高分作文往往能够突破老师的预期，给人留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文，供大家参考。这些范文包括了不同主题和风格的作文，可以帮助读者更好地理解优秀作文的特点和技巧，同时也可以启发大家在写作过程中的创造力和思维方式。一起来看看吧，相信会对大家的写作有所帮助。
高考语文人教版优选大全（15篇）篇一
众的心理。有时候，创新才能生存下来。
金矿就在眼前。
一家电台邀请了一位商业奇才作嘉宾主持。人们都非常希望能听他谈谈他的成功之道。不料他只是淡淡一笑说：“还是出道题考考大家吧。”
“某地发现了金矿，人们一窝蜂地拥去，然而一条大河挡住了必经之路，是你，你会怎么办?”人们七嘴八舌地议论起来，有人说绕道走，也有人说游过去。但是，这位商业奇才只是含笑不语，过了很久，他说：“为什么非得去淘金，为什么不可以买一条船来做航运生意?”人们愕然。他接着说：“在那样的情况下，渡客哪怕被宰得只剩下一条短裤，也会心甘情愿的，因为前面有金矿啊!”人们为了淘金而来，却没有想到金矿就在自己面前。其实，任何事情是一样的，只要自己稍微转换一下思维，创新一下，财富就会滚滚而来。
换个角度切苹果。
儿子骄傲地告诉父亲：他在切开苹果时发现苹果里有一个五角星。疑惑不解的父亲想，他怎么从来没有见过苹果里的五角星?当儿子把自己切开的苹果拿给父亲看时，父亲惊叹：真没想到还能把苹果横着切。
切苹果一般总是以果柄为切入点竖着落刀，一分为二。如果把它横着放在桌上，然后拦腰切断，就会发现苹果里会有一个清晰的五角星图案。这让人不免感叹，吃了这么多年苹果，我们却从来没发现过苹果里竟然有五角星图案。而仅仅换一种切法，就发现了鲜为人知的秘密。
创新的源泉，实际上就是突破自我，突破常规的思维定式，不仅生活中如此，管理上也应该换个角度。
植物园的告示。
美国有个著名的植物园，里面种满了各种珍奇名贵的花卉，每天都有大批游客前来观赏，但时有花卉不翼而飞。为此，管理人员在植物园门前竖起了一块告示牌：“凡检举偷窃花卉者奖200美元”。从这之后，植物园再未出现过丢失花卉的现象。
有好奇的游客问植物园管理人员，为何不写成“凡偷窃花卉者罚款200美元”。管理人员回答说，如果那样的话，只能靠我们有限的几个人去看管;而这样，则可调动所有的游客来参与我们的管理，而且还会让动机不纯的人产生一种“四处都有目光”的畏惧心理，花卉自然就更不容易丢失了。这种“变罚为奖”，“变管住人人为人人参与管理”的做法确实很妙。
应用与创新。
创新并不是万能的。
我们提倡创新，呼吁创新精神。但是我们也要看到创新不是万能的，并非一切都适合创新。
被誉为“清凉饮料之王”的可口可乐在全世界最为流行，每天销售量为3亿瓶，是当今世界上最大的饮料公司。可是20世纪80年代的创新，差一点使这一切毁之一旦。
几个月后，可口可乐迫于市场和公众的压力，不得不撤回全部新可口可乐。可口可乐新配方以失败落下帷幕。从那以后，可口可乐口味再也不曾有大改变。3个月后，公司又推出了老配方的可乐，并通过大量推广活动及时挽救了这场危机。到1986年底，新可乐从市场上消失。
而今，仿佛“创新”已经成为一种时尚。一时之间，人人谈创新，事事要创新。确实，无论做什么事，我们都不能拘泥于固有的陈腐的东西。但是，我们也不能就此把那些优秀的传统抛到九霄云外去，毕竟创新不是万能的。
创新要从“踏实”中来。
