优秀作文是一种对文学艺术的追求，通过精心的策划和组织，使文字和思想达到完美的结合。通过阅读以下优秀作文，我们可以感受到作者的真情流露和对人生的思考。
我家的机器人三年级（汇总15篇）篇一
据《机器人时报》讯：我国著名科学家x博士及其研究小组共同研制的机器人，今日全面上市。因为这项技术的成熟性，各类机器人的价格绝对在大众的经济承受范围之内。同时，经过第四次科技革命，以机器人的发明和广泛应用为标志，人类进人了机器人时代。
《生活时报》载：今日一王姓老人独自出门，行至一坡前，忽然从后边驶来一个带轮子的机器人，手里推着一把椅子。它来到老人身旁，发出清脆悦耳的声音：“请您老坐下，我推您老过去。”事后，这位老人激动不已：“机器人真给我们带来了大方便啊!”与此同时，人们还发现，当地政府已购买了一批清洁机器人。它们以各种垃圾、废品、废气为食，而排出的却是氧气和肥料。站在路边的几位是消噪音机器人，能把吸收的噪音转化成美妙的音乐，再向人们播放，让大家感到街道是个美好的地方，往日刺耳的噪音荡然无存。《交通报》报道：今日在y路段发生了一起严重的交通事故，一辆摩托车与一辆小轿车猛烈相撞。小轿车司机受伤之后，立即被几个灵活自如的交通机器人用特制担架送往医院。途中，一位机器人利用感应装置，找到伤员的受伤流血处，为其做了初步处理。同时，机器人迈开飞轮般的双脚，在最短时间内通过查寻卫星地图来到最近的医院，司机终于获救。而骑摩托车的年轻小伙也是有惊无险，另一帮交通机器人用弹簧垫准确地接住了“从天而降”的他。由于是逆向行驶，他来到安全地带后受到交通机器人的处罚。两部几乎报废的车子被运输机器人送往修车厂，那里的修理机器人在很短的时间内便完成了修复工作，让车子回到主人手里。
《商业时讯》综合消息：出售机器人的商家无疑是大赚了一把，许多小商店因销售家庭多用机器人而起死回生，机器人销售额狂增，各行各业的人们都争相购买。妇女们买的是家用清洁、烹调机器人，还有为年龄较小的孩子购买安全机器人，可以使孩子远离危险物，并陪伴他们玩耍。电路检修、特快专递工作都由机器人承担。警察部门热衷于一些高灵敏、高效率的侦察机器人，它们可以跟踪、拍摄、取样，并完成一些人们难以完成的任务，到达任何想去的地方。对干罪犯的确认和追捕，由特警机器人和人类共同完成。其他畅销的还有各色各样的私人机器人，可以帮助人们处理私人事务。这些景象，无一不证明机器人时代的兴起。
我家的机器人三年级（汇总15篇）篇二
走进校园里，路上又有园丁叔叔在种植物、修剪植物了。我真想发明绿化机器人。如果你想知道它有什么功能长什么样就听我说吧!
这种绿化机器人有一双奇特的眼睛，他的眼有x光，可以看到这片土地适合种什么植物那片土地适合种什么植物。它还有一种特殊的药水，只要将种子埋在地里。浇上药水，这植物就可以不浇水不加肥料也可以健康成长，你说方便不方便?它的电力来源也很特殊，只需要吃地上的杂草=枯叶等就可以自己发电了。
怎么样这种机器人是不是很实用很方便?长大了以后我一定要发明出来!
