大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)

时间:2024-12-27 作者:念青松

总结是一种对自我进行反思和审视的方式,它不仅可以概括经验,还能够发现错误和改进之处。接下来,我们将为大家介绍几个成功人士的心得体会故事,希望能够给大家带来一些启发和激励。

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇一

大学生活是每个人成长过程中的一部分,对于大学生而言,这段时光不仅仅是学习知识的机会,更是一次全面发展自我的舞台。在我大学四年的经历中,我深刻体会到了大学生活的各种酸甜苦辣,并从中获得了许多宝贵的心得体会。

首先,大学生活是个人发展的关键时期。在大学,我们将迎来一个全新的环境,面对各种各样的人和事。这时候,我们需要做的不仅仅是升级自己的学术能力,更需要积极参与课外活动,扩展自己的兴趣爱好,锻炼自己的社交能力。只有这样,我们才能在大学生涯中得到全方位的发展和提升。

其次,大学生活是自我管理的重要阶段。在大学里,我们将面临更多的自主权和责任。我们需要学会合理规划时间,安排学习和娱乐的时间比例。我们需要适应独立生活,学会自己管理和照顾自己,无论是生活习惯还是心理状态。在大学里,我们没有人会一直提醒我们,所以我们需要自觉地将自己的能力和责任担当发挥到极致。

第三,大学生活是结交朋友的黄金时期。在大学里,我们会遇到各种各样的人,他们来自不同的背景和文化。与他们相处对我们的思维和眼界都有很大的帮助。在大学里,我们可以结交志同道合的朋友,互相鼓励和帮助。这些朋友将成为我们今后道路上的坚实后盾。所以,在大学里要学会主动社交,练习团队合作和其他人建立深厚的关系。

第四,大学生活是独立思考的重要时期。在大学里,我们会接触到很多新鲜的思想和观点。这一切都需要我们保持积极的探索精神,不断开阔视野,提高自己的思维能力。我们需要学会独立思考,发表自己的观点并能够与他人进行充分的讨论和辩论。这对于我们今后的学术发展和个人成长都有着重要的意义。

最后,大学生活是努力拼搏的关键阶段。在大学里,我们要为自己的未来打下坚实的基础。无论是学习还是参加各种活动,我们都需要全力以赴。大学不仅仅是为了取得一张毕业证书,更是为了培养我们的能力和实践经验,为我们的未来奠定坚实的基础。只有通过努力,我们才能在大学中获得更多的收获和成就。

总之,大学生活是一个独特且宝贵的阶段。在这个阶段,我们将收获很多,也会经历很多。我们将经历成长和自我发展的重要时期,学会自我管理和责任担当,结交真挚和可靠的朋友,锻炼独立思考和探索的能力,以及为自己的未来努力拼搏。这些都是大学生活带给我们的宝贵心得体会,也将伴随我们的一生。

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇二

随着社会的快速发展,大学生作为社会的中坚力量,承担着重要的历史使命。大学生时代是人生中最为宝贵且重要的一段时光,我们需要充分认识到这一点,并且从中汲取经验,获得成长。在我走过的大学生活中,我深深体会到这个时期的独特之处。下面我将探讨大学生活的五个重要方面以及我的心得体会。

首先,大学生活是心态的修炼。大学生活不仅仅是学习专业知识,更是一种自我修炼和心态调整的过程。进入大学后,我们会遇到各种各样的挑战和困难,比如学业上的压力、人际关系的矛盾等。在这些问题面前,保持积极向上的心态至关重要。我曾经陷入过困境,感到迷茫和无助,但是后来我意识到,只有保持良好的心态和积极的态度,才能更好地应对问题和挫折。因此,我开始学会接受失败和挑战,以平和的心态面对一切。通过这样的修炼,我更好地了解了自己的优势和努力的方向,使自己更加成熟和自信。

其次,大学生活是自主学习的良机。在大学里,没有了高中那样的严格管理和课堂教育,我们需要学会自主学习。大学生活提供了一个机会,让我们能够根据自己的兴趣和爱好选择课程,并且自主安排学习时间。这种自主学习的方式,让我更加主动地去探索知识。我发现,只有自主学习,才能真正理解和消化所学的知识,并且能够将其运用到实践中去。自主学习还培养了我独立思考和解决问题的能力,这对我的未来发展非常重要。

第三,大学生活是人际关系的磨练。在大学里,我们会遇到各种各样的人,交到各种不同性格和背景的朋友。这对于我们的人际交往和社交能力是一个很好的锻炼机会。我曾经遇到过与我截然不同的朋友,但是通过与他们的交往,我学会了欣赏不同的意见和观点。我也学习了如何处理人际关系,如何与他人合作和沟通。通过这些经历,我的交际能力和人际关系得到了提升,为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。

第四,大学生活是个人发展的舞台。大学生活不仅仅是求学的时光,更是个人发展的重要阶段。在大学里,我们有机会参加各种各样的社团和活动,发展自己的兴趣爱好和专长。我曾经参加过学生会和志愿者活动,并且担任过领导职位。通过这些经历,我增强了领导能力和组织能力。同时,我也通过参加一些学术比赛和社会实践,锻炼了自己的专业能力和实践能力。这些经历让我在个人方面有了长足的发展,也培养了我承担责任和解决问题的能力。

最后,大学生活是思维的拓展。在大学里,我们接触到了更广阔的知识和更多的思想。我们可以接触到各种领域的知识和观点,这让我们有机会拓宽自己的思维。我曾经参加过许多学术讲座和研讨会,我发现每次参与其中,都能够开阔我的视野,让我看到世界和问题的多种可能性。通过不断地学习和思考,我逐渐发展了自己的独立思维和创新意识。这种思维的拓展为我的思考和解决问题能力提供了强大的支持。

综上所述,大学生活是我们人生中宝贵而重要的一段时光。通过修炼心态、自主学习、人际关系的磨练、个人发展的舞台和思维的拓展,我们可以获得成长和发展。我相信,只有在大学生活中充分体验和理解这些方面,我们才能真正地从中受益,并将这些经验融入到我们的人生中,走向更加美好的未来。

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇三

“海底月是天上月,眼前人是心上人”。虽说此时我的“眼前人”们并不是我的心上人,但都是现在与将来里我心里很重要的人。

进入湖理我接触到的第一个人就是辛苦为我们安排一切的可爱学长学姐们,那天早上的天蓝的很清澈,白云飘在蓝色的天空里自由自在的,无所拘束,就像我们在学姐学长们的保护下一样,很有安全感。学姐带我们熟悉学校,将所有的注意事项都娓娓道来,真是给了对这而暂时陌生的我一种很大的安全感,她们给予我的所有帮助,都足以让我永生又难忘。志愿者带路、外院学姐帮忙提东西、老乡学姐的亲切关怀无不让我心头一暖,难以忘怀。

