比赛是评判个人或团体在某一领域中表现优秀的方式之一。小编整理了一些优秀的比赛总结范文，供大家参考和学习。
广播操比赛四年级（通用15篇）篇一
安阳市殷都区幸福小学梁瀚文在一个阳光灿烂的下午，我们在幸福小学展开了一场别开生面的广播操比赛。宁静的校园顿时沸腾了起来。同学们个个笑容满面，神采奕奕。我们班同学穿着整齐的服装，迈着整齐的步伐，早早来到操场上，站好队等待比赛。轮到我们班了，随着中队长的一声令下，我们踏着齐刷刷的脚步，喊着清脆、响亮的口号进入了比赛场地。评委老师们都投来赞美的眼光。我们站成了一个大三角形和两个小三角形的方阵。开始做操了，大家屏住呼吸，周围的树叶不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在看我们做操。我的心也提到了嗓子眼，心扑通扑通地跳个不停，好像踹只小兔子。我努力使自己平静下来尽量将每一个动作做标准，胳膊伸的平平的，脚踢的直直的，腰弯的低低的。我用眼瞥了一下同学们，他们都在认真地做着，个个精神抖擞。操作完了，四周响起雷鸣般的掌声。比赛结束了，我们获得了特等奖。同学们欢呼雀跃，高呼：我们赢了！我们胜利了！我们得了特等奖！
广播操比赛四年级（通用15篇）篇二
“加油！加油！……”一阵阵呐喊助威声此起彼伏，一个个矫健的身姿正在运动场上活跃着。
一年一度的秋季运动会正在我们学校操场上热火朝天地进行着。
在拔河比赛赛区，第一轮跟我们班对决的是四（5）班。
随着体育老师的一声哨响，拔河比赛开始了！
可是由于人员安排的不合理，第一场我们班输了。
第二场我们吸取教训，把胖墩儿郝文奇和马明锋安排到了最前面，并布署了新的“作战方针”：蹲下身子，重心向后，并且每个人的脚都相互交错着、把持着，不让打滑。
这一招还真灵，后面几轮的比赛我们班连连得胜……。
最后一场是我们班和兄弟班——四（2）班之间的决战。
决战开始了！我们的班主任靳老师不停地在旁边挥动着双臂为我们喊加油……此时场上的气氛已到了白热化状态，场下同学们的一阵阵呐喊助威声更是排山倒海般的袭来，仿佛要把人都淹没了……我们班的运动员更有劲儿了！一鼓作气，将四（2）班的运动员远远地拉了过来！
顿时，运动场上一片欢腾！在场下的四（1）同学们站到凳子上欢呼了起来！
这场拔河比赛真是太激烈、太有意思了！
广播操比赛四年级（通用15篇）篇三
星期一的早晨，天空阳光明媚，刘老师告诉我们说：“年级要举行一场广播操比赛，我们班要好好练习争取取得好成绩”。
比赛每个班要选出两名领操员，于是在我们上早操时候就开始练习广播操，老师给我们都调了位置，谁做的好就让谁站在前面，选出了做的最熟练的马逸驰做领操员，体育课上我们继续练习了广播操，老师让马逸驰再选出一位她觉得做的最好的同学当领操员，马逸驰走到我面前竟然选了我，我真是太高兴了。我们班的领操员就是我和马逸驰。
每个班的领操员每天都要去篮球馆训练，我们一天一天练习着，终于迎来了比赛的日子，我们班排着整齐的队伍走进操场，我们两个领操员跑到队伍的最前面开始做广播操，我做广播操的时候非常紧张，害怕忘记或做错那个动作，比赛结束了，我们有排着整齐的队伍走下了操场，回到教室老师表扬了我们，说我们表现不错，最后成绩出来了我们班得了大奖，老师把那张大奖状贴到了我们班的墙上，看着这张奖状，我们每个人脸上都露出了满意的笑容。
广播操比赛四年级（通用15篇）篇四
广播操比赛今天，是一个不寻常的日子，因为下午要举行广播操比赛，所以下午的课都不上了。到了下午，开始广播操比赛了。首先出场的是三〔5〕班和三〔9〕班，他们抬头挺胸，很有气势。三?5?班边走边喊着口号：“白鹭白鹭，展翅高飞。”另一个班喊着：“嘿嘿嘿嘿嘿。”开始做操了，我目不转睛地盯着三?5?班和三?9?班。忽然，找到了几个小错误：不是没想起动作，就是跟其他同学不一样。没过多久，这两个班的“竞争”结束了。他们各自回各自的座位，而我们却在座位上议论了起来：“嘿，快瞧。做得多孬啊！”该我们和三?6?班比赛了。王老师叫我们站起来，让我们走到前面，整好队，做好上场的准备。那时候，我紧张死了！仿佛有千万斤重的大石头压在我身上。音乐响起，我们就开始认认真真地做着操。有人在下面喊着：“三?2?班漏油！”但是我们一点都没受到干扰，依然在认认真真地做操。比赛结束后，开始报告成绩了：第一名三?2?班?第二名……我们一听到这句话，就开始欢呼雀跃?高兴死了。在这次比赛中，我懂得了团结就是力量！
