优秀作文需要思路清晰，观点明确，逻辑严密，语言精准。下面是一些名家名篇的摘抄，让我们一起欣赏他们的精彩之处。
桥说以第一人称（优质16篇）篇一
带着青春的无限激情，满怀着对教育事业的真诚，踏入了**教育事业这片热土，一心想成为一名光荣的人民教师。这就是我-----一名普通乡村数学教师兼班主任。在平凡的教育岗位上默默耕耘，无私奉献，一干就是18个春秋，为**中学的教育教学工作做出了自己应有的贡献。
政治上，我始终热爱党的教育事业，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献。十多年里，我在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一颗幼苗茁壮的成长。认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到学生的喜爱，家长的尊重，同志的赞许，领导的信任。在我的教学生涯中，我始终坚定要当一名好老师的信念。认定教学工作就是我的终身事业。我有一个追求：就是要为我所从事的教育事业贡献出自己的全部才学，发出自己的光和热。有了信念和追求，我始终能做到敬业乐业，无论遇到了什么艰难险阻，始终把教学工作放在首位。，因学校缺少数学老师，毅然放下熟悉的语文教学工作来从事数学教学工作。这对我来说是一个巨大的转折点。从教语文改为教数学，并非易事，必须重新摸索数学教学经验，掌握先进的数学教学方法，才能培养出类拔萃的人才。于是，我下定决心做数学教学的有心人，勤练基本功，看杂志、查资料、研教法，取人之长，补已之短。通过努力，我很快适应了初中的数学教学工作并在数学教学中取得了优异的成绩。示范课也受到了领导专家的好评。去年被评为“大冶市数学优秀教师”。有了信念和追求，从教以来，做到了无悔、无怨、无愧，做到了勤于执教，严于执教，把自己的青春和心血全都奉献了我所热爱的教育事业。长期任教初三毕业班数学的我，无暇关心心爱的孩子，照顾自己的家人，一心扑在教学工作上，在平凡的教学岗位上做着不平凡的事。
在班主任工作中，我对学生严爱有加，特别注重后进生的培养。越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。每学期初我首先深入调查摸底，弄清后进生及他们成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相助，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也从不安宁，自己不守纪律，还经常汇报别人。无论课堂作业，还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没办法。我并没有首先用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们和我成了无话不说的好朋友，以前的缺点要随之给改掉了，这样几位调皮同学的进步，整个班级也都进步了。
在我任教期间，怀着对**教育事业的无比热爱和执着追求，刻苦钻研，先后获得“大冶教坛新秀”、“大冶市骨干教师”、“**乡先进教育工作者”“大冶市学科优秀教师”“大冶市第四届骨干教师”“大冶市优秀教师”等荣誉称号。论文《学生错误也是一种课程资源》在12月的《教学交流》中发表。根据自己教学实际，写出精彩的数学教学案例，获得大冶市一等奖。在教学中，积极推行课程改革，更新教学观念，丰富课堂教学，加大培优力度，培养了许多优秀的数学人才。，我辅导柯恒同学荣获全国数学竞赛一等奖，取得大冶市第一名的好成绩，这对于农村中学来说是罕见的。
成绩只能说明过去，我深知后面的路还很长，未来的教育我也丝毫不敢懈怠。在今后的教育教学工作中，我更要立足实际，立足农村，认真搞好教学，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春而努力。
桥说以第一人称（优质16篇）篇二
我是太阳，我是你们最重要的朋友。我离你们很远，差不多有1.5亿公里远呢。我还听说你们人类流传了一个后羿射日的神话故事。这个故事说古代的时候，天上原来有十几个太阳，我才不信呢!还说一个后羿想射掉我，我离它这么远，他哪能射得到我呢!而且开飞机也要开二十几年呢!
