优秀学生在完成作业和考试中严谨细致，并且能够灵活运用所学知识。小编为大家整理了一些优秀学生的总结样本，供大家参考和借鉴，希望对大家有所帮助。
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇一
爱是什么？人间已缺少爱，增添了更多的——是冷酷无情！
我哼着小调，背着书包，走在路上。
就在不远处，有一位白发苍苍的老人，老人坐在地上，水果洒落了一地。
行人看见后，有的匆匆忙忙的走了，有的依旧低头玩手机，有的却无奈的踌躇。
看到这一幕，我吃惊了！我本性的飞奔过去，刚想扶起老人，我害怕了，脑子里像演电影一样，播放着：好心人扶起老人以后，被老人冤枉的情节。
“把老人扶起来！”“不行！万一被冤枉了，怎么办！别做傻事啊！”我的心里像有两个精灵在争吵。
正当我犹豫不决的时候，我突然冒出了一个新想法：我要铤而走险！人间不可以变成如今这个模样！
我跑过去，轻轻地将老人扶起，老人站了起来，打了打身上的灰尘，老人饱经风霜的脸上露出了笑容，老人慈祥的望着我：“小朋友啊！我没事了，谢谢你啊！”
我看见刚才还在担心老人却踌躇的那些人，听见刚才还在担心老人但议论的那些人，现在也陆续的走过来帮老人拾水果。我刚起身离开，老人突然叫住了我，递给我了一个苹果。他那像竹子一样的手指，非常粗糙，使我感到几分心酸！
爱是什么？爱是起床后的一杯温水，爱是雨中的一把雨伞，爱也是他人遇难时的一份关心。这就是爱！无私的爱，温暖的爱，更是珍贵的爱！
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇二
那是一个盛夏的早晨，知了稀稀拉拉地令人厌烦地叫着。几个老人围坐在绿荫下，不停的扇着蒲扇，希望能赶走一点夏日的炽热。几个小青年正在打扑克，旁边一个生锈了的水龙头正在“滴答，滴答”地滴着水。
远处，一个盲人缓缓地走了过来，他拄着一根不知经历了多少沧桑的拐杖，穿着一件破旧不堪却干干净净的单衣，从远处，摸摸索索地走过来了。他的面容极其安详，完全没有对世界的诅咒和对命运的抱怨，只是那脸上的沟沟坎坎写满了他六十几年来与世共存的风霜。
走过来，他停住了，侧耳倾听。显然，滴水声也影响了这个苦命的老人，只见他眉头紧蹙，无神的眼睛里忽地射出了两道凝重的光。犹豫了一会儿，他放下拐杖，摸索着向那个水龙头爬去——他想关掉水龙头。
那个水龙头在三栋楼梯之上，对于普通人来说，关掉它易如反掌，但是对方是一个盲人……。
那个盲人摸摸索索地爬上第一栋楼梯，一抬头，磕在大理石楼梯上。他只摸了摸脑袋，又开始向新的高度进军……终于他爬上了楼梯。那儿一共有六个水龙头，他扶住旁边的铁皮，锋利的铁皮立刻嵌进他的皮肉，一大滴血滴在涌出的水中，与水合为了一体，他却一声也没吭。第一个水龙头，不是;第二个，不是;第三个，第四个……第六个……就是它!盲人摸索着关上了滴水的水龙头。
这个盲人早已吸引了小青年们的注意，却没有一个主动去帮助他。其中一个小青年边打扑克边说：“这瞎子，真逗。”盲人听了坚决地予以反驳，怒吼道：“你们才是瞎子呢!”
