每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
吹气球吹气球免费篇一
作文课上，老师说要比吹气球。这次我可高兴了，老开心了。因为我还对上次比赛的事还耿耿于怀。这次，非要给男生组一点颜色看。
游戏规则是：三局两胜制。每一次双方各派一名队员出场。比一比，谁先把气球吹爆，先吹爆的一组胜出。明白了规则，我们就开始玩了。
我们这组的女同学，个个像刚出笼的猛虎，纷纷举手，想上去练练拳脚。我也学着大家的样子，想上去给男生一点颜色看。后来我一想：不对。规则我没有听清楚，只记得一点点，要是上去出了丑，那可怎么办？不行，还是先看看再上吧！欧阳皓月因为举手积极，老师首先让她上了台。
欧阳皓月刚上台，还没站稳脚。老师就把一个气球塞给了她，说：“把这个气球吹爆。”欧阳皓月顿时傻眼了，跺着脚大叫：“再上来一个人。”老师笑着 说：“下一轮再上。”欧阳皓月只得硬着头皮比赛。她刚刚才吹了有拳头那么一点大，对方的丁锐就吹的有一个锅那么大了。而且眼看着就要爆了。欧阳皓月不知哪 来一股劲，居然赶了上来。可就在此时，不知怎么搞的，欧阳皓月一松手，气球居然像箭一样的窜向了天花板。与此同时“嘭” 的一声，丁锐的气球爆了——敌人胜了。
我大步上了场，对方派来的是魏俊豪。“开始。”发令声一响，我就拼命地吹了起来，双方互不相让，一会我大，一会他大。突然我感到嘴有一点松，气球快要飞了，但我一直坚持着，努力不让气球飞走。通过不懈努力，气球没有飞走，终于提前吹爆了。
真是有惊无险，我们队赢了。我得意极了，偶终于教训了他们。
第三轮开始了，周欣蕊眼看要吹爆了。做梦也没想到，她竟说：“老师我不敢吹了。”而对方已经吹爆了。
虽然只有我一个赢了，但是我们决不会气馁,争取下一次赢他们。常言道：失败是成功之母！我相信同伴也会明白这个道理的。
吹气球吹气球免费篇二
今天下午，老师在教室里和我们玩了一个游戏——吹气球。
老师又来到谷贺基的旁边，又吹了起来，气球变得更大了，可他却一动不动，谷贺基，你胆子还没有冯浩瀚大呢，他怕，你怎么会不怕呢？或者——你怕的动都动不了，那你也太胆小了吧！哈！哈！哈！
今天的吹气球游戏结束了。我真盼望还有下一个更好玩的游戏。
吹气球吹气球免费篇三
今天老师一提到气球，我们就想等会儿一定要玩什么游戏，肯定是很有趣的游戏。
游戏规则是：两人一组比赛，每人拿一个不同颜色的气球吹，看谁吹的气球最大 ，谁就获胜，或者，谁先把气球吹爆也算获胜 。
老师问我们：“谁想当组长？”陈雅琦和林偲涵都举了手，于是老师就请她们俩当组长。
老师开始分组了，我、陈雅琪和王紫滢三人为一组，林思涵和林义翔还有吴润禾三人为一组。
比赛开始了，陈雅琦和林偲涵先比，她们各自拿了一个气球使劲吹，但没分出输赢。后来，陈雅琦用力吹了几下，很快，她的气球就爆了，我们这一组赢了。
轮到我和林义翔比赛了，我有点儿紧张，因为我担心自己会输。比赛开始了，林义翔的脸都吹红了，我的脸也渐渐红了。最后，我们不相上下，老师判我们平局。
接下来，到了最后一场，比赛的是王紫滢和吴润禾，她们一人拿一个不同颜色的气球，老师说：“预备——开始！”王紫滢一直都吹不起来，最后，吴润禾赢了。两组打平了，我们每个人都得到了一个好学生卡！
这节课的游戏真让我难忘！
吹气球吹气球免费篇四
“加油!加油!”，经过挑选，我和第二组的侯凯宁已经上了“战场”，拿起气球在拼。又要比对手吹的气球大，又不能爆了，我的心里还是七上八下的。看着侯凯宁信心十足的样子，我更是有点心虚 。
我鼓足气一吹，气球却没有涨起来，气根本吹不进去。
我又一吹，气球终于“怀孕”了。
我大喜，继续吹，“呼”一下，气球又大了一圈，上小下大，真像一个大鸭梨，我看了对手一眼，他的气球好像比我的大，我吓坏了。
最后我们把气球拿去一比，几乎一样的大。不过细细一看，对方的要比我的气球小些。贾老师马上给我们1组加了一颗星，并把比赛用的那个气球送给了我们两个。我和妈妈都以与上台相反的状态回到座 位。好了，这一轮比拼结束了，1组胜，等着看一下轮比拼的好戏哩!
