小学端午节我们的端午节（精选13篇）

优秀作文不仅要有独特的观点，还要有恰当的事例和引证，使文章更具说服力。在下面，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，供大家参考并学习。

小学端午节我们的端午节（精选13篇）篇一

传统节日是中国传统文化的体现和传承，是中华民族智慧的结晶，也是无形的非物质文化遗产，因此更容易在社会发展的过程中逐渐丧失。现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，端午节是中华民族古老的传统节日，小学生是国家的希望和民族的未来，对于小学生进行传统节日的宣传和活动体验至关重要。市xx小结合xx市创建全国文明城市的实际情况，借端午节契机，积极组织学生开展相关活动。现将活动总结如下：

首先，市xx小做好了充分的前期准备工作。如：利用电子屏进行端午节标语的宣传;制作端午节的主题海报，张贴在学校宣传栏，在校园进行端午节活动的宣传和渲染等。

其次，市xx小采用丰富多彩的活动方式庆祝传统节日端午节。如：利用周一升国旗仪式，进行竹叶香飘，品味端午主题演讲，向全校师生讲解端午节的由来、传统等，号召全校师生重视中华传统文化、弘扬中华传统习俗;各班利用班队会，进行竹叶香飘，品味端午主题班队会活动，利用游戏等丰富多彩的形式，充分调动广大学生的.参与积极性，从而对学生进行中华传统文化的教育和端午节的宣传;每班学生制作端午节的主题手抄报，通过搜集端午节的相关资料的过程，深入了解端午节的由来和习俗等，进行一次自主的中华传统文化的学习和弘扬;开展我家端午节活动。号召广大师生将自己家国端午节的场景用相机记录下来，如：包粽子、做香囊、编彩绳、做美食、吃粽子等等，极大调动了广大师生的兴趣和参与积极性。

最后，市xx小心系xx市创建全国文明城市的相关工作，借端午节契机与xx市创建全国文明城市有机结合，组织学生积极开展创建文明城市，争做文明市民;相关活动。如：慰问贫困学生、开展道德讲堂、开展文明劝导、开展社区志愿服务活动等，极大丰富过节的方式、渲染了节日氛围。

端午节是中华民族的传统节日之一，作为中国人一定要传承和发展;创建全国文明城市是每位公民的责任和义务，需要大家积极行动起来。市xx小将二者有机结合起来，相信广大师生通过这些丰富多彩的活动，对于端午节和创建全国文明城市由全新的认识！

小学端午节我们的端午节（精选13篇）篇二

小学端午节我们的端午节（精选13篇）篇三

今又端午，棕叶飘香，这是一个传统的节日，这是一个纪念诗人的节日，这是一个喜庆欢乐的节日。

农历五月初五端午节，端午亦称“端午”。“端”的意思与“初”相同。称“端五”也就如“初五”，然而端五的“五”字又与“午”相通，此外端五还有许多的别称，如夏节，浴兰节。。。提起屈原家喻户晓，有谁会不知这位著名的爱国诗人屈原啊!在公元前278年农历五月初五，楚国大夫爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割。毅然写下绝笔作《怀沙》抱石投入汨罗江，以身殉国，沿江百姓纷纷引舟竟渡前去打捞，沿水招魂并将棕子、红蛋投入江中，以免鱼虾吞食他的身体。可见他是多么受人民爱戴、尊敬啊!从此以后，每到端午节，百姓们总要用粽子，赛龙舟等方式来纪念屈原-这位伟大的爱国诗人。

在端午节的前一天，人们正高兴地忙里忙外为端午节作准备呢!乡村的人们，都在忙着到田里的树上去摘像一把芭蕉扇的棕叶，为的就是能包上香甜可口的粽子，蒸香喷喷的包子，涂红红的咸蛋。而且还要挂菖蒲，艾草。城市的端午与乡村的又有点不同，城市的粽子，包子都是在外面买的，城市里的划龙舟是最受欢迎的。

