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我心中的校园实用篇一
六年级一班余肇星
这几天,我们迎来了一场不期而遇的大雪。早上来到学校,整个校园到处都是银装素裹、白雪皑皑,仿佛是一个白色的王国。一下课,同学们不约而同地聚在一起,开始准备打雪仗。
一场雪仗即将开始,大伙儿纷纷捏紧了手中的雪,战火一触即发,一些观战的同学也都鸦雀无声。这种平静的气氛很快便被打破了,随着一声“扔”,雪球像雨点似的朝对方队员飞去。双方队员都在不断地躲闪雪球,一旁观战者也给出了热烈的“加油声”,整个战场处于一片混乱和兴奋之中。
我是我们队的主力,因为我扔球一向很准。只见我扔出一个雪球砸住对方一个队员,又弯腰躲过一个雪球。这时三个雪球同时向我飞来,我刚侧身躲过一个,眼看另外两个飞来似乎怎么也躲不过去了,只好用我的“绝技”。只见我一手一个雪球扔出,在空中阻挡了另外两个雪球,我右手又抄起一块雪,捏紧成球,见缝插针扔了出去,将一个对手砸的摔了个“屁股墩”,赢来了观战者一片掌声。
由于雪仗打的紧张,周围很快便没有积雪了。这让支持我们队的观者战者露出了担心的深情。我们也渐渐处于下风,有好几个队员都没砸住了,而我也只能躲闪,无法进攻。于是我便向队员们喊道:“用他们扔过来的雪球还击”。说着便用手接下了一个雪球,这样还省得用手捏雪球了。我们还积存了一些雪球,等对方没子弹时,我们来个绝地反击,打败了他们。观战者给了我们队更加热烈的掌声,原来那种担心的神情也随之消失不见了,同我们一起欢呼雀跃起来。
雪仗结束后,我们的手和脸都被冻得通红,但我们都沉浸在胜利的喜悦之中,打雪仗的疲惫也都飘到九霄云外去了。
指导老师:刘艳
我心中的校园实用篇二
校园,一个生机勃勃、培养出千百万祖国栋梁之材的圣地。试问:如果缺少了那一条条井然有序的规章制度,我们可爱的校园还能这样平安祥和吗?一个校园,因为有了井井有条的明智规定,才确保了同学们的安全。
虽然这些只是小小的事情,但是一旦掉以轻心、马虎大意,也会造成一些严重、可怕的后果。这样一来,不仅给同学们带来伤害,也会严重影响学校的正常秩序。
前不久,老师告诉我们,在一所乡村学校,有几位同学背着老师、家长私自下河去洗澡,结果淹死了一人。更令人吃惊的是,才相隔一周,竟然在同一地点又淹死了一人。等到家长匆匆奔到河边,可是,这时哪还有自己的亲骨肉,迎来的只是一声噩耗。
在保障师生的校园安全这方面上,我校就一直完成得很出色。
早晨,保安叔叔极负责地维持着校园秩序,提醒大家不要在校园内骑车;下楼时,各个老师在每层楼认真监督着同学们,让同学们整齐地排队下楼;放学了大家都自觉地遵守交通规则,师生配合得“天衣无缝”。因为全校同学们在遵守交通安全方面的良好表现,我校已经连续300多天没一起交通安全事故发生了。
我心中的校园实用篇三
校园是我们每天共同学习的地方,这里有老师,有同学,在这个大家庭里,我们快乐地学习,健康地成长,但是,在这个大家庭里,也很容易发生意外。
你是否注意过我们身边的一些安全隐患呢?比如:同学们在教室里追逐打闹,不看路快速奔跑都是非常危险的,严重的还会骨折。我们班就出现过这样的.事:下课铃响过后,一名男同学走出教室,他没看到脚下有东西,摔倒在地上,送到医院一看,结果骨折了,好多天都没来上学,不光耽误了功课,还受了许多罪。
我也亲身体验过一次校园安全的重要呢!记得在一年级的时候,课间我和同学玩沙包,突然上课铃响了,我急忙往教室跑,没有看见另一个同学,一下我们俩就撞上了,我摔倒在地上,他倒在我身上,我的手擦破了皮,满手是血,鼻子下面也擦破了,到现在鼻子下面还有几丝疤痕。
作为一名小学生,我一定要多学习校园安全知识,做个校园安全小卫士。在校时不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假,上课要遵守纪律,听从老师指挥,特别是体育课,应在老师的指导下使用体育器材。课间活动时要注意安全,不打闹追逐,上下楼梯靠右走,避免同学之间的磕磕碰碰。
我相信,只要我们大家都注意校园安全,我们的校园就会变得更加和谐,更加美好!
我心中的校园实用篇四
清晨,我像以往一样背起自己的书包,来到了我最喜欢的校园。
来到校门口,亲切的的保安大叔面带微笑向我们打招呼。我们的保安大叔记得每一位学生的样子,只要他不认识你,他是不会让你进门的。瞧,他是多么尽职!他还是超能机器人呢!
