那眼神高中优选(专业14篇)

时间:2025-04-25 作者:JQ文豪

作文是一种综合素质的体现,它不仅考验我们的逻辑思维,还要求我们有丰富的文字表达能力。下面是一些优秀作文的例子,希望能够给大家提供些许灵感。

那眼神高中优选(专业14篇)篇一

灰蒙蒙的天下着小雨,我慢悠悠的从补习班院子里走出来。盘算着作业做完下午到哪玩。

四周阴沉沉的,人们匆匆忙忙的来来往往。

我突然听到路旁有几声猫叫“喵呜”“喵呜“喵呜”,于是走过去,拨开绿化带上的绿叶,看到里面有一只母猫,那是一只流浪猫,我曾今看过它几次。

它向路人投去一束束求助的目光,可匆忙的路人连看也不看它一眼。

它似乎受了什么伤,奄奄一息的看过路人,我走到它面前,他抬头看着我的眼睛,充满悲伤的直视着我。

它似乎有什么请求,又仿佛有了什么希望,原本黯淡无光的眼睛突然又有了光彩。它站了起来,眼睛里带着一丝坚强,一步一步踉跄的走进了绿化带。

向绿化带深处看了一眼,我惊呆了,在一个绿叶堆上,睡着几只小猫,好像刚生下来,毛绒绒的,可爱极了,母猫慈爱的看着它们。我突然明白,这只母猫生小猫时受了伤也被雨淋了,恐怕要不行了,它要委托我照顾她的孩子,我想起她那个眼神,其中有请求,有对小猫的爱,要是它最后的力量,心中涌起对它的敬意,我恐怕不会忘可那个眼神,因为眼神中含着世界上最大的力量,那就是母爱,母爱给了母猫的力量,给了我感动。

我飞奔回家,拿了一些生理盐水和药品去救助那只母猫,然后我回到家,我心中又想起那个难忘的眼神。

我将永远难忘那个眼神,那个充满母爱的眼神。

那眼神高中优选(专业14篇)篇二

一个人,一个眼神,一辈子回忆,我会珍藏。

瑟瑟的冷风肆虐的侵蚀着大地,回首,今天却是立冬之时。记忆中的一个人,我会记得那个眼神。

风儿愈来愈冷,柔弱的身躯再也抵挡不住他的打击,身子突然变得很重,很重,连步子都迈不动了。抬头看看那渐远的背影,不仅惊叹。真的很像!

再也无心跑下去继续跑下去,瘫坐在草地上,呆望着天空,回忆起来--。

最喜欢他那深邃的眼神,每次坚持不下来的时候,总会回头望一望,那是一双充满希望的眼睛,充满对我的希望。

不知何时,两行热泪早已滑下脸颊。亲爱的爸爸,我们到底有。

那眼神高中优选(专业14篇)篇三

温暖是最容易感动人心的,一句话、一个电话、一次训话……人间中的温暖不计其数,如同沙漠中的沙粒一样多,而最让我记忆犹新的——是母亲的一个眼神。

那一天,我和以往一样,早早地起了床,推开窗户,一股清香扑鼻而来,伴随着一缕缕金色的阳光,瑰丽的朝霞露出了慈祥的笑脸。你看,他在向我挥手呢!“早晨,好清爽!”看到这幅场景,我不由得发出感叹。

上午,在吃早饭时,我听到令我震惊的一句话:“儿子,妈妈下午有可能来不了比赛现场了。”这时,窗外呼呼的风声扑打着窗户,本来万里无云的好天气,就因为“一阵微风”而下起了蒙蒙细雨。我踏着沉重的脚步走进了自己的房间,一直念叨着:“为什么?这场‘雨’来得如此突然,为什么……”

一转眼,就到了比赛的时间了。我用1分03秒进入了32强,虽说通过了预赛,但还是有一些失误。我不停地做深呼吸,但不觉得有什么解压的效果。

我用56。009秒的成绩打入了八强,我不断地向入口处眺望,心中想着母亲一定会来的。决赛了,我缓缓地走上了比赛台,我最后一次向入口望去。忽然,天空的乌云散了,天空变得格外得湛蓝,白云变得格外得白,母亲终于来了,在人群后面她给了我一个别有深意的眼神,我笑了。最后,我用53。001秒的成绩获得了第三名。

世界上有那么多温暖、关怀,真好!

那眼神高中优选(专业14篇)篇四

我独自一个人,走在路上。

冷风,呼呼的刮。今天没弹好琴,老师又批评了我,真倒霉!我隐约听见了下雨的声音,果然,真的开始下雨了。起初,雨很小。

我快步往家赶,人行道上,人们也匆匆忙忙,不知所措。可是,谁又有我这么狼狈不堪?“如果你下次弹得还这么烂,干脆回家!别来了!”这声音突然从我耳边闪过,没错,是老师说的。雨水“滴答,滴答”转眼间,便“哗哗”的下起来了。一会儿,人行道便变成了一条水道,我也成了名副其实的“落汤鸡”。我抬头试了一下雨水的味道到,真咸!