在这个传统的端午节，我有幸和我的爷爷奶奶一起过这个欢乐的节日。为了纪念伟大诗人屈原，我和奶奶就先开始包我最喜欢吃的可口的粽子。“哇”包粽子太有趣了，我一下就包了好几个。“嗵”的一声，我的粽子全散了，米掉的到处都是，像天空中的繁星点点。气得我火冒三丈，差点就想放弃，但奶奶告诉我说：“莉莉，无论遇到什么事都不能放弃，一定要坚持，坚持就是胜利啊!”“好”我便鼓足勇气，按照奶奶教我的方法去包。皇天不负有心人，包的越来越有粽子样了。粽子在我和奶奶的努力下ok了。接着，等待着我们的是蒸香喷喷的包子，包子比我想象的还要简单，不用半个小时我们就搞定了。等了半个小时我迫不及待的想吃香喷喷的包子，粽子，口水都快流出来了，不停的往厨房跑来跑去。“好了莉莉，快来吃了!”我和邻居的小弟弟箭步如飞的跑到厨房吃着香喷喷的包子，粽子，红蛋。“碰”的一下，我和邻居的小弟弟在撞红蛋，输了，哎!又输了。怎么这么衰啊!

看!大奶奶家门上悬挂着艾草和菖蒲，好整齐哦!从远处看还不赖，我兴奋的说：“奶奶，我们也开始挂吧!”爷爷抢着说道：“ok!没问题，现在开始吧。”爷爷马上用楼梯爬上去挂艾草和菖蒲，说着：“好看吧!孙女。”我笑着说：“好看哦!爷爷，你站在那好威武，像我们伟大的诗人屈原。”爷爷语重心长的说：“你啊!长大后也要像屈原一样，为国为民，牺牲自己，他是我们中华民族的好榜样。”我顿时沉思了一下，惭愧的跑到了其他人的家门前参观了一下，我每走一家就看到一家人正幸福的挂者艾草菖蒲呢。多么快乐啊!

突然想到在广州和爸妈一起过端午的情景，那时我是多么幸福，快乐啊!让我不由自主地想起我的父母。记得的端午节和父母一起过端午节，全家人佩了香囊，还和弟弟碰蛋，十有八九是我输，还有一起到珠江看那激动人心的划龙舟，边坐在那旁边的餐馆吃饭，边看振奋人心的比赛，真是别具一番风味。“加油，加油。”这发自内心的加油声，是观众的`祝福。划龙舟是人们身体的锻炼，是团结心的体现。俗话说得好：“团结就是力量。”这比赛一开始是黄队遥遥领先，粉队稍稍落后，此时黄队放松了警惕，粉队乘虚而入，刹那间超过了黄队，他们坚持不懈，终于取得了最后的胜利。这滩滩的龙舟是生命的昂扬，是屈原精神的延伸。

划龙舟既要划出风格，又要划出精神。他是端午节最有意义的活动之一。

“莉莉姐姐，到了湖南卫视与成都灾民一起过端午的电视”邻居小弟弟的话把我拉回了现实。我一听弟弟说的就箭步如飞地坐到了电视机前，认真得观看电视。我一看惊呆了，情不自禁的“哇噻”了一声，太让人感动了，好多辆货车上装满了爱心粽子和包子，红咸蛋。这么多的食物都是送给灾区的朋友，让他们感受到人民的温暖，还有好多明星们和灾区人民一起过端午节，这就是我们一直相信的“一方有难，八方支援”人民的心都是善良，热情的，让我感动不已，眼泪在眼眶里打转转的。其实我很想把我亲手包的粽子送给灾区人民，告诉他们并不孤单。但心有余而力不足，自己感到十分的遗憾。只能在这里默默的祝愿灾区的朋友能过个快乐的端午，并早日找到亲人。

自从5’12四川大地震后，到端午节也有一段时间了，还有些灾区同胞没有找到自己的家人。遗憾的是不能与亲人一起过今年的端午节，但灾区的同胞还有我们着些朋友，他们不会感到孤独，伤心。因为我们永远都会保护着他们，我们都是这个大家庭的成员啊!而且这个节日是我们共同的节日，他们还有着我们这些中华民族的同胞的支持和鼓励。今年我们一起过端午，一起包粽子，吃包子，挂艾草，菖蒲。