你们平时看我，觉得我只有圆盘那么大，实际上我大得很呢!130万个地球才能抵得上一个我。
我是由气体组成的。这些气体熊熊燃烧，发出光和热。科学家研究认为，我可以燃一百亿年左右，我已经存在了大约五十亿年了，可以说现在正是中年。早在两千年前，你们的祖先就发现，耀眼的我上出现了一块像三只脚的乌鸦黑斑，这就是现在所说的太阳黑子。这是石阶上最早的关于太阳黑子的记录。
总之，你们离开了我就等于离开了光明和温暖。
桥说以第一人称（优质16篇）篇三
匈奴人又来了，该死的匈奴人剽悍而勇猛，一气夺下了数座城市。皇帝吓得连觉都睡不稳，连夜下令广征兵役，开往前线抵御强敌。
千征万征也不能征到我花家来啊，可是村长说了，老花，轮到你老当益壮的时候啦！老爸惊得全身发抖，指着自己的腿说，村长，我走路都不利索，怎么去前线？村长说，这个问题提得经典，我打算派你做骑兵。
老爸抖得更厉害了，万一摔下来呢？村长意味深长的说，摔了你一个，还有后来人。这事就这么定了，明天早上在村头集合。
老爸和老妈相对垂泪，准备进行告别仪式。姐姐是个没主见的，慌慌张张问我有没什么主意。弟弟哇一声哭了，我用力拍他的头，哭什么哭，又没叫你替爸出征，就你这样的，去前线也是当炮灰，智勇俱无，连逃跑都没勇气！
我踱了几步，看着哭成一团的家人，大喝一声道，老爸，你在家歇着，这种小事交给我搞定。
他们一脸狐疑，迷茫的看着我。
我反正在家也呆腻了，早想找个机会出去转转，可惜一句“父母在，不远游”的古训牵制了我。
我叭一声，跪在老爸面前，让我去吧，国家有难匹夫有责，养育之恩涌泉相报。你们要是不答应，我只好以死明志了。
一家人泪如雨下，尤其是老爸，他声音哽咽的吟道，生子当如孙仲谋，生女当如花木兰。
村长看到我时正要发问，我淡淡的说，你只管凑足人数，做好自己本分就行了。村长一听有理，于是默默把铠甲与马匹交给我。
当兵真不是闹着玩的，他们把帐篷搭在黄河边的时候，我心生凄凉。天当被来地当床，天寒地冻，缩成一团。幸好老爸逃过一劫，不然他的关节炎一犯，可就出师未捷先那个了。
唉，翻个身，想着想着也就睡着了。
次日天微亮，就接到前线吃紧的消息，部队立即出发，赶了一天，在黑山宿下。天苍苍野茫茫，只有燕山马匹仰天长啸的声音。
我站在山头，反省自己这次从军的动机。这不是开玩笑，更不是游山玩水，我须得调整心态，把花木兰变成一个顶天立地的男子。军令如山，容不得女儿娇贵。
从出征那天，我就犯下了欺君之罪，寸功未立，已是待罪之身。我唯有加倍努力，才能使花木兰这三个字铿锵有力，掷地有声。
我决定抛下女儿心态，和那帮男人一起喝酒，大笑，不洗澡，说荤段子，和他们一样尘埃满面，豪迈爽朗，和他们一样踏入战场，将生死踩于脚下。
初上战场，我举起手中的兵器无法杀敌。就在怔忡之际，左手被一个敌兵砍中，鲜血汩汩而出。
同伴手起刀落，替我解决了那人，在千军万马之间，他大声向我喊，战场上没有人，不是他死就是你亡！
手上痛意尖锐，我流着泪用力喊，我不想死，我不想死！右手疾舞兵器，寒光所及之处都是血光与哀嚎。我哭着，一路哭过去，从不知道自己会一气杀了那么多人，一定不是我杀的，我与他们素不相识，从小到大甚至连只鸡都不曾杀过。
两军为何对垒，士兵因何残杀，我和你，你和他，为何不共戴天？
战鼓终于停了，万籁死寂，残阳如血，战场上一片狼籍，尸横遍野。我被眼前的残景惊得双膝发软，一下子跪倒于地。
这是我第一次杀人。当连长问我杀了多少人时，我脑中一片空白。有人站出来替我回答，二十八个。
没有，没有那么多！
有的，他镇静的说，只多不少。你当时左手被砍伤了，我在你身后一直看着。
那个疯狂的时刻又回来了，我红了眼睛，忍着左手的痛意，为保全自己的性命而杀出重围，挡我者死，挡我者，那么多，一片片如伐木。
那人，我叫他齐，他来自中原，祖祖辈辈都是刽子手。他是军中第一快刀手，刀光一闪人头落地。
我们成了朋友，齐常常吹箫给我听，也传授刀法给我。他说作为一个职业杀手，必须具有杀气，而杀气来自于无数次杀人体验。杀到一定境界，就对速度，方式，精确度有了更高的要求。给被杀者一个痛快，是每个刽子手应有的职业道德。
我对杀人有很高的悟性与灵气。战场上我们彼此较量，渐渐的，我杀人的数字接近于他。在庆功宴上，我们大快朵颐，看军妓歌舞。我从不对任何一个女人微笑，同时冷笑着看军妓坐在齐身边。
寂寞而枯燥的军中生涯，如果没有齐，我早已撑不下去了。一年又一年，寒衣破旧，熟悉的`伙伴猝死，而新兵一派天真，不知道迎接他们的并非军功显赫，而是悄无声息的死。
腊月十八子夜时分，我和齐比试刀法，月光清冷，寒露深重。我终于将刀抵于他的脖子，他笑说，你砍下去吧。
我说好，手下使劲，血渗出来。他凄然一笑说，与其死在不知名的匈奴人手中，不如是你。
我手一软，刀咣当一声，掉落于地。
木兰，我已经厌倦了，日复一日年复一年，何时是尽头？有时我想逃离，可是怎么回得去？齐举起自己双手，这双手噬血成癖，除了杀人，一无所长。
