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历史学家参观教育基地心得（通用15篇）篇一
按照上级的统一部署，我们认真组织开展了党风廉政建设教育活动。通过学习，我对活动的重要意义有了一个更高的认识，使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。可以肯定地说，通过这次教育活动，使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。
1、要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。
2、从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。
3、自觉接受监督。失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督往往会犯错误。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。
4、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。
5、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人，既是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂。
6、要有实干的行动。，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动，我们的事业就能无往而不胜。
7、要有实际的效果。衡量工作能力的标准，主要是看实绩。我作为的一名普通职工，一是要认真学习党的路线方针、政策，学习专业知识，不断提高自身政治素质和业务素质，提高为人民服务的本领。二是要在实际工作中，严格遵守单位制定的各项规章制度，服从领导安排，遵纪守法，爱岗敬业，认真履职，完成领导安排的各项工作任务。三是要树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范。
历史学家参观教育基地心得（通用15篇）篇二
第一段：引入军垦教育基地，介绍参观目的和基地背景（200字左右）。
最近我有幸参观了一家军垦教育基地，并对此感到非常惊叹和震撼。军垦教育基地是一个专门为培养青少年军事素养和爱国精神而设立的特殊教育场所，对于激发学生爱国热情，培养国家意识具有重要的意义。我来到这里的目的是了解这个基地的教学理念和实际教学情况，同时也希望能够体验到一些战士的真实生活和精神风貌。
第二段：对军垦教育基地的设施和课程安排的评价（200字左右）。
在参观军垦教育基地的过程中，我发现这里的设施非常完善。基地内有各种不同类型的军事设施，例如模拟指挥中心、兵器装备库等，这些设施不仅能够提供学生军事训练的场所，同时也能够帮助他们更好地理解和掌握军事知识。而基地的课程安排也非常合理和科学。学生们会接受严格的军事训练，同时也会进行一些军事理论课程的学习。这种全面的教学方式能够有效地提高学生的军事素养和爱国精神。
作为一名参观者，我有幸亲身体验了一些基地内的军事训练项目。从操纵军用设备到实地野外训练，我意识到这些活动不仅考验着学生的体力和技能，更重要的是考验他们的毅力和意志力。参与这些活动，让我深刻感受到战士们所面临的困难和艰辛，而他们始终保持着坚强的意志和顽强的精神。这种精神风貌对于每个人都是一种鼓舞和激励。此外，我还参观了一些军事展览和纪念碑区，这些地方保存着丰富的历史文化，给我留下了深刻的印象。
第四段：对军垦教育基地的意义和价值的总结（200字左右）。
军垦教育基地不仅能够提高学生的军事素养和爱国精神，更重要的是培养他们的责任意识和集体荣誉感。通过参与军事训练和理论学习，学生们能够更好地认识到国家的重要性和自身的责任。他们将会明白，只有中国崛起，中国才能实现真正的伟大。此外，参观这样的基地也能够帮助我们更好地了解军人的生活和精神追求，进一步加深对他们的敬意和感激之情。
第五段：总结全文，表达参观体会（200字左右）。
通过参观军垦教育基地，我对中国军人的辛勤努力和无私奉献有了更深刻的了解。他们不仅是保家卫国的守护者，更是国家文明和社会进步的推动者。作为青年学生，我有责任向他们学习，传承和发扬他们的精神风貌，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我相信，通过这番参观的体验，我将会更加努力地学习和成长，为祖国的未来作出自己的贡献。
