜门，各自讲述着冬眠里梦中的故事……一切都恢复了往年那生机勃勃的景象。
你看，那烈日炎炎的夏天。骄阳似火，人们躲去午休了，太阳花却神气十足，大大的脸盘里透着止不住的笑意，一朵朵灿烂多姿。荷花也找了个凉快的地方，在水里照着自个的影儿，自我欣赏呢。
你看，那秋高气爽的秋天。果园里，瓜果遍地，大大小小的汽车，把各样瓜果运进城里，运到更远的`地方。小动物们也偷运着自己喜欢的果实，准备迎接冬天的到来。农民伯伯眉开眼笑，放下飘着麦香的镰刀，坐在凉爽的葡萄架下，享受丰收的喜悦。
你看，那寒风凛凛的冬天。冬爷爷派来雪姑娘，飘飘洒洒地降临人间，整个大地瞬间变成了一个粉妆玉砌的世界。
今天我用这双眼睛看世界，明天我就用这双眼睛见证新的更美的世界！
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我眼里的年韵（专业15篇）篇五
伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她——冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们金川公司三校。
在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了；而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷：我不会害怕的，我能够坚持!再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科?冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞??随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。
冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意!漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;。
银色的大操常这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。
啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。
我眼里的年韵（专业15篇）篇六
春天是光彩夺目、色彩斑斓、令人陶醉的季节。我眼里的春天是美好的。
在校园后面，有桃树林，每到春天，这里桃花的舞台。红艳艳的桃花挨着，一簇挤着一簇。今年春天，我对桃花有感情。树上朵桃花陆续开放，园子里一棵棵桃树都争先恐后地穿上了美丽的衣裳。每棵桃树在春风中都在尽情展示，在大声地炫耀：“我最美，我最美……”小燕子也从南方赶来，歇息在喜欢的桃树上为桃树助威，谁也让喜欢的桃树落后。
春雨非常细小，在雨中行走时乐意光着头来感受春雨的滋润。打着伞，那细如牛毛的雨丝洒在雨伞上只会发出“咝咝”的轻微声音，夏天的雨帘子。常说“好雨知时节”，是呀！这春雨“沙沙、沙沙”的下着，庄稼“咕噜咕噜”地喝着，还不时抬头感谢春雨，感谢春雨给的可口可乐。
这我眼中光彩夺目、色彩斑斓、令人喜爱的春天。
我眼里的年韵（专业15篇）篇七
“卖对联啦，买对联，买喜庆，买吉利。”我和妍卖力地吆喝着。
寒假在家闲呆在没意思，我和妍便商量卖对联，一是可以赚点钱，二是从中学习一些生活经验，同时也是对自己一个锻炼。
我从不知道城市的冬天冷到这种地步。早晨，身上穿着厚重的羽绒服，脖子上绕了一圈一圈的围巾，脚上蹬着厚底靴，头上戴了毛线帽。我的脸像是上了浆，硬硬的，凉凉的。
“喂，我说你坐在那里一动不动地等着被冻死啊。”妍边哈气取暖边提醒我。
“你以为我想嘛，我实在是不想动了，要不咱不卖了，这简直是活受罪。”我哭丧着脸。
“喂，那还不是你先提出来要来卖对联，怎么你倒打起退堂鼓来了。”妍有些生气，睫毛上挂着的小冰晶一颤一颤地。
“给我起来。”妍把我从椅子上提起来。
“干嘛？”我不满。
“不让你冻死啊，赶紧在地上走几步，跳几下，跺几下脚，就不会被冻僵了。”妍拉着我的手一起在有些结冰的地面上拼命地跺，丝毫不理会旁人诧异的眼神。果真，脚在这样的冲击下真没原来那么冻了。