半个月后齐战死沙场，我知道是他自己放弃了求生。我没有哭，齐的箫成了唯一纪念。
十二年，整整十二年，我的青春殉葬于此。匈奴人终于低下了头颅，大军准备明日回朝，成千上万的性命，只为了成就将军的名声。那一夜，三军欢腾，酩酊大醉。而十年前的老兵，只剩下区区十几人。
我们这些有幸回去的将士自然行功论赏，在金銮殿上我见到了皇帝——已经不再是十二年前那一个，所以欺君之罪不成立。
他想要封我做尚书，我婉言谢绝了，只求一匹千里马，速速回家。
此去经年，家可依旧？回家瞬间我恍惚了，家人都好，父母苍老，姐姐出嫁，弟弟成家。
我不再是十年前的木兰，当年一时义勇，使整个人生发生逆转。我的心已经坚硬，穿过去的衣裳，戴那时的发钗，我也不再是十二前的花木兰。
齐，只是齐不知我是女郎，我伫立窗前，抚箫长叹。
桥说以第一人称（优质16篇）篇四
：用爱撑起一片快乐的“心空”
从教十八年来，三尺讲台，一支粉笔，没有豪言壮语，没有惊心动魄，“爱”是其全部的内涵。我一直牢记一切从“心”开始――以心动心，以心育心，以心聚心，以心换心。
一、满腔热忱，以心育心。
爱是一个永恒的话题，老师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它表现在默默无声地、毫无保留地想学生所想学，做学生所需；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件平平常常的小事当中。
家长难当，面对的是一或两个孩子；老师难当，面对的是一群个性的孩子；我知道做什么事都不是一帆风顺的，做老师最难的就是如何引导和转化学困生，学困生转化工作是班主任工作的一项核心内容。每一个学生都是一个家庭的希望，越是学困生越需要老师的帮助和鼓励。我在教学工作中更重视学困生的思想动向，首先深入调查摸底，搞清他们所以成为学困生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对学困生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让学困生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。例如，去年班上有几个男生，课堂上爱起哄，从不安宁，自己不守纪律，还经常影响他人，从不做作业。我得知后并没有先用纪律和制度处罚他们，也没体罚和变相体罚他们，而是先接近学生，找出理由和他们谈心，设法认可他们的闪光点，我在认可他们的基础上提出他们的缺点，孩子很容易接受，几次交涉我们竟然成了无话不说的好朋友，连家长也感到意外。几位调皮同学的进步，带动了整个班级面貌有很大的改观。所以，我悟出了一个道理：现在的初中孩子，叛逆心特强，用武力不能解决问题，而是蹲下身子和他们平等交流，效果最好。
二、严于律己，以心聚心。
打开我的手机信箱，条条短信展现眼前：“谢谢您，老师您常用妈妈的口气鼓励我，有您的陪伴，我有信心将人生路走好。”“老师，我今年高一了，该分科了，我报理科，因为你我喜欢上了物理和化学？”“老师，我大学毕业了，谢谢那年那一天你和我的谈话……”“老师，我是小白，我永远不会忘记您，你也不准忘记我。”我的鼻子酸了，我深深地体会到，师爱是神圣而伟大的，孩子就像一粒种子，他们需要阳光，需要尊重，需要我们用心的呵护、感化和塑造。只要我们献出一点爱，就可能会改变一个学生的一生，我们还会吝啬爱吗？人们常说：学生是花朵，老师是培育花朵的园丁。可我觉得学生是一面镜子，在照亮自己的同时，也照亮了我们。说起这个小白，其实是前年的一个学生，成绩非常好，但上进心特强，对学习精益求精，有一天，她说：老师，你也办个辅导班，我们几个都想跟着你学物理和化学，我说：只要你想学，课间，课外时间，我在办公室随时恭候，我是你的老师，我有义务把你教会，不用上什么辅导班。后来，因为在一起探讨问题的时间多了，孩子们对我的感情也随之加深，每到节日，不是短信，就是电话，问候不断。
从教十八年了，虽然生活不富裕，但是这并不影响我的快乐，()因为每年我都多了那么多我爱的学生和那么多爱我的学生。
三、学高为师，身正为范。
自踏上三尺讲台，我时刻铭记着老前辈的教诲：教书是良心活，可不能亏了孩子们。随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高。处在教学一线上的我，可谓任重道远。面临目前教育形势，怀着时代的危机感、紧迫感，我除了想方设法提高自己的素质和业务水平，还积极主动地参加各种岗位培训和继续教育学习，生活中最爱看的书是妇女生活中的现代家庭教育版，坚持以理论武装自己，努力学习新知识，接受新的教育理念。因为我坚信，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水，乃至源源不断的长流水。我深知：当一名教师容易，当一名优秀的教师却很难。我正以优秀教师的高标准要求自己，不懈努力着，恪守着自己的誓言，让自己的青春绽放出最美丽的火花。
