写作中要避免生硬的句式，可以运用修辞手法和多样的表达方法，使作文更加生动有趣。看看下面这些优秀作文范文，它们的写作特点和亮点可能会给你一些灵感。
黄岩滨江公园（实用14篇）篇一
每天清晨，我都在阳台上做操，只要一低头，总能看见我的“后花园”——滨江公园，从远到近，从对岸到楼下，所有风光尽收眼底。
好大的口气，谁家有这么大的花园？怎么不大？如果全部建成，将近20里长，当然那是政府花的钱啊，但是，与我家只隔一道栅栏。傍晚去散步，穿过喷泉组成的大门，就可以进入花园里面了。
往前走，最显眼的是左边的儿童乐园了，火箭滑梯、太空舱、旋转飞椅、蹦床……应有尽有，免费提供，想怎么玩就怎么玩，就像我家的娱乐设施一样。
继续前进，是一座s形的小桥，不管从哪一端上去，从哪一端下桥，都会走过一片玻璃地，我好像站在巨大的鱼缸上，通过它，小鱼儿在脚下川流不息，喷泉的水似乎在给我冲洗鞋底，流水在脚下闪闪发光。进入另一道栅门，就到江岸，旁边有几个花坛，开着各色各样的花朵，红的、黄的、绿的……五彩缤纷，千姿百态。江风猎猎，江潮起伏，偶尔会看见几条小渔船在水上漂浮，如果有大轮船通过，那就更壮观了，一声汽笛，响彻云霄，似乎叫我去远航。
吉和广场是滨江公园的亮点，面朝华东第一大的天主教堂，和平女神挥舞飘带，似乎在祈祷和平。她的身后是芜湖德第一大喷泉，喷水可达几十米高，突破了水火不相容的规律，喷出的火球似乎将水柱隔离，发出水晶般的火焰，真有日月同辉的壮丽。来到喷泉跟前，从一步步台阶走下去，就可以与长江亲密接触了，夏日的炎热与烦躁瞬间消失得无影无踪。
夜幕降临，远处万家灯火，如漫天的繁星降落人间，地灯像一朵朵盛开的金花，照亮了家乡前进的道路，使人不能不想起往日的暗淡。
终于我们家搬进了东方花园，终于盼来了滨江路旧貌换新颜，滨江公园与我共同成长，一定会越来越壮丽！
黄岩滨江公园（实用14篇）篇二
我家的楼下就是芜湖美丽的滨江公园。
春天来了。公园里，花儿竞相开放，柳树尽情摇曳。一组组雕塑，或在江边，或在岸上，好像和人们诉说着芜湖古老的历史。那几只刚从江里爬上岸的大螃蟹，令人信以为真。
宽阔的的江面上，南来北往的船只川流不息。港湾处数百只船紧紧地挨在一起，非常壮观。夕阳西下，江面上波光粼粼，来往的船儿好像在童话王国里穿梭，庄严的中江宝塔沐浴在金色的阳光里。
人们纷纷来到江边。有的吹着微微的江风，欣赏着江边的美景；有的坐在一起，互相亲切地交谈。一群奶奶，手拉着手，踏着欢快的旋律，正在开心地跳着广场舞；一只只蝙蝠，也为奶奶们助兴，在高兴地翩翩起舞。孩子们兴奋地相互追逐着。
夜幕降临，林立的高楼露出点点灯光，仿佛万点繁星，与天边刚刚升起的明月交相辉映。一盏盏孔明灯带着人们的希望缓缓地升向天空。
这就是我家楼下的滨江公园，一座还具有防洪功能的美丽公园，它成功地挡住了去年的特大洪水，使我们的家园免受了洪水的侵袭。设计师巧妙地将防洪墙隐藏在公园里。怎么样？想来游玩吗？来吧！
欢迎你来我家做客，让我们一起欣赏我的家乡美丽风景吧！
黄岩滨江公园（实用14篇）篇三
素有“小山城”之称的合川有历史悠久的钓鱼城，有古色古香的二佛寺，有风景秀丽的人民公园……但我最喜欢的还是位于三江汇合处的较壮观、气派、迷人的滨江公园。
远看滨江公园，就像两条绿色的长龙卧在江边，一边饮水一边说着悄悄话。滨江公园的绿化带像一根绿丝带缠绕着合川城，把合川城打扮得更加美丽。滨江公园高高的堤岸，宽阔的路面，豪华的各式路灯，造型独特的观礼台等无不显示出它的气派。
我们迫不及待地走进滨江公园，这儿的树长得郁郁葱葱。瞧，婀娜多姿的柳树姑娘坐在镜子前梳理着自己的长发，一阵微风吹来，柳树姑娘的头发就翩翩起舞，美丽极了！茂密的黄桷树就像一把绿绒大伞，为人们遮风挡雨。一排排苍翠挺拔的松树就像一个个高在威武的士兵，时时守卫着滨江公园。
滨江公园不但树绿，而且花也很美。花坛里各式各样的花儿竟香开放，争奇斗艳。有的像害羞的小姑娘躲在家里不敢出来，而有的大起胆子露出自己美丽的笑脸，让人们来注意它。翩翩起舞的蜜蜂和蝴蝶在花丛中快乐地飞着，好像在说：“花真香呀！花真香呀！”
