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小学生文明出行游玩（专业19篇）篇一
现在社会交通工具成了人们生活的必需品，但是给人们生活带来便利的同时，也悄悄变成了马路上的“隐形杀手”。
马路上的惨剧，最常见的是车撞人，车撞车，原因是开车打电话、玩手机、不看红绿灯，还有就是酒驾。
有一次，我上完辅导课，爸爸骑电动车带着我和妹妹，不看红绿灯，就想闯过去。这时，3岁的妹妹大叫道：“红灯停，红灯停！”爸爸惭愧地低下了头，说：“孩子有些事比大人做得好，我要向你们学习！”
还有一次，叔叔喊爸爸去酒店吃饭。在吃饭过程中，叔叔喝了一瓶啤酒。吃完饭，叔叔准备开车回家，我连忙提醒他：“叔叔，你看那牌子上写着‘开车不喝酒，喝酒不开车’。喝完酒，你去开车的话，大脑一片模糊，既要控制方向盘，又要踩刹车、踩油门……”这时叔叔不好意思地说：“小朋友，你懂得真多，我不开车了。
马路中间不但有交警，还有穿着红马夹拿着小红旗的交通协管员，他们为了维持交通秩序，不管严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨，都坚持每天站在马路上，不厌其烦地维持着交通。
亲爱的同学们，让我们用稚嫩的小手拉起父母的大手，一起遵守交通规则为生命拉起安全警戒线吧！
小学生文明出行游玩（专业19篇）篇二
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
你们好！
我们都拥有一个快乐幸福的家庭，我们都拥有深爱我们的父母。对于父母来说，孩子的安全是他们心头时刻的牵挂。我们每天如果能快快乐乐出门，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快乐。可是校门外，我们经常看到部分同学乱穿马路，在马路中央嬉笑打闹，而他们身边就是疾驰而过的车辆。
我们谈理想、谈报国，却常常忽视“珍爱生命”这一底线。遵守交通规则不仅仅是我们所有人的义务，更是我们不可推卸的责任。一件件血的惨剧时刻警示我们：对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的不负责任！
为了家庭的幸福和社会的安定，让我们积极行动起来，珍视安全，珍爱生命，自觉遵守交通法规，从自己做起、从小事做起、从今天做起，共同营造一个道路畅通、交通和谐、出行文明的平安校园。在此，我们向全校师生发出以下倡议：
1、认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》，牢固树立安全行路的意识，增强交通法制观念。
2、行人应在人行道上行走，横穿道路走斑马线；步行或骑车过马路时，做到“一停、二看、三通过”。
3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍。
4、出行时，不搭载轻便摩托车或改装电动车。
5、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；骑车时不载人、不戴耳塞听音乐。
6、上学时，必须在校门前下车，推车进校，服从学校管理人员的指挥，按学校规定有序整齐停放；校内主干道上不骑单车，确保校园道路畅通。
7、从影响自己的家人开始，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规则，安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路。
8、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动。
平平安安出门，快快乐乐回家；交通安全进万家，幸福全靠你我他。学习和遵守交通安全法律法规是我们义不容辞的义务和责任，让我们从自己做起，从现在做起，自觉养成文明交通的良好习惯，为创造安全、畅通、有序的交通环境作出应有的贡献。
小学生文明出行游玩（专业19篇）篇三
亲爱的同学们：
大家好！近年来，我市的道路建设突飞猛进，交通管理水平稳步上升，但闯红灯、酒后驾驶、逆向行驶等一些不文明的交通行为依然存在，与当前全市正在开展的“文明交通行动计划”活动极不协调。自觉遵守交通安全法规，在全社会倡导文明交通新风，摒弃不文明交通陋习，这是我们中小学生义不容辞的责任。
作为小小市民的我们，一言一行不仅折射出个人的修养，也关系到我市的对外形象，因此，我们理应成为文明交通的积极参与者、忠实践行者。在此，特向全市中小学的同学发出以下倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，自觉遵守交通规则，加强自我保护安全意识，树立交通安全文明公德。
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防道路交通事故的发生。
3、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，左右观察确认安全后方可过马路，绝不能为贪一时之快横穿马路或翻越护栏。
4、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有车接送的同学，要在学校规定的候车区接送，并要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行。
5、每个同学都要审视自己的交通行为是否做到自觉遵守交通法规，是否做到安全出行，把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起。
遵章守纪就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。同学们，平安是每个家庭的期盼，预防交通事故是每个公民的责任；重视交通安全，是我们每个人应尽的义务，更是我们每位同学义不容辞的责任。我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。
