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论文例子参考（优秀19篇）篇一
3.科技让世界更亮丽体现生活之彩。
4.追求品质是我们永远的目标。
5.因专业而领先。
6.科技，创造光与色的完美艺术。
7.完美是细节的坚持。
8.因为专业，所以出色。
9.引领绚动光彩新生活。
10.我们只干一件事，我们干好一件事。
11.迈进未来，进军无限。
12.秉承可靠品质，独领世界风骚。
13.满足你的需求，是我们不懈的`追求。
14.服务为先，诚信共赢。
15.梦想启动未来。
16.用心点亮绿色照明。
17.柔畅光泽，灵逸光盛。
18.传递光明，辉映世界。
19.演绎色彩魅力，创造全新动力。
20.新新不息，创造无限。
21.苛求细节，制造精良品质。
论文例子参考（优秀19篇）篇二
机电一体化专业的应用领域已延伸到了各行各业，比如家电产品的控制、汽车、车床、照明系统等，都和机电一体化专业密切相关，它被广泛应用于工业、农业、国防等领域，在社会各项事务中发挥着巨大的作用。《维修电工》传统的教学模式是理论教学和实践教学分开进行的，学生先学习维修电工理论部分，再统一由实训指导老师带到实训室进行技能操作训练，理论与教学的分割导致理论基础差的学生对理论的学习缺乏兴趣，积极性不高，同时不能很好的把理论知识充分理解、掌握，进而应用的到技能操作训练中，导致教学效率不高，教学效果欠佳。为了能够提高学生的学习兴趣和增强学生的认知能力，探索了“理实一体化”教学模式并应用于《维修电工》课程教学实践中，以下是笔者学校在《维修电工》教学中“理实一体化”教学的一些做法。
1实现教师的角色转变即以“教师为中心”转变为“以学生为中心”
传统的教学模式是“师本教育”，但在《维修电工》“理实一体化”教学模式中要以学生为中心，改变以往学生被动接受知识的学习方式，教师要承认并了解学生已有的知识经验，并引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。
其次，教学的过程不应该只是知识简单呈现和传递的过程，而是知识的处理和转换的过程，作为教师应当有意识的'引导学生参与教学过程的各个环节，让学生成为教学过程中的主人，逐渐让学生懂得如何自主学习，培养学生的认知能力和学习能力。
2实现教学方法由“多讲少练”向“精讲多练”的转变。
心理学研究结果表明：听与看远远不如动手操作给人留下的印象深刻，对于《维修电工》课程的学习，更是如此。传统的教学课堂上，学生很少有机会动手练习，其学习效果也就可想而知了。“理实一体化”的教学模式就是提倡“精讲多练”，给学生更多动手的机会，在实践中学习知识，总结经验。要求老师能够做到能尽量让学生动手操作的就让学生亲自操作，能以练带讲的就只练不讲，必须要讲的就要“精讲”，即做到：讲重点、讲联系、讲规律、讲迁移。比如在教授电动机“起―保―停”控制电路接线内容的时候，由于学生刚学习了“点动控制”电路，两部分内容变化不大，很多学生完全有能力通过自己预习的知识把“起―保―停”电路接出来，那就可以完全让学生动手操作，只有在确实遇到困难的时候予以指导，最后对所学内容进行总结就可以了。学生在学习的整个过程中经历了摸索、挫折、改进，最终完成任务，这使得他们对知识的理解更加透彻，记忆更加深刻，且增强了学生学习的兴趣和主动性。
3实现从注重教学结果转向注重教学过程的转变。
传统课堂教学存在“重结果、轻过程”的弊端，只重视知识的结论，让学生死记硬背，而忽略知识的来龙去脉，这样会导致学生一知半解，降低教学质量。“理实一体化”教学模式要求教师在教学中把重点放在揭示知识形成的过程上，让学生通过感知―概括―应用的思维过程去发现真理、总结规律。比如在教授《维修电工》中小型三相异步电动机拆装部分内容时，不但要让学生掌握如何顺利的将三相异步电动机拆卸、组装的技能，还要在拆装的过程中严格规范学生的每一步操作，讲解安全操作的重要性并对每一个拆下的零件进行结构、原理和功能的介绍，强调操作过程的重要性。学生通过了解电动机内部结构和功能原理，知道为什么要以这样的流程拆装，加深了对知识的记忆和对电动机的认知，同时为今后学习电动机的相关知识打下了良好的基础。
4以项目为引领的维修电工“理实一体化”教学。
“理实一体化”教学如果仅仅停留在边教边做的程度上，那还不能充分发挥这种教学模式的优势和体现专业的特点。《维修电工》课程的学习过程中往往能够制作出具有一定功能的实物或者完成一个系统的操作流程。针对这一特点，师生可以通过共同实现一个完整的项目来开展教学活动，从信息的收集、方案的设计、任务的实施到最终的评价，都由师生共同负责，学生通过任务的完成，了解并把握整个过程以及每一环节的基本要求。通过这种教学方式，学生的学习兴趣大大提高，促进团队意识和独立工作能力的培养。但切记，并不是所有内容都适合以项目为引领的“理实一体化”教学，因为这种教学方法具有要求高、准备工作繁重;对学生迁移运用能力要求高;占用时间多等特点。所以“理实一体化”教学模式要有一定的灵活性，应用适合学习内容的教学方法方能取得更好的教学效果。
5实现评价模式单一化到评价模式多元化的转变。
传统教学以学生学业成绩作为评价的唯一尺度，而对于中职生来说，没有升学的压力，如何掌握技能，进而在毕业的时候具有更强的社会竞争力是中职学习的最重要目标。所以，对中职生的评价就不能只停留在学业成绩的好坏上，要从评价模式的单一化转变为评价模式的多元化。可采用理论评价和实践评价相结合，开卷考核与闭卷考核相结合的方式进行评价。具体可以从以下几个方面实施：一、加强平时测验，利用刚上课几分钟的时间，通过闭卷答题或提问的方式，对学生进行测试，测试内容重点为维修电工课程的基本概念、原理等重要知识点。二、期末考试成绩包括理论知识考核和技能操作考核，可以参考的比重为理论占百分之四十，技能操作占百分之六十。三、将维修电工中级工技能鉴定成绩，计入综合成绩考量。四、不应只注重考试结果，技能操作过程中的良好操作习惯，学生的社会能力和创新能力的体现等都是衡量一个好学生的重要标准。
“理实一体化”教学模式提高了学生对本课程学习的兴趣，培养学生的动手能力和社会实践能力，激发了学生的创造能力，使学生更能适应人才市场的需求，具有更强的社会竞争力。必须指出的是，当前“理实一体化”教学模式还不够完善，还需要教师在实践中不断总结经验，加以完善，不断探索，提高理实一体化教学的科学性。
论文例子参考（优秀19篇）篇三
a4纸，纵向单面打印。页边距要求如下：页边距上下各为2厘米，左边距为2.7，右边距为2厘米。
1、封面(学校统一下发)。
2、论文摘要(中文摘要、英文摘要、关键词)。
3、目录(要求至少有两个层次，注明页码)。
4、引言或绪论，论文正文。
6、结论。
7、参考文献。
章节目序号的级序规定如下：一、(一)1.(1)①。
论文例子参考（优秀19篇）篇四