江苏省南通市南通师范第二附属小学四（5）顾?静“一二一……”一阵阵响亮，清脆的口号声，回荡在校园上空。咦，这是怎么回事儿呀？原来，今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练，备战广播操比赛呢！今天下午比赛开始了！我们排队入场，大家精神抖擞，腰杆挺直，像一个个刚入队的解放军叔叔。一进操场，我们跑得笔直，嘴里还不停的喊着口号“一、一、一二一……”我往前看看，只见我们班举牌子的同学——徐欣，别看他平时做操不会做，现在葛老师让他举牌子，他倒站得腰杆挺直，一动也不动，以前上课时坐不住，看他现在举牌子的一股劲，这对一向好动的徐欣来说还真不简单哩！做操的音乐声响起了，我们精神饱满，动作一致，个个都很投入，因为我们班同学一向都是不服输的，大家心中都有一个共同的梦想，要打赢这场比赛。做完了操，我们紧张地回到了教室，现在，老师组织我们去看高年级同学做操，他们整齐的服装，规范的动作，形成了一道亮丽的风景。这个皓月当空的夜晚，我睡得很香，我梦见：我们又得了一个第一名，有几个同学高兴得抱在一起痛哭，葛老师也喃喃地说道：“赢了以后不能骄傲。”
广播操比赛四年级（通用15篇）篇五
星期三，阳光明媚，我们学校举行了广播操比赛。
同学们已经认真地练了一段时间了，终于等到了比赛的这一天，大家都很兴奋。广播一通知，我们就排着整整齐齐的队伍，个个精神饱满地来到操场上。
比赛马上就要开始了，体育委员赶紧又一次整队，大家的脸上露出了紧张而又高兴的.表情。“预备――开始！”远处传来了体育老师的发令声，音乐响起，我们就开始比赛了。同学们跟着节拍一节一节地认真地做着，尽量能够完整、到位地做好每个节拍。看得出来，大家都很重视这次比赛，希望能够为班级争光。
比赛结束了，我们心里的大石头总算落了地。在老师的带领下，我们又排着整齐的队伍回教室了。
广播操比赛四年级（通用15篇）篇六
今天下午第二节课要举行四年级拔河比赛，同学们马上就沸腾起来了。
好不容易才等到了下午第二节课，大家兴冲冲地排好队伍来到了体育馆门前。
好不容易才轮到我们班上场，得知我们是跟四（3）班比时，我有点担心，因为他们班力气大的人比较多，但大家还是高兴地来到比赛场地。老师分好工，大力士陈天宇站在最前端，小胖子刘宇轩站在最后面，其他的同学分布在中间，只听一声令下：“开始！”大家立即鼓足了力气，连脸蛋都涨得通红通红，像一个个红苹果。我用双手紧紧抓住了绳子，身子用力往后仰：“一二三，一二三”，我心里在为自己打气。只听我们班的拉拉队也在喊：“四（4）班加油！四（4）班加油……”突然我感觉到我的身子在不由自主地向前倾，一下子就被拉了过去，这一轮比赛，我们以失败而告终。老师分析了我们失败的原因，调整了部分同学的位置，准备接着第二轮挑战。
第二轮开始了，我又鼓足了力气，用力往后拉，我们班拉过来一步，但四（3）班马上又拉回去了，时间一分一秒地过去了，大家终于拉过来了一大步，感觉胜利在望了，结果又被拉了回去，慢慢地红线逐渐移到了他们班那边，无论我们大家怎么用力，红线再也拉不回来了，四（3）班赢了第二场。
下次拔河比赛，我们一定会赢的，因为失败是成功之母！四（4）班让我们一起加油，加油，再加油！
广播操比赛四年级（通用15篇）篇七
“桌上拔河”，说白了就是在桌子上“拔尺子”，这个新奇的活动我也是第一次听说，在作文班上我们就要来体验一下。
这次桌上拔河的规则很简单，就是两人各抓住尺子的一头（注意：只能用一手的两个手指抓），将尺子从对方手中夺过者胜利。