在每日的生活里,我们最亲近的就是室友们,他们各有特点,但也都十分可爱。我们虽都来自不同地方,但既然缘分让我们四人聚在了这间小小房间里,我们定会被时间凝聚成一条心,今后共同见证各自的精彩大学生活。但人与人之间的相处,都是需要多方面的磨合,相互包容,切勿恶语相向,才能将四人间的友谊维护的更加坚固。今日在下午下训之后,我们一同去校外取快递,因为时间稍紧,我显得有些急躁,便对记不住自己电话号码的室友说了几句呵斥的话,现在想来,我不应该埋怨她,而是想办法帮她解决问题,不过幸好我那可爱的室友并没有在意许多。但即便如此,我觉得我也还是应该用心的去体谅包容室友们和同学们,毕竟善待他人就是善待自己,更何况他们都是我的家人。作为开学第一课的军训,给了我们一个亲密与“眼前人”相处的机会,在这个过程中会有汗水,甚至眼泪,但也能时常见到各自脸上的笑容,训练动作时旁边人的善意提醒,休息时与队友们的闲聊,拉歌时的美妙歌声与欢声笑语,都很值得我们去亲身经历一番,从某种意义上说,没有军训的大学生活是不完整的,所以我们更要好好珍惜这特别的欢乐与汗水交织的美妙时光。而在这场紧张、苛刻、严格的训练中,教官的存在更是让我们有了更多难忘的经历。

曾看到一句话说“军训是一场关于成长、关于爱却不关于恨的旅程,而教官就是这旅程中最美的人。”他们并没有比我们大多少,却经历了一场与我们不相同的艰苦旅程,我们该做的应是好好体谅他们,因为从他们偶尔在乏味的训练中开的玩笑中,可以看出他们也是温柔的人,只不过为了我们好,他们不得不摆出严厉的面孔。但我们一定要深记,在教官心里一定是心疼我们的,所以认真训练,做出漂亮的动作,便是对他们的付出所做出的最大的回报。

愿在这四年故事的片头曲里,我们能与“眼前人”们合奏出一曲完美的乐章。

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇四

我的大学我的梦金色的`六月,火红的六月。一场气势辉宏且激烈十分的战争在全国范围内盛大打响。高考,像一个严格的教官手中紧握的指挥棒,它的一举一动,都系于千千万万学子的前途与命运。物竟天择,优胜劣汰的自然法则在这一刻彰显了它的神圣好处。“侥幸”从这场战争幸存的我,开始幻想我的大学,以及我的大学梦。我的大学,首先要十分漂亮。设备,教师资源应属一流。当然,最重要的要有自由。刚刚过去的十几年寒窗苦读,早已被压得辛酸的翅膀当然要舒展一下。所以自由,很自然的成为接下来四年大学生活中必备的条件。当然这是一个梦,也许永久实现不了的梦。

这不是我要的生活经过一个暑假的放松,9月1日那天,最后能够收起庸懒的肢腰走进我的大学生活。中国刑事警察学院,在全国上下所有大学中以独特的优越感傲视群雄。一想到我的大学将在那里渡过,心中便一阵窃喜。但事与愿违,这不是我要的大学。严格的军事化管理,严肃的校院风气,严谨的教学氛围;这一切的一切都直接告诉我,那里没有我要的那种生活。不贴合我期望的生活环境,再加上刚开始的水土不服,让我止不住难过。

军训,有苦也有乐同所有大学一样,警院大一新生也要进行军训。但是要为期一个月,而且训练强度大,要求高。这无疑问向我们预告了接下来一个月要过的怎样“苦痛”的生活。军训,有苦也有乐。军训刚开始强度不是很大,但随着进度的追赶,军训开始进入了正式的模式。每一天头顶炎炎烈日,身裹作训服,野战鞋。正步,齐步,跑步;军姿,转体,敬礼;一项也不落下。结束后,刚刚拖着疲惫的身体回到宿舍,还没来得及妄想要休息下,便又被拉回训练场。但当结束了一天的军训后,我们集合在校园里,听教官向我们讲述部队里的故事。有时我们边吹着徐徐凉风,边跟教官学歌;有时边打边响,边唱边笑…;。一天的疲惫就这样被抛却脑后,惟有内心无限的甜蜜。也许,这就是我要的生活。

没错,这就是我需要的生活渐渐地,我发现,原先,这就是我最需要的生活。每一天按时起床,跟同学一齐去运动,去训练。这样即让我锻炼了身体,又让我们培养了团结互助的群众理念。每一天打扫卫生,整理内务。按时按点的充实的生活方式,是军事化管理带给我的。它让我深深地压抑了懒散的心理。迈向成为一个合格的人民警察的道路。渐渐习惯了这种充实的生活后,才发现那里没有我要的那种懒散生活,而给了我一种做迫切需要的生活。

军训感想在即将告别军训的这个时刻,慢慢回想,原先我们每个人都在成长。军训的苦,教我们成长;军事化的苦,教我们成长。我们从一个个散漫雀鸟励炼成勇于搏击的苍鹰,也许,这就是军事化管理的好处,就是警院的独特之处。我爱警院!他教会我成长!我爱警院!他指导我成长!我爱警院!他见证我成长!

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇五

记得第一次的军训是在高一开学前,感觉那时候的我是个很守纪律的思想很单纯的孩子,在感觉有点累的过程中度过了人生中的一个军营生活,在后来我心理就对军人产生了些许的恐惧感,恐惧再去尝试那没自由,规则烦躁的生活。

那我的人生绝对会比现在更加美好。今天,当我再次踏进那块沉寂的草地上时,我内心却有了一种说不出的伤感之情,可能是伤感我现在的不合自己心意的处境,亦或许伤感几年前那一次的军训并没有带给我人生中的帮助。

和高中的军训一样,开始就是军训的动员大会,一切都那么熟悉,好象回到了三年前的那一幕。不同的是周围的人,周围的环境,还有周围的很多很多。有过前次的经验和同学熟悉的面孔前提下,对军训不再有了太多的好奇与兴奋。不同的是怀着一个目的而来,希望能通过军训让我去很深入的接触到军人所忍受常人所不能忍受的磨练,去锻炼出我所要的处事处物的心态——一种坚韧不屈,无所畏惧的心态。

停滞不前就相当于向死亡靠近了一步,人就应该在面对人生的过程中,使自己犯的错误减少到最低,精彩的人生就是一个追求完美的过程。

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇六

己特长.同时认真完成、撰写,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,在实习期间反映出我具有较强的适应能力,具备了1定的组织能力和沟通能力,能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。

实习收获,主要有几个方面:

1、通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进1步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。

2、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了1些宝贵的实践经验。

3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。

通过实习,我对行业品牌的发展有了大致的了解,也准备在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习更多相关的理论知识,提高自己的专业水平,为正式工作准好准备思想上的转变,我本次实习还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇七

这次军训让我知道了当兵有多辛苦。操场上,我们冒着烈日和酷暑,汗水顺着脸颊淌下。对我来说,这简直是一种煎熬。因为我从小就好动,一直都是在动,不能闲着,但又要保持静止,抬头挺胸的军姿。经过这次考试,我也可以控制自己,这使我能够在未来更好地学习。

今天我们和楚老师、班主任一起汇报演出的时候,喊的是我们五班的口号‘团结五班,努力奋斗’。‘只争朝夕,五班’,感觉这四天的辛苦特别值得。

这些只是开始,还有更大的挑战等着我们。我们应该用不屈不挠的意志来克服这些困难。继续前进!

大学生军训的收获与感悟(三)还记得军训的第一天,当我们穿着崭新的校服,满怀期待地走进操场时,每个人的脸上都充满了朝气与活力。当时我轻蔑地想,不就是站着走着吗?四天很快就过去了!