历史学家参观教育基地心得（通用15篇）篇三
2014年2月25日，克拉玛依区党工委组织我们到廉政教育基地参观学习，作为一名刚刚转正加入党组织的党员，我第一次参观廉政展览，在那里我观看了廉政教育展览和一些廉政警示教育片。同时作为一名人民教师，看了后使我内心产生强烈震憾，发人深思。很多腐败分子，他们曾是国家的栋梁，为国家做出巨大贡献，也曾得到组织的重用，但因一时贪欲之心、把握不住自己，最终得到应有的惩罚，并且以前取得的成绩也被全部抹掉，一票全盘否决。这要求我们，不仅要搞好本职工作，更要将廉洁从业放到至高的位置，勤廉共进，算好“七笔帐”，牢记“莫伸手，伸手必被抓”。下面我结合个人的学习谈几点体会。
一、汲取深刻教训，时刻保持警惕。
1、忽视理想、信念教育，放松世界观改造是腐败堕落的根本原因。“活到老、学到老、改造到老”是周恩来同志的座右铭，作为一个伟大的无产阶段革命家尚且如此，更何况我作为一名年轻的党员教师，面对单纯的孩子和家长，我更要不断提升自我，才不负“党员教师”这个名字。
2、要有做人、做事的准则，建立牢固的思想道德防线。我要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续发扬艰苦奋斗的作风，抱着“吃苦在前，享受在后”的工作态度。
3、我们还要算好“七笔帐”，时刻保持清醒头脑。算好政治账、算好经济帐、算好名誉帐、算好家庭帐、算好亲情帐、算好自由帐、算好健康帐。
二、加强学习，提高自身抵御腐败的能力。
1、要加强政治学习。党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，主要靠两条，第一靠学习，第二靠实践。学习非常重要，学习搞好了，知识丰富了，境界高了，眼界开阔了，看问题也看得透了，不仅能够正确判断政治是非、理论是非，假丑恶、真善美，才能搞清楚一个人怎么活着才算有价值、有意义。
2、要加强业务学习。积极工作，努力完成幼儿园给予的各项任务。不仅要具备良好的思想作风和道德品质，而且要有胜任工作的政策理论水平和业务能力。因此，要坚持业务学习不放松，做到活到老，学到老，不断更新知识，满足工作要求。
3、要提高反腐倡廉意识。通过参观，使我对反腐倡廉有了新的认识。一是要进一步严于律已，勿以恶小而为之，勿以善小而不为；二是要树立廉政的楷模，以孔繁森、郑培民为榜样做勤奋廉洁间优的好员工；三是以反面典型为镜鉴，树立正确的人生观、世界观和价值观，牢固树立思想道德防线，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；四是要时刻用反面典型警醒自己“手莫伸，伸手必被捉”。
三、在今后的工作中要“三个自觉”
一是自觉改造自己，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观。在世界观方面，要有坚定的革命理想信念，不要自毁人生。要全心全意为幼儿园、家长、孩子服务。
二是自觉警醒自己，时时把自己置身于监督之中，勿忘司马迁的“有而不知足，失其所以有”。
三是自觉充实自己，有正确的追求，健康的心态。善于学习，不让头脑空虚；时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。
单位：克拉玛依区前进幼儿园。
姓名：卢婷。
日期：2014年12月25日
历史学家参观教育基地心得（通用15篇）篇四
第一段：介绍东征教育基地，生动描绘参观场景（150字）。
在我国众多的教育基地之中，东征教育基地无疑是一颗璀璨的明珠。日前，我有幸参观了这一位于河南省的教育基地，不仅收获了丰富的知识，更深刻体会到了中国传统文化的博大精深。走进教育基地，首先映入眼帘的是一座座古朴而宏伟的建筑，仿佛可以穿越时空回到古代。迈入其中，草木葱茏、鸟语花香，给人一种放松而愉悦的感觉。
第二段：学习到了中国传统文化的众多精髓（250字）。
参观东征教育基地，我不仅仅是欣赏美景，更是沉浸于中国传统文化的熏陶之中。在教育基地的展厅内，一副副生动、贴近生活的展板向我们展示了中华民族五千年的历史和辉煌文明。例如，那幅从古筝琴声到现代音乐艺术的演变图，令我深刻理解到了我国音乐历史的底蕴。而参观木偶剧表演，更加真实地让我感受到了中国传统戏曲的魅力。此外，还有书法、绘画、瓷器、雕塑等琳琅满目的手工艺品，使我深切认识到中国文化的博大精深。