“可是我的手还是冷啊。”我搓着手说，吐出一串白气。
“哎，真拿你没办法。”妍说。“我给暖暖。”
妍用搓得发白的小手牵过我的手低头哈气，一串串白雾悠然飘出，手像是被解冻了，变得湿湿的，黏黏的，软软的，带着几分妍的温度。
感觉到她的温度，我略微有些呆住，妍放开了我的手，脸微红，有些不好意思的说：“怎么了你？”
“没什么”我低下头，心里潮潮的，暖暖的。
对联在我和妍努力地推销中，即将卖完了。
“来，宝贝，我给你们照张照片，算是对这次活动的纪念”妈妈不知什么时侯突然出现在我们面前，面露惊喜而又心疼对我俩说，剩下的不卖了，赶快回家吃饭。
“咔嚓，咔嚓”
时光这样定格在这张站在大红对联前看起来傻乎乎的、脸红扑扑的我们俩的照片之中。
“啊，我的形象啊！怎么这么傻？”妍尖叫。
我浅浅的一笑。
“不是的，在我眼里，你红扑扑的脸最美！”我俩哭抱一团，陶醉在成功的喜悦中。
初二:金怡君。
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我眼里的年韵（专业15篇）篇八
前几天，我在学校走廊上看见了教学楼东西面墙上有一墙墙的爬山虎。看着它们，我想起了叶圣陶先生的一篇文章《爬山虎的脚》。
我就好奇地走过去靠近它，仔细地看着。我想：咦，爬山虎不是有脚的吗？课文里都这么说的，怎么会没有呢？我再仔细看了看，呀！原来爬山虎的脚被叶子覆盖了，我怪不得不能直接看到呢！更何况爬山虎的脚还是细丝状的，那当然不能直接看见它的脚咯。
爬山虎的叶子是嫩绿的，那些颜色绿的那么鲜艳，美丽极了。果真，那些叶子在墙上铺得是那么的均匀，没有重叠起来的，根本没留一点缝隙。这时，一阵微风吹来，一墙的叶子都漾起波纹来，好看得很呢！把这些叶子连着茎拔下来，围在身上的话，就变成和野人围裙一样，不信你们试试看！
爬山虎的脚和叶子原来这么奇特！
我眼里的年韵（专业15篇）篇九
每个人眼中的世界都不同、不一样，我应该怎么形容这个世界呢？我不是诗人，我不是画家，我也不是文学家，不能用名词名句来表达，只能用薄弱的文字来描述这个充满爱的世界，看看下面这三张画面。
第一张：老奶奶背着一包塑料桶和废纸片去卖钱，因为东西太重老奶奶年龄又大了，忽然老奶奶没力气了摔了一跤，一个半小伙子的初中生看见了马上跑过去扶起了老奶奶，老奶奶连声说“谢谢！谢谢！”随后这个小伙子把老奶奶身上的土打掉又把它送回家，老奶奶给他钱他不要还帮老奶奶做好了饭。画面在这里定格真让人回味。
第二张：公司的花坛旁边有一位母亲正在教孩子学走路，孩子从离母亲挺远的地方走来一不小心摔倒了，但是母亲并没有扶起他说宝贝快站起来，他似乎听懂了艰难的站了起来，母亲笑了拍拍儿子的小脑袋，儿子也格格的笑了起来。
画面再次定格，母爱多么无私。
第三张：在从天而降的大雨中一个小女孩没有雨伞，她失望的走到教室，在教室里只有一个小男孩他有一把雨伞，他看见小女孩说我们一块回家吧，你为什么要帮我“因为我们是朋友”这句坚定的话感动了小女孩他们相视一笑。这就是人们所说的友谊吧，所有人都会被感动。
我终于明白了爱是什么，只是我们认为它很微不足道不值得去做，这个世界并不缺少爱，而是缺少爱的行动才会让它多了一份凄凉少了一缕温暖的阳光。
我只是一个小学生只能用自己的双眼去感受世界，我还是愿意把我看到的爱分享给大家听，在我眼中的世界是一个充满爱的世界。
我眼里的年韵（专业15篇）篇十
黑白两面，连世界也有黑白两面，我想，读完全文，你就应该明白，什么是“黑白”。
我走在图书馆里，馆里空无一人。“如果你问我这是怎么回事，其实连我也不知道，我只知道，我来图书馆是来借书的，可，这儿空无一人，我就不知道了……”我自言自语道。
我走来走去，寻找着我要的那本书。“嗒嗒嗒——”，一阵阵不知从何而来的脚步声在图书馆里回荡。我身上顿时被吓起了一层冷汗。要不是我要找我的书，我才不会到这种“鬼地方”来，我心里暗暗埋怨。还是早点找到早点走吧，似乎是这句话的动力，我又继续寻找了。
我实在不忍心看了，把书丢在了地上，谁知书又翻到了白色的那一面，书上出现了截然不同的画面：人们都在种树，使世界每一个地方都长满了树、花、草等生物，人们不再砍树，与动物友好相处。一些濒危动物得以生存，还出现了一些不一样的生物，使地球存在了好多年……这一画面，让我很感动，我走上前轻轻合上书走了。
