幼儿园小班是教育阶段中的起点,为孩子们奠定了学习和发展的基础。希望以下的幼儿园小班教学实践案例能对您的教育工作有所启发。
家长分享幼儿园小班读书心得大全(14篇)篇一
我家小丁在平阳幼儿园已愉快的度过了一学年,步入了中班的学习生活,某月某日晚上19点,幼儿园里组织了新学期里中班的家长会。家长们都如约的来到了蒙二班的教室,还是跟往常一样,家长们感受到了幼儿园的亲切,老师的无微不至,就像个大家庭,让家长们感到放心,孩子们感到欢乐。前后一个多小时的聆听和探讨交流,让我们做家长的感受颇深,受益匪浅。
通过李老师的讲解,让家长对宝宝在幼儿园的生活了解到了更多,孩子的教育是事无巨细的,从点滴开始,小朋友大了一岁,吃饭、午睡、学习等等,都有了很大的进步,也学会调节自己的情绪、懂得跟别人分享并学会倾听等等,这些都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,让孩子们养成一种行为习惯。
对于上中班的孩子,在新的学期不再是“适应”学校的环境及转变“家庭”与“学校”之间角色了,而是对良好习惯和能力有了一定的提高。老师还讲到两点让我时分赞同,一是强调培养孩子的安静阅读习惯以及自己讲经典故事的能力,好的习惯必须是从小养成的,这必受益终生;二是我们家长不能忽视跟孩子之间的'情感交流,不光是每天教会孩子学习,家长利用休息时间带孩子户外踏青、进行户外锻炼、营造亲子阅读的环境,都是对孩子的成长有着潜移默化的帮助。
老师还提出了家园共育,指出了家长需要配合的地方。孩子在园里不等于完全交给老师,家长也要关注孩子,重视对孩子的教育。我也认识到家园互动的重要性,在生活中,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能以自己的心情或者习惯去分析事情,遇到点不对的地方动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要做的就是耐心劝说、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。对孩子多点鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。
我想作为家长,不仅在家要教育和关爱孩子,也要全力配合幼儿园,相信家庭和幼儿园的良好互动,孩子能在幼儿园的大家庭中健康成长,与其他的宝宝们快乐相处。在此也特别感谢三位老师的辛勤付出,无限关爱,感谢家长会,让家长们更加的了解幼儿园,了解到了老师们对每一位宝宝的仔细观察,悉心照顾等。
家长分享幼儿园小班读书心得大全(14篇)篇二
当我们积累了新的体会时,就很有必要写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班家长育儿心得,欢迎阅读与收藏。
你好!晨晨是我们家的唯一的宝宝,也因为常年在外打工,爷爷奶奶又不在身边,我们也是摸索着前进,根本谈不上有什么育儿心得。现在老师要求,我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触。以抛砖引玉,达到共同教育好宝宝的目的。
说到小孩子的教育,我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通,但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立,因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流,引导,并且一定要现场模拟,才能真正的情景交融,让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候,发生过这样一件事:宝宝刚学会走路,是12月份的事情。周末,一家三口在家里,爸爸在看电脑,妈妈在洗衣服,宝宝在小桌子旁边玩耍,妈妈就提醒宝宝,宝宝你冷不冷,你冷就坐到床上去,盖上被子。宝宝说不冷,并忙着要帮妈妈一起洗衣服。此时妈妈手机响了,就去隔壁接电话,等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上,用被子盖起来了。后来经过仔细询问,宝宝回答:衣服冷,我就把他们放到床上,用被子盖起来了。从上面这件事情可以看出,孩子对于妈妈说的,冷了就坐到床上,盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而达到与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导,小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。
身教胜于言传,小孩子在模拟能力方面是非常强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相,这都是身教的.直接结果,因此想要求小孩子怎么样,首先父母、老师必须按照自己交给孩子的方式方法做事生活,我家宝宝就学会了父亲的所有习惯,好的,坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨能力基本是没有的,因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。
我们都是外来打工人口,没有很多的时间来陪孩子,但我们也希望自己的宝宝能够健康快乐的成长,也渴望老师能在这方面多给我们支持,指导。非常感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得,最大努力的督促、帮助宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持!
家长分享幼儿园小班读书心得大全(14篇)篇三
随着社会经济的发展,幼儿园教育越来越受到家长的关注,家长们也越来越注重幼儿园的教育质量和管理。在这个过程中,家长会作为一种参与孩子幼儿园教育的方式,在幼儿园中发挥着重要的作用。本文就是作者作为家长会代表,在小班家长会上的一些心得体会的总结。
第二段:家长会的目的和意义。
家长会是“家长参与”的一种形式,“家长参与”是幼儿园教育中必不可少的部分,这种参与可以极大的促进幼儿园教育的质量和管理,同时也让家长能够更好地了解幼儿园的教育工作和自己孩子的成长情况,从而更好地配合幼儿园的教育工作。在小班家长会中,我们就能够通过互相交流,了解各位家长的想法和意见,从而为幼儿园的教育工作提出更多的建设性意见。
第三段:家长会所面临的问题。
在小班家长会中,我们也遇到了一些问题。一些家长因为忙于工作,无法全程参加家长会;另一些家长虽然到场了,但在发言环节中,话题没有围绕着幼儿园教育展开,而是在讲自己的孩子的一些事情,这也挤占了其他家长的发言权。有时候在交流的过程中,也存在一些情绪上的偏差。
第四段:解决问题的方案。
为了改善家长会的形式和内容,我们提出了以下几个方案:首先,可以提前进行询问,让家长们提出想要了解的问题,这样可以在家长会之前就对话题进行整理,让家长会的发言更加有针对性;其次,幼儿园在此过程中也可以加入一些课程,让家长们更好地了解幼儿园工作和教育理念;最后,家长会的氛围应该更加开放,大家都可以积极说出自己的话,同时需要避免一些情绪化的发言。
第五段:总结。
通过这次小班家长会,我们更加深入了解了家长会所面临的问题和改进的方向。我们相信,在优化家长会形式和内容的同时,能够让更多的家长参与到幼儿园教育中来,从而为孩子的成长提供更大的支持和帮助。家长会是家长和幼儿园沟通的桥梁,希望大家一同携手,共同打造更好的教育环境,让孩子们更快乐地成长。
家长分享幼儿园小班读书心得大全(14篇)篇四
宝宝出生以来,为我们的生活带来了很多快乐。宝宝此刻已经上了幼儿园中班,较之以往有了很大的进步,有必须的生活自理潜质,有自己的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着他的成长,作为家长期望能给予他快乐的生活,但更期望他能快乐、健康地生活。
