优秀作文在内容上应当有独立见解和深入分析，不局限于表达事实，而要表达观点和思考。在这里，我为大家整理了一些优秀作文的范文，供大家参考学习。
掌声字优选（优质21篇）篇一
自然界中有一种植物，叫做仙人掌。
仙人掌看起来很奇怪。有些像金公鸡，有些像龙，有些像倒挂的金钩，还有一些是马立克本登。虽然他们中的一些人被分散，埋伏在地上，试图再次爬上来，他们被赋予了上帝的礼物-给他们第二次生命。站在仙人掌前，你会感到无比荣幸，因为它是沙漠中最好的。它有无数坚硬的刺，穿着绿色的衬衫，暴露在阳光下。世界上有各种各样的东西。你可能会认为世界上像它这样的植物已经很少了，这已经足够令人惊讶了。
仙山、仙剑、仙府、蟹爪莲、仙球、昙花、灵剑莲。当花期到来时，它将是多彩而迷人的。它以不苛求的品质提供美。
如果普通植物早就被抛弃了，在这种恶劣的环境下尝试仙人掌是一种绝望的挣扎。他的愿望不是像牡丹一样富有，也不是像其他花一样竞争。花王”这个头衔，他的愿望只有一个，那就是——奉献。
在沙漠中，有多少人和动物能依靠其巨大身体中丰富的水生存，所以它被称为“沙漠中的绿洲。这是……的好名字。
它身体的所有部分都是“包”可用于食品、美容、护肤、祛瘀、饲料等。
面对被仙人掌环绕的绿色海洋，我想到了鉴真，它将去日本的杜东。在虎门卖香烟的林则徐；岳飞，一个忠于国家，全心全意为国家服务的人。这也让我想起了那些苦苦挣扎的建筑工人。让我明白，只要有坚定不屈的精神，我们一定能取得非凡的成绩。
掌声字优选（优质21篇）篇二
千年岁月，如白驹过隙，沧桑海田，人间巨变，不变的是唐诗宋词，不变的是楚辞汉赋。
你究竟有多大魅力，引得无数人文骚客为你动容?
燃烛吟诗，我看见一位狂人舞剑高歌，他心寄国家，却被贬下乡，愤满，无奈，于是，只能寄愁于明月，托情于山水，于是有了凤凰台游，于是有了举杯消愁。
你究竟有怎样的柔情，使无数的呤者陶醉其中。
在《诗经》中采微，闻到流在田间的缕缕薄香，在唐诗里流过，随李白一起举杯明月，在宋词里踱步，伴苏东坡游遍天涯海角。
难受时读你，在字词中寻找你的欢乐，绝望时读你，在句段间寻找希望，迷茫时读你，在仄中寻找答案。
如此哀叹不已，如此豪迈万丈，如此千古愁离，如此唯美浪漫。让我把掌声送给你——诗词。
掌声字优选（优质21篇）篇三
大树底下有许多人在乘凉。
这时，一只百灵鸟飞了过来，落在树枝上，开始婉转啼鸣。顿时，树下一片寂静，人们静心倾听，全都陶醉在悦耳的鸟鸣声中。
不知从哪里飞来一只蚊子。它听到百灵鸟的歌声后，不服气地对百灵鸟说：“都说你是著名歌手，有着‘金嗓子’的美誉，今天一听，我觉得你有点儿名不副实……”
百灵鸟懒得搭理蚊子，依旧专注地唱着歌。
蚊子又说：“歌声美不美，听众是最好的裁判。我若唱起来，保准大受欢迎，赢得一片掌声！”
“那我倒要欣赏一下。”百灵鸟停了下来。
只见蚊子飞进人群，用最高分贝唱起那支“嗡嗡嗡”的老歌。
人们听到这尖厉刺耳的声音，神经顿时绷紧，睁大眼睛寻找声源，不时拍起了巴掌。
蚊子得意地说：“听，大家在为我鼓掌！我的话不假吧……”
话还没有说完，蚊子就在两只手掌间变成了肉泥。
掌声字优选（优质21篇）篇四
你是沙漠中的一点绿色，你是万花丛中最坚强的，你是我家角落里那盆仙人掌。
你不同月季花那样娇美，也不如桂花那样的纯香，也不像荷花那样的亭亭玉立。你有的只是一身的“防备”。就这样的你是在不讨人喜欢，所以我将你放在了角落里。直到有一次我们全家外出回来才想起了你，已经长达5个月没有给你浇水了。
你难道没有因为没有水喝而感到干渴吗？你难道没有因为缺少阳光而感到阴暗吗？对，你有，但是你顽强的生命不让你为这一点挫折而低头，不然你又是如何在干燥炎热的沙漠中屹立不动的呢？你又如何在漫天风沙中昂首挺胸的呢？只因为你的顽强。
我小心翼翼地把你从角落里拿出来，细细端详。身上的“防备”依旧是那么坚硬，果绿色的果肉依然是那么硬实。不管环境多么险恶，你永远是那个你，你不向任何东西服软。从逆境中走来的你忍受了太多。但如果没有这些，你就不会成就今天的自己。我把掌声送给你。
我把你摆在窗台上，你就算不如月季那样娇美，就算不如桂花那样纯香，就算不如荷花那样亭亭玉立。但你的顽强可以比上他们每一个。你的“防备”也是怕自己受到伤害，其实你很可爱不比别的差。
