通过写述职报告,可以深入思考自己的工作成果和不足之处。3.接下来,小编为大家分享一些写述职报告的技巧和要点,希望对大家的写作能够有所启发。
学校教务主任任职以来的述职报告(精选17篇)篇一
尊敬的各位领导:
大家好!本学期我担任高一____班的语文教学工作和高一____班的班主任工作,同时任教务处主任职务。
一年来,在教务处我主要和张副主任负责高中部的教学管理,教学常规,教学督导等工作。初入六中我用九个字形容:任务重,要求高,压力大。在工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。一年来在校长的正确领导下,各位领导和同事的帮助下,我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导。
一、一丝不苟抓常规,常规不失落。
常规工作约定俗成,是教学工作稳步推进的“必修课程,”在过去的一年里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”,在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落,永葆常规工作的经常性、规范化。一是抓好常规教学,由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备够课,备好课,上好课,做好常规工作。二是组织好高中部每周校级公开课,几乎高中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高,三是迎接了教研室对我校高中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下,对当天的工作做了具体、详尽的安排和布置,所听的8节课绝大部分质量较高,受到教研室领导的好评。四是配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促教师做好试题分析,学生分析并制定改进措施。五是在全体高中部全体教师的配合下配合高中各年级组组织了月考,期中考,期末考,使的考试有条不紊,繁而不乱。考试结束后,对每次考试情况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促。
二、持之以恒抓教研,教研不虚浮。
学校的教研工作是学校的生命力所在,本学期高中部开展了丰富多彩的校本教研工作,一是高中部开展了富有成效的每周教研活动,在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高。二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛,经过认真的筛选,高中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校高中部参加市教育局的比赛,并最终获得了一个二等奖和一个三等奖,为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余,认真研读、分析、总结高一语文教材,做好教材分析中考考等点总结工作,受到了教研室领导的肯定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会,并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课,效果较好。五是鼓励高中部教师积极发表论文或参加论文比赛,一年来多位教师论文在市级省级刊物上发表或获奖。六是组织高中教师赴骈山中学,邯郸十中,高北中学等学校,参加学科研讨会,观摩会等。
三、理直气壮抓质量,质量步步高。
四、因地制宜抓活动,活动促发展。
丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充,本学期,我组织了以下活动。一是配合高中语文教研组组组织高中部学生参加《语文周报》全国作文比赛,共有263人参加,截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖,暑期还将角逐一等奖。二是配合高一年级组组织高一全体师生召开高一一模质量分析会,高一优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。配合高二年级组,组织召开了高二教师期中质量分析会,配合高一年级组召开了高一教师调度会等。
此外,还从学校的大局出发,做好了其它的教育教学工作,由于时间关系,在此不一一说明。
存在的问题。
一是本学期由于计划外活动的增加,使得本学期的活动显得较多,致使深入课堂,深入教师的时间受到的冲击,虽然一直秉持着,走进教师,走进学生,但实际走得不是很近,使得抓教师业务能力,教学水平的计划做的不是很好。
二是对过程性的管理与指导检查做得不好,有忽冷忽热之感,很希望有计划性但没有做到计划性,使得有些环节放松。
三是对有些工作按部就班,没有很好的调动教师们的积极性,也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。使得有些教研活动氛围不浓厚,教师对待工作热情不高。
四是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作,缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。
五是本学期对高中部教师的高效课堂培训工作,没有很好的开展。
总之在今后的工作中,我将加强学习,努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。谢谢大家!
教育工作报告。
学校教务主任任职以来的述职报告(精选17篇)篇二
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学校教务主任个人述职报告教务主任是校长领导和管理教学、教育工作的主要助手,是在校长领导下,具体负责组织学校的教学、教育工作的行政干部。下面网小编为大家整理了学校教务主任个人述职报告范文,希望可以帮助到您。
学校教务主任个人述职报告一年来,在学校领导和同事们帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教务主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新新,务本求实,团结协作作。回顾一年来的工作,,有喜悦,也有困惑;现现就本年度的工作述职如如下,恳请领导和同事们们给予指导:
一、身正正为范,给校长当好助手手俗话说:在其位、务务其职、思其政。作为教教务主任,我首先要求自自己做到正确定位,牢固固树立两种意识,努力做做好校长的助手。
1、、重视合作意识。作为一一名中层领导,必须做到到“上情下达”,“下情情上晓”,起桥梁沟通作作用。在工作中,我能以以求真务实的态度,顾全全大局,融合群体,在校校长的指导下,制订好学学校教学作计划,并组织织实施,使工作更有计划划性、针对性、实效性,,并注意总结教育教学方方面的经验,使学校教育育教学工作运作正常。
2、突出服务意识。教学学是服务,管理更是服务务。教务。
处的工作是琐碎碎而繁杂的。因此,在平平时工作中,我坚持两条条原则:一是加强学习,,不断加固精神防线,弘弘扬正气;二是乐于接受受群众监督,自觉做到““三不”,即工作时间长长不计较,工作任务重不不叫苦,做的事情多不厌厌烦。我始终认为,一个个人无论职位高低,能力力大小,都要对工作尽一一份责任,献一份力量。
我不断告诫自己,要以以身作则,赢得教师们的的信任与支持正所谓:
:“海纳百川”,在工作作中,我要求自己做到,,对待同志态度谦和,和和教师建立起平等的合作作关系,不勾心斗角,注注重团结,容人容言,荣荣辱不惊,提高心理承受受能力。
二、求真务实实,努力工作一年来,,以坚定的信心、饱满的的热情、求实的作风和创创新的精神展开教务工作作;按照教学计划和课程程标准的要求,开足开齐齐了课程,合理分解教学学工作任务,制定教学工工作计划,指导开展教研研工作,协调解决教学中中遇到的各类问题,跟踪踪检查考核教学全过程,,确保教学任务的全面落落实和教学质量的稳步提提高。主要工作如下:
