教师一岗双责的责任书(通用18篇)

时间:2025-02-09 作者:雁落霞

通过清晰的岗位职责,员工可以明确自己的职业发展方向,有针对性地提升自己的能力和技能。小编精心整理了一些优秀职位职责范文,希望能够对大家的写作有所启发。

教师一岗双责的责任书(通用18篇)篇一

为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,切实做好学校安全防范工作,杜绝学校重大安全责任事故的发生,维护正常的教育教学秩序,保障公共财产和师生人身安全,促进我校教育事业稳定、快速、健康、和谐的发展,学校实行“一岗双责”制度,特制订教师安全工作目标责任书。内容如下:

1、在工作中要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益。对学生的批评教育方式要得体,不得有讽刺、挖苦、辱骂、殴打学生等行为。对表现异常或有严重心理障碍的学生,要善于疏导和安抚。对有心脏病、高血压等疾病或体质虚弱的学生上课或参加活动时,要时刻关注这类学生的身体健康。

2、教师有义务教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物及大型器械,不在楼梯的扶手上滑溜,若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

3、任课教师在教学过程中要结合本学科特点,做好学生的安全教育,教给学生安全常识,增强学生自我保护意识。

4、严格考勤制度,教师每节课(包括晚自习)都要认真清点学生人数,发现缺课学生要及时了解原因,及时查找,若有异常,应与班主任及时取得联系。任课教师没有及时向班主任反映,学生出现问题由任课教师承担责任。

5、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则,上课期间不得接待家长和客人,不得离开教室,不能将学生驱赶出教室,不能以任何理由让学生离开校园;对学生突发疾病、意外伤害等事件,要及时通知学校、班主任或学生家长,并妥善处理;不得接听电话、看报刊杂志,做与上课无关的事。

6、做好课前准备工作,对上课地点或学生活动场所做好事先安全检查工作,及时消除事故隐患,对于无法处理的,事先应提醒学生引起注意。教学过程中所用教学仪器、电教设备等妥善放置,消除安全隐患。

7、体育教师课前应检查所用体育设施和用品的安全情况,按规定完成准备活动,强调活动中的'安全事项及自我保护,询问有无不适宜本节课活动的学生,全程监控课堂活动。

8、理、化、生老师在上实验课前,应对实验仪器进行检查,具体指导学生正确操作,严格操作程序,涉及到电、毒、腐蚀、可能爆炸等教学内容方面,教师要对学生加强安全教育、指导与防范,严防安全事故发生。严禁学生将实验仪器、药品带出实验室。

9、教师不得私自组织学生参加任何校外活动(如确因教学需要,必须经教育行政部门批准,并制定详细的安全应急预案),不得利用双休日私自让学生到校补课,不按规定导致学生发生事故,承担全部责任。

10、恰当处理好课堂偶发事件,及时调控学生之间发生的矛盾冲突。

11、紧急情况发生时,在岗(或在场)的教师应先组织学生疏导和自救,并在第一时间报告学校有关部门,不得瞒报、迟报。若须及时疏散的,教师应组织和指挥学生立即疏散。

12、完成学校安排的值日巡查等安全值班工作,值班期间保持全天候电话通讯畅通;遇到特殊情况或接到紧急通知,应第一时间赶到指定地点,及时采取相应措施,参与事情的处理及报告。

每位教师都是自己工作责任内的安全责任人,对因脱岗、离岗等违反制度造成安全事故的,对教育管理不力、玩忽职守的个人,学校将取消其参加本年度所有评优评先和晋级;发生重大安全责任事故的,要依据有关规定追究相关责任人经济责任和法律责任。

教师一岗双责的责任书(通用18篇)篇二

___________:

学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时,要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责,现与你签订x年度安全管理工作目标责任书如下:

1、班主任是所带班级的安全责任人。

2、引导学生增强自律意识,自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯;教育学生不参加影响和危害社会安全的活动,增强其社会责任意识;引导学生理解社会安全的重要意义,帮助其树立正确的人生观和价值观。

3、班主任在学生发生安全事故或伤害事故时,须及时送到卫生院就诊,及时与家长联系,及时汇报学校(上级部门)并协助妥善处理好事情。

4、班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责,平时指导好本班学生各种预案的演练,启动预案时,冷静而快速地安置好本班学生,尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线来利用现有条件有效保护本班学生。

5、若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况,班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理,若未按此程序处理而出现严重后果的,按学校责任追究制度进行处理。