而今，“变化”、“创新”仿佛成了一种时尚，仿佛全世界都在谈论这些时髦的概念。中国有句古语说“变则通，通则久”，每个人以至整个社会都需要创新才能不断向前发展，就像许多伟大的发明，许多成功人士的奋斗史。
但是，创新的根基是什么?我们不要忘了创新是从日常“踏实”的苦干实干中来的，没有苦干实干，创新不会凭空而来。
创新的根基就是做每个人都会做却又不屑于做的动作和事情。这些事贯穿于整个日常生活，甚至是你完成了的自己都不记得的一个动作。创新的那一刻确实是质的飞跃，但是，之前不断的量的积累则需要常人难以想像的努力。有时候，我们只能看到创新带来的成就与辉煌，却看不见背后的辛酸与努力，但是这一切是取得创新成果所不可避免的。
高考语文人教版优选大全（15篇）篇二
触目惊心，古称“始蛰”，是二十四节气中的第三节气，标志着仲春季节的开始；当太阳到达黄经345度时。“二十四节气”:“二月节...万物皆惊，地震如雷，故谓之震，惊而逃者为虫。”以下是中考满分作文的内容。欢迎阅读！
精哲作文。
“妈妈，水热吗？”奶奶抬头问祖奶。奶奶使劲摇头，奶奶就坐在棕红色的木凳上洗脚。那凳子是奶奶结婚时的嫁妆。上面刻着精致的图案，原本鲜艳的颜色也因年代久远而褪色。
凉风吹着他们，祖奈伸出手，慢慢梳理着奶奶的头发。奶奶抬起头，像个孩子一样对祖耐笑了笑。然后她爬起来，摇摇晃晃地走到窗前，关上窗户，坐回到凳子上。
奶奶的口水顺着嘴角流下来，滴入木盆里。奶奶注意到水中的涟漪，抬头扑哧一笑。她立即起身，擦了擦手，用手绢擦了擦嘴。她轻轻地搓着脚，想喝祖的牛奶。多小却沧桑的脚啊！三寸金莲，脚骨肯定是弯了。奶奶轻轻地舀起水，拖在皱巴巴的、正在萎缩的脚上。
一首曲子突然在我耳边响起。是祖奈轻轻地哼着歌，奶奶摇着头跟着唱。是奶奶小时候哄我睡觉的摇篮曲！听着这首熟悉的曲子，我看着祖的奶声跳动，心里有一种莫名的情绪。
我一直这样靠在门上。父亲从后面搂住我的肩膀，递给我一件衣服，说:“你去给你奶奶穿件衣服。她光顾了我奶奶，忘了自己。”我拿起那条充满爱意的裙子，给奶奶穿上。奶奶深情地看着我，笑了。
祖奶起毛的动作，祖奶擦口水的动作，父亲的衣服...只是洗脚，却像一个链扣，融合了四代人的爱情。
这是刺痛吗？偶然的画面，不经意的动作把我吵醒，这刺痛把我吵醒。原来爱情是可以传递的，原来爱情是永恒的。
精哲作文。
“谢谢你叫醒我，先生。”
“明明，去把作业本拿回来。”绅士说。我老公是语文老师，我班主任。他个子不高，戴着五磅重的眼镜，有一天还会给我们读短信，所以外号“先生”骑在他身上。
“哦，在办公室。”我是王老师语文课的代表，可能是因为我是语文课最捣乱的，或者是班里最低级的。唉，再让我这样那样，总有一天会累死的。我的心总是和我丈夫作对。但是我怎么能不做呢？我不得不假装自由散漫地拿着作业。走到桌边，拿起作业本往回走，却一个淡绿色的硬纸书吸引了我的目光，右下角浑厚有力的三个字“日记”让我产生了不好的想法。嘿嘿，让我们看看你丈夫有什么秘密。在班里宣传肯定会有很大的反响。一手拿着作业本，另一手拿着一本学术书慢慢翻开浅色的日记本。
“咚——”作业本瞬间掉在了地上。酸涩的感觉突然涌上鼻子。眼泪不断从眼角挣扎出来。“明明，这孩子不听话，很大一部分是我的责任。明明没有妈妈，这种温暖在他心里是缺乏的。每次讲课讲母爱都不知道怎么说……”
沉默，是长久的沉默。我呆了，真的迷迷糊糊的。突然明白了为什么我屡犯错误却没有受到严厉的批评，为什么我成了语文成绩很低的班主任，为什么我被处分了，为什么我老公流泪了。为什么？为什么？这无数个为什么瞬间变得如此明白...
