优秀作文要求语言精准、结构严谨，能够将作者的思想完整表达出来。以下是一些写作水平较高的优秀作文，供大家学习和参考。
一路成长一路风景（模板22篇）篇一
又是一年初秋，我们都静静地坐在教室里，等待着小学生涯中最后的一次放学。
转眼间进入了暑假，爸爸带我去往海边，海浪轻轻拍打着沙滩，我和妹妹便追着海浪奔跑着。
过了一会儿，爸爸带着我背上氧气瓶，潜入了海中……
氧气瓶的重量一直压得我难受，海水中的各种浮游生物也总是时不时的出现在左右，吓得我半天才敢往前走几步！
回去吧！快点叫爸爸回去呀！你看才进入海水中就有这么多稀奇古怪的东西拦着你，越深越远，海水中的怪东西一定会更多！快点回去呀！此时，我中仿佛有一个小人不断地对我说着。
这怎么行？这是你自己答应和爸爸一起下来的，都游到这儿了，怎么可以半途回去呢？而且你不是一直都很想亲眼看看海中的珊瑚吗？怎么？这点困难就把你给拦住了？心中另一个小人突然冒了出来，对着那个小人反驳道。
爸爸看见我忽然停了下来，拉着我越游越远，越游越深……
哇！好漂亮！当爸爸把我拉到一个不知有多深的地方时，五颜六色的珊瑚，各种颜色的小鱼围在我的身边，如同置身在一个海底王国！
虽然路途中遇到了困难，犹豫着想要回来。却还是坚持了下来。
唉！要听长辈的话啊！他们也许说的不准确，但一定是为了我们好，想要帮助我们啊！
我还在不断成长，未来的路还很长……
一路成长一路风景（模板22篇）篇二
在成长的河流中掌舵，左右自己的不是涌浪迭涛，而是心头矢志不变的罗盘――努力。
——题记
成长源于一次又一次的努力，没有谁能够在不努力的情况下成长，科学史上的每一次发明，无不是科学家们坚持不懈的努力而得到的。
成长路上需要努力。面对海洋里坚硬的礁石只有努力才能在广阔的海域里闯出属于自己的一片天地，自己的一道彩虹，为自己的成长路途画上浓厚的一笔。窗外的老树枯黄，干枯的树枝像年过八旬的老妇人的手，纤弱、粗糙。没有绿叶的点缀，显得死气沉沉。但它没有放弃生的希望，依旧坚持不懈的努力着，仔细去看，或许你会发现，在老树的根茎处生长着一两枝纤弱的小枝丫，枝丫上的绿叶正迎风飘扬，生机盎然。正值秋冬之际，春去秋来，来年的春天我相信墩厚的老树旁的根茎上会有更多承载着生机，承载着生命与绿叶的枝丫不畏艰难，努力地破土而出，迎着春风茁壮成长。
成长路上还需要等待与努力相伴。沙漠的戈壁滩上贫瘠的土地里埋藏着一个神话般的生命――依米花。它藏匿在戈壁滩内贫瘠的土地里，等待了六年漫长的岁月，只为了在第七年的春天一个透着阵阵寒意的早晨努力破土而出开出一朵金黄色，迎着灿烂的阳光微笑的依米花。看那断崖上，在那杂草丛中，有一株生长在石缝当中的野百合，它在等待，等待吸收了充足的养分后，在一个有着一缕晨曦照耀的清晨，努力地将它头顶上的第一个花苞绽放出它最美的姿态。迎着清晨温润的风不断向上窜，向上生长。就像我们一样，正值青春年华的我们，和别人一样，就像那杂草，貌不惊人，我们不是需要温室的花朵，而是需要经历刮风下雨，打雷闪电，种种挫折之后还依然不放弃，努力生长的野百合，成长路上的我们，会遇到许多的挫折，但我们不气馁，依旧向上生长，把根伸得更长，牢牢抓住泥土，吸取养分不断生长，像那冬日里的红梅，即使被雪压弯了枝丫，也依旧傲雪绽放。
成长路上需要坚持不懈的努力，即使我们现在是一条只知道一昧向前，行动滞笨，外表丑陋的青色毛虫，但只要我们坚持不懈的努力，总有一天我们会破茧成蝶，成为一只外表美丽，行动灵敏，在晨曦之下翩翩起舞的蝴蝶。
使你疲劳的不是远方的高山，而是一次又一次的半途而废。成长路途中只有一路坚持不懈的努力，才能使你成长。
一路成长一路风景（模板22篇）篇三
我看着这一路风景，一路成长。时光清浅，有如一条河流从我的指尖静静淌过，带着彼时的稚嫩与青涩一去不复返；岁月如歌，恰似一串音符伴随者琴键的起落，携着最初的悸动与憧憬经久不息。
一路童稚到纯真；一路桃花灼灼，枝叶蓁蓁。
从最初的呱呱坠地到后来生命的延续，我带着对生活的好奇慢慢摸索着成长的足迹。那会儿走路还总是小心翼翼，萦绕着童稚的气息前进。长大一点儿了，又带着纯真的幻想，总是趴在窗台上看着外面的事物。那漫山的一片桃林映入眼帘，和煦的阳光斜通过树桠。青葱的枝叶衬托着灿漫的桃花，灼灼其华，芬芳遍野。只一眼，便是万年。
一路懵懂到忧愁；一路青山隐隐，碧水悠悠。
晨风拂晓，薄薄的烟雾缭绕着整座山，“绿”的身影总是若隐若现。懵懂地赏起这如梦如幻的景色，不懂雾遮住了青山的身姿却更别具一格。雾散，彼时倒映在水面的青山迎着水波悠悠荡漾，心中不勉多了几分惆怅，如今已是深刻地明了：雾走了，还了青山的光彩，却反而遗失了往时的悠长韵味。这一路风景的成长，初心已不再。昔日的懵懂送来如今的忧愁，蓦然回首，早不是当初。
一路年少到青春，一路花开花落，云卷云舒。
秋风萧瑟，春日里开得绚丽的花朵此时已是有几分败落。再是一阵小雨疏落，浓密的花朵都纷纷凋零。有人管这个过程叫青春。其实是不确切的，花朵开放芳香横溢，引来了无数蜜蜂轻吟，蝴蝶翩舞。它尽情展现自己，毫不保留，它这是足够狂妄。然而我们的青春不是这样的，这是年少。青春其实是花落后，天边的云朵自由飘流，尽管千姿万态，却最质朴淡雅。我们都是走过年少的路。踏上了青春的旅途。年少时的风风火火，换来了太多泪水和惶恐；如今青春的沉稳洒脱，换来无尽自信与快乐。都看过花开和云涌，走过才发现，曾一度追求的事物原来并不是执着。
一路今朝到明朝，一路闲庭信步，细水长流。
勿勿已是十几载，成长的路才走过一小段，中途的风景轮转。春晨夏夜里，闲暇时独自漫步在幽冷的庭院，看尽了花儿凋谢，枝叶又茂盛起来。看遍了树的萧条枯折到重生，春又复春，日复一日，年复一年，河流的水依旧在流，太多的事情都没有尽头。很难相信，昔日里那个幼小的孩童，在悄然无息间已是“聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”。原来啊，成长和这些风景一样美好。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”都说四季更迭，时光如水，可谁又曾好好感叹过成长的欢快，风景的迷人？在如水的时光里走过漫漫成长之路，到达最后的归途。驻足回首，忆起的只有那斑驳的树影，别具一格的城楼，以及那一路走过的风景。
一路成长一路风景；一路天涯，一路诗画。
一路成长一路风景（模板22篇）篇四
克里希穆那指出，教育是一个常说常新的话题,但其中最原始、最活跃的课程密码却是永恒的――教师、学生和有关他们的故事。课堂是教师和学生的精神发育场。一如沂水春风,弟子各言其志,夫子喟然而叹:吾与点也。每节课都是不同的,每一学生都是不可复制的;同时,教师也应该是不断成长的。在接到参加教学能手讲课通知的那一刻，我深知自己会经历一次成长的蜕变。
与其临渊羡鱼，不如退而结网。
说实话，教学能手课一直是我的一个心结。20xx年的秋天，我参加完集团青年教师创新课比赛回来，得知自己要讲学校教学能手课，当时自己信心满满的以为会雀屏高中，结果自己没有成功。即使自己的集团青年教师创新课获奖也没有掩盖自己的那份失落和遗憾。自此，教学能手成为我的一个朱砂痣。对于每年的评选，我也是时刻准备着，当然对于本次的参选，与其临渊羡鱼，我更多的是思考如何退而结网，更愿将腰下剑，直为斩楼兰。因为你们，我更有力量!
