岗位职责不仅仅是对个人的要求，更是对整个团队协作与衔接的要求。以下是小编为大家精心挑选的一些精彩岗位职责范文，供大家参考借鉴。
校长岗位职责与校园管理大全（15篇）篇一
1．协助校长领导学校总务、财务基建工作。负责校园发展规划的制定，对学校财务、财产、校舍、设备、环境建设、生活房屋等实行全面管理、统筹安排。
2．负责制订学校总务等工作计划，督促检查计划的执行。
3．负责制订总务各部门的岗位职责，加强总务队伍建设；指导各项工作，协调好总务与其他处室的关系；指导总务处对各工作人员进行评估、考核。
4．负责财务管理工作。领导每年度预、决算的编制；根据学校财务制度审批学校各项开支和学校设备的购置；指导总务处进行校产管理工作、基建工作、绿化卫生工作。
5．协助做好学校综合治理工作和安全保卫工作。
6．协助开展与工会的联系，关心教职工生活，负责改善学校师生生活条件，规划教师的福利。
7．负责学校创收工作、招商引资等工作；向社会筹集资金。
8．做好校长委托的其他工作，主动配合开展学校大型活动，主动开展校务公开，接受民主监督。
校长岗位职责与校园管理大全（15篇）篇二
1、牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作提到重要工作日程，掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规。
2、协助校长搞好学校安全工作，分配安全工作任务，制定安全工作计划，总结安全工作。
3、组织全体师生学习、贯彻、执行上级安全工作指示精神，对全体师生进行安全方面的教育。
4、参加上级要求参加的有关安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，布署安全工作。
6、做好安全方面紧急情况下的总指挥工作。
7、协调安全工作，团结带领全体师生，做好安全工作。
8、努力改善办学条件，增加安全系数。
校长岗位职责与校园管理大全（15篇）篇三
一、认真贯彻执行党和国家的教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。
二、组织实施全校师生的思想政治教育工作，调动全体师生的积极性。充分认识师生思想政治教育工作是学校工作的重要组成部分，是学校全面贯彻教育方针的重要内容。
三、负责草拟学校德育工作和少先队工作计划、总结，提交校务会讨论。了解、掌握师生校内外思想品德情况，有针对性地提出教育重点和要求，并制定实施措施。
四、认真学习新的教育理论，加强对德育和少先队工作的研究，努力探索新时期德育工作和少先队工作的新思路、新途径。通过开展丰富多彩、适合学生年龄特点的教育活动，真正做到寓教育于活动之中。
五、负责审定各处室制定的德育工作计划和班务工作计划，并督促实施。切实抓好学校卫生、纪律、安全等项工作的检查评比，教育学生讲究卫生，遵纪守法，安全出行，养成自觉维护社会公德的良好品质。
六、负责检查班队会的开展情况，做到专时专用，讲究实效;定期召开校会、家长会和学生座谈会，有针对性地对学生进行思想教育，并认真组织好重大节日的庆祝活动。
七、加强对班主任工作的管理。协助校长选配好班主任(中队辅导员)，负责落实班主任工作计划，指导班主任做好班务工作;经常对班主任进行考核和评定，充分调动班主任工作的积极性;并负责组织好班主任教育理论的学习和培训。
八、负责校园文化建设，搞好学校的体育卫生艺术工作。定期举办作品展览或汇报演出，组织参加市局组织的各类比赛活动，管理制度《小学安全副校长工作职责》。
九、重视校外教育，努力实现学校、家庭、社会教育的密切配合，定期召开家长会，广泛听取意见，家校联手办好学校。
十、负责安排好学生的假期活动，完成校长交办的其他相关工作。
校长岗位职责与校园管理大全（15篇）篇四
1．坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针，全面提高教育质量，以德育为首，五育并举，促进学生全面发展。
2．制定学校远景规划和阶段性工作计划，组织计划的落实。
3．抓好学校的精神文明建设和师德建设。
4．搞好民主管理，尊重党支部的意见，接受党支部的监督，贯彻集体研究，分工负责，执行决议的原则。
5．积极支持党群组织工作。充分发挥党支部、工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的作用。
6．组织全校教职工学习教育理论，更新教育观念，开展教学科研和教学改革。
7．实行聘任制，提高教师队伍的素质，做好青年教师的培养提高工作，发挥老教师的传帮带作用，落实计划和措施。
8．坚持改革，抓好教研组建设，发挥教研组在全面贯彻教育方针，全面提高教学质量中的作用。
9．深入基层，联系群众，关心教职工和学生生活，改善教学条件和生活条件。
