班级之星活动总结（精选16篇）

活动总结是活动负责人对活动中各项工作进行评估和总结的有效方式之一。现在，小编为大家分享一些写活动总结时常用的句子和词组，希望对大家的写作有所帮助。

班级之星活动总结（精选16篇）篇一

书是人类智慧的结晶，多读不同范畴的书，能够拓宽视野，增长知识，丰富我们的精神世界。成长中的青少年可以通过阅读去了解我们的民族，我们的历史;可以去欣赏自然，感受艺术;可以充实心灵，认知人生。作为教师，应帮助每一个学生找寻到那一本属于他们“自己的”书，让这本书成为他们自我教育的开始。以书香打造特色，以书香追求卓越，是我们庆小师生一个美好的理想追求。本学期我们五(3)班以“营造书香校园”的理论为指导，以“打造书香班级”为途径，扎实开展书香班级创建活动，培养学生的阅读习惯。

一、营造浓厚氛围：

1、利用每天晨会的时间宣传学校“书香校园”的活动方案，提出争创“书香班级”的倡议。倡导“我与好书同行”思想，践行“我读书、我快乐、我成长”的理念，引导学生养成良好的读书习惯。

2、激发学生阅读兴趣，引导学生读大量的书，读各方面的书。用教师亲身的阅读经历，读书收获去感染学生，使学生喜欢读书，引导他们读好书、乐读书、勤读书、活读书、会读书、读经典书、有效读书。通过阅读使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操。

二、规范阅读管理。

1、制定争创书香班级计划。让整个活动有条不紊地展开。

2、每个学生结合个人实际，制定出读书目标，具体有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

3、营造书香浓郁的读书氛围。做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、充溢着浓烈的书香。让老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。读学生推荐的好书，和学生交流读书感受。征集读书名言。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，做成书签进一步营造班级书香氛围，激发学生读书热情。

4、建立班级图书角，保证学生有书可读。我们发动学生捐献出个人的图书，建立了班级图书角，由学生自主借阅。配有专门的图书管理员，负责班级图书的登记和借阅工作。

5、保证学生阅读时间。创建书香班级，读书的主体在学生，必须让学生有时间读书。规定每天早读前为静读时间，主要阅读班级图书角图书、学生自带图书等，做到确实保证学生阅读时间。午间乐分享自己读的好文章。

6、每天要求学生做好好词好句号段的摘抄，鼓励学生做读书记录卡，指导学生写读后感。

7、鼓励各班订阅报刊杂志。让学生能及时了解外面的阅读信息。

三、

开展各种活动，提高阅读兴趣。

兴趣是最好的老师，阅读也是如此。创建书香班级的过程中，我们开展各种活动，激发学生的阅读兴趣。

1、美文欣赏。

2、故事吧。

随着打造书香班级的活动开展，让好书陪伴已渐渐地成为我们五(3)班的一种氛围。许多孩子爱上了读书，语言感悟不断增强，知识面越来越广泛，思维也在活跃，正享受着快乐的书香童年。愿我们五(3)班，在自主阅读中找到一条语文发展的好路子!

班级之星活动总结（精选16篇）篇二

为了加深同学们对艾滋病相关知识的认识，同时响应湖南大学医院联合岳麓区疾病控制中心在11月份举办的“预防艾滋，你我同行”班级主题活动的比赛，20__年11月20日星期一下午4：00电气与信息工程学院自动化1703班在综合楼308召开了主题为“为了真爱，自三防艾”的班会。

第一部分。

第一部分是由副班长___向同学们讲解了艾滋病的起源、发展以及当前全球及国内的感染人群分布状况，并播放了关于艾滋病致病机理、艾滋病患者自述心路历程的视频。期间，副班长透过形象而不失幽默的语言以年轻人喜闻乐见的方式进行了有效的科普宣传。