在两位同学给我们演示后，我们就进行了同桌互拔。我忐忑不安地偷偷瞄了一眼同桌侯崇浩，立刻心有余悸地低下了头。唉，不看不知道，一看吓一跳！石岳，你的胜率几乎为零啊！
我的同桌虽说不是何方神圣，但桌上拔河比的是力气。这位仁兄身高刚过1米5，体重却一路狂飙到了56公斤，拥有超级双下巴和超级结实之身，光是这一点就足以把我压倒压倒再压倒了。没办法，我只好拼死一博了！
关键时刻到了，容不得我再进行令我“悲哀”的遐想，一把尺子已经快速地塞到了我的手中，我深吸一口气，摆好架势，心里拼命地为自己打气。再看看对方，状态很轻松嘛，好像一副稳操胜券的样子，我看他一脸得意，心中的怒火“嗖”的一下就窜了上来：“哼，你得意得很啊，你千万不要轻敌，我偏要赢给你看！”我有些愤愤不平了。
“哈！看本姑娘力拔山兮气盖世！”忽然我觉得手中尺子一松，我一个重心不稳，定眼一看不得了，尺子竟然全部都在我手中！我有些不敢置信。直到听到同桌有些垂头丧气的一句“你真的赢了！”才发现我胜利了！我竟然以一个“力拔山兮气盖世”拔过了他！天哪！我赢了，我能进小组比赛了！我在兴奋中开始有些飘飘然！
广播操比赛四年级（通用15篇）篇八
“加油，加油……”这声音震耳欲聋，你知道这是在干什么吗？原来是二小正在举行拔河比赛，我扛起摄像机飞快地跑向现场采访，大家一起跟我这个小记者去看看吧。
镜头一：对峙。
只见四四班和四五班同学相对而站，他们中间有一条粗粗的绳子，绳子中间系着一条红领巾，选手们都气势汹汹，跃跃欲试，像战场上对峙的两方军队。只听裁判的一声哨响，手一松，两班的选手都使出自己的九牛二虎之力，往后倾斜着身体，往自己的方向使劲拉，有的满脸通红，有的汗流满面，还有的呲牙咧嘴……只见绳子直直的，两方陷入僵局，红领巾一会儿往左，一会儿往右，不分胜负。
镜头二：加油。
双方啦啦队人山人海，只听声音如山崩地裂般，都在鼓励自己的队友，大声叫喊：“加油，加油！”有的摇旗呐喊；有的急得连连跺脚；有的也跟着使劲，连赵老师也在旁边呐喊助威，恨不得自己上去拉上一把。
镜头三：胜利。
四五班的同学们听见啦啦队的加油声，大喊着“一二、一二……”这时只见红领巾慢慢地向四五班的方向滑去，听见裁判一声哨响，四五班胜利了。操场上传来了欢呼声，大家紧紧地和赵老师拥抱在一起，共同分享胜利的喜悦，享受着这激动人心的时刻。
经过这次对拔河比赛的采访，让我明白了——团结就是力量，只要大家共同努力，胜利就在你的眼前。
广播操比赛四年级（通用15篇）篇九
今天早上，我早早地起来煮了一个鸡蛋，准备带到学校去。你可能会问：“上学就上学，带鸡蛋干什么？”实话告诉你吧，其实我也不知道。可是老师让我们带呀，所以我们也只得服从命令听指挥了。
一进教室，老师就对我们说今天要进行斗蛋比赛。我们的游戏规则是：两位同学将用煮熟的蛋用力碰撞，哪只蛋的蛋壳不破即获胜。比赛分为小组赛和决赛两个阶段。小组中个小组决出一名队员参加决赛，决赛最终获奖者将被授予“斗蛋王”的称号。我开始和同桌pk了。我兴致勃勃地拿着我的鸡蛋朝他“攻击”，她可真敏捷啊！左躲右闪地，我也毫不留情！只见我先从左边“攻击”，趁他不注意的时候突然猛的一下子朝她向右边“攻击”。只听“咔嚓”一声蛋破了，而我并没有得意洋洋，而是垂头丧气。因为我们俩的'蛋都破了，不能再进入复赛，而只能在一旁观战了。经过一番过关斩将，终于到了决赛。进入决赛的是陈茂源和高塽。他们开始用鸡蛋相互碰撞。下面的观众有的神情严肃、有的目不转睛，还有的在加油呐喊。终于过了大约2分钟，高塽甘拜下风了，最后的“斗蛋王”是陈茂源。
我一直认为我是最厉害的“斗蛋王”现在我才知道“人外有人，天外有天”呀！我欢迎你们来挑战我哟！
广播操比赛四年级（通用15篇）篇十
到今天为止，我学乒乓球已经一整年了。前几天，我学会了打比赛，听老师说，这个月的积分赛我也可以参加，我心里既紧张又兴奋。
盼了又盼，终于要打比赛了。上课了，老师把与我同等水平的同学安排到一起，给我们讲了积分赛的规则，又安排了谁和谁打后，比赛开始啦!