突然，我从梦中惊醒过来，奇怪的是身上有一层汗。哦，原来这是梦呀！
我眼里的年韵（专业15篇）篇十一
最初的记忆，是初中开学的那一天。刚刚小学毕业，过完十一岁生日的小唐可，跟随大部队，等待着分班。点名的时候，唐可被分到了英语班，这让唐可和妈妈很不愿意。唐可的小学，从开始学俄语，所以所有认识的同学和朋友，全都分在了俄语班，唐可别别扭扭的跟在妈妈身后，找到了年级长，提出换班的要求。
很巧的，这时候有个女孩子，也跟着妈妈来找年级长，她被分到了俄语班，她想换到英语班。年级长分别问了两个女孩的入学成绩，瞟了一眼唐可，就答应了。等工作人员拿来了学生花名册，年级长看到唐可的成绩的时候，诧异的问唐可，你比你自己说的高了四十分，怎么回事。唐可天真的说，我以为自然是一半的成绩呢。
就这样，将高分的唐可，和低分的女孩做了交换，年级长失去了一个优秀的学苗，只能无奈的摇摇头，说了一句，你走吧。
唐可终于如愿以偿的来到了自己喜欢的班级，走进了那些她熟悉的面孔，她觉得
很安全。
唐可是个很普通的女孩子，不高，还留着孩子的婴儿肥，黑黑圆圆的脸孔，真真一个孩子模样。
我们三
放学了，唐可很寂寞，还没有和新朋友熟悉，唐可只能一个人走出去，取车，回家。
不过。路上可不寂寞，同班同学很多，大家都是说说笑笑的，唐可跟随着车流，也觉得开心起来。
同路的，有个女孩叫莉莉，很像个大姐姐，处处照顾着唐可，慢慢的，两人熟悉了恰里，小樱，虽然不是一个班级的，但是离唐可家是最近的，三个人，不知不觉中成了好朋友。
最初的爱恋
唐可因为个子小，一直都是第一排的常客。她的同桌，同样是小个子的，有一双亮晶晶眼睛的男生。
开学没几天，唐可发现，这个男生，是
个混混，虽然平时有点吵，但是对唐可还挺安静了，俩人话不多，唐可小时候是很少和男同学说话的，不是内向，只是没有合适的机会，另外，唐可喜欢做旁观者，喜欢听多于喜欢说。
男孩进了混混堆里，开始称兄道弟，
我眼里的年韵（专业15篇）篇十二
老师这个词通常都是严厉，不苟言笑的代名词，但是在我眼里我很幸运的有一位完美老师。
我眼里的老师，是一个有着一头天然乌黑的长发的女老师，走起路来，长发飘逸，给人以一种自然、清秀、淳朴的感觉。同时，她还有着一双又大又亮的眼睛，一米六五的个子，不轻不重的身材，走在校园里，别人都会说：“看，那个是xx班的老师，真漂亮。”
我眼里的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人，而且她不讲土话，也不讲脏话，这样，学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。
我眼里的老师是一个温柔的人，她从不会粗暴的痛斥我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。
我眼里的老师是一个有时也是很严厉的人，如果我们有什么地方不对了，她也是会毫不留情的批评我们的，并且还会给我们讲道理，让我们下一次注意了，不要再犯同样的错误。
我眼里的老师是一个幽默风趣的人，她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑，让我们稍稍放松一下，让我们上课轻松一点，同时，我们的精神也就提起来了，上课的效率也高了。
我眼里的老师是一个偶尔也会出差错，但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学，它会向那个同学道歉，就像同学与同学之间，不分大小尊卑，有错就改。
我眼里的老师是一个热心、善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的学生，不会去讽刺，而是帮助学生补习，不让谁落后。
我眼里的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时，陪我们一起玩耍；在我们学习时，和我们一起努力；在我们快乐时，与我们一起高兴；在我们伤心时，则是尽力劝解。