第二部分。

班会第二部分，为同学讨论环节。围绕身边如果出现hiv携带者我们就应怎样办，以及如何处理艾滋病人的犯罪问题，同学们进行了热烈的讨论，其中不乏新颖独到的观点。

第三部分。

班会第三部分，为知识竞赛环节。同学们透过抢答问题的形式进一步加深了对相关知识的认识和了解。

班会第三部分为防艾主题的话剧表演。话剧以一个不幸感染艾滋病的大学生的人生经历为主线，穿插各种知识讲解。将艾滋病的传播、预防、检测等等知识融入其中，让同学们有身临其境的体会。

最后，在副班长进行的总结中，本次班会圆满落幕。

此次班会旨在加强同学们对hiv及其预防措施、历史发展、当前现状及其相关社会问题的了解。

班级之星活动总结（精选16篇）篇三

读书之星活动总结我校依据教师专业化发展和成长的需要，适时安排教师利用课余读一本书活动。旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。

针对教师的教学和教育工作的需要，学校精心挑选了不同种类的书籍，包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。

一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。学校召开年级、学科组长及骨干教师会议，商讨制定行动的计划和具体实施步骤，初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的具体负责人，做到了分工细致，责任明确，便于操作。学校以朱永新的《新教育之梦》为源头，鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。

召开教师会，宣传活动的内容和要求，明确各项活动和各个环节的具体目标，并对奖惩措施也进行充分的研讨。

二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的.开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参与、实施;各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书;还增添了不少有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。

四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。

“阅读经典，丰富人生”活动在我校的顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，同时提高了教师的专业素质，促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位教师的一种自觉行为。

班级之星活动总结（精选16篇）篇四

弘扬中国传统文化，增强学生爱国意识目标：传承中国优秀文化，弘扬中国伟大的民族精神，对于浓郁校园文化，进而优化班级和校园管理是一个重要环节，能使学生在潜移默化中受到熏陶和感染。校园文化作为传统传统文化的载体，时刻激发学生心灵与传统文化产生强烈共鸣。抵制各种不良影响，加强少年道德教育，陶冶学生道德情操。基于此，我们五一班特色主题选择了“弘扬中国传统文化，增强学生爱国有意识。”

1、利用早读或课余时间读古诗词。古诗是我们民族文化的精华，对陶冶孩子情操、丰富孩子的想像能力是很有帮助的；古诗是汉语中语言韵味和严密性最强的，多背诵就可以增加孩子的对语句押韵性，以及对孩子的语言能力、对孩子的思维的发展、对孩子的智力有一定帮助。

2、积累成语和四字词，会诵读。

3、以书法作品展现古代诗词。

本次唐宋诗词书写竞赛，旨在引起学习传统文化的浓烈兴趣，领略古典诗词的无穷魅力，从而激发对伟大祖国的挚爱之情。古诗中很多都是描写朋友之间友谊，写一些高尚的美德（如李白的《赠汪伦》，王维的《送元二使安西》，这些古诗在很大程度上面让孩子在培养了孩子的高尚品德。让我们一起走进唐宋诗词的世界，尽情享受其无穷的魅力吧！收获：本学期积累的古诗有王之涣的《凉州词》，李白的《宫中作》和《秋浦歌》，陈子昂的《登幽州台歌》以及《水浒传》开篇的两首古诗和课内学的三周古诗等。积累的成语有雪中送炭，鹤立鸡群等。

1、提高语言文字能力。国家科技部研究中心对“古文诵读”试点活动的评估报告指出：94．2％的家长和100％的老师认为背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处。

2、扩大知识面，古诗文上自先秦，下至晚清，传统的经、史、子、集（四库）均有涉猎。从文体角度来看，除楹联和汉代大赋外，几乎包容了中国古代诗、词、歌、赋、散曲及各类散文等所有常见的文体。能熟背这些经典，可谓有了中国文化的基本修养。

3、提高审美能力、增强自信心，对于传承中国传统文化。增强爱国意识很有帮助，特别是五千年历史悠久的中国深厚文化底蕴。

班级之星活动总结（精选16篇）篇五

各班成功地开展了这次以“知识产权进校园”为主题的班级活。之所以能够开展成功，是由于各班的充分准备和同学们的积极参与和配合。

知识产权保护制度致力于保护权利人在科技和文化领域的智力成果。只有对权利人的智力成果及其合法权利给予及时全面的保护，才能调动人们的创造主动性，促进社会资源的优化配置。

