奉献的生命(精选14篇)

时间:2025-01-31 作者:笔砚

优秀作文需要注意细节的处理,用恰当的修辞手法让文章更加生动。小编为大家整理了一些优秀作文的文章摘录,希望对大家写作有所帮助。

奉献的生命(精选14篇)篇一

只有一件事是重要的:爱人民,爱祖国,用心和灵魂为它们奉献服务。

——涅克拉夫。

走在街上,走在大路上,您能为那川流不息而又井然有序的交通惊叹不已,不由得在心海中泛起一阵阵涟漪,而交通能让您惊叹,让您在心海中泛起涟漪的原因,是那平凡而让人敬佩的交通警察不平凡的指挥。

在那不停地变幻、闪烁着的红绿灯下,在那繁忙的十字路口是,依然是那熟悉的神圣威武的身影。那习惯的手势,可以为行人带来安全,那严肃的神情,可以让驾驭员敬而生畏,那深邃神的双目,倾注着对来往行人最深沉的祝福。

行人说,交警是善与美的化身。不错,交警爱岗敬业,不管是刮风下雨还是严寒酷暑。全心全意为人民服务是他们的宗旨。雨水,淋湿了他们黑色的衣裳,那衣裳却是雨中的阳光;汗水,从他们的额头淌下,滋润了每一个人心中幸福的幼苗;寒风侵袭着他们的身躯,但他们并没有被打倒,因为他们勇敢威武。

司机说,交警是最威严的路神。不错,交警坚守岗位,不知疲倦地指挥着来往车辆。只要有交警在,交通不再中断,安全不再无保障。交警就像是音乐会上的指挥家,来往的车声人声是主乐曲,天空中的鸟声风声是配乐和音,它们在指挥家的指挥下奏出一曲曲动人的生命之歌。

亲人说,交警是最苦的人。不错,病父床前没有孝儿,因为孝儿还在交通岗上执勤;妻子身边没有宽厚的胸膛可以依靠,因这当交警的丈夫把心思都放在行人的身上;幼儿还不曾在父亲身边撒娇,因为父亲把爱都有倾注到了工作上。交警拥有家人对他们的爱和祝福,他们却把爱和祝福送给了祖国和人民。他们拥有行人赞赏和敬佩的目光,他们更为这祖国赋予他们的神圣使命感受到骄傲。他们也拥有全世界对他们的犒赏,不伦是狂风还是暴雨,来到他们身边都变得温柔又体贴,连那寒风也敛起刺骨的翅膀。

奉献的生命(精选14篇)篇二

尊敬的老师,心爱的同学们:

今天我演讲的内容是“关注留守儿童奉献一份爱心”。城市的现代化发展,很多年轻的爸爸妈妈远离家乡和他们亲爱的孩子,加入了农民工的行列,于是,大量的留守儿童孤独地生活在贫困的家乡。

“六一”前,神龙小学倡办了“圆梦”结对活动,关注留守儿童,奉献一份爱心。我有幸成为了一名志愿者。5月30日下午,我们一行在王冬鸣和杨毅等老师的带领下,来到武汉市江夏区碧云小学,这是一所乡村小学,在读学生的爸爸妈妈大多在外地打工,留下的是年迈的爷爷奶奶和年幼的孩子,参加本次结对活动的同学一共有39位,从8岁到12岁不等,他们只是碧云小学留守儿童的代表。

穿过坑坑洼洼的操场,我们来到三层高的教学楼的二楼,在三(3)班的教室里,我们见到了留守儿童的代表,他们个个都表现的异常兴奋,好像见到了久违的亲人。跟我结对的是一位叫“李琪”的四年级的学生,黝黑黝黑的脸,清瘦的身材,家里还有一位六岁的弟弟,爸爸妈妈常年在广东打工,一年也见不上一面,妈妈说是为省一些路费,多攒些钱,将来可以供她和弟弟上大学。爷爷奶奶要种菜养鸡,要照顾她和弟弟的生活,在家里没有人来辅导她学习,想给爸爸妈妈撒娇都想到梦里去了。了解到这些的时候,我的心都颤抖了,我的同龄人,小小的年纪缺失太多:缺少了父母在身边的无微不至的.关怀,学习上缺少父母的正确辅导。