我拼命的往家跑,突然,一个眼神,引起了我的注意。它正看着我,那是一种坚定的眼神,它是一只普通的流浪狗!

我停下脚步,静静的在雨中看着它,它一会摆摆头,一会伸伸爪,但这些并不奇怪,奇怪的是,它的眼神,给了我莫名的安慰,坚定和执着。它的眼睛在发光,雨水虽然渗透了它毛绒绒的身体,但它还依旧有那么明亮的眼神,炯炯目光,照射在我身上,它的意思好像是在告诉我:不要灰心,不要放弃。我微笑着,微笑着看着它,天,晴了。回味着刚才那咸咸的雨水,或许那并不是咸的,隐约带有一丝的甜。

它走了,留下了一个让我难忘的眼神,谢谢那个眼神,让我不灰心,坚持的练习琴。那个眼神,真的让我很难忘。

那眼神高中优选(专业14篇)篇五

我是一名转学生,我刚转来的时候,十分不自信,上课连回答问题也不敢,总是犹豫不决。

有一次,老师对我们大家提出一个问题,不是很难,班上有一大半人都举手了,我想了想,心中很快便有了答案,但是,我心里十分矛盾,举?不举……不,不行!我不敢举手!万一答错了……没关系,就算答错了也没事……到底举不举……算了,还是不举了。之后,我并没有举手。我一抬头,看见了老师的目光,那种目光中充满了鼓励。我犹豫着,依然没有举手。

最后,老师请了一位同学回答,他回答正确,并且他的答案和我的答案一模一样。

每一次的课堂上,我一次又一次地犹豫,连诵读课文的勇气也没有,除非老师喊我起来读,我才认真地读着书上的每一个字,生怕读错了哪个字。

在这段期间,老师一次又一次向我投以鼓励的目光,让我找回了一点自信。可是,我刚准备举起的手又会突然放下,总是担心答错。

直到有一天,在老师眼神的鼓励下,我终于举起了手,答对老师提出的问题,老师给予了我肯定而又赞赏的眼神。我找回了自信,之后,我便经常积极举手回答老师的问题。

老师鼓励的眼神,帮助我重新找回了自信,也让我相信:爱,就在我们身边!

那眼神高中优选(专业14篇)篇六

脑海中,总会闪现小男孩逃跑前那个眼神,那让人怜悯的面容也在眼前久久回荡。

那是几年前的事了。

一个炎热的中午,我和小伙伴在大榕树下乘凉,见前面有一群人围在一起,就很好奇。我们走上前去,看看他们围观什么。

我挤进人群,终于看到了里面的情形,原来是一个小男孩,他似乎流浪了许久,衣服上全是灰尘,裤子也破了许多洞,一只拖鞋倒吊在脚趾上,另一只拖鞋不见踪影。

他的头发乱蓬蓬的,像一堆枯黄的稻草。他坐在地上,双目呆滞,眼睛空洞洞的,没有一丝神采,浑身散发出令人作呕的一股气味。

突然,一块小石子飞向他,是一个小孩扔的,其他人也纷纷捡起石子向中间扔去。

顿时,空中划过许多石子,大小不一。因为大家都这样做,我也跟着效仿。那时的我分不清善恶对错,只觉得有趣,也轻轻地向他丢了小石块。

不知谁扔的一块石子砸中了小男孩的脚趾,砸破了皮,流出一些鲜红的血,滴在水泥路面上,显得格外鲜艳,突兀。

他生气了,眼睛红得像发狂的野牛,似乎想找出砸他出血的凶手。良久,终因寡不敌众,只好灰溜溜地逃走了。

在逃离路口的那一刻,他回了头,看了我们一眼,那一眼包含了很多情感,有愤怒、不解、无助、悲伤……随即,他跑走了,消失在我们眼前。

众人欢呼雀跃。不知为何,我的心似乎高兴不起来,反而有一丝后悔、害怕。

我转身,离开了人群,我在心底极度鄙视自己。

如今,我长大了,心中的悔意日渐倍增,虽然那时幼小无知,我却始终逃不了良心的谴责。

那天那小男孩回眸的眼神便一直清晰地刻在我的脑海中。

那眼神高中优选(专业14篇)篇七

备战每一次考试都必须争分夺秒的复习,没有一个好的复习你这考试将考得不是很理想。考试的成败在于父母、老师和同学的帮助。还有自己。我觉得眼神起到了决定性的作用。

今天下午就要去学校了,我正在争分夺秒的复习。这时,母亲过来递个我一杯温水,我二话不说,结果就猛喝,竟没有品出茶的甘甜。喝完,我给母亲杯子时,那一刹那,母亲给了我一个鼓励的眼神。我士气大振,重新投入到学习当中去了。我要把不会的全部都弄懂,考个好成绩,才对得起那个眼神!