清晨，一缕朝阳斜射在满是露水的草地上。先生，你就像一颗“毒刺”，唤醒了我沉睡多年的心，又像一声春雷，唤醒了千千万万蛰伏沉睡的生命。
“谢谢你叫醒我，先生。”
在异国他乡，在远方，一首熟悉的诗又在耳边响起。“但多少爱有一寸长的草，报三春之荣。”
高考语文人教版优选大全（15篇）篇三
吴王想要跟百姓一起饮酒，伍子胥劝谏说：“不能这样。从前白龙从天上下到清泠的池子里，变成鱼，被善于打渔的豫且射中了它的眼睛。白龙向天帝告状，天帝问：‘在这个时候，你是怎么设立你的形体?’白龙回答说：‘我下到清冷的池中，变成了鱼。’天帝说。‘鱼本来就是渔夫所要射的，像这样，豫且有什么罪过呢?’那白龙是天帝豢养的珍贵动物，豫且是宋国身份低贱酶奴隶，白龙不变成鱼，善于打渔的渔夫就不敢射它。现在君王放弃国君的地位，而跟平民百姓一起饮酒，我担心将会有白龙被豫且射中一样的祸患了。”吴王这才放弃了这样的想法。
"白龙鱼服"这条成语，比喻的就是贵人隐藏身分，微服出行，也有时进一步指这样隐瞒身份，恐怕会给自己带来危险。
对考生来说,在150分的语文试题中,作文占到60分,可以说是语文考试的半壁江山,而作文成绩的高低,和考生在作文中涉及的素材有很大的关系。...
篇一：列宁小时候的故事列宁8岁那年，有一次，母亲玛丽亚xxx罗夫娜带着他去阿尼亚姑妈家做客。列宁当时非常活泼好动，一不留神把姑妈家的一只花瓶打碎了。当时，谁都没有看见。...
自信(1)引言成就事业就要有自信，有了自信才能产生勇气、力量和毅力。具备了这些，困难才有可能被战胜，目标才可能达到。但是自信决非自负，更非痴妄，自信建筑在崇实和自强不息的基础之上才有意义。...
故事1：人生似茶蛋，有裂痕才入味人人都渴求心想事成。然而，当老天真的给了我们幸福美好的东西，那些东西，往往变成摧毁我们的骇人凶器。人人都害怕煎熬苦难，但是，我们总要到最后才领悟到，没有这番煎熬的过程，锅子里的大骨海鲜和珍贵...
【立木为信】春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。...
体现初中生语文综合能力的主要标志是他们的作文水平,而在初中语文作文教学中的重头戏则就是作文素材教学。哲理故事素材能更加深刻地反映我们的作文观点。...
高考语文人教版优选大全（15篇）篇四
释义：千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的。
2、只有平日多学习，多积累，才有可能产生高水平的创作。——王梓坤。
3、就算你是特别聪明，也要学习，从头学起！——屠格涅夫。
4、天地一浮云，此身乃毫末。——唐·李白《赠别从甥高五》。
释义：天地的浮云，它最开始也是一点点。
5、谁能九层台，不用累土起。——宋·项安世《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首》。
释义：谁可以筑九层高的台子的时候，不用从一块一块的泥土开始的呢？
6、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子《荀子·劝学》。
释义：不积累每一小步，无法达到千里的距离；不积累细小的水流，无法汇聚成江海。
7、九层之台，起于垒土。——老子《老子》。
释义：九层的高台，筑起于每一堆泥土。
8、扎扎实实地打好基础，练好基本功，我认为这是学好数学的“秘诀”。——苏步青。
9、合抱之木,生于毫末。——老子《老子》。
释义：合抱的大树，生长于细小的萌芽。
10、机遇从不光顾没有准备的头脑，弱者坐待良机，强者制造时机。——居里夫人。
11、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。——^v^。