看着阳光下的你，我在心中为你默默地鼓掌。你的顽强，让我对你刮目相看。我把世界上最热烈地掌声送给你。
掌声字优选（优质21篇）篇五
我们学校的办公制度规定第四节课可以不办公，因为都有家，家里大人小孩回家了要吃饭，不办公就好提前回家做饭。今天上午第四节课，我收拾完书本正准备回家，突然接到班主任郭老师的电话。郭老师说临时有事，赶不来上课了，要我去帮忙代节课。说实话，我最怕像这样突然袭击的代课，一点准备都没有，进了教室都不知干什么好。但是没有办法，郭老师确实有事，这几天他家做房子，忙得轱辘辘转，也够难为他的，家里的房子要管，班上的学生其实管得也够多的，一天三到岗的班级工作很少落下，从来没有要我代过，这时的正课时间，我想他如果不是实在不能来是绝对不会给我打电话的。
是啊，我们也曾做过学生，对同一个老师唱一上午的独角戏的体会难道还不够深刻？记得我读小学的时候，学校的老师特别少，少到几个年级只有两个老师。当然学生也少，少了就办复式班，几个年级坐一个教室。一个老师在一节课里要教几个年级的学生。有时候，如果有哪一个老师家里有事，比如家里的农田要耕整，或家里有红白喜事请客，就得另一个老师为我们上一整天的课。对这一个老师的课我们心中的那种厌烦感至今还记忆在心。
我自认为我不是一个被学生所讨厌的老师，我每一节课都用心去教，课堂上的每一句话我在事先都要斟酌，对课堂教学的内容能否被孩子们所接受我都会认真地思考，甚至孩子们喜欢我用哪一种方式、哪一种语气我都得精心地设计。所以我对孩子们并不讨厌我有足够的信心。但是，不管我多用心地去教他们，他们总是不会喜欢同一个人整天在他们耳边聒躁！喜新厌旧应该是每一个人的本能。
孩子们那蔫了的精神顿时被我这句话提了起来，于是都竖起了耳朵问我：“老师，你说我们想说什么啊？”我说：“你们就想说，老师，怎么又是你啊，不是已经上了两节语文课了吗，还抢别的老师的课啊。我说的对吗？”一向心直口快的杜赛洋说：“是的，是的，我们一天上两节语文课足够了，再上可就有点累了。”这时嘴巴乖巧的陈雅茜说道：“谁说的啊，老师，你说错了，我们就喜欢您给我们上课。”她的话引来了小声的攻击，尽管声音很小，但还是可以听见：“马屁精！”教室里一阵哄笑。我也笑，但我得替陈雅茜解解围，要不然她还真成了同学们眼中的马屁精了。待同学们笑声止了，我说：“看来，同学们还真是讨厌我呀？本来呢，这节课不是我要来，而是郭老师临时有事，赶不来了。我一想，我刚才上课的时候还有一个故事没有和大家讲，于是我就主动要求来上这节课了，现在既然大家不欢迎我，我还是走了算了，去跟学校说叫别的老师来上课吧。”说完做出要走出教室样子，这时马上就有一大片声音说：“不讨厌，不讨厌！老师别生气，老师别生气，我们说着玩的，您还是跟我们把那个故事给讲了吧。”还有怪罪那个说“马屁精”的同学的声音：“就是你，多嘴！”我替陈雅茜已经解了围，戏可不能演过头了，再演就不好收场了。于是便把迈到教室门口的脚收了回来，说：“那可是你们说的不讨厌我啊，待会可不要怪我脸皮厚了赖着不走。”教室里一片笑声，董正之急不可耐地说：“别的就不说了，您还是快点跟我们讲吧，要不我们先给老师来点掌声吧。”说完带头鼓起掌来，教室里的掌声顿时响成一片！
呵呵，下面的事就好办了，只要孩子们不讨厌我，讲个故事还不好说？
掌声字优选（优质21篇）篇六
教室里响起了一阵热烈的掌声，这掌声是全班同学学生内心对一位同学真诚的鼓励和肯定！
我们班有一对双胞胎姐弟俩，姐姐叫李明，弟弟叫李阳。
这热烈的掌声就是送给弟弟李阳的。
针对他这种情况，我们的任课老师都尽量给他创造表现的机会。我和红霞老师更是如此——找个合适的理由就让他回答问题，以此来锻炼他的胆量和表达能力，提高他的学习的兴趣。每个问题都要让他回答两遍、三遍，同学们才能勉强听得清楚，每当大家都听见时，我们就带领同学们为他鼓掌，鼓励他继续努力。这时他也是喜滋滋的！但是再一次叫到他时，还要说几句鼓励的话才能完成任务！有时心里真替他着急，姐姐李明睁着大大的眼睛看着弟弟，替他着急，有时嘴巴一动一动的，好像是在教弟弟，恨不得要代替弟弟来回答。
