优秀作文是在写作过程中充分表达自己的思想和情感，展现出对主题的深入理解和独特见解的作品。以下是小编精心收集的一些优秀作文赏析，希望能够给大家提供写作的参考和借鉴。
做好人三年级（专业17篇）篇一
回到家，我的好事还在继续呢！
一到家，邻居家的小孩哭了，我一跑过去，他就不哭了，看起来他和我很有缘，我又被他受欢迎。我跟他说话，呀，不对，他是小孩子听不懂的。我听他说：‘啊啊啊、哇哇哇……“我也跟着，跟着，跟着。我看见他脸上露出两个美丽的小酒窝了，还展开着笑脸，真得是美上加美了，可爱得不得了。我还跟他玩捉迷藏，我蹲在地上，头在椅子后面藏着，我头一伸出去，他就笑。一伸出去，他就笑……我跟他足足玩了三十分。，唉呀，记起来了，我还要做作业呢？于是，我告诉他妈妈，我走了。阿姨说谢谢我，我高兴地回家做作业了。
做好人三年级（专业17篇）篇二
一个阳光明媚的星期天，我和妈妈准备去超市买菜，乘坐105路公交车，走了几分钟后，车停下来，从前门上一位头发花白，杵着拐杖的老奶奶，这时候车上已经没有座位了，我立刻起身，喊：奶奶，奶奶坐我这里。”奶奶满脸笑容的对我说：“谢谢你，你真是个懂礼貌的好孩子。”我说：“奶奶您不用客气，这是我应该做的，我只做了件微不足道的事。”老师和爸爸妈妈常常教育我们:“敬老爱幼、孝顺长辈是我们中华民族的传统美德。”帮助老奶奶这件事情让我心里很开心，我深切的体会到了那句话：助人为快乐之本!
助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学，比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起;同学忘记带学具你也可以把自己的借给他;同学不会写作业，你可以指导他;帮助老师、同学打扫教室卫生;同学受伤了，你可以带他去校医室治疗等。在社会上，扶老人、盲人过马路，向慈善机构捐款捐物等等。
送人玫瑰手有余香，帮助他人是一件多么快乐的事情，所有在今后的学习生活中，我会尽自己的努力帮助有需要的人。
做好人三年级（专业17篇）篇三
自从出生的那一刻开始，我们就会遇到很多人，有的帮助过我们有的是我们帮助他们，有我们认识的，也有我们不认识的!当然在我们身边也有很多，不管是谁，都有一颗善良的心!
刘晓晴，我们科室的微笑天使，帮助旅客买票，就是这两块钱，不仅感动了帮助的旅客还感动了其他的旅客，别的旅客也深有感悟，并且打电话来对刘晓晴进行了表扬!虽然这只是一件小事，但对于有的人来说这就是一件有意义的事!在车站每天都会遇到不同的人，每个旅客也是不一样的，有的时候也会有旅客不理解我们，但很多旅客都是很理解我们的，我们帮助一个老人去换票，去提行李都是很小的事情，对于我们和旅客来说都不是什么大事，但有的旅客会记在心里，会觉得我们车站的服务很好，也会觉得我们很好，这样我们的内心也会充满正能量!
我们科室也有男同志，昨天就得到了旅客的认可，所以服务不分是谁，都是我们应该学习的!从刘晓晴的身上，我们能学到很多，比如她的微笑，她的耐心，她的服务态度，可能有的时候我们会烦，有的时候也不想和旅客说话，正是这个时候，再遇上一个有垃圾情绪的旅客，我们就成了导火线，把旅客的火引到了我们车上!从籍龙身上我们也能学到很多，豁达，开朗，对旅客的耐心!我们平时也会去学习服务技巧，但最重要的还是要靠我们自己，如果我们自己想去做好，那就一定能做好，一定要相信自己，什么样的旅客我们都能应付!
我相信不管是谁，都不会见死不救，都有一颗向上的心，我们的正能量也会传递给其他的人，然后让我们一起帮助那些需要的人!
