优秀作文的创作需要积累大量的阅读和写作经验，并注重学习和模仿好的范文。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文典范，相信它们会给大家带来些许启示。
节省金点子（优秀14篇）篇一
节电专栏：
1、白天可以把电视机的亮度调小，晚上则可以把声音尽量调小，这样既不影响别人休息，又可以保护好自己的耳朵。
2、夏天，空调最佳温度设定为26℃左右，这样不仅可以省电，而且非常科学。
节水专栏：
1、我们平时可以把淘米、洗菜的水拿来给植物浇水，淘米的水中有很多利于植物生长的成分。
2、家中可安排一个水箱，这样就可以多节约点水。
3、洗澡时，可把未热的冷水接到桶里，用来洗衣服、冲厕所、洗拖把……这样可以多节约很多水。
4、洗手时，擦肥皂时刻必定要将水关掉，节省水。
其他：
1、家里有许多快用完的小肥皂块，我把它们收起来放进纱布袋里，下次可直接用纱布袋洗脏衣物。
2、炒菜的过程中，经常炒完菜也不关气，十分浪费。我想：“在炒完菜后，将火关至最小，这样一定能又不浪费气，又节约了气。”
节省金点子（优秀14篇）篇二
尽量选取功率大的电饭煲。正因煮同量的米饭，700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲要省电。煮1千克的饭，500瓦的电饭煲需30分钟，耗电0。25千瓦时；而用700瓦电饭煲约需20分钟，耗电0。23千瓦时，功率大的电饭煲，省时又省电。
6、其他。
节省金点子（优秀14篇）篇三
每天早上来到班级，第一眼看到的总是那块又大又干净的黑板。昨天放学时，黑板上还全是粉笔印，值日生却认认真真的把黑板擦洗得一尘不染。但是我发现值日生在擦黑板的高出时，总要跳起来，许多落下的粉笔灰还会呛着同学，害得同学直咳嗽。
我想发明一种多功能的黑板擦。这种黑板擦十分神奇，它有几个按钮，红色的是用来擦黑板高处的。红色按钮轻轻一按，黑板擦下方会出现一个折叠式的教棒，这样会让个子矮一些的同学擦黑板的时候不用又蹦又跳的了。如果不用折叠教棒了，只需要再按一下红色的按钮，就可以收起来了。一个绿色的按钮，是用来洗黑板的。按这个绿色的按钮要稍稍用力一些，因为如果按得很轻，同学在擦黑板的'时候会不小心按到它，黑板擦的表面会渗出水来，这样就不能擦黑板了。但是按到它也没有关系，只要走到桶边，再按一下白色按钮，就能把黑板擦布上的水快速挤压干了。还有一个黄色的按钮。是用来吸取粉笔灰，就如一个吸尘器。同学在擦黑板的时候，就不会被粉笔灰呛着了。最后是一个蓝色的按钮，可以把黑板擦里面的吸取的粉笔灰里的收纳盒拿出来，再把收纳盒里的粉笔灰倒入垃圾桶。
节省金点子（优秀14篇）篇四
关于水的节约1.洗脸的水可以储存在一个筒子里，用来洗手、洗衣服。2.把洗屁股和洗脚的水用来冲厕所。3.刷牙时，尽量少用点水来洗杯子，这样一年就可以节约好多的水呢。4.洗脸盆时，也尽量少用点水来洗脸盆。5.洗脸盆的水也可以来冲厕所。关于电的节约1.上厕所时，如果外面开了灯，你就可以不用开厕所里的灯了。2.如果你丛房间里出来，可不要忘记关灯哦！3.晚上晒衣服时，如果里面有灯，外面有开了灯，那最好不用开里面的灯。如果你实在看不见，还是可以开的。好了，“节约金点子”就到这里了，大家可一定要跟我一样做个“节约小卫士”吧！250字。