1、参考文献原则上一律不得少于15条，其中英文不得少于5条。文献目录应另页书写，外文文献编排在前，中文文献排后。英文以姓氏的第一个字母按字母顺序（若第一个相同，则看第二个，以此类推），汉语以姓氏的声母按音序排列。
2、参考文献页行间距仍为1.5倍。每条文献必须顶格写，回行时第二行需空格，英文空4个字符，汉语空两个汉字。
3、外文文献的书名，所载的期刊杂志名，论文集名及博士论文名用斜体，实词首字母大写。外文文献中论文题目（不用斜体）的`第一个字母大写，其他字母一律小写（timenewroman，五号，1.5倍行距）。
4、论文的一级标题加粗，其他各级标题不加粗。
5、正文小标题与正文之间不留空行。正文中段与段之间也不留空行。
6、正文中引用原文超过四行以上者，叫大段摘引（blockquotation），引文须另起一行，独立成段，无需引号。右缩进4个英文字符，用5号。页面行间距为1.5倍。
7、页码的标注：版权声明、摘要、目录、致谢用小罗马字标页码（i，ii，iii）开始排列，正文部分（包括参考文献和附录）用阿拉伯数字标注（1，2，3）排列页码顺序：
8、摘要、正文、参考文献、致谢都要另起页。
9、致谢页对指导教师和给予指导或协助完成毕业论文工作的组织和个人表示感谢。如在论文中使用了别人拥有版权且授予了你使用权的材料，也要在此致谢。也可以在此向父母或亲人致谢。致谢二字居中，四号宋体字〈加黑〉；致谢具体内容使用timesnewroman小四号字。行间距全部采用1.5倍。致谢内容只可用英文书写。
10、字体：
汉语字体：宋体；英语字体：timesnewroman。
字体和字号：大标题采用小四号，加粗，次标题和正文采用小四号字。
论文例子参考（优秀19篇）篇五
无论是“邻居好、无价宝”这样的谚语，还是“远亲不如近邻”这样的俗语。都说明着自古以来中华民族都是深信睦邻才能安邦的民族。中国新一届领导人提出亲诚惠容的外交新理念，也是这样一种精神品质的继承和发扬：亲，是指中国将巩固同周边国家地缘相近、人缘相亲的友好情谊；诚，是指中国将坚持对周边国家以诚待人、以信取人的相处之道；惠，是指中国将履行惠及周边、互利共赢的合作理念；容，是指中国将更好地展示开放包容、求同存异的大国胸怀。我认为亲诚惠容是对外交理念的最高概括，是外交的基本原则，是外交人的行动准则，更是我们整个民族精神品质的发扬和继承。
中华民族是重感情的民族。我们同周边国家山水相连、血脉相通、人文相亲，有着天然的亲近感，友好情谊千百年来连绵不绝。我们讲“亲”，就是要坚持睦邻友好，守望相助；讲平等、重感情；常见面，多走动；多做得人心、暖人心的事，使周边国家对我们更友善、更亲近、更认同、更支持，增强亲和力、感召力、影响力。
中华民族是讲诚信的民族。国之交如同人之交，要将心比心，以诚相待。俗话说，人敬我一尺，我敬人一丈。我们讲“诚”，就是要诚心诚意对待周边国家，争取更多朋友和伙伴。就是要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，在和平共处五项原则基础上全面发展同周边国家关系，继续用自己的真诚付出，赢得周边国家的尊重、信任和支持。
中华民族是尚道义的民族。讲情重义、先义后利，是中国人数千年来一以贯之的道德准则和行为规范。我们讲“惠”，就是要本着互惠互利的原则同周边国家开展合作，编织更加紧密的共同利益网络，把双方利益融合提升到更高水平，让我国发展更好地惠及周边，同时也使我国从周边国家共同发展中获得裨益和助力。
中华民族是有胸怀的民族。“海纳百川，有容乃大”，历来主张和而不同、兼容并蓄。我们讲“容”，就是要倡导包容的思想，亚太之大容得下大家共同发展，要以更加开放的胸襟和更加积极的态度促进地区合作，更加主动、更加积极地回应周边国家期待，共享机遇，共迎挑战，共创繁荣。
2013年，中国本着这样一种亲诚惠容的外交理念，提出了建设丝绸之路经济带、21世纪海上丝绸之路、打造中国－东盟自贸区升级版、设立亚洲基础设施投资银行、孟中印缅经济走廊、中巴经济走廊等一系列重大合作倡议；一年来，中国外交奋力开创新局面，习近平主席、李克强总理出访亚非欧美四大洲22个国家，接待64位外国元首和政府首脑来华，同300多位外国政要会见交流，我国与各国达成近800项合作协议，有力推动了中国同世界各国关系的发展。
共同的过去、现在与未来，将中国与周边国家连成休戚与共的命运共同体。亲、诚、惠、容四字箴言是引领命运共同体稳步前行的指针，不仅中国要身体力行，也应当成为地区国家遵循和秉持的共同理念和行为准则。
论文例子参考（优秀19篇）篇六
1.论文格式——题目：题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容，一般不宜超过20字，如果题目语意未尽，用副题补充说明。
2.论文格式——作者：署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献，并了解论文报告的全部内容，能对全部内容负责解答的人。其他参加工作的人员，可列入附注或致谢部分。
3.论文格式——摘要：摘要应具有独立性和自含性，有数据结论，是一篇完整的短文。摘要一般200-300字.摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
4.1论文格式——图：曲线图的纵.横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略)，坐标上采用的.缩略词或符号必须与正文中一致。
4.2论文格式——表：表应有表题，表内附注序号标注于右上角，如“xxx1)”(读者注意：前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1)”在“xxx”的右上角)，不用“﹡”号作附注序码，表内数据，空白代表未测，“一”代表无此项或未发现，"0"代表实测结果确为零。
4.3论文格式——数学、物理和化学式：一律用“.”表示小数点符号，大于999的整数和多于三位的小数，一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开，不用千位擞“，”，小于1的数应将0列于小数点之前。例如94,652应写成94652;.319,325应写成0.314325。
应特别注意区分拉丁文、希腊文、俄文、罗马数字和阿拉伯数字;标明字符的正体、斜体、黑体及大小写、上下角，以免混同。
4.4论文格式——计量单位：论文中使用的各种量、单位和符号，必须遵循国家标准gb3100-82，gb3101-82，gb3102/1-13-82等的规定.单位名称和符号的书写方式，一律采用国际通用符号。没有相应符号的非物理量单位可使用中文(如“件”、“台”、“人”等)，它们可以与其他单位的符号构成组合单位(如“件每秒”的符号为“件/s”)。
