运木头二年级写事(模板16篇)

时间:2025-02-08 作者:薇儿

优秀作文是在语言组织、逻辑思维、表达能力等方面表现出色的一篇作文。以下是一些经典的优秀作文摘抄,希望能够让大家对作文创作有更深入的认识和理解。

运木头二年级写事(模板16篇)篇一

星期五放学后,我去陈佳昊家玩。他家可热闹了,一共有四个小朋友,楼奕麟、蓝俊希、我和陈佳昊。

我们先在一楼玩了一会儿桌面足球,看了一会儿电视,然后开始吃零食。吃着吃着,陈佳昊说:“二楼有跳舞毯和电脑。”我们蜂拥而上,奔向二楼。楼奕麟第一个到达。我们换了鞋,进去一看,哇!跳舞毯真大,能站得下四个人。跳舞毯上有上、下、左、右四个箭头,我们疯狂地跳起舞来,左一下,右一下。最津津有味的是蓝俊希,笑个不停,两只脚上下跳个不停,像一只欢快的袋鼠。

关掉了跳舞毯,我们打开了电脑,开始玩游戏。游戏的名字已经忘记了。楼奕麟在游戏中获得了三只精灵,一只精灵看上去很弱小,但威力却很大。还有一只精灵像犀牛,头上有尖尖的大角,一下子可以打死一只精灵。我在旁边看得羡慕极了。

过了会儿,只听陈佳昊爸爸喊:“下来吃肯德基吧。”我们动作飞快,不到一秒钟,就到了一楼,开始吃肯德基啦。

运木头二年级写事(模板16篇)篇二

一年一度的运木头比赛开始了,森林里的小猴,小猪和小熊参加了这次比赛。

比赛开始了。小猪用粗壮的鼻子拱木头,木头就风驰电掣地滚了起来,可是小猪拱了一会儿就气喘吁吁了。小熊用有力的翅膀扛着沉重的木头,向终点跑去,可是小熊扛了一会儿就累得满头大汗。小猴想:“我没有粗壮的鼻子,也没有有力的肩膀,怎么办呢?”这时,小猴看到一条流向终点的小河,他灵机一动,找了一条绳子,把绳子的一端拴在木头上,另一端拿在手里,然后小猴把木头推下河里,自己在岸上拉着木头向终点奔去,木头像箭一样飞快的走,不一会儿就到终点了,小猴轻松地获得了冠军奖杯。

运木头二年级写事(模板16篇)篇三

过10岁生日。

耶!老师说我们各小组要一起过一个10岁的生日。我兴奋极了!我们讨论了好一会儿,决定星期六下午2点去海景时代广场画水墨画、吃蛋糕和玩一些娱乐活动。

终于到了星期六下午2点整,我们都来到了海景时代广场,张倚铭爸爸热情的招待我们,并给我们大家一人一块板、颜料、毛笔……我准备画一个彩虹。我先画了蓝蓝的天空,又画了碧绿的草地,在天空中画了一道红、蓝、黄、绿我抬头看看大家,都可认真了!再画什么呢?先把颜色涂均匀吧。张倚铭的爸爸走了过来,说:"画彩虹呢也要在彩虹下面画一下,这样呢起了点缀,看看,漂亮吧!""嗯,漂亮!"我听了叔叔的话加了几笔,再在彩虹的最底层画了一个眼睛,看上去又像太阳,它代表了美好的未来!我还画了云霞,在草地上画了小草,它又代表了美好的童年!

吃蛋糕了,大家都走了过来,我们在一起拍照留恋。开吃了,你一口我一口可好吃了!抬头一看,大家都吃成了一个个小花猫,同学们笑开了花!这一天可真难忘,我们还去了游乐场玩呢。

美味的早餐。

每天早晨,隔着房间我都能听到叮叮咚咚的“交响乐”。那是妈妈在厨房忙碌的声音。

我悄悄的起床,随着叮叮咚咚的声音走向厨房。发现妈妈还没有梳头,头发松散的披在肩上,可我觉得她很美很美,一缕缕的发丝垂在妈妈的眼边,一滴汗水从额头上落下来,我隔着玻璃都能感受到里面的热度。我看见妈妈熟练的操作着,不一会一个香喷喷的荷包蛋就完成了,我看到妈妈露出了满意的笑容,自己也偷偷的笑了。随着香气扑面而来,我又悄悄的回到自己的小床上,等着妈妈来叫我。果然,不一会楼道里传来了妈妈的脚步声,清晰有力,到了门口就小了。妈妈推开门,蹑手蹑脚的走到床边,轻轻的拍拍我说:“宝贝,快点起床吃早餐了......”我假装刚睡醒的样子说:“啊!真香呀!”当我洗漱完毕坐到餐桌上时,妈妈已经把刚刚做好的面条端到我面前了,说:“趁热快吃吧”。我拿着筷子,久久注视着这碗面条,不肯下手。

这虽然只是一碗面,但表达了妈妈对我的爱。就好她一贯对我的付出平淡而又真实!

