自我认知的重要性(汇总15篇)

时间:2025-05-03 作者:MJ笔神

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自我认知的重要性(汇总15篇)篇一

笔者在《三心二意》一文中提到过两个意识,即“自我意识”与“客户意识”,本文主要谈一谈自我反省与调整的问题。

在企业的经营管理中,不同层级的管理者对能力的要求侧重点,各有不同。高层重概念性能力,基层重执行能力,而中层最重沟通、人际交往能力。(对于绝大多数的中层管理者而言,平均与人进行沟通、交流的时间要占到所有工作时间的50%以上。)。

抛开非语言因素如搓手、抓耳、信件等外,沟通、交流的基本形式就是听与说(含问)。听要能听懂对方的真意,说要说得简单、明了,问要能问到点上。标准虽然简单,却非常不易做到。事实上,糟糕的沟通让很多管理者一筹莫展。例如:

案例:某公司业务员小张半年来一直在追踪一个大客户,最近赶上机会,一笔大买卖即将签单,小张一直在密切跟踪。这不,赶上周五了,签了单,要与客户聚一聚,只能下周一去公司了,算算看,已经四天没去业务部门报到了,只是在电话简单地跟上司a经理说了说,小张想下周一例会的时候拿着协议要给a经理一个惊喜。业务部a经理这几天一直在想,早听说小张这人办事经常出格,哼,这几天还不知道他一个人在外面做什么呢?周一早上,a经理几次看到小张从门前经过,都没有主动进来,心里很生气。忍不住了,他亲自出马了,当着许多同事的面大声叫道:“张..,你上周几天没来公司,怎么回事?一会儿开会,你要讲清楚”。小张听到了,明显感到a经理的责怪与怒气,原本兴奋的心情,一下子凉了大半截。

例会上,小张说自己在跟踪一个大客户。a经理紧跟着问:“那结果呢?”。小张感觉到a经理咄咄逼人的气势,心里很不舒服,应付了一句:“继续跟踪呗”。a经理又针对小张上周的事强调了一下销售队伍纪律问题,还声称,下不为例,如有再犯,必定严惩。

会后,小张将合同交到了a经理处,a经理说:“咳,你怎么不早说呀”。小张无语……。

案例中,从管理者的角度分析,a经理至少有以下三点做得不好:

先入为主。没有搞清楚状况,即自以为小张没有用心工作,在玩小聪明。

情绪化。周一例会前,小张没事先主动报告。情绪就上来了,不顾场合,大声说小张,不象是要了解情况,更象是问责与呵斥。

他责倾向。例会后,小张将合同交来,一句“你怎么不早说呀”,好象都是别人的错。

本来一件很好的事:

结果好,小张签订了一个大单。

最后,对小张表示相信,相信他一定能做得更好。此即所谓三明治的方法。

最重要的就是管理者的自我反省。

曾子可能是我国古代第一个对自我反省有深刻感悟的人。“吾一日三省吾身”就是曾子所言。曾子常反省自己为别人办事是不是尽心竭力了?和朋友交往是不是做到诚实了?老师传授的学业是不是复习了?”孔子认为曾子能够继承自己的事业,所以特别注重传授学业于他。因为孔子也特别推崇自我反省,孔子曾经说过“什么是最大的勇敢?自我反省!正义不在自己一方,即使对方是普通百姓,我也不恐吓他们;自我反省,正义在自己一方,即使对方有千军万马,我也勇往直前。”

当然,作为管理者在工作中所要进行的反省,其目的是提高管理者的沟通水平,从而提高工作的效能。

管理者的说与问,都是表象,其基础与来源在于管理者的思想及认知。如果说与问是花,那么思想就是花籽!一把狗野巴花的花籽,是开不出漂亮的玫瑰花的。

思想与认知怎么来?学习!反省!

说过的,做过的;成功的,失败的。只要有价值,就花点时间与精力去反省反省。在本案中,a经理可以反省出以下一些结论:

1、做事首先要目的明确。不是为了要批评小张而批评小张,是为了整个团队的秩序与绩效。

2、事实一定要搞清楚,再思考如何行动。“事实不明主意多”,是一大忌。

3、克服情绪化,是自己近期的一个课题,需要不断跟踪与自我调整。

4、养成遇事先自责的习惯,是自己的又一个课题。需要深刻认识并能知行合一。

“面子是别人给的,脸是自己丢的。”

要想获得队员的尊敬,多给自己面子,少丢脸,那就得提高自己的工作水平。作为管理者,对待下级的时候,如果连续三次表现出无能,就会失去尊敬。通过反省获得提高是非常有效的办法。因为反省花费的成本很低,而收效很大。