记得宝宝小的时候,吃饭但是最让我们家里人头疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好长时刻,要么不肯张嘴,要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去,有时为了让他快快张嘴吃饭,爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目,一家人围着他团团转。此刻想起来,真是觉得有点好笑,但是坚信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后,我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯,不仅仅不挑食了,而且还不需要大人喂,每次吃饭的时候,他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来,老师让我们不能浪费,而且饭吃得多,才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至此刻,宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名,并且都能把饭菜吃得干干净净,一向受到老师的表扬,也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,自从上了幼儿园后,宝宝的自理潜质越来越强了,不仅仅自己学会了穿衣服,整理玩具,而且还能经常主动帮忙我们大人做家务,因此在家我们经常夸赞宝宝长大了,真是越来越懂事了。
宝宝从小生性活泼,比较好动,记得在上小托班时老师经常说我家孩子上课坐不住,不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正,家里就买了很多智力拼图和积木的玩具,宝宝对此也很感兴趣,并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地,宝宝就能较长时刻地集中注意力,学会控制物体,并进而能控制自己的行动。因此,我觉得我们家长在平时,能够针对孩子的个性特点,有目的地选取一些玩具,这样对孩子个性的健康发展会有用心作用。
宝宝此刻比较喜爱画画,每个星期天都会去少年宫参加画画学习班,但在刚开始学画的时候,他也以前有过抵触情绪。记得有一次在幼儿园里画画,老师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画,最后其他小朋友都完成了,只有他还是白纸一张,最后还很悲哀地哭了。之后我问他为什么不画画,宝宝回答我说“我不会画,画得不好,因此我不想画”,边说边哭,很是悲哀的样貌。于是我很耐心地说“宝宝想怎样画就怎样画,我们是乱涂乱画,没关联的,母亲坚信我们的宇宝宝肯定能行”,于是,他开始参照着画起来,慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。此刻宝宝虽然画得并不是很好,但却也有所进步,我想只要能透过画图发挥一下自己的想像力,培养他的一些兴趣爱好,对他发展肯定也是有所帮忙的,因此在平时,我们就应多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信,提高学习、生活的用心性。
此刻许多家长都十分关注对孩子的教育,“不能让自己的孩子输在同一齐跑线上”,为此,许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。我也曾在宝宝小班升中班的暑假中,一下给报了三门课程:画图、英语、小主持,把星期六、星期天的时刻安排得满满的。记得去上第一节课时,宝宝又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。之后,老公对我说,孩子此刻是玩着学的时候,不能像学生那样教的,就应多用游戏的方式让他学知识,学道理,培养他的兴趣爱好。的确,孩子是天真无邪的,有自己的世界观,我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那,这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象潜质。就应根据他们的兴趣发展他们的潜质。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯,这样他才会真正地生活地快乐。
8.小班家长育儿心得要求。
家长分享幼儿园小班读书心得大全(14篇)篇五
家长会是每个幼儿园必备的一个环节,也是家长与园方互相交流的重要场合。最近我参加了小班的家长会,深刻体会到家长会的重要性以及家长与教育工作者之间的需要进一步沟通和交流。
第二段:正文-参加家长会的准备。
在参加家长会前,我们需要认真准备。首先,我们应该认真阅读之前教师发的小班调查表。通过了解孩子的生活习惯和学习状况,我们可以在家长会上向教师了解更多孩子的情况,从而促进家庭与幼儿园之间的合作,让孩子获得更好的学习体验。其次,我们还要准备好笔记本和笔,以便记录需要带回去的信息和交流内容。
第三段:家长会上的表现。
家长会上,园方老师们和家长对孩子的成长情况进行了深入的交流与探讨。我们家长也积极发言,提出一些孩子所面临的问题,以及我们在家庭教育方面的一些疑问,老师们都一一作了解答。同时我们还得到了不少好的家庭教育指导。
此外,在家长会上,我们还有机会参观了教室和教学设施,这让我们了解到教师的工作环境,以及透彻了解孩子在学习中所使用的工具。
第四段:家长会的效果。
家长会的效果非常显著。首先,通过家长会,园方更好地了解了我们的想法和反馈,根据反馈意见及时改进教学方式,为孩子提供更优质的学习体验。其次,家长会也让我们更了解我们的孩子在幼儿园的具体情况,可以有针对性地进行家庭教育,更好地辅导孩子。最后,通过家长会,园方老师们和家长之间建立了更加深入的交流,提升了家园合作,进而更好地促进孩子的健康成长。
第五段:结论。
参加小班家长会对我来说是一次很有意义的经历。让我更深刻的认识到“教育是教师和家庭之间的合作”这一理念。同时,我也更加珍惜孩子在幼儿园中度过的时光。从家庭的角度出发,我会更加主动地与孩子进行沟通交流,不断寻找家庭教育与幼儿园教育之间的配合点,为孩子的成长奉献出自我。
家长分享幼儿园小班读书心得大全(14篇)篇六
幼儿园的家长会是一种常见的组织形式,它旨在促进家校沟通、加强家长对孩子教育的参与度和共同探讨孩子的成长问题。作为小班家长,我也积极参加了幼儿园组织的家长会活动。在这一过程中,我不仅学到了很多幼儿教育的知识,也更加了解了孩子在幼儿园的表现和需求。
第二段:家长会中家长普遍关心的问题。
在家长会的过程中,家长们特别关心的是自己孩子在班级中的表现和前景。他们想了解孩子有哪些特长优势和不足,是否有需要加强的领域。此外,家长们也想知道幼儿教育的新动态和趋势,以更好地指导孩子的学习和成长。在家长会中,幼儿教师耐心解答了家长的各种问题,并提供了针对性的教育建议,这对家长起到了很好的指导作用。
第三段:家长参与家园合作的意义。
在家长会的过程中,我深刻认识到了家长的参与对孩子的学习和成长至关重要。家长和教师的双重协作可以建立起更加有效的教育体系,让孩子从多个角度得到了完善的教育。在家长会中,幼儿教师向家长介绍了幼儿园的教学特色和方针,并征求家长宝贵的意见和建议,这对于营造“家园合作、共同育人”的氛围非常必要,让家长们在孩子的教育中感受到自己的作用。
第四段:家长会是教师和家长交流探讨的平台。
由于幼儿的认知、情感和社交能力处于不断变化的阶段,幼儿教师需要不断地思考和探索如何最大程度地满足幼儿的需求和帮助他们成长。家长会是一个很好的平台,让幼儿教师和家长交流和探讨各自的体验和问题。在家长会中,教师可以分享自己的教育经验和方法,听取家长的建议和意见,以期为孩子带来更好的教育体验和效果。
第五段:结语。
通过这次家长会,我进一步认识到了教育需要家长和教师共同参与,共同努力。家长会是一个双向交流、合作的平台,通过家长会,我更好地了解了孩子在班级中的表现和需求,并且知道了如何合理地指导孩子在学习和生活中得到更好的体验。同时,我也为国内的幼儿教育取得了进展和提高感到骄傲,希望在未来的家长会中,我们可以创造更好的教育环境和体验。
家长分享幼儿园小班读书心得大全(14篇)篇七
读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。怎样写读书心得体会?下面小编给大家带来,读书心得体会,仅供参考,希望大家喜欢!