我们又来到了金光闪闪的观景台。站在观景台上眺望远方，一幅美丽的画卷映入眼帘。波光粼粼的江面倒映着滨江公园的美景，在夕阳的照耀下更加迷人。对面山林里的作角亭若隐若现。像剑似的白塔高耸如云，耸入云天。这些美景和滨江公园交相辉映，连最出名的画家可能也难画出这么美的画卷。
滨江公园还是人们休闲娱乐的好去处。人们都去那儿玩，老人们聊天、中年人散步、儿童们则天真的玩着各种游戏。
滨江公园真不愧是合川的一道亮丽的风景，一颗璀璨的明珠，我爱。
黄岩滨江公园（实用14篇）篇四
三月的一个星期六，我和爸爸去滨江公园享受春天。我们兴高采烈地来到滨江公园门口，沐浴在明媚的春天里。
高大雄伟的公园牌楼前，整条街摆满了风筝摊位，各种各样的风筝让我眼花缭乱。熙熙攘攘的人群中不时传来阵阵欢快的笑声，寻找名望。公园中心广场上到处都是放风筝的人。抬头看看天空，啊！我看到无数不同形状和大小的风筝在蓝天金色的阳光下跳舞。有长着漂亮翅膀的“蝴蝶”，有飞得很高的“老鹰”，有简单可爱的“金鱼”，还有长着长长身体在天空中飞翔的“蜈蚣”.我兴奋地抓住父亲的手，欢呼雀跃地数着风筝的种类。
我们来到公园的河岸，啊！我惊讶地发现，不知道什么时候，河水突然从冬天的黄色变成了翠绿色。波光粼粼的水面上，渔民们正在撒网捕鱼，巨大的船只经过水面时掀起金色的波浪，翠绿的莫吉山映在水面上，增添了一丝春天的气息。啊！真的是“一条河向东流”！
回家的路上，爸爸问我：“你看到滨江公园的春天了吗？”我笑了笑没有回答，但我知道滨江公园的春天已经深深的印在了我的心里！
黄岩滨江公园（实用14篇）篇五
我爱我的家乡。里面有很多风景。华丽的滨江公园，幽静迷人的白云山，美丽神圣的崇龙山……我最喜欢的是滨江公园。
春天，滨江公园的睡草被春姑娘唤醒。它似乎把一件绿色的衬衫放在了地球上。美丽的不知名的花朵在相互竞争，开放，就像一件绿色的衬衫上绣着多少美丽的花朵。柳枝长，调皮娃娃荡柳枝！
炎热的夏天来了，烈日无情地烘烤着地球上的一切。在一棵大树上，蝉也拉长了声音，大叫：“我受不了了，我受不了了！”滨江公园里，女孩穿长裙像公主一样漂亮，男孩穿着短裤吃着凉凉的冰淇淋，大人悠闲地在大树下乘凉。
这是凉爽的秋天。滨江公园里，枫叶和银杏叶漂浮在半空中，就像飞舞的蝴蝶，慢慢落到地上，就像地上铺着红黄相间的地毯。人们在地毯上快乐地走着，树叶嘎吱作响，仿佛在唱欢快的音乐。
寒冬将至。一天晚上，董爷爷送人一份礼物。嘘！不说了！早上，当人们来到滨江公园时，他们惊喜地发现，树木、房屋和地面都是白色的，仿佛进入了白色的童话世界。孩子们玩雪人，打雪仗，开心极了！成年人拿起雪橇，在白雪上玩耍。仿佛回到了童年，滨江公园充满了他们的欢笑和欢笑。
滨江公园，谢谢，谢谢你给我们带来了很多快乐。给了我们一个美好的童年。
黄岩滨江公园（实用14篇）篇六
国庆节回到了忠县老家，在外公的带领下，我们游了滨江公园，一路上我牵着外公的手边走边唱着快乐的歌。
来到滨江公园，首先看到的是那沿江而上的.柳树，像一队士兵，守卫着滨江公园。绿色的柳枝，在微风中飘来飘去，好像是在欢迎我们呢。走进公园，看见了高大的樟树、香喷喷的桂花树，布满了园中。园中有很多花坛，有贺形的、有三角形的，还有正方形的，奇形各异。花坛里种满最各种各样的花草，有杜鹃、有红花继母、有含笑，有各种颜色的菊花，好看极了！
人们在公园里，有的打太极拳，随着音乐的节奏，柔中带钢，有的在跳欢快的健身舞，脸上挂满了汗珠，还有的老人在石桌、石凳上打牌、下棋，玩得真开心。
黄岩滨江公园（实用14篇）篇七
第一章总则。
第一条：为建立、健全现代学校管理制度，加强学校内部规范化管理，落实以人为本的素质教育，促进学生的全面发展，根据《中华人民共和国教育法》和《义务教育法》以及《小学管理规程》及其他有关教育法律、法规，结合我校实际制定本章程。