12、直从萌芽拔，高自毫末始。——唐·白居易《云居寺孤桐》。
释义：长得挺拔是从萌芽开始的,长得高是从细小的萌芽开始的。
高考语文人教版优选大全（15篇）篇五
对于“惩戒”这个词，我还是认为“惩戒”是指一些不良的行为或是的行为，这种行为或是一种违背良心的行为。
“惩戒”是指一些违反法律、违反纪律、违反法律的行为或者者。
惩戒是指一些违反纪律、违反纪律的行为或者是一些犯罪分子或是违背社会主义、或是违背社会主义核心价值观的行为。
“惩戒”是指一些违背社会主义核心价值观、违反纪律、违反法律的行为或是违反纪律的行为，它的目的是为了让这些行为或是违反纪律行为或是犯罪分子在社会上立于不败之地，从而让这些行为或是行为或是行为的行为或是不法行为或是行为能够被社会所接受，从而让这些行为或是犯罪分子获得惩戒。
“惩戒”还是指一些违犯纪律、违反纪律行为或是违反纪律行为的行为或者违反纪律行为。
“惩戒”是指一些违反法律、违反纪律行为或是违反纪律行为的行为或者违反纪律行为，从而让这些行为或是行为或是行为得到社会大众的接纳并且受到社会的认可的行为或是受到社会的尊重。
“惩戒”是指对一些行为或是违反纪律行为或是违反纪律行为或是行为的行为或是受到社会的尊重并受到社会的认可，从而让这些行为或是不法行为或是行为的行为得到社会的认可。从而让这些行为或是行为、违规行为得到人们的肯定。
惩戒是指一些违反纪律行为或是行为或是违反纪律行为行为的行为或是受到社会的尊重并受到社会的尊重的行为或是受到社会尊重的行为或是受社会尊重的行为等。
高考语文人教版优选大全（15篇）篇六
各位同学：
大家好!我今天给大家演讲的题目是《宽容成就伟大》。
有了宽容之心，我们才能一心一意构筑伟大理想。大家想一想，如果我们要想干成一件我们满意的大事，是往前看好，还是往后看好呢?往前看与往后看的区别在于，我们如何对待历史，如何对待过往?如果我们总是纠结于历史的恩怨，纠结于过往的是非，那我们还怎么去构筑我们的伟大梦想呢?因此，我们要胸怀伟大梦想，首先就要宽容对待历史，宽容告别过往。只有这样，我们才能够一心一意去构筑我们的伟大梦想。
有了宽容之心，我们才能够汇聚天下英才。伟大梦想也好，伟大事业也罢，我们都需要聚集天下大量优秀的人才。没有大量优秀人才的汇集，我们要想实现这些伟大的目标几乎不可能。而人才得与失，关键就在领导者是否具备宽容之心，是否能够做到以德服人，以宽容之心感人。所有的人都会犯错，所有的员工也都难免失误，领导者如何对待这些错误与失误?是过分苛责，还是宽容以待?恐怕领导者两种完全不同的态度，将直接影响员工对待组织和领导的认同与否。
有了宽容之心，我们才能够真正营造积极向上向善的良好氛围。同学们，我们都来自不同的家庭，我们都能够感受到父母亲宽容与否和家庭氛围的差异之间的关联。我很感恩我父母双亲的宽容，正是他们的宽容，让我们的大家庭变得更加温馨，更加和睦，更加团结。哪怕母亲今天受了哪个儿子哪个媳妇的委屈，过两天还不是照样去给儿子、媳妇带孩子，帮忙料理家里家外。这就是向善。这就是传统中国的伟大母爱。正是母亲的向善，感染着我们大家都要努力向善，而且还要始终积极向上。
总之，宽容是一种美德，是一种不跟他人过分计较，不执拗于过往的是非恩怨，不算计于个人的利益得失，不纠结于曾经的不爽不满情绪;以宽容之心对待他人，哪怕他人曾经对待自己是多么不友善，何其不恰当。如果我们具备这种美德，那就可以真正做到以德服人，以宽厚之心感动他人。进而为我们事业的发展营造一个积极向上向善的良好氛围。
亲爱的同学们，我想问大家一个问题，如果一个人过去对我们不是很友善，我们曾经遇到困难时，他也并没有积极帮助我们，那在他遇到困难的时候，我们怎么办呢?如果我们伸出温暖的援助之手，难道他不会感激于我们的宽容之心吗?毕竟，“人非草木，孰能无情?”