一个盲人，完全可以在这时当一个匆匆过客，完全可以接受人们的怜悯，完全可以抱怨世界如此不公，让他沦落到这种逼狭的境界。然而他没有。
他对自然之源的维护，是你和我都不可能比拟的。
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇三
今天，吴老师给我们布置了一项特殊的作业：体验盲人。
开始，我以为这并不难。可是，真正体验的时候，才觉得异常艰难。
我把眼睛蒙上，眼前一片漆黑。我站起来，在客厅里走。“啊，我的肚子！”我的肚子被玻璃茶几的尖角给戳了一下。我揉了揉肚子，继续前进。
“砰！”我的脑袋又撞着了墙。“这什么啊？我不想活了！”
我饿了，想拿点儿面包。我在桌子上摸着。“怎么没有了？被吃光了？”我正想着，妈妈把面包递给我，说：“在这里。”
我坐在沙发上，吃着面包。吃完后，我站起来，又往前走。突然，我不知被什么东西绊了一下，摔了个倒栽葱。我刚想爬起来，手又被小表弟踩了一脚。“啊……”
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇四
今天，我体验了做盲人的感觉，做盲人真是不容易。
当我蒙上眼睛准备上楼时，心里就感觉十分的害怕。平时非常熟悉楼道，一下子变得黑暗和恐怖。但是我想：我是最棒的，一定能行。go!go!加油！我给自己鼓着劲儿，迈上了第一级台阶，一二三，就这样我一步一步往上登。
“做盲人”上楼要比“正常人”慢得多。平时从一楼上到三楼，我用半分钟就可以了。而现在，一分钟才上了一层楼。这是多么显明的对比呀！
通过这次体验，我体会到做盲人的艰辛和痛苦，也体会到了做盲人每时每刻都充满了危险。马路上车来车往，就是正常人也可能出现车祸。更别说盲人了。想到平时在街上看见盲人拿着竹杆走路，小心翼翼地样子多么不容易啊！
还有我们要保护好我们心灵的窗户——眼睛。
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇五
在过去，这可能是一个极其简单的问题，甚至是一个无需回答的问题，那时的我们一定会毫不犹豫地回答：“当然要扶！”举手之劳，无需思考，相信人们都会伸出援助之手，将老人扶起。
可随着“彭宇案”等事件的发生，当我们再次看到摔倒在地的老人想上前扶起他时，似乎总有另一个自己按住了我们伸出的援手。
“扶老人”这一小小的善举，一不小心就成了焦点新闻。一位路人走在街上，身边的老人突然倒地，痛苦地喊着“救命”，路上的好心人将他扶起，最终却不得不赔偿了所有的医药费。类似“彭宇案”这样的新闻已经不止一次出现了。人们似乎从中得到警示，我们不能靠近摔倒的老人了，更不敢扶了。
“扶不扶？”但再次面对这一问题时，人们却要纠结半天。不是我们不关心老人，不是我们丧失道德，而是意想不到的结果，让人感觉“扶不起”。
我们到底该怎么办？
又一则“扶老人”的新闻被传得沸沸扬扬：一位老人倒在街上，脸上流着血，看上去很痛苦。路过的人们似乎早已有所戒备，他们看见后，都不敢轻易靠近。看着这位老人躺在地上多么无助，总不能见死不救吧？于是人们想出了一个“智慧”的方法，先拿起手机拍照，再施以援手，扶老人起来并送到医院，通知老人的家人。“这位老人可是自己摔倒在地的，我们都看见了。”人们都这么说，心里不惊慌，也不害怕了。因为他们手里有“证据”，照片能说明一切。
看看，如今的社会，做一件善事都让人瞻前顾后，心惊胆战。
原来，道德已经随着老人“坏心眼”和人们的戒备，离我们的社会渐行渐远。善意，也似乎想要逃离人们的内心。
是到了反省的时候了。社会、集体和个人都值得反省。
如果，13亿人扶不起一个摔倒的老人，这不仅仅是一个道德的问题，而是一个社会的悲哀。
因此，无论怎么讲，我们都应该扶起老人。
老人摔倒了，不能让道德也随之“摔倒了”。要知道，一个没有道德的社会，就是一个由木偶组成的社会，一切都是“僵”的。
不要害怕，不要戒备，更不要利用拍照来消除恐惧。我们要相信，社会温暖了，老人的心也就暖了。他们一定不再为了一己私欲而丧失道德，毕竟他们是慈祥可亲的。
；扶起老人，让道德昂然前行。
