读后感是对于我们通过阅读所获得的思考和感悟的一种总结和归纳。通过撰写读后感，我们可以更深入地思考作品中的主题和人物形象，同时也可以展示自己的独特角度和对文学的理解。我想我们应该写一篇读后感来记录我们的思考和感受。以下是一些读者们分享的读后感佳作，它们从不同的角度看待作品，形成了多样性的观点和见解。
纸飞机读后感（模板14篇）篇一
暑假期间，我读了左]的《纸飞机》。这本书的主人公是杨金兰，讲的是1938年到1943年日本对重庆的轰炸中发生的故事。
金兰是一个遇到事情冷静思考而非常勇敢的人。在一次重庆轰炸的时候，一个教书的金先生带着金兰，而在一次意外中，金先生却不幸受伤了，金兰勇敢地带着金先生躲在一个角落里，躲过了一次次灾难，一直躲了很久。金兰保护着金先生，让金先生没有受到太大的伤，可是，金兰的妈妈已经在这场混乱之中离去了，面对突如其来的灾祸，金兰并没有倒下，她忍受着失去妈妈的痛苦，依然坚强、勇敢地活下去。因为她的心中有着坚定的信念，她坚信，任何困难都是可以战胜的！
我清楚的记得有一次，我数学只考了79分，我坐在椅子上有些难过，我眉头紧锁，手心出着汗，两只眼睛盯着卷子不敢看别的地方，老师见到我这样，便走过来，轻轻地靠在我的桌角上，用手摸摸我的头，说：“嘉欣呀，要对自己有信心哦，来，有什么不会的题吗？老师可以教你的呀……”老师的微笑，慈祥的面孔让我感到了温暖。于是，我加倍努力，我相信只要有信念，坚持努力，就一定会成功，绝不能辜负老师和家人对我的期望啊！
世上无难事，只要肯登攀！人有了信念，一定会度过各种难关，最后取得成功。
纸飞机读后感（模板14篇）篇二
我的童年是在家乡度过的，是难忘而有趣的。小时候，每一次看到哥哥在书桌前折纸飞机的时候，我都会感到惊奇，也会羡慕他灵活的双手，多么希望我也能像他一样折出漂亮的纸飞机啊。每次，我都会私底下偷偷拿出小纸片，回忆着哥哥折纸的步骤，悄悄地练习。但是每一次，我都折不出来。
直到有一次，我私底下的练习被哥哥无意间撞见，看着我对手里的纸片发愁，哥哥笑着拿过我手里的纸，一步一步地教我如何折出最完美的纸飞机。我入了神，看着纸片在哥哥手里一步步变成我心里的那只纸飞机，也一点一点记下了步骤。在哥哥的指导下，我终于学会了折纸飞机，我把自己亲手折好的纸飞机用力向空中一掷，它晃晃悠悠地飞着，不一会就掉了下来。
我拿着心爱的纸飞机，自信满满地去向所有人炫耀它，夸奖它，还拿着它跟哥哥折出来的纸飞机比赛。结果是哥哥的纸飞机飞得轻盈，我的纸飞机飞得摇摇晃晃，但是我一点儿也不沮丧，看着它，想着我自己终于能够亲手折出纸飞机，心里美滋滋的。
现在想想，当时幼小的我在追寻自己想要的东西时，能锲而不舍地去拥抱它，慢慢接近它，最终实现它。这种不向困难屈服的精神，一直陪伴着我成长。
纸飞机读后感（模板14篇）篇三
在火与雾的弥漫下，死神的追杀下。一个小生命在一次又一次的恢复着自己的伤口。
1938年，从四面八方涌入重庆的下江人越来越多。日渐频繁的日本战机轰炸打破了重庆的平静，也搅乱了女孩金兰的童年。旷日持久的大轰炸给她带来了前所未有的恐惧和痛苦。让她渐渐学会坚强和勇敢。在重庆城的火与雾之间，她的家，一次又一次的被摧毁，却一次又一次从废墟中站起来，重获新生。她和她的家人彼此服侍走过了最艰难的岁月，有过最为悲惨的分离，却始终心怀希望。一天一天，一年一年，它与千千万万的重庆人民一起，抱定“愈炸愈强”的信念，用平凡而高贵的生活坚守着，抗战着，直至曙光驱散黑暗，暖春重回人间。