读书是他一种乐趣,当你读书时,你会走出自己的世界,进入另一个人的世界中,看另一个人的人生故事。
读书,读一本好书,可以让我们开阔视野,丰富阅历,这是读书的好处。古人说“读书破万卷,下笔如有神”“书读百遍,其义自现”,以及外国朋友高尔基的名言:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣”这些都是对于读书的肯定,也都是推不倒的真理。
在生活中,每拿起一本自己喜欢的书,津津有味的读时,你就会感觉到无比的快乐,心里会有一种浓浓的幸福感。在书中,我们可以获的自己从前不知道的知识;在书中,我们可以知道人生的哲理。在书中,我们可以扫掉积习在我灵魂中的尘埃。
如果你去旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择那一样?如果你这么问我,我会毫不犹豫的说,我选择带一本书。书就像一块口香糖,越嚼越有滋味。在旅行中,有了书,你就不会再孤独。
一本你喜欢的书就是一位朋友,是一个你随时想去就去的熟地方,让我们更爱读书吧。书会让你的人生更精彩。
书籍是人类进步的阶梯,更是孩子们最好的朋友,一本好的图书带给他们快乐,让他们体会到忧伤,启发他们思考,增长他们的智慧。因此扩大孩子的课外阅读面对于他们的成长来说非常重要。每个学生都有自己的个性,扩充孩子的课外阅读量,使每个孩子都有自己最独特的个性,以适应社会发展的需要。
这个星期,我并没有亲自为孩子们选书,而是让他们自己到三楼去选书,我想这样更能激发他们读书的兴趣,因为这是他们喜欢的。真如老师所想的一样,孩子们总是带着自己所选的这个小伙伴,不管是下课,放学还是会宿舍休息他们都书不离手。可见其实在孩子们心中他们对读书的愿望是非常强烈的。
由于学校指定的图书数量有限,因此学生们这次读书的内容各有不同,从寓言故事到童话故事,从英雄人物到小说传记,从绘本故事到短片诗歌。因此这次的分享会内容也各有不同。这是的读书分享会比较好地方是孩子们能够主动大胆的来分享,并且能够做到把小故事将清除,即使有个别同学并不是那么流利,但是勇气可嘉。不足的地方是孩子们在读书方面方法不对,耐心不足。有的同学分享的故事是老师已经讲过好几遍,同学们在掌握新故事方面能力缺乏。
基于上面所分析的情况,在下次读书分享时,老师应该再教一教孩子们读书的方法,并且为了能更好的做故事分享,老师可以提前根据孩子们的图书为他们指定分享的内容,我想这样孩子们慢慢学会了方法,下次一定会表现的更好。
寒假的一个晴午,我把《女儿高考》这篇感人肺腑的美文反复地咀嚼。书扉早于被泪水打湿,我却仍沉浸在对父爱的感动与遐想中一位父亲在女儿高考时的心理活动,让我们看到了所有在爱的考试中取得满分的父母对孩子那深深的爱!
我想,本文最令人叹为观止的还是那贯穿全文的自语式独白。它生动细腻地描写出了这位父亲在高考进行时想象女儿答题的情景与自己对女儿说的话。字里行间,无处不体现着父亲对女儿那深沉细致的爱。
当我读到:怎么,看不懂?你鼻尖上冒出细细的汗星子。别急,女儿,看看题,再想想,实在不行就跳过去的时候;当我读到:早点吃的很少,我尝了尝,盐巴似乎放多了,你口干吗?的时候;当我读到:唉,女儿我没有心肠做饭。这段时间我还是来陪着你吧。如果真有所谓特异功能该多好,我能传达给你力量,信心,以至于智慧的时候,心好像被一种平凡却伟大的力量撞了一下难道不是吗?在这看似随意的三言两语间,都能发现父爱闪亮的影子:想拥有特异功能,这是个如此天真的想法!但它寄托了父亲此时紧张与焦虑的心情呀,瞧!父亲多么深沉!
其实,我最欣赏的是这位父亲除了深沉,也给这份爱赋予了一个诗一般的代名词。在这是,你只注意考卷,只忙着答题。你不知道父母也和你一样在考试,在为你加油,在祝福你!这个句子中,父亲把关爱子女比作成了一场考试!呵,真是妙喻!