6、班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作;对违纪学生,应做好帮教工作,减少偶发事件,预防学生违法犯罪;对经常迟到缺席的学生,班主任应及时了解,学生中有半天不来校上课者,班主任要及时弄清原因,配合家长开展教育引导工作;对一些连续无故旷课的学生,应及时上报教导处备案。

7、校内外集体活动时。班主任做好活动前的专项安全教育工作,在学校举行升旗、上操、集会,演出等活动要及时到位,做好全班级学生管理工作。对可能出现的意外情况做好防范措施工作。

8、班主任引导学生不和不良少年进行交往对社会时尚热点进行客观的分析、判断,懂得正常的人际交往方式和交往对象;引导学生抵制校园暴力,培养学生控制自己情绪的能力,冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等的不和谐现象。

9、班主任利用学校的绿色网络,培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规,抵制网络上各种不良信息的诱惑,提高自我保护和预防违法犯罪的意识和能力。

10、学生因事离校的,班主任开具离校请假条。

11、每天负责教室的门窗,插座、电器等设施的安全检查,发现安全隐患要及时上报。

12、做好常见病,流行病,传染病的预防工作。发现问题及时报告。

13、建立特殊学生档案,填好“八册”,掌握特异体质、特定疾病学生的情况,各项活动中予以重点关护。

14、学校或班级安排的劳动、大扫除,班主任必须亲自监督指挥,不得擅离职守;若发生意外事故,班主任必须亲自送往医院,并安抚好家长。

15、具有其他任课教师的一切职责。

16、认真完成领导交办的安全工作任务。

“一岗双责”责任书每期末学校对签责任人履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评,并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。

x年xx月xx日。

教师一岗双责的责任书(通用18篇)篇三

一、加强自身廉政建设。时时把握自己的思想动态,决不让违反师德师风的现象发生。坚持进行政治学习,做到反腐倡廉教育坚持不懈,拒腐防变警钟常鸣。

二、坚持廉洁自律。严格执行“四项纪律”、“八项要求”,真正起到表率作用。不向学生兜售、推销、变相推销教辅资料,不办任何形式的.收费辅导班等。

三、高度重视安全工作。在平时的教育教学管理过程中,要坚持以人为本,真正从关爱、关心学生成长成才的高度重视安全教育管理工作,将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去。

四、努力做到为人师表。自觉规范自己的言行,严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动,确保无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生等言行。

五、注重教学过程管理。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况,发现情况妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等。

承诺人:(签字)。

校长:(签字)。

xx年xx月xx日。

教师一岗双责的责任书(通用18篇)篇四

幼儿园的首要任务是要保证幼儿安全,根据区教委关于“一岗双责”实施意见的指示精神,与电教教师签订“一岗双责”安全责任书。

1、电教老师负责园内所有电器及电子产品的安全使用及监督工作。

2、尽量以现有条件满足教师们需要利用电化教育手段辅助教学的不同需求,提供幻灯投影、录像节目、影碟节目、计算机辅助教学、帮助教师制作课件。

3、做好幼儿园内部局域网安全使用工作,组织全园教师进行信息技术知识培训,熟练操作计算机,不断提高工作效率,满足现代化办公(档案管理)文件、表格处理、打印的需要。

4、积极参加园、内外组织教学教研观摩学习活动,看课、评课有记录。

5、为园内重大节日活动(六一、家园共育、运动会)及其他活动(教学活动录像观摩学习、电教片播放、教师舞蹈排练)做好音响、影像准备。

6、爱护、维护各类电器、电脑设备,认真执行各项安全制度,加强防火、防盗,安全使用电器、电脑等设施。

7、遵守财产管理制度,定期检查各类电器、电脑数目及安全使用情况。

8、积极完成班级搭班工作、完成幼儿园交给的其它临时性工作安排。

幼儿园责任人:xxx责任人:xxx。

教师一岗双责的责任书(通用18篇)篇五

一、各校校长是本校安全工作第一责任人,主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作,负责定期组织分析学校安全管理情况,研究制定各项安全措施,加大安全管理工作力度,切实解决学校安全管理工作存在的重点难点问题,确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现,积极支持相关人员开展安全管理工作,积极化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽,加强学校工作的监督与管理,确保本校不发生安全责任事故。

二、中心学校各处室主要职责。

1、办公室主要负责中心校日常事务、文件档案的安全保管、保密工作;负责化解、排查、解决、处理学校出现的矛盾纠纷;负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