我们每一次“扶”的动作，都能聚集正能量；我们每一次善举，都会让道德之花在社会中一点点地开放，让社会更和谐、更文明。
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇六
厩得那是高一的事了。那一天是我拿了奖学金的一天，心情非常愉悦。想着又能减轻一些家里的负担，情不自禁的笑了。
午后，太阳慵懒地散发着光和热。我回到宿舍吃饭，刚一推开门，一阵惊呼声，为我拿到奖学金而祝贺，接着迅速向我聚拢过来。小凡说：“这回可以买零食了吧？”宿舍里的姐妹们吵着要吃零食。我不作声了，想想她们平时每个都买零食给我吃，现在我有钱了，的确也应该买给她们。可是，我原本打算为爸爸买一件外套，为妈妈买一个毛衣，再为弟弟买一条裤子，我自己再买一双鞋，剩钱再买一些书。如果按照我这样的打算，根本就不可能剩钱了，那我又怎么买零食给姐妹们吃呢？最后，终于犹豫再三后做出决定，就是我的鞋不买了，给她们买零食吃。
晚饭时，我从超市回来，拎了一袋的零食，全都是她们喜欢吃的。我推开门，黑漆漆一片，奇怪，怎么没人呢？不应该啊？突然，一支蜡烛摇曳在我们的眼前。“祝你生日快乐……”，她们都记住了我的生日，心里有一丝感动。我拎着零食说：“小凡，你们快来，我买了你们最爱吃的。”奇怪的是，她们站在那里一动不动。“你们怎么了？”我问道。小凡说：“班长，对不起。我们不该向你要零食。你放在枕头下的日记本，我们都看到了，你的情况真不是很好，对不起。”
不知不觉，眼睛好像湿润了，我大步走过去，抱在了一起，在拥抱的那一刹那，仿佛整个世界都沉寂了，只听到了我们共同的呼吸与心跳。
悄悄地，心花开放了，花开的声音依旧是那么甜，那么美……。
小小的311宿舍，充满了友爱的氛围；小小的311宿舍，回荡着花开的声音……。
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇七
你知道盲人的感受吗？我知道。
开始上课了，“同学们，今天我们来玩一个游戏。”“好。”“这个游戏的规则是：用眼罩把眼睛盖上，完成指定任务，最后再回到自己的座位上。”
游戏开始了，第一个当盲人的人是小明，他的指定动作是：转三圈，然后再走到小红的前面向她借笔。他拿起眼罩将眼睛蒙了起来，在原地转了三圈，只见他转了三圈后晕乎乎的，可是他还是不会迷失方向，他向小红的方向走去，当他走到小红的面前，将手伸给小红，小红拿起笔放在小明的手上，小明拿到笔后，顺顺利利的回到了座位上。
连续几轮过去了，第五轮是我，当盲人。
我的指定动作是转七圈，然后再把教室的大屏幕升上去就可以了。我把眼罩蒙上，开始转圈，一圈，两圈，三圈七圈，开始去升大屏幕了！“啊哟！”我因为转得头很晕不小心摔倒了，老师连忙跑过来扶我起来，在老师的帮助下，我快速地站起来，从这次摔倒，我变得恐惧起来因为从戴上眼罩的那一刻起，我的眼前就一片漆黑，看不见前方，也分不清方向。我小心翼翼地用手摸前方，终于，我摸到了大屏幕的开关器，我十分害怕前面有东西会被我撞到或把我跌倒，于是我一小步走，终于回到了我的座位上。
虽然这只是一次游戏，但是它让我感受到了残疾人的痛苦，所以我们不应该去嘲笑他们，而是应该多去尊重他们，关爱他们。
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇八
假如我是一个盲人，我或许先要挑战自己的心理底线。
假如我是一个盲人，我可能会很尽力地去聆听，聆听身边的声音，听听它们对世界的描述，美丽亦是丑陋，我应该没有主见地当真，任我认真，任我放飞，任我自由。
假如我是一个盲人，我可能会很尽力地去闻嗅，闻嗅身边的气味，嗅嗅它们对世界的芬芳，馨香亦是遗臭，我应该没有主见地当真，任我尝试，任我采摘，任我无忧。
假如我是一个盲人，我可能会很尽力地去触摸，触摸身边的东西，摸摸它们对世界的质感，细腻亦是粗糙，我应该没有主见地当真，任我沉迷，任我践踏，任我快乐。
假如我是一个盲人，就让我去想象吧。