我们中国是一个大家庭，无论哪里发生危险，我们四面八方的同胞都会奋不顾身地去营救。

在20我们这个中国的大家庭一起过了一个最难忘，最幸福，最温暖的节日——端午节。

这个节日与春节，中秋节，国庆节，劳动节等等相比毫不逊色，因为它有着丰富多彩的活动和激励人们的背景，然而现在我们已走过了多个端午，至今人们还在传颂，吟唱，学习这位爱国诗人屈原。

小学端午节我们的端午节（精选13篇）篇四

弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，充分挖掘我国优秀传统节日“端午节”深厚的文化内涵，进一步引导学生了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，按照区文明办《关于组织开展“我们的节日端午”主题活动的通知》及天河区教育局的要求，结合我校的工作实际，组织开展“我们的节日端午”主题活动。

爱国爱党扬传统文化，食粽思贤过喜庆端午.

20xx年6月11日至6月25日。

(一)看电影写心得。

以传统节日端午节为契机，把爱国主义教育作为主题，贯穿在“我们的节日端午”主题活动之中，通过观看爱国电影，组织学生撰写观后感。倡导广大学生从身边小事做起，感受传统文化魅力，激发对祖国、对民族、对家乡、对生活的热爱之情。

(二)品粽子说端午。

以创建全国文明城市为载体，宣扬传统节日文化，举行让学生在加积极参与包粽子，把粽子带到学校跟同学们分享，并把品尝的过程用手抄报展现出来，做到内容丰富多彩、贴近生活、贴近学生的学习活动。继承传统，让孩子懂得包棕子、采艾草、祭屈原、赛龙舟等端午传统习俗活动，使优秀民俗文化深入社区，深入学校，深入家庭。

(三)传真情送温暖。

为倡导人际互助，共建和谐社会，把“和谐端午，温情端午”的指导思想融入到喜庆的节日氛围中。由学校少先队大队部组织少先队员代表和自发的少先队员们开展关心慰问孤寡老人和在校就读的孤儿，为他们送去学校的问候和慰问品等，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围。

(四)过端午画情景。

为了更好地展现孩子们过快乐端午的情景，倡导孩子们在过端午时的所见所闻用书画的形式展现出来。展示在端午期间积极参与一些公益活动的情景，体现爱广州，爱家园的思想道德。

(五)重道德诵经典。

为进一步弘扬中国传统文化和地域文化，学校大力推行诵读给誉为农民诗人的龙洞村民樊善祥先生的《道德四字经》。引导学生感受传统文化魅力，增强爱国爱家乡的情感。学校结合“做一个有道德的人”主题实践活动，以班队团会为载体，组织学生学习并朗诵《道德四字经》和国学经典。

(六)画写绿色端午。

为提高孩子清洁广州的意识，扎实推进“城乡清洁工程”，倡导全体学生认真学习掌握低碳生活知识，提高低碳意识、树立低碳观念、宣传“文明低碳过节，共享绿色端午”的理念。由低年级的学生体现绿色端午，清洁羊城，并把所见所闻画写出来。

具体活动安排表：

1、各小组负责人认真组织开展好“我们的节日端午”主题活动与创建文明城市工作紧密结合起来，精心制定具体活动方案，做好分工落实，保证活动的效果。

2、端午节期间，要突出“爱国爱党扬传统文化，食粽思贤过喜庆端午”主题，按照方案的要求，认真组织开展好各项活动，并有意识地留下精彩的照片。

3、加强宣传，营造氛围。充分发挥利用学校宣传栏、红领巾广播、班级板报等多种形式，加强端午节节日知识的普及工作，报道孩子过节的心声和心情，形成浓郁的节日氛围，使“我们的节日”主题活动深入人心。

4、及时报送报送材料。“我们的节日端午”主题活动的开展情况是全国文明城市测评的一项重要标准，是广州市城市文明指数测评的一项重要内容。我们要对活动经验做法进行认真总结，各小组要做到方案、照片、小结等材料的完善，同时将活动开展情况资料及时做好整理归档，并于6月10日前将活动材料(小结、方案、图片、录像等)材料报区文明办。

