社团活动方案优选(通用12篇)

时间:2025-04-10 作者:LZ文人

社团活动对于学生的个人发展和成长起着重要的推动作用。为了让大家更好地写社团活动总结,下面是一些经典范文供参考。

社团活动方案优选(通用12篇)篇一

二、活动时间。

4月中旬至5月中旬。

三、组织单位。

主办:共青团滨州学院委员会。

协办:滨州学院各系社联。

四、参赛范围。

滨州学院所有正式注册的社团。

五、作品要求。

1、作品形式为社团活动策划方案。方案要体现社团风采及校园文化特色,展示当代大学生的人文情怀和精神面貌,主题积极向上。

2、参赛方案分为四个类别,即公益类、文体类、实践类和其他类,鼓励相互结合。

3、学生社团可以以同一活动的不同方案参加比赛,建议以传统活动和品牌活动方案参赛。

4、参赛方案文字应在字以上,必须包括如下几个方面的内容:社团介绍;活动名称、主办单位、活动主题、活动内容、可行性分析、活动时间、活动地点、参加对象及人数、宣传方案、活动流程、关键环节安排、人员安排、经费的来源和使用、活动总结(含效果分析及改进方案)等。建议包含以下方面:活动的影像资料、活动的社会影响、媒体报道情况和其他需要说明的事项。

5、所有参赛社团必须填写《学生社团活动方案设计大赛作品申报表》(见附件1),并作为作品封面。活动设计方案正文请以四号楷体打印在a4纸上,附于申报表后。

社团活动方案优选(通用12篇)篇二

为提高我校学生的创新能力,培养学生的兴趣科,学校非常重视航模活动的开展。为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切,以及确保在新的学期中能使活动的开展井然有序,特制定如下计划:

活动地点:多功能教室活动时间:每周四第六节课活动目的:

1、了解航模的基本知识,进一步提高学生的航模飞行水平。2、掌握基本的航模操控方法,正确操控航模。3、培养学生热爱航模的兴趣,感受航模带来的快乐。活动要求:

1、社团成员必须准时到达多功能教室,每次上课检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

第1周:总结上学期社团活动情况,观看航模表演视频。

第2周:1、检查学生准备的材料。2、复习上学期学习内容。

第3周:1、练习折叠纸飞机。2、学习飞行方法。

第4周:1、进行纸飞机飞行比赛。2、进行活动总结。

第5周:1、复习上节课所学内容。

2、学习航模飞行,如何进行稳定操控。3、学生进行训练。

飞行练习,起飞、降落。.

复习上节内容,继续学习飞行技术,平稳飞行前进。复习飞行前进方法,进行总结。进行飞行比赛,进行总结。飞行训练,左转练习。

复习上节内容,并进行指导总结。飞行训练,右转练习。复习上节内容,指导总结。飞行训练,后退练习。进行航模飞行比赛。

复习本学期所学过的内容,进行活动总结。

社团活动方案优选(通用12篇)篇三

为了丰富我校大学生的校园文化生活,倡导高尚、健康的校园文化,提高青年学生的文化品位和艺术修养,拓展广大青年学生素质,搭建一个充分展示自我的平台,展现我院学生的良好风貌,激发青年学生积极探索美好的未来,根据我院校园文化活动有关规定,决定于3月至5月举办以“青春、奉献”为主旋律的一系列文化艺术活动。

一、指导思想:

本届文化月坚持面向全体学生,以先进文化为导向,以育人为宗旨,通过举办艺术节来展现当代大学生奋发向上的风貌,不断提高大学生的综合素质和审美情趣,展现高等院校改革与发展的丰收硕果,体现向真,向善,向美和向上的校园文化特质。

二、活动目的:

1、丰富同学们的课余文化生活,为同学们提供一个展示自我发挥潜能的平台。

2、以艺载德,以艺促智,充分发挥校园活动的育人功能。

3、为我校营造良好人文环境,打造平安、和谐校园。

三、活动主题:

