生活的启示教案（优质17篇）

教学工作计划包括教学目标、教学内容、教学方法等方面的内容。以下是小编为大家整理的教学工作计划范文，供大家参考和借鉴。

生活的启示教案（优质17篇）篇一

有一次，爸爸带我去爬菩提山，我并从中得到了启示：世上无难事，只要肯攀登。爸爸看了看菩提山，又看了看我，对我说：“你能在20分钟之内上到山顶，并且在10分钟内下山吗？”我假装做出一副自信的样子，对爸爸说：“小菜一碟，我能爬上去。”其实我的速度没么快。

爸爸用一脸疑惑的神情看着我，感觉成功的几率只有百分之30。我对爸爸说：“只要你把手机借我，我就在20分钟之内爬上山，并且在10分钟之内下山。”话音刚落，爸爸就把手机借给我了。“我倒想看看你的本领。”爸爸笑着说。

我开始上山了。这山有45°的斜度，爬起来有点吃力。于是我就跑向山顶，我的脚使劲地跑呀跑呀！我的手使劲地摆呀摆呀！嘴巴不停地喘气呀！风在耳边呼啦啦的响，好像台风一样猛烈。细小的沙子钻进眼睛里了，我不怕！跑着跑着摔倒了，站起来！我不管那么多，埋头就往山顶跑。我的脑子里只有一个念头：在20分钟内到山顶。

在跑到四分之三的时候，我突然一下摔到在地，好痛！我的脚磨破了一点皮。我拿出手机一看，已经是16分了……时间在一点点的流逝。我是选择继续爬呢，还是退缩？离山顶大约还有一百多步了。17分了！我用尽全身力气向山顶爬去，19分——到了。

我汗流浃背，气喘如牛！身体不住地颤抖。

下山的时候，你们可想而知，8分钟就到山脚了。

这真是应了那句格言啊：世上无难事，只要肯攀登。

这句格言将深深地印在我的脑海里。

生活的启示教案（优质17篇）篇二

１．知道社会生活的民主化是农村和城市共同的发展方向。

２．了解直接选举所带来的各种积极变化。

３．进一步增进对于民主选举制度优越性的认识。

参见第４０～４２页。

教师根据学校所在地的实际情况，分别了解村委会或居委会直接选举的情况。

１．导入。“前几节课，我们通过大家提名、大家投票的方式选举了班委会。你们知道还有哪些地方也通过这样的方式选举带头人？（村委会和居委会）同学们还共同讨论了班级建设的计划，这就是‘民主管理’。不过，班集体的民主管理不仅是讨论计划，还包括其他许多方面。究竟应当怎样做呢？让我们一起来看一看大人们是怎样做的。”

２．讨论活动。请学生阅读教科书第２０～２３页，然后提问：“虎子的来信与乐乐和他的同学们的'调查都提到民主管理的方法，具体有哪些呢？”引导学生参照教科书里面所提到的具体事例来说明，比如，村委会的通知说明了遇到大事要大家共同讨论，不能几个人说了算；村委会的账目公开，是接受大家的监督，可以避免乱花钱；自己制定道德公约，能够促进村民自我约束，等等。

３．探究活动。将学生分成小组讨论村委会和居委会采用的方法，哪些是在班级里进行民主管理可以采用的；教科书上乐乐和他的同学们从居委会学到了什么，学生可以怎样做等。

４．全班交流。各个小组推举代表介绍讨论的结果，其他组员可以做补充。教师通过评价，鼓励学生付诸实践。

５．教师总结，布置家庭作业。

１．本课题的教学内容是《品德与社会》（三年级下）中“选出自己的当家人”的延续，教师应在此基础上引导学生对民主选举做较深入的探讨，从选举方式的变化入手，帮助他们形成更为深入的认识。

