优秀作文要求作者能够展现优秀的语言驾驭能力，运用恰当的修辞手法和表达技巧。这是一些优秀作文的合集，每一篇都有独特的见解和表达方式。
写泼水节印象深刻的泼水节（专业17篇）篇一
有人问我最美的是什么？是那浩瀚的宇宙吗？是那鸟语花香的春天吗？是那虚无缥缈的大海吗？还是那动物的家园？不，都不是，最美的莫过于我们自己的家乡。
为什么呢？你想一想，你诞生在这个世界上的第一个地方，不正是你的家乡吗？所以最美是家乡。没错，在最美的家乡中绝对有让你印象深刻的地方，让我最深刻的是在家乡的马路，在多年前那条马路还是用泥沙做的，这是一条非常陡峭的路，每次在走这条路的时候就会非常的颠簸，下雨的时候还会弄脏鞋，我还记得有一次晚上下大雨，那路也变得非常的`黏人，我在下雨后的一天去马路上走，结果被马路给“欺负”了，他居然弄脏了我的鞋，我回家告诉外婆，她帮我洗了鞋，可那双白鞋早就被留下了痕迹。
泥沙土路好玩又有趣，但太不方便了。那个马路一被淋了雨就变得爱黏人了，后来国家也把它换成了现在的水泥路，虽然泥沙做的马路简单而又丑陋，但也是我最美丽的家乡中的一部分。
最美是家乡，也不仅仅是家乡的风景，还有家乡的人们，在我的家乡中，人们不仅热情而且十分善良，虽然他们都不是什么大人物，有的连小人物都算不上，那他们是什么呢？那当然是再普通不过的小老百姓，他们才是能够见证你成长的每一个脚印的人，他们曾经见证了我的出生，到现在他们也许不知道我人生的全部过程，但他们总会见到你寒暄几句。
最美的是什么？不是浩瀚的宇宙，不是什么季节，也不是天地，更不是森林。最美的永远是你的家乡，无论是什么样都是自己心里最美丽的家乡。
写泼水节印象深刻的泼水节（专业17篇）篇二
普通高中技术课程是与九年义务教育中的信息技术教育与劳动技术教育相衔接，以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程，是国家规定的普通高中学生的必修课程。在我国普通高中课程结构中，技术是一个基础的学习领域。如何才能上好通用技术课，刘老师的一节课给我留下了深刻的感触？在一堂市级公开课上，“用铁丝绕出一个底座，上面顶一个鸡蛋，怎么最稳？”三尺讲台上的刘老师刚说完，底下的学生纷纷动手，摆弄桌上的铁丝和鸡蛋，很快有人举手，一个展示、另一个补充，在刘老师的引导下，学生们七嘴八舌，很快得出关于稳定性的结论。
在讲解《结构与稳定性》这堂课时，刘老师先后选用茶几模型稳定性试验、铁丝顶鸡蛋等精彩的课堂活动，使课堂气氛空前活跃，原本在其他教室听课的老师，也被吸引到刘老师的上课现场，教室的过道上、讲台两侧，都挤满了来听课的老师。
通用技术课，就是要学生动手，将课堂教学的内容寓于生活、用于生活实例，而刘老师就是凭这点得到了观摩教师和专家们的认可，许多评委把最高分给了他。“刘老师的比赛课，不仅教学目标把握得当，而且教学过程也收放自如，尤其自制教具精彩纷呈，培养了学生自主学习意识和动手能力。”在教育界享有声望的南京师范大学教育科学学院党委书记、博士生导师顾建军给予了很高的评价，称刘老师最早的课堂教学模式为全国通用技术教师指引了课堂教学的方向。
自参加工作后，刘老师广泛学习各种教育理论，不断自我充电，不仅摸索出一套适合自己的课堂教学方法，还有10多篇教育教学经验总结在省级以上刊物发表或获奖。
转行到教通用技术，对刘老师来说，也是“临危受命”。江苏省新课改推出了通用技术课，通用技术成为高中课程的重要组成部分。如何将单调的技术课讲解得生动形象？这着实为难了刘老师一阵，但他很快摸索出一套吸引学生注意力的教学办法，运用不同的教具突出课堂教学重点。而为了解决农村学校实验器材缺乏的难题，刘老师自己动手制作教具，走街串巷寻找合适的实验器材替代品，其中不仅有用茶叶罐做底座、用废报纸做灯罩的台灯，还有用废木条钉成的小梯子„„。有些教具就是生活中的常用物品，例如铁丝和鸡蛋，但要结合到教学当中，就得基于日常对事物的观察能力，需要有灵感想出这样、那样的点子。
学生中普遍存在这种情况，喜欢哪个老师，就会自然而然地喜欢他教的那门课，深谙这个道理的刘老师，更懂得用自己的人格魅力感染学生，在课堂上，他崇尚让学生轻松学习，私底下，性格开朗的刘老师也与学生没什么距离，成为不少孩子的良师益友。
写泼水节印象深刻的泼水节（专业17篇）篇三
从前，有一个人叫王婆，她是卖瓜的。她很会吹牛。
有一次，有个人到市场买瓜。到了那儿，见王婆在夸自己的瓜怎么好怎么好。听，她正在吹呢：“我的瓜个儿可大了，可是小的`瓜也很甜。瓜儿不仅个儿大，籽儿可没有半粒，汁水很多很多，很甜很甜，皮儿却薄着呢!”
