优秀的作文能够打动读者的心灵，让人感受到文字的力量和美妙。通过阅读这些优秀的作文范文，我们可以提高自己的写作水平和审美素养。
掉牙了三年级（通用14篇）篇一
进入4月，特别是最近两周，左黑斑牙也开始了疼痛，仿佛要告别我这个老朋友。我想它一定特别难受。它一难受我就更难受了。想自个拔下来又怕痛。
今天，妈妈买来了卤鸭，根据我们家轮流吃鸭腿的`规矩，这次我分到了一个大鸭腿，好高兴，拿起鸭子腿就大口大口地咬起来，忽然，“嘭”，那颗牙齿从我嘴里来了个跳远，蹦到了饭桌的另一边，我跳起来一把抓住它，哈哈，你终于出来了！我拿起来仔细端详，甚至忘记了剧痛及一点出血。
妈妈让我漱好口，我又仔细观察了这颗牙齿，上面除了有黑斑，还有一个小洞，这是怎么形成的呢？难道是有虫子蛀了个洞？我一直在想这个问题。妈妈说，是细菌虫子，不好好刷牙虫子就偷偷躲在里面吃牙齿，啊，好可怕！
吃完饭，我想把牙齿放进收藏盒里，就去房间拿盒子。妈妈在收拾桌子，由于那颗牙太小了，妈妈不小心把它和其他垃圾一块送进了垃圾桶，但一会妈妈就惊叫起来：哎呀，那颗牙齿呢？她立刻找了一张大报纸，摊开在地上，一点一点的拨开垃圾，仔细寻找起来，垃圾桶里垃圾很多，这颗牙齿实在是太小太不起眼了，跟一粒小绿豆差不多大。妈妈拿着一根小棒一点点地拨，一点点地翻，翻了两遍终于在一堆餐巾纸里找到了。
捧着这颗牙，我思潮起伏，妈妈，你真好，为了我这点童年记忆花了这么大力气去找。牙啊牙，我也会永远记住你的经历，好好刷牙，保护好你的伙伴。
掉牙了三年级（通用14篇）篇二
某天下午，我正专心致志地思考着题目。突然，我感觉牙一阵一阵地疼，我把手伸进嘴里扭了扭，发现这颗大牙能被扭动了。当时一阵疑惑，我都11岁了，难道还要掉牙?放学回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑了笑说：“是啊，你快扭扭，这样它就会早些掉下来。”从那以后，我有事没事就去碰碰它，睡觉前也要和它交涉一下，“你什么时候下来呀，是不是舍不得牙床妈妈?”但是，一天、两天、三天，日子一天天跑过去了，可是我的牙依然没有任何反应，它不会真掉不下来了吧!
这一天，邻居家的小孩给了我一串“冰糖葫芦”。我们把它塞入嘴巴，准备骑着车去广场上玩。我一边骑一边嚼着这串糖葫芦。“啊”好疼呀，我把那颗糖葫芦吐出来一看，我的牙居然粘在了糖葫芦上，居然没有流血。
我高兴极了，我还以为这可大牙不会掉了呢，这下居然就这么轻易地下来了。真是印证了那句话——无心插柳柳成荫那!