一架架纸飞机，承载着金兰成长中的欢喜与悲伤，信念与希望，她把对亲人的思念，对胜利的盼望，对和平的向往，都折进了纸飞机，放飞在童年的风中，他相信总有一天她和所有生活在这片土地上的孩子都会重新拥有一片宁静，而美丽的天空。
金兰的这种精神在死神的追杀下，爆发了一种不可能被摧残的力量。
她在这座弥漫着血污的重庆城，一次又一次的在没有水分，没有阳光，没有温暖的地里发芽成长，又一次一次的被摧灭，但她没有放弃，还依然用那一种没有关系的心态来安慰自己。
孤岛啊！
这里是天堂还是地狱？
这十里的洋场围涌着险恶的浪花。
岛上的五百万人，是欢乐还是悲伤？
你看吧！
多少人死掉了妻子和爹娘。
多少人流落在街上受尽饥饿与风霜？
听到这一首歌，我的心像被烧红的筷子烫了一下。
混沌死亡，黑暗，血雾都败在了――顽强。
重庆炸平了，谁相信？
我看见重庆像松竹样常青。
在这儿寻不出半分狼狈。
漫天大雾只和风在吹。
森林路，长呀，跟了江水流。
两口路，大呀，挤满了过路人。
来这儿，只听见江水唱，船夫也唱。
唱着句不尽的话，“不死的城”。
纸飞机读后感（模板14篇）篇四
今天是星期六，又迎来了写作兴趣班。第一节是活动课，老师带了一摞白纸。“难道要办报？”同学们唉声叹气。老师笑了笑说：“看来你们还没能猜透我的心思。”“难道折纸飞机？”
同学们猜测着。老师又笑了笑，把纸发给了我们。对！就是折纸飞机！老师说：“折好后，到垒球场比赛。看谁在空中停留时间最长。”同学们听后赶紧“研制”自己的飞机，陆续来到了垒球场。我去时，这里已经像个小型飞机场，各种飞机在空中飞舞。比赛开始了，一个又一个飞机飞了起来，但在空中停留时间最多不超过三秒。到任灿时，他拿起自己的“谦虚一号”使劲像空中一掷，接着就一个劲儿的喊加油。飞机像是有灵性似的一起一伏，当快要碰到地面时，任灿不想看到自己飞机坠毁的惨像，蒙上了眼睛，可飞机又奇迹般的浮了起来，转了个圈，最后平稳的落了地。5。1秒，同学们都惊呆了，看来谦虚真能使人进步。接下来轮到我了，我想我的飞机肯定比任灿的差的远，可我还是股起勇气将我的“f23”抛了出去。它的表现没有让我感到失望。
先是像直升机似的上升，达到一定的高、度，又像龙卷风一样转了三圈，接着俯冲下来，又敏捷的伏起，像波浪似的降落。把全班同学又一次都看呆了。最后，我以4。93秒的好成绩名列第二。
下课了，同学们都沉浸在欢笑中，而我，更是在回味刚才一个个精彩的镜头！
纸飞机读后感（模板14篇）篇五
我看过很多有关抗战的书籍，每次看完心里总是不能平静。生逢盛世，我们的眼睛里，记忆里，少有战火烽烟，然而，抗日战争那些过往，那些血泪，那些屈辱，它们刻在中国每寸国土里，几十年的风雨冲刷后依然伤痕累累，那痕迹静静地荒芜着，讲诉着，记录着—提醒我们时刻不要忘记：落后总是要被挨打。
左昡的《纸飞机》中杨金兰童年的安宁被日军频繁的轰炸打破了，妈妈、爸爸、爷爷、外婆……等亲人相继在战争中遇难。杨金兰的纸飞机带着对家人的思念和对胜利的期盼、对和平的向往不断地放飞，她也一次次在恐惧和痛苦中变得越来愈坚强，她的家也一次次在废墟中被重建。
重庆只是全国的一个小小的投影，经过中国历史学家多年研究考证得出，在抗日战争中，中国军民伤亡共3500多万人，中国损失财产及战争消耗达十余亿美元。单是南京大屠杀，就有30万人遇难。