其实天热地热。军姿前五分钟,有几个人想打退堂鼓;迈着急行军,反复尝试失败,要么队列没跟上,要么步伐不统一,同学们开始焦虑。

教官猜到了我们的想法,及时给我们打了一针强心剂,鼓励我们:“众人拾柴火焰高。只有团结一致,克服困难,才能取得胜利。”我们更加认真地倾听,齐心协力地迈出每一步。教官铿锵有力的口令,学员们挥汗如雨的身影,是操场最美的风景。

在报告表演中,我们五班脱颖而出,步伐坚定,队列整齐,气势磅礴,赢得了老师和家长的一致好评。

这次军训是我们的“开学第一课”。我们不仅体会到了战士们日常训练的辛苦,还强健了身体,锤炼了意志,收获了友谊,学会了团结。对我们以后的学习和生活都是一笔宝贵的财富。

大学生军训的收获与感悟(四)“礼、乐、射、守、教”即“六艺”。《李周》中有一句话:“养一个民族的孩子为德,是教学的六艺”,其中“射箭”和“顺从”可谓是对学生最古老的军事训练。文武双全一直是每个人从小的愿望和追求,也是每个国家对国民最殷切的期望和祝愿。

应早期学校的要求,我在网上上了军事理论课,对国防的重要性和世界格局的演变发展有了更深刻的认识。我们应该很高兴生活在一个和平的时代,一个富裕的国家,没有任何战争和奴役;同时,我们应该心存感激,居安思危,磨砺意志,强身健体,以守护眼前的和平与繁荣。

今天上午,外国语大学召开军训动员会。辅导员和秘书给我们讲解了军训的目的和重要性,强调了宿舍内务管理的要求和相关规定,并和我们分享了他们的'军训经验和小贴士,让人倍感温暖。

希望天气好,一切顺利。

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇八

大学生是社会的中坚力量,他们承接了家庭的期望,接受了社会的信任。在这个时代,社交已经成为大学生必修的课程之一。大学生社交需要留意的地方很多,因此在这里我想谈一谈大学生的社交心得体会,以期能为广大同学提供一些参考和帮助。

第一段:交友的原则。

大学生社交最为重要的一点是不能胆怯,要敢于向陌生人打招呼,积极地寻找机会结识更多的人。在交友的初心之中,要千真万确地搞清楚交友的原因和自己的价值,这是非常重要的一点。与此同时,我们也要具有一定的警惕性,不能将自己的私事随意地在朋友之间散布,更要在交友过程中时刻警惕潜在的风险。交友需要注意节奏,寻找志同道合的朋友,这样的友谊才能长久。

第二段:开阔视野的重要性。

大学生应该拓宽自己的社交领域,既可以通过社交软件或者线下活动来扩展自己的人脉,同时也可以参加一些志愿者活动或者社团组织等,这样也有效地开拓了自己的社交圈子并且扩展了自己的人际交往。拓宽交际圈子不仅仅可以帮助自己认识更多的新朋友,更能够让自己的思想和眼界得到更多的开阔。

第三段:沟通技巧的重要性。

沟通技巧也是大学生社交中必不可少的一环,正确地说出话题所在和表达个人的看法。尽量不要使用过多的缩略语,还要在措辞上尽量用到得体。在和人交往时还需要注意自己的肢体语言,因为身体语言是非言语沟通的重要组成部分,能够有效地增强自己的表现力和可信度。

第四段:建立长久友谊的方法。

大学社交除了要找到志趣相投的朋友,还需要理性思考自己这段友谊的意义和目标。在交友过程中,要必须确保自己的内心平衡,平衡度很重要,不要把一段自己的关系过分美化,或者期望过高,否则很容易导致接下来的交往过程不愉快造成友谊的破裂。建立长久友谊的最好方法是在共同的兴趣爱好中建立起来,大学里组建艺术团队或者运动社团等都是非常好的选择。

第五段:总结与回顾。

总之,大学生社交不仅需要你真正去尝试,反而更需要一个不断完善和修正的过程,希望自己和外在环境的对比可以更好地提醒我们,在交际中时刻警惕自己的错位。在大学社交中,我们应该树立秉持诚信正直的社交信仰,始终牢记寻找真正的朋友才是大学生活的有意义之处,并一直心怀感激地对待我们的朋友们。

通过这篇文章,我把自己的交际经验分享给大家,希望可以对大家有所帮助。不论是在北方还是南方,不论是在哪个城市,良好的沟通技巧、积极拓宽的视野和正确的社交原则,都会让你在交往中更为得心应手。相信大家都已经做好心理准备,前往人海中发掘新的交际机会了吧!

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇九

今天我们和楚老师、班主任一起汇报演出的时候,喊的是我们五班的口号‘团结五班,努力奋斗’。‘只争朝夕,五班’,感觉这四天的辛苦特别值得。

这些只是开始,还有更大的挑战等着我们。我们应该用不屈不挠的意志来克服这些困难。继续前进!

大学生军训的收获与感悟(三)还记得军训的第一天,当我们穿着崭新的校服,满怀期待地走进操场时,每个人的脸上都充满了朝气与活力。当时我轻蔑地想,不就是站着走着吗?四天很快就过去了!

其实天热地热。军姿前五分钟,有几个人想打退堂鼓;迈着急行军,反复尝试失败,要么队列没跟上,要么步伐不统一,同学们开始焦虑。

教官猜到了我们的想法,及时给我们打了一针强心剂,鼓励我们:“众人拾柴火焰高。只有团结一致,克服困难,才能取得胜利。”我们更加认真地倾听,齐心协力地迈出每一步。教官铿锵有力的口令,学员们挥汗如雨的身影,是操场最美的风景。

在报告表演中,我们五班脱颖而出,步伐坚定,队列整齐,气势磅礴,赢得了老师和家长的一致好评。

这次军训是我们的“开学第一课”。我们不仅体会到了战士们日常训练的辛苦,还强健了身体,锤炼了意志,收获了友谊,学会了团结。对我们以后的学习和生活都是一笔宝贵的财富。

大学生军训的收获与感悟(四)“礼、乐、射、守、教”即“六艺”。《李周》中有一句话:“养一个民族的孩子为德,是教学的六艺”,其中“射箭”和“顺从”可谓是对学生最古老的军事训练。文武双全一直是每个人从小的愿望和追求,也是每个国家对国民最殷切的期望和祝愿。

应早期学校的要求,我在网上上了军事理论课,对国防的重要性和世界格局的演变发展有了更深刻的认识。我们应该很高兴生活在一个和平的时代,一个富裕的国家,没有任何战争和奴役;同时,我们应该心存感激,居安思危,磨砺意志,强身健体,以守护眼前的和平与繁荣。

今天上午,外国语大学召开军训动员会。辅导员和秘书给我们讲解了军训的目的和重要性,强调了宿舍内务管理的要求和相关规定,并和我们分享了他们的军训经验和小贴士,让人倍感温暖。

希望天气好,一切顺利。

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇十

近期,我院先后开展了一系列的法制宣传活动,为了响应我院号召,09汽运1班于20xx年12月8日下午在6号楼103教室举行了一场以“增强法制观念”为主题的主题班会。

班会在热烈的气氛中进行。同学们先听取了学院领导的讲话录音,然后又由班长带领学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的发展过程。紧接着,副班长带领大家学习《学生手册》里面有关大学生权利与义务的相关规定,还有学院学生违纪处理规定。随后,同学们各抒己见,畅所欲言,在以下问题上达成了思想一致:

1、作为当代大学生,懂法、知法、守法是关系到整个中国社会发展的前提关键。

2、在校期间,遵纪守法,安分守己。时时刻刻按照学生守则上的规定严格要求自己。

班会持续了1个小时,同学们普遍感到,通过此次主题班会,大家学到了许多法律知识,自己精神上也得到了一次法律的洗礼。20xx年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是“弘扬法治精神,推进依法治国”,珲春市英才学校为了更好的贯彻落实“12.4”全国法制宣传日活动,开展了“传播法律知识、弘扬法治精神、构建和谐校园”系列教育活动。以召开主题班会、学习研讨会、借助校园网、板报、校园小广播等形式,在师生中普及法律知识,强化法制意识。中小学以班级为单位开展相应的主题班会,并出一期以“传播法律知识、弘扬法治精神”为主题的板报。12月6日举办了“12.9”文艺汇演,使法治宣传和弘扬工作达到了高潮。

本次活动的开展,增强了我校师生学法用法的公平正义观念,树立了自觉践行社会主义法治理念的能力,为推进依法治国基本方略的贯彻实施,为创建和谐校园打下了坚实的基础。“弘扬法治理念构建和谐校园”心得体会今天我们在新师大体育馆听了陈彤教授的“弘扬法治理念构建和谐校园”的专题讲座,深有感悟:构建以民主法治、公平正义、诚信友爱。充满活力、安定有序、人与自然和谐相处为特征的社会主义和谐社会,是贯彻落实党的十六大提出的全面建设小康社会奋斗目标的一项重要任务。构建和谐社会必须以构建社会各个层面的和谐为基础。学校是整个社会体系的重要组成部分,学校教育在经济社会发展中起着先导性、基础性的作用。因此,“构建和谐校园”是“构建和谐社会”重要组成部分,是“构建和谐社会”的基础性工程。和谐校园主要表现为校园组织结构要素、教育环境、教师间人际关系、学生间人际关系、师生关系以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育等方面的和谐,和谐校园是学校结构。质量、效益、规模和速度等要素的和谐发展。是校园人际关系,是自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的和谐统一。

如何推进依法治校。推进依法治校,构建和谐校园,首先,学校管理者应当树立依法治校的观念。他们要树立明确的法治观念,认清依法治校必要性和迫切性。其次,要加强教育法制的宣传力度。广大师生员工知法懂法,是依法治校的前提。为此,学校应当把教育法制的学习与宣传纳人工作职责范围,可以通过上法制课讲座、校报、广播、校园网、宣传栏、召开座谈会、讨论会等多种方式对师生员工进行法制宣传教育。学校管理层要率先垂范,使校园内从管理者到广大教师和学生都了解掌握相关的法律法规,从而为依法治校奠定坚实的基础。第三,应当建立健全依法治校的管理体制。学校各职能部门要依照分工各司其职,各负其责,把依法治校落到实处。

如何从法律层面应对“校园伤害事故”这一不和谐因素。学生安全事故(其中包括相当数量的校园伤害事故)的急剧增加不仅给家庭造成了无法弥补的损失,也给学校工作带来了不可回避的难题。那么,究竟什么是校园伤害事故?校园伤害事故种类又有哪些?学校是否应当承担责任?事故发生后,学校该如何维护自身的合法权益?陈彤教授就这些问题进行了详细的解答。

1.校园伤害事故的概念。校园伤害是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地,其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校学生人身损害的事故。

应该说学生伤害事故属于一般人身损害的范畴,但其又有自身的特点。主要表现在:(1)受害的'主体是特定的。受害主体只能是在学校学习、生活的学生,而不包括外校学生到本校时受到的人身损害;(二)损害地点是特定的,学生受损害的地点必须是学校校园内以及学校组织的校外活动。例如春游、社会实践活动等的特定场所;(3)损害时间是特定的即发生在在校学习、生活期间以及学校组织的校外活动期间,学生离开学校时的非学习、生活期间除外。

2.校园伤害事故的种类。根据校园伤害事故中学校的过错程度,可将校园伤害事故分为以下四类:。

(一)由于教师或者其他学校员工体罚学生等原因导致学生受到的人身伤害事故。(二)因学校的消极不作为或疏于教育。管理而导致的学生伤害事故。(三)因学校的疏于管理和第三人的故意或过失造成的学生伤害事故。(四)非学校所能控制或预见的学生人身伤害事故。

3.那么学校在校园伤害事故中究竟该承挂多少责任呢?下面仅就前边提及的四种类型的校园伤害事故中学校的责任作如下探讨。

(一)因教师或者其员工体罚学生导致学生受到的人身伤害事故,由于学校不仅没有履行法定的教育、管理义务,而且违反了味成年人保护法凡《教育法》的强制性规定,直接侵害了学生的身心健康,理应承担过错赔偿责任。(二)因学校的消极不作为或疏于教育、管理而导致的学生伤害事故。这类事故是学校未履行法定的义务,理应承担过错赔偿责任。而且在这类伤害事故中对学校的归责原则应适用过错推定,即学校如不能证明在此类事故中已尽教育、管理之责,则推定学校未履行职责。这既有利于对学生权益的保护,也有利于促进学校加强管理,完善制度c(三)因学校的疏于管理和第三人的故意或过失造成的学生伤害事故。这类事故可以根据学校疏于管理和第三人行为在事故中的作用的大小,判决学校承担相应的责任。(四)非学校所能控制或预见的学生人身伤害事故。因为此类事故非学校所能控制或预见,如要求其承担责任显属不公,也不利于学校事业的发展。所以在这类事故中如有明确的加害主体,可以责令加害方承担赔偿责任,如无明确的加害方,可以根据公平原则判决学校和受伤害学生分担责任。

陈彤教授的讲解由浅入深、由点到面的详细讲解使我们茅塞顿开,原先的许多错误观念得到了及时的转变,深刻的理解到法制构建和谐校园的重要性少年强,则中国强。青少年是祖国的未来。在当今的社会中,仍存在不少有害青少年健康成长的因素,一些不健康的书刊,非法出版物和不良网站,宣扬色情、暴力、吸毒等社会丑恶现象,对青少年学生健康成长产生极其不良的影响。同时,由于家庭监护、学校教育、社会管理等方面也存在很多的薄弱环节,使不法分子有空可钻,有机可乘,而青少年学生明辨是非能力差,自控能力弱,容易误入歧途。“法律进学校”将促进学校管理的规范化,增强学生的自我防范意识,提高青少年学生的法治意识和法律素质,推进依法治校的进程,使学生学会排除社会不良因素的干扰,促进学生健康成长。促进平安、文明、和谐的琼中建设。依据我县“法律进学校”的实施方案,我们将从以下几个方面做好本项工作。

充分利用学校教育的特点和优势,发挥课堂主渠道的作用,使学校成为青少年学生宣传教育的主阵地。保证学校法制建设,做到计划、教材、课时、师资“四落实”。大力挖掘社会法律教育资源,定期邀请法官、检察官、律师和公安干警对学生进行宣传和教育活动,用身边鲜活的法治案例帮助学生认清真、善、美,提高学生的法律意识。积极构建家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设,开展“我与爸妈同学法”举办“家长学校”等系列活动,提高家长法律素质,使家长成为孩子的表率,经常关注子女的法制教育,主动与学校互通信息,为子女提供良好的家庭教育环境。