运木头二年级写事(模板16篇)篇四

昨天,我在家里做了一个小巧可爱的不倒翁。

我先从厨房拿来一个鸡蛋,在鸡蛋的顶端戳了一个小洞洞,把鸡蛋里的蛋清和蛋黄从小洞洞倒出来,再把鸡蛋壳用水清洗干净,用纸巾轻轻地把蛋壳擦干。

接着,将一块橡皮泥放进蛋壳里,用手指小心翼翼地、轻轻地将橡皮泥压得扁扁的,让它粘在鸡蛋壳上。

然后,拿一张正方形的纸,剪成圆锥形,卷成一个圆锥状的小帽子。在小帽子的里面帖上双面胶,将它套在有小洞洞的鸡蛋壳上,再用水彩笔在小帽子上画上各式各样的图案,一个非常漂亮的不倒翁就初具规模了。

最后,我在不倒翁上点上眼睛、鼻子和嘴巴,一个非常完美的不倒翁就从我的手中诞生了。

运木头二年级写事(模板16篇)篇五

今天早上,天气晴朗,妈妈带我去河边散步。

河边有很多人在钓鱼。我看到他们把钓到的小鱼放进鱼网,然后扔回水中。我觉得十分奇怪,于是问妈妈:“妈妈,他们为什么要把小鱼放回网里?”

“因为大鱼最喜欢吃面包渣和小鱼。”妈妈微笑着说。

“哦,原来是这样啊!”我恍然大悟。

“那妈妈问你一个问题怎么样?”

“好呀!好呀!是什么问题?”

“小鱼又为什么会被钓上来?”

“因为它们想吃鱼钩上的食物!”我不假思索地说。

“没错!就是这个原因,小鱼才会被抓起来的,所以这是什么惹的祸?”

“贪吃!”我毫不犹豫地说。

对啊,这是多么痛的领悟!所以,我们可不能太贪吃,否则下场和那些小鱼一样。

运木头二年级写事(模板16篇)篇六

有一天,我在路上遇到一只小狗。我看到小狗可怜地斜靠在树下。好奇的我就不吃面包了,跑过去。

这只小狗全身毛茸茸的,好可爱。我弯下腰看了看。它嘶叫着,用黑色的眼睛看着我。我以为他饿了,就把面条放在他面前,他却摇摇头又尖叫起来,仿佛在说:“我迷路了,找不到主人了。”

我情不自禁地抱起它,抚摸着它柔软的皮毛,小狗蜷缩在我的怀里。但是我怎么才能找到它的家呢?我像只无头苍蝇一样跑来跑去。突然看到小狗身上有个小铃铛,感觉很熟悉。哎,这不是隔壁小明家吗?我以100米的速度跑到小明家。

我一到小明家门口,小狗就从我怀里跳起来,冲着小明大喊。小明从我手里接过小狗,紧紧地抱在怀里,擦了擦眼睛,激动地对我说:“谢谢!我以为再也找不到了。”

小狗找到了家,看着眼前幸福的一幕,鼻子酸酸的,晶莹的泪珠在眼眶里打转,心里很开心。

运木头二年级写事(模板16篇)篇七

五一节,我们一家和另外三户人家一起去苏州的虎丘玩。

开了足足一个上午,我们终于到了目的地。可是,我已经口吐白沫了。但是,一下车,我又生龙活虎的了。

接下来,我就介绍虎丘最引我好奇的岩石吧!那些岩石就像一格格攀岩的台阶。所以,我就出了一个绝妙的主意:去当一回孙悟空横空出世的那只石猴吧!

妈妈看我今天如此兴奋,就想让我安静点。我却不听。她气得火冒三丈,想打我一顿。可是,看这么多人,就给我留了面子。

回到家,看着照片,我觉得自己还挺像石猴的。而且,还是一只上蹿下跳,精力充沛的石猴呢!

