优秀学生善于思考，能够独立思考问题，从中找到更好的解决方案。下面是一些优秀学生的总结经验分享，希望对大家在写总结时有所启示。
大学生四六级英语（优秀20篇）篇一
如果把“举行大学英语(论坛)四级考试，利大于弊还是弊大于利？”作为一个辩论题目来讨论的话，笔者的立场依旧如故：对于大部分大学生而言，四级考试利大于弊，理由非常简单――此四级考试所体现的“三力”，对于金字塔中莘莘学子的英语学习具有普遍的提升作用。
1、约束力。很多大学中采用的是“放羊式”的自学，而惰性又是人类的本性，很多学生在散漫的氛围下专业课都很少理会，英语学习更无从谈起。如果再失去了四级考试的普遍约束力，那么部分大学生就会彻底放弃英语学习，荒废掉18岁―22岁这段学习英语的“黄金期”。英语语言能力的缺失，对于就业市场上本来就缺乏核心竞争力的大学生来说，必然是雪上加霜。
2、考试力。一位著名教育家曾经说过“考核也是一种培训”，笔者非常赞同。因为四级考试本身带来的压力可以迅速转化为学习的动力，这对于自制力较薄弱的同学来说是有益处的。而且，人生即考场，一个人只要生活在社会上就会面对无数的考试，四级考试是我们必须面对的一项生活内容。四级考试可以提高我们的学习力、思考力、沟通力、毅力以及抗压能力。
3、学习力。四级英语考试历经风雨沧桑，已经非常成熟，是一种科学考察应试者“听说读写译”五大经典语言能力的考试。四级英语考试历年的“真题”就是珍贵的科学文献，值得广大英语学习者深度挖掘。语言是一通百通的，同样考试也是一通百通的。如果大家可以采用科学高效的方法获得四级考试的高分，无疑以后对于语言和考试就不再惧怕，语言能力和考试能力都会大幅提升。
当然，任何考试都不是完美的。四级考试本身依旧存在一些问题，我们要引以为戒，尽量避免。希望大家不要盲目参加四级考试，要抱着“学习第一，考试第二”的心态参与四级考试。同时，6月考试的出题趋势和规律应该引起广大四级应试者的思考：
1、四级听力，
短对话和听写难度有所降低，而长对话长度却提出了空前的挑战。
2、四级阅读。题目设计上，偏向细节题，而且占了绝大多数。
3、四级写作。应用文尤其是书信写作依然是这次以及今后四级考试的趋势。
作为一名资深教育工作者，笔者看到太多的英语学习者费时费力，却收效甚微，用一句话来概括大家的学习效果，就是“我以诚心向明月（英语），无奈明月照沟渠”。其实英语语言本身并不复杂，是我们人为地把它搞复杂了。因此，笔者想对到新东方学习英语的广大学子提出以下建议，希望大家今年暑期的英语学习有巨大飞跃：
第一：单词语法为基础。单词和语法分别是语言的血肉和骨架，只有这两方面都有了扎实的基础，才会在学习时加速度前进。四级考试要求的词汇量为4500，语法方面大家要掌握英语的三大句式（简单句、并列句、复合句）。
第二：阅读听力要提升。阅读和听力是语言“input”（语言输入）过程的基本技能，也是各种英语考试分值最大的部分，同学们可以通过阅读各种简易名著和收听英语有声读物的方式逐渐提高。
第三：写作翻译可速成。写作和翻译是语言“output”（语言输出）过程的核心技术，也是可以短期提高的两种能力，新东方四级教师对此也有深入研究，相信我们会对同学们有巨大帮助。
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大学生四六级英语（优秀20篇）篇二
报考条件如下：
1，考生限于四年制或四年制以上的本科或研专究生，属按教学大纲要求完成大学英语四级考试。
2，同一学历的大学生、硕士研究生，经所在学校同意，可以到校报考。
3，夜校或函授大学的同等学历的学生，经学校同意，可以到校报考。
大学生四六级英语（优秀20篇）篇三
这里所说区分全日制和非全日制，指的是二者毕业之前的考生，报考条件有所区别。非全日制学历，一般指的是成考，自考，网络教育学历，这种类型的学历，需要要等到毕业才能报考教师资格证。而全日制的本科生和专科生，在校期间就可以报考教师资格证。
(二)全日制本科、专科的在校生报考教师资格证条件。
对于本科生而言，一般在大三及其以上年级，可凭学校出具的在籍学习证明，就可以报考教师资格证考试，但是大一大二是不被允许报考教师资格证的。
对于专科生而言，大部分地区，也是要求大三才能报考教师资格证，不过因为专科本身就只有三年，也有少部分地区(比如：广西)允许考生在大二的时候进行报考教师资格证，个别地区(比如：浙江省)在大二下学期，也就是毕业前的第三个学期开始，可以报考教师资格证。
教师资格证的等级。
通过第1级认证的师范类专业笔试面试参加国考。简单来说，如果你的学校只通过了一级认证，那么你就需要和其他考生一起参加国考，没有什么特别的福利。