2、教务处主要负责各学校对学生进行养成教育和师德师风教育;协调和配合有关部门加强校园周边环境治理;组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作;组织对各学校进行安全监督检查;建立健全安全管理工作信息资料档案;负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用;负责教育教学,教研活动,培训考试的安全;负责学校作息时间、放假、收假的安排,加强对教师上课(如:迟到、缺席)及值日、值班人员的监督管理;负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。

3、总务处主要负责各学校资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作;负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作;健全和完善学生人身安全保障机制。。

4、各办公室人员必须认真履行各自岗位职责和安全管理职责,全面负责各处室范围内的安全工作。健全安全预警机制,完善事故预防措施,及时排除安全隐患;认真落实各项安全管理制度和岗位职责,责任到各办公室岗位人员。

三、班主任是本班安全的第一责任人,必须认真学习中心校下发的各项工作制度、管理细则、实施方案,具体落实“一岗双责”责任制。班主任要落实好每周安全主题教育课,每学期必须拟定专项安全教育教案12课时;每天要对学生进行自我保护教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各项教育;每月对教室的用电、用水等设施进行一次检查并做好相关记录;加强学生各种安全教育,要求学生不得在任何时候任何地点(尤其是在公路上)追逐打架、不滑栏杆、不做危险游戏等;加强防溺水和雪凝天安全教育等。学生发生任何意外都要第一时间与家长取得联系,并及时给相关学校领导汇报。

四、学校开展大型集会或集体活动时,班主任教师必须对学生安全全面负责。因班主任不到位发生的责任事故,由班主任教师承担全部责任。

五、所有任课教师在做好自己本职工作的同时,还必须积极主动配合学校、任课班级班主任搞好各项安全教育,确保不出现安全事故。实行每天上午、下午点名制,发现缺课学生,及时与家长、班主任(不是班主任的任课教师)取得联系,及时调查处理,解决出现的问题。如果任课教师向班主任及时反映情况,而班主任没有积极配合调查处理,产生的后果由班主任和任课教师各承担50%责任。

六、教师要按时上课,上课时间内不得离开教室,如因上课不及时或擅自离开教室出现的责任事故,或者上课期间由于任课教师原因发生的安全事故,则全部责任由该教师承担。教师不得以任何理由安排学生上课期间回家(学生生病必须与家长取得联系,妥善处理后方可),否则,出现的事故由该教师全部责任。

七、原则上不提倡教师课外在校内为学生进行辅导,凡要求学生进行课外辅导的教师,教师必须至始至终在场。因教师不到位学生出现安全事故,补课教师必须承担全部责任。

八、“一岗双责”责任状考核期为2011年9月6日至2012年7月20日。凡因工作疏忽、管理不当、责任不落实造成的责任事故,由中心校或上一级相关部门追究相关人员责任。

九、本责任书一式二份,中心校、签字学校各执一份。

清水铺镇中心校(章)校长(签字):

小学(章)校长(签字):

教师一岗双责的责任书(通用18篇)篇六

xx:

学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时,要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责,现与你签订x年度安全管理工作目标责任书如下:

1、班主任是所带班级的安全责任人。

2、引导学生增强自律意识,自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯;教育学生不参加影响和危害社会安全的活动,增强其社会责任意识;引导学生理解社会安全的重要意义,帮助其树立正确的人生观和价值观。

3、班主任在学生发生安全事故或伤害事故时,须及时送到卫生院就诊,及时与家长联系,及时汇报学校(上级部门)并协助妥善处理好事情。

4、班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责,平时指导好本班学生各种预案的演练,启动预案时,冷静而快速地安置好本班学生,尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线来利用现有条件有效保护本班学生。

5、若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况,班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理,若未按此程序处理而出现严重后果的,按学校责任追究制度进行处理。

6、班主任应对行为偏差、心理偏差的`学生做好耐心细致的纠正、疏导工作;对违纪学生,应做好帮教工作,减少偶发事件,预防学生违法犯罪;对经常迟到缺席的学生,班主任应及时了解,学生中有半天不来校上课者,班主任要及时弄清原因,配合家长开展教育引导工作;对一些连续无故旷课的学生,应及时上报教导处备案。

7、校内外集体活动时。班主任做好活动前的专项安全教育工作,在学校举行升旗、上操、集会,演出等活动要及时到位,做好全班级学生管理工作。对可能出现的意外情况做好防范措施工作。

8、班主任引导学生不和不良少年进行交往对社会时尚热点进行客观的分析、判断,懂得正常的人际交往方式和交往对象;引导学生抵制校园暴力,培养学生控制自己情绪的能力,冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等的不和谐现象。