尤为重要的是：我眼里的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事，这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。
我眼里的年韵（专业15篇）篇十三
对，我是一只鸟，生活在这片美丽和谐的森林。我几乎飞遍了整个世界，看到了我平时看不到的风景。
还记得，很多年前，我还只是一只刚出生不久的雏鸟。在这片汕头上生长着郁郁葱葱的参天大树，身边是我最亲爱的家人。我还没有学会飞行，所以每天都是家人出去觅食，然后带食物回来喂我吃。时不时还会有小鹿从森林深处跑过来，向我诉说着这个世界许多有趣的事情，害得我迫不及待的想飞出鸟巢，去看看这个有趣而又美好的世界。
渐渐的，我长大了，身上的羽毛也全长齐了，我开始试着学飞。虽然还不能熟练掌握飞行，但勉强能飞。还等不及练习飞行，我就已经飞出鸟巢，离开我熟悉的家园，去探索这个我未知的世界。
我在一望无际的蓝天下翱翔，看到了许多美丽的风景——太阳快要落山了，天际冲起一团半圆形的霞光。霞光是橘黄色的，由里向外，色度逐渐由浅到深，最后变为橘红，夕阳已经完全被暮色吞噬。空中绚丽的晚霞变成灰褐色，好像被什么人撕成碎片，一条一条，一缕一缕地占满了西边的天空。看，前面不远处，有一个小湖，它的湖面像一面镜子一样平静。湖里的水清澈见底，连湖底的沙石都看得一清二楚。湖边的各种各样变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里，涟漪不断。
我是一只鸟，但我也有思想，我也知道好与坏。这个世界是美丽而又神秘的，只有真正去探索了，去看过了，才能发现这个世界原来是那么的美好！
我眼里的年韵（专业15篇）篇十四
那是一片浩瀚的天空，漂浮着无数的行星，在各自轨道上运行着。我乘着那宇宙飞船，遨游天际，昂着头，仰望着独一无二，别具一格的星星。
有时，星球之间也会冒起硝烟，星星会骤灭，会划过流星雨……这些星球，承载着一个个国家、民族、众生的希望。那星球上掠过的一片片光影，载着一个个时间点上的喜怒哀乐，在那轨道上有规律的旋转着。它们转呀转呀，永不停息，但，也会消失，可，会有新的光影出现，定然的。
那星云，五彩缤纷，捉摸不定，弥漫着，像一条时间轴，像一部老电影上画面中的人，都模糊了。我仔细搜寻，上上下下地找，却找不到自己的影子，想重新再看一遍，却不能了。终于，找到了，也只是那淡淡微小的一片背影罢了。
还有在眼前一闪而过的彗星，是无数闪耀灼眼的光芒，承载着所有的勋章、名誉、荣耀……可以以自己的名字为其命名，但，真的只是身外之物，也只是一闪而过罢了。
但这些都不可能，正如星云上映着的，我只是如同那莽苍的大漠上的一粒沙子罢了。不过，我可以跨过千山万水，来到海洋，将自己包裹成一颗珍珠。
不仅如此，我还拥有一颗恒星，炽热的恒星，鲜红的恒星，这就是我的心，给我在这个无边无际的宇宙中努力发光的动力。在这里烙印着我的点点滴滴，也可以装得下，我所看到的全部的世界。
世界那么大，但我相信，只要我努力，一定可以装得下。
我眼里的年韵（专业15篇）篇十五
我刚来到这个小区时，还是一棵银杏树苗，那时周围也都是和我一样的小树，背后光洁的墙壁刚粉刷过，完美地映衬我一身的嫩绿。
这是我在这个小区迎接的第一个春天。一个慈详的老奶奶靠着我坐下，她的身边，一个小孩子在路旁的草地上蹦蹦跳跳，时不时用童音含糊地喊着：“奶奶！”。有时，还趴在老奶奶身上，让老奶奶抱着他，摇啊摇。
几年以后的一个夏天。曾经在我身下和老奶奶一起玩耍的孩子一大早背上小书包唱着歌去上学，老奶奶常常带着孩子回来，经过我身边。
一年一年，又是一个秋天。我已经是一棵金黄金黄、引人注意的大银杏树了。我很喜欢向路上的行人抛出一片小树叶，它们是多么鲜艳美丽，好像天上掉下来的彩虹碎片。有时老奶奶紧裹棉衣，挎着菜篮去买菜为家里准备饭菜。我还经常看到先前的那个孩子，如今已经骑上自行车天天自己上学、回家。
不久，一场大雪抹去了熟悉的欢乐世界，我身下再也没有人休息、玩乐。大自然的颜料桶空了，只留下一片空白。冬天，一下冷清极了，它冷酷无情，我和伙伴的'树叶也被他撕下，成了光秃秃的银杏树。
日复一日，年复一年，我身后的墙壁已经斑驳，那位老奶奶再也没有来过，可是我还静静地站在那儿。