4.5参考文献的格式：论文参考文献的写法应按下列次序——著者/题名/出版事项，由于论文的参考文献品种繁多，择其主要示例如下：
谭炳煌，1982.怎徉撰写科学论文.辽宁人民出版社，59。
guiniera,施士元译，1959.x射线晶体学.科学出版社，148。
即著录书的著者的姓和名的首字母(中国人的名不缩写)，出版年，句点，书名，句点，出版地点，出版者，特定页码。
李薰，十年来中国冶金科学技术的发展.金属学报，7：442。
即著录论文的著者的姓和名的首字母(中国人写全姓名)，出版年，句点，论文题目，句点，期刊名缩写，卷(期):页(每卷编连续页码的期刊不写期)。
多著者的参考文献标注，在著录文献的著者时，如著者为三人以内，全部著录，如为四人以上，只著录至第三著者，加“etal.，著者最后的两人之间，不加“&”、“和”等类似的连接词。(摘自《环境化学》，原文：“科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式”)。
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论文例子参考（优秀19篇）篇七
[2]《烟草控制框架公约》。
[3]李景武《烟草行业实现可持续发展的思路及其对策》。
[4]田蔚《自主创新:烟草行业可持续发展的前提》。
[5]《烟草控制框架公约》。
[6]钟陆文《论企业可持续发展的'理论内涵》。
[7]唐铭坚、谭礼萍《吸烟对健康的危害及控烟策略》。
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论文例子参考（优秀19篇）篇八
摘要：本文分析了加油站对环境污染的主要途径有油品挥发、油品泄漏和污水排放，并提出了改进作业方法、采用油气回收系统、改造和更新设施设备等防控措施。
关键词：加油站；污染；防控措施；
一、加油站污染环境的主要途径。
（一）油品挥发。
加油站经营的油品具有易挥发、易扩散、有毒性的特点。加油站排入大气中的油蒸气还可产生光化学烟雾。大气污染的主要物质是氮氧化合物，空气中氮氧化合物的含量随工业的迅猛发展和汽车数量的剧增而急剧增加，排入大气中的油蒸气更使空气质量雪上加霜。当油蒸气（烃类物质）遇到氮氧化合物时，在阳光中紫外线的作用下，可发生一系列的光化学反应，生成臭氧、一氧乙酰硝酸酯、高活性自由基、醛、酮和有机酸等二次污染物，一次和二次污染物的混合物就构成光化学烟雾。光化学烟雾有很强的氧化性，产生的有毒物质对人体有较大危害，可诱发人体器官尤其是呼吸器官的病变。
（二）油品泄漏。
由于储油罐和输油管线长期与地表水、土壤直接接触，不可避免地会出现腐蚀和渗漏现象。由于近几年国家开展加油站专项整治，对于一些严重不符合规范的加油站进行了关闭，其地下油罐一般没有运走而继续留在地下，随着时间的推移，这些地下油罐由于金属材料的锈蚀出现不同程度的渗（泄）漏，污染了油罐周围的土壤，甚至污染物还会渗入土壤，污染附近的地下水。如果污染源与地下取水源较近，这样的污染事故的后果不堪设想。如在某市一起加油站泄漏污染地下水事故中，其水质化验指标高锰酸盐指数为44.6mg/l，石油类项目结果高达2.8×103mg/l，远远大于地下水的国家标准。
（三）污水排放。
加油站的污水主要包括收发区污水、生活污水和污染雨水等。收发区污水主要来自油罐清洗水、地面冲洗水和辅助设施排水，其中油罐清洗水的污染度与油罐储存油品的性质、检修周期、操作管理等密切相关。生活污水来自厕所、浴室以及洗车排水，主要污染物是悬浮物和cod。污染雨水，主要指受污染的地面雨水，来自储油罐区和收发油设施的含油初期雨水。加油站含油污水的排放管道一般采用埋地敷设，检修困难，长期使用后，地基下沉易造成管道接口漏水、检查井开裂，引起雨天外漏、非雨天内漏的恶性循环，既污染环境（土壤、地下水等），又直接加大了含油污水的处理难度。从加油站污水的形成和排放途径可看出，它排放的污水存在着排放不连续，水量变化幅度大，变化规律性差，难以控制等特点。
二、防治加油站环境污染的措施。
（一）改进作业方法，减少油品蒸发。
首先，加油站收油时应尽量选择在早晨或晚上温度较低时进行，用清洗或大修后的油罐进行初次收油时，应加快初次收油的速度。其次，尽量提高油品的`罐装率，减少储油罐中的油气空间。试验数据表明，当油罐的罐装率由95%减少至20%后，油气排放量增加到原来的8倍，因此，平时应尽量将罐装量保持在较高值，以降低油气排放量。第三，应尽量在清晨或傍晚进行量油，有条件的加油站应采用密闭式量油工艺，以减少油蒸气的排放给空气造成污染。
（二）利用油气回收系统，收集油蒸气。
油气回收，是通过一定的装置将收发油过程中所产生的油气进行回收，防止其排入大气而污。
染环境的一种措施。加油站的油气回收系统一般可分为独立回收处理型和一、二级联合型两种。独立回收处理型油气回收系统，可直接在加油站将油气处理，并回收为油品。该类油气回收系统适用于大型加油站、独立加油站和无一级油气回收系统的加油站。一、二级联合型油气回收系统，必须与一级和二级两套油气回收系统配套使用。一般在加油站安装二级油气回收系统，在油库或炼油厂安装一级油气回收系统，二级油气回收系统的作用是将油气收集到加油站的地下储油罐中，并由运油槽车将油气运到一级油气回收系统统一处理。该类油气回收系统适用于有一级油气回收系统的石油公司的连锁加油站。安装油气回收系统不仪对环境保护有利，而且也可以给加油站带来一定的经济效益。据有关资料介绍，油气回收装置加上更换油枪等费用共7～8万元，它的回收率为3～14kg/h（连续工作时），每年1万t吞量的加油站每月可回收油品2000l，其投资成本一年时间就可以收回[1]。
（三）改造和更新设施设备，防止出现跑、冒、漏油现象。
《汽车加油加气站设计与施工规范》gb50156-2002规定，对建在水源保护区内以及建在地下建筑物上方的埋地油罐应采取防渗漏扩散的保护措施，并应设置渗漏检测设施。目前我国一些加油站的埋地油罐不但防渗漏扩散的保护措施做得不好，并且几乎没有设渗漏检测设施。因此，应积极改造加油站的储油罐，采用混凝土罐室并对其内壁作防渗处理，同时在罐室内安装带有声光报警的检漏装置。有媒体报道，江浙一带的外资、合资加油站在这方面做得比较好，有的已采用玻璃钢槽罐室进行防渗。
而采用“耐油、耐土壤腐蚀、导静电的”非金属环保地下输油管道。为了防止地下水和土壤被污染，一些有条件的加油站应积极采取措施，主动采用一些环保的设施设备，达到保护环境的目的。
（四）有效处理污水，避免直接排放。
加油站排放的收发区污水、生活污水和污染雨水，不应直接排入排水管道，应在建筑物墙外或围墙内分别设水封井。水封井的水封高度不应小于0.25m，水封井应设沉泥段，沉泥段高度不应小于0.25m[2]。对那些有污染情况的地点，要采取清理整治行动。例如，对于油罐周围污染的土壤，可以把污染了的土壤运到专门的有害废弃物填埋场填埋，或是将其经过一定的处理后运到一般的废弃物填埋场填埋，然后用新土回填原处。