通过第2级认定的师范类专业笔试环节参加国考，面试环节由本校组织。简单来说：如果你的学校通过了二级认证，那么你就可以参加学校自行组织的面试了，只要通过学校这个面试，就等同于通过了教师资格考试的面试。
通过第3级认定的师范类专业笔面环节都由学校组织考试。简单来说，如果你的学校通过了三级认证，那就更好了。首先说笔试，只要参加学校的专业课程等等，并且取得合格的成绩，达到毕业的要求，就等同于通过了教师资格考试的笔试;然后面试和上面的一模一样，只要通过，就等同于面试合格了。
教师资格证面试流程。
第一步：抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题，(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，计算机打印试题清单。
第二步：备课。考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。
第三步：回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
第四步：试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间约为10分钟。
第五步：答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。
第六步：评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评软件系统提交评分。
大学生四六级英语（优秀20篇）篇四
1、约束力，很多大学中采用的是“放羊式”的自学，而惰性又是人类的本性，很多学生在散漫的氛围下专业课都很少理会，英语学习更无从谈起。如果再失去了四级考试的普遍约束力，那么部分大学生就会彻底放弃英语学习，荒废掉18岁―22岁这段学习英语的“黄金期”。英语语言能力的缺失，对于就业市场上本来就缺乏核心竞争力的大学生来说，必然是雪上加霜。
2、考试力。一位著名教育家曾经说过“考核也是一种培训”，笔者非常赞同。因为四级考试本身带来的压力可以迅速转化为学习的动力，这对于自制力较薄弱的同学来说是有益处的。而且，人生即考场，一个人只要生活在社会上就会面对无数的考试，四级考试是我们必须面对的一项生活内容。四级考试可以提高我们的学习力、思考力、沟通力、毅力以及抗压能力。
3、学习力。四级英语考试历经20年风雨沧桑，已经非常成熟，是一种科学考察应试者“听说读写译”五大经典语言能力的考试。四级英语考试历年的“真题”就是珍贵的科学文献，值得广大英语学习者深度挖掘。语言是一通百通的，同样考试也是一通百通的。如果大家可以采用科学高效的方法获得四级考试的高分，无疑以后对于语言和考试就不再惧怕，语言能力和考试能力都会大幅提升。
当然，任何考试都不是完美的。四级考试本身依旧存在一些问题，我们要引以为戒，尽量避免。希望大家不要盲目参加四级考试，要抱着“学习第一，考试第二”的心态参与四级考试。同时，6月次考试的出题趋势和规律应该引起广大四级应试者的思考：
1、四级听力。短对话和听写难度有所降低，而长对话长度却提出了空前的挑战。
2、四级阅读，
题目设计上，偏向细节题，而且占了绝大多数。
3、四级写作。应用文尤其是书信写作依然是这次以及今后四级考试的趋势。
作为济南新东方学校的一名资深教育工作者，笔者看到太多的英语学习者费时费力，却收效甚微，用一句话来概括大家的学习效果，就是“我以诚心向明月(英语)，无奈明月照沟渠”。其实英语语言本身并不复杂，是我们人为地把它搞复杂了。因此，笔者想对今年暑假到新东方学习英语的广大学子提出以下建议，希望大家今年暑期的英语学习有巨大飞跃：
第一：单词语法为基础。单词和语法分别是语言的血肉和骨架，只有这两方面都有了扎实的基础，才会在学习时加速度前进。四级考试要求的词汇量为4500，语法方面大家要掌握英语的三大句式(简单句、并列句、复合句)。
第二：阅读听力要提升。阅读和听力是语言“input”(语言输入)过程的基本技能，也是各种英语考试分值最大的部分，同学们可以通过阅读各种简易名著和收听英语有声读物的方式逐渐提高。
第三：写作翻译可速成。写作和翻译是语言“output”(语言输出)过程的核心技术，也是可以短期提高的两种能力，新东方四级教师对此也有深入研究，相信我们会对同学们有巨大帮助。
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大学生四六级英语（优秀20篇）篇五
你们好!