森林，高山，大海等都有着它们自己的声音。深深的幽静使我安逸，狂野的豪放使我疯迷，不绝的击打使我向往，我愿意去与它们融为一体。让我去呆在森林里一起沉默，让高山的寒风吹得我牙打颤，大海啊大海，你就让我好好享受吧！你每次好像在告诉我不要气馁。
枫叶拿在手心，会不会染红我？我希望我的生命仿佛这颜色一样，熊熊燃烧，放荡不羁，却又让我复生。我是一个盲人，我不用在乎世界想要的是什么，即使是不如意，但比平平淡淡地过完一辈子，还要被黑暗笼罩来得更好。
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇九
脑海中的记忆星星点点，似一首诗，记录下我的喜怒哀乐；如一首歌，唱响生活的欢乐与悲伤；像一颗糖，含在嘴里甜在心里；同一支笔，绘画着自己的心之所向。
永远印在我脑海里的那件事，给我了偌大的`启发。它使我不再畏惧挫折，面对困难时不再轻易低头。使我从那以后积极向上，乐观开朗的生活。
那是一个雨夜，我独自一人向着家的方向前行，手中的手电筒已经开始渐渐变得昏暗，最终，失去了闪烁的灯光。我害怕极了，看着前方模糊不清的路，我不由得加快了脚步，在雨中狂奔了起来。
虽然，他的世界里看到的只有黑暗，但是，他却可以照亮他人的心，给别人照亮前进的方向。他是那样的善良，那样的乐观，那样的勇敢。即使他的世界里只能看到黑暗，但他依然没有放弃去帮助别人，没有忘记给他人带去光明。如果换做是我，我也许不会有他那样的勇气与困难、挫折作斗争，或许我早已不再有信心去面对我的生活。可是现在，他的勇气，他的不屈不挠，他的善良教会了我，不管遇到多大的困难与挫折，只要勇敢就会得到胜利和曙光，再大的困难都会成为你脚下的一只蚂蚁。
我很庆幸我遇到了一个“拥有光明的盲人”，是他教会了我要勇敢、自信、善良、乐观、开朗的面对生活中的一切。
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇十
早晨妈妈叫我起床，我迷迷糊糊地说：“天还没亮呢，叫我起床干什么？”妈妈说：“都八点了，你这个大懒虫。”我使劲地睁了睁眼睛，眼前仍然是一片漆黑。我顿时惊恐万分，我成了盲人。我镇定之后想：我要慢慢适应盲人的生活。
我在床上摸摸这儿，摸摸那儿，怎么也找不到衣服。只好叫妈妈来帮忙。在妈妈的帮助下我穿好了衣服。但是下床后我又找不到鞋了。我在地上摸了半天终于找到了一只，穿在脚上，怎么这么难受，原来穿反了。我又继续摸第二只鞋。我想：以后我要把两只鞋摆整齐，放在床边，免得以后又找半天。
我摸着墙来到厕所，妈妈已经把牙膏给我挤好了。刷牙、洗脸还算顺利，上厕所有点麻烦。我家是便池，我怕掉到厕所里，只好用脚一点点试。
吃早饭时，爸爸在看新闻，我看不到电视上五颜六色的画面，只能竖起耳朵听。
吃过早饭我要去奶奶家，奶奶家离我家很近。我以前出了门就飞快地跑下楼，今天我只能扶着楼梯慢慢地往下走。突然，脚下踩空了，吓得我赶紧把蒙在眼睛上的布条拽下来。
啊，盲人的世界多么可怜，多么无奈，时刻小心翼翼，也会有许多危险。
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇十一
一副和蔼的面孔上有一双永远看不见光的眼睛，一双粗壮的大手总是忙碌不停，坐在一张破旧的藤椅上，守着一个报亭，他就是我们学校旁的盲人。
他是一个中年男人，高高的个子。他的脸色黝黑，皮肤粗糙，那爬满额头的皱纹，仿佛漫长岁月在脸上行走的痕迹。他的嘴角总挂着微笑，让路过得人觉得很亲切。
早晨，他常常左手端着一只盛着豆浆的大搪瓷杯，右手拄着一根长长的拐棍，手指上还挂着一只装着两根油条的袋子。他用木棍很有节奏的敲打着地面，慢慢走到报亭前，从腰间掏出钥匙，熟练地打开门。
他的报亭只有两平方米。一进报亭，他首先打开那部小小的收音机，收听新闻。然后，他坐在椅子上，开始分那堆报纸。报纸有七八种，一层层的堆着，而他却能准确地摸到同类报纸，将他们一叠叠的整理好，并排放在固定的位置上，动作十分娴熟。不一会儿，报纸分好了，他便从报亭的门后取下一把长柄毛刷，轻轻地弹着衣服的墨灰。他的衣服并不讲究，却十分整齐，胸前还系着白布围裙。最后，他摸到那个大搪瓷杯，开始慢慢享用油条和豆浆。