每次的上课,老师都用信任的眼神来看着我。意思是说:“我信任你,你一要考好。”每一次的练习、每一次的课,似乎都隐藏着老师的眼神——信任。老师为我们做出了很多。有一次没考好,老师曾深深的愧疚!你看,我们却无动于衷,你看,老师好像把我们看成他自己一样。老师投来的眼神,我们一定铭记在心。

每次的询问,无疑是种关心。

考试前的一种问候,考试前的抽背、自由背无疑是让自己成绩考的理想。所以同学的眼神是一种关心的眼神,考试还不忘说一句“考好点!”这是对我的一种鼓励,同时,我又有母亲鼓励的眼神,老师信任的眼神,再加上同学关心的眼神。所以,这次考试一定要成功!

这次考试给了我们很多的鼓励。所以考试也是一种眼神,嗯……是什么眼神呢?应该是一种检测的眼神吧。

所以我说眼神一味重要的药剂。它能镇压你的恐惧心灵。从而使你的能力发挥到极限!

那眼神高中优选(专业14篇)篇八

星期三的晚上,血红血红的`霞染红了一片蓝天,太阳下山了,天空中隐约有几只喜鹊飞过,叫了两声,就急忙地飞走了。

在教室,班主任老师正在带着我们朗诵我们自编的诗歌,因为明天学校要开展“庆五一”活动。因此,年过五十的班主任开始担心起来,害怕我们明天表演不好,于是把全部的精力都用在了我们几个领读的身上。一个同学读不好,老师还要给我们大声读一遍。老师竟然喊了一下午。渐渐的,同学们疲倦了,老师的嗓子也哑了,而她却依然读着,读得那么认真。天色渐渐地晚了,同学们陆续地回家了。

星期四的上午九点钟,演出开始了,()老师坐在了我的旁边,我看了看老师,惊呆了,老师的眼窝深陷。啊!原来老师为了能让我们今天读好,昨天晚上8点半才回家,今天早晨又很早来到教室,领我们背诵。我被感动了,下定决心一定要在场上好好表现,为班级争光。

诗歌朗诵开始了……轮到我们班了,我屏住了呼吸,走到台上去。开始朗诵了,我的心提到了嗓子眼,生怕背不好,这时,我发现了在台下正有一双眼睛注视着我,那种眼神,使我不由得感到有种亲切感,那双眼睛仿佛正在告诉我:要好好表现,为班级争光。这时,轮到我了,我轻轻地喘了口气,用尽全力朗诵。我的朗诵刚一结束,台下响起了热烈的掌声。

那亲切的眼神,令我永生难忘。

指导教师陆书文。

那眼神高中优选(专业14篇)篇九

去年,爸爸妈妈带我去天柱山旅游。不可否认,天柱山的风景名胜很多,景色也很秀丽,但不知为何,在我的记忆中却没留下什么,惟独一个人,确切地说是一种眼神,令我至今不能忘怀。

那是一个酷热难熬的下午,我随爸爸妈妈一起来到了又一个景点―――一座不太陡峭的小山脚下。我们碰到了一个乡下小姑娘。

“你们来旅游的吗?那,我给你们当导游吧,不收钱……”她的脑袋晃了晃,眼睛里透出一股孩子般的天真来。“好吧。”爸爸点点头。

途中休息时,我从背包里拿出mp3和英文小说《小妇人》。她立刻显得好奇起来,忙不迭地坐到我身边,她指了指我的mp3,有些疑惑的样子。“这叫mp3,知道吗?”我有些得意地说道。她摇摇头,眼光黯淡了,可我却没有在意。当她看到我手中的《小妇人》时,却好像发现了什么宝贝似的,说话也结巴了,“能……能借我……看看吗?”我满不在乎地递过去,她却慎重地双手接过。也许没学过英文吧,她什么都看不懂,一脸的失望,但我却分明从她的眼神中读到了一种渴望,一种我不曾有过的渴望,一种我理解不了的渴望。休息之后,我们又上路了,那本《小妇人》始终拿在她的手上。一路上,她总是向我问长问短,问我学些什么,老师上课好不好之类的问题,刚开始我还耐心作答,问多了,我便有些不耐烦了。她告诉我,她很羡慕我。我?羡慕我?我有些纳闷了:羡慕我被成堆的作业包围着?羡慕我在题海里挣扎着?羡慕我连旅游都得随身带着英文小说?“我真的想读书。”她喃喃地说道,眼睛里似乎有什么要涌出来似的。我什么都没有说,刚才我心中的一切疑问,也在这一瞬间都解开了。

也许我永远不会再见到那个小姑娘了,但我会永远记住那眼神,牢牢地,记在心里……。

点评佳作1:作者写了一段亲身的经历,在叙事过程中,作者不断变化对“眼神”的描写,反复渲染“眼神”,让对“眼神”的描写贯穿文章的始终。在此基础上,用整齐的排比句突出了自己的感受,“我却分明从她的眼神中读到了一种渴望,一种我不曾有过的渴望,一种我理解不了的渴望”;“满脑子是那个小姑娘的眼神,那会说话的眼神,那会变化的眼神,那带给我震撼的眼神……”,很好地表现出“眼神震撼了”自己的“心灵”,推动了自己成长的进程。