小学生作文（中国大学网/）。
节省金点子（优秀14篇）篇五
1、爸爸妈妈给的零花钱、压岁钱全部存起来，做有益的事情。
2、洗菜的水冲厕所。
3、人离开电视机做其它事情时，要关掉电视机。
4、饭菜都要吃完，不要浪费。
5、不乱买东西、不乱花钱、节约钱。
6、在饭店吃饭时，没有吃完的菜打包带回家。
7、漱口水来浇花。
8、不开长明灯。
9、炒菜出锅时，要将煤气关掉，节约用煤气。
10、废纸来做小制作。
11、水龙头要关紧，节约每一滴水。
节省金点子（优秀14篇）篇六
现在，大家都说“保护环镜，人人有则”都急着设计环保金点子，我也不例外。这不，我刚刚又想起了两个金点子：
１、吸尘餐巾纸。这种餐巾纸外表和其它餐巾纸没什么区别，但有着许多毛孔。当人们从地板上擦出一大片灰尘时，总会用一张张餐巾纸把灰尘裹起来，扔进垃圾桶。这样既浪费纸张，而且途中不免会落下一些灰尘。可吸尘餐巾纸就不一样了，它身上的毛孔可以把灰尘吸进去，分为两类。一类是还有用的灰尘；还有一类是没有用的灰尘。之后，它会把没有用的灰尘排出去，有用的留下来慢慢用。这下，你肯定会问：如果灰尘积得太多，那会不会爆炸啊？这个我可以明确地告诉你：有可能会爆炸，但机率只有百分之一。因为它内部有一个重叠空间，专们摆放灰尘，只有灰尘满了才会爆炸。所以，吸尘餐巾纸最长可以用一世纪，最短只能用没几天。
２、收噪音的防盗窗。普通的防盗窗一个工能，那就是——防止小偷从窗户爬进来。而隔音防盗窗却有两大工能：一是防止小偷从窗户爬进来；二是吸收噪音。它的内部有一个迷你吸音器，专门吸汽车发出的轰鸣声——喇叭声……等噪音。这回，你可能会问：那万一噪音在内部积累得太多，爆炸了，那可完蛋了，因为这声音惊天动地，我们的耳朵不被它震聋才怪呢？这个问题我明明白白地可以告诉你：“这永远不可能，因为在噪音被吸进去的一瞬间就转化成了美妙的音乐，播放了出来。
节省金点子（优秀14篇）篇七
今天是我第一次“上岗”，我认为很高兴，因为一个班只有5小我可以或许担此重担，就是检查楼层各班级的规律卫生，不知道会产生什么，心里有点担心。
就在这时，一个“金点子”从我脑袋里跑出来，可是我没放过它，“来来来，签名，小同伙来签名!”我冲他们喊道，小家伙们立马跑过来把我围成一圈，一贯地问我，“大年夜大年夜姐姐，这是干什么呀?”“签名是什么?”“为什么要签名?”，最搞笑的是一个小胖妞竟然问我：“大年夜大年夜姐姐，签名好吃吗?”我傻了：“是的.，签名很好吃，小妹妹，你来一个吗?”“签名在哪?”她好奇地看着我。我把簿子递给她，等她写完名字，我看了下，范敏莉，哈哈，这可是我黑名单上的第3小我，真是小可怜，一年级的小屁孩真好骗啊，得把这个”金点子“告诉我的好同伙――朱可馨、李沐阳。
大年夜大年夜课间到了，我匆忙从三楼跑到二楼，开端值日，看到很多一年级的小同伙在走廊上奔驰、吵闹，我很想把他们叫回来，可是喊破嗓子也不管用，没有一小我理我，这时，一位值日师长教师来了，她看到这一切，勃然大年夜大年夜怒，大年夜大年夜吼一声“别跑!”我都吓了一跳，那些小家伙们当时停住了，5秒钟过后又开端追逐了，可能是这位先成长得不凶吧!