参考文献。
[1]李春燕.加油站环境风险分析与风险防范[j].浙江化工.2006（07）。
[2]王飞.加油站的环境污染与防治对策分析[j].滁州学院学报.2005（04）。
论文例子参考（优秀19篇）篇九
《春晓》作者：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
《鹿柴》作者：王维空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。
《相思》作者：王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。
《杂诗》作者：王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。
《终南望余雪》作者：祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。
《静夜思》作者：李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
《登鹳雀楼》作者：王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
《江雪》作者：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《登乐游原》作者：李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
《弹琴》作者：刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。
《八阵图》作者：杜甫功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遣恨失吞吴。
《草》作者：白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
《游子吟》作者：孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
《关山月》作者：李白明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。
《望月怀远》作者：张九龄上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
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论文例子参考（优秀19篇）篇十
目前led的封装方法有：支架排封装，贴片封装，模组封装几种，这些封装方法都是我们常见和常用的。
中国照明网技术论文·灯具支架排封装是最早采用，用来生产单个led器件，这就是我们常见的引线型发光二极管（包括食人鱼封装），它适合做仪器指示灯、城市亮化工程，广告屏，护拦管，交通指示灯，及目前我国应用比较普遍的一些产品和领域。
中国照明网技术论文·灯具贴片封装（smd）是一种无引线封装，体积小、薄，很适合做手机的键盘显示照明，电视机的背光照明，以及需要照明或指示的电子产品，近年来贴片封装有向大尺寸和高功率的方向发展，一个贴片内封装三、四个led芯片，可用于组装照明产品。模组封装也是一种多芯片封装，在氧化铝或氮化铝基板上以较小的尺寸、高的封装密度封装几十个或几百个led芯片，内部的联线是混联型式，即有多个芯片的.串联、又有好几路的并联。这种封装主要是扩大功率，用做照明产品。模组封装由于封装的密度较高，应用时产生的热量大，散热是解决应用的首要问题。采用以上的封装方法生产的器件，用于生产照明灯具都有一个共同特点：热阻的道数较多，难以生产出高质量的照明灯具，且模组本身与散热器的连接处理要求比较高。
目前所有的封装方法都是将黄色荧光粉（yag）和环氧树脂按不同比列混合均匀，直接点到发蓝光的led芯片上，再加热固化。这种常见的做法优点是节约材料，缺点是不利于散热、荧光粉也会老化。因为环氧树脂和荧光粉都不是导热好的材料，且包裹整个芯片就会影响散热。对于制造led照明灯具采用这种方法显然不是最好的方案。中国照明网技术论文·灯具目前国外生产的大功率芯片，0.5瓦以上的白光芯片都是在蓝光芯片上涂敷一层均匀的yag荧光粉浆，外表看去是一粒黄色的立方体，（除用于焊接的二个金垫没有荧光粉，这种方法比前面常用的方法可提高光效，因此在国外普遍使用。）。
在封装时只要将这种白光芯片焊接在设计好的电路板上就可以，省去了涂敷荧光粉的工序。给灯具生产企业带来了方便，但目前国内生产芯片的供应商还不能大批量生产此类led白光芯片。中国照明网技术论文·灯具我国是较早开发led路灯的国家，目前在国内使用也不错，原因是国家重视“低碳经济”，我国推行十城万盏led路灯，很多城市都有实验路段，以检验led路灯的可行性，我国是以路灯应用为突破，而国外（欧司朗、日亚、三星等公司）则是以室内照明为突破口，这二种路线究竟谁更具有优势，目前还未见分晓。就我国而言先从led路灯照明为应用方向，是国情所致，原因是我国国民收入较低，而led室内照明灯的成本较高，老百姓接受不了。而led路灯的使用是政府出银子，led路灯生产企业正是看中了这一点。
其实led路灯的工作条件比室内led照明灯具更苛刻，要求更高，如能做到质量过关（散热、使用寿命、显色性、可靠性等），那么再来做室内的led照明灯就比较容易了。目前国外的led巨头都在大量推出几百款甚至上千款的led室内照明灯具，价格在20-75美元之间，功率从几瓦到二十瓦。但它们采用的封装方法都是前面提及的，唯一飞利浦公司，使荧光粉涂敷在led灯罩上，被评为20xx年最有创意的led照明产品之一。中国照明网技术论文·灯具笔者认为：凡是led照明灯具其制造都应采用多芯片封装和模组封装（模组封装是一种高密度的多芯片封装），而且最好是led芯片直接封装在灯具主体上，这样热阻的道数最少，可以取得较好的散热效果。或者在灯具主体上制成敷有铜箔的线路体，其热阻也较低。
论文例子参考（优秀19篇）篇十一
3.专业品质，塑造品牌。
4.抢一步之先，光彩全球。
5.精于质量，优于价格。
6.客户的需求和满意是我们的追求。
7.倡导绿色照明，写意精彩生活。
8.米立之珠，也放光华。
9.用更少的电,发更强的光。
10.众人仰慕,耀眼夺目,帝王之光。
11.比太阳更可爱。
12.你的光明我看得见,你的节能我划得来。
13.能让我家的电表针不跟月亮走的灯，是xx牌节能灯。
14.节能不节能，请看看数字。
15.若换上节能，你的开支也节能!
16.选对了,才会赢。
17.节能不是在口头上!
18.小小节能灯，利国又利民!!
19.-----xxx节能灯节能魔力，光明无限!!