校园文化,艺术传承,展现风采,秀我青春。

四、组织领导机构:

主办方:共青团湖南化工职业技术学院委员会。

承办方:院社团联合会。

五、活动时间:

_年3月——5月。

六、参加对象:

东校区全院师生。

七、活动内容及形式:

活动一:“栽培文明的幼苗,收获幸福的微笑”清洁满校园(具体方案见附件1)。

活动形式:组织各协会成员、社联内部成员、团委各部门干部干事及志愿者对校园卫生进行大清洁。

活动二:“漫”由心生,“画”在化校!--幽默漫画展(具体方案见附件2)。

活动形式:本次漫画展由枫林美协承办,将幽默的小漫画以海报的形式展出。

活动三:“志愿服务,爱我株洲”--文明交通安全小卫士(具体方案见附件3)。

活动形式:组织各协会成员、社联内部成员、团委各部门干部干事及志愿者对部分十路的不文明现象进行治止并对其进行劝阻,帮助需要帮助的人。

活动四:化院谁最快----跑得快扑克竞技赛(具体方案见附件4)。

活动形式:3人棋牌晋级赛。

活动五:“延伸点爱舞台,携手温情世界”--温馨孤儿院(具体方案见附件5)。

活动形式:组织志愿者到孤儿院去慰问、关心儿童,让孩子们感受到温暖。

活动六:“羽”你同行----羽毛球比赛(具体方案见附件6)。

活动形式:男子单打、女子单打友谊晋级赛。

八、活动流程:

1、宣传阶段:3月份下发活动方案到各系,在校园内通过板报形式大力宣传,让同学们了解此次文化月的活动内容和目的,鼓励同学们积极报名参与。

2、实施推广阶段:文化月活动正式启动,具体开展各项活动的选拔。

3、总结阶段:整理文化月活动的相关资料,并对文化月活动中优秀的成员内进行表彰,做好整个文化月的总结,从中吸取经验教训,便于以后的工作。

九、活动经费:

1.荣誉证书:30个。

2.宣传横幅:2条_80=160元。

3.活动奖品:360。

4、车费:50元。

5.小礼品:100元。

合计:700元院社团联合会。

附件1:

栽培文明的幼苗,收获幸福的微笑-----清洁满校园。

(一)活动主题:“鲜花还要绿叶扶,校园更需同学护”

(二)活动目的:1.通过开展丰富多彩我爱校园清洁活动,充分发挥学生的主动性和积极性精神,努力提高学生的环保意识,培养学生的优良品格。

2.共同营造一个美丽温馨、干净整洁、积极向上的校园环境。

(三)活动形式:组织各协会成员、社联内部成员、团委各部门干部干事及志愿者对校园卫生进行大清洁。

(四)活动要求:教室:擦干黑板、灯管、讲台、风扇、桌椅、板凳,打扫好地面卫生,脱干地面地板。

校园:清扫号校园白色垃圾,产出校园小广告。

(五)活动安排:

1、活动时间:_年3月12日。

2、活动地点:教学楼、校园。

(六)奖项设置:

文明环保卫士:5名积极进步奖:5名。

附件2。

“漫”由心生,“画”在化校!-----幽默漫画展。

(一)活动主题:“漫”由心生,“画”在化校!

(二)活动目的:为加强校园精神文明建设,活跃校园文化生活,创建文明、高雅、活泼向上的校园文化氛围,提高当代大学生审美能力和综合素质。它将本着创造文明健康、积极向上的校园文化氛围,展示大学生的活力,塑造良好人文环境的目的,希望通过这次活动能够激起每个人对漫画对艺术等等的了解,同时提高自己对艺术的鉴赏能力,让文化艺术节更加富有艺术的氛围。

(三)活动形式:本次漫画展由枫林美协承办,将幽默的小漫画以海报的形式展出。

(五)活动安排:

1、活动时间:_年4月15--19日(展出)。

2、活动地点:校园咏道。

社团活动方案优选(通用12篇)篇四

七.活动结束

八.物资评估

九.紧急预案

十.可行性分析

一、策划说明:

1.主办方:xxxxx

2.活动名称:a.民族文化节开幕式表演b.有魔有young

3.活动主题:丰富校园文化,推广魔术艺术4.活动目的:为了丰富在师生的课余生活,让他们体会魔术的神奇,以及它带给人们的乐趣。通过此次活动,放映有关魔术的视频,增进他们对魔术的热情和兴趣。让社员和全校师生可以了解到魔术的世界。

二、民族文化节开幕式表演

1.时间:xxxxx

2.内容:魔术表演

3.物资评估:魔术道具海报条幅

三、有魔有young

1.时间:xxxxxx

2.地点:xxxxxx

3.活动开展形式:游戏

4.活动内容:体会魔术世界,教授魔术知识

5.面向对象:全院学生以及邀请校领导和老师,社联,学生会的人员出席(具体人员待定)

四、前期准备

1.宣传:在食堂门口展板上张贴海报(一张),写通知(2-3张),挂条幅

2.场地申请:提出书面申请,在活动前两天申请到场地

3.邀请人员:活动前一天完成邀请(包括邀请其他社团表演)

4.会场:开场前两小时前,机器设备检查,及会场清理,布置完毕

5.设备:在活动开展之前,相关仪器设备的检验完毕。放映的短片能够高清播放

6.物资来源:社费

五.活动工作安排

1.社长联系出席人员,负责总体流程。

2.宣传部负责宣传活动,以及活动现场记录和录制

3.活动部负责会场布置及整个活动的秩序。

4.主持人由社团里有较好的表达能力和组织能力的.人担任(2名)

5.活动结束后,全体工作人员进行打扫

活动开始前10分钟入场完毕,组织就位

7:00整有一个开场秀,主持人宣布活动开始

主持人介绍到场嘉宾,发言

开始放映魔术视频

游戏,进行互动

其他社团表演

继续放映

短片竞猜(有奖)

主持人宣布结束,退场

七.活动结束

活动结束后,完善会场记录

进行活动总结,积累经验

制作影集,记录此次活动

八.物资评估

九、紧急预案:

1.活动开始后,话筒出现问题,提早准备电池和备用话筒

2.放映期间出现黑屏,及时请相关人员进行修理

3.活动间断,及增添候补活动

4.现场混乱,多补给维持秩序的人员

十.可行性分析

1.此次活动,不仅能极大地丰富我们的大学生活,而且能为同学们在无聊的时段带来别样的乐趣。

2.本社团本着“树立鉴赏意识、发展创新思维、培养观察能力、提高创作欲望”的宗旨。让观众开拓思维,体会魔术的奥秘。

3.活动开展期间,有魔术社内部成员当场讲授,观众可以学习到魔术,乐在其中。

4.同时展示社团风采,繁荣校园文化。

社团活动方案优选(通用12篇)篇五

心源社一直坚持以服务社会事业为宗旨,通过小悦悦事件,反映了现在社会的人情冷漠,人与人之间缺乏信任与真挚的感情,拒绝冷漠话题越来越受到社会的关注。公益社团也肩负着传递温暖的重任,公益事业也应弘扬爱心文化、传播大爱思想、弘扬正气、宣传慈善新理念。

二、活动时间/地点。

地点:d101教室/学术报告厅。

三、活动筹建各方。

活动主办:四川职业技术学院学生社团联合会。

活动承办:四川职业技术学院心源社。

活动协办:计科系、某商家、社会热心团体。

策划负责人:组织事务部顾问:蔡劲老师。

四、活动目的及意义。

1、促进公益事业的改革,发展公益事业,让更多的大学生参与爱心公益事业,传递爱心;

2、对心源社的社团文化进行宣传,让更多的人了解社团,扩大社团的影响力;

3、对大学生进行反思冷漠教育,警惕社会道德失范;