刚把这边搞定，上课铃响了，看看我的“战果”，心里切实其实乐开了花。
节省金点子（优秀14篇）篇八
本报滕州讯 12月21日，山东能源枣矿集团滨湖煤矿的“金点子超市”在该矿科技中心红红火火地开张了。
“超市里”，排列着一张张五颜六色的展板，上面展示着金点子的图形和文字说明，仔细介绍“产品”的“售货员”与认真选购“产品”的“顾客”，都是滨湖煤矿的职工，超市里“卖”的是如何保障矿井安全生产、降本增效的“金点子”。
我们在“金点子超市”里，正遇上机电科副科长宋厚国推销机电科的金点子:121集材运输系统改造过程中，由于安装架空成人装置，原斜巷挡车吊梁存在架空成人装置运行乘人时容易伤人的隐患，机电科员工建议使用卧式挡车装置，该装置在架空成人装置运行或行车时，落下与轨道平齐，不占空间;架空成人装置不运行或不行车时，自动抬起。这样一来既增加安全可靠性，又美观了架空成人装置。机电科员工自行研制的卧式挡车装置通过在121集材运输巷应用后取得了明显效果。宋厚国的推销引来了好多位“顾客”。
一看“顾客”围到自己的展板前，宋厚国又大声地介绍起他们的另一个金点子:以前，在巷道两侧安装道岔气缸时，既要打壁槽又要过巷道敷设拉杆，安装复杂，维修极不方便。为此，机电科的员工研制了内置气动道岔，该办法只需要将气缸安装在道板以上，用道钉固定在道板上即可，避免了以往打壁槽、敷地沟等复杂手续，且安装维修方便、道岔粘合力强，可以大大降低员工的劳动强度，提高工作效率。
今年以来，滨湖煤矿注重挖掘一线员工的智慧和创造力，激励员工为矿井创新创效积极建言献策，每个月都举办“金点子”征集活动。为了让停留在纸上、墙上的“金点子”活起来，也为广大员工提供一个点子创意的交流平台，滨湖煤矿开办了“金点子超市”。
据悉，今后，“金点子超市”活动每月都会组织一次，每期金点子的内容都由矿工会从工区征集的`金点子中整理归纳出来，并在宣传栏里提前进行公布，员工可以根据自己的工作需要到超市里选择相关的点子。同时，还可以参与到金点子的交流中来，把自己的创新想法展示给大家，进行思想碰撞，形成浓厚的技术交流氛围。
该矿为了鼓励员工参与“金点子超市”活动，激励员工为矿井增收节支积极建言献策，专门建立了奖励机制。实行金点子月征集、月展示、季度评比的方式，每季度拿出15万元对“金点子超市”里评选出的最受“消费者”欢迎的金点子、最能创造经济价值的金点子、实践效果最好的金点子给予表彰奖励。今年以来，全矿评选出的金点子百余条，已有80条付诸于矿井的安全生产中。
节省金点子（优秀14篇）篇九
金点子是指那些独特、创造性且有实际可行性的点子，它们能够解决问题、改进工作流程，甚至推动社会进步。无论是在个人生活还是在企业管理中，金点子都具有重要意义。创新和创造力是推动社会进步的引擎，而金点子则是这一引擎的核心。在我个人的工作和生活中，我也深刻体会到了金点子的价值和重要性。
第二段：金点子的来源和培养。
金点子的产生源于对问题的深思熟虑和对现状的不满意。当我们遇到问题时，首先要培养的就是敏锐的观察力和思考能力，要善于发现问题，从问题中寻找机会。此外，读书也是培养金点子的有效途径之一。通过开拓眼界，学习他人的智慧和经验，我们可以进一步丰富自己的思维方式，并从中获得启发。只有不断地学习和思考，我们才能够培养出更多的金点子。
第三段：金点子的实施和推广。
金点子的产生只是第一步，更重要的是要将其实施和推广。无论是在个人生活还是在企业管理中，这一步都至关重要。在实施金点子时，我们需要充分考虑其可行性和实际效果。有时，一些看似很好的金点子在实施过程中可能会遇到各种困难，这时，我们需要灵活地调整策略，寻找其他可能的解决方案。此外，推广金点子也需要一定的方法和途径。通过在团队或社区中分享自己的金点子，我们可以获得更多的反馈和支持，还可以与他人共同探讨和完善这些创意，从而推动金点子的发展和应用。
