学生会趣味运动会策划书(优质21篇)

时间:2024-12-26 作者:QJ墨客

运动会是学生们展现自己的机会,让他们在竞技中收获友谊和成长。接下来是一些优秀的运动会总结范本,让我们一起来欣赏和学习吧。

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇一

一、主题:和谐、友谊、拼搏、向上。

二、活动时间(待定):

三、活动场地:检察院篮球场、体育公园。

四、参加人员:公司全体在岗员工。

六、组队方法:

(一)篮球赛、足球赛。

分为2队,普天布衣队和颐正苑队;。

1、组队方式:

每队指定队长1人,并为本团队自拟队名,队名适宜3—4个字,如龙虎队、智斗队……。

2、各项目参赛人数:

五人六足:每队5人;。

铁人三项:每队2人;。

自行车慢行:每队2人;。

蛙跳接力:每队6人;。

鸡毛信:每队5人;。

3、报名要求:身体健康员工,每个队员最多只能参加3个项目。

七、竞赛时间:

(1)足球赛:待定14:00—16:00。

(2)篮球赛:待定14:00—16:00。

双人跳绳、齐心协力、岁岁平安。

八、名次计算方法。

每项成绩1-n名成绩依次为:n…10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,七个项目比赛得分相加为总得分,再按总得分高低排出各队总名次。如总得分相同,第一项比赛成绩较高者名次列前,如第一项比赛成绩相同时以第二项比赛成绩较高者名次列前,以此类推。

九、奖励:

1、篮球赛、足球赛获胜队,奖励_x;。

(1)单项奖:奖励单项前二名。奖励_x。

(2)团体奖:奖励总成绩前三名的团队,其余为优秀奖。奖励_x。

十、报名方式:

请各各部门将趣味运动会各队队名、领队、和参赛队员名单,以电子版的形式于3月3日日前报至人事行政部。

十一、运动会相关要求:

1、运动会是本公司的一项集体活动,要求各直属部门领导带队认真组织,积极参加。

2、参加竞赛的运动员必需是身体健康的在岗员工。

3、参加人员在运动会期间应穿着运动服及运动鞋。

4、参加人员既要生动活泼,又要有组织守秩序。

5、参加竞赛的运动员必须提前做好赛前准备活动。

6、文明入场、离场,自备垃圾袋,离场时随身带走。

一、五人六足。

1、道具:绑脚若干个【布条】;秒表2块。

2、方法:每队5人,分两组接力赛道长30米,队员用绑脚左右脚两两绑在一起,排成一字形横排,进行五人六足比赛。

3、规则:按到达终点的时间快慢排名。

4、计分:以各队最后一队队员冲线为准终止计时,用时少者名次列前。

5、注意事项:避免倒成堆。

二、铁人三项。

1、道具:跳绳两条;气球若干;秒表2块。

2、方法:

每队2名参赛队员成功完成“双人跳绳”后进入“齐心协力”环节,两人用背部夹球前进5米,进入“岁岁平安”环节,一人吹气球,一人坐碎,一共5个。

3、规则:

(1)双人跳绳需二人齐心协力共同完成跳绳任务20个。

(2)齐心协力环节气球不可以掉落或破碎,如中途掉落或破碎则需返回起点重新开始。

4、计分:用时短的队伍名次列前。

三、自行车慢骑。

1、道具:自行车2辆;秒表2块。

2、方法:

每队1名参赛队员骑自行车慢慢前行10米。

3、规则:

(1)行驶中脚不可落地,落地则失去参赛资格。

(2)行驶中尽量行驶直线,不可用“s”型路线拖延时间。

4、计分:用时长的队伍名次列前。

四、蛙跳接力。

1、道具:接力棒6根,秒表2块;。

2、方法:6人接力形式,蛙跳跳跃前行20米,将接力棒传与下一名队员交接。

3、计分:按时间快慢排名,成绩相同名次并列。

4、注意事项:跳跃时掌握速度、幅度,小心摔伤。

五、袋鼠投球。

1、道具:沙包若干;啤酒箱2个;秒表1块。

2、方法:每队1人,用双脚夹沙包,跃起,将沙包投入1米线外的篮筐里。计时60秒。

3、规则:

(1)整个过程必须自己完成。

(2)沙包投入篮筐内计数。

4、计分:以篮筐内沙包数量多着为胜利。

5、注意事项:神要定,保持好重心。

六、鸡毛信。

1、道具:10位数字条若干_2份;秒表2块。

2、方法:每队5人。以接力形式进行。参赛人员需从起跑点a冲向取信点b,迅速计数字条上的10位数,后返回起跑点a,报出刚才记住的10位数,完全正确,后一人员接力。

3、规则:

(2)下一位参赛人员需在前一位参赛者成功报出正确数字时才可出发。

4、计分:以各队最后一队队员完成正确报数准终止计时,用时少者名次列前。

一、运动会主要目的:

我们的童年生活,在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁,让我们在比赛中感受运动的快乐;因为玩是儿童的天性,让孩子们在比赛中尽情的玩,让孩子们在玩的过程中增长知识,增进团结和友谊,培养他们挑战自我、超越自我的信念。

二、运动会主办单位:

一家人。

三、运动会参赛对象:

人民家庭。

四、运动会参赛地点:

备选场地:本地区操场、实验小学校园操场、。希望诸位家长发动社会关系,各显神通联系场地。根据赞助情况,可适当给予回报。

对比赛场地提供者,在趣味运动会背景、条幅标语中为之做相应的宣传,在丹东电视台、鸭绿江晚报和时代丹东网等新闻媒体采访中,对之给予鸣谢。

五、运动会时间及日程安排:

1、9月9日:召开家长会,进行活动策划,组建组委会。

2、9月10日至30日:联系冠名单位、赞助单位,购置奖杯、证书和奖品等。

3、9月10日至20日:网上讨论运动会比赛项目。

4、9月20日:公布比赛项目讨论结果。

5、9月20日至10月上旬:比赛项目网上报名。

6、9月20日至30日:准备器材和道具,确定舞台、音响、摄影、摄像师等。

7、10月上旬某日上午5:00,布置舞台、背景、音响、空飘球、宣传条幅等;。

8:00——12:00:举行运动会开幕式,比赛正式开始。当日下午举行闭幕式,对运动会表现突出的小组进行表奖。

六、运动会备选项目:(项目取舍由大家讨论决定)。

(一)钓鱼比赛:

参赛方式:宝宝个人参赛。

比赛规则:在比赛现场,所有愿意挑战的宝宝按月份分组进行打擂。在一分钟的挑战时间内,所钓鱼的数量超过本组擂主的数量,即为挑战成功,可得到一份奖品。挑战失败者,只能领取一份纪念品。每组的擂主成绩都是由挑战者自己创造并保持,直到新的挑战者挑战成功后,将其顶替。

器材准备:水池(水盆),塑料鱼若干,钩鱼杆若干。

(二)自行车比赛:

参赛方式:宝宝个人参赛。

比赛规则:比赛开始后,幼儿骑小自行车沿自己的车道前行,最快到达终点者为胜。

器材准备:小自行车6辆;。

(三)造房子比赛。

参赛方式:三口之家参赛。

比赛规则:跑道为10米。比赛开始后,家庭中的爸爸从起点推车到终点,等在那里的妈妈将大型积木装在车上(一次只能装三块),然后将积木推向起点,并卸下车,由等在那里的孩子用积木搭建房子,搭得又快又好者为胜。

器材准备:小独轮车6辆,大型积木若干。

(四)踩高跷比赛:

参赛方式:三口之家参赛。

比赛规则:宝宝与家长面对面,踩父(母)脚上,起点准备,听口令向终点走去。先到终点者为胜。游戏中宝宝与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩地。

(五)送气球比赛。

参赛方式:三口之家参赛。比赛规则:孩子手拿气球,站在起点线上做准备,听到口令后,立即向前跑去。送到父母身边(父母背靠背侧身在终点处等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球夹破。先夹破者为胜。

器材准备:气球筐6个,气球若干。

(六)收获果实比赛:

参赛方式:三口之家参赛。

场地器材:在田径场直道上取10米长的跑道6条。分别在4条跑道起点放置小草帽一顶,并在10米终点处挂果实一枚。

比赛办法:由爸爸妈妈用双手抓腕盘起让孩子戴着草帽坐上,三个人协助跑到终点,由孩子取下水果后原样折回起点。速度最快者的为胜。

比赛规则:比赛时,小朋友必须要戴上草帽后才可以离开起点,水果必须要由小朋友采摘。

器材准备:小草帽6顶,果实6枚,支架两个,铁丝一条。

(七)并驾齐驱(三人四足)。

参赛方式:三口之家参赛。

场地器材:在田径场直道上取10米长的跑道4条,10厘米宽、30厘米长的布带子六条,在离起点线前方10米处放一折回标志物。

比赛方法:用布带子把三人相邻脚的踝关节绑在一起,相互搂腰向前走动,绕过标志物折回起点线,以先完成的队为胜。

比赛规则:两人同侧踝关节绑好后才能离开起点线;若在途中带子散开,要重新绑好后方可继续前进。注意宝宝的安全!

器材准备:10厘米宽、30厘米长的布带子6条,标志物6个。(八)袋鼠之家比赛:

参赛方式:三口之家参赛。

比赛规则:在原地孩子背对父母向后抛球,离3米远的父母用挂在腰间的篮子接球,在60秒中投接,接皮球最多者为胜。

比赛器材:皮球若干,接球篮6个。

(九)揪尾巴比赛。

参赛方式:三口之家参赛。

比赛规则:爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子裤子后有一尾巴,在规定的圆圈内跑,妈妈们揪其它孩子的尾巴,看最后哪组家庭揪的“尾巴”最多为胜。

比赛器材:纸尾巴若干条(6条)。

(十)跳跳马比赛。

参赛方式:宝宝个人参赛。

比赛规则:比赛开始后,宝宝个人骑着跳跳马前行,最先到达者为胜。

比赛器材:跳跳马6只。

(十一)蚂蚁搬球比赛。

参赛方式:宝宝个人参赛。

比赛规则:比赛开始后,参赛宝宝将一只盆内的乒乓球用勺子放进另一只盆内。运送中,不得用手护球,最先搬完者为胜。

比赛器材:小盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十二)运送乒乓球比赛:

参赛方式:宝宝个人参赛。

比赛规则:10米跑道上,宝宝双手执勺,将起点盆内的乒乓球,一次一粒运送至终点的盆内。运送中,不得用手护球,最先运完者为胜。

比赛器材:盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十三)宝宝骑爸爸比赛:

参赛方式:宝宝与爸爸(妈妈)参赛。

比赛规则:比赛开始后,爸爸(妈妈)反手四肢着地,宝宝坐在爸爸身上,在10米跑道上四肢反向爬行,最先到达终点者为胜。

(十四)踩气球比赛:

参赛方式:三口之家参赛。

比赛规则:比赛开始后,爸爸一条腿上捆着一串气球,由宝宝与妈妈一起踩其他爸爸腿上的气球。爸爸们可以跑动躲避,但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比赛。规定时间内剩余气球最多的家庭为胜。

比赛器材:气球串若干。

(十五)羊角球比赛:羊角球〈篮球〉。

参赛方式:宝宝与爸爸(妈妈)参赛。

比赛规则:10米跑道上,家长从起点拍球到终点,孩子从终点骑羊角球回起点,先到起点者为胜。

比赛器材:羊角球6只。

九、运动会比赛原则:

趣味运动会比赛分为预赛和决赛,预赛前6名晋升决赛;比赛项目报名多者设预赛,如少则直接进行决赛。

十、奖项设置及奖励办法:

(一)宝宝个人比赛项目:有预赛和决赛的,决赛取前两名,其余决赛宝宝均为第三名,预赛宝宝均获纪念奖。前三名颁发证书及奖品。(最好由赞助商提供)。

(二)三口之家比赛项目:有预赛和决赛的,决赛取前两名,其余决赛家庭均为第三名。预赛家庭获纪念奖。只颁发奖品。(最好由赞助商提供)。

(三)优秀组织奖一名。按鸡会宝宝的月龄,将参赛者分为几个组。根据比赛中组织、纪律、作风、成绩等情况,评选优秀组织奖一名。并为组织获奖组的每位成员颁发奖品一份。

十一、组织奖积分办法:

1、个人项目每申报一人积1分,家庭项目凡申报一组积3分。(根据实际情况可对参赛人数进行控制,给予一定的定额。对报满定额的给予积分,少报则扣分)。

2、个人项目如申报后未参加扣2分,家庭项目凡申报后未参加扣6分。

3、不遵守比赛规则者,扣3分,随意离开者扣3分,影响比赛进程者扣6分。

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇二

一、活动背景:

作为新世纪的.青年,德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的济南市号召全民全运,为响应全运会的号召,特策划此趣味运动会。并且,也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流,并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。

二、活动时间:20xx年xx月xx日。

三、活动地点:学校运动场。

四、参加对象:全体师生。

五、主办单位:学校。

六、流程安排:

1、8:30会场布置人员到达体育场进行会场布置。

2、9:00到达体育场准备进行比赛。

3、各小组分别参加各自的项目。

4、记录各小组的成绩,评选获胜者。

5、颁发奖品。

七、活动项目:

1、《纸衣往返接力》。

1)、比赛人数:每队4人。

2)、道具:报纸八张(每两张报纸相对夹在一起)。

3)、比赛规则:将折好的报纸放于胸前,在奔跑过程中保持不掉,假设掉下来就要重新捡起,跑100米后交于第二个人,类推,直至第四个人到达终点,用时最少的组为获胜组。

2、《四人五足》。

1)、道具:绳子若干。

2)、比赛规则:四人一组。四个人排成一排相邻的两人把脚绑在一起,从起点经过100米到终点,用时最少者获胜。

3、《海底传月》。

1)、比赛人数及分组:每队10名队员(至少3名女生)。

2)、道具:篮球四个。

3)、比赛规则:

a、每个队10名队员依次排开成一列,肩距一臂。

b、第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开。当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,第九名接到球后,持球跑到第十名队员之前依次传球。

c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束。

d、传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。

e、用时最少者为优胜者。

4、《单脚火车跑》。

1)、参赛人数:每队参赛8人。

2)、比赛规则:

a、8人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的左脚,多队并排一起站在起跑线上。

b、裁判发令后各队齐出。距离30米。

c、按所用时间排名,少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。

八、活动预算:

宣传条幅一个;哨子4个;绳子若干;报纸若干;篮球4个;数码相机一台,活动照片若干;优胜者奖状,奖品若干;秒表若干;纸、笔若干;矿泉水一桶;米尺;记号笔一支;粉笔若干。

九、人员安排:

积分人员8名,会场布置5名。

十、比赛要求:

要服从裁判要求。为节省时间,四个项目尽可能的并且进行。

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇三

一、活动主题:

二、活动背景:

响应我校校园文体艺术活动的号召,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,并且对大学生之间的配合与团队合作精神加以磨合,特为全院大一大二学生提供展现集体风采的舞台。

三、活动目的:

通过举办趣味性的运动项目让同学们积极参与,发扬同学们的团队精神,增强凝聚力,展现青春的活力,从而提高我院学生合作和坚忍不拔的精神。

四、活动时间:待定。

五、活动参与对象:

信息科技学院大一、大二全日制本科生。

六、活动地点:

体育场、篮球场。

七、活动内容策划:

(一)滚雪球:

1、比赛人数:每组8名队员(至少3名女生);。

2、比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志;。

3、比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的时间取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分。

4、比赛规则:

(1)每组8人纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

(2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

(3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

(4)全队人员全部超过起点才算全部到达。

(5)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

(二)心心相印:

1、比赛人数:每组6人,男女各半。

2、比赛赛距:50米;。

3、比赛赛制:一场决胜负,按每组用时先后取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分。

4、比赛规则:

(1)每组先由2人用背夹球走到终点,再由另外2个人接力到起点,最后2个人再接力到终点。

(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;。

(3)进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;。

(4)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

(三)送鸡毛信:

1、比赛赛距:男生赛道长200米,女生赛道长150米;。

2、比赛人数:个人赛,男女、参赛人数不限;。

3、比赛赛制:按每个人完成本项目时间取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分;。

4、比赛规则:

(1)听到比赛开始的信号后,记熟由裁判发放的十位数字,记熟数字后进行跑步,到终点后告诉终点裁判自己在起点背的数字,准确无误之后即可停下。

(2)背不准确者需重新记忆同一组数字,再进行200米(150米)跑。

(3)中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。

(4)比赛中不得穿越中间草坪,有穿越者取消比赛资格。

(5)按跑完全程先后顺序评定本项目成绩,不分男女。

(四)开火车:

1、比赛赛距:50米;。

2、比赛人数:每组5位男生;。

4、比赛规则:

(1)第一位同学正常站立,第二位同学站在前者身后,将左手搭在前者左肩上,右腿抬起,前者用右手将其右腿拎住(也可都抬左腿),后面的同学效仿第二位同学。

(2)每组第一位男生从站在起点处,比赛开始时,每位同学单脚向前跳,按照排头到终点的顺序评定本项目成绩。

(3)如果比赛时队伍松掉,即立刻重新架好,继续比赛,不可违规前进。

(五)齐心协力:

1、比赛人数:5人(不分男女)。

2、比赛赛距:100米。

4、比赛规则:

5人站成一排,相邻的同学脚绑在一起,听到开始的指令后出发,开始计时,跑到终点,计时结束,按用时多少获得本项目相应排名。

(六)限时上篮:

1、比赛人数:每组8人,男女各半;。

2、比赛限时:3分钟;。

3、比赛赛制:按每组3分钟内进球总数取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分。

4、比赛规则:

(1)从三分线依次排成一竖列,每组一个篮球。计时开始时,各组成员依次站在三分线准备运球上篮。

(2)第一位同学从三分线处运球到篮框附近1米左右上篮,不论进球与否都要立刻把运球回到三分线。

(3)第一位同学投完的同学自动排到最后一名同学身后,依此类推,连续投篮,时间为三分钟,投进一球算1分,投不进不算分,带球走步则扣1分。

(七)乒乓总动员:

1、比赛人数:个人赛,男女、参赛人数不限;。

2、比赛赛制:采用三局两胜淘汰制,按照淘被汰先后顺序排名。前3名分别给分5、4、3分。。

3、比赛规则:

(1)击打乒乓球的道具并不全是乒乓球拍,还有可能是金属盆、塑料盆、木板等,具体道具在每一轮比赛前都要抽签决定。

(2)第一轮抽签决定各组,每组2人对打3回合,采用三局两胜制淘汰输的人,赢的人则进入下一轮,依次类推,最后选出前三名。

(八)过关斩将:

1、比赛人数:每组参赛人数为5男5女。

2、比赛赛制:本项目由4个小比赛组成,各小组完成第一个比赛之后才能参加下一个比赛。本项目总分共10分,分为2部分,一部分为按照顺利完成前三个小比赛的顺序分别给5、4、3、2、1分;另一部分则是参加“呼啦圈”比赛获得成绩,按照该小比赛成绩分别给分5、4、3、2、1分(附加分另算)。

3、比赛规则:

(1)参加本项目的小组里每个人至少要参加其中一个小比赛。

(2)每一轮小比赛完成的小组必须去裁判处登记才可参与下一轮比赛。

4、具体流程:

(1)猛龙过江:

每组由8人参赛,比赛开始时,选手按照顺序依次跳绳,每人跳一个后离开,后一个接上,依次循环。计时3分钟,完成连续15个的小组方可进入下一个比赛。3分钟后仍无法达到要求的小组则淘汰。

(2)踢毽子:

每组由一人先踢毽子,若毽子落地,则换下一个人继续,直到该组踢毽子总数达到200则可进入下一轮。踢毽子时,可以用下肢的任意部位接触毽子;个数以裁判员数的为准。每小组至少有3人参与本比赛。

(3)跳小绳:

每组选出3人,跳绳过程中可以停顿,每个人跳一分钟,一分钟后换下一个人,在3分钟内跳绳总数达到300的小组则可进入下一轮。

(4)呼啦圈:

每组选出6人,转呼啦圈1分钟,由裁判记圈数。根据小组总圈数排序评定“过关斩将”项目成绩第二部分。小组内有几个男生参与该小比赛,则本项目就另外加几分。

(九)特别项目:

1、瞎子背瘸子:

比赛赛距为50米。男生在比赛前用眼罩蒙住眼睛,比赛时,男生背着女生往终点走,中途有很多障碍物,也有一些精美的小奖品。由女生指路,男生在比赛中要绕过障碍物,去捡奖品,捡到则属于自己,终点处也会有3个奖品等着本项目前三名去领取。中途只能由男生捡起物品,女生不得从男生背上下来,否则视为弃权。

2、拔河:

各参赛班级在本运动会即将结束时可选出12至20人参与拔河项目,具体人数视拔河双方人数决定。

八、所需道具:

发令枪、秒表、呼啦圈、毽子、眼罩、大绳、小绳、布条、篮球、乒乓球、乒乓球拍、不锈钢盆、塑料盆、木板。

九、活动前期准备:

2、将趣味运动会具体内容及规则告知大一大二各宿舍;。

3、将通知发到各班生活委员及体育委员;。

4、体育项目报名统计;。

5、确定各项目具体比赛时间;。

6、确定运动会各项目主副裁判;。

7、准备体育项目道具。

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇四

本趣味性游戏旨在增强各部门的凝聚力,展示新时代大学生旺盛的生命力和竞争热情。弘扬奥林匹克精神,增强团队凝聚力。在这个充满活力和光明的时代,只有挑战才能带来财富。这个有趣的运动会是一个丰富学校社会委员会所有成员课后生活的机会,并给每个学生一个展示自己的机会。

学以致用,注重各类人才的挖掘、培养和展示,增加学生与学院之间的沟通,增进友谊,为完美的大学生活留下辉煌财富。

娱乐身心、激励青年。

活动目的。

友谊第一,比赛第二。

地点:学校田径。

组织者:教育部学生会。

赞助商:xx。

参与者:教育部全体师生。

项目1:拔河。

参赛者:15。

裁判:1名起跑手和1名记录员。

比赛装备:1根拔河绳、1根红布条和1只哨子。

比赛场地:学校操场。

比赛规则:在比赛场地上以150cm的间隔画三条直线。中线是中线,两边的线是河边,红布条系在拔河绳的中间,垂直于中线。在比赛准备期间,每队队员必须轮流站在河流边界外。裁判发出“准备就绪”命令后,所有运动员都蹲下,但不能用力拉绳子。此时,红线在中线,裁判吹口哨后开始比赛。当红布和拔河绳的平局点越过河流边界时,裁判吹口哨宣布比赛结束,宣布胜利者。

拔河系统。

1比赛分为两个阶段:淘汰赛和决赛。

2.比赛第一局比赛组和站的选择由班长抽签决定。

3.淘汰赛:每班以抽签方式分为a、b两组,a组四队,b组三队,每组采用三局两胜制,每场比赛结束后双方交换场地。当结果可以在两盘之间平分时,比赛就结束了。每一组的优胜者都将获得晋升。共有两个队参加了决赛。决赛:采用三盘两胜制,冠军为总冠军。

第2项:螃蟹运球。

参赛者:每班16人。

裁判:一名起跑手和四名计时和录音员。

比赛装备:4个篮球。四个秒表和一个哨子。

比赛地点:学校操场,10米。

比赛规则:跑道两端8组选手。比赛开始后,一端的一组球员用背部夹住篮球,侧身走到另一端,然后将篮球交给另一组球员。来回继电器。我懂了。最后,一组玩家来到了另一端。如果篮球在运球过程中掉落,请务必捡起球并将其夹好,然后在掉落点继续比赛。记录器记录时间,记录并统计排名。

比赛制度与拔河比赛制度相同。分两组玩。

第3项:跳绳。

参赛者:每班14人(含抛绳人员),每组7人,分为两组。

裁判:一名先发球员,4人计时和录音。(分为两组)。

比赛器材:长绳、4个秒表和1个哨子。

比赛规则:五个人站在长绳上,两个人摆动长绳。在比赛开始时开始计算圈数。一分钟的比赛时间。如果有人在跳绳过程中因失误而断绳,则不计入圈数。游戏还在继续。冠军在一分钟内拥有最多的内环。前三名。

第4项:袋鼠跳。

参赛者:每班10人。

裁判:一名起跑手和四名计时记录员。

比赛装备:4个大口袋和4个秒表。哨子。

地点:学校操场。20米。

比赛规则:跑道两端各有5名选手。一端的队员站在袋子里,从手提包口跳到另一端的队员面前,然后把袋子交给另一端的队员。来回接力,直到一名队员手拿麻袋跳到跑道的另一端。记录器记录时间,记录并统计排名。

比赛制度与拔河比赛制度相同。分两组玩。

v.活动预算。

vi.其他。

1尊重比赛、裁判、对手、水平和风格。

2.裁判员必须公平、公正、公开。

3.比赛前,各班将讲解比赛细则,让参赛者更好地了解比赛流程和规则。

4.禁止非工作人员和参赛者进入比赛场地,扰乱比赛秩序。

5、保持现场清洁,保持现场清洁。

6.请准时到达比赛现场。少于比赛时间的选手将被淘汰。

7、各班认真组织班内队员参加活动,组织后勤工作和部门啦啦队。礼貌地竞争和欢呼,充分展示各部门的风格。

8.如遇不可抗拒因素(如下雨)或全校活动,比赛日期另行通知。

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇五

响应我校校园文体艺术活动的号召,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的`形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,并且对大学生之间的配合与团队合作精神加以磨合,特为全院大一大二学生提供展现集体风采的舞台。

通过举办趣味性的运动项目让同学们积极参与,发扬同学们的团队精神,增强凝聚力,展现青春的活力,从而提高我院学生合作和坚忍不拔的精神。

待定

信息科技学院大一、大二全日制本科生

体育场、篮球场

(一)滚雪球:

1、比赛人数:每组8名队员(至少3名女生);

2、比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志;

3、比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的时间取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分。

4、比赛规则:

(1)每组8人纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

(2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

(3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

(4)全队人员全部超过起点才算全部到达。

(5)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

(二)心心相印:

1、比赛人数:每组6人,男女各半。

2、比赛赛距:50米;

3、比赛赛制:一场决胜负,按每组用时先后取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分。

4、比赛规则:

(1)每组先由2人用背夹球走到终点,再由另外2个人接力到起点,最后2个人再接力到终点。

(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;

(3)进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;

(4)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

(三)送鸡毛信:

1、比赛赛距:男生赛道长200米,女生赛道长150米;

2、比赛人数:个人赛,男女、参赛人数不限;

3、比赛赛制:按每个人完成本项目时间取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分;

4、比赛规则:

(1)听到比赛开始的信号后,记熟由裁判发放的十位数字,记熟数字后进行跑步,到终点后告诉终点裁判自己在起点背的数字,准确无误之后即可停下。

(2)背不准确者需重新记忆同一组数字,再进行200米(150米)跑。

(3)中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。

(4)比赛中不得穿越中间草坪,有穿越者取消比赛资格

(5)按跑完全程先后顺序评定本项目成绩,不分男女。

(四)开火车:

1、比赛赛距:50米;

2、比赛人数:每组5位男生;

4、比赛规则:

(1)第一位同学正常站立,第二位同学站在前者身后,将左手搭在前者左肩上,右腿抬起,前者用右手将其右腿拎住(也可都抬左腿),后面的同学效仿第二位同学。

(2)每组第一位男生从站在起点处,比赛开始时,每位同学单脚向前跳,按照排头到终点的顺序评定本项目成绩。

(3)如果比赛时队伍松掉,即立刻重新架好,继续比赛,不可违规前进。

(五)齐心协力:

1、比赛人数:5人(不分男女)

2、比赛赛距:100米

4、比赛规则:

5人站成一排,相邻的同学脚绑在一起,听到开始的指令后出发,开始计时,跑到终点,计时结束,按用时多少获得本项目相应排名。

(六)限时上篮:

1、比赛人数:每组8人,男女各半;

2、比赛限时:3分钟;

3、比赛赛制:按每组3分钟内进球总数取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分。

4、比赛规则:

(1)从三分线依次排成一竖列,每组一个篮球。计时开始时,各组成员依次站在三分线准备运球上篮。

(2)第一位同学从三分线处运球到篮框附近1米左右上篮,不论进球与否都要立刻把运球回到三分线。

(3)第一位同学投完的同学自动排到最后一名同学身后,依此类推,连续投篮,时间为三分钟,投进一球算1分,投不进不算分,带球走步则扣1分。

(七)乒乓总动员:

1、比赛人数:个人赛,男女、参赛人数不限;

2、比赛赛制:采用三局两胜淘汰制,按照淘被汰先后顺序排名。前3名分别给分5、4、3分。。

3、比赛规则:

(1)击打乒乓球的道具并不全是乒乓球拍,还有可能是金属盆、塑料盆、木板等,具体道具在每一轮比赛前都要抽签决定。

(2)第一轮抽签决定各组,每组2人对打3回合,采用三局两胜制淘汰输的人,赢的人则进入下一轮,依次类推,最后选出前三名。

(八)过关斩将:

1、比赛人数:每组参赛人数为5男5女。

2、比赛赛制:本项目由4个小比赛组成,各小组完成第一个比赛之后才能参加下一个比赛。本项目总分共10分,分为2部分,一部分为按照顺利完成前三个小比赛的顺序分别给5、4、3、2、1分;另一部分则是参加“呼啦圈”比赛获得成绩,按照该小比赛成绩分别给分5、4、3、2、1分(附加分另算)。

3、比赛规则:

(1)参加本项目的小组里每个人至少要参加其中一个小比赛。

(2)每一轮小比赛完成的小组必须去裁判处登记才可参与下一轮比赛。

4、具体流程:

(1)猛龙过江:每组由8人参赛,比赛开始时,选手按照顺序依次跳绳,每人跳一个后离开,后一个接上,依次循环。计时3分钟,完成连续15个的小组方可进入下一个比赛。3分钟后仍无法达到要求的小组则淘汰。

(2)踢毽子:每组由一人先踢毽子,若毽子落地,则换下一个人继续,直到该组踢毽子总数达到200则可进入下一轮。踢毽子时,可以用下肢的任意部位接触毽子;个数以裁判员数的为准。每小组至少有3人参与本比赛。

(3)跳小绳:每组选出3人,跳绳过程中可以停顿,每个人跳一分钟,一分钟后换下一个人,在3分钟内跳绳总数达到300的小组则可进入下一轮。

(4)呼啦圈:每组选出6人,转呼啦圈1分钟,由裁判记圈数。根据小组总圈数排序评定“过关斩将”项目成绩第二部分。小组内有几个男生参与该小比赛,则本项目就另外加几分。

(九)特别项目:

1、瞎子背瘸子:比赛赛距为50米。男生在比赛前用眼罩蒙住眼睛,比赛时,男生背着女生往终点走,中途有很多障碍物,也有一些精美的小奖品。由女生指路,男生在比赛中要绕过障碍物,去捡奖品,捡到则属于自己,终点处也会有3个奖品等着本项目前三名去领取。中途只能由男生捡起物品,女生不得从男生背上下来,否则视为弃权。

2、拔河:各参赛班级在本运动会即将结束时可选出12至20人参与拔河项目,具体人数视拔河双方人数决定。

发令枪、秒表、呼啦圈、毽子、眼罩、大绳、小绳、布条、篮球、乒乓球、乒乓球拍、不锈钢盆、塑料盆、木板。

1、制作xxxx年信息院春季趣味运动会宣传视频;

2、将趣味运动会具体内容及规则告知大一大二各宿舍;

3、将通知发到各班生活委员及体育委员;

4、体育项目报名统计;

5、确定各项目具体比赛时间;

6、确定运动会各项目主副裁判;

7、准备体育项目道具。

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇六

一、活动时间:

xx年x月xx日(周六)12:00—14:30。

二、活动地点:。

五环体育场。

三、主办方:

艺术与传媒学院秘书处。

协办方:艺术与传媒学院体育部。

四、活动对象:

五、活动意义。

1)丰富大家的课余生活。课程相对宽松的大学生活需要充实起来,运动会的开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。

2)促进学生会内部成员的交流。学生会应该是一个和谐的大家庭,所有的成员应该能从中感受到快乐。

3)锻炼学生会成员的团队协作精神。

4)促进文化的交流,提高心理素质,培养合作精神,追求卓越,完善自我。

六、前期准备。

1)队伍组建:本次运动会是学生会内部运动会,学生会十三个部门组成十三支队伍。由于人数较多,有的项目会分批进行比赛,轮空的队伍对正在比赛的队伍进行一对一的监督,做到运动会的公平公正公开。

2)器材准备:a4纸若干张、彩色气球若干、凳子若干、纸杯、奖状5张、计时表、胶带、剪刀。

3)奖项设置:分别为一等奖、二等奖、三等奖、四等奖以及五等奖(以上奖项全部以队为单位颁发)和最佳表现奖等。

七、活动步骤。

1)活动现场布置。

2)各代表队入场。

3)具体环节:运动会项目开展。

4)总结发言、举行颁奖。

5)清扫活动现场。

八、活动分组。

每个部门各自为一组,在比赛项目开始前,用扑克牌抽签决定比赛的顺序,整个运动会项目下来,都按照此次抽签的顺序进行。

九、运动会项目。

(一)螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑):

道具:气球若干个。

参赛人员:每部一组8人,4男4女,十三个部门接力进行,分部门计时。

规则:

1、参赛队员1男1女为一小组参赛,25米一小组男女队员,赛道长100米,进行接力。

2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向下一组跑去,人完全过线后将球交予下组队员,最后一组越过终点线为胜利。

3、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。

4、中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。

5、抱球跑者取消比赛资格。

(二)考考你的肺活量。

道具:气球若干,凳子若干、纸杯若干。

参赛人员:每个部门出2男2女,分三轮进行(4、4、5)。

比赛规则:将凳子摆开,每个凳子上摆上一个一次性纸杯,一组5个凳子,派一个队员用一口气吹一个气球,只能吹一口气,在吹气过程中换气的不算成绩,吹完后正对纸杯将气球撒气。每组4名队员依次上场,累计整组打倒的杯子个数,打倒最少的部门每位成员需要模仿一个动物。

(三)瞎子背瘸子。

道具:彩色气球若干,凳子若干。

参赛人员:每部三男三女,接力进行,需要分组计时。

比赛规则:将各色气球绑在凳子的四个腿上,男生将眼蒙住背女生,由女生指挥踩破各部指定凳子上的气球,在最短时间内将气球全部踩完的队伍获胜。

(四)顶a4纸接力赛跑。

道具:a4纸若干张。

参赛人员:每部2男2女,分三轮进行(4.4.5),需要分组计时。

比赛规则:

1、将a4纸放于胸前,当听到起跑口令后,在起跑的同时将手背于背后,利用空气阻力将a4纸顶在胸前进行50米折返跑,一名队员跑过50米线将纸交予另一名队员,50米起点和终点每组各2名队员,男女自由组合,哪队先跑回起点为胜利。

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇七

1)丰富大家的课余生活。课程相对宽松的大学生活需要充实起来,运动会的开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。

2)促进学生会内部成员的交流。学生会应该是一个和谐的大家庭,所有的成员应该能从中感受到快乐。

3)锻炼学生会成员的团队协作精神。

4)促进文化的交流,提高心理素质,培养合作精神,追求卓越,完善自我。

1)队伍组建:本次运动会是学生会内部运动会,学生会十三个部门组成十三支队伍。由于人数较多,有的项目会分批进行比赛,轮空的队伍对正在比赛的队伍进行一对一的监督,做到运动会的公平公正公开。

2)器材准备:a4纸若干张、彩色气球若干、凳子若干、纸杯、奖状5张、计时表、胶带、剪刀。

3)奖项设置:分别为一等奖、二等奖、三等奖、四等奖以及五等奖(以上奖项全部以队为单位颁发)和最佳表现奖等。

1)活动现场布置

2)各代表队入场

3)具体环节:运动会项目开展

4)总结发言、举行颁奖

5)清扫活动现场

每个部门各自为一组,在比赛项目开始前,用扑克牌抽签决定比赛的顺序,整个运动会项目下来,都按照此次抽签的顺序进行。

道具:气球若干个

参赛人员:每部一组8人,4男4女,十三个部门接力进行,分部门计时。

规则:

1、参赛队员1男1女为一小组参赛,25米一小组男女队员,赛道长100米,进行接力。

2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向下一组跑去,人完全过线后将球交予下组队员,最后一组越过终点线为胜利。

3、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线

4、中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。

5、抱球跑者取消比赛资格。

道具:气球若干,凳子若干、纸杯若干

参赛人员:每个部门出2男2女,分三轮进行(4、4、5)。

比赛规则:将凳子摆开,每个凳子上摆上一个一次性纸杯,一组5个凳子,派一个队员用一口气吹一个气球,只能吹一口气,在吹气过程中换气的不算成绩,吹完后正对纸杯将气球撒气。每组4名队员依次上场,累计整组打倒的杯子个数,打倒最少的部门每位成员需要模仿一个动物。

道具:彩色气球若干,凳子若干

参赛人员:每部三男三女,接力进行,需要分组计时。

比赛规则:将各色气球绑在凳子的四个腿上,男生将眼蒙住背女生,由女生指挥踩破各部指定凳子上的气球,在最短时间内将气球全部踩完的队伍获胜。

道具:a4纸若干张

参赛人员:每部2男2女,分三轮进行(),需要分组计时。

比赛规则:

2、比赛过程中不允许手触碰a4纸,否则取消成绩;当a4纸掉落同样取消成绩。

参赛人员:每部4男4女,分3轮进行(4、4、5),赛道长50米,需要分部门计时。

规则:参加游戏者8人一组排成一列,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后的一名同学也要单脚跳步前进,游戏过程中队员必须跳步前进,不许松手(一直保持带起前边的人的左腿),一旦断裂队伍,必须原地重新组织好。如不重新组织继续前进,则成绩为无效。一个队最后一名同学通过终点线为准。

此次运动会所有项目均以计时确定成绩,其中第一名6分,第二名5分,第三名4分,第四名2分,第五名1分。比赛完成后统计每队总分,确定或一至五名队伍队伍。

奖状5个、气球若干、一次性纸杯若干

盲人背瘸子与链接加速环节应互相注意,避免意外碰伤,同时做好防护措施。

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇八

二、活动地点:五环体育场。

三、主办方:艺术与传媒学院秘书处。

协办方:艺术与传媒学院体育部。

四、活动对象:艺术与传媒学院学生会全体成员。

五、活动意义。

1)丰富大家的课余生活。课程相对宽松的大学生活需要充实起来,运动会的开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。

2)促进学生会内部成员的交流。学生会应该是一个和谐的大家庭,所有的成员应该能从中感受到快乐。

3)锻炼学生会成员的团队协作精神。

4)促进文化的交流,提高心理素质,培养合作精神,追求卓越,完善自我。

六、前期准备。

1)队伍组建:本次运动会是学生会内部运动会,学生会十三个部门组成十三支队伍。由于人数较多,有的项目会分批进行比赛,轮空的队伍对正在比赛的`队伍进行一对一的监督,做到运动会的公平公正公开。

2)器材准备:a4纸若干张、彩色气球若干、凳子若干、纸杯、奖状5张、计时表、胶带、剪刀。

3)奖项设置:分别为一等奖、二等奖、三等奖、四等奖以及五等奖(以上奖项全部以队为单位颁发)和最佳表现奖等。

七、活动步骤。

1)活动现场布置。

2)各代表队入场。

3)具体环节:运动会项目开展。

4)总结发言、举行颁奖。

5)清扫活动现场。

八、活动分组。

每个部门各自为一组,在比赛项目开始前,用扑克牌抽签决定比赛的顺序,整个运动会项目下来,都按照此次抽签的顺序进行。

九、运动会项目。

(一)螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑):

道具:气球若干个。

参赛人员:每部一组8人,4男4女,十三个部门接力进行,分部门计时。

规则:

1、参赛队员1男1女为一小组参赛,25米一小组男女队员,赛道长100米,进行接力。

2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向下一组跑去,人完全过线后将球交予下组队员,最后一组越过终点线为胜利。

3、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。

4、中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。

5、抱球跑者取消比赛资格。

(二)考考你的肺活量。

道具:气球若干,凳子若干、纸杯若干。

参赛人员:每个部门出2男2女,分三轮进行(4、4、5)。

比赛规则:将凳子摆开,每个凳子上摆上一个一次性纸杯,一组5个凳子,派一个队员用一口气吹一个气球,只能吹一口气,在吹气过程中换气的不算成绩,吹完后正对纸杯将气球撒气。每组4名队员依次上场,累计整组打倒的杯子个数,打倒最少的部门每位成员需要模仿一个动物。

(三)瞎子背瘸子。

道具:彩色气球若干,凳子若干。

参赛人员:每部三男三女,接力进行,需要分组计时。

比赛规则:将各色气球绑在凳子的四个腿上,男生将眼蒙住背女生,由女生指挥踩破各部指定凳子上的气球,在最短时间内将气球全部踩完的队伍获胜。

(四)顶a4纸接力赛跑。

道具:a4纸若干张。

参赛人员:每部2男2女,分三轮进行(4.4.5),需要分组计时。

比赛规则:

1、将a4纸放于胸前,当听到起跑口令后,在起跑的同时将手背于背后,利用空气阻力将a4纸顶在胸前进行50米折返跑,一名队员跑过50米线将纸交予另一名队员,50米起点和终点每组各2名队员,男女自由组合,哪队先跑回起点为胜利。

2、比赛过程中不允许手触碰a4纸,否则取消成绩;当a4纸掉落同样取消成绩。

(五)链接加速。

参赛人员:每部4男4女,分3轮进行(4、4、5),赛道长50米,需要分部门计时。

规则:参加游戏者8人一组排成一列,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后的一名同学也要单脚跳步前进,游戏过程中队员必须跳步前进,不许松手(一直保持带起前边的人的左腿),一旦断裂队伍,必须原地重新组织好。如不重新组织继续前进,则成绩为无效。一个队最后一名同学通过终点线为准。