２．在讨论和探究活动中，鼓励学生联系自己所了解的实际情况进行比较和对照。

３．在与学生讨论时，应注意让学生理解这种选举方式与过去由乡镇领导提名选举的性质是不同的。

预习下一个课题的内容，并与家长进行讨论。

教师可以对学生课前调查的状况进行评价，也可以对学生在小组讨论或全班讨论中的参与程度进行评价。

生活的启示教案（优质17篇）篇三

生活中，任何一件细小的事情，都会给我们一个启示，给我印象最深的一件事，就是我撞到垃圾桶的那次。

那是一个清香袅袅的早晨，我在小区街道两旁的道路上飞奔，一不小心撞到了一个垃圾桶，我就像老鼠大亚湾楼盘遇见猫了一样，趁旁人不注意，一溜烟地跑走了。

回到家后，妈妈见我满头大汗，就问我：“怎么了？”我一五一十地把事情告诉了妈妈，妈妈听了说：“你怎么能这样呢？自己的犯下的错误，要自己承担，如果人人都像你这样，这个世大亚湾楼盘界还会是什么样的世界呢？”我听到了惭愧地低下了头。

我又跑回今天早上跑过的那条街，那些垃圾还在地上，我刚想走过去时，就听见一位阿姨跟她的小孩说：“像这种丢垃圾的人，以后没人会喜欢的。”我愣住了：我怕走过去会被那些人骂的。

当我正在面临道德抉择时，一个小男孩迅速地跑了过去，弯下腰，慢慢地捡了起来，我看见了，也跑过去帮他捡了起来。捡完后，我就回家了。

回到家后，妈妈又问我：“捡完了没有？”我点点头，妈妈又说：“每一次改进，都是进步！但是，只知道错，而不用行动来证明的话，那就是永远的错误。”

从那以后，我就养成了自己的事情自己承担，再也不逃避责任了。

生活的启示教案（优质17篇）篇四

我们的生活丰富多彩，只要用心体会，总能从中得到许多启示。有一件事情，就让我明白了一个道理。

有一次，我和小熊去买东西。我看见小熊给了售货员阿姨十元钱，他拿到东西后就对我小声说“我们快走，快走。”说完一溜烟的跑出了店门。我不知道发生了什么事情，也不知道他为什么走得这么急，我也跟着他匆匆忙忙地走出了店门。

在路上，他得意洋洋的告诉我：“你知道吗？东西的标价是15元钱，我刚才只给了十元钱，那个售货员阿姨都没有发现。”他说话的时候，满脸是笑，眼睛眯成了一条缝，嘴角上翘，手舞足蹈，东窜西跳，仿佛中了大奖一样高兴。这时，我才明白他为什么要叫我快点走啦，原来是少给了钱。我说：“你这样做是不对的，你应该回去补五元钱。”他对我做了一个鬼脸，说：“我不，我不，我就不。是他自己没发现，又不是我的错。”我劝说了许久，可小熊始终不听，认为这没有什么大不了的。我突然想起了三国人物刘备曾经说过的话“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”

回到家，我把这件事情告诉了妈妈。妈妈对我说：“小熊这种做法是不对的。如果你遇到这样的事情，可千万别学他，因为我们不能贪图小便宜，每个人都应该诚实。”

从这一件事情中，我明白了一个道理：做人要诚实，不贪小便宜，不违背社会道德，这样生活才快乐。

古有“立木为信”“曾子杀猪”的故事，今有“狼来了”的教训。这些故事让我明白了诚实是一种美好的品德！

生活的启示教案（优质17篇）篇五

“买什么啊?妈妈!”我淘气地向妈妈请示道，“给，这是购物清单!”“天啊!”在感叹的同时我又冒出了个坏主意：“一块豆腐，芹菜，油菜……唉呀，妈妈，这么多东西就给20元啊!不够了该怎么办呀?”想从中“牟利”的我诡秘一笑，妈妈立即明白了原因，“馋丫头，再给你10元，但可不许乱花啊!”虽然“油水”不大，但零花钱有了着落。骑着车来到朝阳市场，人山人海，虽说严寒的冬晨，但却没有丝毫打动人们的积极性，——小贩们一声高过一声的吆喝，自行车的铃声，汽车的'喇叭声，会聚成一部交响曲。

推着车漫步在早市上，东瞧瞧西望望，心里不禁一阵埋怨，唉，这下可苦煞了我!平时不是跟着妈妈，就是跟着爸爸，虽然只管拎拎菜，跑跑腿——像个小伙计般，但抛头露面的事用不着我呀!可这次，真是的!