我们志愿者都带来了自己一份小小的礼物:书包和学习用具。杨毅老师还带来了一节别开生面的音乐课,一把小小的木琴,一首温馨的歌曲,不慎触碰了同学强忍的泪水,想念爸爸妈妈的泪水情不自禁地流了下来,干脆放声大哭。跟我结对的李琪悄悄地告诉我,她最喜欢我送给她的一本便签纸,不仅每张上都有她喜欢的海绵宝宝,而且一张可以写下一天对父母的思恋。

和留守儿童共同度过一个快乐的儿童节,戴亭老师还给我们上了一节特别的体育课:两人共同运输蓝球,挑战困难,相互信任,相互合作。我们合作的很好,我们努力把爱和信赖,通过游戏传递给我们的同龄人,告诉他们:我们拥有相同的天空,拥有相同的爱,拥有同样灿烂的今天和明天。

谢谢大家!

奉献的生命(精选14篇)篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:爱的奉献。

爱是什么?

那是一个冬天的中午,我去办公室送作业。办公室里静静的,只有一个人,呀!我惊呆了,是我的老师。一只手打着点滴,一只手还在为我们批着作业。只见老师时常用红笔在本子上圈圈点点,一个字也不放过,可能是我们太粗心了,又写了错别字了吧!一回头,我看见有一个餐盒在桌子旁边,天哪,老师居然没有回家吃饭!我的`心被深深地打动了,放下作业,我急忙走出来,我怕我的泪水会不禁地流下来。

在这个中午,您为我们辛勤工作,而我们却悄然不知,看见老师憔悴的脸庞,我的心好难受。

这是什么?这就是一种师生情,是一种爱,是一种无私的爱,是一种对学生真挚的爱,老师的行为流露出一种精神,——一种默默无闻忘我的敬业精神。

老师,您就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您就是春蚕,奉献自己,造福别人;老师,您就是那辛勤的园丁,为祖国培育新一代的花朵。而面对这一切,您从来没有过怨言,从来没有为自己走的路而后悔。

老师,您给予我们的这种爱,我们会铭记在心,您对我们的呕心沥血,我们会用心去感悟,我们不会辜负你的付出,不会使你的汗水白白流淌。从此刻起,我们向着目标前进,伴随着您给予我们的爱,一起走向美好的未来。

谢谢大家!

奉献的生命(精选14篇)篇四

从前,有一群藏羚羊在草原上无忧无虑地生活着。直到有一天,一群猎人闯进了藏羚羊们无忧无虑生活着的大草原,要捉捕藏羚羊。

藏羚羊们逃到了一个悬崖,它们只有两个选择:一是跳到对面的悬崖逃生;二是被猎人逮捕到。这时身体健壮的老羚羊主动让小羚羊跳到它们的身上,再跳到对面的悬崖得以逃生,而自己却坠入万丈深渊。

这个故事让我想起了一个人,他用自己的生命让他人没有生命危险。

有一天,他驾驶着一辆大巴车,突然,有一块沉重的铁片从空中飞了过来,砸破了挡风玻璃。他奋不顾身地用自己的胸口挡住了那块沉重的玻璃,这时,汽车还行驶在高速公路上,就在这短短的几十秒内,他忍着剧痛把车子停到了马路旁,这才没有撞上护栏,没让大巴车失控。这时,车上的24位乘客已经没有生命危险了。

他就是吴斌,最美的司机,用自己的生命换来了车上24位乘客的生命。雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要让有限的生命体现出无限的价值。”正如雷锋所说,吴斌就是在自己生命的最后一刻,让生命体现出了无限的价值,让人们永远记住了他。