第二条：学校名称：xx镇xx小学;地址：xx镇。
第三条：学校性质：xx市教育体育局领导下的全日制公办小学。
第四条：办学思想：全面贯彻党和国家的教育方针，以素质教育为核心，面向全体学生，使学生全面发展，把学生培养成有扎实的基本功、高尚的人格、健强的体魄、具有鲜明个性和创新精神的一代新人。
第五条：办学理念和方针，以德育为导向，以教学为xx，以育人为根本。使学生在德、智、体、美、劳等方面得到生动、活泼、主动的发展，学会做人、学会求知、学会生存、学会健体，充分发挥特长个性。
第六条：培养目标：使学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情;具有遵守社会公德的意识。集体意识和文明行为习惯，具有良好的意志品质和活泼开朗的性格;具有自我管理、分辨是非的能力，具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活知识和自然常识，具有初步的观察、思维、动手操作和学习能力，养成良好的学习方式和学习习惯。学会合理锻炼、养护身体的方法，养成良好的卫生习惯。具有适应环境的能力和广泛的兴趣与审美情趣。
第二章组织机构和管理体制。
第七条：xx小学的组织机构由校长、副校长、工会主席、教研员、会计和少先总队辅导员组成。实行校长负责制。校长对学校工作全面负责，党支部起监督保证作用，全体教职工通过“职代会”参加学校的民主管理。
校长是学校的法人代表，主要职责如下：
四、根据学校发展的需要，决定国家拨给的办学经费及筹集资金的使用方案。
第八条：学校建立教职工代表大会制度。工会委员会是教代会常设机构。教代会每5年为一届，每年召开1次会议。教代会的职权和职责如下：
二、代表教职工合理权益，协助解决有关教职工生活福利的重大事项;。
三、对学校各级管理人员的工作实行评议和其他形式的监督;。
四、及时反映群众意见和要求，组织教职工代表讨论提案并立项，向校领导提出改进工作的建议。
第九条：教导主任全面负责学校教学工作，
一、认真贯彻落实国家的课程计划，执行新课程标准。
二、制定好学校年初教学工作计划，认真组织落实，组织安排好教学活动，做好教学质量检查、评价工作，努力提高教学质量。
三、深入课堂听课、评课、指导教学，搞好教科研，组织教师参加培训、进修、教学改革工作，不断总结、积累、交流、推广教改经验，不断提高课堂教学水平。
四、建立健全教学工作各项规章制度，认真贯彻执行;加强对教学档案、学籍、图书、实验、电教设备的规范化管理，充分发挥其效益。
第十条：少先总队辅导员工作要求。
一、总队辅导员是少先队的组织者和领导者，负责制定少先队工作计划，要全面关心少先队组织的发展，关心少先队员的健康成长。
三、抓好大队辅导员的政治、业务培训工作，定期召开大、中队干部会，培养、提高他们的工作能力，加强组织建设，做好发展工作。
四、有计划地组织主题班队会活动，组织学生参加社会实践活动和公益活动。
第十一条：教职工工作制度。
一、忠诚事业、热爱本职、努力学习，不断提高政治、业务水平，发扬敬业、奉献精神。
二、遵守学校各项规章制度，按时到校工作，不无故缺勤，因事、病提前请假，因公外出要向有关领导请示。
三、按课表上课，未经领导同意，不得随意调课、停课。深钻教材，要认真备课，积极改进教法，努力提高教学质量。
四、工作时间教师要在办公室办公，提高工作质量，不得乱串办公室，聚众聊天，不得做与工作无关的`事情，不得干私活。
五、教师要模范遵守课堂常规，上课不得随便出教室，不准吸烟、喝水、接听手机电话等，除领导允许外，不得坐着讲课，室外课活动，不得离开场地。
六、教师要尊重、关心、热爱每个学生，并教会、教好，严禁体罚和变相体罚。
七、全体教师要热爱学校、关心集体，谦虚谨慎、团结协作，要讲师德，严禁拨弄是非、制造矛盾、散布消极情绪、阻碍工作顺利开展的不良行为。同志之间要以诚相待，相互支持与谅解，协调工作。