我家的机器人三年级（汇总15篇）篇三
我们家的垃圾特别多，像一个垃圾场，打扫起来不方便，所以爸爸妈妈买来一个扫地机器人，“请”它来帮我们打扫卫生。
扫地机器人是圆形的，像一张大大的披萨饼，但它全身是灰色的。
扫地机器人的前面有一块像海绵一样的东西，这样可以帮助它把灰尘“吃”掉。扫地机器人的后面还有一块抹布，这样它就可以边扫地边拖地了。
我们家的扫地机器人“脾气”有时好有时坏，当它没事儿干的时候，他就懒洋洋的躺在自己“床上睡觉”。当它工作时就像一头干劲十足的公牛横冲直撞，把家里闹个天翻地覆，不过它很卖力，每次打扫完之后就像换了一个家。
但是我有一个疑问，扫地机的运动没有规律，当它工作的时候会不会只扫到一个地方，扫不到另一个地方呀？我百思不得其解，但这时爸爸走过来对我说：“这叫布朗运动，是一种没有规律的运动，但当它扫到一定数值时，它就会扫遍整个家。”
哦，我明白了，原来它叫布朗运动！
我家的机器人三年级（汇总15篇）篇四
最近，我家添了一个“新成员”，它就是我们全家的好帮手——扫地机器人。
它的身体呈圆形，直径36。6厘米，高5厘米，不大不小真令我喜欢。如果把机器人颠过去会发现它的最底下藏着许多“机关”。有上面用花体字写的start开关，有2组像鸡爪一样的毛刷，有一对可以控制机器人方向的轮子，还有一个专门放机器人扫出杂物的盒子。
不过，这么好的帮手也面临比较麻烦的一点。那就是，如果这个机器人不小心撞到了任何一个棱角，它只能来回扭动或是发出求救信号——我被撞到了，我被撞到了……如果你不去救它，它会一直叫，吵得让人心烦，你不得不去救它，这真是美中不足啊。
这机器人还有一个肚子，每当它扫完地后，肚子里就会鼓鼓的，它就自动找一个地方停下来，让大家把它肚子里的“食物”清理掉，才能继续工作。
这就是我们家的新成员，全家的好帮手。
我家的机器人三年级（汇总15篇）篇五
高高的身子，长长的腿，头顶着天，脚立着地是一个巨的顶梁柱。哈哈！这，就是我的机器人大黄蜂。
它有着帅气的头，头顶上有三个锋利的刀，不光是用来观赏，也可以用来防御。当你站在它面前时，它那凶狠的目光早已紧紧地盯向了你。胸前还配有明亮的大灯和干净的挡风玻璃，以及五颜六色的`标志和喷漆。什么？你要问它下半身酷在哪里？当然还要看酷炫的车轮啊！上面有着漂亮的条纹和轮骨上酷炫的喷漆。
它可以变形以及行驶，速度高达60公里每小时，操作过程只要认真学就能会。
大黄蜂是我一生的好伙伴，通过我对它的认识，我长大也要制造一个帅气的机器人。
我家的机器人三年级（汇总15篇）篇六
日子一天一天过去，现在是2075年了。科技也越来越发达。那时候，我发明了一个小东西——未来的机器人。
它的头小小的，却什么都知道。它的手也很小，但它的手能提起很大很重的东西。它的身体可以装无限的东西。它的身体和哆啦a梦的百宝袋差不多。啊！忘说了，它的头可以转三百六十度。它的左手上有四个按钮，第一个按钮是管家系统。按了它，机器人就会问：“主人，你今天想吃什么？”只要你说出你今天想吃的东西，它会马上去买材料做。第二个按钮是保护系统。按了它，机器人会保护你，把你送到很安全的地方。第三个按钮是搭车系统，只要你说出你想去哪里，机器人会立刻带你去。第四个按钮是学习系统。按了它，机器人会辅导小朋友们完成不会做的大难题。
你喜不喜欢我发明的机器人？如果你喜欢我发明的机器人，你可以找我订购，最重要的是价钱特别便宜。
我家的机器人三年级（汇总15篇）篇七
我喜欢的东西很多，但最心爱的是八岁生日时爸爸送给我的万代机器人模型。由于它的名字叫异端，所以我称它为小异端。
小异端那修长的银色身躯上穿着一件红色盔甲，腰间挂着两把宝剑透着淡淡的寒意，身后红黑相间的飞行器犹如机翼般向外展出。他似一个骁勇善战的勇士，仿佛随时都会与敌人展开搏斗，身上充满了所向披靡、战无不胜的霸气。
小异端来到我身边时，仅是一片片的碎零件，它是我花费许多时间一点点拼装而成的。我对这个付出辛劳而得到的玩具模型爱不释手，将它放在柜子最平稳的地方，生怕一不小心把它摔坏了。平时一有空，我便小心翼翼地拿下来玩上一阵，当我高兴时，我会告诉他，与他分享我的快乐；当我遇到挫折时，也会向它倾诉，看着它勇敢、坚强、所向披靡的样子，我总会重拾信心，想办法克服困难。
有一次，妈妈打扫卫生时不小心把它碰掉了，听着摔下去的那声脆响，看着散落一地的碎片，我心疼不已，赶紧将碎片拾起来。那天晚上我饭都没顾上吃一直修到深夜，在修好的那一刻，我长长吁了一口气，看着它完好无缺的样子，高兴极了。从那以后我越发爱惜它了。
这就是我的小异端，它陪伴我成长，和我一起分享我的喜怒哀乐，是我最心爱的机器人模型。