掉牙了三年级（通用14篇）篇三
教学目标：
1、在观察、想象、表演、朗读中，感受绘本带来的乐趣。
2、通过绘本阅读，培养学生的想象力及语言表达能力。
3、理解词语：顽固。在阅读过程中认识一些表示动作的词。
学习重点：
1、通过阅读故事，感受阅读的魅力，培养学生的课外阅读兴趣。
2、练习讲故事。
教学准备：课件。
教学过程： 。
一、猜谜导入：
1、出示：小小石头硬又白，整整齐齐站两排。平时闲着没事做，一到吃饭就碰头。
2、为什么是牙？
3、说量词。一（ ）牙。读一读。
5、过渡：看来，没有牙齿可就有烦恼了。今天老师给大家讲一个与牙齿有关系的故事——板书课题《一颗超级顽固的牙》。
6、识故事的主人公：塔比莎。认识她的好朋友——猫。
她今天遇到了什么烦恼呢，现在开始看故事吧！
二、欣赏故事。
（一）牙松了。
1看图1：塔比莎是一个非常可爱的小姑娘。每天早上，她在早餐的最后都喜欢吃一个苹果。
2看图2，正当她张大嘴巴咬下去的时候，出示：哎哟！塔比莎的一颗牙齿松了！
3、们有牙齿松了的经历吗？说说感受，表演“哎哟”
（二）盼掉牙。
1、如果你的牙齿松动了，你的心情会怎么样？
2、可是我们的塔比莎却不是这样，看图3：一起读：可是我们的塔比莎却不是这样，她冲着爸爸笑了，爸爸也冲她笑着说：“如果今天晚上你把那颗牙齿放在枕头下面，牙齿小精灵就会把它收走，还会给你留一点钱。”
（三）出主意。
主意一：扭。
1．出示文字：她上楼回到房间，打开音乐。说不定，扭来扭去能把牙齿扭下来。
2、这方法管用吗，让我们也来跟着音乐扭扭看。
3、你看，塔比莎怎么样？？（塔比莎累倒在床上，还喘着粗气，“呼呼呼呼呼呼，呼哧！”
4．小结：塔比莎折腾了半天，结果牙齿还是没有掉，真是一颗顽固的牙。
主意二：拴。
1.塔比莎没有放弃，她又想到了一个主意。
2.出示图画，塔比莎穿上衣服走下楼。她把绳子的一头拴在她的牙齿上，另一头拴在乌龟身上。
3.这时塔比莎在想什么呢？
4、结果呢？出示：可是，乌龟走了两步就睡着了！
5.小结：结果，牙齿依然没有掉，真是一颗顽固的牙。（点题）。
主意三：蹦。
1.塔比莎还是没有放弃，她想到了第三个主意。
2.出示图画文字，塔比莎来到公园，在蹦床上蹦得高高的。她希望牙齿能蹦出来……。
3请班里牙齿松动的小朋友模仿塔比莎的办法用力地蹦。
4.出示：可是，牙齿连动都没有动！真是一颗顽固的牙！
主意四：捕。
1.过渡：时间不多了，这颗松动的牙，扭不掉，拉不掉，蹦不掉，怎么办？
2.出示：塔比莎回到家里，她又有了一个主意。他来到了一颗植物的面前，那么认识这株植物吗？（介绍捕蝇草）。
3.于是，塔比莎怎么做？怎么想？出示：说不定，爸爸的捕蝇草可以变成捕牙草……。
4.“啪”（停顿一下）你们猜，怎么了？出示图画文字：可是，一只苍蝇抢在了她的前面。
主意五：粘。
2.这是她最后一个主意了，她成功了吗？
3.出示图文：可是也没有用。塔比莎不高兴了。她把能想到的办法一个个都试过了，现在该睡觉了。今天晚上，牙齿小精灵不会来了。这可真是一颗超级顽固的牙。
（三）猜结果。
1、她有些失望，会对好伙伴小猫说什么？同桌商量，表演。
2、这是一颗怎样的牙？顽固与坚固有什么不同？
3、猜，这颗超级顽固的牙最终掉下来了吗？聪明的塔比莎还会想出什么办法？
4、你的牙是怎么掉的？爸爸妈妈会告诉你什么？