事实上,每个人在做事的时候都要持有自我反省、自我修正的态度,并以不断的追求去实现自己美好的愿望。一个善于自我反省的人,往往能够发现自己的优点和缺点,并能够扬长避短,发挥自己的最大潜能;而一个不善于自我反省的人,则会一次又一次地犯同一些错误,不能很好地发挥自己的能力。

善于自我反省的人,生活中处处都是提高自我的机会。“见贤思齐”,看到别人做得好,比如d君在某种场合下,对某件事的处理特别机变,显示出了极强的应变能力。自我反省能力强的人,就会想,我为什么做不到,我怎么才可以做得到,我要怎么做?自我反省能力差的人,根本就不知道,“啊,你说什么呢,老d怎么着来着?”

能力提高了,机会就多了。心里也更踏实。史蒂芬.柯维说:财富并不能使一个人踏实,唯有具备了赚取财富的能力,才会让人踏实。

管理者通过“自我反省”这个修养,可以越来越踏实。

自我认知的重要性(汇总15篇)篇二

学生步入大学校园以后,学习方式、生活环境以及人际关系都发生了很大的变化,他们开始脱离父母独立处理学习和生活中遇到的各种问题和困难,由于他们心理年龄的缓慢增长无法适应环境的突然改变,很难安排好自己的学习和生活,常常觉得迷茫和无所适从。在这样的情境下,大学生如何更好的约束管理自己,如何更有效的利用时间实现学习目标,就成为大学新生首先需要学习和掌握的能力。

高等教育的目的不仅是让学生在大学期间学习到足够的文化知识和专业技能,更重要的是培养学生学习的能力,教会学生如何做人、如何做事。大学生只有具有足够的'分析问题、解决问题的能力,具有足够的应变能力和良好的人际交往能力,才能在毕业后独立的参加社会活动,完成各项工作任务。因此,在大学阶段对学生自我学习、自我管理、自我教育能力的培养,不仅是高校“以人为本”教育理念的体现,也是大学生更好更快融入社会的需要。

大学生自我管理能力的培养不仅是高校学生教育与管理的重要内容,也是高校教育目标最本质的要求。传统的教育管理模式习惯于从教育者的角度和思维去分析学生的思想与行为,通过外在的教育手段对学生进行教育,而无法将其内化为学生的思维与行为模式。著名教育家叶圣陶说过:教育的目的是为了达到不教育。只有不断培养大学生自我管理的能力,充分发挥大学生的主观能动性,才能真正达到教育的目的。

一个标准的身材是人自信的开始。

在人与人还没有正式认识之前,外表是第一个进入人的眼帘当中,此时就会产生两种结果,要么产生好感,要么嫌弃。

当我工作后,发现大部分结了婚的同事,都开始有发福,特别是男同事居多。

当然,我也玩笑跟他们说:你们真幸福,有老婆煮饭做菜,养得又白又胖。

在我看来,这些发福现象我并不羡慕,而是为他们的健康担心。每年体检就发现有人血糖、脂肪、血压在不断上升。

这还只是隐标指标,最显眼的就是身材开始变形。除了一身的肉肉外,真看不出一丝美好,还是太油腻了。

它还反映出一个严重的问题,一个不在意自己身材的人,其背后的实质要么是放弃自我管理,要么就是从来不会做自我管理。

连自己的身体也不照顾好,更别提能用心去做好其它事情。

当然,这只是我个人的看法,并不代表着人家就不会出成就。

我只是通过这个理解,判断出它们背后的动机。

行为可分为理智与非理智。

我以前曾经为了中奖而买足彩,却不知道那个中奖的概率难于上青天。

除非是碰运气,否则,就是拿钱打漂。

还有我被广告所吸引,买过一些网课,不是说没有一丝用处,但其最大的作用莫过于心理安慰。

而真正能产生效果的,还是亲自去执行后,再结合结果来指导行为。

网上,大部分只能是给一个提纲,甚至吹水的成份更多。所以,我现在极少去买课。

除非是判断力实在是差得不行。

以上,大部分就是非理智行为。

理智的行为,就是知道自己的长短项,尽最大可能是发挥出长项,而不是想着去弥补短处。

还有一点,就是自知自明,对超出自己能力部分少干或不触碰,对在于自己能力范围内的事情,做到100%把握。

比如詹姆斯,把篮球打好才是最重要,而不是参加一些电视节目。

这才是难得的明白人。

言语是沟通的必要工具。

这里不是指口才好,更不是指故做卖弄才华。

而是用对方最直白的话语,来相互沟通,做到省力省时,但效果一样好!