理想课堂建深入推进。
师,并充充分发挥“三课型”练练课达标活动典型教师的的带动作用,以点代面,,促进全校课堂改革的均均衡开展。
2、理想课课堂建设与信息技术相结结合,加强信息技术与学学科教学的整合。通过信信息技术在各学科教学中中有效地学习和使用,促促进教学内容呈现方式、、学生学习方式、教师教教学方式和师生互动方式式的变革,为学生的多样样化学习创造环境。组织织部分教师参加了在金茵茵小学举的全区理想课堂堂建设与信息技术相结合合研讨会。
3、组织教教师围绕理想课堂建设将将开展“好课大讨论””活动。在活动中,我们们采取“听优质录象课””、“组织青年教师上观观摩课”、“集体备课””、“请有经验的教师评评课”等不同方式,帮助助教师感受好课内涵,形形成好课标准,以提高教教师自身的教学水平。
通通过各种活动的学习,让让教师在心中逐步形成自自己的好课标准。
教教学常规管理上新台阶。
1、加强集体备课,注注重实效。集体备课实行行学科组长负责制,提倡倡先周备课、先周检查验验收制度,坚决杜绝不备备课上课或课后补教案的的现象。组织了的优秀备备课评选评活动,25名名教师获得优秀备课。
尽量当堂完成,课外家庭庭作业继续实行总量控制制,提倡布置探究性、实实践性的家庭作业,避免免布置机械、重复性作业业。
3、认真做好学生生学习质量的过程性监控控与评价,重点做好单元元过关检测。要按照教学学进度,采取灵活多样的的形式,组织好各单元的的过关检测。学生成绩评评价继续实行日常评价与与期末考试评价相结合的的评价办法,成绩评定实实行等级制。
4、进一一步加强教学质量的过程程性监控与终结性评价,,充分发挥评价的导向作作用,促进学校教学工作作更好更快发展。做好对对学生进行学科技能测试试工作。
5、提高教学学常规工作的标准,完善善教学常规工作检查制度度。检查以教务处成员和和教研组长组成领导小组组检查,及时掌握年级备备课、作业布置和批改情情况、单元检测、诗书撷撷英等常规,发现不足,,及时纠正。每次检查,,要按要求严格把关,如如实填写检查登记表、认认真写好检查小结并交到到教务处。
其他工作1、认真落实课程方案,,促进学生全面发展。
严严格按照国家课程方案及及省定课程计划组织教育育教学,开齐、开全课程程,开足课时。积极推动动学校课程建设,正确处处理好国家课程、地方课课程与校本课程的关系,,健全与所开设地方课程程、校本课程特点相适应应的评价标准和办法,为为每个学生建立地方课程程、校本课程评价档案。
2、规范学籍管理,,做好外地学生的插班工工作,对转进、转出学生生,按上级要求做到手续续完备,材料齐全,并及及时做好电子学籍的管理理。做好新生一年级的招招生工作。
3、努力培培养学生的多样艺术素质质,组织参加好各项比赛赛。抓好体育工作,坚持持每天的大课间活动,认认真组织好学校运动会,,体育工作要加强器材管管理,各运动队要加强训训练,力争在上级的各种种比赛中再创佳绩,在活活动中培养学生多方面的的素养,提高各方面的能能力,充分发挥学生的特特长,彰显他们的个性。
三、团结协作,服务务教学教导处的主要职职责是为教学服务,保证证教学工作的正常开展,,并为教学质量的逐步提提高实施相应的管理,逐逐步探索和修订各项管理理和评价措施。结合《开开渠中学教学管理实施细细则》起草修订各类管理理制度,有效地促使教学学教研工作实实在在地逐逐步走向规范渠道。在今今后相当长的时期内,我我们将对这些制度不断进进行修订与完善。做到学学期有工作计划、总结,,大事有记载、活动有记记录。每学期开学前,与与各教研组长、学科组长长商讨、谋划教研活动主主题与方式,在教研活动动中,主动探究、积极实实践。
我,超越自我。
1、课课堂教学方面。多次担任任校级及其以上公开教学学任务,争取大家的评议议。
2、辅导学生方面面。尽管教务工作占去了了我很多的精力,但在教教学工作和辅导学生方面面仍不敢放松。
然而,,自身教育教学水平和指指导水平仍然不能适应时时代,面对现实我时时提提醒自己,要尽可能地善善待自己,善待学生。
四、认真反思,努力改进进回顾一年的工作,我我感觉教务处的工作还比比较稚拙,经验不足。
随随着教学形势的不断发展展,还有不少的困惑和不不足亟待解决。主要概括括起来,有以下几点:
一是“深”字的体现上还还不够。对各位教师的困困难和需要了解少,超前前服务、及时服务、细致致服务的工作还不到位。
深入课堂、指导业务的的力度不够。
二是“实实”字的体现上还不够。
工作抓细、抓实、抓具具体和“一竿子插到底””的实干精神还不够强。
三是“韧”字的体现现上还不够。本人由于性性格使然,处理问题有时时考虑得还不够周到,对对教学过程的管理还不够够有力,今后工作中要加加以改进。
主任的事业业就是叶的事业,我将不不懈努力,在以后的工作作中,我会加强学习,努努力工作,克服不足,把把这叶的事业进行到底。
岁月如梭,,时光飞逝,不知不觉间间,又一年的教学工作接接近尾声。回顾这一年的的工作,我感慨颇多。
去去年的这个时候,在学校校领导及各位同仁的支持持下,我有幸担任了教务务处副主任一职,主要工工作是协助教务主任做好好学校的各项教务工作。
除此之外,这一年中,,我还担任着班主任工作作及语文教学工作、语文文教研组组长,协助负责责二年级的教学工作及一一中学区名班主任工作室室工作一年来我常虑学学校发展,忧思学生管理理面对身上担任的诸多多工作,我负重而行,常常恐有失众望,焦虑中的的我常常是劳心忧思、战战战兢兢,如临深渊,如如履薄冰一路摸爬滚打打、跌跌撞撞走来,不说说成长,的确已让我感慨慨不已现将自己这一年年来的思想状况、工作情情况向各位领导和各位老老师作以汇报,敬请批评评指正。
习,用许许多多优秀秀教师的先进。
事迹。
来激励励自己,感染自己。业余余不断学习管理学、教育育学、心理学等相关知识识,充实自己、提升思想想。同时积极撰写教育教教学心得。
体会。
反思自己己工作为自己的成长增增加营养。
二、强化敬敬业精神,提升管理能力力作为教务处副主任,,也作为一个刚走向管理理岗位的新人,无论是业业务理论水平还是管理经经验都存在不足,因此我我非常注重向领导请教、、向有经验的教师学习请请教,向书本学习,理论论联系实际,因校制宜,,换位思考,扬长避短,,不断提高自身的业务素素质和管理水平。在各级级领导及同事的大力支持持和帮助下,进一步强化化了我的敬业精神,更增增强了“教书肓人、管理理育人、服务育人”的责责任意识,通过这一年的的学习,我的组织协调能能力、人际沟通能力,工工作中事物的处理能力,,分析问题与解决问题的的能力都得到了进一步的的拓展和提升。
三、加加强课改实践,推进道德德课堂建设新课程改革革对学校及教师提出了更更高的要求。学校要发展展,要生存,必须要有一一批高素质的教师队伍。
课改精神,,而且教研组内积极观课课、议课。各组教师争上上公开课、展示课,青年年教师及时上好汇报课,,全校教师积极议课、评评课,呈现出互相学习、、共同进步的新局面。
为为提升教学水平,推进道道德课堂建设,分阶段选选拔各教研组优秀教师在在全体教工会上展示交流流课程纲要、作业建设成成果等。为适应郑州市教教学改革需要,结合本校校具体实际,分教研组分分层次组织全校教师积极极讨论、制定出符合我校校实际情况的道德课堂标标准,推动学校教学大发发展。
””保障,还要当好。
学生。
们们的良师益友。工作中,,我努力将各项工作统筹筹安排,兼顾而行。在教教务处工作人员和同事们们的支持帮助下,一年来来,不断强化责任意识,,大局意识,合作意识和和奉献意识,注意听取同同事们的意见和建议,在在坚持做好教务管理工作作的同时,注意创造性地地开展工作.在工作中中我始终以公正的心态和和工作原则去安排工作、、解决问题。凡事以学校校大局为重,不计较个人人得失。摆正心态,端正正思想。明确职责,增强强服务意识,本学年所做做工作主要体现在以下方方面:
教学常规方面:
1、在校长室及教务务主任的领导下,结合教教务处工作成。
员,及时制制定好学校的教育教学工。
工作计划。
并组织实施。
教学。
教研等相关策策略及检查考核。
制度。
负负责好教学常规。
工作。
3、协助教务处工作人人员做好...