十、说明:

此次运动会所有项目均以计时确定成绩,其中第一名6分,第二名5分,第三名4分,第四名2分,第五名1分。比赛完成后统计每队总分,确定或一至五名队伍队伍。

十一、经费预算。

奖状5个、气球若干、一次性纸杯若干。

十一、活动中应注意的问题及细节。

瞎子背瘸子与链接加速环节应互相注意,避免意外碰伤,同时做好防护措施。

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇九

大学生“素质拓展计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施。“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针,按照“四个统一”的要求坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素质和科学素质,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。进入21世纪,随着改革开放进程的继续,以及面临建设创新型国家,和谐型社会,经济产业结构升级等核心战略目标,我国各行业对人才的需求将达到空前迫切的阶段。沟通与人际交往,创新思维,领导潜能,团队精神,分析解决问题能力被看做新世纪职业成功的关键因素。

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。

一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的`大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。

培养上进心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往能力和分析解决问题能力,培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。

(一)活动时间

(二)活动地点:

教科院系楼广场。

(三)参赛对象:

教科院学生(每8人为一支代表队)。

(四)活动名称:

趣味体育运动会。

(五)活动口号:

锻炼身体

(六)活动主题:

想运动的人没地方运动想休息的人拼命在运动。

1、各班参赛人员以八人一组为宜。

2、保持严格的组织性和纪律性,小组成员须听从指挥。

3、时刻谨记安全第一,注意保持场地卫生。

(一)前期准备

1、活动申请

2、活动场地准备及时间安排。

3、活动宣传:印发活动宣传单,下发各班;通知各班宣传委员,做好参赛动员工作。

4、设计活动规则,做好奖励工作准备。

(二)游戏设置

1、手足情深

参赛队员:每队1人

比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段。

道具:红旗一面、喇叭一个

发令员:2人

2、山路弯弯

参加人员:每队1人

比赛规则:参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈,然后继续往前跑,完成50米赛段。

道具:凳子2x4

3、宝贝新娘

参加人员:每队3人(一男两女)

比赛规则:比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”,一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上,完成50米赛段。男选手如果落地,在落地处重新坐上“花轿”前进。

4、同心协力

参赛人员:每队2人

比赛规则:二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,()侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具:排球×4

5、我是乔丹(弯道)

参赛人员:每队1人

比赛规则:参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑,也不能双手触球。

道具:篮球×4

6、过桥袋鼠

参加人员:每队1人

比赛规则:参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥,然后用袋鼠跳跃方式完成后半程。

道具:长凳2×4

麻袋(麻袋上绘制图案)×4

7、巨人脚步

参赛队员:6人,其中至少3名女运动员(分在两段)

比赛规则:分两段,每段25米,每段3人,参赛运动员踩在木板上前进,完成50米赛段。

道具:特制木板2×4

(三)活动奖励

比赛以队为单位,采取积分制,总积分居多的队获胜,前6名将获得奖励:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇十

我们来自不同的省份,不同的学校,但是缘分让我们聚在一起,在校园我们必须学会团结一致,碰到是难题我们共同找到正确适合的方法去解决它;坚持锻炼身体,学会思考,学会请教,用火一般的热情去对待生活,去创造美好。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。

丰富校园文化生活,构建、x班良好氛围,激发两班学生积极向上,团结一心的意识,增强我同学们的身体素质。培养上进心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往能力和分析解决问题能力,培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。

(一)活动时间:x年5月2日9:20——12:30。

(二)活动主题:让我们凝聚起来,共创新的辉煌!

(三)活动地点:学校望星体育场。

(四)参赛对象:ui1401班、1402班全体师生。

(五)活动名称:班级联谊校园趣味运动会。

(六)注意事项。

1各班参赛人员以10人为一组。

2保持严格的组织性和纪律性,小组成员须听从指挥。3时刻谨记安全第一,注意保持场地卫生。4、活动期间勿带手机等通讯设备。

(一)前期准备。

1活动申请,商议活动形式及内容,确定方案。2活动相关物品准备及时间安排。

3活动宣传:通知两班宣传委员,做好参赛动员工作。4设计活动规则,做好奖励工作准备。

(二)活动现场。

[篮球场活动]。

1、开场仪式。

宣传活动目的,告知上午的活动内容,以及注意事项。

2、热身运动。

a。绕操场小跑一圈(螃蟹跑),结束后返回篮球场;。

b。”看谁拍的多“项目,进行2次(次数增加会15—20下)。

规则:导员计时开始,同学们进行鼓掌,声音必须大,掌面必须鼓起来,要有力度,尽自己最大的能力,默数次数,时间30秒,导员叫停后必须停止,报数。[意义]:突破常规思维,没有尝试就不知道自己的潜能有多大;在进行鼓励和调动激情后,我们会更加投入和努力,此时能力和效率会有很大的提升和提高。

3、分组活动:6组(10人)。

1、分组规则:由导员负责出60张小纸条,每10张标写同一组,共6组,每人抽一张,确定自己的组别。(男、女生分开抽签)。

2、各组在3分钟内为自己组起组名和口号。

3、由导员负责宣布活动项目以及计分措施和奖励方式。4、自我介绍:分小组进行,声音洪亮有力。

项目一(“我背你投”)。

参赛队员:每队6人,男生3人女生各6人;分2轮,共计6人出战。道具:篮球一个,秒表1个,哨子一个。

规则:男生背着女生,一人负责捡球,在篮球场合理冲撞区外,女生进行投篮,由计时员发令开始,限时2分钟,计投中个数。2组同时进行,共计6轮比赛,赛后统计得分。

得分规则:累计投中个数最多的小组得6分,依递减次序得分分别为:6,5,4,3,2,1分,投中次数一样多者,分数并列。

[意义]:让大家打破男女生之间的害羞格局,为下面的活动做好铺垫。同时也是配合大家的默契程度和团队意识。

[足球场活动]。

项目二(”火眼金睛“—捡豆子)。

参赛队员:各组派出五位队员出战。

道具:瓜子(2种)、黄豆、绿豆、大米各若干,饭盒6个,洗脸盆6个,一次性纸杯12个,秒表一个。

规则:每个饭盒里有一定数量的2种瓜子,黄豆和绿豆以及大米,每组五个队员需在最短时间内准确的说出前四种物品的数量,且在四个容器中将其分好类,其中大米是干扰项,如果队员某一种物品报数有误,则需重数,直至全部报数正确为止!限时15分钟。

得分规则:根据完成任务时间计分,依时间长度依次,计6,5,4,3,2,1分,15分钟内未完成任务的队伍均计1分。

[意义]:考验大家的耐力和信念,最主要的是希望大家在平时的生活与学习中,要学会关注和把握细节,所谓“失之毫厘差之千里”,做学问一定要这种意识。还有就是当自己失败时,很少有人知道自己失败在哪,因此要学会总结,每天都要反思和总结,这样对自己的一生才能拿捏得准!

项目三(拔河大pk)。

参赛队员:参加活动的所有队员。道具:拔河绳一根,哨子一个,黄线2根。

规则:6组队员分三轮两两pk,胜者晋级,败者淘汰,胜利的三队进行半决赛,剪刀石头布选择pk对手,共有3轮,根据pk掉对手的次数。

得分规则:根据获胜次数,前三名分别为3,2,1分,被淘汰的队伍计为0分。[意义]:只有团结一致,才能产生出最强大的力量,一个团队如此,一个班级更是如此。心往一处走,劲往一处使,才能共创辉煌!

项目四(“勇士吹牛皮”)[危险项目,必须戴泳镜进行]。

参赛队员:每组派出5人出战。

道具:气球若干,泳镜1个,秒表一个。

规则:每位队员有5个气球,每组有2分钟时间,导员计时开始时,5位队员同时进行吹气球,直至气球吹爆裂为止,不准用手捏爆或者指甲等刺破。一分钟时可以更换2人次。记时结束后统计吹爆气球个数!

得分规则:累计吹爆气球数最多的队伍得6分,依吹爆气球个数递减,分数分别为6,5,4,3,2,1分,吹爆个数一样多者,分数并列。

[意义]:最主要的还是考验大家胆识。当气球越吹越大时你会感到越来越害怕,心理承受的压力越来越大,这时当你退缩时,一切的成果就没有了。当你克服了心理压力,再吹上那么一口气时也许它就爆了!跟我们平时学习生活原理一样,c语言越学越难,当你在最关键的时候泄了那口气,一切都会前功尽弃,而当你咬咬牙坚持时,或许你就能穿越雾霭,见到光明!

项目五(“n人n足”)。

参赛队员:参加活动的所有队员。

道具:秒表,绑脚绳,终点线。

规则:每组10名队员,两两脚绑在一起,相互搭肩,组成一字长阵,用最快速度,行进30米,先做好绑脚准备,各队均可试跑一次。计时员发令开始,分为三轮,每轮2组进行比赛。路途中如有队员摔倒等特殊情况,则需停下,调整好后继续行进。

得分规则:根据每组队员完成比赛用时长短计分,依时间递增次序,分别计为6,5,4,3,2,1分。

[意义]:旨在培养大家的团队意识和相互合作的意识,以及在遇到突发情况时,要有冷静地头脑和随机应变的处事能力。

项目六(“猪八戒背媳妇吹牛皮”)。

参赛队员:各组派2名男生和2名女生出战。道具:气球,秒表,终点线。

规则:两轮比赛,每轮6组队员同时进行,行进路程为25米。参赛男生背女生在起点做准备,当导员发令后,男生背着女生快速前进,在前进过程中,女生必须协助男生吹大2个气球(同标准球比较),女生必须把气球扎紧,且吹好的气球不能掉落,在到达终点之前必须完成任务,否则成绩无效。

得分规则:根据每组队员完成比赛用时长短计分,依时间递增次序,分别计为6,5,4,3,2,1分。(根据气球大小可酌情扣分)。

[意义]:“男女搭配,干活不累”,在大学的校园生活中,男生女生之间应该和谐相处,摆正心态,在学习上要互帮互助,在生活中也要加强沟通和交流,这对我们个人的全面发展是很有必要的。大学生谈恋爱也要注意相互帮助,相互体谅,相互促进,这样才能觉得青春没有被狗吃了。大学不谈场恋爱,你不急,你爸妈都会着急的!所以,各位要好好把握这次活动的机会。。。

项目七(“无敌风火轮”)。

参赛队员:每组派出5人出战。

道具:报纸若干,胶带6卷,秒表一个,终点线。

规则:每组队员有10分钟准备时间,准备时间各队员均可帮忙,10分内需完成5人次”坦克链“的拼接组装。准备时间后,各队在起点准备,由导员发令,各组“坦克链”开始前进,前进距离为20米。期间如果出现报纸破裂或者断裂等状况,则需坦克链内部队员在原地暂停,不离开脚下报纸的情况下快速修补(如果坦克链出现大面积断裂,可由另五名队员上场急救修补),完成后继续前进。得分规则:根据每组队员完成比赛用时长短计分,依到达次序先后计分,分别计为6,5,4,3,2,1分,中途弃权者0分。

[意义]:集所有智慧于一身的活动项目,从开始的准备时间,队员如何配合,队员如何高效的节省时间,队员如何选择上场人员,在场上如何通过五人的配合能快速而平稳且不破坏报纸的情况下前进,在报纸破裂时队员又如何通过默契的合作快速修补。“坦克链”的第一个“轮子”是核心,是整个过程的领导者,他的命令直接影响到整个行进的方向和境况。回归到我们生活中,班主任,班委,寝室长,课代表等等都是坦克链的第一个轮子,唯有这些人把握住了正确的方向,才不会让整体走偏,所以领头羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。。。。。这样一个集体才能走的更远,飞的更高!

(三)活动尾声。

5、由导员宣布活动结束,并指挥大家清理活动现场,整理道具。

由两个班的班长安排同学对此次活动的精彩瞬间制作成ppt和视频,刻录光盘,收录保存。

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇十一

为了在我中心深入开展体育活动号召广:大同学们积极参加运动,宣传全民健身。在校园形成热爱体育、崇尚运动的风气,不断提高我院学生的身体素质和意志品质,培养同学们的集体荣誉感以及团体协作能力,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,共同构建和谐校园。并以此办成具有特色的属于的活动。

二.活动目的

为了增进中心每个部门,每个同学的凝聚力,人际交往能力,团队合作能力,让大家能够从课外的体育活动中获得更多的友谊,给业余生活添加更多的快乐,让每个人都融入到管院这个大家庭。通过一些游戏,是大家拥有的不只是学习和生活中的一些辛苦,还能得到全方面的发展,使自己更加开朗。也并不是一味的欢乐游戏,二十从中更加学会与人相处,从游戏中我们收获的不只是快乐而已,还有一些精神层面上的体会,以此来丰富大家。

三.活动主题

发扬团队精神,增进组织凝聚力,体会集体力量。

四.参赛对象

江苏大学勤工助学全部人员

五.活动时间

20xx年3月29日

六.活动地点

西山操场

七.参赛形式

1. 以部门为单位按每个比赛所需人数组成参赛队伍,并选出本部门队伍负责人一名。

2.各部门负责人上交报名表,并抽签决定比赛出场顺序。

3. 参赛运动员无故迟到10分钟以上或比赛缺席,视为弃权,将扣适当的团队总分。

八.活动形式

主要为部门积分赛和趣味接力赛,各活动按照原先报名人员开始比赛,采用计时的形式。

九.活动方案

(一)部门积分赛

1. 盛水接力比赛方法

跑道前方设置一个水盆,起点外设置一个大塑料瓶,比赛开始时,参赛选手持水瓶到水盆内盛水后返回倒入大塑料瓶,直到大塑料瓶盛满水为止,用时短者获胜。

2. 男女混合羽毛球

各部门男女一组,采用抽签方式决定比赛顺序,以11分制,如果双方打成10比10,一方需超过对手2分才算获胜,以三局两胜。

3. 毽球

一名同学站在指定线外踢毽球,另一名同学用盆接住。两人相距3.5米,只能在指定圈内接球,不得出圈,违规接球将不计入总数。规定时间内,接到的有效毽球数量最多则为获胜。(每部门两人)

(二)趣味接力赛

1. 转晕跳绳

一名队员在起点先转圈10圈,然后拿起绳子向前跳30米,完成第一阶段比赛,以击掌形式向下一名队员接力。

2. 企鹅漫步

此阶段由一名队员完成,需要两腿两手臂夹住三个排球,以类似企鹅的姿势 行走,运送过程中排球若不小心掉落,则需要捡起球在掉落点继续行走。需 前进20米。

3. 仙人指路

赛道长20米,其中路设置气球障碍物,一名同学蒙眼背过另一名同学(负 责指路)前进,按到终点顺序进行排名。

4. 与前一阶段队员完成接力后,一名队员用羽毛球拍拨动篮球向前滚动3米,完成趣味接力比赛。由裁判计时,得出排名。

十.评奖方式

1. 每场比赛第一名得5分,第二名得3分,第二名得2分,第四名得1分, 其余部门不得分。

2. 积分最高的部门取前三名颁发奖状。

3. 根据各部门参与活动得热情和积极程度,评选出一名“优秀活动组织奖”, 以此鼓励各部门同学。

十一.备选方案

1.若因天气原因,比赛不能进行,则比赛时间推迟,具体时间确定后通知 各班负责人。

2.若比赛人员缺席,则缺席的比赛项目视为弃权。应扣适当的团队总分。

十二.活动预算

江苏大学

勤工助学服务中心 二〇一六年二月

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇十二

运动会标语:体艺如花绽放美丽校园,青春似火燃烧精彩人生!