一群人，一件事，一起拼，一定赢。
学期末的临近，为了不耽误学生们的上课进度，在与备课组的会商下确定了主题为module12unit2。三年的积淀，使我这一次自信能够有华丽展现和迸发。尽管每天都要回家在哄睡小宝，照顾高烧反复大宝，我还是用三个白天与备课组反复会商，又得到贺晓芹老师以及赵海涛主任的倾心指导，每天晚上静下心来反复琢磨，认真研读课堂要求，希望自己能够做到精益求精。周四下午我进行了试讲，同备课组老师和贺老师积极听课，同时给予我批评和建议，真心感谢他们的帮助。一次磨课，就是一次进步与成长，一节课不会随随便便成功。除了自己的积累和努力之外，更离不开团队的协助。我庆幸自己成长在这个具有家庭般温暖的团队当中，感恩这一群最可爱的家人们。
一路陪伴----可爱的你们，优秀的你们。
初一・三班有一群可爱、优秀的孩子，每次都能够给我带来惊喜和感动，从达标课到挂钩课以及这次能手课，甚至是常态课。在孩子的陪伴下，我不断感受成就和幸福。每次上课我都会征求学生们的意见：你们想怎么上，想要什么样的课堂。在孩子们的建议下，我确定上课的主题为关于音乐，稍作几个任务的布置便让学生们就开始准备：查资料，准备乐器，准备服装。因为家庭的羁绊，我没法给予他们更多的培训，但我相信他们会给我惊喜。上课的结果也印证了这一点。真的感谢孩子们，带给了我们不一样的课堂体验，把音乐融入到了我们的英语课堂当中，带给我们美的.享受。
音乐之旅-----中西合璧、全员参与的271英语课堂。
moudule12是关于西方音乐的一个模块，本模块通过介绍西方音乐，帮助学生了解音乐名家，增长知识，丰富情感，启迪智慧，提高他们的人文素养。第一单元通过大明，玲玲，托尼和贝蒂交流各自对音乐的喜好这一对话，呈现了有关音乐种类的名词及形容词，也谈到了西方著名音乐大师施特劳斯父子，从而使学生对西方古典音乐有了一定认识。第二单元的课文则是以“thecityofmusic”为题，介绍了维也纳及奥地利作曲家施特劳斯父子和莫扎特，语言精炼，自然，优美。在进行重点分析以及学情分析后制定目标，结合学校艺术节的活动，我让孩子们对东西方音乐进行交流，并为其准备节目。这一任务不仅能够引导学生介绍自己喜欢的音乐家的生平事迹，在具体运用中学习语言知识和技能，更能鼓励学生向榜样看齐，对学生进行价值观引领，打造积极奋进、充满正能量的校园文化。本着课程以生活为中心，课堂以学生为中心，教育以每个孩子的整体发展为中心，真正落实“任务驱动，情境体验，真实探究”的课堂要求，进而完成”认知内化，实践生成“的学习过程和学习目标，积极开展课堂学习，孩子们积极踊跃，课堂也达到了理想的效果。相信学生们在这一节课充分感受到了“自主自发，自主快乐”的271教育课堂。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
试问，最幸福的生命状态应该是怎样的?要我说，由自己主宰的生命是最为幸福，也是最难能可贵的。我希望自己在教学生涯中不忘初心，砥砺前行;我希望自己的教师生涯就像一个生动的故事，一个辉煌的梦想，一首抒情的歌。我要唱自己的歌，做自己的人生主角，坚守自己的信念，幸福而执着地成长。期待身后能获得一串串或深或浅、或大或小不规则的脚印，绵延一条向前的路，一路成长，一路风景。
一路成长一路风景（模板22篇）篇五
有把雨伞多好！在细密的雨丝下，打着一把漂亮心爱的雨伞，像个优雅的小淑女，悠然漫步着。小时候一直梦想着，希望自己能拥有一把漂亮的雨伞，去留住那精彩的时光。
在我们这个多雨的地方，有把雨伞多好。下雨时，我总会斜倚在卧室的窗边，呆呆望着雨中撑着雨伞悠然散步的人们出神。各式各样的伞从我眼帘闪过，看得我眼花缭乱，于是，我对雨伞的渴望便强烈起来。可是，我自己也知道像我们这样一个情况特殊的家庭，哪能有雨伞呀！十几年前的一次意外，让爸爸妈妈背上了几十万的外债，让生活并不宽裕的家庭更是雪上加霜。我曾把我的梦想告诉妈妈，可换来的却是一阵沉默和安慰。
屋外下着倾盆大雨，同学们都打着雨伞，不慌不忙地走在雨中，而我，只能披着雨衣，慌忙向家中跑去，每次到家都被淋成了落汤鸡。这时，我总会对同学羡慕无比。“买一把雨伞吧！有雨伞多好，雨衣早就过时了。”时常会有人对我这么说。我又何尝不想呢？我渴望有一把属于自己的雨伞。
又是一个大雨倾盆的下午，我顶着雨衣跑回家，摸着湿透了的全身，我再也忍不住了：“妈！我要买一把雨伞！”“可是……”妈妈欲言又止。“凭什么？凭什么别人都有，我不可以有？”我把心中藏了许久的话朝妈妈喊了出来。她沉默了，只是用她温暖的双手抚摸着我的头发，一下又一下，充满了爱意。灯光照在她那忧伤的脸上，显得她又更苍老了几分。望着母亲沧桑的面容，我也沉默了。
每当雨天，我都还总是幻想着父亲能用雨伞来接我，那该是多么幸福呀！可每次等来的都是那万分抱歉的声音和那件雨衣。没有雨伞的天空下，父亲用他那温暖的大手拉着我。我望望他，不知何时多了几根白发，他转过头来，脸上的微笑同往常一般美好。我虽然内心渴望着雨伞，但却品读到了那一份无伞时到来的浓厚的爱。
最终，我还是强忍着对雨伞的渴望，径直走向了那本我想要的书。
一路成长一路风景（模板22篇）篇六
品着淡淡的香茗，手捧厚厚书卷，指腹轻轻滑过每一行字迹，那淡淡的墨香，着实沁人心脾，如炎炎夏日从海边吹来的凉风，让人如痴如醉。
刚上幼儿园时，我就喜欢上了那些带有拼音插图的童话书：《格林童话》、《安徒生童话》，都成了我的“精神食粮”。读者读者《丑小鸭》，仿佛自己真的就成了那只“丑小鸭”，经历一次次挫折，克服一个个困难后，终于破茧成蝶，浴火重生，变成了一只美丽的白天鹅，在空中划下美妙的弧迹。
上了小学以后，小小的童话故事再也满足不了我的“野心”，取而代之的是映满月光的唐诗宋词。我尽情欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠奇观；领略苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的豁达胸襟；饱览“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖风情；感受李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁；体悟“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”的悠悠乡愁。