建立起法制宣传橱窗,定期以案例的形式向师生宣传有关法律、法规。每月刊出一期法制宣传黑板报,每季度在宣传橱窗展出一期法制宣传画,并在校区显耀地段悬挂法制宣传横幅,营造校园普法、依法治校的氛围。同时广泛开展读一本法律书、开一次法律主题班会、讲一个法律故事、写一篇学法心得体会、办一份法制手抄报的“五个一”活动,引导广大师生积极参与“法律进校园”活动。定期组织学校老师、学生普法骨干进行培训,增强他们的法律知识和法制化管理水平,提高法制宣传的效率。组织教职工以学习《宪法》《教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《教育行政处罚暂行办法》《治安管理条例》等有关文件为主要内容。通过举办培训班、讲座等形式的宣传教育,提高领导干部依法治校、依法决策、依法规范办学的能力和水平。提高教师法律素质及依法执教水平。组织学生以学习《宪法》《国旗法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《中小学生行为规范》《小学生日常行为规范》等教育内容为重点。广泛开展以课堂教育、法制报告会、知识竞赛、文艺节目、模拟法庭、板报、校报、主题班会、参观法制教育基地和德育基地社会实践等活动,开展法制教育。通过法制教育,提高学生自我保护意识和辨别是非的能力,树立守法观念和权利、义务观念,预防和减少学生违法犯罪的发生。

在新形势下,“法律进学校”活动必须面向学校,贴近学生,开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动,积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。我们将精心设计、组织丰富多彩的法治教育主题活动,提高我校学生学法用法的能力。加强法制舆论阵地的建设,充分发挥学校电化教育功能,学校通过红领巾广播站、远程教育、黑板报、校园网等宣传阵地,定专栏对学生进行普法教育。逐步增强学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任的意识。积极开辟法制教育第二课堂,广泛开展以课堂教育、法制报告会、知识竞赛、文艺节目、模拟法庭、板报、校报、主题班会、参观法制教育基地和德育基地社会实践等活动,开展法制教育。举办和开展法律知识竞赛、演讲、模拟法庭、校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动;开展“小警察有约”“我是法律小博士”“小手牵大手”等校园普法活动。引导青少年学生学法用法活动的健康开展,全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。法律进学校”伴着三月的春风走进了学校。这项工作要得于顺利开展还有赖于社会各界的关心、支持、帮助,有待于学校内部不断改革创新,拓宽工作思路,逐步建立适合校情的长效机制。真正做到警钟长鸣,常抓不懈。我校将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,大力推进依法行政、依法治校进程,全面提高师生法律素质,紧密结合“五五”普法规划,以“弘扬法制精神,构建和谐社会”为主题,进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项活动同我省的教育质量年、加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“平安和谐校园”创建活动的深入开展,为建设“平安和谐琼中”做出应有的贡献!。

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇十一

xx年11月1号,当驶向工厂的大巴开出学校的大门,我的心中一种波澜骤起,真的要离开这个生活学习了三年的地方,然而未来前途却是一片迷茫。当几个小时的奔波后,到达了河北南玻,气势恢宏的工厂大楼震撼了我,触动了我,然而未曾料想在这里度过最艰苦的五个月后,我选择了离开,因为这不是我实现理想的地方,但这段经历让我有着深刻的体会,学到的,失去的都是一笔人生财富。

在南玻的日子让我学会了很多,也理解了很多。

这里充满了求实的作风,求实的性格。也许正是南玻“求实”的文化塑造了这种南玻人的品质。这里的每一个员工,敢于直白的说“我不会”,而不是搪塞,因为不会才有学习,才有进步;敢于承担责任,每一次事故,大家都会剖析自己,做出改正,即使知道会有相应的处罚,也绝不推卸;敢于尝试,每一次创新都需要不断重复失败来积累经验,但南玻人孜孜以求。这种品质打动了我,也改变了我,因为担当就是求实的精神。

这里充满了关心与爱护,也充满了无奈与彷徨。在这里不缺乏上级的关心,班中兄弟的照顾,老员工的爱护,新员工的尊敬,这也是我做出离开决定时最不舍的温暖。最值的回味的是学习操作知识的日子,师傅讲述的那么认真,那么仔细,偶尔也会为一个问题引发争论,甚至争到面红耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子难熬,使人崩溃,但却记忆犹新;最值得留恋的是班组的聚餐时光,大家之间的兄弟情始终牵扯着我,努力做好自己。但我依然选择了离开,因为我有自己的方向。

理想与现实一次次的碰撞,让我找准自己的人生方向。我不知道这样说对不对,一个人在踏入职场生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的获利收益,而是自己喜欢什么,给自己定一个值得去奋斗的目标,值得去追求的理想。在南玻的日子,我像所有工人一样,生活节奏慢了下来,时间变得无聊,生活变得乏味,对外界的了解变得少之又少,每天最好的交流就是和工友打打篮球,上上网。我试着学习专业知识,提高自我素质,来影响别人,但却发现慢慢变化的却是自己。大环境造就了人,也改变了人,这段时间我思考了很多,也试过改变自己的初衷,但最终失败了,因为我知道自己需要怎样的方向。

在南玻的感触很深,让我对它有了深深的眷恋,但它的成长也需要南玻人不断探索。

在河北南玻的这段日子,我并没有放弃自己的梦想,而是在不断学习,从而也发现南玻的缺失,或者说是制造行业的普遍现象——离职漩涡。在制造行业,人员流动最大的就是基层员工,他们的不断流失对企业本身就是一种巨大的伤害,然而人力的高管们认为成本低廉就好,但正是这样,导致了企业文化的流失。

那么基层员工为什么会不断流失呢?我在南玻有了深深地体会,也发自内心的提出自己的感悟。

制造行业的员工大多是倒班制,工作生活昼夜不分,时有加班,员工的生物钟总处于紊乱之中,增加了他们对工作的反感。工作之余,除了睡觉休息之外,很少人愿意出来活动,这样慢慢的,生活变得单一无趣。本来员工的素质就不是很高,领导的要求严格,他们便压力倍增,性格变得急躁。

就专业知识培训而言,进行培训的大多是一些老工程师,他们有经验,有方法,但在表达上差强人意,不懂得利用ppt课件形式表达,讲述起来过于乏味。而会制作课件的又不懂技术,同样表达不彻底。一次我听一位熔化工程师讲述要点知识,他拿着自己积累了多年的经验记录册,站在培训桌前干讲,有的人差点睡着,听的人也似懂非懂。大家花着时间又没有收获,从此更厌恶培训,以此恶性循环,进入培训泥潭。除此之外,培训也缺乏相应的奖励机制,培训大多是在工作以外时间进行的,员工本来就不愿参加培训,何况培训的质量相当差,没有吸引力。这就需要专门的培训人员进行接口,及了解技术,又懂培训技巧,能合理的为公司建立技术数据资源库,保证企业的知识与经验积累。

如果有相互学习,相互研究,乐于精通琢磨的学习氛围和条件,大多数人不是迫不得以是绝对不会离职的,因为觉得自我还不够成熟,需要学习来充实自己,也给了自己学习的理由。这些就需要引起相关部门的重视,因为这也是企业文化建设的重要环节。我在校期间的“教师给课题—自己学习—答辩汇报”模式的项目化教学是一种不错的利于工厂工人之间学习的方式,既促进交流,又提高学习积极性,有利于培养专业人才。

制造企业有一个弱点,即各部门的工人只理解自己工序的事情,而不懂其他工序,平级之间缺乏横向沟通,减少了创新优化的机会。我实习时所在的生产线冷端工人不了解热端工艺,热端工人又不懂冷端操作,总存在技术上的误区,导致生产事故发生,这就需要横向沟通,互相了解知识,互相配合。需要多组织,两个工序的工人互相交流学习。