论文例子参考（优秀19篇）篇十二
3.科技点亮生活，节约铸就财富。
4.黄昏过后，真彩依旧。
5.绿色照明新时代。
6.照亮全世界的光芒。
7.让我们用心点亮世界。
8.理性照亮世界，led奉献光明。
9.专业就是赢家。
10.美丽的星星组成天上的街市，让我们的梦想一起飞翔。
11.精彩世界，缤纷呈现。
12.一心凭科技追求卓越，双手献真诚创造辉煌。
13.以专业品质赢得市场，以合理价格率先行。
14.让世界更明亮。
15.追求卓越品质，缔造多彩生活。
16.倡导绿色品质，写意精彩生活。
论文例子参考（优秀19篇）篇十三
1、随着激情澎湃的音乐声，我们在里面的小朋友像圆溜溜的豆豆滚来又滚去，一会儿又发出尖叫声，可是我的心情在不知不觉地进入了幻想之中无比欢乐。
2、而人们呢？在公园里散步都好春天的公园充满了欢乐。
3、秋姑娘拿着画笔，用金黄色的彩墨涂到翠绿的稻谷上，一瞬间谷子黄了，秋姑娘看到农民的笑，听到农民的欢乐声，开心极了。秋姑娘的到来就是农民的希望啊！
4、弹琴自然是件苦差事，但是那美妙动听的音乐却给我的课余生活带来了无限的欢乐！
5、最快活的要属远处湖边泳池，不管大人，还是小孩，都在清凉的池水中尽情欢乐……。
6、一个令人仰望的时刻？品尝人间美味？欣赏风景名胜？与亲人朋友一起？我最遥望的时刻：就是所有人放下工作与家人吃一个团圆饭的时候，少了平时沉重冷清，只留下欢乐的气息和关心的话语。
7、这就是我们美丽的校园，一所美丽而又欢乐的校园。粗壮的大树的影子在地上摇曳。我们在大树下乘凉，美丽的花儿在风中翩翩起舞。
8、在这棵杏树下，我淋过杏花的花瓣雨；看到过春天的第一枝花；见过杏子从小长到大的样子；品尝过甜蜜的、成熟的杏子。这棵高大的杏树，给我们带来了无穷的欢乐，它是我们的好伙伴。
9、通过这件事，我感觉自己好像拯救了一个生命似的，心里爽快极了。从中我也明白了，我们应该远离危险水域，听爸爸妈妈的话，这样既能减少一条生命牺牲，也能给家人带来若大的欢乐。
10、我们在操场上蹦啊跳啊，不知谁扔个雪球，我们便打起了雪仗，嘻嘻哈哈的声音充满了校园，整个校园都洋溢着欢乐的气氛。
11、虽然她很闹，但是也带来了，很多欢乐。而且，我有的时候，还需要仰仗她来完成作业，毕竟互帮互助是同学间，应该做的。
12、希望这个坏坏的疯丫头，以后能给我带来更多的欢乐，也让我们的友情更加深厚。我的同桌，也祝她越来越漂亮，学习越来越好。
13、我在田野上尽情地奔跑着，欢乐不已。一群花色斑斓的小圆虫部落吸引了我——七星瓢虫部落。
14、我喜欢住在老师的卷发里，住在那里欢乐无穷。
15、第二天小熊拿了桦木树苗，山羊拿了云杉树苗，小马拿了欢乐金木树苗，还带了三个铲子和水桶。它们先挖了很多坑，然后它们把树苗放进去以后就开始填土了，过了几个小时，树苗终于栽完了，然后它们开始给树苗浇水。
16、一天，红红兔要去上欢乐学校。突然外面下起了倾盆大雨，它连忙跑回家，穿好雨鞋，打着雨伞出门了。红红兔走着走着，看见它的同学汪汪狗在大树下躲雨。汪汪狗冻得瑟瑟发抖，愁眉苦脸的，不知道怎么办才好。
17、朋友啊，还记得我们以前欢乐的时候吗？你笑我笑和胡依娴周韵琴做这那有趣的游戏。
18、今天是我们快乐的一天，就让我们一起度过这欢乐的一天吧！
19、今天的节目丰富多彩，有武术、独唱、舞蹈，还有说唱。六一结束了，可是我还沉浸在那欢乐的时光。我爱六一儿童节，她使我充满了快乐。
20、布娃娃笑了，我也笑了，我的笑带着一种欢乐，一种得意，一种欣赏自己劳动成果的激动！这次洗布娃娃对我来说不是一种劳动，而是一种乐趣，激起了我无限的畅想。
21、在你的生活中你有没有遇到过智障儿童？他们带给你悲伤还是欢乐？这几天，我就看了一本书，它的名字叫《你是我的宝贝》。
22、当我们尝到一份美妙的食物时，比如我们小朋友都喜欢的kfc，每当新出食品时，请好朋友一起品尝，看到好朋友吃得津津有味的样子，你的心情又是如何？假期我读了《蓝狼的故事》这本书，我明白了分享也是一种爱，可以给我们带来无限的欢乐。
23、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个欢乐。
24、一场快乐的剥瓜子比赛结束了。在欢乐声中，大家津津有味地品尝起可口美味的瓜子来！你喜欢玩吗？喜欢的话赶快加入我们的队伍吧！
25、这只小猪储蓄罐一直陪伴在我身旁，它带给我许多欢乐。
26、每当周末她都会来和我一起玩，共度欢乐时光。
27、冬天的雪真美呀！这洁白的雪给人间带来了欢乐。
28、当她玩完这最后的欢乐，也就消失了，不论头发上的水珠，还是野草上的水珠，或者是柔花上的水珠。
29、南湖之美，美在山，美在水，美在绿，更美在自然，沿着公园就可以看见路两边绿树成荫，百花齐放，花草丛生，树上的小鸟唱着欢乐的歌曲，好像身在美丽的童话世界里，宽阔的草地可以放飞我喜欢的风筝，放飞我的梦想，让我的梦想飞的更高更远。
30、等大家都坐好后，我们围着作品载歌载舞，欢乐极了！
31、今天，我终于长成一棵大树了，我带着欢乐去工作。我给人类新鲜的空气使用。每当孩子们拽走榆钱儿，我也是那么那么的开心！我爱这个美好的五彩缤纷的和谐的世界！
32、我们在这欢乐的笑声中，又度过了一个难忘的端午节。
33、来到医院为那里的病人带来健康，不再有痛苦，来到敬老院为那里的老爷爷，老奶奶带来欢乐，不再有寂寞。
34、我要感谢这只储蓄罐，它帮助我养成不乱花钱的好习惯，让我的储蓄罐里的钱变得越来越多，这样我就可以用自己存的钱去帮助那些需要帮助的人和买一些需要的东西。这只小猪储蓄罐一直陪伴在我身旁，它带给我许多欢乐。