那个人听了，心想：有这么好的瓜，买回家，孩子们肯定喜欢。于是他就特意买了个大一点的瓜。回家后，那人迫不及待地切开了，可一看，“哎呀，皮真厚，籽儿真多，汁水真少，可跟王婆说的大不一样。我一定得去算帐!”
那人气哄哄打地出了门，很快来到王婆那。王婆还以为他也要来买，就满心欢喜地来迎接。那人见了王婆，张口就说：“你骗人!”王婆生气地说：“我卖瓜的不好好做生意，骗人不成？”那人说：“你不是说你的瓜好吗？什么汁多，籽少，皮薄，味甜的，你看看这瓜，怎么这样烂？”王婆吞吞吐吐地说：“我的瓜一定很好，怎么会这样呢？”可是她自己也知道这回牛吹大了，脸上已经红得像只苹果了。
写泼水节印象深刻的泼水节（专业17篇）篇四
在我们这个年代，能够去追女孩子的人，都是有资本的人，都是有房子、车子、存款的人。因为我们这个年代的人都知道，如果没有房子、车子、存款，去追女孩子，一般都会失败的，甚至还会遭到女孩的嘲笑和讽刺。
你看我们这个年代，多少人在努力拼命赚钱，存钱，买房子，都是明白人，都是识时务者为俊杰的人，都是等有了房子后，才敢大胆去追女孩子的人。不过现实中，也有些人有了房子，有二三十年的房贷，也都被女孩子嫌弃，可见在我们这个年代，想要追女孩子，是多么难，多么不容易的事。
在我们这个年代，想要通过一段告白打动一个女孩子，也是不现实。因为能够用一首情诗打动一个女孩子，女孩子愿意为了一首情诗跟你结婚的时代过去了。不过能说一些漂亮的情话的人，追女孩子，成功率往往就能够提高很多，如果家里又有条件，那几乎更容易追到女孩子。
如果是富二代，还会说漂亮的告白话，那是会让很多女孩子都难拒绝的。在没有读茨威格的语录前，我们就听过很多表白的句子，就好比三毛的这句，令我印象很深刻，“每想你一次，天上飘落一粒沙，从此形成了撒哈拉。每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋。”
如果我们知道有人会这样想我们，我们也会很动容，很感动的。可惜这个世上，能遇到彼此都那么想念的人，真的太少了，能遇到三毛与荷西这样爱情的人，也太少了。说到这里，如果你也是准备追女孩的人，不妨学一下茨威格这段告白语录，很容易打动女孩！文字如下：
读完茨威格这段语录，可以说这段语录，是很容易打动女孩的，特别是你是我的一切，这句话说得就很重，能把对方当成自己的一切，还把其他人都当成生命上轻轻擦过的路人，这是多么在乎你。
每个人活着，都有一种想要被人重视的感觉，如果这个人心里只有一个人，那个人便是我们，我们多少都会心动的。不过话又说回来了，心动是心动，说得出来，做得到，才是最重要的。
更何况这个年代，会说情话，会说告白的话，也难打动一些女孩，还是要有些条件，条件加上告白话，才是双刃剑，是很多女孩都抗拒不了的。多少人有条件，就是因为不会说话，不会搞浪漫，生活过得没有仪式感，而失去了真爱。
人活着，还是要学会一些告白情话，生活也需要一些仪式感，要懂得情调和浪漫，才能收获一个女人的心，才能走向幸福的殿堂。人都是喜欢浪费的，很多人就是婚后觉得浪漫没有必要，很浪费，生活过得没有仪式感，就会枯燥无味。
为何很多人婚后不久，就要离婚，因为婚后不久，感觉自己始终是一个人在过，很孤单，很孤独，听不到枕边人的心里话，更感受不到枕边人的爱，最重要的还是连性生活都没有了，睡在一起，同床异梦，这是可怕的。