让我们重放一下当时的镜头——。
他前面李豪宇同学说完，该李阳了。我们有鼓励的眼神看着她，可是李阳没有站起来，眼睛怯怯的看着老师，说：”我忘了，想不起来了！“我走到他前面教了他一遍”浪费时间，就是浪费生命！“，他在摇头；再教一遍，他还摇头……（我知道他不是不会，而是胆怯。）。
他一直不说，我示意乔佳辉继续。下面的同学进行着，红霞老师又走到李阳身边，继续教他、鼓励他。李阳学会了，全班同学的”名言集锦“也进行完了，李老师说：”李阳，你再来一次，一定行！“李阳站起来，小声儿地说了一遍，我和李老师几乎异口同声：再大声说一遍！
李阳大声（对他来说）说：”浪费时间，就是浪费生命！“。
”哗……“全班同学的掌声送给了李阳，主任和我们两位老师也用力鼓起掌来！
看得出来，李阳也很高兴。但愿我们的李阳从此能阳光起来！
掌声字优选（优质21篇）篇七
何谓喝彩？翻了翻20xx年最新版的《新华字典》，上面赫然写着四个大字“大声叫好”。那何谓欣赏？再一翻字典，意为“用喜爱的心情来领会其中的意味”。
从欣赏到喝彩，从领会到大声说出来，这其实是对某人肯定的过程。我们需要得到他人的肯定，也需要为他人喝彩。
在历史的长河中，涌现出了无数的英雄与名士，在他们的身上闪耀着人性的光辉照亮了那逶迤前行有历史。
我们需要学会如何去欣赏他人，然而，我们了需要来自他人的掌声。
当俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩。于是，二人引为知音。高山流水不断，流传着一曲千载传颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁知，人生中有喝彩者走了，留下的只是那把断弦的琴。
有这样一个故事：一个街头卖者，其琴声悠扬，令人感动，周围的人纷纷向钱罐丢钱，转眼工夫，钱已装满罐子，但卖艺人脸上没有一丝欣喜的笑容。后来，一个旅游者举起手来为他鼓掌，卖艺人眼里溢出感激的泪水。可见，卖艺人寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比金钱更为重要。
没有掌声的演。出是可怕的，有谁受得了死一般寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少掌声，只会剩下英雄垂泪，七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊，世人皆醉他独醒，有心报国却国无力回天。没有掌声没有欣赏，只有渔夫的叹息和抱石沉江的悲壮。
人生的掌声记不能这份停息，它永远激励着人们追求灵魂的高尚与纯洁，奋发进取，永不言弃。
让掌声响起来！
掌声字优选（优质21篇）篇八
“掌声”，一个极平凡。极普通的字眼，可它却能化作一股神奇的力量，使一个原本内向。腼腆的女孩逐渐变得自信。开朗。
那已经是我低年级时的事情了。
在一节语文课堂上，老师似乎注意到了在班里不起眼的我：有点凌乱的头发;白白的小脸;穿着随便;只跟密友讲话;平时还不爱举手发言……她挑了一个最简单的问题，微笑着对我说：“来，由你来回答这个问题!”
敏感的我听到了熟悉的声音，猛地一惊，战战栗栗地站起来，心儿“扑通。扑通”地像小鹿似的乱撞。几秒后，我清理了头绪，正确地回答了这个问题。
“嗯，很好。”说着，许老师边带头为我鼓掌，边示意我坐下。在“被动”下，教室里便响起了或有或无的掌声，看得出，同学们并不情愿。我咬了咬嘴唇，心想：原来想发言并不难呀……虽然，同学们并不这么认为。
于是，我得心里就有了一点儿东西自信。
第二天，第三天……许老师又像往常那样提问我，我心里的那些东西也随之不断增加。增加……终于有一天，我主动地举起了手。
依旧是一堂语文课。
当老师问我们有什么意见时，一只小手怯生生地举了起来……是我!我“勇敢”地说出了自己的观点和看法，直到老师满意地点点头叫我坐下时，我收到了一个意想不到的惊喜!不用老师提醒，教室里便爆发出雷鸣般的掌声，比以往高几倍。几十倍!
从此以后，我就变成了一个活泼。开朗的阳光女孩，我的好朋友也逐渐多了起来……。
掌声，让我收获了快乐;掌声，让我重拣了信心!