（四）看结尾。
1、看故事的结尾。出示图一齐读：突然，她的鼻子开始发痒，她的眼睛也开始发痒，然后……啊，啊……嚏！塔比莎的牙齿“嘣”地一下跳了出来。
读：亲爱的牙齿小精灵，请好好照顾我这颗顽固的牙齿。谢谢！
三、了解牙齿。
1、是每个人的成长的重要过程。介绍牙齿。
2、你有什么好办法保护恒牙。
3、读儿歌：小小牙齿用处大，吃饭说话都用它。吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷。天天用它要爱护，少生病来健康佳。
四、复述故事。
刚才我们读了有趣的故事，现在让我们自己讲故事。我把小朋友们变成塔比莎的朋友，看图讲。
五、拓展识字。
认识板上的字，表示动作的词。
六、阅读扩展。
掉牙了三年级（通用14篇）篇四
我是从一年级开始换牙的，至今已经掉了9颗了。新长出的牙齿平面呈“锯齿”状，妈妈说这些“锯齿”会通过我长期咀嚼食物被磨平。
记得有一天，我正在吃早饭，一颗松动的牙齿硌得我很不舒服，我试图把它拔掉，可我怎么也拔不掉。上学的路上，我还时不时会舔舔它。课间，我不小心把那颗松动的牙抵住了下牙，顿时痛得我眼泪都快流出来了。转眼间午饭时间到了，在去食堂的路上，我一直小心翼翼，尽量不让那颗牙再受到伤害。
午饭时，我把一口饭送进嘴里，却又咬到了牙齿，只听“咔嚓”一声响，那颗麻烦的牙齿终于“下岗”了。说来也怪，牙齿掉下来了，却只流了一点儿血，我想：到底是掉牙本身流的血就少呢，还是我只顾着品尝美味，忘了掉牙的事？正想着，旁边有位同学看见了，就从口袋里拿出一张纸递给我。我把牙齿包起来塞进了口袋。
不久，空洞里长出一个小小的白尖头，我希望它不要长斜去侵占别人的领地，让我能够拥有一口美丽的牙。
掉牙了三年级（通用14篇）篇五
早已活动好几天的牙终于在今天中午“光荣退休”了。
那是一颗下牙，是被我硬拉下来的。中午，我惬意地躺在床上看书，一边玩着那颗牙。突然那颗牙被me拔了下来，嘴里都是血，我赶快跳下床，像一只离弦的箭一样站出卧室，跑进卫生间漱口。
对着镜子我看见牙的中间有一个小洞洞，还是粉红色的，我估计是留下血，想着想着就睡着了。
没有牙可真不好，吃饭变得慢吞吞的，还被妈妈催，真是明知故催。
换牙了，证明我长大了，乳牙脱落了，新生牙会迫不及待地长出来，就像比赛一样争先恐后出来，生怕出来晚了就没有一个好名次似的。
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掉牙了三年级（通用14篇）篇六
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我的掉牙经历三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最淘气的要数第一颗掉下来的牙齿了。它是一颗门牙，在快要退休的时候竟一点迹象都没有。当时我妈妈出差回来，给我带来了许多好吃的。我还没有吃早饭，就挑中一块面吃了起来。嚼着嚼着，只听见“咯嘣”一声，我的那颗淘气的大门牙就掉了下来。当时我还没经历过掉牙，被吓得目瞪口呆。而那颗落在我手中的牙齿却好像在哈哈大笑。
还有一颗牙，那是相当的粘人。他一点也不疼，只是不愿意脱离我的牙龈。他实在太有耐性了，不得不让人佩服。他竟然在和我脱离血缘关系后，黏在牙上面将近三个月！下面的牙都长了一半出来了，他竟然没有掉！我实在受不了他，就用舌头把他舔掉了。他已经和我脱离了血缘关系，所以一点儿也不疼，一点儿血也没流。