四、忠诚教育，以心换心。
我刚毕业分配到伊川文正中学，领导说：我们学校现急缺一名初二数学老师和初三半个物理老师，你选择？我想我刚毕业应担重担，不能只干半个人的工作量，所以选择了数学，这一教就是四年。后来结婚生子，产假没到期，领导找我谈话：学校化学老师怀孕怕接触化学药品影响胎儿，毕业班不能耽误，你必须接受。我当时根本就没想到孩子小需要照顾，接触好多药品，哺乳期对孩子也不好，毕业班星期天、晚上还需补课等等，我的眼前老是浮现出学生期待老师出现的焦急神态，于是，我毫不犹豫地服从了领导的安排。就这样一教就是十年。其中我在在怀着儿子8个月时，由于神经受压迫腿疼抬不起来，不能上楼梯，但当时正值学生迎接实验考试，我不能离开学生，我不能影响学生一辈子，我坚持了下来，我也非常感谢领导因此把九年级教室从三楼搬到了一楼。儿子在6月23日出生，没耽误一天课，乃至一节课，那一刻，家人笑了，领导笑了，学生也笑了。
我被调入实验中学，那一年也是我最难熬的一年。还没开学，领导通知我教物理。我学的是化学专业，没教过物理。我当时想：既然领导下命令了，学校缺物理老师，我尊重不如从命。于是我急忙到书店买了近年来的中考题进行自我演练，我当时只有一个想法：我不能误了学生，我必须让学生认可我是个称职的老师。就这样，我由一名化学老师转型为物理老师。有人说：你就说，你不会教物理。我只是笑了笑，从我内心来说：为了学校，克服一切困难，我不会轻易说“不”.新环境，初来乍到，不甚适应，单是教学上就已经让我精疲力竭了，再加上这一年父亲身患重病，严重的肺心病吓得我们哥妹几个不敢让他回家，明知治疗无效，但还是觉得在医院有医生照应更为放心。很感谢我的三位哥哥，轮流在父亲身边尽孝，从没一丝怨言，并安慰我别耽误工作，照顾好孩子。月9日，父亲离我而去，那一天，我还服从学校的安排：加班批卷子。有时觉得自己真的很傻，傻到自工作以来，除了家里红白事必须到场请假外，没迟到过，没旷过课。父亲住院到离我而去，我没在床前伺候一个囫囵天，每天总在晚上匆匆的去，匆匆的回。那一年，长期的处于紧张和焦虑中，头发开始斑秃（俗称鬼剃头），但我很感谢一位学生家长给我指了医院，让我的病得以救治。去年，刚开始学校安排我教化学，一个月后，老师调整，缺物理老师，我又改教物理，面对同样的.学生，周一我是他们的化学老师，周二变成了物理老师，而且两样成绩都很优秀，学生先是疑惑，后佩服，以至于学生对老师的民意测评中，我是罕见的百分老师。
回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。面对所取得的成绩，我没有陶醉，感受到的是领导对我的器重、家人的理解、同事的支持、师生的努力。沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐，作为一名老师，我坚决不触碰“师德十不准”、我决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业，让爱与责任和我同行。教学中，经常遇到特个性的学生，特叛逆，甚至是对老师很刁钻，我不生气，我真的不生气，我总是想：毕竟是孩子，犯错误是难免的。我有十足的耐心和信心去说服他，曾经有学生问我：“你生气吗？”我毫不犹豫地告诉他：“我喜欢有个性的学生！我不生气。”做一名教师，是我人生的选择；做一名优秀教师，是我人生的目标。
教师这个职业是平凡的，教师这个职业是清贫的，但教师这个职业也是最神圣的！我无悔我的选择！我坚信：我的心在哪里，我的收获就在那里。
桥说以第一人称（优质16篇）篇五
深夜，万籁俱寂。天黑洞洞的，偶尔几颗星星好像在眨眼似的。云飘了，就像在游泳一样。月亮慢慢的升起来了，小区里面安安静静的。如此寂静的夜晚，却被一声声争吵打破。
“我的功劳最大不是我的才不是你的呢，我的功劳比你们都要大”原来是煤油灯的大家族在吵架呢，他们正在辩论谁的作用最大。
煤油灯一马当先滔滔不绝地说道：“你们都没吃过生活的苦，在以前六七十年代的时候，那时还没发明你们，夜晚人们只能用我来照亮，小孩子要去晨读的时候必须要带上我，因为那时天还很黑，只能用我来照亮。那时候家家户户都有我，我的应用可是很广泛的呢。我出生于一个小工厂，当我被顾客选中时，我大喜过望：终于能离开这个破商店了，可以见到外面的世界了。我的那层玻璃就像玉石一样干净，提着的手柄现在还闪闪发光的，就像涂了蜡，又抛了光。我还有一个兄弟，他是这家主人自己做的。女主人拿出两根白线，轻轻的搓成一根像小蛇一样的线。男主人找了个不用的玻璃瓶子，往里面慢慢倒上蜡油，像一个卖油翁，一块不需要的铁皮不急不许不慌不忙地包住丝线。我的兄弟就这样做好了，成本才只有两三毛，特别的便宜。”坐在柜子上的老煤油灯，由于说的太多，又开始咳嗽起来，一边重重的锤着背一边环视着其他准备发言的灯。