10．及时向上级汇报工作，加强对外联系，疏通工作中的各个环节，加强校际交流。
校长岗位职责与校园管理大全（15篇）篇五
10、总部安排的其他工作。
2、热爱教育行业，具有高度的工作热情和责任心，良好的职业道德；
3、优秀的组织管理能力、创造创新能力、拓展能力以及决策、计划与执行能力；
5、英语口语流利；
6、本科以上学历，必须有教师资格证或中学一级教师职称；
7、熟悉国际教育艺术领域课程设置及留学流程者优先考虑；
校长岗位职责与校园管理大全（15篇）篇六
1、全面执行、贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。
使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
3、全面主持学校工作。
(1)领导和组织德育工作。把德育放在首位。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。
(2)领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐各门课程，不偏科。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展，努力开创学校艺体特色。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
(4)领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园文化建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。
(5)配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等组织在办学育人各项工作中的积极作用。
4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。
校长岗位职责与校园管理大全（15篇）篇七
校长是学校的行政负责人。在上级党委、教育行政部门和学校党支部的领导下，全面主持学校的教育行政工作。其具体职责是：
一、坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，认真执行国家和上级领导部门的法令、法规、指示、决定和有关政策，按教育规律办事，全面提高教学质量。
二、制定学校整体发展规划和学年学期工作计划，经常检查、研究学校教育、教学质量和其他方面的工作，不断总结经验，扬长避短。
三、加强领导班子建设，根据学校教育、教学和管理需要，设立精干的管理机构，提出副校长人选，经学校党组织审查同意后，报上级主管部门审查批准，在征得党组织同意后，任命中层干部，并负责布置、检查教务处、政治处、教科室和总务处的工作。
四、加强教职工队伍建设，努力提高教职工的政治思想、职业道德和文化业务水平，培养各方面的骨干，关心教职工的生活，调动教职工的积极性、主动性和创造性，提高学校管理的整体效能，负责学校教职工的提职、晋级、调配、考核、奖惩和其他管理工作。
五、坚持教书育人，管理育人，服务育人的方针，建立一支以政治教师和班主任为骨干的德育工作队伍，建立学生德育工作的网络队伍，采取多渠道育人的方法。制定德育工作计划，加强对学生的政治、思想、品德教育，培养学生良好的习惯，高尚的情操，以形成良好的校风和学风。
六、管好、用好校舍设备和经费，审批学校的财务开支，坚持勤俭办学，艰苦创业，努力开展勤工俭学活动，不断改善办学条件，搞好师生福利。
七、严格学校管理，优化育人环境，建立、健全教职工岗位责任制和学校的各项规章制度，并做到有章必循，违章必究，建立优良校风。
八、实行民主管理，密切联系群众，倾听师生员工的意见，支持教育工会和共青团工作，发挥学校教代会、学代会作用，依靠师生员工办好学校。
九、负责领导和组织治安保卫、综合治理工作，贯彻执行教育和预防为主、综合治理的方针，增强师生的法纪观念，防止意外事故，维护学校正常的教育、教学秩序。
十、关心教职工的生活，督促生活服务部办好事、办实事，努力解决教职工的后顾之忧，充分调动广大教职工的积极性、主动性。
十一、副校长对校长负责，协助校长做好分管的行政工作。
校长岗位职责与校园管理大全（15篇）篇八
在学习、工作、生活中，岗位职责的使用频率逐渐增多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢？以下是小编整理的校长岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校长是学校行政负责人，对外代表学校，具有法人资格。校长在上级教育行政部门的领导下，主持学校教育教学和其它行政工作，其主要职责是：