“油菜多少钱一斤啊!”我剥开拥挤人群，硬着头皮来到一个摊前，拿着一捆油菜问道。

“八毛一斤!”小贩见有了主户，热情一升为八级。

“太贵了吧!七毛吧!”我学着妈妈的样子还价道。

“恩……”小贩略为迟疑了一下，“七毛就七毛!”终于咬了咬牙同意了。

“行，来一捆!”我挑了一捆放在称上。

“好嘞，您的，一斤二两，八毛四，您拿好!”

“够分量吗?”我半信半疑地问。

“小本生意，挣不了您几个钱，还坑您干吗?这话儿说的!”

“好吧，给你钱!”

采购完了，望着车筐满满的蔬菜，我不禁心里又长出一口气，“任务完成了!”也该回家复命了!在回家的路上，我盘算该如何向妈妈交代!

这第一次的买菜，让我见识不少。它也让我更深地了解到这个世界至少是这个世界的一个早市，每天都发生着不同的故事。这些只有在我们走出母亲温暖的躯体后，才可能看到，才可能得到大千世界的磨练，因为你属于这个世界!用心去感受，用眼去观察，告诉大家你眼中那个别具风格的世界!

生活的启示教案（优质17篇）篇六

每个人都有一个不一样的人生，一个不一样的生活，实物亦是如此。我的人生，常常会有刻在心间的启示。

亮的光荣，美的光彩。

有一种神奇的小精灵，他把生命最灿烂的一瞬间展现给大家——烟花。烟花被点燃的那一瞬间，仿佛有几条火龙直冲夜空。它们挥舞着身体，在夜空中不停旋转，亮光布满漆黑的夜，仿佛连星星都惊讶地眨了眨眼睛。但它们的一生，天空处处布满黑暗，黑暗的仓库，勾起了它们对生命美好的一连串幻想。漆黑的夜，烟花如昙花，把灿烂的一瞬献给了大家。它们一个个，如充满笑容的天使，拥抱我们;它们一个个，如生动的音符，谱写了一篇优美的乐章。他们，把握着人生最最珍贵的机会，展现了自己的璀璨人生;它们的生命数以秒记，意义却永远的无限;它们亮的光荣，美的光彩，创造了自己人生的辉煌。

默默无闻，无私奉献。

路灯，在黑暗笼罩大地的那一刻，抵抗黑暗，无私奉献;路灯，在清晨的第一滴露珠滴向大地时，淹没在人们的眼前。路灯的光亮，在黑暗的夜给人引导方向;路灯的光亮，让失败者重新远航。路灯的光亮，虽与太阳相比起来，微不足道，但在我们看来，他让我们看清眼下的绊脚石，他引导我们走向黎明。

而路灯的默默无闻，照亮了人们在光明中的渴望;路灯正面与黑暗斗争的勇气，唤醒了人们幼小的心灵;它们在黑暗中燃烧自己，奉献自己，让狂妄的人们找到自己的根。它们的默默无闻，无私奉献，让我感到：它们生活在路的两边，却刻在人们的心间。