在2010年6月20日星期六上午举行的国家级考试中由于本人通过飞信将答案传给同学不幸被监考老师发现。已经构成作弊行为，此时此刻我为我的所作所为已流下悔恨的泪水。并向大家写出自我检讨书。
本人是xx学院08级xx专业(3)班的学生，我自去年入学以来一直遵守学院的规章制度，刻苦学习，积极参加实践活动。为了锻炼自我在本二级学院学生会工作一年。在去年的寒假兼职中遇到本院的aa同学，并关系不错，后来到校我们成为好朋友。正巧他和我一样参加这次四级考试，由于我整天的沉溺于网络，耽误许多学习时间。于是就放弃了这次的考试，不巧aa花了mm元买了四级答案。叫我帮他报答案，于是我就答应他了，反正自己不考了，于是他叫我怎样作弊，过程是这样的：20号上午在他的qq上会有人发答案给他，我只要通过手机和他通话，并报给他，他采用的是无线耳机。(至于答案的真实来源不能说)在考试之前我就得到此消息，并将此消息告诉我室友。20号上午九点40我在网上就得到了四级的答案，此时离考试结束还有100分钟.我马上用我的飞信将答案复制给我的同学，并将它转发给多人。为了防止屏蔽的干扰，我将答案发了好几次。(另许多情况恕我不能说)。
法网恢恢，疏而不漏。最终此次网络作弊被发现(内幕情况不便多说)。通过此次我的错误行为已经造成严重后果。我对不起我的同学，老师，学校，更对不起我的父母。在此我向你们说一声：“对不起了”如果不是我一时的糊涂，也不会造成此种后果，不仅影响我的同学，我自己，还有我的学校。我愿意接受学校对我的处理。
我钻法律之漏洞，破新华之学风。我有罪，有罪必究。更何况在高等学府学习的人，更不能饶恕，我对自己的所作所为，感到无比羞耻。我希望我的学弟学妹们不要学我。告诫大家在热情投入学习，刻苦钻研。还不行，还要时刻保持清醒的大脑。就像辅导员说我咋就这么单纯。我彻底觉悟了。
经过这样的一切一切。我明白思想，总是在徘徊和失意中成熟。生命，总是在挫折和磨难中茁壮。我恳请各位老师给我一次原谅的机会，酌情处理。人生路漫漫，在今后的日子里，我会好好自我反省，做一名优秀的学生，弥补我的过失。我希望得到老师和同学的支持!
检讨人：
时间：
大学生四六级英语（优秀20篇）篇六
用处一：学士学位证书。
用处二：银行校招考试。
现如今大部分银行在进行校园招聘的时候都要求四六级证书，本科四级要四级，并且一些岗位不仅要通过四六级，还要求应聘人员四六级成绩达到某个高分数。
用处三：公务员考试。
虽然在公务员考试中不是每个职位都要求通过四六级，但是据统计要求四六级的岗位约占到总招录职位数的26%，并且国考中对英语四六级作出要求的职位所占比重越来越大，同时还有一些职位要求不仅要求考生要通过四六级，还要求应聘人员四六级成绩达到某个高分数。
用处四：出国留学或者外企英语四六级对于出国留学而言只是基础，因为它们对英语水平的要求更高，而对于外企而言也是一样，日常工作中对于在职人员的英语水平有很高的要求，而且，现在很多用人单位都要求有四级证，这倒不一定是因为公司需要用英语，而是对你的学习情况的一个反射，可以此判断学习的态度及部分能力。
大学生四六级英语（优秀20篇）篇七
各学院：
根据河北省教育考试院下发的《上半年cet网报工作安排》通知精神，本次启用全国统一的四六级考试报名系统，进行大学英语四六级的'笔试、口试网上填报信息与支付形式完成考生报名组织工作，现将有关报名事宜通知如下：
一、考试时间、级别及科目：
(一)笔试。
日期（6月17日）
考试种类。
考试时间。
上午。
英语四级考试（cet4）。
日语四级考试（cjt4）。
俄语四级考试（crt4）。
法语四级考试（cft4）。
下午。
英语六级考试（cet6）。
日语六级考试（cjt6）。
俄语六级考试（crt6）。
(二)口试。
5月20日：英语口语四级。
5月21日：英语口语六级。
二、报名资格及要求：
(一)河北大学在籍学生方可报名。
(二)具有我校学籍的在校学生必须在河北大学报名参加考试。严禁河北大学的学生在其它院校报名，违者将被取消考试资格，并追究相关单位及人员责任。
(三)学生应参加大学英语四六级笔试考试(英语四级成绩将做为校内学位英语成绩)。
(四)报名系统自动审核六级笔试报名资格，即大学英语四级笔试成绩达425分的学生，方可报名参加大学英语六级笔试考试。如学生四级考试已经通过而系统显示没有六级考试资格，可以点击cet6资格复核按钮进行复核。cet6资格复核功能谨慎使用，学生务必确定有六级资格再使用。
(五)大学英语四六级口语考试自愿报名。根据系统限制，报名口语考试的考生，应完成本次对应级别笔试科目报考。以前报名参加过四级笔试的不能作为本次口语报名的先决条件，六级同理。
三、报名起止时间：
203月21日8:00至4月11日23:55，考生网上报名。因各校区容量所限，报名额满为止。