学校教务主任任职以来的述职报告(精选17篇)篇三
20xx年招聘到南通开发区,从新办的民办实验中学到更名为南通市东方中学,一直担任学校教务主任。九年的时光匆匆而过,九年的工作经历让我感触颇多。九年来,在上级领导的支持扶助下,我与在座的老师,在开发区这快热土上努力拼搏奋斗,乘着课改的东风,迎着希望的朝阳,为了孩子们的健康成长,为了开发区教育事业挥洒汗水,默默耕耘。九年的工作生活是一个值得欣慰和快乐的历程,学校从无到有,从小到大,由弱变强。今年,在羌校长的带领下,学校教学质量呈稳步提升态势,社会影响良好。九年的工作经历让我拥有了与大家共度美好时光的同时,更让我积累了较为丰富的工作经验,形成了坚韧的意志品格,乐观的人生态度,平和的内心世界。在此,我也深深地感谢各位,是你们给予了我更多的支持和帮助,是你们激励我不断进步,伴随我成长。大家知道,教务处主任工作是繁琐、复杂而零散的,学校常规性管理工作绝大多数都出于此,可以说,这个地方是整个学校各项活动开展的轴心,是校领导和教师之间相互沟通的桥梁和信息传接的纽带,是各项工作的直接组织者、参与者。所以,从进教务处那天开始,努力坚持“大事讲原则,小事讲风格,工作讲配合”的工作作风。份内工作尽职尽责,份外工作尽心尽力。本学期,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。开学以来,在校领导的正确领导下,在同志们的关心支持下,在教务处全体人员的协作努力下,教务处工作得以顺利开展,现就本人的工作述职如下,恳请领导和同志们给予指导。
1、认真贯彻落实校长室提出的“规范、认真、高效、和谐”的八字方针。团结教务处全体人员,狠抓教学常规,加强教研组、备课组的建设工作,促进教师专业化发展,打造优质高效课堂。上学期以“高效课堂”为主题,下学期以青蓝工程为主题开展教学研究展示活动。
2、督教督学检查评比工作常抓不懈。为了向课堂要成绩、要效益,督促和规范教师的教与学生的学,我们教务处坚持开展督教督学检查评比工作。及时收发各班级教学情况反馈表,对发现的问题及时处理。
3、认真组织好各项考试工作。本学期,教务处组织了初一的摸底考试、两次阶段性测试、期中考、期末考试。每次考试,从命题、订题到安排考场,从安排监考到组织评卷,从输机登分到成绩印发,都力争做到科学高效,公正严明。
4、认真开展作业、教案检查评比活动。在本学期举行的两次作业、教案检查评比活动中,教务处精心准备,严密组织,规范操作,充分发挥教研组长、备课组长的作用,使作业教案检查科学、客观、公正,真实地反映了目前我校的教学状况及每一位教师的教学情况,为鞭策老师们的教学工作起到了良好的促进作用。
5、加强了对教研组、备课组工作的指导、督促和检查。本学期,各教研组、备课组都制订了学期工作计划和周工作计划,有内容、有措施并进行落实,大小教研活动已逐步走向制度化、规范化。
6、深入开展学生评教活动。本学期,教务处组织两次全校学生评教活动,收集学生对教师的意见建议,了解教师教学常规的落实情况和责任心意识,根据学生的反馈意见,及时地与相关教师进行沟通交流。
7、走进教师的课堂,在指导提高方面下功夫。本年度本人深入课堂听课合计80多节。每次听课之后,及时和讲课教师交流,通过听课取长补短,相互促进,共同提高。积极参加教学科研工作,撰写的`论文“数学教学的反思与策略”在《初中数学教与学》20xx年第7期上发表。
8、12月份以“模式建构”为抓手,举办“师徒同课异构高效课堂”活动。11对师徒22位教师进行了师徒同台演绎的课堂教学展示,以新颖的教学形式获得了来自教研室、市直与四区的百名专家和同行一致好评。
1、在校长领导下,做好开学的各项准备工作。包括学生分班、教师课务安排、迎接上级开学工作检查。
2、做好学校各年级教材的征订,分发。
3、做好学校理、化、生实验室的管理,迎接上级教育装备的督导检查等。
4、做好学生学籍工作。每次的学生数校对,每一个的学生转出转入工作,我均按照上级规定,细致安排,不怕麻烦,尽量使工作不出差错。力争达到教师满意,学生满意,家长满意,学校受益。
5、认真做好教师的事假、公假的课务的安排。
各位领导、同志们,一直以来,你们给了我非常宝贵的关怀、支持和帮助,提出了很多有益的建议和意见。我有许多方面还做的不够,在这里我向大家表示衷心的感谢!展望未来,任重而道远,未来的道路充满着机遇和挑战,同时也面临着巨大的压力,但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。我认为领导就是服务,干部就是公仆。正人先正己,我一定做到:认真学习不落后、努力工作不失职,摆正位置不越线,廉洁自律不谋私,安安心心、尽心尽力、尽职尽责地搞好工作,实实在在为老师为学生为学校干实事干好事,勤勤恳恳工作,全心全意奉献,堂堂正正做人!借用陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去!说得好不如做得好,相信我,不会令大家失望!
学校教务主任任职以来的述职报告(精选17篇)篇四
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
时间过得很快,时光的流逝记载着付出的辛苦,也见证着积累和成长。担任教导主任以来,全园老师对我的工作给予了支持、配合和辛勤付出,幼儿园领导更是在给我一个学习锻炼平台的同时,给予我支持和激励。几年以来,我协助副园长完成教学教研、师培、科研、宣传等工作,现将个人履行工作岗位职责的情况报告如下,不妥之处恳请批评指正:
一、在忐忑中定位。
保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。起初我怕自己因缺乏经验而愧对大家的信任,经过一段时间的学习、摸索、总结后,我发现:只要树立为幼儿的快乐成长而努力,为教师的快乐教学而尽心做实事,找准自己的定位,做好园长、副园长的助手,用心一定会有收获。于是,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥作用,尽量减轻园长和副园长的工作压力和负担。同时与保育主任、后勤,老师们一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。
二、在坚持中摸索。
(一)在常规管理中探索途径。
提前准备课程单元计划、周计划以及活动方案,组织教研组长认真的查阅,发现问题及时给予指导,不断缩短计划与实践操作活动间的距离。第二,既加强对教研组长工作的督促和指导,又充分发挥教研组长的组织带头作用,拓展教研组工作的方法和形式。与此同时,坚持每周至少两天入班指导,针对幼儿的晨间活动、早操、户外活动、游戏活动,教师的备课,活动组织发现问题及时总结调整,从教学准备、活动设计、策略运用、方法拓展等方面进行一系列且行且思的补充与完善,优化课堂。
(二)做活教研,促进教师成长。
1.立足实效,创新园本教研。我们以提高教师教育教学能力为出发点和落脚点,坚持以“研”促教,以教促“研”。建立高效的教研机制,构建园本教研新体系。创新教研方式,重在解决实际问题。如学习方式上的创新,研讨方式上的创新,有问题研讨、案例研讨、课例研讨等;培训模式上的创新,有以年级组为阵地,以园为本开展多层面、多形式的教学研讨活动,如新老教师层面、学科层面、年段层面的活动观摩、教学评析、专题讨论等等。努力提高园本教研的质量和效益,使园本教研起到突现重点、突出难点、突破弱点的效果,进一步提高广大教师的教育教学能力。
我们在每年学期初,制定切实可行计划,定期组织开展教研。如:重点围绕规则意识即生活常规教育开展《优化一日管理细化保教常规》观摩研讨活动,幼儿园各领域活动有效教学研讨、“小幼衔接”专题研讨、“幼小衔接幼小沟通”主题下的领域教学、早期阅读教学、《指南》精神等活动,解决在教育实践中存在问题的同时,激发教师积极研究的精神,学习和掌握研究的方法,达成以研促教,以教促研。在园本教研中,我们注重对《纲要》和《指南》的理解和领悟和对新教材的灵活把握和运用,引导教师运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略。在新教师、转岗教师、早阅试点教师、国培参培教师的汇报课活动中,各位参赛教师都能认真对待,利用休息时间积极准备,在观摩过程中,听课教师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。这些活动为打造我园拥有一支好学上进,团结敬业的研究型教师队伍不断实践着。
2.加强课程研究,提高课堂教学效果。为了提高大家的课程实施水平,积累优质课程资源,扎实开展研讨课教师听课活动,每一个活动组织前,充分挖掘教材设计精彩的活动过程;活动中要求教师做好听课记录并附上评议;活动后及时组织教研,评议中鼓励教师积极发言,提出改进意见;授课者在活动后还要针对本次活动的情况写好反思,在反思中总结经验。有效的园本教研使教师们的教育教学水平有了大幅度的提升。同时,进一步加强对特色课程的研究,梳理特色课程内容、方案,建立完整了园本课程体系,开展音乐欣赏研讨活动,早期阅读研讨活动,让教师进一步明确常态下教学活动的表现方式和评价标准,切实提高常态下教学活动的质量与效益。
年4月积极组织片区幼教研讨会《防止小学化倾向之语言领域教学研讨》,我园青年教师____在活动中献课,向片区各幼儿园园长、教师展示我园“研训结合”园本教研活动的成果;每年5月组织教师送教下乡到乡镇幼儿园,充分发挥省级示范幼儿园的示范辐射作用。
(三)在科研工作中提升自我。
20____年下学期,作为国家级课题《基于图画书类型分析的教学策略探索》的课题园,我们遴选了小二班、中二班、大三班三个班级作为“早期阅读”试点班,万事开头难,我带领试点班老师查阅资料、钻研教材、分析读本、设计活动,进而施教带教、阶段研讨,期末,试点班圆满完成了教育教学任务并积累了教学经验,为下一年度在全园推广早期阅读教学打下了基础。
科研的最终目的是解决教育教学中的实际问题。我们通过对家园共育过程中的问题进行总结研讨,把如何充分调动家长参与教育活动提炼为亟待解决的问题,20____年10月课题《家长参与幼儿园教育活动的有效途径探索》科研小组已完成了前两阶段的研究工作,科研不仅提高教师在观察、记录、总结、撰写等各方面的能力,并力求每个教师在课题研究方面能获得相关的经验与收获,为课题下阶段的顺利开展做好了准备。