知识产权的专有性决定了企业只有拥有自主知识产权，才能在市场上立于不败之地。越来越多的企业开始意识到时技术、品牌、商业秘密等无形财产的巨大作用，而如何让这些无形资产逐步增值，有赖于对知识产权的合理保护。

我国已于20xx年12月1日加入世界贸易组织，履行《与贸易有关的知识产权协议》，保护国内外自然、法人或者其他组织的知识产权。如果没有知识产权保护，我国就不能参与世界贸易活动。作为当今的大学生，能够对知识产权有所了解是很有必要的。

本次活动经过必答题、选答题、抢答题三个环节决出高低。在此期间，作为观众的同学们还可以参加观众抢答题。在活动中，同学们的积极度是相当高的，选手们在赛前都努力地学习一些知识产权的知识，他们都为自己的小组起了名字并喊出了自己的口号，答题过程中，尤其在抢答题中，同学们积极性特别高。竞赛的成绩不是主要的，主要的是同学们在答题过程中能够获得一些关于知识产权的知识，达到了帮助同学们理解并学习科学的含义以及懂得如何去尊重知识产权的目的。

同时，这种以小组合作式进行知识竞赛的组织生活可以为每个同学都提供一个展示自己才华的平台，为每个同学创造了一个锻炼自己能力的机会，锻炼了我班同学的组织能力，同时检测了同学们的配合的力度，培养了同学们的合作精神。因此可以说此次活动达到了活动目的，取得了一定的成果。

当然，本次活动还存在着一些不足，活动中气氛虽然活跃，但纪律就显得有点不好，关于这一点，我想在以后强调后会变好的。

班级之星活动总结（精选16篇）篇六

学校本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把"六一"节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

今年，我们在总结历年庆"六一"系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，主题紧紧围绕当下提倡的“孝道”文化，形式囊括了歌舞、小品、诗朗诵等多种多样，极大丰富了孩子们的节日生活。

三、宣教结合，重视教育。

"六一"儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大对六一儿童节活动的宣传力度，在活动中，每个班级都能围绕“孝道”文化展开，使同学们在欣赏节目得同时，又很好的接受了思想教育。

四、精心准备广泛动员。

在方案形成之后，各班积极性很高，充分利用休息时间进行演练，对节目精挑细选，精心组织。学校也充分利用现有设备大力支持本次活动，对整个活动进行了录像，照相，并把本次活动录像在第一时间传到了学校网站上。更为难得的是我校的音响设备不齐全，校长李善成的学生高升总经理，无偿将自己婚庆公司的全套设备提供给我校使用，使本次活动取得了前所未有的效果。

可以说，今年的六一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了"在活动中成长，体验成功的快乐"的宗旨，让同学们体验到了成功的'快乐，真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。

班级之星活动总结（精选16篇）篇七

xx月xx号上午xx牧业经济学院博爱青年志愿者协会会员利用周末时间前去帮助在文化路俭学街维持交通秩序的叔叔阿姨们。

活动之二。

我们帮助协警叔叔阿姨们维持交通秩序，帮助路人，发放文明交通宣传页，在博物馆区域引导游客正确取票。

早上七点多我们就来到了这次要服务的工作岗位文化路英才街，每个人都明白了自己的任务之后，就都开始了行动起来。

等车的人很多，公交车一来，往往会一拥而上，我们用一声声的善意提醒让人们认识到自己的过错，及时纠正自己的行为，然后排好队伍。偶尔也会出现乱丢东西的行为，我们也会上前善意的劝阻。