从1931到1945年，每一天都惊心动魄，每一天危机四伏，日本军队狂轰滥炸，多少繁华之地变成废墟，多少英雄为国捐躯，多少无辜平民丢了性命，多少个杨金兰失去亲人，流离失所，哀鸿遍野。日寇铁蹄肆意践踏，而我们的英雄用血肉之躯铸成新的长城，力挽狂澜。张自忠将军说“我死则国生”，戴安澜将军在给妻儿的遗书中这样说：决以全部牺牲以报国家养育，为国战死，事极光荣！杨靖宇、佟麟阁、赵一曼、狼牙山五壮士……一个个名字刻在历史的丰碑上。虽然离我所生活的年代太遥远，然而枪炮声犹在耳边回荡。在国家危难、山河破碎的时刻，将军和士兵并肩作站，军人和百姓一起抗敌，上至将军，下至百姓，为国家和民族而站，国家沦陷，唯有自救，再无退路。
前方在战斗，后方像杨金兰这样的家庭也在自救，一个个小家在废墟中重建，并且不断支援前线，直至抗战胜利。我最佩服杨金兰的勇敢。妈妈被炸死，她没哭；爸爸、爷爷、外婆……一个个亲人失去，她也没哭，也许她的眼泪留在心底吧！生活教会我们坚强，她坚强面对生活的磨难，克服恐惧，一次次勇敢地面对。我知道，有时候流了眼泪对生活是无济于事的，还不如擦干眼泪勇敢面对，而不是一蹶不振。只要不放弃，生活是永远还有希望在前方的。我相信“阳光总在风雨后”，风雨后的彩虹才是最美的风景。
千千万万个中国人在黑暗中摸索着，坚持着，赶跑日本侵略者，建立了新中国。回望来时路，我们的前辈用鲜血与抗争赶跑了屈辱，也明白一个道理：壮大自己，才能昂首挺胸地做自豪的'中国人。作为新中国的建设者，我身上的担子还很重。
纸飞机读后感（模板14篇）篇六
我在新闻、报纸上听说了一部影片《纸飞机》，我想：“纸飞机”不是我们经常玩的玩具吗?用一张白纸折几下，然后用力一扔，就能飞得很高很远。莫非讲的是几个小朋友比赛折纸飞机?我想这部影片一定很好看。我一定要找个机会看看。正好，我们学校组织我们看，于是，我便带着这个问题迫不及待地走进了影院。
然而这部影片的内容和我想像的截然不同，它讲述了小主人公亮亮与他母亲的动人故事。电影中的亮亮是一个特别喜爱飞机的飞机迷，而他的母亲却是一个吸毒者，亮亮用自己的行动和对妈妈的爱，让自己的母亲走出死亡的阴影，鼓起对生活的信心，开始新的生活。该影片中感人的情节实在是太多了，看完了这部动人的影片，几乎人人都红着眼睛出来，因为我们都感动得留下了眼泪。
看完本部影片之后，我在互联网上查阅了大量有关毒品的资料，无论是其中的数据还是案例，都令我很震惊:一个英国的女大学生第一次服用摇头丸就死在歌舞厅里;一名姓周的26岁女子因不堪忍受毒品带来的危害跳楼自杀;一名才华横溢的21岁美国女大学生因过量注射海洛因而死。有一名男子吸毒后突然从28层高的楼房一跃而下，在空中还挥动着胳膊。结果可想而知。后来，人们在厕所里找到了他跳楼前在厕所内吸毒时写的纸条，人们看后大吃一惊，他跳下去的原因是他相信自己能够像鸟儿一样在天空飞翔!……我看后不禁毛骨悚然。
现在吸毒以逐渐低龄化，青少年吸毒的越来越多，英国竟有十岁儿童吸毒!游戏厅、歌舞厅、网吧等娱乐性的场所以成为毒品贩的“滋生地”，他们经常在这里兜售毒品，区区2克要卖3000多元甚至更高，多么惊人!
因为吸毒非常容易上瘾，几乎没有人能在吸了第一次以后控制住自己不再吸第二次，所以请大家千万千万不要对吸毒报有“试一试”的幻想，如果有人对你说“我只吸一次，下一次就不吸了”，那绝对是无稽之谈。
朋友们，你是否对毒品有了一点儿了解了呢?毒品是一个张牙舞爪的大魔头，我们每一个人都应该自觉的拒绝毒品，远离毒品。朋友，如果你的身边有人吸毒你应该劝阻他不要吸毒;如果你知道有关毒品的情报，应该尽快向警方报警。朋友们，让我们一起对毒品说“no”!