宽容成就伟大，这就是我从齐桓公成就一代霸业的典故中得出来的最重要的结论。希望我亲爱的同学们都能够像齐桓公这样常常饱有宽容之心，用我们的宽容之心去构筑我们的伟大梦想，进而成就我们的伟大事业!
我的发言完毕，谢谢大家!
高考语文人教版优选大全（15篇）篇七
2022年全国普通高考语文新高考1卷，作文试题的考核要求是从围棋的三个术语“本手、妙手、俗手”的社会体制意义出发，从整体看，命题材料贴近学生实际，着眼新时代社会发展全局，注重语文核心素养考察，体现出了稳定性、基础性、开放性、专业性的特征，其中结合材料，表达考生的感悟和思考。
本次高考作文题目既具有创新性，又有一定的延续性。不懂本手、妙手、俗手这些围棋术语影响不大，因为材料中解释得很清楚，题目的核心是基础和创新。若没有基础，贸然地去追求创新、创造，也只是空中楼阁；若仅是夯实基础，不去进一步探索、创新，也会止步不前。还要注意俗手，本手妙手是从正面来谈，俗手是反面例证。如果功利主义求新，可能舍本逐末，会损害未来的可持续性。
考生可以联系生活实际，充分展开想象，紧密结合材料要求，表达对“本手、妙手、俗手”三者逻辑关系的思考，思考如何在社会实践中努力夯实基础，追求卓越，可以结合个人社会发展实际，表达人生理想愿望，在基础与创新的辩证关系理解中，表达对卓越人生的追求。
从审题的角度看，材料能用尽量用。为了保险，最好引用材料中和你的角度、观点相关的句子加以分析、假设，这样立论就扣住了“不要脱离材料的含意作文”的要求。观点有出处，有来由，言之有理，容易得到阅卷人的认可，否则极易被判为偏题。
命题关注青少年成长，重视中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。作文材料新颖，思想内涵深刻，启示意义丰富，能够从生活实际、人生感悟、理想信念、家国天下的多维度考核学生的素质与能力，综合体现了新高考情境任务下的材料作文考核要求，稳中有变，与时俱进的特点。
根据高考作文的评分标准，考生如果希望脱颖而出，我个人认为可能要做到这样四点：第一要文从字顺，注意流畅度；第二要注意逻辑合理，例证恰切，注意说服力；第三要注意语言和例证的陌生化和新鲜感，避免套作、仿作；第四要体现思辨性，思考全面，论述深入。
高考语文人教版优选大全（15篇）篇八
很多时候，我们需要给自己的生命留下一点空隙，就像两车之间的安全距离—一点缓冲的余地，可以随时调整自己。生活的空间，需借清理挪减而留出;心灵的空间，则经思考开悟而扩展。打桥牌时，我们手中的牌不论好坏，都要把它打到淋漓尽致;人生亦然，重要的不是发生了什么事，而是我们处理它的方法和态度。假如我们转身面向阳光，就不可能陷身在阴影里。
打桥牌时，我们手中的牌不论好坏，都要把它打到淋漓尽致;人生亦然，重要的不是发生了什么事，而是我们处理它的方法和态度。假如我们转身面向阳光，就不可能陷身在阴影里。
拿花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己;抓起泥巴想抛向别人时，首先弄脏的也是我们自己的手。因此，要时时心存好意，脚走好路，身行好事。
光明使我们看见许多东西，也使我们看不见许多东西。假如没有黑夜，我们便看不到闪亮的星辰。因此，即使我们曾经一度难以承受的痛苦磨难，也不会完全没有价值。它可使我们的意志更坚定，思想、人格更成熟。
时间直线而过，站在岁月数轴的另一头，那些你以为没了活路的坎儿，你以为伤死在其手中的人儿，都会过去的，一切都会过去的。
不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上;当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。
你不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人，但你可以好好把握自己;不能全然预知明天，但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。