而我最为欣赏的还是你——“诗圣”的诗，身历国破家亡，但你的人生同样绚丽多彩：“会当凌绝顶，一览众山小”的雄奇壮美；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的凄苦哀愁；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的疾声呐喊，使我明白了个人的痛苦与挫折是那么微不足道，而只有国家的前途命运，人民的疾苦才是重于泰山。
进入初中，我更痴迷于中外名著，被其中引人入胜的故事情节所吸引，栩栩如生的人物形象所感动。吴承恩的《西游记》滋养了我，从唐僧身上我看到了矢志不移，从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我看到了憨厚可爱。施耐庵的《水浒传》丰富了我，我从宋江身上学到了扶危济困，从吴用身上学到了足智多谋，从晁盖身上学到了义薄云天，从李逵身上学到了肝胆相照。而《三国演义》和《红楼梦》又在我面前展开了波澜壮阔的历史画卷，使我知道了曾经的风起云涌，使我知道了一个王朝的没落。
一朵花里一世界，一粒沙里一天堂，我要说，一本书里一“成长”。沏一杯清茶，捧一本古书，伴着窗外纷飞的雪花，我的心在唯美的字句里暖软，悸动。
闻着淡淡的书香，我将不断的成长……
一路成长一路风景（模板22篇）篇七
一个生命，不止是有了太阳、空气、水便能安然地生存，那只是基本。我们要求进步，要求精神的提升，要求成长。
儿时的记忆不再那么清晰，只记得从咿呀学语到蹒跚学步，从认字到读书，每次成长都有父母的陪伴。别人家的小孩还在乱疯乱玩的时候，父母就教给我做人的道理，要我牢记为他人着想，勇于承担责任的原则，好让我走好人生的正轨。后来，我读小学一年级，每天早上来到学校第一件事就是向同桌打招呼，这也使我与同桌成为了好朋友。同桌的父母开着一家小发廊，她总是引以为豪地讲发廊的事，我听得津津有味，可同桌却越来越得意，成为了对全班指手画脚的人。我那时的年纪还很小，但也对这产生了厌恶，也暗自下决心绝不使自己过分骄傲。
有人说，一个人的童年再怎么多灾多难都是美好的，毕竟无忧无虑的日子只有一次。我不知道说这话的人究竟是发自肺腑还是后来感悟出来的。不过，这也应该是条精辟的理论。我从那个时代便交了一群情同手足的朋友，几个人之间仿佛有说不完的话，夸张一点来讲，就是讲到唇焦舌烂，废餐忘饮，筋疲力尽也不算过分。记得有次过年，恰好某个同学生日，大家都去他家为他庆生。正因是过年，他家红红的中国结衬着金色的塑料大字，财啦福啦，大吉大利，招财进宝，一定要使幸福的颜色浓得热烈。我们在这环境下玩得很尽兴，玩累了，几个人便横七竖八直接躺在地面上谈论毕业后的去向，那是我第一次体会到分别的滋味，不算太浓又让人有想耍赖的地步。后来有人去了外地读书，有人选择了同市的其他学校，说是会经常聚，一晃我和一部分人分离了三年也没见上一面。慢慢懂得分别并不可怕，并不是离开谁就会活不下去，生活中的不如意也大多是这样。
我的初中生活没有电影里讲得如此精彩热血，父母和老师用不同的方法给我们灌输道理：不好好读书就吃软饭。道理我都懂，可还是做不到最好。上次的月考成绩我退步到了班级十名，整理好情绪重新开始时，家长与父母一个接一个给我身上堆积压力，“只允许进步”老师说的没错。放在现实来讲，我们是战士，无所畏惧的战士，只有打好中考这一战，才能迎来一生的战役，像三毛那样坚强。我越来越懂得读书的重要性。我会努力成为父亲所要求的第一流的商标注册专才，做事一丝不苟，井井有条，责任心极强。我的青春是用来奋斗的。
我坚信：一路风雨，一路成长。
一路成长一路风景（模板22篇）篇八
青寺楼宇拆下百年封，沙包皮筋迷藏扮悟空。那时的我还只是一个淘气小英雄，已经不记得那离我究竟有多远，小红花和集体午睡的时光、操场上奔跑雀跃的身影以及那一去不复返的幼稚酸涩的年华！
回忆那段兵荒马乱的时光，熟悉而陌生，却还记得幼儿园里环形长滑梯上的我们嘴里唱着的儿歌、高高荡起的秋千想要荡过地平线边际、罚站走廊上飞来的蜻蜓带着蒲公英的约定，约定着我们那场说走就走的旅行，也许那时的我们一无所知，但我们义无反顾。
其实，只是青春太过仓促，我们太过仓促，我们太过叛逆。
像是匆匆那年里，平行时空下许下的约定，未来61个人一起沿途看风景，却又是匆匆那年之外的光景，散落于电影外的陈寻陪方茴去堕胎，更不用陪她去堕落，一切都是如此的波澜不惊，那些仅存于故事里的狗血剧情也许只是一个浮华的梦。
童年在吱呀吱呀的秋千上梦醒，手边躺着那封寄给过去却从未寄出去的信，也许青春所剩时光无几，但我们仍然继续前行，像我们的匆匆那年里一起许下的约定——未来一起看风景。
一路成长一路风景（模板22篇）篇九
在窗户的另一面，风仍在刮，雨仍在下，不断地敲打我脆弱的心灵，心中充满了无尽的愁绪。
这次考试我又考砸了，所以我的心里很不是滋味，走出门，享受风吹雨打的痛快，让心灵得到一丝残忍得慰藉。
在这雨里站着，那雨渐渐浸湿了我的头发，渗入我的衣中，冰冷我的心，任凭风猛烈地吹着……已渐渐被雨水弥漫地双眼被一株白色的小花所吸引，那株花生长在很不起眼的墙角，但在这越下越大的雨中，它却独自吐露着芬芳。
我本想转身离开，可是视线却无法转移。我走进它蹲下身去，仔仔细细地观察着。
它的花瓣很小却很美，原本洁白如玉的花瓣已溅满了暗黄色的泥水，而雨水正肆无忌惮地冲刷着它，呈现出娇弱的舞姿。风一次一次无情地吹打着它的身躯，但是他没有屈服，只是将自己被吹弯的身躯一次一次再挺立起来，昂着头，迎着风，无声地抵抗着。