吹气球吹气球免费篇五
“哈哈……！”我们教室里传来了一阵阵的笑声。原来，贝壳老大举行了一场吹气球大赛！
贝壳老大分别给了我们一人一个气球，她先给我们示范了一下，然后就让我们自己吹气球！我一拿到气球，心里七上八下的，生怕一会儿出洋相。为了防止待会儿出洋相，我先对它左拉拉、右扯扯，仿佛在给它做准备运动。贝壳老大一声令下，我们开始疯狂地吹气球，好像谁最后谁就是小猪似的。
我先双手捏着气球宝贝的脖子，身体后仰，然后猛地吸了一口气，身体向前倾，嘴巴对准气球，跟气球来个亲密接触，最后使劲儿一吹——气球从原来瘦扁的模样变成了一个红通通的大苹果。刚开始的时候，我的眼睛瞪得像牛铃一样大，腮帮鼓得大大的，脸涨得通红，后来感觉快要没气了！我的五官挤在了一起，眼睛也闭上了。
我赶紧捏着它的脖子，准备换气！我又狠狠地吸了一口气，使劲儿一吹。就这样重复了几个回合后，气球从一个大苹果变成一个大西瓜！颜色也发生了变化：从大红色变成粉红色，最后变成了半透明！透过薄薄的皮儿，我都能看到对面的人影了！
我偷偷地瞟了一眼其他人的气球，有的吹得比我还大！于是我继续使劲地吹，突然我听到“砰砰”两声，我吓得扭头一看，原来有两个人的气球爆了！我忍不住偷偷在心里想：他们两个实在太倒霉了！可马上我的气球也爆了！
我郁闷地看着地上的气球的尸体，心里想：这是怎么回事呢？为什么别人的气球都没爆，就我们三个人的气球爆了？我还没来得及拴气球呢！真是气死我了！
吹气球吹气球免费篇六
今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏——夹气球。
游戏的规则是这样的：两人—组，把气球夹在中间，先到达终点的一组获胜。在运球的过程中，如果气球落地或者挤爆，要重新拿一个气球从起点重新开始走。
比赛的第一局开始了，第一组的选手小红和小丽配合的十分默契，她们只用了五点五秒的时间就到终点了。
第二组也紧跟着走;但因为小明和小军配合的不默契，所以小明一个趔趄倒在了地上;他们惊慌失措，然后他们紧张地走到了终点。
第三组的红红和丽丽吸取了第二组的表现失误的经验，于是她们齐心协力地到达了终点。
接着，第四组、第五组、第六组……都紧跟着走。
一旁的啦啦队们在周围给他们加油！
通过了这次的游戏，我忽然明白了一个道理：只要配合默契就一定会成功，也是因为这次的游戏，让我们的友谊变得更加地深厚，让我们的默契度变得更加厉害。
哈哈，这次的游戏如果还有的话，我一定还要参加。
吹气球吹气球免费篇七
今天老师告诉我们要玩“吹气球”的游戏，我们问气球在哪里，老师摇摇头说没有。其实，五颜六色的气球就在老师的胳肢窝里呢！
游戏规则是：两个人一组，谁先把气球吹破或者谁的气球吹得大，谁就获胜。
老师说：“王莱恩和萨贝尔先来。”我摆出一副愁眉苦脸的样子走上台，吹着吹着，我笑了出来，因为老师在逗我：“你的裤子掉了。”我没理会，但还是忍不住笑了。“呼呼——”我把腮帮子吹得圆鼓鼓的，活像一只小青蛙。
萨贝尔吹得比我小，可他还在努力。突然，他一松手，气球就像顽皮的小孩子一样在空中转了几圈，然后钻到了桌子底下。
第二组是游嘉文和魏渌锋。游嘉文吹得越来越大，而渌锋的气球却还是小小的，怎么努力也吹不大。因为气球里面有一根羽毛，所以吹不大，渌锋垂头丧气地回到了座位。最后，老师为了安慰他，给渌锋送了一个大气球。
吹气球吹气球免费篇八
我经历过许许多多的事情，我觉得最有意思的事情就是看孙老师吹气球。
今天是7月20日，天气晴朗，丽日蓝天，我去上作文课，今天孙老师拿了一包花花绿绿的东西，孙老师问同学们：“这是什么呀？”同学们说：“气球！”孙老师说：“我要给大家表演吹气球。”同学们都瞪着眼看孙老师吹气球。
老师开始表演了。孙老师只用右手和左手的大拇指和食指像钳子一样把包装袋撕开，用右手在包装袋里拿出一个小小的粉红色气球，用双手像拔河一样揪气球，老师又像老鹰的嘴叼住气球，然后，老师抬起右腿像练武一样扎了个马步，又像僧人运气一样把嘴鼓满气，使劲一吹，只听“噗”的一声，气球像天女散花一样落到了桌子上，老师从桌子上拿起气球擦了擦，放进嘴里，老师又使劲一吹，像擤鼻涕一样，老师不知道气球破了一直吹，老师用大拇指一搓，原来气球破了，老师把气球扔到窗户外了。
接着，老师又拿出一个绿色的气球，老师把气球放进嘴里，使劲一吹，老师的嘴鼓励起来，气球变成了像桃核样儿，老师又深吸了一口气，使劲一吹，气球又变成小青苹果，老师又深吸了一口气，使劲一吹，气球又变成了一个大鸭梨。老师还要吹，同学们有的吓得捂着耳朵有的吓得钻到桌子底下，有的吓得大声尖叫，老师又用劲一吹，“砰”的一声气球像炸弹一样爆了。
然后，老师又拿出一个黄色的气球，用双手的大拇指像钩子一样把气球和水龙头连接起来后，打开水龙头，刚开始，气球像一个小核桃，接着，气球像一个小苹果，最后气球像一个大鸭梨，老师关上水龙头，用双手的大拇指和食指像钳子一样把气球掰开，惦着气球，老师用大拇指、食指和中指拎起气球的口，上下跳动当小老鼠玩儿，又用五指一捏，气球像点着的炸雷一样水花溅得老师满身都是，弄得同学们哈哈大笑。