我们志愿者一直是微笑着的，发自内心的微笑着，面对一些老年人的提问，我们反复的给他们解答，没有丝毫的厌倦，主动给他们提东西。

我们很平凡，却很幸运，我们很辛苦，但却很快乐。我们是沟通的彩虹，是交流的桥梁，我们用生命影响生命，我们是快乐的志愿者。聚，是一团火。散，是满天星。通过这次志愿者活动，我们也认识了很多朋友，我们相互帮忙，相互支持，志愿者维护交通秩序为郑州市增添了一道亮丽的风景。作为一名志愿者，我们并不是为了执行某一制度或是法令，所要做的是文明劝导，劝导行人不闯红灯，不乱穿马路，遵守交通规则，通过我们站岗执勤期间的以身作则，及时提醒，礼貌劝导和文明监督，让更多的市民养成良好的文明习惯和道德行为，努力形成‘文明礼让，互相帮助，以礼待人，尊老爱幼’的文明社会氛围。

班级之星活动总结（精选16篇）篇八

又是一年岁末之时，20xx转眼即成历史和记忆。新年的钟声已将敲响，20xx即将在祝福和期许里开始。过去的一年，我们历经高考，在踏入怀化学院，从此相聚材料六班，开始新的梦想与征程。来自祖国各地的我们为这个新的集体，为她的荣誉和骄傲一起努力，一起拼搏。在这个辞旧迎新的夜里，我们五年举办了“轻舞飞扬——我们的青春与梦想”为主题的班级元旦晚会，不仅怀恋20xx，更畅想20xx。

（2）双节棍表演。双节棍和中国武术的完美融合，充满阳刚之气和力度之美；

（3）寝室歌曲大比拼。个寝室间互抖歌技，k歌不止，现场气氛达到高潮；

（5）互动游戏，永远ng。

（7）互动游戏，时尚模仿秀；

（8）大合唱《兄弟》。一首兄弟让大家深深感动，相聚材料六班是一种缘分，这份兄弟情义来之不易，我们都要好好珍惜。

（9）主持人之晚会结束词。

在班委会成员的精心策划和各位同学的认真准备下，此次“轻舞飞扬——我们的青春与梦想”班级元旦晚会圆满落幕。晚会过程中同学们都持续着激动、兴奋与热情，分享着20xx年成功与收获的喜悦，共同期许更加美好的20xx。此次晚会的节目形式多样，涉及音乐、话剧表演、武术表演、游戏等多个方面。每一个环节同学们都全身心的投入其中，密切配合组织者及主持人。整个晚会都处在轻松、欢乐、喜悦的氛围下，它不仅加深了同学们之间的感情交流，增进了同学间的友谊，更增加了班级凝聚力，促进了班级团结，相信20xx年一切会更加美好。

班级之星活动总结（精选16篇）篇九

九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德，我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，培养学生养成尊敬师长的好习惯，开展了丰富多彩的庆祝活动。让学生获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。

9月9日，升旗仪式，我校六年级班主任代表进行了“感恩教师”国旗下讲话，号召全体学生，感恩老师，尊重老师，为老师唱一首祝福的歌，为老师献上节日的祝福语。讲话结束，号召全体同学向老师鞠躬，并齐声说：老师，您辛苦了!提前祝老师们节日快乐，为第二天的教师节渲染了气氛。

为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习，我校号召学生能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的敬爱之情。同学们制作的贺卡精美，语言真诚，用不同的色彩、不同的图形表达着对老师的祝福与感谢。活动培养了学生的动手能力，让学生真诚地与老师进行了一次心灵的交流，同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。

播放赞美教师的歌曲：《长大后我就成了你》、《每当我走老师的窗前》、《自习课》等，让学生在歌曲的熏陶中，去体味老师的辛苦与不易。

活动中，各中队队员齐心协力寻访身边最美教师、优秀教师，通过自己对老师的了解，通过家长对老师的介绍，以及老师们的互相推荐，我校评选出了四位最美教师，并且邀请了镇党委佘书记和教办相关领导为最美教师们颁发“优秀教师”证书，并与他们合影留恋。活动更增添了同学们对老师的敬意与感谢，甚至埋下了一颗“我也要当教师”的种子。