拱起的背与坚持。

你的身边，是否有人为你拱起他的背。在我的身边，桥拱起的背，常常带给我们方便。它们外表不华丽，永远的石灰色、乳白色，仿佛就是一个天使，永远的保护幼小的人们。它们已不像以前那样，干净、美丽，岁月的灰尘已将它们覆盖，但是，它们永远地拱起它们的背，为我们开路，永远。它们所拱起的，不仅是背，而是坚持。有一句古话：“坚持就是胜利”。桥一直都在坚持，没有一丝怨言，它们所胜利的，不仅仅是物质上的夸赞，而是人们心里由衷的感谢。它们所成功的，不仅仅是工人们的装修，而是岁月的痕迹。人生就是这样，处处充满启示。启示的背后，都是一阵辛酸和惊讶，无奈和感恩，生活亦是如此。

生活的启示教案（优质17篇）篇七

今天天气很冷，妈妈去了趟菜市场，决定给我们炒个好菜。我一看有很多的鸡蛋，就让妈妈给我炒一道西红柿子炒鸡蛋，妈妈说：“好，这个给你。”“鸡蛋”。“没错，就是鸡蛋，现在我要交给你一个任务。”“什么呀?”“保护这个鸡蛋，让它在三天之内不让它碎掉，否则寒假里就不给你买课外书了。”“好”，我胸有成竹的叫道。我妈妈仔细地看着我，仿佛有点不相信心。其实我的心里有点不好受，刚放寒假，作业又那么多，还要我照顾一个鸡蛋，照顾的不好又不能得到奖赏，太无聊了。

照顾鸡蛋第一天……为了这个鸡蛋，我把这个鸡蛋放在裤兜里了，在我写作的时候，单面胶掉到了地上，我下腰去拣，突然听见“咔嚓”这样轻轻的一种声音，我想完了，这次完了，课外书也没得买了。我的心都碎了，好像从一朵很高的云上掉了下来。

我偷偷地走到厨房，寻找一下还有没有鸡蛋，啊，还好还有五个鸡蛋，我返回卧室，找出一个小盒子，下面放满棉花，周围也放满棉花，再把鸡蛋“埋”进去。这样即使掉下来，也不容易破。

照顾鸡蛋第二天……中午，我吃完饭，去看看它，刚打开妈妈就让我打扫房间。“妈，我才刚吃完饭，就让我干活。”“这样有助于你消化。”我打着难过的念头，来到房间，一看地上没有什么纸屑，直接把拖把拿到房间里拖了起来，可是没想到的是居然打到了盒子，鸡蛋又碎了，为了不让妈妈发现，我把鸡蛋壳扔进了垃圾筒子，拖干净。

晚上我找了一块布，缝了一个能够装鸡蛋的布袋，再弄根绳子挂在脖子上，时时看着它。

到了最后，我向妈妈承认了，其实我已经换了两个鸡蛋了，妈妈说：“其实我早就知道了，你想想，我不就像你，是个保鸡蛋的人，这鸡蛋也像你，我一直把你保护，怕你摔着，碰着。其实我让你做这件事的意义就是要让你明白这个道理。”“噢”，我明白了，原来您是想让我明白：父母对我们时时刻刻都很用心。

