大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）

比赛是个人成长的重要组成部分，对于塑造人格和培养素质有着积极的影响。接下来将带领大家欣赏一些精彩的比赛回顾，一起来回味一下吧。

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇一

策划书。

欢迎大家借鉴!更多资讯请关注策划书栏目!

一、汉语独体单音的天然特色使有节律的吟诵成为中华民族最古老的学习方式，现代朗诵便成为对民族文化精神的致敬和皈依。为提高学生语言文字应用水平和人文素养，增强民族自豪感和文化信心，弘扬中华优秀文化传统，活跃校园文化氛围，丰富大学语文课程的教学方式和考核方式，更好推进母语教育，特在我校开展中华诗文经典朗诵大赛。

承办单位：文法学院文艺部文法学院团委学工办。

20xx-20xx学年第二学期大学语文课程教学班学生及20xx级其他有兴趣的学生。

1、课程班学生于20xx年3月3日至3月21日到本班班长处报名。各班班长汇总于第五周(3月24~28日)上报本班任课老师。经过班级选拔，每班至少推选一组参加学校比赛。合诵人数不得超过10人。

其他学生同时到文法学院学工办报名，报名以班级为单位。联系教师：田晓宇，手机。

所有报名学生同时登陆教务处学科竞赛报名系统(网址：陆教务处学科竞赛报名系统(网址：)报名。

2、朗诵篇目为中国文学经典诗歌、

散文。

小说及其节选。

3、朗诵时间6分钟以内。每篇作品配有ppt背景。可以使用配乐、伴舞、古典服装等辅助手段。

4、第七周周六对报名作品进行初选，确定参加决赛名单;地点：第五教学楼。

5、进入决赛的选手于20xx年4月25日(第九周)前将参赛题目、参赛内容(包括ppt背景)、配乐材料及简短的介绍词等上交文法学院学工办。联系教师：田晓宇，手机。

6、决赛时间定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2点30分，地点：以升讲堂。

7、选诵作品及配乐一经确定，决赛时不得临时变更;。

8、每个课程班选派10名同学现场观摩，按上课要求考勤。

9、欢迎选派之外的同学观摩学习。

10分制，取评委平均分，保留小数点后两位。

1选读内容健康向上，符合活动主题要求(2分)。

2发音准确，吐字清晰，声音洪亮优美(2分)。

3感情饱满、表达自然，能通过声韵传递诗文的内涵(3分)。

4衣着得体、台风端正、整体形象与诗文意境相合(1分)。

5朗诵编排有创意，配乐、伴舞、幕景配合得当(2分)。

设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。对获奖者颁发荣誉证书、奖品。

1课程班参赛者的比赛成绩纳入大学语文课程期末成绩。积极参与活动者酌情加分。

2依据河北联合大学学生综合素质测评实施办法，参赛获奖者获得相应综合素质加分。

3所有参赛学生敬请关注教务处学科竞赛网页比赛信息。

为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。

增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。

致青春。

：c119。

(一)宣传。

1.通过海报形式公告比赛消息。

2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。

(二)初赛。

1.时间：4月28日。

2.地点：a449。

3.规则及要求：

(1)每名选手的有30秒的。

自我介绍。

和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

(2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。

(3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。

(4)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。

4.评分标准。

(1)紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(1分)。

(2)精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)。

(3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分)。

(4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)。

(5)自我介绍(1分)。

5.比赛流程。

(1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。

(2)根据登记的名单一次上场。

(3)每五个选手公布一次分数。

(4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。

(三)决赛。

1.时间：5月13日。

2.地点：c119。

3.决赛流程。

(1)第一轮“闪亮登场”

a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。

b.十二组选手根据抽签的号码依次上场，以ppt或dv等多种形式进行自我才艺展示，要求不超过三分钟。

c.邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。

d.表演过后，公布成绩。

(2)第二轮“绽放自我”

a.主持人公布第二轮的比赛规则。

b.十二组选手依次上场，以“致青春”为主题进行诗歌朗诵，要求时间不超过三分钟。

c.由评委点评第二轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。

d.评委点评后，公布成绩。

(3)第三轮“趣味表演”

a.主持人公布第三轮的比赛规则。

b.选手上台抽签，抽取第三轮比赛题号及搭档。

c.根据抽取的题目，附加自我见解，进行趣味表演。

e.最后一位选手比赛结束后，由十大歌手演唱歌曲，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。

f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。

4.评分标准。

(1)第一轮。

ppt及才艺展示(6分)。

b.吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏(2分)。

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇二

举办活动能够丰富大家的业余生活，拉近人与人之间的关系。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于大学生朗诵比赛策划书范文，希望可以帮助到大家！

为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时，12月13号是法定国家公祭日。为了让大家不忘国耻，发扬爱国精神。特举行“诗歌朗诵比赛暨南京大屠杀纪念”活动。

xxx学院励志者协会文艺团。

活动时间：xx年5月20日（初赛）——xx年5月27日（决赛）。

建军校区报告厅。

面向建军校区全体同学（要求：每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。

诗歌朗诵。

勿忘国耻，奋发图强（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，在这个特殊的日子，让我们一起给理想插上翅膀，给中国梦加油！诗歌可以围绕青春、梦想等展开）。