金点子的成功实施和推广可以带来巨大的经济效益和社会价值。在企业管理中，金点子能够提高工作效率，降低成本，提升产品或服务质量，并增加企业的竞争力。在个人生活中，金点子可以改善生活品质，提高工作生产效率，并增加个人的自信心和取得成就感。此外，金点子还推动了科学技术的发展和社会进步。无论从经济、社会还是个人层面，金点子都具有重要的价值体现。
第五段：金点子的持续发展和创新。
金点子是一个持续发展、不断创新的过程。在一个竞争激烈的社会中，只有不断创新和进取，才能获得更多的金点子和更好的发展机会。要想持续发展和创新，我们需要保持积极进取的精神和乐于接受变革的心态。同时，要与他人保持沟通和合作，共同开拓思维，创造更多的金点子。只有不断学习、思考、实践和创新，我们才能够站在时代的前沿，成为新时代的创造者和引领者。
结论：
金点子是推动个人、企业和社会发展的重要驱动力。通过培养和实施金点子，我们可以提高工作效率，改善生活品质，并推动科技和社会进步。金点子的发展和创新需要我们保持积极进取的精神，与他人保持沟通和合作。只有通过持续的学习、思考、实践和创新，我们才能够不断创造新的金点子，为自己和社会创造更多的价值。
节省金点子（优秀14篇）篇十
配置具有高隔热性能的各种汽车玻璃贴膜，如吸收热量的薄膜、反光式的金属薄膜、光谱选取性金属薄膜、光谱选取性陶瓷薄膜等，在南方漫长的夏天个性管用，可使车内温度降低5—10度，有利减少空调负荷及燃料的消耗，延长车内空调的使用寿命。
五、生活用品。
1、微波炉节电。
节省金点子（优秀14篇）篇十一
人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。所以我们复习，必须要注意这个规律。每天我们从学校回来都学了一些新东西，我们可以先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。当天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复习，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。
不妨给自己定一些时间限制，连续长时间的学习容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分分限定时间，例如一小时内完成这份练习，八点前做完那份测试题等等……。
做作业时，不要听音乐，这样会使你分心，如果你全身心的投入很快的'做完作业，那么你专心学习完后就可以戴上耳机或打开电脑去听自己喜欢听的音乐。
不要一个晚上都去复习一个内容，我以前也是，一个晚上都去看英语，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也非常差，后来我安排晚上复习两三门功课，情况比以前好多了。
节省金点子（优秀14篇）篇十二
人们都说：“三个臭皮匠抵一个诸葛亮。”诸葛亮的聪明才智是无人能够替代的。瞧，穿上经理服的诸葛亮正坐在一所学校门口的一家公司里——诸葛亮金点子公司。哦，原来诸葛亮利用自己的足智多谋赚生活费呢。
放学了，进进出出的同学全被这家招牌名为“诸葛亮金点子公司”给吸引住了。“哎，不知道这家新开的公司金点子质量怎么样。”“要不，我们进去看看？”同学议论着，已经有不少的同学出于好奇进了诸葛亮公司。