掌声字优选（优质21篇）篇九
她是我小学同班的一个女生，儿时的一次摔倒似乎大脑受损，智力发育有些滞后。尽管如此，她依旧努力学习，甚至付出多倍的努力，哪怕成效不是那么理想。
她是众人取笑的对象，只因她卷子上的分数。每个人都觉得她身上有霉气，哪怕沾染一点儿，就会使自己倒霉。所有的坏事都与她有关，她无疑被众人孤立，形单影只的她沉默寡言，只能羡慕地望着说笑的我们，眼神里带着憧憬与失落。
每当老师叫她回答问题，她都慌乱地站起来，涨红了脸，两手不停地搓弄着衣角，一阵阵私语，一阵阵哄笑，早已吞没了她的镇定，她就像一个木讷的小丑，任我们观看她的囧态。
我细心地发现，从那以后，她渐渐地不再封闭自己，自信地与同学交流，大扫除中有她忙碌的身影，运动会上，有她矫健的身姿。
那次的掌声在我心底永远地珍藏，无论何时何地，我们要记得为别人送上掌声，对他人肯定，在他人处于窘迫时，给予体谅。以真挚的心灵“把掌声送给你……”
掌声字优选（优质21篇）篇十
樟叶先是淡淡的浅绿色，在初春的微风中，就像是一株株幼小的苗儿。可春雨来了，就来给樟树染绿来了。每每春雨一下，樟树的颜色便又深一层，叶瓣儿又长宽一些，樟树又生机一分，离春天又更近一步。可对待这个茁壮成长的生灵啊，无人赏，无蝶嗅，无蜂采，可樟树毫不在意呀，依旧茁壮地生长着，点点的花苗儿也钻出来了，身上的叶儿也又绿一层了，就这样的，远离那惹人的花群，孤独地生长着，成就着一方天地，染绿了一整个窗户，一整个眼界。
我在三月，把掌声送给生机盎然的樟树。
在青绿的樟叶间挤出来一簇一簇的小黄花。小花很娇嫩，在四月不小的东南风间瑟瑟发抖，真担心它那绣花针般细长的花丝会被吹断。不过，小花也很柔韧，小小的一簇，无畏地伫立在樟叶的保护外，一身细密的小花片儿都在东风间打起旋来，花药儿耸立着身子在助威，花茎也撑起身子宣战，像是对着那猛烈的东风喊到:“来吧！更猛烈些吧！”说罢，樟树上的黄花都抖着身子，迎接着东风的来战，朵朵都盛开，朵朵都坚韧。
我在四月，把掌声送给黄花盛开的樟树。
窗帘被死死的拉实了，窗外，便是那棵大樟树。虽是五月，樟叶已谢。但我能感到窗外，还有那扑天的樟叶，满眼的樟叶，好大一丛啊，使劲地随着风波晃荡，绿叶儿间没有一丝缝隙，疯狂的展露着深绿的生机。隔着窗帘，我也能感到窗外那烂漫的生机，我便随着它的生机，走向六月，走向青春。
我在五月，把掌声送给绿叶繁茂的樟树。
这个春天，美丽的这个三月，你就这样在窗外生长着，默默的生长着，你可没被任何人关注，但仍活的美丽，活的骄傲，吐尽最后一丝花蕊，长出最后一片叶儿，在我眼中，你是整个春天！
我要在你身下，仰望着你，然后为你热烈地鼓掌。
掌声字优选（优质21篇）篇十一
春雨润物往往细而无声。所谓“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪使干”你对我们的教育呵护之恩，让我有必要把掌声送给你——老师。
本来每天六点起床，已经是很早了，但起得更早，还要辛苦地到宿舍去看看我们的是谁？是你——老师。每天上那么多课的我们很累，可是需要备课、讲课、批作业，比我们更累的是谁？也是你——老师。每天夜深人静时，我们香甜入梦时，还在批改作业的是你；每天时刻关注我们的还是你！我敬爱的老师。
白发不知何时爬上你的发梢，皱纹不知何刻在你的脸上。岁月无情，时光悠悠，是你把大好时光奉献给了教育事业，把你丰富的知识，无私地交给了我们。如此种种，让我倍受感动。
你是人类灵魂的工程师。世上多少天才难道不是因为遇到了一个开明、博学的老师，才造就了他的伟迹吗？你的事业是伟大的、无私地。你是祝我们翱翔的翅膀，是我们迷航时的灯塔。你的事业是绿叶的事业，默默地奉献，从不张扬。
“无心插柳柳成荫”你并没有可以去博得掌声与喝彩，只是默默地尽着自己的责任。就因这样，你才得到了掌声与尊重。得到了同学们的信任与爱戴。
你的辛苦、劳累与汗水，学生都看在眼里，你不管多苦，都不会发泄，给学生们的只有一个笑脸。