4、弘扬社会的正气,寻找向善力量,增强社会责任。

希望通过此次的活动,让在校的大学生能够增强社会责任感,让爱走进大学生,让大学生懂得爱的价值和爱的传递,让大家奉献自己小小的爱心,帮助更多的弱势群体,让同学们从小事做起,从身边的事做起,让大家从真正的意义上理解爱、奉献爱、接受爱、延续爱、拒绝冷漠,让爱传递。

五、活动流程。

前期准备。

1、召开理事会议,会议议程如下:

a)确立活动时间地点;

b)以组织部为核心成立策划组;

c)完善和确立策划方案;

d)将本次活动各项事宜任务进行分配。

2、节目工作。

主要任务:

a)负责晚会节目的征集、节目的彩排、节目形式的确立;

b)负责晚会流程的调整与确立,及节目质量的保证。

节目要求:

a)内容必须以拒绝冷漠传递温暖为主题;

c)整体节目要求健康、积极向上;

d)节目的选材最好是寻找切合我们身边及社会所发生的事件或者话题。

节目征集:

a)本次活动的节目征集由活动节目组负责;

b)以心源社的名义向学院艺术团、艺术系、话剧社等文艺机构、团体发出诚挚邀请;

c)以心源社的名义向遂宁市志工联、贫困小学、残疾人托养中心发出邀请;

d)本次活动的节目征集面向全院的师生。

节目彩排:

a)时间与地点待定;

b)节目彩排分三次进行;头两次是节目的筛选与指导,后一次是舞台搭建好的彩排;

c)节目彩排时请心源社理事会成员担任评委;

d)本次活动对节目进行严格审核,尽量以较高的质量,水准参加本次活动,为活动的成功举办打下基础。

专访类节目要求:

a)本次晚会设有两个专访类节目,是本次晚会的亮点与特色。由节目组专项负责;

c)在专访过程中会涉及到相应资料(ppt、dv)的准备,要提前与技术小组取得联系,提出ppt、dv等的要求。

3、礼仪工作:

主要任务:

a)负责本次晚会嘉宾的邀请与接待;

b)负责现场颁奖环节与捐赠环节礼仪任务;

c)晚会新闻稿的撰写。

礼仪要求:

a)礼仪人员要求服装统一;

b)礼仪人员服务态度要好,言行要符合礼仪的标准;

c)新闻稿的撰写要及时,并且符合晚会的实际状况与内容;

d)在晚会前四天根据策划组的嘉宾名单向参加晚会嘉宾发出邀请涵;(根据现场的实际情况与到会嘉宾的实际人数确定礼仪人数)。

4、舞台布置工作。

主要任务:

a)负责晚会舞台的设计与布置;

b)晚会现场音响、灯光的布置;

c)晚会所需背景音乐的准备;

d)晚会的摄像、拍照。

具体要求:

a)晚会舞台的布置要因地制宜,根据现场的实际情况,作出布置方案。由于是在学术报告厅,所以要提前进入现场进行规划。布置要求符合晚会的主题与晚会氛围。

c)现场摄像与拍照时要选准拍摄的角度与时机,要求达到最佳效果。

5、晚会ppt、dv制作工作。

主要任务:

a)晚会进程的监督;

b)晚会节目ppt、dv的制作。

具体要求:

社团活动方案优选(通用12篇)篇六

大一新生虽然刚刚经过了军训的洗礼,但是对自己憧憬已久的大学生活还是比较迷茫的。例如:如何学习,如何安排自己的课余时间和想要更多了解自己专业方面的知识等众多问题。于是,大一新生需要这样的一个活动走出自己的迷茫!

二p活动目的与意义。

大一新生对于大学生活的迷惑需要有人帮助去解答,同时这也是为了让学生更好的了解学校并且融入学校而举办的一次新生活动。本次活动有利于增强学生对大学学习的向往以及认知度,坚定同学们的信心,促进新生文化知识水平的提高和身心健康的发展,构建良好的学校环境氛围!

