工作汇报还可以用来展示个人的成长和进步,为自己的职业发展做出证明和宣传。在提交工作汇报之前,可以请同事或上级领导进行审阅和评估,以获得更多宝贵的反馈和建议。
学校常规检查工作汇报(汇总14篇)篇一
为了进一步严肃校风校纪,规范学生仪容仪表,落实“安全第一,预防为主”的工作方针,增强安全防范意识,给全体学生营造一个安全、舒适、整洁、温馨的`生活与学习环境,12月20日学校政教处牵头开展学生仪容仪表、杜绝违禁危险物品进校园排查整治活动。
本次活动主要针对学生仪容仪表、携带垃圾食品、刀片、打火机等违禁物品进校园、进班级进行突击检查,对存在的校园安全隐患进行彻底排查。排查小组由政教处、班主任、大队委、班委等成员组成,检查组成员排查过程严格细致、方法得当,得到了同学们的理解与配合。经过排查发现,绝大部分学生能严格自觉遵守学校规章制度,不携带违禁物品进校园,但也发现了个别学生还是携带了垃圾食品、玩具、小刀片、打火机等危险禁带物品,政教处对查获的违禁物品进行造册登记,并对检查中存在的问题向相关班主任进行情况通报。本周的队会课,各班级结合学校的此次安全排查通报内容,召开了“校园安全教育”主题班会,针对冬季防火安全,上下学交通安全,卫生防疫等方面进行了宣传和教育。
学校将以此次专项检查活动为契机,不断使各类专项检查活动常态化,努力寻找工作中的不足,针对性地制定好工作提升计划,使今年的各项工作完美收尾。
学校常规检查工作汇报(汇总14篇)篇二
文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。”为深入贯彻落实上级安全文件精神,进一步强化学校安全管理,及时消除学校安全隐患,保证师生生命安全。城关第四小学开展了学校安全隐患大排查活动。
本次安全隐患排查对教学楼、教室、办公室、餐厅、门房、厕所、学校体育器材、运动设施以及场地,灭火器,电器设备等可能存在安全隐患的地方进行了详细的排查,每到一处,都会把排查出来的问题一一记录下来。
排查结束后,学校组织召开了安全隐患排查整改会,梳理排查过程中发现的安全隐患,并有针对性的提出整改意见,明确专人负责,限时整改。
安全工作是学校工作的生命线,我校将以这次排查整改会为契机,进一步树立“安全第一”的育人理念,强化落实师生员工的.安全教育措施,将安全工作做到扎实细致,全力以赴确保学校各项工作平稳有序,为师生的安全健康保驾护航,努力营造一个让学生安心,家长放心的“平安校园”。
学校常规检查工作汇报(汇总14篇)篇三
协助市效能办做好对镇(街道)及政府相关部门绩效评估指标“教育发展工作”考评工作。修订石狮市对镇(街道)绩效评估指标“教育发展工作”考评标准,从七个方面来确定镇(街道)发展教育工作的努力方向,为绩效评估工作打下良好的基础。同时修订对市直有关单位绩效评估指标,对财政局、自然资源局、住房和城乡建设局、公安局、城市管理局、文化体育和旅游局、市场监督管理局、人力资源和社会保障局和市委编办进行教育工作绩效评估。通过绩效评估,有效地促进教育事业协调、有序、持续、健康的发展。
1、创新责任督学挂牌督导内容,继续围绕经常性督导八项主要事项实施每月日常督导,并于每月开展落实“1+1”的日常督导与随机督导相结合的督导工作(前“1”为督导室布置的每月督导主题;后“1”为随机督导主题)。
2、完善责任督学挂牌督导平台建设,开展责任督学挂牌督导相关工作。根据工作需要,多次与天闻公司接洽,完善督导平台的工作栏目,进一步推进督导工作信息化进程。建好用好教育督导信息管理平台,充分利好网络服务和管理功能,加强责任督学履行职责的考核,优化督导整改的跟踪督导和评价,组织督学开展培训和研讨活动,促进全市挂牌督导工作再上新台阶。
3、组织6名优秀责任督学(原校长、园长)开展60多场各镇(街道)中小学、幼儿园的“责任督学教育工作实践经验”专题巡讲活动,效果反映较好。
4、贯彻落实“双减”精神,中小学责任督学每月进校园开展“五项管理”工作落实情况的检查、提出整改意见并跟踪整改落实情况。20xx年6月、10月分别开展“五项管理”满意度的问卷调查,对存在的问题提交给挂牌责任督学加强对学校的督导检查。
5、落实挂牌督导各项工作,提炼和总结责任督学挂牌督导阶段性经验成果,开展20xx—20xx学年教育督导优秀案例评选活动,评选出31篇优秀案例,其中2篇被泉州市教育督导室推荐参评福建省优秀案例。同时组织评选并印发《石狮市第八届优秀案例汇编》。
6、落实责任督学挂牌督导工作津补贴,结合实际情况,给予已退休责任督学每校每月260元,兼职责任督学每校每月200元交通、通讯、误餐等费用。
7、加强对责任督学挂牌督导管理,落实挂牌督导各项工作。根据考核细则,对20xx—20xx学年学校责任督学进行学年度工作考核。同时评选责任区优秀督导工作者3人、优秀督学19人、优秀督学助理54人。
在前两年评估中小学校实施素质教育先进校的基础上增加单列“五项管理”的内容,根据评估要求,进一步修订相关方案,分为优秀、良好、合格、不合格四个等级进行评估认定;20xx年5月、11月分别组织评估组对银江实验学校、塘边小学等13所中小学进行素质教育学校的.评估。经公示及征求意见,确认13所学校为实施素质教育工作先进校。
20xx年,督导室组织开展幼儿园办园行为专项督导,20xx年4月组织督导评估组对泉幼附幼石狮校区、灵秀中心幼儿园、新苗五园、祥芝中心幼儿园等33所公民办幼儿园进行办园行为专项督导评估。督导评估组评出“优秀”幼儿园10所,“良好”幼儿园共17所,“合格”幼儿园6所。同时督导评估结果将作为幼儿园年检、确定等级和园长评优评先的依据,对幼儿园管理不作为、办园不规范的单位和个人,进行约谈。
配合相关股室,协调人社局、财政局做好迎接泉州市义务教育阶段教师工资收入不低于公务员平均水平专项督导,上报相关数据并准备迎检材料,完成自查报告。通过开展“两项督导”自查自评工作,加强对教育经费投入、支出、管理的专项督导,20xx年底追补继续教育经费705万元,同时正在敦促财政部落实文明学校奖金的兑现问题。
为做好贯彻落实中办、国办“双减”精神,积极开展敦促学校“五项管理”工作的落实,在挂牌责任督学每月开展“五项管理”检查的基础上,督导室组织5个专项督导检查组进行交叉督导检查。入校检查后共发出整改问题清单8份、约谈10所学校,通过专项督导检查,大大地推进了学校“五项管理”工作的落实。从20xx年9月起,把“五项管理”落实情况纳入素质教育工作督导的范畴,并要求各校按《“五项管理”实地督查要点》建立专项电子档案备查,报送“五项管理”实地督查自评报告,确保“五项管理”工作落实到位。
成立以市领导为组长的,各相关部门为成员单位的控辍保学领导小组,教育局设立控辍保学工作专班,出台《关于进一步加强义务教育控辍保学台账管理健全联控联保机制的通知》(狮政教督〔20xx〕6号),明确石狮市义务教育控辍保学联控联保联席会议制度,依法完成既定目标,同时将控辍保学工作纳入挂牌责任督学常规检查的内容,开展日常督导。
开展本市20xx年“两项督导”的自查自评工作,按时按要求向泉州市教育督导室报送相关的材料。(三)。
认真组织开展国家对福建省人民政府、福建省对泉州市人民政府以及本市级人民政府履行教育职责情况满意度调查的网络问卷调查。
每次的网络调查,社会公众、教师、学生的参与率较高、完成任务好,各种群体代表满意度较高。
聘任邱鸿谊等12名同志为责任区负责人,洪文件等18名同志为石狮市兼职督学,施能沿等77名同志为责任区挂牌兼职督学,黄华生等243名同志为学校督学助理,聘期为3年。
20xx年11月,根据《福建省教育厅关于做好20xx年省级义务教育质量监测工作的通知》(闽教督〔20xx〕9号)要求,严密组织,全力确保监测任务圆满完成。我市24个样本校900名学生参加了语文、数学和科学的统一测试,同时组织24名校长、中小学200多名教师通过网络完成问卷调查。整个监测工作组织周密、安排精心、操作规范。
学校常规检查工作汇报(汇总14篇)篇四
为了更好的贯彻执行教育局《关于做好期初校园安全、卫生工作的通知》的文件精神,进一步加强学校安全、卫生工作,确保新学期教育教学秩序的正常开展,教师上班第一天,校长马上组织全校教师,召开安全会议,落实上级的文件精神,学校行政人员一起对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查情况书面报告于下:
1、安全责任制、规章制度的建立健全。学校安全工作小组由分管安全的校长为组长,负责全面工作,组员为学区行政人员及各校负责人。安全责任落实到人头,学校与每一位教师都签了安全责任状。学校每周一集会时间,值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作,做到警钟长鸣,常抓不懈。
2、及时排查,及时预防。学校安全工作会后,全体安全工作小组成员立即一起对学校各教室、实验室、操场、食堂、以及校门等周边环境进行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即整改。
3、加强对学生的安全教育。教师备好课上好开学第一课以安全知识为主。平时除了对学生进行每天5分钟的安全教育外我们要求每学期每校至少2次集中组织学生安排专门的安全教育内容,让学生系统的学习有关自救自护的知识,进行自救自护演练,提高学生应急避险的能力。二是校本教育。各学校利用会议、宣传栏、广播、黑板报、知识长廊等有效形式宣传安全知识,对学生进行安全意识、交通安全、社会治安安全、预防触电、溺水和煤气中毒、食品卫生与传染病预防、学校内外活动安全知识教育,使学生具备了一定的安全与危险的判断能力,掌握了一些自救自护的基本方法,树立安全第一的思想和法制观念,自觉遵守安全法规,懂得运用法律、法规保护自己的合法权益。特别是一年级新生,要求要做时时讲,事事讲。从小就要树立安全意识。
4、将学校校舍抗震安全情况及时向镇政府报告,并制定了
(一)食物中毒应急预案
(二)交通事故应急预案
(三)其他突如其来的伤害事故应急预案
(四)火灾事故应急预案
(五)自然灾害应急预案并制定计划进行演练。
学校安全工作是一项十分重要的工作,我们学校领导班子一直本着“安全第一,以人为本”的原则,对学校安全工作常抓不懈,随时发现问题,立即解决问题,对于解决不了的问题,及时上报,恳请上级主管部门帮助解决。坚决把安全隐患消灭在萌芽中,为教育教学工作的顺利开展做好安全保障工作!
新学期,为贯彻落实好争创规范教育收费示范区活动的要求,我校召开了专题会议,认真学习了文件精神,统一了思想认识,强化了责任。成立了以校长为首的规范教育收费领导小组强化了领导责任。同时,把治理教育乱收费工作列入各级学校领导班子的责任目标,明确校长为治理教育乱收费的第一责任人,坚持一抓到底,常抓不懈。严格按《福建省教育收费规程(试行)的通知》执行,严格实行学校收费校长公告制度。
校长公告的格式在省教育厅统一制定的基础上,根据“福州市xx年秋季中小学收费情况表”中的收费项目和收费标准制定。学生注册前,在校内醒目位置按统一格式榜文公示校长公告书,将收费项目和收费标准一一公示。属于学期(年)中间发生的代办代收项目,在收费前公告。校长公告书公示持续时间三周,主动接受学生、家长和社会的'监督。并将校长公告书(缩小版)在公告前报县教育局备案。现金收费后,及时、足额给学生开具财政局核发的收费票据。对中途转、退学的学生,按规定退还学费。为教育发展创造了良好的环境,树立良好的教育形象。
随着我县经济建设步伐加快,大批农民工来我县参加城市建设,为我县的经济建设作出了重要贡献。党和政府关心农民工子女就读问题,政府出台了关怀农民工子女就学的一系列政策。落实农民工子女就学政策,对稳定农民工安心生产建设,促进城市发展,农民工有序流动有着重要意义。特别是松山地区是我县的经济开发区,外来人口多因此我校积极响应认真落实上级领导布置的有关农民工子女入学问题的精神。我校高度重视,期初在注册时做好农民工子女入学登记工作并根据我校和农民工子女的实际情况,不但认真落实免收借读费政策还从生活学习等各个方面做了大量工作,真正为农民工办实事切实解决他们的后顾之忧。
为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中组部等七部委下发的《关于贯彻落实中央指示精神积极开展关爱农村留守流动儿童工作的通知》精神及县局的有关指示,校领导对留守儿童工作做了具体布置,通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
实施“留守儿童”教育工作计划,总结经验,树立典型,推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。
要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。
(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。
(2)生活上优先照顾。对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。
(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。
每月与“留守儿童”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。
通过定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。
加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作计划。上学期末,我校就对学生情况进行摸底,在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,期初注册后我校就组织教师入村入户对未入学的在册学生进行访查,并和村干部一起动员学生前来上学。使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。
建章立制,实行全员管理。制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校将采取如下做法:我校本着“谁主管,谁负责”的原则,在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟踪调查,包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。
以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,把控辍目标分解量化到各年组、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到人。进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,达到控辍的目的。在学校领导教师的努力下我校学生人数已达支xx人。
我校十分重视扶贫助学工作,期初一方面进一步做好“两免一补”工作,落实特困生(低保证、存则)另一方面发动全体教师对各村进行家访,深入调查摸底核定学校家庭困难的学生。切实做到了“不让一个孩子因贫困而辍学”、让所有孩子“念上书、念好书”。
今年以来,在上级部门的领导下,我校始终坚持“稳定压倒一切”的方针,围绕营造一个稳定、和谐校园环境的目标,针对各阶段校园存在的不安定稳定的因素,切实落实责任,采取正确措施,全面加强维护校园稳定工作,取得了明显的成效,有效地保证了我校教育事业持续、健康、协调、快速发展。
但同时,我们也应清醒地看到,影响学校的不安定不稳定因素仍不同程度地存在,有些问题随着改革的不断深入逐渐暴露出来,处理不好就很有可能酿成新的事端。
学校常规检查工作汇报(汇总14篇)篇五
一元复始,万象更新。按照定远县教育局20xx年春季开学工作统一部署,我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快,各项工作一切顺利开展,教育教学工作井然有序,全校师生精神蓬勃。
在各级领导的高度重视、关怀和支持下,我校开学工作取得了可喜的成绩,呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下:
为了进一步认真贯彻落实九年义务教育,保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利,我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“书本学杂费全免”的政策。上学期结束时我们发放《告家长书》xx份左右,向家长宣传了有关政策。
