优秀作文是一种艺术创作，能够让读者感受到美的力量和思考的深度。接下来是一些我精心挑选的优秀作文，它们具有鲜明的个性和独特的写作风格。
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇一
“当我还是小孩子，门前的那朵茉莉花，已经渐渐地枯萎不再萌芽……”听着这首歌，我的思绪飞进那天真羞涩的童年。童年就是在不称心时又哭又闹，不断撒娇的任性；童年就是前一刻被家长罚面壁，下一秒立马和同伴飞奔玩闹的天真；童年就是相信世界上有奥特曼会打小怪兽的的幼稚；童年就是收到父母的礼物时单纯的笑容；童年是和小伙伴们完成惊心动魄的“冒险”后的快感……童年就是一曲曲无忧无虑的歌曲。
“十七岁那年的雨季，我们有共同的期许，也曾经紧紧拥抱在一起，”当歌唱到这里时，我的思绪加快了步伐，飞回到现在。我开始品味我现在的生活：随着时间的推移我慢慢长大，褪去了当年的那股天真与单纯，不知不觉穿上了保护色。我开始有了很多的小心思，小秘密偷偷地藏在心底，不告诉父母却只和好哥们一起谈心。父母让做的事情也不愿去做，产生了一种叛逆乖张。青春是一首小小的叛逆有洋溢着阳光的歌曲。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……我相信伸手就能碰到天。”是啊！我无数次向往着，憧憬着。多想去未来看一看，看看未来的世界，看看未来的我，未来的我可能活得光鲜亮丽，也可能平凡却也脚踏实地。不管怎样都是一个对未来充满希望为梦想坚持不懈的我。未来是一首历经磨难却永垂不朽的经典之作。
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇二
铺一页纸芊，绘一幅素描，签满腹喜悦，揉一目佳良时光。悠悠画卷，无小桥流水之舒美，无海阔天空之远略，无雅情雅调。只是远有崎岖的山石，近有院前的荷塘。虽未花期，那小荷的枝枝蔓蔓，却那样的动人心魄，仿佛时光那不动声色的吸引，令人期望，能够成为塘中一株草，与轻飘的岁月为伴，听风、望月，任时光不老。琥珀山石，被辗转的光阴凝成碧玉，被犀利的山风雕出不老皱纹，接天地，吻星辰，兀自沉醉。
弹一曲筝调，诉一段衷肠，“秦筝吐绝调，玉柱扬清曲。弦依高张断，声随妙指续。徒闻音绕梁，宁知颜如玉。”挽起时光之手，翩翩起舞，让舞姿，在余音绕梁中美轮美奂。筝曲沉淀，浸润出风含情，水含笑之情炀，揉碎“断肠人在天涯”的一缕心伤，悠悠思绪，深入心炀，根深蒂固，恣意疯长。吾坐琴侧，擎一杯淡茶，浅饮轻酌，倾听天籁之音，深悟一段唯属灵魂之时光，将一切抛于身外，人生，从此在岁月中徜徉。琴曲精雕细琢，婉转流畅，淡雅了一切的纷扰，兀自清爽。
谱一首小诗，诵一文佳作，吟一段唐时月，宋时曲，恍然步入时光隧道。千年流逝，被时光雕琢，百年盛情，被春花涂抹，十年青春，被冬雪洁净。有些青涩的诗篇，之所以留恋，皆因随生命渐长，喜将人生故事沉淀，犹如那春日里欲滴的.绿叶，好似夏日羞谨的花苞，更如晚秋一缕轻霜，涂抹心底，让冬，不再寂寞。灵动文字，瞬间令人找到可依可靠的心灵空间，百转千回中，轻吟短句，兀自欢欣。
行一段小路，留一段畅想，刻一段心境，挤一段时光。一路上，虽无清泉滋润，无山花烂漫，无浅语轻声，却顿悟天籁之声，瞬间响彻心扉，将年轻岁月，震颤出绚烂美景。胜似走入吐着丝绦的垂柳、绿水、繁花之间，但似迈入两岸玲珑透，一江烟雨扁舟走之畅快境地，那，何不趁此时浸入“一览众山小”豪情境界，享尽“生如夏花之灿烂”，让生命，走出一路胜景，一路精彩，一路浪漫，一路美誉，从此，兀自开怀。
绽一抹微笑，追一片流云，享一段自由逍遥。既，时光一去不复返，何不把握每一天，每一时，每一刻，让唇角笑意点亮星辰，让眼眸激情点燃天边云朵，激荡心魄？绽一抹微笑，倾听心灵的跳动，感觉炽热的情感，体验生命的高贵。淡去，那曾经的那一丝徜徉。微笑，是一道风景，是一道难以抹去的时光，让微笑，将时光留住，清点出一份悠远。微笑，回归自由之心境，美得灿然，香气醉人，沁人心脾，令人，兀自悠然。
站在高处，轻数那点点时光，将岁月看淡，将青春看远，将步履踏出细细的纹理，勾勒出那如水年华的青春故事，随之，一点一点去体味，畅想，悟出人生之真谛。岁月如斯，总有一份如碧玉般的奢华等你去品味，去感受，去扬帆起航。
岁月，妩媚了妆容，妆点了人生。时光，滴锈容颜，磨砺心扉，那一段又一段的韶华之烟，氤氲在灵魂深处，灿烂在眼眉，洋溢在面颊，深藏在乌发，唱响世间。岁月如斯，每一寸都似金玉璀璨耀眼，似美景风光无限。
时光静好，岁月安稳。盛年时光，最奢华最贵重的那一段，在繁华都市中摇曳多姿，在乡村风情中婉约如斯，在芊芊画卷中翩翩起舞，在筝曲氤氲中古香古色，在唯美小诗中动人心弦，在文字轻语中千金散尽，却，不复来。
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇三
通篇而过，作者把一系列的场景渲染的朴拙而耐读，彰显着鲁迅笔墨的乡土气息，纵文之妙笔！欣赏了，问好！ 那时，人们的物质生活是匮乏而艰难的，精神文化生活也好不到哪里去。我小时候一直很羡慕邻居爱珍家，因为她家有一台小收音机。尽管她的母亲是一个看起来凶神恶煞的女人，由于有收音机的吸引，没事的时候我总往她家跑。
那台收音机是他爸专享专用的，有时我只能听她爸喜欢听的。有时是新闻，有时是戏曲，虽然不是我喜欢听的，但我惊奇于那小小的黑匣子里能发出各种声音，也要听下去。