小学端午节我们的端午节（精选13篇）篇五

坚持以党的精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。

1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。

2、开展“学包粽子”活动。

1、6月5日（星期四）下午2：30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项（诗歌朗诵可以由多名学生参加）。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16k纸誊写清楚，作为活动资料上交。

请程老师、朱老师、顾老师担任评委，由吴老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。

2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。

各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。

3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。

各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16k纸誊写清楚，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱老师、叶老师、程老师组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。

小学端午节我们的端午节（精选13篇）篇六

为了大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，我校将结合今年的端午节，通过“大手拉小手”的方式，在家庭、学校中开展“我们的节日——端午节”主题活动。

中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。传统节日教育的内容与途径是广泛的`，我校的学生以城市子女居多，对过传统节日的风俗了解不多，针对这一现状，我们将今年的传统节日————端午节的教育活动从学校和家庭两个面延伸。

进一步增强爱国爱乡情感，提高科学文明素养，弘扬和培育民族精神。

20xx年5月18日—30日。

1、大队部以“倡议书”的形式，把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体队员和辅导员，让队员及其家长明确目标，从而有针对性地设计好端午节的活动。

2、开展端午节校园“六个一”：全班一起诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代爱国主义诗篇；一次综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等；一次以家政课为主的香囊的制作并组织评比；一期主题黑板报；一次主题班队会；撰写一篇心得体会。

3、开展端午节家庭“四个一”活动：即和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗；带孩子一起去买过端午节的材料，开展一次“与妈妈共同包粽子”活动，体验父母持家的辛劳；和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道；指导孩子做一份端午节手抄报或电子小报。

4、活动延伸。节日之后，上交心得体会、主题班会、活动照片，也可邀请家长共同参与，交流活动所获，从而使节日活动产生良好的教育效应。

小学端午节我们的端午节（精选13篇）篇七

“我们为什么要吃粽子？”本不是问题的'问题被抛出来之后，我们才知道我们对传统文化竟如此疏离，在方便快捷的物质社会，我们丢失了“那简单美好的心思”。文章立意深刻，直叩现实，让人深思。

端午节那天晚饭后，出门散步。晚饭是粽子，粽叶的清香与粽米的甜软仍留于口中。

端午节是带着浓厚民族色彩的传统节日。可时至今日，除了国家法定的一天假期外，我实在感受不到多少端午的氛围，再加上期末考试临近，端午节于我不过是一个普通的周末。

走到河岸上，已有不少人。三三两两的河灯，漂浮在河面上，漂流而下，火光闪烁着，照亮了河水。我蹲下来，轻轻地将河灯放置于河面上，看着它渐渐远去。本不是什么精致的东西，却因跳动的火苗而增添了几分灵动与莫名的美丽。

在重重叠叠、亦真亦幻的光影中，我仿佛来到了盛唐时的长安城外。也是端午，城内灯火通明。家家户户张灯结彩，街上人流涌动，喜悦而欢欣。城外河岸上聚集有很多人。身着各色彩衣的姑娘们，提着灯笼，三五成群地走来，细心妆扮过，笑语嫣然。她们取出彩纸叠成的河灯和笔墨，一笔一画写下自己对美好生活的祝福和期盼，然后将其放入水中。双手合十，祈祷着，静静地看着五彩的河灯漂流而下，手中的灯笼鱼，与城头悬挂的红灯笼和锦缎交相辉映，映照在水中。

小学端午节我们的端午节（精选13篇）篇八

杭州的端午节有很多习俗。在这之中有吃的，有玩的，也有实用的。这些习俗想必大家不一定都懂吧，那就让我来给你们介绍一下吧！

首先，过端午节时，家家门前都要挂艾草，听说挂艾草可以减少人们被虫叮咬的机会。可能是因为艾草有一种特殊的味道，人闻起来觉得香味独特，但虫子闻到这味道就像是闻到了杀虫剂一样——没有几种虫子不怕这种味道，它们都对艾草避而远之。