第三段：参与亲身体验活动，增强了团队合作意识（300字）。
在参观过程中，教育基地的工作人员还为我们安排了一系列亲身体验活动，这不仅增加了参观的趣味性，更让我深刻体会到了团队合作的重要性。比如，参加木兰拔刀队的比赛，我与队友们紧密配合，齐心协力，最终获得了优胜。这个过程中，我明白了团队中每个人的角色都是不可或缺的，只有相互信任、互相配合，我们才能取得胜利。同时，在参与解谜游戏的过程中，我领略到了和朋友们共同思考、集思广益的乐趣，体会到了团队合作的力量。
第四段：培养了爱国情怀和社会责任感（250字）。
东征教育基地注重青年学子的爱国教育，通过参观和学习，我深感自豪和自信，对祖国的发展更加充满信心。在参观过程中，生动的历史故事和英雄事迹让我切身感受到了中国历史的辉煌和英勇的祖先，让我深切明白了民族的崛起和独立的艰辛。此外，教育基地还组织了志愿者活动，我积极参与，参与社区文化公益活动，为社会做贡献。这样的经历使我懂得了社会责任感的重要性，激励我更加努力学习，以回报社会。
第五段：总结感受，展望未来（250字）。
参观东征教育基地，这次经历是一次终身难忘的、宝贵的教育旅行。通过参观学习，我不仅增长了见识，了解到了中国传统文化的博大精深，培养了团队合作意识，还树立起了爱国情怀和社会责任感。此外，在这个过程中，我与志同道合的朋友们结成了深厚的友谊。展望未来，我希望用所学知识和积累的经验为祖国的发展做出贡献，同时，也希望能够将这次参观的精神传递给更多的人，让更多的人了解、热爱中国传统文化。最后，我由衷地感谢东征教育基地，给我们提供了如此难得的学习机会和宝贵的体验，让我们受益终身。
历史学家参观教育基地心得（通用15篇）篇五
近日，县政府组织各个机关事业单位部分党员领导干部参观了泗阳廉政教育基地，期间我们观看了廉政图片展，和讲述泗阳看守所犯人的一天生活的影片。一天的警示教育使我内心深受触动。
纪录片《犯人的一天生活》中展示了狱区高大的围墙,紧闭的铁门,森严的戒备,醒目的警示。这是一块没有自由的地方,众多的在押罪犯告别了高墙外面的精彩世界,在此日复一日,年复一年地进行着劳动改造。在监控房,才能让人感到自由人的骄傲,囚犯的一举一动都在管教的目光下,要想投机取巧是不可能的,这里没有自由的空间。通过这部纪录片我基本了解了监狱里的构造、在押犯人的生活状况等。耸立的高墙，萧瑟的铁丝网，厚重的铁门，巡逻的武警，简陋高森的牢舍，失去自由的人们，静坐或蹲着的姿势加上颓废或幼稚的脸庞给了我深深的心灵震撼，特别是那位众兴镇某村的支部书记的忏悔让我感触良多。
该村支部书记书记业务能力强，在工作上也做出过成绩，但他最终没有守住自己的信念，抵挡住金钱的诱惑，因为走错了一步而沦为阶下囚；当讲到他犯罪后的悔恨，讲到他父母、孩子时，禁不住声音哽咽，后悔莫及。通过他的讲述使我明白，其实犯罪分子和正常人之间的距离，并不象我们想象的那么遥远，也就是那么一念之间的事情。然而高墙内和高墙外的生活却是迥然不同。人，一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；心存侥幸，以身试法，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。究其原因，主要是放松了对世界观的改造，放松了对自身的要求。第一次犯罪也心存惶恐，但是由于监督机制缺乏，在侥幸的心理下，在金钱的诱惑下，步入了罪恶的深渊，以致身陷囹圄。从中我也清醒的认识到，只有不断地进行世界观、人生观和价值观的改造，才能坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，才能提高自我约束能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的各种诱惑，才能面对市场经济大潮保持警醒、保持冷静、保持操守，立于不败之地。
通过警示教育使我坚信，作为一名党员干部，一定要时刻牢记党的宗旨，坚定理想信念，做到自警、自省、自重、自律，努力增强自己的拒腐防变能力，永葆共产党人的浩然正气。在今后工作中做到以下几点：
一是要加强学习。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。作为一名机关工作者，只有不断加强学习，才能提高自身素质和能力。只有不断学习，才能加强世界观、人生观和价值观的改造，才能提高党性修养，不断增强自律意识和拒腐防变能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。