是什么支撑着看似弱不禁风的花儿？是坚持下去的毅力。生活中充斥着许许多多的困难。我们也许会被打倒，但我们只要像花儿那样心中持有一股克服困难坚持下去的信念，任何困难都会迎刃而解。“不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”一次考试又怎么了？人一生需经历的考试不尽其数，重要的是相信自己能够坚持，哪怕在看不到希望的情况下仍然坚信继续下去就会看到胜利的曙光，就像花儿那样，以铁一般的意志面对风雨和失败；以努力和坚持收获喜悦和成功！
那流水似的时间在缓缓的流逝，岁月的年轮仍然继续着原先的轮回，我走在岁月的前流，成长的风景就像一路优美的风景，点点滴滴与我一路相随。
一路成长一路风景（模板22篇）篇十
确实，书带给了我许多欢乐。小时候，我就表现出十分爱看书的天分，那个时候在学校遭人欺负，我又打不过他们，只能用知识来武装自己。
再后来稍微大一点时，搬了家，好多书都丢了，家里的书更是寥寥无几。于是，只能跑上几十分钟，前去新华书店看书。父母知道了我这个癖好，外出办事时就把我“扔”进新华书店。而我，则是一直看，直等到他们回来。有时候在家实在是按捺不住，就偷偷的去书店看书。父母急的团团转，我却在书店里悠闲地看书。到后来，父母知道我去了那里，只要待到书店关门之时去接我即可。
上了小学，我不再满足于这些书了。不巧的是，我只能回到一个城镇上的学校去上学。仅仅上了一年，我就去城里了。
在城里，学校设立了一个叫“图书办公楼”的大楼。我以前以为这里能借书，不料这栋楼只是“徒有虚名”，刚顾着办公用了，一点书的影子都没见着，我当时十分的失望。
在小学的学习生活中，了解到不少国内外名著，国外的名著还是能多一些。我记得，我借了我的同学一本关于中国考古和文化遗产的书。还有《钢铁是怎样炼成的》和《昆虫记》，当时觉得《钢铁是怎样炼成的》这本书很有趣。《昆虫记》就不甚了解，看了几页觉得没意思，没明白它讲了什么。现在我看来当时根本就是看不懂，知识还是太浅薄了。
读完这两本书，我的小学生活就结束了。
到了中学，认知能力得到了提升，觉得能看一些“高深莫测”的书。例如《平凡的世界》三本书，都是囫囵吞枣的“咽”下去。
虽然我爱看书，对于书的保护，我却做不好。每每借到我手里的书，绝对不会是原来的样子，因此没少遭人的白眼。但是我要用时，他们还是会借给我的。有一个同学很“奸诈”，当我借他的书时，他都会收我一块钱。为此，我只能忍气吞声，咬咬牙，把钱交给他，然后接过书。
后来我才觉得，我所读的书具有局限性，而且我还没有用到它。正如鲁迅先生说的：“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。”
我的人生还长，首先要读完“人生”这本书。
一路成长一路风景（模板22篇）篇十一
亲爱的爸爸妈妈：大家好。
尽管我不会记得我出世时大家多么的喜悦，尽管我忘了牙牙学语时大家仔细的教育，尽管我也不知道咿呀学语时大家多么的细心，可是我还记得，我一直是大家捧在手心里疼惜的小孩，我的一路成长，有大家的一路相伴。
童年，父亲是那正气凛然的小男子汉关于运动会的作文高中，每天维护着妻子爸爸妈妈是您的义务与自豪。童年时的我喜爱偎依在父亲那宽敞的膀子下，无论风吹雨打，父亲常常扛住。即便的身上披的是寒风，也会让我发展在春季的溫暖里。就是这样，我太阳底下无拘无束的享有着儿时。
慢慢长大的我，多了份固执与逞能。其他不良习惯我还能够渐渐地改正，仅有这一幼稚一直跟着。此后我的蛮不讲理变成家常饭，即便大家帮我一千个阶梯下，因为我一直绝不领情，咬着牙走下来。这时候，一直妈妈赶出去劝阻我，让我了解到自身的不正确。尽管有时候我“输”得很狂妄自大，但是唯有你刻骨铭心地教我为人处事为人处事的大道理，才可以让事儿有最好的结局。
来到如今，.我了解“长大了”这个词是多么的波澜起伏。我愈来愈高，逐渐超出了大家。可是我反感那样，由于长个子的我没法再抓着大家的无名指横穿马路了。童年眼中的父亲是那麼伟岸，可如今来看，您沒有那麼健壮了，只是多了一份干瘦与疲倦。童年眼中的妈妈有世界上最黝黑的头发，可如今再滚动您的秀发，已出現了好几根显眼的丝条了。
“幼稚”已伴随着岁月渐渐地消退。我看起来越大，越发能搞清楚大家对我的思念。爱的那么深虽平淡如水，基本上是每一个孩子都能享有到的;却也是奋不顾身，变成世间最诚挚，最深沉的爱，以致于惊天动地，让人高歌。
有关“family”的小故事坚信大家都听过。这里的所有字母都是“fatherandmotheriloveyou”中英语单词的第一个字母。如今我想把这话赠给大家，感谢你们给了我“family”，让我拥有家，让我觉得来到人生道路海港一样的溫暖。感谢你们帮我浇灌不辞辛劳与期待，让我健康成长，体会到发展中的温暖与幸福快乐「」。我爱你们，如同新生的春笋爱太阳，如同葱绿的绿草爱晨露。我没法体会到大家爱我有多深，没法还款尽大家给我的点赞作文高中思念，可我能尽自身能够去爱你们，去谢谢大家，去回报大家。或许之后的生活我还会让大家气馁唉声叹气，但是我能尽可能管理自己。我已经长大以后，不容易再像之前一样不听话了。我能和大家在一起，永永远远不分离出来。
此致
敬礼！
一路成长一路风景（模板22篇）篇十二
克里希穆那指出，教育是一个常说常新的话题,但其中最原始、最活跃的课程密码却是永恒的——教师、学生和有关他们的故事。课堂是教师和学生的精神发育场。一如沂水春风,弟子各言其志,夫子喟然而叹:吾与点也。每节课都是不同的,每一学生都是不可复制的;同时,教师也应该是不断成长的。在接到参加教学能手讲课通知的那一刻，我深知自己会经历一次成长的蜕变。
与其临渊羡鱼，不如退而结网。
说实话，教学能手课一直是我的一个心结。的秋天，我参加完集团青年教师创新课比赛回来，得知自己要讲学校教学能手课，当时自己信心满满的以为会雀屏高中，结果自己没有成功。即使自己的集团青年教师创新课获奖也没有掩盖自己的那份失落和遗憾。自此，教学能手成为我的一个朱砂痣。对于每年的评选，我也是时刻准备着，当然对于本次的参选，与其临渊羡鱼，我更多的是思考如何退而结网，更愿将腰下剑，直为斩楼兰。因为你们，我更有力量!