端午节除了挂艾草外，还要喝雄黄酒。说到雄黄酒，我就想起端午节那天中午，家中的老人们都要在小孩的额头上用雄黄酒写“王”字。据说，这么做可以避虫害，还可以避免生病。

端午节的中午，我们还会吃五黄。传说端午节的中午阴气最盛，古人希望在阴气最盛的时候吃下五黄，使自己转运。什么是五黄？黄鳝，黄瓜，咸鸭蛋，雄黄酒——不吃全五黄，可就不能转运哟！

说到吃的，端午节必不可少的食物就是粽子。糯米里面放上一些馅料，外面包上两张粽叶，用线捆紧，下锅蒸一下就可以吃上香喷喷的粽子了。先闻，一股糯米的清香扑面而来，中间还掺杂着些许肉味，使人不禁口水欲滴；再尝，糯米很有嚼劲，在嘴里翻滚着，不断地散发出清香。肉的味道与糯米搭配着，变得更加鲜香了，粽子好吃极了！

这就是杭州的'端午习俗，有很多吃的，玩的，实用的，使人眼花缭乱，真想明天就过端午节呀！

小学端午节我们的端午节（精选13篇）篇九

这三天放假，因为端午节是我国传统节日，它起源于屈原跳河的故事。端午节包粽子和划龙舟成了必不可少的项目。

记得那一年端午节，我们一家人在包粽子，我看了羡慕不已，连忙叫外婆教我。先把糯米放进一个大盆子里，加上红枣桂圆和肉，再搅拌一下，馅就调好了。我把粽叶卷成三角形，边放馅边用筷子捅，但不可太用力。最后用绳子绑结实，一个漂亮的粽子就包好了。据说这是为了纪念屈原，老百姓包好了粽子后投入江河，用糯米黏住鱼嘴巴，鱼就吃不了屈原的尸体了。这也是为了祈愿一年里风调雨顺。划龙舟也很好玩。几个人坐入江中的船里，几条船比赛谁先到达终点。这既强健了身体，又培养了团队精神。不过，你可得谨慎点，灌水的滋味儿可不好受。

除了吃粽子和划龙舟以外，还有一个令人赏心悦目的活动：放河灯。一盏盏莲花灯，映着清波荡漾的小河，在那儿飘荡，真好看!我连忙做出各形各色的灯，还欣赏着河里的灯，真美好呀!

端午节这个传统的.节日，将会不断地传承下去。它带给了人们无限欢乐。我也亲身体验了一把，你们也来过这个快乐的节日吧!

小学端午节我们的端午节（精选13篇）篇十

端午节到了，妈妈从厨房端出一盘粽子，那粽子的清香扑面而来，让人直流口水。我剥开绿色的粽叶，雪白雪白的粽子像一颗颗大珍珠。里面偶尔会有一颗红枣，像一颗红宝石。

吃完粽子，我们一家人一起去看龙舟比赛。在路上，爷爷给我讲了端午节的传说。听了爷爷的故事才知道：端午节是用来纪念爱国诗人屈原的！

到了现场，就像进了蚂蚁窝一样，打鼓声，鞭炮声，我像小老鼠一样窜到了前面，龙舟三个人穿着一样的衣服，戴着一样的头巾，龙舟头像真的龙一样，尾巴像一团火球，真是壮观！开始了！划龙舟的人跟随着鼓点有节奏的喊着：“一二，一二......”龙舟香水蛇一样在水面穿梭。岸上的观众有的在既有；有的在拍手；有的在大叫。

天色渐渐的晚了，我们一家走在回家的`路上，爸爸从口袋了掏出了一个荷包，上面绣着金色的花边。爸爸说这象征着吉祥，希望我能健康快乐的成长。“我接过荷包，感受到了爸爸浓浓的爱。

小学端午节我们的端午节（精选13篇）篇十一

端午节就要到了，每当这个节日来到，插艾蒿，点雄黄、包棕子、戴香包、赛龙舟等各种活动都会把我们的思绪带回到那个令人惋惜的历史事件中，再一次想起楚王国，想起汨罗江，想起在中国历史上第一位留下名字的文学家跟诗人屈原。