35、温暖的太阳照耀着大地，小鸟儿在天空中叽叽喳喳地唱着歌，柳树在风中摆弄着它那绿色的`长辫子，河边的草地里开满了五颜六色的花儿，河里的波浪打着欢乐的节拍和小鱼儿一起跳舞，一群小朋友在岸边和蝴蝶玩耍、游戏。
36、4点40分，我和妈妈早早的起床，抑制不住那欢乐的心情，因为我们要去看天安门了！
37、现在，小狗越来越讨人喜欢了。这只捡来的小狗，给我带来了欢乐。
38、亭子前，有一片绿绿的草丛，草丛里有几朵牵牛花举着紫色的小喇叭，似乎在吹着欢乐的乐曲。
39、盼星星，盼月亮。终于盼到了寒风凛冽的冬天。冬天虽然寒冷，但那茫茫白雪却带给了我无限的欢乐。
40、海边的美景各种各样，我最喜欢大海，海风呼啸，给人们带来凉爽，在海里游泳，给人们带来欢乐。
41、2022年的第一场雪给我们带来了欢乐，给世界带来了美丽，给大地带来了丰收的希望！我喜欢下雪！
42、雪，是那么纯洁，那么无私。它给人们带来欢乐和吉祥，也给大自然装点得无比美丽。
43、夏天是炎热的，是欢乐的，是美丽的，是充满活力的。我爱恋夏天！
44、小村的前面有一条河，河水很清澈，站在河边可以看到水里游动的小鱼、漂动的水草。夏天，小伙伴们都喜欢到河里游泳、戏水，一到傍晚，那里便成了孩子们欢乐的海洋。大人们经常到河里抓鱼，河里野生的鲤鱼味道可好了。
45、瞧，小松鼠在树枝间跳来跳去，小燕子带着温暖的春风飞回了往年的鸟巢，其它的鸟儿也唱起了欢乐的歌儿，小河哗啦啦地流起来了，而小草呢，它们正在给大地穿新衣呢！一切都恢复了生机！温暖唤醒唤醒了一切！
46、满树盛开的梨花犹如一个个穿着白色纱裙的小姑娘，在空中跳着欢乐的舞蹈。
47、秋天同时还给农民伯伯们带来了丰收的喜悦，他们顶着软和太阳，哼着迷人的乡村小调，不知疲倦的收割着麦子。黄豆脸上充满着幸福的色彩。秋天的美实实在在，它给给人们带来了欢乐与富有。
48、纷纷扬扬的大雪迎来了你，你是一位老爷爷，胡子花白，白发苍苍，身披银装，带来了寒冷，可也带来欢乐。
51、星期五的下午，激动人心的足球比赛就要开始了。操场上人山人海，变成欢乐的海洋。
52、这天人们通常是一家子人围在一起，一边吃圆圆的月饼，一边尽情欣赏着那圆圆的月亮，享受着那人月两团圆的欢乐。
53、时光飞逝，转眼间，新的一学期已经过了一半了，每个小朋友脸上都充满了喜悦，走进温暖、欢乐的校园，我也一样背着一个自己非常喜爱的书包神气地走进校园。
54、我们飞过森林，看见小动物在欢乐地做着各种各样的游戏。
55、假如我有一支马良的神笔，我要给世界画上美丽的鲜花和可爱的白鸽，让世界充满和平与欢乐。
56、当你来到浙江时，你就会看见像花园一样的城市，在湛蓝的天空里，白云就像一艘艘叶舟在广阔的蓝天里尽情航行，大山上，绿树成阴，小鸟在欢乐地歌唱，河水清澈见底，小鱼在尽情地畅游。
57、不久，朋友们都来了，他们起劲地吃起来，吃完了自己的以后，欢乐地打闹起来，大家开心极了。
58、湖面迎来一阵春风，吹得岸边的小草跳起了欢乐的舞，鱼儿在水里游来游去。
59、大地一片生机；草绿了，花红了，美丽的景色来到了；冰化了，小溪又在欢乐的奔跑。
60、海水是蓝蓝的，天空也是蓝蓝的，远处一艘艘船唱着欢乐的歌曲在海上前进。
61、小鱼在水里高兴地游来游去，小青蛙蹲在绿色的荷叶上欢乐地唱着歌，仿佛在说：下雨了！下雨了！真凉快！
62、看到这么美的景色，同学们欢快地跑着、笑着，有的同学甚至还脱掉了鞋。他们开心地喊着：下雨啦！我们真爱这个欢乐的夏天啊！
63、你可能也喜欢：我还记得那个万圣节快乐的万圣节欢乐的万圣节。
64、我们在欢乐、祥和的气氛中度过了传统的端午节。
65、我们的学校多么美丽啊！在这充满欢乐、环境优美的学校里学习，我们感到无比幸福！
66、我被这景象吸引住了，站在雪中享受下雪时的欢乐。
67、雪是冬的使者，它宣布着冬天的到来，我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，给大地带来冬的欢乐。
68、弟弟在上幼儿园，他调皮可爱，常常在家里乱蹦乱跳，他给家里增添了许多欢乐。
69、冬天，一个多么热闹的名字，给人们带来了欢乐，带来了喜悦，我喜欢冬天。
70、雪，在下，无声无息地下。它们默默无闻，生怕吵醒了熟睡的人们。它们犹如甜丝丝的棉花糖，片片落在孩子们的心里，为他们增添无穷的欢乐。
71、但，它凭着自己极其短暂的生命，给大地换上了华丽的新装，为孩子们带来了无穷的欢乐。
72、雪中的小亭子是一处很妙的观景处，我望着这些洁白的精灵，仿佛就是其中的一朵，飘到屋顶上看同学们欢乐学习，飘到大地妈妈的怀里撒个娇，飘到水里与鱼儿嬉戏。
73、哈，可爱的泡泡，你给我们带来了欢乐，带来了我们美好的梦想。
74、小白陪伴我度过了好多欢乐的时光，我喜欢小白。
75、我喜欢我家的狗，希望它可以生下一窝小狗，也成为我们家庭的一员，增加欢乐。
76、多梦想，我希望自己能够一夜间变瘦，我盼望自己能像鱼儿那样尽情享受与水为伴的欢乐，我期盼我能一夜间变成爱迪生那样伟大的发明家，我渴望在我的脑海中突然浮出无尽的灵感，帮我写完小说，但我还有一个普通而强烈的愿望飞上蓝天。
77、我有许多开心事，有一次，森林里开欢乐会，我的表现可好了。
78、但是到了最后，我总要一点点变短，消失。但我不伤心、不难过，那是因为我给同学们带来知识和欢乐，所以请大家爱惜我们—粉笔。
79、我有一个好爸爸，他总是给我带来欢乐，我的老爸有个绰号叫白字老爸，就让我来说说我的老爸有多白字了吧!