运木头二年级写事(模板16篇)篇八

今天是周日,我们的小记者去山东鲁能泰山酒业有限公司采风。

七点半,我们准时出发,很快就到了。记者叔叔先带我们去了原料仓库。有高粱、水稻、小麦等。,和一个大破碎机。然后我们进了锅炉房,看到一个大锅炉,是全自动电热锅炉,环保节能。

我们来到成品仓库,看到了一箱箱的好酒。还有《金莱芜》《银莱芜》《小世界》《莱芜真》《开源好日子》等等。

从仓库出来,我们走进酿造车间。里面有个发酵罐,有酒味。由于我们受不了这种气味,我们一个接一个地捂着鼻子,迅速跑出了仓库。

我们又进了酒楼,看到很多大酒坛和大白铁罐,里面都装着酒。它们摆放整齐,就像一位艺术家的美丽画作。

最后我们去了灌装车间。我看到许多工人在努力工作。葡萄酒自动灌装,然后由工人包装,运输到仓库。

我很高兴参观酿酒厂,了解葡萄酒是如何酿造的。

运木头二年级写事(模板16篇)篇九

我最喜欢的事是看书、看电影。

我最喜欢的电影是《战狼2》。它讲的是主人公冷峰与非洲反动派作战的故事。我还喜欢《博物馆奇妙夜》,它讲的是人类把金钢钻放到地下室里,使博物馆里的东西都动起来发生的一系列事情。我看得心惊胆战,吓得瑟瑟发抖。

我最喜欢的书是沈石溪写的《第七条猎狗》里面的《灾之犬》和他写的《红飘带狮王》、《热血羊娃》、《最后一头战象》、《狼王梦》。

我最想看他写的《雪豹悲歌》。

它们感动了我。

这就是我最喜欢的事。

运木头二年级写事(模板16篇)篇十

大家好。我是二年四班22号王睿童。我读了巜歪脑袋木头桩》这篇文章。我最喜欢的一篇文章就是巜歪脑袋木头桩》一个歪脑袋木头桩,因为它很高,所以就觉得自己比谁都聪明,变得很骄傲。有一天,一个淘气的小男孩儿发现了它,就拿着刀子在它身上刻了一张鬼脸。这让木头桩更加自大了,认为自己是一座雕像,一定会更加受人们尊敬和崇拜。但事实上,别人因为它骄傲,不尊重自己。更加讨厌它了。直到有一天,两个小女孩儿绑着它跳皮筋儿。木头桩才知道自己的错误。读了这篇文章,我懂得了做人不能骄傲自大,想要得到别人的尊重,就要谦虚对待别人。

运木头二年级写事(模板16篇)篇十一

秋风习习的一天,动物王国开运动会,全体动物都来参加运动会,热闹极了!其中有一个比赛是“运木头比赛”,小熊第一个站出来报名,说:“我的力气大,我肯定定能拿第一。”小猪也来报名了,心想:“我虽然扛不起木头,让我有好办法呀!”。小猴来报名,小熊和小猪都来嘲笑他,说:“小猴,你的力气那么小,不可能得第一的。”小猴心想:“你们等着吧!我们的办法比你们都好呀!”

比赛开始了,比如第1个扛起木头大步流星的往前冲。小猪把木头放倒在地,然后用鼻子拱着木头向前滚。红找来一条绳子,栓在木头一端,木头放在小河里,拽着绳子跑。

小熊跑着跑着,就没力气了,气喘吁吁的,落在在后面了,小猪虽然速度快,但时间长了鼻子出了点血。只有小猴最轻松,一边唱小歌一边跑,以最快速度到了终点,高兴兴的拿了第1名。

运木头二年级写事(模板16篇)篇十二

今天,我和爷爷去摘菜,到了田里我看到一排排绿油油的青菜。这些青菜都是纯天然纯绿色,爷爷自己种起来的,没有打农药呢!我们要开始摘菜啦!我们拿的工具是剪刀、篮子我们蹲下来剪菜。我们一手拿住剪刀一手拿住青菜,一棵棵小青菜被我们采下来了。不知不觉我和爷爷采了一大篮小青菜。我和爷爷把一大篮小青菜带回家,妈妈炒了一大锅小青菜,味道真是鲜美。自己采的`菜真是好吃。明天我还要和爷爷一起去摘菜。

运木头二年级写事(模板16篇)篇十三

一天,我和姐姐去花园里吹泡泡。花园里的花草树木迎着微风摇摆,好像在向我们招手。我和姐姐一手拿着肥皂水,另一只手拿着一根细管,向空中吹泡泡。五光十色的泡泡布满了天空,美丽极了。看着空中的泡泡,我和姐姐高兴地笑了。