生活的启示教案（优质17篇）篇八

生活就像一本百科全书，它会给我们许多启示：比如看到一种自然现象，听到别人一番谈论，自己一次偶然的发现……生活的启示就在你童年生活之中，启示无处不在。

1.所选择的事不论大小，一定要有价值，值得回忆，值得品味。

2.把给你启示的那件事的经过写具体。

3.讲启示要联系自己的生活实际。

授课时间：累计节数：

1.选材指导。

表达”要求选择自己受启示最深的一件事来写。既然是选择，就要引导学生在选材上挑一挑、选一选，到底写什么好，写什么有意义、有价值。

大事小事都可以，力求新颖独特。

2.写法指导。

不论写什么都应该把事情的经过写清楚，特别是要好好写一写感受最深的地方，从这件事悟出一个什么道理、得到哪些启示。

3.抒发自己的真情实感。

4.先说一说，再动笔写。

5.互评草稿，受到启示。

6.修改草稿，再读。

7.征求同学的修改意见后，抄在作文上。

生活的启示教案（优质17篇）篇九

１．知道社会生活的民主化是农村和城市共同的发展方向。

２．了解直接选举所带来的各种积极变化。

３．进一步增进对于民主选举制度优越性的认识。

认识了解我们的社区。

如何理解农村城市民主化发展一体化。

一课时。

１．导入。“前几节课，我们通过大家提名、大家投票的方式选举了班委会。你们知道还有哪些地方也通过这样的方式选举带头人？（村委会和居委会）同学们还共同讨论了班级建设的计划，这就是‘民主管理’。不过，班集体的民主管理不仅是讨论计划，还包括其他许多方面。究竟应当怎样做呢？让我们一一看大人们是怎样做的。”

２．讨论活动。请学生阅读教科书第２０～２３页，然后提问：“虎子的来信与乐乐和他的同学们的调查都提到民主管理的方法，具体有哪些呢？”

３．探究活动。将学生分成小组讨论村委会和居委会采用的方法，哪些是在班级里进行民主管理可以采用的；教科书上乐乐和他的同学们从居委会学到了什么，学生可以怎样做等。

４．全班交流。各个小组推举代表介绍讨论的结果，其他组员可以做补充。教师通过，鼓励学生付诸实践。

５．教师，布置家庭作业。

生活的启示教案（优质17篇）篇十

生活中的趣事真多，只要你留心观察就会得到很多的启示。

一天，我像往常一样放学回家，在离快到家的一个小土堆边，我停止了脚步，黑压压的一片，我一看原来是蚂蚁在搬“家”呢，我们继续观察，发现蚂蚁从低处到高处不断地搬运着它们的粮食，还有许多蚂蚁卵。队伍整整齐齐的，有条不紊的。

顾不上想许多为什么，好奇心驱使着我打上雨伞，一路小跑到那个小土堆旁。到那儿一看，我惊呆了！蚂蚁正安安稳稳地在“家”呼呼大睡呢。

我不禁出现了疑问：蚂蚁怎么会知道要下雨了?难道是巧合吗?我回家查阅资料并打开电脑，把问题一百度才知道：原来蚂蚁是有天气预报功能的，如果阴天，空气中湿度增大，土层会受其影响也变的潮湿，而蚂蚁正好生活在地下，可以敏锐的感觉到这一变化，所以它们才会搬家。人们通过长久观察发现了其中的奥秘，所以才有“蚂蚁搬家蛇过道，大雨马上要来到”的说法。

通过这件事使我懂得，生活处处有学问，就看你是否是个有心人，生活中每件事都有学问，关健是我们要留心观察，勤于思考呀！

生活的启示教案（优质17篇）篇十一

我喜欢旅游，因为它能让我放松，美丽的景色，轻松的心态，旅游是一种享受。但是现在，旅游景点的污染严重，让人失去了享受的感觉，反而觉得难过，所以很多人都选择去国外旅游。

上次我的朋友去了日本旅游，回来给我看照片，并跟我说这次旅游给他最大的感受就是日本太干净，在路上完全看不到垃圾。

我仔细看了看照片，确实，他们的街道一尘不染，我觉得比我们房间里的地板都干净。想想我们中国，路上到处都是垃圾，清洁工人总是在重复着同样的动作：拿着扫把和簸箕不停地扫。河里的水不再清澈，没有鱼虾嬉戏，只有垃圾散发着臭味。

”没错，日本以前的罪行确实罄竹难书，但是不能否认，在环境的保护上，他们确实比我们做得要好，他们不会在路上随便乱丢垃圾，更不会像我们这样对身边破坏环境的行为视若无睹。

我觉得，与其在那义愤填膺地骂那些去日本旅游的人，不如从自身做起，好好保护我们身边的坏境，如果我们也能做到道路上不见一片垃圾，我相信，很多人就不用再去日本或其他国家旅游了，因为我们国内也有很多美丽的景色！