四、报名方式：
/，按照网上报名要求逐一完成报名、交费等事宜。具体报名流程可“全国大学英语四六级考试报名流程”进行学习。
考生特别注意：
1、考生登录系统后需要首先核对个人学籍信息，信息确认无误再进行报名。
2、在报考过程中未能一次性完成报名缴费的，系统将会保留个人已填报的信息24小时，过时系统将自动删除报名信息。一旦在线支付费用成功，报名即为有效，所有信息均不允许也不能再修改。
3、英语口语考试只设河北科技大学一个考点。
五、准考证打印。
本次考试，笔试、口试准考证均由考生在网站报名系统中自行打印，打印时间为：
口试准考证5月13日上午9:00开始，
笔试准考证6月10日上午9:00开始。
六、报名校区。
学生身份。
报名校区。
本部各本科学院、本部研究生。
本部校区。
新校区研究生。
新校区。
工商学院。
新校区。
医学部。
医学部校区。
各报名校区联系电话：
本部校区：5079319、5079747。
新校区：5073117;医学部校区：5079025。
重要声明：
参加大学英语四、六级考试的考生需同时持身份证、准考证两证方可入场，其他证件一律无效。如果身份证丢失到户籍科(或户口所在地)开具户籍证明，其他证件如学生证、图书证等无效。
教务处。
大学生四六级英语（优秀20篇）篇八
领会式掌握4,200个单词(其中复用式掌握的单词为2,500个)，以及由这些词构成的常用词组1,600条(中学所掌握的单词和词组均包括在内)，并具有按照基本构词法识别生词的能力。
2、语法。
巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
3、阅读能力。
能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度将达到每分钟100词。
4、听力。
能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。
5、交流能力。
能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。
6、写作能力。
能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。
7、翻译能力。
能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时250汉字。
大学生四六级英语（优秀20篇）篇九
今天给大家整理一下英语四六级的技巧，希望对各位考生有所帮助!
1、对话题;用试音和念题的时间熟悉选项，找关键信息点，找像but,however，一类的转折词都有可能含有关键信息，再通过句中重要名词和常见高频动词判断场景，提高准确率。
2、短文理解，一般西方人在一篇文章中开头结尾都会包含很多信息，理解这些有助于把握整篇文章，再关注一些时间数字地点等信息。
3.复合式听写，听之前迅速浏览全文，判断文章大概内容和结构，观察空格后的'语法信息，判断应填的词性单复数时态及语态，重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语谓语宾语，而一些虚词则可省略。
1、否定词，答题时依靠否定关系，能排除干扰内容。注意，除了运用常见否定词外，否定前缀也要注意。
2、因果连词，如果题目要求从文中找出相应信息，一定要把句子看完整，应对要求解释句子的题目，优先考虑因果关系。
3、转折词，一旦出现对比关系，就能很快判断句间和句内的关系。转折词往往表示前后内容不一样，容易成为出题重点。
4、核心词，题干中反复出现的名词和各段段首反复出现的名词都可能是核心词，很多题目都和文章或段落的主题有关，有很多正确选项自然不可避免地包含文章主题词或段落核心词。
1、根据原文含义增减词语，通过添加词语的方式，更忠实的表达原文的隐藏含义。在不影响原意的情况下省略无关紧要的词语。
2、恰当运用词类转换，特别是名词，动词，形容词这类词语。可以转换使用，运用这些可使译文通顺流畅。
3、警惕被动语态，英语中被动语态使用频率要远远高于汉语。如果一味按照原句的语态来翻译，往往使译文显得别扭。
4、通常情况下，长句要分译，短句要合译。
1、字迹清晰，段落分明，每段开头空四至八个字母格。
2、内容完整，紧扣提纲。
3、语法和拼写正确，再追求闪光的句子。
大学生四六级英语（优秀20篇）篇十
3.修完大学英语四级课程的可报考cet4，修完大学英语六级课程且cet4成绩达到425分(含)以上的可报考cet6。
4.当次考试cet4、cet6不得同时兼报;。
5.我校学生必须在本校考点报名参加考试(否则成绩不予认可);。
6.学校不接受社会人员报名，不接纳非本校学生报名。
1..是否还有学校试点nets考试?