难道不是吗?你得了重病,需要住院。父母将怎样做?这就是考试嘛,在考父母对儿女的爱!那么,在做作业时吃饭时玩耍时,这场考试也会开始,它是随时随地的。但令人惊奇的是,父母们甚至不用上一天的课,总能在这些爱的考试中取得满分!
我读过许多赞美父母的文章,可从没有像现在这样感动。或许,我们已把父母的考卷刻在心上,勉励自己在真正的考试中还有生活中细节处,用切身行动来回报父母孝敬父母!
多么精彩的一篇文章!多么伟大的一位父亲!感受它,透过它,我受益匪浅;我看到了所有在爱的考试中取得满分的父母对孩子那深深的爱,我懂得了感恩。
“我们过着尘埃喧嚣的生活,心灵太多的负累,渴望夜晚地明灯照在这温暖地书页上,让我们沉醉于每个故事中一点一滴地感动。”这是《心灵鸡汤》封面上的一段话,却是我整个内心深处的真实写照。她很容易让人拭去蒙尘已久的心灵上的一层厚厚的尘土,让人们能够清晰透彻地去感知我身边的一切。真与假,美与丑,善与恶。里面每一个故事都含有一个做人的道理,下面我说说几个故事吧!
一个叫《善良可以救自己》的故事里是这样说的:在激烈的战斗中,班长忽然发现一架战斗机向阵地投放炸弹,在他卧倒时发现在他四五米的地方,有一个士兵在那里傻站着,班长顾不上多想,纵身扑过去把士兵压在身下,这是一时巨响,炸弹在离他们不远的地方炸开了,班长从泥土中爬出来时,发现自己刚才所处的地方被炸了一个大坑。如果这个班长在危险来临时只顾及个人的安全,而不顾他人的安全,那么,它将成为炸弹下的牺牲品。好心必有好报,我以后要多点行善,这样对别人和自己都有好处。
还有一个叫《宽容是爱的精髓》里讲:有一对清贫的老夫妇,想把家里唯一值点钱的一匹马拉去市集去换成别的东西,老头子先与别人换得一头母牛,又用母牛换了一只羊,用羊换得一头肥鹅,又由肥鹅换鸡,最后换来一大袋的烂苹果回家。老太婆见老头子回来了,十分高兴,听老头子讲从一种东西换成另一种东西,她竟十分的激动的予以肯定,当听到老头子背回一袋烂苹果时,她同样的不愠不恼,并深情地吻一下老头子的额头。宽容是善待婚姻的最好方式。那对老夫妻过得多快乐,老头子把一匹马换成一袋烂苹果,老太婆也不生气。如果每一对夫妻都能宽容对方,那么一个人都过得很快活,如果每一个家庭里的人都能这样宽容别人的过错,那么每个家庭都会过得那样的幸福,那样的美满。
这本书中的三百多个故事,每一个都蕴涵了深刻的道理,它让我学会去疼爱他人,充满信心地去迎接生活的挑战。在我面临挫折和失意时,它会使我得到鼓励和慰藉;在我面临成功时,它又会让我对未来充满希望。它将成为我一生中永远的良师益友。人与人之间只有互相帮助,才能获得更大的成功。团队的力量是强大的,一个人如果脱离了团队,就一定不能获得足够的帮助来赢得成功。记住,成功的总是那些懂得和别人互帮互助的人,因为他们有更大的优势。记得有个人说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个交换后仍是一个苹果;但你有一个思想,我有一个思想,我们两个交换后就各拥有两个思想。”正是因为这样,一个团结的集体总是能胜过一个人。要想取得胜利,关键还是要靠自己的实力,靠平时的刻苦训练。其次,知识是学不完的,只有不想学习的人。人的一生都应学习,尤其现在是知识爆发的时代,更应该不断的充实自己,科技日渐发达进步,各种事物的变迁,唯有学习各种不同的事物,才能在多元化的社会中生存。知识就是力量,能使自己有良好的判断力,是非分明,可以有更好的处理能力。“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。劝人要及时努力,不要辜负大好时光。“学而不思则罔,思而不学则殆”。强调要学思并重,在学习之馀也要多思考,而思考的方向不应该是一直线的,要多角度的思考,才能在这其中得到更多的智慧和经验。学生就是不懂才要学,应该要效法孔子的精神,遇到自己不会的问题就应不耻下问,孔子本身已经是饱读诗书,满腹经纶了,但他仍虚心求教以更充实自己,这种精神真是值得我们好好学习,也唯有秉持这种信念,才可以使自己学得更多、更长久,也就是要活到老,学到老。
于是,书籍中,记忆里,你泼墨了墙角残缺的欲言,渲染出一个没有跌宕的第五个季节。一场考试解散了一个年级,记得毕业典礼的那天,窗外是颗颗大粒下垂的雨,颜色不一的伞面在校园里游动,也包括我们。一如既往的,我们又挤在同一把伞下,卷曲着身子,双手叠放在一起紧握着伞把,眉头紧锁似想用那不长的睫毛遮挡密集的雨。即使如此,雨水还是打湿了衣衫,在你纯白色的服装上开出一朵灰白色的花,继续蔓延。衣服湿了,将视线移到我的左腋下,是你送我的《夏至未至》,还好,它完好无损。
难过于离开你的日子,我开始读书,我看到了白色里的冬至日:在大风席卷雪花飞扬的道路两旁,是光秃秃的树干枝桠。于是,恋人分手了,友人辞别了,亲人离世了。我们悲痛欲绝,嘶声裂吼在这大雪弥漫的季节。你离开的日子,在书中我难过于主人公和我的悲惨遭遇。
习惯你不在身边的日子,我继续读书,我看到了柔和的春分和秋分:午时明媚的阳光奢侈地洒在胸膛,我有了新的伙伴。天空如此空灵,水面依旧清澈见底,辽阔的操场,我们观看着草长草生,瞭望着鸟去鸟归。你不在身边的日子,在书中我早已习惯主人公和我一次次踏上新的征程。
回忆与你一起的时光,我爱上读书。我看到了疯狂六月的夏至日:烈日炎炎下墨绿的枝叶间的缝隙落在地面形成点点光斑,我们曾骑着单车在下面穿行,有时一只飞行的小虫落在肩上彼此都会破天荒地乱吼大叫。与你一起的时光,在书中我回忆主人公和我曾经的种种美好,幸福地笑了。
你送的《夏至未至》,带给我的岂止是一个夏季的感动。一本书,我翻阅沿途四季的风景,它引领我走进第五个季节。第五个季节,沉甸甸的,来自于书籍带给我内心最真的感受,冲洗了忧伤让欢笑回荡。
一本书,带我走进第五个季节。
家长分享幼儿园小班读书心得大全(14篇)篇八
幼儿园小班是孩子们初入学园的第一步,是他们开始接触社会、学习和成长的重要阶段。在我参与幼儿园小班的学习和活动中,我得到了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享一下我在小班中学到的几个重要的心得体会。
首先,我学会了与他人进行合作和协作。在小班中,我们常常被分为小组,一起完成各种任务。这让我意识到只有通过合作和协作,我们才能充分发挥自己的潜力,并取得最好的结果。通过与小伙伴们一起思考和讨论问题,我学会了倾听别人的观点,理解和尊重他人的意见。这不仅让我学到了如何与他人和谐相处,还培养了我的团队合作精神。