组织4-6年级同学参加了“老师，感谢您教会了我……”征文活动，活动中，同学们将一直埋藏在心里的那份感谢一吐为快，老师们读着同学们的一字一句，感受了他们的肺腑之言，一切是那么真实，一切又是那么熟悉，一切更是那么欣慰，我们老师的付出，没有白费啊!大队部同时对不同年级的征文进行了评比，选出优秀作品在广播台播出，让全体师生欣赏，老师们感到幸福，同学们那份感恩之情更浓更深了。

9月1日，借着开学典礼，我校积极引导全体同学观看《开学第一课》：乘着梦想的翅膀。第二天，各班利用晨会课，辅导员老师与本班同学开展了共话“中国梦”活动，对“有梦就有动力”、“有梦就得坚持”、“有梦就能出彩”的三个主题，联系自己的生活，师生分别谈了自己的理解，并立志像课中的王亚萍、朗朗、廖智等人一样，为自己的梦想而坚持，只有这样才能实现我们的“中国梦”，只有“国家好了 民族好了 我们个人才能更好 才能更精彩”。

活动中，同学们以合唱、诗歌朗诵、舞蹈、快板等形式，表达了自己对老师的崇敬与祝福，老师们的脸上洋溢着幸福的笑脸。

本次教师节通过一系列的节日庆贺活动，全体教职工不仅感受到了节日的快乐，也充满了对教育工作的热情和信心。

班级之星活动总结（精选16篇）篇十

在温馨的情感体验活动后，我们大班段“庆三八、爱妈妈”班级活动结束了。从活动中孩子们的表现来看，我们的活动整进行的比较顺利，特别是在表演节目和制作礼品，孩子们的情感都很投入、认真。具体表现在：

在活动开始过程中，我们通过谈话“妈妈辛苦了”和“我为妈妈做什么”等，幼儿能讲述出平时在生活中，妈妈是怎样照顾自己的，妈妈在家里做了很多很多的事情，在讲述中体验到妈妈的幸劳，表达了对妈妈的感激之情。这也是我们本次活动的一个大亮点。

我们还对班级整体环境进行了设置，通过制作“气球”和“彩带”，让幼儿把对妈妈的爱又一次流露出来，使班级整体环境更加美观、温馨，为我们接下来的情感体验活动奠定了基础。活动反思与建议：

活动中，首先请幼儿说说三月八日是什么节。（通过谈话，回忆、体会妈妈的辛苦。）然后，为妈妈们表演节目，讨论表演节目的内容。孩子们纷纷踊跃参加，气氛十分高涨。着集体演唱《我的好妈妈》。最后制作礼品百合花送给妈妈。

通过本次活动，为妈妈开展庆祝活动，让孩子们通过各种方式来表达对妈妈的爱，让他们在此次活动中，深刻地体会到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，为妈妈做一些力所能及的事情。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的积极性，在今后我们还会多搞一些这样的活动，让感恩教育多溶于生活学习中！瞧，我正在折百合花呢！呵呵，我的一定很漂亮！

我们的做的花，种在草地上原来这么美！

我们都在认真的做礼物哦！加油，加油！

班级之星活动总结（精选16篇）篇十一

班级之星活动总结（精选16篇）篇十二

xxx文秘班在学院老师和同学的关心和帮助下，在全班同学的共同努力下，共同见证了又一个春秋，这一年我们逐渐摆脱了大一新生的懵懂与生涩，初步适应了大学的生活。我们并不以争创优秀班级为唯一目标，却时刻把服务同学，让每一个2班的同学都感受到家庭的温馨为共同目标，调动同学们的学习、工作的积极性，加强每个人彼此间的情感纽带，充分发挥班干部的带头示范作用，为08级2班的家庭氛围已初步形成。“这是我们每个人的家”成为了08二班每个人的座右铭，正是这一日渐形成的优秀班级文化贯穿了我们xxx二班整个大一时期班级建设工作。

为了营建这个幸福的大家庭，为了使我们的班级文化日趋成熟，大一年度班级开展了形式多样、内容丰富的主题班会活动，团会活动和文体竞赛。这一系列活动增进了彼此间的情感交流，在过程中大家互相学习相互切磋，彼此信任和理解。在院系举办的各类活动中，我们更是积极参与，力争为班级争光，并取得了可喜的成绩，也积累了一定的工作经验，当然我们也必须认识到我们工作中还存在着一些不足。总之，班级建设和公司治理一样都需要科学的制度加上人性化的关怀，学院的组织工作和领导帮助，班委的积极作用和同学的广泛参与成为了我们进步的主要力量。

