镜子的作文600字大全

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镜子一面镜子篇一

镜子一面镜子篇二

2.掌握走迷宫的一般方法，学会检查

3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得

4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望

教学重点、难点

活动准备

1.让幼儿复习数数

2.将幼儿进行分组

活动过程

一．感知了解

一.接示课题。引发兴趣

二..引导幼儿复习了解走迷宫的方法

1.出示迷宫图，让幼儿感受迷宫的结构，让幼儿数一下一共有几条路

2.请幼儿上来先找一下入口和出口，再试着走迷宫

3．老师在幼儿尝试的过程中启发幼儿了解走数字迷宫的要求

4.带领幼儿分析遇到岔路口高如何进行选择

5.根据方法检查幼儿是否走正确

三，分组操作

2.幼儿分组操作教师巡视指导，重点指导能力较差的小组

二．交流归纳

1.展示结果，小组间相互交流检查

2.展示个别幼儿的作业。

3．集体讨论修正

三．讨论归纳走迷宫的方法

教学反思

小百科：迷宫指的是充满复杂通道，很难找到从其内部到达入口或从入口到达中心的道路，道路复杂难辨，人进去不容易出来的建筑物。通常比喻复杂艰深的问题或难以捉摸的局面。

镜子一面镜子篇三

星期四我和妈妈一起去了沈阳世博园。世博园里有很多很多的游乐项目，让我眼花缭乱。比如说转转杯、时空穿梭机、摇头椅、镜子迷宫等等。其中有一个项目叫“天旋地转”妈妈把它叫成“天地旋转”妈妈说：“是不是人上去就晕过去了”我们两个听了哈哈大笑。

我觉得最有趣的是镜子迷宫。进宫之前，每个人都发一顶大大帽沿的小红帽，我迷惑不解小红帽与进迷宫有什么关系？我带着疑问就被推进了迷宫里。我一进宫就像没头苍蝇一样乱撞，因为整个迷宫都是用镜子搭的，人很难看出真相，只听到咚咚咚不停的撞击声，亏着小红帽的帽沿把我挡住了，不然我们出来以后就会变得鼻青脸肿。这时，我才真正知道了小红帽的作用。

我们在迷宫里看到了两个哈哈镜，我迫不及待想直接走过去看看，只听见咚的一声把我弹了回来，接二连三我被弹回来了四五次，终于站到了哈哈镜前，一个镜子让我变胖一个镜子让我变瘦，我成了一个又胖又瘦的变形金刚，我捧腹大笑想起了一个小朋友的造句“我妈妈又高又矮又胖又瘦。”妈妈听了笑得没完没了。

我们费了九牛二虎之力才走出迷宫。迷宫真是太有趣了。

深圳育才四小二(2)班 夏灏轩

镜子一面镜子篇四

后方的路清清楚楚，前方的路像星星，闪烁不定。

我幻想我能实现，幻想我能在那一块领域大有成就，可是我在镜子中只看到了颓废的自己，只看到了前方的迷茫。为什么镜子是明亮的，而我却只看到了前方的层层大雾和一条不确定未来的道路。不！我不能让迷雾麻痹了我的双眼，侵略了我的未来，我要向着我的未来前进，不要让镜子阻碍了我的梦想我的未来。“啪”，你听镜子破碎的声音，充满困难的镜子已破灭，前方的道路一片光明，不再黑暗。

现实和生活不就是一面真实的镜子吗？而我们就是在照镜子的那个人儿，面对生活，我们是迎刃而上还是逃避退缩，我的回答是迎刃而上，只要拨开眼前的层层迷雾就会实现自己的梦想，它就不再是幻想，而是现实。

以前那个幼稚的我、可笑的我、贪婪的我、傲慢的我已经“死亡”。我现在要向着我的梦想进军，向着我的未来努力，在阳光下飞翔，在天空中漫步，不能再让它侵蚀了我现有的理智，我要得到真正的快乐！

镜子一面镜子篇五