当我们遇到需要帮助的时候要付出一颗真诚的心,才会得到别人的感激。

奉献的生命(精选14篇)篇五

1.鞠躬尽瘁,死而后已。

2.人需要有一颗牺牲自己私利的心。

3.我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

4.奉献是种美德,知足才会快乐。

5.夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。

6.对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

7.如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。

8.埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。

9.一个丰富的天性,如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人,自己也就要枯萎了。

10.我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。

11.竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。

12.真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

13.奉献对人类来说,是一种美好的传承。奉献是一种大无畏的精神。奉贤让人赞颂,无私奉献的人让人称赞。

14.奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。

15.有人认为奉献是为了更多地索龋寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,他们从不张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神,同样是奉献。这种奉献更深沉,更伟大。

16.我们生来没有获得无限索取的权利,唯有一种奉献,一种责任。究其本身,是对自己负责,对他人负责,对社会负责。既然上天赋予我们这项神圣而伟大的职业,我们就应矢志不渝,严谨对待,需要用人格用行动诠释这一重大意义。

17.奉献爱心就是以你的所能去回报社会,去回报亲情,去帮助那些更需要帮助的人。奉献爱心是妈妈劳累了一天坐在沙发上的时候我轻轻的帮妈妈捶一捶背,奉献爱心是下雨后放学回家我为小朋友撑起的一把伞,奉献爱心是我对门口的老爷爷老奶奶一句真诚的祝福,奉献爱心也是我在公园里对一草一木的呵护。所以奉献爱心并不难,奉献爱心是随时随地,奉献爱心也是在点点滴滴。一个人的爱心给别人带来了温暖,每个人的爱心给我们带来一个美好的世界。

18.一个不懂得奉献的人,并不会遭到人们的辱骂,却会遭到人们的耻笑。一个懂得奉献的人,并一直以奉献为使命,他才真正是人们心里真正的英雄!

19.奉献的火焰并没有熄灭。在社会的每个角落里,一颗颗童心在呼唤。他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃,梦想着奉献再回到身边。

20.我听见那位老人说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”他为身下的热土奉献了生命。我说:“我也是中国人民的儿子。我赞美奉献精神。我愿留奉献满乾坤!”乐于助人,为他人和社会而奉献吧!没有人再“悄悄走开”时,你的心中会充满爱,奉献的彩虹将辉映蓝天!

21.我情不自禁地起来那遍地的白花,它们是在绽放中飘落的,他们是在微笑中而奉献了自己的!他们就是最美的代言者,心中纯洁,不夹一丝杂念,只为着奉献自己!

22.大大小小,万紫千红的焰火当它升上天空的一刹那,努力绽放自己的缤纷时,人们为它的美丽而欢呼,接着它就悄无声息地融于夜色之中。它不怨恨自己生命短暂,毕竟它为夜空增添过斑斓的色彩,重要的是它为夜空奉献了自己。

23.“不以善小而不为,不以恶小而为之”,我们要把这句话作为我们人生的座右铭,把奉献作为我们人生的目标,甘于奉献,乐于奉献,在奉献中实现自己的人生价值。

24.奉献,乘一路碧绿的春风,撒一路繁花硕果,从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空,从荒漠戈壁滩到紫荆花开处。祖国,在儿女的奉献中将千秋万代花果飘香!

25.当然童心既需要付出,又需要给予。他们虽不懂什么是真正的奉献,但无形中比成年人做得还好。幼稚的童心不懂得如何去战胜“爱的荒原”,如何让死神望而生畏,迷惑的双眼还看不清眼前的朦胧,潜意识中会由着性子去做,原来自己正在做最彻底的奉献。

26.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

28.奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀,还是“人之初,性本善”的给予。所以,我呼唤童心,让世界充满爱心,让奉献的人受到尊敬,让奉献精神流芳千古。

29.小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。

30.我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

32.奉献,能使你捧着一颗心来,不带半根草去;能使你位卑不忘忧国;能使你变成一棵大树,云为歌,风为步,洒下绿荫是真情的祝福;也能使你心中装着人民,而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献,以乐于助人为准则之后,别人也不会在你的困难面前悄悄走开。

33.走出自我,学会奉献,让大树因落红的哺育更高大,让花儿因雨露滋养更明艳,让大海因小溪的汇合更深邃,走出自我,让我们的生活更美好,让我们的社会更和谐!