我家的机器人三年级（汇总15篇）篇八
现在我们的生活中有一部分是机器带来的。比如说电动车，其实电动车就是一个能带着几个人跑很远的机器人；有的一些工厂里也有机器人，有的工厂里整个都是机器人。
我想发明的机器人有小丑机器人，按摩机器人和做饭机器人三种合而为一。
我发明的机器人不用电池，不用充电，也不用拉着长长的电线满屋子跑，只要给它剩下的饭菜就可以了。
这个机器人有三大特点，第一个特点是给全家服务的，可以替帮妈妈干活，那就是做饭，只要把东西放好按一个红色的按扭，不出几分钟一桌美味佳肴就做好了。
第二大特点是给爸爸妈妈做的，当他们累的时候机器人会给他们按摩一下，这样可以解除疲劳。
第三大特点是当别人不高兴时，我发明的机器人就会开始变魔术，把那个人逗的哈哈大笑。
我给这个机器人起了个名字，叫“好帮手”。我们的这个世界离不开机器人。
我家的机器人三年级（汇总15篇）篇九
下午，上画画课的时候，老师让我们创造一个机器人，我画了一只机器猫，首先画了它的脑袋，然后再画它的身子，最后画了它的手和脚，这只机器猫有八只手，四条腿，它的手。
脚都装了弹簧，伸缩可以自如，它们也各有其责，发挥着它们最大的功效呢!下面就看看我的机器猫吧!
机器猫我给它取名叫奥马特芝，它会在你不愉快的时候为你唱歌，让你心情变得愉快。
然后排到一个垃圾桶里，这可不是一般的垃圾桶，它可是会吃垃圾，桶底有一张大大的嘴巴，可以把电碎了的`东西变成水，排出来后可以拿来冲厕所，这叫废物利用，节约水资源。
奥马特芝另外的手可以写字，抓老鼠，浇花，还会帮你采摘果子呢!当然当你热了的时候可以按风扇键，这时就会吹出一缕缕的凉风，让你感到心旷神怡。
你想吃冰棒的时候可以按冷饮键，这时就会有许多冰棒出现在你眼前。
让你吃个够。
我喜欢我的机器猫奥马特芝，我真想拥有一个这样的机器猫。
我家的机器人三年级（汇总15篇）篇十
我们都有自已的闪光点。你有没有发现自已的闪光点呢？虽然不知道你有没有发现，但我发现了。现在就分享给你吧！
那天是期末考，先考语文了，看了一大卷子，正合我意啊！我快速的写完前面的虾兵蟹将，看了一下作文题目，我晕了，这题目是我的弱项啊！我思考了一下，我想到了一条妙计，题目是开心的一天，我想我去过动物园啊，便写完了这一门。收卷了，我看了一下觉的还不错，便去交掉了。下课了，我马上拿出英语书，把记不住的单词背了又背终于背出来了。
到英语考试，很简单，还没一张练习卷难，我很快就写完了。我仔细看了一下，便去交了。
又下课了，我仔细看了一下填空题，心里背下来。到数学考试了，我写完了，到草稿纸上写了一遍又一遍。检查有没有忘写题。搞完了，便交卷了。
第二天，学校发布了成绩，我拿到了全班总分第三名，还有一张奖状，一份奖品。老师同学都对我投来的赞许的目光。
我真棒！
我家的机器人三年级（汇总15篇）篇十一
可能在2030年，地球上会一尘不染，我也将成为一个发明家。我首先要发明的就是“环卫机器人”了。
我每天看着环卫工人，在各种恶劣的环境下辛苦工作着，心中难免过意不去。
“环卫机器人”可以用藏在机体里的扫把、拖把、簸箕来清理地面上的垃圾。
有人可能会问：“万一下雨了，下雪了，下冰雹了，这机器还能用吗？”我说：“这大可放心，这款‘环卫机器人’防水，就算雷阵雨也不怕。下雪天它也不怕，它都可以在零下100度的地方工作，北极、南极都行。下冰雹对它的伤害是小之又小，它的铁皮连子弹也无可奈何。总之，自然灾害对它造成不了伤害。”
有人又说了：“那如果有人恶意损坏它，怎么办？”
它拥有透视和摄像系统，也有一定的防御力和攻击力。若有人破坏，不仅脸面会被拍下，还有可能被机器人打一顿呢。”我自豪地说。
“环卫机器人”不仅有那么多的功能，还会宣传环境保护的知识。最主要的是，它还有帮助他人的功能，比如有人迷路了，它会热情地帮人指路；有人受伤了，它会做一些紧急的医务帮助，如果所负责区域打扫完毕后，它还会跟小朋友一起玩呢。
希望将来我能有更大的发明成果。
我家的机器人三年级（汇总15篇）篇十二
我想让我的脚上有两个轮子，如果有患者需要急救，我就会飞快地赶到现场给病人治病。我的肚子里还有治病所需要的各种工具和药品，肚子前面可以打开，就可以从这里拿出所需要的工具。我的脑子里有一个芯片，那里记载了各种医疗数据，应有尽有。手背里有一个光能电池，如果我没电了，只要站到阳光或灯光底下，就能自动充电，这样不管什么时候都能给病人看病。假如在雨里出诊，我要是淋了雨，淋雨的地方就会冒烟，影响工作。不过不用担心，因为我的头顶就会打开，出现一把伞，这样就不会影响工作了!