(四)在教师业务培训中共同成长。
预计可能解决的问题等都取得了不错的效果。为了使老师们在业务学习中自主快乐的参与,提高学习的质量,我们进行学前具体指导,带着问题、储备学习,保证学习的目标性,指向性,学完以后根据学习的实际,带着先进的教学理念,教学策略和方法,回来后进行二级培训或还原课堂,把学习成果传达给所有的老师,确保每学习培训质量落到实处。我们还分别邀请了宁谊幼教研究中心、县进修校及县教研室的专家来园进行课程培训,用专业和领先的幼教理念引领全体老师在优质教育的路上前进一大步。此外,还组织老教师对年轻教师进行结对帮教,把培训推向日常。
(五)在日常教学中享受快乐。
两年以来,我分别担任托小中大班主题教学。在日常教学中,我和老师们一同用心体验和孩子在一起的快乐,一起笑,一起闹,一起快乐,一起忧愁,一起感受,一起探索。只要真诚,只要用心,孩子的成长一定会带给我们很多感动。在反思与成长交流会上,当听到____老师回顾自己的从教经历中,她如何被山区那群举着火把翻越大山准时上学的孩子们感动,从而暗下决心勤恳教学、尽职工作。这种“上学精神”在她的娓娓道来中感染着我,这种细腻感动着我,我会珍惜和孩子们一起成长的每一个瞬间。
(六)在宣传工作中体验成就。
影响力,从而架起了一条让整个教育系统了解我们,让社会认识我们、让社区支持我们的桥梁。
(七)在大型活动中彰显理念。
在园内大型活动的组织安排上,我积极参与策划、组织工作,充分调动集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量,这些大型活动都举行得圆满成功。
1.开学典礼活动有序,条理清晰,,充分体现了教师间高度的凝聚力。
2.三.八节的亲子感恩活动,调动了家长的积极性,提高了家长配合意识,增进了亲子感情。
3.幼儿“庆五一”、“庆六一”的职业体验活动,切实体现了尊重幼儿,幼儿主体的《指南》精神。
4.20____届幼儿毕业庆典更是凝心聚力,为孩子们快乐的幼儿园生活划上了一个大大的感叹号。
三、在反思中坚定。
新学年我将从以下方面入手,优化教导工作。
2.提高自身业务能力,努力探索保教工作的指导策略。加强教师园本培训,规范带教工作,思考带教形式的多样性。
3.注重资料的积累与收集,保证各类案头资料的质量;。
虽较好地完成了各项工作,但也存在着许多不足,可是我依然能感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,我有信心在新学年里,不断完善工作方法,调整工作思路,深入思考,扎实工作,锐意创新,争取更大的进步,更好地服务社会、老师、家长与幼儿。
学校。
学校教务主任任职以来的述职报告(精选17篇)篇五
心中仍然怀着对理想教育的梦想,也经常在追问,什么是真正的教育?我们怎样才能向他走近?现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?每当回首往事,我的灵魂总在接受这样的拷问。
我所述职之一职务:教务主任。
在与其他学校的教务主任交流感想时,他们最深的体会是烦,我说:我不是烦,我是怕。他们大惑不解,我给他们分析:我的校长们个个身手不凡,大事有他们在决策,有问题他们会提醒;我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生,语数外、计算机样样能教,要么就是外调过来的各路好手,有几个需要我的教呀导的?我凭什么当教导主任?在这样的群体中,产生敬畏之心自然的了。
怀着敬畏之心,我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事,这三件事围绕着一个中心,即在校长的领导下,确立以人为本教育思想观念,探索创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育。以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把打造教育品牌,实施品牌教育的思想体现在工作中。
一、众志成城,捍卫学校荣誉。
我始终难忘2000年九月,创办星辰时给实小带来的冲击。星辰诞生了,实小怎么样?留下的是些什么样的教师?那种不被信任感觉,那种怀的目光,深深的刻在了每个实小的老师的心里。可就在那样的特殊情况下,我体验到了一种以前从未体验到的精神不甘落后、面对困难不低头,发愤图强、精益求精真正的名校精神。在听课时,在检查时,在交谈时,我常常被这种精神感动。一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了,一个个成功的消息传来了,语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛武进区一等奖,数奥大赛武进区获奖人数最多第一,英语口语比赛常州市一等奖。
我们又重新看到了群众信任的目光,感受到了作为一个名牌学校教师的尊严尊严无价!
二、稳中求实,保证教学质量。
教导处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,在加上近几年实施两校连动机制,教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个生产科科长,因为有很好的技术工人,也有很好的技改项目,并没有多少无米之炊的烦恼。在连续几年的教学质量评估中,获得武进区一等奖。
值得一提的是,在庞校长的倡导下,教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见,这些意见制定,促使大家深入研究新课程的理念,同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍,使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内,在实施的过程中,将对这些意见不断进行修订与完善。
三、倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务。
每学期开学前,我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式,他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中,学科主任们渐渐成熟,他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。
在教务处工作就像做家务,忙了好久却说不出究竟作了什么,而我又是个粗枝大叶的人,好在我有许多好帮手,把教务工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己,应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究,一方面是因为我好高鹜远,总想寻找一个有价值的课题在着手研究,另一方面也因为我兴趣太杂,爱看电影,看舞蹈,看杂书,课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书,每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》,加上三份教学杂志,再逛几次书店,就没什么空余时间了。
而自己又实在是乐此不疲,于是常常原谅自己,世界上的大师已够多,我就作个好的读者吧。
学校教务主任任职以来的述职报告(精选17篇)篇六
各位领导、老师:
大家好!
我叫xxx,中共党员,2001年9月参加工作,2010年调入九中任教,次年任九中教导主任,任职至今已一年有余。在此期间,我收获了丰富的专业知识,取得了微薄的业绩,体验了工作中的苦涩和甜美,同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑,弥补了自己的不足,丰富了自己的学识。回顾这一余年来的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括:“做人”、“学习”、“合作”。
九中是我的母校,我三年初中的学习是在这里渡过,因此我对这间学校,对这里的老师,都有着一份特殊的情感。今天在这里,我与老师们的关系从当年的师生关系变为了现在的同事关系,但是他们他们高尚的人格魅力、对教育教学的独特见解,以及为人处世,都不时的震撼着我,影响着我。在同老师们、领导们的言谈里,都经常地会出现一个词“做人”。我也始终以“坦坦荡荡做人,踏踏实实做事”作为我的处世格言。
在与人相处中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多为他人着想,团结互助。在工作中,我严于律己,以身作则,率先垂行,要求老师做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃亏,把做事当作是一种历练。
在教学中,关爱学生,一切从学生的健康成长出发,努力做一个服务型的教师。
作为一个教务主任,就得为教学服务,为教师服务,在这大谈改革、竞争的年代,我深知肩上担子的分量。
在教学上,为能尽快从一位小学教师转型为符合中学生学习口味的中学教师,我虚心向身边的老师请教,学习他们丰富的教学经验。在业务上,同办公室的罗太均主任,王国民老师,他们都有着多年的业务经验,我的虚心求教加上他们不厌其烦的帮忙,使我在业务能力上不断提高,只有不断加强自身的学习,才能不落后,才能更好地服务教学,服务教师。
教务处的工作离不开所有成员的合作,合作增进了信任和理解,获得了团结与进步。可以说,我们学校的每一个成员都是善于独立工作的个体,但当我们手挽手的时候,更是一支充满战斗力的队伍。
在学校校长室的部署和各教研组及全体教师的鼎力支持与合作下,教务处围绕学校的办学理念和办学特色,着重开展了以下工作:
(一)立足课堂,加强教学常规管理力度。
在校长的指导下制订了《教学常规管理制度》、《教学常规工作考核细则》等相关制度,并建立了教学常规抽查、教学常规普查、学生对教师教学常规工作问卷等一整套配套措施,为学校考评教师提供依据。