34.奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时,一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献,死后实现同猪一样的贡献。因此,它得到人们更多的称赞,同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献。

35.为了国家的利益、民族的`利益和人民的事业而奉献自我,得来的是尊敬和歌颂,是值得的。那是人民的需要、是时代的需要、是事业的需要。奉献的血汗没有白流,因为创造了一个新的世界,开拓出了一代风范,带动了一代人的激情,激励了一代人的强劲,鼓舞了一代人的精神,甚至于流芳百世,成为激励社会进步的精神动力。

36.在人们生活的世界里,只有甘于奉献的,才有胜利的果实等待。不管是正义的,还是邪恶的,那只是人们的认识上的差异。天上人间都有奉献者。天上的神仙奉献会降福于人间,使人间风调雨顺,会得到人类的崇敬。人间的奉献者也是为人类福祗的实现而贡献应有的力量。

38.曾几何时,人们常被“人活着为了什么活着有什么意义?”这样的问题而困惑,找不到人生的坐标,碌碌无为地结束了自己的一生。这样的人生是平庸的人生。爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。”是的,人生的价值是给予而不是得到,是付出而不是索取,这就是我们提倡的无私奉献精神。

39.奉献是人类自身道德修养的一种境界。奉献是发挥个人积极性和创造的源泉,能自觉追求人生真、善、美;能自自觉提自我主体素质;能融洽入集体的社会,是真诚互助的桥梁;也是实现人生价值的重要条件。

40.无论如何,千万别为自己的私利、腐败而奉献,别为尔虞我诈、争权夺利、被判革命、丢弃人格、国格的事而奉献,那是变态的寄生虫,那是无为的小人。

41.只有这些平凡中的奉献者,才有今天的社会平安与发展。凡是一个真理的实现都是有奉献者的辛血出现。那是沉默,那是无为,那是挚着,那是憧憬。尽管没有轰动的场面,有尽心尽力的奉献,就足够了。因为这样才没有浪费这一生。比及那些贪生怕死、自私自利、见利忘义、贪得无厌、仗势欺人、自毁人格、国格的人伟大的多。

42.走出自我,为社会奉献价值。在中国有这样一群人:端茶送水有他们忙碌的背景,接待外客有他们灿烂的面容,碎砖瓦砾上,更有他们为抢救生命而被鲜血染红的双手,他们有一个共同的笑容,他们叫志愿者。我们可以称他们什么?小草?无私地为大地装点着绿色:大树?为人们带去阴凉的树冠:小流?一点一点的爱,汇成大海,让这个社会和谐!我们怎么称赞他们都不为过。因为他们心中,有这样一个信念,走出自我,为社会奉献价值。

43.回报的前提来源于无私的奉献。生活中,父母对子女的关爱,老师对学生的关怀,乃至无数人的关心,这些都是无私的奉献爱。

44.奉献不论大小,也许是默默无闻,没有任何声音的发出,不像是战场上的流血牺牲,冲向敌人阵地的英雄;也不像科学领域的带头人那样赫赫有名;更不像政治家的高呼,震耳欲聋的口号。因为,所处的背景不同,地位不同,岗位不同,环境不同,只要有勇于奉献的精神,是正义的一部分,就是被歌功颂德的对象。

45.牛给予人们那么多,依然默默无闻,不求人们回报它什么。猪在生前没有什么大贡献,地还抱怨人们不喜欢它。从某种意义上说,这是世界观、人生观、价值观的具体体现,是人们不同社会属性的反映。