1、主题要鲜明，内容要积极向上。

2、团体分工要明确，不能乱成一团。

3、适当的使用背景音乐。

4、着装合适，不能华丽花哨。

要求使用标准普通话，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

（拟定）。

一等奖2名：荣誉证书每人一本（精美礼品一份）。

二等奖3名：荣誉证书每人一本（精美礼品一份）。

三等奖5名：荣誉证书每人一本。

优秀奖4名：荣誉证书每人一本最佳组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位。

先进工作者2名：荣誉证书每人一本（社团内部）。

1、比赛前开内部工作会议，进行工作分工。

2、申请比赛场地，安排比赛时间地点。

3、做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。

4、报名工作，各班班长确定好参赛人信息，报到主办方励志者协会文艺团。

5、报名截止日期：xx年5月17日

6、邀请嘉宾，评委。定好主持人、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

7、提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。

为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将各参赛选手中进行严格审评，初赛（时间地点待定），进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地。

2、评委及嘉宾入场。

3、嘉宾致辞。

4、比赛环节：

a、开场表演。

b、主持人宣布比赛规则比赛开始c、中场休息，文艺表演d、嘉宾颁奖，闭幕。

1、经费由学院经费加外拉赞助。

2、会场布置：57元（气球+果盘+纸笔）。

4、邀请函-------10元5、水果瓜子纯净水--------50元。

6、精美礼品：挂件--20元文具--40风扇--15。

费用总计：共400元以内。

关于此次活动，协会成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇三

一、活动前言：

为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时，12月13号是法定国家公祭日。为了让大家不忘国耻，发扬爱国精神。特举行“诗歌朗诵比赛暨南京大屠杀纪念”活动。

二、主办单位：xxx学院励志者协会文艺团。

活动时间：xx年5月20日（初赛）——xx年5月27日（决赛）。

三、活动地点：建军校区报告厅。

四、参赛人员：面向建军校区全体同学（要求：每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。

五、参赛形式：诗歌朗诵。

六、主题：勿忘国耻，奋发图强（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，在这个特殊的日子，让我们一起给理想插上翅膀，给中国梦加油！诗歌可以围绕青春、梦想等展开）。

七、要求：

1、主题要鲜明，内容要积极向上。

2、团体分工要明确，不能乱成一团。

3、适当的使用背景音乐。

4、着装合适，不能华丽花哨。

八、比赛要求：要求使用标准普通话，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

九、奖项设置及安排：（拟定）。

一等奖2名：荣誉证书每人一本（精美礼品一份）。

二等奖3名：荣誉证书每人一本（精美礼品一份）。

三等奖5名：荣誉证书每人一本。

优秀奖4名：荣誉证书每人一本最佳组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位。

先进工作者2名：荣誉证书每人一本（社团内部）。

十、前期准备：

1、比赛前开内部工作会议，进行工作分工。

2、申请比赛场地，安排比赛时间地点。

3、做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。

4、报名工作，各班班长确定好参赛人信息，报到主办方励志者协会文艺团。

5、报名截止日期：xx年5月17日

6、邀请嘉宾，评委。定好主持人、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

7、提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。

十一、初赛程序：为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将各参赛选手中进行严格审评，初赛（时间地点待定），进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

十二、决赛程序：

1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地。

2、评委及嘉宾入场。

3、嘉宾致辞。

4、比赛环节：

a、开场表演。

b、主持人宣布比赛规则比赛开始c。中场休息，文艺表演d。嘉宾颁奖，闭幕。

十三、经费预算：

1、经费由学院经费加外拉赞助。

2、会场布置：57元（气球+果盘+纸笔）。

4、邀请函———————10元5。水果瓜子纯净水————————50元。

6、精美礼品：挂件——20元文具——40风扇——15。

费用总计：共400元以内。

关于此次活动，协会成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

文档为doc格式。

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇四

举办活动能够丰富大家的业余生活，拉近人与人之间的关系。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于大学生朗诵比赛。

策划书。

范文，希望可以帮助到大家！

一、活动前言：

为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时，12月13号是法定国家公祭日。为了让大家不忘国耻，发扬爱国精神。特举行“诗歌朗诵比赛暨南京大屠杀纪念”活动。

二、主办单位：x学院。

励志。

者协会文艺团。

活动时间：xx年5月20日（初赛）——xx年5月27日（决赛）。

三、活动地点：建军校区报告厅。

四、参赛人员：面向建军校区全体同学（要求：每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。

五、参赛形式：诗歌朗诵。

六、主题：勿忘国耻，奋发图强（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，在这个特殊的日子，让我们一起给理想插上翅膀，给中国梦加油！诗歌可以围绕青春、梦想等展开）。

七、要求：

1.主题要鲜明，内容要积极向上。

2.团体分工要明确，不能乱成一团。

3.适当的使用背景音乐。

4.着装合适，不能华丽花哨。

八、比赛要求：要求使用标准普通话，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

九、奖项设置及安排：（拟定）。

一等奖2名：荣誉证书每人一本（精美礼品一份）。

二等奖3名：荣誉证书每人一本（精美礼品一份）。

三等奖5名：荣誉证书每人一本。

优秀奖4名：荣誉证书每人一本最佳组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位。

先进工作者2名：荣誉证书每人一本（社团内部）。

十、前期准备：

1.比赛前开内部工作会议，进行工作分工。

2.申请比赛场地，安排比赛时间地点。

3.做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。

4.报名工作，各班班长确定好参赛人信息，报到主办方励志者协会文艺团。

5.报名截止日期：xx年5月17日

6.邀请嘉宾，评委。定好主持人、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

7.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。

十一、初赛程序：为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将各参赛选手中进行严格审评，初赛（时间地点待定），进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