答：未知。
2.口试是必须报名还是自愿参加。
答：自愿参加。
3.如何规划复习计划。
答：详戳神助攻!四六级百日规划，下次过级一定是你，如果对考试有更多疑问，可以免费领取新东方在线四六级百日复习规划公开课。
4.网传四六级改革是否已经通过施行?
答：依据今年的考试形式应该是并未开始正式施行的。
5.考试难度是否有变化?
答：根据试点学生反馈，他们参加的nets考试难度较于四六级要高一些，所以趁着还没改革肯定是越早过级越好。
文档为doc格式。
大学生四六级英语（优秀20篇）篇十一
离四六级考试不到一个月啦，大家备考得怎么样啦？给大家总结了一些快速阅读的答题技巧，希望对大家的复习有帮助。
快速阅读由于篇幅较长，这就要求考生一定要培养浏览阅读和查读的技巧，力求在短时间内把握文章及定位题目在原文中的位置。
题型多样化要求考生必须通过大量的阅读，培养在10分钟内就将所给出的答题信息在略读中找到，在寻找中摘出的能力，方能在考试中游刃有余。
如何定位阅读的信息？
1）定位源信息的锁定（特殊词汇，如人名，地名，数字，关键词）。
2）文章中定位点的确定。
a.标题法。
从大标题中概括的文章主旨大意，从小标题获得文章各分项内容的概括。将细节题包含的.大意快速定位在不同的小标题内容中。
b.标点符号。
一般来说，文章中的各种标点符号分别有一下意义：
破折号（语义递进，解释说明）。
引号（突出信息）。
括号（注释）注意中文注释。
c.语法结构标记。
结构标记即语法结构信号。这类标记可以帮助我们判断词性，继而理解单词在句中的意义。
冠词：后跟名词或名词短语。
副词：常以-ly结尾，所修饰的动词往往比较重要。
3）适当的同义转换与推断的能力。
希望这些技巧总结对大家复习备考有所帮助，12月英语四级六级备考，我们一起加油！
大学生四六级英语（优秀20篇）篇十二
大学英语四、六级考试口语考试(cet spoken english test ，简称 cet-set)用于考察大学生运用英语进行口头交际的能力。cet-set 报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。
教育部规定，四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试。
四、六级口语考试为一年两次，分别在5月和11月。考试地点在考生报名的考点，具体考场在考生报名后随机编组确定。
全国大学英语四、六级考试委员会根据教育部主管部门的文件规定，在有关城市设立若干个考点。考生到所在考试中心指定的考点报名并参加考试，报名时须随身携带身份证、二寸报名照一张及报名费用。
考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到，逾时 15 分钟不得进考场。
考生如发现准考证上的姓名有误，请在正式开考前将修改后的准考证交给主考，由主考按身份证上的姓名核对并签名确认。
如中途无故退场，将作自动放弃考试处理，成绩一律记为不合格。
自备饮料;不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。
考生须在候考室等候参加考试，在候考期间未经同意不得随意离开候考室。
考试期间，必须遵守考场纪律，服从管理人员安排。
考试结束时，必须将准考证交给主考，同时记下自己的准考证号。
考试结束后，必须立即离开考区。
6级考试采用面对面的形式，每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成
6级考试分三部分：
第一部分是考生和 cet 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。包括考生自我介绍、回答问题等。
第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，由主考老师进一步提问。时间约 5 分钟。
口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 a、b 、c 三个等级，c等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有cet spoken english test成绩等级的 cet 证书，成绩低于 c 等的不发给证书。
a 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难
b 等 能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际
c 等 能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际
d 等 尚不具有英语口头交际能力
a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度
b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围
c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少
d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言
e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力