小学生文明出行游玩（专业19篇）篇四
尊敬的老师，亲爱的同学：
随着时代的进步，随着科技的发展，交通在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用，随之而来的便是交通问题的日趋严重和交通管理手段及方式的日新月异的变化，在如此快节奏的背景下，可以说从你到我、从司机到行人，每一个人都穿梭在红绿灯的交替变换中。然而，也就是在这红绿灯下，多少克尽职守者倾洒汗水、多少粗心大意者飞溅鲜血；多少人为了他人的幸福实现了自我价值、多少人为了赶一点时间自毁了前程；多少热血青年在风吹雨打中奉献青春、多少亡命之徒在推杯换盏后命丧黄泉……人们就是这样在红绿灯下演绎着一个个属于自己的角色，演奏出一曲曲属于自己的生命交响！
有人说过，动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是车祸，这决不是危言耸听，因为全球每年死于交通事故的人就相当于一个中型战争的阵亡人数。在我国人口三大死因中，交通事故排在第二位。
多么希望生活的每一天都是五彩缤纷，多么希望每一天都能成为美好的记忆，多么希望每一天都是难忘的纪念日……为了您和家人的幸福，请注意交通安全，这就更需要我们对交通法规的自觉遵守、对交通秩序的自觉维护、对交通管理工作的大力支持。一件件血一样的`事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们：对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视！希望大家身体力行关注我们的交通问题，让快乐的音符永远跳跃在属于自己的生命乐章。
本周是我校的“交通安全宣传周”，在此，学校向全体教职工发出倡议：
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，注意两边来往的车辆；
4、驾驶车辆要严格遵守交通法规。规范行车，规范停车。
5、自觉配合交警和协管员做好规范行路、行车。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生文明出行游玩（专业19篇）篇五
为创建文明有序的交通环境，积极构建平安福州，促进城市文明环境改善与文明指数提升。本人郑重承诺：
1.认真学习道路交通安全法律法规和安全常识，强化自身文明交通意识，积极参加集团组织的文明交通活动。
2.不无证驾驶，不乘坐无牌无证非法营运车辆，不疲劳驾驶，不酒后驾驶，不超员驾驶，不逆向行驶。
3.遵守交通信号灯，不闯红灯，不抢黄灯，自觉遵守道路交通标志标线。
4.开车系好安全带，不接听手机。
5.自觉礼让行人，不随意变更车道，不向车外乱扔杂物。
6.电动自行车及时上牌，佩戴安全头盔，走非机动车道。
7.驾驶机动车，要做好出车前、行驶中、收车后的“三检”制度，车辆有故障的绝不上路行驶，并做好车辆的维修保养工作。
8.大力向身边亲朋好友宣传交通法规，及时约束、劝导亲朋好友安全文明出行。
以上各项要求本人已认真阅读，并承诺自觉遵守《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规。如因违反国家法律法规或集团相关制度规定,由本人承担全部责任。
承诺人：
20xx年x月x日。
小学生文明出行游玩（专业19篇）篇六
“”这是我对同学们最想提出的问题。生命的长河每个人只能流淌一次，但在流淌的过程中，往往有许许多多的危险来截断它的流淌，使其变成“死海”。所以，我们要珍惜仅有的一条生命，我们人类可不像猫那样有“九条命”。由此看来，文明出行对我们来说相当重要！那么到底该怎样文明出行呢？我给你们出几个妙招。
第一：当我们在过马路时，首先要左右看看，有的同学喜欢鲁莽地冲过马路，那是非常危险的，一定要在无车辆经过的情况下通过，更不能在过马路时追逐打闹，以免被突如其来的车辆撞到，发生危险。我曾经看过这样一篇报道：一个十三岁的小男孩在过马路时，由于没有观察车辆的来往，不幸被迎面而来的卡车撞到，当场死亡。十三岁，多么幼小的一条生命呀！他为此付出了生命的代价，同时他也用血为我们写出四个大字：文明出行。我相信这四个大字已经深深烙在同学们的心里。
第二：当我们在路上骑车的时候，一定要在路右边行驶，妄不可超速行驶，更不能“并驾齐驱。”“红灯停，绿灯行”这句话想必大家听得耳朵都起茧子了吧，可是又有哪个真正做到了呢？也都只是左耳进，右耳出罢了。我们存在的是一个由物质构成的现实世界中，因此，我们骑车也决不能像电脑游戏里设计的那样在路上疯狂飙车，拥有风一般的速度。马路不是跑道，我们也不是专业的赛车手，我们可没有他们那般高超的技术，我们也不想拥有那高超的技术，我们想要的只是——文明出行。
第三：当我们坐车的时候，最好安静地坐在座位上，尽量不要在车厢内来回走动，更不能愚蠢地将头探到车窗外观赏风景，因为迎面而来的车辆或树枝都有可能让你“命丧黄泉”。总之，我希望大家能文明出行，我不希望你坐的那辆车的终点站是天堂。
为了让大家铭记文明出行，我特意编了一段文明出行的口诀送给大家：
过马路时左右看，没有车辆最安全。
追逐打闹不可取，排队慢行才正确。
路上行车要注意，并驾齐驱害自己。
疯狂飙车不要命，最好减速慢行驶。
坐在车内别乱动，妄不伸头去窗外。
珍爱生命靠自己，文明出行靠大家。
“今天你文明出行了吗？”我希望当我再一次问起这个问题时，大家都能异口同声地回答：“是！”记住：人可以失去一切，但不能失去生命。我相信大家一定会珍爱生命，文明出行，共创美好“地球村”！
小学生文明出行游玩（专业19篇）篇七
下面是小编收集整理的小学生文明出行课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!