我一直期望着父亲也能买一台收音机，但一直未能如愿。我记得母亲经常告诉我的是：“咱家还有外债没有还完呢。”而我那时经常问母亲的也是：“妈，咱家的外债还完了没有？”母亲总是回答：”还没有。还多着呢。”那时我常奇怪：家里怎么欠了别人那么多外债呢？小小的年纪就为家里的债务担忧起来，所以我也从来不敢乱花一分钱，这也培养了我不吃零食节俭的意识。不但不花钱，而且最大的愿望是帮助家里早日还清外债。常言：无债一身轻嘛。我从上小学三年级起，人还没有乒乓球案子高的时候就开始打工。第一份工作是在母亲工作的小印刷厂粘药袋或信封袋，每天工作八小时能挣五毛钱。第二份工作是在上初中之后，假期和一个家境同样困难的同学一起在矿区的山上拉架子车，把山上的红矸运到山下去，每天最多能挣一块八毛钱。但无论怎么努力挣钱，但最终也没能买一台收音机。后来我知道了，不是外债太多，而是情债太重，我的外公外婆都在老家农村，家中我还有五个姨妈和舅舅，身为长女的母亲总要想方设法贴补他们一点。
家里没有收音机，但每周我们可以到矿上的露天篮球场看一场电影。当时对于我们，那真是一种难得的享受，每周一到周末就盼着这件事，四下打听着放映的时间和影片的名字。即使是过去自己看过的，也要再去看一遍，再听一次电影中好听熟悉的插曲。那时《白毛女》《地道战》《地雷战》《卖花姑娘》等都看了不下三四次。看到动情处，整个球场上，有欢呼声，也会有哭声。特别是看卖花姑娘的时候“卖花来哟，卖花来哟，……”那凄婉哀伤的歌声刚一响起，就有人开始哭了，一个哭，周围的人也会跟着哭，一些年长的大人，虽然不会哭出声来，但看他们，也在一下一下悄悄地擦去眼角溢出的泪水。
要完整清楚地看电影，必须搬着凳子早早就去，这样能占据一个有利的地方。不然，去的晚了，只能坐在后面或荧幕的背面了。坐在后面看电影我知道是一件极痛苦的事，因为前面的人个子高，有时激动时常常站起来，让后面的人什么也看不见，越是高潮时站起来的人越多，你越想看越看不着。只能索性跑到荧幕背面去。其实背面的人也不少，但毕竟还能看到一些。
有些人是骑着自行车来的，自行车就成了他占据有利位置的好工具，但他也不敢放在前面，只能放到人群后面。只见他站在车梁或后座上，翘首以观。我不知道他是如何保持平衡的，但看着人家一直稳稳的，真是羡慕。
在看电影的过程中，开始的时候孩子们总看不懂哪个是好人，哪个是坏人，总要不停地问父母：“这个是好人还是坏人？”问的次数多了，屡次受到打扰的父母就会不耐烦地说：“别说话，你自己看去！”孩子们之间就开始叽叽喳喳的讨论。声音大了，就会有一个大人用粗重严厉的声音说：“谁家的孩子在说话？还让人看不让人看了？要说出去说去！”受到此呵斥，整个会场就会安静几分钟。过一会儿又开始了。大人和孩子的这种斗争就会反复进行。
有时候，正在人们静静观看的时候，不知是谁忍不住放了一声响屁，人们就会禁不住大笑。有人还会转过身问：“谁放的屁？真臭！是不是你放的.？”“哪是我放的？是前面有人放的。你冤枉好人！”“我怎么听着是你放的？”两人似要争吵起来，有人又出来抗议了：“别吵了，‘响屁不臭，臭屁不响’。快看电影吧！”
我个头矮，加上家务活多，每次去看电影都会迟到。许多电影都是从背面看的。
电影也不是每周都按时放映的，有时等一个多小时后才放，还有时候等了一个多小时后，就会通过喇叭发布通知：“今晚因影片的拷贝没到，取消播映。”人们空等了一两个小时。有骂娘的，但也有人一哄而散，欢快地离开的，似乎看电影是其次的，人们向往的就是这每周一次的大聚会，和大聚会之后一起往家走，边走边聊的气氛。
回家的路上，孩子们也会将手中的小凳当作相互打斗玩耍的工具。开始的时候，多是笑声，但打恼了，也会有哭的。大人们知道了，有骂自己孩子的，那是肇事者的家长；也有哄自己的孩子的，那时受气吃亏者的家长。一路上，说的说，笑的笑，吵的吵，闹的闹，还有嫌不够热闹的，再讲些神呀鬼呀耸人听闻使人毛骨悚然的故事。你看，有捂耳朵的，有喊爹叫妈的，更热闹了。
过了电影瘾的，第二天总会成为那些没有看到电影的人围住的对象。“快给我们讲讲吧！”那看过的总要得意地卖个关子：“明天告诉你！”或“你帮我干xx了，我再告诉你！”直把那没看的人恨得牙根痒痒，后悔自己没有去看。
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇四
时间如步步生莲的佛，年年花开，年年花落，而时间流逝，留下的就是岁月。在初中这两年大多充满汗水与欢笑的岁月中，总有一些人如珍珠般，留在我的脑海。
如果拿乐曲与岁月相比，那么初一开学就是乐曲的序章了。我记得特别清楚的就是数学裴老师。他长得很高，总喜欢穿肉粉色的衬衫，独门武器是大铁棍子，跟男生们打闹时，带着棍子走路大步流星。他同时活跃在我们的手机上，总是有人锲而不舍地做裴老师的表情包，聊天时冷不防就会出现他慈祥憨厚的身影。初一的生活，我与同学、老师们相处很融洽，这岁月的歌曲也欢乐活泼。
到了初二就到了这个歌曲的主体部分了，学习逐渐紧张，到了努力的时候了。忘不了练习册首页上同学写的解题步骤，忘不了在绿茵场上把一切都甩在身后的劲头，更忘不了在这背后，同学们给予的鼓励与支持。学习压力迅速升高，任务逐渐加重，而不理想的成绩，就像压倒我的最后一根稻草一样，使我崩溃。但真正的朋友也许性格粗心，却绝不会对你的变化冷眼旁观。一次一次微型的约谈纾解了我许多的压力。岁月本没有寻常，但岁月里的的人对我弥足珍贵。
在时间的催促下，初中生活的乐曲进行到了高潮与结尾的部分，我开始了初三生活。我开始作息不规律，与外卖炸鸡为伴。没办法时间真的不够用了，我预感我的初三生活很快就要结束了，这段乐曲就要走向尾声了。
