优秀作文能够打动人心，引发读者共鸣，让人产生深深的思考。接下来是一些优秀作文的片段，不妨一起欣赏，感受其中的文学魅力。
写妈妈我想对你说妈妈我想对你说（汇总19篇）篇一
妈妈我想对你说：你是世界上最好的妈妈了，你对我无微不至的关心和爱护，我此生难以回报。我只有用学习来回报你，妈妈，我的好妈妈，我还记得有一回，我发高烧，39°c你不管天有多黑，你还是把我送到医生那里，让医生给我治疗，我醒来以后，发现你在我旁边守候我，睡着了，我本来不想打扰你，可是我一动，你敢是察觉出来了，就醒了。妈妈妈你对我的好，简直不能用言语来表达，我被别人欺负了，你替我出头，你没当问我吃啥，我说吃…你都会做给我吃，你天天起得早早的来给我做早饭，我睡觉时，蹬了被子，你给我盖上，每当我问起这些事情，你就说是应该的，妈妈，你比观音菩萨还善良，妈妈，你现在已经不是人了，你是神啊，我有你这样一个妈妈，是我上8辈子修来的福气，妈妈，你在家里洗衣服，做饭洗菜炒菜，你把这一切都做得井井有条。每当发了新书，你就给我报书皮，我说，妈妈你别给我报了，妈妈你却说：我能包好。妈妈虽然你有时发些脾气，但是都是为我好，妈妈，你唯一的缺点，就是，好唠叨，你让我去买东西，你嘱咐我过马路要小心，你重复了没有一百遍，也有一千遍，妈妈，我知道你是为了我，但是，你也不能太唠叨呀！妈妈，有一次，我考试考砸了，考的题不是很难，也不是很简单，我怕你说我所很害怕，结果，你不但，没说我，还鼓励我，下次要细心，结果，还给我做了一顿丰富的晚餐，妈妈，你是上天派给我的“天使”。
写妈妈我想对你说妈妈我想对你说（汇总19篇）篇二
妈妈，我爱您！如果我是一朵小花，您就是辛勤的园丁；妈妈，我爱您！如果我是一只小鸟，您就是那广阔的天空；妈妈，我爱您！如果我是一条小鱼，您就是那浩瀚的海洋。
那是寒假里的一天晚上，您加班刚回来，我还在看电视，您火冒三丈地走过来，大声喊道：“都几点了，还不快去睡觉？”我连忙关了电视，向房间跑去，可是我翻来覆去怎么也睡不着，心里还想着看电视。这时我突发奇想，悄悄地走近您的房间，听听没有声音，猜想您肯定睡着了，于是我偷偷地溜进客厅，坐在沙发上，打开电视机又看起来，当时我也有点小担心：如果您发现了，可怎么办？转而又想：没事，我看5分钟，就去妈妈的房间门口看一眼。可是，由于看得太入迷了，我不知不觉地将电视声音放到了最大声，您也被吵醒了，您气呼呼地冲出来，骂了我一顿，我伤心的睡觉去了……第二天一早，您早早地准备了早餐，叫醒我，您说：“儿子，过来！你知道妈妈批评你是为你好吗？”我跑过去抱住您说：“我知道您是为我好，我以后再也不这样了。”
妈妈，没有您，就没有我，就没有我数十寒暑的成长，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢您给了我生命中最美好的一切与快乐成长的回忆！
写妈妈我想对你说妈妈我想对你说（汇总19篇）篇三
妈妈，我想对你说，谢谢您，把我生到这个世界上，让我拥有这个幸福的家。
妈妈，我要对你说，我知道，我有的时候会犯错误，就因为这些错误而惹您生气，我也知道，我学习不认真的时候，您会打我，我考试考低分时，您也会打我。其实您可舍不得打我，就为了让我有个好成绩，让我好好学习，而不像您和爸爸一样，每天都要去给别人打工，等晚上回来的时候，都累得没劲。可是您还是坚持做饭。我每次挨打的时候，我也想要好好学习，不让您再操心了。
妈妈，您什么时候能陪我玩呢？
写妈妈我想对你说妈妈我想对你说（汇总19篇）篇四
亲爱的妈妈，在这10年里，我对您有许多许多心里话，今日我要在着次习作中给您说一说隐藏在我心里的话。