9、班主任利用学校的绿色网络,培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规,抵制网络上各种不良信息的诱惑,提高自我保护和预防违法犯罪的意识和能力。

10、学生因事离校的,班主任开具离校请假条。

11、每天负责教室的门窗,插座、电器等设施的安全检查,发现安全隐患要及时上报。

12、做好常见病,流行病,传染病的预防工作。发现问题及时报告。

13、建立特殊学生档案,填好“八册”,掌握特异体质、特定疾病学生的情况,各项活动中予以重点关护。

14、学校或班级安排的劳动、大扫除,班主任必须亲自监督指挥,不得擅离职守;若发生意外事故,班主任必须亲自送往医院,并安抚好家长。

15、具有其他任课教师的一切职责。

16、认真完成领导交办的安全工作任务。

“一岗双责”责任书每期末学校对签责任人履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评,并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。

xx年xx月xx日。

教师一岗双责的责任书(通用18篇)篇七

为全面贯彻落实党和国家教育方针,坚持“安全第一,预防为主,一岗双责,责任到人”的原则,预防和减少学校安全事故的发生,保障学校教育教学工作的顺利进行,努力为学生营造安全良好的成长环境。按教育局安全工作要求,经学校研究决定,学校特与体育教师签订安全责任书。

1、体育教师为各类体育活动责任人,每节体育课必须对学生进行相关项目的`安全教育和保护措施。

2、按照体育课堂常规,严格上下课集队实名清点学生数,体育教师在体育课或训练中必须带领学生先做准备动作,教育学生在练习中要运用正确的技术动作和体育锻炼习惯,确保学生在体育活动中不发生人身伤害。

3、教师在做示范动作时,也要注意自身安全。教授每个动作或技术前,先向学生或队员介绍相关项目的安全常识和保护方法。

4、体育锻炼既要教育学生勇敢顽强,又要教育学生小心谨慎。听从教师的安排。

5、体育课和课余训练时,体育教师必须亲自带领、指挥安排好学生,按照课时计划上好每堂课。做好安全防范措施,严防体育事故发生。如果教师组织做危险性练习,体育课无故离开,玩忽职守,发生事故由体育教师负责。

6、定期检查各类体育设施和活动场地周边环境的安全,并及时向教导处、总务处汇报,提出安全工作建议。体育器械使用前,体育教师必须事先检查有无安全隐患,在确保器材场地安全的情况下方可使用。如果因为没有事先检查,发生事故应由体育教师负责。如校园内有施工等不可避免的安全隐患,要组织学生远离安全隐患。

7、掌握所任班级有特异体质的学生(心脏病、重感冒等不能参加剧烈体育活动的学生)要有记录并安排特异体质学生其力所能机的活动或见习。

8、每节课对学生进行安全教育,根据教材内容确定保护与预防的措施。课堂上不能离开学生,活动和训练中,教师视线不能离开学生;体育活动过程中做好安全防范工作,对学生进行必要的保护,尽可能避免伤害。

9、传达有关安全工作文件、会议精神,对学生进行必要的安全教育,增强安全意识。

10、严格履行中小学体育课课前、课上安全规程和要求,保障学生的体育卫生,器材使用后及时清点回收。

本责任书一式两份,一份责任人留存,一份学校存档。以上各条必须遵守,若有违反造成损失的,由学校和有关部门视其情节和危害的轻重,对责任人和直接责任人进行追究。

责任人:xx。

xx月xx日。

教师一岗双责的责任书(通用18篇)篇八

全体教职员工在各自的岗位上,都肩负教育教学工作职责和安全工作职责。为明确岗位职责,根据《教师法》、《学生伤害事故处理办法》,结合我校实际,特制定《xx中学教职工“一岗双责”责任书》。

教育教学工作是学校的中心工作,全体教职工都要坚持以邓小平理论、重要思想为指导,以提高教育质量和办学效益为中心,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,全面实施素质教育,全体教职工都应履行以下职责:

1、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。

2、贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。

3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。

4、关心、爱护全体学生,尊重学生的人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

安全工作是学校工作的重中之重,全体教职工都要充分利用多种机会,采取恰当方式,对学生进行防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以及交通常识、游戏中注意的规则等方面的安全教育,以增强学生的安全意识和提高学生的安全防范能力,同下列情形造成的学生伤害事故,教师应承担相应的责任。

1、在正常上课期间,因教师旷课、迟到、早退发生学生伤害事故的;