1、通过读新闻，看录像，表演小品相声等方式引起学生对安全的重视。
2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
1、学生搜集今年重大交通事故新闻。2、搜集文明交通小知识。
一、认识文明交通的重要性。
1、看录像(或学生讲述交通安全事故)。
2、教师导言：说起死亡，人们常常将其与战争联系在一起，第一次世界大战，2000万人丧失生命，第二次世界大战，3600万人化为硝烟，然而，一个更为残酷的事实被人们忽略了，自第一辆汽车问世以来，已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。据公xx交通管理局统计，我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数，每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数，更为可怕的是，全国平均每6分钟就有一人死于车祸，每1分钟就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了1/5。
那么，如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今天学习的主题：关爱生命安全出行。
3、危险离我们很近，说说今年发生在我们身边的交通事故。
4、听了刚才同学了解到的新闻，想想，引发这些交通事故的原因是什么?(违反交通规则)。
5、再深究一下，为什么会违反?(有时是不知道，有时是知道，但思想上麻痹大意)。
6、所以，我们不光要了解更多的交通知识，更要怎样?(懂得时时遵守)。
二、学习交通小知识。
1、以小组为单位展开竞赛：说说走路，骑自行车，乘车安全知识。
交通小常识。
(1)上学和放学时，正是一天中道路交通最拥挤的时刻。马路上车多人多，千万不要随意在道路上穿行，猛跑。
(2)避让车辆的方法是：过马路先看左边有没有车辆，如果无车辆驶来，可迅速走到马路中间;再看看右边有没有车辆驶来，没有车辆就可以迅速通过。不要在车辆临近时突然猛跑。
(3)在车辆多和热闹故意发生交通事故的路段，交通部门在马路中间设置了交通护栏。有许多同学省事，怕绕路，上下学经常跨栏杆横过马路。这样做是错误的，十分危险。
(4)通过有交通信号控制的人行横道，要遵守信号灯的规定：绿灯亮时，可以通过;绿灯闪烁时，不要进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通过;红灯亮时，不准行人通过。从路中经人行横道过马路时，可以横过马路，但仍需注意来往车辆。
(5)在道路上行走，要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。
(6)不可以在马路上踢球，溜旱冰，跳皮筋和做其它游戏走路要专心，不可以东张西望或看报。不强行拦车或扒车。
(7)骑自行车不能走机动车道，没有划分中心线和机动车，非机动车路上，要靠右行驶，行驶中不蛇行，不闯红灯。行经交叉口时须注意转弯来车，并伸手示意并减速慢行。
(8)经常检查车铃，车闸能否正常使用。
(9)骑自行车不可以攀附车辆行驶。
(10)乘坐汽车时，汽车未停稳前不抢先上，下车。不携带鞭炮，汽油等易爆易燃物品。
(11)机动车行驶途中，不要将身体任何部位伸到车外。
(12)下公共汽车后需横过马路时千万别从车前穿过或猛跑。要先上人行道，等汽车开走后在从人行道通过。
(13)不要乘坐无证船舶和超载船。遇到大风大雨，洪水泛滥及浓雾等恶劣天气，最好不要冒险乘渡船和其它小型船只。不带易燃，易爆等危险物品上船。
三、知识抢答，增强意识。
1、通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：
a.抢跑过马路b.等候绿灯亮后再走。
2、过马路时应该先看左边，走到路中央时再看右边，这种说法()，为什么?
a.对b.不对。
3、行人在没有人行道的路上行走，应该：
a.靠路边行走b.随意走。
4、汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：
a.左转b.右转。
5、汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：
a.前进b.倒车。
6、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?
a.能b.不能全带。
7、全国统一规定的交通事故报警电话：
a.110b.122c.120。
8、钻跨护拦，横穿道路，这种行为正确吗?
a.正确b.不正确。
9、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：
a.记下车牌号b.告诉老师或家长c.不需要做任何事。
10、少年儿童几岁以上可以骑自行车上街?
a.8岁b.12岁c.14岁。
11、乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个不安全?
a.在车厢内随意站立b.行车时扶好扶手c.将手或身体置于车窗外。
12.小学生排路队为什么要戴"小黄帽"?
a.好看b.黄色色彩鲜明，司机叔叔好辨认c.学校规定。
13、步行或骑自行车不得进入以下道路：
a.城市快速路b.高速公路c.封闭的机动车道。
14、当你遇到灯光信号、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时，应该：
a.服从指挥信号灯b.服从交通标志、标线c.服从交通警察指挥。
15、在有人行道的路上，你应该：
a.走人行道b.走非机动车道c.随心所欲，哪儿没车走哪儿。
16.我国的道路通行原则是：
a.右侧通行原则b.左侧通行原则c.中间通行原则。
a.爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定。
b.喝三杯啤酒没有关系，照样可以开车。
c.爸爸谁违反了道路交通安全法的有关规定，小红没有。
四、诗朗诵《安全绿色交通》。
主持人女：同学们，再过几天我们就迎来了五一小长假了，但是在我们享受这个快乐的同时，在我们必要的出行的同时，安全是不容忽视的。
男：安全是我们快乐生活的保障。我们在放假期间一定要遵守交通规则。
女：同学们放假了我们是应该好好的放松一下，但终究还是要有度的。不等不注重场所随便玩，我们还安全与快乐伴我行。
男：下面我们来给大家讲讲交通出行的规则。
合：交通安全很重要，交通规则要记牢，从小养成好习惯，不在路上玩游戏，行人应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道人行道，横穿马路不可靠。
女：光说不行和同学们一定要牢记在心中。
男：下面有请王丽莹等人为大家带来的诗歌[安全绿色交通]。
安全的交通有色彩吗?有，它是绿色的。
腾：“要想富，先修路。”一条条宽阔平坦的高速公路，犹如一条条巨龙横卧在中国大地上，托起了高速发展的中国经济快车。
路多了，车快了，人忙了，交通安全了吗?
王：别忙着疑问，看，美丽、和谐的环境——天地间，倘单有泥土的苍黄和公路的银灰，世界不会美丽。聪明的人们懂得这一道理。银灰的带子两旁镶绕上绿色的丝线，行驶着五彩缤纷的车辆，这是一张多么美丽的图画。
闫:流动、有序的车辆——红灯亮了，没有刺耳的刹车声，没有轰鸣的喇叭声，没有抱怨的诅咒声，不分贵贱、不分大小的车们缓缓地停住了。
合：最前头的那一辆明蓝色的“宝马”轻盈地立在斑马线外，像一位绅士耐心地等候着心爱的姑娘。稍后的一辆有些褪色的货运车有些笨重地停下了，似一名长途跋涉的旅行人驻足欣赏起了风景。
腾：行者似留恋那美丽的风景，慢慢地走向了远方。执著、奉献的人儿——。
五、小品《交通知识我最行》。
女：我们班会的主旨是安全快乐伴我行。快乐当然不等少，下面请欣赏朱美旭等人给大家带来的小品《交通知识我最行》。
六、男：请欣赏白院士教大家红灯停，绿灯行，黄灯应该怎么办?
