心得体会是对自己在某个领域或事物上的实践和感受加以总结和笔记的一种方式，它可以帮助我们更好地吸取经验教训，提高自身能力。下面是一些值得阅读和思考的心得体会范文，希望可以给大家带来一些新的思路和启示。
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇一
作为一名刚刚步入大学校园的新生，秉持着好学、进取的心态，我参加了由大学院长亲自授课的第一堂课。这堂课让我们感受到了院长的大智慧、创新思维和对未来的展望。在此，我将结合个人认知和接受的知识，提出五个方面的体会。
首先，院长通过展望未来，对大学计划和课程设置进行了解读和预测，提出了人力资源和教育培训的未来趋势和发展方向，强调大学培养人才的目标是面向国家和面向未来，回顾了本校历史、优势和劣势，并以国际视角进行发言。学生们从中深刻领悟到了大学要拥有对未来先见之明的智慧和推演能力，站在更高角度思考问题。
其次，院长强调“互联网+”时代下，大学决不能再陷入教学旧观念的计划和模式，需要更加注重创新和实践，大力发展数字化教育，引领学生以自主学习为主的新教育模式，让学生根据自己的职业规划和发展需求主动选择课程，鼓励学生开办创新课程和研发教学资源。学生们明白了在学习的过程中，要放下旧有观念，接受新的教育模式，并且学会灵活使用数字技术工具，更好地适应当下教育的要求。
第三，院长重视科学研究、促进学科发展，希望学生们在学科研究上追求更高的境界。学校将以国际一流学科为导向，以国家重点、社会热点、学科前沿为研究方向，增强教师、学生和行业合作伙伴间的互动和创新，加强经费投入，提高科研的推广应用力度。学生们在这里受到了最好的启示，深切感觉到在大学中，从“用”的层面向“创造性”的层面转变是至关重要的。
第四，院长着重强调要在拓宽人才视野、增强国家意识和负责任意识上加强培养。学校将积极促进“走出去”与“引进来”的人才流动，为人才储备和人才培养建立有机衔接的培养体系，培养具有国际视野和全球竞争力的跨界复合人才，增强国家意识和责任意识。在这里，学生在领略现今全球性的潮流和趋向的同时，又加深了自己的国家认识和社会责任感。
最后，院长对学生提出了个人职业规划和自我认识上的思考，强调大学不仅仅是一个学习的场所，也是一部分人生旅程，有着自我发掘和成长的责任和机遇。她希望学生们在多元化的文化中培养自己的个性，扩大自己的人脉圈，开阔自己的视野和心胸。学生们在这里更加深切了解到，大学的意义并不在于申请优秀的大学，而更在于实现自我价值和发掘自己的潜能。
总之，大学院长第一堂课是我们大学新生的一课难忘的启蒙课。通过本次课程，我们明确了大学的学习目标，懂得了要紧跟时代发展，创新教学模式，大力发展数字化教育，重视科学研究、增强国家意识和负责任意识的重要性。希望能够在未来的学习和生活中，不断探索和创新，健康成长，获得自己最天然的成长机会，为社会作出更大的贡献。
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇二
大学法律第一课是我作为法学专业学生的第一门法律课程。作为法学专业的新生，我对这门课充满了期待，希望能够借此了解法学的基本概念和基本原理。经过几个星期的学习和思考，我对大学法律的第一课有了更深刻的理解与体会，同时也认识到了自己在法学学习道路上需要提升的地方。
第二段：法律的基本概念与原理。
大学法律的第一课主要围绕法律的基本概念与原理展开。通过学习，我深深认识到法律是一门科学，它以规范和约束人们行为为目的，通过制定法律规则来维护社会秩序和公正公平。同时，法律是一门系统的学科，它包括法律的本质、法律的形式、法律的效力等方面的内容。此外，我还学到了法律的基本原理，比如法治原则、平等原则、公正原则等，这些原则是法律制度的基础，也是法律适应社会进步和发展的保证。
第三段：法学思维的培养。
大学法律的第一课还着重培养我们的法学思维能力。在课程学习中，教师以案例教学为主，通过具体案例的分析和讨论，培养我们的法学思维和分析问题的能力。案例教学使我们能够从生活中的真实案例中了解法律规则的适用和判断，同时还能够提高我们的解决问题的能力。通过反复的讨论和分析，我们在课堂上逐渐形成了法律思维的模式，这对我们今后的法学学习与职业发展具有重要的意义。
第四段：法律精神与职业道德。
大学法律的第一课也向我们灌输了法律精神与职业道德的重要性。法律精神是法学学生必须具备的品质，它包括对法律的敬畏、对公正公平的追求、对社会和谐的维护等方面的内容。法律精神不仅是法学专业的学生所应具备的品质，也是每一个公民应该具备的素养。职业道德则要求我们在从事法律工作时要守法守德、恪守职业道德规范，为法律事业的发展做出积极贡献。
第五段：对自己的思考与展望。
通过大学法律的第一课，我深深意识到自己在法学学习上的不足与不足。首先是理论基础薄弱，法学知识体系尚不完善。其次是法律思维和分析问题的能力还有待提高。针对这些不足，我决心在今后的学习中加倍努力，不断积累法学知识，提升法学思维能力。我还希望通过亲自实践和参与社会实践，深化对法律工作的理解和认识，逐渐成长为一名合格的法学专业人才。
总结：
大学法律的第一课给我留下了深刻的印象，不仅让我了解了法律的基本概念和原理，还培养了我的法学思维能力和职业道德意识。尽管我在学习中发现了自己的不足，但我相信通过自己的努力和实践，我一定能够成为一名优秀的法学专业人才。大学法律的第一课不仅是我学习法学的起点，也是我在法学学习之路上的重要里程碑。我将以这门课程为契机，不断学习和提高自己，为法学事业的发展贡献自己的力量。
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇三
大学第一课标志着我们迈入了新的人生阶段，对于大多数人而言，这是一个全新的开始。在这个阶段中，我们将面临各种机遇和挑战，而在第一课中，老师们强调了抓住机遇和迎接挑战的重要性。他们鼓励我们要勇于尝试，不断挑战自我，只有这样才能在大学生活中取得更大的成就。
第二段：培养良好学习习惯。
在第一课中，老师们强调了培养良好的学习习惯的重要性。他们告诉我们大学是一个学习的天堂，只有通过自己的努力，才能在这个天堂中收获成功。并给出了一些建议，如合理安排时间、养成阅读的习惯、主动参与讨论等。这些建议都对我们今后的学习生活有着重要的指导作用，帮助我们形成良好的学习习惯。
第三段：拓展自己的眼界，增长知识面。
大学是一个知识的宝库，我们每个人都有机会从中汲取知识，拓展自己的眼界。在第一课中，老师们鼓励我们要多读书、多看报、多听讲座，通过不同的途径增加自己的知识储备。他们告诉我们，只有具备广博的知识面，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。因此，我们要时刻保持学习的状态，用知识来武装自己。
第四段：培养自己的兴趣爱好。