妈妈，我从小到大您都是像女生一样看待我，因为你喜欢女生，可我此刻大了，您却把我看成永远长不大的小孩子，您还常说生个女孩多好的为什么就生个男孩呢每当听到着话我就闷闷不乐。妈妈我就是不明白您为什么就那么喜欢女孩，难道我不好吗到先在我还迷惑不解。
妈妈可是我也有不对的地方，喜欢睡懒觉、爱贪玩、爱若您生气，十分不听话。记得有一次因为睡懒觉上学迟到，还有一连玩几个小时都不回家，把您都急疯了，不仅仅这些在家里若妈妈生气，说到那里我向您道歉。
妈妈您有时也异常关心我、关爱我，经常对我说：“儿子今日天气冷多加点衣服”，晚上睡觉时，您会对我说做个好梦儿子，早上上学时您会对我说：“在学校里要好好学习。”
啊!直到此刻我才明白，我的妈妈不管她骂我、打我、说我，其实妈妈都在教育我，想让我成为一名最优秀、最棒的一个好儿子。
写妈妈我想对你说妈妈我想对你说（汇总19篇）篇五
妈妈，这是一个美丽的名字，这谁都知道。
妈妈，这是一个温暖的怀抱，这谁都知道。
妈妈，是你给予我生命，我希望永远好好地感谢你。但是妈妈，我想对你说。
小时候，当我抬头，总有你白皙的脸庞，长长的眉毛，淡淡的微笑。
后来，当我一转头，总有你光洁的面容，大大的眼睛，和细细的鱼尾纹。
每当我沮丧时，总能迎来你的怀抱，握着你柔软的大手，我感觉好幸福。真希望永远这样好。
记得从前，我还在上幼儿园，那时的早上，是我俩最开心的时候。我坐在小板凳上，你坐在床上，一弯黑黑的牛角梳，轻轻地划过我软软的发丝，直到它们光滑如打过蜡似的。赤橙黄绿青蓝紫，各种各样的发饰从你温暖手跳跃到我的头上。我们会一边梳头，一边聊着昨天发生的趣事，整个房间充满着欢声笑语。不到十分钟，一个崭新的我便出现在眼前。每每这时，我都看到你白皙的脸上多出的淡淡的鱼尾纹，那是给我的满满的甜甜的笑。
可现在，每天早上，除了日复日一样的唠叨声，只有你盯着手机屏幕的双眼。你不会再花时间为我梳头，有时，当我早早起床，坐在你身边等你温暖的双手，你却用黑色皮筋在我头发上随意地绑上几圈，然后让我自己去戴发饰。虽然还是赤橙黄绿青蓝紫的发饰，但我的心情再没有彩虹。
妈妈，我们何时能再回到童年时光呢?
写妈妈我想对你说妈妈我想对你说（汇总19篇）篇六
记得有一次，母亲节到了，我早早的把作业写完，然后对您说：“今天是母亲节，我来打扫卫生和做晚饭！”您听后却说：“把你自己的房间打扫好就可以了，做饭这种事情叫妈妈来，万一你烧到手怎么办？打扫完你的房间就不用管了。”
“妈妈我已经九岁了！是一名小学生了！”我说道，“不行就是不行！”您断然拒绝。“今天是母亲节，就让我打扫一次卫生，做一次饭吧！”在我的强烈要求下您终于同意了。
鱼儿会游泳，小猫能捉老鼠，请您放开我生活的线，让我自己去面对人生中的风风雨雨吧！
写妈妈我想对你说妈妈我想对你说（汇总19篇）篇七
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈,在原来常平的小学，放学后您会陪我一起做作业，做完作业后一起去小区散散步，可现在，我在东华住宿了，您下班后可能会经常想到我在东华不知过得好不好，吃的好不好。在这里，我希望您不用担心我挂念我，因为我在东华一切都好，东华学校这里很好玩，这里的环境非常优美；这里有和蔼可亲的阿姨教我们日常生活；有辛勤的老师们把知识一点一点地传授给我们,不会的老师会用耐心来教你,直到会了为止.让我们的学习更上一层楼。