“欢迎光临‘诸葛亮金点子公司’”招待员彬彬有礼的说道。坐了几秒钟的电梯，终于见到了诸葛亮。诸葛亮坐在老板椅上，室内一尘不染。同学们排成队，有秩序地请教诸葛亮的“金点子”。
“诸葛亮先生，最近我家里老是接到骚扰电话。凌晨几点钟的时候，电话就响了。我去接，那边又挂了，弄得我睡不好觉，上学老是最后一个进教室。”一位同学说出了自己烦恼的事。诸葛亮略一思署，从抽屉里拿出了一个和mp3差不多大的东西，说：“这是适量电麻器，只要把它安在电话上，规定它惩罚凌晨时打电话的人就行了，每打一次适量的电一次，一直到那个人不打骚扰电话为止。”“真是太感谢了，这样我就有足够的休息时间了。”那位同学拿着适量电麻器乐滋滋的回家了。
“诸葛亮先生，随着现在的学习负担越来越重，作业的难度也大大的增加了。有些题目我不会做，家长也不懂，没人辅导我，怎么办呢？”“面对这个问题”诸葛亮一脸严肃的说，“我也遇到过，这样吧，你看这个主意行不行。我给你一张辅导卡，专门是辅导你不会的题目的，只要你把题目输入进去，它就会帮你的。但它不会将答案告诉你的，只是帮助你理解题意。”第二位同学也笑逐颜开的走了。后面的同学见了诸葛亮这么“神”，都嚷着要诸葛亮帮自己出“金点子”。
就这样，“诸葛亮金点子公司”的名气越来越大，来光顾的人也逐步增多。现在，诸葛亮已经开了好几家“诸葛亮金点子”公司了呢。
节省金点子（优秀14篇）篇十三
开发区中学。
李华。
做人民教师，我的感觉是，做老师难，做学生心目中的好老师更难。教育对象是人，是有思想，有语言，有感情的学生。尤其在如今的信息社会里，学生可以多方位地接受影响，老师要驾驭学生的思想、情感绝非易事。近几年来，和初中的孩子打交道，这个年龄阶段的孩子正处在凡事似懂非懂的时候，教会他们懂得人生的道理更需付出成倍的辛劳。魏书生说：“老师应具备进入学生心灵世界的本领，不是站在这个世界的外面观望，更不是站在这个世界的对面牢骚，叹息，愤慨，而应该在心灵世界中耕耘，播种，培育采摘，流连忘返，如果真能这样，那他将感觉到自己日夜生活在幸福之中。”
实习的时候，我一直担任小学语文，面对的是小学生，第一年，让我担任2个班的初中语文，我感到心中一点没底，我该怎么办？我诚惶诚恐地工作着，我用一个人最起码的良知在做着我觉得应该做的一切，让我觉得幸运的是，学生对我很好，家长们好像也越来越认可我。这一切，说简单的，只有一句话：学生们的日记起到了举足轻重的作用。
一，通过日记走进学生内心世界和学生交朋友。
“亲其师，信其道”。所以，我首先严格要求自己，通过自己良好的思想、情感、去影响学生，塑造学生。以真诚的爱，宽容的心打动每一位学生，并激励他们不断修正自己的言行。对爱的渴求是每一个青少年学生的心理需要，我们只有把爱的情感投射到学生的心田，才能收到良好的教育效果。一个对学生冷漠无情的人，是根本无法实行教育的，更谈不上教育艺术。我经常会对学生说这样一句话，我和他们是一家人，我是妈妈也是爸爸，他们都是我的儿子和女儿，我爱他们但他们有了缺点和错误我也会批评他们，我希望他们都把自己当作这个家庭里的意员。
学生一开始并不敢在日记里写真话，害怕我会告诉家长，或者会因为他们在日记提到的一下自己做过得不好事情而批评他们，他们更不敢在日记里给我提意见，后来看我每次都那么认真，那么真诚地对他们提出的问题一一解答，而且从来没有因为学生在日记里提到的问题批评过学生，有什么事情总是能平心静气的和他们交流，后来学生无论有什么事情都愿意在日记写出来，和我一起探讨，哪怕是对家长最不愿意说的事情，也会在日记里告诉我。
二、通过日记帮助学生正确认识青春期常识和早恋问题。