我特别喜欢我现在的牙，尽管他们以前很难看；尽管他们以前很淘气；尽管他们以前很固执；尽管他们以前很粘人……但是他们也很惹人喜爱！
掉牙了三年级（通用14篇）篇七
”“好。”然后我就开始吃饭了，我津津有味地吃着排骨的时候，意外发生了，我一不小心，没把骨头啃了，却啃掉了一颗平日在摇晃的乳牙，这时，我发呆了，妈妈问我说：“你的牙齿上怎么有血啊！”我把嘴巴张大，我这时才发现我的一颗乳牙掉了，我把牙齿用手小心翼翼地拿下来，放在桌子上，然后妈妈说：“赶快去吐血！”我去吐了一下血，马上就回来了，我想：好惊险，差一点儿就要把牙齿给吃到肚子里去了。
这一次掉牙不像从前的拔牙，区别在于关注和不关注。
掉牙了三年级（通用14篇）篇八
我是一个非常爱笑的男孩子，但是有一天我发现，一笑牙就晃悠，妈妈告诉我，这是要掉牙了。
我很高兴地等着它掉下来，这样就可以有新的牙齿了，几天之后它都没有掉下来，我有点着急了，因为它总是晃悠，我感觉不舒服。于是就用各种办法想把它整下来，用手去晃动、用舌头去舔，但它就是不掉下来，我很生气，很想把它拽下来。
有一天，妈妈做了我最爱吃的肉包子，我狼吞虎咽地吃了起来，“哎呀，我怎么吃到一块小骨头!”我把那口包子吐了出来。“怎么可能，这又不是吃排骨!”妈妈很惊讶，她在那口包子面仔细地找骨头，“哎呀，好像是你的牙!你的牙掉了!”说完就倒在沙发上哈哈大笑起来，我一看这个“骨头”果然是我的牙，我也大笑起来，但是我感觉一笑就往嘴里进风。
我的第一颗牙就这样掉了下来，感觉很舒服，爸爸跟我说下次再掉牙时可不能着急生气了，要学会耐心等待，该掉的时候自然会掉的。
掉牙了三年级（通用14篇）篇九
正在换牙时期的我，时常总在想为什么人总要经历换牙？大家可知道，换牙时期的我，总是担惊受怕，万一碰上几个淘气、固执的牙齿，你就要绞尽脑汁的对付它，在我印象中，我的第一颗牙齿就是被爸爸用线绑起来用力拔下来的，至今还历历在目。
今天我在学校的时候，乳牙所剩不多中，我的一颗牙齿老前辈又从我的牙齿上掉落下来，现在的我已经淡定很多了，不像以前那么忐忑不安了，我把它带回了家，装在瓶子中，我好奇地问爸爸，你们以前牙齿掉了怎么处理？爸爸就跟我讲起他小时候掉牙齿的处理方式。他说：“以前他要是掉了上排的'牙齿，奶奶让他站直，脚并拢，扔到房顶上去，如果是下排的牙齿掉了，那就要扔到床底下，这样做，新长的牙齿才会又整齐又好看。”我听了太不可思议了，扔到房顶怎么可能？爸爸说：“以前都是矮房子，哪像现在都是高楼大厦。”我觉得奶奶肯定是在骗他，我现在牙齿也没有扔到房顶和床底下，牙齿也没有长歪呀！
不管这个方法对不对，我觉得我们现在都要好好保护我们的牙齿，不管它们淘气、还是固执，只要我们保护好，养成好习惯以后才有一口健康的牙齿。
掉牙了三年级（通用14篇）篇十
掉牙记林浔一天晚上，我觉得有一颗牙齿非常疼痛，伸出手想把那颗牙齿拔掉，我拔呀拔，拔呀拔……不知拔了多久。这种情况让我发火了，于是我使足劲儿一拔，那颗牙齿就自动落在我的手上了。我把这件事告诉了妈妈，妈妈听后，说：“你这颗牙齿是从上面掉的，还是从下面掉的呀？”“上面”我说。“既然是从上面掉的，那就必须把牙齿扔到床底下。”妈妈坚定地说。“不嘛！不要把这颗牙齿扔到床底下，我需要这颗牙齿。”我说。爸爸妈妈只好依着我，没把这个小东西扔掉，随后，爸爸又把这个小东西装到盒子里。我高兴极了，看着爸爸妈妈把我的小牙齿当宝贝，心里既舒服又兴奋。