大学不仅仅是一个学习的场所，更是一个培养兴趣爱好的天地。在第一课中，老师们鼓励我们要积极参与各种社团和活动，培养自己的兴趣爱好。他们告诉我们，大学是一个丰富多彩的世界，只有主动参与，才能获得真正的快乐和成长。因此，我们要积极寻找自己的兴趣爱好，并在其中找到属于自己的乐趣。
第五段：建立正确的人生观和价值观。
在第一课中，老师们强调了建立正确的人生观和价值观的重要性。他们告诉我们，在大学期间，我们将接触到各种各样的思想和观点，要有自己的独立思考能力，不盲从、不人云亦云。他们鼓励我们要树立正确的人生目标，珍惜时间，努力提高自己的综合素质。只有这样，我们才能在大学期间真正成长，为未来的发展奠定坚实的基础。
总结：
大学第一课是我们迈入大学的重要里程碑，这是我们开始进入一个全新世界的开始。通过这堂课，我们学到了抓住机遇、培养学习习惯、拓展眼界、培养兴趣爱好和建立正确的人生观和价值观的重要性。这些都是我们大学生活中应该注重和努力的方面，只有这样，我们才能真正在大学中获得成功，并为未来的发展打下坚实的基础。因此，我们应该珍惜这次机会，全力以赴地面对未来的挑战，成为一个优秀的大学生。
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇四
大学法律第一课，对于法学专业的新生来说是一次重要的开端和挑战，它为我们奠定了学习法律知识的基础。在本节课上，我对法律的本质、法律体系和法律原则等方面有了初步的了解，也初步认识到了法律的重要性和现代社会对法律人才的需求。在学习的过程中，我获得了很多心得体会，下面将从法律的普遍适用性、司法制度和法律的公正性等方面展开阐述。
第二段：法律的普遍适用性。
首先，通过大学法律第一课的学习，我深刻认识到法律具有普遍适用性的特点。法律旨在维护社会秩序和公正，保证公民的基本权益和社会的稳定。法律与生活息息相关，几乎每个社会成员都会接触到法律，受到法律的保护和制约。无论是在家庭，学校还是工作环境中，法律规定了我们的行为准则，指导我们的行为，保护我们的权益。因此，作为法学专业的学生，我们应当明确认识到法律对每个人的重要性，并且时刻以法律为准绳，遵守法律，不断增强法律意识。
第三段：司法制度的作用。
其次，大学法律第一课还教会了我司法制度的作用和重要性。司法制度是法律发挥作用的基础，它保证了法律的实施和公正。在现代社会，由于人们的行为复杂多样，法律的实施不仅需要明确的法律规定，更需要一个完善的司法制度来保障法律的公正、权威和有效。司法制度包括审判程序、法官的独立性、司法机构的权威性等方面，它的完善是法治社会的保证。因此，作为法学专业的学生，我们不仅需要学习法律知识，还需要了解司法制度的运行机制，以便在未来的职业生涯中为社会公正提供协助。
第四段：法律的公正性。
进一步学习法律，我不仅对于法律普遍适用性和司法制度有了更深刻的了解，更对法律的公正性有了更多的思考。法律是一种统一的规范，它的制定和实施应当是公正和公平的。然而，我们也要正视法律的制定和实施的复杂性和局限性。法律在制定过程中会受到各种因素的影响，可能存在个别不公正的现象。此外，法律的实施过程也面临挑战，执行者可能存在主观意识和执法瑕疵等问题。因此，作为法学专业的学生，我们要不断提高自身的法律素养和职业道德，为推动法律的公正发挥我们的作用。
第五段：结论。
总之，大学法律第一课是法学专业学生的重要起点，通过本节课的学习，我对法律的本质、法律体系和法律原则等方面有了初步的了解。我深刻认识到了法律的普遍适用性、司法制度的作用和法律的公正性等问题。在今后的学习和职业生涯中，我会继续努力学习法律知识，提升自身的法律素养，并积极为法律的公正发展贡献自己的力量。希望通过自己的努力，成为一个合格的法学人才，为社会公正与和谐作出贡献。
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇五
大学第一课，对每个大学新生而言，都是一个非常重要的时刻。在这节课上，我们有幸聆听了学长学姐们的经验和教诲，提醒我们在大学的旅途中应该如何努力学习和成长。这堂课给我留下了深刻的印象，让我对大学的期待更加明确，踏上新的征程。
第一段：认识自己的目标和激情。
在课程开始的一小节，学长学姐们首先向我们介绍了他们大学的求学经历以及自己的定位和目标。在听他们大谈学业和社团活动的同时，我深感自己的无知和不确定。然而，他们建议我们首先认识自己的目标和激情，并以此为基础制定我们的大学计划。只有明确自己的目标，才能更好地规划自己的学习和成长之路。
第二段：努力学习，开拓眼界。
在大学的学习大纲中，学长学姐们强调了学习的重要性。他们提醒我们，在大学里，我们将遇到更加深入和广泛的学科知识。而要做到学有所得，就需要我们调整学习方式和态度。在辅导课上，学长学姐们教给我们一些学习方法和技巧，如如何合理规划时间、如何阅读、如何做笔记等。这些知识让我惊叹于学长学姐们的聪明才智，也让我意识到只有通过努力学习，才能开拓眼界，不断进步。
第三段：积极参与社团组织。
除了学习，学长学姐们还很强调在大学里积极参与社团组织的重要性。他们分享了自己在社团中的经历和收获，告诉我们通过参与社团活动可以锻炼交际能力、提高团队合作能力、发展自己的兴趣爱好等。听完他们的分享，我深感社团是大学生活不可或缺的一部分，它可以让我们学到很多书本中所学不到的东西，也可以帮助我们更好地了解自己，找到真正适合自己的道路。
第四段：充实自己的大学生活。
在课堂最后的一部分，学长学姐们给我们提出了一个问题：“怎样才能充实自己的大学生活？”他们鼓励我们积极参与各种校内外活动，如文学社、运动社团、志愿者活动等。同时，他们也希望我们能够拓宽自己的学术视野，通过参加学术讲座、学术论坛等活动，了解最新的学术动态和前沿领域。通过这些活动，我们能够结交更多志同道合的朋友，互相学习、共同进步。
第五段：总结与展望。
通过这门课，我明确了在大学阶段，除了学习之外，还有很多值得我们去尝试和追求的事情。学长学姐们的充实经历和真诚分享给予我了许多启发。我决心在大学里努力学习，锻炼自己的能力，积极参与社团活动，充实自己的大学生活，并为自己树立明确的目标。我相信只要坚持努力，我一定能够在大学这个舞台上闪耀出自己的光芒。
在大学第一课上，我收获了很多宝贵的经验和建议。这些都为我大学生活的开始提供了指导和方向。我将牢记学长学姐们的教诲，努力学习，坚持追求，让自己在大学的岁月中真正成长。
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇六
第一课，我们热切期待已久的大学学习之旅正式拉开帷幕。对于每一个踏上大学校园的新生来说，第一课堂是他们步入大学的重要象征。在这个特别的课堂里，我体验到了不同于以往的学习方式和思维模式。以下是我对这次启迪的心得体会。
首先，大学学习第一课为我们打开了一扇全新的思维窗口。在高中阶段，我们被传授了大量的理论知识，这些知识被我们牢记于心并以此来完成各类考试。然而，在大学课堂上，老师给出的问题不再仅仅是单纯的知识点，而是更注重我们思维的拓展和创新。老师在第一课中引导我们进行思考，通过提问的方式激发我们的思维活力。这让我深刻地体会到大学学习注重的是创造思维，而不是单纯的记忆。