做好人三年级（专业17篇）篇四
今天是星期天，本来老妈想让我到社区里面去参加“学雷锋，义务清扫”活动的，但是因为天气的原因，活动取消了。老妈说，其实学雷锋不一定要到一个规定的地方去干一件规定的事情，可以就在自己的身边。
在老妈的提醒下，我想到了，我可以在我们小区里面搞卫生呀！我把我们楼道的扶手和楼梯打扫干净就可以呀！说干就干，我拿了扫帚，抹布，水桶，走到最顶楼7楼，拿着扫帚开始一阶一阶的往下扫。扫好一层，我就把垃圾弄到垃圾桶里，再接着扫第二层。就这样一层一层都被我给扫干净了。扫好了楼道，我就拿着抹布从上往下的擦楼道的扶手。经过一个多小时的努力，终于全部打扫干净了！
在打扫的过程中，楼上的邻居王爷爷看到了，他直夸我是个勤劳的好孩子！还送给我一个大苹果。吃着这个苹果感觉特别的甜！
做好人三年级（专业17篇）篇五
每天晚上我都到*场上捉蛐蛐玩，在路灯下，大的小的蛐蛐落到地上，我和小朋友就争着捉它，有时候我能捉一小瓶的蛐蛐。
我看到比我小的小朋友捉不到蛐蛐的时候，我都会帮助他们一起捉，还把我捉的蛐蛐倒到他的瓶子里，大家玩的可高兴了。我觉得这是小事，是不是不算好事，妈妈说，好事就是要从小事做起。
篇二：好人好事。
走在去往早市路上，看见有许多人手里领着大包小包的菜和早餐向家走，可其中有一位阿姨引起了我的注意，她将吃完的蛋糕盒随手扔在了地上，我便走过去将它扔进了垃圾桶，还告诉了阿姨说：“阿姨，您这样做的不对，我们大家都要爱护环境呀。”阿姨点了点头，说了声谢谢，就走了。
我希望大家都爱护环境，不要再乱扔垃圾了。
篇三：好人好事。
我昨天放学的时候，我带着队伍来到*场，准备立定跳。
我和赵宣博一共跳了60个，老师让我们去投远，我过了第1关，投远的时候，有一位同学的沙包漏了好多米，我和黄则语，还有很多的同学在那里捡米，一共捡了一节课。
篇四：好人好事。
在一天早晨，我下楼去骑自行车，骑到鱼池的时候，我看到一只小老鼠在水里漂着，我连忙跑到物业告诉了他们。
让他们把这只小老鼠捞了上来。物业的叔叔还表扬了我：挽救了小金鱼，要不然小老鼠就会污染水面的。今天真开心啊。
篇五：好人好事 。
中午，在微机课上，我们在打字。我打完字，发现有很多同学走时都忘了关电脑，我把这一竖溜都检查了一遍，把没有关的电脑都关了。
我回家把这件事告诉妈妈，妈妈说我做得非常好。我要向*叔叔一样，从小事做起，做我力所能及的事情，当一个优秀的、合格的少先队员！
做好人三年级（专业17篇）篇六
去花园，在里面能听到百里鸟在树上唱歌，看到花园里鲜花盛开，百花在争芳斗艳，但最引人注目的是那些好人好事。
今天，我就亲眼目睹到了，我看见一位眼睛看不见的盲人在拿着一条棍子在弄来弄去，看到这里，我心里就担心起那个人，待会他不小心撞到什么东西该怎么办?这时，一位哥哥已经在那位盲人身边，那位哥哥跟他说：“我来帮助你看路吧!”那个人连忙感谢那位哥哥，那位哥哥边帮那位盲人看路，还边给描述花园里的景物。我跟着他们，看着哥哥吧花园里的景物高诉他，盲人听后就说：“我真想睁开眼睛看看外面的世界啊!那位哥哥说：“以后，我的眼睛就是你的眼睛，我会把我看见的东西全部告诉您。”听到这里后，那位盲人再一次地感谢他，那位哥哥连忙说：“没关系，这都是我应该做的。”
看到这里，我心想：“我一定要向哪位哥哥学习，帮助残疾人，做一个心灵美的人。”
做好人三年级（专业17篇）篇七
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好：
我是三年二班的吴彦川，我今天演讲的题目是《向雷锋那样》。
今天是毛主席提出向雷锋同志学习的纪念日，此时我的心情无比激动，雷锋叔叔他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情!