f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力
考试一开始就是个自我介绍，最好有特色一点，因为这关系到给老师的第一印象，你在第一时间内所展现出来的个性特征很可能在主考老师的心里持续到最后一分钟。如果不能给老师留下好印象，即使你在之后的环节做的非常优秀，把你们同组的三个人在老师心中的印象重新排序仍是有些困难的。所有一个有特色的自我介绍十分重要。
，因为老师的提问一般是针对你的陈述引出来的问题，所以不要因为紧张而乱了方寸。
平时练习时，最好是多看和多练一下历年的口语考试题目，可以找周围朋友或是社交活动的时候跟搭档练习一下找找感觉。每周都参与的话相信你的口语考试定能顺利通关。
大学生四六级英语（优秀20篇）篇十三
本人已阅读并透彻地理解了全国大学生英语四级考试的有关规定和纪律要求，愿意在考试中自觉遵守相关规定，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按《国教教育考试违规处理办法》有关条款接受处理。
本人坚决遵守全国大学英语六级考试有关报名规定，不弄虚作假，不伪造、使用假证明书、假证书。如有违反，自愿按规定接受处理。
本人坚决服从考场工作人员和监考老师管理，自觉遵守考场纪律，诚实守信，不违规，不作弊。
本人报名时所提供的个人信息是真实、准确、完整的，如因个人信息错误、失真、缺失造成的.不良后果，责任由本人承担。
考生姓名： 报考语种级别：
身份证号： 学号： 班级：
请于 20015年 6月 10日——6月12 日以班级为单位到研究生培养办公室领取准考证。
我声明：我已认真阅读《考场规则》、《考生守则》等规定。在考试过程中自觉遵守有关规定和纪律，服从考试工作人员的管理，若有违反，愿意接受考试机构的相应处理。
我确认我所提供的个人信息是真实、准确的，并愿意承担上述信息错误所带来的一切责任和后果。
考生签字： 考点留存
年 月 日
本人自愿参加全国大学英语四、六级考试，现郑重承诺：
一、本人已阅读并透彻地理解了全国英语四六级考试的相关规定和纪律要求，愿意在考试中自愿遵守这些规定，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按《国家教育考试违规处理办法》有关条款接受处理。
二、本人坚决遵守全国英语四、六级考试有关报名规定，不弄虚作假，不伪造，使用假证件、假证书，如有违反，自愿按规定接受处理。
三、本人坚决服从考场工作人员和监考老师的管理，自觉遵守考试纪律，考试诚实守信，不违规，不作弊。
四、本人报名时所提供的个人信息是真实、准确、完整的，如因个人信息错误、失真、缺失造成不良后果，责任由本人负责。
考生签字：
我自愿参加全国大学外语四、六级考试，现郑重承诺：
我己阅读并且透彻地理解了全国大学外语四、六级考试的有关规定和纪律要求，愿意在考试中遵守这些规定，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反行为，自愿接受学校处分。
我保证本次考试中，所提供的个人信息真实、准确，坚决服从工作人员和监考教师管理，自觉遵守考试纪律，考试诚实守信，不违规，不作弊。
诚信是一个人的基本道德水准，诚信参加考试应当成为每个考生的自觉行为。为了树立文明良好的社会风尚，让我们诚信参加考试，自觉遵守考试纪律，以真实的成绩接受检验。
院系部： 期别： 班级： 专业： 报考级别： 人数：
年 月 日
我保证本人所提供的报考信息真实、准确。考试中，我将自觉遵守《考生守则》和考场纪律，服从考场安排；如有违规违纪行为，将自愿接受校纪校规和国家教育考试相关条款的处理。
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大学生四六级英语（优秀20篇）篇十四
2016年3月我省全国大学英语四、六级考试将实行网上报名方式，即：考生在指定网站注册，报名并缴费。具体流程如下：
登录江西省教育考试院网(http:///)网上报名专栏，点击“江西省全国大学英语四、六级考试网上报名”，进入网上报名主页。
先阅读网上报名通知，了解报名资格及要求。
点击“考生注册”按钮，认真阅读《考生须知》、《考生承诺书》。点击“已经认真阅读、进行下一步”、“我同意以上承诺，进行下一步”，进入考生注册页面。注册成功后务必牢记报名流水号。
注意：考生的.报名流水号和密码是考生信息确认和选择级别的唯一依据，考生务必妥善保管。如考生密码转交他人保管或自行泄露给他人，出现差错一律由考生自行负责。
注册成功后，随即进行信息确认。信息确认包含考生基本信息及考生照片两部分，如信息正确，点击“信息确认无误”。若信息有误，则进入修改信息界面，并提交审核。信息修改需报相关材料至考点教务处，考点审核通过后，考生需再次登录网上报名主页，完成信息核对，如更改后的信息无误，点击“信息确认无误”。注意：信息确认中，如发现无照片或照片有误的，需统一到各分院教务科提交正确的电子照片。
点击“选择报考级别”按钮，进入选择报考级别界面，选择需要报考的级别。如考试级别选项中无英语六级选项，说明英语四级未通过，没有报考英语六级资格。如英语四级在外省考过，需提供四级成绩证明(通过教育部考试中心综合查询网办理)交给学校教务处审核，审核通过将开放英语六级报考资格。
点击“缴费”按钮，进入缴费界面，阅读缴费注意事项，完成网上缴费。缴费成功后记录缴费流水号。报名费为30元/人次。