1、贯彻执行党和国家的教育方针，政策和法令，执行上级党委、教育行政部门的决定，坚持学校的社会主义办学方向，按照教育方针、遵循教育规律确立学校办学目标，制定近、远期学校发展规划。
2、确定学校办学目标，制定学校工作计划、规章、岗位职责及重大改革方案，并提交教职工代表大会审议后，认真组织实施。
3、主持召开学校行政会议、校务会议，部署、协调学校各方面工作，对学校重大问题或方案进行决断，定期听取各部门情况汇报，并就学校的发展计划、师资队伍建设、管理工作、财务建设、设施、安全等学校重大问题组织讨论，作出决定。
4、根据学校发展规模，编制标准和学校教育教学工作需要，在征得学校党组织同意下，设置学校行政管理机构和任免学校中层干部，指导、管理干部队伍，努力建设一支团结、协作、高效、务实的干部队伍。
5、支持并配合党、工、团组织开展工作。主管和批准学校教职员工的聘任、调配、考核、奖惩和其它管理工作。采取一定的措施，不断提高教工的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，形成以一支骨干教师为中心的，结构合理的教工队伍和干部队伍。
6、领导和组织学校的教育教学工作。坚持把德育工作放在学校工作的首位，加强对学校德育工作的组织和管理；坚持教学为中心，保证教学计划严格贯彻执行，重视学生的全面素质提高和发展，抓好体育、卫生、艺术、科技等各项教育工作。全面提高教育教学质量，努力办出学校的特色。
7、贯彻勤俭办学、勤工俭学的方针，合理开支，管好用好学校的经费、校舍设备。广开财源、增加学校收入，改善办学条件，提高教工的福利。
8、从严制度，建立健全学校的行政指挥系统和学校的各项规章制度，统一领导学校内部的各项改革，不断提高管理水平。
9、定期向学校党总支通报学校情况，重大事情事先和党组织商定，自觉接受党组织监督。保障教代会和工会行使职权，定期向教代会报告工作。
10、履行学校法人代表职能，维护教职工合法权益，对外代表学校处理好与社会各界的关系，努力提高学校的社会声誉。
教学副校长协助校长、主持领导学校的教学工作，其主要职责是：
1、贯彻执行国家的教育方针，遵循教学规律，根据上级教育行政部门的要求，全面完成教学科研任务，按照教学大纲及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划，并组织课程教学中心实施。
2、根据教师的实际情况，向校长提出教师聘用或解聘的`建议。指导课程教学中心科学地安排各年级任课和安排课表，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护教学秩序。
3、指导课程教学中心主任安排好教研组长和备课组长人选。协助学生服务中心安排好班主任人选。
4、深入了解教学活动，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施，不断提高教学质量。
5、指导教师服务中心抓好理化生实验室和电教室的工作，根据教学需要向上级部门申请调拨或向校长建议购置器材。完成好每一次的理化生实验大检查及验收活动。监督教学设备的使用和管理。
6、负责任课教师的管理，培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流，不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。
7、指导课程教学中心组织教师的年度业务考核和组织年终教师业务考评。
8、向校长提出教师奖惩的建议。批准校外代课教师和校内教师的超课兼课等人员安排。
9、指导高三毕业班的工作和特殊学生的转、入、退学等事宜，接待各种教学检查活动，组织接待外单位教学方面的听课等活动。
学生服务副校长协助校长领导和主持学生的德育工作，组织学校的体育竞赛，中小学生各种运动会及文娱工作。其主要职责是：
1、贯彻教育方针，坚持德育为首，处理好德育工作同教学工作的关系，领导制定和组织实施学校德育工作计划。
2、组织定期了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。
3、抓好年级核心组人员和班主任队伍建设，经常了解年级核心组人员和班主任工作情况，组织他们学习有关德育方面的素质和材料，采取措施不断提高年级核心组人员和班主任队伍素质和主管课程教学副校长、课程教学中心主任商定班主任人选，提出对班主任的奖惩的建议。
4、指导学生服务中心抓好学生会、少先队、共青团的工作，培养学生的自治、自理能力，指导学生服务中心组织好值周生的工作。
5、抓好校风、班风建设，形成有特色的良好校风，创出本校的风格，培养一种好的学校精神。
6、抓好体育组的各种竞赛活动、组织好运动会。抓好文娱工作，组织参加各种竞赛，参加各种文娱活动，组织成立适合一中特色的文娱团体，打出一中的特色。