比如,我与下级员工沟通,从来不打官腔。而是用他们最容易理解的话去安排任务,这样,他们就爽快就按计划干活去。

那些绕来绕去的说法,并不是沟通的意义。

我所追求的就是让对方听明白,相互理解,并愿意长期接受对方。

当然,会说话的人,其通过观颜察色的方法,也能较好地让双方配合或产生好感,让大家如沐春风一样舒畅。

但对言语有管理,还是要以慎重、理解为原则。既不让自己占人便宜,也不能让他人越线。

讲究的是互利,让双方处于和谐的状态,这才言语管理的最终目标。

以上,是今天谈的几个点。自我管理的范围比较广,还有包括学习管理、目标管理等方面。

自我管理是个人的成长核心职责,学会它,目的就是让我们过好自己的这一生。

自我认知的重要性(汇总15篇)篇三

tcl空调是tcl集团的四大支柱产业之一,tcl空调器(中山)有限公司是生产家用空调和商用空调、中央空调、移动空调。

我们主要参观了该公司的生产线,在生产车间是换热器的生产和空调的组装。换热器包括蒸发器和冷凝器,它们的生产过程都是一样的,先把金属膜冲压程翅片,再把u型铜管穿过翅片,然后把翅片压紧,接着用短的u型管把长的u型管串联起来并把它们焊好。换热器做好后,便把换热器、毛细管、压缩器、气液分离器焊接好,接着检查气密性和其他性能指标。

在tcl能看到三种不同翅片,分别是青色、银色、黄金色,它们的价格和换热系数都不一样,寿命也不一样。翅片是用来加大换热面积,提高换热器的换热效果。在空调器里面还有一个风扇,用来推动空气流动,使空气和换热器进行热交换,加快空气流动,提高换热效果。

在商用空调中我们可以看到一个较大的储液罐,特别是在变频空调中。在变频空调的电路系统比较复杂,能够保证在不同工况,压缩机的压缩效果达到最好,节能效果比较好,避免压缩机较多的停止与启动,使得压缩器的寿命提高。同时使用电子膨胀阀,与提高cop。

在空调上我们看到一个四通阀,是保证空调既能制冷又能制热,这对于北方是非常必要的。

在tcl,我们可以看到它是非常注重企业的文化建设的,本人对它的那种价值观比较认可。秉着“敬业、诚信、团队、创新”的企业精神,和“为顾客创造价值,为员工创造机会,为社会创造效益”的企业宗旨,不断完善内部管理,将以更高、更优的品质,与消费者同呼吸、共冷暖,凭借一流管理、一流产品、一流服务、一流队伍创建具有国际竞争力的世界级企业。企业的文化就好比一个人的价值观,决定着企业能不能做强做大。

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自我认知的重要性(汇总15篇)篇四

大学是一个人成长的特殊时期,也是一个人世界观、人生观和价值观形成与发展的重要阶段。在这一时期,大学生从依靠父母到逐渐脱离父母的照顾,从学生角色逐渐向工作角色转变,生活和社交的范围不断扩大,很多大学生由于无法适应这些改变,无法正确处理学习、生活和社交上遇到的各种问题,导致压力过大、情绪不稳,不仅严重影响正常的学习和生活,甚至屡屡出现退学、自杀等现象。因此,如何提高大学生自我约束能力和自我管理能力,使其形成正确的价值观念和良好的行为习惯,已经成为高校教育工作者亟待解决的重要课题。

学生步入大学校园以后,学习方式、生活环境以及人际关系都发生了很大的变化,他们开始脱离父母独立处理学习和生活中遇到的各种问题和困难,由于他们心理年龄的缓慢增长无法适应环境的突然改变,很难安排好自己的学习和生活,常常觉得迷茫和无所适从。在这样的情境下,大学生如何更好的约束管理自己,如何更有效的利用时间实现学习目标,就成为大学新生首先需要学习和掌握的能力。

高等教育的目的不仅是让学生在大学期间学习到足够的文化知识和专业技能,更重要的是培养学生学习的能力,教会学生如何做人、如何做事。大学生只有具有足够的分析问题、解决问题的能力,具有足够的应变能力和良好的人际交往能力,才能在毕业后独立的参加社会活动,完成各项工作任务。因此,在大学阶段对学生自我学习、自我管理、自我教育能力的培养,不仅是高校“以人为本”教育理念的体现,也是大学生更好更快融入社会的需要。