但现实中很多夫妻，好像都过着这样的生活，白天秀恩爱，晚上分床睡，很多人还以为这对夫妻生活很幸福，很恩爱，其实都是在演戏。而问题出在哪儿了？还是出在了彼此都少了一些浪漫情话，少了仪式感。
所以说准备追女孩的人，不妨学一下茨威格这段告白语录，很容易打动女孩。
写泼水节印象深刻的泼水节（专业17篇）篇五
在每个人心目中都有一个，现在我就来说说我吧。
我是裘老师，她是我们班的语文老师，就是我们班的班主任，她中等身材，一张严格的面庞，从那眼睛中透露出的目光总是那么炯炯有神，那么和善，她的语言语重心长，含义深刻让我们回味无穷。
记得有一次课后复习《普罗米修斯》，老师看见我在开小差，就故意叫我回答“吴丞杰，用几个词来形容普罗米修斯？”我一听，先是一愣，然后慢慢地站了起来，一脸懵逼的.看着老师，别的同学，有的在目不转睛的看着我，有的在偷笑，还有的在暗暗提示我。当我的目光和老师的目光对撞的时候，那明亮的目光，好像在暗示我静下心来冷静思考，普罗米修斯为了人类而不顾一切的去“盗取”火种，这说明他是一个怎么样的人呢？勇敢、善良、坚定。在老师的目光的帮助下我明确的说出了答案，老师虽然对我慌张的心理心知肚明，但是还是向我投来了鼓励的目光。
老师的眼神与众不同，它用无形的目光牵引着我的心，让我在知识的海洋里尽情的遨游。
写泼水节印象深刻的泼水节（专业17篇）篇六
他，矮矮的身材，中等的体格，戴一副近视镜，大大的眼睛里总能透出一种严厉而慈样的目光。
课堂上，他看起来是一位绅士的导师，对我们大家严格要求。如果他发现上课有人说话，他就会用他那双严厉而又慈样的眼睛盯着那位同学，仿佛是在告诫他：不要说话了，努力学习吧！如果有的同学上课不听讲，他就会把那些古今中外名人的学习过程和成功事迹搬出来给我们讲解，使我们个个都受益匪浅。课下，他又像是一位和蔼可亲的爷爷，和同学们一起聊天，谈论关于学习生活中的一些事，询问同学们在学习中遇到的困难。在他的眼里，我们总是像那么一群不太懂事，但又十分可爱的孩子。
他的.写作水平还非常了不起，还是信息科的科长，他的文笔很精练﹑优美，富有哲理。让人读起来觉得蕴意深刻。他的文章还获得过不少奖呢！
而在我们看来，他就像是我们的爷爷，我们就是他的孙子孙女。不管是在学习还是生活中他都对我们很关心。生活上，他又像是父母一样关心我们﹑照顾我们，不让我们受到伤害。
老师，您的职业平凡而又普通，但您在我们面前塑造了一个完美的形象。是您教会我们如何面对困难，面对生活。
相信你已经猜出他是谁了吧？他就是我的语文老师——晁老师，一个严厉而又慈样的爷爷。
老师是这个世界上永远默默无闻，无私奉献的人。您任劳任怨，不图回报。您就是祖国的栋梁，是您，撑起了我们这一代的脊梁。您是值得我们赞美的人！
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写泼水节印象深刻的泼水节（专业17篇）篇七
生活中，我们每天都会遇到自己熟悉的亲人，或是陌生人，但是，有没有哪一个陌生人让你今生难忘怀呢?我就有。