那眼神高中优选(专业14篇)篇十

您的眼神深邃如清泉,在我内心中流淌,令我无法忘却。

——题记。

眼睛是心灵的窗户,而眼神则是透过窗户的那幅风景,让你的心情受到感染,而无比舒畅。但季节不同,呈现的风景也不同,至于你能否被感染,关键要看你如何去欣赏。

人人都说您的眼睛会说话,可我觉得会说话的并不是眼睛,而是眼神。如果没有眼神,眼睛不过是一幅虚设的画框,毫无意义。所以一提起您——老师,我马上就会想起您的眼神,就会沐浴在您动人的眼神中。

春天,万物复苏,我们踏入学堂,首先映入眼帘的是一张张陌生的面庞,不免让人觉得有些孤单。可是,当我一抬头,发现您那双温柔如母亲的眼睛,在脉脉含情地注视着我,我顿时感到春天般的温暖,不再感到孤单,仿佛站在山坡上看到了美丽的春景,心情无比舒畅。老师,您的眼神让我感到春的温暖。

夏天,烈日炎炎,要是哪位同学有些不舒服,准难逃出老师的眼睛。记得那次我感冒了,上课总不能集中注意力。忽然您走了过来,关切地问我有没有事,当我说没有时,您才继续讲课。可我发现,整节课中,您关切的目光不时注视着我,令我热血沸腾,激动不已。老师,您的眼神让我感到夏的炽热。

秋天,树木凋零,万物肃杀。您的眼神也会有变化。当学生课堂开小差的时候,当学生偷懒抄袭作业的时候,无意间与老师的眼神相对,就会觉得脸上火辣辣的,不敢抬头。那次,我因贪玩没完成作业,就在课堂上抄别人的,可一抬头,正好与您责备的眼神相遇,我顿时感到无地自容。老师,您的眼神让我感到秋的严厉。

冬天,瑞雪纷飞,银妆素裹,一切生命都孕育在冰雪之下。当我学习遇到困难无所是从时,当我生活遇到挫折悲观失望时,我就会抬头看老师的眼,她会告诉你“冬天来了,春天还会远吗?”,“只要自信,只要坚持,只要努力,一切都会好起来的”。顿时我会精神倍增,豪情满怀。老师,您的眼神让我感到冬的鼓舞。

一年四季,风景不断。老师,你的眼神,让我领略了四季的美景,让我感受了人间的温情,让我增添了前进的动力,是我一生受用不尽的财富。老师,无论走到哪里,我都忘不了您的眼神!

那眼神高中优选(专业14篇)篇十一

一所重点中学百年校庆时,恰逢德高望重的老教师雒老师80寿辰。雒老师极富传奇色彩,他所教过的学生,许多已经成为蜚声海内外的教授、学者以及活跃在时代前沿的it精英。是什么原因使雒老师桃李满天下呢?学校决定在百年校庆之际,把这个谜底揭开。

答案很快就以传真、电话、电子邮件的形式反馈了回来。出乎预料的是,这次的答案居然惊人的一致。几乎所有的学生都认为,雒老师给他们人生影响最大的,就是他的眼神。

这下轮到组织者为难了,他们原打算通过这种问卷的形式,揭秘雒老师,同时把得到的答案,作为学校的传家宝流传下去,然而眼神这个答案非但没能收到揭秘的效果,反而使事情更加扑朔迷离了。

百年校庆的日子很快到来了。学校里人头攒动。庆祝大会隆重地举行,校长讲完话后,便是各界名流的致辞。一位知名的教授上台,先向端坐在中央的雒老师深深地鞠了一躬,然后说:“今天我有幸能站在这里,与大家共聚一堂,首先得感谢雒老师。我刚上这所中学的时候,成绩非常差,说实话,那时我已经丧失了信心和勇气。正是雒老师,把我从困难中拯救了出来。雒老师的眼神中流动着鼓励和肯定,像一股股暖流,温暖着我自卑和沮丧的心。我就是从他的眼神中得到前进的信心和力量,一步一步走到现在的……”

事实上,大会开到这里已经非常成功了。没有想到的是,就在最后,一位五十多岁的教师在事先没被邀请的情况下,登上了大会的主席台。他说:“我也是雒老师的一名学生,而且在这所中学也教了二十多年的书。我一直有一个心愿,就是想让自己也像雒老师一样,把最美的眼神传递给学生。开始的时候,我总不能做好,后来我渐渐发现,能够传递这样美的眼神的人,需要的并不多,那就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的一个人,才会生长出最人性的枝蔓,才会漫溢出爱的芳香。”