现将20xxx—2xxx年度班级的建设工作情况总结如下：

一、“三个代表”重要思想和团的十五大精神为指导,理论联系实际,开展提高理论修养系列活动，提高思想政治觉悟,积极促使同学们形成健康向上的世界观、人生观和价值观。

班级之星活动总结（精选16篇）篇十三

转眼间，我们外院英语2班的同学已经在一起度过了一年的大学生活。这一年中，我们开展了许多的班级活动，其中有班级会议、班级比赛、班级聚餐等等丰富多久的活动，都让我们班级成员留下了深刻的印象，我们班的班级委员也获得了更多的组织经验。

20xx年的六月底，为了增进同学们之间的的相互了解与交流和加强班级成员对班级的认同感，我们班举行了聚餐活动。经全班人员讨论，聚餐地点选在校外不远的一家烧烤自助店，然后根据班级人数情况对位置做好了安排。当天中午全班同学一同前去聚餐地点，在聚餐过程中大家的情绪高涨，很有兴致，都能够敞开心扉的大谈特谈，很是高兴。大家聊天的时候，同学们都能够很积极地融入到小集体里面，畅所欲言，学会真诚地对待他人，真诚地聆听别人的回答。在聊到有趣的话题的时候，大家都放声大笑，整个餐厅里面弥漫着班集体这个大家庭的浓浓暖意。在各位同学彼此交流的过程中，大家的兴致更是被提高了，渐渐地加深了大家的友谊。同时，很多同学也都拿出相机、手机将这一难忘快乐的瞬间记录下来。席间还有各种小游戏和班委们的发言。最后我们班的聚餐，在一片欢笑声中结束。大家都依依不舍的离开餐厅，结伴回宿舍，一路上还能听到朗朗笑声。

这次聚餐可以说基本成功的，本次聚餐活动通过大家共同的前期工作努力安排，大家最终也积极的参与到本次的聚餐活动。这次聚餐，气氛活跃，同学们交流融洽，增进了相互了解。同时，我们也认识到：作为一个集体，在做任何事情时，不能只顾个人的想法，而需要从大局考虑，找到一个符合大多数人想法的方案。这样才能使我们整个班级更加和谐，也更像一个“家”。通过聚餐我们班委也懂得如何落实各项工作，如何和其他班委有效地协作、如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性，开展丰富的班级活动。本次活动也增强了班级凝聚力，提升了班级荣辱感，促进了班级同学间的交流。通过本次活动，班级凝聚力再上新台阶，同学之间感情得到加强，同学间那种陌生感渐渐消除，大家对大学生活充满着向往。班委之间合作得到加强，使我们这个班委团队得到了磨合。

当然，本次活动也有不足的地方，比如在座位的安排上，我们还是没有突破以寝室为单位的限制；其次，在聚餐结束之后，有些同学希望还有一些后续的活动，但是，事前并没有任何的安排，有一种“美中不足”的气氛。上述暴露出的两个问题，为班委们以后在组织班级活动时，尤其是如这种聚餐一类的活动时，指出了工作中应该引以注意的地方。

总结这次聚餐活动，我们深深体会到一个集体的微暖，我们班级也会在接下来的时间努力在班级建设中发挥我们集体更强烈的智慧。我们也坚信在辅导员的带领下，全体同学的配合下，在未来的日子里，我们英语2班一定会变得更加出色。

当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因为实践证明，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为中学教师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主要突破了以下几方面工作：

一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识。

实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的`重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、教师对课外活动的意义并没有深刻的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素质，完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素质教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的计划、组织、管理是不全面的，而且是有害的。课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，特别是促进学生个性与才智的发展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成部分，是任何一个学校领导和教师都必须重视的。

二、本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作。

多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作。

1、以人为本，增进健康。

实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

2、结合竞赛，常抓不懈。

学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，鼓励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。