8、学生擅自离校等于学生人身安全直接相关的信息,教师发现或知道,但未及时通知其监护人,导致学生脱离监护人的保护而发生伤害事故的;(对每节课未到位的学生,课任教师要及时向班主任反映,以便班主任及时通知学生监护人)。

9、随便给学生批假,学生离开学习场所发生事故的;

11、实验教师违反实验操作程序或违反化学危险药品使用造成学生受到伤害的;

因以上情形引起的学生伤害事故,相关教师应当承担相应的事故损害赔偿责任,如相应教师对承担数额不服的,可向司法部门上诉,如先由学校垫支(付)的,须从相应教师的工资中予以扣还。

本责任书一式二份,学校教师各执一份。

本责任书自签订之日起生效。

学校负责人签名:教师签名:

(学校盖章)。

xxx年3月8日。

教师一岗双责的责任书(通用18篇)篇九

根据上级教育行政部门关于推行“一岗双责”的安全职责管理办法,进一步加强校园安全管理职责,现制定我校“一岗双责”安全管理实施办法,做如下要求:

一、,校长,校园安全管理工作第一职责人,对安全工作负全面职责,并对任教学科。

路队护送等分包工作的安全负责,分包三、四年级安全事务。

四、,辅导员,对学生升活动旗活动、其他少先队活动负直接安全职责,协助做好路。

队长工作,对职责范围内的安全工作负责,并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的.安全负责。

五、班主任、,对本班学生校园安全负有教育管理直接职责,

上好班级安全课,负责本班学生校内课外安全,负责本班设施安全排查工作,对职责范围内的安全工作负责,并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

六、任课教师、对任教学科学生课内安全负直接职责,对职责。

范围内的安全工作负责,并对值班、路队护送、校舍排查等分包工作的安全负责。

七、补充规定:

1、值日教师预备前30分钟到校,承担管理学生安全工作在校园内巡视,预备前10分钟,学生安全由各班主任自行管理。

2、课间安全归班主任及分包教师。

3、路队归各分包老师负责,实行放学后5分钟清校制度,谁留学生谁负安全职责。

4、请假、外派老师自己协调分包的安全职责区。

5、安全事故自己垫资,最快处理。

教师一岗双责的责任书(通用18篇)篇十

幼儿园的首要任务是要保证幼儿安全,根据区教委关于“一岗双责”实施意见的指示精神,与电教教师签订“一岗双责”安全责任书。

1、电教老师负责园内所有电器及电子产品的安全使用及监督工作。

2、尽量以现有条件满足教师们需要利用电化教育手段辅助教学的'不同需求,提供幻灯投影、录像节目、影碟节目、计算机辅助教学、帮助教师制作课件。

3、做好幼儿园内部局域网安全使用工作,组织全园教师进行信息技术知识培训,熟练操作计算机,不断提高工作效率,满足现代化办公(档案管理)文件、表格处理、打印的需要。

4、积极参加园、内外组织教学教研观摩学习活动,看课、评课有记录。

5、为园内重大节日活动(六一、家园共育、运动会)及其他活动(教学活动录像观摩学习、电教片播放、教师舞蹈排练)做好音响、影像准备。

6、爱护、维护各类电器、电脑设备,认真执行各项安全制度,加强防火、防盗,安全使用电器、电脑等设施。

7、遵守财产管理制度,定期检查各类电器、电脑数目及安全使用情况。

8、积极完成班级搭班工作、完成幼儿园交给的其它临时性工作安排。

幼儿园责任人:xx。

责任人:xx。

教师一岗双责的责任书(通用18篇)篇十一

安全工作是校园工作的重中之重,全体教职工都要充分利用多种机会,采取恰当方式,对学生进行防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以及交通常识、游戏中注意的规则等方面的安全教育,以增强学生的安全意识和提高学生的安全防范潜力,同下列情形造成的学生伤害事故,教师应承担相应的职责。

2、在正常上课期间,因教师旷课、迟到、早退发生学生伤害事故的;

8、学生擅自离校等于学生人身安全直接相关的信息,教师发现或明白,但未及时通知其监护人,导致学生脱离监护人的保护而发生伤害事故的;(对每节课未到位的学生,课任教师要及时向班主任反映,以便班主任及时通知学生监护人)。

9、随便给学生批假,学生离开学习场所发生事故的;

11、实验教师违反实验操作程序或违反化学危险药品使用造成学生受到伤害的';

因以上情形引起的学生伤害事故,相关教师应当承担相应的事故损害赔偿职责,如相应教师对承担数额不服的,可向司法部门上诉,如先由校园垫支(付)的,须从相应教师的工资中予以扣还。