第届全校运动会将于20xx年11月23日开幕。作为一个全校性的综合型运动会,备受瞩目。为了丰富大学生的课余生活,深化我校的体育特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生感情,提高我校师生的趣味运动水平,使学生得到全面发展。并希望通过此次运动会的举办,帮助学生接触社会、融入社会,增强社交能力,学习社交技巧。弘扬体育精神,营造一个文明向上的校园文化氛围。

院田径场

1、开幕式

全体工作人员都岗,各工作组检查准备工作――学生观众入场就坐,各仪仗队及各专业代表队在操场指定位置集合列队――领导嘉宾上台就座――开幕式正式开始,宣布各方队入场(进场顺序:国旗、校旗、运动会旗、啦啦队、裁判方队、各专业方队)――全体肃立,奏国歌,升国旗――宣布运动会开幕,代表致开幕词――裁判员代表宣誓,运动员代表宣誓――宣布大会纪律――各专业预备操表演,运动会比赛开始。

2、活动项目(两大项,四小项)

两大项:

(1)师生拔河――分年级进行,每组两边各6~8人。

(2)障碍4x100m接力――师生交叉准备,建议最后一位是老师,在接力的同时保证顺利通过障碍,用时最段组获胜。

四小项:

(1)小马过河――各小组分两队面对面准备,每队5人,利用手中的3片彩色拼图搭桥过河,期间脚不许落入所谓的水中,各队小马依次过河与对面的伙伴相接力,用时最短组获胜。

(2)赶猪――每组6~8人,排头者手拿接力棒,利用接力棒让篮球在障碍物中安全运行,期间只能用棒子碰球,依次传给下一位队友,用时最短组获胜。

(3)灾区救济――每组10人,在相同的时间中,排头者手握两只杯子伸向身旁的水桶,队员们必须保证杯子中的水尽可能不外洒,依次通过障碍物,将最后杯中所剩的水倒入对面的桶里,运水量最多组获胜。

(4)跳长绳――在相同时间内跳过人数最多组获胜

3、闭幕式

啦啦操表演――表演方队退场,裁判、运动员、各专业代表队入场――宣布比赛成绩,颁奖――代表致闭幕词,运动会结束。

1、拉横幅,贴海报,发传单;

2、校广播站负责运动会期间的广播宣传;

3 、在校内设置临时的宣传台和服务台;

4、重要位置放置彩旗,利用氢气球悬挂宣传

1、宣传

2、后勤费用

3、裁判费用

4、颁奖及奖品费用

5、场地布置

1、文体部(负责人:成员:

完善各项资料,办理运动员的注册手续和报名工作;

场地规划,分发比赛号码牌;

运动会现场安排人员,提醒运动员按时参加比赛;

2、组织部(负责人:成员:

协调生活部做好休息场地卫生工作;

策划入场方案,并及时与主席团、文体部商议;

负责广播稿的积极投稿工作,及时报道好人好事;

做好运动会期间经费收支报告;

3、宣传部(负责人:成员:

准备两块宣传板,根据赛程安排和现场广播及时提前公布比赛项目和参赛人员名单;

拟好相关标语和口号,开幕式中的方队入场解说词;

负责广播稿的积极投稿工作,及时报道好人好事;

配合组织部书写各项通知并做好新闻报道宣传工作;

以多种形式宣传运动会,营造良好比赛氛围;

4、生活部(负责人:成员:

看管好比赛用品,为运动员服务;

购买运动会期间的相关物品(别针、饮用水等)及药物;

每天比赛结束后做好器材检查、归类、保管工作等;

做好休息场地的卫生负责工作;

5、外联部(负责人:成员:

与校外合作,协调完成此次运动会的赞助工作;

协助文体部提供运动会赞助奖品,制作相关横幅;

及时协调突发事件(哪个部门缺人就支援那个部门);

1、录取名次及计分方法:分别按5,4,3,2,1计分,根据各班人分数取前3名

2、比赛奖励

单项奖励:每项比赛取前5名颁发证书及奖品

集体奖项:根据各班最终整体成绩排名,取前三名颁发集体奖

3、主意事项

要求各部门密切配合,到场要求:不迟到,不早退;

各部门负责人要以身作则,积极工作,带动场面气氛;

各部门负责人要在每天运动会之前和之后做好有关运动会的相关事宜;

不管是本系学生还是工作人员都要都要时时刻刻维护环境工程和学院形象。

4、运动会报名表(序号・姓名・号码・联系电话・项目)

5、运动会裁判员名单

6、文体部现场人员安排表

7、人员联系表

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇十三

为丰富教师课余文化生活,增强教师的身体素质和凝聚力,倡导“健康生活、快乐工作”的'理念,院工会根据年初工作计划特举办20xx年教师趣味运动会。

20xx年11月15日下午1:30―5:00

学院本部操场

院工会会员

1、主办单位:院工会

2、成立运动会组委会:

顾问:

主任:

副主任:

成员:

3、工作职责:

(1)制定、审核运动会方案,决定有关事项,处理相关问题;

(2)协调运动会各项工作,组织工会会员积极报名参赛;

(3)检查督促各项工作开展情况,保证按时、按质开展工作,使运动会顺利进行。

2、11月15日下午2:00―2:40,集体比赛项目;

3、11月15日下午2:40―5:00,个人比赛项目;

4、如遇下雨,另行通知。

1、以分工会为单位组队参加比赛;

3、根据工会会员的年龄、性别分为四组:青年男子组(45岁以下,含45岁)、青年女子组(45岁以下,含45岁)、中年男子组(45岁以上)、中年女子组(45岁以上)。

(一)集体项目:

1、50米迎面抱球接力

地点:院本部足球场;

组队:每队16人,男队员8人,女队员8人;

规则:参赛队员双手抱两个排球迎面跑向队友,在指定地点将球交给下一位队友,待全部16人跑完,以先到达目的地为胜利。

2、10米立定跳远接力

地点:院本部足球场;

组队:每队10人,男队员5人,女队员5人;

规则:参赛队员手持接力棒立定跳远至对面指定地点,将接力棒交至下一位队友,待全部10人跳完,以先到达目的地为胜利。

(二)个人项目:

1、端球跑(中年男、女组,青年男、女组)

地点:院本部操场跑道;

规则:参赛队员将乒乓球平放于球拍上,从起点手持乒乓球拍跑到终点,时间最短者获胜。如中途掉球则需从起点重新开始。

2、篮球定点投篮(中年男、女组,青年男、女组)

地点:院本部篮球场;

规则:一分钟之内在定点位置投球,以进球数量确定比赛名次。

3、单人跳绳(中年男、女组,青年男、女组)

地点:院本部篮球场;

规则:双脚同时落地1分钟内计算跳绳总次数。

4、掷实心球(中年男、女组,青年男、女组)

地点:院本部操场;

规则:以掷球距离远近录取比赛名次。

5、引体向上(中、青年男组)

地点:院本部操场单杠训练场地;

规则:无时间限制,以连续做引体向上次数确定比赛成绩。

6、仰卧起坐(中、青年女组)

地点:院本部足球场;

规则:以一分钟做仰卧起坐数量确定名次。

1、取录名次:

(1)集体项目取前四名;

(2)个人项目取前六名(如果参赛人数不足6人减一取录);

(3)所有参加者均发纪念奖。

2、奖励办法:

集体项目、个人项目、纪念奖均发给奖金。

1、比赛严禁年龄弄虚作假和冒名顶替,一经发现,取消名次;

3、未尽事宜,另行通知。

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇十四

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。

一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。让大家也有“亚运我参与“的感同身受!

田径场及篮球场。

集体赛:趣味接力赛;跳大绳;毽球;拔河;定点投篮。

1、集体赛由系体育部决定出赛人员,每支队伍16人。

2、个人赛在一号三楼门口接受报名。

1、集体赛以系为单位,采取积分制,总积分居多的系队获胜,前6名将获得丰厚的奖金:一等奖1名:200元;二等奖2名:各100元;三等奖3名:各50元。

2、个人赛,采取积分制,总积分居多的队员获胜,前6名将获得丰厚的奖金:一等奖1名:100元;二等奖2名:各50元;三等奖3名:各20元。

接力赛总赛程400米,共分八个挑战项目,每个项目的`比赛距离为50米,前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员,后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。各参赛队伍分成3组进行预选赛,每组4支队伍,一时间多少排名。

参赛队员:每队1人。

发令员:2人现场裁判:4人(全程跟随运动员)。

参加人员:每队1人。

比赛规则:参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈,然后继续往前跑,完成50米赛段。

道具:凳子2x4现场裁判(维持秩序):2人。

参加人员:每队3人(一男两女)。

比赛规则:比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”,一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上,完成50米赛段。男选手如果落地,在落地处重新坐上“花轿”前进。

现场裁判(维持秩序):2人。

参赛人员:每队2人。

比赛规则:二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具:排球×4现场裁判(维持秩序):2人。

参加人员:每队1人。

比赛规则:参赛运动员在行进中钻过3个栏架,完成50米赛段。如果栏架翻倒,需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。

道具:跨栏3×4护膝2×4护肘2×4。

现场裁判(维持秩序):2人。

参赛人员:每队1人。

比赛规则:参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑,也不能双手触球。

道具:篮球×4现场裁判(维持秩序):2人。

参加人员:每队1人。

比赛规则:参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥,然后用袋鼠跳跃方式完成后半程。

道具:长凳2×4麻袋(麻袋上绘制图案)×4。

现场裁判(维持秩序):2人。

参赛队员:6人,其中至少3名女运动员(分在两段)。

比赛规则:分两段,每段25米,每段3人,参赛运动员踩在木板上前进,完成50米赛段。

道具:特制木板2×4现场裁判(维持秩序):2人。

注:除第3、第8项比赛外,其他项目至少有一项参赛运动员为女性。

获胜。(每人每次都要轮到)。

参赛队员:6人道具:10个毽子、秒表1个。

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇十五

活动口号:我运动,我团结,我环保!(只是我个人写的,可以根据情况来修改)构思:运动会首当其冲当然是运动了啦,然后无论是运动还是做事团结是必须得,而环保则体现了我们大庙山人的修养和素质。

一、活动目的:激发学生们的参与热情,使学生感到体育的快乐和魅力,从运动中了解集体的力量,也培养学生团结协作意识。

二、参与人员以及分配:(见下文)

三、时间:中午休息2个小时

地点:橘园洲中学的(具体地点如大操场要有广播)

四、活动流程安排(因为不知道几点开始所以大概写了下)

宣布规则和准备要先花5分钟

1、3分球投篮大赛(和备选项目1v1斗牛)35~40min开始时间:结束时间:

2、萝卜蹲20分钟开始时间:结束时间:

3、耳语传真20分钟开始时间:结束时间:

4、动作模仿20分钟开始时间:结束时间:

5、我爱环保20分钟开始时间:结束时间:

五、活动的具体内容

1、活动名称:3分球投篮大赛。用时:35分钟活动以男生为主。

a地点分为有4~6个篮球场进行。

b报名要求在进行项目前先进行广播,喜欢报名有意向的同学到(指定地点)填写报名表,然后进行分组,分为4~6组。

c具体内容与赛制每人有1分钟的时间进行投篮,踩到线进球无效。裁判由文体部的成员组成,每个人要事先准备有一个秒表,最后由每个小组的裁判取每组的第一名或第二名(这个根据具体时间来改时间)

以上用时25分钟

接下来是精彩部分

同样按以上的规则来进行活动,地点分为2个体育场进行决出4个选手。

最后决出123名

以上用时10~15分钟

d活动奖励:如证书、篮球、等等

e活动总结:活动优点观赏性强,提高同学的积极性

缺点缺少女生的参与

1、活动名称:1v1斗牛。

a地点分为有4~6个篮球场进行。用时:35分钟活动以男生为主。

b报名要求在进行项目前先进行广播,喜欢报名有意向的同学到(指定地点)填写报名表,然后进行分组,分为4~6组。

c具体内容与赛制(一下是根据我平时打球总结有待完善)

1、进攻方若是被防守方盖帽,抢断,将球拍出界,那么球权归防守方、

2、进攻方若投篮不进,球也归防守方(也就是没有篮板球)

3、一般来说,在进攻方进攻时,要将球传给防守方,然后防守方再把球传给你,以示礼貌(也是为了防止偷袭等一些不公平的手段)

以上用时25分钟

接下来是精彩部分

同样按以上的规则来进行活动,地点分为2个体育场进行决出4个选手。

最后决出123名

以上用时10~15分钟

d活动奖励:如证书、篮球、等等

e活动总结:活动优点观赏性强,提高同学的积极性

缺点缺少女生的参与

(以上大型的活动,下面是小型的而且比较有趣)