注意：为保护考生隐私，请在每次使用完网上报名系统后，点击“安全退出系统”，注销成功后将退回主页面。
大学生四六级英语（优秀20篇）篇十五
在背单词时，一定要量大。这样就算在日后遗忘一部分，还能记忆大部分的单词。比如说：每天背五十个单词，遗忘一半，只能记25个。但是如果每天背100个单词，遗忘一半，却能记50个。所以大量的背单词很重要，背得多，忘得多，但记住得也多。这样就保证即使遗忘以后，还能记住大量的单词。
2.音标记忆。
首先要对音标有所了解，了解每一个音标的发音，以及相对应的字母。这样在背诵的时候多读多看音标。慢慢的只要会读，就能根据发音拼出相应的单词。这样记忆又快又准确。
3.联想记忆。
在背单词之前，首先我们要观察单词的拼写。这个时候想一想，看有没有拼写方式相近的单词，比如说：前缀、后缀、词根相同都可以列在一起。将其写在旁边，这样联想着记忆既可以加深印象，也能多背几个单词。
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大学生四六级英语（优秀20篇）篇十六
单词乃是英语学习的基础，没有单词的奠基英语学习就无从谈起。高中老师就十分强调英语单词的重要性，会经常听写单词。但是到了大学之后，没有了老师的强行督促，我们的学习惰性就会是我们懒于背单词。这种做法是万万不行的，如果长此以往我们的额英语水平会大大下降。
2、学习语法。
语法就是规律，学会了规律自己就好举一反三、学以致用了。但学习语法的目的，仍然是提出的核心：完全理解每一个句子的句义，正确表达出意思。如果没有正确的语法，大家无法交流。所以，学习语法的目的不是为了考试选出abcd。
3、提高听力。
学习英语的核心是：完全理解每一个句子的句义。所以，练习的真正目的是为了提高“听力理解能力”，通过耳朵理解整个句子的句义。正确有效的提高听力的方法，考试前3个月开始：请用模拟试卷中【听力试题文章】完成训练。
大学生四六级英语（优秀20篇）篇十七
关于四六级你知道多少?大学英语四级考试，即cet-4，collegeenglishtestband4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。今天小编在这给大家整理了一些英语四六级报名官网，我们一起来看看吧!
1、学校名额满了没抢到怎么办?
答：只能等下次考试了。大四考生如果没抢到，建议跟辅导员咨询或去教务处咨询能否获得最后一次报名机会。
答：从大多数学校可以多次报考四六级来看，刷分是被允许的，成绩暂不存在覆盖的风险。笔试刷分会以最高分为最后成绩。
3、四级笔试过了但没考四级口语，可以直接考六级口语吗?
答：可以。大学英语四级报名条件中明确指出，只要报考了本次六级笔试，就可以报考相对应的六级口试。
4、四六级口语有没有考的必要?
答：口语考试以自愿为原则。但多一个证书就是多一个能力的肯定。如果以后想考研或从事涉外工作，那么口语考试还是很有必要去考的。
5、专科生可以报考四六级吗?
答：可以。但建议提前了解清楚所读学校是否有“先通过英语三级才能报考四六级”的规定。
四级已经报名成功，并且缴费，是不可以改成六级的。但四级只是报名，没有支付考试费用，则不用付费，就在那里放着就可以，系统会自动取消报名资格。另外，四、六级考试不能同时报考，大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)才能报考大学英语六级考试。
四六级考一天。大学英语四级考试时间是2小时5分钟，时间分布为：写作30分钟、听力25分钟、阅读理解40分钟、翻译30分钟。大学英语六级考试时间是2小时10分钟，时间分布：写作30分钟、听力30分钟、阅读理解40分钟、翻译30分钟。
英语四六级已经取消发放四六级证书，改为四六级成绩通知单。因此英语四六级考试是没有证书的'，只有一张成绩单。凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。
成绩单上面不仅有总分，还报道考试各大部分的考试分数。只有分数，没有等级之分，更没有写着什么通过的字样。成绩单就是你的分数证明。
英语四级考试忘记带身份证是不能进考场的。根据全国大学英语四、六级考试须知，考生进入考场时必须主动出示纸质版准考证、学生证和有效身份证件，接受考试工作人员核验，并按要求在考场座位表上签名。证件不齐备者不得进入考场。
大学生四六级英语（优秀20篇）篇十八
自己能否保研，其中一项很重要的衡量标准就是英语四六级的通过情况。一般来说，学校都会规定英语四级达到一定的分数底线，或是通过六级。尽管你的专业课成绩很优秀，各项成绩合格，但是外语四六级不达标，也是不能获得保研资格的。
毕业生校园招聘会。
每年都会有很多招聘公司、企业要求应聘的毕业生在校期间四六级的成绩、学分绩点、有没有挂科补考记录等。
每年都有因为四六级成绩不达标而在校园招聘会上求职失败的案例。希望各位同学引起重视，尽早通过四六级考试。
出国留学。
有部分同学在大学期间并没有出国留学的计划，所以没有及时报名参加雅思、托福考试，但是毕业的时候，或者是毕业一段时间后，猛然之间想申请出国留学。
考公务员。
在国考和省，许多市级公务员考试职位表中多职位在备注栏里明确规定大学英语水平需达到四级或六级。所以没有达到要求的小伙伴们，就算报考了审核也是不会被通过的哦。
银行职工。
历来受家长和学霸们亲赖的香饽饽——银行，它对四六级有没有要求呢?