二是要坚定信念。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，在金钱、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”等现象。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持教育为人民服务，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。
三是要以案为鉴。通过他们的现身说法，在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思，得出了“三点警示”：警示一：党员干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守，更没有慎独慎微，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。警示二：从干部到囚犯往往是一步之差、一步之遥，人生没有后悔药，我们不能用自己的前途、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。警示三：法制观念淡薄。党员干部如果以身轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。作为一名共产党员，一名基层气象局纪检领导更要牢固树立法治意识和警醒意识，准确贯彻执行国家各项法律、法规和政策，时时处处用党纪国法约束警示自己，规范自己的行为，越轨的事不去做，在各种诱惑面前耐得住寂寞，守得住清贫，不为金钱所动。
历史学家参观教育基地心得（通用15篇）篇六
在教育基地看到了近年来倒下的一批无视党纪国法的腐败人员的图片资料，让人触目惊心，给我深深的震撼和感慨：
三是伸手必被捉，无论是在何岗位，官有多高，位有多重，还是普通工作人员，只要你违规违纪犯法，必将受到党纪国法的严惩。
一
党风廉政建设关乎民心向背，关乎事业成败。党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争更加重视，采取了强力措施，出台了“八项规定”，提出把权力关进制度的笼子，老虎、苍蝇一起打，彰显反腐之强大决心。俗话说：一失足成千古恨。如果真正品尝了其中的滋味，那就后悔晚矣。所以，强化自律意识，构筑廉洁从业的警世防线，是对每个公民的考验。在现今这个物欲横流的社会，由于各方面因素的影响，部分人的人生观、价值观发生了变化，一味追求物质享受，忽略了精神健康，这已经成为广大社会注目的一个焦点。在与时俱进的今天，我们党采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通过读报纸、出宣传栏等多种多样的形式开展警示教育，使我们党员干部的.廉洁自律意识明显提高，服务意识不断增强。
今天参观时展示的一个个案例，再一次证明：因小失大。许多铸成大错的领导干部，就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，心存侥幸，降低了标准，放松了要求，私欲膨胀，难以自制，无力自拔，不顾党员领导干部的基本原则，逐步陷入党纪国法查处境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。这警示我们，廉洁关系到社会稳定大局，关系党的干部在人民群众中的权威形象，这要求我们必须要一身正气、严以律己、警钟长鸣，时刻严格要求自己，严格遵守党的纪律，常思腐败之训，防微杜渐，从本职岗位做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，永葆共产党员的先进性，不断提高拒腐防变的能力。对于廉洁自律问题，我认为主要把握好两条：一要勤勤恳恳做事，二要干干净净做人，也就是既勤又廉。不勤奋无以立业，不廉洁无以立身，我们勤劳廉洁就能经得起考验，树立好形象。
总之，此次受教在我脑海里留下了深深的印象，警钟在脑海中长鸣。我一定立足岗位，爱岗敬业，努力服务，为企业发展奋力拼搏。
历史学家参观教育基地心得（通用15篇）篇七