他讲完之后,台下顿时响起了潮水般的掌声。在对人的影响上,爱的浇灌和人性的感召,永远胜过其他形式。

那一天,学校得到了最想要的答案。

那眼神高中优选(专业14篇)篇十二

那眼神倔强而执着,闪烁着质朴的光。就是那么一瞬,我知道我没有说,但是我真的心软了。

那年的暑假,我一身轻松,便到乡下住了几天。在那儿,我结识了一帮伙伴。凭借着城里孩子的口吻,我当起了“孩子王”带着一群孩子爬树、打滚、搞恶作剧,享受着拥有“无尚权利”的日子。

好不容易有了一个凉爽的下午,我张罗着小孩子们一起去小树林里玩,野外的景色如诗如画一般,“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”。走进那片林子,我们便立刻停了下来。不知道谁提了一句;多好的鸟窝啊!顽皮甚至可以说无恶不作的我,当然要趁着这次机会炫耀一下自己孩子王的胆量了。看着那棵树还不算太高,便两手一拍抱着树就爬上去了,费了好大劲终于拿到了一颗鸟蛋。正思量着该把这颗倒霉的鸟蛋怎么处置,身后就响起了一个清丽的声音:“把他放下”。哎呦!这可把我吓了一跳,差点摔了。我转过头,看到一个陌生的面孔,结实的身材,黑黑的肤色。再一瞟,微微一愣,那眸子仿佛是世界上最美的宝石,剔透的颜色,是任何颜料也无法调出来的色彩,美得惊心动魄。令人的视线无法移开,可他的嘴巴说出的话却那样不近人情。

“放不放?”又响了一个高亢的声音。“可以,不过你重新把它放上去”。伙伴向他提出条件,指着一颗参天大树将了他一军。“上就上”他在逞能吗?不会的吧?他转身的一瞬间,我分明看到了他眼里的坚定。五米、十米……他到了,他安全的把鸟蛋放上去了,他下来了。我问他“你很喜欢小鸟吗?”“是的,小鸟是人类的朋友,我们应该和大自然和平相处,热爱自然。他转身离去,我再次看到那眼睛,那眼神。他应该很累了吧?!他美丽的心灵懂得热爱大自然,可最美的是那双眼睛吧!他的眼神融化了一颗自私的心。

海一般的湛蓝,水晶般的清澈。逆光之下,脸部轮廓先得有些模糊,那眼眸却异常明亮,有细碎的光从里面溢出。闪烁着质朴的光华。是那眼神的坚定使我懂得了大自然与人类应该和平处。忘不了……忘不了......

那眼神高中优选(专业14篇)篇十三

延伸夹着你看不见的混浊。一个眼神就会说话一样。闪一下你身边的助手就知道怎么做了。一个眼神就决定你的生死(是在古代)。

所以当我知道这一切的时候。感到十分好奇。因此有时我也喜欢去看别人的眼神。看看有什么变化,奥妙。最常是看我爸爸的。因为我认为一个老板一定会有比普通人的眼神不一样吧。比如说傲慢、骄傲等啊。

但我有时也会失望。因为我常常看到的只是微笑、无奈还有愤怒。看我爸爸说我只是一个普通人。为什么要会那么多呢?我也说不出来啊。有什么办法,只要老爸高兴就好咯。

但有时候我觉得这眼光射向四处。眼里射出欢乐。还有夹着慈爱的光,虽然直避我的视线,张皇地射向每一个人。天真的感情。

在盯着爸的眼睛看。觉得他那双笑眯眯的单眼皮的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。但他那双神神秘秘,仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。

在我失望的时候。在我难过的时候。在我想退缩的时候。爸爸都回俯下身子凑近我的脸。睁大了他那小眼珠儿注意看着我的眼睛。就仿佛往我心里灌输了一种使我振奋的力量。

有时候我也会耍耍赖。因为我好喜欢爸爸那个无奈的眼神啊。无辜的像一个小孩一样。眨着他那个小眼睛,好像在说我是冤枉的。那个样子真是可爱到了极点了。每次看到他那个样子我就忍不住笑了起来。

爸爸说的对。我门只是一个普通人不一定要会那么多只要学习好好的就行了。

升入中学的第一堂课,就发生了一件令我难忘的事。

班主任老师为了提高我们的表达能力,为我们提供了三分钟课前演讲的大好机会。我们每个同学都欢呼雀跃。

第一个演讲的人是我。面对我的第一次演讲,我有些紧张不安。望着同学们那充满热情的目光,我顿时充满了信心。

“我今天演讲的题目是珍爱生命,创造价值。”接着,我就把我后面的演讲内容娓娓道来。同学们不由自主地跟着我的思路走,他们的心情也随着我跌荡起伏!