十二、决赛程序：

1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地。

2.评委及嘉宾入场。

3.嘉宾致辞。

4.比赛环节：

a.开场表演。

b.主持人宣布比赛规则比赛开始c.中场休息，文艺表演d.嘉宾颁奖，闭幕。

十三、经费预算：

1.经费由学院经费加外拉赞助。

2.会场布置：57元（气球+果盘+纸笔）。

6.精美礼品：挂件--20元文具--40风扇--15。

费用总计：共400元以内。

关于此次活动，协会成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

评分规则：

1.满分为10分；

a)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)。

b)。

自我介绍。

（1分）。

c)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)。

d)服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)。

2.每组参赛选手朗诵结束后，工作人员进行分数统计；

4.朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,。

散文。

朗诵时间:5分钟左右。

5.最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

6.最佳组织奖由评委和嘉宾综合评分评出。

主办方：励志者协会文艺团协办方：励志者协会其他部门。

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇五

三、活动地点：校内。

四、参加人员：全校英文诗歌爱好者，文学爱好者。

五、报名形式：以个人或小组为单位。

六、比赛形式：比赛由初赛和决赛两部分组成。

七、奖项设置：一、二、三等奖各一名，最佳台风奖，最佳魅力奖各一名。（最佳台风奖和最佳魅力奖可根据情况进行调整）

活动目的：本次英文诗歌朗诵大赛意在丰富同学们的大学生活，使我校同学素质得到提高，情感得到升华，情操得到陶冶，激发对社团活动参与的积极性，扩大社团的知名度和美誉度。

一：活动分初赛和决赛两部分，初赛在博雅内部举行，由选手自备诗歌进行朗诵，体裁不限，要求健康向上。筛选出其中较优秀的进入复赛。

二：决赛分两个部分，第一部分与初赛的形式一样，自备稿件进行朗诵，可附带相关音乐以达到更好的效果，选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，时间控制在3分钟以内。第二部分为临时朗诵，主办方准备一些英文诗歌，由参赛选手抽签决定朗诵。给予15—20分钟准备，进行即兴朗诵。

三：在选手准备即兴朗诵期间，主办方准备一些节目或小游戏，调动现场气氛。

四：每一位选手结束后评委根据选手的语音语调及感情台风进行分数选出一，二，三等奖给分，（以十分制为参考）并综合两次，同时选出最佳台风奖和最佳参与奖人员，并颁发相应的奖品。

一、主持人介绍评委老师及嘉宾

二、进入第一轮比赛

三、评委老师进行打分，进行统计

四、第一轮比赛结束后选手抽签得出第二轮比赛朗诵材料，期间进行一些娱乐性节目

五、进入第二环节，即兴朗诵

六、比赛结束由评委给分并进行点评

七、结合参赛者两轮分数进行统计

八、主持人宣布获奖名单

九、嘉宾颁奖

十、比赛结束

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇六

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇七

为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。

增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。

致青春

5月13日

：c119

（一）宣传。

1、通过海报形式公告比赛消息。

2、由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。

（二）初赛。

1、时间：4月28日

2、地点：a449

3、规则及要求：

（1）每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。

（3）要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。

（4）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。

4、评分标准：

（1）紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

（2）精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）

（3）吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏（3分）

（4）能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众和评委产生共鸣（3分）

（5）自我介绍（1分）

5、比赛流程：

（1）由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。

（2）根据登记的名单一次上场。

（3）每五个选手公布一次分数。

（4）根据最后的排名公布前十二名选手的名字。

（三）决赛。

1、时间：5月13日

2、地点：c119

3、决赛流程：

（1）第一轮“闪亮登场”。

a、主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。

b、十二组选手根据抽签的号码依次上场，以ppt或dv等多种形式进行自我才艺展示，要求不超过三分钟。

c、邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。

d、表演过后，公布成绩。

（2）第二轮“绽放自我”。

a、主持人公布第二轮的比赛规则。

b、十二组选手依次上场，以“致青春”为主题进行诗歌朗诵，要求时间不超过三分钟。

c、由评委点评第二轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。

d、评委点评后，公布成绩。

（3）第三轮“趣味表演”。

a、持人公布第三轮的比赛规则。

b、选手上台抽签，抽取第三轮比赛题号及搭档。

c、根据抽取的题目，附加自我见解，进行趣味表演。

e、最后一位选手比赛结束后，由十大歌手演唱歌曲，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。

f、主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。

4、评分标准：

（1）第一轮

a、dv，ppt及才艺展示（6分）

b、吐字清晰，声音宏亮，正确把握解说节奏（2分）

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇八

为了更好的弘扬中国的`传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。

来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。

集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想！

（1）参赛对象：集美大学在校学生。

参赛形式：单人朗诵、双人朗诵（男女）、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。

参赛须知：诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。

奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。

（2）报名及咨询时间：即日起至9月17号（暂定）。

（3）报名咨询方式：办公室电话：6180674刘松泉老师。

（4）负责人：陈杰。

（5）比赛时间：预赛——9月27日19：00—22：00（文学院建发楼）。

复赛——10月1019：00—22：00（文学院文汇阁）。

决赛——10月29日19：00—22：00（集美大学月明楼）。

（一）前期准备。

第一组（宣传工作）：由宣传部负责，做好宣传横幅（欢迎赞助单位提供）、宣传板、宣传海报、幕布等工作。（海报时间：9月1日—9月20日）。

第二组（邀请函制作与分发）：由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施。

第三组（活动材料）：由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。

第四期（媒体宣传）：由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。

第五期（主持稿）：由记者团成员负责撰写主持稿。

第六期（选手视频）：由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。

（二）预赛准备。

1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。

2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。

3、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作。

4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行。

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇九

为了进一步活跃校园文化氛围，丰富大学生课余生活，给学生一个展示自我的舞台，进一步营造良好的学习氛围，培养学生高尚的道德情操，激发学生的创作灵感，培养学生的口才能力，促进学生之间的友谊和交流，同时，为了加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流和交流学习记者的机制，专门举办了“诗歌阅读比赛和校园媒体联盟”。