其次，大学学习第一课让我深感学习的主动性和参与性。在高中阶段，老师往往是知识的传授者，我们则是被动接受的对象。然而，大学课堂上，老师提倡互动学习，鼓励我们发表自己的见解和问题。第一课中，老师与我们共同解读和讨论文本，不仅仅是他们的一言堂，而是一个平等互动的学习环境。这种主动参与的学习方式使我更好地理解和吸收知识，并激发了我对学习的热情和积极性。
第三，大学学习第一课让我认识到学习需要耐心和恒心。大学课堂上的学习不再是功利性的追求，而是一种对知识的痴迷和追寻。第一课中我明白了，不同于中学阶段的知识面狭窄和目标明确，大学学习需要我们积极主动地去拓展和挖掘更为深入的知识。这需要我拥有强大的毅力和持久的学习动力。大学学习第一课给了我这样的启示和触动，让我明白了学习不是一蹴而就的，需要坚持不懈的努力。
第四，大学学习第一课增强了我对团队合作的重视。与中学阶段不同，大学课堂上我们需要与同学们进行讨论和一起完成任务。第一课中，我明白到团队合作不仅能增强我们的沟通能力和团队协作能力，还可以借鉴其他同学的见解和想法，从而获得更加全面的思维。在团队合作中，每一个成员都能充分发挥自己的优势，不断进取，达到共同的学习目标。
最后，大学学习第一课让我深感到自己的成长和进步。从高中到大学，我们不仅学会了更加独立自主的学习方式，还学会了更加科学系统的思考和分析问题的能力。第一课中，我发现自己在思维上得到了极大的拓展，学到了许多新的知识和理论。这些都让我对自己的未来充满了信心和希望。
大学学习第一课带给了我很多新的思考和体会。现在回首这段回忆，我深感庆幸和感恩。大学学习的道路将会是艰辛的，充满挑战，但只要坚持不懈、不畏困难，相信我们一定能够收获更多、成长更快。大学学习第一课是我步入大学学习的起点，更是我人生发展的起点，我会努力学习，积极参与，不断进取，为自己的未来铺就一条辉煌的道路！
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇七
大学第一课是大学里的一个重要节日，通过参加第一课，我们可以更好地融入大学生活。其中的团课更是大学第一课的重头戏，让我们深深地了解到了团队合作的重要性，让我们意识到一个团队的精神凝聚力是多么的强大。在这场团队活动中，我所获得的收获和体验是无法用文字来表达的。
第二段：活动前期准备。
在团队活动开始之前，我们进行了一系列的准备工作。首先是队长的选举，要求队员们根据彼此的优劣点，投票选取出一个最适合担任队长的人。而接下来的烙团板环节是为了让我们熟悉起来，相互了解，为后续的任务分配奠定了基础。
第三段：团队合作的过程。
团队活动真正开始后，我们开始了紧张刺激的集体行动。在我们完成每一个任务的同时，彼此之间的不同意见和看法也逐渐浮出水面。当出现争议时，我们也看到了预先的讨论和集体决策带来的巨大优势。他们不仅保证了最终结果的顺利达到，而且增强了团队成员之间的互信和合作精神。
第四段：收获和感悟。
团队活动结束后，我的收获和感悟是数不一样。首先，团队协作的力量是巨大的，每个人的力量都是不可忽视的。当我们面对险峻的皮筏漂流关卡时，只有相互支持和鼓励，才能成功地克服重重困难。其次，参与团队活动是一个不断认识自我和挑战自我的过程。无论您是扛起了哪些重复的工作，还是忽略了你的小错，在不断的过程中，我们都在提升自己的认知和意识。
第五段：结语。
总之，大学第一课的团队合作让我们在短短几天内产生了同学之间的无名情愫。只有合作进行到底，我们才会那么默契，如此舒服。我们带着心旷神怡的心情将会继续前行。相信这次体验为我们未来的学习和工作奠定了好的基础。希望我们能够在之后的学习和生活中，以更积极的态度去面对。
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇八
中庸大学的第一课是关于中庸之道的介绍和深入讨论。中庸被视为一种和谐、平衡和适度的思想体系，这种思想在中国文化中有着深厚的根基。课程的目标是让学生了解中庸之道的核心概念，并将其应用于实际生活中。
第二段：对中庸之道的理解。
中庸之道强调的是在各个方面保持适度和平衡。人们应该避免过分的极端，而要寻求和谐与平等。在生活中，这意味着我们应该有适度的欲望、有积极的行动，并且避免极端的过度执着与消极。通过追求中庸，我们可以建立稳定的心态和生活方式，同时也能够更好地与他人相处。
第三段：中庸之道的应用。
中庸之道不仅仅是一种理论，还应用于实际的生活中。在与他人相处时，我们应该始终保持平衡与适度。过度的自私和过分的妥协都不是好的选择。相反，我们应该追求公正和谦逊，努力与他人建立和谐的关系。在工作和学习中，我们也应该遵循中庸之道，保持适度的努力和平衡的态度，不过分追求成功，而是注重过程的质量。
第四段：中庸之道的挑战和困惑。
尽管中庸之道的概念很有吸引力，但实际应用中也会遇到困难。在当今社会，竞争激烈，我们往往被过度追求成功和物质的诱惑所左右。在这种情况下，保持平衡和适度并不容易。此外，人们对于"适度"的理解也存在着不同的观点和理解。一些人认为适度意味着停止发展和进步，而另一些人可能过度解释并陷入一种消极的状态。因此，我们需要不断努力去理解和应用中庸之道。
第五段：结论和个人体会。
通过参加中庸大学第一课，我对中庸之道有了更加深入的理解。我认为中庸之道在个人生活和社会关系中都发挥着重要的作用。它不仅能够帮助我们建立积极的心态，还能够帮助我们与他人和谐相处。然而，要真正应用中庸之道并不容易，我们需要不断地学习和实践。通过在日常生活中减少极端和寻求平衡，我们可以逐渐发现这种心态带来的积极变化，并更好地应对生活中的挑战。
总结：
中庸大学第一课给我们提供了深入了解中庸之道的机会。中庸之道的思想对于我们的日常生活和社会关系都有着积极的影响。然而，在应用中庸之道时，我们也会面临挑战和困惑。通过不断学习和实践，我们可以逐渐理解和应用中庸之道，并在生活中获得更大的平衡和和谐。
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇九
《开学第一课》以“知识守护生命”为主题，让全国大学生《开学第一课》就学应急避险，让学生们学会敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震让很多孩子埋在倒塌的废墟下，再也无法享受本应属于他们的阳光生活，同样四川省安县桑枣中学的2300多名师生在地震降临后，仅用了1分36秒，全部从五层的教学楼中撤离到安全的地方。正像他们的校长叶志平所言：地震发生的那一刻，我们全校这一奇迹，缘于从20__年开始，每学期组织学生进行一次疏散演习。在平时的演习中，学校为学生们计划了各自的逃生路线，在他们的教学理念中，生命的价值高于一切!