寒假期间,我们又组织教师在各村路口张贴义务教育宣传标语50多条,在主要交通要道拉宣传横幅宣传,让家长乐意送孩子入学;其次我们召开班主任专题会议,进一步明确班主任开学工作的中心任务,即动员学生入学,不让一个学生流失,并同各班班主任签订控流工作责任状,确保本班学生的巩固率;另外各位中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生特别是贫困生、学困生家中进行家访,了解学生家庭情况,尽学校最大的能力帮助他们解决有关的.困难,解除了学生和家长的后顾之忧。
浮山的一名六年级学生张俊峰,因成绩不理想,不想继续上学,该班班主任两次到家走访,与家长交流,找孩子谈心,最后孩子重返校园。
2月27日,我校学生报到工作进展顺利,学生入学情况正常。新转入学生凭转学手续到教导处登记插班,对异动学生进行造册。据教导处统计,我校本期应到学生xx人,实到学生xx人,其中转出xx人,转入xx人,学生入学巩固率达到了100%。无辍学现象。
学校领导班子2月21日就上岗值班,筹划新学期教育教学工作。2月26日上午我校召开全体教师会,对教师做好迎接新学年开会准备大会。从开学宣传到各项工作,都作了细致的安排。做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。本学期我校在岗教师xx名,除一名教师病假外,其xx教师全部按要求到校。
我校严格执行滁州市教育局下发的收费标准,免收杂费和课本费,不擅立收费项目,不超收任何费用。实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。对学生自愿项目,如报纸征订,我们先向家长公示,经家长同意认可后才予以代理收取。
在校长许成好的组织安排下,2月26日下午学校后勤处对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修;对学校的电路安全进行了排查和维修,确保用电安全;对学校环境卫生进行了整理,对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒;并对教师办公室进行了合理调整,购置办公用品,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。
教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于3月1日正式上课,目前学校教学秩序井然。
学校常规检查工作汇报(汇总14篇)篇六
4月23日,我校召开教学工作会议,布置期中教学检查工作。夏临华副校长在会上强调指出,在防治“非典”疫情的严峻形势下,各学院要妥善安排好教学工作,扎实做好期中教学检查以及下一阶段的各项教学工作。
会议布置了期中教学检查工作。本学期期中教学检查工作安排在9—12周进行,主要内容有:教学运行及教学秩序检查和教学质量检查;以毕业论文、毕业设计检查和实验教学检查为主要内容的实践教学检查;各专业开展双语教学的检查、统计工作;5月8日、9日全校停课进行期中考试。
与往年相比,今年期中教学检查突出特点是把教学秩序、教学运行等常规检查放到了学院,检查的'具体内容、方式由学院自行决定;其次,期中教学检查后,学校将把各学院的期中教学检查工作总结汇编为教学简报专辑,在全校进行交流;第三,本次更加突出了实践教学环节的检查。
学校常规检查工作汇报(汇总14篇)篇七
自查报告。
一年以来,我校教职工在上级教育行政部门的领导下,认真学习贯彻《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》、《天等县中小学校常规管理规定及细则》,结合本校实际,切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好,现将自查情况汇报如下:
一、行政管理常规。
1、我校以教育改革为动力,创建科学的管理体系,创建适应素质教育的科学的管理机制,构建“德育为首,教学为主,素质为重,育人为本”的育人模式。
2、认真执行国家教育方针、政策,遵循教育规律,从严治学,体现出了正确的办学方向和教育导向,健全各项规章制度并按制度办事,坚持校务公开制度,定期召开校长办公会议,充分发挥党、团、少先队等群众团体在工作中的作用。
3、学校制定中长期发展规划和各项规章制度,并做到按章办事。
4、着力加强教师队伍建设,通过各种渠道努力提高教。
师的政治素养和教学水平,建立教师业务档案和各项考核制度,充分调动了广大教师的积极性。
5、坚持实行校长负责制,校长全面负责各项工作,其他领导分工协作,相互配合,使我校的和谐校园建设初见成效。
二、教职工管理常规。
对青少年健康成长和学校的工作起到导向、动力、保证作用。因此,学校始终把德育工作放在学校工作的首位,坚持不懈地做好师生的政治思想教育工作。
师的业务水平。加强业务学习。通过每周一次的全校教师参与学习,探讨,提高我校教师的教学能力。加强课改培训,提高教师的素质。在新的教材不断改革的形势下,每位教师不断面临新的机遇和挑战。
2、学校认真抓好师风师德工作。学校成立师风师德工作领导小组,有计划、有目标地开展师风师德学习活动,提高了教师的师德修养。学校严格执行有关法律法规、师德等制度,教师的政治思想意识觉悟不断提高,学校、教师从没出现过违法违纪违规的现象。
3、学校制定了考勤制度,教职工出勤工作由校长亲自负责检查、记录、公布。
学杂费等办法,保证了学生的入学。
3、做好学生学籍系统的建立和维护工作。由各班主任收集好学生的个人信息并录入系统,再由教务处何主任做好系统的日常管理和维护,做好毕业、转学、休学学生学籍完善工作。
2、学校制定了学生考勤制度,政教处、班主任、班干部认真检查、公布。
三、教育教学工作管理常规。
1、严格执行课程计划,规范学校的教学管理工作,保证了正常的教学秩序。各校严格按照上级教育部门的有关规定,开足课程,开足课时。为了做好减负不减质工作。学校制定了减轻学生负担的具体方案,并规定了作业量,严格执行课程表、按照全县统一作息时间开展教学活动,按规定保证了学生的休息时间,杜绝节假日组织学生集体补课现象。对推荐的各种课外辅助读物,都必须坚持学生自愿的基础上征订,没有强迫学生统一购买。
2、狠抓学校教学管理工作。学校制定了教学管理制度,狠抓备、讲、辅、改、考五个教学环节,不断改变教学模式,提高课堂质量。各教师都注重备课、上课,讲究课堂实效等环节,努力提高教学成绩。学校制定了学习公约,教师备课、上课制度、教师教案、批改作业情况检查制度,要求教师有教学计划、教学进度。并按照进远乡中心校下发的《教学管理五项工作制度》在期中、期末对教师检查并公示,让全体教师互相交流、参阅、评议。校领导经常深入课堂听课,指导教师的教学工作,大大提高了课堂效益。
教研教改活动。重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平,先后派出7位老师先后到南宁观摩名师课堂,到崇左聆听专家讲座,以此提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主,开展每周一次的教师业务学习,加强学校领导听课、评课。开展汇报课,新秀课,过关课,交流课等的课堂展示活动,提高教师的业务交流和发展,并为下个学期初的大学区展示交流活动作准备。坚持每个教师每学期要上一节公开示范课,写好一篇教学论文,写好一篇优质教案,并经常通过“走出去,请进来”的办法,学习外地先进的教学经验,以提高学科的教学水平,从而提高了学科的教育教学质量。
以上,优秀学生干部占5%以上。
5、校每天做广播体操韵律操和眼保健操,指导学生开展阳光体育锻炼活动,让学生有着规定的活动时间。创造条件开设音、体、美课程,选聘有能力的教师任课,极大地培养了学生的兴趣和特长。
五、安全管理常规。
好常见病、传染病和食物中毒预防工作,保持校园和个人卫生。学校为学生体检,建立健康卡,及时预防各种常见病。
2、认真搞好卫生保健工作。学校认真贯彻执行国家食品卫生法,建立健全了卫生管理制度。加强了学生健康档案的管理,组织学生进行了体质检测,切实把健康教育纳入教学计划。认真做好学生近视、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫等常见疾病的预防和矫治工作。
检自纠,排查安全隐患,建立健全学校安全保卫制度,广泛开展对师生进行各种安全教育,提高安全责任和防范意识,落实各项安全防范措施,保一方平安。积极开展“安全活动周”和“安全活动月活动”,加强学生的安全技能的演练工作,不断提高学生的安全防范意识和能力。深入开展普法宣传活动,利用国旗下讲话、早会、板报、宣传栏等场合对学生进行法制教育。一直来我学校没有发生意外学生伤亡事故等现象。