3、大学生自我管理是高校教育内在的要求。

大学生自我管理能力的培养不仅是高校学生教育与管理的重要内容,也是高校教育目标最本质的要求。传统的教育管理模式习惯于从教育者的角度和思维去分析学生的思想与行为,通过外在的教育手段对学生进行教育,而无法将其内化为学生的思维与行为模式。著名教育家叶圣陶说过:教育的目的是为了达到不教育。只有不断培养大学生自我管理的能力,充分发挥大学生的主观能动性,才能真正达到教育的目的。

大学生自我学习管理是影响大学生综合素质高低和未来发展水平的重要因素,也是高校学生教育工作的核心任务之一。大学期间最重要的不是学到的知识本身,而是学会学习的`方法,并用这种方法进行更深入更广泛的学习,不断积累知识,为以后的发展打下基础。所以,培养大学生自我学习管理能力必须充分发挥教师和学生两方面的作用,教师将自己的知识与学习方法传授给学生,学生以自己已有的知识结构为基础,通过自我学习,将老师所教内容融会贯通,不断扩大自己的知识范围,积极培养自己的创新能力与扩展能力,掌握解决问题的能力和运用知识的本领。这种通过自身学习获得的知识和能力往往比老师一字一句灌输的知识更具有生命力,也更利于学生未来的发展。

大学期间有的学生生活的多彩多姿,既担任学生干部,又参加各种社团活动,还能利用业余时间做兼职锻炼自己;而有的学生却生活的枯燥乏味,甚至多门课程不及格,出现这种差距的关键原因就在于每个学生自我时间管理的能力不同。善于进行自我时间管理的学生,他们的时间是有效率的,他们精力充沛,思维活跃,在同样的时间里往往可以完成更多的事情。而不善于管理自己时间的学生,做事拖拉,力不从心,时间都被浪费了。人生是短暂的,大学时光更是宝贵,大学生们应该明确认识到时间的真正价值,明确自己该做什么,不该做什么,充分利用自己的零碎时间,将有限的时间发挥出最大的效率。

任何人都离不开情绪,日常学习和生活中的每一件事也都蕴含着不同的情绪。情绪对大学生有着极其重要的影响,积极的情绪可以激发大学生们生活的热情和学习的积极性,有助于发挥大学生的主观能动性,从而提高效率,更快取得成功;而消极的情绪则使人意志消沉,不仅影响学生潜力的发挥,妨碍与同学之间的沟通与交往,还会导致大学生形成扭曲的性格特征,影响正常的学习和生活。情绪对大学生的身体健康也有着直接的影响,愉悦开朗的心情可以减少患病的可能性,而压抑、紧张等不良情绪则会使大学生免疫力下降,出现各种身心疾病。由此可见,大学生良好的自我情绪管理能够使大学生对学习和生活充满信心,有利于他们建立良好的人际关系,促进他们全面成长成才。

随着经济的不断发展和物质生活水平的不断提高,单纯的学业水平已经不能完全衡量当代大学生的综合素质,大学生的形象日益成为人们关注的话题。大学生形象从总体上来说,是指公众对大学生外在美和内在美的一种综合评价。据调查显示,近些年,社会对大学生形象的评价普遍降低,很多大学生不顾礼仪,不懂礼貌,道德素质低下,法律意识淡薄,缺乏责任感和合作精神,一味追求个性和非主流,与理想中的健康、积极、文明的大学生形象相距甚远。如何塑造良好的大学生形象,不断规范完善大学生的行为,全面提升大学生的文化素养和道德修养,是高校教育者义不容辞的责任和使命。

大学生自我生活管理包括自我安全管理、自我健康管理、自我消费管理及人际交往管理等内容。现在的大学生大多是独生子女,从小在父母的娇惯和呵护下长大,不仅精神上缺乏独立性,生活上也严重依赖父母。有的大学生花钱大手大脚,追求享受,喜欢攀比,不顾自身的经济条件盲目的购买奢侈品,给家庭造成了很大的经济负担。还有的大学生平时不注意养成良好的生活习惯,抽烟、喝酒、熬夜,严重影响身体健康。还有的大学生严重忽略自己的心理健康,经常处于焦虑和抑郁情绪中,遇到困难喜欢逃避,这些都是影响大学生正常学习和生活不可忽视的重要问题。

大学生自我管理能力在高校教育中有着特殊的重要意义,不仅是我国高等教育体制改革的客观需要,也是大学生尽快适应社会、提高综合素质、实现人生价值的重要基础。高校必须在教育和管理过程中充分重视对大学生自我管理能力的培养,积极探索提高大学生自我管理能力的有效方法,最终实现大学生的全面发展。