最后舍不得的也还是岁月中为我奏响初中岁月之歌的人们，可岁月无恙，人终究不同。随着越来越多的人的离开，我开始明白，有些人走着走着就散了，但美好的回忆是我永远的驿站。从那里我们获得快乐与精神滋养，在我们累得筋疲力尽时歇歇脚再出发，建立了我们彼此之间的独特的关系。与我而言，岁月中的每一个温暖我的人都是我的驿站，可爱的小猫，友善的同学，亲切的老师;但主客流转，我们又互为驿站。茫茫天地间，忽如远行客，家太远，路太长，岁月中的回忆如驿站，岁月中的人们，帮我们奏起了这岁月之歌。
但好的歌曲听的就是语音绕梁三晌仍震人心魄，相信这些与我如珍珠般弥足珍贵的人在以后的新征程中也仍会给予我精神滋养，优美而动人。
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇五
静静的水面，没有风。
袅袅的炊烟，拂过黄昏的树梢，在徐徐而至的往事里，仿佛看到你欲语还休的笑容，温柔恬淡，一如空山雨后的清新，在潮湿的三月里，凝成暮色中的醉意。
悄然飞离你的视线，我的思念却在无限延伸，回望因你而美丽的段落，无需刻意堆砌和排列，自能形成生命中最精美的篇章。灯下把笔之顷，轻轻落在纸上的，仍是无法靠岸的思念。几欲离散的情结，延续着无言的感伤。生命中不可避免的分离和割舍，再一次不期而至。我该用怎样的心情，来聆听你的喃喃心语？律动的疼痛，一次次被提醒，刹时遍布全身脉络，而你，却在美丽不可企及的彼岸。
青春慢慢远去，你清澈见底的双眸，为何仍是不见我的身影？曾经的沧桑满怀，已在挥手瞬间，淡泊成一句问候。当微风吹落脸上的泪水，凋零的心事，终于在未知的秋水之间，缠绵成另一种渴望。
逝去的时光，淹没在一声悠长的叹息里，你的浅笑轻扬，如一种温柔轻轻拂过，稳住我几欲泛滥的泪，在长长的岁月里，回应着我的呼唤。无法清晰忆起，曾经的你，怎样侵袭我的心。还会为不经意流泻的感情动容吗？依然记起的，仍是从未淡去的你，和相思树叶般细长的轻愁。
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇六
女：在美丽东湖的流光里风雨中你求索的坚韧是青山绿水间最激情的信念。
男2：在奔腾不息的长江之畔你奋进冲刺的歌唱是浪花飞溅中最动人的古典。
男1：您的怀抱是哺育芬芳桃李的沃土。
合：
并以坚实的脚印谱写下了今天这伟大而辉煌的诗篇。
男1：难忘1972年的那个夏天。
为了满足湖北对石化方面人才的需求。
汇聚在这长江之滨南湖之畔。
面对着仅有一栋教学楼两栋学生宿舍的老学校。
有在自立更生的基础上光复旧物的决心。
有自立于于世界民族之林的能力。
就是这群人凭着这种信念开始了只有三个专业的湖北化工石油学院的筹建。
34年弹指一挥间回顾当时的艰难环境我们只想淡淡的说。
只要我们的心血与汗水能浇灌出一块块滋润的心田。
只要教书育人的梦想在湖北实现。
合：我们愿奉献一切无悔无怨。
女：记得那是1980年的春天经教育部批准湖北化工石油学院更名为武汉化工学院。
学校也由湖北省改由化工部管理。
满足行业需要成为学校人才培养的主要目标。
新增设的矿专类专业与化工类专业不仅成为学校两大方向。
而且矿化结合的模式成为全国唯一。
1998年学校管理体制再一次更替。
把学校又一次推到了发展的十字路口。
满足行业需要与服务地方成为学校人才培养的目标。
98年本科教学评估顺利通过。
同年第一个硕士点申报成功。
经文法6大学科门类的43个本科专业。
这是一次次怎样的历史跨越。
当数学建模电子设计挑战杯三下乡社会实践cctv杯英语演讲等竞技赛场上。
女：在带带传承的工程大学的精神鼓舞下。
如今我校已经培养出了无数像许志伟一样优秀的大学生。
工程大学的土地上已是桃李满园合：啊光荣的工程大学人。
我们心与心铸就的精神丰碑像山一样巍然。
男1：34年的风雨兼程。
究竟是什么让我们工程大学迎来今天这繁花似锦的勃勃生机。
女：34年的追求探索。
究竟又是什么让我们工程大学人骄傲的昂首在教育天地的辉煌羽翼中。
男2：那是因为我们心系以人为本。
男1：那是因为我们坚持艰苦奋斗的优良传统始终把开拓进取作为发展动力。
女：
那是因为（合）团结严谨勤奋求实的办学精神始终充满校园。
男1：看。
流芳新校区的建成标志着武汉工程大学在发展史上又揭开了崭新一页。
女：
听
让武汉工程大学的明天更加光辉灿烂！
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇七
追忆起了孩提时代。
曾唱过的歌。
激情燃烧的岁月。
在心中回荡。
我的少年。
我的梦想。
我曾走过的。
乡间泥泞小路。
和那趟过无数次。
爱
恋的小河。
时光可以把我的鬓发染白。
却无法让我忘记。
走过的蹉跎。
那在泥湾里洗澡。
穿着单薄的衣服在。
陡坡上滑雪。
冬天在四处透风的。
教室里听课。
和与外村孩童撂石头。
争“山头”的经过。
将我曾憧憬的梦想。
一一打破。
我孩提的追求。
已成为了一曲。
当今青年人认为。
是天外传来的音乐。
静静的我。
在春风里回想。
历史就是一首。
永远也吟唱不完的歌。
他的乐曲、旋律、音节。
在特定的时期。
是与否、对与错。
我想长江、黄河会说……。
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇八
我把过往平坦的折叠在那个叫岁月的时光机里，安放在那里，夹杂了太多太多的无奈。恍然如梦，抹去钟表摆动那些发黄的旧时光，是应该来场六月的大雨，把一切揉碎，继而安静的进入我的初中生活。
“岁月是把杀猪刀，刀刀戳人老。”
本应是看似搞笑的话语，却无由从心底道出一些岁月的痕迹。是啊!岁月如歌，它的弦律使我们奋不顾身放下许多东西，完整的面对未来的自己，却问一首歌又能有多长?沉浸其中莫不过是挥指一瞬，耳际一语罢了。
岁月荏苒呐，却想我已经是十三岁的青葱少年，孱弱的小羊羔在这一年也瞬间长成了“金刚芭比。”