希望工程第一个捐款人，是天津市塘沽区实验小学的学生周桐，1989年1月1日他向中国青少年发展基金会捐款27元救助失学儿童。……正是因为有了这么多像雷锋叔叔这样的人，我们的社会才更加安定繁荣，我们民族才更加团结友爱，我们的祖国也才更加强大，未来也才更加充满希望与活力。雷锋精神无时不在，雷锋精神无处不在。同学们，让我们一起行动起来，做一个像雷锋叔叔那样的人吧，请大家和我一起呼号：向雷锋叔叔学习。谢谢大家。
做好人三年级（专业17篇）篇八
都说一本经典的书，能给予我们有益的思考，启发我们的心灵，播下文学的种子。今年寒假，我读了《我要做好孩子》这本书，我觉得这真是一本值得去看的经典的著作。
我非常喜欢书中的主人公——金铃，她可爱、善良、正直、勇敢、乐于助人。她和我有许多相似的地方，学习成绩中等，作文还凑合，数学差一些，有粗心大意的坏毛病，呵呵，还有她和我一样容易丢三落四，平均两天丢一块橡皮，非常健忘等等。当然了，我也有好多地方不如金铃，她知识面较广，那些需要综合能力才能解答的题目往往难不倒她。金铃最大的特点就是“自来熟”。为了做让家长、老师喜欢的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……我相信这样一个善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子，她的未来一定会充满阳光的！
我非常喜欢书中说的“好孩子的内涵太丰富，它不全是100分组成的。”我想不管我们的成绩怎样，父母都是会接受的，因为天下的父母都一样，没有不疼爱自己孩子的！在现实生活中，只要我们努力了，即使成绩不理想也不会让他们生气的，因为我们懂得学习的重要性，知道要努力学习，这才是他们最想见到的。
时间过得很快，没几天我就要开学了。开学后，在漫漫的学习道路上，我会和金铃一样更加努力，自觉地学习。
做好人三年级（专业17篇）篇九
《我要做个好孩子》书中的主人公，一个善良、正直、倔强的女孩儿。读着她的故事，我不禁在脑海中勾勒出一个活泼欢快、聪明伶俐的儿童形象。
主人公金铃的学习成绩不是很好，只能算中上等，数学尤其为差劲，在班上常常以倒数来。金铃的妈妈卉紫为此几乎想尽了办法，可依然不见成效。要知道，金铃可是面临着小学的困难，如果再不努把力提高学习成绩，怎能考上一个理想的初中呢？还好，就在这时，班主任老师“雪中送炭”，金铃荣幸地被邀请去参加老师的“私密班”。却因自己不小心说漏了嘴而使得“班”人数日渐增多，比较后引发一场“扔垫子”事件而让金铃摊上一场误会。面对这样的困境，此时的金铃却机智冷静，不动声色地利用自己的能力化解了误会，为自己讨回公道，着实令人佩服。
读到这里，我不由得为金铃感到高兴，其实从一开始，她就是个好孩子，慷慨大方，热情可爱。只是她错误地认为，所谓的“好孩子”，就是成绩优异，是老师和父母的宠儿罢了，其实不然。金铃的故事在我们许多同龄人身上都发生过，有些后进生因为自己的学习成绩不够优秀，就变得怯懦自卑，其实一个人还有比学习成绩更重要的东西，那便是拥有高尚的品德和上进心。只要你是一个品德高尚的人，那么你的人生就是可贵的。
金铃的故事，总能在必要时给我们一些深刻的人生启示，加油，我们都是好孩子！在成长的道路上，我们昂首大步向前！
做好人三年级（专业17篇）篇十
通过这几天的亲身体验，我终于感受到了清洁工人的.辛苦和伟大。
我们社区原来有三位保安员，最近走了两位，只剩下一位保安员叔叔了。这位保安员叔叔很辛苦，里里外外的事情都包他身上，又看门又扫地。妈妈语重心长地对我们兄弟俩说：孩子，你们看保安员叔叔多辛苦，不如你们下去帮叔叔扫扫地吧！我们听了，似乎捡到了一份好差事一样，高兴得手舞足蹈，异口同声地说：好！就手拉手连蹦带跳走下楼去。