“那现在呢?你现在是不是毫无用处了呀?所以说还得靠我白炽灯，我虽然只有一个雪白的灯管，但“小小灯管，大大能量。”只要接上电，按下开关，我就会特别的亮，而且还不需要油，我还特别方便。我可是8九十年代十分重要的灯呢”躺在墙上的白炽灯一脸傲娇的样子，头都要抬上天了，好像一只白天鹅。
“你们都落伍了呀!人们现在都在用我们日光灯了。”日光灯愤愤的说道。“我的体内只有十个小灯泡，而且很便携，现在的工厂都用我来照明，不仅省电而且照的也亮。用电量少，比你们都先进。我就像是荧光棒一样，又像是把天上的星星装到了我的肚子里，而且我还可以在没有太阳的时候给植物一抹光。这种本事你们有吗?”在天花板上的日光灯指着煤油灯和白炽灯豪横地喊道。
“尺有所短，寸有所长”，大家认为哪一种灯能夺得冠军呢。
桥说以第一人称（优质16篇）篇六
第一人称，又叫自称。常用“吾”“我”“余”“予”等，还有帝王专称“朕”、“孤”“寡人”等字。通常都可译为“我”“我的”“我们”“我们的”。
1.容易拉近与读者距离，使读者进入‘我’这个角色。
2.便于抒发情感，进行详细心理描写。
4.通过对我的详细描写，来唤醒读者内心的感受和思考.
5.使故事情节叙述杂而不乱，情感更加动人。
桥说以第一人称（优质16篇）篇七
我是一个太阳，也是一个大火球，你们知道吗，我的表面温度有3500多度呢，里面的温度大约是表面温度的2500倍，人们想走到我这儿估计要用3500年，就是坐飞机也要飞20多年呢。人类看我只有一个盘子那么大，其实，130万个地球才能顶上一个太阳呢。
大家知道我的作用吗？我猜你们不知道吧，让我来慢慢告诉你们。
我能让水蒸发，变成小水珠，再从天上落下来，就形成了雨；如果天冷的话，就会变成雪，如果没有了太阳，就没有了雨，没有了庄稼，所有的植物都会枯死，我们就没有了食物，世界就没有了绿色。我还可以让有的地方冷有的地方热，如果吸收的热量少就会觉得冷，吸收的热量多了就会觉得热，有了冷和热才会形成风，有了风才有了动力。我还可以杀菌，平时人类经常把被子拿出去晒，就是因为被子上有细菌，让我来照耀一下，细菌就会跑得无影无踪。
我有那么多的好处，当然也会有一点点的坏处，过度的暴晒会灼伤人类的皮肤哦！
总之，有了我——太阳，才会让世界更美好！
桥说以第一人称（优质16篇）篇八
爱，有许多种，如：母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”……人世间到处充满爱，我们每一个人都在爱的搀扶下生活，在爱的拥护下成长。在众多的爱当中，世界上最伟大的爱是——母爱，但我认为最贴心的爱是经常爱被我们忽视的、也是最纯洁的——“友爱”。
珍惜人与人之间的相互情忘、善待生活，就会感到生活的充实，就会笑傲人生。
在我的日常生活中，曾经发生过这样一件事，让我久久难以忘怀。
那是去年的事了。那时我还读着小学五年级，在那时我还是一个即天真又有些幼稚气的女学生，记得有一个星期四白天放学后，可能是出去玩耍而着了凉;也可能是晚上睡觉蹬掉了被子，早上醒来，头昏沉沉的，像打了苒似的，一点精神也没有，浑身上下感到不舒服，闹钟响了好几遍我还躺在床上不愿起来，妈妈做好了饭，走进我的屋，一摸我的额头烫烫的，惊讶地说，孩子，额头怎么这么热，是不是发烧了?随后妈妈拿来体温表，给我测体温。五分钟过去了，妈妈拿出体温表一看，呀，发了高烧三十九度六，妈妈与我商量，今天就不上学了吧!我无奈地点点头，随后妈妈给我向老师请了假，便带我上了医院。
经医生诊断，我得了严重性感冒，所以才才引起扁桃体发炎。为我买了吊瓶和一大包药，看来这两天就要在病床上度过了。
两天过后，在妈妈和医生精心照顾下，我的病情有了很大的好转，星期日的上午，我正和妈妈在家里说话，并为落下的课发愁呢!妈妈打开了门，看到老师带了三个要好的女同学来到我家，为我补课，并安慰我，祝我早日康复，有位同学还从家里带来了许多好吃的零食呢!看这着位同学，一股暖流拥上我的心头，眼里闪动着激动的泪花。一时不知说什么好。妈妈也抢着给同学拿水果，到茶水，这种乐融融的气氛，似乎一下子把我的病魔仓促除掉了，浑身上下感到前所未有的清爽。这也许就是我们时常说的同学之间的互相帮助、相互扶持、团结奋进、共同进步、的纯洁而质朴的友爱。
而后，当三位同学利用晚上的时间来为我补课，使我不因为生病而落下功课，耽误学习。现在这件事已经过去快一年多的时间了，我也已经读初一下半学期了，我和那有些同学已不在一起上学了，我们各自都找到了一所自己认为满意的中学，开始了我们的紧张学习生涯。但我和那些同学的友爱之情却永远不会随着时间的流逝而被改变、而被遗忘。
它已经珍藏入了我的内心深处，无法把它狠心地抹掉;在我的小小的心灵里烙上了深深的印记。同时爱是相互的付出，是要人人都付出一点爱，世界将变成美好人间!