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掉牙了三年级（通用14篇）篇十一
“太好了，太好了!”我一蹦三尺高，欢呼雀跃。我的这一反常举动把正在一旁散步的妈妈和唐阿姨吓了一跳，连声问我：“怎么了?怎么了?”我掩饰不住自己的激动，向唐阿姨弯腰鞠了一躬：“多谢唐阿姨的外国奶糖。”边说我边伸出手，手里是我刚从嘴里吐出的奶糖，那上面粘着那颗折磨了我半个多月的牙齿。
提起这颗牙齿，可真是我的心头大患呀。半个月前的一次晚饭，我正在大快朵颐，突然感觉右边一颗牙齿松动了。没关系，我安慰自己，没多长时间它会瓜熟蒂落，乖乖地掉下来的。我小心地避开它，继续津津有味地吃我的饭。
没想到这颗牙却不屈不饶和我斗争了半个多月。刚开始只是吃硬东西避开它就行了，慢慢地吃米饭也不敢碰它，一碰就会酸疼。没多久连喝汤的冲击都会让它摇摆不定，很不舒服。这天中午，姥姥做了我最喜欢的'红烧鸡块。那扑鼻的香气，冒着红油的鸡块，让我馋涎欲滴，还没正式开饭我就急不可耐地夹起我最喜欢的鸡爪送进嘴里，嘎嘣!不好，碰着我的那颗牙齿了，火辣辣地疼，我急忙吐出了鸡爪。可是摇摇欲坠的牙齿经过这次撞击竟然还是不坠。我只好像个没牙的老爷爷，吃饭时细嚼慢咽，嘴里包着饭半天咽不下去，妈妈怪我故意浪费时间，我是有苦难言，因为我曾经有过一次拔牙的经历，医生戴着口罩露出冷冷的眼睛，那闪着寒光的针管，带血的铁钳，拔牙时的痛苦，想起来我就不寒而栗，我只好向妈妈隐瞒病情。
一眨眼半个月过去了，这颗牙依然斗志昂扬和各种逼迫作斗争：苹果，馒头，骨头…..这牙掉也掉不下来，接也接不上去，陷入两难境地。直到今天晚上，僵局被打破了。唐阿姨一见面就递给我几颗奶糖：“尝尝，国外带回来的奶糖。”我这个馋猫马上接过来剥开一颗放进嘴里，一股浓郁的奶香伴着醉人的甜蜜充满我的口腔，我正在品味，突然嘎嘣一下，难道奶糖里还藏着什么玄机吗?再一咀嚼，嘴里的感觉大不一样。哦，我恍然大悟，我的牙齿终于掉了!坚强的牙齿终于在甜蜜中悄悄融进奶糖里了。
我知道最痛苦地掉牙——打得你满地找牙，最开心的掉牙——笑掉大牙;现在我又发现了最甜蜜的掉牙——奶糖粘牙!
掉牙了三年级（通用14篇）篇十二
我七岁了，看见同学们都掉牙了，我怎么不掉呢？心里有点难受。
有一天，我觉得我的`门牙有点动了。好兴奋啊！于是天天摇牙齿，牙齿终于非常摇晃了，可是就是不掉。昨天晚上爸爸看到了说：“我来帮你摇晃牙齿。”我就乖乖的躺下，他用两个指头夹住我牙齿，可是他手滑了一下，所以他没有拔下来。这时我心里好害怕，过一会爸爸又叫我躺下帮我摇晃牙齿，于是，我又乖乖的躺下，他又用两个指头夹住我牙齿，使劲一拔，牙掉了。我觉得一点也不痛。哈哈哈！！！
我非常兴奋，因为我也加入了缺牙巴的队伍了。
掉牙了三年级（通用14篇）篇十三
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
掉牙了三年级（通用14篇）篇十四
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。