具体为:
1、教学常规普查。教务处要求以各教研组为单位,分别对各任课教师的备、讲、批、考作详细检查,教研组长负责自己教研组的检查工作,认真填写教学常规检查记录表后交由教务处审核并存档。
2、教学常规抽查。由教务处负责,校级领导陪同督查,随机对教师的课堂教学作实地了解,即时对任课老师作反馈,将检查结果记录在案并作为年度考核的一项重要参数。
3、学生问卷调查。本学期开始,教务处试行给学生做问卷调查的方法对老师的教学工作作客观了解,并根据学生反馈的建议对问卷调查作逐步完善。问卷调查结果不计入教师考核,只作为教务处了解教师教学常规工作的参考数据。
(二)做好日常教务工作。
1、严格执行了课程计划,开足开齐有关课程。
2、结合学校工作计划认真拟定教务工作计划和总结。
3、科学建立教师业务档案。
4、按要求做好老师任课分工,排课程表。
5、按科教局要求做好学生学籍管理工作。
6、认真做好了期中与期末考试的考务工作、成绩统计工作、教师教学成绩评定工作。
7、认真做好每学期的学生和老师用书征订工作。
8、及时地安排好临时的课务调动,确保学校教育教学工作正常有序开展。总的来说,本着“服务教学、服务教师、服务学生”的宗旨。凡是教学需要的,我们会尽心尽职,凡是教师需要的,我们会竭尽全力,凡是学生需要的,我们会想方设法、力所能及。
1、由于本人能力有限,教学管理工作还有很多不足,教学成绩还有待于进一步提高。特别是在如何提高学生平均成绩的措施上,更应认真思考。
2、由于我校学生来自全镇各个学校和教学点,进入我校时学习水平及习惯千差万别,怎样促进学生的全面发展,也是教学工作亟待解决的大问题。
3、由于性格直,工作中偶尔会与老师们产生认识上的出入,因此在今后的相处中还要更加注意自己的工作方式,努力创造和谐的工作氛围,尽量避免平时工作中产生各种误会,影响同事关系。最后,谢谢各位领导和老师。
学校教务主任任职以来的述职报告(精选17篇)篇七
各位同志,上午好:
按照县教育工委教代会工作要求,我将个人xx-xx年度履职情况报告如下,请予评议。
在上级教育主管部门的指导下,在学校各处室的默契配合下,在年级组、教研组和备课组教师的大力支持和热情帮助下,在教学副校长的领导下,张琪、李文有老师的齐心协助下,教务处的各项工作顺利完成。在过去的一年中,我除了承担学校的日常教务工作外,还担任着九年级204班的物理教学工作。通过全体教师的不懈努力,我校教学成绩稳中有升。
(一)组织好教学活动,抓好教学常规检查。
1.开学初做好课程设置、教师分工、课表安排等工作,按国家课程计划开足开齐课程。
2.课堂巡查:为了进一步强化教学常规管理,教务处人员每天定人不定时巡查课堂,及时公示巡查结果。
3.教案、作业、听课检查:每周教研会由各学科备课组长检查下周上课教案和上周作业批改情况;教务处每学期期中、期末抽查教师教案、听课笔记、作业批改。
4.教研会:教务处每周一早上第4节课召开教研组长会,研讨各学科教研会内容。定时、定点对每周教研会、备课组开展集体备课情况做检查和指导。
5.考试:每学期组织期中考试和楚雄州期末统考各1次,合计4次。考前认真准备,考完及时批阅试卷,统计成绩,及时分年级组进行成绩分析,召开全体教师的质量分析会。
6.教师课堂教学技能竞赛:组织了第三届教师课堂教学技能竞赛活动,经过初赛和复赛,评选出一、二、三等奖教师,圆满完成了竞赛活动。
(二)教师网络研修和校本培训工作。
1.七、八、九年级每周开设美育课1节,丰富了学生在校的学习活动,提高了学生的学习兴趣。
2.组织教师参加了xx-xx学年禄丰县中小学(幼儿园)教师全员网络课程培训(第二轮手机研修),教师网络培训已合格。
(三)教育扶贫和控辍保学工作。
(四)招生考试工作。
1.按时组织相关教师完成了七年级新生报名、入学、分班和学籍建立,八、九年级的学业水平考试的报名、志愿填报、考试和送读等工作。
2.组织有关教师完成“两基”档案,“教育统计报表”上报,学生综合素质评价,国网和省网的管理。
3.每学期末在音体美组教师的全力配合下,认真顺利完成了七年级音体美的中考。
(五)其他工作。
1.按时完成了学生免费教科书的.征订、发放和退还工作。
2.做好期末各项教学工作的总结和教师履职考核中教学成绩、工作量、教学常规及专业发展的核算。
3.认真落实市教体局安排的抽调部分教师参加中考、高考、会考等工作。
4.组织并顺利完成了xx年国家义务教育质量监测工作。
总之,成绩的取得离不开全体教职工的努力工作和密切配合,教务处常规工作的顺利开展更离不开全体教职工的辛勤付出。
学校教务主任任职以来的述职报告(精选17篇)篇八
尊敬的各位领导:
大家好!本学期我担任高一____班的语文教学工作和高一____班的班主任工作,同时任教务处主任职务。
一年来,在教务处我主要和张副主任负责高中部的教学管理,教学常规,教学督导等工作。初入六中我用九个字形容:任务重,要求高,压力大。在工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。一年来在校长的正确领导下,各位领导和同事的帮助下,我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导。
一、一丝不苟抓常规,常规不失落。
常规工作约定俗成,是教学工作稳步推进的“必修课程,”在过去的一年里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”,在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落,永葆常规工作的经常性、规范化。一是抓好常规教学,由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备够课,备好课,上好课,做好常规工作。二是组织好高中部每周校级公开课,几乎高中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高,三是迎接了教研室对我校高中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下,对当天的工作做了具体、详尽的安排和布置,所听的8节课绝大部分质量较高,受到教研室领导的好评。四是配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促教师做好试题分析,学生分析并制定改进措施。五是在全体高中部全体教师的配合下配合高中各年级组组织了月考,期中考,期末考,使的考试有条不紊,繁而不乱。考试结束后,对每次考试情况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促。
二、持之以恒抓教研,教研不虚浮。
学校的教研工作是学校的生命力所在,本学期高中部开展了丰富多彩的校本教研工作,一是高中部开展了富有成效的每周教研活动,在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高。二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛,经过认真的筛选,高中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校高中部参加市教育局的比赛,并最终获得了一个二等奖和一个三等奖,为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余,认真研读、分析、总结高一语文教材,做好教材分析中考考等点总结工作,受到了教研室领导的肯定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会,并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课,效果较好。五是鼓励高中部教师积极发表论文或参加论文比赛,一年来多位教师论文在市级省级刊物上发表或获奖。六是组织高中教师赴骈山中学,邯郸十中,高北中学等学校,参加学科研讨会,观摩会等。
三、理直气壮抓质量,质量步步高。
四、因地制宜抓活动,活动促发展。
丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充,本学期,我组织了以下活动。一是配合高中语文教研组组组织高中部学生参加《语文周报》全国作文比赛,共有263人参加,截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖,暑期还将角逐一等奖。二是配合高一年级组组织高一全体师生召开高一一模质量分析会,高一优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。配合高二年级组,组织召开了高二教师期中质量分析会,配合高一年级组召开了高一教师调度会等。
此外,还从学校的大局出发,做好了其它的教育教学工作,由于时间关系,在此不一一说明。
存在的问题。
一是本学期由于计划外活动的增加,使得本学期的活动显得较多,致使深入课堂,深入教师的时间受到的冲击,虽然一直秉持着,走进教师,走进学生,但实际走得不是很近,使得抓教师业务能力,教学水平的计划做的不是很好。
二是对过程性的管理与指导检查做得不好,有忽冷忽热之感,很希望有计划性但没有做到计划性,使得有些环节放松。
三是对有些工作按部就班,没有很好的调动教师们的积极性,也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。使得有些教研活动氛围不浓厚,教师对待工作热情不高。
四是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作,缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。
五是本学期对高中部教师的高效课堂培训工作,没有很好的开展。
总之在今后的工作中,我将加强学习,努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。谢谢大家!