妈妈,特别值得您高兴的地方很多，不管是内务还是学习，我都取得了很大进步。以前我的内务总是很难在abc表上打a，现在我经常都可以拿到，阿姨都表杨我有进步了；在学习方面，有一次我数学考试时粗心大意，只考到93.5分。我想：回去肯定会被骂的。沒想到，我回去不但沒有被骂到，您却有耐心地跟我说“：没关系,只要这次吸取教训，下一次加油就行了。”我听了心里暗暗地想下一次一定要考好一点。结果这次考试考96分，果然有进步了。
亲爱的妈妈，女儿不在您身边的日子，工作千万不要太累。我知道您是一个很爱工作的人，老板天天叫你做这个事做那个事，好像每天都有忙不完的事情，您又很尽责，都会尽全力去做完，经常加班。这里，我好想对您说：“累了，就歇一下吧，事情是永远忙不完的。”我和爸爸会永远支持您永远爱您的。我也想跟您说，我会好好学习，向善向上的。
最后，祝您身体健康，万事如意！
女儿：戴莉蓉。
老师点评：最后一段劝妈妈要多休息，让人看了不禁动容，“累了，就歇一下吧，事情是永远忙不完的。”多体贴温馨的话语啊！
写妈妈我想对你说妈妈我想对你说（汇总19篇）篇八
妈妈我想对你说，有一次，铁炉会的时候，我买了5条小草鱼，回家放在盆里，弟弟也买3条小金鱼放在叔叔家，过了两天，我给鱼换水，掉了两条鱼，我很伤心，妈妈看见了，因为水管底下没有管，你就不顾一切去找那两条鱼，找了20分钟也没找到，我就说妈，不用摸了。妈妈说好，不摸了。
下午，弟弟又拿走2条鱼，1条玩死，1条给别人，我本来去要鱼，可是一想，去找妈妈，让妈妈给我讲道理。可是妈妈不在家，只能靠自己想办法，一去他们家，弟弟看见了说给你2毛钱吧。不行就算了，我说好后来，我给弟弟说让他把鱼拿回来，和我的小鱼在一起，因为我的鱼太孤单了。弟弟说好。星期六，我的小鱼再也不孤单了，又是一天的早上妈妈买菜回来看菜市场有卖鱼的，就挑了2条大鱼，回家用心的给6条鱼安顿好家，还说大海里的水有点咸，妈妈又撒了点盐。妈妈啊，你真伟大，为了我的小鱼不顾一切。妈妈啊你真慈祥，在我失落的时候，你把我从艰难中挺立而起。妈妈，我要好好学习，长大报答你和我的父亲，我永远也忘不了你们对我的爱，也忘不了你们把我抚养长大的辛苦。
写妈妈我想对你说妈妈我想对你说（汇总19篇）篇九
om。
这些年您教育我长大，这些年是您教我好好学习，“您辛苦了。”
有一次，一年级的我期中考试才考了分，开家长会，孙老师把卷子发下来，您一看卷子怒气冲冲，开完家长会，看我在家里认认真真的写作业，您怒气顿时烟消云散了，就跟我说：“好孩子，妈妈知道你一定是马虎才得了分。”
我顿时惊讶了，就问妈妈:“您不生我的气吗？”
“不生气，生气有什么用，成绩也是不不去吗，妈妈今后要好好教你学习。”
从此，您不但操持家务，每天晚上还教我学习。从早到晚忙个不停，每次我跟您说，您歇会吧，您总是说不累。妈妈我知道您是为了这个家，为了我。
妈妈，您辛苦了。
om
写妈妈我想对你说妈妈我想对你说（汇总19篇）篇十
妈妈：
您好，我是您的女儿，我想对您表达我对您的感谢之情，我知道，无论我怎么感谢，都感谢不完您对我的恩情，感谢您养我，育我，感谢您在我生病的时候，陪我，伴我，为我着急，甚至留下了眼泪。感谢您在一个瓢泼大雨的`一天，我没有带任何的雨具，你来接我了，您和我共撑唯一的一把伞，您把伞的大部分都给了我，可您呢?衣服全湿透了!感谢您曾经批评过我，俗话说得好，打是亲，骂是爱，我明白，在您打我时，您的心也在痛，我不怨您，因为确实是我错了。
妈妈千言万语都表达不了我对您的爱，我由衷的说三个字：“我爱您!”这是发自肺腑的话语，妈妈，我爱您，就像您爱我一样。
写妈妈我想对你说妈妈我想对你说（汇总19篇）篇十一