那是一个阳光明媚的早晨，我和爸妈早早地起了床，因为我们要去看望远方的爷爷奶奶。过了一会儿，我们上了公交车，找了个舒适的位置坐了下来。渐渐地，车上的人越来越多。有打扮时尚的阿姨，身强力壮的叔叔，还有活泼可爰的小朋友等。忽然，上来了一位白发苍苍，靠着双拐走路的老奶奶。老奶奶左瞧右看，就是找不到一个空的座位。突然，老奶奶朝一位叔叔走去，说“年轻人，你能不能把你的座位让绐我坐一下?我快要到站了。”只见那位叔放瞪着老奶奶，吼着说"是我先来的，凭什么给你让座?快滚开!”面对那位叔致凶狠的眼神，老奶奶只能无奈地叹了口气，并默默退到一边站着。这时，一位扎着马尾辫，拿着行李的大姐姐站起来，笑看说“老奶奶，您坐吧。我要到站了。”这时，全车的人都向大姐姐点赞，就连司机伯伯也为她点赞。刚才那位不肯给老奶奶让座的叔叔站起来，羞愧地说“对不起，老人家。”老奶奶和蔼地说“没关系。”此刻，车上是多么温馨啊!到了一会儿，大姐姐到站了，望着她离去的'背影，我陷入了沉思。其实，有的时候，只要一句话，一个简单的动作，周围的人就会纷纷为你点赞。
公交车上让座的大姐姐，就是这样普通的她，让我印象深刻!
写泼水节印象深刻的泼水节（专业17篇）篇八
“哈哈哈……哈哈哈……”今天我为什么笑得这么开心呢？因为今天我们班举行了华士片的中队活动，有很多老师来观看呢！不过，许多老师我都不认识，所以心都跳到了嗓子眼。
对我印象深刻的还有舞蹈《少年，少年，祖国的春天》，因为我们是祖国未来的接班人，祖国培养了我们，难道不应该感恩吗？正因为如此，我们要好好学习，长大后要做对祖国有用的人。其实，每个人都应该养成：受到别人的鼓励、帮助，要懂得回报。如果做不到，就不会受到别人的尊敬和信任，也就交不到朋友了。
活动中一个小品对我的感触也很深刻。小品中的娟娟有着做完作业及时整理书本，为第二天上学准备好学习用品等好习惯，而不是像晶晶那样一回到家就看电视。所以我要向娟娟学习，学习她的好习惯，这样学习才会轻松愉快。因为我有时也像小品中的晶晶一样，有时不是忘写作业，就是忘带东西。记得有一次，我回家写完作业就出门去玩了，根本没想到第二天还有书法课呢。结果，到了第二天，等书法老师走进了教室，我才想起要上书法课了，可是毛笔、墨汁和砚台我一样都没带，遭到了老师的批评。当时真想找条地缝让我钻进去呀！这件事让我明白了无论做什么，只有做好充分的准备，才能把事情做好，学习上更是如此，只有养成良好的学习习惯，学习才会轻松。
其实，好习惯就在我们身边，只要我们注意生活中的每个细节，并且做好每件事，渐渐地，坏习惯就会改掉，好习惯就会养成，而有了这些好习惯的陪伴，就会让我们终身受益。
写泼水节印象深刻的泼水节（专业17篇）篇九
在我懂事以来，有一件事给我留下了深刻的印象。
中午放学回到家里，我把书包扔到沙发上，就对妈妈说：“妈妈，今天是爸爸的生日哦！我要给爸爸一份惊喜！”“别说得那么大声，你爸爸在睡午觉呢！”妈妈一边拉着我走出家门。“妈妈，我要改变沟通！我想爸爸一定会喜欢的！”我满怀信心地说道。
我知道爸爸其实对我很好，只是没有表现出来，而我也会记住这一天的。
写泼水节印象深刻的泼水节（专业17篇）篇十
每次路过圆明园我都会想起发生在我身上的一件囧事，至今都让我不寒而栗，心有余悸！