其次,小班的学习和活动充满了乐趣。在幼儿园中,老师们会设计各种有趣的游戏和活动,让我们通过玩耍中学习。这种学习方式让我觉得学习是一件有趣和愉快的事情。例如,通过动画片、音乐和游戏,我学会了数数、认字母、画画等等。这些有趣的活动不仅激发了我的学习兴趣,还提高了我的学习效果。
第三,小班教室中的环境对我们的学习和成长有很大的影响。在小班中,教室里摆放着各种有趣的玩具和教具,以及装饰精美的图画和卡片。这些环境创设让我感到愉快和温馨,也让我对学习充满了期待。另外,老师们也会在教室中放置一些植物,让我们学会照顾和尊重生命。通过与自然接触,我学会了爱护环境,并且树立了保护环境的意识。
第四,小班中我们也经常参加一些大型活动,如表演、游园会和校外实践等。这些活动让我有机会展示自己的才艺,提高了我的自信心。在表演中,我学会了面对观众,和他人合作,展现自己的优点。通过游园会和校外实践,我拓宽了自己的眼界,了解了更多的事物和知识。这些活动不仅让我快乐地参与其中,还让我得到了更多的经验和成长。
最后,我在小班中学到的最重要的一点是自律和自理能力。在幼儿园中,老师们会教我们如何独立完成一些日常生活的小事情,如自己穿脱衣服、如厕、洗手等等。通过这些训练,我学会了独立、自理和自律。这种自律的培养对我今后的学习和生活都有着重要的意义。
总之,参与幼儿园小班的学习和活动,让我受益匪浅。通过与他人的合作与协作,我学会了团队精神;通过有趣的学习方式,我培养了学习的兴趣;通过良好的环境创设,我学会了尊重和保护环境;通过大型活动的参与,我提高了自信心和成长;通过自理和自律的训练,我培养了良好的生活习惯和自律能力。这些都是我在小班中获得的宝贵的心得和体会,对我今后的学习和成长起到了极大的推动作用。
家长分享幼儿园小班读书心得大全(14篇)篇九
读书对于儿童的成长和发展非常重要。作为家长,我们应该积极引导孩子培养读书的兴趣,并且尽可能多地与他们一起分享读书的体验和心得。在与孩子共同阅读的过程中,我们不仅能够加深亲子之间的感情,还能为孩子提供更多的启发和教育。以下是本人作为父母在共同阅读中所得到的一些体会和心得。
首先,与孩子一起读书可以促进亲子之间的交流和沟通。在我和孩子共同阅读的时候,我们总是能找到一些共同的话题,通过讨论书中的情节和人物,我们能够更好地了解彼此的想法和观点。同时,我们也能够通过共同阅读来解决一些家庭中存在的问题和难题。通过与孩子一起探讨书中的道理和教育意义,我们可以引导他们正确的价值观和行为准则。
其次,与孩子一起读书可以提高他们的阅读能力和学习能力。阅读是一种非常好的学习方法,在与孩子一起阅读的过程中,我们可以通过解读文章的方式来培养他们分析和思考的能力。同时,我们也可以教给他们一些阅读和思考的技巧,帮助他们更好地理解和记忆所读的内容。通过与孩子一起读书,我们不仅能够帮助他们建立良好的阅读习惯,还能激发他们对知识和学习的兴趣。
再次,与孩子一起读书可以培养他们的情感和审美能力。绘本、童话故事和文学作品等能够为孩子创造一个美丽、富有想象力的世界,通过阅读这些作品,孩子们能够体验到各种各样的情感和感受。与孩子一起读书不仅能够让他们感受到各种各样的情感,还能够让他们学会理解和表达自己的情感。在与孩子一起分享读书的体验中,我们可以共同感受到快乐、悲伤、惊喜和温馨等各种各样的情感,这些情感的体验将使孩子们的人生更加丰富和多彩。
最后,与孩子一起读书可以帮助他们建立正确的价值观。现代社会充斥着各种各样的信息和价值观,作为家长,我们应该向孩子传递正确的价值观念和道德观念。通过与孩子一起读书,我们可以引导他们认识到人与人之间的关系和责任,培养他们的友善和合作意识。同时,通过阅读一些具有教育意义的书籍,我们可以帮助孩子从小树立正确的世界观和人生观,培养他们正确的价值取向和道德观念。
总之,与孩子一起读书不仅可以促进亲子之间的交流和沟通,还可以提高他们的阅读能力和学习能力。同时,通过与孩子阅读不同类型的书籍,我们还能够培养他们的情感和审美能力,帮助他们建立正确的价值观。作为家长,我们应该积极投入到与孩子共同阅读的活动中,尽可能多地与孩子分享读书的体验和心得,为他们的成长和发展提供更多的启发和教育。
家长分享幼儿园小班读书心得大全(14篇)篇十
幼儿园小班读书心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的幼儿园小班读书心得样本能让你事半功倍,下面分享【幼儿园小班读书心得优秀5篇】,供你选择借鉴。
在孩子们的欢声笑语中很快迎来了新的一年,回想这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程,同时也在我们这个大家庭留下了许多孩子们的成长足迹:这里记载了他们的哭闹声和欢笑声,也记载了老师无数的汗水和无尽的爱。在这学期里,虽然忙碌、紧张,却又充实快乐。面对这些稚气的孩子们,总觉得任务非常的艰巨。但是,在我们的努力下,使班里的孩子都形成了良好的一日生活常规,各方面工作也小有成绩、现将班级工作总结如下:
一、班级情况分析。
本学期小班共有孩子40名,其中男孩15名,女孩25名。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强,少数孩子自理能力较强。在和孩子们的接触和交谈中我发现孩子们的自理能力和行为习惯方面存在很大差异,如:有的不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具等;有的说话不清楚……也有像路契娅、张雅斯、徐顺楠这样自理能力强的孩子。但是,新生的常规意识几乎没有,老生的行为习惯较差,为了养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,因此我们老师在日常的工作中,采用多指导、多鼓励,多示范,严格要求孩子,使孩子在自理方面都得到了一定的提高,特别是在吃饭方面,经过一学期的指导,大部分孩子都能独立进餐;并且掌握了穿、脱衣服的正确方法,学会了如何叠放衣物等等。
二、发扬团队精神,优质完成班务;。
(一)、情况分析。
本学期的重点目标是:
1、培养基本的自我生活服务能力;像班里的刘奕刚来时衣服不会穿,午睡时连被子也懒得给自己盖起来,一直跟老师说:“我不会”,在平日在,我们就一点一点地教他如何脱穿衣服,脱穿裤子,认识鞋子的正反,要求他,现在他自己能穿好裤子,正确穿鞋了。
2、学会使用普通话与他人交谈,愿意和老师、同伴交流;班里的有些外地人,与人讲话口音很重,特别是麻兆乐,刚来时他的话很困扰我们,听不懂,不能理解他的意思,而他对普通话也很陌生,在以后的日子里,就会给他特别辅导,每天引导他练习几句,慢慢地他的话我们开始能听懂了,交流也多了,感情自然也好了。
孩子们的各方面的发展:
1、新生适应了幼儿园的环境,喜欢上幼儿园,并能坚持每天上幼儿园园。记得路奇刚来园时哭了两个星期,每天来园都拉着奶奶的衣服不放,任我们怎么劝也无动于衷,后来在做游戏时,我积极鼓励他参加,并细心地指导他,让他乐意跟小朋友一起玩,交好朋友,感受集体生活的快乐,现在每天他是第一个来园的,而且笑着喊“老师早”。
2、能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便(大便会叫老师帮忙擦干净),愿意做自己力所能及的事情。
3、初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯,初步懂得遵守各项常规;在礼貌方面,幼儿的表现非常好,“谢谢”“不用谢”“对不起”“没关系”他们都会恰当运用。玩耍时,我经常听到他们说:我们是好朋友,我们一起玩。
4、知道说话、待人接物要有礼貌,会说一些日常礼貌用语;愿意和同伴友好相处,一起分享自己的玩具;由于幼儿大都是独生子女,所以常会发生争抢玩具的现象,这时我们鼓励孩子一起玩,或是轮流玩,一学期下来,他们会自己想办法来解决,先给谁玩,再给谁玩,大家都不去抢了。
5、学习和初步习惯了使用普通话交谈,愿意把自己的想法和需要说出来,能回答别人的提问。
6、认识了自己,喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物。
7、喜欢玩游戏,并懂得要遵守游戏规则。对角色游戏感兴趣,知道扮演角色来进行游戏。小班幼儿对讲故事,儿歌特别感兴趣,我们经常会引导幼儿来表演一些简单的故事,像“拔萝卜”,“小熊请客”,“小兔乖乖”等表现得都很棒。
本学期工作虽然取得了成绩,但还有不足之处:
1、部分幼儿用餐时的卫生情况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿如陈妍、俞默等吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象。
2、幼儿迟到现象较多,参加晨练的孩子数量少。
3、班内部分小朋友如陈浩强、董夏冰等课堂常规较差,常有开小差、不认真学习的现象。
总结过去,展望未来。在新的学期,我们班上的老师会更加团结,更加紧密,建立良好的班风,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。让我们携手,共同托起明天的太阳。
我家的孩子们是那么棒,伴着他们的笑脸,陪他们度过了这个学期,看着他们长大,我很欣慰,很幸福,希望迈入中班的他们有更加出色的表现,下面将这学期工作做一个总结:
一、加强学习,提高自身素质。
1、积极参加园内各项活动及教研活动,并对自己的工作进行反思,记录,这学期,我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动进行相应的教学活动,并制作一些教具。调动气氛。
2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质准备和知识准备工作。自己动手制作教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,同时激发幼儿的情感,多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力,在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
二、重视一日常规培养。
有个别幼儿特别细致,美术活动中让孩子们相互传递纸张,油画棒,,为了让孩子掌握涮牙方法,我组织孩子进行刷牙活动,孩子们在自我尝试中掌握方法,调动幼儿积极性,培养好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。
三、安全工作。
我及时对室内室外进行安全隐患排查,确保孩子们的安全。
结合日常生活中安全进行情景表演,强化幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
四、家长工作。
1、教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。
2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁有进步,谁变乖了,今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。
今天的美术课是学画小猫。在认识了小猫的形象特点以后,我在黑板上画出了花猫的大体特征,然后便鼓励幼儿自由地进行画并涂色。
孩子们的画就是这样的妙趣横生。
但愿他们活泼的天性,无边无际的想象,在五彩的笔下自由的舒展和延伸,不会被我们的条条框框限制住。
作为小班教师要调整好心态,要有足够的耐心。小班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助,这些琐碎的事,老师绝对不能视而不见,这需要老师耐心的引导。小班孩子理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的帮助他们,并妥善的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位宝宝。特别是对于刚入园哭闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安定下来,再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。