落叶无情往往化泥护花。你我本是路人，却因责任，良心，使你如此呵护我。所以，我有必要把掌声给你——老师。
掌声字优选（优质21篇）篇十二
那天，老师拿着报纸和奖品来到讲台上。我心想：应该送到庄伊瑞。她的学习很优秀，所以一定是她的。令我惊讶的是，老师说：“张诗琳，你的证书和作文已经发表了！”我太高兴了，迫不及待地飞过去领取奖状和报纸。
我忍不住站了起来，感觉轻了一些，赶紧上前。突然，我挥舞着奖状，老师带头鼓掌，大家报以热烈的掌声，一个接一个，教室里的掌声和喊声此起彼伏。
尤其是我的老朋友李光辉更是热情高涨，拼命地为我鼓掌！
我回到座位上，同学们还在鼓掌。
掌声响起，最精彩的瞬间让我刻骨铭心！
掌声字优选（优质21篇）篇十三
“兴趣是最好的老师”这句是爱因斯坦的名言，我觉得很有道理。五岁开始学习钢琴的我对弹琴这件事可是感触颇深呢。
钢琴是一种西洋乐器，弹起来声音非常动听，但是每天枯燥的练琴，让我慢慢地失去了刚开始学琴时的那种热度。
一个周末，我的钢琴老师孟老师在钢琴教室里举办了一场汇报演出。
汇报演出上，前面几位同学弹出的曲子悠扬婉转、美妙动听，大家听完都情不自禁地鼓起掌来。我心里暗暗地想：我弹完了也会有人给我鼓掌吗？终于轮到我上台表演了，我有些紧张地来到钢琴前坐下，我甚至能听到自己“砰砰砰”的心跳声。我尽力地平复心情，深呼吸，开始演奏我练习了多日的曲目《小步舞曲》，当我的双手在琴键上开始跳跃，音符从指尖流泻而出的时候，我早已忘记了紧张，仿佛全世界只剩下钢琴和我。
一曲终了，教室里十分寂静，正当我胡思乱想的时候，忽然，“哗、哗、哗……”台下传来了一阵热烈的掌声。我往台下望去，大家都在用力地为我鼓掌，孟老师和妈妈的脸上也挂着欣慰的笑容。我深深地给大家鞠了一躬，带着满心的喜悦走下台来。
每当我练琴累了的时候，脑海里总能想起那天的掌声，那掌声让我拥有了成功的喜悦和感动，是永远激励我前进的动力。
掌声字优选（优质21篇）篇十四
别紧张，好好发挥！妈妈又在不厌其烦地说她那老套的安慰话了。这不，我在浙江音乐学院国际青少年钢琴大赛中发挥超常，顺利地通过了预赛，不但拿了金奖，还以第一的成绩被组委会邀请上台表演。
不会吧！听到这个消息，我立马瞪大了眼睛，嘴巴张得大大的，不可思议地看着妈妈。但当听到上台表演这一句时，真的是让我又喜又悲。喜的是，我不仅通过了初赛而且还得了第一;悲的是，我好不容易经过一次生死劫难，还要再表演一次，要知道这次可是在宽敞的标准音乐厅，当着几千人的面演奏啊！是我生平头一回。我的心中顿时七上八下的。
我忐忑起来：如果发挥不好，别人一定会觉得我名不副实，面子都丢光了呀！这机会只有一次呀，可自己怎么都觉得胆量不够！。我有些沮丧了，我的压力越来越大，紧张感也越来越强！
看看你这熊样，每天练还担心？要是我呀妈妈又在说她那张氏激励宝典的第六十六条了！唉，小孩的世界你不懂啊！算了，赶鸭子上架，豁出去了。
1分钟，5分钟半小时，时间正在飞速地流逝。天呐，这时间是在捉弄我吗？怎么离表演只剩10分钟了啊？终于劫难降临了！
下面有请儿童b组九十七号选手为我们演奏！我脑子一片空白。难道我每天两三小时的钢琴是白练的？不！我得拼尽全力，硬着头皮上，我相信我能行！我内心深处的小牛已经蠢蠢欲动了！我站起身，向舞台走去。我的心中仿佛有无数只兔子在蹦来蹦去。就把它当做平时在家的一次练琴吧，我心里默默地想着。
调整好琴凳，双手放在琴键上，深吸一口气，开始！随着一声优美的琴声响起，我的小琴键们舞动起来，我也慢慢沉浸到了其中，身体也随着音乐自然地摇摆了起来。琴声时而轻，时而重;时而缓，时而急。我的小耳朵也欣赏着。嗯，听着还不错，我把教授平时教的完成得很顺利。熟悉而优美的旋律在我耳边流淌，我微微松了口气，这斯坦威的音效还真好呀！我的手指在琴键上飞快地舞动着。渐渐地，我的信心越来越足，优美的小音符们在我耳边欢快地绕来绕去。哇，这真是我弹的吗？我都不敢相信自己了。随着最后一个音落下，我站起身，我脸上充满了自信的笑容，不紧不慢地向大家鞠躬致敬，缓缓走下了舞台。