学校教务主任任职以来的述职报告(精选17篇)篇九
尊敬的各位领导:
________-________学年度本人任教导处主任,兼任高二年级(10)(11)班化学教学工作,现将一学年来的主要工作汇报如下。
一、加强学习,努力提高自身的理论水平。
一年来,本人能够积极参加政治理论学习,不断提高自己的政治思想认识水平,以身作则,以党员标准严格要求自己。同时,不断通过业务培训、阅读管理书籍,积极听取各种指导建议,在实践中积极探索,力求用理论指导工作,不断提高工作效率。
二、立足实际,积极开展各项工作。
在学校领导支持和关怀下,在教导主任的领导下,认真履行教导副主任职责,协助教导处主任贯彻落实所分管的工作,使各项工作得以顺利实施。
1、在每学期初制定了教导处详细的工作计划和教导处工作行事历。
2、修订《泾干中学教学常规管理要求》等多项制度,使管理工作更趋于科学化,促进了学校各项工作的顺利实施,取得了明显的效果。
3、加大教学常规、质量的检查、监控力度,完善了阶段考试制度,使阶段考试更具有信度和效度,对改进教学工作提供了有力的依据,促进教学质量的稳步提高。
4、建立了教师业务档案,对教师备课、上课、批改作业、备课组计划执行情况等进行了细致的检查和督促,并记入教师业务档案,为教师年终考核和下学年的工作安排及评优树模提供了有力的依据。
5、制定了《高一高二年级期中期末考试奖励方案》,充分调动了基础年级教师的积极性,教学成绩都有突破性的提升,高一、高二大部分学科成绩在全市排前五名,其中高一的数学高二的语文排第三名。
6、始终树立质量意识,利用备课组活动,青年教师赛教活动,青年教师座谈会,深入教师课堂听课等方式,积极与青年教师进行交流和讨论,最后达到共识。不但加强自身,同时促进了青年教师的迅速成长。
7、充分利用教学资源,为教师提供电教资源、网上教研中心资源和多媒体教学,以满足教学实际和新课改的需要。
8、协助高三毕业班领导小组做好各项工作,本届高三毕业班在高考中取得了优异成绩。
9、服从学校的安排,担任高二(10)(11)班化学教学任务。在教学中,能起到模范带头作用,重视课堂教学效果,多启发,善引导,努力培养学生自主学习能力,所任教班级化学成绩位居年级前列。
三、存在问题。
1、教学管理的理论水平有限,经验欠缺,仅凭着满腔热情和教学经验工作,许多工作有待改进。
2、教学观念急需更新,新课程理论水平有待提高,在今后工作中应加强新课程理论学习,加强教学改革顺应时代潮流。
3、教学评估不够科学。
以上是我对一年来的工作的总结,在今后的工作中我将加强学习,努力提高自身素质,尽心尽职,努力工作,为泾中再创辉煌尽的力量。
学校教务主任任职以来的述职报告(精选17篇)篇十
本学期我以活化、优化、个性化为导向,联系学生实际情况,认真钻研教材教法,抓课本基础知识和基本技能,重视获取知识的过程和科学探究能力的培养,密切联系社会生活实际,抓好知识的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程中的相互学习、研讨,培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。
二、教学研究工作成绩显著。
本学期担任初三化学备课组长工作,我以身作则带领全组教师认真开展集体备课、教学研究。制作优秀课件,资源共享,共同讨论教学方法,采用先进的教学手段,按学校要求完成了一系列教研工作,成绩显著。
三、教学中的学科渗透。
根据初三化学的学科特点,我在教学中不断渗透环保理念和辨证唯物主义观点,使学生认识到环境污染的根源及环境保护的措施和方法。
四、培优辅差工作成绩明显。
针对我校学生基础较差的实际,课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练习,同时又因材施教,加强学习方法的指导。对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生,指导他们把知识向纵、横方向发展,对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导,鼓励后进生的学习信心,培养优秀生的探索精神,取得良好效果。
总之,一学期来我在努力完成繁重的教学工作同时不断反思经验和不足,以图在今后的工作中更上一层楼!在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。作为老师教好每一名学生,让每一名学生都进步是我们的责任,是一件良心活。我一直很努力,实实在在教好每一节课,看到他们在学习和做人上都进步是我最欣慰的事,伴随着他们一天天成长和懂事,我也收获很多。我愿用爱心和欣赏给他们一双双隐形的翅膀,能够自由翱翔于成长的`天空,他们健康成长是我努力的方向!
学校教务主任任职以来的述职报告(精选17篇)篇十一
尊敬的各位领导、各位同仁:。
大家好!
回顾过去一年的工作,简要作一个汇报。
一、政治思想方面。
1、坚持每周的政治学习和业务学习,能认真学习党的方针和政策,自觉遵纪守法。顾全大局、服从安排,积极参加学校组织的一切会议。
2、能积极参加“353高效课堂”教改活动。
二、教学工作方面。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在落实“353高效课堂”课改同时,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆地实践课堂教学改革,取得了明显效果,具体表现在:。
(一)发挥教师为主导的作用。
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难、重点。认真纂写导学案。
2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
3、坚持积极参加校内外教学研讨活动,认真记录好听课笔记,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教,并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)做好后进生、学困生转化工作。
作为教师,应该对学生要有爱心,明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生、学困生转化工作。
1、用发展的观点看学生。
后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点;帮助其树立自信心;培养其学习的兴趣。
其次,以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。
正因为做到了以上几点,所以我在后进生、学困生转化工作上,效果还是明显的。
三、教务工作方面。
作为一名教务处副主任能明确自身的职责,尽最大努力做好助手和参谋,为各位教师提供教学后勤服务。布置、落实、完成教研室、学校等部门的各项任务,开展好“353高效课堂”的教研教改活动。经常进课堂听课,吸取宝贵教学的经验,提高自身的教学水平;发现到教师在教学常规方面存在的问题,能结合我校的实际情况,做到对症下药、有的放矢地解决存在的问题,为学校的教学工作提出自己的意见和建议。
在教学常规检查方面,要求教师做到的,自己必须先做好。发现问题及时地指出,帮助其改正。
在教研组活动考勤方面,能认真履行自己的职责,从周二至周四到各教研组活动场所做好考勤登记和记录。
在学生学籍管理方面,能按照学校有关学籍管理制度,尽最大努力做好学生的转出、转入、借读、休学、复学和复读的登记,建电子档案、归类、存档;同时,也要做好学生的转出、转入、休学、复学和复读的审核工作,对学生本人负责,对家长负责,对学校负责。
负责八年级地理、生物综合科目会考方面,能认真组织好学生的报名、填写准考证等工作。
在教务处内务工作方面,开学初做好分发教师的教材、教参、教辅资料等,收集、整理教师上交的教学计划、班主任计划、教研组计划等进行归类和存档;学期结束做好收集、整理教师上交的教学小结、班主任小结、教研组小结等进行归类和存档。同时,对各位教师、学生一年来参加的各级各类的竞赛、比赛的成绩和荣誉进行登记,复印件进行存档;协助做好学期结束的各种数据的统计工作。
四、遵守纪律方面。
本人能严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,积极、主动,任劳任怨,具有强烈的事业心和高度的责任感。平时,尊敬领导、团结同事,对人真诚,能正确处理好与领导同事之间的关系,从不斤斤计较,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
学校教务主任任职以来的述职报告(精选17篇)篇十二
时光飞逝,一转眼一个学期又结束了。回顾自己本学期的工作,最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。我始终以一名共产党员的责任感和荣誉感,严格要求、鞭策自己,始终如一地保持认真负责、勤业敬业、脚踏实地的工作作风和正直无私的坦荡胸怀。我深知,组织和领导对我的信任,同时也深感责任重大。为不辱使命,尽快进入角色,使自己的知识、能力适应于所负责的工作。开学初,我为自己制定了目标,就是勤奋学习、扎实工作、严以律己,不断提高政治思想水平和业务素质,为学校的教育事业做出自己应有的贡献。现将有关工作总结如下:
一、政治思想方面。
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度,严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。
二、教育教学工作:
本人能牢固树立以上课为本、以学生为本的思想,在教学过程中能与同年级组的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力和英语素养的提高。特别是在九年级的教学中,有些学生已经失去了学习的动力和兴趣,对于这样的学生,我坚持经常与他们谈心,帮助他们树立学习的信心,鼓励他们,并与其家长多沟通。在学校里多关心学生的学习情况,对于作业经常不做的学生,让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。对于学有余力的学生,我经常鼓励他们多进行课外阅读,增加词汇量,拓展知识面,在今年的中考中,我所任教的两个班的英语都取得了较好的成绩。
三、管理工作。
作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,认真协助校长和主任,做好各项工作,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。
四、其他工作。
1、协助李伟主任组织并落实各类调研、竞赛活动。本学年,以教学质量为中心,组织了九年级各项学情调研,出好试卷,及时作好分析与反馈工作,使教师们心中有数,以便采用相应的教学措施,提高学科质量。
2、做好科技楼卫生的督促与检查工作、做好外教老师课程、gbr课程、快乐英语课程的.协调工作,认真做好值日工作等。
五、存在的不足。
1、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
2、对过程性的管理与指导检查做的不好,计划性不强,使得有些环节放松。
3、还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作,缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
在这学期的工作中,我得到了领导和全校教职工的大力支持,在此对你们表示万分的感谢,谢谢大家!
学校教务主任任职以来的述职报告(精选17篇)篇十三
尊敬的各位考核组成员,各位领导:
大家好!