红灯停绿灯行黄灯应该怎么办。
大家都知道怎样过马路，红灯停绿灯行黄灯黄灯应该怎么办、谁知道!好，来说：
这位同学说的不错，但还是不太全，大家还是听听我是怎样过马路的吧!
我的爸妈从小就告诉我，红灯停绿灯行黄灯亮了的时候，如果刚才是绿灯的话，那就赶快走;如果是红灯的话，那就准备走。但是，因为后来我发现这样是不对的，所以我把我的旧理念换成新的概念黄灯亮了的时候，如果刚才是绿灯的话，要立刻停下脚步;如果黄灯亮之前是红灯，那还跟以前一样。
所以大家要记住，我们宁肯要多等会，也不要抢时间，往前走，丢了自己的小命!
女;生命是美好的也是薄弱的，我们要珍惜这易碎的生命，生命不等再重来。
七、请欣赏李婷等人给大家带来的诗朗诵《假如生命可以重新开始》。
假如生命可以重新开始。
崔：我的长辈们我的朋友们。
里：迎着生活的风帆。
张：向阳光的栖居处前进。
崔：寻找生命的精彩。
里：不要留下太多伤感。
张：不要让活着的人再为你伤心。
崔：假如生命可以重新起航:我亲爱的朋友们。
请看准目标勇敢的往前走。
道途中风景迷人。
李：为何要贪图一时性情。
烟酒能与生命等价吗。
假如生活可以重新来过。
张：我心中的姑父——。
请告诉活着的亲人。
告诉他们阳光的深处。
依然晴空万里。
崔：抚慰他们别再为你伤心流泪。
警告他们——。
酒味凝住了您的脚步。
酒性停止了您的呼吸。
李：假如生活允许有新的开端。
你还会为酒奉献你的生命吗。
我们要更珍惜这宝贵的生命。
合：走也要与夕阳同步。
一起向新的开始出发。
八、相声表演《马路奇遇》。
主持人男;下面请欣赏崔升煜和邵正涵给大家带来的.相声《马路奇遇》。
马路奇闻。
甲：现在有许多的交通事故。
乙:对呀,每天都可能发生。
甲：有些是因为司机的问题，但是有时候行人也捣乱。
乙：没错。
甲：比如酒，它可是一项大忌。
乙：是的，司机喝了它就太危险了。
乙：怎么了?
甲：比如下面这个人，喝了酒就在大街上发飙。
乙：是吗?他怎么干的啊?
甲：他在酒店喝了一些酒之后。走在大街上。
乙：走在大街上不是很普通的一件事情吗?
甲：他是在机车道上走、。
乙：那不太危险了?
甲：别人都让他离开，可他就不走。
乙：啊!不走，他是想去天堂旅游吧?
甲：这时候，有人喊前面来了一辆自行车。
乙：这下他该走了吧!
甲：哪呀!他反而横躺在马路，还喊出来，两个轮的，来撞我呀。
甲：吱……，自行车绕走了、
乙：不和他一般见识。
甲：这时候又有人喊来了一辆三轮车。
乙：这回该走了吧。
甲：没有，反而又躺下了。喊道：“三个轮的来撞我呀。
乙：那三轮车那?
甲：人家绕走了。那个人还不大笑你们胆小鬼啊、
乙：这个人还得寸进尺。
甲：突然，前面冲出来一辆救火车。
乙：这回还不走吧。还喊四个轮的，来撞我呀、
甲：部队。、这回他站起来了。
乙：咦?这回怎么走了?
甲：因为，救火车撞人是不赔钱的。
乙：原来是这样。
甲：问瓦问瓦问瓦……….
乙：怎么了?救火车又回来了?
甲：不是。是来了一辆警车把他带走了。
九、全体学生唱歌谣。
男主持人：活动进行到这，我们来唱一首拍手歌轻松一下。
你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，
你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，
你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，你拍六，我拍六，自行车上别载人，
你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，你拍十，我拍十，做个文明小公民。
十、相声《安全出行》。
女;小学生出行安全是很重要的，请欣赏阎馨月、崔升煜为我们表演相声《安全出行》。
乙：今天我们来给大家说段相声。
甲：哎，说段相声。(无精神)。
乙：我说今天你怎么无精打采的。
甲：甭提了，倒霉呗!
乙：说来听听.
甲：你说现在走路怎么那么难呢?
乙：怎么说?
甲：前两天我来上学。。，我是亲自走路来上学的这你知道吧?
乙，你要不亲自，你还准备怎么着啊!
甲：我的意思是我是走着来上学的。
乙：你说步行不得了。
甲：我一出小区门就上了大马路了。
乙：哦，你们小区门口就是横道线?
甲：没。
乙：那是不设横道线的小马路。
甲：也不是，双向六车道的大马路。
乙：那你这可是乱穿马路啊!你得走人行横道线。
甲：走人行横道不得绕点路吗。
甲：我一上马路那就热闹了。
甲：那马路上啊是车水马龙，我过不去啊。
甲：嘿!把我给急的，就差掏出饭勺挖地道了!