电信研究所酒科学院、鸽林学会同心园编辑部

活动时间：5月11日，20xx（预赛）—5月18日，20xx（决赛）

南区活动中心

对于规划与电信学院的所有学生（要求：两个学院的大一大二每班至少要有一个参赛团队），可以以个人或团队的形式参加比赛，团队成员不超过三人。

诗意

飞扬青春（解释：大学是华丽的舞台，缤纷是她的舞蹈；大学是人文之都，自由严谨是她的要素。大学是激情燃烧的时代，是梦想和青春起航的地方。对于八九十年代的一代人来说，我们对大学和青春的感情太多了。当五四青年节再来的时候，让我们拥抱五月的花海，为理想插上翅膀，为梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开。）

必须是原创（可以自发表）。一旦发现作品抄袭，将被取消参赛资格（待定）。

要求用中文或英文阅读。作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极，阅读感受饱满真诚，表达自然，能体现诗歌的内涵。

一等奖：每人一张荣誉证书和一份精美礼品（150元）

二等奖：每人一份精美礼品，附荣誉证书（80元）。

三等奖：每人一张荣誉证书和一份精美礼品（60元）

四等奖：优秀奖：每人一份精美礼品，附荣誉证书（30元）

最佳款式奖一份：荣誉证书一份，精美礼品一份（30元）

一个最佳组织奖：一个荣誉证书基于班级

2名先进工作者：每人一张荣誉证书和一份精美礼品（小区内）

同时，获奖作品将刊登在规划与电信研究所的报纸上（另加稿费）。

获奖证书应由两所学院同时签署并有效。

1、比赛前，两院开个工作会，分工

2、申请比赛场地，安排比赛时间和地点。

3、做好比赛前期的宣传工作，并将通知发送给各班宣传成员。同时，以海报等形式开展竞赛活动的宣传工作。，让大家最大程度的了解比赛，积极参与。

4、报名工作，各班确认参会人员信息并向主办方（包括规划与科学研究所向同心园编辑部、电信研究所向鸽林社）报告。此外，也接受个人注册。注册联系人：

葡萄酒科学院：王电子邮件：x x

电信学院：刘邮箱：x x

5、报名截止日期：20xx年5月7日

6、邀请嘉宾和评委。设置主持人、计时员、主管、记分员、后勤人员、宣传采购员、摄影师。

7、提前两天统计报名名单和所需分数，并以mp3格式提交分数。

为保证入围作品的优秀性和选择性，在提交的作品中对初赛进行评审，初赛于5月11日举行，地点待定，决赛选手抽签进入最后阶段。

1、比赛前1小时，工作人员将进入比赛场馆，明确比赛流程、职责分工和注意事项，安排好比赛场馆和餐桌。

2、评委和嘉宾入场

3、嘉宾演讲

4、竞赛链接：

a、开场表演

b、主持人宣布游戏规则

c、第一组（5人）将完成“同心花园”表演节目统计评分主持人公布的比赛结果

d、第二组（5人）由“鸽林”表演节目统计评分主持人完成比赛

5、竞赛内容

答：参赛者必须在读诗前30秒完成自我介绍

b、阅读时间为2—4分钟，计时员计时，并随时间举手

5、统计结果，主持人宣布结果；

6、授予

1、经费由双方院校共同承担

2、南北区活动中心场地费—50元

3、场地布置：200元

5、10支笔—2 x 10 = 20元

6、30瓶矿泉水—1 x 30 = 30元

7、11件精美礼品（细节尚未确定，但会控制在100元以内）

8、xx海报、小册子、邀请函和证书—100元

9、一等奖一名（100元），二等奖二名（160元），三等奖三名（180元），优秀奖四名（120元），最佳风格奖一名（30元）

10、其他：100元

总费用：1170元（不含车费）

文学学会会员对本次活动有着极大的热情，相信通过我们的努力，本次活动将会成功举办。

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇十

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇十一

比赛目的：本次elaa短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我xxx学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解，丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。

比赛时间：20xx年10月19日、20日6：30p.m.