从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》，我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。《开学第一课》就让学生们学习如何应急避险，这是人性化教育和素质教育的良好开端，有利于强化教师和学生的安全意识，提高大学生自我保护的潜力和素质。
对于中国来说，20__年是不平凡的一年。有南方大面积的罕见冰冻雪灾、汶川特大地震的灾难，也有北京奥运体育与文化的盛宴。对于中国青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材!灾难前的自救、对生命的敬畏、文化的魅力的展示、团队的力量的凝聚、民族自豪感的释放……这些都是他们成长过程中所务必经历的教育，也是走向社会需要储备的素质。今年开学的“第一课”对青少年学生来说，就应具有深远的好处和深刻的影响，也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇十
我踏入我梦想中的大学校园，经过了半个月的军训生活之后，开始了我的大学学习的时间，对于接受了中学那种学习模式十几年的我，对于大学教学的模式还是很好奇的，相比也应该不是向中学那边的吧，所以我满怀好奇和期待开始了我在大学学习的第一节课。
这是第一节专业的课程，看到课程表上标准的地方不是本班坐在的教室，我就更加好奇了，发现了和中学上课不同的一点，原来在大学里上学不是在固定的教室里面的。我早早的来到要上课的教室，是一间多媒体教室，里面的座位可以容纳上百个人，而且是那种阶梯式的座位，这样就不用担心坐在后面一点会看不到老师和屏幕了。我到的时候只有几个人，我选了一个不近不远的位置坐下来，到正式上课的时候已经坐满了，我还发现了很多不是本班的同学，后来才知道这是一节大课，本专业的同学都要学的课程，所以就用大教室所有的同学一起上，这也是节省资源节省时间的方法。
我上完了大学里的第一节课之后，开始还不太适应这样的教学模式，大学的老师更注重理论和实践的结合，上课的时候更注重将一些实事来启发我们对理论的思考，从而来巩固我们对理论知识的理解，有意识的提高我们的思考的能力，连作业也是需要我们去查找实际的数据来论证一些观点。虽然不太适应，我却很喜欢这样的学习的方式，自己的参与感更强了，而且可以在不同的教室上不同的课程，这样对于我来说，大大提高了我对上课的热情，我想我的大学四年生活的学习，我都充满了好奇和信心。
大学的课程教育更加注重提高我们思考能力和动手实践能力，这是大学和中学的教育方式的最大的区别，我想这也是为什么大学这么让人向往的原因吧。
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇十一
大学第一课，是每个新生进入大学之后接受的第一堂正式教育课程。它通常是一堂关于大学规章制度、学习方法等方面的导入性课程，提醒着大学新生要适应新的学习环境，培养正确的学习态度和方法。作为我人生中的第一个大学课堂，我深受启发和感悟，下面将从课堂知识、学习态度、个人发展、专业选择、社交交往等方面，详细阐述我的心得体会。
首先，大学第一课让我对大学的学习生活有了更清晰的认识。一门新的学科被引入到我的视野，那是一片神秘而充满诱惑力的江湖。课堂上，老师向我们介绍了大学的课程设置、学分制度、学习资源和学术规范等，让我初步了解了大学学习的方方面面。了解到大学的学科分化与组织形式，我逐渐认识到自己所学专业的重要性和深度，进一步激发了我对学习的热情和动力。
其次，大学第一课让我重新审视了自己的学习态度。课堂上，老师鼓励我们要积极主动地思考、探索和学习。他强调了大学学习的自主性和主动参与性，提醒我们要有强烈的学习目标和为之努力奋斗的信念。这让我深深地感受到了在大学里，我将承担更多主动控制自己学习的责任，并培养了学习上的自律性和自主性。
再次，大学第一课给了我个人发展的指引。在大学里，我们将面临更多的选择和机遇，需要根据自己的兴趣和能力选择适合自己的方向和领域。课堂上，老师通过案例展示了不同的个人发展路径和机遇，引导我们要有自己的职业规划和提前了解所学专业的就业前景和需求。这对我来说尤其重要，因为它为我提供了对未来职业选择的参考和启发，让我对自己的学习和发展有了更明确的目标。
此外，大学第一课还提醒我要注意社交交往与能力培养。课堂上，老师告诉我们大学的重要性不仅在于学习知识，还要通过各种社交交往与人建立联系、提升自己的社交能力。在大学里，我们将会遇到各种不同背景和兴趣的人，要学会与他们相互交流和合作，建立良好的人际关系。这让我深刻意识到大学是一个培养综合能力的平台，我要在此期间锻炼自己的社交能力和团队合作能力。
总之，大学第一课让我深受启发和感悟。我了解到大学的学习环境和规划，同时也明白了自己在大学学习中应该保持的态度和目标。通过对个人发展和社交交往的提示，我得到了很多宝贵的经验和指导。我相信，这堂课对我未来的大学生活和学习都会产生重大的影响，我将以更加积极的态度投入到大学学习中，不断努力和进取，为自己的未来带来更多的机遇和可能性。
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇十二
《大学经典》作为中国古代文化中的经典之作，孔子所著的《大学》作为其中第一篇，被誉为“礼记四书”之首。在大学中，孔子论述了人类最终的目标是什么，提出了“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的八个字教人如何践行。
第二段：格物致知。
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”孔子认为，人类最终的目标是至善，要把握正确的方法才能实现这一目标。他用“格物致知”来概括正确的学习方法，即用亲身经验培养扎实的知识，理性判断事件准则，用知识去理解规律和事物。
第三段：正心修身。
孔子认为，“心正则道正，心不正则道不正”，要想正确地理解事物，首先要正视自己。因此，他提出了“正心修身”来建立自我标准和意识形态。只有通过正心修身，才能具备正确的人生观和价值观。
第四段：齐家治国平天下。
孔子提出了“齐家治国平天下”的思想，他认为治理社会需要从自己开始。如果教育自己的孩子并为人民服务，则国家和社会才会更加强大。因此，齐家治国成为中国古代教育的核心和品德伦理体系，影响至今。
第五段：结语。
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，可以说是中国古代文化和教育的核心理念，这也成为中国文化的一个重要元素。我们都应该承认并认识到这一点，用孔子的思想指导我们的行为和人生路程，追求更高的道德和价值观。