以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励，使我班的课外活动再上一个台阶。

班级之星活动总结（精选16篇）篇十四

（一）活动背景：在圣诞和元旦双节即将来临之际，同学们都会有想家的感觉，天气也越发寒冷，而且期末临近，复习的紧张气氛也加剧了。

（三）活动内容。

1、活动时间：20xx年xx月xx日。

2、活动组织者：

（一）取得的成绩：

同时，同学们在写贺卡时根据每个人的不同来写，是同学们更加了解彼此，也让同学们有了家的感觉，在这佳节倍感暖意。也让同学们收到贺卡是想起家人，在节日时给家人联系联系，让同学们和家人的关系更亲密。

（二）成功的经验：

1、此次班级活动贴近同学们生活，以同学为本，让同学们自愿加入此次活动。

2、此次活动紧密的联系了同学的精神世界和家庭温暖，大大提升同学参加活动的积极性。

3、整个活动过程同学们亲身体验过，感受到更加真实。

（三）存在的问题和解决方法：

1、问题：有些性格比较孤僻的同学融入度不够。解决方法：用其他同学的行动去感染他们。

2、问题：有些家庭困难大的同学舍不得钱，所以放弃写贺卡。解决方法：在下次活动尽量避免直接让同学们花钱或者做不花钱的活动。

班级之星活动总结（精选16篇）篇十五

走进十月，我们将迎来祖国母亲xx岁的生日。我们xx小学抓住这一爱国主义教育契机，举行了“颂祖国，树理想”主题教育系列活动，将开展弘扬民族精神，激发爱国热情的一系列庆祝活动。现总结如下：

通过国旗下讲话、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播以及通过班队活动课观看爱国电影，让学生更加了解新中国成立的不容易，抗战的艰难，国家的领导人所做出的贡献等等知识。让学生更加明白祖国今天的一切都是来之不易的，珍惜眼前的`一切，激发孩子们好好学习，将来报效祖国，建设祖国的雄心壮志。

出一期以“喜迎国庆”为主题的黑板报，师生共同合作，人人参与，通过仔细的阅读，广泛的交流，歌颂祖国伟大的成就。学校办公室将对各班级的“喜迎国庆”专题板报进行检查、评比，并对部分班级进行表彰。

一二年级的小同学们开展“国旗国旗我爱你”的系列活动，唱《国歌》，学《队歌》，小手制作五星红旗，表达颗颗童心对祖国妈妈的祝福。

三四年级的同学们在家长的带领下喜看家乡的新面貌，他们用彩笔描绘家乡的美丽蓝图，用相机摄下家乡的美丽景色，热爱家乡的感情油然而生。

为隆重庆祝建国xx周年，积极营造喜迎新中国成立xx周年浓厚热烈的氛围，展现我校学生积极向上的精神面貌和热爱祖国、歌唱祖国的美好情怀，我们学校特别举行了“红歌飘飘”歌曲展示活动，活动中，同学们整齐划一的动作、洋溢出的爱国热情成为歌咏活动的亮点。

同时，在这个浓浓的爱国氛围下，大队部组织委员宣布了新队员的名单，六年级的优秀老队员为新入队少先队员带上红领巾，。“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓。”“我们是共产主义接班人。”铮铮誓言伴着嘹亮的歌声在我校操场上空此起彼伏地回荡。

努力，一系列活动圆满顺利的结束了。这些活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

班级之星活动总结（精选16篇）篇十六

从开始推荐家长共读《最珍贵的遗产是什么》，向xx妈妈第一个率先读文章，我在班上进行了表扬，后来亲子阅读的接力棒传递给了班上其它三十几位同学，虽然还有三十几位同学的家长没有去读，但是我想长期坚持这样亲子阅读的氛围会影响到更多的家长。更可惜的是由读《最珍贵的遗产是什么》这篇文章，谭xx爸爸又读了《孩子我不欠你的》，并且在班级交流群中推荐给其他的家长。