教育教学工作是校园的中心工作,全体教职工都要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以提高教育质量和办学效益为中心,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,全面实施素质教育,全体教职工都应履行以下职责:

1、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。

2、贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行校园的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。

3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。

4、关心、爱护全体学生,尊重学生的人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

本职责书一式二份,校园教师各执一份。

本职责书自签订之日起生效。

___________教师:

教师一岗双责的责任书(通用18篇)篇十二

为确保学生在校期间的人身安全,维护学校正常教育教学秩序,根据《瑞金市学校安全管理条例》及《实施细则》的相关要求,结合我校实际,落实“一岗双责”,特签订本安全责任书。

1、加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,必须第一时间了解情况或与班主任沟通,并作进一步处理。

2、上体育课、实验课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

3、教师必须保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责。

5、关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

6、学生因病因事需请假的,必须持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园。

7、上午、下午放学,由最后一节课的授课教师负责安全提醒并组织好本班学生排队有序放学。

8、重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上情况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,情况严重的应上报学校。

9、教师发现校园及周边存在安全隐患,应及时上报学校。

10、本安全责任书的落实情况,将作为对教师年度考核和评优的'依据之一。安全工作不达标的,取消评优评先资格。

11、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的责任;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律责任。

此安全责任书一式两份,学校与科任教师各执一份,自双方签字盖章之日起一年有效。

责任人:xx。

日期:xx年xx月xx日

教师一岗双责的责任书(通用18篇)篇十三

为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,切实做好学校安全防范工作,杜绝学校重大安全责任事故的发生,维护正常的教育教学秩序,保障公共财产和师生人身安全,促进我校教育事业稳定、快速、健康、和谐的发展,学校实行“一岗双责”制度,特制订教师安全工作目标责任书。内容如下:

1、在工作中要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益。对学生的批评教育方式要得体,不得有讽刺、挖苦、辱骂、殴打学生等行为。对表现异常或有严重心理障碍的学生,要善于疏导和安抚。对有心脏病、高血压等疾病或体质虚弱的学生上课或参加活动时,要时刻关注这类学生的身体健康。

2、教师有义务教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物及大型器械,不在楼梯的扶手上滑溜,若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

3、任课教师在教学过程中要结合本学科特点,做好学生的安全教育,教给学生安全常识,增强学生自我保护意识。

4、严格考勤制度,教师每节课(包括晚自习)都要认真清点学生人数,发现缺课学生要及时了解原因,及时查找,若有异常,应与班主任及时取得联系。任课教师没有及时向班主任反映,学生出现问题由任课教师承担责任。

5、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则,上课期间不得接待家长和客人,不得离开教室,不能将学生驱赶出教室,不能以任何理由让学生离开校园;对学生突发疾病、意外伤害等事件,要及时通知学校、班主任或学生家长,并妥善处理;不得接听电话、看报刊杂志,做与上课无关的事。

6、做好课前准备工作,对上课地点或学生活动场所做好事先安全检查工作,及时消除事故隐患,对于无法处理的,事先应提醒学生引起注意。教学过程中所用教学仪器、电教设备等妥善放置,消除安全隐患。

7、体育教师课前应检查所用体育设施和用品的安全情况,按规定完成准备活动,强调活动中的安全事项及自我保护,询问有无不适宜本节课活动的学生,全程监控课堂活动。

8、理、化、生老师在上实验课前,应对实验仪器进行检查,具体指导学生正确操作,严格操作程序,涉及到电、毒、腐蚀、可能爆炸等教学内容方面,教师要对学生加强安全教育、指导与防范,严防安全事故发生。严禁学生将实验仪器、药品带出实验室。

9、教师不得私自组织学生参加任何校外活动(如确因教学需要,必须经教育行政部门批准,并制定详细的安全应急预案),不得利用双休日私自让学生到校补课,不按规定导致学生发生事故,承担全部责任。

10、恰当处理好课堂偶发事件,及时调控学生之间发生的矛盾冲突。

11、紧急情况发生时,在岗(或在场)的.教师应先组织学生疏导和自救,并在第一时间报告学校有关部门,不得瞒报、迟报。若须及时疏散的,教师应组织和指挥学生立即疏散。

12、完成学校安排的值日巡查等安全值班工作,值班期间保持全天候电话通讯畅通;遇到特殊情况或接到紧急通知,应第一时间赶到指定地点,及时采取相应措施,参与事情的处理及报告。