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇十三
《大学》是中国古代经典著作之一，被誉为“中华文化的灵魂”。作为一位普通大学生，我理应深入学习和领会其中的深刻内涵。因此，在上大学的第一课，我迫不及待地打开了《大学》，期望从中汲取灵感和智慧。
段二：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”
这一句话是《大学》开篇的核心理念。通俗地解释就是：实现高尚的道德品质，接近人民，停留在追求至善的境界。这个理念很深刻，富有启迪性。在现实生活中，我们时常看到道德沦丧，人民疏离，物欲横流的场景。而《大学》提出的这一理念，则彰显着中华民族的道德精神，是我们应该学习的美德。
段三：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。”
这一句话是《大学》中的经典名言，简洁明了，极富深意。其中的五种美德：孝顺、弟恭、谨慎、诚信和爱众、亲仁，是中华民族千百年来一直推崇的道德品质。这种道德观念对于人类社会的和谐与稳定发挥着极其重要的作用。坚持这种道德观念才能保证自身价值的不断提升，同时也能够为社会作出更多的贡献。
段四：“修身齐家治国平天下”
这句话是建立在前两句话基础之上的，它是《大学》提出的一种人类社会治理思想和目标态度。无论是个人还是国家，都应该在道德方面不断修身成己，将这种美德贯穿到各个实际生活中，如此方能合乎民心，成其治国理政。在新时代，我们应该特别重视好习惯的养成，从身边的小事做起，不断推动全社会发展。
段五：结尾。
“学而优则仕，乐而优则民”，这句话则是《大学》对于人生抉择的启示。我们要根据自身特长和兴趣，不断追求优秀，把自己发展成人类社会进步的一份子。此时，“乐”和“优”是不可或缺的，只有在做自己喜欢的事情中才能够保持坚持和耐力，持续不断地向前发展。而只有在追寻卓越的同时，更要追求的是对万物都有着一种温情的心态，从而与众不同，成就自己又不失人性。
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇十四
大学是一座充满未知的宝藏，而上大学第一课往往是开启这个宝藏的一把钥匙。在我上大学第一课的时候，我感受到了一种前所未有的激动和不安。这堂课程为我带来了很多新的思考和体验，让我对大学的生活有了更深刻的了解。以下，我将分享我在上大学第一课中的心得体会。
第二段：收获与感悟。
在第一课中，教授介绍了大学的各种资源，并鼓励我们积极地利用这些资源。尤其是图书馆和学术数据库，教授强调了它们在我们大学生活和学术研究中的重要性。这段讲解让我意识到，在大学中，我们需要不断地学习和探索，这些资源对我们的成长至关重要。同时，教授还提到了学术诚信和道德规范，鼓励我们保持良好的学风和品德，这让我更深刻地体会到了大学生活中的重要价值观。
第三段：挑战与困惑。
尽管第一课让我对大学生活有了新的认识，但也让我不禁产生了一些挑战与困惑。例如，教授提到了课程和考核制度，这与我高中时的规定有很大的不同。我开始思考如何应对大量的作业和考试，并且需要自己掌握更多的知识和技能。此外，我还感到了一些社交上的压力，毕竟在新的环境中与陌生人交往并不容易。
第四段：适应与发展。
为了适应这些新的挑战和变化，我开始寻找适合自己的学习和生活方式。我加入了学术研究小组和社团，以拓展自己的视野和结交新的朋友。同时，我还开始主动询问教授和同学，以获取关于学术和生活的帮助和建议。这些努力帮助我更好地适应大学生活，并且逐渐发展出属于自己的学术和社交圈。
第五段：展望未来。
虽然上大学第一课有一些挑战和困惑，但是我相信未来会更加美好。通过适应和发展，我相信我能够发挥出自己的潜力和实现自己的梦想。更重要的是，我相信在大学的学习和生活中，我能够获得更深入的思考和更广阔的人生视野，这将成为我未来生活和事业的宝贵财富。
总之，上大学第一课让我对大学生活有了新的认识和体验，同时也带来了一些挑战和困惑。但是通过适应和发展，我相信未来的大学生活会更加丰富和精彩。我会保持积极的心态，不断学习和探索，为自己的梦想奋斗，为社会做出更多贡献。
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇十五
大学第一课是大学生活的开端，也是自我塑造的起点。在这堂课上，我收获了许多珍贵的心得体会。首先，我认识到大学生活与高中生活有很大的不同；其次，我明白了大学的主要任务是培养自主学习的能力；再次，我深刻领悟到了“厚积薄发”的重要性；此外，我还感受到了大学为我们提供的广阔平台以及自由的探索空间；最后，我明确了自己的目标，坚定了追求卓越的信念。通过这堂课，我对大学生活有了更清晰的认识和更明确的规划，相信这将有助于我取得更好的成绩和实现自我价值。
首先，在大学第一课中，我深刻认识到大学生活与高中生活的差别。高中时，老师会照顾好每一个学生，为我们制定详细的学习计划。而在大学里，我们将面临更大的自主学习压力和自由度。教授们不会细心关注每一个学生，而是更加注重培养我们自主学习和解决问题的能力。这让我明白，我们需要更加主动地去寻求知识和解决疑惑，不能再依赖老师的“点拨”。
其次，大学的主要任务是培养自主学习的能力。在大学第一课中，教授们强调了培养自主学习的重要性。他们告诉我们，大学是自由碰撞的舞台，我们应该尽情地学习、思考和发问。大学的学习不再是被动的接受和死记硬背，而是需要我们主动参与和探索。这种自主学习的能力将成为我们未来成功的关键因素。
再次，大学教我们“厚积薄发”是非常重要的。在大学第一课中，教授们提到成功的秘诀就是“厚积薄发”。他们告诉我们，只有通过长时间的积累和坚持不懈的努力，才可能在适当的时机迎接机遇。这让我意识到，在大学期间，我必须为自己的未来做好充分的准备，保持专注和毅力，不断积累知识和经验。
此外，大学为我们提供了广阔的平台以及自由的探索空间。在大学第一课上，我明白了大学是一个多元文化的交流平台。这里汇聚着来自不同地方、不同背景的学生，我们可以通过彼此的交流和互动，开拓自己的视野，提升自己的综合素质。同时，大学还为我们提供了很多自由探索的机会，无论是专业选择，还是学习兴趣，我们都可以自由探索、尝试，在这个过程中不断成长和完善自己。
最后，大学第一课唤醒了我内心深处对卓越的追求。在这堂课上，教授们分享了许多精彩的人生故事和成功的案例。这让我明确了自己的目标，激发了追求卓越的信念。我意识到，大学是我追求梦想和实现自我价值的舞台，充满了无限的可能性。只有不断地挑战自我，磨砺自己，并始终保持一颗追求卓越的心，才能在这个竞争激烈的社会中脱颖而出。