46.奉献是没有任何附加条件的。这是在有了信仰、有了主义、有了目标、有了坚忍的意志,才有奉献的精神。这是为了一个民族的兴盛;一个国家的富强;一个政党的发达;一个团体的凝聚而勇于牺牲、勇于奋斗、勇于超前、勇于攀登的精神。没有勇于奉献的人,就没有现实中的胜利业绩。

47.在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉献,只是他们没有要求回报,所以没有人认真的去体会他们的奉献,也没有人去觉察其中所包含的爱心,这就注定了奉献者一生的平凡。

48.没有甘于奉献的人们,就没有时代的进步,就没有成果的实现,就没有奇迹的开创,就没有今天的强盛,更没有未来的光明。

49.在全社会认真提倡社会主义文明,奉献体现了加强精神文明建设、发展先进文化积极性,直接关系到社会安定团结和社会和谐发展,为了整个社会良好道德风尚形成作出了贡献,能增强集体主义使命感,能投身集体参加经济建设热潮,从而真正得到人生价值。

50.人生的真正价植首先在于对社会的奉献。“老吾老。以及人之老”是我们民族千秋相传的美德。范仲淹在岳阳楼下长嗟叹,杜少陵“安得广厦千万间”,乐于助人,已升华为忧国忧民之情。无怪乎人们总赞美这一金玉良言。

奉献的生命(精选14篇)篇六

夏夜,柳枝在风中摇曳着,小区里偶尔传出几声鸟鸣,家里阳台墙角的石缝中,挣扎的,永恒不息的,是生命!

不记得是什么时候,阳台的角落里多了一抹嫩绿。起初,我和妈妈都没有怎么在意,石头缝里的嫩苗,能活多久?可时光如流水,不经意间,小苗居然长成了小树,它没有放弃,持之以恒的生长着。

绿黄的叶,嫩嫩的尖儿,小树在妈妈养的“大红大紫”之中生长着,显得格外不起眼。我也不怎么看好它先不说氮磷钾缺不缺,就说它有没有充足的水分,也远远比不上它身旁的牡丹,茶花。

每天早晨,它永远不是第一个见证日出的那个,牡丹的枝,牡丹的叶,总是很生硬地将它挤到一边,茶花的根总是在不经意间往小树旁生长我看到它,都总是在叹息:“你这是何苦呢?死了不倒好?偏要活着受罪。跟妈妈的花争光,争得过吗你?”

可小树依然坚持着,持之以恒地生长着,以至于引来了一些“不友善”的关注:妈妈每每给花浇水时,总要顺手给小树剪两刀,而且专门剪叶子。“哼!什么杂草,敢跟我的花儿争光,没门!”妈妈自言自语时的表情,好像要把它吃掉。

妈妈的腿仍未移动,她懂了,我也懂了,小树靠的,是持之以恒的意志,是坚强!花朵们靠的确是外力。当暴风雨来临之际,无人帮助之时,崛起的,定是持之以恒的那个!

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奉献的生命(精选14篇)篇七

一切生物均有生命。树木的枝叶茂盛为世界奉献了氧气;春蚕的化蛹为蝶为人类奉献了美丽。它们的生命都有意义,因为它们都为人类、为世界作出了奉献。

生命属于每个人都只有一次。如何使自己的生命更加有意义呢?

蜡烛用它的眼泪告诉了我们。每当夜晚家里停电时,总会点起一根蜡烛,漆黑的屋子里顿时充满了光亮。蜡烛为了人们的方便燃烧了自己,流下了眼泪。它不是在为自己的牺牲而哭泣,而是为了不能给世界带来更多的光明而流泪。

雷锋用他的语言告诉了我们。雷锋短暂的一生中做了无数件有益于人民的事。当有人问他为什么这么做时,他说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”多么朴实而又真切的话,表达了一个普通战士人生所追求的至高无上的目标。正是这句话,不知鼓励了多少日后像他那样忠于奉献的活雷锋。