一群人，一件事，一起拼，一定赢。
学期末的临近，为了不耽误学生们的上课进度，在与备课组的会商下确定了主题为module12unit2。三年的积淀，使我这一次自信能够有华丽展现和迸发。尽管每天都要回家在哄睡小宝，照顾高烧反复大宝，我还是用三个白天与备课组反复会商，又得到贺晓芹老师以及赵海涛主任的倾心指导，每天晚上静下心来反复琢磨，认真研读课堂要求，希望自己能够做到精益求精。周四下午我进行了试讲，同备课组老师和贺老师积极听课，同时给予我批评和建议，真心感谢他们的帮助。一次磨课，就是一次进步与成长，一节课不会随随便便成功。除了自己的积累和努力之外，更离不开团队的协助。我庆幸自己成长在这个具有家庭般温暖的团队当中，感恩这一群最可爱的家人们。
一路陪伴----可爱的你们，优秀的你们。
初一·三班有一群可爱、优秀的孩子，每次都能够给我带来惊喜和感动，从达标课到挂钩课以及这次能手课，甚至是常态课。在孩子的陪伴下，我不断感受成就和幸福。每次上课我都会征求学生们的意见：你们想怎么上，想要什么样的课堂。在孩子们的建议下，我确定上课的主题为关于音乐，稍作几个任务的布置便让学生们就开始准备：查资料，准备乐器，准备服装。因为家庭的羁绊，我没法给予他们更多的培训，但我相信他们会给我惊喜。上课的结果也印证了这一点。真的感谢孩子们，带给了我们不一样的课堂体验，把音乐融入到了我们的英语课堂当中，带给我们美的享受。
音乐之旅-----中西合璧、全员参与的271英语课堂。
moudule12是关于西方音乐的一个模块，本模块通过介绍西方音乐，帮助学生了解音乐名家，增长知识，丰富情感，启迪智慧，提高他们的人文素养。第一单元通过大明，玲玲，托尼和贝蒂交流各自对音乐的喜好这一对话，呈现了有关音乐种类的名词及形容词，也谈到了西方著名音乐大师施特劳斯父子，从而使学生对西方古典音乐有了一定认识。第二单元的课文则是以“thecityofmusic”为题，介绍了维也纳及奥地利作曲家施特劳斯父子和莫扎特，语言精炼，自然，优美。在进行重点分析以及学情分析后制定目标，结合学校艺术节的活动，我让孩子们对东西方音乐进行交流，并为其准备节目。这一任务不仅能够引导学生介绍自己喜欢的音乐家的生平事迹，在具体运用中学习语言知识和技能，更能鼓励学生向榜样看齐，对学生进行价值观引领，打造积极奋进、充满正能量的校园文化。本着课程以生活为中心，课堂以学生为中心，教育以每个孩子的整体发展为中心，真正落实“任务驱动，情境体验，真实探究”的课堂要求，进而完成”认知内化，实践生成“的学习过程和学习目标，积极开展课堂学习，孩子们积极踊跃，课堂也达到了理想的效果。相信学生们在这一节课充分感受到了“自主自发，自主快乐”的271教育课堂。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
试问，最幸福的生命状态应该是怎样的?要我说，由自己主宰的生命是最为幸福，也是最难能可贵的。我希望自己在教学生涯中不忘初心，砥砺前行;我希望自己的教师生涯就像一个生动的故事，一个辉煌的梦想，一首抒情的歌。我要唱自己的歌，做自己的人生主角，坚守自己的信念，幸福而执着地成长。期待身后能获得一串串或深或浅、或大或小不规则的脚印，绵延一条向前的路，一路成长，一路风景。
公众号：奎文实验初中教师写作。
一路成长一路风景（模板22篇）篇十三
一定有些什么是我所不了解的。
不然草木怎么都会循序生长。
而候鸟都能飞回故乡。
一定有些什么是我所无能为力的。
不然日与夜怎么交替得那样快。
所有的时刻都已错过。
忧伤蚀我心怀。
一定有些什么。
在叶落之后是我所必须放弃的。
是十六岁时的那本日记还是。
我藏了一生的。
那些美丽的如山百合般的秘密。
――席慕容《如歌的行板》。
成长，如诗如画，美轮美奂，在岁月荏苒之间，它悄然掠过我们的脸，虽无声无息，却徒留伤叹。
成长由迈出的第一步开始。哇哇啼哭后一个婴儿诞生，你可曾记得一岁学步时，蹒跚着脚满满的向前挪动。小孩子有着我们所没有的执着，他们摔倒后，没有我们那些复杂的想法，只是单纯得走一回的站起来，又迈开脚向前走去，亦或是奔跑。那便是成长的风景，一遍一遍的站起来，他们的脸上，有快乐笑容，纯真无暇。
戴上。
一路成长一路风景（模板22篇）篇十四
初一那年暑假，我随爸爸到武当山旅游。
正是大夏天，大巴的空调中途发生故障，车里的空气混浊而燥热，汽车发动机又发出令人恼火的轰鸣声，再加上穿透玻璃的毒辣的阳光，乘客们的额头都拧成一个个“川”字，每个人都心烦意乱。
突然，耳畔传来稚嫩的歌声：“池塘边的榕树上，知了在……”干净柔美的声音像一股清风拂过我心间，我正要找寻是谁在唱歌，这柔美的声音突然消失了。
我四处寻找，看见一个小女孩儿被她的母亲捂住了嘴，她那双澄澈明亮的眼睛里噙满了泪水。小女孩儿的母亲赔笑着说道：“不好意思，各位！打扰你们休息了，抱歉……”说完，她放开了小女孩儿。再看那小女孩儿，她嘟着嘴，一副委屈的样子，满脸写着“我不高兴”。这时，旁边的一位大妈说：“小姑娘爱唱歌是好事，就让她唱吧，我正愁没啥消遣呢！而且这小姑娘唱得好着呢！”
小姑娘一听，咧开嘴笑了。她唱了一首又一首：《童年》《外婆的澎湖湾》《让我们荡起双桨》……在小姑娘的歌声里，阳光似乎没那么灼热了，暑气似乎消去了许多。乘客们额头的“川”字也消失了，一个个露出愉悦的笑容，给小姑娘打起了节拍。小姑娘笑得更开心了。
过了一会儿，车子在服务区稍作停顿。小姑娘也唱累了，拿起一瓶水，我以为她要喝水，没想到她跑到司机面前说：“叔叔，您开了这么久的车，一定累了吧，这瓶水给您喝。”司机师傅感激地笑笑说：“小姑娘，谢谢你。叔叔不渴，你喝吧。”
車子终于到了山下，大家都下了车。我四处找寻小姑娘，发现她蹲在山脚下的一个角落，泪水滴答滴答地往下流，她的母亲正在安慰她。这时，之前鼓励小姑娘唱歌的大妈走过去，说：“小姑娘不哭不哭，告诉大妈发生啥事了。”“你看，这里好多蚯蚓都被晒死了，它们好可怜啊！”小姑娘哽咽着说。“别哭啦，那些蚯蚓只是爬累了休息一下，等会儿就活过来了。”大妈摸摸小姑娘的头，安慰她说。小姑娘睁大眼睛，惊喜地问：“真的吗？”“是啊！等会儿一下雨，蚯蚓们就活过来了。”大妈笃定地说。