桥说以第一人称（优质16篇）篇九
xx中学全体同学们：
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明桌净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。坎究卫生是一个文明程度的重要标志，是衡量一个人道德品质的重要标准，讲卫生的人就是有道德的人，不讲卫生的人就是缺乏道德的人。学校是我们学习生活的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的校园里，由于有一些同学的不良习惯，校园里经常散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶，口香糖等；由于有一些同学总是在操场上吃食物，弄得操场油迹斑斑，诸如此类的行为严重影响了我们学校和师生的形象。同时，我们也欣喜的看到，一大批高素养的同学能主动的拾捡地上的垃圾，20__年5月10日我校100名青年志愿者在彭文敏副校长、学生科陈湘科长、团委唐冬梅书记带领下，参加了维护环境卫生的“长沙首届风筝节”同学们，你扔下的是肮脏，捡起的却是品德啊。眼下，我们长沙市电子工业学校正在开展争创全国文明城市的活动，作为一个在长沙生活的一个中职生，应该怎样贡献自己的一份力量呢？我们认为大家应该，从自己做起，从身边做起的每一件维护环境卫生的事情。首要的就是要宣传国家对卫生环境的法规，维护好校园环境，从自己做起，从每件事做起。
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲和知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。因此，维持校园的洁净就是维护大家接受知识的权利。请大家还给校园那一份久违的干净吧。在此，请允许我代表校团委，学生科、“青年志愿者服务队”、“校园环保志愿队”向全校同学们发出如下倡议：
1、遵守国家制定的有关环境卫生的法规和校领导制定的环境卫生的规章制度，并做好义务宣传员和模范的执行者。
2、以爱护校园环境为己任，校园洁境，匹夫有责。
3、不乱扔垃圾，不乱吐痰，不乱踩绿草。
4、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等，主动捡起来，放在垃圾桶里。
5、不在校园建筑物上或树木上乱刻乱涂乱画。
人人都渴望拥有一个美好的校园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的'文明环境里，同学们，我们是学校的主人翁，让我们行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士吧！
桥说以第一人称（优质16篇）篇十
“你的那篇文章写得真棒，我听了后仿佛看了遍电影。”贾林说着，撞了下我的肩。
“并没有你说的那么好。”
不知不觉便到了集镇上。这是个不大的集镇，离我们学校只有几百米路，离我的家也不过四五里路，我的爸爸经常在这集镇上卖雪糕，供我上学。今天也许就能遇到他，我那可怜的爸爸!
猛地，我的眼光落到一个卖雪糕的身上。那青布方褂，方口布鞋，多么熟悉的身影，这不是我亲爱的爸爸吗?我刚要扑过去，扑到爸爸的怀里，叫一声“爸爸”，可是他蹬上自行车到别处卖了。我刚想追过去，被贾林一把拽住：“那个人是谁?”“噢，那是我爸爸!”
“你作文里写得你爸爸不是县人事局的干部吗?”