总之，大学第一课的心得体会让我更加认识到大学生活的不同与重要性。我明白了大学的主要任务是培养自主学习的能力，同时也深刻领悟到了“厚积薄发”的重要性。大学为我们提供了广阔的平台和自由的探索空间，也唤醒了我追求卓越的信念。通过对这些心得的领悟，我将更加努力地面对大学生活，不断学习和成长，为自己的未来做好准备，追求更高的目标和更加辉煌的人生！
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇十六
作为一名大学新生，我参加了大学院长的第一堂课程，这场课堂深深震撼了我。在这里，我不仅收获了知识，还收获了许多宝贵的人生经验。通过这篇文章，我想与大家分享我的心得体会。
第一段：开题引言。
大学院长的第一课主题是“创新与担当”，通过生动的讲解和案例分析，他向我们展示了什么是创新，为什么要创新以及如何创新。同时，他也向我们阐述了大学生应该如何担当，如何才能成为一名对社会有用的人。这场课程让我们瞬间认识到，大学不仅仅是知识的传授，更是塑造我们的人生观和价值观的重要舞台。
第二段：学习创新的重要性。
在这一节课中，大学院长强调了创新的重要性。创新对于个人和社会都至关重要。我们需要具备创新精神，不断寻找创新的思路，提高效率和质量。创新是推动社会发展和进步的重要引擎，也是影响一个企业甚至一个国家竞争力的重要因素。所以，作为大学生，我们不仅要注重知识的学习，还要注重创新能力的培养。只有具备了创新力，才能在未来的社会中立于不败之地。
第三段：做一个担当的人。
在这一节课中，大学院长还提到了作为大学生应该担当的责任。担当不仅是一种精神，更是一种能力，是一个成熟的人应该具备的基本素质之一。无论是对于自己还是对于社会，担当都是非常重要的。作为大学生，我们不能只关心自己的学习和发展，还要关注社会的发展，关注社会问题，积极参与到公益和志愿工作中，用自己的力量回报社会。只有担当精神，才能让我们成为一个有价值的人。
第四段：结合实践的案例分析。
大学院长在课堂上还结合实践，向我们分析了一些成功的案例。其中一个经典案例是苹果公司的创新之路，苹果公司之所以成为现在的龙头老大，就是因为它始终坚持创新。大学院长在分析这个案例的时候强调了一个重要的细节：创新需要全员参与。每一个人都要付出努力，才能实现创新的目标。而在实践中，有时候创新的过程并不一定是一帆风顺的，面对困难和挑战时，成为一个不折不扣的担当就显得尤为重要了。只有承担起责任，才能解决问题，推动进步。
第五段：结论。
这堂课程让我们意识到，大学不仅是一个学习知识的场所，更是一个成长的过程。通过学习和思考，我们不仅能获取知识，还能培养创新能力和担当精神，成为一个对社会有用的人。作为一名大学生，我们将在这个具有挑战性和机遇的时代里，把握机会，不断创新和担当，为我们的人生之路赋予更大的意义和价值。
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇十七
上大学第一课对于每个大学新生来说都是一个极其特殊的经历。这不仅是一次体验新生活的机会，同时也是大学生涯中的一个重要转折点。这节课可能会让你兴奋，也有可能会给你带来压力，但无论如何，你都将从中得到宝贵的启示和经验。在这篇文章中，我将分享我的上大学第一课的心得体会，希望能给其他新生提供一些参考和帮助。
第二段：了解大学的目的和期望。
上大学第一课通常会介绍大学的使命、目标和期望，帮助新生更好地了解大学的文化和价值观。对于我来说，这是非常有意义的，因为我之前还没有对大学有一个清晰的认识。这节课让我认识到，大学不仅仅是为了获得知识，还要培养我们的社会责任感和人文关怀。我相信这是我未来学习和发展的重要指导方针。
第三段：认识自己的目标和期望。
除了了解大学的目标和期望，上大学第一课还要求我们思考自己的目标和期望。对于我来说，这是一次非常重要的过程。在高中的时候，我常常感到迷茫和不安，无法确定自己要从事什么职业或领域。但是这节课让我认识到，大学是一个培养自我认知和职业发展意识的重要阶段。我开始意识到自己对社会有什么贡献，以及自己想成为什么样的人。这些思考和认识将指引我的未来方向。
第四段：建立人际关系。
上大学第一课还要求我们建立人际关系，结交新朋友。这对于我这样性格内向、容易孤独的人来说是一次难得的机会。我很快发现，大学里有很多与我志同道合、有着共同兴趣的人。我们开始交流经历和体验，建立了深厚的友谊。这些朋友成为我未来大学生活中的重要支持和依靠。
第五段：总结。
在我的大学生涯中，上大学第一课是一个非常重要的起点。通过这节课，我不仅对大学有了清晰的认识，同时也意识到了自己的目标和期望。此外，这节课也帮助我建立了人际关系，让我在新的环境中感到放心和安全。我相信，这些体验将成为我未来成长和发展的重要基础。如果你是一名刚刚踏入大学的新生，我希望你能够像我一样从上大学第一课中获得宝贵的启示和经验。
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇十八
《大学》作为中国传统文化中的重要经典之一，被广泛传诵。第一课“格物致知”是《大学》的开篇，阐述了人类追求真理的必要性，为后来的学习打下了坚实的基础。通过学习、思考，我对“格物致知”的含义有了更深刻的理解。
第二段：格物的重要性。
“格物致知”的“格物”指的是实验，即将学习到的知识通过实践来验证。实验是学习的必要方式，而格物则是实验的前提。在实验之前，必须先对研究对象进行了解、分析，这样才能制定可靠的实验计划。只有我们通过实验观察，才能更深刻地理解和认识它，才能更好地将其运用于实践中。
第三段：致知的重要性。
“致知”则是通过理论学习和实验验证来添加我们的知识，探求真理。在实验后，我们需要根据实验数据，来探求其背后的规律性。同时，在学习和思考中，我们要保持开放的心态，尝试从不同的角度去分析、理解问题，探寻更深层次的真相。这样，我们才能够更深入地理解宇宙和人类、世界的本质，更好地应对现实生活与工作中遇到的问题。
第四段：格物致知的现实意义。
“格物致知”理念在现实生活中得到了广泛运用。随着科技的进步，许多行业都逐渐趋向实证主义，即在实践中来验证学术理论。企业也会注重市场调研，以此验证产品的可行性。在学生学习和工作中，以实践为基础的学习经验也日益受到重视。因此，“格物致知”理念的重要性越来越被人们所认识。
第五段：结语。
《大学》第一课“格物致知”并不仅仅是一种关于知识获取的学术规则，而是一种思维方式和生活态度。在实践中，如果我们能够始终保持对事实的敏感性和独立思考的意识，不断地将知识与实践联系在一起，那么我们就可以获得更广泛和深入的知识，并为这个世界创造更多的价值。
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇十九
作为一所著名的学府，中庸大学一直以来都致力于培养对国家和社会有着高度责任感的优秀人才。最近，我有幸参加了中庸大学的开学典礼，并在第一课中听到了有关“中庸”的精神内涵。中庸之道，旨在追求均衡和和谐，既不过分放纵也不过分压抑，让人与自己，他人以及周围环境建立和谐的关系。在这篇文章中，我将分享我与中庸大学第一课的心得体会。