乙还是个急脾气!
甲：还行，不远处来了个小家伙，我一看机会来了。
甲：不大，也就十几米长，几十吨重吧，看着挺可爱，学名叫公交车。
乙：这还小?
甲：它速度慢啊!一摇一摆一摇一摆的就过来了(做乌龟爬状)。
乙：有那样的公交车吗?
甲：我也没闲着，冲吧?我屏气凝神，气沉丹田，清气上升，浊气下降，一个箭步，冲出去了。
乙：瞧这劲废得。
甲：再一个箭步，噌。
乙：过去了，
甲：坐地上了。
乙：怎么坐地上了?
甲：那公交车嘎一个急刹车，在我跟前半米停住了，把我吓的腿一软，扑嗵，坐地上了。
乙：多危险哪!
甲：危险?那是公交车万幸没撞着我，
乙：要是撞着了呢?
甲：他要敢撞我，我就敢骂他!
乙：就这出息。
甲：那公交车司机也可恶，还下来问：“小朋友，没事吧?你怎么乱穿马路呀!多危险啊!”
甲：我心里那个气啊，心里想：你要不刹车，能吓倒我吗。
乙：人家不刹车那就轧着你了。
甲：轧我?不怕!你压得到我的肉体，压不倒我的灵魂。
乙：你是够混的。
甲：旁边来了一辆出租，司机一开门，小朋友，去哪儿，我送你。
乙：碰上热心人了。
甲：我这气还没消呢，冲着那人一龇牙(微笑)：我知道，可我就不告诉你，你猜?
乙：人家犯的着猜吗。
甲：哎，那谁，劳驾扶我一把，让我先站起来，
乙：还坐着呢。
甲：我早饭就少吃了半个烧饼，就把我饿的这满眼的金星啊!
乙：你那是饿的吗?那是撞的。
甲把我疼的啊，(唱)(花儿乐队蝴蝶飞调)眼泪飞~~~~~~。
乙：这下可真是撞惨了，我说您下回可真得注意交通安全了，否则出了大事就来不及了。
甲：谁说不是呢!那天晚上回家电视上也报道了一起车祸，一个中学生乱穿马路，被车撞了。
乙：是吗。
甲：现场那个惨不忍睹啊一地的书，还有鞋。还有个人这么趴着(背过身做s状)。
乙：您就别学了，是够惨的。
甲：看得我一咬牙一跺脚，
乙准备好好遵守交通规则了。
甲：换台了。
男;在班会的结尾请欣赏(幸福的美丽)。
十一、诗朗诵《幸福的美丽》。
合：在家园温馨的氛围里。
绽放出芬芳的花朵。
幸福是一曲甜蜜的歌。
幸福是一份。
追求和创造的宣言书。
王鑫钰：仰望幸福。
一束亲切而又炽热的阳光。
总能给我们洒下生命的斑斓。
于是我们踏着。
被警示铸就的步伐。
轰轰烈烈一往无前的走向幸福。
李婧怡：仰望幸福。
我们必须牢牢抓住规律的缰绳。
让生活之马在生命的疆场上。
平安的驰骋。
用快意的安全体验。
去辉煌的开拓幸福铸造幸福。
王与琪：生命是一棵绿色的大树。
每一片新叶都弹奏快乐的音符。
粗壮的树干支撑季节的天空。
岁月的记录成长的脚步。
李伟琪：生命是一棵绿色的大树。
有时也显得十分脆弱。
事故的飓风一旦袭来。
就被摧毁走向死亡的归宿。
生命是一棵绿色的大树。
每一片新叶都弹奏快乐的音符。
快快筑起安全的防风林带。
让生命尽情享受。
春风，阳光和雨露。
男女主持人合：同学们我们就要放五一长假了，希望大家遵守交通规则，下面请老师讲话。
小学生文明出行游玩（专业19篇）篇八
亲爱的同学们：
当前，我县正处于交通大建设、大发展时期，道路交通出行环境复杂，交通安全形势严峻。在校师生的安全牵动着社会各界的心，可是，在我们学生当中，不遵守交通法规的现象仍然随处可见，时有发生，交通安全已成为全社会共同关注的问题。
俗话说：“没有规矩不成方圆”。我们的`交通行为关系着城市的文明形象，遵守道路交通安全法是我们每个人的义务，更是我们珍惜生命的体现。在此，我校向同学们发出倡议：
1、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序；
2、靠路边行走，横过道路走斑马线，做到“一停、二看、三通过”；
3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车扒车、不抛物击车；
4、排队乘车，不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；
5、不乘坐非法营运的电动三轮车、残疾车、无牌无证三轮车、摩托车等“四小车”；
6、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐；
7、遇交通违法行为及时纠正，遇主动报警；
8、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动。
同学们，让我们从现在做起，从自己做起，共同创造一个更加安全、和谐、有序的交通环境。让我们高高兴兴出门，平平安安回家！
此致
敬礼！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
小学生文明出行游玩（专业19篇）篇九
市民朋友们：
慈溪是一座美丽的城市。让城市更美丽、让慈溪更文明，是我们全市人民的共同心愿。建设文明的城市需要打造文明的交通环境，而良好的.城市交通环境需要全体市民共同创造。为此，我们倡议：
一、开文明车。开车不喝酒，喝酒不开车;斑马线上不争先，红绿灯前不抢行;不超速、不超载、不抢道;不违章停车、不逆向行驶、不乱鸣喇叭、不向车外扔杂物，严格遵守交通法规，安全行驶。
二、行文明路。行人不闯红灯，不乱穿马路，不在机动车、非机动车道内行走，不在车行道上候车，不在十字路口打的，不违反交通信号指示通行，不翻越交通隔离设施，不与非机动车争道，不妨碍机动车正常通行。