很多老师只要一提到学生早恋，就会觉得学生多么的不可思议，多么的不知道羞耻，甚至还有个别教师对学生的早恋进行简单粗暴的处理，还只是有一点点现象老师们就会通知家长，搞得满城风雨，学生本来不是在早恋也被迫谈起了恋爱。
有一个女孩子在日记里这样写：“我是怎么了？自从进了初中，一直活泼爱笑的我变得沉默寡言了，从来不和妈妈顶嘴的我也多次惹得妈妈生气，在小学一直上课很爱发言的我也不爱举手发言了，我这是怎么了？为什么我有这么大的变化？我是变好了还是变坏了？”我知道这个女孩子一定是进入青春发育期了，而她的这些变化对她来说显得很陌生，让她对自己产生了怀疑，以为自己变坏了，我在给她的回复里面告诉她：别害怕，你没有变坏，你还是你，你只是进入了青春期，你的身体和思想都在成长的过程中，你在慢慢的长大，这是每个人都会经历的一个过程，正确地面对你的成长过程中所遇到的一些问题，老师会帮助你们的。班上有个男孩子喜欢上了一个女孩，女孩把这件事情写在日记中告诉了我，我并没有简单的批评男孩，她告诉我是因为信任我，我和她谈话，告诉她：“勇敢地拒绝他，是最好的办法。”跟男孩谈，初中生早恋是不允许的，另外他们现在的感情是很不成熟的，是经不住时间的考验的，不妨现在认真搞学习，如果两个人成年之后觉得对方还是自己心里最优秀的人，那个时候来谈感情也不迟！后来这两个学生虽然还是在来往，但这两个孩子学习都很努力，成绩本来都是中等，后来又很大的进步。通过日记发现问题，到我后来对学生早恋问题的处理，我觉得作为老师对初中生早恋不要谈虎色变，要正确的引导和疏导，比我们简单粗暴的“不允许”要好得多。
三、通过日记化解教师和学生的矛盾。
一个班级就是一个小小的社会,学生和班主任之间，和任课教师之间都可能会产生或大或小的矛盾和误会，有时候老师并不知道学生怎么想，学生也不知道老师怎么想，而有些事情当面对面的时候人们往往无法开口，所以这时候日记是一个沟通交流的最好平台。
我所带班级的政治老师是一位近50岁左右的女教师，她对学生要求很严格，但学生并不能理解这种严格，有些同学会在班级日记里提到他们对这位老师的意见和不满，认为老师布置作业太多，认为老师要求太过严格，认为老师有时候伤害了他们的自尊心„„我看了日记时候利用班会课给学生做思想工作，告诉学生对他们要求严格的老师才是真正爱他们的老师，才是好老师，一个对学生不负责任的老师才是学生应该谴责的，学生应该明白老师的一片苦心。有一次这位老师突然生病了，在医院里打针的时候，特意打电话告诉我还有一节课没有人上，让我安排好学生上自习，我利用这个机会告诉学生，老师在自己身体极不舒服的时候首先想到的不是自己的身体，而是她的课没有人上，而我们有些同学平时老师因为事情多占用一节课，就不高兴，就故意和老师对着干，而老师且从来没有和学生计较过，还是一门心思地为你们的学习着想。学生很懂事，他们在班干部的带领下，由班长执笔给这位老师写了一封信，对过去同学们的一些不当行为向老师表示了道歉，并且表示以后的政治课一定认真上，全班学生都在这封信后面签上了自己的名字，第二天老师来上课的时候看到了这封信，当时就感动得流下了眼泪。
四、通过日记了解学生的家庭状况并化解学生和家长之间的矛盾。
学生上了初中之后，进入了青春发育期，学生和家长的关系有时很难相处，很多家长对这个时候的孩子都不知道该如何去教育，学生也会普遍的认为家长只关心自己的学习成绩，并不是真正的爱自己。学生和家长很容易产生矛盾，而且这样的矛盾往往不可调和，甚至会达到水火不相容的地步。很多家长面对孩子的蛮不讲理和冷漠相对感到无可奈何，甚至会出现放弃对孩子的教育的想法，这个时候班主任在学生家长之间的调作用是非常重要的。