春去秋来,花开花落,自2006年我们相聚在这里,六个春秋已悄然而过,我如一只穿越风雨的海燕,尽管天空没有留下痕迹,但坚实的脚步已在我心灵深处定格。首先感谢领导、同志们六年来对我的信任和支持,在充满生机与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的郑州市第八十五中学,我承蒙大家的厚爱和支持,得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己,并取得了一定的成绩,现述职如下,不当之处,敬请大家批评。
下面把我任职以来工作情况向大家汇报如下:
本学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作,同时任教务处副主任职务。
半年来,在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理,教学常规,教学督导等工作。初入六中我用九个字形容:任务重,要求高,压力大。在工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下,各位领导和同事的帮助下,我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导。
一、一丝不苟抓常规,常规不失落。
常规工作约定俗成,是教学工作稳步推进的“必修课程,”在过去的半年里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”,在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落,永葆常规工作的经常性、规范化。一是抓好常规教学,由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备够课,备好课,上好课,做好常规工作。二是组织好初中部每周校级公开课,几乎初中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高,三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下,对当天的工作做了具体、详尽的安排和布置,所听的8节课绝大部分质量较高,受到教研室领导的好评。四是配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促教师做好试题分析,学生分析并制定改进措施。五是在全体初中部全体教师的配合下配合初中各年级组组织了月考,期中考,期末考,使的考试有条不紊,繁而不乱。考试结束后,对每次考试情况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促。
二、持之以恒抓教研,教研不虚浮。
学校的教研工作是学校的生命力所在,本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作,一是初中部开展了富有成效的每周教研活动,在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高。二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛,经过认真的筛选,初中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参加市教育局的比赛,并最终获得了一个二等奖和一个三等奖,为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余,认真研读、分析、总结初三语文教材,做好教材分析中考考等点总结工作,受到了教研室领导的`肯定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会,并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课,效果较好。五是鼓励初中部教师积极发表论文或参加论文比赛,半年来多位教师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。六是组织初中教师赴骈山中学,邯郸十中,高北中学等学校,参加学科研讨会,观摩会等。
三、理直气壮抓质量,质量步步高。
四、因地制宜抓活动,活动促发展。
丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充,本学期,我组织了以下活动。一是配合初中语文教研组组组织初中部学生参加《语文周报》全国作文比赛,共有263人参加,截止目前共有124人获得二三等奖和优秀奖,暑期还将角逐一等奖。二是配合初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析会,初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。配合初二年级组,组织召开了初二教师期中质量分析会,配合初一年级组召开了初一教师调度会等。
此外,还从学校的大局出发,做好了其它的教育教学工作,由于时间关系,在此不一一说明。
存在的问题:
一、是本学期由于计划外活动的增加,使得本学期的活动显得较多,致使深入课堂,深入教师的时间受到的冲击,虽然一直秉持着,走进教师,走进学生,但实际走得不是很近,使得抓教师业务能力,教学水平的计划做的不是很好。
二、是对过程性的管理与指导检查做得不好,有忽冷忽热之感,很希望有计划性但没有做到计划性,使得有些环节放松。
三、是对有些工作按部就班,没有很好的调动教师们的积极性,也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。使得有些教研活动氛围不浓厚,教师对待工作热情不高。
四、是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作,缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。
五、是本学期对初中部教师的高效课堂培训工作,没有很好的开展。
总之在今后的工作中,我将加强学习,努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。我将更加竭尽全力为大家更好地服务,让所有的老师享受工作的快乐和充实,体验专业成长和事业成功的幸福,请在座的各位同仁支持我、信任我,谢谢大家!
谢谢大家!
学校教务主任任职以来的述职报告(精选17篇)篇十四
回顾过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也得到了锻炼逐步成长。首先感谢学校领导的信任、包容和指导,感谢各位同事的帮助和支持,我一直奋斗在第一线。平时的工作紧张而繁琐,忙碌而充实、平凡而实在,凭心而论,我是喜爱这份工作的,平常总是提醒自己要认真对待每一件事。现主要就上学期从事教务工作述职如下,恳请领导和同事们给予批评指正:
一、工作内容。
1、认真记录了学校各老师的出勤、迟到、请假、代课的信息,每月并及时上报校长以便薪资结算。
2、严格执行了课程计划,开足开齐有关课程,规范合理地制定课表,对于缺勤老师的课及时调度,不留空堂。
3、完成了学校每学期学生的学籍资料的整理、上报。学年初统计报表和学生数据为信息的更新。义务教育免费统计表等资料及时上报教育局。
4、在学校领导的指导下,开展了学校老师随堂听课,并组织了语、数两堂观摩课,同事异构等教研活动。并做好了听课,评课记录。
5、每月组织进行了一次教学质量检测,整理好了每次检测的成绩统计,试卷分析并存档。对于各课任老师提出需要的单元试卷及时印发。
6、组织各年级组长对教学常规工作检查了三次。对于发现的问题及时和相关老师沟通,并将检查结果记录保存。
7、做好了相关资料的收集、整理、归档。如教师教学计划、总结、论文。学生获奖名单等。
二、工作反思:
随着教育形式的不断发展,我觉得工作中还有不少的困惑和不足有待解决:
一是教务方面检查的力度还不够。对于各老师的备课和作业检查也频率不高,二是在执行上落实不够。三是活动开展还不够。以上三点是我在今后的工作中应当注意的问题,也是今后努的方向:新的学年又开始了,我将会更加努力地完成好各项工作,能积极地为学校分忧,能有效地配合领导完成各项工作。尽我所能为各位同事服务。
在此,也期望得到各位同事一如既往的支持和帮助,以于平常工作中的`不足给予我最大的包容和谅解。相信有领导的英明指导,有各位同事的齐心协力,我们乘坐的这般地铁能开往一个又一个春天。祝各位同事工作顺利,生活愉快。
学校教务主任任职以来的述职报告(精选17篇)篇十五
【导语】本站的会员“无理取闹”为你整理了“中学学校教务主任。
”范文,希望对你有参考作用。
20xx年招聘到南通开发区,从新办的民办实验中学到更名为南通市东方中学,一直担任学校教务主任。九年的时光匆匆而过,九年的工作经历让我感触颇多。九年来,在上级领导的支持扶助下,我与在座的老师,在开发区这快热土上努力拼搏奋斗,乘着课改的东风,迎着希望的朝阳,为了孩子们的健康成长,为了开发区教育事业挥洒汗水,默默耕耘。九年的工作生活是一个值得欣慰和快乐的历程,学校从无到有,从小到大,由弱变强。今年,在羌校长的带领下,学校。
教学。
质量呈稳步提升态势,社会影响良好。九年的工作经历让我拥有了与大家共度美好时光的同时,更让我积累了较为丰富的工作经验,形成了坚韧的意志品格,乐观的人生态度,平和的内心世界。在此,我也深深地感谢各位,是你们给予了我更多的支持和帮助,是你们激励我不断进步,伴随我成长。大家知道,教务处主任工作是繁琐、复杂而零散的,学校常规性管理工作绝大多数都出于此,可以说,这个地方是整个学校各项活动开展的轴心,是校领导和教师之间相互沟通的桥梁和信息传接的纽带,是各项工作的直接组织者、参与者。所以,从进教务处那天开始,努力坚持“大事讲原则,小事讲风格,工作讲配合”的工作作风。份内工作尽职尽责,份外工作尽心尽力。本学期,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。开学以来,在校领导的正确领导下,在同志们的关心支持下,在教务处全体人员的协作努力下,教务处工作得以顺利开展,现就本人的工作述职如下,恳请领导和同志们给予指导。
1、认真贯彻落实校长室提出的“规范、认真、高效、和谐”的八字方针。团结教务处全体人员,狠抓教学常规,加强教研组、备课组的建设工作,促进教师专业化发展,打造优质高效课堂。上学期以“高效课堂”为主题,下学期以青蓝工程为主题开展教学研究展示活动。
2、督教督学检查评比工作常抓不懈。为了向课堂要成绩、要效益,督促和规范教师的教与学生的学,我们教务处坚持开展督教督学检查评比工作。及时收发各班级教学情况反馈表,对发现的问题及时处理。
3、认真组织好各项考试工作。本学期,教务处组织了初一的摸底考试、两次阶段性测试、期中考、期末考试。每次考试,从命题、订题到安排考场,从安排监考到组织评卷,从输机登分到成绩印发,都力争做到科学高效,公正严明。
4、认真开展作业、教案检查评比活动。在本学期举行的两次作业、教案检查评比活动中,教务处精心准备,严密组织,规范操作,充分发挥教研组长、备课组长的作用,使作业教案检查科学、客观、公正,真实地反映了目前我校的教学状况及每一位教师的教学情况,为鞭策老师们的教学工作起到了良好的促进作用。
5、加强了对教研组、备课组工作的.指导、督促和检查。本学期,各教研组、备课组都制订了学期工作计划和周工作计划,有内容、有措施并进行落实,大小教研活动已逐步走向制度化、规范化。
6、深入开展学生评教活动。本学期,教务处组织两次全校学生评教活动,收集学生对教师的意见建议,了解教师教学常规的落实情况和责任心意识,根据学生的反馈意见,及时地与相关教师进行沟通交流。
7、走进教师的课堂,在指导提高方面下功夫。本年度本人深入课堂听课合计80多节。每次听课之后,及时和讲课教师交流,通过听课取长补短,相互促进,共同提高。积极参加教学科研工作,撰写的论文“数学教学的反思与策略”在《初中数学教与学》20xx年第7期上发表。
8、12月份以“模式建构”为抓手,举办“师徒同课异构高效课堂”活动。11对师徒22位教师进行了师徒同台演绎的课堂教学展示,以新颖的教学形式获得了来自教研室、市直与四区的百名专家和同行一致好评。
1、在校长领导下,做好开学的各项准备工作。包括学生分班、教师课务安排、迎接上级开学工作检查。
2、做好学校各年级教材的征订,分发。
3、做好学校理、化、生实验室的管理,迎接上级教育装备的督导检查等。
4、做好学生学籍工作。每次的学生数校对,每一个的学生转出转入工作,我均按照上级规定,细致安排,不怕麻烦,尽量使工作不出差错。力争达到教师满意,学生满意,家长满意,学校受益。
5、认真做好教师的事假、公假的课务的安排。
各位领导、同志们,一直以来,你们给了我非常宝贵的关怀、支持和帮助,提出了很多有益的建议和意见。我有许多方面还做的不够,在这里我向大家表示衷心的感谢!展望未来,任重而道远,未来的道路充满着机遇和挑战,同时也面临着巨大的压力,但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。我认为领导就是服务,干部就是公仆。正人先正己,我一定做到:认真学习不落后、努力工作不失职,摆正位置不越线,廉洁自律不谋私,安安心心、尽心尽力、尽职尽责地搞好工作,实实在在为老师为学生为学校干实事干好事,勤勤恳恳工作,全心全意奉献,堂堂正正做人!借用陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去!说得好不如做得好,相信我,不会令大家失望!