三、做文明人。自觉做到文明候车、文明乘车、文明开车、文明停车。文明礼让，从我做起，车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让人，让出一份友爱。积极参与文明交通宣传劝导活动，经常引导和提醒家人、朋友注意交通安全，关爱自己和他人的生命，做文明交通的倡导者、实践者和拥护者。
此致
敬礼！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
小学生文明出行游玩（专业19篇）篇十
尊敬的老师，亲爱的同学：
人生命只有一次，而人们往往不注意交通安全断送了自己的生命。
许多人为了抄近路，有的不走人行道或不走斑马线，看红绿灯，横冲直撞。有的为了节省时间，毅然翻过栏杆，我行我素，此时交通安全抛之九霄云外了。结果……有一次我去食杂店买盐。一个看去像17—18岁的男孩，准备过马路。他横冲直撞，与一辆黑色的`小汽车撞了个正着，倒在了地上，永远睁不开眼睛。这可是血的教训呀！
现在许多人，骑车的速度十分快，好像有十万火急的事，结果车毁人亡，不堪设想。
有一天晚上，我正在窗前写作业，感到十分疲惫，便倚在窗前休息。忽然，一个年青人，自以为车技好，竟然坐自行车不扶车把手，漫不经心。但“天有不测风云，人有旦夕之福”，正面冲一辆飞一般的摩托车，由于年青人来不及时转弯，只听“砰”地一声年青人被弹出去，头撞在水泥地上，血溅了一地，不省人事。我心里一痛：一个生命就这样消失了？怎叫人不刻骨铭心！
不遵守交通规则，是要付出代价的，后果将是惨不忍睹的。“交通安全记心中”，让我们自觉遵守交通规则，以免乐及生悲！
此致
敬礼！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
小学生文明出行游玩（专业19篇）篇十一
尊敬的家长朋友：
根据市多城同创办、市治堵办的文件精神，经过教育局的研究决定，在全市中小学开展“整治交通陋习宣传教育”活动，禁止学生乘坐“黑车”、乘坐“四小车”(二轮摩托车、正三轮车、非残疾人驾驶机动轮椅车和大功率电动自行车)等不安全行为，为此，我们特向您发出如下倡议：
1、行文明路，倡导文明交通风尚。
行路时不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车道内行车，不翻越交通隔离设施;骑乘非机动车不上机动车道行驶，不违反交通信号指示灯，不妨碍机动车正常通行。
2、开文明车，践行文明交通行为。
自觉养成“按灯停车、按道行驶、按线通行、按位停放”的交通习惯，不争道、抢道、占道，不乱停乱放、乱掉头，不闯红灯;杜绝酒后驾驶、超速行驶;保持安全行车车距，文明礼让斑马线。
3、做文明人，争当文明交通表率。
家长模范遵守交通法规，做好孩子的表率;主动劝阻不文明交通行为，经常引导和提醒孩子以模范遵守交通法规为荣，以不遵守交通法规为耻。
小学生文明出行游玩（专业19篇）篇十二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
校园内自觉养成机动车、非机动车、行人互相礼让的良好交通习惯，自觉遵守交通法，和谐为本，礼让在先。
行人靠右行，自行车靠左行驶；车辆按规定入库、入位，有序停车。
机动车驾驶员务必遵章慢行、按规定停车，行驶中不随意鸣喇叭，以确保校园宁静、道路畅通及行人安全。
行车走路争做遵守交通法规的模范，注重自身形象，倡导交通文明行为，营造良好的'校园交通环境。文明校园有我在，和谐交通伴我行。学校作为教育的主要场所，校园环境与安全文明尤其重要，交通文明更是一个学校文明程度的标志。文明校园呼唤文明师生，文明师生创造文明校园。
明校园贡献自己的一份力量。为我院创建省级文明校园谱写新的篇章。
“文明校园有我在和谐交通伴我行”，让我们一起行动起来吧。
倡议人：
日期：
小学生文明出行游玩（专业19篇）篇十三
亲爱的同学们：
我们的家乡xx是一座美丽的文明城市，文明交通是我们这座城市一道靓丽的风景线。
遵章守纪、文明出行是我们每个人应尽的义务，更是我们尊重生命、传播文明的体现。
同学们，请行动起来，积极参与到“小手拉大手”的文明交通自律承诺活动中来，争当城市交通文明小达人。
为此，市文明办、市教育局谨向全市中小学生发出如下倡议：
乘坐公交、地铁时排队候车、有序上下车；尊老爱幼、文明礼让，主动为老、弱、孕、残等有需要的人让座；注意言行举止，不大声喧哗，不乱扔杂物。
不在马路上玩耍、追逐、嘻戏、打闹；过马路走人行横道、过街天桥或地下通道；在有信号灯控制的人行横道上，严格按照信号灯指示通行。
积极向家长、亲友宣传文明交通安全常识，提醒他们时刻遵守交通规则、安全文明驾驶，小手拉大手，共同营造文明和谐的交通秩序。
珍爱生命，文明交通，共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。我们从小就要把平安、文明的种子播撒进自己的心田，让它生根、发芽，茁壮成长。
我们诚挚地邀请全市中小学生和广大家长朋友们，踊跃践行“小手拉大手”文明出行自律承诺，让我们共同携手，为营造良好的交通安全环境而不懈努力，让生命之舟在文明礼让的呵护下破浪前行，一路欢歌！
此致