班里有一个男孩子，父亲去世，母亲改嫁，为此，男孩非常反感。他听信了爷爷奶奶的片面挑唆，认为妈妈改嫁是对爸爸的大不敬。他在日记里多次提起对母亲的反感。对母亲做法的不理解，妈妈虽然改嫁了，但这之后她就开始恨妈妈，恨她太无情，恨她不应该忘掉爸爸，觉得她不是自己的妈妈。我看了日记很同情这孩子的情况，我决定找男孩的妈妈谈谈，我觉得为了学生能健康成长，我应该去做这个工作。我约上一个任课老师到他家，很真诚地对他妈妈谈了我的看法，我非常理解作为一个女人失去的丈夫的悲伤，但再次的婚姻不能给孩子的生活留下阴影，大人的事情不能让孩子受到伤害，我对她说我希望她能给她的儿子一段思考的时间不要太早地结婚，给孩子一个缓冲的时间。
后来这位母亲听从我的建议，一年后，儿子也看到了妈妈一个人生活的不容易，很愉快地和同村的一位叔叔结婚了。我也多次找孩子谈心，希望他能理解一个妈妈的苦心，原谅母亲，要体谅母亲一个人带着她的不容易。后来男孩和母亲的关系有了很大的改善，孩子不仅成绩进步了，那位母亲也非常感谢我为他们做的这些事情。
五、通过班级日记提高自身素质，做好学生的表率。
看了学生的日记，首先非常感动学生对我的一份份关心，然后我意识到自己不能因为自己的心情不愉快而把自己的情绪强加给学生，更不能因为自己的心情不好而对学生发脾气，学生不是我的出气筒，我应该注意调节自己的情绪，保持良好的精神状态。
节省金点子（优秀14篇）篇十四
一、问题的提出。
我所任的班级两极分化严重，差生较多，尤其是留守儿童和单亲的学生占了很大成分，打架的、不讲卫生的、完不成作业的层出不成，导致整个班级不好管理，整体素质不高，学习成绩不令人满意。如何尽快使班级走出困境，抓好后进生的转变，成为提高整个班级素质的关键。办法想了不少，可是效果不佳。尤其刁勇、王凤龙更是班中的“刺头”，令不少老师头痛。
二、解决问题的方式方法。
经过深入细致的了解，我把后进学生按存在问题情况分成了两个组，一组王凤龙为组长，二组刁勇为组长。我先把组长叫到办公室，让他们找出本组同学存在的问题，然后以书面形式记下来。我再召集小组同学集体谈心，明确目的两组在同一起跑线上展开竞赛，看一看，哪个组各方面走在全班前面。通常情况下学习好的当班长、课代表，我反其道而行之，我先找了原来的班长、课代表，诉说了我们班的问题，指出用过的办法都不奏效，为了我们班级的荣誉，给他们一个机会，做通了他们的工作。让王凤龙当班长，刁勇当课代表，向这俩同学讲了当好一个好班长好课代表的要求和做法注意的问题，如以身作则，当好表率，守纪律，学习优，不对自己的小伙伴徇私向原来的班干部请教等，并在全班面前立下誓言，贴墙明示。我还要求他们每天向老师汇报班级情况，自身情况，提好建议，以便拉近同他们的距离，及时了解他们的动向。由于他们懒散惯了，一朝一夕改好也不是一件容易的事，反复做错事时有发生，给他们一定的期限，允许失误，给他们宽容理解。
我发现自从王刁二人当上班干部后，脸上笑容多了，完成作业的情况大有好转，违反纪律的人次逐渐减少，班级秩序有了好转。但随之，我发现他们经常在大人、伙伴面前炫耀一番，有时飘飘然。我又利用原来的班长、课代表等五人组成了监督委员会，制定监督规则，可以是口头的还可以是书面的，不能进行人身攻击，劝诫王凤龙刁勇等后进生的行为。对屡教不改的同学，我们还设立了班级小法庭，全班动员，批评劝诫，行为公告，并送达告诫书给知家长。
每当看见他们一点点进步，就及时表扬鼓励，发喜报，把无人认领的钱买成奖品，嘉奖他们。
三、效果。
经过近半年的实施，班内两极分化现象大大减小，班级秩序有了明显改观，王凤龙刁勇二位同学，不仅自己能完成作业，遵守纪律，还能带动其他同学向好的方面发展。
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