自我认知的重要性(汇总15篇)篇五

今年是我进入大学的第四年,这几年在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

思想政治学习方面。积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。生活中团结同学,喜欢并积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大努力。

学习方面,学习刻苦,态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间在学习上。在大学的后三年中,我对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,争取是自己的成绩有所突破。

体育方面,积极参加院校级的体育活动,对数种体育项目有着浓厚的兴趣。通过对体育的学习使自己在体育素质体育心理素质和身体素质各方面都有较大程度的提高。

劳动方面,能够积极参加各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事,通过大量劳动不仅强健了自己的体魄,还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。

总之,过去的四年,是不断学习、不断充实的四年,是积极探索、逐步成熟的。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与快乐。新的学年里,我一定要认真的学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

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自我认知的重要性(汇总15篇)篇六

有一天,上帝像往常一样来到这个世界,观察人们的感受。在公园的一个叔叔下面,他发现一个乞丐在低声哭泣。上帝很好奇,就去找了。

“可怜的人,你为什么这么难过?”

“因为我的生活太不如意了。”

“出了这个?我记得你出生在一个富裕的家庭,受过良好的教育,有许多优秀的朋友。成年后,你娶了一个能干的妻子,有一个可爱的女儿。你也是商界的厉害人物。为什么会陷入这样的境地?”

“是的,我出生在一个相对富裕的家庭。虽然不愁吃穿,但物质享受远远达不到我的要求。我有很多朋友,但是没有一个能比得上我这样完美的人。所以我不屑与他们交往。老婆真的很有能力,只是长相太普通。所以我决定找一个更好的伴侣。我的女儿很可爱,但她太淘气了,我让她和她妈妈一起走了。虽然我的身家过亿,但是我觉得远远不够,所以急于多赚钱,盲目投资,最后一无所有。我要求自己的生活完美无瑕,字典里只有完美,结果一无所有。对此我感到非常抱歉。”乞丐勉强吃完所有的东西,放声大哭。

上帝是仁慈的。他不忍看到乞丐的悲惨。他决定再给他一次机会。然后时间倒转,回到乞丐年少的时候。

这时,乞丐是一个英俊的男孩,正在教室里做练习。一个成绩不好的学生,正犹豫要不要问一个学习成绩优秀的乞丐。他害怕被羞辱。经历了那些可怕的经历后,乞丐决定改过自新。他耐心地帮助了那个同学。作为回报,同学给了他一块糖,他第一次尝到了友情的甜头。

当他到家时,他不再挑剔了。他第一次感受到父母幸福的笑容。

结婚后,他经常感谢妻子的辛勤劳动和繁忙的生活,经常带她参加各种宴会。虽然妻子不是宴会上最耀眼的焦点,但他还是很骄傲。他第一次看到妻子幸福的笑容。

有了女儿后,他不再为她的调皮生气,而是笑了笑,以为是她活泼。他首先发现了她的气场。

生意场上,虽然有时候会有亏损,但他并不着急,以为太阳还没出现就已经是暴风雨了。一步一步来,他终于成功了.

乞丐已经完全明白,他对现在的生活很满意。他后悔自己因为过去对完美的过度追求而错过了这些细微的细节,他真的明白所谓的完美就在眼前,只是还没有被发现。珍惜每一分每一秒,用心去认识完美。

上帝笑了。他因救了另一个人而微笑。他微笑着示意检查结束。

自我认知的重要性(汇总15篇)篇七

本人在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一分耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信心,没有什么事是不可能的。对于我们现代大学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。

在专业技能上,为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

自我认知的重要性(汇总15篇)篇八

英语,计算机基础技能,会计专业基础知识及相应实验技能。

b、我的价值观

我坚信善有善报,恶有恶报,喜欢帮助别人,乐在其中。

c、同学、老师对我的评价

学习刻苦、优秀,本性天真、单纯,缺乏社会实践经验,脾气好,细心,做事细致,但考虑事情不周到,对事情人是肤浅,不能看到事情深层。

根据自身情况,我觉得适合岗位有注册会计师行业和会计行业。

自我认知的重要性(汇总15篇)篇九

我做事具有很强的原则性,也善于变通,尊重约定。是一个标准的双子座女生,喜欢呆在安静的地方学习工作和生活。我虽然有时候有很强的情绪反应,但通常不愿将个人情绪表现出来。我的兴趣:我爱好阅读文学书籍,喜欢寓言故事,喜欢侦探类的小说,但是有时会痴迷而伤害眼睛。追求自然,喜欢在游玩中学习生活方式。喜爱古建筑,喜欢那有着历史感的地方。我对新事物具有很强的好奇心,也钻研于自己不明白的事物,具有较强的学习能力。我喜欢务实,追求具体和明确的事情。