比赛地点：外语楼106、411。

活动对象：xxx学院xx级同学。

主办方：xxx学院英语语言艺术团(elaa)。

比赛流程：

预赛阶段：所有报名同学将在外语楼参加预赛，选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，题材不限，时间必须控制在2分钟以内。elaa还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后，后有40%的的同学有机会晋级决赛。

决赛阶段：在预赛表现出色的同学，将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变，每位选手将要朗诵两篇材料，分别为自选材料和待选材料。待选材料将由elaa的.人员负责挑选提供，材料难度适中，时间控制在2分钟以内。elaa还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌，评委将会有额外加分。

评分标准：选手分数将有朗诵的流畅程度(4分)，语音语调(4分)，比赛台风(2分)三个部分组成，评委将对选手事物进行相应扣分。

奖项设置：比赛将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得elaa颁发的荣誉奖状。

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇十二

为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。

国交全体学生

报名时间：12月1日——8日；抽签时间：12月9日；比赛时间：12月15日

抽签地点：11a5；比赛地点：21c3

单人、团体（2至3人）参赛：

每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部

1.所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

2.作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。

3.演讲时间3-5分钟。

4.如有配乐或ppt，自带mp3或u盘

由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定。

（包括上届比赛一等奖获得者）

主办单位：国交学生会学习部

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇十三

一、活动名称：

中华诵、@经典诵读大赛。

二、活动背景：

为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，弘扬民族优秀文化传统，让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟悉中华优秀文化传统，提高个人语言文字表达能力和文化修养，特在全校范围内策划举办此次经典诵读大赛。

三、活动目的:。

希望通过此次活动，让同学们认识到中华优秀文化传统的重要性，提高同学们学习中华优秀文化传统的兴趣和积极性，在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。

四、活动宗旨：

熟悉中华优秀文化传统，提高个人文化修养。

五、活动主题:。

传统经典和红色经典诗文朗诵。

六、活动对象:。

校本部07、08、09级学生。

七、活动时间：

201@年9月。

八、活动流程。

本次大赛分为三个环节：初赛复赛决赛。

(初赛、复赛分别由各班级和各学院学习部负责组织)。

(一)初赛。

1、时间：9月6日9月11日。

2、方式：班级自行组织选拔。

3、评分细则：参考决赛评分细则。

4、具体要求。

1)、各班必须做好通知、动员工作，并要求保证班上每一名同学都参与其中。

2)、班委负责安排相关事宜，并要求在选拔赛开展前至少一天通知学习部和演讲与口才协会，并上交策划书或者选拔方案(电子稿)大学生中华诵·2015经典诵读大赛策划书大学生中华诵·2015经典诵读大赛策划书。

3)、选拨赛必须在班主任的.监督下进行，同时学习部和演讲与口才协会各派一人前去监督。

4)、每班选拨2名同学参加复赛大学生中华诵·。

5)、选拔晋级过程必须保证公平公正。

5、注意事项：

1)、班级对此必须高度重视，将此事提升到重要高度来对待，切忌马虎、敷衍了事。

2)、同学们的赛前准备时间为一周左右。

(二)复赛。

1、时间：9月12日209月17日。

2、方式：各学院学习部组织选拔。

3、比赛流程：参考决赛流程。

4、评分细则：参考决赛评分细则。

5、评委：待定。

6、具体要求：

1)、各院学习部负责安排相关事宜，做好通知工作;。

2)、比赛时，由演讲与口才协会派一名干部对比赛过程进行监督;。

3)、每院选拔2名同学晋级决赛;。

4)、晋级过程必须保证公平、公正大学生中华诵·2015经典诵读大赛策划书策划书。

1)、复赛比赛顺序在比赛前一天由各学院学习部组织抽签决定，每班派一名代表前往抽取，其内部顺序自行商议决定。

2)、正式比赛时选手必须提前20分钟到场，到指定区域就坐。

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇十四

为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设;展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办我与祖国共奋进专题朗诵比赛。