敬礼！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
小学生文明出行游玩（专业19篇）篇十四
亲爱的孩子、家长、老师们：
环境教育作为我园绿色教育的其中一个内容，体现着我园“在环境中浸润绿色教育，在教育中践行绿色生活”的教育观。根据世界无车日每年xx月xx日倡导的绿色出行理念，我园把每月的22日定为“绿色出行日”，倡导全体教职工、幼儿和家长采用自行车、步行、公共交通等方式绿色出行。为此，我们发出以下倡议：
争做绿色出行的先行者。
在xx月xx日“绿色出行日”（星期三）这天，我们建议大家少开一天车（包括汽车和摩托车等机动车），尽量选择步行、骑自行车或乘坐公交车辆出行。（在xxxx年xx月xx日，我园全体教职工已率先践行“绿色出行”，现诚邀您和孩子一起加入“绿色出行的队伍”）。
争做绿色出行的宣传者。
绿色出行的方式对节约能源、改善空气质量、减少噪音、预防和缓解城市拥堵、减少二氧化碳排放、应对气候变化以及自身健康都具有积极意义。我们倡议大家树立绿色出行理念，并向身边的朋友宣传开展绿色出行的意义和方式，带动更多人参与到行动中来！
从我做起，从现在做起，从身边小事做起。
让我们立即行动起来，以“绿色出行”的方式让我们的环境更美好，城市更靓丽，身体更健康，生活更幸福！
为了环保生活，为了绿色地球，希望大家均以主人翁的姿态积极投身到“绿色出行，低碳生活”的行动中来，引领绿色时尚，倡导低碳生活，共同营造美好的绿色家园！
小学生文明出行游玩（专业19篇）篇十五
尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：
大家好！为确保学生的出行安全，我校特开展了“文明交通绿色出行”的活动，因此我们倡议同学们认真学习交通安全知识，提高交通安全意识和自我防护能力，同时希望家长朋友规范自己的`交通行为，以自身的一言一行引导孩子养成良好的交通习惯。为此，我们倡议全校师生及家长做到以下几点：
1、在道路上行走时，要在人行道内行走或靠路边行走。
不要在道路两侧嬉戏、追逐或长时间逗留，不要突然横过道路。横过道路时，必须从人行横道、天桥及其他行人过街设施通过；在通过人行横道时，也要注意观察来往车辆，加强自身安全防范。
2、通过设有交通信号灯和人行横道的路口时，应当注意观察人行横道指示灯，在绿灯亮时通行；通过没有交通信号灯或人行横道的路口，应注意避让通行的车辆，在没有车辆通行的前提下安全通行。
3、横过道路要做到：左看、右看、再左看，三次确认保安全，即左看，确认近处无驶来车辆；再右看，确认远处无车辆通过；再次左看确认安全，才能迅速安全通过。
4、家长要带头并教育自己的孩子不乘坐无牌、无证及无证人员驾驶的机动车、农用车三轮车、电瓶三轮车和拖拉机等交通工具；不乘坐车况差、改装车座和超员、超载的车辆。
5、每一名小学生要自觉学习交通安全知识，学会自我保护，并劝告家长文明通行，不酒后驾驶、不超速、不违法超车、不疲劳驾驶、不闯红灯、不乱停乱放，驾驶和乘坐二轮摩托车时须戴好安全头盔。
交通的文明需要大家共同建设，文明的交通需要大家共同呵护。让我们携起手来，倡导文明交通，树立文明新风，为创设安全、畅通、和谐、文明的交通环境作出自已应有的贡献！
此致
敬礼！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
小学生文明出行游玩（专业19篇）篇十六
尊敬的市民朋友们：
你们好！
文明交通是一座城市文明程度的重要标志。当前，我市正在创建全国文明城市，文明创建交通先行，自觉遵守交通法规，摒弃不文明交通行为，维护良好的'交通秩序，是对每个市民的基本要求。为营造良好的交通环境，提升广大市民的文明交通素质，推动创建全国文明城市工作深入开展，xx市创建全国文明城市工作总指挥部决定组织开展“文明交通从我做起”交通秩序集中整治活动。为此，向广大市民发出如下倡议：
广大机动车驾驶人员要严格遵守交通法规，坚决杜绝无证驾驶、酒驾、醉驾、闯红灯等交通违法行为。要安全文明驾驶，主动“礼让斑马线”。行人过斑马线时要自觉遵守交通信号，严禁闯红灯等违法行为，遇有车辆礼让时，应及时通过，做到车让人、人守规，使“礼让斑马线”成为城市的一道靓丽风景，共同传播文明风尚，构建畅通有序的交通环境和文明和谐的人文环境。
广大非机动车骑行者要自觉遵守交通法规，切实增强文明交通意识，不闯红灯，不逆向行驶，不在机动车道和人行道骑行，不随意在车流中穿插，不追逐打闹，不乱停乱放。快递外卖小哥在配送过程中，既要关注配送时间，更要注重交通安全，不抢道、不抢行，切实做到安全配送、文明骑行，坚决摒弃各种交通陋习，做文明骑行的带头人，做文明交通的倡导者、实践者和推动者。
广大行人要牢固树立文明交通意识，自觉遵守交通法规，时刻注意交通安全，不闯红灯，不乱穿马路，过街要走人行横道或过街设施，不翻越隔离护栏。乘坐公交车、地铁时要文明乘车，自觉排队候车，按顺序上下车，不争抢座位，不躺卧座椅，主动为老弱病残孕者让座，不乱丢垃圾，不车窗抛物，养成良好的文明出行习惯。
市民朋友们，文明对我们每个人来说，也许只是红灯前停下的一小步，对城市来说却是走向和谐的一大步。让我们从自身做起，从小事做起，自觉遵守交通法规，坚决抵制不文明交通行为，共建平安、有序、文明、畅通的交通环境，为创建全国文明城市做出积极贡献！