第十二条：学校教学和日常交往使用普通话，使用规范字。学校应建立教职工名册、学生名单和其他统计名册，存在档案管理。
第十三条：校园文化，注重传统文化的传播。
校训：勤奋、奉献、和谐、发展。
校风：团结、敬业、求真、创新。
学风：勤学、善思、求实、进取。
教风：以人为本、以研为乐、严谨治学、为人师表。
领导作风：民主、求实、勤奋、奉献、创新。
第三章教育教学管理。
第十四条：学校的主要任务是教育教学工作，其他各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则，为教育教学工作服务。
第十五条：学校执行国家的教学计划、课程标准进行教育教学工作。在教育教学工作中，充分发挥学科课(语文、数学、英语、科学、品德与社会)和活动课的整体功能，对学生进行德、智、体、美、劳教育，为学生全面发展奠定基础。
第十六条：学校使用的教材为国家审定的，上级教育体育局规定的统编教材。
第十七条：学校要积极开展教学研究，运用教育理论指导教育教学活动，积极推广科研成果和成功经验。将德育工作放在首位，校长负责，教职工参与，教书育人、管理育人、服务育人。学校教育同家庭教育、社会教育相结合。
第十八条：学校在每个教学班设置班主任教师，负责管理、指导班级工作。班主任教师要同各科任教师、学生家长密切联系，了解掌握学生品德、行为、学业等方面的情况，协调配合对学生实施教育。班主任教师每学期要根据学生的表现，做出操行评语。
第十九条：学校教育应以正面教育为主，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦、粗暴压服，严禁体罚和变相体罚学生。
第二十条：教师教学要面向全体学生，坚持因材施教的原则，充分发挥学生的主体作用，激发学生学习兴趣，培养正确的学习法、学习习惯。
第二十一条：学校不得随意停课，不得组织学生参加商业性庆典、演出活动，参加其它活动以不影响教学秩序和学校正常工作。
第二十二条：要合理安排作息时间。学生每日在校用于教育教学活动时间五、六年级至多不超过6小时，其他年级应适当减少。课后作业内容要精选，难易要适度，数量要适当，保证学生学业负担适量，不可增加学生过重的课业负担。
第二十三条：学校应按照教学计划和课程标准的要求，评测教学质量，结合阶段验收，通过平时考查和阶段考查评定成绩，毕业考试由县局统一安排。
学校要建立德、智、体全面评估教学质量的标准，不得以考试成绩作为衡量教学质量，评定教师教学工作的唯一标准。
第二十四条：学校的体育和美育工作。
学校应严格执行国家颁布的《学生体质健康标准》，通过体育课及其它形式的体育活动增强学生体质，确保学生每天1小时的体育活动时间。
上好音乐、美术课，从本学科特点出发，发展美育功能，结合学生日常生活，对学生提出服饰、仪表、语言、行为等审美要求，培养健康审美情趣。
第二十五条：加强对学生的劳动教育，培养学生爱劳动、爱人民，珍惜劳动成果的思想，培养学生从事自我服务、家务劳动、公益劳动和简单生产劳动能力，养成劳动习惯。
第二十六条：加强学生课外、校外活动指导，注意与学生家庭、校外组织联系，开展有益的活动，安排好学生的课余生活。学校组织学生参加竞赛、评奖活动，要遵守教育行政部门的有关规定。
第四章学生管理与教师管理。
第二十七条：学校每年秋季开始招生，招收年满6周岁半的儿童入学，入学率达100%，招收适龄儿童区域由教育行政部门确定。
第二十八条：学校采取班级授课制，组织形式为单式，取消复式，班额以不超过45人为宜。学校规模以有利于教育教学，有利于学生身心健康发展，便于管理，有利于提高办学效益。
第二十九条：学校对因病无法继续学习的学生(有县市级及以上医疗机构证明)，经教育主管部门批准，可准其休学。休学时间超过三个月，复学时学校可根据其实际学历程度并征求本人及监护人的意见后编入相应的年级。非户籍所在地的适龄儿童可就近借读。
第三十条：要做学习困难学生的辅导工作，积极争取随班就读。小学阶段取消留级。