1、学校是育人的地方,是青少年儿童学习、活动的场所,为改善办学条件,优化育人环境,我们认真抓好校园整体布局及规划,对学校进行了整体规划,并制作出学校的平面规划图。今年我校还在建了一座学生饭堂,一栋教师周转房,建成之后,将大大地改善了全校师生的学习工作条件。并修缮了学校后面的围墙,为师生创设优雅的工作、学习环境。保障学生的人身及财产安全,促进学生身心健康发展。
夯实内涵求特色立足创新促发展。
我校现有六个教学班,在校学生35人,教职工16人,学校环境优雅,各种教育教学设施基本齐全,为教育教学有序进行提供了有利的资源保障。我校实施了精细化管理制度,紧紧围绕教育教学这一重心,坚持“质量立校,管理兴校”的办学大思路,苦练教师素质,严抓课堂教学目标管理,借助现代技术教育手段,不断优化课堂结构,健全教科研体系,强化教学研究,规范师生教学行为,完善校园管理制度。学校的办学效益和教学质量不断提高,得到了社会的认同。我们小学以“建一流班子、带一流队伍、育一流学生、办一流学校、创一流业绩”为办学总目标,充分发扬“团结、务实、勤政、高效”的领导工作作风和“严谨、求实、探索、奉献”教师工作作风,教书育人,全面发展,教育教学质量稳步提高。加强学校教学常规管理,促进教育教学质量和办学效益的提高,是全面提高教育教学质量,实施素质教育的根本保障。本学期,我校坚持常规管理工作的基本原则,较好地完成了学校各项常规管理工作任务,取得了一定的成绩。现将我校半学期来的教学常规工作向各位领导汇报如下:
一、抓德育管理,做好管理育人。
我们根据《小学德育纲要》的要求,始终把德育工作摆放在首位,成立以校长为首的德育工作领导小组,各班级、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进,制定计划、落实措施,齐抓共管,做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人。
受教育,陶冶情操,学校的精神面貌发生了喜人的变化。
﹙2﹚严格执行升国旗制度,坚持每周一次推荐优秀班级代表国旗下讲话,使学生受到爱国主义的教育和熏陶。得知镇头小学二年级学一名学生患骨髓综合症,为了培养学生献一份爱心,培养爱家、爱国的情感,发动全校师生捐款,为患者献上一份爱心,陶冶了学生的情操,增强学生团结协作和面对困难的坚忍不拔的精神。为培养学生爱国热情。举行了迎国庆诗歌朗诵。
﹙3﹚加强学生《行为规范》、《守则》、《八荣八耻》的教育、训练和学习,把德育工作具体落实到思品课、班队活动,渗透到各科教学、各种课外活动,坚持从严、从细、从实、经常抓,抓经常,使学生形成良好的行为习惯。
﹙4﹚以少先队为阵地,以“五爱”为内容,开展德育活动,以养成教育为重点,培养学生良好的行为习惯,促进道德品质和科学文化素质齐头并进。
﹙5﹚通过家长学校、学生家长委员会、家访等形式和家长建立经常性联系。争取家长、社会的理解、配合与积极支持,形成教育合力,根据实际,印发致学生家长一封信、召开座谈会,广泛地、诚恳地征求意见和建议,及时归类、认真整理、积极整改,力求营造一个和谐的教育氛围。
二、加强校园文化建设,做到环境育人。
﹙1﹚立足长远,认真做好学校建设的整体规划,大力整治校园环境。
﹙2﹚绿化、美化环境,狠抓卫生工作的落实,责任到班,责任到人,保持窗明几净,花草鲜艳。
﹙3﹚加强校园文化建设,强化“三风”建设,定期布置橱窗、板报,定时、不定时检查、评比,奖优促劣。
﹙4﹚加强广播室建设,保持课余时间有音乐,营造良好的育人环境,充分发挥其育人功能。
三、强化教学常规管理,做到教书育人。
﹙1﹚严格执行教育行政部门的有关规定,教育教学秩序井然,严格执行国家和省颁行的课程计划、教学大纲,开足开齐课程,重视语文、数学,突出艺体特长,活动类课程按规定开设,有计划、有安排、有落实、有效果,提高学生素质,促进全面发展。
﹙2﹚规范教学过程,抓好备、辅、改、考、评六个环。
节的管理,钻研教材要深,课堂教学要实,作业练习要精,个别辅导要细,考试考核要严,评价评定要全面。严格考勤坐班制度,教师实行签到签退制,坐班查堂制,保障教学时间的投入。
﹙3﹚以丰富多彩的兴趣活动为载体,有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动,丰富学生的课余生活,发挥学生的特长,组建书法、武术、舞蹈、音乐等特长小组,着眼素质,培养能力。
四、强化高效课堂的研究,浓厚教研氛围。
第一步,组织全体教师认真学习“高效课堂”的有关资料,明确了“高效课堂”是课堂教学的发展趋势之一。我们应该提高教学效率,改进教学方法,做到去粗取精。通过学习,全体教师一致认为,课堂的高效必须以学生的学来评价教师的教。能让学生学得进,学得会的教师才是好教师!能让学生学得好并快乐的课堂才是高效的课堂。
高效课堂采取的措施:
练等。精心设计属于自己的教案。这样效果显著,创建了高效课堂。
2、课堂上一定要激发学生强烈的参与欲望和分秒必争的竞争意识,安排紧凑的课堂教学环节,教师适时引导,使学生真正做到“形动”、“心动”、“神动”,达到教学信息量最大化的交流,充分调动学生的思维,在适当的训练之中,最终提高学生的能力,而“训练”则是对学生学习的最好反馈和检查。
第二步,实施阶段。教师在明确了高效课堂研究的思路后,充分运用自己的教学实践活动认真进行高效课堂的研究。做到了人人上好一节专题研讨课,效果显著。具体体验是:
1、以有效的课前准备保障高效的课堂。
作好教学所必须的教具或课件、学生操作的学具等。
2、优化时间安排,努力创建学习型课堂。
分构成。讲的时间不宜超过15分钟,练的时间不宜少于15分钟。这里的练包括教学过程中的训练。课堂上要少讲精讲,多学多练。教师要精心安排学、讲、练的内容,以保证各个环节的时间。教师要在课堂上惜时如金,同时还要学会节约时间上。教师要以自己的时间观念影响学生时间观念,帮助学生制订时间安排,反思时间利用情况,让学生学会经营课堂40分钟,让它产生最大的效益。
3、优化督促机制,保证学生全员高效参与。
按时交,哪怕是交白卷,完成情况不好的要反思学习过程。在小组学习中,每位学生都必须参与,每位同学每天至少举手发言一次。课堂上各项活动必须在规定的时间内完成,不得拖沓。写错的作业必须更正,更正时要分析错误原因。每位教师可以依据自己的学科特点、教学风格制订相应可行措施,督促学生全员高效地参与到课堂学习中去。对缺课、不交作业的学生,任课教师要及时了解情况,找学生谈话,做好思想教育工作,决不让一个学生掉队。
第三步,“高效课堂的研究”交流与展示阶段。
本阶段通过听课、说课、评课活动,交流教师自己在“高效课堂的研究”中所取得的经验,为实现高效课堂的最终目的总结路子,为我校教学改革奠定坚实的基础。
为了进一步深化教育改革,全面推进素质教育,提高教育教学质量和办学效益,制定了《巨甸镇中心完小学校管理工作计划》,我校在教育局的指导下,在镇党委、镇政府、中心校的直接领导下,组织师生学习《巨甸镇中心完小学校管理工作计划》,并认真贯彻落实,使学校教育教学质量、素质教育等方面取得了显著的成绩。现在把工作情况总结如下。
一、依法治教、认真贯彻落实《巨甸镇中心完小学校管。
理工作计划》《巨甸镇中心完小学校管理工作计划》制定后,学校领导立即组织全体师生认真学习讨论,首先由学校主要领导将《计划》在全体教职工传达,组织教职工学习讨论,领会《计划》的精神,对照本校的实际情况,制定出学校的工作计划,学校各种规章制度,教育教学奋斗目标,教导处定出教学工作计划,教学工作制度,然后各科、各组根据学校和教导处的计划制定各组的教学计划,学校现有工作计划、教导处教学计划、上下班签到制度、备课、上课、听课制度,制定了学习制度、安全制度、学习公约等,使学校的管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化的轨道。学校的教育教学质量、办学水平、办学效益收到了良好的效果。
二、抓好德育工作做好教书育人。
我校历来注重德育工作,把德育工作列入议事日程。学校每年每期都成立德育领导小组,组长由校长亲自担任,付组长由校领导成员组成、组员由各教研组长及班主任组成,学校制定德育工作计划。
想教育,周周有主题,从而提高了政治思想,改变政治面目。组织全体教师认真学习江泽民同志“三个代表”的重要思想,努力实践“三个代表”,树立全心全意为人民服务的思想,坚信共产主义的信念,提高教书育人的觉悟,忠诚党的教育事业,教师们爱生敬业,学校的“三风”建设发生了深刻的变化。