一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去;少非不足，是另一种有余;舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。
美好的生活应该是时时拥有一颗轻松自在的心，不管外界如何变化，自己都能有一片清静的天地。清静不在热闹繁杂中，更不在一颗所求太多的心中，放下挂碍，开阔心胸，心里自然清静无忧。泪痕喜悦能让心灵保持明亮，并且拥有一种永恒的宁静。心念意境如能清明开朗，则展现于周遭的环境，都是美好而善良的。
高考语文人教版优选大全（15篇）篇九
俗语说“慢工出细活”，这“细活”就好比下围棋的“妙手”，而这“慢工”就是下围棋的“本手”，“本手”纯熟，“妙手”自生。
但遗憾的是，社会浮躁，人心不古，急功近利，只想抄近道走捷径大有人在，把古人的教训“欲速则不达”抛诸脑后，结果在与社会的博弈中，下了一次次的“俗手”，碰得头破血流。
不谋全局者不足谋一域，一个真正的“善弈者”不会急功近利，要成为顶级高手必须练就扎实的基本功，才会有神来之笔成为“妙手。在武侠世界里，真正的顶级高手都是在日复一日的练习中才登峰造极。看似一下子打通了任督二脉，其实那只是功夫不负有心人。
现实世界其实也是如此，没有什么事情是可以一蹴而就的。古人云“书读百遍，其义自见”，读书如此，做文章也是如此，看似“文章本天成，妙手偶得之”，却不知道这背后其实是有“两句三年得，一吟双泪流”的艰辛。
正所谓“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，庖丁的刀用了十九年“而刀刃若新发于硎”，那是因为有无数次解牛经验技术的总结;全红婵跳水不见水花，那也是因为有无数次辛苦的练习;达芬奇在成为举世闻名的艺术家之前，画鸡蛋画了无数个，正是在这看似枯燥乏味的练习中，本手得到了升华，成为了妙手。“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”，有时候我们看到别人成功好似轻而易举，其实都是蓄谋已久的势在必得。
少一点“急功近利”，多一点“稳扎稳打”，任何一点倏忽的灵感，都不能代替长久的努力。人生的路上，其实能够坚持的人很少，多半都是在追逐梦想的路上半途而废，可能是一直付出看不到回报，一直在储备，却看不到结果。苦练基本功，练就本手，才能成大器，成为“妙手”，堪大用。
本手纯熟，妙手自生。勤学苦练非常事，静待花开会有时。与君共勉!
高考语文人教版优选大全（15篇）篇十
每一次生命的遇见都传承着美丽和转折。它带着装满希望的袋囊来到你的跟前，亲手交给你，然后你便可在你的生命上演自己的精彩人生。
自古美女配英雄，他们的每一场生命的遇合都可谓“惊天地，泣鬼神”。养在深闺的玉环小女遇见她生命的伴侣，“从此君王不早朝”，她的生命弥漫着骄宠，认为此生续然，只是不知那一次的遇合是悲惨下场的开端。“血污游魂”无处归成了后人的嗟叹!
也许，每个人都无法预知自己生命的遇见，可人要时时警惕着，因为它可能出现在下一秒。在求学路上，师长无意成为你的启蒙老师，你开启不一样的人生路，那是你生命的遇见。
在青年时期的林肯，曾意气扬扬去拜访他的老师。因为过于自负的他来到家门前，昂着头向前踏步，不料远比他矮的门与他的脑袋亲密接触。他的老师告诉他为人便需低头弯腰才可越过门坎。林肯至此学会了谦卑并彻底改变他的人生，一步一步地走向他治国的成功之路。林肯的巧遇正是生命的一场大的遇合。正是这个“遇”字赐予林肯人生钥匙，打开他成就霸业的通道，之后便是迥异的人生。
每个人的生命中总会有难忘的遇见。当你遇见了它，不要放开手，要紧紧抓住。错过了就不会再拥有，生命的遇见是上帝特意安排的一场场巧遇，他的手艺天衣无缝。换句话说，它隐藏在你的不经意之间，它需要你用智慧去寻找它。生命的遇见会平等地出现在每个人的生命里，善于把握的人会有不一样的人生。
著名物理学家牛顿，他是拥有智慧的发掘者。在一个苹果不经意掉落在他的上，他亦能用他智慧的头脑醒悟上帝分配给他的生命的遇见。是的，他遇见了惊动整个物理世界的牛顿力学体系，他的人生不再简单。他用一个苹果在物理界创建了显赫的地位。