我变成机器人医生，就是要为人民服务，为社会服务，为国家服务!
我家的机器人三年级（汇总15篇）篇十三
晚上，我突然看见几颗流星划过天际，赶紧许下愿望，让自己变成一个能文能武的机器人。
一大早醒来，我起来去照镜子，发现自己长着圆圆的脑袋，长方形的身体，电灯泡似的'眼睛，果然，我变成了机器人。我激动地下了楼，和小伙伴们一起玩耍，要和他们一起打乒乓球。我轻轻地拍了一下乒乓球，结果球一下子就被我拍到了十万八千里之外。旁边的小伙伴瞪大了眼睛，嘴张得像一块饼似的，惊呆了！他们都不和我玩了，我只好回家去了。妈妈发现了我，自言自语着：“有了这个机器人，我以后就省力多了，什么事都可以让他干。”于是，她按了一下我头上的按钮，说：“你去把盘子洗了。”没办法，我只能服从命令，听了妈妈的话，无可奈何地去洗盘子。可是我刚拿起盘子，盘子轻而易举就被我捏碎了。妈妈火冒三丈，往我身上使劲砸，把我砸了个粉身碎骨。
我哇哇大叫，一下子惊醒过来。哦，原来是一场梦啊！做机器人总要听别人的话，还是做自己最好！
我家的机器人三年级（汇总15篇）篇十四
我想发明智能机器人，因为我有时孤单的时候，它就跑到我身旁，对我说笑话，和我玩游戏，一起走走棋。当我遇到难题时，它就会一步一步把方法讲给我听，让我懂得这道题的答案，了解这道题的意义。它还会帮妈妈做菜，洗碗，而旦，做出来的菜鲜美可口，洗的衣服、碗，都干干净净的。我睡不着的时候，它都会唱起美妙的歌声，把我哄到睡觉为止。
它全身的颜色是这样的：脸是黄色的，手是红艳艳的，脚是蓝蓝的，身体是黑白相间的。它如果没有电的话，就会“罢工”的。它可以让废电池放进去变成电。
它给我带来了许多的帮助。当别人打我时，机器人就会大显伸手，过去挡住他们，然后说：“不能以大欺小，再说不能打人”。有时我拼图拼不来的时候，它就会耐心的和我起拼图，而且教我怎么拼。有时，我正在骑自行车，突然摔倒了。它就会过来，是出创口贴，贴在伤口上，就揉着那里，说：“疼不疼呀？”
啊！如果真有这种智能机器人的话，那我就又多了个“兄弟”了！
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我家的机器人三年级（汇总15篇）篇十五
我的愿望是要保护好地球的环境，所以我想变成保护环境的机器人。
机器人首先是一个卫士。如果有人乱丢垃圾，保护环境的`机器人就会让他看地球后的样子，地上堆满了垃圾，走路都困难，让他从此不敢再扔垃圾。
机器人还是一个科学家。它会变魔术，只要有电，可以分身变成几百个，在不同的国家保护环境，帮助需要的人。把厨余垃圾可以变成有机肥料，减少化学污染；根据四季的变化控制阳光和雨量，让农民不再担心干旱或洪涝灾害；提示农民种植合适的农作物，尤其是要净化水源和空气，让农作物生长得又快又茁壮；假如垃圾实在太多，就把垃圾收集到专用的设备里，让垃圾发电或成为其他东西，可以变废为宝。
机器人还要是一个老师。它要到各个地方去宣传环保的意识，告诉所有的人我们只有一个地球，它是我们赖以生存的家，一定要好好地保护它，否则地球被破坏了，我们就无家可归了！