对品学兼优的学生给予表彰，对犯有错误的学生应予批评，对犯严重错误的学生可分别给予警告、严重警告和记过处分，但不得开除。
第三十一条：教师应具备国家规定的任职资格，小学教师的达标学历是中师(中专)，享受和履行法律规定的权力和义务，遵守《中小学教师职业道德规范》，完成教育教学工作。
第三十二条：加强师资队伍管理，按国家规定实行教师资格认定，职务聘用制度，建立健全业务考核档案，加强教师思想政治工作、职业道德教育，对认真履职的优秀教师给予奖励。
加强教师的继续教育和培训。培训与继续教育，以在职为主、自学为主、所教学科为主。
建立一支高素质的师资队伍是办好学校的根本保证。教师要认真钻研业务，做到业务精湛、师德高尚。发挥自已的特长，在常规教学中有独到之处，在课外活动和班级管理上有自己的特色。
第五章校舍、设备及经费管理。
第三十三条：学校的校舍、场地、设施、教学仪器、图书资料归学校专用。未经上级主管部门同意，不得改变用途或改做他用。
定期对学校校舍、设备、设施进行检查、维修、维护，发现危险立即停止使用，并报上级主管部门。
第三十四条：学校的校舍、场地、设施、设备和其他财产受法律保护，禁止侵占和损害。对损害或侵占行为，学校有权向侵权者索赔，向人民法院提起诉讼，寻求法律保护和法律救济。
第三十五条：学校应当建立健全设备、物资的管理和使用制度，建立统一的账目，分级管理，负责到人，及时清点，及时履行变更手续。
学校的教职工和学生应当爱护公物，对故意损坏公物的行为，学校可以视其情节和损失情况，要求行为人赔偿，对情节严重的可以给予行政处分。
第三十六条：加强学校教学仪器、设备、图书、文体器材、卫生设备等的日常管理，健全管理和使用制度，提高使用率。
第三十七条：加强学校经费管理，按照《xx市学校财务管理暂行规定》执行，实行经费予、决算制度，接受“职代会”和上级财务部门的审计监督。学校接受社会捐助，捐助款项纳入学校账目，专款专用，不准以任何理由向学生收费。
第三十八条：学校资金实行校长专人审批制度和经手人、财会人员联签制度，严格掌握费用开支范围和开支标准。大宗支出经班子会研究，并上报上级教育主管部门批准。
第三十九条：学校要节约开支，有限的资金用在刀刃上，努力改善办学条件，搞好校园建设规划，力争达到净化、绿化、美化、香化，加强校园文化建设，形成良好的育人环境。
第六章学校卫生保健及安全。
第四十条：学校应认真执行《学校卫生条例》等相关法规、政策，建立健全卫生工作制度，有专人负责，建立师生健康卡片，对学生进行定期体检。
第四十一条：学校环境、校舍、设施、图书、设备等有利于学生身心健康，教育教学活动符合学生的生理、心理特点。加强环境卫生和教学卫生管理，开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。有传染病防治应急预案，发现疫情，控制疫源，并在第一时间上报各主管部门。
第四十二条：加强学校安全工作。“安全无小事，负责大于天”。建立健全校园安全工作制度，设立“安全公约”，建立安全事故应急预案，因地制宜地开展安全教育，培养师生自救自护能力。安全教育进课堂;每学期聘请法制副校长上6小时安全教育课。
第四十三条：加强校园的安全保卫工作，落实打更人员责任制，实行领导干部值班制度，确保学校24小时有专人负责。
学校组织课外活动、学生外出活动有安全保卫预案，并报上级主管部门批准。
学校校长是学校安全工作的第一责任人，对学校设备、设施、校舍、场地等安全负有重要职责，要经常组织管理人员进行安全检查，建立安全检查档案。学校校长要确保24小时信息畅通。
第七章附则。
第四十四条本章程是规范学校办学行为，依法治校，依法治教，根据《中华人民共和国教育法》和《义务教育法》及《小学管理规程》，结合本校实际情况而制定。
第四十五条：本章程经职代会审议通过。
第四十六条：本章程的解释权属于校长。校长可根据学校发展需要对本章程提出修改意见，报请职代会讨论通过后实施。