生命的遇见，遇见生命都诠释了它们的美丽与转折。在那些美丽之间，它需要拥有勇力的心去(向)它们靠近。哥伦布用他勇敢的心去挑战世论，无畏地踏上探索的征途。在他的路途中巧遇了他生命的美丽遇合。至此，“新大陆”这一名字与他的生命紧紧地拥抱在一起，世人为之赞叹。
千百年来，生命的遇见帮助人类走过一段又一段的非凡人生路。也许，它改变的不只是一个人的生命，更应该是无数人的世界;它传诵的不仅仅是故事更是无数迥异的人生。我们都不应放弃我们生命的遇见。
高考语文人教版优选大全（15篇）篇十一
3.只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。——培根。
4.良机只有一次，一但坐失，就再也得不到了。——勃朗宁。
5.从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交。——惠蒂尔。
7.许多赛跑的人失败，都是失败在最后几步。——苏格拉底。
8.一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。——托·富勒。
9.人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。——狄斯累利。
10.在婚姻大事上，机会和命运常常良莠不分，叫人难以捉摸。——奥斯汀。
11.人不能创造时机，但是他可以抓住那些已经出现的时机。——雪莱。
12.凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。——司马光。
13.成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎。
15.良辰难再，人生中大好的时刻，不要去作旧梦重圆的事。——佚名。
16.要留意任何可利的瞬间，机会到了，莫失之交臂，遗憾终生。——佚名。
17.世间唯一最可证明的因果;你付出多少努力，就必有多少收获。——佚名。
18.仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄，还要有运气相伴。——拉罗什夫科。
19.经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。——松下幸之助。
20.我主要关心的，不是你是不是失败了，而是你对失败是不是甘心。——林肯。
高考语文人教版优选大全（15篇）篇十二
话说愚公虽然是个老实的粗人，但在移山之前却深思熟虑了一番。
“两座大山把我们村与外界的发展机遇隔绝。山，正是山，让我们看不到富庶与繁华，让我们得不到机遇与发展。”
想到这里，愚公更加精神抖擞。
“为了全村人世代的利益，无论多大的山，我也不怕。即使是让我一个人去做这件事并且苦死累死，我也心甘情愿。”
愚公自言自语道。
同村的智叟是当地有名的零售商，赶着骆驼队一趟又一趟地把山里头买不到的生活必需品从山外的城市运进来，然后高价出售给乡亲们。乡亲们由于出山不便，为了生活不得不接受智叟的高价物品。智叟*着两座大山一天天暴发。其实他的愿望很简单：挣好多钱，然后到城里落户安家，让自己不再是穷苦的山里人，不要再和那些臭乡巴佬打交道。
“傻瓜，多向我学学吧，挣那帮乡巴佬的钱让自己的日子红红火火，你这样拼死拼活，对自己有多大好处?”
智叟用一种智者的口气“教育”着愚公。
“为了咱的乡亲们，我顾不上自己的好生活。乡亲们来帮忙移山的也渐渐多了，我愈发觉得自己做的事情是对的。”
愚公很认真地说道。
“哦，还有，乡亲们对你的意见很大，有的甚至骂你贪得无厌，自私自利。作为同乡，我奉劝你好好改改。”
“笨蛋!聪明人只会对自己好。”
智叟驳道。
“对大家好，才算真正对自己好。”
愚公很沉稳地说道。
“你我人生准则不同，所以话不投机。不过我希望你还是改改，好自为之。”
随着十几个春夏秋冬的更替，山里面与山外面已经由一条大道相连。乡亲们自己到城里买自己所需非常容易。已经是风烛残年的愚公常在村头的路边看来往的行人，一脸满足和高兴。而智叟在两年前已被乡亲们赶跑了也骂臭了。