学校教务主任任职以来的述职报告(精选17篇)篇十六
尊敬的各位领导:
大家好!我叫xxx,现年44岁,中共党员,从教23年。20xx年8月开始任西龙虎峪中学教务处副主任。下面把我任职以来工作情况向大家汇报:
一、德高为师身正为范。
作为一名教师,我热爱祖国,热爱中国共产党,有正确的荣辱观,有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上,我时刻牢记自己的神圣职责,热爱本职工作,以高度的责任感和积极进取精神,主动、认真、负责地完成学校的各项任务,倾心做到“上情下达”,“下情上晓”,对学校工作起桥梁沟通作用。工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体。全面贯彻党的教育方针政策,始终按照县教育局的精神,努力当好校长的参谋和助手,当好老师们的勤务兵,当好学生们的.良师益友,一片丹心为学生。我为人诚实正直,任劳任怨,与同事关系融洽。任现职以来,我先后被评为镇级“三育人”先进个人和县级诚信教师。
二、爱岗敬业乐于奉献。
自xx年年9月任学校教务处干事以来,我常想:在学校教育工作中我处于什么样的位置,应该做些什么,不应该做些什么,应当发挥怎样的作用。在这一学年中,我除担任初三物理教学工作外,还给王荣兴主任当好助手。做到:在其位、务其职、思其政。作为教务干事,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立干的意识,帮助校长排忧解难。作为教务处副主任,我始终以公正的态度和原则去解决问题,不讲交情,不讲关系,在行动上,自己起模范带头作用。在困难面前,带头承担,别人不愿做的事自己来做。在荣誉面前,不争不抢,一言一行,始终以学校大局出发,不过多计较自己的个人得失。20xx年8月任职教务处副主任以来,在校长的指导下,制订好学校教研计划,并组织实施,使学校工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。
三、勤勉工作求真务实。
在一年多的工作中,我从未无故迟到、早退、旷工现象,并且和学校的其他领导班子一样,早早的到校迎候师生们,做到了老师当中有我的身影,学生当中有我的目光,放学护送每位学生到大路口的年复一始工作。教学是服务,管理更是服务,教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”:不计较工作时间长,不计较工作任务重,不计较做的事情多。
四、甘做公仆服务师生。
为了加强学习,提高自身素质,一年多来,只要是一有学习的机会,我都不会放过。不管是学校里的还是县里的公开课,我都尽量去参加,去学习经验,并参加兄弟友好学校间的“同课异构”活动。工作中不断向有经验的老教师学习、讨教,学习新课程理念,率先投入到新课改的教学实验当中。教务处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。我协同王荣兴主任组织了更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来,努力提高教师的课堂教学水平。
做到学期有工作计划、总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动。
五、心胸坦荡清贫工作。
清清白白做人,干干净净做事。严格执行中心校的禁酒令,不接受学生家长宴请和馈赠。
学校教务主任任职以来的述职报告(精选17篇)篇十七
在过去的一年中,我任职教学处主任、高中数学教研组组长、高三年级数学备课组组长、高三年级1班与2班的数学课,并主管高三工作。我的工作重点有二:一是管理,二是研究。严格管理是取得成绩的基础,科学研究是取得成绩的保证。但是,仅靠管理,我们将缺失智慧;仅靠研究,我们将失去意志。所以,我认为二者应该是相辅相成、缺一不可的关系。在这种思路的指导下,我的工作历程如下:
1.倡导对考试结果作科学的分析与管理。先后有数学、语文、化学、物理等备课组在历次月考之后,从分数——频数分布曲线、试题的难度、区分度、考试的信度、试题库的建立等方面做了较为深入的探讨和研究。
2.对高三各备课组进行课堂教学调研。以备课组为单位,每位高三老师上一节公开课,在听评课的基础上,探讨提高课堂教学质量的方法与途径。
3.组织高三老师以备课组为单位,每人去12中至少听课一节,借以交流学习,开阔眼界。
4.在非典最严重的时期,与电教组的老师们,倡导并发起了丰台二中的网站建设,使各年级的网上答疑成为可能。在随后的非常时期,与全体高三老师一起,以“智者不乱,仁者有钢”的'意志和信念,圆满完成非常时期的非常高考。据可靠消息,今年的文理科总平均分皆排名全区第二。
1.组织数学组开展z+z的系列培训,强化大家运用现代教学媒体的行为和意识(原定的数学组电脑作图大赛因“非典”而延误)。
2.在数学组内进行课堂教学的调查与研究,要求每位老师在连续两周内上两节公开课(进行一半时,因“非典”而延误)。一方面分析与诊断教学现状,另一方面积极渗透新课标的理念与精神。
3.多次邀请特级教师明知白来我校指导工作,积极推动教研组的建设与发展。
1.与同备课组的三位教师一起团结奋战,在今年的高考中,文理科数学的平均分与及格率均取得全区第2名的优异成绩。
2.我们备课组合作研究的论文多次获奖,并有一篇在国家级数学杂志上发表。近期,我们合作召开的高考研讨会获得与会专家的高度好评,合作研究的关于今年高考的两篇论文分别被两家杂志社约稿。
同时,在过去的一年多来,我刻苦学习,努力提高自身修养。在校级期刊上发表论文3篇,在《丰台教育》上发表论文2篇,在《北京教育》上发表论文2篇,在《数学通报》、《数学通讯》、《中学数学教学参考》等国家级数学期刊杂志上发表论文7篇。
回首过去,好象取得了一些成绩,但任然有很多不足之处。作为教学处主任,我很少参加其他年级,特别是初中年级的教学活动,虽然有一些客观原因,但主观努力也是很不够的。不过,请朋友们放心,今后我将加倍努力,决不辜负大家对我的期望。
综上所述,本年度考核,我申报称职。
下一学年,由于学校工作的需要,我竞聘主管教学的副校长一职,希望朋友们支持我!如果我当选,我的工作思路可以用下面的16个字来概括:美好愿景,主动创新,自豪成就,绚丽人生。
美好愿景:为二中设计美好的未来,使二中的发展成为有吸引力的,成为我们每一个人都愿意为之付出,甚至是愿意为之托付终生的一份辉煌的事业。
主动创新:在美好愿景的指引下,充分挖掘和发挥我们每一个人的自身潜能,在二中这片沃土上,大胆革新,勇于创造。
自豪成就:在革新与创造的过程中,不断体会到自豪感与成就感,伴着这种至高境界的情感体验,愿我们每一个人都展开双翅、凌空翱翔。
绚丽人生:愿每一个二中人都能在精神和物质两个层面上,尽情享受属于我们自己的绚丽人生!
这就是我朴素的教育理念,希望能与朋友们共享!我的讲话到此结束,谢谢大家!