第一轮，作为观众的我认真寻找着两位选手的弱项和强项，以便于一会儿我与他们打时更容易取胜。第一轮结束，该我和赵怡然对打了，上场的时候，我的心咚咚直跳，因为我从没打过比赛，心里没底儿，如果打个最后一名怎么办?不过，我顾不了多想，发了一球“乒乒乓乓”“乒乒乓乓”过了一会儿，我拿到了局点10比4，“乒乒乓乓”又一阵混乱的乒乓声后，我欢呼起来：“11比5!大分一比零!第一局胜!”第一局的胜利，让我多了一份信心，果然，我在第二局里又赢了赵怡然，在第一场比赛中胜利。
接着，我又打了第二场、第三场和第四场，我越战越勇，每次都以大分二比零的好成绩取胜。第五场，我信心满满。第一我凭着自己的实力很快打到了11分，给对手增添了压力。但第二局可就没那么容易了，我们的比分交替上升，一直打到了10比10平。现在我发球，只听几阵乒乓声后，我打到了12分：“吔!”
成绩出来了，我以全胜的好成绩夺得冠军，这次紧张而激烈的比赛我永远忘不掉!
广播操比赛四年级（通用15篇）篇十一
记得那是一个星期三的下午，那天烈日炎炎，我们校举行了激烈的拔河比赛。
比赛开始了，首先上场的是一年级的小弟弟小妹妹们，看他们紧紧张张的做着准备活动。“吱”的一声哨响，他们全身心投入到激烈的比赛中。接下来是二年级的比赛。看他们严肃认真的样子就知道他们准能得上一个好成绩。
终于轮到我们三年级同学登场了，刚一上场地，我们就听到了“啪啪”的掌声和此起彼伏地喊声。突然，我们看见有一个同学胳膊特别疼，幸亏我们还有一分钟的准备时间，老师正在帮他按摩。比赛正式开始了，我们抓住大棕绳，我们把自己的九牛二虎之力全部用到了比赛上，我们班的大力士“李瑞超”使劲一拉，大绳拽到了我们这一边，我们全体同学都狠狠地甩了一个屁股蹲儿，我们赢了！经过了两轮比赛，最后，最厉害的三班上场了。我们是两个沙场，一个土场，三班本来就厉害，还给了他们好场地，裁判真是太不公平了。“别管了，碰碰运气吧！”我们班的大力士说。
比赛开始了，我们班先拉了一把。谁知道三班这么凶猛，又把大绳拉了回去，就这样，我们拉过来，他们拉过去。还是分不出胜负，最后的较量开始了。“加油”！“加油”！喊声一浪高过一浪。我们稍微想休息一下，谁知道三班趁此机会，在几秒钟的时间又把大绳拉过去了，我们输了！我们获得了第二名，同学们都很失望，老师却说；“同学们，第二名的成绩也不错嘛！”
通过这次比赛，我懂得了输赢不重要，重要的是参与。
广播操比赛四年级（通用15篇）篇十二
“叮铃铃，叮铃铃，”随着大课间的铃声响起，我们8班的篮球队队员们，抱着篮球，火速向篮球场跑去―一场精彩的篮球赛开始了！
本次比赛由2班vs8班。“吡”的一声，裁判员吹响哨子，在中场，把球向上一抛，我们班的韦至韬和2班的“绣豆点”跃起，争夺篮球。可韦至韬跳得高，把球拍给了在一旁接应的陈轩。陈轩一接到球，立刻策动快攻，立马跑到对方的场地。正当陈轩跑到三分线时，2班的几个队员便过来，挡住陈轩前进的去路。我们班的陈豪辉、潘昊涛，还有我，立刻跑了上去，站在2班的人前面不动，张开双手，挡住2班的人，护住陈轩。陈轩立刻带球跑到篮下，上篮得分。
轮到2班进攻了。2班的“绣豆点”把球发给他们班的张子军。张子军先是慢慢地走过来，丝毫没有要进攻的意思。我立刻上前拦截，张子军灵活迅速的运球前进。我也积极的去偷球，可正当我快要偷到球的时侯，张子军猛地向我的右方冲去，我措手不及。陈豪辉和潘昊涛立刻前去防守，可都让他灵活地冲破防线，然后把球传给了在篮下接应的队友，韦至韬立刻跳起，想把球拍下来。可是没拍着，球在篮筐转了几圈，就掉了下去，进球了。