“丁铃铃”，自行车铃声响起来了，行人行走的脚步声也都起来了。
“《南京晨报》！”
他左手拿上一份报纸递过去，右手接过行人给他的纸币，他那粗糙的手指，仿佛就是它的眼睛，生动地表达着他的心情。
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇十二
古()娘()梅()念()。
第二，填写笔记。
1.睁着________________的眼睛(羡慕的等不及了)。
2.我妈买了一个粉色的___________，一个___________，一套___________。
3.阿英是一个住在贵州山区的小女孩。妈妈寄钱来帮助她学习，否则她会被开除的。她穿的______和她来我家的______也是我妈送的。
5.“我”还梦见我给他们买了很多______________________。
第三，味道探究。
(很难过。在母亲的影响下，我也学会了多为别人考虑，少为自己考虑。)。
四.实践活动。
1.给来外地工作的同学送个礼物。
动词（verb的缩写）从练习中学习。
1.借鉴第二篇课文的写作思路(第一，谁来我们学校学习，第二，他是……住院医生……他怎么样，第三，我梦见我帮了他什么)。
2.写日记的格式。
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇十三
春天来了，草长绿了，等待早春、仲春或晚春的到来，让春天点亮你多彩的人生，有发自内心的期待，拥抱你的本真。以下是边肖整理的蝴蝶作文，希望对大家有所帮助！
[作文题目]。
标题:蝶变。
要求选择好角度，理清风格，自己做标题；不抄袭也不抄袭。
[优秀范文]。
谁不期待黎明绽放的季节的璀璨光芒？
谁不想赢得花园的荣耀？
谁没有梦想过美好的双胞胎生活和双重兴趣？
谁不欣赏蝴蝶在动人的旋律下婀娜轻盈的舞姿和婀娜婆娑的舞姿，谁理解蝴蝶的焦虑和等待，谁受不了它接近破茧时的狂躁，就像笼子里生出一把温柔的刀。但是，守不住一个季节的庄严的蝴蝶，可以在破茧期之前提前欣赏风景。折断的翅膀断了，没碰过，不完整。身体已经怀上忍耐力一年了。
你需要等待，草叶需要等待，饥饿的小鸡需要等待，最伟大的灵魂需要等待。等待不是站着不动，等待不是独自坐着，而是为生活戴上更美丽的花环，为生活穿上更多彩的羽衣。等待不是长久凝视，等待不是愚蠢。在等待中，我们磨炼自己的心智，筑起坚固的城墙，保护自己精致的精神世界。等待不像温室里的花。可以在潮湿温暖的温室里自由畅游，一次比手掌还高的温暖永远出不去。这种爱花的等待，就像天上的星星，永远栖居在银河里，潇洒地生活在那里，但一旦落下，就像一块废石一样凄凉，失去了从前的滋润。这种空空的等待，和提前破茧的蝴蝶一模一样。
蝴蝶没有忏悔？我想回到过去的辛苦，虽然现在想想过去的辛苦是多么微不足道。如果你回到过去，我知道你会紧紧抓住那个短暂赛季的犹豫。春天来了，夏天来了，花园里满是香气，太阳沐浴大地，雨水清洗草茎，乌云遮住太阳，鸟儿和它们一起歌唱。蝴蝶会是花园里最美的舞者，跳舞到秋叶堆积，你的灵魂不会枯萎！
春天来了，草长绿了，等待着早春、仲春或晚春的到来，让春天点亮你多彩的生活，有发自内心的期待，拥抱真实的大自然，当蝴蝶改变时，我们都会有一张美丽的脸，让整个世界大吃一惊。
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇十四
1.学会本课生字和组成的新词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会关键词句在表情达意方面的作用。
3.联系课文内容体会：贪得无厌的人必将受到惩办。
1.通过国王的语言、行动、心理活动等描写，了解他的感情变化，从而领悟国王因为受到惩办，吸取了教训。
2.理解课文讲述的道理。
生字词语卡片；挂图。
一课时。
一、体会课题，感知内容（8）。
1.看到课题“点金术”，你想到些什么？
3.默读课文，说说课文讲了一件什么事？
二、认准生字，读通课文（12）。