第二段：中庸之道在个人生活中的应用。
中庸之道的核心在于追求均衡。在个人生活中，我们常常面临各种各样的选择和压力。过度追求物质的富裕可能导致精神和情感的贫瘠，而过度追求精神和情感的满足则可能忽视了物质需求的现实。中庸之道告诫我们要在物质与精神之间寻求平衡，追求全面的幸福。我将这一思想应用到自己的生活中，学会适当放松并享受生活的乐趣，同时也保持对自己的责任感和进取心。
第三段：中庸之道在人际关系中的应用。
中庸之道在人际关系中的应用同样重要。在与他人相处中，我们经常会面临着权利、责任、尊重和合作等方面的问题。通过追求中庸，我们能够在这些方面找到和谐。我们应该尊重他人的权利，同时也应承担起我们自身的责任，与他人建立平等互助的关系。在处理冲突时，我们应试图以和平的方式解决问题，而不是以强权或暴力的手段。这样的相处方式将有助于建立持久而和谐的人际关系。
第四段：中庸之道对社会的意义。
中庸之道不仅在个人生活和人际关系中有重要的应用，也对整个社会具有重大的意义。一个和谐的社会需要每个成员都遵循中庸的原则。当人们追求中庸的时候，社会将更加公正、稳定，同时也更能平衡各方的利益。中庸的实践可以帮助我们协调社会资源的分配，从而解决社会中存在的不平等问题。通过中庸之道，我们可以建立起一个以和谐为基础的社会环境，促进社会的可持续发展。
第五段：个人结语。
参加中庸大学的第一课，我对中庸之道有了更加深刻的理解，并意识到其在个人生活、人际关系和社会发展中的重要性。我将努力将中庸之道的精神理念融入到我的日常生活中，成为一个对自己、他人和社会负责的人。我相信，通过不断追求和谐的中庸之道，我们能够创造出一个更加美好、平衡和繁荣的世界。
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇二十
完了今年的大学。
我一直在想父母教会了我什么?每个人都是从一无所知的小孩子成长成为一个有独立自主意识的人。下面是本站小编为大家收集整理的大学第一课。
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时间去哪儿了，在忙碌中，在不经意间，我们常常忘记了时间会流失，父母亲会变老，总以为来日方长，殊不知子欲养而亲不待，这样的遗憾，世上并不少见。每每有老人离开这个世界，作为子女的都会红着眼圈后悔，怎么就不能抽出时间都陪陪老人。不知怎么搞的，自己拥有一个不完整的暑假，整日里有许多的事儿耽误，总是不能回家，不知父母会怎么想呢，其实，没有父亲过来总是急匆匆的，我知道他不想打扰我们的工作，这也怪我，每次都在忙乎着什么，没有主动与父亲说上几句像样的话。
爱是父母亲教会子女的第二课题，秦勇这样的黑豹摇滚乐团的台柱子，因为儿子小脑失衡，他竟然辞职不干，在家里陪伴着孩子成长，不是一两天，而是坚持了十多年，人家孩子学习谢谢只需一两分钟，他家的大珍珠硬是学了两三年才能够流利的说出，人家孩子学习自行车只要半天，他家的大珍珠硬是用了整整一年时间才从魔鬼训练中破蛹成蝶，这位伟大的父亲，人间并不少见，许多特殊的孩子来到这个世界，没有亲人的陪伴，想一想是一件多么糟糕的事儿呀，秦勇用行动教会了大伙，亲情需要伟大的爱来呵护，唯有如此，上帝才会为你打开天伦之乐幸福的大门，大珍珠的一封朴素的信件，下辈子还要当你的儿子，听到这句话，相信每个人都会为之动容，反正，我和儿子靠得更加紧了，不需多说什么，一切都在爱的暖流中漫漫滋润。
爱不需要多少语言，他往往在亲情中找到最默契的答案，人在旅途中不断地攀登，需要亲人的陪伴与指点，这样的爱需要即刻出发，一刻也不能停留。
礼是一个民族之所以立足的根本，没有礼节，国家就会陷入混乱，人与人之间就会变得莫名的野蛮，这一点上，空姐、空少们的言行举止非常值得每个人去学习，否则，生活的花朵怎么会在魔术般的奇妙变化中更具内涵和魅力。
吴英铮老师带出的武术班，没有什么特别，就是要让每个孩子学会自强不息，厚德载物，许多自卑特殊的孩子在老师的帮助下，找到了生活的方向，知道人活着到底为什么，人活着需要自强，无论环境怎么样，只要有一口气，都要为梦想，为社会做出更大的贡献，这是一个民族，一个有为年轻人不可忽缺的精神品质，可以说，孝可以彰显伟大的道德，爱可以让生活充满力量，礼仪确确实实规范着我们的一言一行，一点一滴，一切都是父母亲传承给我们的，谁也不可以丢弃。
今天，是9月1日，是开学的第一天。作业是看一个教育部与中央电视台合作的大型公益节目----开学第一课。看完之后写观后感。
说起开学第一课，那可比不是第一天看了，但是，每年的主题都不一样，20xx年是“我的梦中国梦”、20xx年是“如何让中国孩子拥有幸福”、20xx年是“美在你身边”，20xx年是“乘着梦想的翅膀”而今年—则是“父母教你了。”
跟往年一样分有三节课。第一节课是：孝、第二节是爱、第三节是：礼。我们先来说孝，在开学第一课里，给我们举得例子是一位八旬老人，为抚养子女，哪里都没有去过，儿子为了尽孝心，改装了一辆摩托车，在他爸爸腿脚还利索的时候，带他去各地的名胜古迹游玩，这成了他爸爸最美好的回忆!这叫会了我们要孝，孝是中华人民从古自今都遵守的一个品格。中国有句古话叫百善孝为先。
第二节课讲的是：爱。爱，并不只是对父母，亲人的爱，对待朋友以及任何人都要有爱，这一次的例子是一个过去风流一时的黑豹乐队的主唱：秦勇。他在那时候生了一个儿子，小名叫大珍珠，在4岁的时候被诊断出患有重度感统失调症。如果遇到一些没良心的父母，就可能把孩子丢了，这病一不可以用现代化的医学机器治疗，按我的话来说就是要看这孩子的造化了。就是看他运气。这个赌谁也没有把握赢。但是秦勇他搏了一把，他教会了大珍珠很多事，虽然付出了很多，教一个患有重度感统失调症的人学会那么多事可不容易呀，整整花了20xx年时间。他们已经是第二次从返舞台了，第一次是在出彩中国人上出场的。这教会了我们要爱别人，在别人有困难时要竭尽全力去帮助别人。还有许多种爱——是无法用语言形容的。平时我总是被父母督促这个督促那个，有时候我觉得很烦，我知道他们是为我好。虽然现在我还不能完全理解爸爸妈妈的苦心，但我知道爸爸妈妈在我成长的过程中一定也是付出很多的。我爱爸爸妈妈。
礼是为人处世最最基础的东西，别人看你的第一眼，主要就是看你的礼，如果你没有礼，那一定不怎么会的得到别人的认可以及信任。比如说要礼貌待人，见到人要问好等。平时妈妈也经常教导我，见到老师要问好。今天我放学的时候遇到了以前的一个生活老师，妈妈说，这个是你老师吧?我出门的时候，对老师说了一个老师您好。虽然是一件小事情，但是这是一个礼貌啊。
最后我的感触是：这一次开学第一课其实讲的都是为人处世最基础的事。孝、爱、礼，不都是做人最基本的事吗!