虽然，到后来我们班惜败对手，而且几个同学都在议论裁判误判、没判的事。可是我想：成也萧何，败也萧何，给大家呈现一场精彩的篮球赛，就算是我们篮球队员做的最好的事情吧！
广播操比赛四年级（通用15篇）篇十三
今天，我很高兴，你知道为什么吗？因为今天要正式穿针比赛，我又快乐又高兴。
老师说：“比赛正式开始。”我们高兴极了！我看到何难，左手拿针，右手拿线，他拿起线，慢慢地向针洞穿去，可是，他太紧张，几次都没有穿过去，他的手一直在发抖。
我又看见刘羽博细心的.穿针，眼睛一直盯着针，小心翼翼拿着线，穿向针洞，终于穿进了针洞。他高兴地叫起来。
我又看见了祝景澳，他皱着眉头，眼睛盯着针和线，一直都没有穿过去，经过一次次失败，终于穿进去了，他高兴极了。
我也拿起针和线，自己来试一试，我左手拿针，右手拿线，小心翼翼地穿，可是就是穿不进去，后来，我知道了原因，就是线头上面有很多毛，夏依晨借我剪刀，我把线头上的毛剪掉，可是还是没有穿进去，唉真遗憾！穿针真不容易呀！
广播操比赛四年级（通用15篇）篇十四
一、指导思想：
本社团力争为学生的多方面发展提供一个舞台，在社团内开展各种棋类活动，丰富全校同学的课余生活，同时在智力上得到相应的锻炼，这有利于学生的长期成长。
二、工作概要:。
1进行社内招新会议,计划招新。
2招新后,进行社的动员大会。
3每周进行协会内棋艺交流活动。
4期中举办校级的象棋比赛。
5期末前两周进行的总结大会。
三、每周工作具体内容。
1、在9月初这段时期里，社内各理事/干事开会，商议招新，分别出策划书、海报/传单。招新条件（最重要有浓厚的兴趣，以免日后社内活动过于沉闷）。
3、每周社内活动：每周六或周日上午在教室进行棋艺交流（要求每个会员最少两个星期参加一次）。内容是各会员对象棋、五子棋、围棋等各棋类棋谱的`看法，基本杀法，以及布局，中局，残局的交流。要求每个社员都尽量参加，有条件，有兴趣的社员可利用空闲在网上进行对战，提高棋力。
四、11月左右面向全校举办一次象棋比赛，在10月中旬安排人进行象棋比赛的报名工作，11月初进行比赛，比赛结束后对比赛前7名参赛人员进行颁奖。并向全校公布表扬五、12月,进行会员棋艺比赛(围棋,象棋,五子棋)看一下这一个学期里会员棋艺的情况,当然我们会做出奖状和奖品,给予奖励。
六、期末前两周时,进行社内总结大会,各部门部长概要说明一下各部门的情况,各社员也可以积极发言,说一下这一学期来的感想，完成工作总结.
注:以上时间,内容到时遇情况会有所改动。
广播操比赛四年级（通用15篇）篇十五
终于轮到我们班了，我紧张极了，因为我是3号，第一批比赛呀！正在我心怦怦直跳的时候，老师说前十个准备去跳绳了。我走到了指定位置做好跳绳的准备，心里想：为了这次跳绳比赛，我整整准备了一个月，每天都坚持在家里练习3次以上，老师都夸我进步了很多，速度快了很多。这一次我一定要跳上100下，一定要达到这个目标。
裁判一声令下，我就咬着牙坚持使劲跳着，还提醒自己尽量不要绊住绳子。时间过得真快，一眨眼一分钟就到了，裁判喊了停，我听见给我数数的老师说我跳了106下。耶！比我定下的目标还要多出6下。我心里乐开了花，别提有多高兴了，我总算达到了自己的目标，每天的刻苦练习终于没有白费。
这次跳绳比赛对我起了很大的'鼓励作用，在今后的日子里我还会坚持每天练习，在下一次比赛中能够再创新成绩，更上一层楼。