观众们似乎也沉浸在了我的音乐世界里，终于随着一阵响亮的掌声，全场都沸腾了。参赛者和家长们都口中连连夸赞。
短暂而热烈的掌声，让我直到今日都还记忆犹新。这掌声让我对自己有了一个全新的认知，也将激励我在钢琴路上越走越远。
掌声字优选（优质21篇）篇十五
在我们的成长历程中，有许多人曾为我们鼓掌。或许是在我们第一次学会说爸爸妈妈时，或许是在我们获得进步时，或许是在我们需要鼓励时。这些不同的掌声在不经意间响起，伴随着我们直到今天。
那一年，我即将进行第一次登台表演。我表演的项目是声乐，表演的前几天我一直对着镜子练习，因为这首歌有些难度，我有时还会唱错，所以我每天都会练习到自认为差不多了或者喉咙发干了才会停下来。能有机会参加这样的活动我内心充满了喜悦与期待，我希望观众们会因为喜欢我的歌声而为我鼓掌。
总算到了正式表演那一天，我坐在观众席上，心中的喜悦早已被紧张代替。我忐忑不安地坐在座位上，声乐老师在旁边鼓励我，说要我不要想太多，第一次表演总会有那么点儿紧张的。
轮到我上台了，歌声在空气中飘荡，节奏很准，发挥得还不错，我心想。我努力地压抑着紧张的情绪，尽量地唱得平静自然。这时，一个意外发生了。
我因为过度紧张，唱跑了调。一时间，我楞住了，就那么静静地站在台上，台下的人们也没有说话，静静地望着我。伴奏已经放了一大段，我知道，我已经跟不上了，我有些不知所措，其实我本来可以接着唱下去的，这样至少能唱完。正当我低头沮丧地准备下台时，台下忽然响起了掌声，而且越来越大，可是我并没有因此而感到高兴，因为这不是我想要的掌声，我依旧伤心地跑下了台。那一整天我都很失落，所有人的安慰也没能让我开心起来。
我想要真正的掌声，为了这么一个小小的想法，我习惯了认真，习惯了独自的练习。后来，我去过不同的舞台表演了许多次，收获了许多掌声。
现在回想起来，我才明白那次的掌声的含义。那掌声里包含了对一个小女孩的鼓励，那次的掌声也让我有了下次要唱得更好的决心，也让我明白，真正的掌声往往是要付出努力和汗水才能获得。
给他人一点掌声，不吝热忱，寥寥之中仍是鼓舞；给自己一点掌声，不畏困难，迢迢前路做好自己。
掌声字优选（优质21篇）篇十六
你的字没有体。
你的字怎么跟你球似的乱弹？
爸爸妈妈、老师总说我的字不好看。于是我下定决心在暑假练字。
练字可是一件苦差事。我买了两本大字帖。我想：几千个字呀！这哪练得完成呀！我有点想放弃了。
下了决心，就不能放弃！我坚定地说道。我拿着字帖开始练字，写着写着，就开始乱写了，手酸得厉害，想出去玩会儿。但看了看我的字，和其他学生写的字，简直相差十万八千里呀！为了我的字能写得更好！我又开始认认真真地练字。暑假我每天从下午2点开始，一直练到下午七点。有时吃完晚餐，我继续练习。
经过两个月的奋战，我的字渐渐写得方方正正的了，一个个字英姿焕发。果然功夫不负有心人啊！我自己看着自己的作业本就觉得赏心悦目。
开学时，老师检查暑假作业。老师拿着名单，大声宣布：这次作业王刺刺的字有很大的进步，等一下给全班展示一下。顿时，我感到很兴奋！
老师用含笑的目光看着我，同学们也把赞许的目光投向我。老师接着说：希望刺刺进一步努力！现在我们把掌声送给不断努力的刺刺。话音未落，老师率先鼓起了掌，紧接着，啪啪啪同学们的掌声传遍了教室的每一个角落。
那掌声如花般一直开放在我的心里。原来辛苦也是有回报的呀！
掌声字优选（优质21篇）篇十七
掌声是一种鼓励，可以在你准备放弃时，给予你一种自信；掌声是一种良药，可以帮人们消灭心中的烦恼；掌声是一种深深的友情，让人心生愉悦。
一个下午，王老师在没有给同学们一点提示的情况下，给我们每人发一张试卷进行考试。老师的突然袭击，令我们所有同学都暗暗地长叹一声。
开始！王老师下发通知后，我们都拿着试卷埋头苦干，生怕一个不小心就会考不及格。
为什么呢？因为试卷一共只有八题，一题有1生日会这样悄无声息的溜走，没想到妈妈亲手做了生日蛋糕，走进了教室。我流利的回答到。