每位教师都是自己工作责任内的安全责任人,对因脱岗、离岗等违反制度造成安全事故的,对教育管理不力、玩忽职守的个人,学校将取消其参加本年度所有评优评先和晋级;发生重大安全责任事故的,要依据有关规定追究相关责任人经济责任和法律责任。

九冶中学(章):xx。

教师(签字):xx。

xx中学。

xx年xx月xx日。

教师一岗双责的责任书(通用18篇)篇十四

为确保学生在校期间的人身安全,维护学校正常教育教学秩序,根据教育局的相关要求,结合我校实际,落实“一岗双责”,特签订本安全责任书。

1、加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,必须第一时间通知班主任,并作进一步处理。

2、上体育课、实验课和电脑课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

3、教师必须保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责。

5、关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

6、学生因病因事需请假的,必须持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园。

7、下午放学,由最后一节课的'授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

8、重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上情况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,情况严重的应上报学校。

9、教师发现校园及周边存在安全隐患,应及时上报学校。

10、本安全责任书的落实情况,将作为对教师年度考核和评优的依据之一。

11、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的责任;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律责任。

此安全责任书一式两份,学校与科任教师各执一份,自双方签字盖章之日起生效,有效期自20xx年2月16日至20xx年8月31日。

教师一岗双责的责任书(通用18篇)篇十五

___________教师:

校园要求你在圆满完成教育教学任务的同时,要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责,现与你签订2012——2013学年度安全管理工作目标职责状如下:

一、安全工作管理目标。

1、高度重视安全工作。班主任要利用晨会、班会等时间对学生进行安全法制教育,提高学生安全守法意识和自救自护潜力,每位老师要将安全教育资料渗透到平时的教育教学活动中去,切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

2、严格规范个人言行。要自觉遵守教师职业道德,尊重学生,尊重家长,公正、平等地对待每位学生,确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行,确保全年不发生1起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全职责事故。

3、认真执行教学常规。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况,发现状况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向校园有关领导报告等职责。要加强教育教学过程的安全管理,及时妥善处理偶发事件,确保全年不发生1起擅离岗位的状况,不出现1起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全职责事故的状况。

4、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾,并注意进行后续监管,及时与班主任沟通,全年不发生1起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前,教师要充分思考到学生的安全问题,对可能出现的意外伤害做好防范措施。放学时认真护送学生路队,下班后检查所有电器是否关掉,门窗是否锁好。确保全年没有1起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责,最终导致安全职责事故发生的状况。

6、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动,都要尽及时制止、必要时向校园领导报告的职责,确保全年不发生1次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为而酿成安全职责事故的状况。

二、安全工作的考评。

1、“一岗双责”职责状考核期为2012年9月1日至2013年8月31日。

2、年度末校园对签状人全年内履行安全管理工作岗位职责状况进行全面的考评,并严格按照校园制定的“一岗双责”制实施方案中的考核办法进行奖惩兑现。

主任:(签字)。

教师:(签字)。

教师一岗双责的责任书(通用18篇)篇十六

二、体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视线范围内活动,教育学生按老师规定的项目进行规范训练。

三、教师办公室要保持洁净,物品摆放要整齐。

(1)不要将贵重物品放在办公室,无人时要锁门,以防丢失物品。

(2)注意节约用电。

(3)办公室严禁私拉电线,严禁使用学校规定以外的电器。

四、严禁任课教师将学生赶出教室。

五、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

六、集合放学时,教师要认真核对人数,放学后,督促学生尽快回家。要在校门口值班护送学生离校,确保学生安全。

七、全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。

八、教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。

九、针对上课时出现的意外情况,如生病或不可抗拒的自然灾害,教师要及时作出处理,并组织好学生,切实保障学生的人身安全。

十、维护好学生秩序,避免出现起哄、拥挤等现象,不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的,要及时向学校汇报。

十一、要维护好课堂秩序,防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

十二、教师要对学生进行心理健康教育,尊重学生的人格尊严,妥善化解各种矛盾,保证课堂教学顺利进行。

十三、教师在校内、外进行的.一系列活动中,应当树立教师形象,严禁出现有损教师、学校声誉的事件出现;若出现违法违纪现象,由相关部门予以追究处理,后果当事人全部承担,学校不负一切责任。

十四、不在任何场合及报刊、网上宣传、发布国家法律严禁的信息。

十五、注意观察学生吃“营养餐”后的反应,出现异常情况及时处理或向学校报告。

十六、有任何情况需要上访或信访时,必须逐级审核签字后进行,若未审核签字就进行越级上访,一切后果自己承担。

以上各项属全员责任,凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制,特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”,教师负有不可推卸的安全责任。