我正疑心大妈的话是真是假，乌云不知何时布满了天空，不一会儿就下起了瓢泼大雨，大家都慌忙到车上避雨，小姑娘却待在原地，目不转睛地盯着那几条蚯蚓。再看那地上的蚯蚓，真的开始蠕动了。小姑娘顿时高兴得跳了起来，说：“太好了！它们果然只是睡着了而已……”
因为雨天路滑，武当山很多景点都封闭了，所以我们只好乘车返回。路上，车开得很慢，小女孩儿很安稳地躺在母亲的怀里睡着了。那一刻，一切都安静又美好。
这次虽然没能游赏武当山，但我觉得，今天一路的所见所闻都是风景，比武当山的景色更美更迷人。
一路成长一路风景（模板22篇）篇十五
有一句广告词说，没有文明的社会，就如同生活在原始森林一样。正是因为有了这文明，世界才如此精彩。其实，在我们身边，美丽的风景处处皆是。
伸手一助。
出了家门，正好路过一座桥，看到一位环卫大爷正骑着一辆三轮车上坡，看样子是上不去的：大爷涨红了脸，双脚使劲的蹬着脚蹬，可车轮还是止步不前。我刚想上去助一臂之力，却见姐姐已快步上前帮助推车了。她的头埋在两臂之间，腰身弯着，鼓足了力气，奋力向上推。她的形象成了一道美丽的风景。我赶紧上前搭了一把劲。上桥后，老大爷一脸茫然，而我和姐姐早已跑远，混在上学的人群中了。
回眸一笑。
跑得太急了，一不小心撞上了前面行人的身上。唉，都怪我不小心，这下等挨骂吧。正当我想着怎么道歉时，前面的她却回头对我一笑，那笑容如同一盏明灯，那么亮丽，如同一块蜜糖，那么甜蜜，又如同一泓清泉，浇灭我焦虑不安的火焰。我心里顿时明亮起来，也对她笑了一笑，两道笑容交织在一起，照亮了整个世界，使人心里暖洋洋的。
弯腰一瞬。
到了学校，心情特别舒畅，也不知是刚才的笑容还是校园干净整洁的环境的作用。突然，一个刺眼的塑料瓶躺在干净的地面上，在召唤着我。当我走进时，一个小男孩迅速跑过来，弯下了腰，捡起瓶子并把它扔进了垃圾桶。他八九岁的样子，红扑扑的脸蛋上充满稚气。可此时，他在我的心目中形象陡然高大起来。他笑着，满足地走进教室。
如此美丽动人，怎不使人心旷神怡？如此魅力四射，怎不使人流连忘返？我深吸一口气，连空中的味道都是甜蜜的，芳香的，醉人的。我不由得走进教室，拿出课本，大声朗读着“这里风景真迷人”这声音回荡在教室，回响在天空，使人精神振奋。让我们每个人都成为这道风景的主角吧！
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一路成长一路风景（模板22篇）篇十六
晨起。闻鸡鸣，见日升，登壶瓶，一曲长歌行。
竹林染尽千重霜。
山脚边是一片墨竹，茂林修竹，葱荫如画。朝霞切过片片碎叶洒在地上，形成重重阴影，碎碎阳光。光线的着脚点，是一株独立于红土之中的墨竹。它静静的站着，任霞光落满、笼罩。墨绿色的竹叶染尽了不晓得多少年的重重白霜，书写了过往的风霜岁月，道不尽尘世间的恩恩怨怨。在阳光的笼罩下，格外的深沉。竹下，是一个老人。他的头发已经斑白，黑黑白白，白白黑黑，与斑白的竹叶相交相错，阴阴影影，重重叠叠。他抬头，唱长歌，雄浑深远，和着竹片亲吻地面的音律，悠悠扬扬。
幽莲落水品余香。
山腰边是一抹深潭，源远流长。而其中的它，香远益清，不蔓不枝，亭亭浮于水面。出于淤泥，生在深渊，依旧幽幽吐露出花苞静静开放。沉入了潭水，任然洁白无瑕、如雪似玉，优美如初。它的色彩，在空中勾描出了最后一抹清香。一只纤白的手轻轻拂过花瓣，同样的洁白，同样的细腻，也同样的动人。手的主人，是一个豆蔻年华的如花少女。少女一袭白裙，纤细灵动，绝世无双。一颦一笑，带着绝佳的韵味。她站起身来，唱轻歌，清清脆脆，如珠落玉盘，和着晶莹落入洁白的节拍，软软长长。
鼓鸣震落鸟鸣伤。
山崖上是它，曾经那么庄重雄伟的乐鼓，却伴着击鼓人白骨入土，也渐渐隐没在了尘土之中。鼓声响起，依旧雄浑壮丽，惊起一片飞鸟远去，徒鸣伤悲。一年轻男子缓缓走来，左牵黄，右擎苍。他赤裸着上身，健壮优美的躯体在阳光下反射出金黄的色泽，年轻且健美。古铜色的肌肤与深铜色鼓面遥相呼应，似乎书写了历史的痕迹。他仰头，唱长歌，悲悲切切，和着鼓鸣余震、飞鸟长鸣，微微泪长。
苍穹落霞抹红妆。
壶瓶山顶，云雾缭绕。落日余晖，斜落地上，为山抹上了精致淡雅的红妆。立于天地之间、苍穹之巅，一览众山小，实乃哉壮。一群旅人，风尘仆仆，或男或女，或老或少，但相同的是他们脸上坚韧却兴奋的表情。他们击掌，唱高歌，雄壮悠远，和着山顶阵阵微风作响，远远长长。
苍穹之巅，景美胜，歌壮之。
长歌，余晖，墨竹，幽莲。
一曲长歌行，一次山中行。伴着如画，一路放声高歌。寻寻觅觅复啼啼，终是一曲歌了，一行终了。
一路成长一路风景（模板22篇）篇十七
阳光照耀，照在微笑的嘴角，照在被笑容点缀过更加积极的神情。
我知道，这充满“风光”的路，便是必经的成长之路！
“离恨恰如春草”
离别是鉴定成长的最直观体现。
回忆着童年时期在幼儿园门口与妈妈难舍难分的情景，那哭涩的双眼，那童稚的面庞，那单纯的眼泪，在心中久久荡漾。回忆着在校门口与爸爸分别的情形，那不舍的眼神，那忧伤的情怀，那含泪的微笑，在心中流转不止。回忆着在家门口与家人分别的情景，那映着夕阳余晖的独影——在不舍地前行；那充满理想与激情的心——在燃烧；那前进的步伐——将更加坚定！我知道，这就是成长！
纵然“离恨恰如春草，更行更远还生”，但我相信：我一定可以让它“生”出成长的足迹——坚定而有力量！
“书山有路勤为径”
勤奋是学习的首要态度。
当我为电脑游戏的魅力所征服时，当我为电视剧里的情节所感染时，当我为流行音乐的节奏所吸引时，“成绩”二字便决定了我的行动——我不得不投入到枯燥的教科书中去，埋头于无境的题海中！我深深地感到这不仅仅为我自己，更是为了爱我的人和我爱的人。我奋起、我拼搏，我认真地播种着每一颗种子，不奢求不劳而获，只恳求劳有所得，哪怕“十分耕耘，一分收获”。但世界不会因你的短暂努力而有丝毫改变，他需要的是你持之以恒的坚持！坚持、坚持、再坚持，便成了生活的主题。当迎来再一次收季时，我眼前一亮。这其中不仅仅是成绩的收获，那些付出与汗水，那些收获与感悟，都将成为一生的真谛。我想，这就是成长！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“勤”出不凡，“苦”出辉煌，便是奇迹！
“众里寻他千百度”
友情是成长中不可缺少的情感之一。