三、狠抓教育教学管理、促进教学质量的提高。
教师的出勤记录。规定每个教师开学要写出教学计划、教学进度交教导处,教师的教案每月要交教导审查,每学期期中、期终进行公示,让全体教师参阅评议,这样大大促进了教师们备好课写好教案的自觉性,学校的教育教学质量有了很大的提高。
开足课时,按时完成教学计划。教育质量不断提高是学校重要工作。学校采取果断措施,制定有关减轻学生课业负担的方案,具体是一、二年级不准布置课外作业、三至五年级课外作业不超过半小时,不准放学后补课,不准利用节假日补课,强调教师备好课,上好课,向四十分钟要质量、要效益,做到减负不减质,同时组织开展教学研究课、示范课及电化教学优质课,严格课程管理,展开教学法研究大讨论,各级开设教改试验班,推动课堂教学改革.开展教师继续教育,鼓励教师积极参加业务培训、进修学习,不断提高实施素质教育的能力和水平,人人完成学分要求,学校有专任教师21人,大专学历15人,本科学历6人,专任教师学历全部达标,具有一支品德高尚、思想先进、理论深厚、能力突出、特色鲜明的素质教育成果丰硕的教师队伍。从根本上提高学校的教育教学质量。
学校是育人的地方,是青少年儿童学习、活动的场所,为了让师生在优美的环境里生活、工作、学习,镇党委、政府、学校历来重视学校的建设,引进外来资金,由中免集团和县教育局的共同协调筹资建设了教学大楼,已投入使用,在原大理州州长,现任教育厅厅长何金平的支持下,建造了一栋教师宿舍楼,极大地改善了学校的办学条件。
教师的住宅楼,大部份教师住上楼房,大大地解决了教。
师的住。
房问题。学校的地面进行大部份硬化,部份地方种上了花草树木,修建舞台、文化长廊等,大大地改变了学校面貌,促进了学校的发展。学校安全卫生工作得到了根治,多年来学校无重大事故的发生,安全工作校领导全体教职工非常重视,学校成立领导小组,与镇政府签订“社会治安综合治理责任状”,又与中心校签订安全责任书,班主任与学生、学生家长签订安全协议书书,学校统一制定安全公约,制定安全防范措施,安全工作列入值勤领导、教师的重要工作来抓,经常对学生进行“八防”教育,做到天天讲安全、人人讲安全,安全工作天天检查,同时还安排2名专职学校治安保卫人员,负责学校的安全保卫工作。
抓好后勤管理、财务公开,各种帐目清楚,没有违反财。
经纪律,收费项目、标准符合有关规定要求,没有乱收费现象。办公经费使用情况,及时公示。
学校的常规管理抓得好不好,关系到学校的生存与发展.我校在抓常规管理的实践中,充分体现了管理工作的重要性和必要性,因此,管理工作要制度化、规范化、科学化,才能把学校工作搞好。在以后的工作中,我校将总结经验,加强学习,继续把学校的管理工作做好,努力实现创建一流示范学校的目标。
学校常规检查工作汇报(汇总14篇)篇八
本学期,教导处认真贯彻落实课改精神,按照学校的工作目标,深化教学改革,努力提高教育质量,充分调动积极性因素,圆满完成了任务。现将一学期来,教导处工作总结如下:
一、努力推进新课改的实施工作。
本期教导处能够按照计划全面推进课程改革实践,主要做了以下工作:
1.严格贯彻教学法规。
严格执行教育部门关于实施素质教育的基本要求和教学管理法规,切实减轻小学生过重的课业负担。加强活动课程的教学与管理,重视师生的教学过程,积极推进“依法施教”。让学生的学习和成长得到保障。
2.更新理念,推进课改实施。
新一轮课程改革为课堂教学注入了新的活力,为加快新理念真正进入教师的头脑并指导实践,教导处有效组织开展了一系列的课堂教学改革尝试。使得教师进一步解放了思想,更新了观念,将教改基本理念转化为具体教学的实践。主要开展了新教材的培训学习和使用交流工作。强化了教学研究工作。
二、努力提升教学质量,改变落后的现状。
我校教学质量在全镇比较落后,为了改变落后现状,教导处做了大量的工作,主要有以下几点:
1、强化过程管理。
我们严格要求教师努力规范自己的教学行为,继续规范并加强教学工作的指导和考核,端正教师教学的工作,以期取得大的改观。严格要求各科教师精心备课,抓住重点,突破难点,设计教学,构建开放的学习环境,注重学生个性发展。
2、强化质量意识。
为使我们的工作取得实效,我们有效开展了“抓质量”各项活动:严考评,优作业等。并使得逐步走向规范化、制度化。为此,本学期我们采取了强化检查,教导处定期检查每位教师的教案、作业批阅、听课笔记、学生成绩考核(记分册)等,并做总结通报,达到了规范教学的目的。
3.加强教学研讨。
本期我们继续以“教研组”为平台,加强了教学研讨。继续加强教研组活动,认真明确研究重点任务。积极开展教学研讨活动,切磋研讨教法学法。使每一位教师能上好新课改要求的每一课,并不断总结和提高自身能力,有力地推进了教学并促进了专业成长。
三、今后工作努力目标。
这学期的工作就要结束了,虽然取得了一些成绩,可还有好多工作需要改进和努力的。下面我简单谈谈以后的改进的目标:
1.要深入校本教研,以开发利用新的教学资源。
2.依据课程标准,结合我校的实际情况,尽快建立学生学习评价细则,以评价促进学生全面发展,促进学校教学质量的提升。
总之,在过去的一学期中,教导处的工作取得了一定的成绩,但也存在着种种不足,我们将继续努力,树立信心,勤奋工作,努力开创学校工作新局面!
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学校常规检查工作汇报(汇总14篇)篇九
加强学校常规管理工作,是全面实施素质教育的根本要求,是全面实现教育的改革、发展和创新的根本途径,也是提高学校教育教学质量的根本保证。为了不断提高学校的常规管理工作,现将前一段的工作进行自查,结果如下:
1. 学校的周工作计划公示的版面太小。
2. 学校各个处室的灭火器需要及时更换。
1. 学校的特色没有校本教材。学校的特色展示的形式有待于进一步规范、提高和创新。学生的特色档案不规范。
2. 没有学校的`培优补差计划以及具体措施。
3. 学校的大课间活动记录有些简单。
4. 学生的文体活动以及教师的业务比赛活动需要创新。
5. 副科的教案备的不够详实。
1. 升旗的资料有的方面不完整。
2. 学校的思品计划有待于进一步完善。
3. 学校的德育计划没有充实。
4. 节日活动教育的资料较少。
5. 学校的德育活动需要进一步深入。
班主任需要进一步加强培训和提高。
1. 课间学校卫生的保持,班级卫生的保持,班级窗台物品的摆放。
2. 学校部分死角上有树叶。
3. 楼梯拐角处水池里面的卫生需要更细化。
要求:
1. 各个负责人要对自己负责的工作出现的问题进行认真的整改,并拿出具体的整改方案,要求方案要细化、具体,目标明确,责任到人,方法科学、合理。
2. 学校一周之后复查,如果没有整改说出具体原因。
学校常规检查工作汇报(汇总14篇)篇十
学校安全工作是一项长期而细致的工作,来不得半点疏漏和马虎。进入十月份以来,我校不断加强师生安全教育,对学校建筑、用电线路,各种配置设施和学校周围安全环境进行了排查,针对存在的问题,能解决的解决立即解决,需协调或整改的进行研究,制定方案,限期解决,给师生创造了一个安全的工作学习环境,为教育教学质量的`稳步提高创造了条件。
在排查中,我们发现危及师生人身安全的有:下课学校学生乱跑,虽经常教育,仍有部分学生拥挤或追逐狂奔,这样有可能造成学生摔伤和踩伤,我们就召开教师会,让上课的教师下课或上课晚走早到在走廊上维持秩序进行值班,追查教育不守纪学生,效果很好。在平时的工作中,我们也发现:学生在公路上行走,一部分不遵守交通秩序存在有交通隐患,个别学生玩耍不注意安全,就召开班主任会、学生会议进行教育,也收到了良好效果。
由于我们只注重了师生人身安全,对学校财产的看管有所疏漏,10月13日晚,致使学校图书被盗,影响了教师的教学,影响了学校工作,给学校造成了很大的损失。为亡羊补牢,我们召开校委会研究决定,加强冬防,不仅要加强师生人身安全工作,同时也要加强学校财产管理,防范损坏或被盗。为此,学校从10月14日开始,在原有个门卫昼夜值班、轮流巡视检查的基础上,学校安排教师住守在校,加强值班力量。
防范胜于救空,责任重于泰山,我校将进一步加强安全工作,查漏补缺,把安全工作搞好,为教学服好务。
学校常规检查工作汇报(汇总14篇)篇十一
职工会员同志们:
在全国上下深入学习三中全会精神,迎接“两会”胜利召开之际,在我校教育教学取得辉煌成果,全体师生正满怀创业的激情,向着崭新的目标奋勇前进之时,我们迎来了济东中学“二届一次职工会员大会”。在此,我代表学校向大会的胜利召开表示热烈的祝贺!向为学校取得荣誉而付出辛勤劳动的全体教职工表示诚挚地问候!