黄岩滨江公园（实用14篇）篇八
滨江公园东面是一片草坪，草坪边上是一棵棵美丽的柳树。整整齐齐地站着，显得分外迷人。它的柳枝就像少女的头发，微风来，柳枝轻轻地飘荡着，像微风正在给柳树梳头。
公园的西面是一面湖。湖水清澈见地。在阳光的映衬下，水面一闪一闪的，仿佛是一条银光闪闪的湖。
从东面在往前走，是一片梨花林和桃花林。春天到，梨花林里洁白如雪，仿佛又回到冬季。桃花林里一片粉红，景色美不胜收，到这里的人们都留恋忘返，引来无数的小蜜蜂在那忙着采蜜呢！
人们走倦，还可以往东走，有许多石椅等着人们休息。
啊！我爱这美丽的滨江公园！
黄岩滨江公园（实用14篇）篇九
夜幕降临，我和爸爸妈妈便常常来到滨江公园，远远的就望见大大小小各色的灯光，在树影婆娑间闪烁，它们犹如天天上的繁星，使滨江公园仿佛就变成了一个迷幻的世界，我的心里顿时兴奋起来了，这一迷幻的世界，就像在催促着我赶紧去投入它的怀抱似的。
走进公园，小路两边的树木在微风中摇曳。有的树木高挑，就像一位位美丽的姑娘，仿佛在欢迎你的到来；有的树木粗壮，就像一个个哨兵，仿佛在守卫着咱们美丽的鹰潭；低矮的花木，就犹如一个个可爱调皮的孩子，在树影间和我捉着谜藏。走在俯仰生姿，身姿绰约的花木丛中，让我仿佛置身于另一个世界。
来到信江河畔，远远的就看到信江大桥气势恢宏的横跨两岸，桥身上装饰的各式彩灯，使大桥显得格外的威武雄壮，霸气外露，就像一条巨龙一般在天宇间飞舞，它仿佛彰显咱们鹰潭人的气质和精神，它昭示咱们鹰潭明天更美好。大桥下的信江水波光粼粼，河面上泛着点点金光。看着咱们如此优美的景色，我陶醉了，沉醉在鹰潭这位母亲怀里似的。
鹰潭的夜是美的，鹰潭的未来更是美丽的，我要说我爱鹰潭。
黄岩滨江公园（实用14篇）篇十
我的家乡是一座美丽的山水旅游城市。那里有京明度假村、大北山森林公园、三山祖庙等名胜地方。其中我最常去滨江公园游玩。
滨江公园坐落在县城的一角。一走进公园大门，展现在眼前的是一尊大象塑像。大象的周围布满了一盆盆五颜六色的鲜花，一阵微风吹过，花儿们努力舒展着筋骨。绕过塑像，沿着小路向南走，是翠绿的草坪，游人们总喜欢在草坪上嬉戏玩耍。看，还有人在放风筝呢！再往前走就是小山丘。小山丘上种了许多树和小草。草丛中开满了各种各样的野花，有红色的、蓝色的、白色的，时不时散发着阵阵清香。站在丘顶四周望去，公园每个角落一一映入眼帘。
离开小山丘，来到公园西南角的体育场。这里有单杠、跑步、梅花桩等休闲健身器材。傍晚时分，人们总喜欢三三两两结伴来这里无能运动。
滨江公园里还有很多好玩和休闲的地方。如：游泳池、篮球场、图书馆、回音墙……每一个角落都像一幅幅欢乐、祥和的画面！
朋友，欢迎你来到这个给人们带来欢乐和健康的休闲好去处———滨江公园。
黄岩滨江公园（实用14篇）篇十一
我的家乡在丽水缙云县，它还有个好听的名字叫“石城”。不但名好听，而且还有许多风景优美的地方。有标志性的美丽的建筑缙云阁;有好玩的黄龙寺;有闻名遐迩的仙都，仙都里高耸入云的石笋，雄伟的黄帝祠宇，还被赐予“天然摄影棚”的美誉呢;还有一条贯穿着“石城”的清澈的好溪。滨江公园就坐落在这条好溪边。
随我到公园去坐坐吧。来到公园入口，首先看到的一块硕大的光滑的石头，上面刻着“滨江公园”四个鲜红的大字。再是一面雕龙刻凤的石墙，还刻着李白、白居易、王安石等大诗人和各自的简介。
沿着黑色的鹅卵石铺成的小径往里走，小径两边盛开着各种各样的不知名的小花。有黄的，像一只只翩翩起舞的蝴蝶;有粉红的，像小姑娘那绽开的笑脸;有大红的，像火焰一般绽放。油亮的嫩嫩的小草地谁都不会踏上去伤害它，因为小草也会痛哦。弯弯曲曲的小径带我来到了几棵银杏树下，那银杏叶跟随着秋风飘落了一地，给树下的小草披上了一层厚厚的，金黄的树叶毯，小草可暖和了。
滨江公园的南面是石头砌成的栏杆，还有一排供游玩的人们休息的石凳子，下边就是清澈的好溪啦。好溪水在阳光的照射下波光闪闪，真是“水光潋滟晴方好，欲把好溪比西子”啊!
我爱!