当我在自卑愁闷时，他在何处？当我独自一人在星月下行走时，他在何处？当我心事难露时，他又在何处？我寻寻觅觅，可迎来的却只有冷冷清清，以致凄凄惨惨戚戚。我寻他、寻他。。。哦，原来他就在我身边！当我自卑时，他在鼓励我；当我独处时，他在陪伴我；当我心事难露时，他在安慰我！他就是友谊，那给予我无限力量与活力的情感！
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。“回”出情感，“回”出力量！
苦乐交融的成长风景，流转我心间，洗涤我心神，智勇我未来！
一路成长一路风景（模板22篇）篇十八
最是寂寥斜阳处，时光沉静无言。
沧桑染指笑流年，霜华催泪落，夜幕碎尘缘。
人生苦短谁顾盼，岁月蹉跎堪怜。
忧伤如昨吹玉案，凝眸枉思量，素笺把心囚。
--题记。
人生如潮，起起落落，在这变迁的岁月里，我用孤独的心情，走过了时光潺潺的长河。缘着，梦起的地方，面对着轻柔的晚风，冷清的月色，我的心，慢慢平静了下来。借着温柔的月色，感性的我，总是习惯性的，拿起手中的笔去将自己的人生书写，让记忆再次涂鸦上萌动的色彩。
时光，若水，总是无言徘徊在凄然与落寂的青葱季节里，羞涩打过，给我清瘦的年华，染上太多沧桑与无奈。而我懵懂的情怀，却在渐渐苍老的容颜下，解封昔日的絮语，化作落红辗转归入泥土，只余清香如故。
回首往事，多少凌云壮志被一路风尘掩盖，游走的思绪隐藏在心底最柔软的地方，刺痛了曾经。离别的叹息穿过记忆的长廊，划破指尖的宿命，葬下一地凄凉，殓刻成青春里最唯美的碑文，于逝去的年华里，邀一缕清风入怀，让那一抹凄楚的笑靥饮风而泣，为那蹉跎的人生回首展颜。
岁月，一晃，二十余载就这样匆匆别过，不待年华苏醒，光阴却早已向前推进，只留下涂白记忆，穿梭在时光的空隙里，去苦苦追忆那些如风往事。而，那些娓娓到来的故事，却淋碎了流浪在窗外的崩溃，摇曳着沉睡在尘埃中的风铃，独诵一曲悲凉，曲调婉转，宛如流水不断，今生围着老去的年轮打转，无奈，却被弦外之音拨乱了渐行渐远的芳华，押韵了忧伤。
漫步人生路，几多芬芳，几多花红，凭栏暗叹来时路，如花欲滴般娇艳，熏染了一季的凄凉。兜兜转转，却在某个不经意间，就跌落了红尘深处，依稀的梦境无论如何游走，却始终走不出狭隘的世界，空洞多时的情绪，却怎么也望不到故事的尽头，直至霜华如梦，暗痕飞渡。
夜，还是这般静谧，月华，依旧如水一般，拉开一帘沉睡在月光下的幽梦，铺开被流光私隐在风中的画卷，执笔花落之间，砚一泓雅墨，填半卷瘦词。透过窗，轻轻洒在纸上，走笔至此青春与年华各一半，在诗意的水墨中，隐去了喧嚣后的繁华，却在一纸墨香中清晰了曾经。
浮生无常，青春里的那些陈年旧事，如今已是尘埃落定，无论如何去打捞，都不过是一场泪雨空。一如参禅在青灯下的古佛不说话，始终不颂半句梵音。只是，那些走不完的季节，却梦回子时过，从此沉睡在记忆的梦乡，便在也没有醒来过。
或许，绝美的往昔只能沉睡于梦境中，然后化作一缕香，弥漫了整个季节的脸庞，而后随风飘散记忆的模样。凝眸回望，曾经走过的旅程，如今，早已褪去了昔日的嚣尘，甚至看不清来时的步伐，被时空放逐在荒野的缤纷，经过岁月的洗劫，现在只剩下诀别的诗，圈揽一段承担，一段过往。
又或许，最初的等待，只能跟随着不舍的情愫，浪迹在天涯的各个角落。若说，匆匆流逝的过往早已经，散落了芬芳，葬尽了流年；为何，无助的失落感会惊醒于午夜里，把回忆的泪花折叠成素雅的文字，祭奠那些去而不返的豆蔻年华。是否，曾经柔情的相遇，注定要化作隔夜的忧伤；还是，那些薄如蝉衣的未来，经不起命运的轻弹，在渐渐苍老的容颜里，演绎成温情的画卷，于孤独的夜里把思念再叹。
经年流逝，多少悠悠时光别恨生，叹一地锦瑟年华，宛如残花影那般，把开到荼糜的心事了然；抒一纸相思的浪花，流连在季末的渡口，任然铅华的衣袂怎样飘飘，始终不肯靠岸。而，在一旁流浪的彩霞却幻想，缱绻一段时光，氤氲在朦胧的烟雨中，褶皱那一丝丝涟漪；又想，勾勒出搁浅在记忆里的碎片，让情节敷上完整的面具，落款重写故事的结尾，怎奈，岁月却不肯温柔下笔，回忆又多画了半面青春。
我知道，记忆的很多事，都是来去匆匆，去留无意，一如人生的电影那般，总是有美好的情节和悲惨的结局。突然，望着这座城市灯火通明的地方，听着微风掠过的街道，只徒留下淡淡的忧伤，无尽的愁绪从此滋生繁衍，细数着过往的一切，都如青花一般盛开在孤寂的夜空，独舞于剪剪风尘中，难以寻觅，最后冷却在寂寞的瞬间，惹了青丝，乱了流年。别似离愁，又恰似离愁的涓涓心事，呢喃间，却上了眉头。
往昔的渐去，青春婉转的岁月里，也只能自己栖身于冰冷的夜色中，伴随着那一盏青灯，倾刻间崩塌，却燃尽虔诚愚拜的雅遗风韵。几窗外，谁遥指花落的哀鸣曲调，在岁晕的琴弦上谱写了一首诀别的离歌，饮醉红尘里的那些痴言怨语，落得个仓皇前世寻，一杯未尽，却道人生又几何。
记忆的风，似乎又回到最初的起点，吹痛着过往的脸颊，深邃的眼瞳里，竟也流出滚烫的泪花，却任由青涩的时光，游荡在那些年的午后。恍惚间，我仿佛又回到那些青涩的岁月里，瞥见我的旧时光，还有未曾淡去的欢声笑语，那些熟悉的容颜，这一切的一切都是那么清晰可见，似乎青春一直都在，记忆依旧犹新，什么都未曾改变过一样，而我依然站在青春的舞台上，将人生的天籁，一路经典，一路唱。
昨日再现，往事浮沉，一路風景，一路高歌，褪去了昔日的喧哗。如今，只剩下迷离的梦境，不知又在何时，才回归故里，于安静的岁月里，将这苦涩的记忆，一路经典，一路听。
一路成长一路风景（模板22篇）篇十九
清晨，被悦耳的闹铃准时叫醒，新的一天开始了。虽然早上六点半才进班，并且家离学校也不远，但我还是要求自己早早地起了床。
刚起来时，天是白的，太阳还没有出来。我洗漱好，站在镜子前，对着镜子前阳光抚过头顶的自己笑了一下，美好的一天就从这个微笑开始了。
起那么早，只为能在路上慢慢地走，只为能在路上触碰生活中的美好。
从家到学校的路线有好几条，可我最喜欢走那条。那路好似一条黑色发辫，路两边的树和草丛便是绿色发卡。这条路上，车少，所以安静；人多，但是不吵。触到脸上的风清凉凉的，耳边传来风儿温柔的问候声，树叶欢快的摇摆声。
起初，经过这条路时，很少有人或车。可能是因为天冷，人们不愿意这么早起吧。随着气候的变暖，原本寂静的这条路上显出一片生机。现在每次经过那里，几位阿姨早已开始了她们的早操舞。后来她们还订了统一的服饰和跳舞用的扇子。她们摆着手，扭着腰，踩着节奏，扇子乖巧地在她们手中起落开合。