老师告诉我，先安心养伤，康复后再补也不迟。可是我不愿意，并不是因为怕以后补不完，而是现在是关键阶段，考试的题目，也许就在其中呢，现在不做，以后错了就追悔莫及了。就在我呆坐在书桌前，一筹莫展、手无足措时，妈妈已经轻轻地过来了，她慈爱地抚摸着我的头，拿起笔，温和地说：“既然已经发生了，抱怨也没有用啦，你报，我来写，怎么样？”我听到这话，皱起的眉终于舒展开来，迫不及待地点点头。虽然，我看见妈妈因一天的劳苦工作，脸上已有了倦色。按拼音写词语，组词题目，她总会让我把字的结构讲出来，害怕我是蒙混过关。查资料的题目，她总会让我告诉她，这么做的原因，以为我是自欺欺人。遇到难题，妈妈便会停下来，和我一起静静地思考，一点儿也没有催促。一题，一题，又一题，作业很多，月亮已经爬上了半空，黑色的幕布也代替了蓝色的。可妈妈没有抱怨过什么，哪怕她明天还要继续工作呢！而我呢。却一点也不懂得感恩，妈妈学历不高，中专而已，而且她们的老师当时都不是正规师范毕业的，字都教错了很多，因而我报问答题的时候，她的字常常写错。我看到整洁的作业被贴上一个个“小方块"，心情逐渐变得暴躁，当她错了十个的时候，我不禁气愤地说：“怎么错这么多啊！得不到满分了。同学们会笑死我的。”妈妈竟有些惭愧，答题的时候，便经常将不确定的字问我，准确率也渐渐提高了。想当初，我还真是不懂事，白天上班，中午和晚上还要写作业，要是我，早就受不了了吧。再加上我的女儿还对我不满意，我早就不会对她好言相劝了，直接拂袖离去，管她怎么交差啊！而我的妈妈呢，这样的情况下，还不动怒，让人佩服！也许，这就是母爱的力量，原来它是如此的伟大，如此的无私，如此的崇高。
作业这个大难题就这样被我和妈妈攻破了，那生活呢，右手对它是何其重要，你能找出什么不需要右手办的事情吗？最基本的穿衣服、穿裤子、洗脸、刷牙、吃饭，你都不能呀！而妈妈，却又做到了。起床时，她总是提前二十分钟，大约6：30的样子，就找好衣服，轻轻地伺候我，生怕把我弄疼了。接着，又要去为我准备刷牙的和洗脸的水以及早餐，等我洗漱好了，吃饱了，她再为我穿上鞋，送我走出家门。中间，从无一丝间断，都是如此顺畅地连接在一起，她的忙碌也这时才能停下，她呢，还要去忙自己的事情呀！去上班的时候，她就已经筋疲力尽了吧。这么说，她上班归来的笑容也都是假的了，我亲爱的妈妈呀，你又何苦伪装地这么累！
亲爱的妈妈，您放心，我不会再那么幼稚和不懂事了，等我长大了，我一定要用尽我毕生的时间去孝敬您！
写妈妈我想对你说妈妈我想对你说（汇总19篇）篇十二
我们拥有一个美丽又纯洁的一样东西，那就是爱!有人问我什么是爱啊?爱有很多种：你对同学的友爱、对老师的敬爱……但是，有一种爱最为可贵，那就是父母之爱。
爱是透明的，是我和你之间互相创造的。爱无处不在!
有一次，您为了我帮我买了一大堆书。我毫不珍惜的玩着电脑，你立刻就把电脑关了说：“你快点去看书”。我生气的躺在床上。妈妈转过身偷偷的擦去眼睛边的眼泪说：“孩子，妈妈是为了你好才骂你的。孩子，妈妈没有读过什么书，所以我不敢教你，把教坏你。孩子，你要好好的管好自己，妈妈要去上班了。”我看了看妈妈，翻开妈妈为我买的书看见了一首诗叫母爱：“母亲是一艘大船，载着我们驶向大海，去追寻生命的奥秘，去探索世界的神奇……”，眼前妈妈为我做过的无限事件渐渐浮现出来了，鼻子一酸，珍珠般的眼泪便流了出来。妈妈，我不是不想看书，而是想让您给我一点休息的时间。您知道吗?妈妈，我的压力好大啊!妈妈，我诚心诚意的请教我不会的作业您却说：“自己做”。不会就骂我。妈妈，您每次都说我不好，请您相信我我会更好的，好吗?妈妈，你的女儿正在想成功迈进。你知道吗?妈妈，也许我可能很调皮，固执，也爱自作主张。但是，妈妈在我的心里是十分的爱您的!