下面作学校行政工作报告,请予审议。
是我们党全面贯彻“十六大”精神,加快改革与发展,全面建设小康社会的第一年。济东中学在新村党政的正确领导下,以学习贯彻党的“十六大”精神为指针,紧紧围绕教育教学中心工作,发扬“艰苦奋斗,敢于争先”的办学精神,立足实际、抢抓机遇,克服困难、深化改革,积极开展“学、树、创、保”活动,坚定不移的实施“五校”发展战略,并获得了巨大成功。通过全体师生的共同努力,顺利完成年初提出的各项奋斗目标,教育教学工作获得空前丰收,学校形象得到空前提升、职工凝聚力得到空前加强,实现了超常规跨越式发展,济东中学向著名校的目标又迈出了坚实的一步。
第一部分:20济东中学主要工作回顾。
一、年的主要成绩。
1、竞赛成绩:
在3月份举行的全国物理、化学、生物竞赛(预赛)中,济东中学有11人获得兖矿赛区一等奖。
在4月6日举行的全国数学竞赛(复赛)中,济东中学赵旭同学以93分的好成绩夺得济宁市第六名,并且我校有4人进入济宁市前20名,囊括了兖矿集团个人前四名。
在6月份举行的兖矿集团“安全杯”作文大赛,参赛的六名同学全部获奖。
在10月份举行的兖矿集团中学生运动会上,获得团体总分第四名,有两人获单项第一名。
在11月23日,全国中学生英语能力竞赛囊括初三、初四两个个人第一,并有6名同学进入矿区前十名。
在11月30日,山东省数学竞赛再次夺得初三、初四两个个人第一,有7名同学进入矿区前十名。
2、升学成绩:在去年的升学考试中,有317人考入高中,85人考入技校,43人升入中专,升学率达到94%。其中超过济宁育才录取分数线的有94人,在济宁育才中学首批录取的前300名学生中有我校34人,其中张祺同学以517分的优异成绩列育才考点第六名、集团公司第一名。
3、教研成绩:付清晨同志获得济宁市数学优质课评比三等奖;学校有13篇论文获得全国煤炭系统优秀论文奖;两个实验课题《英语四位一体教学》、《中学生文明交往》分获集团公司教育科研优秀成果二、三等奖;学校被集团公司评为教育科研先进单位。
4、管理成绩:一年来,济东中学荣获“济宁市绿色环保学校”,兖矿集团“国防教育先进学校”,济东新村先进单位,济东新村创建学习型企业先进学校等光荣称号!学校党支部被评为物业公司“先进党支部”,学校团支部被评为新村“优秀团支部”,学校工会被评为新村“文体工作先进单位”和“先进车间工会”;杨淼等五位同志被评为集团公司优秀教师;付清晨同志被评为济宁市“优秀少先大队辅导员”。
二、重点抓了六项工作。
(一)以实施新课程标准为契机,大力推进课堂教学改革,努力提高教师队伍的整体素质。
为此,从年初我们就制定了学习新课标,推进课堂教学改革的工作思路。根据课改的要求探索建立新的课堂和教学质量评价机制;我们通过各种学习,向老师们宣传新课程改革艰巨性、必要性,以及对教师提出的新的要求,引领大家积极参加学习,提高自身素质以适应新的形势,全校上下掀起了学习新课标,投身课程改革的热潮。学校按照公司教培中心的部署,结合自己的实际情况,积极参与对课程改革的指导,成立了课改领导小组,定期召开例会,强化对课改实验的全过程管理。重视新教材的培训,将新课程的师资培训工作始终贯穿于新课程实验推广的全过程。培训按照“求新、求实,边培训、边实验、边总结、边提高”的原则,努力更新培训理念,探索新的培训模式和新的培训手段,先后派出20多人参加上级组织的各类培训,并把新教材培训作为暑假集训的重要内容,邀请了济宁市教研室李主任来校作了《走进新课程》动员报告,各学科组也观看了关于实施新课标录像片,并展开了热烈的讨论,大家普遍感到有压力更有收获。教务处制定了实施课改实验的具体计划,并专门安排一名主任负责课改的协调工作,在日常教学中加大指导力度,选出了一批优秀实验教师上观摩课,营造了浓厚的课改氛围,推动课改工作向纵深发展。10月份在教导处的精心组织下,我校初一年级举行新课程改革经验推进会,张辉等老师代表初一年级汇报了实施新课标的经验和体会,为我们做好下一步课改工作提出了建议,我们及时进行了总结,并在集团公司新课程改革汇报会上作了典型经验介绍,获得了与会学校的一致好评。
我们还下大力气抓好集体备课,从备课的内容和形式上进行重大改革,教务处把集体备课工作的各环节及时总结,做好经验资料的收集整理,做好优秀科研成果申报的准备工作。各教研组根据教务处的安排,制定出了具有可操作性的学期教研计划,讨论确定了本组的重点教研专题、课改方向和学科活动的内容、时间。备课组长按照教材内容(尤其是新教材)将重点备课任务合理分解,落实到人,排出了一个时期的分工一览表,充分发挥群体效能,重视研究教法学法,全面挖掘教材的教育功能,鼓励创新,鼓励不同学科间的交流与沟通。要求所有教师从备课入手,切实转变教育观念,抓好共性与个性的结合,着眼于学生的全面和可持续发展,力求使学生更多地解决实际生活中的问题,使学习内容社会化,使学生乐学乐思,促使学生将学习当作生活的第一要求和需要,形成强烈的学习内驱力,真正确立现代教学观,课程观,学生观,评价观,从现实出发、从细微着手,集思广益、相得益彰、共同提高。使每个教师的自身素质在教学改革过程中得到了不同程度的提高。
可以说由于实行了集体备课,使教师们得到了互相学习和锻炼的机会,对提高课堂教学质量奠定了良好的基础,从而也形成了我们新的教学特色。
(二)始终坚持提高质量为中心,严格教学管理,教育教学取得优异成绩。
教学是学校的中心工作,质量是形象、是生命。在过去一年中,我们的教育教学成绩又取得了新的突破。教学常规是教学质量的保证,必须抓实抓细,学校领导和教导处按照教学计划,及时科学地安排各项教学活动,在每周的校长办公会上确立本周的工作重点,严格执行课程计划,开齐课程,开足课时,有的放矢地做好每一项工作。教导处每周都安排公开课、汇报课、观摩课,要求分管领导和各学科教师必须参加听评课,及时把握各年级的教学情况。教导主任经常深入课堂听课,检查、抽查各科教师教学的各个环节,及时全面地了解掌握教学人员的第一手资料和学生的反映及意见,及时反馈处理,加强对课改和新教师的指导,保证了教学活动的正常展开。按照学校的要求,各科任教师深入研究大纲、课标和教材,合理安排进度,拟定施教方案,把每堂课都备深、备透,重点、难点明确,教学方法合理,教学过程符合教学规律,采用启发式、讨论式和探究式教学,保证了教学效果。尤其是初一年级教师,他们作为实施课改的排头兵,深入领会新课标、新教材的教学理念和精神实质,改革旧有的教学方式,探索新的方式方法,特别注重学生学习能力、动手能力和创造能力的培养,增强了学生主动参与、乐于探究、勤于动手的兴趣,促进了教学成绩的提高。我们还积极实施“1358”导师带徒工程,通过“结对子”、“传、帮、带”和学科带头人、教学能手的指导培养、加强教研交流、集体备课活动、举办教师基本功比赛等活动,提高教师业务水平。学校根据教培中心的安排,认真组织了公司第三批学科带头人的推荐评选准备工作,教务处制定了校级优质课评比的具体办法,并组织了校级优质可评比,为下一步公司学科带头人评选打下了基矗我们始终把毕业班作为学校最重要的工作来抓,及时成立毕业班领导小组,安排有经验和教学成绩突出的教师担任毕业班工作,并制定了科学合理的复习计划,经过全体师生的共同努力,2003年中考获得了大丰收,有317人考入高中,85人考入技校,43人升入中专,升学率达到94%。学科竞赛继续保持一流水平,英语、数学竞赛再次获得兖矿赛区个人第一名和团体第一名,充分展示了济东中学的教学水平和发展潜能。