生活的启示教案（优质17篇）篇十二

生活就像一本无以让我们从中有所发现，让我们有所启示。生活就像一杯茶，细细品味，慢慢欣赏，就会让我们懂得其中的奥秘。让我们一起翻开这本书，这一定会对你有所帮助的。

在二年级暑假里的一天，阳光明媚，听着伙伴们在楼下的开心笑声，而我只能在家里写着无聊的暑假作业。在那天的下午，我实在不想写作业了，就下楼去玩会儿。刚一下楼，就看见了一队蚂蚁，向一个白白的.有一点脏的馒头走去。我便停下来看，心想：这么大的馒头，它们怎么运到那么小的洞里呢？如果它们真要把馒头运到洞里，我就给它们一点考验吧！

我先用几片树叶挡在那里算是障碍物，再弄一点水当湖，用三根长一点的棍子当小山丘。ok！一切完成，就等着蚂蚁们来接受考验了。我在旁边静静地等待着。原来，它们先让几只蚂蚁给总部汇报一下，多来点人马，剩下那十几只蚂蚁把大馒头分成了一小块一小块，等大队人马来了，就一起搬。在它们陆续回窝时刚好要经过我设计的“防线”，我倒要看看它们怎么搬过去的。首先过障碍物，它们先派出一个小蚂蚁去试试，那个蚂蚁好不容易翻过三片大叶子，等大军翻过来，又看见了一个小湖。又派了那只蚂蚁，刚走一步它就受不了了，被别的蚂蚁把它拉回来后。它们的队长决定从湖边上绕着走。过了一大会儿它们终于来到小山丘那里了。好像以前它们走过一样，这回根本不用侦查，直接准备走过去，它们把食物放下，一个蚂蚁翻过一个小山丘，第二个蚂蚁跟上去把食物放到第一只蚂蚁的背上，再爬到第二个山丘上从第一只蚂蚁背上接过食物，这时第一个蚂蚁翻过了第二个小山丘，再把食物放在它背上，第二只蚂蚁爬到第三个山丘上，第一只蚂蚁翻过山丘接食物向总部跑去。这样两只蚂蚁一组，搬过再去搬，直到把食物搬完为止。我明白了做任何事都要执着，有耐心，不要半途而废，遇到困难时更要坚持不懈。

我抬头仰望着蓝天，心里暗想：生活空间是什么？无论是酸甜还是苦涩，都是生活给予的恩赐；无论是笑容还是泪水，都是生活的再现。只要有辛勤的耕耘，汗水就会凝结成成功的喜悦，只要播下种子，秋天就会有累累的硕果。只要活着就要相信生活相信自己，只要拥抱生活，生活就会为你放出异彩。

生活的启示教案（优质17篇）篇十三

一天，正当南瓜喝着养分，绕在架子上晒日光浴时，来了一位不速之客。这时，牵牛花吹着喇叭，扭动着优美的身姿也绕上了架子，说：“这块地不错，养分多，阳光照！”说着，无情地在南瓜藤上占了一块地方。南瓜本来想反驳几句，可她心肠好，让她占块地方也不妨。

日子一天天过去，牵牛花长得越来越茂盛，在架子上占了一大块地方，只留给南瓜一块“弹丸之地”。到了这种地步，南瓜还任劳任怨，没哼一声，努力去吸收养分、阳光，养活自己。但是，牵牛花吸走了土壤的肥力，挡住了本属于自己的阳光。南瓜一天比一天显得脆弱，而牵牛花则相反，日复一日，唱着那老掉牙的歌。

时间过得真快，该收果实的时候了！主人准备好了工具，径直向院子走去。主人刚到院口，大吃一惊：“哪儿来的牵牛花”？这时，牵牛花正摆着姿势，在哪里得意洋洋呢！美丽的牵牛花旁，是一株枯萎的南瓜奄奄一息。