写妈妈我想对你说妈妈我想对你说（汇总19篇）篇十三
亲爱的妈妈：
您现在好吗？
那一次，我正在写作业，您没有活了，已经非常的累了，正好您来看看我写作业，您看了看，说，孩子，你写的字太小了，还东倒西歪，而且不整齐，看见我的拿笔姿势不对，对我说，拿笔不是这样拿的，妈妈帮我摆好的正确的那笔姿势，可是不一会儿，我又变回原来的姿势了，于是，妈妈握着我的笔，灯光在照耀着，这个时候，天已经很黑了，妈妈撕了我原来的作业，又握着我的手，把我的作业，一字一划的写上了，然后，又死掉了，当时，我很不开心，可是没有办法，我只好拿起了笔，开始写了起来，我按找刚才妈妈交我的形式写上了，字写得工工整整，那时候，妈妈看着我，已经是晚上9点了。夜已经很黑暗了。
这件事情为我带来了很大的帮助，受到了这一件事的启发，我的字提高了不少，终于，我在三年级的所有能打书写分的考试中都加了。所以我很感谢我的妈妈。
祝您。
身体健康。
您的儿子。
20xx年1月6日星期三。
写妈妈我想对你说妈妈我想对你说（汇总19篇）篇十四
妈妈，我爱你。记得小时候，在福建省石狮市上幼儿园的时候。有一次，我等了许久许久爸爸还是不来接我。结果您回家后看见家里没有我的踪影，您去质问爸爸，爸爸这才想起来还没有去接我。您连饭也顾不上吃，风驰电挚地来接我。我抱着亲爱的妈妈，不争气的眼泪如同瀑布一样流了下来。
妈妈，我有时会稍稍同讨厌你。自从妹妹出生后，您总是顾着她。好吃的、好玩的您总是给妹妹买。一次，我气愤地去质问您，您却说：“圆方，你应该让着妹妹，她还小。”您这一句话，让我无言以对。
妈妈，我想养一只小狗，可您却迟迟不给我买。我七岁生日时，我向您道出了这个心愿。您却说：“圆方，妈妈可以给你买小狗，可是要等你十二岁时才能买，因为你和妹妹现在都还很小，小狗身上会有寄生虫和细菌，会让你和妹妹生病。”“噢。”我似懂非懂地点了点头。
妈妈，您辛苦了。我的作文在班上常常被老师表扬，大多是您的功劳。每一次我写完作文，您都要细细检查，提醒我把一些不当的语句、不通顺的句子、不佳的词或错别字改正，亲切地给我鼓励和帮助。
妈妈，我爱您，您也爱我，您的爱、我的爱，无边无际、永不消散！
写妈妈我想对你说妈妈我想对你说（汇总19篇）篇十五
文章感情真挚，通过生活中的事例表现出了妈妈对作者的爱，描写真实细腻，令人感动，关于内容详情如下。
当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈;当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈;当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈”。
我是个调皮的小男生，总给妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。我那次在家里不小心摔了一跤，把膝盖摔出了血，妈妈马上拿出药膏帮我涂上，痛在我身上，却痛在妈妈的心里。
妈妈总是无微不至地关心着我的生活，天凉了，妈妈马上给我准备了要加的衣服，在我生病的时候，妈妈总是守在我的身边，照顾我。记得前年那次，我生病了，妈妈半夜把我送到医院，一夜都守在我的病床边，当我早上醒来时，看到妈妈的眼睛中布满了血丝。妈妈一整晚都没睡，一直守着我。见我醒了，妈妈又马上为我张罗早餐。
妈妈总是那样的疼我，我只想深深地对您说一声：“感谢您，我的妈妈。”
写妈妈我想对你说妈妈我想对你说（汇总19篇）篇十六
妈妈，您对我无微不至的照顾，我永远铭记在心；妈妈，您对我亲切的教诲，我永生难忘；妈妈，您在我学习、生活上的帮助，我时时感到温暖。