5月9日上午,南昌公交运输集团保卫处组织我们参观了南昌市安全生产宣传教育警示基地。基地涵盖了主题展示区、典型事故警示区、交通安全学习区、消防安全学习区、建筑安全学习区等等九大功能学习区。大家在讲解员绘声绘色的讲解中，边听边学边体验，通过高科技观摩了各类安全生产事故、安全生活场景，实现了实景模拟和互动体验式的安全生产教育。大家增长了建筑施工过程中的安全生产知识;了解到日常生活潜在的危险源，找到家居生活中的安全隐患，学习解决安全隐患和有效预防灾害的办法以提高避险自救的能力;感受了4-6级模拟地震，学习了身处不同环境下如何有效避震。
让我印象深刻的是在典型事故警示区，我们目睹了事故展示墙，它展示了全国具有代表性的重特大事故，以黑白色的风格展示安全事故主题雕塑与实物，同时配以大幅图片和事故实物，警示参观者造成事故的成因及后果，让我们时刻牢记住这些事故教训，进一步认识到安全事故给我们的生产、生活造成的恶劣影响，从而有效提高大家的安全防范意识。
非常感谢集团给了我这次共同学习的机会，此次参观，让我的身心受到极大的震撼和洗礼，使我明白企业成于安全，败于事故，任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全生产不是口号，是我们人身安全唯一保障，不能因为以前的安全就忽略了以后的危险。安全不能只是空话，更重要的是我们要牢记于心，并提高自己的警惕性。这次的学习提高了我的安全意识和事故防范、应急处置能力。在今后的工作中我将时刻把“三不伤害”切实落实，努力提高自我的安全意识，一切以安全为工作之核心。为集团各项安全稳定工作发展打下基础，尽一份自己的力量。
历史学家参观教育基地心得（通用15篇）篇八
在过去的几天里，我有幸参观了东征教育基地，这是一次充满意义的学习之旅。这里是一个汇集了各种教育资源和优秀教师的地方，让我们学生能够充分感受到知识的魅力和教育的重要性。通过这次参观，我深刻地体会到了教育的力量和东征教育基地的独特魅力。
首先，东征教育基地不仅提供了丰富的教育资源，还给我们呈现了多样化的学习方式。在参观过程中，我发现这里拥有一流的实验室设施、图书馆和电子资源，帮助我们更好地了解和掌握知识。此外，基地还设置了多个创意学习空间，如艺术工坊、创客空间等，让我们能够在自由和开放的环境中学习和交流。这种多样化的学习方式让我感受到教育的魅力和多样性，激发了我对学习的兴趣和热情。
其次，东征教育基地注重实践和实际应用。在参观过程中，我们不仅听到了许多知识的传授，还参与了各种实际操作和实验。这种实践性的学习让我们能够将理论知识应用到实际中去，更好地理解和掌握所学内容。我还记得在一个实验室里，我们用实际设备进行了一次科学实验，这让我更加深入地了解了科学知识。通过实际操作，我们不仅能够增加对知识的理解，还能够培养动手能力和解决问题的能力。
此外，东征教育基地还注重培养学生的创新思维和团队合作能力。在参观过程中，我们加入到了一些团队活动和课堂互动中。这让我们有机会与其他学生一起合作完成任务和解决问题。团队合作不仅能够培养我们的协作能力，还能够激发我们的创新思维。在一个创客空间里，我们被要求设计和制作一个机械装置，这让我意识到团队合作和创新思维是解决问题的重要因素。
最后，通过参观东征教育基地，我感受到了这里浓厚的教育氛围和师生关系的亲密。在基地里，我们被热情的老师们引领和教导。他们用简单明了的语言向我们解释知识点，用生动有趣的教学方法激发了我们的学习兴趣。与此同时，老师们也耐心倾听我们的问题和建议，并及时给予指导和帮助。这种亲密的师生关系和优秀的教师们让我深感教育的温暖和力量。
总的来说，通过参观东征教育基地，我收获颇丰。这里不仅提供了丰富的教育资源和多样化的学习方式，还注重实践和团队合作能力的培养。我深刻地体会到了教育的力量和教育基地的重要性。在未来的学习中，我将更加努力地学习和实践，追求卓越。
历史学家参观教育基地心得（通用15篇）篇九
昨天，我乡教育干部在工会主席窦福成的带领下，来到红色爱国主义教育基地-----遵化沙石峪参观学习。一路前往，宽阔的公路，疾驰的汽车，原野青青，鸟语花香，天空湛蓝，鸟儿翱翔...车驶入山区，偶尔看见山脚下的鸡鸭牛羊，看见围着头巾的少妇，看见赤着胳膊的男人，看见掠过的青山绿水，看见平地里幽幽的绿草...仿佛进入了陶渊明笔下的世外桃源。怎能想象在五、六十年代，这里没有水，没有地，没有果木庄稼，衣食不足，民生穷困，很多人背井离乡外出谋生活。同事们都很感慨，沙石峪的变化真大呀!