二、活动主题。

花样年华。

三、活动目的。

通过此次活动，纪念五四运动九十二周年，同时加深同学们对五四运动的了解和认识，激发当代青年的爱国热情和时代责任感。

四、活动对象。

学院大一、大二学生。

五、活动流程。

(一)宣传。

1.通过海报形式公告比赛消息。

2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。

(二)初赛。

1.时间：x月x日。

2.地点：a449。

3.规则及要求：

(1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

(2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。

(3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。

(4)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛。

4.评分标准。

(1)紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(1分)。

(2)精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)。

(3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分)。

(4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)。

(5)自我介绍(1分)。

5.比赛流程。

(1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。

(2)根据登记的名单一次上场。

(3)每五个选手公布一次分数。

(4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。

6.备注。

(1)由**主持，并由**在开场前写黑板。

(2)准备评委打分表、选手登记表。

(3)由**负责统计分数。

(5)由**负责计时。

(6)由**负责维持现场秩序。

(三)复赛。

1.时间：x月x日。

2.地点：

3.要求：

(1)每名选手的有1分钟的dv展示时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

(2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。

(3)要求选手必须脱稿朗诵，可配乐。

(4)要求参赛选手带异性搭档一名。

(5)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，评选出一、二、三等奖。

4.评分标准。

(1)第一轮。

展示(2分)。

b.衣着得体，精神面貌积极向上(0.5分)。

c.吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分)。

d.紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分)。

e.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(2分)。

(2)第二轮。

a.吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(1分)。

b.与搭档配合默契。(0.5分)。

c.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(0.5分)。

5.规则：

(1)第一轮。

每位选手由1分钟的dv展示时间以及3分钟的朗诵时间，由评委现场打分，评分标准为(详见评分标准)。

(2)第二轮。

第二轮的比赛内容为视频配音。选手通过抽签决定配音内容及搭档，评委奖根据选手的表现进行现场打分，评分标准为(详见评分标准)。

6.比赛流程。

(1)第一轮。

a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。

b.十二名选手根据抽签的号码依次上场，先是播放1分钟的dv亮相，在播放结束后，选手上场开始比赛。

c.每五名选手公布一次成绩。

d.由评委点评第一轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。

e.评委点评后，公布成绩。

(2)第二轮。

a.主持人公布第二轮的比赛规则。

b.选手上台抽签，抽取第二轮比赛题号及搭档。

c.先播放一遍原视频，播放完毕由选手开始配音比赛。

d.每五位选手公布一次成绩。

e.最后一位选手比赛结束后，由评委上台点评，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。

f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。

7.备注。

(1)由**主持。

(2)由**计分。

(3)由**负责维持现场秩序。

(4)由**负责写黑板。

(5)准备评委打分表。

(6)准备选手号码牌。

(7)请礼仪队进行现场服务。

(8)准备颁奖音乐。

(9)准备搭档签以及题目签。

(10)准备第二轮视频素材。

(11)邀请主席团及各部部长作评委。

六、奖项设置。

一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

七、经费预算。

奖状12个12元等。

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇十五

为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办我与祖国共奋进专题朗诵比赛。

花样年华。

通过此次活动，纪念五四运动九十二周年，同时加深同学们对五四运动的了解和认识，激发当代青年的爱国热情和时代责任感。

学院大一、大二学生。

1、通过海报形式公告比赛消息。

2、由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的'消息。

1、时间：x月x日。

2、地点：a449。

3、规则及要求：

（1）每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。

（3）要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。

（4）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛。

4、评分标准。

（1）紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（1分）。

（2）精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）。

（3）吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏（3分）。

（4）能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众和评委产生共鸣（3分）。

（5）自我介绍（1分）。

5、比赛流程。

（1）由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。

（2）根据登记的名单一次上场。

（3）每五个选手公布一次分数。

（4）根据最后的排名公布前十二名选手的名字。

6、备注。

（1）由xx主持，并由xx在开场前写黑板。

（2）准备评委打分表、选手登记表。

（3）由xx负责统计分数。

（5）由xx负责计时。

（6）由xx负责维持现场秩序。

（7）邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委。

1、时间：x月x日。

2、地点：

3、要求：

（1）每名选手的有1分钟的dv展示时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。

（3）要求选手必须脱稿朗诵，可配乐。

（4）要求参赛选手带异性搭档一名。

（5）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，评选出一、二、三等奖。

4、评分标准。

a、dv展示（2分）。

b、衣着得体，精神面貌积极向上（0、5分）。

c、吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏（3分）。

d、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（0、5分）。

e、能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（2分）。

a、吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏。（1分）。

b、与搭档配合默契。（0、5分）。

c、能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（0、5分）。

5、规则：

每位选手由1分钟的dv展示时间以及3分钟的朗诵时间，由评委现场打分，评分标准为（详见评分标准）。

第二轮的比赛内容为视频配音。选手通过抽签决定配音内容及搭档，评委奖根据选手的表现进行现场打分，评分标准为（详见评分标准）。

6、比赛流程。

a、主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。

b、十二名选手根据抽签的号码依次上场，先是播放1分钟的dv亮相，在播放结束后，选手上场开始比赛。

c、每五名选手公布一次成绩。

d、由评委点评第一轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。

e、评委点评后，公布成绩。

a、主持人公布第二轮的比赛规则。

b、选手上台抽签，抽取第二轮比赛题号及搭档。

c、先播放一遍原视频，播放完毕由选手开始配音比赛。

d、每五位选手公布一次成绩。

e、最后一位选手比赛结束后，由评委上台点评，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。

f、主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。

7、备注。

（1）由xx主持。

（2）由xx计分。

（3）由xx负责维持现场秩序。

（4）由xx负责写黑板。

（5）准备评委打分表。

（6）准备选手号码牌。

（7）请礼仪队进行现场服务。

（8）准备颁奖音乐。

（9）准备搭档签以及题目签。

（10）准备第二轮视频素材。

（11）邀请主席团及各部部长作评委。

一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

奖状12个12元等。

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇十六

为弘扬传统文化，迎接十年校庆，提升教师的人文素养，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经研究决定，特开展以“诵读经典，爱我二中”为主题的朗诵比赛活动，为使活动高效有序地进行，特制定本方案。

一、组织领导

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

二、内容和形式

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文为主，倡导结合实际的创作。

2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当加分。每个节目的时间不超过5分钟。

三、活动的有关事项

1、参加对象：每年级组选派6名教师参加。

2、程序：10月20日前由年级组选定相关教师并组织排练，10月23日把参赛情况(包括年级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等)交至教科处。教科处将参赛情况作为教师绩效的一项依据存档。

3、比赛时间：x月x日(星期五)下午2：30—5:00

4、比赛地点：科技楼六楼

5、会场布置：xx

6、主持：xx

7、摄像：xx

8、评委：xx

9、统分：xx

10、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。

11、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别奖给该教师300元、200元、100元。设一个团体奖(取选手平均分)奖给年级组500元。

四、其他注意事项

1、参赛选手统一穿校服，按时到场、抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。

4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。

5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

6、各年级组选派教师(不少于15人)、自主值日的班级选派50名学生作为观众，在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。

附：朗诵比赛评分表

序号： 选手姓名： 年级： 总分：

项目

形象与形式(30分)

语言与表达(30分)

思想内容(30分)

综合印象(10分)

具体方面

衣着得体，与朗诵内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

内容熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握节奏。能正确把握内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义。