时光继而又走上了自己一意孤行的'轨道，像是被夏日的烈暑故意拉长的，那些叫人乏味的蝉鸣，一声一声的，沿着那些爱与被爱所灌满的凹槽，走上了正轨。
步入初中生活后，一切都有了翻天覆地变化。使肩上的负担陡然增重了许多，早已无法用许多来形容了，远远不够谱写这至关重要的音符。
初一初期。只有一个字就可以代表我深切的体会，就是——累。
累到哪一种程度呢?那是一种无法言说心力憔悴的“病态”，心有余而力不足，每天的生活像被枯燥乏味的圆周率圈中似地，活在这样复杂的学习生活里，被圆周率一样从不重复也毫无规则的事情拉扯着，毫无头绪，也疲于挣扎。
渐渐的，渐渐的，一天又一天的尝试到后来完全的适应和感知，在同学们欢声笑语的陪伴下逐渐适应了这一成长。
无数个昨天和倒转的母带使我一下子长大了许多，再不是那个会撒泼打滚的孩子，摆脱了那些会让人发笑的小人书，摆脱了那些花花绿绿的彩裙，再不是从前的自己。
成长。不是裤子越来越来短，衣服越来越小，而是心跟着梦想一起长大。
岁月如歌，光阴全都告诉了我。
成长，和初中生活有着密切的联系。感谢岁月，用它动听的旋律谱写了每个少年至关重要的一笔。
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇九
吴耀斌。
五彩的烟花绽放出绽放出瞬间的精彩，七彩的颜色渲染着有限的青春生活。
告别红领巾的时代，也就是我们步入青春期的一个标志，一个时段的终点接着一个时段的起点，同时，一个时段的起点就注定了以后同样的结尾。
唱着《中学时代》我们迈出了稚嫩且自信的步子，没有犹豫，没有停滞，因为我们有活力；没有迷茫，没有惆怅，因为我们有目标；没有落寞，没有失望，因为我们有希望；没有悲伤，没有泪水，因为我们有充满朝气的青春生活。
跑过操场，留下矫健的身影，挥洒汗水滋润心灵中的净土；走过闹市，留下潇洒的背影，从容的微笑播放了快乐的进行曲。街道地摊旁经常会有我们的光顾，只为寻找一瞬间的快乐；拥挤的公交车上我们会把座位让给老人，然后站着和认识或者不认识的同龄人天南地北的乱侃，只为寻找快乐的瞬间。对着流星我们许下愿望，不小心让流星背负的太多而重重下坠，却又不肯对别人说起；小小的笔记本里我们写满了心情，不甘心岁月的流逝流走年华的，只在心里把自己安慰。自己的房间里总会有些莫名其妙的图案出现在墙上；穿着打补丁的裤子走在路上；手机铃声也是绝对震撼的炫舞100%；见着比自己小的同学丢下一句：“不要迷恋哥，哥只是个传说。”然后留给他一个超酷的背影……这些情绪、这些心情、这些思想、这些行为只有我们生在90后的少男少女才会懂。
唱着《我们的歌》我们上了大学，迈着不一样的步子，怀着不一样的心情，哼着不成调的调子，走进了不一样的环境，蓦然回首，我们已然走过了人生的十七八个春秋，在青春的时光河中我们总有一些秘密被岁月的尘土掩埋，脑子里封存着挥不去的记忆，心里装着放不下的情感，手里攥着输不起的尊严，脚下踩着拎不起的失落。
伫立岁月的风中，我们是自豪的，因为我们拥有人生最美好、最无价的青春时光，我们昨天做过的事，我们今天正在坐着的事情，还有我们明天将要去做的事，都会成为我们青春生活不可抹掉的回忆，在这里希望广大青春期朋友们，珍惜自己有限的时光，勇闯人生的巅峰，相信黎明不会失约，相信付出必有回报，相信老于世故的黄昏也会理解我们的个性，虽然时日似风，但时钟的表盘一定会珍藏着我们一同拥有过的欢声和笑语。
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇十
岁月是一首壮烈而有激情的歌。总有一段是平缓而又柔和的，也会有一段是振奋人心，激情四射的'。一首歌的时间描绘的是人生和岁月共同结果而留下的痕迹。
轻柔歌唱岁月。
冬天的雪化作河流，哗啦啦的声音让人无比回味。老树上残留的雪一滴一滴化作滋润心田的雨滴。山上只剩下一棵秃顶的嫩树，正在努力萌发出新的嫩芽，阳光从白云下面透射到大地……春天来了。带来了寂寞和消失的热闹。小河轻轻流过，慢慢地摩擦着河岸，似乎在与他诉说着什么，构成了一首歌最开始的音色。轻柔歌唱着岁月。
高调激唱岁月。
太阳直直的射到大地，零零散散的热鸟正在天空中大声喧哗着。不知是谁家的孩子打翻了热汗淋漓的垃圾桶，发出咔-嚓的一声惨叫。就在这时，天阴了下来，灰色渐渐把整个天空覆盖了起来，一滴，一滴，哗——下起了雨，街上的行人越来越少，一切都好像被定格了一般，雷声一遍又一遍击打着这个炎热的小镇。激烈的雨水夹杂着轰隆隆的雷声，反渗出了夏天的严厉。闪电加入了雷雨组合，开始激烈的演唱。雨声、雷声和闪电混合生成了一首歌中最振奋人心的高潮部分。高调而又深刻的激唱着岁月。
落寞低唱岁月。
经历了柔和和激情过后，一切似乎都是那么的出乎意料。枫叶一片一片滑落，最终还是只留下了一株的躯干，挺立在秋风中。体现出多多少少的落寞，只有松树傲挺秋风中，但显得格外的凄凉。落叶与秋天形成一首歌巧妙的后伴奏，落寞而又低声吟唱着这一段岁月。
神秘隐唱岁月。
雪飘飘洒落，山、河和树的躯干又重新变成刚开始的样子，一切是那么安静，那么神秘，好像隐隐约约还有未叙述完的故事。把岁月全部隐藏在冬天的寒冷中。雪花和寒冷结束了整首歌，隐藏了了岁月。
一首歌和一个岁月，在这四个过程中悄悄结束。
岁月如歌，像开始轻柔歌唱的春天；
岁月如歌，像高潮高调激唱的夏天；
岁月如歌，像经过寂寞低唱的秋天；
岁月如歌，像结束神秘隐唱的冬天。
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇十一
哈哈哈哈哈！！！你又输了！你就是个loser!你这么笨，还来这重点班来读！真丢人！