我清楚得记得那是xxxx年7月23日，我参加完小吕阿姨的婚礼后，和小甜瓜还有杰瑞一起去圆明园赏荷，常美丽，大片大片的荷花争奇斗艳，有白色的，黄色的`，最多的是红色的，每一种都清晰脱俗，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！
经历过这次落水事件后，我深刻意识到在水边嬉戏打闹的危险，以后再也不追逐打闹了！
写泼水节印象深刻的泼水节（专业17篇）篇十一
印象深刻的一件事那是一个星期二的下午，叮铃铃的铃声响起了，同学们迅速收拾书包准备回家，我也赶紧收从书柜拿出书包，没想到一块肉铺从我的书柜中掉到地上。要知道学校是不准许学生带肉铺到学校的，被发现要被老师严肃批评的。而我比较贪嘴，有时会偷偷带些吃的到学校。
一个眼尖的`同学发现了肉铺，马上就打起了小报告：“老师，有人带肉铺到学校！”老师看了一眼肉铺，扫视全班同学，那个严肃的表情让我很害怕，他厉声问道：“谁带的肉铺？”全班鸦雀无声。
突然有人喊出来：“是蒋xx带的。”其他同学也紧跟着他说：“是蒋xx！是蒋xx！”语气中很有些幸灾乐祸的意思。随后老师就问：“蒋xx是你带的吗？”我心里矛盾极了：“我是好同学，老师心目中的好学生，要是承认是我带的老师可能就会不喜欢我了，同学们可能也认为我不是个好学生。要是不承认，那可是撒谎，妈妈平时就教育我要诚实。”还是小小虚荣心站了上风，我小声的对老师说：“不是我带的。”忽然又有同学说：“是郭xx带的！”因为郭xx有带肉铺到学校被老师发现了。
那时，我心里有一丝窃喜。而郭xx则大声争辩：“不是我带的，不是我！”而同学们并不太相信他的话，他感觉委屈极了。老师一时也不知道是谁，就平静的说：“好了，明天自然就知道了。”也许是心虚的缘故，听了老师的话我害怕极了，心里忐忑不安，就把事情告诉了妈妈，希望妈妈发短息给老师说肉铺是我带的。妈妈听后严肃的对我说：“你不该撒谎，这件事你自己跟老师说清楚！”一连几天我都没有勇气跟承认错误。
直到第四天妈妈了解到我还没跟老师说，他生气地说：“你再不向老师承认错误，妈妈就不要你了！”第五天的上午我在老师的办公室外面徘徊了好久都不敢进去，多次打起了退堂鼓，可是一想到妈妈严厉的表情，我还是硬着头皮走进办公室向老师承认前几天的肉铺是我带的。出乎我的意料的是老师没有批评我，并且很温和地说：“那天我已经猜到八九分是你带的，不过我还是希望你自己过来承认错误，以后不要带肉铺到学校，要遵守学校的规定。”从老师的办公室出来我心情轻松了许多。这件事以后我再也没有带肉铺到学校，这件事也使我明白要诚实，做个知错就改的好孩子。
写泼水节印象深刻的泼水节（专业17篇）篇十二
#破云#在《破云》第三十九章有一句令人印象特别深刻的话：
这是江停为救受控于阿杰的韩小梅，用来威胁阿杰的话。这句话是真是假，我们看阿杰的反应就可以知道：
阿杰的神态终于发生了变化，似乎在掂量他这话有多认真，略一思忖后，他耸耸肩，起身放开了韩小梅。
之前，江停拿杀了韩小梅阿杰“接下来几年的日子都不会过得太顺心”，“或者干脆不会再有接下来几年的日子”来威胁阿杰，阿杰不为所动。他明白，韩小梅一死，江停比他更不好过，所以他不受威胁，反而想提醒江停先想想自己的明天；现在阿杰的神态发生了变化，他在掂量江停这话的认真程度。这就意味着，江停的话不存在真假之说，只在于江停想不想做。最终，阿杰放开韩小梅，屈服于江停的态度。