多么难忘的情景啊!我忘记了我正在演讲,眼前浮现出海伦・凯勒四处奔波的情景:她为了造福残疾人,学会了五种语言,为残疾人建立起一家家慈善机构。她可贵的精神令我难忘。

我到了忘我的境界。我完全被她那种执着所感动了。也许我们做不出那种轰轰烈烈的大事,但我们确实应该为这个世界尽自己所能。我此时又看到同学们那激动的眼神,那些被海伦・凯勒的精神所打动的同学们此时一在默默地啜泣。他们也许已经反省到自己对这个世界奉献的太少了。我们彼此之间用眼神交流,用心去沟通,从她那里汲取到了那种无私奉献的精神。我们确实应该为这个世界做一些关于环保的事情:捡起的上的一片垃圾,劝诫一个破坏花草树木的同学保护花草等。我们应该向海伦・凯勒那样为社会做出自己的贡献。

我的演讲结束了,同学们雷鸣般的掌声经久不息。我只觉得这次可贵的锻炼机会让我认识到用心沟通是多么的重要!我们每个人都收获到了许多。这次难忘的经历告诉了我做事莫怕,用眼神交流。海伦・凯勒那种宝贵的精神令我难以忘怀。

我多么希望再跟同学分享这段美好的时光。它既锻炼了我的口才,也让我明白了做人的道理。我们应该为人们奉献。

眼神的期待一个鼓励的眼神。

一个眼神,曾给了我走向成功的信心;一个眼神,曾给了我通向胜利的勇气,那就是妈妈鼓励的眼神。

当我失败的时候,妈妈给了我一个鼓励的眼神,让我信心倍增走向下一个目标;当我遇到挫折的时候,妈妈给了我一个鼓励的眼神,让我从跌倒的地方爬起冲向胜利的终点。从妈妈鼓励的眼神中,我看到了妈妈对我的爱,也看到了妈妈对我的支持。

失败和挫折对我们每一个人来说都不是陌生的,经历的失败与挫折,妈妈鼓励的眼神一起陪伴我度过一段又一段难忘的时光。

虽说一个鼓励的眼神,比不上那些安慰的话语,而对于我而言,人生中最重要的是妈妈的眼神,一个鼓励的眼神。每当妈妈给我一个鼓励的眼神的时候,就好像妈妈对我说:“女儿,不要悲伤难过,妈妈相信你,下次会做到最好,总有一天,你会登上胜利的最高峰。”

妈妈的眼神是我一生的财富,妈妈那双明亮的大眼睛,我会永远记在心里,当我在遇到失败和挫折的时候,我会想起那双眼睛;当我遇到病痛的折磨的时候,我记起那个眼神,一个鼓励的眼神。

啊!妈妈,双脚磨破,就让夕阳涂抹小路;双手划破,就让荆棘变成杜鹃,在妈妈鼓励的眼神注视下,我定能直挂云帆济沧海!

黑龙江省牡丹江市林口县第二中学:王帅。

插柳之恩,终生难忘。

插柳之恩,终生难忘。

不计辛苦一砚寒,桃李留丹。李熟枝残有墨香,种花容易种树难。

岁月如歌,往事如烟,飘飘袅袅飘飘……。

难忘的过去,依稀记得那白色的楼,那就是我的小学。下课时充满欢声笑语,上课时飘出阵阵书香。

难忘的过去,依稀记得那笔直的身影,似一束阳光,照亮孩子们稚嫩的心扉。

可以说,我小学班主任―冯老师,改变的我在学业生涯中的命运。让我看的了学习的乐趣,与不懈追求的希望。

从前,我是个极讨厌学习的学生,有一次写数学作业,无论如何就是写不对,因而被留到了傍晚6点。从那之后,我对学习更是没有丝毫信心。甚至我觉得我是世界上最笨的孩子,痛苦的坠入无底的深渊。

冯老师,您为我们操劳的太多了,头上新添的丝丝银发,就是对你的辛苦最好的诠释。您的脾气真好,不骄不躁,无论我们做错什么,您从来不打骂我们,对我们只是教育。我也看过您悲伤的眼神,那是当你教育学生时,他的不屑神情,您此时最无奈,但却依旧不愤怒,眉间透出点点悲伤,自信却依旧缠绕其间。正因为您这自信,在怎么调皮的学生,都会被您的宽容与善良所感化。

上初中后,依然记得你的恩德,只要逮着时间,就会约小学的同学一起去看冯老师。我们第一次去时买了水果,可冯老师就是不收,她说:“你们现在还小,买东西用的都是父母辛苦挣的钱,我是不会接受的……”这一番言语,触动了我的心。

上次去看老师时,适逢放学时间,看着这些小小的.可爱的“学弟”“学妹”们,可爱的喊着“老师再见”,就笑得合不拢嘴,再看冯老师,嘴角微微上翘,心中很安慰。这时,一个“学弟”过来向她请教问题,她蹲下来,细心认真的解答着,这一刹那,我觉得冯老师此时是最美的。