除了屈原，应该还有很多自己的亲人在这一天被我们一同怀念。我在每年的端午节，都会无比思念我长眠在商州地下的奶妈，我知道，她也一定会思念我的。

我们虽然没有血缘关系，但她对我的哺育跟爱却远远超出了血缘的范围，在她精心呵护跟爱抚下，快乐考试吧的童年一直是我最美好的回忆，尤其是端午节的棕子跟香包，更让我无比怀念我的奶妈——那位漂亮健康宽容豁达的年轻女子。

是她在一个幼小的生命需要奶水的时候向我敞开了温暖的怀抱，我在她的怀中贪婪地吸允着、索取着自己的需要，在她的怀抱中一天天饱满、长大、变美。

我长大了，要进幼儿园跟上学，城里跟乡下的距离把我拉离了她的怀抱，但我的心却无法离开她，因为她把母爱的种子深深种在了我的心里。于是，周末就成了我每天的期盼，通往乡下的小路跟小桥，奶妈家的柴门小院也成了我心中最美的图画。

那时候每年的端午节，我在睡梦中就能闻到棕子的清香跟香包的花香，那是奶妈让小舅挽着蓝子天不亮就送来的煮了一夜，走完十几里路还温热的棕子，里面的各种豆儿跟枣儿把糯米染得红红的，吃起来软软的，甜甜的，香香的，我的小肚皮也被棕子撑得溜圆。

每年的这几天，我的主食就是奶妈的棕子，我一直到现在都认为奶妈的棕子是最好吃的，谁都比不上。

那感觉让我每次回忆都如同回到了童年时代，回到了奶妈身边。

也有那么几次赶上在奶妈家过节，于是，包棕子就成了我最高兴的事，尽管我不会包，但还是象模象样地挽起袖子，坐在大盆子边上，拿着棕叶包着米跟豆儿，拿着草捆扎，每到这时候，奶妈都会高兴的一边包着手里的，一边教着我，还把我包的棕子也放入锅里一起煮，结果可想而知，我的棕子不是找不着，就是里面成了稀饭，尽管这样，她也从未责怪过我，还任我用手在盆里捞来捞去继续捣乱。

亲爱的妈妈，女儿现在仍然不会包棕子，不会缠香包，不是女儿不想学，而是女儿要把妈妈的棕子跟香包永远永远留在记忆中，那是什么样的棕子跟香包都无法替代的美的记忆，美的味道，美的感受。

就要过节了，不知道天堂里有没有棕子，有没有香包？

女儿在这里为妈妈送上一份节日礼物，愿与您在梦中相会，亲手为您剥棕子，戴香包，亲口祝您端午节快乐！

欣闻国家已经把端午节跟春节、中秋节一起列为文化遗产进行保护，虽然还没有规定为法定假日，但重视传统节日的步子已经迈出，我想您听到这个消息也一定会高兴的，因为您爱这个节日。

小学端午节我们的端午节（精选13篇）篇十二

今天是农历五月初五，我国的传统节日——端午节。在这一天我们有包粽子、吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿等传统习俗，其中我最喜欢的是包粽子和吃粽子两个环节。

和往年一样，外婆早早地起床准备好了一切，开始包粽子了，我和弟弟在旁边盯着看是怎么包的，外婆动作很熟练，一眨眼就包好了一个，根本看不清楚，看我们看得如此认真，外婆问：“你们俩要不要也来包一个试试？”我和弟弟连忙点头说：“要”。

外婆随手拿了四片粽叶给我们，她一边示范一边讲解：首先把两片粽叶叠在一起，卷成一个漏斗的形状，再把糯米放进去，用筷子子插几下，最后用绳子给捆起来，一个粽子就这样包好了。看起简单做起难，我们试好几次才勉强包起，样子也不好看，但我没有放弃，坚持认真包，一个、两个、三个……哇！一个比一个好诶。

粽子包好后放在锅里用水浸泡一段时间，外婆在准备其他食材，准备好后烧火煮，大约过了一个小时，我闻到了一股香味，迫不及待地说：“外婆，好了，好了。”外婆不紧不慢地说：“别急，再煮一会儿，熟透了才好吃。”又过了好一会儿，外婆打开锅盖，哇，好香啊！

“吃粽子了！吃粽子了！”我和弟弟一起欢呼着，全家人一起吃起了粽子。

小学端午节我们的端午节（精选13篇）篇十三