感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

得分

评分备注：1、脱稿朗诵的可视具体情况加1—3分

2、原创作品可视其内容和表达加3—5分。

3、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣3—5分。

xx二中教科处 团委会

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇十七

1、校广播电台、集美大学网站论坛（集美学村bbs）

2、学校主页以及学院主页消息公告栏

3、到集美的八大片区摆点宣传三天，发放诗词的宣传单，一面印有诗词的具体活动情况，一面印有商家的相关宣传。到各大片区进行宣传单的发放。

4、在八个片区各悬挂一条宣传横幅、在月明楼门口摆放充气拱门、升空气球、

5、展板宣传，在各学院的男女生宿舍楼下的展板上粘贴印有商家代表的图徽的海报，让宿舍的男女生都能够理解到诗词的举办。

6、做八个“欧洲之星嘉年华”的可移动帐篷，这样可以在各院的八个片区摆点时达到宣传效果，做一个“欧洲之星嘉年华”的卡通人物套装，我们可以派人身穿这样的套装在各个不同的点宣传发传单，这样必定会吸引很多人的注意，也会收到一定的宣传效果。

1、公司可作为该活动的冠名赞助商，我们将利用一切可能宣传的机会推广商家的品牌。但赞助产品必须满足现场需要方可。

2、比赛进入复赛阶段，我们将及时更换宿舍和宣传楼的展板，以及校广播电台进行赛事广播和商家宣传。

3、通过制作诗词朗诵大赛的门票，以欧洲嘉年华为版面背景，再到万人食堂给大家发票，及赠送商家的一些小礼品。

4、下到各个学院的宿舍去为商家发传单宣传，有一定的普及性。

1、比赛当晚可在诚毅影剧院门口摆点放帐篷宣传，发放些印有商家标志的书签，和进行欧洲之星嘉年华的票的销售（现场观众凭晚会入场券可可九折购买嘉年华门票）。

2、进场时，在发票和收票时发放商家的宣传单，并赠与他们一些商家的精美小礼品。

3、在某些观众的座位上放着带有商家特色的小礼品，并于入场时告知大家，凭票入场可获得意外惊喜，必然会引起观众的重视和好奇。

4、开场时，由主持人鸣谢赞助商家，及冠名单位，之后在观众入场时播放“欧洲之星嘉年华”的宣传片，让观众能近距离体验嘉年华带来的乐趣。

5、选手风采展示dv秀，该dv的拍摄地点可以选在嘉年华（选手进入园内拍dv，希望商家能免费提供场地），不同特色的选手各代表嘉年华的各种不同风格，可将嘉年华的内容展示给观众，来增强宣传效果。

6、制作诗集，活动当场会赠送些高级教师教授的诗集，诗集的封面可有商家来制作，如何宣传都由商家来制定。

7、中场游戏，主持人再度鸣谢商家，以及与观众进行有奖竞猜活动，竞猜的问题与本次欧洲之星嘉年华相挂钩，通过竞猜让全部观众都参与进来更加了解嘉年华。

8、第十六号选手朗诵完，就进行抽奖，大家凭着印有商家标志的门票来参与抽奖活动，并赠与商家礼品。

9、尾声结束时，请欧洲之星嘉年华代表进行点评发言以及颁奖（奖品由公司赞助或可印有图案），让商家也参与进来。

10、晚会结束主持人最后鸣谢商家。

11、工作人员可穿上印有商家标志的服装，这样有视觉宣传效果，或者工作人员自备服装，自己贴上商家标志用于宣传。

1、比赛会有厦门市相关媒体的报道，我们会联系媒体来做正式的全面报道，扩大商家影响力。

2、比赛结束后的校内媒体宣传（校园广播以及学校主页新闻栏目）

3、我们可以进行晚会表演宣传以回馈商家，我们不久即将举行迎新生晚会，这样可以将正常晚会做成以回馈商家为主的晚会——欧洲之星嘉年华嘉年华回馈晚会暨文学院xx年迎新晚会。

4、将录制好的比赛情况，传到优酷网和校园网上加强宣传力度。

1、学生消费特点：消费群体范围集中，针对性强，消费量大。

容易受周围环境的影响消费易引导。

容易形成潮流向周围地区辐射。

接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力强。再加上“欧洲之星嘉年华”的活动内容的主要就是针对年轻人这个消费群体。完全符合学生的消费特点。

2、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

3、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。若是商家能在诗词朗诵这种品牌经典的活动中进行宣传，效果可想而知。

4、因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们活动建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次“诗词朗诵大赛”“迎新晚会”等。将会使商家在校园内外的知名度不断加深,甚至到集美各个高校，极具有长远意义!

5、便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们学院学生会合作，贵公司相对可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学生会部门的协作配合。

6、本次活动将有过两万人了解，并至少超1200人能进场参与并会在集美大学校区广为流传。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！