(三)以实施“岗位效益工程”为抓手,不断推进学校内部管理体制改革。
学校常规检查工作汇报(汇总14篇)篇十二
为切实加强全区学校安全管理,落实安全责任,深化隐患排查治理。近期,区教育局对全区公办学校安全工作进行了拉网式大检查。检查的重点是学校校舍、食堂、小卖部、学生宿舍、消防及用电、学生接送车的安全等。
一、基本情况。
从检查情况来看,全区各中小学、幼儿园对校园安全重要性的认识普遍提高,制度建设规范、责任措施明确、宣传教育到位、安全演练有序、校园安保基础设施建设和校园周边治安整治工作得到明显加强,为维护正常的教育教学秩序提供了较好的安全保障。
1、安全教育经常开展。学校领导对安全工作的重要性都有较高的认识,大部分学校做到逢会必讲,逢会必安排部署,对维护学校正常的教育教学秩序和开展安全工作的宣传教育活动做了大量的工作,师生员工的安全意识得到有效提升。
2、安全制度落实。大部分学校有安全计划、总结,有完善的安全制度,应急预案。隐患排查、整改、登记、会议记录等软件资料翔实,具有可操作性。
3、重点安全工作得到加强:一是食堂、小卖部经营比较规范,进货渠道比较正规,能按要求做到定点保质保量进货。南充一中、南充十中、芦溪中学、五星小学、桂花小学等大多数学校食堂卫生许可证和规章制度按要求上墙,从业人员持证上岗,且按照食品卫生法进行规范操作,保障了师生的食品卫生安全。二是消防设施、设备比较完备,学生公寓的用电管理比较规范,冬季防火安全宣传教育比较到位,师生逃生自救演练开展比较及时,师生自我保护能力普遍得到提高。三是交通安全明显好转。学校定期对学生进行交通安全知识教育,每周不少于1次,增强师生安全意识,让学生详细了解交通规则。学校建立并落实学生上学、放学主要路段巡查制度。西华师大附小、莲池幼儿园、南充五中、五星小学等部分城区学校实行错时制放学,安排专人在学生上学、放学高峰期,对学生在路上的交通规则遵守情况进行巡查。四是应急演练及时开展。5月12日是汶川特大地震四周年和第四个全国“防灾减灾日”,全区公办67所学校均组织一次安全应急大演练,组织有序,效果极佳,达到预期目的。下半年,大部分学校根据自身实际情况,开展了1—2次安全应急大演练,增强了全区师生自护自救能力。
二、存在的问题。
1、制度、预案缺乏操作性。部分学校安全工作软件资料不完善,学校安全制度、各类应急预案内容陈旧,操作性不强。一些学校在制度执行上力度不够,规章制度成为一纸空文。个别学校安全台账资料不够全面、规范。
2、食品安全未落实。部分学校采购食物索证不全;个别学校储物间物品摆放杂乱,干、潮货配料未分开存放;学生饭菜的留样、试吃制度流于形式。
3、门卫管理不规范。部分学校、幼儿园安保人员配备不达标,数量少、素质低、年龄大,个别学校甚至没有专职保安。学校保安人员上班时间工作不到位,对进出校园的外来人员不严格落实登记制度。
4、硬件设施不到位。部分学校物防、技防设施配备不达标、使用不规范,配备的安保器材、视频监控探头数量不足。
5、在建工程管理不规范。部分学校校园内在建工程建筑材料堆放零乱,未设立警示标志,未封闭作业。
6、校舍安全隐患整改不到位。个别学校教室门窗和玻璃有破损未及时修复,舞台太高未加栏杆,围墙有跨塌和裂缝未及时整治。渔溪小学小学教学楼与教师周转房之间有一宽七米的地方未设校门也未封闭,存在严重的安全隐患。
三、下一步整改意见。
1、加强领导,提高认识。各校(园)长是安全工作的第一责任人,必须始终坚持把安全工作放在首位,全体教职员工必须坚持学生安全无小事的理念,牢记安全使命,明晰自己的安全职责,尽职尽责做好安全教育和管理工作。
2、加强教育培训,增强广大师生安全意识。各校每周分别以学校和班级为单位对学生开展常规性安全教育活动,做到每日提醒,每周强调。通过校园橱窗、电子显示屏、校园广播、知识讲座、主题日记、征文等载体对学生进行全方位的安全教育。学校校长或分管安全副校长定期组织学校教师、保安人员、宿管员、食堂及小卖部的工作人员等进行安全培训,主要是学校安全法律法规知识及上级安全文件等相关资料,增强管理人员的安全意识和责任心。
3、突出重点,加强精细化管理。细节决定成败,安全管理工作更是如此。各校务必从工作的细微处入手,将措施想细,工作做实,防止小痒成大疾,疏忽酿大错。针对存在的问题,重点加强以下工作:一是加强制度的健全完善,防治职责不明,奖惩无据,监管脱节;二是学校要加强对门卫的管理,规范门卫的工作流程,强调工作责任,要求对所有来访者做到先询问,再登记,闲杂人员一律不准进入校园,把住校园安全的第一道门;三是加强校园安全隐患排查,发现安全隐患及时整治;四是加强后勤管理,切实搞好食堂卫生,按要求做好食品公示、留样等常规工作。五是有学生住宿的学校要加强对住宿生晚就寝的管理,加大检查力度,杜绝学生晚上就寝后外出的现象,各学校要对在校外住宿的学生进行摸底,对符合在校住宿条件却没有在校住宿的学生进行登记,要求在学校住宿,如家长强烈要求在校外住宿,须与家长签订协议和责任书,要求家长加强放学后时间段的管理;六是安全演练要注重实效,加强师生对消防器材使用和操作的演练,使师生熟悉消防等器材的使用方法,要加大对消防器材的维护力度,对消防器材定期检查,有问题要及时维修。
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学校常规检查工作汇报(汇总14篇)篇十三
消防安全直接关系到千家万户的生命财产,也关系到家庭幸福和社会的安定;学校消防安全教育工作的成功与否,不仅仅是教育的问题,更是社会和谐和健康发展的重要保障。下面是小编给大家分享的学校消防安全检查工作汇报范文,给大家阅读参考!