沙石峪村位于遵化市东南20公里处，是全国闻名的当代“活愚公”村。20世纪60年代，被周恩来总理赞誉为“北方农业的一面旗帜”。沙石峪过去是远近闻名的穷山沟，素有“土如珍珠水如油，满山遍野大石头”之称。在第一代党支部书记张贵顺的带领下，硬是肩挑臂挎，从石头缝里取土，在青石板上造田，创建了“万里千担一亩田，青石板上创高产”的世界奇迹，共造优质梯田33公顷。
我们来到沙石峪，在纪念馆前，听着历史，看着现在，农家的粮仓，院落的葡萄，新建的采摘园，忙碌的农民，怎会想起当年的人们背井离乡，又怎能不感叹一方水土养育一方人。如今，沙石峪已是处处花果山、道道米粮川。然而，数字是沉重的，走万里路，挑千担土，造一亩田。这不是想象是事实！听着讲解员的介绍，感慨万千。劈山开地，填土造田，打井取水，兴修水利，蜿蜒山路，肩挑背担...这是何种精神？愚公移山的精神！不屈不挠的精神！战天斗地的精神！中华民族的精神！敬爱的周总理曾于20世纪60年代先后两次陪外宾到该村参观视察，给予很高的赞誉，并先后有120多个国家的党和国家领导人来该村参观访问。
我们发扬艰苦奋斗精神，就要牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格；就要爱岗敬业，珍惜现在的职业，为之奋斗，为之奉献；就要忆苦思甜，珍惜现在的生活，更加懂得自力更生，艰苦奋斗；就要立足本职工作岗位，不断提高工作能力和水平，埋头苦干、奋发进取，努力发展业务，以敢为人先的气魄，事争一流的精神，时不我待的观念，增强加快发展的紧迫感和责任感。
青山绿水，田野飘香，春风荡漾，欢声笑语。我们赞美沙石峪，更加赞颂我们的党优秀儿女，更见赞叹我们的生活比蜜甜！
沙石峪人们成就了自己的梦！如今，我们每个人更要树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神，以我们中华儿女的豪情壮志实现更加伟大的中国梦！
沙石峪精神让我想起了我学过的高尔基的《海燕》，最后我以赞叹海燕的勇敢无畏精神为切入点，抒发一下我参观沙石峪红色教育基地的感悟，与同志们共勉：
展翅高翔的海燕啊——。
你深深地激励着我。
你以大无畏的气魄，告诉我应怎样生活。
我是一名共产党员，生长在红旗下。
我的心中——。
高唱着发自人类灵魂工程师内心的歌！
可是我未经过复杂的世态，在大风大浪面前手脚畏缩。
经历过多少次深刻的实践，直面了无数惊险的**，方才领悟到；胆小的人，扛不起先烈肩上的红旗，更不能沿着正确道路，披荆斩棘，朝气蓬勃！
我要扎根农村教育炼红心，学习敬爱的周总理。
学习老支书张万顺，宝贵人生报效祖国。
沙石峪精神啊——。
你深深地激励着我！
在斗争中成长，在风浪中生活。
我要像青松那样傲冰雪，像海燕那样穿云如梭。
经受广阔天地的战斗洗礼，让革命青春红似火。
做一名躬耕农田的老黄牛，祖国未来的守护者。
合格的共产主义接班人，让奉献二字装满心窝。
摒弃社会上的陈风陋俗吧！
安于贫穷，安于淡泊，因为我是一名教师，忠于革命事业，为祖国建设奉献年华，是我的毕生职责。
历史学家参观教育基地心得（通用15篇）篇十
作为一名教育工作者，参观教育基地一直是我个人专业发展的重要途径之一。近日，我有幸参观了东征教育基地，这是一次极富收获的经历。在参观过程中，我深切感受到了基地的独特魅力，也对教育工作产生了新的感悟。在这篇文章中，我将结合我个人的观察和体验，分享在东征教育基地参观中得到的收获和体会。