多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现,如:宝宝的饭量,挑食情况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要与家长交流,孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等,都要及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见的建议,让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。
总之,作为小班教师必须从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾,让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。
集体教学活动时间到了,我按惯例弹起了钢琴曲,提醒孩子们马上进活动室。孩子们陆陆续续进了活动室,几个在外面玩皮球的孩子也都回来了,这时我特别留意了承承,因为他每次都是最“磨蹭”的一个。我发现他正站在放皮球的筐子前面,捡起装皮球筐的盖子,然后一个一个往装皮球的筐上盖,其中有一个盖子夹在了筐子和墙壁的缝隙里,他花了九牛二虎之力才把盖子拿了出来,然后盖在球筐上。他的举动是我意想不到的,因为在我们眼里,他是一个“调皮捣蛋”、常常挨批评的孩子。他刚才没有玩皮球,却能帮助其他小朋友收皮球。当承承回到座位时,我在全班幼儿面前表扬了他的行为,并奖励他一颗五角星,他既害羞又喜悦。
事后,我的心情久久不能平静。如果当时我没有留心观察承承的举动,那面对最迟进来的他,我可能又会数落他来晚了或置之不理。我进而又联想到,以前承承有那么多次“迟到”,会不会也有各种各样的原因呢?我突然觉得脸红,作为教师,我们自认为很了解班上每个孩子的性格脾气,但其实在内心已经给一些孩子贴上了“乖孩子”“调皮蛋”等标签,总是戴着“有色眼镜”去评判他们的行为及行为背后的动机,有多少次孩子因为我们的偏见而受了委屈。我们真的要好好地反思自己的言行。只有去除“有色眼镜”,去除主观判断,客观地了解、评价每一个孩子,永远对每个孩子充满信心,我们的教育才会有效,我们的孩子才能健康地成长。
家长分享幼儿园小班读书心得大全(14篇)篇十一
幼儿园是孩子们成长的第一站,是他们探索世界、锻炼身心的地方。而家长作为孩子的第一任老师和引路人,我们应该积极与幼儿园分享心得体会,共同促进孩子的成长和发展。
第二段:家长参与幼儿园活动的意义。
幼儿园活动是孩子们展示自我的舞台,家长参与其中可以更好地了解孩子的特长和需求。通过参与幼儿园的活动,我们可以更好地与孩子建立亲密的关系,密切观察他们的行为和情绪变化。同时,参与幼儿园的活动也可以提供给我们一个了解幼儿教育的机会,帮助我们更好地引导和教育孩子。
家长可以通过与其他家长交流、参加幼儿园的家长会等方式来分享自己的心得体会。在和其他家长交流的过程中,我们可以相互学习和借鉴,分享孩子教育和养育的经验。同时,参加幼儿园的家长会也可以更好地了解幼儿园的工作情况和教育理念,与幼儿园共同协作,促进孩子的全面发展。
家长分享心得体会需要注重尊重和包容,要充分肯定和赞扬孩子的优点和成就,同时也要认真倾听其他家长的意见和建议。在分享心得体会的过程中,我们可以根据孩子的实际情况,讲述自己的教育经验和教育心得,并将其与其他家长分享。通过分享,我们可以相互鼓励和帮助,为孩子的成长提供更多的支持和关爱。
第五段:结语。
家长分享心得体会是一种互助和合作的方式,通过分享,我们可以更好地了解孩子的成长和发展,并为他们提供更好的教育和引导。与幼儿园共同协作,我们可以共同促进孩子的全面发展和成长,使他们在幼儿园拥有愉快、健康的成长环境。因此,让我们积极参与幼儿园活动,分享自己的心得体会,为孩子的成长之路添砖加瓦。
家长分享幼儿园小班读书心得大全(14篇)篇十二
从古至今,“望子成龙,望女成凤”是每个做家长的最大心愿。孩子从呱呱落地到进入幼儿园就读,不知不觉已走过4个春秋,4年的时间里有着颇多酸甜苦辣。孩子是家长的寄托和希望,我们不奢求他一定成名、成才,但我希望他能一生快乐、健康、幸福。我们现在能为他做的就是创造一个受教育的良好环境,培养他自尊、自爱、自强、自信的良好品格,为他的人生奠定坚实的基础。
家长是孩子的第一任老师,而幼儿园则是孩子踏入社会的第一步,也是他开始交往、接触社会的关键一步。上了幼儿园两年的他,较之以往有了很大的进步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、爱好,这说明孩子已逐渐长大。伴随着成长中的欢乐与烦恼,我觉得自己也在成长。
我坦言,我家孩子的自理能力实在太差,他是家中唯一的小宝宝,从出生开始就在家里当“王”,受尽家人的宠爱。以前总觉得“只要不是什么原则性的问题,顺着他也没什么”,因为大家都认为“毕竟宝宝黏人的时间有限,等他大了,你要宠他,他都不睬你了”。随着儿子的长大,我们感到应该对他严格教育了。顺着古语“三岁定八十”这句话,我们觉的现在不把孩子的心智、性格等调整、教育好,将来吃亏的只有他自己。一开始,我们也不知如何入手,旧时的体罚教育让我觉得心疼,但有时也无可奈何的出招。后来,通过向其他家长、前辈妈妈,以及老师咨询、学习后,现在我俩对孩子的教育已经有了明确的方向和思路,下面是我们的一些想法,不当之处敬请指正。
父母是孩子的第一任老师,作为父母,如何做好孩子的引路人,如何配合好学校的教育,如何才是称职的.家长等等,这里大有学问。
温暖安全的家,是孩子学习成长的最佳场所,父母应积极培养孩子的基本生活技能,教育孩子养成待人接物、起居饮食等良好习惯,并经常安排全家人共同开展休闲活动。例如:一起打扫卫生、运动、郊游等,让孩子做一个懂得自尊尊人的现代人。