2、活动名称:萝卜蹲(就是快乐大本营常玩的那个):。

a地点空旷的操场即可。总共用时:20分钟。

b报名要求随便名额不限,男女不限(主要是要拉动同学的积极性)

c具体内容与赛制:

就是好几个人,条件允许的话每个人头上顶一种蔬菜的图片,其中开始的人喊一种蔬菜名比如说萝卜蹲,那么顶萝卜的那位就蹲一下,正确的话顶萝卜的人接着喊另一种蔬菜名,相对应的那位蹲一下,以此类推,可以速度很快,直到出现错的为止,这时可以处罚,比如说唱歌什么的就随便了,可将同学分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念"白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。"念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

d活动奖励:看你们文体部的情况来定,其实在处罚是大家能够开心就行了。

e活动总结:这个游戏比较好玩,应该会有男生和女生的参与。

3、活动名称:耳语传真。(构思也是来源于快乐大本营)

a地点空旷的操场即可。用时:20分钟。

b报名要求随便名额不限,男女不限(主要是要拉动同学的积极性)

c具体内容与赛制将人员分成两列,分别对头个同学说一句话,不让其他人听见,要求以做动作的形式来表达,以此类推其他的同学传给下一个同学,由列尾者报出结果,看两列队伍哪个正确率更高,以次结胜负。输的队伍要惩罚。

d活动奖励与惩罚:唱歌啊,跳舞啊,展现自己的才艺都行。

e活动总结:游戏快乐有趣,一定大家会喜欢

4、活动名称:动作模仿

a地点空旷的操场即可。用时:25分钟。

b报名要求随便名额不限,男女不限(主要是要拉动同学的积极性)

c具体内容与赛制:各队分别派代表表演,由另一队模仿,一个一个往下传,最后将表演者的表演与最后一个模仿者的动作进行比较。(武术、舞蹈、其他表演,30秒,每队各派出5人参加,第一个其他队员背过身去)

5、活动名称:我爱环保

a地点同学的活动区。用时:25分钟。

d活动内容:我发现每次运动会有些同学很不文明乱丢垃圾,因此可以通过广播来开展环

保教育,然后你们文体部的每个成员都要参加,走到一些不环保的不文明的地方来宣传环保的理念并且收集垃圾。

六活动所需道具

1、篮球4~6个、裁判4~6个、配秒表4~6个。

2、5种蔬菜的图片,但一定要有萝卜。裁判1个。

3、要有纸和笔用来写同学表演的内容、裁判1个。

4、热情就够了

5、每人一个垃圾袋和带有环保标语的牌子

6、医务箱

七、工作安排

每一项节目都要在半个小时前准备好,可以指定几个一个成员来做,还要安排一个后勤人员来处理特殊情况,全部工作在一天前就要准备好。

八、安全问题

到时候不一定有人受伤,安排一个人来处理医务箱,具体的可以去询问校医。

制作人:李文琪

高一三班

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇十六

为了在我中心深入开展体育活动号召广:大同学们积极参加运动,宣传全民健身。在校园形成热爱体育、崇尚运动的风气,不断提高我院学生的身体素质和意志品质,培养同学们的集体荣誉感以及团体协作能力,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,共同构建和谐校园。并以此办成具有特色的属于的活动。

为了增进中心每个部门,每个同学的凝聚力,人际交往能力,团队合作能力,让大家能够从课外的体育活动中获得更多的友谊,给业余生活添加更多的快乐,让每个人都融入到管院这个大家庭。通过一些游戏,是大家拥有的不只是学习和生活中的一些辛苦,还能得到全方面的发展,使自己更加开朗。也并不是一味的欢乐游戏,二十从中更加学会与人相处,从游戏中我们收获的不只是快乐而已,还有一些精神层面上的体会,以此来丰富大家。

发扬团队精神,增进组织凝聚力,体会集体力量。

江苏大学勤工助学全部人员

20xx年3月29日

西山操场

1. 以部门为单位按每个比赛所需人数组成参赛队伍,并选出本部门队伍负责人一名。

2.各部门负责人上交报名表,并抽签决定比赛出场顺序。

3. 参赛运动员无故迟到10分钟以上或比赛缺席,视为弃权,将扣适当的团队总分。

主要为部门积分赛和趣味接力赛,各活动按照原先报名人员开始比赛,采用计时的形式。

(一)部门积分赛

1. 盛水接力比赛方法

跑道前方设置一个水盆,起点外设置一个大塑料瓶,比赛开始时,参赛选手持水瓶到水盆内盛水后返回倒入大塑料瓶,直到大塑料瓶盛满水为止,用时短者获胜。

2. 男女混合羽毛球

各部门男女一组,采用抽签方式决定比赛顺序,以11分制,如果双方打成10比10,一方需超过对手2分才算获胜,以三局两胜。

3. 毽球

一名同学站在指定线外踢毽球,另一名同学用盆接住。两人相距3.5米,只能在指定圈内接球,不得出圈,违规接球将不计入总数。规定时间内,接到的有效毽球数量最多则为获胜。(每部门两人)

(二)趣味接力赛

1. 转晕跳绳

一名队员在起点先转圈10圈,然后拿起绳子向前跳30米,完成第一阶段比赛,以击掌形式向下一名队员接力。

2. 企鹅漫步

此阶段由一名队员完成,需要两腿两手臂夹住三个排球,以类似企鹅的姿势 行走,运送过程中排球若不小心掉落,则需要捡起球在掉落点继续行走。需 前进20米。

3. 仙人指路

赛道长20米,其中路设置气球障碍物,一名同学蒙眼背过另一名同学(负 责指路)前进,按到终点顺序进行排名。

4. 与前一阶段队员完成接力后,一名队员用羽毛球拍拨动篮球向前滚动3米,完成趣味接力比赛。由裁判计时,得出排名。

1. 每场比赛第一名得5分,第二名得3分,第二名得2分,第四名得1分, 其余部门不得分。

2. 积分最高的部门取前三名颁发奖状。

3. 根据各部门参与活动得热情和积极程度,评选出一名“优秀活动组织奖”, 以此鼓励各部门同学。

1.若因天气原因,比赛不能进行,则比赛时间推迟,具体时间确定后通知 各班负责人。

2.若比赛人员缺席,则缺席的比赛项目视为弃权。应扣适当的团队总分。

(略)

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇十七

:为了迎接学院迎新生让同学们有更加丰富的课余生活,也为提高我系学生的身体素质,增强同学之间的友谊和合作意识,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,让同学懂得使用团队力量。

共青团中国地质大学长城学院委员会。

共青团地球科学与资源系委员会。

组织机构。

组委会。

赛事主管领导:

主任:

副主任:

委员:

办事机构。

总负责人:

1、宣传组:做好赛前宣传及更改比赛场地、日期和时间的通知。

负责机构:学生会宣传部。

2、竞赛组:根据规程规定和报名队的具体情况编排比赛日程,编印秩序册并及时发放到各队,印刷竞赛用的各种表格,安排参赛队比赛前对场地的适应性练习,登记并公布比赛成绩。

负责机构:系学生会体育部。

3、裁判组:组织裁判员的业务培训。

负责机构:系学生会体育部。

4、场地组:检查场地和比赛器材的落实情况,解决场上的突发事件。

负责机构:系学生会纪检部、生活部。

5、裁判员。

主裁判长:

副裁判长:

裁判员:各专业选派的裁判员。

6、赛场监督人员。

体育部所有干事。

7、仲裁委员会:系学生会体育部、纪检部、队长委员会。

1、通过举办趣味运动会,提升全系同学对体育运动的热情,增强全系学生的身体素质,同时也锻炼同学们的团队合作能力。

2、通过比赛,使学生与学生之间,班级与班级之间能够友好的交流沟通,营造地科系大家庭的温馨氛围。

3、形成积极协调的团队氛围,营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,并能够以一个积极的心态、健康的体魄面对今后的学习和生活。

4、通过比赛,给同学一个展现自己的舞台,同时也会选拔出一批优秀的队员,为“129”选拔一批优秀运动员。

:**年**月上旬至**月中旬,具体时间到时通知。

:学院体育场(具体届时另行通知)。

比赛项目,道具,参赛人员及规则。

1、螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑):

道具:大球5个。

参赛人员:每队6人,3男3女。

1、参赛队员1男1女为一小组参赛,赛道长20米,接力折返。

2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向折返线跑去,人完全过线后将球交予下组队员,折返回起点,如此往复,先完成的三队获胜。

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇十八

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。刚刚结束的20xx年是伦敦奥运会之年,在此大氛围下倡导全民运动,全民趣味强身。

一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把趣味体育文化渗透到每个同学,并且增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。让大家也有“奥运我参与”的感同身受!

趣味体育运动会

让运动更有趣

(一)活动时间:20xx年4月下旬或五月中上旬

(二)活动地点:南昌理工学院体育场及篮球场。

(三)参赛对象:外国语学院商务英语1103班全体同学及部分老师

(四)比赛项目:

1、螃蟹接力赛跑

2、托乒乓球球30米赛跑

3、袋鼠跳接力赛

4、定点投篮比赛

5、并肩跑

6、地道英雄

7、跳大绳

(五)参赛规则:

在体委处报名并分配参赛队

(六)奖励规则:待定

1、螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑):道具:大球5个

参赛人员:每队6人,3男3女。规则:

1、参赛队员1男1女为一小组参赛,赛道长20米,接力折返。

2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向折返线跑去,人完全过线后将球交予下组队员,折返回起点,如此往复,先完成的三队获胜。

3、比赛中途跌倒,可爬起继续。

4、接力时必须通过端线后进行,否则算犯规,取消成绩。

5、定点投篮比赛道具:篮球5个

参赛人员:每队三名队员,共三队。规则:

1、参赛人员在罚球线,定点投篮。

2、共投十个篮球,按进球数多少取前三名,投进篮球个数相同,加赛五个,直至分出胜负。

3、并肩跑道具:无

参赛人员:各队队员(以宿舍为单位)。规则:

1、参赛队员8个人并排站立,肩并肩跑。

2、比赛开始,各队齐心协力向终点跑,赛道长30米。

3、先完成的队伍获胜。

4、地道英雄

参加人员:每队3人,共设3队

1.场地布置:搬椅子、桌子、收场工作

工作人员一起清场,带走垃圾。

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇十九

本次趣味运动会的宗旨是在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增强团队凝集力,在这个充满活力与热情的时代,有挑战才有财富本次的趣味运动会给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘,培养与展示。同时增加同学之间的交流,并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

娱乐身心,激扬青春。

活动宗旨。

友谊第一,比赛第二。

活动时间xx年4月12号。

活动地址学校田径场。

主办单位艺术系学生会文体部。

活动对象艺术系全体学生。

项目一:螃蟹赛跑。

裁判员:发令一人,四人计时与记录。

比赛规则:一次七组同时比赛,成纵队站在起跑线。听到预备信号时同组两人背对背用躯干夹抵住一气球。听到开始信号后两人像螃蟹状横着向终点线跑去,先完成的三队获胜,听到开始信号夹好球后方可离开起跑线,中途球落地,必须从落地处夹起球才能继续进行。抱球者取消比赛资格。

项目二:三人四足。

比赛规则:三人并排站在一起,把中间人两又叫和他左边人的左脚绑在一起,中间人左脚和他左边人的右脚绑在一起,在听到起跑发令后,各小组同时起跑绕过50米障碍物返回,先到终点者获胜,男女组各取前三名。

项目三:仙人指路。

比赛规则:一组两人,其中一人蒙住双眼,另一人负责指引道路,只能通过语言沟通,不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的道路,越过障碍。如果在过程中碰到障碍,每碰到一个加时10秒,在最后计算时间时加入总时间。比赛以用时最短为获胜。

项目四:摸石过河。

比赛规则:每个运动员两块砖头,放在起点线后沿(纵向放置)听到裁判员发“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣枪后,运动员即可提起脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖,并放置前方(距离自定)。左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放置到前方(距离自定),右脚踏上前方砖头,这样依次进行,直到最后一块砖头用手拿起的人出终点线,途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。

1、尊敬比赛,尊敬裁判,尊敬对手,赛出水平,赛出风格。

2、裁判必须做到公平,公正,公开。

3、比赛前各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4、禁止非工作人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5、保持场地卫生和现场卫生。

6、请各班参赛人员准时到达比赛场地,比赛时间不到者为弃权。

7、望各班认真组织本班队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦对,文明比赛,文明助威,充分展现各部门风采。

8、遇到不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另外通知。

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇二十

为提高全体机关干部团体协作能力,体验运动乐趣,增强健身意识,营造“比健康、比工作、比效率”的浓厚氛围。

xx年x月x日。

大院院内。

全体机关干部。

(一)团体项目:

1、背夹球接力比赛道具:气球。

比赛方法:以代表团为单位组成参赛组;每代表团出2组(4人)进行比赛;比赛开始时各组在起点处站成一路纵队,每组队员背对背,两人手臂相挽,将球夹在两人的后背之间。裁判发令后,第一组队员出发,到终点处时,将球传给第二组,第二组以如此的形式出发。第三、四组以此类推。第四组先到终点的代表团为胜。

注意事项:交接过程中如果球掉落,必须由掉球人将球捡起。如果行进中掉球,正在比赛的两名队员均可捡球,但必须回到掉球处继续前进。

2、三人四足:比赛道具:绳子。

起来,再把第二个人的右脚和第三个人的左脚绑起来,比赛开始,第一组3人从起点向终点跑去,达到终点后第二组以如此的形式出发。第二组最先到达终点的代表队为胜。

注意事项:绑腿位置为小腿中部;比赛过程中中途有人的绑腿绳子松开,其余人必须在原地等待绑好后重新站定,方能开始继续前进;三人都过终点,计时结束,以耗时最少为胜方。

3、齐心协力。

比赛道具:呼啦圈、气球。

比赛方法:以代表团为单位组成参赛组;每代表团出1组(2人)进行比赛;比赛开始后,第一组两人绑腿后抱球套在呼拉圈内,从起点跑向终点,到达终点后第二组以如此的形式出发。第二组最先到达终点的代表队为胜。