三、整体情况。

1、活动主题:大学怎么过。

2、活动时间:待定。

3、活动地点:东办612。

4、主办单位:经管学生会学习科技部。

5、活动形式:以学长学姐作为邀请嘉宾,用座谈会的方式来展开。

6、活动准备:制作展板和海报来为活动宣传,寻找适合的嘉宾(新生代表和老生代表),准备活动用品(饮用水等)。

7、活动对象:经管学院大一新生。

四、活动流程:。

1、主持宣布活动开始,并且说明注意事项。

2、介绍嘉宾。

3、由嘉宾发言。

4、问答环节。

5、宣布活动结束和欢送嘉宾。

五、活动注意事项。

学科部成员负责维持秩序来保证活动正常进行,问答环节有序的让学生提问,尽量不破坏学生的积极性。

六、活动结束后的安排。

由学科部成员恢复场地座椅,打扫卫生。

#拓展知识#。

策划书通用格式:

一、策划书名称。

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。

二、活动背景:

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述。

具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。

三、活动目的及意义:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

四、活动名称:

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标:

此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

六、活动开展:

作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:

(一)活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);。

(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);。

注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

(三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);。

注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。

七、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

9.校园比赛活动策划书。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

社团活动方案优选(通用12篇)篇七

活动目的:

为了提高教职工的身体素质,丰富教师的业余生活,学校工会积极创设条件,让教师每周活动一小时,大力推行“每周活动一小时,健康幸福一辈子”的健身、工作、生活新理念,教师社团活动方案。

项目:瑜伽。

地点:舞蹈房。

时间:每周1-2次,初定每周三下午:4:20到5:20。

项目:羽毛球、跑步机、仰卧起坐体能机等。

地点:大礼堂、体育测试室。

时间:日期自定4:20到5:20

报名须知:参加瑜伽的本周三前到任建沸老师处报名,我们将根据报名人数购买垫子。参加羽毛球、跑步机、仰卧起坐体能机等运动的本周三前到曾敏老师处报名。

社团团长负责考勤。因故不能参加者,需事先请假。

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一、活动宗旨:

放松心情,释放压力;增进友谊,增强本领……。

二、活动时间:

周五下午的工会活动时间。

三、活动地点:

实验室1。

报名须知:参加本社团的老师本周三前到蔡优红老师处报名,我们根据人数设计活动,准备休闲品,规划方案《教师社团活动方案》。

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一、活动宗旨:

热爱智力运动,享受思维冲浪的快乐,放松身心,重温儿时游戏的快乐。

二、活动时间:

每月的工会活动时间。

三、活动地点:

实验室2。

四、活动内容:彩色棒、象棋、陆战棋、扑克牌。

让我们相聚在这益智的乐园,一盘棋、一副牌、一杯茶,让你和志同道合的工作伙伴们一起益智娱乐、放松身心,让工作之余的生活多一份愉悦,让伙伴之间的相处多一份融洽,让活力满曙光,让温馨满曙光,让快乐满曙光。

报名须知:参加本社团的老师本周三前到邵贞贞老师处报名,我们根据人数设计活动,准备玩具。

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为了认真落实教代会提案,进一步活跃校园气氛,激发教师。

活力,展示教师魅力,丰富教师精神生活,经学校研究决定,

在全体教师中开展“为精神打底,为人生奠基,为学校给力”

教师系列活动,把此项活动与绿色教育融合在一起,真正彰显。

学校特色,提升文化品位,打造名牌学校。以优异的成绩向建。

党90周年献礼。

一、活动目的:为精神打底,为人生奠基,为学校给。

力,提升教师的幸福指数,成就自己,成就学校。

二、活动内容和组织:本次教师系列活动由学校党支部、工会、教研处、团支部具体领导组织。成立6个教师兴趣社团,各社团要迅速拿出方案,定期开展活动,分时间段进行展示。具体情况安排如下:

1、读书社团。具体责任人:罗俊锋。35岁及以下青年教师必须参加。读书活动室定在五楼党员活动室,每周一上午为借书时间,每月举行一次读书汇报会。

2、舞蹈社团。具体责任人:谭俊英。男女教师均可报名参加。男教师余亮、冯笛、胡高翔、袁军、董晶、卢传庆必须参加。

3、羽毛球社团。具体责任人:李辉跃。男女教师均可报名参加。

4、乒乓球社团。具体责任人:周红琳。男女教师均可报名参加。

5、篮球社团。具体责任人:王德柱。成员为原学校篮球队,其他教师可报名参加。

6、书画社团。具体责任人:屈田华。

三、有关要要求:每位教师原则上须自愿报名参加一个社团,可以多报,全体教师必须服从组织统一安排,学校可以指定人员参加。3月24日之前完成报名任务,到具体责任人处报名,3月28日宣布各社团成员名单,上交活动方案,具体活动训练时间另行通知。

四、组织领导:

社团活动方案优选(通用12篇)篇八

为了迎接20__级新生来到华锐学院,参加爱心救助协会,促进全体会员的交流与沟通,丰富全院学生的课余文化生活,我们携手信阳师范学院爱心学校会员关爱留守儿童,在新的学期里拥抱希望,让爱心起航,让一切都有一个新的开始。

二、活动主旨。

在这个步伐飞跃的社会,越来越多的农民工进城务工,留守儿童也逐渐成为社会关注的焦点。关爱留守儿童,我们在行动。我们会把爱心传播到社会上,播撒到农民工子弟以及孩子们心中,我们会把爱心铭记。

三、活动目的。

呼吁大家一起关注留守儿童,加强与留守儿童以及信阳师范学院爱心学校这个社团的沟通与交流,增加社团的活力,为学校社团增添光彩,促进广大会员的交流,营造和谐气氛。

四、活动主办单位:

信阳师范学院华锐学院爱心救助协会,信阳师范学院爱心学校。

五、活动时间。

20__年10月22日下午3:30——5:30。

华锐学院篮球场。

七、活动内容安排。

1由爱心救助协会会员组成的爱心护卫队到师范。

学院新图书馆前将留守儿童从爱心学校会员手中接到。

华锐学院篮球场,完成第一项爱心传递活动;。

2爱心救助协会二百来个会员和留守儿童在华锐。

学院篮球场就坐整齐;。

3由爱心救助协会文艺部的同学表演节目;。

4与留守儿童做趣味游戏,具体的游戏规则如下:

(一)七拼八凑。

要求:参加人数30——50人为佳,分成4——5组。

道具:托盘,背景音乐主持人要求大家分组做好,游戏规则告诉大家:

1每组先选出一名接收者,手持托盘站在中间;。

2其它小组人员按照主持人的要求提供物品放。

到托盘中,最先集齐物品的小组获胜;。

3背景音乐响起主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快;。

4采集物品来自日常用品如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要把有难度的放在最后面如药片,糖果等。

5聪明的主持人还会临时选择一些东西,例如一根白头发。

(二)马兰花开。

1主持人一人站在场地中央:

3游戏开始,大家围着主持人走圆圈队列,一起边走边念“马兰花,马兰花,风吹雨打都请问要开几朵花?”主持人说:“5朵”那大家就赶快任意5个人抱在一起,出现没有抱在一起的就出局,剩下的人继续玩。

5考虑到时间问题,在游戏结束之后,便派人将留守儿童送回信阳师范学院爱心学校会员手中,保证他们的安全。

6爱心救助协会的会员们在篮球场上由文艺部的同学带领跳集体舞。

7文艺部的同学教大家一些手语。

8在活动的过程中找专门的学生负责寻找大家的微笑。

9大家齐唱会歌——爱,因为在心中。活动宣布结束并拥抱,拍照留念。

八、对活动中可能出现的问题及突发事件的处理:

1由于活动规模较大,必须维持整个活动现场的秩序。

2活动期间要特别注意安全问题,对于现场的突发事件有专人负责。

3活动当中所需要的托盘,音响等要有专人安排妥当。

1把活动的宗旨,内容,目的以展板形式向大学生宣传;。

2把活动成果向大学生展示,扩大此次活动影响力;。

3总结此次活动的经验教训,为以后更好的开展活动奠定基础。

社团活动方案优选(通用12篇)篇九

4、通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣。

本系英语老师负责指导,下设社长2名,副社长2名,策划部长2名,主持人3名,宣传部长2名,文艺部长2名,学习部长2名,共15名干部社团主要部长每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员。

社长:制订社团重要文件和工作计划草案,传达指导老师的意见,策划每一个活动,并提前安排好宣传准备工作,参加每一次社团活动,活动结束后,汇总同学们的意见,并向指导老师汇报。主持例会,总结工作并每个月向指导老师汇报。

副社长:配合社长策划社团活动,负责收集活动所需材料,协调好干事间关系,监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动,负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集各组的.活动调查,并总结同学们的意见。

干事:10名干事分为10个组,干事传达工作安排,负责本组会员的管理,负责本组成员的学习活动,负责组内的口语练习,参加每一次社团活动,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集同学们的意见和建议。

会员:面试通过后即成为社团会员,积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议,以促进社团的发展。

(所有英语社团成员必须参加每一次社团活动,到场须签到,若需请假,须书面申请上交社长)。

每学期将评选出两名会员积极分子,给予适当的奖励。

指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导,及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求,并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动,并监督执行。每个月至少参加一次活动,若是教学活动,则应到场进行指导。负责选拔社团负责人,每个月总结活动开展情况并上交团委。

星期四。

第八节课活动地点:

多媒体教室。

社团活动方案优选(通用12篇)篇十

音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了音乐社团,现将音乐社团的活动安排制定如下:

秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设音乐社团。

本社团初成立,首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的音乐交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功,第二次集体活动则由社团部社长臧烁、副部长刘萌等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。

社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

课时为集中安排时间,安排在周四下午第四节。

9月:重组社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师。

10、11、12月:制定第二轮教学计划,分班授课。

12月:举行学校音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。

20xx年1月:学期社团活动结束,评定成绩,评选优秀学员,举办优秀学员音乐展,交流、回顾、总结学习成果。

3月:组建社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师。教师制定教学计划,分班授课。

4、5、6月:按计划授课。

6月:举办庆“五四”音乐活动。

7月:活动结束,评定成绩,评选优秀学员,布置获奖作品展示。

社团活动方案优选(通用12篇)篇十一

1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来也高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣:有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对于低年级的学生来说教师特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

中学书法艺术课程不同于中学写字课程,它强调发挥书法的实用性和艺术性,不仅要求学生养成良好的写字习惯,具备熟练的技能,而且注重培养学生的审美能力,增强对祖国语言文字的.热爱和文化的理解,继承和弘扬中华民族优秀文化,提高学生的人文素养。发挥书法实用性和艺术性两种功能,加强美育的写字技巧训练,要求所有的中学生养成良好的写字习惯,掌握基本的写字技能,要求把字写得正确、端正、清楚,为在校学习和今后工作、生活打下扎实的基础。改变当前中学写字教学中只重书写技能训练的弊端,开展美的书法艺术学习,努力挖掘书法艺术的外在形态美、内在精神美及文字创造、书体演变的发展史等的教育因素,发挥书法教育的传统文化教育功能、德育教化功能、益智功能和审美功能,培养学生在思想认识上、行为实践上对书法艺术的兴趣、热爱及向往,提高对书法艺术美的感悟能力,发展审美素质,激发学生的民族自信心与民族自豪感,培养一批书法新苗,构建书法教育质量保障体系,促进科学、系统化的现代中学书法艺术教育体系的形成。

硬笔书法社团的成员大约20人,参加社团的学生除了自愿以为还是有一定书写特长的学生。活动时间固定,除特殊情况外,不能轻易暂停。制定详细的社团活动制度,严格执行。精心计划、精心备课、精心上课,保证社团活动的深度、广度和力度。