1.圈出生字，借助拼音读正确、教师指导写好笔画较多的生字。
2.教师抽查新词能否读正确。
3.多种形式朗读课文。
分组读、分角色读、画出难读的地方反复读。
4.师抽读、范读，师生、生生互评。
三、品读课文，理解感悟（15）。
1.初读课文，国王给你留下怎样的印象？
2.课文中哪些词句表示国王的“贪得无厌”？
先分组讨论，再全班交流。
3.找出表示国王感情变化的词语，谈谈体会。
4.贪得无厌的国王为什么会说：“俺这么喜欢金子是愚蠢的”？
四、教师小结（3）。
五、作业设计（7）。
1.写你喜欢写的生字或词语。
2.用下面的词语造句。
痛苦——。
教训——。
色彩缤纷——。
贪得无厌——。
3.贪得无厌的国王为什么会说：“俺这么喜欢金子是愚蠢的”？
板书设计。
祈祷神灵——想得到更多金子。
点金术神灵赐给——点金术做人不可太贪心。
国王——心花怒放——终于醒悟。
教后感。
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇十五
刚开始去上学的时候，是不是都是父母接送呢？我想，肯定是吧！可我就不一样，我的父母要忙着做生意，所以很多时候都很晚才来接我。渐渐，我开始学着自己去上学，自己走回家了。
记得那天，阳光明媚，一放学，就有好多的家长，领走自己的孩子，我兴高采烈的的巡视着四周，可是苦苦没有发现爸爸的身影。于是我安慰自己：一定是爸爸太忙了，所以晚来了，没事，我再等一会。然而这样的鼓励并不那么的充足。
时间一点一滴的过去了，眼看就四点了，可是爸爸还是没有来，我慌了，我开始想：是不是爸爸不要我了，还是不想来接我啊。想着想着，眼泪不听话的从眼睛里”哒哒“的落下来。
我的心里起了一个念头，不如我自己回家吧。说时迟那时快，我的脚不听话的开始走了起来，我看见了眼前有一条马路，只见来来往往的车辆，飞快的从我眼前闪过。我的.心里忐忑不安，看到了路边也有几个人在等绿灯，然后就小脚步的跟在了那些人的后面，就这样，我顺利的过好了马路。
再走一段路就要我家了，看着那呀呀呀呀的小屋，心里十分的开心。到家后，妈妈惊讶的看着我，说：”宝贝，怎么自己回来了，你爸爸已经去接你了。“我说：”我等你们好久，都没有来，我就自己干脆回来了，怎么样，很厉害吧！“”厉害，厉害“妈妈说。
听到妈妈的表扬，心里甜蜜蜜的。
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇十六
1.小黑人又瘦又长，穿着木花衣服，画画写字，但是不会唱歌。(键入一个信纸)。
【答案】铅笔。
2.身体是圆的，方的，经常装在铅笔盒里。如果你写错了一个单词，它会立即有所帮助。(键入一个信纸)。
[神秘]橡胶。
3.白色的娃娃，爬着黑色的墙，越来越小，再也长不大了。(键入一个信纸)。
[神秘]粉笔。
4.身材细长，天生丽质黑心。它爬在又平又尖的纸上，越爬越短，越心痛。(猜文具)。
【答案】铅笔。
5、舌头硬，嘴巴尖，不吃东西，只喝茶。(猜用品)。
【玄机】钢笔。
6.它是我的好朋友。每个同学都有。帮我拿着墨水和书，但我还是要带着。(打一个东西)。
【玄机】书包。
7.新时代白发，旧时代黑发。有空的时候戴帽子，忙的时候摘掉。(猜文具)。
【玄机】毛笔。
8.一个小黑人跳进浴池，越洗越不干净。(猜文具)。
【玄机】墨水。
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇十七
教学目标：
1.整体感知课文内容，了解江南第一楼。
2.赏析课文，体会江南第一楼的壮观雄伟。
3.了解课文的写作顺序和结构，体会课文的写作方法。
教学重点：
1.有感情地朗读课文，了解人们为什么称岳阳楼为江南第一楼。
2.从语言文字中感受岳阳楼的壮美气势和悠久历史，受到情感的熏陶。
教学难点：了解课文内容，领悟文章表达的思想感情。
教学过程：
一.导入课题。
二.质疑了解课题。
三.预习反馈。
我能读。
我知道。
四.欣赏课文朗读，整体感知课文。
五.引导学生赏析全文。
1.指名读第1自然段：读后你知道了什么?