80、秋姑娘带给银杏树的是一首快活的歌，带给枫树的是一首优美的歌，带给田野的是一首欢乐的歌，带给果树的是一首欢快的歌，带给菊花仙子是一首动听的歌。
81、晚上的喷泉像一片欢乐的海洋，早上的颜色是光照的，但是晚上的颜色是彩色的彩灯照射的，比白天更美了，有红色的喷泉、黄色的、彩色的、橙色的……我好像在水中的梦幻王国里游玩。
82、我喜欢滑冰，它带给我欢乐，它将可能是我永久的朋友！
83、夏天，花坛里的一朵朵茉莉花开放了。在微风吹拂下，还没有开的茉莉花，就像一个调皮的小孩在花坛里跳舞。花坛边有时有同学们在做游戏，茉莉花的脸上像有洋溢着欢乐。
84、时间飞逝，一整个上午都在欢乐的购物中渡过。
85、小年真是我家的开心果，它给我们带来了欢乐，我爱我家的小狗！
86、真是一条可爱的小金鱼，一条能给我带来欢乐的小精灵。
87、这个米老鼠给我的童年带来了许多欢乐，所以我特别喜欢它。
89、堤坝将小水滴全身清理得干干净净的，然后小水滴随着众水同伴们挤进水管，欢乐地流入水龙头。
90、在一个欢乐的王国里，有两只可爱的小狗，一只叫钢牙，一只叫铁头，它们是双胞胎，长的一模一样。
91、你可能也喜欢：国庆佳节赏冰雕欢乐的国庆节国庆有感：关于学习。
92、你可能也喜欢：欢乐的国庆假期国庆有感：关于学习国庆佳节展望未来。
93、你可能也喜欢：国庆佳节赏冰雕欢乐的国庆假期国庆有感：关于学习。
94、这所学校能带给我欢乐和知识，它还会伴我成长。我非常喜欢这所小学。
95、夏天让成都的游泳馆一片笑声，恰似欢乐的海洋。游泳馆里的人尽情欢乐，嬉戏，真是开心啊！
96、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们带来欢乐和希望，催促我们奋发向上。
97、今天，我来到了作文冯老师家，那间是一个充满欢乐的教室。每天老师都会说一个故事，教我们写一篇文章，然后就是愉快的午餐时间。
论文例子参考（优秀19篇）篇十四
儒家修身之道：虚怀若谷，谦恭自守。
论庄子人生态度思想在现实生活的指导意义。
哲学与人生。
万物都处于生生状态。
国学。
经典解读:陸象山的教育思想。
孟子性善论与荀子性恶论辨析。
关于中国传统文化和谐恩想及其现实意义。
《
弟子规。
》的德育思想探析(2)。
自然的法则:老子和《道德经》。
量变与质变的转化规律。
论文例子参考（优秀19篇）篇十五
第一段：引言（字数：200字）。
在我们的生活和工作中，我们常常会从各种经验和教训中汲取智慧和体会。这些心得和体会可以帮助我们成长和进步。通过将这些经验概括总结成为例子，并从中获得启示，我们可以更好地应对各种挑战和困难。在本文中，我将分享一些我个人的心得体会例子，希望能给大家带来一些新的思考和启发。
第二段：积极思考（字数：200字）。
在我工作的一家公司中，曾经遇到了一个项目推进的困境。团队之间缺乏有效的沟通和合作，导致项目进展缓慢。为了解决这个问题，我组织了一个团队讨论会，邀请每个成员分享他们的观点和建议。通过倾听和尊重每个人的意见，我们找到了解决方案，并改善了团队的合作氛围。这个例子告诉我，积极地思考问题并从团队中吸取智慧是解决问题的关键。
第三段：适应变化（字数：200字）。
在我旅行的过程中，有一次我偶遇了突发的天气变化。原本的计划完全被打乱了，我不得不迅速适应新的情况。通过调整行程和寻找其他活动来替代原先计划中的活动，我仍然度过了一个愉快的假期。这个例子让我认识到，当面临变化时，我们需要保持灵活性和适应性，才能更好地应对未知的挑战。
第四段：勇于尝试（字数：200字）。
在我职业生涯的某个阶段，我决定转行从事与我之前完全不同的领域。这个决定面临着巨大的风险和不确定性，但我勇敢地付诸行动。通过学习和积累经验，我逐渐适应了新的环境，并在新领域中取得了不错的成绩。这个例子让我明白，勇于尝试新事物并克服困难，是个人成长和进步的重要因素。
第五段：持之以恒（字数：200字）。
我曾经参加过一次马拉松比赛，在训练过程中遇到了种种困难。我与自己的懒惰和负面情绪进行了内心斗争，但我决定坚持下去。最终，我成功地完成了比赛，这个过程让我深刻地体会到了持之以恒的力量。这个例子告诉我，只有坚持不懈地努力，才能取得理想的成果。
总结（字数：200字）。
通过分享以上的心得体会例子，我们可以看到，积极思考、适应变化、勇于尝试和持之以恒是我们需要具备的重要品质。在面对各种挑战和困难时，我们可以从这些例子中获得启示，找到解决问题的方法。同时，我们也应该积极总结自己的个人经验，将其转化为宝贵的心得和体会。通过不断地学习和进步，我们可以不断地提高自己的能力和水平，实现更大的成长和进步。
论文例子参考（优秀19篇）篇十六
心得体会是我们通过经历、学习和思考所得出的结论和感悟，它是我们在成长过程中积累的宝贵财富。以下是我个人的一些心得体会的例子，希望对读者有所启发和帮助。
首先，让我分享一个关于坚持的例子。曾经，我在高中时期加入了学校的篮球队，但一开始我并不是特别擅长篮球，技术也相对较弱。然而，在队友们的鼓励和教练的指导下，我开始每天坚持训练。经过数月的努力，我终于在一个比赛中取得了出色的表现，打进了几个关键的得分。这次胜利让我明白到只要坚持不懈地努力，就一定会有所收获。
其次，关于担当的例子也是值得一提的。我记得大学期间，我们班级组织了一次社会实践活动，去一个偏远的山区支教。由于那个地方交通不便、资源匮乏，我们面临许多困难。但是，我和我的同学们没有退缩，而是积极主动地承担起各种责任，为当地的学生提供帮助和支持。这次经历让我明白到，担当是成长的必备品质，只有肩负起责任，才能真正达到自我价值的最大化。
此外，一个关于团队合作的例子也给我留下了深刻的印象。我曾经参加过一个大型的学生社团，我们组织了一次慈善义卖活动。在筹备过程中，我负责与商家和志愿者进行协调沟通。由于时间紧迫、任务繁重，我看到了团队其他成员都在为了活动忙碌着，大家互相帮助、互相支持，终于成功地举办了一场非常成功的活动。这次经历让我明白到，团队合作的力量是巨大的，只要大家心往一处想，劲往一处使，就能够取得非凡的成果。
最后，一个关于坚持信念的例子也是值得一提的。我曾经在一家创业公司工作，那段时间公司遭遇了一系列的挑战和困难，大家都感到非常沮丧和绝望。然而，我坚信只要我们继续努力和相信自己，就一定能够克服困难，实现目标。我鼓励团队成员保持信心，团结合作，最终，我们成功地度过了那段困难时期，公司也迎来了新的发展机遇。这次经历让我明白到，坚守自己的信念是非常重要的，只要心怀信念，就能化解困难，开创新的未来。
总结起来，心得体会是一种宝贵的财富，它是我们通过亲身经历所得出的深刻结论和感悟。在坚持、担当、团队合作和坚守信念等方面，我都有着自己的心得体会。这些经历让我懂得了如何在面对困难时坚持不懈的努力，如何承担起责任和担当，如何发挥团队的合作力量，以及如何坚守自己的信念。希望这些例子能给读者带来一些启发，让大家在人生旅途中不断成长和进步。
论文例子参考（优秀19篇）篇十七
在过去的一年中。在系学工处老师和主席团的指导下，以“自我管理、自我服务、自我教育、自我约束”的意识，积极探索，开展活动，为我系的学术建设和文化建设做出了应有的贡献。
首先，在进入学生会，我大胆尝试，策划并举办了“首届”、“第二届”“美丽杯”卡拉ok大赛，且配合其他部门举办了各种活动，受到了老师和同学的一致好评。
第二，在部门内部加强自身约束，自身管理，尝试并建立了一套内部管理机制，提高了部门成员的自身素质，取得了一定的效果。
第三，立足于部门特色，为广大女性服务，我们充分发挥部门特色，在女生生日的那天，送给一些小的礼物，并坚持出版女生报。
在自我管理上，我抓住当部长这一个机会。在态度上，严格要求自己。在知识上，努力拓展自己。在部长期间，阅读大量与人相处，如何打造一支优秀团队的书籍。不仅在学识上丰富了自己。更在能力上提高了自己。但也同时暴露出一些问题。我想，这些问题应该引起足够的重视，希望在以后的学习/工作/生活中做得更好!