校长签字:

教师签字:

20xx年9月1日。

教师一岗双责的责任书(通用18篇)篇十七

为强化学校安全管理,调动全体教师的工作积极性,提高工作效率,全面提高教育教学质量,特制定“一岗双责”责任书。

一、“谁的课堂谁负责”,教师对于缺勤的学生要及时了解情况。

二、教师办公室要保持洁净,物品摆放要整齐。

(1)不要将贵重物品放在办公室,无人时要锁门,以防丢失物品。

(2)注意节约用电。

三、严禁任课教师将学生赶出教室。

四、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

五、上自习课时,相关教师要在课堂对学生进行辅导,维护纪律,确保学生安全。

六、全体教师要掌握安全知识。要学会对紧急突发事件的.处理。

七、针对上课时出现的意外情况,如生病或不可抗拒的自然灾害,教师要及时作出处理,并组织好学生,切实保障学生的人身安全。

八、维护好学生秩序,避免出现起哄、拥挤等现象,不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的,要及时向学校汇报。

九、要维护好课堂秩序,防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

十、教师要对学生进行心理健康教育,尊重学生的人格尊严,妥善化解各种矛盾,保证课堂教学顺利进行。

以上各项属全员责任,所有代课教师代哪个班分属哪个班,凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制,特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”,代课教师负有不可推卸的安全责任。

此安全责任书,自签字盖章之日起生效,有效期自xx年9月1日至xx年9月1日。

责任人:xx。

日期:xx年xx月xx日

教师一岗双责的责任书(通用18篇)篇十八

为确保学生在校期间的人身安全,维护学校正常教育教学秩序,根据教育局的相关要求,结合我校实际,落实“一岗双责”,特签订本安全责任书。

1.加强课堂纪律的控制,严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数,如发现学生无故旷课,必须第一时间通知班主任,作进一步处理,并完善安全日志。

2.上体育课、实验课和电脑课时,教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项,做好安全防范措施。

3.“谁的课堂谁负责”,教师必须保障上课期间学生的人身安全,学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

4.严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生,如因此造成的后果由教师本人负责。

5.关注学生的思想和行为表现,耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常,要及时询问、教育或联系班主任、家长,防止意外事故发生。

6.学生因病因事需请假的,必须持班主任或校方开出的通行条方可离校,教师不得擅自让学生离开校园。

7.下午放学,由最后一节课的授课教师负责课堂最后一分钟安全教育。

8.重视加强学生的日常行为教育,严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏,一旦发现以上情况,应及时对学生进行阻止和教育,并联系班主任,情况严重的应上报学校。

9.教师发现校园及周边存在安全隐患,应及时上报学校。

10.本安全责任书的落实情况,将作为对教师年度考核和评优的依据之一,因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生出现重大安全事故的一票否决。

11.学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制,对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的,要追究其相应的责任;发生重大安全事故的,根据事故的性质和严重程度,追究其法律责任。

12.全体教师要掌握有关安全、禁毒、反邪教、环境教育等知识,并坚持渗透到学科教学中去。教师要学会对紧急突发事件的处理。

13.教师办公室要保持洁净,物品摆放要整齐。

(1)不要将贵重物品放在办公室,无人时要锁门,以防丢失物品。

(2)注意节约用电。

(3)办公室严禁私拉电线,严禁使用学校规定以外的电器。此安全责任书一式两份,学校与科任教师各执一份,自双方签字盖章之日起生效,有效期自x年3月1日至x年3月1日。

学校负责人签名:教师签名:

(学校盖章)。

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优秀的作文是一种精神的表达方式,能够充分展示作者的思想和情感。优秀作文是对学习过程的一次总结和反思,可以发现自己的不足和提高的空间。写一篇优秀的作文,首先要熟悉
优秀作文不仅要有鲜明的观点,还需要有充分的论据支撑。以下是一些优秀作文的写作示范,帮助你更好地理解作文的写作要求和技巧。那天放学回家,一不小心我摔了一跤,地上的
优秀作文需要具备清晰的思路,组织严密的结构,逻辑严谨的论证过程。同学们,现在就让我们一起来阅读一些优秀作文范文,感受其中的魅力和力量。我是一只青蛙,我生活在森林
读后感是一种对阅读过程中的思考与感悟的整理和总结,是用文字来表达自己对书籍的理解和感受。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
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机关单位的组织架构通常包括领导机构、职能部门和行政机构等。下面是一些经典的机关单位总结范文,希望对大家总结写作有所帮助。岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,我
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