2.指名读第6自然段：读后你又知道了什么?它与第一自然段是什么关系?
3.小组讨论：课文哪些自然段分别写了浩瀚的洞庭，壮美的楼阁，不朽的诗文，动人的传说。
4.与对子交流自己喜欢的语句：
5.引导学生展示喜欢的语段，指导学生有感情地朗读。
6.说说人们为什么把“岳阳楼”称为“江南第一楼”?
六.当堂检测。
1.填一填，读一读。
2.说一说。
七.总结课堂。
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇十八
一副和蔼的面孔上有一双永远睁不开的眼睛，一双粗壮的大手总是忙碌不停，坐着一张破旧的藤椅，守着一个小小的报亭，这就是我们学校旁的卖报盲人。
他是一个中年男人，高高的个子。他的脸色黝黑，皮肤粗糙，那爬满了他额头的皱纹，仿佛是漫长的岁月在他脸上行走的痕迹。他的嘴角总挂着微笑，让人觉得亲切、平易近人。
早晨，他常常左手端着一只盛着豆浆的大搪瓷杯，右手拄着一根长长的拐棍，手指上还挂着一只装有两根油条的袋子。他用木棍很有节奏地敲打着地面，慢慢地走到报亭前，从腰间掏出钥匙，熟练地打开门。
他的报亭是绿色的，里面虽然只有两平方米，却堆满了报纸。一到报亭，他首先打开那部小小的收音机，收听各地新闻。然后，他坐在椅子上，开始分那堆报纸。报纸的种类大约有七八种，一层层地堆着，而他却能准确地摸到同类报纸，将它们一叠叠地整理好，并摆放在固定的位置上，那动作十分娴熟。不一会儿，报纸分好了，他便从报亭的门后取下一把长柄毛刷，轻轻地掸着衣服上的墨灰。他的衣服并不讲究，却十分整齐，胸前还系着一件白布围裙。最后，他摸到那个大搪瓷杯，开始慢慢享用油条和豆浆。
“叮铃铃”，自行车铃声响起来了，行人的声音也多起来了，“买一份《南京晨报》!”他左手拿上一份报纸递过去，右手接过行人给他的纸币，拇指和食指捏一捏，便说道：“找你五毛。”他一边用左手从围裙胸前的口袋中掏出一个硬币递上去，一边说着“谢谢”。他那粗糙的手指，仿佛就是他的眼睛，真诚生动地表达着他的心情。
城市的人流中，每天都有着新鲜的消息。
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇十九
“没有外力的帮助，谁能把这些瓶子弄碎呢？”老师神秘地说。学生们举手发言。有人说：“打开瓶盖，把里面的空气抽出来。有人说：“用气功把它压碎。”“…老师一个接一个地拒绝了我们的计划。我们很傻，挠头，想不出任何办法。然后老师说：“我们先做一个实验，你很快就会知道答案。””
经过老师的讲解，我明白了，其实它的原理很简单：老师把瓶子装满热水，其实是让瓶子里的空气变热，让它的压力降低。然后老师倒出热水，迅速关上盖子，这样瓶子外面的气压就会大于瓶子里面的气压。原来，看不见的人是看不见的大气压力，是瓶子被压扁了啊。
当老师看到我们很感兴趣时，他问我们：“你们能做什么来修复破损的瓶子？”回家和爸爸妈妈一起试试吧！
那是有趣的！通过这个实验，我发现科学和生活是紧密相连的。当我回家时，我必须继续我的科学实验。
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇二十
今天作文课上，老师拿出一根筷子和半袋大米，神神秘秘地问：“谁能用筷子把袋子里的大米提起来？”大家听了七嘴八舌、议论纷纷。有的同学在旁边一直摇头说：“不可能，不可能！”我倒吸一口冷气，觉得这太不可思议了！
老师从桌子抽屉里拿出了一个空瓶子，告诉我们：“只要把米装进瓶子里，再用筷子一提，就能把米提起来。”大家听了直喊：“老师，你吹牛！”
开始实验了！首先，老师拿起一张白纸，卷成漏斗形，放到瓶口，一手扶着瓶子，一手抓着米往瓶子里灌。灌满了以后，老师把瓶子在桌子上磕了磕，双手握着瓶身，大拇指用力地将米往下压，压得结结实实的。我不由得笑起来：老师，你即便再用力，也不可能成功的，你就等着出洋相吧！
接着，老师拿起筷子往米中间插，刚开始插得还很轻松，可是到了后面就很困难了，只能一边转动筷子一边插。而我想：米和筷子上面又没有涂胶水，你就算是再用力，牛皮还是要吹破的。
最后，老师告诉我们，筷子、米和瓶子的表面不是绝对光滑的，三者之间存在摩擦力，摩擦力可以让它们成为一个整体，提起筷子的时候，也就把米瓶提起来了。
这节课不仅好玩，还让我学到了很多知识，真是一举两得。
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇二十一
3)精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
4)虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
5)虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
6)“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，
9)你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!