7、指导学生服务中心搞好学生宿舍楼的工作和教学楼的管理使用工作，提高他们的管理水平，力争在此方面有特色。
8、批准学生服务中心提出对学生进行的奖惩建议。
科研质量保障副校长协助校长、主持领导学校的科研工作，其主要职责是：
1、贯彻执行国家的教育方针，遵循教学科研规律，根据上级教育行政部门的要求，全面完成教学科研任务。
2、组织学校的教学改革实验，开展教育科学研究。领导学校心理咨询室开展工作，指导全校的科技活动和学科竞赛。
3、负责任课教师的管理，培养教师良好的科研氛围。组织教师业务进修，总结教学经验，总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。
4、提出学校改革和发展的阶段性目标，有针对性地组织开展调查研究，为学校改革与发展提供方案设计、政策建议或决策咨询。
5、进一步梳理和充实学校文化理念，营造学校文化的良好氛围，逐步形成具有本校特色的校园文化，使学校真正成为全体师生精神成长的家园。
6、全面负责教育科研全程的组织、协调、管理工作。加强教育科研规范化管理，完善和实施教科研工作相关条例、制度。主持学校教育论坛工作，编辑出版校刊、校报。
7、加强教科研管理信息化建设及资源库建设，加强数字化校园建设。逐步建立数字图书馆、数字档案馆、网络学习社区等学生进行自主学习的网络平台。
8、建立和实施“教学质量投诉处理程序文件”，实行规范有效的质量监督和控制，实施质量保障；组织青年教师向优秀教师进行跟踪听课，总结教学经验，形成教学特色，在学校层面进行优秀教学经验推广。
行政服务副校长协助校长主持学校日常行政事务，其主要职责是：
1、贯彻党的教育方针，树立服务育人的思想，抓好中心人员的思想建设，树立一盘棋思想。
2、负责学校宣传、保卫、校务公开、财务管理、后勤保障等各项工作。负责校领导交办的各种文字拟稿工作。
3、处理学校日常行政事务，协调平衡各部门的工作，了解督促校长决定的执行情况。
4、沟通和上级主管部门及学校相关部门的关系。负责处理学校同外单位的有关后勤方面的事宜。
5、协助校长搞好后勤的管理制度，及时向校长汇报学校的经费使用情况，制定每年的经费计划。
6、指导行政服务中心建立、健全财务制度，坚持财会制度。坚持勤俭办学原则，提高师生节约的意识，建议财产奖惩办法。管好学校的校舍、设备、财产和经费的合理使用。不断改善办学条件。
7、指导行政服务中心搞好食堂工作，坚持为师生服务好的原则，检查督促食堂的卫生，安全等工作。
8、建立和完善的规章制度，并加以实施，定期检查、总结。
9、加强自身的素质修养，秉公办事，不谋私利，以身作则，密切联系群众。做好校长交办的其他工作。
校长岗位职责与校园管理大全（15篇）篇九
1、坚持社会主义的办学方向，全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的行为。按教育规律办学，全面推进素质教育，努力培养德、智、体、美诸方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
2、自觉接受党组织的监督，充分发挥民主，充分调动教职工的工作积极性，团结合作，群策群力，依靠教职工办好学校。
3、全面主持学校工作。认真处理日常行政事务，制订学校的发展规划和任期目标、工作计划，安排每周工作重点。工作思路明确，各项工作做到有计划、有布置、有落实、有检查、有总结。
4、抓好学校的德育工作。不断提高师生的政治、思想、道德素养，制订教育教学评估措施，不断总结、改进教育教学方法，提高教育教学能力和学校管理能力。
5、抓好教职工队伍建设。支持教师参加进修培训、大专自考，不断提高教师的业务水平和教学能力。尊重教师的民主权利，倾听教师的心声，虚心接受教师的意见，帮助教职工解决学习、工作、生活上的困难。
6、严抓教学管理，切实减轻学生负担，提高教育教学质量。以教学为中心，认真抓好教学全过程管理工作，深入教学第一线，指导教学工作，协调解决教学工作中产生的各项问题，把好教学质量关。
7、以身作则，身体力行，模范做好学校的各项工作。养成优良的领导作风，廉洁自律,处理事情客观公正,大公无私.一切从学校的利益,教师的利益,学生的利益出发。
8、充分发挥学校教育的主导作用，促进学校教育、家庭教育、社会教育三位一体、协调一致，形成良好的育人环境，不断改善办学条件，为学校的发展开辟广阔的空间。
校长岗位职责与校园管理大全（15篇）篇十
校长是学校的法人代表。全面主持学校的教育行政工作。其具体职责是：
一、统一领导管理学校的教育教学工作、行政工作和教职工的思想政治工作等，全面贯彻执行国家的教育方针，办好学校。
二、负责制订学校总体发展规划，制订与实施学校的年度和学期工作计划，主持校长办公会议和学校行政会议，建立和健全各项规章制度。定期检查和总结工作。