纸飞机读后感（模板14篇）篇七
我读了一本关于抗日战争年代的故事书《纸飞机》，它讲述了日军用轰炸机轰炸重庆近郊，主人公杨金兰的成长历程。
抗日战争年代，日军飞机的轰炸，打破了重庆的平静，也破坏了女孩杨金兰快乐的童年。在日军飞机的轰炸下，她的家被一次次的摧毁，她的亲人也一个个离她而去，一次次的敌机轰炸，一次次的敌机离去，我恐惧着金兰的恐惧，期待着金兰的期待，品味着金兰与家人的分离之苦，分享着金兰希望不灭的坚定信念。
读了这本书，我想了很多。金兰的生活那么艰难，但她心怀希望，与幸存的家人一起坚守着，抗争着，直至曙光驱散黑暗，暖春重回人间。而我呢?一点小小的挫折，就能把我打倒。记得有一次，我尝试边弹琴边背诗。曲子已经练熟，诗也已会背诵，可两者结合时，怎么都配合不好。刚开始，我也相信只要多练几遍，就一定能配合好，一次一次的尝试，一次一次的失败，我是愈战愈败，愈败愈战，可耐心还是用完了，也没用弹背好，眼泪情不自禁地流了下来。坐在一旁耐心陪我练习的妈妈见我这般模样，只好让我下次再练，这次尝试以失败而告终。
以后要向金兰学习，心中永怀希望，不言弃，不服输，胜利终将迎来。
纸飞机读后感（模板14篇）篇八
读了《纸飞机》这本书，我体会到主人公杨金兰的悲伤。在抗日战争中，她的家人一个个被炸死了，剩下为数不多的亲属也只能挤在几度坍塌的房子里，过着毫无希望的生活。
原来，他们一家过着幸福的生活，当日军飞机来轰炸重庆时，美好的生活毁于一旦。在双炸中，金兰失去了妈妈、外婆、外公、爷爷等亲人，但她并没有向灾难屈服，虽然很绝望，但她最终还是凭着坚强与勇敢的品质与幸存的亲人们躲避轰炸、重建房屋，直至最终轰炸结束，家园恢复和平。因此，我觉得书中的杨金兰非常坚强。
相对于书中的这一家人，我们现实世界的人们则显得太过脆弱了吧。很多成年人在工作中遇到一点烦心事，就以为整个工作都没法做下去了;我们小学生在学习上碰到一点过不去的小障碍，即使是部分优秀生在尝试几次后最终也会放弃;甚至有些学生，因为学业差和老师家长的批评，竟然去跳楼!虽然，这种情况的确不好受，但怎能拿生命来开玩笑呢?况且，这比书中人们“跑警报”好多了。上面的例子，或许他们再坚强一点，就可能会成功，但如果不坚强，是一定不会成功的。
所以，当正在做一件事时，必须先要有坚强的品质，有了坚强的品质才能克服困难，克服了困难才最终能成功。
纸飞机读后感（模板14篇）篇九
暑假期间，我读了左轩的“纸飞机”。这本书的主人公杨金兰，是发生在1938年的故事，1943年，重庆的日军轰炸。
金兰是一个企业遇到一些事情自己冷静分析思考而非常需要勇敢精神的人。在一次重庆轰炸的时候，一个教师教书的金先生就是带着金兰，而在我们一次出现意外中，金先生却不幸受伤了，金兰勇敢地带着金先生躲在一个角落里，躲过了一次次灾难，一直躲了很久。金兰保护着金先生，让金先生认为没有发展受到影响太大的伤，可是，金兰的妈妈已经在这场管理混乱状态之中离去了，面对突如其来的灾祸，金兰并没有倒下，她忍受着失去妈妈的痛苦，依然具有坚强、勇敢地活下去。因为她的.心中形成有着更加坚定的信念，她坚信，任何经济困难学生都是这样可以作为战胜的！
我清楚的记得有一次，我数学只考了79分，我坐在一个椅子上有些非常难过，我眉头紧锁，手心出着汗，两只不同眼睛一直盯着卷子或者不敢看别的国家地方，老师见到我就是这样，便走过来，轻轻地靠在我的桌角上，用手摸摸我的头，说：“嘉欣呀，要对学生自己有信心哦，来，有什么问题不会的题吗？老师我们可以说是教你的呀……”老师的微笑，慈祥的面孔让我感到了很多温暖。于是，我加倍学习努力，我相信他们只要有信念，坚持中国努力，就一定会取得成功，绝不能没有辜负学校老师同学和家人对我的期望啊！