自我认知的重要性(汇总15篇)篇十

心理学研究表明:思想决定认识,认识决定行动。这也就是说人的行为在很大程度上受到思维的支配,有什么样的思想,就会为行动提供指南。由此可见正确思想的重要性。作为政治教师,我们要想让学生保持思想的正确性和积极性,就一定要尊重科学规律,要根据心理学研究的指示来引导学生学好思想政治课,让学生在学习政治的过程中,领会先进的思想,用来进行自我感悟,进行自我反思和自我提高,从思想到行动上,都让学生快速的成长起来。

一、正视自己,剖析自己。

俗话说“金无足赤,人无完人”。每一个人都有属于自己的优点和缺点,以人之长,量己之短显然是不明智的做法。正确的做法是要先正视自己,剖析自己,然后再根据自己的实际情况有针对性的拟定完善自己的方案,寻求自我提升的方法。用政治术语来说就是要认识自我,客观正确的看待自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。我们都知道看一个人不能光看外表,还要看这个人的内心,看这个人的思想和品格是否高尚,这就是内在美,也就是我们政治教师所要努力的方向。让学生认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。外表再怎么美,如果品德不好,照样遭人唾弃,惹人嫌恶。相反的,我们要在政治课上多向学生列举正面积极的事例,让学生正视自己的问题,学会用客观的态度评价自己,剖析自己,不断在学习过程中健全自己的人格,培养良好的道德品质。

二、反思是成长的最佳途径。

先贤说“吾日三省吾身”,我们也许做不到那样,但是见贤思齐,经常反思依旧是学生快速成长的最佳途径。随着信息技术的发展,人们的思维也正在朝着多样化的方向发展,表现在学生身上就是个性鲜明,思维的指向性很明确,很有想法。这对老师来说也是一把双刃剑,如果老师引导得当,那么这些学生思维能力的发展就是他们创新能力的萌芽,稀奇古怪的想法意味着他们将拥有无穷的创新能力。相反的,如果没有正确的引导,鲜明的个性已决定他们桀骜不驯,无法无天的本质,将会成为老师们头疼的对象。我认为当前政治教师的任务就是与学生进行沟通并建立良好的互动关系,把不同学生的优缺点进行梳理,逐个点拨,利用相互之间信任关系教会学生借助老师的力量调控心理矛盾,在反思中学会成长。

尤其是青春期的'学生,由于其特殊的生理现象导致他们很容易产生逆反心理,做出不理智的事情。因此,政治老师要利用我们得天独厚的优势对学生进行心理疏导,让学生能够正确认识青春期的生理与心理的发展变化。要知道青春期是人一生中身体发育的关键期,只有让学生正确认识这些特殊生理现象,悦纳自己的生理变化,才能促进他们生理与心理的协调发展。当矛盾出现时,要引导学生首先学会自我反思,看看问题是否在自己身上,然后再进行自我疏导,教会他们换位思考,设身处地的站在对方的角度思考,理解对方,那么矛盾就会得到很好的处理。

三、控制情绪,调节心态。

人的情绪是无法预测的,也是最复杂的。同时,情绪也是有两面性的。一方面,情绪对人有积极影响;另一方面,情绪对人也有消极影响。初中生正处于性格形成的重要时期,情绪变化也是反复无常,政治老师必须对此进行有效的引导,是学生能够合理调控自己的情绪,可以运用转移注意力的方法、合理发泄法和理智冷处理法等。控制情绪,才能调整心态。在初中阶段尤其是要磨砺学生的坚强意志,使学生能够自觉抵制逃课、上网、谈恋爱等不良行为的诱惑和思想上的影响,做出正确的选择,坚定正确的人生方向;面对挫折的时候,能够以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜挫折和困难,坚定不移的向着自己的目标和梦想努力;最后一点也是最重要的一点:让学生形成良好的学习习惯,既能为自己树立远大的人生理想,又能够从小事一步步努力做起,不断战胜学习、工作中的惰性,能够吃苦耐劳,保持积极乐观的心态,在磨练中获得成长。