记得有一次，我在电梯上不小心摔了一跤。膝盖撞向电梯的尖角，顿时鲜血直流，疼痛不已。我的额角冒出一颗颗汗珠，可抬头一看，看见您的额角满是一颗颗豆大的汗珠，密密的挤在一块儿。显然，您比我自己还着急。您二话不说，背起我就往医院跑。我清楚的知道自己的体重，担心您可能吃不消。果然，在医院里被医生诊断时，您一直不停地喘气。直到医生包扎好后，才长叹一口气。回到家后，您我安顿好，才拖着疲惫不堪的身子去休息。
可是，您知道吗？您把我当做小孩儿来看待，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了。无论什么菜，不管好不好吃，我爱不爱吃，您总是夹起一筷子，就往我碗里塞，结果碗里堆着像一座小山，我吃也吃不完。家务事也不让我做，就拿去年十一月的一天来说吧。
那天，我早早地就做完了作业，看您一会儿擦地，一会儿洗衣服，忙得不可开交。我便好心想卖力地帮您扔垃圾、洗洗碗之类的干一些活儿，于是，我就动起手来。谁知我笨手笨脚的，半个碗也没洗好，却把油渍溅了一身，我顾不上油渍，又忙开了。过了几分钟，又不小心失手把一个碗给打碎了。您闻声而来，顾不上收拾碎片，劈头盖脸地批评我起来：“你呀你，真是帮倒忙，哎！”可是我以前很少洗过碗呀！
妈妈，我希望您以后可以多教我一些家务活，这样可以提高自己的自主能力，以免造成对您的依赖，但也要感谢您多年以来的教育、帮助、照顾。
写妈妈我想对你说妈妈我想对你说（汇总19篇）篇十七
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，你和爸爸长期在松桃上班。我知道你也是在为我的生活而努力打拼。可是，你们知道吗？现在最好的教育就是父母和孩子一起生活。而我在这里做完了作业就只有看枯燥的电视，看完电视就睡觉，每天重复着这样的枯燥生活，有时还要被迫罚做家庭作业，一天就这样结束了。
你知道吗?对于我来说，钱不重要，重要的是你能多陪陪我。
每一次看见别人的父母陪着他们，我心里很失落。哪怕是你和爸爸其中一个能回来陪我就行了。
儿子。
20xx。
年6月13日。
写妈妈我想对你说妈妈我想对你说（汇总19篇）篇十八
事情是这样的：那天下午，你出去买东西了，走的时候特别叮嘱，写完做业后预习明天的课文或看会书，不要看电视。怀着侥幸的心理，你肯定会晚一引起回来，我先看会电视，刚打开电视，你就回来了。顿时黑起了脸，走过来对我说：“看够了吧？看看几点了，明天还上不上学了？”。我看了一下表“啊！”竟然八点五十分了。是不是表坏了？再仔细一看，没有，是我看书看忘了。我连忙把作来拿出来，妈妈就已经开始发脾气了，管他三七二十一，打完再说，幸好我穿的厚，打着不疼。可妈妈嫌不解气，拿起一个扫帚，把儿是木头的，把儿都打断了，疼的`我啊啊的直叫，最后是我跪下给您认错您才不打了。睡到床上后，我看了一下，大腿上被打的乌青，心里还想，等我长大了，看你以后再怎么打我，到时候再也听不到你的唠叨了，想着想着，就睡着了。
现在，我又改变想法了，我觉的您是爱我才打我的，而且我看电视到八点五十本身就是我的错，所以我向你承认错误。希望您能原谅，虽然我抱怨您，但是一位母亲必定是一位英雄！
写妈妈我想对你说妈妈我想对你说（汇总19篇）篇十九
2能力目标：培养学生学会拉近和父母的距离，在家庭中建立良好的人际关系。
3情感目标：走进学生的内心世界，鼓励学生说出自己的心事。
教学重点：引导学生与父母建立一座沟通的桥梁。
教学时间：二课时。
第一课时。
引导学生认识到应把父母作为自己倾诉的对象，和父母建立起一座沟通的桥梁。