三、加强队伍建设。妥善任免学校的干部和安排学校的人事、领导；组织教职工的政治、文化、业务学习；抓好教师队伍的建设，负责干部、教职工的考核工作并进行奖惩；树立优良的工作作风。
四、领导和组织德育工作。与德育校长、政教主任、班主任及有关人员研究德育的要求、内容、方法、规律等。不断改进对学生的教育、管理工作；支持工会、团委、学生会的工作。要充分发挥他们的积极带头作用，树立优良的校风。发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。
五、领导和组织教学工作。指导教学校长全面执行教学计划，组织教育教学改革试验，不断总结和推广教学先进经验，全面提高教学质量。
六、领导和组织体育、艺术、科技、卫生、劳动及综合实践活动工作。贯彻《体育工作条例》、《卫生工作条例》，增强师生体质，提高师生的生命质量。
七、领导和组织后勤工作。严格管理校产和财务。搞好校园总体规划和基础建设，加强学校文化建设。不断改善办学条件。负责开支审批。
八、自觉接受党组织的监督，充分发扬民主。重视教代会在学校管理中的作用，团结依靠教职工，注意增强广大教职工主人翁的责任感，发挥教职工工作的积极性、主动性和创造性。
九、行使国家和教育行政部门授予的其他职责。
校长岗位职责与校园管理大全（15篇）篇十一
任职要求:。
1.教育程度。
学历:本科以上学历。
专业:教育学或经济学相关专业。
执证:不需要。
2.经验。
专业经验:3年教育类行业同等岗位实际管理经验。
管理经验:至少3年市场销售或2年相关领域管理工作经验。
3.知识。
熟悉儿童教育学、心理学及管理学相关知识,基础财务知识,基础人事知识。
4.能力。
具备优秀的团队管理与组织规划能力,较强的沟通协调能力。
1、校区业绩管理。
及时向总部汇报中心的经营计划和目标,以及运作状况2、校区人事管理。
负责组织校区人员的各项培训,执行总部制定的人员目标管理及绩效考评。
统筹和整合各项资源支持校区各项工作,提高工作效率。
3、校区日常事务管理。
负责校区现场营运与日常管理工作。
审核校区各种合同条款,并监督合同的执行、变更、修改、终止状况。
校长岗位职责与校园管理大全（15篇）篇十二
负责中心日常运营及销售管理;整合各类资源,控制成本,保持中心的业绩可持续稳定增长。
-全面负责校区整体运营管理,包括市场销售、教学、客户服务;。
-带领团队完成中心月度业绩目标、年度业绩目标;。
-协助销售主管设置销售目标、销售模式、销售战略、销售预算和奖励计划;。
-提升教学品质和服务质量,提高客户满意度;。
-负责校区团队的人员管理,包括培训、人才梯队建设、团队建设等,提高团队凝聚力、战斗力和稳定性。
-本科及以上学历,2年以上销售岗位工作,3年以上教育行业运营管理经验;。
-具有带领团队完成工作目标的推进能力;。
-具有较强的市场分析、营销、推广能力和良好的沟通协调能力,分析和解决问题的能力;。
-良好的职业形象,喜欢挑战,抗压能力强,出色的领导管理能力;。
-熟悉操作电脑word,excel,powerpoint。
校长岗位职责与校园管理大全（15篇）篇十三
一、参与制定学校法制规划和计划，每学期到校上法制教育课不少于二次，做到教学计划、教材、课时、师资四落实，结合学生特点，联系学校实际，有针对性的开展法制教育。
二、协助学校加强内部安全防范工作，健全完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展安全文明校园、无毒校园等创建活动，对有不良和严重不良行为的学生做好教育转化工作。
三、了解掌握学校周边地区治安动向，及时向当地综治委报告，提出工作建议，积极参与组织开展及周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校及周边地区治安秩序。
四、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的`案件，对校园内发生的严重违纪问题，督促学校根据校规、校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。
五、加强与学校的联系，每学期不少于三次，促进学校、家庭、社区三位一体法制教育机制的完善。六是会同学校落实社会治安综合治理各项工作措施。
校长岗位职责与校园管理大全（15篇）篇十四
1、学校实行校长负责制。学校党组织的监督、保证作用和教职工代表大会的民主管理作用得到充分发挥。有健全的组织机构和各项规章制度，学校管理手段现代化。
2、学校各项工作的实施有计划、指导、检查和考核。积极推进学校内部管理体制改革，不断完善办学机制，提高办学效益。
3、校长是学校行政负责人，校长要伞面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，努力为国家培养大批现代化人才打好基础。