而我也只能选择一个人当做什么都没有发生，默默地承受着那一切讽刺我的言语，也许是经历高一，我会变得成熟些吧！岁月就象这样在你不断长大之后会给你巨大的惊喜。岁月如歌！四个字来概括一点也不为过。它就像一首痛苦并快乐着的歌。许多人在成绩上的确赢过我，但那又能怎样？可你不会做人，那又何谈什么高人一等。你可以嘲笑我，可以忽略我。但你记住人外有人，山外有山。人的潜能是可以爆发出来的，不会因为你是多么的蠢。还是有多么的聪明所以，无论在哪里，人的尊严最起码的尊重也必须要有！这里的歌会影响我，它就像一首义愤填膺但又可以心平气和的歌。
也许我会舍弃很多，但一样不会变。那就是性格。骨子里的东西岂是你说变就变的。不忘初心，那是我做人最基本的原则，不会因外来事物的变化而变化。有时我会意气用事，但那绝非大多数时间。我相信我的明天一定会很好的，你们的也不赖！它就像一首激人奋进的那么一首歌。
高一:冉兴明。
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇十二
初中生活像一座竞技场，既有光彩夺目，美妙动人的瞬间，也有落寞尴尬的片刻，共同组成了一曲动人的乐章，如星子划过夜空，留下了永不磨灭的印迹。
初一的班级篮球对抗赛是一段辛酸的历史。赛前，我的心“扑通、扑通”跳个不停，直到老师的哨声响起，空白的大脑才像打了鸡血似的兴奋起来，乏力的四肢变得刚劲有力。我拼命抢球，奋不顾身，连连得分。有次为了抢球，一头冲进了乒乓球台，差点头破血流。虽然比分已经落后太多，但我们相互鼓励，不言放弃，争取不留遗憾。球赛输了，但我们没有输给自己，因为我们都努力过，这也许就是支撑我们班的精神动力，共同谱写了属于我们的传奇。
初二的跑操比赛我们班称霸一方，让其他班羡慕不已。成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。我们班的成功自有成功的道理。
一开始，我们班的跑操质量不尽人意，队伍松松垮垮，七零八落，喊口号也是有气无力，班主任脸上的笑容一丝丝褪去，我这个体育委员更是颜面扫地。一次，我们班的跑操又被扣分了，他站在角落里呆呆地凝望着，只有眼睛还在一眨一眨的，许久，一个人悄悄离去，步子似乎坚定了。老板的表现像暴雨初停，少许阳光透过云层的缝隙，大家都期待着，是该整顿整顿了！
从那以后，老板脱掉了西装和皮鞋，换上了运动装，和我们一同跑操，一同喊口号。冬季无情的寒风似乎是激励我们跑步的号角，大家精神抖擞，队伍整齐划一，步子坚定有力，口号响彻云霄，同学们的表现赢得了阵阵掌声。乌云消散，和煦的阳光照在每一个人的脸上，也照进我们的心底。
还有许许多多的荣耀：运动会上，大家奋力拼搏，勇夺？季军；女同学的诗歌朗诵比赛走出了学校，登上了省级的舞台，捧回了金光闪闪的奖杯；各级各类的作文竟赛、地理生物的论文竞赛，物理竞赛、英语口语表演赛等等都展现了我班的风采，取得了辉煌的战绩。
初中三年的光辉岁月，浸透了汗水，闪烁着光辉，如同一支气势磅礴的歌，挥洒着奋斗，写满了荣耀。这又是一支激励人心的歌，感人肺腑的歌，弥漫着师生情，同学情，无论我走到哪里，都将铭记心底。
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如歌岁月的抒情（模板21篇）篇十三
一日，回小时侯的家，一伙儿不知名的毛孩子拽了一凡出去玩，家里清闲安静了好多，再端详母亲，已是霜染鬓发了。掐指一算，自己也人到中年。不知道冥冥之中，谁操持着人们的进退荣枯、生老悲乐。反正，我是托了善良家人的福，平淡着过了数十个快乐春秋。
我承认，自己一直笨拙地经营着每一寸生活，就好象孩童拿积木搭建一座想。
象中的楼阁。回想儿时，父亲拉着我的小手送我上学的事儿，恍惚就在昨天，那生平第一碗蒜汤羊血的美味仍在我的喉咙深处飘香。事实上，不仅生命是无奈地面对岁月的流逝，健康、激情、性格、爱恨、环境也无奈的变着。想开去，村外渠沟里活蹦乱跳的小鱼儿、小蝌蚪早已销声匿迹了，和同伴儿在芦苇荡掏野鸭蛋、用大头针羊尾巴草吊青蛙、拿筛子长绳捉小麻雀、在光亮亮的麦场滚铁环，都成了一片片难以忘却的甜蜜记忆，化作了一道道人生路上的美丽风景。
童年倏的逝去了，八岁的我背着母亲缝制的花书包蹦蹦跳跳地上了小学，日复一日，斗转星移，由局促到有胆量，由懵懂到有思想，渐渐知道了生之艰辛和农家生活的清苦。那一块油饼、一根咸菜饱含着母亲几多的辛劳和爱意；一双棉袜、一件夹袄，耗费了母亲多少个不眠之夜啊！我未敢偷懒，只暗暗地加劲读书，用学业上的好成绩回报母亲的关爱，增添母亲的快乐。
在父母期待的眼神中，我一路走去。小学、中学、师范,即使在最寂寞、最伤怀的日子里，也硬撑着瘦削的双肩，禹禹前行。我知道背后不远处，有温情的祈祷、有善良的佑护。特别是在离家的日子，我知道我把最难挨的等待和最揪心的牵挂，留给了家人。我好无奈。
多少个冬去春暖，多少个夏夜秋寒，困惑如我，执著如我。虽然我不知道未来是什么，但我在精心编织一个美好的梦。学业渐深了，父母再不能辅导我；走的愈远了，他们再不能日日见我。十二载艰难曲折，磕磕绊绊，他们未叫一声苦累，把我培养成了一名受人尊重、令人羡慕的教师，吃了农村人所谓的“皇粮”。十二载啊，一百四十多番月圆月缺、四千二百多次日升日落啊！漫长而短暂，难忘而伤感。是的，亲情原本就是一针一线织就的，一碗一锅熬出来的，不像现代的一见钟情那么偶然和脆弱。
记得一位作家说过，生活中值得品味的，不是声震四座、笑傲人生的豪言壮语，而是点点滴滴、鸡零狗碎的化不开的浓情。