第一段：引入主题，介绍东征教育基地的背景和目的（200字）。
舒适的早晨，我们来到了东征教育基地。这个基地位于郊区，占地面积广阔，环境宜人，拥有先进的教育设施和专业的教育团队。参观东征教育基地的目的是为了了解现代化教育模式的实施和教学方法的创新。随着我与其他参观者一起进入基地，我能够感受到丰富的教育氛围，这使我对接下来的参观充满了期待。
第二段：体验东征教育基地的特色项目和感受（300字）。
参观东征教育基地的第一站是互动体验区。在这个区域，我们可以参与各种教学实践活动，例如模拟教室和团队合作游戏。我特别喜欢学生互动环节，因为它能够直观地展示现代教育在培养学生合作和沟通能力方面的重要性。我观察到，学生们在互动中更加积极主动，并且表达能力和团队精神也有了明显的提高。
另一个令人印象深刻的特色项目是个性化教育。在个性化教室中，每个学生都根据自己的学习能力和兴趣进行学习，教师则扮演辅导者的角色。这种教育模式打破了传统课堂的单一教学方式，充分激发了学生的创造力和学习动力。通过观察，我认识到每个学生都是独特的，并且需要个性化的学习方式来满足他们的需求。
第三段：探索教育基地的独特魅力（300字）。
在参观过程中，我被教育基地所展示的先进教学设备和工具所吸引。例如，虚拟现实技术的应用可以使学生身临其境地参与课堂教学，增加了学习的趣味性和参与度。此外，基地还配备了现代化的实验室和图书馆，为学生提供了丰富的学习资源和机会。
除了先进的设施，教育基地还注重培养学生的创新思维和实践能力。在参观基地时，我看到很多学生参与各种科技创新和社会实践项目，他们的成果令人印象深刻。这进一步坚定了我的信念，教育应该是培养学生综合素质和能力的过程，而不仅仅是灌输知识。
第四段：对教育工作的新感悟（200字）。
通过参观东征教育基地，我对教育工作有了新的理解和感悟。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生独立思考和解决问题的能力。为此，我们需要不断更新教学方法和教材，关注每个学生的个体差异，以及培养学生的创新意识和团队精神。东征教育基地在这方面给予了我极大的启发和指导。
第五段：总结观点，展望未来（200字）。
参观东征教育基地是一次宝贵的机会，让我深入了解了现代教育的发展趋势和创新理念。我相信，只有与时俱进，不断创新，我们才能为学生提供更好的教育环境和教学效果。未来，我将积极应用所学，不断探索教育的新领域，并致力于打造一个更美好的教育未来。
通过参观东征教育基地，我对现代教育的发展方向有了更为清晰的认识。我相信，只有不断探索和创新，我们才能满足学生不断发展的需求，并领导教育工作走向更加美好的未来。
历史学家参观教育基地心得（通用15篇）篇十一
近期，我院先后开展了一系列的法制宣传活动，为了响应我院号召，汽运1班于__年12月8日下午在6号楼103教室举行了一场以“增强法制观念”为主题的主题班会。
班会在热烈的气氛中进行。同学们先听取了学院领导的讲话录音，然后又由班长带领学习了__的发展过程。紧接着，副班长带领大家学习《学生手册》里面有关大学生权利与义务的相关规定，还有学院学生违纪处理规定。随后，同学们各抒己见，畅所欲言，在以下问题上达成了思想一致：
1、作为当代大学生，懂法、知法、守法是关系到整个中国社会发展的前提关键。
2、在校期间，遵纪守法，安分守己。时时刻刻按照学生守则上的规定严格要求自己。