居里夫人用她的行动告诉了我们。为了发现镭,居里夫人日夜在实验室里工作,不辞辛苦,刻苦研究。有一次做实验,给她的衣服上烧了两个洞,可她并不在意,仍旧全心全意的投入到工作当中。终于,经过万般艰难,她终于发现了镭。她的丈夫问她是否申请专利,她说不。这是全人类都应拥有的东西,并不是我一个人的。我发现了它只是证明了它的存在。居里夫人放弃了一笔巨额的财富,她的辛苦只是为了为人类奉献镭。

她的名字被永远的记在了历史光辉的一页。她的事例被人们永远流传、赞扬。她的生命异放光彩,只因为她为人类作出了巨大的奉献。

哦,我懂了!生命的真正意义在于奉献。奉献你的知识、奉献你的才干、奉献你的爱心、奉献你的能力,奉献你的点点滴滴……生命在于奉献,我为奉献的人生喝彩!

奉献的生命(精选14篇)篇八

泰戈尔曾经说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已经飞过。”没错,飞鸟生命的意义在于飞翔,而我们呢?我们生命的意义在于奉献。

如果我们只索取而不奉献,人生就会变得索然无味。传说巴勒斯坦有两片海,a海每收纳一滴从江河汇集而来的水,就让另一滴水流出。因此a海周边生机勃勃,海水也格外清澈湛蓝,相反的,b海吝啬贪婪,把收到的每一滴水都保留下来,从不流出。渐渐地,b海就成了一潭死水,没有人愿意靠近。失去了友人的陪伴,失去了陌生人的温情,只索取而不奉献的人生是没有任何意义可言的。

但相反的,如果我们积极地向世界奉献,就会获得内心的满足感。好友原本倦于劳动,阴差阳错之下,她成为了一名志愿者。一开始她常常向她抱怨说工作烦闷,在火车站给路人指引方向,一站就是几个小时。但逐渐地,她被一起参加活动的哥哥姐姐们的热情震撼到了。她开始留意受到帮助的人们善意的微笑,开始体会到“被需要”是多么美好的一件事情。如今那个志愿者活动已经结束,她却养成了每两周去当一次志愿者的习惯。每和我说起这件事情,她的眼睛就像揉入了星光一样明亮。志愿者活动让她体会到了巨大的满足感,也改变了她的生活方式。她比以往任何时候都要快乐。

奉献让我们的人生更有价值。路遥把自己的生命奉献给了文学创作,成就了现代文学史上一座灿烂的丰碑《平凡的世界》;米开朗琪罗把自己全部的精力奉献给了雕塑和艺术,西斯廷大教堂上的壁画成为后人仰望的完美杰作;张骞把自己最年轻美好的年华奉献给了一次次艰险的外交工作,古丝绸之路上的驼铃已被历史的风沙掩埋,而张骞这个名字将被永世传颂。

诚然,完美是普通人,也许奉献一生都无法达到伟人的高度。但那又有什么关系呢?完美所作的一切,只不过是为了更加靠近生命意义的真相,实现自己的价值罢了。

让这个世界多一些乐于奉献的灵魂吧!

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奉献的生命(精选14篇)篇九

每天,不管上学还是放学,我们都会听到那个耳熟的口诀:“同学们,仔细听,过马路,要注意,不要匆忙跑过去。红灯停,绿灯行,黄灯亮了停一停。先左看,在右看……”

然而,这一令我们熟悉的交通口诀是谁播放的呢?是高老伯。高老伯可是我们这个学校周围的人群中的“风云人物”呢!你知道高老伯为什么会成为“大名人”吗?因为高老伯不管是多么恶劣的天气,只要我们上学,高老伯就在学校一旁的斑马路上维持交通。护送我们过斑马线。