根据武大保字《关于开展春季消防安全专项整治工作的通知》文件精神,学院在全院范围内组织开展了春季消防安全专项整治工作。3月15日,由学院领导和学生工作办公室组成的春季消防安全专项整治工作领导小组,对学院进行了全面消防安全检查。
1.这次主要是对违章使用100w以上大功率电器及私自乱拉电源线等全方面检查,对违章使用电炉、电热杯、电饭锅、水煮器和乱拉电源线的同学,给予警告并及时处理。
2.对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用,做好日常保养维护和防火器材的添加和更换。
3.对在寝室吸烟和熄灯后用蜡烛照明等违规情况的同学给予警告,消防安全委员会、后勤及保卫部门坚持24小时值班,(有情况随时呼叫)。
4.值班人员每天检查学生晚上的就寝率,寝室文明卫生检查,做到发现安全隐患能及时消除,将此作为一项日常事务性的工作抓紧。
这次检查结果,总的情况来看是比较令人满意的,没有发现较大的安全隐患,但也发现一些寝室不遵守要求,在检查时仍使用大功率用电器,对于存在问题班级的安全责任人提出批评,具体如下:
1.宿舍使用热得快的寝室有:
一单元:201(人管)、305(国贸2)、602(会计学)。
二单元:101(金融学)。
2.樱园二舍使用热得快的寝室有:
406(金融学)。
3.梅五存在安全隐患的寝室有:
531、619、634。
4.樱一存在安全隐患的寝室有:
218、214、325、326、401、406、408、429、430。
5.樱二存在安全隐患的寝室有:
208、219、207(注:207极不配合学生工作,态度恶劣)。
1.我们对此次检查结果在学院范围内进行了通报,对以上各宿舍进行了通报批评。对相关学生进行了严肃的批评教育。
2.我们召开了学生干部安全教育大会,印发消防安全相关资料下发到宿舍,并要求各班召开以消防安全为主题的班会。
3.加强安全责任人制度,要求各级安全责任人高度重视,并持之以恒,定期进行安全检查工作。
“隐患胜于明火,责任重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作,我们将本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的服务宗旨,继续努力工作,为全面夺取消防安全专项整治工作的胜利而奋斗。
消防安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一,我校根据区教体局201*年*月*日消防安全暨冬季安全工作会议要求,在上级教育行政主管部门的领导下,认真贯彻落实各种消防安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过多种形式的消防安全宣传教育,增强了师生的安全意识和自我防护能力;通过全面检查与重点检查相结合,排除一切安全隐患;通过师生齐抓共管,营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,切实保障了师生安全和财产不受损失。现就我校消防安全工作自查情况作如下汇报。
我校以提高消防安全意识为主线,建立和健全了以校长王昌元为组长,分管副校长杜才宝为副组长的学校消防安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用,我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,年级组长和班主任具体抓的管理机制,实行安全工作责任制,与班主任签定安全。
责任书。
层层落实、责任到人实现消防工作群防群治把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查对查出的安全问题坚持“谁主管谁负责;谁检查谁负责;谁验收谁负责”的原则限期整改。
为规范学校消防安全管理,我校建立了一整套与消防安全相关的安全管理制度:如《门卫值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全四防制度》、各专用教室安全保护制度等等。通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生消防安全意识的目的。设立以班主任和年级组长为安全检查员每天检查,发现问题及时向处室责任人汇报;校园各区域安排教师轮流值日,定期检查,并记好值。
日记。
录。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使消防安全工作制度化、规范化、常态化。
同时,我校还制订了《突发公共事件。
应急预案。
》,在预案中明确了消防应急救援队伍,并通过每学期一次的消防应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。
我校坚持校领导值班制。学校每天有2名领导带领各楼层值日教师值班,督促检查安全隐患,以确保学校的安全和正常秩序。
加强消防检查与管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。我校制定了《消防安全管理制度》,根据上级有关部门的要求,确保楼梯通道畅通无阻,扶手完好。分管副校长直接担任信息报告员,保证信息上级及时准确。配置了灭火器4只,消防栓17只,并定期检查各种消防器材,如消防栓、水带、灭火器等。定期更换灭火器内干粉,保证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中,我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。开学初、期中和期末放学前,都对学校的每一栋房屋逐室清查,不存盲区,不留死角。对学校重点部位,如多媒体机房、图书室等部位,坚持“以防为主,以消为辅”的消防工作方针,从人抓起、严格清查管理,排除隐患,杜绝火灾、爆炸等重大事故的发生。
我校无食堂,校园内无商店,无学生宿舍,无教师宿舍和公寓,对学生不提供饮用水,做到校内无火源。结合今年暑假的校安工程,我校对校内用电的电线和用电设备进行了彻底地更换。同时考虑用电量剧增的实际情况,供电公司对我校用电进行了无偿的增容改造,保证学校用电不超负荷。我校需要重点防范的部位是两个微机房,最近我们改建了一个微机房,另一个微机房我们将加大巡查的力度,发现问题及时整改。
我校根据学校教育的实际,建立消防安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育,不断提高全体师生的消防安全意识。
一是利用每天晨会和每周集会,学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习,带动全校师生对安全知识的重视和预防。
二是广泛利用学校多媒体网络、校园电视台、校园宣传橱窗、教室。
黑板报。
手抄报。
以及教师的政治学习、学生的班会、队活动、学科渗透等途径大力宣传消防方面的知识。按《消防法》的要求教育全校师生人人都有维护消防安全、保护消防设施的义务做到人人都知道火警报警电话119人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。
三是开展消防演练活动。在提高师生消防意识,掌握消防知识的同时,我校每学期都开展一次消防演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练,切实增强了师生消防意识和自防自救能力,也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。
学校建立、健全安全消防检查制度,落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开包括消防在内的安全工作会,会议人员包括全体行政人员、大队辅导员、各室负责人以及年级组长。会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题,研究做好安全工作的方法,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,将隐患和问题消灭在萌芽状态。
在学校消防安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项消防安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
学校常规检查工作汇报(汇总14篇)篇十四
良好的安全环境是企业搞好各项工作的前提,同时也是企业创造最佳效益的保证。支公司在上级部门的正确领导下,认真贯彻执行国家电网及盛分电力公司的一系列电视电话会议精神,坚定不移的坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,保证了输配变电设备的安全运行,保障了城乡居民正常的生产生活用电。截止11月30日支公司实现安全生产5577天。
一、强化安全管理,落实目标责任制。
20xx年是反违章管理年,是开展“无违章班组”、实施“平安创建”的一年。结合“四无”创建,年初支公司经理在全面安排全年安全工作的基础上,与各分管经理签订了安全生产责任书和创建“四无”责任书,制定安全生产目标;各分管经理与股室、股室与班组、班组与班员层层签订责任书;安培股组织全体职工进行了“四不伤害”和防止人身伤害责任书的签订。通过层层落实责任,明确任务,做到了安全生产一级向一级负责,从而激发了职工的工作热情和责任感,为全员全方位抓好安全工作创造了有利的环境,形成了安全生产分级负责,逐级控制,责任到人的良好格局。
二、安全日活动及安全隐患排查治理专项行动组织情况。
根据盛分公司通知要求,支公司下发了《霍州供电支公司安全日活动及安全隐患排查治理专项行动工作方案》(霍供安[20xx]139号文),成立了以支公司经理、书记为组长的领导组,领导组下设4个督察小组,含盖支公司安全保证和监督体系,生产、农电、供电、多经,各分管领导负责对各自督察范围内的安全隐患进行排查整治;同时根据分公司《关于认真执行“个人危险因素控制措施卡”的通知》加大对作业现场的监督检查,各级督察人员填写监督卡188份;对18个班组进行了检查,对188个工作现场,进行了检查指导,对检查发现和政府督办的安全隐患进行了认真的排查和整治。
1、安全隐患排查治理专项行动围绕安全监督与保障工作、电网安全运行管理工作、设备与生产安全管理、供电安全管理、农电安全管理、基建(多经)安全以及人身安全、迎峰度冬、安全教育、交通消防等展开全面的排查。
(1)树木类:共计202处;其中35、10kv共计202处;。
(2)违章建筑类:共计37处;其中35、10kv37处。
(4)供电安全(用户设备):共计40处。
(5)证照不全类:593处。
(6)政府责令停止供电类:6处。
(7)政府督办类:源头小学、义城小学、405线路。
(8)其他类:
(9)总计923处。
在整治隐患的同时把“电力设施保护”和“两清理”工作相互结合,积极和202个村签订了“共建平安通道协议”,力争做到整治后无隐患。
为保证电力设施保护工作的长效机制,成立了支公司电力设施领导组,积极和市政府协商成立“霍州市电力设施保护领导组”,分3三个阶段开展打击盗窃破坏电力设施、盗窃电能等违法犯罪活动。瞄准目标、重点打击,营造氛围。
四、承发包工程的管理情况。严格按照分公司“承发包工程管理办法”,严格施工队的资质审查,三措的审核以及人员培训的把关,杜绝无施工三措、无安全培训、无安全技术交底开工。
(八)生产、大修、技改等作业现场防设备、防电网、防人身事故、防人员责任事故等安全措施落实情况。检查新设备安装、调试、验收、启动各环节的情况,检查施工作业方案的编制、审批、交底情况,现嘲三措”、安全设施及作业环境情况,文明现场施工开展情况。
三、提高全员的安全意识,创建平安电力企业。
利用sg186安全管理系统,进行学习计划布置,推出新的知识,开展专题讨论,引导大家谈思想、谈观点、谈体会,畅所欲言,各抒己见。
2、利用企业黑板报、墙报、宣传栏等舆-论工具,定期登载有关学习知识,通报企业内部安全学习情况,每月通报表扬“阳光评”、“平安创建”,对获奖人员给予披红带花并在宣传栏给予张贴。
3、组织读书竞赛、演讲比赛、知识竞赛、学习成果等群众喜闻乐见的活动,引导职工参加学习的兴趣,为员工岗位成才搭建平台。
4、6月份组织开展了“迎奥运、庆七一”安全知识竞赛,积极宣传党的路线、方针、政策,宣传“安全生产和优质服务”。
8、11月20日,支公司开展了送学到班组的活动,党支部、工会牵头安培股配合,为每人购置了《安规》《特别关注》杂志,汇集安全日活动学习文件,作业现场安全管理流程,到每个班组进行培训,全局执行“个人危险因素控制卡”320份。
四、反违章工作和安全作业环境治理。