现有的制造业大军中,有一半以上的工人来自非公司所在地,属外乡劳动力。受中国传统文化的影响,大部分人到中年以后都会选择“落叶归根”,然而这部分人又是掌握企业技术核心的阶层,他们的离去对企业是致命的损失,所以在对他们待遇提高的同时,应更多关心家庭问题和社会问题。某企业每在年末会对企业的员工进行一次地毯式的谈话,让所有员工表露心声,尽可能的满足,甚至超额度满足,以留住人才,公司的人性化管理感动很多员工,做到了来一个留一个的目标。

这是一种发展趋势,许多有实力的企业都在开发自己稳定的人才供给基地,这样很能针对自己企业的特点和需要选择性的培养专业人才。近几年,随着高校毕业生数量顶峰的远去,即将呈现出劳动力供给不足的局面,加之中国进入老龄化年限,制造业将面临招聘难的局面。开发自己专属的人才基地,实行校企联办模式,即抓住了专属人才,也降低了培训教育的费用,同时硬化了人才的专业素质,。这样的例子有很多:吉利大学就是一个典型,以吉利集团的汽车产业为依托的汽车大学;当然,也有大学塑造企业的神话,北大方正集团成为了北京大学的经济支柱产业。但总归校企联办已然成为一个企业做大做强的趋势。

在南玻的实习生活让我对自己有了更新的认识,也对工作有了更深入的了解,对企业有了自己的看法,自己的见解也许是幼稚的,但是是我在这个充满磨练的实习期里最真实的感悟!

最后,我想真诚的感谢南玻给了我这次实习机会,感谢老领导、老员工给予我诚挚的关怀和照顾,感谢老师们为我们成熟成长所付出的艰辛努力!

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇十二

我买的第一本书是巴尔扎克的《高老头》,译林版10块钱。在新华书店(已拆),同天我坐在地上看完了小仲马的《茶花女》。清楚的记得,那个师范一年级的'我把《高老头》夹在胳肢窝,一边头脑里为一座坟四周布置着白色的茶花,一边双脚交替着穿过中山路,向学校的方位走去。同时,那天的背景,当然是漫天的晚霞。而后我拥有了雨果的《悲惨世界》,并在一个月后,读完图书馆里雨果的所有长篇小说,还有诗歌。之后的半学期,又读完了一整套红皮子诺贝尔文学奖系列。但那一年,对于中国诗歌,尤其是中国古典诗词,一无所闻。买的第一本词集是师范四年级,上海古籍的《二晏词笺注》,在教育书店。并从此,开始抄古书,直至入教院来宁。《全宋词》是最贵的一套五册。《李白全集》《白居易全集》《苏轼全集》是偷来的。《全唐诗》最得意的拆书分册。《王安石全集》《元稹集》是最难得的处理价10块一本。

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇十三

大学生打工是一种锻炼,不仅是对金钱的积累,更是对社会的认识和体验。以下是我个人打工的心得体会。

作为一名大学生,我认识到打工不仅可以增加生活费用,更重要的是能够让我更好地了解社会,学习到课堂上学不到的知识。我曾在一个国际化的餐厅里做兼职,尽管工作累且时间漫长,但我从中了解了餐饮业的运营方式,学会了如何与人沟通和协作,更重要的是锻炼了我的耐心和责任感。

在打工的过程中,我也遇到了一些困难。例如,我曾经在工作中犯错,导致客人不满意。我意识到,我需要更加专注和认真,才能做好自己的工作。通过反思和改进,我逐渐提高了工作效率,也得到了雇主的认可。

通过打工,我了解到团队合作的重要性。我与同事们一起工作,共同完成工作任务,只有大家齐心协力,才能达到最好的效果。同时,我也认识到沟通的重要性。在与客人交流时,我们需要耐心解答问题,尽力满足他们的需求。

在打工的过程中,我也发现自己的能力得到了提升。我学会了如何处理突发事件,如何与不同背景的人交流,如何处理复杂的工作任务。这些经验让我更加自信,相信自己可以应对未来的挑战。

总之,打工对我来说是一次宝贵的经历。它不仅让我在经济上独立,也让我在社交和职业发展方面得到了锻炼。我相信,这些经验将对我未来的生活和工作产生积极的影响。同时,我也会继续学习如何更好地处理各种工作问题,提升自己的能力。

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇十四

作为一名大学生,打工对我来说不仅是一次经济独立,更是一次人生经验和成长。以下是我的打工心得体会:

1.责任与成长:在打工的过程中,我逐渐明白了责任和独立的重要性。从最初的无法独立完成任务,到逐渐学会自我管理,我感受到了成长的步伐。这份经历让我明白了自己需要为自己的行为和决定负责,也让我更加自信和独立。

2.人际交往:在打工的过程中,我遇到了各种各样的人,有同事、上司,还有客户。他们的性格、处事方式各不相同,但每个人都有他们独特的价值。通过与他们的交流和合作,我学会了更好地理解他人,尊重他人,以及与他人协作。

3.技能提升:在工作中,我不仅要完成工作任务,还要学习新的技能和知识,如沟通技巧、团队协作、解决问题的能力等。这些技能不仅对工作有帮助,也对我个人的成长产生了积极影响。

4.挫折与毅力:工作中遇到的困难和挫折让我更加明白,只有坚持下去,才能获得成功。每一次克服困难,我都会感到自己的能力和意志力得到了提升。

5.金钱观:通过打工,我更加明白了金钱的价值,同时也明白了金钱并不是生活的全部。我开始懂得如何理性消费,如何把钱用在有意义的事情上。

总的来说,打工的经历让我变得更加成熟和独立,也让我更加珍视每一次学习和成长的机会。我相信,这份经历会对我未来的生活和职业发展产生积极影响。

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇十五

大学生打工是一种非常普遍的经历,特别是在现代社会,许多学生都会通过打工来增加自己的收入、锻炼自己的能力和积累社会经验。我的打工经历就是其中之一。

我在一家咖啡店打工,主要的工作内容是制作咖啡和甜点,以及为客人提供优质的服务。在这个工作中,我不仅学习到了制作咖啡和甜点的技巧,还学会了如何与客人沟通和解决问题。此外,我还需要负责店面的清洁和整理,这让我更加了解了服务行业的辛苦和挑战。

在这个工作中,我最大的收获是锻炼了我的职业技能,如团队合作、时间管理、问题解决和沟通等。同时,我也通过这个工作了解了社会和商业文化,提高了自己的商业意识和社会责任感。

总的来说,我的打工经历让我更加了解了自己的职业规划,并且锻炼了我的职业技能和社交能力。同时,我也深刻地认识到了打工的辛苦和挑战,更加珍惜自己的学习和生活。

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇十六

在如今充满机会和挑战的时代,大学生们的重要责任之一就是坚定信仰,了解党史,接受党的教育。回顾我们党的历史,我们可以看到,只有真正理解了党史,才能更好地报效祖国,留下无愧于历史的履历。在此,我想与大家分享一下我对大学生党史学习的心得体会。

第一段:党史重要性。

如今,我们的国家日臻强盛,这与五十多年来中国共产党的领导是密不可分的。仔细研究和学习党史,不仅可以更好地了解如何建设国家和改善人民的生活,还可以学习到党的领袖们的先进思想和行为,从而更好地理解中国特色社会主义道路。

第二段:党的领袖思想方针。

在我看来,学习中国共产党领袖的思想方针,并将其应用于现代化建设对我们大有帮助。比如,毛泽东同志的知识分子政策鼓励共产党员和普通人都能够广泛学习和扩展知识,通过知识来改变我们的生活和发展中国。同时,邓小平同志的改革开放政策使得中国迅速地进入了现代社会。我们要在党性教育中坚定共产党员的信仰,适应时代,并创造更大的发展机遇。