十年树木,百年树人:插柳之恩,终身难忘。

时光飞逝,转眼间已度过12个春秋。在这里,我开心过,烦恼过,也曾无数次感动过。可是,在我心中留下深深烙印的,却是那一个细微的眼神。记得那是上个学期末的时候,学习特别紧张。可能是由于天气变化无常吧,我有些小感冒。妈妈督促我赶紧吃药,可当时我也没有太在意这件事,认为挺一挺就过去了,没想到感冒却越来越严重了,竟然还发起了高烧。早上,我有气无力地躺在床上,妈妈坐在边上,絮絮叨叨地念着我:“当初叫你吃药你不吃,现在好了吧!”知道难受了吧!活该……”妈妈越说越气,最后竟然训斥气我来。我默默地听着,心里既委屈又难受。“妈妈,帮我请一天假吧!”我虚弱地说道。“请假?就生了这么一点小病就要请假,你不知道快要期末考了,学习那么紧张,你再落下一天课,还能取得好成绩吗?”妈妈严厉地说道。我忽然觉得,平时那个慈爱和善的妈妈似乎已经离我远去,取而代之的是这么狠心的妈妈,语气坚决,没有同情心。我拗不过妈妈,只好背上沉重的书包。到了学校,同学们对我嘘寒问暖,无微不至地照顾我,一股股暖流流遍我全身。我昏昏沉沉地熬到放学时,妈妈竟赶来带我去输液。就在我想趁输液的时候小睡一下的时候,妈妈递给我一本作业本。我不禁哆嗦了一下,接过作业本。此时,我不禁想起了学校里热心的同学们,想起了平日妈妈对我的爱。可现在,妈妈却如此冷酷无情,难道妈妈不爱我了吗?想到这里,委屈的泪水不争气地落下来。突然,一只温暖的手拭去了我眼角的泪水:“孩子,妈妈知道你很难受,我也不忍心看到你这样痛苦啊!现在到期末了,学习是非常重要的,不辛苦一点,哪来的好成绩?妈妈是希望你能取得好成绩啊……”说到这里,妈妈的声音竟然有些哽咽了。我猛地一抬头,望着妈妈那焦虑的眼神。刹那间,我突然看到妈妈眼眶中的泪水,那泪水饱含着妈妈对我的爱,那清澈的眼神里充满了慈爱和温柔。我顿时明白了,妈妈看到我这么痛苦,她的心何尝不难受?她所作的一切都是为离我,而我却埋怨她……哎,这真是“可怜天下父母心”啊!虽然这件事过去了几个月,但妈妈那个细微的眼神,那个饱含慈爱的眼神,却深深地刻在我心中,使我终身难忘!

我的苦恼。

我的苦恼。

在生活上,和学习上每个人都有苦恼,而我的苦恼就是人是人生第一个转折点―升学。

岁月悠悠,道路漫漫,我们离别的只是曲折的人生中的逗号而已,想着小时的事情,使我深深陷入对往事的深思。。。

躺在舒适的床上,小学六年那日夜奋战的情景时常浮现在眼前。我难忘一生中难得的拼搏,难忘子夜的静,难忘父母的含心菇苦,难忘恩石的淳淳教诲,然而更让我难忘的是同学们的依依惜别。

想起这六年的日日夜夜,朝朝暮暮,都是那样令人难忘的,是惆怅,是伤感,是酸甜苦辣?我也说不清楚。

只记的六年来,为一个小矛盾可以弄的“鸡犬不宁”,为一个小问题可以争的“面红耳赤”。为一句逆耳之言而记恨好几天。。。。可现在,同学见面,每一句话,每一举手投足,都是那样令我难忘。现在,我才明白“拥有并不懂得珍惜,失去了才明白珍惜”的真正含义了!

想起小时侯,不知怎么弄的,摔了一跤,让平时文静的我破口大骂!周围传来一阵阵沁人心脾的话:你每事吧?到座位上休息一会吧,大家用关怀的眼神看着我,热泪盈眶的我,泪水禁不住夺眶而出。

在我生病最厉害的时候,是马老师,用慈母般的话语问着,老师一边打电话给家人,一边为我找食物,从马老师的头上掉下豆滴大的汗珠,看着马老师忙碌的身影,充满无限感激的泪流了出来。

这些,向冬夜的一股暖风,夏夜的一碗绿豆汤。

升学终究要升学,苦恼终究要来,多么希望时间永远停在毕业的那一天,多么希望每天都能看到熟悉的脸面,可国家不许。

啊!让我们高歌一曲,从初一从新开始!

我的苦恼。

《作文:我的苦恼》我的苦恼。

在生活上,和学习上每个人都有苦恼,而我的苦恼就是人是人生第一个转折点―升学。

躺在舒适的床上,小学六年那日夜奋战的情景时常浮现在眼前。我难忘一生中难得的拼搏,难忘子夜的静,难忘父母的含心菇苦,难忘恩石的淳淳教诲,然而更让我难忘的是同学们的依依惜别。

想起这六年的日日夜夜,朝朝暮暮,都是那样令人难忘的,是惆怅,是伤感,是酸甜苦辣?我也说不清楚。

只记的六年来,为一个小矛盾可以弄的“鸡犬不宁”,为一个小问题可以争的“面红耳赤”。为一句逆耳之言而记恨好几天。。。。可现在,同学见面,每一句话,每一举手投足,都是那样令我难忘。现在,我才明白“拥有并不懂得珍惜,失去了才明白珍惜”的真正含义了!