1、独家赞助

独家赞助拥有活动的冠名权，拥有活动范围内的一切商家补偿计划。

2、多家联合赞助

赞助最多的可以拥有活动的冠名权。

3、商家可以根据自我选择的方式和不同的宣传方式赞助不同的资金和实物，商家也可以提出其他要求如果是符合双赢的效果，我们都乐于接受。

4、本次活动，内容新颖，形式创新，质量上乘，想必一定能为商家带来想不到的商机。

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇十八

一、活动目的：

为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。

二、主办单位：

计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社。

活动时间：20xx年5月11日（初赛）——20xx年5月18日（决赛）。

三、活动地点：

南区活动中心。

四、参赛人员：

面向计科学院和电信学院全体同学（要求：双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。

五、参赛形式：

诗歌。

六、主题：

飞扬的青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）。

七、要求：

必须是原创（可以是自己发表过的），作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格（待定）。

八、比赛要求：

要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

九、奖项设置及安排：（拟定）。

一等奖1名：荣誉证书每人一本精美礼品（150元）每人一份。

二等奖2名：荣誉证书每人一本精美礼品（80元）每人一份。

三等奖3名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（60元）一份。

优秀奖4名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（30元）一份。

最佳风采奖1名：荣誉证书一本精美礼品（30元）一份。

最佳组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位。

先进工作者2名：荣誉证书每人一个精美礼品每人一份（社团内部）。

同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登（加稿费）。

获奖证书由双方学院同时签章有效。

十、前期准备：

1.比赛前开两院工作会议，进行工作分工。

2.申请比赛场地，安排比赛时间地点。

3.做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。

4.报名工作，各班确定好参赛人信息，报到主办方（其中计科学院报到《同心园》编辑部处，电信学院报《鸽林》学社）。另外也接受个人报名。

5.报名截止日期：20xx年5月7日

6.邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

7.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。

十一、初赛程序：

为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，与5月11日初赛，地点待定，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

十二、决赛程序：

1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。

2.评委及嘉宾入场。

3.嘉宾致辞。

4.比赛环节：

a.开场表演。

b.主持人宣布比赛规则比赛开始。

c.第一组（5人）结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩。

d.第二组（5人）结束由《鸽林》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩。

5、比赛内容。

a、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍。

b、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意。

5.统计结果，主持人宣布结果；

6.颁奖。

十三、经费预算：

1.经费由双方学院共同负担。

2.南北区活动中心场地费----50元。

3.会场布置：200元。

5.10支签字笔-----2x10=20元。

6.30瓶矿泉水-------1x30=30元。

7.11个精美礼品（具体还没定，但会控制在100元之内）。

8.海报xx张，宣传册,邀请函，证书-----100元。

9.一等奖一名（100元）二等奖两名（160元）三等奖三名（180元）优秀奖四名（120元）最佳风采奖一名（30元）。

10.其他：100元。

费用总计：共1170元(车费不计入内)。

关于此次活动，文学社成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇十九

组长：

副组长：

成员：

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文为主，倡导结合实际的创作。

2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当加分。每个节目的时间不超过5分钟。

1、参加对象：每年级组选派6名教师参加。

2、程序：10月20日前由年级组选定相关教师并组织排练，10月23日把参赛情况(包括年级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等)交至教科处。教科处将参赛情况作为教师绩效的一项依据存档。

3、比赛时间：x月x日(星期五)下午2：30—5:00。

4、比赛地点：科技楼六楼。

5、会场布置：xx。

6、主持：xx。

7、摄像：xx。

8、评委：xx。

9、统分：xx。

10、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。

11、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别奖给该教师300元、200元、100元。设一个团体奖(取选手平均分)奖给年级组500元。

1、参赛选手统一穿校服，按时到场、抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。

4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。

5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

6、各年级组选派教师(不少于15人)、自主值日的班级选派50名学生作为观众，在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。

大学生朗诵比赛选集（汇总20篇）篇二十

为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，弘扬民族优秀文化传统，让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟悉中华优秀文化传统，提高个人语言文字表达能力和文化修养，特在全校范围内策划举办此次经典诵读大赛。

希望通过此次活动，让同学们认识到中华优秀文化传统的`重要性，提高同学们学习中华优秀文化传统的兴趣和积极性，在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。

熟悉中华优秀文化传统，提高个人文化修养。

传统经典和红色经典诗文朗诵。

校本部07、08、09级学生。

本次大赛分为三个环节：初赛复赛决赛。

（初赛、复赛分别由各班级和各学院学习部负责组织）。

（一）初赛。

1、时间：9月6日20xx年9月11日。

2、方式：班级自行组织选拔。

3、评分细则：参考决赛评分细则。

4、具体要求。

1）、各班必须做好通知、动员工作，并要求保证班上每一名同学都参与其中。

2）、班委负责安排相关事宜，并要求在选拔赛开展前至少一天通知学习部和演讲与口才协会，并上交策划书或者选拔方案（电子稿）。

3）、选拨赛必须在班主任的监督下进行，同时学习部和演讲与口才协会各派一人前去监督。

4）、每班选拨2名同学参加复赛大学生中华诵·。

5）、选拔晋级过程必须保证公平公正。

5、注意事项：

1）、班级对此必须高度重视，将此事提升到重要高度来对待，切忌马虎、敷衍了事。

2）、同学们的赛前准备时间为一周左右。

（二）复赛。

1、时间：9月12日20xx年9月17日。

2、方式：各学院学习部组织选拔。

3、比赛流程：参考决赛流程。

4、评分细则：参考决赛评分细则。

5、评委：待定。

6、具体要求：

1）、各院学习部负责安排相关事宜，做好通知工作；

2）、比赛时，由演讲与口才协会派一名干部对比赛过程进行监督；

3）、每院选拔2名同学晋级决赛；

4）、晋级过程必须保证公平、公正大学生中华诵·20xx经典诵读大赛策划书策划书。

1）、复赛比赛顺序在比赛前一天由各学院学习部组织抽签决定，每班派一名代表前往抽取，其内部顺序自行商议决定。

2）、正式比赛时选手必须提前20分钟到场，到指定区域就坐。