四、自我提升,做好楷模。

教师被誉为人类灵魂的工程师,可见其对学生人生的深刻影响力。中国自古以来就有“上梁不正下梁歪”的说法,因此,要想把学生塑造成一个品德高尚的人,教师首先要树立好榜样。一些教师在教育过程中仍然习惯以权威家长式的态度对待学生,专制压服学生,强迫学生接受和服从既定的道德规则。不太关注学生的心理需要和情感需要,忽视对学生人格特点和个性发展的尊重,不善于化解师生间的矛盾,容易引起学生的反感情绪,造成师生关系紧张,不利于德育的实施。因此,政治教师自身必须要先转变观念,树立终身学习观念和自我提升意识,主动把握社会道德动态和道德信息,注意自身道德知识的更新和充实,身先士卒,为学生树立学习的良好楷模。

结语。

政治课教学就是学生人生道路上的指路明灯,实践是检验真理的唯一标准,我认为检验政治课的课堂效果成败的关键就在于老师教出来的学生思想道德品质的好坏。因此,需要师生共同努力,为学生的成长铺就坦途。

自我认知的重要性(汇总15篇)篇十一

本人尊敬师长,团结同学,热心助人,本人性格有点羞涩,胆小,但热爱生活,喜欢运动,我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,有不懂得会及时询问教师,善于听取别人的意见。在放假期间,我会去做暑假工,学到了许多书本上没有的东西,还有更加的独立了,更能够处理好自己的事情了,我喜欢计划自己的生活,可有些时候却会因某些事情而改变。

自我认知的重要性(汇总15篇)篇十二

本人是一个热爱祖国人。我总能在平时唱响国歌,随时关心国家大事。同时我也是一个热爱班级人。我平时能随时地捡起掉在地上垃圾,还不时地提醒其他同学要保持班级环境;我始终用微笑面对一切困难,迎接挑战。

我遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。高中学习目明确,高中学习刻苦努力,能独立完成各科作业,高中学习成绩优秀。一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好综合素质。

我自入学以来,一直遵守学校各项规章制度,具有良好思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事原则。思想端正,能吃苦耐劳,有崇高理想和伟大目标,注重个人道德修养,养成良好生活作风,乐于助人,关心国家大事。

我认真遵守学校规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。高中学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。

自我认知的重要性(汇总15篇)篇十三

我国学者宋专茂等人的研究表明:学习成绩优良的大学生有较强的自我约束、自我管理能力,能把精力集中在学习上。

自我约束能力就是自我反省与监控能力。这种能力能够帮助人们及时发现和反馈学习、生活中的各种信息,并能根据目标的要求及时作出调整。自我约束力是一个人成功的基本要素之一。

自我约束力是对学习和事业的承诺,它包括制定个人的目标以及达到这一目标需要的具体步骤。自我约束力是靠后天习得的,它不是与生俱来的,很多成功人士通过学习获得并保持这些素质。自我约束力的水平可以通过一个人是否能有效地完成那些他并不感兴趣的事情来衡量。

大学生身心相对成熟,精力充沛,对新鲜事物充满好奇和激情,但也很容易冲动,所以情绪的控制对于大学生来说就显得更为重要。正确对待自己的成功与失败,合理管理自己的情绪对大学生来说是很迫切的问题。培根说:“幸运所需要的美德是节制,而厄运所需要的美德是坚忍。”只有善于自我控制和约束,大学生才能真正成为自己情绪的主人。

大学生的自我约束力是自我管理的基础。学校里的规章制度是从外力来约束和监督大学生的,学生对这些规章制度的认识往往停留在表面,不是发自内心地理解和支持。如果没有自我约束力,大学生在行为举止上就会对规章制度和教师产生依赖心理,在没有外力教育和监督时行为就有可能失控。因为只有自觉和自愿,外界的规章制度才能内化为学生内心的信念,规章制度才能真正成为学生的行为准则和道德标准,从而发挥应有的作用。

当今的时代是一个社会化的时代,科学技术的迅猛进步、生产力的飞速发展及电子计算机等现代生产手段的使用,生产由集中趋向分散,生产过程中的人际关系也随之发生变化。在西方一些工业发达国家,这种情况表现得特别明显,蓝领工人人数相对减少,白领工人人数日益增多,越来越多的人从事创造性的脑力劳动,生产的分散化、社会化,需要有独立工作能力、组织能力、自我意识比较强的劳动者。

人造就了先进的生产力,生产力又要求有新型的人。培养造就一大批能够独立工作、富有创新精神和自我意识的人是时代的要求,也是自我管理的最基本的职能。社会主义市场经济的发展促进了社会对人才素质要求的转变,作为人的最基本素质———思想道德素质自然就成为影响市场经济的要素。