注意事项:如果交接球过程中球掉落,必须由掉球人将球捡起。如果行进中掉球,正在比赛的两名队员均可捡球,但必须回到掉球处继续前进。

4、心有灵犀比赛道具:题词卡。

比赛方法:以代表团为单位组成参赛组;每代表团出1组(2人)进行比赛;每组5个成语或词语,游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人表演动作,一人猜测),然后由工作人员把需猜测的成语或词语举在猜测人背后,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。两组猜出词语最多且用时最少的代表团获胜。

注意事项:动作者可以用语言来解释,但不能说出成语或词语中。

的字。

5、跳大绳比赛道具:跳绳。

比赛方法:以代表团为单位组成参赛组;每代表团限报10人,男女不限,其中2名为摇绳队员,上场跳绳队员为8名。

注意事项:限时5分钟,跳绳过程中出现失误者退出比赛。其他队员继续跳绳,跳绳时间最长,剩余队员最多代表团为胜。

6、拔河。

比赛道具:拔河绳。

比赛方法:以代表团为单位组成参赛组;每个代表团限报10人,女同志不得低于2名。比赛采用三局两胜制。

注意事项:要求参赛队员空手,不准戴手套;出现下列情况判对方获胜:(1)某队队员任何一只脚踩出边线时;(2)某队队员手超过限制标志握绳时;(3)该队在比赛中人数超出规定时(运动员总数多出规定人数和女运动员少于规定人数);(4)本方非参赛队员在比赛中接触拔河绳或参赛运动员身体任何部位时;(5)比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳。

(二)个人项目。

1、托球跑。

比赛道具:乒乓球、球拍。

比赛方法:比赛开始,参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发3分钟内运球最多者为胜。

注意事项:行进过程中,不得用身体的任何地方触碰球拍上的乒乓球,违者重回起点;比赛途中,不得以自己的球拍干扰对方队员;比赛过程中,球掉于地上,需返回起点重新开始。

2、踩气球比赛道具:气球。

比赛方法:每个人的脚上绑上一(两)个气球,比赛开始后,每个人一方面去踩破他人的气球,同时必须保持自己的气球不被踩爆。剩余气球最多者胜出。

注意事项:女同志不得穿高跟鞋;比赛过程中只许踩球不得踢球。

1、每代表团选出两名裁判。

2、活动准备:团委。

3、活动宣传报道:宣传室。

1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、各位参赛选手比赛前熟悉比赛规则及流程。

4、请保持赛场卫生。

5、望各代表团积极组织本代表团参加比赛,文明比赛,文明助威,充分展现各代表团风采。

6、与不可抗因素,比赛时间另行通知。

学生会趣味运动会策划书(优质21篇)篇二十一

目录。

一.活动前言。

二.活动目的三.活动声明。

四.活动内容。

五.活动流程。

六.活动时间。

七.活动地点。

八.主办单位。

九.大赛对象与报名方式。

十.注意事项。

十一.经费预算。

一.活动前言。

趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

二.活动目的为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识,同时营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。

三.活动声明。

本活动旨在强健体魄、促进友谊、沟通感情,无仸何商业性质。发起人、参与者、场地所有人均不为此负仸何责仸。受疫情影响,所有同学必须戴口罩。

四.活动内容。

1.两人三足跑:各班由8人参加,参赛人员需要用绷带绑在一起,比赛为50米距离接力赛,起点和终点各站四名两组,最后两名同学佩戴号码布,佩戴号码布的同学通过则停止计时,用时队伍少的获胜。

2.袋鼠跳:各班由6人参加,参赛人员需要把双脚放进准备好的布袋双腿跳跃前进,比赛为20米接力赛,起点和终点各3名同学,最后一名佩戴号码布,佩戴号码布的同学通过则停止计时,用时队伍少的获胜。

3.跑火车:各班级由10名同学参加,参赛人员需要把左手放在前面的队员肩上右手抬起前面一人的右腿,哨声吹响时全部先前跳,中途脚落地的队伍总成绩时间加5秒,要的最后一名同学跳过终点线计时才算结束,比赛距离为20米,用时队伍少的获胜。

4.夹乒乓球:各班级由5人参加,比赛距离为15米起点即为终点,参加人员需要用筷子夹起乒乓绕行障碍,期间乒乓球不能掉落,掉落则在总时间后面加5秒,最后一名佩戴号码布,佩戴号码布的同学通过则停止计时,用时队伍少的获胜。

5.长杆跑:各班级由5人参加,比赛距离为50米(全程为一百米)起点即为终点,参赛人员需要双手同时握住长杆,同时起跑到中点绕回,用时队伍少的获胜。

6.上球投篮:各班级由3人参加,时间为2分钟接力投球,选手每次投球必须运球回三分线在运球上篮投球,3人接力2分钟,时间结束进球多的获胜。

7.螃蟹背西瓜:各班级由6人参加分为三组两人一组,比赛距离为三十米接力赛,起点即为终点,两人背靠背将篮球放入两人中间夹住,哨声响起开始起跑绕过中点回来将球交给下一组,比赛过程中球掉落则在总成绩后面加时5秒,最后一组佩戴号码布,佩戴号码布的同学通过则停止计时,用时队伍少的获胜。

8.赶猪跑:各班级由6人参加,比赛距离为50米接力赛起点即为终点,队伍3人在起点3人在中点,由第一名用软杆追赶足球,保证足球能够到达队友中,最后一名佩戴号码布,佩戴号码布的同学通过则停止计时,用时队伍少的获胜。

9.乒乓球绕障碍:各班由3人参加,比赛距离为20米障碍接力赛起点即为终点,3人需要依次把乒乓球放在球拍上绕行往返途中不可用时触碰乒乓球,乒乓球掉落则在总成绩后面加5秒,最后一名佩戴号码布,佩戴号码布的同学通过则停止计时,用时队伍少的获胜。

10.快速传球:各班由10人参加,比赛距离为10米,比赛人员需要借助手上的u型槽将球传如对面杯子中,当球脱离第一个人的时候第一个人迅速跑到队伍后面接力,接力过程不可用手触碰球或终点的杯子,求掉落需要从头开始,求落入杯子用时少的队伍即为获胜。

11.水中捞月:各班参赛人员不定(为个人赛),参赛人员用筷子将浸泡在水里的弹珠夹入空的容器中掉落不算,限时为一分钟数量多的获胜。

五.活动流程。

1.4月份进行活动宣传。

2.提前向学校申请第二。

教学。

楼。

3.通知各部部长有关活动过程的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。

(1).体育部负责裁判与事后统计。

(2).治检部负责监督与维持秩序。

(3).主持团负责本次活动的导播工作。

(4).学习部负责奖品发放。

4.活动当天提前半小时安排人员布置现场。

5.人员签到,收取公益时间表。

6.活动前热身,发放道具,分配小组。

7.推选出人员致开场词,说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。

8.维持活动现场秩序和卫生。

9.现场拍摄。

10.活动结束后,各部门人员做好以下工作:。

(1)生活部:清理现场,回收工作用具。

(2)外联部:道具的归还。

(4)主席团:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。

六.活动时间:待定。

七.活动地点:操场。

八.主办单位:

主办单位:艺术设计学院团总支。

承办单位:艺术设计学院学生会。

九.大赛对象与报名方式。

1.参赛对象:艺术系全体学生均可参加。

2.报名方式:有意向者至各班班长和团支书处进行报名。

十.注意事项。

1.比赛开展之日工作人员到位。

2.备用比赛场地的确定及调配利用。

3.提前准备一份医疗箱。

4.本次比赛必须遵循友谊第一比赛第二的原则。

5.比赛进行时拍摄工作。

6.未尽事宜零时商量。

7.如遇其他不可抗因素影响本次活动推迟。

十一.经费预算。

1.袋鼠跳布袋10个10元。

2.u型槽传球管20个100元。

3.水中捞月弹珠20元。

4.奖品发放。

经费统计表。

名称。

数量。

估价。

乒乓球。

10个。

绷带。

10个。

卡片。

20张。

笔记本。

1本。

黑笔。

10只。

胜利奖。

19个。

mvp。

1个。

矿泉水。

4箱。

面纸。

12包。

合计。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
调研报告的撰写需要严格遵守学术规范和研究伦理,尊重调研对象的合法权益。以下是小编为大家收集的调研报告范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作的启示。
教师工作总结是教师职业生涯中的一次重要回顾,也是对教育教学的深入思考。以下是小编为大家推荐的一些优秀教师工作总结,希望能给大家带来一些启发和灵感。我是工作在xx
青春是培养健康生活方式的关键时刻,我们应该注重身体健康,保持积极的心态。以下是一些青春总结的经典名句,希望能够给大家带来思考和启示。今天,我们在这里迎来了五月,
教学工作总结是教师了解自己的教学情况、掌握教学经验的重要途径,能够提高我们的教学效果。以下是一些精选的教学工作总结样本,供大家撰写教学工作总结时参考一下。
通过写工作心得,可以发现自己工作中的盲区和不足之处。小编精选了一些写工作心得的案例,希望能够为大家在写作工作心得时提供一些思路和灵感。20__年是紧张的一年,也
月工作总结是对过去一个月内工作进行总结和梳理的一种重要方式,通过总结可以更好地了解自己的工作情况和提高工作效率。下面是一些优秀的月工作总结范文,希望对大家的写作
个人总结可以促使我们思考自己的学习方法和工作方式,以便更好地提升自己。小编整理了一些优秀个人总结的范文,供大家参考借鉴,希望能对大家有所帮助。1.你忽闪着一双聪
在过去的一学期里,我担任班主任一职,经历了很多挑战和收获,写一篇班主任工作总结可以帮助我更好地反思自己的工作,为接下来的工作做好准备。以下是一些班主任工作总结的
通过述廉报告,可以促进廉政文化在全社会的营造和弘扬。以下是小编为大家收集的述廉报告范文,供大家参考和学习。本人xx,现任村主任,自担任村主任以来,在镇党委、政府
转让可能会存在风险,双方需要谨慎评估和选择合适的转让方式。以下是小编为大家整理的转让注意事项,希望能帮助大家顺利完成转让交易。售车方(甲方):身份证号:购车方(
范文范本可以激发我们的创作灵感,帮助我们开展更多的写作实践和探索。以下是小编为大家整理的优秀范文,欢迎大家阅读和借鉴。根据《市教育局关于在全市中小学开展“安全教
活动总结需要关注活动的成果和影响,为未来的活动规划和决策提供支持。以下是一些经典的活动总结范文,希望能给大家带来一些灵感。在市纪委市监委第五纪检监察组的支持指导
心得体会可以帮助我们总结经验教训,为未来的学习和工作提供有益的参考和指导。以下是一些常见话题的心得体会示例,希望可以为大家提供一些写作灵感。一直以来,我们都有这
学习是一种锻炼自律和自控力的方法,通过学习,我们能够培养好的学习习惯和方法。以下是小编为大家整理的学习技巧和经验,供大家参考。希望通过这些范文和案例,能够帮助大
在工作和学习中,个人总结可以使我们更清楚地了解自己的能力和发展方向。小编为大家整理了一些优秀的个人总结范文,希望能够帮助到大家更好地撰写个人总结。年月日我从政法
年度总结是一个审视过去,规划未来的过程,可以更好地了解自己的优势和不足,做出调整和改进。以下是小编为大家整理的年度总结参考范文,希望对大家有所帮助。
统计是收集、整理、分析和解释相关数据的一种方法,它可以帮助我们全面了解和评估某个现象或问题的情况。请大家留意下面的统计信息和数据,它们将为您提供见解和参考,帮助
教师工作总结可以帮助教师回顾教学过程,发现优点和不足,进而提升教育教学质量。在写教师工作总结时,可以参考一些优秀的范文,下面是一些教师工作总结的写作思路和范文分
自我介绍是向他人展示自己身份和个人特点的一种方式,它可以帮助我们与他人建立起联系和交流。以下是小编精选的自我介绍经典案例,你可以从中找到一些好的写作思路和技巧。
教师工作总结是对过去一段时间内教师职业生涯中的经验、教学方法和评价等进行总结和概括的过程。小编为大家整理了一些优秀的教师工作总结范文,希望能给大家提供一些启示和
教师工作总结可以激发教师的创新意识,推动教育教学模式的改革与创新。以下是小编为广大教师准备的教师工作总结范文集锦,希望能够对大家的总结写作提供一定的启发和帮助。
年度总结是一个反思的过程,它可以让我们更好地规划未来的发展方向。以下是小编为大家精选的年度总结范文,供大家参考和借鉴。进一步充实完善组织领导工作,学校及班级都成
写心得体会可以帮助我们更好地吸取经验教训,提高自己的能力水平。小编整理了一些与学习和工作相关的心得体会范文,供大家参考。高中是每个学生人生中重要的阶段之一,也是
生产活动可以分为农业生产、工业生产和服务业生产等不同类型。我们可以从以下这些实例中学习到一些关于生产管理和技术创新的经验和教训。(一)落实企业主体责任。要建立新
在幼儿园大班,孩子们开始接触汉字和拼音,学习基础的阅读和写作技巧。以下是幼儿园大班常见问题汇总与解答,希望能解决您的疑惑。1、在欣赏、交流中感受老鼠生动可爱的形
竞聘是在一定条件下,通过与其他候选人展开的一场较量,以展示个人能力和优势来争取某个职位的行为,它能够为我们提供一个展示自我的机会,我想我们应该认真准备一份竞聘材
近期,我们组织开展了一次对工作人员廉洁表现的述廉报告撰写活动。下面是一些关于述廉报告的案例分析,供大家参考和借鉴。尊敬的领导,各位同事:大家好!2018年,在县
个人总结不仅可以帮助自己更好地了解自己,也可以帮助他人更好地了解自己的成长和发展。如果你对个人总结感到困惑,不妨阅读下面的范文,启发一下你的写作思路。
年终总结是在一年的工作和生活中对所取得成果及经验教训进行回顾和总结的一种重要方式。小编特意为大家找了一些优秀的年终总结范文,供大家借鉴和参考,希望对大家的年终总
自我评价是对自己在特定时间段内的学习和工作生活表现进行总结和评估的一种方式。如果你正在写自我评价,下面这些案例或许能为你提供一些帮助和指引。我认识到班主任不仅仅
述职报告是在一段时间内对自己的工作表现进行总结和述评的一种书面材料。借助以下述职报告模板,我们可以更好地了解如何清晰地组织自己的工作成果和经验。各位领导、各位同
教师总结可以帮助教师发现自己的优势和不足,以便做出相应的调整和提升。借助以下教师总结范文,我们可以了解到教师总结的写作技巧和注意事项。又是一个美好的周五!与以往
初二的数学课程我们已经学完了一部分,现在是时候写一篇总结,检查自己的学习情况了。以下总结范文展示了初二学生的进步和成就,也呈现了初二学生的独特思考和个性特点。
范文范本是对某一类文本进行模仿和借鉴的范例,可以帮助我们更好地掌握写作技巧与方法。通过阅读范文范本,我们可以了解到不同类型和不同风格的范文,为自己的写作提供更多
演讲稿是教师在进行学术报告、教学交流或教研活动中必备的一种表达工具,它可以帮助教师展示自己的专业素养和教学成果。我们希望通过分享这些范文,能够激发教师们的创作灵
通过阅读范本,我们可以了解到不同类型的文章的写作特点和技巧。以下是小编为大家整理的一些范文范本,供大家参考和学习。1.配合公司的所需,及时作好翻译工作。2.熟悉
策划方案中应该包括目标设定、资源调配、时间安排、风险控制等内容,以全面考虑各种情况和可能性。这是一些策划方案的设计原则和方法,希望能给您提供一些思路和启发。
自我介绍是一个展示自己表达能力的机会,可以通过简洁明了的语言展示自己的经历和特点。以下是小编为大家整理的一些自我介绍的范文,希望能给大家提供一些启发和参考。
通过写四年级作文,学生可以培养自己的观察力和思考能力。最后,让我们一起来读一篇经典的四年级作文,一起感受作者的思考和情感吧。景色是作文里常常出现的话题,写景的作
通过写教师工作总结,可以发现自己的不足和进步,有助于提高教育教学水平。下面是小编为大家推荐的一些教师工作总结样例,希望能为大家提供参考和借鉴。庄子幼儿园在学区领
范文范本是对某一类文体或语言形式的典型范例的统称,可以作为学习和借鉴的样本。小编为大家准备了一些经典范文,希望能够给大家提供一些写作的参考。有一种美,若即若离,
范文范本不仅能够提供给我们写作的思路和灵感,还能够指导我们如何组织文章结构和呈现观点。以下是小编为大家整理的一些范文范本,希望能对大家的写作有所启发和提高。
通过制定培训计划,可以有效提高员工的工作积极性和主动性。以下是一些经验丰富的培训专家整理的培训计划建议,对于规划自己的培训方案有很大帮助。一、基本情况分析及工作
活动方案的编写需要结合实际情况和组织目标,灵活运用各种策略和手段。如果你正在制定活动方案,不妨参考以下范文,相信会给你一些启发和帮助。为了活跃校园文化艺术生活,
教学工作总结可以反思和总结过去的教学经验,为今后的教学活动提供更好的指导。希望以下教学工作总结范文可以对你的写作提供一些启发和思路。秘书处依照学生会本学期的工作
范文是通过对优秀作品的分析和总结而产生的一种示范性文本。小编为大家准备了一些优秀的总结范文,希望可以给大家提供一些写作的参考与借鉴。由于经济适用住房项目选址与乙
范文范本是提供给人们在写作过程中参考和借鉴的标准作品。以下是小编为大家整理的范文范本,供大家参考。通过阅读这些范本,我们可以了解不同文体和题材的写作风格和结构,
通过接触范文,我们可以更好地积累一些优秀的句式和表达方式,提升我们的写作水平。以下是小编为大家精选的范文范本,希望能给大家带来一些写作的启示。生:山(阳光朗照下
尊敬的检查组各位领导:首先,我代表xx县人社局对检查组一行来我县检查指导工作表示热烈的欢迎。下面,按照检查组的要求,将xx县劳动人事争议仲裁工作开展情况简要汇报
在准备一项活动时,我们需要制定一个详细的活动方案,以确保活动的顺利进行。为了帮助大家更好地制定活动方案,小编特意搜集了一些成功的案例和经验,供大家参考。
写个人总结是一种自我激励和自我完善的方式,通过总结我们可以更好地规划未来的发展路径。现在就让我们一起来看看一些写得不错的个人总结范文,希望能给你带来一些灵感。
综合实践可以激发学生的学习兴趣和动力,增强学生的学习效果。我们特别收集了一些与综合实践相关的研究成果,让我们一起来探讨一下。主题由来:《历史与社会》是一门综合文
通过分析范文,我们可以学习到一些常用的写作套路和手法。下面是一些经过精选的范文,希望对大家的总结写作有所启发。生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,
学校是教师的工作场所,他们在这里培养学生成长,传授知识。接下来是一些学校项目研究成果的展示,供大家借鉴学习。20××是学校全面深化改革之年,是完成“十二五”规划
1.欢迎各位来到今天的会议,我将作为主持人为大家总结讨论的结果。接下来,我们将为大家带来一场精彩绝伦的歌曲表演,请大家静静聆听。尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的
通过编写范文范本,可以加深对某一类文体和写作风格的理解和掌握。以下是小编为大家收集整理的范文范本,希望能够给大家一些写作的思路和指引。幼儿园保健工作直接关系到幼
范文范本的创作要注重内容的准确性、逻辑性和表达的精湛程度。在浏览范文范本的同时,我们也要珍惜自己的独特性,发掘自己的写作风格和个性特点。怀揣着学生时代的热情,1
培训让我认识到学习是一个持续不断的过程,我会继续深入学习和提升自己。接下来是一些优秀的培训心得体会范文,供大家参考和借鉴。我校组织全校新一轮高一教师参加了国培计
学习总结可以帮助我们更好地记录和整理学习笔记,方便日后的回顾和提升。接下来,小编为大家整理了一些优秀的学习总结范文,希望对大家写作有所帮助。各位尊敬的阿姨和叔叔
范文范本可以促使我们思考写作的目的、受众和影响等因素,从而提高我们的写作水平。接下来,小编为大家整理了一些经典的范文范本,希望能够对大家的写作有所启发和提高。
毕业典礼是学校为了培养学生们的感恩之心和集体荣誉感而举行的重要活动。在下面的范文中,你可以找到一些关于毕业典礼的经典语句和表达方式。人员:幼儿园领导大班全体老师
学生评语是教师对学生进行全面评价的重要工具,可以促进学生的全面发展。最后,希望大家能够充分了解学生评语的重要性,并根据自身实际情况写出真实、准确的评语。
通过分析范文范本,我们可以了解各种写作技巧和手法,帮助我们提高写作的灵活性和多样性。以下是小编为大家收集的范文范本,希望能为大家提供一些参考和借鉴。
教学工作总结是对一段时间内的教学工作进行回顾和总结的一种重要方式,它可以帮助教师发现教学中的问题和不足,进而提高教学质量。我想我们需要写一份教学工作总结了吧。您
通过教学反思,教师可以发现自己在教学过程中可能存在的不足之处并加以改善,提高自己的教学水平。教学反思范文十:通过教学反思,不断提高自己的教学方法和教育理念,实现
阅读范文可以帮助我们发现自己写作中的不足和问题,进一步改进写作技巧。小编为大家整理了一些优秀的范文范本,希望能给大家提供一些写作的启示和指导。我们列出了一些建议
月工作总结是一种自我激励和督促,可以促使我们保持高品质和高效率的工作状态。小编为大家挑选了一些独具特色的月工作总结范文,希望能给大家的写作带来一些启示。
范文范本是对优秀作品的总结和归纳,它可以帮助我们了解不同领域的写作标准和要求,为我们的写作提供参考和启示。下面是小编为大家整理的范文范本,希望能够给大家带来一些
范文范本是对某一类作品进行精选和研究,旨在帮助我们提高写作水平和应对各种文体的能力。以下是小编为大家精心挑选的范文范本,希望能给大家带来一些启发和帮助。
工作心得体会是对自己在工作中的所见所闻所思所想加以总结和归纳的一种方式。下面是一些来自各行各业的工作心得分享,希望对大家的工作有所帮助。国家领导提出的“守纪律讲
编写教师工作计划需要将学校的教育教学目标和个人的职责任务相结合,充分发挥个人的专业特长。以下是一些个性化的教师工作计划范文,希望能够满足不同教师的不同需求和风格
培训心得体会是对个人在培训过程中所遇到问题的思考和解决方案的总结,能够提高个人的学习能力和应对能力。培训心得体会范文10:如何营造积极向上的培训氛围,激发学员的
范文所呈现的写作风格和结构可以为我们提供灵感和思路,启发我们拓展自己的思维方式和表达能力。小编为大家整理了一些优秀的范文范本,供大家研究和学习。在为自己做职业
祝福是心灵的交流和情感的延续,能够带给人们力量和温暖。以下是小编为大家整理的各种场合下的祝福语,希望可以给大家提供一些灵感和参考。1、青春之花常开不败,青春之树
月工作总结是在一个月的时间内对个人工作表现、完成情况和工作成果进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们反思过去一个月的工作情况,发现问题、总结经验、制定改进
总结能够帮助我们更好地理清思路,提升思维能力,拓宽视野。以下是小编为大家整理的范文范本,希望能够对大家在写作时有所启发。1.2022年杭州亚运会开始时间:公历为
范文范本的存在可以为我们提供优秀的写作参考和学习价值。如果你正在寻找一些范文范本来提高自己的写作水平,以下是小编为大家推荐的一些范文范本。由___集团开发研制的
教学工作总结是教师自我教育的重要内容,通过总结经验可以提高自身的教育教学素养。下面是一些关于教学工作总结的范文,给大家提供一些写作思路和范例。11月以来,在秘书
培训期间,我充分发掘了自己的潜能,对个人职业发展有了更清晰的规划。以下是小编为大家收集的一些培训心得体会范文,希望对大家写作有所启发。心得体会指的是你参加完实
在工作心得体会中,我们可以对自己的工作进行全面的反思和总结,以便在下一次的工作中能够更加有针对性地提高自己的工作质量和效率。以下是小编为大家收集的工作心得体会范
范文范本是一个领域中的典型代表,具有一定的权威性和指导性。小编为大家整理了一些范文范本,希望能够帮助大家更好地把握写作要领,提高写作水平。1、建议研究“管理公司
通过励志,我们能够充分释放自己的潜力,实现自己的价值,追寻内心的梦想。我们收集了一些励志故事和名言,希望能够给你带来力量和勇气。我不能告诉你,你的未来在哪里。也
月工作总结是每个月结束时对自己在工作中的表现进行总结和概括的一种重要工作方法,它能够帮助我们思考以往的工作成果和不足之处,对今后的工作有所借鉴。小编为大家整理了
经过这次活动,我明白了团队合作的力量和集体智慧的重要性。以下是一些活动总结的范文,供读者参考,帮助读者更好地了解和掌握活动总结的方法和技巧。为弘扬中华民族尊师重
学生工作总结是一个学习能力的提升过程,通过反思和总结,我们能够更好地改进学习方法。我们为大家准备了一些学生工作总结的优秀参考范文,希望能够帮助大家更好地写出自己
通过阅读范文范本,我们可以了解到不同作者在相同主题下的不同表达方式,从而开拓我们的思维和创作能力。范文范本的写作有许多技巧和要求,下面是一些范例供大家参考。
幼儿园工作总结是对幼儿园教育教学工作在一段时间内进行全面回顾和总结的一项重要任务。在写幼儿园工作总结时,可以参考以下范文,看看其他同行是如何总结自己的工作成果和
班主任寄语是班主任对学生在学习和生活中的期望和鼓励的话语。亲爱的同学们,你们在这学期中展现出的创造力和积极性令人钦佩。希望你们能继续保持自己独特的个性和才华,为
采购是企业在经营过程中必不可少的一项工作,它涉及到物资的获取和资源的调配。再次感谢大家的阅读和支持,祝愿大家在采购工作中取得更大的成就。甲方:乙方:为了确保幼儿
优秀学生是指在学业、品德和社会活动方面都表现出色的学生。小编整理了一些优秀学生的学习经验和学术观点,希望能给大家带来一些启示。进入新环境,认识新老师、新同学,孩
范文范本是我们学习和借鉴的重要素材,可以帮助我们提高写作水平和表达能力。以下是小编为大家搜集的范文范本,希望能够引起大家的兴趣和思考。春天到了,有很多家庭喜欢组
在学校里,不仅可以学到知识,还可以学习如何与他人相处和合作。接下来是小编为大家搜集整理的一些学校总结范文,希望能给大家写作提供一些灵感。浏阳市自然资源局依法履行
小班教案的编写需要教师具备一定的教学经验和专业素养,提高教学质量。小班教案的实施需要教师们的共同努力和不断的改进和创新。活动目标:1.初步学习身体平稳的双脚连续
写心得体会可以使我们更好地反思和回顾自己的成长过程,感受到自己的成长和进步。那么,让我们来看看一些精选的心得体会范文,相信会给你带来很多的思考和收获。
学生评语不仅是向学生和家长传达信息的工具,也是促进师生家长互动的桥梁。小编希望这些范文能够对大家了解学生评语的撰写方法和技巧有所帮助。1.学习犹如大海行舟,一个
作文是一种对学习成果的总结和展示形式,有助于加深对知识的理解。范文范本的选取是经过精心筛选和整理的,具有一定的权威性和可信度。(1)上班期间要求职业化着装,不得
个人总结是一个自省的过程,能够帮助我们更好地理解自己的思维方式和行为模式。如果你对个人总结范文感兴趣,可以继续往下看,小编为大家准备了一些经典的例子。
自我评价是一个积极向上的过程,我们应该从自己的评价中找到自信和动力,不断追求更好的自己。自我评价是对自己在某个领域内表现的评估和总结,它有助于我们发现自身的优势
制定班主任工作计划有助于提高班级的凝聚力和团队协作精神。随后是一段班主任工作计划的实际应用案例,希望能够为大家提供具体操作方法。二年级三班在刚刚过去的学期中较好
月工作总结是我观察和反思自己工作状态的一个重要方法。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考。希望通过阅读这些范文,能够对大家的月工作总结提供一些启示和