以下是中国工商银行北京分行20__年度校园招聘的外语要求：
1、大学本科毕业生，须通过国家大学英语四级(cet4)考试(成绩在425分及以上)，或托业(toeic)听读公开考试630分及以上，或新托福(toefl-ibt)考试75分及以上，或雅思(ielts)考试5.5分及以上。
2、硕士研究生及以上毕业生，须通过国家大学英语六级(cet6)考试(成绩在425分及以上)，或托业(toeic)听读公开考试715分及以上，或新托福(toefl-ibt)考试85分及以上，或雅思(ielts)考试6.5分及以上。
外企。
想去外企得英语好，显然四级的事就不要提了，六级500+的才是站在了起点。
当然在外企，语言实操能力比证书重要，因为当你投简历的时候你就会发现，人家的招聘信息是全英文的，人家的笔试、面试也都是全英文。
大学生四六级英语（优秀20篇）篇十九
快速阅读的做题步骤如下：
1、看大标题(主要是了解文章大意)。
2、选定位词。
3、读文解题。
4、查漏补缺。
下面我们来对每个步骤进行详细讲解：
一、看大标题。
所谓看大标题，就是要先了解这篇文章大概是讲哪一方面的内容，是科技类的?社会现象类的?还是教育类的?在四六级的快速阅读中，这几类的文章经常出现，大家在平时可以多积累一下这方面的常识哦，考试的时候能更容易理解文章大意。
二、选定位词。
相信很多考生经常看到定位词，那么定位词有什么特点呢?怎么选呢?
选那些不易替换、文中原样重现的词语，如：
数字、时间。
大写专有名词：人名、地名、机构名……。
特定概念：合成词、专业概念、独特说法、偏具体的名词。
三、读文解题。
扫读，时刻注意定位词的出现!为什么是扫读呢?快速阅读的文章篇幅很长，如果要仔细地每段话都阅读的话，时间是不够的!
段首、段末。
数字、专有名词丰富的区域。
段中转折、强调处。
识别同义改写。
注意要核对文题是否一致!
四、查漏补缺。
先确定来源明显的句子。
第一遍无法确定来源的句子，注意结合每段主题、话题词、态度方向筛选(已对应两个句子的段落，可不用再阅读)。
一般有约7个句子来源明显。
下面再为大家总结做题要点，来帮助大家对快速阅读有一个整体的概念。
不求甚解：重点是看到，而非看懂，也就是快速扫读。
先题后文：先看10个备选的句子，确定句子定位词。
匀速扫读：无需慢速精读，也莫过快略读;保持适中速度，时刻关注对应的关键词。
有取有舍：优先确定来源明显的句子。
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大学生四六级英语（优秀20篇）篇二十
英语四六级一般是不强制性要求必须考的。但是有一部分优秀的高校会规定要过了四级才能发学士学位证，还有就是大学英语四的成绩会和四级成绩挂钩。也就是说，要想过大学英语四，四级是需要一定成绩的，虽然不要过四级，但是还是要占比一定的期末分数。英语四六级cet全称为collegeenglishtest，意思是大学生英语测试，报考条件第一条就是在校的大专生或者本科生以及研究生才可以报考。英语四六级考试中的规则是：在英语四级成绩达到425分及以上的学生才可报考英语六级。
反而过了四级或者六级后可以反复考试刷高分，因为在往后的很多时候需要看具体的分数，不管是以后工作还是考研，四六级的具体分数能给你带来很大的影响。大学英语的免修，还是各种奖项的评判甚至是保研都有优势。
1、听力理解部分：分值比例为35%;。
其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
2、阅读理解部分：分值比例为35%;。
其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为：a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
3、完形填空部分：分值比例为10%。
完形填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。
4、写作和翻译部分：分值比例为20%;。
其中写作部分15%，翻译部分5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。