“我那是个虚构的人物，借这个人物来讽刺社会丑恶现象的。”
贾林蓦地低下头，似乎受了很大的凌辱，慢慢地从牙缝里挤出几个字，“原来是这样，我还以为……”
沉默。
突然，他夺过我怀中的毛衣，“给我毛衣!”我还没弄清怎么回事，怀中的毛衣已被他夺走了。就见他抬起头，有气无力地说了声“再见”，便头也不回的走了。
我立在那里，很久，很久，我终于明白了……。
桥说以第一人称（优质16篇）篇十一
每个人小时候都会有自己的愿望，当然我也不例外。
在我很小的时候，大约是五六岁的时候，我的表哥、表姐都已经上了小学。我非常羡慕他们。他们背上书包说说笑笑地去上学。我觉得上学是一件非常让人高兴的事情。他们放学回家，放下书包就会拿出书本和作业本来做家庭作业。我又觉得有趣。
他们真神，不但能够看懂那些我不知道的文字，还能够迅速地写下那么多的文字和图画，真让我佩服得五体投地。我多么希望自己也能够成为一个学生，像他们一样背着书包说笑着上学，看书做作业。有时，我实在忍不住了，就向表哥表姐讨作业来做。
可是，他们都说：“表弟，你还太小，等你长大了，一定也能够上学读书，而且还要做作业。”每当听到这一句话的时候，我心里就暗暗在想自己一定要快一点长大，免得读书做作业都让表哥和表姐。
有一次，他们放学回家又做起了作业来了。我像往常一样，搬来一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他们做作业。看着看着，我突然看到表姐的作业本有一个像鸭蛋一样的圆圈。我就轻轻拍了拍表姐的肩膀问道：“你书本上的鸭蛋是什么东西呀?”
说着，我还用小手指给她看。表姐放下手中的笔对我说：“这不是鸭蛋，这是数学中常用的阿拉伯数字零!”我听得懂数学，但是不知道什么叫阿拉伯数字。但是，我为了不让表姐看出我什么都不懂，于是，装得非常懂的样子点了点头。
现在，我已经长大了，成为一个五年级的大哥哥了。我小时候的愿望也早就实现了。但我会继续努力，漫游在知识的海洋里，学习更多的知识和本领。
桥说以第一人称（优质16篇）篇十二
嗨！我是红细胞，现在，我要带你来认识认识我们细胞集团的各个细胞部门及员工！
要知道，人的生存是万万离不开我们细胞的！要是我们停止工作，那这个人肯定就活不了了！正因为这样，我们才要日夜不停地工作，维持人的身体健康！
首先，我们来到的是血液输送部门，看哪！我的14亿同胞们正在辛勤地将血液输送给我们细胞集团的`董事长“心脏”，它可是掌管着血液循环所有流程的伟大董事长呢！
现在，我们来到的是抗病菌主战部门。在这里，我们可以看到一个个白血球战士在刻苦训练，他们的训练十分苛刻，因为只有这样，13万白血球战士才能在战场上奋勇杀敌，维护人的身体健康。
接下来，我们来到的是皮肤维修部门，一个个辛勤可爱的血小板在这里工作，它们的任务可比我们重多了！它们要在人体发生创伤时，以100米每秒的速度跑到伤口处。首先，他们会拉起一层黑色的防护网放置在修复时有外界病毒入侵的地方，然后在上边刷一层肉色的油漆，经过几天的风干，人的伤口就好了。
我们接着去拜访战斗民族t细胞，t细胞的战斗力是白细胞的3—4倍，是靶细胞等恶性细胞的克星！说起来t细胞是淋巴细胞的一类，而另一类则是在胰岛素制造工厂工作的b细胞，它们也可以对恶性细胞造成巨大杀伤力！
当然啦！所有细胞都离不开我们红细胞，因为我们肩负着为人体各个部位输送血液的巨大使命！
在人体中，还有许多兄弟姐妹没有被发现，而那些兄弟姐们们叫什么，我也不知道，只能等科学家去探索、去发现喽！
桥说以第一人称（优质16篇）篇十三
我眼中的雨我眼中的雨那天早上，灿烂的阳光照耀在我的脸上，使我的笑容更加美丽。那是我第二次去竹君园学习作文了，课堂上的我们笑得很开怀，铃，铃，铃下课了，我们背上自己的书包准备回家。可就在这时同学们心情大变，从窗外传来隆隆的响声，原来已经下起了雨，先我眼中的雨那天早上，灿烂的阳光照耀在我的脸上，使我的`笑容更加美丽。那是我第二次去竹君园学习作文了，课堂上的我们笑得很开怀，“铃，铃，铃”下课了，我们背上自己的书包准备回家。