教学过程：
一、我们之间有一条沟吗。
1、 同学们，让我们来听听发生在我们身边的一个真实的故事——《他为何杀死自己的亲生母亲》。
2、 让我们再来听一听故事中的主人公徐力写给知心姐姐的一封信吧。
3、 听了故事和信的内容，你们想说什么呢？
4、 你和和爸爸妈妈还有哪些冲突和矛盾吗？
（让学生通过活生生的事例明白造成这个人间悲剧的主要原因就是父母和孩子之间缺乏理解与沟通，让他们认识到：学会与父母沟通，对父母和孩子来说，实在是太重要了！）。
二、我们的心事要告诉爸爸妈妈吗。
1、 你们有自己的心事吗？都有哪些心事呢？把它写在小纸条上。
2、 教师可以把纸条收上来，读一读孩子的心事。
（为了充分尊重学生，采用不署名写纸条的方法引导学生大胆说出自己的心事，并将学生的心事进行归类，看看各属于哪些方面的问题。）。
3、 当你有了心事之后，会向谁倾诉呢？为什么？
4、 有的同学愿意把自己的心事告诉爸爸妈妈，有的同学却什么也不愿意对爸爸妈妈说，这是为什么呢？（把学生双方的意见分别写在黑板上）。
5、 教师总结归纳，引导学生认识到：有些事情作为未成年人必须自动控制父母，有些事情告诉父母是对自己有帮助的，提高他们对与父母交流这件事的正确认识。
三、情感激发。
1、 出示一个图案设计：图案由涂实的红、绿、蓝三个圆组成，红色的在上，绿色、蓝色的在下，三个圆交叉在一起。
2、 同学们，你知道此图案是谁设计的？表示什么意思呢？
3、 此图案只是一个普普通通的小男孩设计的《家长报》的报头，让我们听听他的设计意图吧！
（红圆代表我，绿圆代表我妈妈，蓝圆代表我爸爸。红圆与绿圆交叉的地方，说明我妈爱我，我爱我妈；红圆与蓝圆交叉的地方，说明我爸爱我，我爱我爸；绿圆与蓝圆交叉的地方，说明我妈爱我爸，我爸爱我妈！）。
4、 听了小男孩的设计说明，你有什么想法吗？
5、 总结：是啊，我们是一家人，相亲相爱的一家人，你们长大了，有属于自己的秘密了，可你们和父母之间永远有割舍不了的新情，也永远都有沟通的必要和理由。
第二课时。
1培养学生学会拉近和父母的距离，在家庭中建立良好的人际关系。
2走进学生的内心世界，鼓励学生说出自己的心事。
教学过程：
一、沟通无极限，我们是朋友。
二、共商锦囊妙计。
方法一：鸿雁传书。
1、 五（2）班徐萱同学向大家介绍了她与爸爸妈妈沟通的经验：给爸爸妈妈写信。读读看。
2、 你觉得这样的沟通方式好吗？为什么？
3、 书信自古以来就人与人之间沟通的了方法，你们觉得在哪些情况下适合用这样的方式和父母进行沟通。
方法二：情感面对面。
1、 有什么心事时，也可以和爸爸妈妈面对面地交流。
2、 在哪些情况下你与父母进行过面对面的交流？交流的效果好吗？
3、 懂得倾诉，学会倾听，这可是我们与父母之间相互交流相互沟通的一个奥秘哟！
方法三：换位体验。
1、 小组合作演一演书上的生活情景。
2、 说一说表演中你的体会。
3、 在生活中，由于所处位置不同，人们的想法也不同，乐曾经站在爸爸妈妈的位置上来思考一些问题吗？（可以请学生联系自己当临时家长的经历谈感受）。
4、 教师小结。
三、沟通无极限。
2、 引导学生归纳总结和父母交流沟通的几种方法，鼓励他们大胆尝试。
爸爸妈妈是我们生活中最亲密的人，他们用自己无私、博大的爱，默默地关心着我们，期盼着我们的成长与进步，他们是我们的良师益友，挽扶着我们走上漫漫的人生路。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们用实际行动去理解父母，让父母放心，就是一种最好的回报。
四、课后活动。
小组合作策划“家长学校”活动。
教学后记：