世上无难事，只要肯登攀！人有了信念，一定会度过自己各种技术难关，最后我们取得一个成功。
纸飞机读后感（模板14篇）篇十
我坐在阳台上慢慢地翻阅着《纸飞机》这本书，深深地被它吸引了。一缕阳光照射在我的身上，似乎也要与我一起用心灵感受书中主人公杨金兰的童年生活呢！
这是一个关于重庆大轰炸中的故事。1983年，日渐频繁的日本战机疯狂轰炸，完全打破了重庆的平静，也扰乱了女孩金兰的童年。旷日持久的大轰炸给她带来巨大的恐惧与痛苦，也让她渐渐学会了坚强与勇敢。在大轰炸中，金兰不幸失去了爸爸、妈妈、爷爷……她把对亲人的思念，对胜利的期盼与对和平的向往都折进了纸飞机，放飞在她童年的风中。
我非常敬佩文中里的主人公杨金兰。在一次“五三”大轰炸后，她的妈妈不幸被炸弹吃掉了。她哭了，我读到这里我也落泪了，我能够感受到她失去妈妈和许多亲人的极端痛苦，更能够感受到她继续坚强地生活下去的坚定信念。因为她相信，总有一天，她和所有生活在这片土地上的孩子，都会重新拥有一片宁静美丽的天空。从这里，我感受到她是一个多么坚强的小女孩啊！
记得在我四年级的时候，因为来到寄宿学校读书，刚开始有点不适应寄宿生活，所以离开家里的时候，我就忍不住流下了眼泪。妈妈把我搂在她的身边，亲切地问道：“怎么了，有什么事不开心吗？”
“我还适应不了在学校的寄宿生活，所以会在晚上想您。”我擦着眼泪。
妈妈摸着我的头说：“妈妈也很舍不得你啊，不过你也要慢慢适应着学校的寄宿生活，这样你才会变得更独立，更坚强，知道吗？”
我听后点了点头。自从听了妈妈对我说的话，我就慢慢试着让自己坚强起来，学会独立，就这样，不久后，我便适应了学校的寄宿生活。
现在不少国家仍然处于战争或者动荡之中，我们的国家有幸保持和平与稳定。我要向书中主人公杨金兰学习，坚强勇敢地生活，虚心学习，努力创造更好的明天。
纸飞机读后感（模板14篇）篇十一
星期五下午，我们学校组织观看影片《纸飞机》。
影片介绍了两位主人公——一位叫阿晨的母亲和她的儿子何亮。他们原来拥有一个幸福美满的家庭，可是由于母亲阿晨被老五蒙骗吸食xxx，自此，爸爸离开了他们，母子二人过上了四处奔波的日子。
剧中妈妈为了买xxx，几乎把家里值钱的东西都卖了，最后不得不搬到又破又黑的工棚里居住。每当妈妈犯毒瘾的时候，她就会把家里砸得稀巴烂，有时候还会毒打亮亮。后来在居委会奶奶的帮助下，妈妈阿晨被强制带进了戒毒所。
在戒毒所妈妈忍受不了痛苦选择了自杀，可是亮亮没有放弃母亲，他折了许多纸飞机从戒毒所的高墙外往里飞，每个纸飞机上都写着：“妈妈，亮亮想你。”妈妈被儿子感动，决心再怎么痛苦也要彻底戒掉毒瘾。
最后妈妈终于戒掉了毒瘾，她开了一个“自新洗车场”，和儿子一起开始了全新的生活。
影片告诉我们：一定要“珍爱生命，远离xxx”。
纸飞机读后感（模板14篇）篇十二
这个暑假，我读一本令人感慨的小说----纸飞机。
在背面，写着一行行感触的数据：198年10月4日，日本首次轰炸重庆市区；199年月、月4月，"五三、五四大轰炸。炸死261人，炸伤668人；毁房686栋；1940年8月19日，"八一九"大轰炸。死伤1人、毁房2224间、无家可归者20xx余人；1947年6月日,"六五"大隧道惨案。据不完全统计，死亡者在12000以上；194年8月2日，日军最后一次轰炸重庆近郊。
主人公杨金兰便住在着被战争笼罩着的年代中。旷日持久的大轰炸给他们带了前所未有的恐惧，痛苦，也让她渐渐学会坚强和勇敢。她的家被一次次的摧毁，她的亲人也一个个相继而去。最后只剩下她和被炸伤一只眼睛的妹妹相依为命，她与家人彼此走过了最艰难的岁月，有过最为惨痛的分离，但始终心怀希望。用平凡高贵的生活坚守着，抗战着，直至曙光驱散黑暗，暖春重回人间。