第三段:党史教育意义。

党史教育可以帮助党员更好地了解和执行党的规定和肩负的责任。我曾在一个实习机构工作过,那里的领导特别重视党史学习教育。这种教育可以更好地将党员们与领导组织联系起来。党史也可以帮助我们更好地理解党的根本性质,理解我们为什么要投身于这个团结、纪律、党性朴实且扎实的组织之中。

第四段:坚守本职。

在党史的学习中,更加重要的也是我们的继承和发扬党的传统精神。学习党史教育能够更好地增强我们的自我觉悟,使我们更好地认识到自己的职责,为祖国作出志愿者劳动,奉献自己的全部力量。在学习过程中,坚守自己的本职工作,廉洁奉公地为祖国、社会做出最大的贡献。

第五段:总结。

在学习党史的过程中,大学生们应该始终把握好党中心,始终把握好自己的职责和理想,着重体现个人责任严谨、加强党性教育、全心全意服务团结个人的意志力量。学习党史并付诸行动,维护党的精神和意似物,为人民服务,贡献力量,是大学生们义不容辞的责任和使命。

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇十七

有幸聆听杨阳学长为我们带来的法律知识座谈,据此我们得到了关于暑假支教过程中留守儿童普法教育和遇到的法律问题的初步印象。尽管法律知识有其一定主体适用的普遍性,但考虑到三至六年级的学生认知能力的差异性,所以我们可以在教学内容上保持一致,但具体的教学方式可以由浅入深。基于杨阳学长的培训,大致以学长所说的这几个方面为蓝本:宪法性法律、民法、刑法、未成年人保护类法律法规和教育法。

至于法律教学的方式,杨阳学长提到的案例教学法和视频教学法,我以为都具有相当的可行性。

具体的法律知识或许可以通过进一步学习而掌握,但我们更应该交给孩子们的是法治意识,即规则意识、权利意识和风险防范意识,这些观念对人生具有长久而深远的影响,所以我们必须对此加以重视。

班干部维持纪律造成损害学校承担赔偿。

20xx年12月8日上午第四节课,某小学一年级(1)班学生在没有教师在场的情况下做作业。教师在上课前曾到教室给该班学生布置作业,并让各小组组长维持纪律。7岁的陈某在写作业时,多次与同桌说话。陈某所在小组组长郭某(7岁)便拿起课本击打陈某的头部数下,致使陈某当场昏倒在地。事故发生后,学校立即派人把陈某送往医院,经诊断为癫痫病(击打行为系诱发因素)。陈某住院45天,其间花去医疗费、住宿费、交通费等各项费用共计7600元。后因赔偿问题未达成协议,陈某将学校和郭某及监护人诉至法院。

【审判结果】学校应对教师疏于管理、安排未成年班干部维持课堂纪律的职务行为承担侵权责任。郭某是无民事行为能力人,是按教师的指示维持课堂纪律的,对此造成的后果应由学校承担,受害人陈某虽有违纪行为,但并不成为他人实施侵权的理由,陈某本人没有责任。

根据《教师法》第7条规定,教师有管理学生的权利,但这是一种职权,只能依法行使而不能随意转让。教师在上课期间不到课堂维持秩序,应告知学校安排其他教师代管班级,而不能将管理学生的职责交给未成年的班干部,其行为是不符合法律规定和教育要求的。

二、规避班级小团体现象。

在任何一个具有规模的正式组织中都存在着非正式组织,一个几十人组成的班集体也不例外,因此在班级同学的学习和接触中,必然会以感情、性格、爱好相投为基础形成若干人群,这些群体不受班级干部和班主任的限制,也没有明确规定的正式结构,但在其内部也会形成一些特定的关系结构,自然涌现出自己的“头头”,形成一些不成文的行为准则和规范。因为非正式组织是伴随着正式组织的发展而出现的`,我以为,班级小团体现象难以规避或消灭。但是我们可以积极引导非正式组织也就是班级小团体的文化建设从而避免小团体走上歪路。

一、谋求与非正式组织领袖的合作,一般而言,非正式组织领袖体现了成员的价值观和共同志趣,他们的思想和行动直接影响着组织中成员的行为,因此,当小团体中出现危机时,因首先与小团体的核心达成良好的沟通以便顺利解决问题。

二、建立正式的沟通渠道。

由于非正式组织中的非正式沟通是缺乏正式沟通所产生的,所以小团体之间的信息交流必然存在着失真性,所以建立一个快速通畅的沟通渠道,对于信息的上传下达和真实性有着至关重要的作用,当谣言在小团体中蔓延时,班级管理者应该尽可能地向小团体中的某些成员传递正确的信息,由此避免了伪信息在小团体中的传播。

三、迅速采取内部公关措施。

当班级小团体与班级管理层对抗时,管理者首先要进行自我检讨,是否由于自身错误导致群众不满。如果确实是由于管理层疏忽而危及班级利益,管理者应该迅速调整政策。如果是有人在蛊惑人心,那么管理者可以利用企业的公共场所,进行坦诚、公开的交流,以取得广大班级成员的信任。

四、积极清除害群之马。

虽然我们说班级小团体的存在有其必然性和不可避免性,但是基于团体领袖对团体乃至整个班级的作用而言,我们必须对此重视,若小团体的领袖对班级产生敌意,那么作为班级的管理者,就应当及时找其谈话,扼杀此种不良苗头的增长。以避免其蛊惑人心,造成组织涣散和凝聚力下降。

三、人身伤害处理措施。

在长达25天的支教过程中,我们要求避免志愿者或学生的人身伤害事故的发生,然而若是事情不幸发生了,我们也应当做好应对准备,首先是明确责任方,让责任方为其过错承担责任,若无责任方,则作为组织者的我们便应当承担责任,然而这两种情形我们都是不愿意其发生的,所以我们更应当做好安全教育、安全提醒和安全防护。

四、离异家庭儿童心理辅导。

父母离婚时,无论孩子年龄大小,对他们心理上的伤害都是巨大的,家庭变化使其心理造成异常的开端,还没发展成很严重的心理问题,但假如家长和老师对她的这些反常行为不重视,没能及时的纠正,任其一直发展,后果是难以预测的。

我们不能使用“强压”法,即不能把问题简单认为是学生的行为习惯问题而强制她按照家长或老师的要求去做。这样做只会越“压”越严重,适得其反。而必须是在了解了孩子本身的想法后再采用各种有效的心理疗法去进行辅导,让其感受到家长及老师的真切关怀,从而引导她往健康的心理来过渡。

一、松弛法。

我们因以知心姐姐的面目与遭遇家庭离异的学生交流,以温和的关怀的语言来拉近与他们的心理距离,让他们放下戒备,肯敞开心扉与我们进行交流,在这个过程中我们得表现的有耐心与亲和力,学会倾听他们的内心想法,并对其所面临的困惑或问题给出中肯的建议。

二、认知法。

在这个年龄段的儿童,一般都对自己的世界观,人生观,价值观缺乏认知力,而遭遇家庭离异的儿童更可能在这些方面发生扭曲,我们所要做的便是向他们传授积极向上乐观的人生态度,告诉他们黑与白,错与对,一些基本的价值取向。

三、奖励法。

我们应对这些儿童的行为追踪研究与观察的同时,对其的积极行为采取鼓励或赞扬,或是口头鼓励,或是物质奖励,都会让其感受到自己所做的便是值得欣赏的,从而有利于其进行行为固化,养成良好习惯。

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇十八

军训结束了。在这x天的军训中,我学到了很多有价值有意义的东西,让我感触很深,也有更多的话要说。

首先,我了解了我向往的大学。大学长大后一直向往不一样的学习氛围。这次军训,我们来了解一下。大学军训已经和高中军训有了很大的不同。对每个学生来说都是更严格、更认真、更累更辛苦、更有挑战性的。但是,在这个过程中,我们才能真正体会到军营的生活体验。既紧张又充实,既辛苦,却又满足又快乐。我们带着新奇和挑战投入到生活中,享受生活。从发黑的脸和敏捷的走路,从持家有序的吃饭,从遵守纪律和处罚违纪,这几天我们快速成长的汗水到处都留下了!