都说好死不如赖活，到了江停这里却变成了“想活不容易”。轻描淡写一句话，道尽江停多少不为人知的苦与痛。
过往的经历在他心里留下一道道诅咒般的阴影。爆炸、牢狱生涯，加上高速车祸三年昏迷，这些经历毫不留情地摧毁着他的肉/体，而心理上他正面临更大的危机。
还记得第一次留宿严峫家被严峫惊醒时，江停的状态“就像在掩饰某种梦魇或条件反射”（见第十四章）。囹圄生涯是江停走不出的梦魇，经历多少次挑战身心承受底线的打击，方能形成条件反射？作为行动总指挥，十三位缉毒警因他的决策而陷入死地；人人疑他是内/奸，他纵有百口，亦难自辩；暗无天日的囚禁生涯中，是他手中的枪结束了警方卧底铆钉的生命……这些过不去的过往如巨石压顶般令他喘息困难。阳光下，他失去了立锥之地；黑暗中他寝食难安，一心逃离。世界之大，何处是他江停容身之地？条条大道，他却举步维艰。活着，无路可走；活着，是挣不开的黑暗与过往。死，倒是解脱。
江停是求过死吧？不然，阿杰怎么会这么容易相信江停会拉他陪葬？后文中有句话：“曾有段时间，他觉得告别这个世界最舒适的方式，是在温水里溺死。”（见第六十二章）“那段时间”指的应该就是被囚禁的时候。他考虑过多种死法——手腕上牙齿咬出来的凹凸不平的疤，也许就是他实践方式之一。
江停说：随便拉个人陪葬很容易。这个“人”自然是指阿杰。阿杰对黑桃k忠心耿耿，是深受黑桃k器重的方片j。拉阿杰陪葬居然很容易！且江停说得理所当然，阿杰亦深信不疑。可见江停在黑桃k心中的位置特殊，非阿杰可比。由此也可推测出，江停的自戕是他与黑桃k较量的手段。
再艰难，江停也不会轻易选择死亡。正如他自己所说：
我的兄弟们死了，我得活着才能为他们复仇；所有人都认为我是内线，我得活着才能洗刷污名。
一切痛苦的根源，只是因为他成长在黑暗中，却怀有一颗向往光明的心。
能不爱江停？
它山石上品《破云》，感谢点赞关注。
注：文中图片搜自网络，侵删。
写泼水节印象深刻的泼水节（专业17篇）篇十三
我家隔壁住着一位老奶奶,平日里见到她,她总是一副笑呵呵的模样.虽然她的年纪大了,但依然手脚灵便,样样活儿都能干,还是个种田能手.
可就在几年前,她疲劳过度导致中风,左半边身体麻木,完全失去了知觉.这一晴天霹雳让她一下子苍老许多,陷入痛苦的深渊.也许是个性天生乐观,也许是对生活的不屈服."阴云"只在她脸上逗留了数月,她最终战胜挫折,勇敢接受了生活的挑战.听到她爽朗的笑声,看到她自信的笑容,我真为老奶奶高兴.
为了自己,更为关爱她的人,老奶奶鼓起勇气,面对残酷的现实.她试着在拐杖的"帮助"下,像个孩子一样学走路.一步,两步,三步……每一步都很艰难,但下一步她仍然勇敢地跨出去.
早上去学校,路过活动场时,我总能看到老奶奶扶着拐杖,在大树底下锻炼身体."孩子,上学去啦!"每次,她都会笑盈盈地和我打招呼."嗯,奶奶早!"这时的她,满脸笑容,似乎很难想象她之前没对过狂风巨浪.有一天出门,在路口遇到她,我会问"奶奶,您的脸上怎么满是豆大的汗珠呢?刚做完运动."原来,为了让手脚灵活,老奶奶加强了运动量,"荡脚"的任务每天都要保质保量完成.
如今,已会走路的她还会做家务,家人总劝她多休息,可她说"挑战自己,那是我最幸福的事."我听着她的回答,望着她甜蜜的微笑,感动涌上心头.