很棒！掌声送给刘紫涵。
当时，台下一片热烈的掌声，欢乎声，一片热情，老师向我投来了赞美的目光，我心里别提有多高兴啦！
我脸红了，同桌龚鑫瑞笑着对我说：可以呀，变大胆了，以前胆小如鼠的你，现在变得如此大胆，继续努力！
我笑了笑。
这是我成长过程中第一次得到鼓励，得到掌声，也是我最开心的时光！
加油！你一定能行。
掌声字优选（优质21篇）篇十八
深夜，窗外的灯光熄灭了，只留下一些星星倔强地在云间闪耀。一缕微弱的星光进了屋，就像薄纱窗帘；微风徐徐吹来，窗帘翻转，床纱微微移动，微微的凉意让人感觉更舒服。我看着窗外，一点也不困。突然发现眼前的场景似曾相识，似乎少了什么。我一直在脑海里寻找。最后，我找到了一些零星的纪念品，顺便说一句，那是我的父亲，我今晚失去了我的父亲！
同样的夜，同样的场景，看着窗外睡不着。突然，一个熟悉的脚步声向我走来。我忙着盖被子，闭上眼睛假装睡着。
门开了，灯开了，但是房间里没有声音。我微微睁开眼睛，眯成一条细缝，仔细看了看门口，父亲高大的身躯映入我的眼帘。我心里纳闷，我爸怎么来我房间的。虽然心里很诧异，但还是睡得虚情假意。父亲慢慢向我走来，拉开床纱，轻轻坐在床上，专注地盯着我。良久，他起身往床纱里面看，好像在找什么东西。
我越惊讶，我爸到底在找什么？会不会是...会不会是...猜疑期间，父亲的重重掌声打断了我的思绪。我微微睁开眼睛，偷偷看着父亲。我发现父亲手里有一个红色的血池，还有一只被压碎变形的蚊子...
“傻孩子，睡觉前不知道怎么抓蚊子。”父亲说话很慢，继续抓蚊子。就是这样！心里不禁为父亲感到羞愧。不是味道。脸上感觉火辣辣的，鼻子酸酸的，眼泪差点掉下来。
不久之后，我父亲消灭了蚊子。他轻轻俯下身，把脸贴在我的额头上，笑着低声说:“现在你可以睡个好觉了。”每次想起来脑子都晕晕的，眼睛朦胧，眼皮都撑不住了，渐渐就睡着了。
不知过了多久，耳边响起了熟悉而又轰轰烈烈的掌声。我勉强睁开眼睛，看到熟悉的大手，殷红的血，蚊子畸形的身体...
掌声字优选（优质21篇）篇十九
如果说生活是一首优美的乐曲，那么掌声就是那最动听的旋律；如果说生活是一本厚厚的书籍，那么掌声就是开启知识之门的钥匙；如果说生活是一片无边无际的海洋，那么掌声就是那一抹绚丽的蔚蓝。生活中，掌声传达着爱意，给我们鼓励，催我们奋进。
还记得那次：
同样的班级，同样的学习环境，做着同样的试卷，一个突飞猛进获得雷鸣般的掌声，一个却一落千丈，耳畔的掌声还没有停下来，我知道自己该清醒了。这掌声分明是一剂清醒剂，催我奋进。是呀，失败必然是成功之路上的荆棘，而我们只有克服困难，才能看到更好的明天！接下来的每一天，我都打着十二分的精神更加努力，果然功夫不负有心人，我的成绩犹如雨后春笋——蒸蒸日上。而且也赢得了属于自己的独一无二的掌声，“啪——啪——啪”，原来这掌声分明是贺喜的鞭炮，听着让人心生欢喜，喜上眉梢。
后来我慢慢明白，收获掌声不仅是别人对你的肯定和赞赏，更是对你的鼓励。因为你一旦听到这掌声，你会为之着迷，并且充满力量和勇气奋勇直前成为更好的自己。当然，收获掌声是美好的，送出掌声是快乐的。有一天我就把掌声送给了他人。
“听说咱班有一位同学捡到了饭卡并上交了，这位拾金不昧的同学是谁啊？”班主任在讲台上说道。半个上午过去了，也没人回应。同学们都开始窃窃私语，好一会儿，一只小手慢慢地伸了出来。还没等班主任开口，班里地掌声就接二连三地响了起来，最后汇成了一首整齐地交响乐。我使劲儿地拍呀拍，手都变红了，可我却由衷地赞美她，从心里佩服她，以她为榜样，觉得她是一个可爱的人。她笑着，脸微红，掌声好像要把房顶都掀翻了。
掌声可以催人奋进，也可以让人快乐，它使人充满动力，充满自信，使这个世界上充满正能量。举手之劳，你给予别人的也许不是一点点。
掌声字优选（优质21篇）篇二十