黄岩滨江公园（实用14篇）篇十二
星期五，天高云淡，凉爽宜人，正是秋游的好时候，我们在老师的带领下来到了滨江公园游玩。
一进入公园，脚下是一座又宽又长的铁桥。桥板是镂空的。从一个个小方孔向下看。能看到桥板底下的水和碧绿的杂草。几百个同学走在上面，桥发出了〝吱吱〞的声音，我心里非常害怕，怕的几乎不敢走了，脚步也缓缓地慢了下来，眼睛也半闭半睁。有些胆小的同学吓得哭了起来，还好英语老师去安慰他。还牵着他的手走。
铁桥的尽头是一条水泥大道。大道两边有许多不同名字的树，瞧，梧桐树高高，高的像大厦，梧桐树的叶子在空中漫天飞舞，就像下了一场树叶雨。我们兴奋地踩着路边的树叶，〝嚓嚓嚓〞〝哈哈哈〞我们的笑声和踩树叶的声音交织在一起！就像优美的音乐。
我们来到一处空旷的地方，草地绿油油的，就像铺了一层绿色的地毯。其中一条弯弯曲曲的石板小路给这儿增添几分诗意，让我想到〝曲进通幽〞这个词。我们在这里休息或玩游戏，我的几个好朋友和我在草地上玩丢手绢，乐得合不拢嘴。
休息了一会儿，我我们在老师的带领下到芦苇丛探险。求秋天的芦苇真多呀！多得像天上的星星那样数不清，芦苇虽然很黄，但还是挺拔地站在水中。那芦花雪白雪白的，由无数可爱的绒球组成的，一阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，漫天飞舞，就像许多飞机员从天上落下来，身上背着降落伞，真想老师给我们讲的小古文中写的〝秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。〞我忍不住伸手去摸一摸，啊！为么轻柔啊，我感觉我的一生都幸福，也许是因为芦花很轻柔！芦苇站立在水中，我们一走在弯弯曲曲的木头桥上，身影被茂密的芦苇丛遮掩，只听〝吱吱〞〝吱吱〞的木头声和我们快乐、开心的笑声，就像优美的交响乐。
快乐的时光总是短暂的，不知不觉就到了回校的时间了，我们念念不舍地告别了滨江公园。
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黄岩滨江公园（实用14篇）篇十三
座落在江的一边。她面积不大，却是休闲娱乐的好去处。
清晨，河岸边泛起了点点灯光，那是摆小摊的摊贩在提着灯跟路人打招呼呢。渐渐地，人变多了：他们有的在晨跑，有的在骑自行车，有的骑着电动车兜风，有的悠闲的在街上溜达……各种各样的人多得数不清，正像人们说的那样：滨江公园那儿人多，车也多。
滨江公园的娱乐和健身区可热闹了：空地上，老爷爷老奶奶门正打着太极拳，还有的草坪上围满了人群，那里又有什么好看节目呢？走近一看，原来呀，这里正在表演唱歌，听说，唱得好就有机会上电视呢。我在这里祝福他们。
你们应该去过镇江阁吧。从外面看，它就像一个封闭的博物馆，可进去以后呢，里面有从五湖四海来品茶的客人，有品质优良的服务生。房间里还泛着淡淡的茶香。总之，镇江阁是一个有品位的茶馆。
夜晚的滨江公园并不比白天寂寞。小路边亮起了五光十色的球灯和霓虹灯，草坪上盛开着五颜六色的"花朵".不，那不是花，那是五颜六色的草坪灯。咦，那是什么？一闪一闪的，却不是星星，萤火虫也不会在那呀。走近一看，原来是一盏盏满载着梦的莲花灯，它们漂呀漂呀，带着孩子们的梦漂走了。"睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子".