想起小时侯,不知怎么弄的,摔了一跤,让平时文静的我破口大骂!周围传来一阵阵沁人心脾的话:你每事吧?到座位上休息一会吧,大家用关怀的眼神看着我,热泪盈眶的我,泪水禁不住夺眶而出。

在我生病最厉害的时候,是马老师,用慈母般的话语问着,老师一边打电话给家人,一边为我找食物,从马老师的头上掉下豆滴大的汗珠,看着马老师忙碌的身影,充满无限感激的泪流了出来。

这些,向冬夜的一股暖风,夏夜的一碗绿豆汤。

升学终究要升学,苦恼终究要来,多么希望时间永远停在毕业的那一天,多么希望每天都能看到熟悉的脸面,可国家不许。

啊!让我们高歌一曲,从初一从新开始!《我的苦恼》。

那眼神高中优选(专业14篇)篇十四

大舅是一位地道的农民,一辈子没有离开农田和土地。印象中,他从未穿过颜色鲜亮的衣服,干瘦的身躯上总是挂着或灰或黑的尼龙衣衫。风扫过,那衣服就如一面破旧的、未撑开的旗帜,让我想起那些丢盔弃甲,铩羽而归的战士。

然而在我心中,他却不是一个可以让人怜悯同情的人。

大舅有一个延续了十多年的心愿——重修他那栋老房子。听母亲说,房子是在我出生后一个月开始修建的。二十八年的时间,我已由襁褓中的婴孩成长为了婴孩的母亲,那栋房子也在风雨飘摇中有了颓圮之势。

六年前,正当他打算破土动工时,我九十多岁的老外婆,在田间除草,不小心摔倒在水沟里,自此瘫痪在床,于是大舅开始了六年的侍奉在侧。因为担心老人随时可能撒手人寰,而按农村的风俗,老人过世后是要在家里设置灵堂的,否则被认为是对逝者的不尊重。于是重修房屋的计划也就此搁浅。有一次,我和母亲去看望老外婆,正好下起了大雨。家里四处滴水,大舅找来所有的盆子和水桶,接在漏水的地方,过不了多久,便得倒一次。可即便是这样,家里仍旧湿漉漉的,水泥地板破裂后的凹凼里甚至还聚满了雨水。望着病床上奄奄一息的老外婆,我忍不住流下眼泪。大舅却笑道,这多好,下雨天正好可以听听雨水合奏曲。说这话时,大舅望着窗外,不远处,有一片竹林,竹叶被雨水冲洗得青翠欲滴,竹叶缝隙中,依稀可见临街的层层高楼。

老外婆在去年冬天走了,我以为大舅会马上开始他的筑房梦。谁知一向精力旺盛的他却仿佛一下衰老了——每天从田间回来就呆坐在家门口,食不知味,夜不能寐,身体也差了许多。问了母亲才知道,大舅一直将老外婆视为自己的一个伴儿,如今伴儿没了,没有人说话,没有人牵挂,大舅守着空空如也的家,也没有了生活的动力。另外老外婆的去世也将他原本不多的积蓄花得所剩无几。大舅怀疑自己能否真的建好这座房子。

消息传来,远在深圳打工的我的姐姐,大舅的女儿交了男朋友。大舅开始揣度,过不了一年半载,女儿便会带着男友回家了,大舅又有了建房的动力。我的父母和小姨打算凑点钱帮帮大舅,结果倔强的大舅坚决不肯接受。他决定退而求其次重新打整老房子,而不是重修新房。

正式动工是在国庆之后,大舅几乎没有请工匠,他将工匠钱省下来,买了最好的材料,又从山上看下粗壮的树干,背下山,做房屋檩条。他将旧瓦片一片片揭下,一担担挑下屋顶,然后又将新瓦小心翼翼地挑上房屋,仔细盖好。装修房间时,大舅将这个房间的家具挪到另一个房间,等装修好后,又挪回去。大舅把向阳的房间扩大,加了一个卫生间,说是留给女儿做新房,自己则搬到了阴暗的小偏房里。我的父母不忍心见大舅如此劳累,便利用周末的时间去帮帮忙。几次下来,同样做农活出生的父亲也承受不了了,向我感叹道,不知大舅是如何坚持下来的。

房子装好的那一天,父亲拍了一张照片发给我——夕阳中,屋顶上的琉璃瓦泛着耀眼的光芒,大舅站在屋前,双手插着腰,黝黑的脸庞更加瘦削了,可眸子中的光绝不比阳光逊色,那是对梦想的坚持,对自己的肯定啊!

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