主人没说什么，走过去，用手拨开南瓜上薄薄的一层土，叹了口气，摇了摇头，显然很失望。他站起来，又瞧了一眼正对着鸟儿歌唱的牵牛花，过了好久才憋出一句话：“你们当中，只有一位能留下来”！南瓜微笑着，觉得自己应该留下来，不然主人种它干嘛呢？可主人竟拿起镰刀，对着南瓜劈了下去。“吃不到南瓜，留株牵牛花当盆景也不碍事”，这是主人对南瓜的最后一句话。

“忍”是中华民族的优良传统，但牵牛花不知图报、得寸进尺的行为，应有自己的底线。例如，日巡逻船钓鱼岛附近撞我鱼船事件。钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国的领土，什么时候变成他们的了。我们是应该像南瓜一样有“忍”的精神，但对于侵犯我们尊严和领土完整的行为，应坚决说“不”！

生活的启示教案（优质17篇）篇十四

生活像一盏明亮的灯，照亮我们的前行之路，给了我很多很多的启示。

第一次见到飞机，使我想到天空中自由翱翔的小鸟；第一次看到大海，使我想起盛极一时的大航海时代；第一次创造了纸杯电话，让我领略到了前所未有的新奇感……生活给了我不断的探索与发现。

回过头来，看我很多人生中的第一次，发现生活给予自己的有太多太多……。

第一次因为自己的高傲和自大，而和同伴大打出手，同伴却不还手，只是说了句“这次是我让着你。”然后扬长而去。我的内心感到了前所未有的空虚和失落，他让我懂得友谊的珍贵，一定要珍惜。

第一次搞恶作剧时，看着别人吃我种的`苦果，那种无奈和冤枉的眼神，我会感到深深的自责和愧疚。生活让我懂得了要以诚待人，与人为善，不要伤害和欺骗。

其实生活给予我们的启示还有很多很多，等着我去发现和领悟。

生活的启示教案（优质17篇）篇十五

生活的启示教案（优质17篇）篇十六

生活中的很多事物会给你带来启迪，这些都是你人生中最大的财富。

那天晚上，我们一家人像往常一样，呆在家里看电视。突然，一道闪电，打破了家里的宁静。停电了。

我们像摸瞎一样在屋里来回碰撞。这时，我们的救星来了，妈妈拿来了一根蜡烛，虽然它短短的。我把它放在桌子上。

“这下完了，我们就剩下一点儿蜡烛了，今晚我们来摸瞎算了。”

“这怎么行？更……”

“啊。来电了。”我打断了妈妈的话。

转头看看蜡烛，它已经命丧黄泉了。此时，“蜡炬成灰泪始干”闪过我的脑际。蜡烛的生命是短暂的，但活得有价值，有意义，活得精彩……人们都说教师是蜡烛，我将来就要做老师，活出自己的意义，自己的价值，自己的精彩。

生活的启示教案（优质17篇）篇十七

学习英语是快乐的，但是有一个问题把我困扰了，最终我还是把难题化解了，并给了我很大的启示，那就让我来告诉你们吧！

每次来到英语班，我都会有一个困扰的问题——字迹不工整，老师还总让我向别的同学学习，而且还每天只给我一个人留家庭作业。唉，真累呀！

回到家，我拿起书包，走进屋里坐上结实耐用的椅子，从书包里拿出一本崭新的外文本，专心的.练习英语书法，我把看电视、玩玩具、玩手机的心思都抛到九宵云外。别人看电视的时候我在认真地书写字母，别人在做游戏的时候，我在专心致致的学习，别人在吃零食的时候，我还在家里一丝不苟的练字。

日复一日，月复一月，我的字已经超群出众了，就连总是说我单词写的不好看的妈妈，也不相信这么工整干净好看的字是我写的。

这件小事给我的生活启示是：天下无难事，只怕有心人。