在任教的六个年头中，那又是另一番的支持和牵念。那辆自行车知道，是谁在鸡叫头遍就爬起来为它补胎、换脚踏板、润滑链条。临走时，父亲只轻轻的一句：“别误了人家孩子的课”。那本教学日记知道，是谁默默地把一碗热腾腾的鸡蛋汤悄悄地放在旁边，那温情的眼神，温暖着一颗善感的心。那支毛笔知道，是谁洗净了它，让它轻松的躺在笔奁里休息，准备着下一次的征战。那双雨鞋知道，是谁抚慰过它裂开的伤口......一点一滴，尽涌眼前。在他们眼中，我永远是长不大、需要呵护的孩子。哦！青山冷峻，思自深邃；芳草无语，自有真情。
随后，我借调到家乡所在地的乡镇机关搞文字工作，整天穿着母亲手做的“千层布鞋”下乡，与邻里乡亲打交道，想法子解决他们生产生活中遇到的各式各样的问题，水呀、路呀、户籍呀、救济呀等等，可父母从来没有为自己家中的事儿给我说过。只是唠叨“乡亲找政府，大都是遇到了不可开交的麻烦事儿”，“乡邻不易，能帮的尽量帮”，等等。一次，父亲领着一刘姓大叔从家里走着来帮他给外孙女办理加急身份证的情形历历在目，事儿虽小，乡情却重。他二老朴素的感情时常让我上心和感动，久久思忖，交结缠绕，慎重地珍存在心灵的深处。
日子就这样一天一天地流逝，思想一天一天地成熟，我长成了大人，头脑纯真而复杂，性格自卑而自尊。就这样走着，我又从乡镇调到县城从事文秘工作，成了住在城里的农村人，一面贴近着小城的时尚和人文，一面传递着农家的纯朴和敦厚。朋友多了、事儿也多了，特别是两地的路程和繁忙的工作更加拉长了我和家人的距离，回家的次数也减少了。但，每次回家，我一定要住上一晚，拉拉家常。多少回黎明，在朦胧中醒来，都能听到父母压低声音谈论着他们的儿子，“娃工作累，让他多睡一会儿”、“先熬些稀饭晾着，做几个小菜，好让娃起来吃”、“有啥事儿咱自己撑着，别给娃添麻烦”。我假装熟睡着，心却被触动了，肚子里很酸楚。从姐姐口中，我也得知，母亲因高血压病几次都差点儿抛开我们而去，可她从没有埋怨过我工作忙，从不让我知道实情，我兀自惊愕!我真是个不够孝顺的儿子啊！
被骨质增生折磨变形的双腿送我们，叮咛着穿衣吃饭上学工作等琐碎之事。想着她做的菜肴、缝的棉褂、织的床单，以及由红润灵活变得干枯粗糙的双手，布满皱纹的沧桑脸庞，我心里蛮不是滋味儿。曾写给母亲的小诗忽地涌进脑海：
只有你张开双臂让疲累的我靠岸。
只有你。
抛开烦躁听我唠叨旅途的险滩。
只有你用暗夜注解情感。
只有你用微笑诠释艰难。
只有你高举灯烛怕我迷失了航线。
只有你安然的梦呓让我彻夜难眠。
只有你把思念深埋心间。
只有你把挂牵说成冷暖。
然迎风站着，凝望着她的儿子和孙子，一动不动，远远的，矮矮的，模糊不清，像一尊古朴的小雕像，那可是生我养我的娘呦！那一瞬间，我的心弦猛地一颤、鼻子一酸，泪唰的来了......此时此地，我心茫然如烟，我情清若止水，一种深深的孤独感和愧疚感潜然而生，我丢开孩子的手，停住了脚步，仰头伫望着天边渐渐变红的流云，这流云无限眷恋地依偎着蓝天，那么温暖、那么温馨、那么动人心旌！
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇十四
你我为了理想，历尽了艰苦，我们曾经哭泣，也曾经拥有闪亮的日子。
——题记。
每当傍晚时分俯视栏杆，看到校门口那些提着饭盒为即将高考的学子送晚餐的母亲们；每当穿过高三的教学楼，看到正伏案疾书的师兄师姐们；每当漫步在校园的香樟大道上，想到两年后的我们将天各一方时，我的心中总有一种莫名的激动，莫名的感伤。
曾经那样憧憬过的高中生活，在不经意间竟到了落幕时候。外面的世界很精彩，可是我们又怎能割舍这单纯透明的校园时光，这皎洁美丽的高中岁月，毕竟生命中有太多的东西不会重复了。
离别和出发，都是人生的风景，在夏夜的暖风中，仰望点点繁星，想起了一起走过的日子，恍若昨天，却已远去。当无限依恋的微笑在瞬间定格在照片上，当如潮的骊歌响起，一份难于言表的情感雾湿了我起伏的思绪。
离别终究会来临，这段共处的日子不过是你我短暂的同行。每个人都有自己的方向，没人能挽回过去的时光。但我们依旧微笑，在留言册上诉说着昨日的故事，用最热烈的心祝福着未来，纵使年轻的梦只是一场流星雨，我们也坦然正视，因为毕竟我们成就了流星的美丽。
有人说，没经过高三的人生是不完整的人生，因为你没有体会到奋斗的火热与激情的勃发。高三生活将是一种怎样的人生体验？我无法想象。兴许到那时，我们才能真正体验“惜时如金”的价值，才能领教“奋斗人生”的份量；才能彻悟什么是“成功的喜悦”，什么是“失败的痛楚”，什么是“悔之晚矣”。蓦然回首，我们在悠哉悠哉的中已磋跎了许多岁月。当一叶扁舟驶出校园的港湾，茫茫然，无依无着时，才后悔自己为何不早定下目标。艳羡那些“成功的花朵”，更敬服那成功背后奋斗的泪泉！
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇十五
皆为一时的起落追逐、奔波而让岁月啊在名利追逐中蹉跎何苦在意何苦执着。
我不知有谁。
仍愿意重拾遗失在流年记忆里的伤痛又有谁。
能永久沉浸于安逸享乐红尘中的你我解开绑缚心灵的枷锁放开自我让名利淡泊。
管他谁得意，亦不管他谁落寞我就此。
重回真实的自我。
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇十六
一晃两三年，匆匆又夏天。
终于到了这一天，提笔竟有些茫然，回首过去的初中生活，居然只剩回忆。其实我该庆幸，不管是想努力，想珍惜，都还有70多天，我还可以去拼一拼，可总觉得改变了很多，好像总有些忐忑，总有些什么东西少了，再也找不回来了。