是老百姓休闲娱乐的场所随着祖国建设事业的发展必将成为收老百姓青睐的地方。
黄岩滨江公园（实用14篇）篇十四
第一条为适应现代化教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，保障学校科学、稳定、持续地发展，积极打造成为杭州市一流名校。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。
第二条本校全称为杭州市xx小学，英文表述为hangzhouxizihuschool;住所地址为杭州市龙井路76号，邮政编码为310013;。
第三条本校为实施义务教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。
第四条学校一年级招生对象为学区内适龄儿童。办学规模为六个年级18个班级，积极实施小班化教学。
第二章办学理念与学校文化。
第五条【办学宗旨与使命】坚持中国共产党的领导，积极实践科学发展观，全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，努力培养全面加个性发展的优秀公民，使学生学会合作、学会健体、快乐成长。
学校的办学理念是：精致和谐——让每一个孩子都获得成长。
其内涵理解为：
第一，表达“以人为本”的教育终极关怀和“有教无类”的教育平等观念，尊重每一个学生作为具体的“人”的主体存在，人人平等。
第二，作为教师，应当树立“学生第一”的观念，充分挖掘每位孩子身上蕴含的潜能，运用赏识的眼光看待评价孩子，让每一位学生的潜能都能充分发挥。
第六条【学校发展目标】坚持“科学发展观”引领学校事业发展，全面贯彻党的教育方针;以“三个面向”为指导，以学生发展为本，充分挖掘每位师生的潜能，培养具有健全人格和独立个性的受社会认可的现代合格公民，努力把学校建设成为教师乐教、学生愿学、家长满意、具有地域特色的小班化实验学校。
第七条【师生发展目标】。
学生培养目标为：通过加强学生公民素养的培养，引导学生“存善心”、“行善事”、“说好话”、“做好人”，同时有着健康的体魄和积极心理品质，并养成良好的学习习惯，保持学习的积极性与主动性，成为具有健全人格和独立个性的受社会认可的现代合格公民。
教师发展目标为：借助课改契机，促进教师专业发展，形成自主的队伍建设。以激活教师主动和谐发展的内驱力为主要策略，以开展教育科研为重要手段，以青年教师发展为重点，努力建设素质优良并具有奉献和创造精神的教师队伍。
第八条【文化精神与办学特色】。
校训：勤学守纪文明健美。
校风：团结协作敬业奉献。
教风：做孩子们的引领者;做孩子们的同行者;做孩子们的知心人;做教与学的探索者;。
学风：勤奋好学求真创新。
第九条【学校标识】。
校歌：《西子湖小学校歌》。
校刊物：《西子春芽》。
校徽：
纪念日：学校创建于1931年2月，校庆纪念活动安排在5月或者12月进行。
第十条【学校发展规划的制定】学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，科学制订发展规划，健全评价机制，促进学校可持续发展。
第三章学校管理结构与运行机制。
第十一条【校长负责制】学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作，中国共产党杭州市西子湖小学支部积极发挥政治核心作用，教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。
校长是学校的法定代表人，对外代表学校，按照本章程自主管理学校。
副校长对校长负责，协助校长分管德育、教学、科研、后勤等具体工作。
第十二条【校长职权】校长依法履行下列主要职责：
(一)组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施;。
(二)组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价;。
(三)执行上级教育行政部门的决定和指示;。
(四)领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序;。
(五)负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策;。
(六)负责学校教育教学工作，大力推进素质教育;。
(七)负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展;。
(八)负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批;。
(九)负责学校安全工作;。
(十)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境。
第十三条【党团组织】学校接受中国共产党杭州市西子湖小学支部领导，充分发挥工会、共青团、少先队、妇联、关工委、民主党派等组织的作用。
中国共产党杭州市西子湖小学支部领导学校政治思想工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。学校共青团、少先队组织开展适合青少年学生特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用。
第十四条【工会与教代会制度】学校建立以教师为主体的教职工(代表)大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。
教职工(代表)大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。凡与教职工利益直接相关的权益和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工(代表)大会审议通过。
学校工会作为教职工(代表)大会的工作机构，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。
第十五条【中层管理机构】学校设置办公室、教导处(少先队大队部)、科研室和总务处等职能部门，分别承担相应的管理职能。
各职能部门分块管理、分工合作，提升管理效能，确保各项工作圆满完成。
第十六条【其他常设机构】学校建立校长办公会议，负责审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等校内重大事项;建立学术小组，在学校教育科研的规划制定、项目策划与督导、成果评价以及教师队伍建设等方面发挥咨询、评议作用;建立家长委员会，促进家校沟通，保障学生家长参与学校管理、教育教学等工作。
第十七条【重大决策制度】学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人提议、充分调研与征求意见的基础上，由校长召集并主持校务会议审议，经集体讨论研究，由校长做出最终决定并组织实施。中国共产党杭州市西子湖小学支部发挥监督保障作用。
凡属教职工代表大会职权范围的事项，应提交教职工代表大会审议。
第十八条【信息公开与档案管理制度】。
学校实行校务公开，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开学校相关信息，以适当方式为学生及其家长了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利，接受社会、家长的监督。
学校建立档案室，设立档案员，加强档案资料的建设和管理。各部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。
第十九条【校内维权制度】学校健全校内权益保障制度，保障学生和教职工的合法权益。
学校建立健全校内申诉制度，成立校内民主调解小组，明确受理学生和教师申诉的部门和程序。
学校建立健全争议调解机制，通过上级劳动(人事)争议调解委员会，就教职工与学校的劳动(人事)争议进行调解。
第二十条【平安校园制度】学校建立健全平安校园制度，制定校园安全应急预案，定期开展安全教育，组织安全演练，加强校舍、交通、消防、食卫品生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理，防范安全事故发生。
学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故，立即启动相关应急预案，及时救助受伤害学生，并依法进行善后处理。
第二十一条【办学监督】学校接受政府以及教育、登记管理和审计等管理部门的监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。