鉴定人：
所在部门：女生部。
20__年10月7日。
论文例子参考（优秀19篇）篇十八
摘要：乱石堆里小孩一心读书，因为他们怀着对都市繁华的向往，城市里的小孩却想回归心灵的湖畔，找寻生命本初的质朴、清贫。对于自己拥有的东西，物质的，亲情的;天天沉浸其中，就像密罐里的糖，感受不到拥有的美好，珍贵;却自认为生活太忙，无趣。只有跳出来，才会明白生命中美好。
人生路上，“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，我们要随时调好恰当焦距，以最好角度游目骋怀，行走大地。
禅宗有句话“眼肉有尘三界窄，心中无事一床宽。”一个人眼界开阔与否决定了他的人生价值观、世界观、态度。而眼界开阔又由你看事物的距离决定。
“众里寻他千百度，蓦首回首，那人却在灯火阑珊处。”学习也有三个境界：“看山是山，看水是水”，“看山不是山，看水不是水”，“看山还是山，看水还是水。”当你太拘泥于课篇时，反而不能真切体会，死抓每个词理解时，又如何能看清文章脉络，走向、把握深义?经历这个苦苦跋涉阶段，你的思路会走向开阔;这时需要你跳出思维桎梏，用博大眼界统领全书，宏观把握。你才能“识得庐山真面目。”
乱石堆里小孩一心读书，因为他们怀着对都市繁华的向往，城市里的小孩却想回归心灵的湖畔，找寻生命本初的质朴、清贫。对于自己拥有的东西，物质的，亲情的;天天沉浸其中，就像密罐里的糖，感受不到拥有的美好，珍贵;却自认为生活太忙，无趣。只有跳出来，才会明白生命中美好。
清醒总附丽于距离，美感也就出现。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，“莲可远观而不可亵玩焉”启示我们不仅要跳出苦难，乐观地面对一切，更要超脱美好，感恩地面对你拥有的一切。春争迷人，走近它却害羞消失;海水蔚蓝，亲抚一泉，它只是纯净无色。
李叔同一代才俊，本可锦衣玉食，却散尽家才，剃发归佛门。很多人不理解他，只有他自己知道：人生百味，各有自己味道。看破红尘，“五色而目迷”，他有了高出一般眼界，终成一代宗师。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照出最好生活。
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论文例子参考（优秀19篇）篇十九
据国际能源署(iea)估计，全球消耗的电能中有19%是用于照明。因此，近年来，世界各国纷纷致力于以更高能效的方案来替代低能效的白炽灯光源。而随着发光二极管(led)在流明输出及光效方面持续快速进步，同时，平均每流明光输出的成本也在下降，再结合led在高指向性、长寿命和低维护成本等方面的优势，led照明(也称固态照明，或ssl)成为一种极为引人注目的替代解决方案。
针对固态照明的能效规范要求为了促进节能，世界各地的政府机构或规范组织制定了不同led照明规范，主要体现在对功率因数(pf)的要求方面。如欧盟的`国际电工联盟(iec)规定了功率大于25w照明应用的总谐波失真性能，某些地区的其它国际标准也适用这规定。
另外，美国能源部制定及发布了针对固态照明灯具的“能源之星”标准。这项自愿性标准包含针对常见住宅和商业照明灯具(如嵌灯、橱柜灯和台灯)的系列要求，涵盖最低流明输出、总体光效、可靠性目标、光色温及一系列其它关键系统级要求。值得注意的是，这个标准中并不直接包含电源能效要求，但包含功率因数要求，即不论是何种功率等级，住宅应用要求的pf大于0.7，商业应用要求的pf大于0.9，而集成led灯光的要求是pf大于0.7。当然，并非所有国家都绝对强制要求在照明应用中改善功率因数，但某些应用可能有这方面的要求。
例如，公用事业机构可能大力推动拥有高功率因数的产品在公用设施中的商业应用。此外，公用事业机构拥有/维护街灯时，他们可以根据自己的意愿，来决定是否要求产品拥有高功率因数(通常大于0.95+)。13wled嵌灯设计示例1)参照代用标准确立最大负载设计目标以“能源之星”的固态照明灯具标准为例，这标准包含决定灯具光效的总体性要求；实际上，这标准是一个系统级标准，涉及所选led、现场工作温度、光学组件、驱动器电源转换能效等。
灯具开发人员因而可以在led的选择、光学组件的使用、热管理方案、驱动器拓扑结构及设计方面折衷取舍，从而符合整体要求。下表列举了“能源之星”1.1版住宅及商业应用固态照明规范1.1版对嵌灯的关键系统要求。
表1：“能源之星”1.1版住宅及商业固态照明规范之嵌灯关键要求。最常见的嵌灯是较大孔径类嵌灯。对于住宅及商业应用而言，除了功率因数方面的差别，设计人员能够灵活地使用中性及暖白光led。从表1中的最低要求可以看出，要获得575流明的最低输出，最大输入功率阈值约为16.4w。由于没有直接适用的led驱动器能效标准，可考虑将“能源之星”2.0版外部电源(eps)标准作为代用标准。根据eps2.0标准，额定功率在1到49w之间的标准电源的最低能效要求为0.0626×ln(pno)+0.622。
因此，符合这标准的12w额定功率电源的最低能效为77.7%，15w电源则为79.1%。由于led灯具标准基于输入插座能效，有必要将驱动器能效目标转换为有效的led负载。为了增加一些设计裕量，我们将最低目标能效定为80%。这样一来，led负载就为16.4w×80%，即13.1w。这样，我们就确定了最大负载设计目标。led光效受制于led制造商以及驱动电流和工作温度。