还记得初一刚来学校的时候，从家到学校的路是那么陌生。到学校，看到的一切都是那么地新奇，被绿树包围的老学校，刺眼的阳光也没能把小小少年的心中的兴奋压抑下去。下午领书，背着大大的书包，来到新的教室看到一张张全新的面孔，脸上渐渐泛红，不知是天热还是其它，只是举手投足都是那么小心翼翼，害怕与这个新的氛围格格不入。后来分组，组内的氛围总是尴尬，时常因为组分争得面红耳赤，组内不和，进办公室是常有的事。
初二的时候，班上无论是谁谁谁，大家都熟知起来，渐渐也交到了几个很要好的朋友。以前以吵架著名的第五组也都拆分了，重组了小组。重组之后，以前吵过架的都成了朋友，一起玩笑一起闹。初二成了我们最闹腾，也是最欢笑的时光。那时的我们没有初一的腼腆也没有初三的稳重，有的只是好奇与任性。
一走一望，我们来到了初三。空前的危机感与日俱增，贪玩的代价是被超越。刚开始的我还只像在初二，天真地以为只是运气。现在才后知后觉，等在身后的是快苏醒的猎豹。物竞天择，适者生存。再不跑，意味着被撕得粉碎。机会只有一次，放手一搏。没有付出就不会有回报，舍得舍得，有舍才有得。终于下决心，禁网。反超的第一步从禁网开始。时间忽然多了很多，于是开始用学业充实自己，才渐渐明白学习其实最怕认真，前人都做出了的题目，又怎怕不会？考不上泰中，如何面对熬夜千晚的自己？如何去看老师对我期望的目光？如何去安慰父母一心盼我的心？现在的成绩，考上泰中真的是悬。可是，老师没有放弃，父母没有放弃，我怎么可以被打倒。只要心还是热的，理想还没有实现，我就不可以认输，我不比别人差。他们行，我也行。1500米的最后100米，一定冲刺。
“流光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。”时光的流逝看不见，摸不着。岁月如歌，唱起回味，初三回味！
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇十七
岁月在时空中无情的穿梭，像一首老歌，像一首悲伤的歌，像一首被人遗忘的歌，岁月无情人会老。
岁月如一首歌，由我们自己来演奏，是豪气高昂，还是低声婉转，就得问问我们的心。黄河之水天上来，奔流到海不复回，岁月又如一去不复返的流水，多少梦和往事，多少憔悴与心酸。只能让它在岁月里惭惭流逝。但欣慰的是，流水冲过，依旧能留下它曾存在的印记。
难忘校园时光，老师的教诲，同学的情谊，深深地映在心目；难忘老家时光，坚强的枯草，挺立的破墙，还有亲人陌生又熟悉的笑容，难忘独立时光，一个人默默思考，一个人呼呼入睡。难忘岁月。走一回校园的小径，踏一回教室的楼梯，望一眼家乡的景色，揉一些父母的肩，抚摸着泛黄的相片，心中荡起片片的回忆。
岁月如歌，我们用青春来书写希望的年华。珍惜现在，展望未来。挥去旧日忧伤抛下我昨日的痛。
岁月如歌，就让青春的梦想如歌般演奏，每一个音乐符号，都是一段酸甜苦辣，每一段高低起伏，都是一幅光辉灿烂。
当天空手空臂我们就上街，没什么浩大声势，但被艰苦养大，不足养大，哪里怕失败，当中一起经过了岁月长河，泪目后又笑容。路上风急雨大，一起跑大，听惯了斥责。岁月如歌，应该珍惜的即使牺牲了，激起的火花仍然照耀！几声枪火打破了沉默领土，我们的家遭洗劫，只剩下烧焦的味道。多少热血肝胆相照，多少革命背后心酸，岁月如歌，现在少点愤怒多些厚道。偶尔很急躁偶尔很平静。不管这种打扮有型或老土，没做好的继续做，活着必须奋斗，心高气傲，哪里去得到？岁月如歌，至亲离去，花草枯萎，楼屋拆迁，学年毕业，岁月如歌，他们虽走得早但青春不老，岁月的轨迹磨成血路。岁月如战场，你我眨眼抗战十几年，世界怎变，永远站你这一边！哪怕再去抗战多少年，去到多远，我也铭记我理想，不会变！岁月如坟场，你我眨眼抗战一辈子，面容怎变，永远爱你这脸面，去到多远，我也高唱岁月之歌，不会停！
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇十八
三年的初中生涯我说不上完美，说不上无遗憾，可也说不上是虚度光阴，起码这三年里我学会了哪些事无所谓，哪些事得在意，懂得了坚守和放弃。
或许这三年里才是我真正长大的时期，因为这三年里我真正经历过了成功的喜悦，失败的沮丧，积极的进去，无奈的颓废，固执的追求，放弃的绝望，无愧的大笑，心痛的落泪，感恩的努力，打击的懒惰……这一切的一切打造了一个全新的我，至使我一次又一次的走向成功，请别说我从未走上过歧途，曾我也是一只所谓的迷途羔羊，是谁把我带出这迷途？我只能说是我身边的人，我的家人，我的老师，我的朋友再加上自己的一点觉悟！
三年的旅途，一路伴有欢笑，伴有悲伤，伴有友情，伴有师恩，还伴有那令我无奈而放弃的人和事。回忆那初中的最初的梦，看清如今的现实，才如梦初醒的发现我的梦已经到了最后的冲刺，那最初的梦一直陪伴着我，只是我一直没有发现它，如今我为了它即将发出我最后的一跑，无论成与败，只要我努力过，我就坚信我可以问心无愧。我相信未来的某一天我将绽放出那属于我的花朵！即使不灿烂，也美丽！
三年的初中生涯我认识了很多的朋友，而关于他们我不愿用笔尖就描写，因为我没有那种文采，所以不愿写，不愿因为我的笔尖而把美好的友谊给“丑化”了。而他们也不兴我这套！
感叹，一首初中生涯的歌，一首一生陪伴的歌！
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇十九
一些记忆的画面定格在脑海……。
初一，我们相识了。军训时，胆小而又矮小的我坐在了新班级最后一排，在这个新的班级里。我感到了前所未有的孤单、迷茫。一大股情绪四面袭来，终于泪还是忍不住……流了下来，望着蒙蒙的细雨，征了很久，才发现自己又在淋雨了，这种行为似乎成了习惯。