作为独生子女,既有很多缺点和不足,又有很多优点。孩子是需要鼓励,需要肯定,需要赏识的,家长拿别的孩子作为自己孩子学习的榜样,容易导致孩子自信的丧失,产生自卑的心理。其实每个孩子都有他自身的闪光点,只要在生活中善于发现,给予及时的鼓励和表扬,让孩子觉得自己有一种成就感。我家孩子比较胆小,跟陌生人接触就害羞。于是我就鼓励他去买东西,在外面吃饭的时候让他去问服务员要纸巾酱油之类的东西。时间长了,他的性格也开始得到改善了。但要记住一点,家长不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
1、耐心教育,讲清道理:对孩子的教育不能操之过急,需要有耐心、不厌其烦,对他的要求要明确,不能含糊其词。讲的时候要具体尽可能的将事情跟他解释说明。
2、宽容待人:在家家都是独生子女的今天,让孩子学会宽容才能让他们尽快地融入集体,更好地和别人沟通。平时外出,总会接触到其他的孩子,每次我都会为儿子准备一些玩的和吃的,让他与同伴们共同分享,从中让他学会待人、待客之道。孩子在一起不免会发生一些磕碰的事,自己能解决的我总是不会介入,让孩子在解决问题中成长、在解决问题中学会谦让、在解决问题中学会宽容待人。生活不是一帆风顺的,遇到困难、挫折之事十之八九,只有坚毅的品格,才能在逆境中寻找出路,感受快乐。
3、杜绝偏食、挑食:一个人偏食、挑食的坏习惯多是幼儿时期家长迁就造成的,因而我们要特别重视幼儿期的偏食、挑食。不应该对孩子迁就,因为这不仅会影响孩子摄入全面、充分的营养,而且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。
4、让孩子帮忙做事:平时在家,我洗东西时,就会让他帮我端只小凳子等等,而他也很乐意帮我做这些事情。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能在小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。
现在每家只有一个孩子,很容易让孩子养成“娇”、“骄”二气。“宠”和“爱”是两个动作,爱是身不由己的,宠是可以控制的。要做到不娇惯、不纵容。生活上,要让他自己吃饭,自己收拾玩具,尽早地培养生活自理能力。节假日经常带他到处走走,既认识了很多东西,又让他体会到劳动的艰辛。在孩子犯错误时,决不手软,坚决制止纠正,为此有时不得不动“粗”,要尽早地让孩子知道什么是对的,什么是错误的。
我们深知:教育孩子不仅仅是幼儿园老师的事,家长在做好孩子后勤保障的同时,也要关心孩子在园里的学习生活情况,我们可以在家长会上或每天接送孩子的时候,多跟老师沟通。如果孩子有缺点,在家庭教育中逐步改正,这样才能使学前教育达到最佳效果。
以上是我的一些育儿心得。有道是“说起来容易做起来难”。我们还有很多不足之处,敬请各位老师继续给予指导,让孩子健康快乐地成长。
小三班xxx家长o一x年x月x日二。
家长分享幼儿园小班读书心得大全(14篇)篇十三
爱也彻底,恨也彻底。报恩也彻底,复仇也彻底。这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受。中国有句俗语叫做"君子报仇,十年不晚",报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的。而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的。在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人。在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云"赴汤蹈火,再所不惜",于仇人一剑刺死。他选择了他自己的方式。对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来。如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊。
是最好的,“我爱爱我的人,我恨恨我的人。”
《基督山伯爵》更多的是揭露当时社会的暗无天日、惨无人道。唐代斯的悲惨遭遇足可说明这一切。唐格拉尔、费尔南、维尔福三人的飞黄腾达也证明了这一点,但事实不仅仅是如此,金钱、名誉对人性的毁灭超乎了我的想象。且看维尔福一家,维尔福先生自私自利,为了名誉、前途不惜违背自己的父亲,为了金钱,他凭靠着他法官的身份不知出卖陷害了多少人;维尔福夫人贪恋金钱,为了一份价值可观的遗产,她不惜毒死四个人,其中有她丈夫前妻的父母和女儿。由此可见人性的卑劣啊!相比19世纪,如今金钱的地位似乎越来越高,那么人性的毁灭也越来越深吗?也许事实确实如此,我之前的不敢相信只是由于我的无知。
我的不谙世事,但真相不容狡辩,人就是如此的不堪一击。但有黑自然也有白,莫雷尔一家就是不被金钱所吞噬的好人,最后金钱却不请自来。而维尔福夫人最后却落个两手空空,这就是事与愿违吧,老天还是有眼睛的。在看完了整本书后,触动我最深的一句话就是:“直到天主垂允为人类揭示未来图景的那一天到来之前,人类的全部智慧就包括在这五个字内‘等待’和‘希望’。”耐心的等待加之希望带来的动力,必然能迎来黎明的曙光。基督山伯爵也正是靠着这两个词度过了他最艰辛困苦的岁月。“等待”和“希望”就是我在大仲马智慧的火花中学到的两个词。我也希望我能像我所崇拜的基督山伯爵一样,用这两个词达到我的人生目标。
家长分享幼儿园小班读书心得大全(14篇)篇十四
在寒假期间里,我看了一本叫《西游记》的名著,作者吴承恩。这本书主要是讲师徒四人西天取经,孙悟空很忠心的保护师傅,最终取得真经的故事。
在刚开始的内容里,写了孙悟空大闹天空,在天宫里神仙想尽办法想把孙悟空给处死,可是都是徒劳。而后,太上老君想出了一个办法:把孙悟空关在八卦炉里,用文武火来烧他。把他身体里的灵气和仙丹都炼化出来,他自然化为灰烬了。可是,之后孙悟空不仅没有化为灰烬,而且拿出了金箍棒,一路杀到凌霄宝殿去了。其后悟空又和神仙们打起来,后来玉帝便派游弈灵官和翎圣真君去找如来佛祖求助,如来佛祖用计将孙悟空-在五指山下,并贴上了:“俺嫲妮叭咪吽”的六字灵符,这下悟空再也挪不动身子,只剩下手和头露在五指山外面。
其后唐僧在机缘之下救出了大师兄孙悟空,二师兄猪八戒,三师弟沙和尚,自此开启了九九八十一难的取经之路,困难重重,一路降妖除魔,虽然历经九九八十一难,但是取经不负有心人,终于取得宝贵的真经。
看完这本书,我觉得孙悟空的英勇,猪八戒的智慧,沙和尚的憨厚,都值得我好好学习!