一转眼,高老伯已经陪伴了我四年了,高老伯的年纪已年过花甲了,可高老伯仍不求一分报酬地默默为我们服务着。

有一次,我与妈妈要急忙从广场回到家中,因为眼看着大雨就要下下来了。妈妈的衣服可还没收起来呢!我们走到马路的一旁,车道上车来车往,川流不息,我们只好停下了脚步,因为我们知道:“在生命前宁等三分钟,莫争一秒钟。”过了几分钟,我眼看着一个小男孩飞快的向马路对面飞奔过去,在小男孩的正左边,一辆小轿车向着他驶来。只见小轿车越驶越近了。一百米,八十米,七十米。一旁的高老伯见了,迈着沉稳的步伐走向小男孩,举起小红旗。在五十米处,小轿车停住了,真是有惊无险。

高老伯这默默无闻、无私奉献的精神令我敬佩。他让我懂得了生命以风险而精彩!

奉献的生命(精选14篇)篇十

前几天,我们学习了《永生的眼睛》这篇课文,从文中我感受到了生命的意义在于无私奉献。

这篇课文的作者是美国人琳达。课文主要讲琳达一家三代人已经和准备捐献角膜的感人故事。

一个周二的下午,又到了我们班轮换座位的时间了。上次我的一条崭新的牛仔裤被座位上冒出来的一颗钉给挂破了。“上天保佑,这次千万不要碰到带钉的凳子。”正想着,组长已经为我们选定了各自的“宝座”。“糟糕,一颗大钉子正虎视眈眈地望着我。”我仿佛又听到了妈妈的“狮子吼”。“不管那么多,这次绝对不能再坐这条板凳了,我得想个办法。”想到这里,一个“好”主意掠过我的脑海。

放学后,我瞅准时机以迅雷不及掩耳的速度将我的“钉子凳”和后排同学的板凳来了个“大调包”,然后风一般地离开了教室。

这件事至今并未东窗事发,我一直为自己的“聪明才智”偷着乐。但是今天琳达一家人的无私却让我看到了自己心中那个自私的“小魔鬼”。

爱因斯坦说:“对于我来说,生命的.意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”他再一次告诉我们:生命的价值在于奉献!

让我们在每一个平凡的日子里去播撒无私奉献的种子吧!同学们,还等什么呢?

奉献的生命(精选14篇)篇十一

雷锋说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”通过观《雷锋展》,我进一步了解了雷锋这个平凡而伟大的战士,从他身上,我懂得了生命的意义是什么——是奉献。

有一次,雷锋得知战友小周的父亲得了重病,雷锋偷偷以小周的名义写了一封信,并寄去10元钱。不久,小周接到家里的回信后,才知道是雷锋寄的钱。

雷锋平时舍不得花一分钱,可是为了农村建设,却慷慨地捐献出自己的积蓄。

辽阳地区遭受水灾,雷锋马上写慰问信连同自己剩下的100元一并寄给了灾区人民。他在日记中写到:“我把省吃俭用积存下的100元寄给灾区人民。有人说我是‘傻子’,这是不对的,我要做一个有利于人民、利于国家的人,如果说这是‘傻子’,那我心甘情愿做这样的‘傻子’,革命需要这样的‘傻子’,建设也需要这样的‘傻子’。”

……。

“人活着,到底为了什么?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?”全心全意为人民服务的楷模——雷锋。他用自己的一言一行诠释了生命的意义。也使我明白了生命的意义——奉献。

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奉献的生命(精选14篇)篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是:《青春在奉献中闪光》。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡,但我无怨无悔;虽平凡,但我甘于奉献;虽平凡,但我倍感自豪。因为我从事的是太阳底下最光辉的职业,因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台!