我们向叔叔说明了来意，每人领了一把扫帚，分工合作。弟弟扫一边，我扫一边，仔细地打扫了每一个地方。不一会儿，我们就扫了满满一堆垃圾，把它们扔到垃圾桶。就这样，我们来来去去地跑，不放过任何一丁点垃圾。随着时间地流失，离中午越来越近了，烈日当头，越来越热，汗水一点一点地滴下来，我真想上楼去空调房里待着，可看着地面上的垃圾，又想到道路清洁工人每天就是这样在烈日下扫地的，人家更辛苦，我就耐不了这点苦吗？想到这里，我又精神百倍，挥动扫帚将剩下的垃圾清理干净，这才松了一口气，将扫帚还给保安员叔叔。叔叔笑着对我们说：小弟弟，辛苦你们了，谢谢你们！我们听了对叔叔说：小意思，以后我还会帮您做更多事情的。
我为能给社区出力而骄傲，我会继续发扬的。
做好人三年级（专业17篇）篇十一
这个暑假我看了很多书，其中我最喜欢的一本书是《我要做好孩子》，作者，黄蓓佳，书中说的是一个六年级的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活等一些小故事。
当我第一次拿到这本书时，我就被这本书吸引住了，我爱不释手，一口气读完，随后又看了一遍又一遍，我感觉到金铃具有善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当的个性。我深深被她的个性所吸引，我喜欢她，我愿意成为像她那样的好孩子。她在老师生病的时候，立下军令状，决心要做好孩子；在小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候，把她带回家，精心照顾；遇到倪志伟这种品性不端正的同学，她用作文的形式批评他，从而让老师真正认识到倪志伟品行的不端正，她善待同学，嫉恶如仇，像大姐姐一样保护她的同桌尚海。
金铃的生活丰富多彩。她的身边有很多不同性格的人，也发生了很多事，无论是好事还是坏事，她都以乐观的心态对待这些事，所以她每天都很快乐，我每天也很快乐，快乐的学习，快乐的生活，因为我身边有关心我，爱护我的爸爸妈妈、老师同学。虽然主人公金铃没有什么惊天动地的壮举，但她的心灵里拥有一个美好的愿望：她想当好孩子。难道这不是一个孩子最最纯真的愿望吗？这个精灵似的孩子宽容大度，悲天悯人，有着高贵的心灵，丰富的内涵，她一直为实现目标而坚持没有放弃。
书中说：“好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。”我很喜欢这句话，我一定要成为这样的好孩子，我要做一个善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子。
做好人三年级（专业17篇）篇十二
让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永驻我心。下面是由本站小编收集整理的学雷锋做好事小学三年级。
作文。
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如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次提起雷锋，我就想起这一段话。
今天，我和妈妈一起坐公共汽车出去买东西。上了车，人很多，我立刻找了个位置，坐了下来。我看见一位妇女大着肚子，还抱着一个小婴儿，站在中间被人挤来挤去的，额头上冒出汗水。我看不下去了，立刻把自己的位置让给了这位妇女。妇女微笑着说：“谢谢!你真是个好孩子!”我连忙说：“不用谢，这是我应该做的!”我做了一件好事，心里美滋滋的，心里想：我要像雷锋叔叔一样，做更多的好事!
助人为乐的感觉真开心呀，让我们永远记着雷锋，一起做一个新时代的小雷锋吧!