1、上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。

2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字帖,利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3、利用《写字》书本,强化仿写练习。

4、采取自主和协调的方法,建立写字活动中组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。

5、在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的中组给予表彰奖励,对做的差的中组提出改进意见,教师跟踪指导评价。

6、利用放星期时段,将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。

7、指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。

8、活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法形式在艺术节中展出。

二、三下午放学。

书法比赛可以有效的提高学生的素质和能力。让学生举行硬笔书法比赛,通过训练比赛,可以,可以使学生产生更大的热情,从而积极认真的去学习。计划:在下学期初举行一次硬笔书法比赛。推荐一些优秀作品参加一些比赛。对于获奖学生给予一定的物质奖励。

制定详细的活动方案和活动计划,精心的准备活动内容,关注学生的自主能力和个性发展,调动学生的兴趣和积极性,才能使社团持续健康地发展。

黄冈外国语学校。

20xx.3书法社。

社团活动方案优选(通用12篇)篇十二

数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因此,开展数学兴趣小组活动,一是能更好的促进学生数学思维能力的发展,符合课改的要求;二是填补了我们课改中的弱项。

数学思维具有激发兴趣、训练思维、培训良好学习习惯的作用。为了让这一部分学生的学习兴趣不被忽视,让他们的学习潜力得到最大程度的发挥.“新思维”数学社团以有趣的、比课堂上较丰富的学习内容来吸引学生,期待通过数学为载体,让培养学生的学习兴趣,训练学生的思维。

1、进一步完善兴趣小组集体研究的环节,让集体研究由“形式化”转为“实效化”,努力促进兴趣小组质量的提高,为真正提高课堂教学质量奠定基础。

2、对数学兴趣小组活动课进行改革和创新,将趣味数学、数学知识在实际生活中的应用、数学小故事引入课堂,充分调动学生潜力,激发学生学习兴趣。

3、注意收集学生较为熟悉的资料,教学过程中努力体现“从问题情境出发、建立模型、寻求结论,应用与推广”的基本过程,培养学生应用数学的意识和提高解决问题的能力。

4、注重对学生数学思维的学习过程、基础知识、基本技能以及发现问题、解决问题能力的评价,建立学生成长记录袋,坚持写课后记,为在教学中改进教学方法提供依据,从而进一步提高教学水平。

1、每一周内容的起点力求大众化,由浅入深,使较多的孩子能学懂并掌握。

2、将数学知识分成若干专题,每个专题都有例题分析、练习。内容由浅入深,循序渐进,力争在每节课上有益于学生对问题的理解、掌握和提高。

预期达到的目标:

使学生产生了进一步学习数学的向往感,激发学生的创造力,提高学生学习数学的动力,跟上班级学习的步伐。

梅春鸽。

电教室具体活动安排如下:

活动时间:每周三中午辅导时间。

活动形式:课内辅导为主,课外自学为辅;讲解,自主学习和分组合作学习相结合。指导思想:教育学生掌握数学基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想,力争实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。培养学生应用数学知识解决问题的能力。

二、三年级对数学感兴趣的学生。

活动准备:年级数学思维社团的建立。(第三周)。

活动一:数学家的故事(1课时)(第四周)。

活动二:切西瓜(一)(1课时)(第五周)。

活动三:教材中的趣味性素材及校本教材中趣味内容。

活动四:切西瓜(二)(1课时)(第六周)。

活动五:教你学会推理(2课时)(第七周)。

活动六:小检测(第八周)。

活动七:年龄问题(一)(1课时)(第八、九周)。

活动八:年龄问题(二)(1课时)(第十、十一周)。

活动九:年龄问题(三)(第十二、十三周)。

活动十:小检测(第十四周)。

活动十一:活动总结,表彰优秀(1课时)(第十七周)。

机动(注:如有活动时间另加补充)。

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