最难忘的是爱校教育活动。老师带领我们参观了——xx大学,我们向往已久的学校。百年名校,历史厚重,桃李满天下!前人的身影仿佛就在眼前。我们有幸成为学校的一员,我们感到无比自豪!跟着老师讲解的步伐,我们深情地走在校园里流动的小桥上,在百年树阴下,走到山楼前...我很喜欢这所美丽的学校,它的不平凡深深地激励和鼓舞着我们。我想在这里好好学习,我想从这里学到东西。突然觉得自己长大了很多,感觉自己是大学生了!

我们收获的,无非是大一新生的“破冰活动”。刚来初中的时候,一切都是新的,同学都是陌生人。“破冰活动”拉近了我们的距离,通过自我介绍和小游戏,我们可以互相了解,增进友谊。再加上这几天的共同生活,我们都成了好朋友,学会了互相帮助,和谐相处。

军训带给我们的是它的精神。军训的辛苦让我们学会了坚强;一次又一次的惩罚,让我们不懈努力;队列训练教会了我们一起工作。生活在一起,让我们感激互助。我们在军训中超越了自己,我们在军训中快速成长,我们在自己的.人生中又迈出了宝贵的一步。

曾几何时,我在电视上看到阅兵,所有的士兵都是勇猛精悍,动作相当干脆利落漂亮,部队整齐得惊人。当时我脑子里想:我怎么能训练得这么好?怎样才能做到步调一致,手势一致,甚至让口号苍劲有力?现在我们要进行为期15天的军训,体验军人的生活,这对我们的学生来说是一种新的生活。

又是一个金秋时节,再次承载着希望和梦想,我们又踏上了新的征程。是大学生活长征的重要组成部分。我们有许多任务要完成,许多责任要承担,许多多彩的梦想要实现。军训是我们大学旅程的开始。它是任务,是责任,是实现梦想的基础,因为它磨练了我们坚强的意志和拼搏的精神,它将是我们永久的记忆。

秋天是收获的季节。稻子通过辛勤的劳动长得金黄,农民通过辛勤的劳动收获希望,我们通过军训学会了成长。军训期间,我们尝尽了苦涩的泪水,苦涩的汗水,烈日炎炎。我们抱怨,但我们也歌唱;我们舍不得,但也笑着笑着;我们委屈,但也坚决豁达。我想说,就算教官很严格,我也会尽力让他们满意;哪怕太阳再热,我也要抗争到底;军训再苦再累,我也要去尝尝“苦中带甜”的滋味。我是尖刀,是芬芳的梅花,将在军训的舞台上灿烂绽放!加油!

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇十九

大二上学期,我们系进行了为期三周的校内实训。在培训期间,我们学到了很多,但也发现了很多自我的不足。这次训练不仅丰富了我们的文化知识,还增加了我们大学生活的乐趣。我想我的同学和老师们都感受到了这次培训带来的巨大魅力。

的确,在两个不同的训练阶段,我体会到了不同的学习味道和乐趣。因为内容不同,我们练习的第一周是三分钟的英语演讲。不要小看这三分钟,在这三分钟的背后,你要聚集老师同学们的很多心血和智慧。从选材到定稿,老师的修改,学生对稿子的熟悉程度,以及演讲中的动作、表情、衣着、语气,这是一个相当大的工程。这个环节在以往的研究中已经有过实践,但这次是第一次用一周的时间来专门研究这个话题。所以同学们都在有条不紊的做着自己的'资料,试图在每一个环节都做到最好。其实实战讲座的主题是有原因的。我们这些学生迟早都要走上社会之路,首先面临的就是就业问题。其中,与人说话,与人相处,语言是第一位的。听力和口语尤其重要。所以,言语训练对我们是相当有益的。

老师对我们的未来真的很体贴,不仅想到了我们未来最实际的事情,也想到了我们未来的进一步发展。第二个训练阶段,导师给了两个星期的训练时间,进行英语话剧表演。对于这个话题,同学们都是新接触,新品味,从来没有感受到它的激情和活力。所以学生们对接下来的两周充满了热情。

第二阶段训练刚开始的时候,大家都很担心这片向往却陌生的领地。首先,设定英剧主题是个坎。幸运的是,我们不是独立作战。在七八个同学的积极思考和导师的指导下,第一天快结束的时候,我们初步决定了题目。但是每下一步都让我们觉得艰难。选题的确定让我们开始了复杂的工作,设定剧的剧情,剪辑,修改,定稿,准备道具,排练,向导师汇报,这一切都让我们每个人全身心地投入。其中,有新的问题阻碍了我们的顺利进行。在剧情设置上,要么太写实,要么太夸张,要么太低俗,要么太低级。往往因为这一小步,一群人绞尽脑汁一天半。而且主角和配角的选择也很重要。下一步是编辑手稿。这是检验我们知识的时候了。很难找到一个精辟的英文句子,而不是一个普通的简单的中文句子。要么语言太直白,要么太生硬。为此,许多学生不得不翻阅大量的英语词典,并在互联网上搜索几个小时。每个人都在努力做到最好。其次,准备道具,这也是个苦差事。东奔西跑,想尽一切办法通过各种渠道借衣服,做道具。排练是最长也是最难的部分。从定稿开始,大家就开始了疯狂的排练。从早到晚,一遍又一遍,他们一整天都疲惫不堪,痛苦不堪。但是最后导师给了我们致命一击,给了我们压力。让我们实行淘汰制,参加最后的报告表演。

第二阶段,导师不仅在学习上培养我们的综合素质,也给我们应有的社会压力和挑战。让我们体会团结的重要性和无私奉献的伟大。给我们多接触多指导。

我想说,在这三周的培训中,感谢导师们为我们的未来付出的辛勤劳动和努力。相信有了你这次培训的经验和心得,我们的路会走得更顺畅。

大学生的人大代表履职心得体会(专业20篇)篇二十

为进一步贯彻落实习近平总书记关于“争做‘六有’青年”的重要要求,将其更好地融入到日的常学习和工作中去。9月21日下午2:30,法政学院于公共教学楼b311等教室举办了“争做六有青年”主题团日活动,2015级团员积极参与。

法学154班团支部以习总书记系列重要讲话精神为主要内容,开展了全员普及性的智慧抢答活动,让各团员在趣味问答中加深对理论知识的学习与运用。

除此以外,各班团支部紧紧围绕实践活动主题,采用ppt与演讲结合的方式,通过视频、图片、文字介绍,集中再现了我院学生实践中忙碌的身影,向同学们汇报了实践所取得的累累硕果。本次团日活动的圆满举办深化团员们对“六有”青年的理解,同学们纷纷表示:

“在今后的学习生活中会努力将‘有理想、有追求,有担当、有作为,有品质、有修养’内化于心、外化于行,积极实践、努力成才,为法政学院的发展做出积极贡献。”

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