村民们在逃离轰炸的时候也能继续拌拌嘴，依然能保持着快乐。他们表现出那样乐观积极的心态。令我惊讶，记得有一次，老师发了一张小试卷。题量就几道，刚发的时候同学们看到，心想肯定都非常简单。他们的声音都传到我耳朵里，"哈哈，这简单。赶紧做完放学回家。"可过了一会儿。一堆同学都在那嚷嚷着，一连声的叹气。于是，我也看了看。吓得出了身冷汗，这也太难了吧？我才几年级，那么难？老师说了可做可不做呀，太好了。可以回家啦！这事情过后，我十分懊悔，连去挑战的勇气都没有，遇到一点点困难就退缩。后，每天激励自己，遇到困难不退缩要勇敢面对。加油！
一架架纸飞机，乘载着金兰成长中的欢喜与悲伤，信念与希望；也乘载了人们的那份乐观的心态！
纸飞机读后感（模板14篇）篇十三
这个暑假，我读一本令人感慨的小说----纸飞机。
在背面，写着一行行感触的数据：1938年10月4日，日本首次轰炸重庆市区;1939年5月3、5月4月，“五三、五四大轰炸。炸死2615人，炸伤3668人;毁房3686栋;1940年8月19日，“八一九”大轰炸。死伤313人、毁房2224间、无家可归者2000余人;1947年6月5日，“六五”大隧道惨案。据不完全统计，死亡者在12000以上;1943年8月23日，日军最后一次轰炸重庆近郊。
主人公杨金兰便住在着被战争笼罩着的年代中。旷日持久的大轰炸给他们带来了前所未有的恐惧，痛苦，也让她渐渐学会坚强和勇敢。她的家被一次次的摧毁，她的亲人也一个个相继而去。最后只剩下她和被炸伤一只眼睛的妹妹相依为命，她与家人彼此走过了最艰难的岁月，有过最为惨痛的分离，但始终心怀希望。用平凡高贵的生活坚守着，抗战着，直至曙光驱散黑暗，暖春重回人间。
村民们在逃离轰炸的时候也能继续拌拌嘴，依然能保持着快乐。他们表现出那样乐观积极的心态。令我惊讶，记得有一次，老师发了一张小试卷。题量就几道，刚发的时候同学们看到，心想肯定都非常简单。他们的声音都传到我耳朵里，“哈哈，这简单。赶紧做完放学回家。”可过了一会儿。一堆同学都在那嚷嚷着，一连声的叹气。于是，我也看了看。吓得出了身冷汗，这也太难了吧?我才几年级，那么难?老师说了可做可不做呀，太好了。可以回家啦!这件事情过后，我十分懊悔，连去挑战的勇气都没有，遇到一点点困难就退缩。后来，每天激励自己，遇到困难不退缩要勇敢面对。加油!
一架架纸飞机，乘载着金兰成长中的欢喜与悲伤，信念与希望;也乘载了人们的那份乐观的心态!
纸飞机读后感（模板14篇）篇十四
暑假期间，我读了左昡的《纸飞机》。这本书的主人公是杨金兰，讲的是1938年到1943年日本对重庆的轰炸中发生的故事。
金兰是一个遇到事情冷静思考而非常勇敢的人。在一次重庆轰炸的时候，一个教书的金先生带着金兰，而在一次意外中，金先生却不幸受伤了，金兰勇敢地带着金先生躲在一个角落里，躲过了一次次灾难，一直躲了很久。金兰保护着金先生，让金先生没有受到太大的伤，可是，金兰的妈妈已经在这场混乱之中离去了，面对突如其来的灾祸，金兰并没有倒下，她忍受着失去妈妈的痛苦，依然坚强、勇敢地活下去。因为她的心中有着坚定的信念，她坚信，任何困难都是可以战胜的！
我清楚的记得有一次，我数学只考了79分，我坐在椅子上有些难过，我眉头紧锁，手心出着汗，两只眼睛盯着卷子不敢看别的地方，老师见到我这样，便走过来，轻轻地靠在我的桌角上，用手摸摸我的头，说：“嘉欣呀，要对自己有信心哦，来，有什么不会的题吗？老师可以教你的呀……”老师的微笑，慈祥的面孔让我感到了温暖。于是，我加倍努力，我相信只要有信念，坚持努力，就一定会成功，绝不能辜负老师和家人对我的期望啊！
世上无难事，只要肯登攀！人有了信念，一定会度过各种难关，最后取得成功。