在路上，我还看见了一位身着蓝灰运动装，脚踩黑色运动鞋，戴着白色耳机，右手握着手机的年轻男子。他左手手腕上缠着一条毛巾，时不时的抬手擦一下汗。他跑步很有节奏感，我仿佛听到了他耳机里传来的欢快的曲调。
周六上午放学时，走过学校门口，发现以往安静的象棋石桌上多了一盘棋子，还多了三个人，两人下，一人观。左边一人皱着眉头，若有所思的看着棋盘；右边一人手里玩弄着自己吃掉对方的棋子，两眼发亮。他一会儿看看棋盘，一会儿看看对手，还不断地催促，“快点哟，我等到花儿也谢了。”站着观棋的那个人，双手交叉放在腋下，在一旁一直默笑不语。
一路成长一路风景（模板22篇）篇二十
新年就要过去了，今天我随着妈妈踏上回家的路。
快乐的时光总是短暂的，我离开老家时有点依依不舍，还掉了几滴眼泪。妈妈握着我的手说：任何事情都有利有弊，鱼和熊掌不可兼得，只要你尽可能去享受好的一面，你就能总很快乐。就说现在结束假期返回上海吧，你可以选择去品尝离开故乡的苦楚，但也可以选择在回家的路上去愉快地欣赏沿途的风光。我想也是，我就开心地欣赏窗外的风景了。
一路上，我享受着高铁的舒适和快捷，欣赏着田野的阡陌纵横，看着沿途的城市焕然一新。忽听一个小男孩在车厢里叫着妈妈，妈妈，起床了，上海到啦!，高铁上哪有床啊!我们都大笑。
我发现回家的路上也很精彩。
一路成长一路风景（模板22篇）篇二十一
你管我叫儿子，所以无论你到哪里去都会捎上我。我是一直这样以为的。
在我六七岁的时候，家中只有一辆手扶三轮车。而它，是属于你的。好像也是属于我的，记忆里我总是能踮着脚立在车厢里看到你因路的颠簸而摇晃的后脑勺。
八月可能是属于太阳的，知了盯着太阳叫嚣着，连风都被太阳捉住轰散，家狗更是不敢再抬头去瞪它，只得趴在地上，不住地哈着舌头，向不讲道理的太阳献着媚。
白天热的久了，你就会躲起来，鱼塘旁边的树林里、村口的门楼下，显得慵懒惫倦极了。可一到夜晚，你就会同手扶三轮车一起欢叫起来。
我不知道这是不是真正的第一次，只清楚在我印象里这确然是你第一次开着手扶三轮车载我出家门。母亲先上车坐在车厢里，然后你的双手擒住我的腋下，手臂一抬就将我提起扔到了母亲的身旁。你的伙伴三子叔一家也利索地跃进了车厢。接着便是一阵轰鸣声。
车子是沿着村口的那条渣子路向东前行的。路很烂，并且很窄，但你开得很快。我跪在车厢里双手紧紧抓着车帮，在颠簸中探头望着路两旁的风景。乌黑的一片，我看不见，只好去听。黑夜里的知了还是那样狂躁，路旁的杂草堆里有虫子在叫，在三轮车的轰鸣声下，我依然能听得清。这是乡村自然的恬淡与美好。慢慢地我们驶入了光亮的地方，那是别人的村落。在路的两旁，点点昏黄光亮从一扇扇窗户透射出来，我瞬时欣喜，那是乡村生活的图景。车子还在继续飞快前行，母亲与三子叔一家好像有说不完的话，从庄稼说到吃喝，从自己家说到别人家，你时不时地也扯着大嗓门插上几句，惹得大家哄堂大笑。车厢没有光亮，我看不清你们的面容，但是从你们畅谈的话语中，我很轻松地就感受到了和睦与热情。当时觉得你们大人和我们小孩子一样，开心是一件很简单的事。那时候，不用看人们的面目表情就可以知道他们是否开心。如今，就算趴在他们的脸上研究，也不敢确保他们是真的开心还是在生气。
你喜欢开手扶三轮车，而且喜欢把我扔进车厢里。对此，我乐此不疲。因为我喜欢三轮车的轰轰声，它像是所向披靡的钢铁侠，我喜欢那种无所畏惧。我还喜欢风，在三轮车的轰鸣声中，风迎面扑进我的怀中，猛地钻进我的衣领里，然后安分地躲在里面。可能，或者说应该，我最喜欢的不过是路旁的一路风景，喜欢乡村自然的恬淡，喜欢乡村生活的图景，喜欢邻里之间的热情，喜欢往日人们的质朴和简单，喜欢跟在你的身边。
每当我快要忘记这一路风景的时候，你总是能够及时地将我扔进三轮车的车厢里。就这样我与这条路渐渐地相识，我记得路旁的谁家麦田里有老坟，我能估计出你要开多久时间能到下一个村庄，我还记得哪一段路有大坑。我记得很多，记得你原先的腰杆很直，记得那时你与我一样，都是个开心的孩子。想到这一切都已随着时间烟消云散，我便止不住伤悲。
不觉间，你已经陪我走了很久的路。从渣子路走到柏油路，从夏夜走到秋华。不知不觉，车子换了一辆又一辆，我也从孩子长成少年，你也悄无声息地老去。你带我欢享一路风景，带我成长，而我只能无可奈何地陪你变老。
现在的你仍会载着我走上同一条路，可不再是手扶三轮车了，我也只能透过车窗努力向外张望。然而，路旁的风景变化飞快，我已经记不清它最初的模样了。
路没有尽头，风景也没有看够，只是我慢慢地开始着急有一日你会弃我而去，驾着属于你的手扶三轮车改变你我以往行驶的方向，独享西去的一路风景。
一路成长一路风景（模板22篇）篇二十二
我们早已经过惯了匆匆忙忙的生活，习惯了默然，习惯了不关心，也早已经将路途的风景抛之脑后，而生活回报与我们的，往往是不解与茫然。
当成绩单发下来，我也是惊着了……我怎么也没有想到我也有今天。我懊悔、想哭，眼圈红了红，酸楚在鼻子和眼睛里交替流转，没有泪水，只是觉得腹部一阵阵抽搐刺痛。
放学后，我和同学去了操场跑步，想要把这一切全都忘却，可是，我错了，那绿草如茵的草坪，暗红的塑胶跑道是那么的刺眼，气踹嘘嘘地跑跑完三圈，哽咽着背起书包，头也不回地走出了校门。
妈妈还没有来接我，我背着书包静静地站在旌湖边发愣……。
太阳悄悄地隐在了城市的那一边，夕阳的余晖静静地把天空和河水染成了金色，流动的江水无情地把堤岸边的柳树的倒影打碎，搅动着那河里的一片片金，可是天空依然纯净，依然高远。
秋日的河水很暖，有一群野鸭子排成一排，向前游去，准确地说，那算不得是游，慢极了，它们就那么静静地卧着，任流水缓缓地推着它，唯有身后的一道道细细的水纹告诉着你——它们确实在游动。
那些白鹭早已经是这个城市的主人，轻拍翅膀略过水面，转眼又奋力冲向碧空，远远地飞去，成了一个个小黑点，融入在夕阳的余晖中消失不见了。
我看着这一切，任晚风吹在我的脸上，浓浓的桂花香就钻入鼻中。我愕然，已经秋浓了……不知几百次从这旌湖旁路过，可曾哪一次我是真正静下来，来看看这一切？没有，我从来都是匆匆地来，又匆匆地去。
我忽然就明白了，心中有着一种说不出的舒服、悸动。那一块压得我踹不过气的石头，也在不知不觉中悄悄地化解开了。
此时，我似乎没有了埋怨，不再悲伤，在那一瞬间，我明白了许多许多……。
让自己慢下来，用心去看，去欣赏这一路的风景吧！人生才能驶向更美的未来。
文档为doc格式。