10)你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇二十二
周日下午的作文课又来了。朱老师神秘兮兮地从桌底抽出一缸金鱼。这是要干嘛，真让人丈二和尚摸不着脑袋。
伴随着小金鱼的到来，还有铁架台、塑料瓶、打火机等实验器材。老师不会要烧鱼吧？
只见朱老师拿起塑料瓶，在瓶中装了些水，挂在铁架台上。还准备从缸里捞一条金鱼。朱老师伸出瓶子，小金鱼们仿佛看透了朱老师的想法，四散分逃，躲在角落扭着身子瑟瑟发抖，用可怜的眼神望向朱老师，似乎在苦苦哀求：“朱老师，别抓我啊！”可朱老师仍是抓了一条“金鱼小公主”回来，将它放入塑料瓶里。虽然金鱼身处水中，却仍是有些惴惴不安，感觉朱老师要做一些不安分的事。
接着，老师拿出酒精灯和煤气灶，用打火机点上火。同学们有的伸脖子，有的跑上讲台，有的站在桌椅上。这是真要烧鱼做鱼汤啊！
慢慢的，水开始沸腾了。水面上开始冒泡，还有洁白的水蒸气从瓶里冒出。小鱼拼命挣扎，在瓶里摇着尾巴，四处撞击，好像在望向朱老师，说：“求求你了，就放过我吧，不要折磨我了！”火终于熄灭了，朱老师将金鱼放回水缸。金鱼十分兴奋，在水缸中快活畅游着。
同学们很好奇，是什么让金鱼烧不死呢？真是它修炼了“金刚不坏之身”吗？原来，是因为热水在上面烧，而冷水却都沉在下边。金鱼自然不会被烧着了。
啊！上语文课真是让我收获颇丰！
小学生题目盲人优选（优秀23篇）篇二十三
一条河流经大海向东流(云南地名)。
初次见面(广东地名)新会。
水路要塞(河北地名)山海关。
航信(江苏地名)高邮。
这个(青海地名)柴达木。
结束战争(广东地名)和平。
两江(云南地名)双江。
四季常青无浊水(山东地名)。
长生(黑龙江地名)延年益寿。
好消息来自(山西地名)闻喜。
在三千尺(河北地名)的陡河下直飞。
东西南北(东北地名)四平没有战争。
一路平安(中国城市名)旅顺。
平静(中国城市名)宁波。
近黄昏(中国城市名)洛阳。
八月香满园(中国城市名)桂林。
吹牛(中国城市名)海口。
万里戈壁(中国城市名)长沙。
海中绿洲(中国城市名)青岛。
连云港航空港(中国城市名)。
泰山以南(中国城市名称)岳阳。
逆水行舟(中国地名)上杭。
孙淳(中文地名)新竹。
盗铃(中国地名)蒙自。
泉水蓝得像青海(中国省级行政区的名称)。
江淮河汉(中国省级行政区名称)四川。
黄河解冻(中国省级行政区名称)江苏。
东北、南北(中国省级行政区域名称)西藏。
包书丛丛丛(中国省级行政区域名称)吉林。
日照清流涌(山西地名)阳泉。
终年积雪(吉林地名)长白。
见脸不发(内蒙古地名)包头。
长治久安(陕西地名)长安。
鹰击苍穹(台湾省地名)高雄。
浅谈城市(山东地名)聊城。
桃李梅(北京地名)三棵树。
蛋心(河南地名)是黄色的。
清月湖(台湾省地名)日月潭。
请走正门(山西地名)。
大家都笑你(中国城市名)齐齐哈尔。
珍珠港(中国城市名称)蚌埠。