我国古代人就十分孝顺。比如《。
三字经。
》中的黄香，在他9岁时母亲就去世了，他十分悲伤。可母亲已经活不过来了，于是，他决定把对母亲的思念以及爱全部都倾注到父亲身上。冬天的天气十分冷，晚上睡觉时，黄香就先躺在父亲的被中，等被窝热后才回到自己冷冰冰的被窝里。
我们现代人也不甘落后，就让我们看一看陈毅大元帅的故事吧!有一次，陈毅路过家乡时，回家看望已卧病在床，大小便失控，不能自理的母亲，他帮母亲洗了脏衣服并且做了一些家务事。作为大元帅的陈毅，他每天工作繁忙，日理万机都能抽空回家孝顺母亲，何况我们小学生呢!我们一定要向陈毅大元帅学习。
就拿我来说吧，我认为对长辈最大的孝顺就是把自己的学习成绩提高，尽量让父母少操心，平时在家做一些自己力所能及的事。就像上个星期天(母亲节)的时候，我就等母亲吃完饭，抢着洗了所有的碗筷后，给母亲捶了捶背。我在母亲后面一下一下，十分认真地捶着，突然间，我发现母亲的后背有一些驼了，我不禁想起了母亲平日里不仅要辛苦地工作，而且回家还要做好多家务活，于是我捶的更加认真了，并在心中暗暗许诺：我以后要更加孝敬母亲。当然不只是对自己的家人，对所有的长辈都应该如此。如在校，我们要听从老师的教导，在校外，我们也要孝敬长辈，我每个星期最少和爷爷、奶奶通一次电话，因为太远，要不然我每天都会去看他们。
中华民族是一个历史悠久的文明古国，在远古时就有“礼仪之邦”之称。可见，孝顺长辈是中华民族的传统美德，我们绝不能丢掉老一代流传下来的良好品德，那就让我们尽自己最大的努力好好孝顺长辈吧!孝顺还有另外一种，那就是舍小家顾大家，历史上这样的人也很多，过去人说的忠孝难两全，实际忠是最大的孝，对我们小学生来讲，要想孝，首先要把科学文化知识掌握好。孝顺的方式很多，每个人可能都有自己的方法。那就让我们从我做起发扬我们的优良传统吧!
看完了今年的开学第一课，我一直在想，父母教会了我什么?每个人都是从一无所知的小孩子成长成为一个有独立自主意识的人。父母把我们从一张白纸引导到成为了一本写满了知识和阅历的书。父母的千叮万嘱，父母深深的爱是我们前方道路上的明灯，指引我们不断前行。
妈妈很严格，她把我的学习和品德都看得很重，所以在这两个方面，她一点都不松懈。学习上，她总是叮嘱我，要认真做作业，专心听课，不能马虎。每次写完家庭作业之后，她都会细致地帮我检查，有错误的地方就指出来让我修改。她还经常逛书店，不要怀疑，她平时不看书，她是去买各种各样的辅导练习材料来让我做。她经常说，脑袋没有经常转的话会生锈。为了我的脑袋不生锈，我只好做完老师布置的作业之后，再继续攻克妈妈的辅导书。
在品德上，妈妈经常教我要做一个勤劳勇敢，独立坚强的人。“自己的事情自己做”是我听妈妈讲过最多的话了，所以我从小就自己梳头发，扎辫子，自己打扫房间……看吧，这就是我严格的妈妈。我的爸爸就不一样了。和爸爸在一起，我可以抛开作业，整个人舒舒服服的。下盘棋，直杀得天昏地暗，打一会儿羽毛球，笑声洒满了家门口那一片水泥地。爸爸经常说：“一个人要会生活，只会做作业，那就是一个书呆子。”我很喜欢和爸爸呆在一起，虽然大多数时候妈妈才是家里的老大。虽然爸爸妈妈教育我的态度不一样，方式也不一样，但是我能感受到他们深深的爱。
爸爸妈妈教会了我好好学习，教会了我严格要求自己，教会了我独立自主，教会了我享受生活，教会了我乐观向上，感谢我的爸爸妈妈!今年的开学第一课让我感悟很深，希望你们也能从中得到收获!
“今天晚上有《开学第一课》，老师让您和我一起看。”儿子直截了当，没有半点含糊，其实，这是我最需要听的，无需琢磨，就能很完整地接受信息，作为父亲，没有拒绝的理由，当然了，这《开学第一课》也是一年必看的节目，儿子自然也知道。
也许上天就是如此，你总是在不经意间得到意想不到的收获，这次《开学第一课》竟然以父母教会我为主题来铺开情节，着实有些亲近。
撒贝宁老师一如既往地来到了演播现场，儿子没有在意他的存在，等到郑渊洁老师出现了，小家伙才激动起来，毕竟，这位影响着几代人的作家有自己独特的魅力，他的作品无论是《皮皮鲁外传》、《大灰狼罗克》、《舒克贝塔》等等都是儿子的最爱，一点也不逊色于当前红极大江南北的杨红樱、黄蓓佳或者秦文君。
父母能够教会我们什么，课堂首先就抓住了“孝”这个字，事实上，我的父亲已经用行动揭示了这一主题，吃在肚子里的猪耳朵，摆放在餐桌上的野菜，都挺暖人心的。
郑渊洁给我们讲了一个属于自己的故事，每每写童话故事，大脑里总是担心，写的墨水会不会枯竭，生怕因为墨水的问题打断自己的构思，可神奇的是，这种想法是多余的，没有这样的事情发生，每次坐下来写，愿意写多长就写多长，这神奇的钢笔有着魔力，真的有些不可思议。直到有一天，自己在半夜里突然醒来，竟然发现自己的写作间灯还亮着，悄悄走过去一看，是伟大而又平凡的父亲在给钢笔加墨水。我又何尝不是，在自己工作繁杂，精力枯竭之时，父亲在家里有了好吃的东西，还不忘送过来，想到这里，眼圈自然湿润，鼻子里湿湿的。儿子则静静地坐在一旁，一言不发。
大学第一课心得体会（优秀21篇）篇二十一
上大学第一课是每个新生都期待的时刻。它是开启大学生活的关键点，也是接受新生入学教育的重要环节。我也不例外，在这个激动人心的时刻，我收获了许多经验和体会。
第二段：学习态度和方法。
在上大学第一课中，我深刻感受到了学校对我们新生的期望。老师告诉我们，大学不但要注重知识的学习，更要强调学习的态度和方法。这让我清醒地认识到，在大学里，不仅要刻苦学习，还要注重学习的方式和方法，避免走弯路，为自己的未来打下坚实的基础。
第三段：拓展视野。
上大学第一课还为我们提供了一个有意义的机会——拓展视野。学校介绍了各种社团、组织和俱乐部，让我们了解到了各种各样的文化活动和志愿服务。这些活动不仅可以锻炼我们的技能，还能拓宽我们的视野，使我们更好地了解社会，认识不同的人和事物，为自己的成长增添丰富的内涵。
第四段：社交和交往。
上大学第一课的另一个重要内容是社交和交往。与老师和同学的交流，是逐渐融入校园生活的前提。通过与他们共同探讨学习和生活中的问题，我们能够更快地适应大学生活，建立良好的环境，寻找志同道合的朋友，并为未来的职业和人际关系打下坚实基础。
第五段：总结。
上大学第一课是一个重要的里程碑，让我们迈入了全新的境界。在这里，我们会面临很多挑战，但同时也收获了许多重要的经验和体会。我们要树立正确的学习态度，注重学习方法，拓展视野，加强社交和交往，以及不断磨练自己，为实现自己的目标和追求不懈努力。上大学第一课，是新生们进入大学生活，开始新的篇章的开始，我们也应该学会适应环境，充分发挥自己的潜力，拥抱未来。