同学们大家要向雷锋叔叔学习做好人好事，俗话说得好雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们在生活中也要做好人好事比如在公交车上要给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座。还有在家里要帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活。在路上如果有纸片立即捡起来，扶老人过马路。在学校要帮助他人。
有一次，在车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿，我给老奶奶让座了，老奶奶夸我是一个好孩子，我开心地笑了，回到家后，我说了这件事情，爸爸说：“人要助人为乐，这才是最快乐的”。我深刻的记住了爸爸说的这一番话。从此以后，我只要坐公交车的时候，只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座，他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，把帮助别人当作一种精神美德。
让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永驻我心。
三月份是学习雷锋活动月。这些日子，雷锋的故事在我们学校中沸沸扬扬传颂着。我心里燃烧着一把火，我也要向雷锋叔叔学习，做一些有益的事。
昨天傍晚放学，我背着书包高高兴兴地往回走。还没跨进楼门，一股难闻的气味就迎面扑来。我寻味望去，不知是谁把一堆垃圾倒在楼道口，真叫人恶心。
我捂着鼻子一口气跑到楼梯口，可又停住了脚步，心想：这堆垃圾如果不及时清扫，会影响环境卫生呀!
可一想到书包中的作业，不禁又打起了退堂鼓。这时，我一低头，看见了胸前的红领巾，心中顿时想起雷锋叔叔为人民服务的故事，脸上火辣辣的。我连忙跑回家，放下书包，拿起扫帚和畚斗向楼道口跑去。
我来到垃圾堆前，忙把垃圾扫在一起，往畚斗里撮，垃圾乖乖地躺在里面了，可臭水一个劲儿往外流。怎么办?我寻思着。有了!
我每撮完一次立刻把畚斗口向上翘起，这下臭水流到了底部。尽管我的脚全部浸在臭水之中，可是我毫不在意。经过20分钟的努力，垃圾全部被倒进了垃圾桶。
看着清洁的楼道口，我开心地笑了。
同学们大家要向雷锋叔叔学习做好人好事，俗话说得好雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们在生活中也要做好人好事比如在公交车上要给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座。还有在家里要帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活。在路上如果有纸片立即捡起来，扶老人过马路。在学校要帮助他人。
有一次，在车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿，我给老奶奶让座了，老奶奶夸我是一个好孩子，我开心地笑了，回到家后，我说了这件事情，爸爸说：“人要助人为乐，这才是最快乐的”。我深刻的记住了爸爸说的这一番话。从此以后，我只要坐公交车的时候，只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座，他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，把帮助别人当作一种精神美德。
让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永驻我心。
做好人三年级（专业17篇）篇十三
放学后，小光背着书包回家去。这时，他看见一位老奶奶提着一袋苹果在前面走。
突然，老奶奶袋子破了，苹果像一群顽皮的小娃娃，跑到大街上去了，老奶奶很着急。
小光连忙跑过去，拿下自已头上的帽子，把苹果一个一个地捡起来，放进帽子里，他老奶奶说：“老奶奶，我的帽子给您当袋子吧！”老奶奶说：“谢谢你，小朋友真好！”
小光捧着苹果在前面走，老奶奶在后面跟。不一会儿，就到了老奶奶的家。老奶奶拿起一个苹果给小光吃，小光摇摇手说：“我不要，谢谢您，老奶奶。”
小光带上帽子走出了老奶奶的家，老奶奶送小光到家门口。小光说：“老奶奶再见！”
小光走在路上心里很高兴，因为他做了好事。
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做好人三年级（专业17篇）篇十四