4、在上级党委和卜级教育部门的领导下，负责全校的教育行政工作，按照党的教育方针和上级领导的精神，根据学校实际情况和教育改革的要求，制订每学期的工作计划和学校发展规划。
5、全面规划学校t作，统筹安排。负责审批校务办德育处、教导处、教科研室、总务处等的工作计划和总结，定期检查各部门工作，并做年度述职工作。
6、安排好全校人事，加强对骨干教师和青年教师的培养，重视在职教师的进修，采取多种形式有计划地逐步提高师资水平，改进和完善考核工作，优化教师队伍，做好教师的职务评聘工作。
7、负责领导和组织学校的课改与教改工作。
(1)坚持以教学为中心，按教学规律办事，保证教学计划的全面贯彻与科学执行。
(2)经常深入教学第一线，召开各种形式座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题，解决问题，以推动学校教学工作。
(3)加强教研组建设，发挥备课组的群体合力作用。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特长学生。
(4)随时督促和检查教学方案的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。
(5)指导毕业班工作，定期举行毕业班工作会议，关心毕业班学生的思想和学习情况，确保教学进度和复习课的质量，为高一级学校输送优秀人才。
8、负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作。
(1)加强对德育处、年级组、班主任的领导，经常研究促进学生的教育、管理工作。
(2)深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的政治思想等脉搏，有的放矢地进行教育工作。
(3)积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作。
(4)发动全体教师、各部门、学生家长共同做好学生的德育工作，形成齐抓共管的格局。
(5)指导教师发挥各学科的德育功能，做到教书育人，全面提高学生的素质。
9、加强学校教科研工作，组织学校的重点课题，推动和指导面上的教科研，形成全校的教科研队伍网络。以教科研指导改革，以改革促进教科研。通过教科研培养众多的有特色的组室和教师。
10、抓好学校的体、音、美及卫生等工作，合理安排学生的学习、文娱、体育活动，组织和促进学生进行有利身心健康的各种活动。在全面普及的基础上，培养学生体育、艺术特色人才。
11、对总务、财务工作的领导，积极添置和改善学校各种设施，努力办成区域优质学校。合理使用学校经费，关心师生员工生活，搞好福利工作。健全和落实学校的安全保卫制度。
12、负责中层干部的考查、评议、调整、任免工作，协调各部门的关系，领导和组织干部、教职工的政治、文化、业务学习，提高教职工的素质。
13、合理安排教职工的工作，并按规定手续审批教职工请假事宜。
14、实行校长负责制的集体领导，各行政人员分工协作，各司其职。主持由中层干部参加的校务与行政会议。校长、副校长根据需要及时举行办公会议，交流情况，研究和贯彻执行上级指示，处理学校有关事项。
15、负责和指导做好学校的各项档案工作。
16、上传下达、及时做好各类对上对下、校情校况的宣传总结工作。
校长岗位职责与校园管理大全（15篇）篇十五
校长是学校行政负责人，受上级党委和教育行政部门的委托，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导责任，具有在教育、教学重大问题上的决策权和日常行政工作中的指挥权。主要职责：
一、全面贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规，全面实施素质教育，认真执行上级党委和教育行政部门的指示，依法治校，努力提高学校的办学水平和办学效益。
二、全面规划，统一安排学校的各项工作，组织制定和实施学校发展规划、工作计划，经常检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进意见和措施。
三、主持召开学校办公会议和行政会议，研究学校．工作，决定重大事宜，并经常向上级政府、行政部门请示、汇报工作。
四、领导学校的政治思想、教育教学、体育卫生、总务后勤、安全保卫、勤工俭学及教职工聘任、培训工作。
五、负责健全学校行政指挥系统，健全各项规章制度，保证学校正常的工作秩序。
六、保障教代会行使自己的职权，在决定广大教职工切身利益的问题时，广泛征求教职工的意见，关心群众生活，努力提高职工的福利待遇。
七、处理学校公共关系，保护师生员工的合法权益，组织制定教职工考评标准和办法，对教职工的德、能、勤、绩做出正确评定，并据此对教职工进行职称及岗位聘任和奖励。