手中忽的传来了温暖，我慢慢地睁开双眼望去，不知何时，一张单纯的脸映入眼前。“新同桌，你没事吧？在干嘛？一起吃饭去。”我轻轻的呆呆的点了一下头，从那刻起我便决心要跟她做朋友，永远的。
日后，我们形影不离，我们的故事变得更生动而温馨，原来我如此幸运，有个人陪我走过三年的。
初中生活。
陪我走过三年的阴阴暗暗。那时的我们不用开口。便知道对方在想什么她说：一定要写些东西来纪念我们的友谊。难道唯有文字才能记载下一切的曾经吗？我赌气说：我不写要是写了便分开了。没想到……真的。
初三，我们吵架了。”真是的，这些老师吃饱了撑着吗？布置那么多作业，堆起来都成山了。借你的作业抄抄“我坐在她旁边，一边等着她给作业我抄，一边发表我的”高谈阔论“忽的，她一把推了我，愤怒地对我吼"够了，你别再闹了，一个人有几个青春可以挥霍，看看你，你还抄作业，你这是自甘堕落"向来柔和细声的她竟吼出如此激烈的声音，我呆了好久，好不容易缓过神来，说：你不借就不借嘛，干嘛发那么大火。之后我们便不了了之了。
初三，我们和好了。轻轻地翻开本子，一张纸条映入眼帘：初三了，我们和好吧。顿时，矛盾的旋律飞舞飘学，像雪花般融化了。
那么多的回忆，匆匆的这三年如一首歌，虽短暂但美好，虽有矛盾但终会和好。
岁月这首歌记录了我三年悠长的岁月，记录了我成长的足迹，而那悲伤的快乐的如音符般点缀着，如风铃般，在三年的岁月里轻轻地摇曳着。
风筝飞做了，线头还留在手上。
炊烟飘散了，源头还留在屋内。
我们毕业了，友谊却还留在心中。
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇二十
无声的岁月,如水银滑落指尖.那般的轻柔,就像黑夜隐退黄昏,悄悄地,带走了如丝般的记忆.张开手掌,看不到岁月流逝的痕迹,耳畔,和谐的节奏响起.岁月,原来是一首歌.
"叮咚,叮咚````”如歌的岁月响彻漫长的黑夜,恰似一汪春水付诸东流.昔日的秋风秋雨瞬间弥漫在脑后,辗转难眠的每个夜晚之后，该何去何从，笑而无语。“天下之大，何处是我的栖身之处”岁月啊，岁月，停下你奏鸣的节奏，给我深思的那一刻，让我彻悟，是去选择人生，还是让人生主宰我们，春秋替换，回首如烟往事。岁月啊，岁月，你流逝的每一刻，我走过的每一步，都未曾留下痕迹。
就像歌声，振动着耳膜，那么耐人寻味，却无迹可寻，记住的，只是震撼心灵的那种旋律。
“阳光总在风雨后，乌云后有晴空``````”回荡在瓦蓝的天空中，正如一语惊醒梦中人.过往的飘渺回忆霎那间烟消云散.沐浴着清风的吹拂,每个短暂的日子,该如何扬帆.笑而自信.纵使,依旧感觉得到音符在跳动.岁月啊岁月,让我去超越自己,去追逐梦想.寒冷的冬季,眺望梦想的太殿,岁月啊岁月,你跳动的每一秒,我迈进的每一个脚印,和煦的阳光都在闪烁.
就像音律，回荡在耳际。那么诱人深思，轻轻地拂过脸颊。感觉岁月在刷新记忆，那美妙的歌声时刻在挑拨着。
有一种感觉，叫妙不可言;有一种默契，叫心照不宣;有一种思念，叫绵绵不绝;有一种感慨，叫。
拨动着心底的音!
那是一首歌.
那是一首轻轻的歌.
那是一首轻轻的如歌的岁月.
如歌岁月的抒情（模板21篇）篇二十一
带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。
团结，我们的歌，是否还记得初二时的运动会?那是咱们九零五班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉，而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿，更有咱们九零五班那扯破喉咙的呐喊声!多了些激动，多了些期盼，更多了些鼓励!“加油!九零五!加油!”。当裁判员吹响他口中的哨子时;当裁判员挥下他高举的手时，我所能看到的是咱们拔河运动员脸上那狰狞的表情;我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声;我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力!我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——团结!
欢笑，我们的歌，没有灯光的装饰，没有音乐的伴奏，没有华丽的舞台，我们照样舞动，我们照样歌唱，我们照样享受，我们照样欢笑。犹记得班里第一次大型的活动——元旦文艺汇演。刚刚踏进校门的我们，在班里办了一个颇为幼稚的元旦汇演，班里的同学各自都拿出了自己的看家本领，来展示自己的才艺。唱歌、跳舞、魔术等等，更有那最令人激动的游戏。我们不是音乐家，但却能换来同学们的微笑;我们不是舞蹈家，但却能换来同学们的掌声;我们不是魔术师，但却能换来同学们钦佩的目光。我们只是学生，只因为我们有零九零五的这些同学，才让我们的生活充满了欢声笑语，充满了激情感慨，充满了团结奋斗。我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——欢笑!
十五岁，我们今年十五岁!我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!
恰同学少年，在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限!
十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们;十五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五!唯一的九零五!
一路走来，!