向xx同学的家长第一个读，《最珍贵的遗产是什么》，我给她特地照了一张照片作为奖励。

家长开放周我让孩子们自己在班级同学中挑选优秀作品进行展示，其中涉及到语文剪贴本，班级作文报，数学练习本，英语书法和汉字书法，然后在我的指导下，让孩子自己设计展示栏，本次活动取得了圆满的成功。

谭xx是一个性格特别的孩子，习惯搞恶作剧，但是我发现他植树节那天非常卖力，为了改变他，植树节后我让他担任班级园林管理员，下面这张是清晨他在林中浇水的情景。

或许是有了这一职位更加激发了他的兴趣，他利用课下时间在班上的花台上培育了一个小盆景。一天他专门端到讲台请我欣赏呢。

今年的六一为了让每个孩子都体验到节日的快乐，我们组织了许多有趣的`游艺活动。

这是孩子们参加《掌上明珠》活动的情境。

这两位同学在给我炫耀他俩得到的奖品。还说：“今年的六一是他这辈子最快乐的六一！”

每两周一次的最美少年评选活动我们班雷打不动地进行。在评选过程中一定要有最真实的故事才行的。

这是最美少年黄郑琪耐心辅导组内最调皮的杨帆，为此感动了这个同学，他在周记中不止一次地说感谢组长对他的帮助，决心要热爱本小组，不让别的小组瞧不起他们这个小组。

板报设计组的同学在班会活动前设计前面的黑板报，是同学们最羡慕的事情。

读书是需要引导的，通过激励孩子们的课外剪贴本的形式激发孩子们课外阅读的兴趣。

这样一来图书管理xx每天早上收回图书的工作可忙了！

为了让孩子们在艺体活动上认真坚持学习，在班会活动上我让每门课程的同学上台汇报他们学习的成果。

周xx同学的数学成绩很好，但是对于语文学习的学习没有兴趣和感觉，为了激发他阅读的兴趣，在全校举行的经典诵读活动中，我特地让他上台展示自我，那可是他人生中第一次站在这么大的舞台上锻炼自己，后来虽然只获得了三等奖，但是学校奖励给他的那本书点燃了他阅读的兴趣。他的家长发来短信说：“现在他啊越来越爱看书了！”

当我接到很多孩子投诉说同学们在中午吃饭挑食，后来又因为听到舞阳和小渡船中学各出现一例白血病患者，特组织了以《饮食健康生命》为主题的班会活动。

孩子们都有一个愿望，希望班级组织一次地地道道的野炊活动，本学期在家长委员会的帮助下，我们班在盛家坝小溪组织了一次别开生面的野炊活动。在那次活动中，孩子们通过亲自动手，不仅学会了怎样做菜，还表现出孝敬父母、尊重老师、团结同学、为他们着想的高贵品质。我感觉那次活动是最有意义的一次活动。

每天先完成任务的小组会把自己的组号写到今日简评下面。

另外我还会在“今日简评”栏中每天公布各方面表现好的同学。

学完了第二单元的内容，根据语文园地中的活动内容，我组织孩子们和山东泗水县的同学们进行了书信交流活动。

周记活动评比中，这个同学在文中这样写到：“因为我忘记了打扫组内的卫生，所以我们小组被扣了分，组内同学都很伤心。从这件事我知道了我因为没扫地被田老师罚扫地是小事，但是扣了组内的分可是大事啊！”

班会活动《猜猜我是谁》：通过孩子们自己展示所写的人物，让同学们猜猜写的是谁的活动，激发孩子们写作的热情。

为了加强孩子们环境保护的意识，我组织了以《同呼吸共命运》为主题的班会活动。

家长通过微信平台和我交流孩子在家学习情况。

当发现孩子们在课外迷恋上了网络游戏后，我组织了《远离网络杀手》的班会活动。

端午节班会活动上，孩子们台上表演的情景。

每天路队长通过qq交流平台向我汇报路队情况。

开学第一周的寒假作业评比活动。

三月12日植树节，孩子们在植树节活动中干得热火朝天。

每个星期五的清晨，清洁班长带招呼三号同学去教室后面草坪捡垃圾。