可就在这时同学们心情大变，从窗外传来隆隆的响声，原来已经下起了雨，先是牛毛细雨接着就下起了倾盆大雨。那滚滚的黑云，轰隆隆的雷声吓得同学们四处奔蹿。似乎太阳得了感冒回家养病，乌云霸占了整个天空，看到那远处美丽的房屋，也变得朦胧、阴森恐怖，渐渐地消失在我们的眼前，仿佛被大雨吞噬了一般。我向远处的花园望去，花草跳着摇摆舞，侧身一听，原来花朵在说：“下吧！下吧！给我们洗澡吧！”小草在说：“下吧！下吧！让我快快长大！”大地在说：“下吧！下吧！给我喝水吧！“我想，此时的雨虽然挡住了我们的去路，却也让大自然到清洗，自然物也能快快长大。雨越下越大了，就像大潮般涌来。打落了花瓣，地上也有积水，自然界的生物在齐呼：“够了，够了，我们已经泛滥成灾了！”似乎太阳公公的病已经全好了，又出来值班了，渐渐地雨下小了，停了。天边出现了一道七彩的虹，像一座拱桥连接两个陌生的城市。这是一场及时雨，带来了欢乐，带走了烦闷;带来了清爽，带走了炎热；带来了宁静，带走了吵闹。
桥说以第一人称（优质16篇）篇十四
鄙人姓吕名家祥，年方十四，号二中祥子，因其名号与《骆驼祥子》主人公祥子有一字之同，而得其号，遂介自之，鄙人在世十余年，未存功绩，但笑料甚多，遂介之，图众一乐。
家祥，即家庭祥和，此意固易得之，溯至十余年前，吾因早产提前降世，其母高龄，疼痛难忍，及其家父而所急，自慌乱之中，拨打120，至医院产子，一阵嘤啼之中，鄙人来到人间，子虽已产，但却无名，家父望到红日映其浮云，好似祥云将至，天仙下凡一般，遂至其名曰：“吕家祥”。
长至五岁，吾正值淘气调皮之时，其母携子游逛西岭湖，此时正值元宵佳节，花灯高高挂，红光映满天，湖边游人赏花灯，猜灯谜，孩童大多拿着手中的灯笼来回跑闹，吾即如此，在母亲与其老友相谈，吾遂握其花灯，来回跑窜，其母见吾来回鼠窜，即逐吾绕湖三圈有余吾因年轻气盛，占优略大，但其好运并非连连，在其三圈至半之时，踩其沟壑，跌至地上，其母见其状，大呼一字：“该”磨其脚后跟，血溅当场，遂至门诊医治，医者问其故，母遂告知，医者大呼：“其子必成体育健将乎！”
此后，家母逼其至多才多艺，文武兼修，问吾其长远志向，吾答曰：“吾必成相声大家，建其祥云社也！”其母告知：“白日做梦！”其后遂至颜博语言教育习相声快板之艺，在习之后，一年过半，便登台表演，遂博得头彩，取得头奖，归家之后，其母欣喜大呼所曰：“所得头奖为五百人民币，遂至我保管，即存矣。”吾无可奈何，遂言之：“此为亲母。”
吾今日已十四余岁，身怀多艺，归功于其父母，有其健壮体魄，其亦为父母之血汗功劳，吾其优良条件，必谢父母，自今以始，吾定不辜负其父母，待到成人之时，吾必遨行四海，鱼跃龙门！
桥说以第一人称（优质16篇）篇十五
我是小镇的新星，同学们的聚光点新吉祥物块块。刚开学时，很多同学站在椅子上向我打招呼，有的在说：“哇！好可爱！灰白色的呢！”还有的直呼着我的名字。我披着一身昂贵的衣服，走起步子来像国王一般高高在上。在我眼里，他们都是一群两脚兽，哪像我们猫，满满的高傲与幸福！
接下来的几十天，我每天定时与她见面。我渐渐地发现，不是所有猫都很幸福：有的寻吃寻喝全靠运气；有的身患残疾却要独自过冬；有的身上处处是受伤的痕迹；有的因为拉肚子被主人扔掉。她的朋友也是一群流浪者，她告诉我：我是她第一个贵族朋友。
桥说以第一人称（优质16篇）篇十六
余老师一说完，讲台下的我们就都窃窃私语起来。有的同学说自己的名字容易取外号，不喜欢;有的同学说自己的名字和古人有关系，不喜欢……“要是给你们权利，让你们自己取名字呢?”
给自己取名字?还可以改姓?这不是在太岁爷头上动土吗?——谁敢啊?余老师看我们一脸茫然和胆怯，面带笑容说：“你们不是不喜欢自己的名字吗?老师现在就赋予你们这个权利，今天就自己给自己取个喜欢名字吧!”
同学们真会奇思妙想，一会儿什么稀奇古怪的名字都出来了：什么“含雪”啦，什么“慕容紫珂”啦，什么“哈利·波特”啦……我呢，也给自己取了一个非常优雅、富有诗意的名字——立雪!
取完名字，同学们有些羞涩，又有些自豪，你望望我，我望望你，都不肯先把自己的名字告诉别人。“好了吗?我要看看你们的新名字了!”余老师左看看，又悄悄。终于，余老师的目光停在了陈胜的手上。余老师迅速“抢”过陈胜手中的纸条，“岳父、成龙……你写的这是些什么呀?”哈哈，原来陈胜把几十位名人的名字全部写上去了，当余老师磕磕巴巴地念完他的一长串名字时，同学们早已笑得人仰马翻了。
原来给自己取名字也是这么有意思的一件事情，如果真能够把我们自己取得名字给自己安上，那该有多好啊!