此致
敬礼！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
小学生文明出行游玩（专业19篇）篇十七
亲爱的各位家长：
您好！
交通安全，人人有责。随着社会不断发展，汽车、电瓶车走进了千家万户，随之交通事故也与日俱增，许多家庭因交通事故家破人亡；要想做到不被交通事故牵扰和降低事故的发生，我们应该怎么办呢?下面我将自己的观点做一下阐述：
一、首先就是要加大宣传力度；政府的宣传不应只停留是电视和报纸上，由于网络的发展，现在每天看新闻和报纸的人已经不多，大家都在低头看手机和玩游戏；政府为什么就不能开发一个关于交通安全知识有奖问答软件的app，用户可以在任何地方任何事件进行查阅和回答问题，对回答合格者给予移动话费或者保险积分兑换现金等形式的`奖励，这样就可以激发全民学习交通安全知识的高潮。
二、通过对社区、村组、工厂、学校发放交通安全知识有奖问答试卷有条件的办理相关知识培训班，对任何参与学习和提交有奖问答试卷的人员给予发放印有交通安全宣传图片或者标语的日常生活器具，此方案是用物质奖励，激发市民学习高潮。
三、建议在小学设置交通安全监督员制度，每一个学生为交通安全监督员。政府统一印制交通宣传知识问卷，由学校实施每月发放一次形式，进行家庭交通安全知识问答活动，具体有小朋友和家长一起参与共同做题，由板主任负责批阅，对满分的学生进行学分奖励制。起目的.是让小朋友从小参与并学习交通安全知识，利用小朋友的热情及责任心，从而达到全民普法教育，大大提高交通安全知识的认识。
四、交通事故发生多为不遵守交通信号灯引起，建议在有条件的路口加装红外制导语音报警系统，就是当红灯亮起时红外制导报警系统同时开启，如果有人为越线时，语音系统机会打开，告知前方红灯，请等绿灯时在通行。或者其他方式的提升，其目的就是为了再次提醒，避免事故的发生。
朋友们，同学们，为了你和你家人的安全、健康和幸福，让我们一起行动起来把。从我做起，共同监督家人和身边的人，自觉遵守交通规则，珍爱生命，文明出行，让交通安全警钟时刻提醒着我们。
此致
敬礼！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
小学生文明出行游玩（专业19篇）篇十八
亲爱的家长、同学们：
随着学校门口以及附近路段来往人员和机动车辆与日俱增，我们校园周边的交通隐患也在不断增多。尤其是接送学生上下学的私家车和电动车辆的不规范停靠，极易引发交通事故，给学生上下学带来了严重的安全隐患。遵守交通法规是我们所有人的义务，保障学生安全是我们不可推卸的责任。
区领导也表示对我校门口交通安全问题的关注。湖里区副区长刘云标同志、区教育局副局长李可可同志到我校进行现场办公，协调各部门对我校校门口道路进行重新改造，并于寒假期间完工。
学期开始，学校将联合交警大队对校门前的交通进行综合治理。在此，学校向全体师生及家长发出倡议：
2.上下学行人要走人行道，过马路不冲跑，注意观察来往车辆;
3.开车接送学生的家长即停即走，不要停车逗留;
4.车辆靠边停车，不占用车道，学生必须靠右边下车。
由于学校门口人行道拓宽，机动车道变窄，导致上下学期间来往车辆交汇时经常发生堵车，倡议开车接送小孩的家长依照以下路线行车：海山路经东荣社区往东渡幼儿园方向不要右拐进东兴路到学校，请直行到东渡幼儿园右拐后再右拐，绕行东兴路，从校门口斜坡下来。从仙岳路口进海山路的车辆在海山路的第一个路口左拐绕行东兴路，从校门口斜坡下来。具体线路见图。
希望全校师生及家长朋友们能够将学生的安全放在首位，文明礼让，遵守交规，绿色出行。从今天做起，从小事做起、从自己做起，让我们共同营造一个道路畅通、交通和谐、出行文明的平安校园。
此致
敬礼!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生文明出行游玩（专业19篇）篇十九
尊敬的家长们、亲爱的孩子们：
生命对于我们每个人只有一次，请珍惜和关爱自己和他人的生命，遵守道路交通法规是我们应尽的责任和义务。当前神木市正处于交通大建设、大发展时期，道路交通出行环境复杂，交通安全形势严峻。在我们当中，不遵守交通法规的现象随处可见，交通事故时有发生，道路交通安全已成为全社会共同关注的话题。为了你和他人的生命安全，特别是学生的安全需要广大家长、孩子们的密切配合，积极协作。在此向家长们、孩子们发出如下倡议：
三、排队乘车，不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车超载车和农用车;
四、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐;
五、驾驶机动车接送子女上下学要服从交警指挥和管理，按指定位置停放车辆，不逆向行驶、停车，不阻塞校门、马路。
六、家长要自觉遵守交通法规，为子女树立榜样，教育和引导学生子女遵守交通法规。
平平安安出门，快快乐乐回家。让我们从现在做起，从自己做起，为了家庭的幸福、社会的安定，积极行动起来，珍惜彼此宝贵的生命，自觉遵守交通法规，共同营造一个更加安全、和谐、有序的交通环境。
此致
敬礼!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日