第二年的春天，愚公就离开了人世。也许正如他所说：“我顾不上想自己。”
高考语文人教版优选大全（15篇）篇十三
“俗手”意为庸俗的一手在绝大多数情况下为贬义，但在某些情况下俗手的交换反而有可能成为当下最好的选择。
“妙手”意为卓越的一手，可遇不可求，其本身具有极强的隐蔽性和唯一性，在大多数对局中往往并不常见，很多人在对局中经常会过分拘泥于局部，下出“假妙手”而忽略全局思维的错误。
想下出真正的“妙手”，必须在平日有一定的经验积累和训练才可能完成真正卓越的“妙手”。
“本手”“妙手”“俗手”三者的关系比较复杂、微妙，对于社会阅历有限的高中生来说，今年的题目有一定难度，关键在于怎么准确把这三种术语和自己的生活相结合、对应。
妙手，需要打上“引号”，有“真的妙手”和“所谓妙手”——妙手固然有其值得称道的地方，但我们也不能过度依赖妙手，否则容易落入“俗手”；反之亦然，有些情况，看似俗手，实则妙手。因此，审题的关键和重点应该在于“基础”，即所谓“本手”，但同时也要注意，一味地坚持“本手”，也可能沦为平庸。
因此，如何把握好这三者之间的关系，对高中生的思辨能力、平衡能力提出了更高的要求。
今年作文题从围棋的术语入手，这样的切入点较之往年更为文艺。审题首先必须明白，这是一道材料题，需要认真从材料中提取关键词：本手和妙手，基础和创造。妙手是在本手的基础上进行创造，如果不注重夯实基础，好高骛远，则可能下出俗手。
高考语文人教版优选大全（15篇）篇十四
1.从个人成长角度切入，引申到技能学习，比如考生自己熟悉的某一项体育训练，“唯手熟尔”，进而推出对基础训练重要性的重申。
2.从家国情怀出发，从家庭到国家，从家教传统到国家基础工程的发展，从芯片到航天，一飞冲天的背后是基础科学点滴进步和踏实积累。
3.抓住关键词“创造”，从历史中寻找素材，令人惊艳的所有妙手都是有充足的训练，比如体现中医经验累积的神农尝百草，比如王羲之书法训练的艰苦卓绝。这个角度主要是强调意志力的重要性，启用阅读中获得的间接经验。
最后，需要反复明确“我的观点”也就是文章的立意，一定要和材料中的观点呼应，可以是材料观点的延展和丰富，也可以是对材料观点个人心得式的体悟和提炼。
记住审材立意的四原则。
第一，多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。
第二，整体性原则：新材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。
第三，筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。（多角度立意之后，要揣摩命题者的意图，并服从材料的整体，筛选出最切合本材料的立意；自己有话可说；自己擅长的文体）。
第四，论理原则：不能“就事论事”，要联系实际生活，谈出感悟，论述材料包含的事理。
高考语文人教版优选大全（15篇）篇十五
跳高名将倪志钦，小时候常被小伙伴们骂作“软蛋”、“胆小鬼”。
有一次，小伙伴们相约到坟地里捉蟋蟀，倪志钦害怕遇到“鬼魂”，茸拉着脑袋不敢应声。这下子，小伙伴们你一言，我一语，风凉话全来了：“没胆量就算啦!”“是呀，胆小鬼不能去，去了再喊救命，蟋蟀不全给吓跑了吗?”……倪志钦脸涨得通红，深感自尊心受到严重伤害。他一仰头，斩钉截铁地说：“我一定要去，你们等着瞧吧!”
第二天一早，倪志钦真的跟着小伙伴们一起上路了。他们来到半山腰的一片坟地，顺着鸣叫声慢慢寻找，在一个阴森森的大坟坑旁边停住了脚步。
倪志钦断定蟋蟀就在坟坑里，不管三七二十一，“扑通”一声跳了下去。
他刚拣起一根粗大的腿骨，忽然瞧见一个完整的骷髅，一对黑洞洞的眼窝，仿佛在死死地盯着他。
倪志钦有些害怕了。可是就在他将要张嘴呼喊的一刹那，他想起了伙伴们的嘲笑。不，不能再让他们骂我“胆小鬼”了。我一定要争争这口气。
也真怪，强烈的自尊心竟能盖过一切，他不再感到害怕了。
倪志钦是拿着两只威风凛凛的大蟋蟀爬出坟坑的。小伙伴们见了，一个个都露出钦佩和羡慕的神情。
从此，倪志钦的名声也一下子改变了。