10年前,怀着一颗年轻而热情的心,揣着缤纷的七彩梦幻,我踏上了教师的道路。初为人师的我,站在讲台上,面对着一张张活泼可爱的笑脸,面对着一双双求知若渴的眼睛,我深切地感受到“老师”这两个字的分量是如此之重。于是,我决定用自己的一举一动去影响孩子们的一生。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。

从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。

从那一刻起,我不再迷茫:选择三尺讲台,我甘于平凡。“润物细无声”的细雨看似平凡,可它奉献的是一片热情,一片不求回报的热情;“锲而不舍,金石可镂”的精神看似平凡,可它奉献的是一种力量,一种催人奋进的力量;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真情看似平凡,可它奉献的是一颗真心,一颗晶莹纯洁的真心。就这样,为了让平凡的三尺讲台不再平凡,我人生价值的天平上,有了一个永远不变的砝码,那就是奉献。十年来,在平凡的工作岗位上,我任劳任怨,始终把无私奉献当作自己神圣的职责,不仅顺利地完成了工作任务,也赢得了领导和学生家长的认可和信任。

回首十年的春秋寒暑,看着孩子们从娇枝嫩叶的小苗茁壮成长为参天大树,我无悔于自己的奉献,无悔于自己的选择,无悔于自己的称号。我自豪,因为我是一名人民教师!我骄傲,因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台!为了教育的最高境界,为了学生的发展,我愿用自己的爱,自己的情,在平凡的三尺讲台上不断地耕耘、探索、追求,无私地奉献,让自己的青春在三尺讲台上闪光!

奉献的生命(精选14篇)篇十三

从前,有一群藏羚羊在草原上无忧无虑地着。直到有一天,一群猎人闯进了藏羚羊们无忧无虑着的大草原,要捉捕藏羚羊。

藏羚羊们逃到了一个悬崖,它们只有两个选择题目:一是跳到对面的悬崖逃生;二是被猎人逮捕到。这时身体健壮的老羚羊主动让小羚羊跳到它们的身上,再跳到对面的悬崖得以逃生,而却坠入万丈深渊。

这个让我想起了一个人,他用的让他人没有生命。

有一天,他驾驶着一辆大巴车,突然,有一块沉重的铁片从空中飞了过来,砸破了挡风玻璃。他奋不顾身地用自己的胸口挡住了那块沉重的玻璃,这时,汽车还行驶在高速公,就在这短短的几十秒内,他忍着剧痛把车子停到了马路旁,这才没有撞上护栏,没让大巴车失控。这时,车上的24位乘客已经没有生命了。

他就是吴斌,最美的司机,用自己的生命换来了车上24位乘客的生命。曾经说过题目:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要让有限的生命体现出无限的价值。”正如所说,吴斌就是在自己生命的最后一刻,让生命体现出了无限的价值,让人们永远记住了他。

当我们遇到需要的时候要付出一颗真诚的心,才会得到别人的感激。

奉献的生命(精选14篇)篇十四

小时候,是妈妈给了我生命,教会了我做人的道理,生命----也就从这一刻开始。

有人说:“时间是构成一个人生命的材料。”是啊,每个人的生命是有限的,它一分一秒,转眼间就过去了。小草有生命,大树有生命,花儿有生命。总之,大自然中的万事万物都有生命。它们都在有限的生命长河里快活的成长。一缕阳光,照在每一个角落,鲜活的生命又开始成长了。

妈妈对我说:“生命在于奉献。”起初,我并不懂得什么意思,渐渐长大了,我才开始明白。妈妈还对我说:“我们每个人的生命是有限的,要学会在有限的生命里做有意义的事情。不光劳动是奉献,学习也是奉献自己的生命。一个人要是不好好学习,也将是在浪费自己的生命。”

正如“花有再开日,人无再少年。”生命就这样一步一步,永不返回。而这又告诫我们不要把宝贵的光阴浪费,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。因为时间=生命。

人们都说:“花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候。然而,人的生命如果结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有拯救、复活的机会了。

所以,我们要在有限的生命里好好学习,要经常提醒自己不要虚度年华。未来、现在和过去是时代的步伐,未来犹豫的接近,现在飞快的消失,过去将永远的停止。在大海里,人生仅是一滴水滴;在无限的生命长河里,人生仅是微小的波浪。珍惜时间吧,它是生命中最可贵的东西!

人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠;猛回首,方知生命挥手瞬间。

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