写泼水节印象深刻的泼水节（专业17篇）篇十四
星期天，我到公园去玩。呵，今天的天气可真好啊！天空碧蓝如洗，让人有一种赏心悦目的感觉。
忽然，一个尖细的声音传入我的耳中：“宝贝儿，快回来，别捡地上的东西，脏啊！”我扭头一看，原来是一位年轻的阿姨正招呼着在不远处的小女孩。这个小女孩大概三、四岁，又细又短的辫子上扎着漂亮的蝴蝶结，胖胖的小手上拿着一张冰糕纸。她回过头去，用细细的童音说：“妈妈，我把冰糕纸丢进垃圾箱里，这样草坪就更美丽了。”年轻的阿姨皱着眉头说“哎呦，这还要你管，马上清洁工阿姨会来打扫的。”说着，迅速把小女孩手里的冰糕纸夺过来，扔到地上。拍了拍手，好像显得特别嫌脏。然后牵着小女孩的手，说：“我们到别处去玩。”碧绿的草坪上，有了一张冰糕纸，显得那么刺眼。小草好像非常不满，便停止了摆动。
谁料小女孩一甩手，大声说：“不嘛，不嘛，清洁工阿姨还没来，我帮她打扫，不是做好事吗？再说幼儿园老师不是经常教育我们要爱护环境吗？”说完，小女孩又弯下腰把冰糕纸捡起来，小心翼翼地放到垃圾桶里，然后扭过头来腼腆地一笑，快乐地说：“妈妈，我做了一件好事。”年轻阿姨看着她，不知说什么好。
看到这一幕，我不由地仰望着碧空，这一尘不染的天，不正是像小女孩纯洁而善良的心吗？
写泼水节印象深刻的泼水节（专业17篇）篇十五
人们常说：“以历史为镜照一代人，以时间为镜照一个人，一刻是一天的缩影，一天是一生的缩影。”我多么希望今天就是我一生的缩影啊!
今天一早，第一堂是数学课，由于昨晚和同学玩耍，今早又送奶奶回老家，几乎忘了今天要进行考试，只是粗粗地看了一遍课本，也没有认真复习，真是糟透了。这时老师健步走上了讲台，发下了试卷，教室里顿时响起了“沙沙”的笔声，我也怀着忐忑不安的心情做了起来。随着我的笔尖的移动，一题做出来了，二题做出来了……一道道难题被我一一攻克了。我这时才长出一口气，心想：这次数学考试我十拿九稳是100分。想着想着，我脸上逐渐露出了胜利者的微笑，好像我真拿了100分一样。万万没有想到，半路杀出个“程咬金”，一道难题把我难住了，它像一只拦路虎挡住了我的去路。怎么做，我不知道，心里乱糟糟，一点思路也没有。
时间一分一秒地过去了，下课铃响了，我为做不出那道题而感到沮丧。唉，真丢人，还是数学课代表呢?我边走边想，不知不觉来到了办公室门口。咦?里面空无一人，老师们大概都有事出去了，那叠试卷仍然放在桌上。嗯，不如进去神不知鬼不觉地把空白填上，得个满分。那样，老师肯定会在同学们面前表扬我。我胡思乱想着不由自主掏出了笔，走进办公室，翻到了我的卷子。我紧张地四下望望，刚想改，目光无意中触到墙上的`两个大字：“诚实”。诚实，这是幼儿园小弟弟、小妹妹都懂的词，我还不如他们吗?我的手不由地颤抖了。我暗暗责备自己：做不出也不应该偷着补上啊。想到这儿，我缩回了手，走出办公室。
下午，老师叫我帮她阅卷。她好像专门要考验我似的，我的卷子又出现在笔下。“一个人诚实一次并不难，难的是一个人一辈子永远诚实。”爸爸那语重心长的话在我耳边回荡着。这时，我毫不犹豫地在那处空白地方加上了一个鲜红的格外大的叉子，并把今天的事一古脑儿都告诉了数学老师。
傍晚，夕阳红似火，我高兴地走在回家的路上。没考好，还高兴?对，因为我有高兴的理由：我今天做了一件诚实的事，它将永远留在我的印象中。
写泼水节印象深刻的泼水节（专业17篇）篇十六
每个人的心中都有令自己，这个人可能是警察，可能是医生，可能是各种各样的.人，而令我印象深刻的则是那个陌生的阿姨。