走进校园,校园美好的环境会令你心旷神怡。顺着门口往东看,那是我们心中的乐园。高大挺拔的松树,红艳艳的美人蕉,整齐的菜畦绿油油。抬眼往前看,那是我们的教学楼,楼内有我们的阅读天地“书吧”,我们学习的教室。教师的黑板大有不同,老师是通过黑板给我们上课的,这样可以不污染环境,也不浪费粉笔。教室里的窗户特别神奇,冬暖夏凉。
顺着教学楼的后门往外走去,那便是我们的娱乐场地——操场。操场再不像以往那样脏乱,有一个清洁工阿姨“清清”,如果有同学乱扔垃圾,“清清”就会到这个同学面前,用老师的语调对那个同学说:“请你将垃圾拾起来,再有下一次,我可要告诉校长。”这样,那个同学就再也不敢乱扔垃圾了。在这样整洁的操场上玩耍嬉戏,简直是其乐无穷啊!
你可能会问:“你们哪里最好玩?”我可以郑重的告诉你,最好玩的就是操场。操场上还有五个按钮,分别是红色、黄色、蓝色、白色、绿色。暗红色按钮操场会变成滑冰场,暗黄色按钮,操场就会变成乒乓球室,按蓝色按钮操场马上会变成图书馆,按白色按钮就会变成羽毛球场,按绿色按钮就会恢复原来的样。瞧,这是多么神奇!
我心中的校园实用篇五
我要说的地方,是我学习和玩耍的地方——学校。在这几年中,我从未认真欣赏过校园的美,每次都匆匆的来匆匆地走。
今天我仔细地观察了下校园,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自我。
走进校园的那一刹那,我看到了那位和蔼可亲的老人,他挺拔的站在校门口,他那饱经沧桑的躯干是我们遮风挡雨的避风港,每个离开校园的孩子他都要目送他们离开,直到眼光寻不到他们的背影;他又像竞职的迎宾员,迎来一个又一个一年级新生,他把我们的喜怒哀乐全部都看在眼中,陪我们共度伤心的、快乐的时光;他又像是我们的知己,默默无私地奉献着光阴,陪我们共度风雨。
校园里的绿有很多,阳光照在雪松的叶子上,有的叶子上像穿上金衣,亮极了、美极了;有的叶子绿得发紫,浓极了、深极了;还有的叶子发黄,浅极了,嫩极了。层层树叶被太阳光照射的耸拉着脑袋。从远处看,雪松有两层楼高,像一座绿色的塔矗立在校园中。近看,雪松的主干越往上越细,主干和枝都是棕色的,枝上长着排列整齐的针形绿色叶子,如果你轻轻用手触摸,他就会刺痛你的手。雪松旁边是一种紫红叶子的树,有的叶子上像熟透的李子,紫极了,红极了。有的叶子半紫半红,可爱极了,美极了。再加上旁边的衬托,更美了!小花朵的花瓣,亮彩彩的,像一个个透明的彩色的翅膀。五颜六色的花,在风吹动它们的时候,若隐若现,像再跟风在玩捉迷藏。
我又踏上了鹅卵石铺成的小路,往里面看,黑乎乎的,像是一个伸手不见五指的山洞。鹅卵石的形状有很多。有三角形、棱形、椭圆形等。走在鹅卵石铺成的小径上,脚很舒服,所以他还是一名“按摩师”你们可别小瞧它哦!
我的目光追随在假山旁边,从侧面看,它是一名威武战士;从上面看它的两个小洞像是一双炯炯有神的大眼睛;还是可怕的我们常见的饰品——骷髅。
这是我发现的校园中的美!
我心中的校园实用篇六
清晨,我满怀着好心情走进校门。真静啊,连鸽子的啼啭声和树叶的沙沙声都听得一清二楚。咦?手上湿漉漉的,这是什么呢?接着,雨滴就在地上嬉戏了。你看吧!它们你追我赶,滴--答--滴--答----像是一首轻快的旋律,又像有一位少女在唱一首首动听的歌曲。它们调皮地打在我的衣服上,眨着眼睛对我微笑。整个校园像被裹在一块轻薄的纱布里似的,朦胧的美感很容易让我产生了联想。
我心中的校园实用篇七
记忆中的那个地方是美丽的,是多彩的,是斑斓的……那个地方就是孕育我们、培养我们怎样从小学会做人,培养我们为将来的初中生活打下基础的地方,而那个地方就是我们美好童年生活的地方——校园。
校园是美丽的:周围的树木嫩叶繁茂,各种不同的花围绕着,校园内的事物是多彩的:每座教学楼都有着独特的风采,校园内的孩子是活泼的:都展示着自己的优点,积极参加校内的活动,不为失败而气馁。
还记得一进校园,印入眼帘的是一座心形花坛,各种花堆聚在一起,成为了最为美丽的花坛。左侧是一间食堂,让我们填饱肚子,继续有力的学习。花坛直径上方是“成长梯”,每个阶梯中间都有小花坛,散发出沁人心脾的新鲜气息,两边顺着阶梯都有着小小的一盆花独自守在此处,为每一个孩子的身心健康送去喜悦的笑容。
成长梯的上方是平台,四个角分别个有着一棵大树,为孩子们遮蔽毒辣的阳光,带来清凉的愉悦。平台四周是教学楼,正上方的教学楼上有着“xx小学”四个用红色涂成的四个大字,是那么的耀眼,走向左侧六年级教学楼,每一处都有着六年级学生以及老师的气息,散发在每一个角落。
每一个教室门框边墙上有着自己班的班训以及这个班全班的照片。同学们坚守班训,争做四好少年。使班里的气氛愈加活跃。
下了教学楼,右侧是风雨操场,左侧是大操场。
大操场前方是主席台,高挂在天空中好似被血染红又有着金光闪烁的五星红旗,迎风飘扬。