市场经济要求等价交换、公平竞争,市场经济的这种特质赋予人们自主性、能动性与创造性,人的主体性得到充分发展;另一方面,社会主义市场经济又为主体性的发展创造了条件。其变化过程所反映出来的总体特点是,过去计划经济体制下的统一化、政治化的思想道德意识已被打破,市场经济促进了主体意识的觉醒,推动了创造意识的形成,要求人们以独立的人格关注现实,价值取向趋于务实化。因此,社会主义市场经济的发展为大学生主体精神的发挥和自我管理的发展奠定了基石。

当前高等教育大众化、国际化和后勤社会化的发展趋势对大学生的'自我管理能力提出了更高的要求。

1.3.1高等教育的大众化。

纵观最近几年高等教育的发展,不仅高校的招生数量在急剧地增加,而且各种各样的专业也纷纷设立。高等教育开始面向全社会,出现多样化的教育对象。同时,独生子女群体在高校学生中所占比例越来越大,由于特殊的生长环境,独生子女性格的发展也有一定的特殊性。高等教育的大众化、多样化必然要求个性化的思想道德教育,大学生自身更要重视发挥自主性,实现自我管理、自我发展。

1.3.2高等教育的国际化。

随着经济全球化和信息网络时代的到来,改革开放的中国与世界的交往越来越密切,而这种交往大大突破了时间和地域的限制。作为高层次人才的大学生,必然成为我国进行国际交往的主力军,他们应该成为会做“世界交往”的中国人。学校必须把教育的对象变成自己教育自己,受教育的人必须成为教育他自己的人,别人的教育必须成为这个人自己的教育。这种个人同他自己的关系的根本转变,是今后几十年内科学与技术革命中教育所面临的最困难的问题之一。这些都反映了教育对个体自身价值的肯定和重视。可以说,自我管理已成为国际教育发展的主题和总趋势。这种由于社会生产力的发展、经济全球化的推动而产生的反映人类文明进步的、向上的、积极的教育观念也应该成为我们寻求“世界交往”的大学生教育的必备的“软件”建设项目之一。

1.3.3高等教育的后勤社会化。

近年来为了推进高校后勤社会化改革进程,满足高等教育日益扩大的招生需求,大部分大学生入住了大学城,即对大学生进行公寓化管理。公寓化管理自然而然地也就影响到原来那种以大块时间和整齐划一、统一行动等集中方式进行思想道德教育的模式。由于收费制度改革,那些家境较好的大学生,可以选择条件较好的公寓,使原有的校园氛围减弱,德育效果大打折扣,淡化了自立教育意识。教师、辅导员对大学生的管理、指导也比较少。

为了确保大学生顺利成才,实现大学生的全面发展,大学生德育必须培养和发展大学生的主体性,让他们树立自我约束、对自身负责的自律观念,树立自我教育、发展靠自己的成才观念。走向社会以后,能真正独立自主地选择自己的人生道路,胜任所承担的社会义务,实现自身价值。

随着现代科技的迅速发展和信息社会的到来,学习和教育正在发生深刻变革,即由传统教育转变为现代教育,由一次性学校教育转向社会化终身教育。推动建设和谐社会的目标之一就是“建设全民学习、终身学习的学习型社会”。终身学习、终身教育的提出,是现代社会信息飞速变化、知识加速更新的必然结果,它打破了学习、教育的时空界限,使教育、学习空前社会化。

终身学习、终身教育不仅表现在科学、技术方面,而且表现在思想道德方面。如果大学生学习、更新了知识,却不能用正确的思想道德规范自我约束、自我管理,那么,他们有可能以所学的新的科学文化知识为资本或手段,要么向社会讨价还价,要么做出危害社会的行为,这方面的例子不胜枚举。所以,终身学习、终身教育既是现代社会提出的不断自觉学习、更新科学文化知识的要求,也是现代社会在思想道德方面对大学生自我管理提出的要求。

自我认知的重要性(汇总15篇)篇十四

本人努力学习,不断提高业务能力、在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己。

3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;团结同事,共同努力、同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训、全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。

在以后的工作与生活中,我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象。为xx单位作出贡献。

自我认知的重要性(汇总15篇)篇十五

有责任心,具有团队精神,能承受一定的压力。

勤奋、好学,有强烈的上进心,具备吃苦耐劳的精神;

为人诚实、乐观,做事认真踏实,责任心强,善于独立思考,愿意尝试各种挑战。

对事物有敏锐的洞察力;能很好得与人沟通,具有团队合作精神;对负责的工作会付出全部精力和热情,制定缜密计划,力争在最短时间内将目标达成。

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