在三年级一个星期六的早晨，鸟语花香、凉爽舒适，我的好伙伴虹雨来我家找我放风筝。我和虹雨骑着自行车来到明湖正当我们要放风筝时，虹雨突然对我说：“哎呀，紫苑我忘记带钥匙了，一会我爸妈可能不在家，我得赶紧回去拿钥匙，你等我一会。”然后虹雨就急冲冲的走了。我先放起了风筝，。我的心情随着风筝的升降而起伏。忽然，我不小心绊到一块石头摔伤了。我的泪水伴随着疼痛的感觉慢慢落了下来。这时一位陌生的阿姨向我走了过来，温柔的说；“小朋友你怎么受伤了，让阿姨看一下。”说着她慢慢把我的脚抬了起来。我端详着她。一张瓜子脸，清秀的面孔，略带银丝的长发，朴素的衣裳，眼角有些细纹。过了一会她把我的脚放了下来从包里拿出一些药和创可贴。她小心翼翼的帮我上着药，贴创可贴，还柔声安慰我。此时我就像一朵温室里的小花苗需要别人细心照料。帮我处理完伤口后，阿姨看了看手表，嘱咐了我几句说了声再见，就匆匆忙忙的走了我望着阿姨渐渐远去的背影，无比的感动。这位阿姨不认识我却如此热心的帮助我，真是人间处处有真情啊。
这件事已经过去很久了，可这位热心的阿姨却深深地扎根在我心中，让我久久不能忘怀。
写泼水节印象深刻的泼水节（专业17篇）篇十七
记记忆的长河闪着漪漪水光，击起一束束水花，我印象最深的无非就是假期里学游泳了。
七月的一个中午，我与妈妈来到了中海游泳馆。啊！这里一大一小两个游泳池在阳光的辉映下，闪闪发光。池中的.人们在尽情享受着水的抚摸，我望这他们游泳时快乐的神情，心想：我一定要早些学会游泳！学游泳的日子到了，我戴着游泳工具下了水，与我一起学的有同学徐怡妍和其他小朋友。
教练先让我们手扶池壁，把身子浮起来，并做了个示范。我学着教练的样子，手搭在池壁上，可怎么也浮不起来。教练似乎看到了我的难处，说道：“身体放松，手轻轻往池壁搭，不要用力抓，下巴贴近水面。”我听了将信将疑。信的是：他毕竟是教练，教了无数的学生，应该不会错；疑的是：不用力不是更会往下沉？现在我想不出其它办法，只好试试看了。我试着将手轻轻放松，脚不再绷紧，果然，身子开始慢慢往上浮，我顺势将下巴往下贴近水面，我的身子完完全全地浮了起来，我高兴极了。可调皮的水娃娃似乎不甘心我那么轻易就浮了起来，便溅来了一个水花，直呛得我连连咳嗽，好不容易浮起来的身子又猛得沉了下去。这回我可不敢全身心放松了，总让身体处于半浮半沉的状态。眼看旁边的“同行”们一个个地浮起来，我不禁有些心急，算了，豁出去了！我放开紧张的心情，将身子浮了起来。可调皮的水娃娃又撅了撅嘴，直向我鼻子奔来，还钻了进去，从我的嘴里跑出来，那滋味可真难受！我生气了，心想：水呛得越厉害，我越要浮得更好！经过几翻折腾，我终于稳稳地浮在水面上，水也不再那么“调皮”了。当我们所有人都浮起来时，教练开始教我们“侧蹬”，与上次一样，教练做了一个标准的示范。我按着这个示范动作做了起来，可无论我怎么做都无法漂出去。再看徐怡妍，她只轻轻一蹬，便漂出一米多远，我急切地向她询问“秘诀”，原来，她左脚脚掌踮地，右脚猛地用力蹬池壁，接着快速转身，全身放松，借助水流漂出去。我急忙尝试，可我动作不协调，差点来一个360°大转身，我一连练了好几次可还是如此。一旁的几个小朋友都比我漂得远了，我心急如焚，一次接一次地练，妈妈也在一旁为我加油，功夫不负有心人，终于我可以漂出去了！我高兴地脸上都笑开了花！经过十几天的练习，我总算学会了游泳，能在水中潇洒自如地游了。
前几日总爱羡慕别人的我，可以自己游时，心中的快乐自然无法比喻。生命长河不断流淌，让我们去珍惜它激起的每一朵水花！