运木头二年级写事(模板16篇)篇十四

放学了,小红给我看了一本叫《白雪公主》的书,我想那本书后面的内容一定很精彩。

今天中午我想到了昨天小红给我看的书,想让妈妈给我买一本。于是,我和妈妈商量了一下说:“妈妈,我昨天看见一本书叫《白雪公主》,那本书可以提高我的阅读能力,还可以帮我养成爱看书的好习惯呢!能给我买一本吗?”妈妈说:“可以呀,但是你保证一定要看,不然我就不给你买了。”我说:“好的,我保证。”

原来,凡事只要好好商量,就能实现自己的愿望。

运木头二年级写事(模板16篇)篇十五

中午,太阳高照,小熊、小猪和小猴三个小伙伴到森林里运木头。

他们都砍来三根又粗又长的木头,准备扛回家。

小熊看着木头,不以为然地说:“我力大无穷,这根木头算什么?只是小菜一碟!”说完,傻乎乎的小熊把木头扛在肩上,走了一半路,他就累得满头大汗了,他皱着眉头,心里叫:“太重了,太重了!”

小猪发现木头像车轮一样。于是,它用力地把木头滚向前,弯着腰,用嘴拱着,不一会儿,就满脸通红,小猪也苦着脸地说:“太重了,太重了!”

小猴看着木头想:我推不动,扛不起来,怎么办呢?他灵机一动,说:“我何不把木头放到水里划过去?”说干就干,他把木头放到水里,木头浮了起来,他坐上去,用树枝一撑,“船”走了。

小熊和小猪看的都惊呆了。

文档为doc格式。

运木头二年级写事(模板16篇)篇十六

记得冬天的时候,我就盼着那天下雪,可是等了一天,也没有雪花出来。

那一天,我苦苦等了一天,一直没下雪。新的一天,今天一早起来往外看,“下雪了!”我惊讶地大叫。我赶紧穿上衣服,走到外面看下雪了。我对妈妈说:“妈妈,我出去玩了。”我妈说:“早点回来。”我说:“好吧。”。当我来到公路上,看到很多雪时,我把我的小伙伴们叫了出来,对他们说:“我们来堆雪人吧!我所有的朋友都说“好吧”,我们都做了雪人的头、脚、鼻子、眼睛、帽子和两只可爱的小手。今天,我和我的朋友们堆了很多雪人,一个接一个地堆在公路旁边。就像很多人站在路边。

来来往往的人赞美这些精致可爱的雪人,给我们竖起大拇指。我们都咧着嘴笑,用手摸着额头,哟,出汗了。我们手拉手围着雪人散步,玩得很开心。

那天我非常非常开心。

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一篇优秀作文能够引起读者的共鸣和思考,给人留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启示。这两天,每天都下午课外活动课时,都
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合同协议应该遵循诚实信用原则,完整准确地反映交易的真实意愿,避免故意欺诈等行为。以下是小编为大家收集的合同协议范文,仅供参考,帮助大家更好地理解合同协议的写作方
通过个人总结,我们可以对过去的成功和失败进行总结和分析,为将来的发展指明方向。以下是小编为大家整理的一些优秀个人总结范文,希望能给大家带来帮助。我于20xx年8
通过制定合同协议,可以有效减少合作中的风险和纠纷,提高合作的安全性和稳定性。以下是一些经典的合同协议范文,供大家参考、借鉴和学习。协议人:刘成,男,1967年3
教学工作总结可以帮助我们总结和梳理教学资源,为今后的教学积累经验和素材。以下是一些优秀教师们写的教学工作总结,值得我们学习和借鉴。总结是事后对某一时期、某一项目
承包合同是双方在一定时间内,就工程项目的实施和价款支付等事项达成的协议,对双方的权利和义务进行明确规定。您可以根据自身需要选择适用的承包合同范文,并根据实际情况
范文范本是对写作经验的总结和分享,通过学习范文,我们可以借鉴他人的成功经验。在阅读这些范本时,大家可以思考一下作者的写作技巧和表达方式。四月份我们的工作也是非常
月工作总结是一个系统性的思考过程,它可以帮助我们发现并弥补工作中的短板。下面是小编整理的几篇优秀的月工作总结,供大家参考和学习,希望能够对大家的写作有所帮助。
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活动方案的执行需要有明确的目标和追踪机制,以确保活动的顺利进行。小编为大家整理了一些活动方案的实际操作指南,希望能够对大家有所帮助和启发。1、在“三八”节102
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