暑假里，我第一次翻开《我要做好孩子》时，就一下子被书中精彩的故事给迷住了。黄蓓佳阿姨很了解孩子们的心思，把主人公金铃的心理活动与外貌动作描写得很形象贴切。金铃那乐于助人的品格，沉着面对事情的特点，很值得我们学习。我最敬佩她有那种良好的心态，每一天，都开开心心的。
作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。在老师生病时，她主动送去花朵儿关心老师；当朋友尚海被别人欺负时，她见义勇为；当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了《我真想为你造一片森林》，表达要爱护小动物的心愿……其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习。进而引起了扔垫子事件，开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得老师向他们道歉。从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。
这本书给我印象最深的是，主人公金铃与我有许多相似的地方：她也像我一样特别喜欢小动物，当我看到她写的那篇《我真想为你造一片森林》的文章时，我默默地和她一起流泪；我们的学习习惯都不是很好，上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子，所以我特别喜欢这本书。“跑吧，孩子，冲刺吧！”最后如此简单的一句话语，却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明，金铃通过自己的努力，赢得了别人的信任。
同学们也买这本书来看看吧，让我们大家一起来做好孩子！
做好人三年级（专业17篇）篇十五
其实曾经听过这样一段故事:曾子的妻子要去集市赶集，孩子们闹着要去，于是曾子的妻子告诉他们回来给孩子杀猪吃，回来后，曾子却拿着刀要杀猪，妻子笑着说，我只不过是骗他们而已，你还干嘛要真的杀呀？曾子说了一句，孩子们会跟你学的，如果你现在撒谎，孩子们长大也会变成擅长撒谎的人！
这个故事很明显告诉我们，孩子就像一张白纸，教什么得让家长去做，家长做什么孩子们就会去做什么！而大人们一定不能表现出自己最丑陋的一面！
你们真的就不怕孩子们将自己丑陋的一面学去吗？孩子的生命中有好有坏，但是好是自己教坏，是让孩子自己来领悟，而不是让你们去教他该怎么去做一件坏事。大人们不能嘴上逞能，而要让行动去感动孩子，让孩子们去学习，你们让人学习的行动。
孩子就像一张白纸，有彩色的图画，需要你们自己去画，将自己最好的一面展现给孩子，让孩子学去尊老爱幼，助人为乐，努力学习的一面，孩子就会发现你所说的的确就是真的，而不是你嘴上逞能，孩子们只会学你反面。而你自己只会说孩子不学好样，但是那个样子不是你做的吗？所以大人们要给小孩子们做好榜样。
做好人三年级（专业17篇）篇十六
想到这，我总是哈哈大笑。
有一天，我和朋友一起吃饭。我们点了米饭。他说:“我去洗手。”这时，我突然发现桌子上有一瓶盐。于是我灵机一动，在他的饭里撒了盐。一分钟后，他回来了。他咬了一口米饭，喊道:“太难吃了！里面有什么？”我说不知道。他看了看桌子上的盐，又看了看我，说:“你在我的饭里放盐了吗？”我说:“不...不...没有……”“不可能！”他说。
吃完饭，我说:“我好渴。”他赶紧说:“我给你买水，你等我。”我等了十分钟，他回来说:“这是水。”我喝了一口“啊！呸！多咸啊！盐被加入水中。”他突然大笑起来。我说:“你真行！”他得意地笑了:“这是我还给你的。”
其实我身上发生了很多有趣的事情。今天就到这里吧。
做好人三年级（专业17篇）篇十七
读了这本书，我认为自己跟文中的主人公金铃真是太像了，有点胖，圆圆的脸；老是粗心大意，喜欢把“既”与成“即”，“在”和“再”分不清，“的”“地”“得”不分等等，不过她善良、有爱心、宽容、大度等优点，让我觉察到了自己的一些不足之处，也让我懂得了做人要善良、宽容，这样才能有更多的朋友，也让我知道了衡量一个人是不是好孩子，不能只看她的`学习成绩。好孩子不一定要成绩好，但一定要心灵好，思想品德好，这才是真正的好孩子。很多小朋友只要努力、用心都能变成好孩子的。
通过书中的“减肥事件”我也了解了妈妈的用心良苦，我妈妈平常也会叫我减肥，不过她不会叫我吃减肥药，总会在每日三餐中不断地重复着少吃多运动之类的话，我总会不服气地跟我妈顶嘴，平常我妈给我做各种练习卷时，我总会心不甘情不愿的，能偷懒一会儿是一会儿，读了这本书后我深深体会到爸爸妈妈对我的爱和期望。我会努力的，在这里我想大声说：“我一定要做个好孩子！”