hello，hello，大家好，我是你们的好朋友啊！认识我吗？告诉你吧，你们看不到我的，却可以听得到我，你成功的时候需要我，失败的时候也需要我！对拉！说了那么多，肯定很好奇我是谁吧？下面就让我来个自我介绍吧！
有一个美丽而动听的名字：叫掌声，俗语说：最大的嘴就是—气吞山河，最大的腿就是—一步登天，而我却有一个最大的家，四海为家，也许我现在就在你身旁哦。还有，我有个很特别的爱好，就是在别人需要我的时候，无论外面是刮风下雨，还是电闪雷鸣，我都会出现在你的身边，把我仅有的东西—掌声献给你。反正对他人有益的东西我都会做。
你们不要理解错我的作用噢，我不单指对成功的人有用，对失败的人更有用，下面给你讲个例子吧！
有一个老师特设情境让两位同学随意说一段顺口溜。可一个孩子说得很好，得到了热烈的掌声。而另一位同学没有说出来，此时，同学们不但不给予他掌声，反而小声讥笑他。老师请了几位同学谈了谈他们为什么要给第一位同学鼓掌，没有给第二位同学鼓掌。但他们共同的意见就是第一位同学说得好，他们用掌声来表扬他。第二位同学不会说，我们难道还要给他掌声吗？告诉你吧：如果一个人成功了，我们要为他们鼓掌；但是一个人如果失败了或遇到了困难，他更需要我们的掌声呀！我们可以用掌声鼓励他找回自信，帮助他树立信心，支持他大胆去做。这种掌声比前面的掌声更重要。一个人处在困境中，他更需要别人的掌声啊！从此之后，老师就要求班上多出现掌声，在他们的生活中要多一些掌声，用这些掌声鼓励他们前进。说也奇怪，那个不爱说话的同学变了，他无论做什么事都显得很自信。在我们班里掌声也多了，孩子们的信心也足了，个个显得朝气蓬勃。我，可是谁都合适的，不要把我的本质给破坏了。
5月15日旁晚，我把我所有的家庭成员都召集到了黄兴路的中心广场，这是万名爱心人士齐聚，用鼓掌的方式，用互相击掌的方式，传递起了对灾区人民的祝福和鼓励，他们虽然不能到一线抢救那些被埋在废墟里面的受难者，但是他们希望自己的掌声能够唤起遇难着的心，唤醒他们对生命的渴望，希望能让他们听到有很多人在这鼓励着他们，为他们亮起生命的那盏灯。
我传递到了一位正在震中映秀镇的映电总厂办公楼里上班的人，他被深埋废墟达178小时22分钟，终于获救，并奇迹般地幸存下来。事后，他说：“我是听到掌声而努力保护自己的生命，面对如此突如其来的残酷现实，随时可能面临死亡威胁的我，我几乎放弃了，但是突然听到一阵强烈的掌声，心中就有一个坚定的信念：只要活着，就一定会被救出。因为外面有很多很多的人等着我。”
嘿嘿！你们意识到我的重要性没有。我给强者信心，给弱者希望鼓励，给人重生的希望，你们可要好好的利用我，去帮住更多的人，更需要我的人！
掌声字优选（优质21篇）篇二十一
在我们漫长的人生道路中，会有大大小小、或隆重或简单的演出。
演出，对于从小就学弹钢琴的我已成了家常便饭，但是，每一年的艺术节却异常重要，因为会有温州最好的音乐人来聆听，我渴望得到他们的掌声与认可。
终于，那令人激动的一天来临了。我坐在候场区的木椅上，一个又一个人上场表演了，我能感觉到自己的心跳得越来越快。
“接下来有请10号选手上场表演！”报幕员甜美的声音在我耳边响起了，于是，我迈着沉重的步伐走上了舞台，“叮叮当当……”
“当当当”我演奏完了，台下一点动静都没有，当时安静得就连针掉到地上都能听得见。
突然，不知是谁带头鼓起了掌，台下便响起了雷鸣般的掌声，那掌声就如野兽般的洪水一样涌向正在担忧或呆呆的出神我，当然，那掌声也使我长长地舒了一口气。
那掌声，让我想到了我在家里拼着命练琴的情景。在快到艺术节比赛的时候，我总是从晚上6：00开始一直练到夜晚8：30左右，如果感到疲倦，就会用力地掐自己手臂上的肉。
那掌声，也让我回忆起了自己第一次比赛时的情景。那时候的自己胆子是多么小呀！上台是个锻炼的好机会，不应该胆怯或者害怕，只要有胆子上台，台上那激烈的掌声会使你信心十足，然后遇到下一次比赛时就会更加从容。
掌声是一种不用言语表达，不用笔头去写，来赞扬或鼓励别人的独特方式，也许就是因为那一次热烈而又持久的掌声，才会使我变得像现在一样勇敢。