班会持续了1个小时，同学们普遍感到，通过此次主题班会，大家学到了许多法律知识，自己精神上也得到了一次法律的洗礼。__年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是“弘扬法治精神，推进依法治国”，珲春市英才学校为了更好的贯彻落实“12.4”全国法制宣传日活动,开展了“传播法律知识、弘扬法治精神、构建和谐校园”系列教育活动。以召开主题班会、学习研讨会、借助校园网、板报、校园小广播等形式，在师生中普及法律知识，强化法制意识。中小学以班级为单位开展相应的主题班会，并出一期以“传播法律知识、弘扬法治精神”为主题的板报。12月6日举办了“12.9”文艺汇演，使法治宣传和弘扬工作达到了高潮。
本次活动的开展，增强了我校师生学法用法的公平正义观念，树立了自觉践行社会主义法治理念的能力，为推进依法治国基本方略的贯彻实施，为创建和谐校园打下了坚实的基础。“弘扬法治理念构建和谐校园”心得体会今天我们在新师大体育馆听了陈彤教授的“弘扬法治理念构建和谐校园”的专题讲座，深有感悟:构建以民主法治、公平正义、诚信友爱。充满活力、安定有序、人与自然和谐相处为特征的社会主义和谐社会，是贯彻落实党的__大提出的全面建设小康社会奋斗目标的一项重要任务。构建和谐社会必须以构建社会各个层面的和谐为基础。学校是整个社会体系的重要组成部分，学校教育在经济社会发展中起着先导性、基础性的作用。因此，“构建和谐校园”是“构建和谐社会”重要组成部分，是“构建和谐社会”的基础性工程。和谐校园主要表现为校园组织结构要素、教育环境、教师间人际关系、学生间人际关系、师生关系以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育等方面的和谐，和谐校园是学校结构。质量、效益、规模和速度等要素的和谐发展。是校园人际关系，是自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的和谐统一。
如何推进依法治校。推进依法治校，构建和谐校园，首先，学校管理者应当树立依法治校的观念。他们要树立明确的法治观念，认清依法治校必要性和迫切性。其次，要加强教育法制的宣传力度。广大师生员工知法懂法，是依法治校的前提。为此，学校应当把教育法制的学习与宣传纳人工作职责范围，可以通过上法制课讲座、校报、广播、校园网、宣传栏、召开座谈会、讨论会等多种方式对师生员工进行法制宣传教育。学校管理层要率先垂范，使校园内从管理者到广大教师和学生都了解掌握相关的法律法规，从而为依法治校奠定坚实的基础。第三，应当建立健全依法治校的管理体制。学校各职能部门要依照分工各司其职，各负其责，把依法治校落到实处。
如何从法律层面应对“校园伤害事故”这一不和谐因素。学生安全事故(其中包括相当数量的校园伤害事故)的急剧增加不仅给家庭造成了无法弥补的损失，也给学校工作带来了不可回避的难题。那么，究竟什么是校园伤害事故?校园伤害事故种类又有哪些?学校是否应当承担责任?事故发生后，学校该如何维护自身的合法权益?陈彤教授就这些问题进行了详细的解答。
1.校园伤害事故的概念。校园伤害是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地，其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害的事故。
应该说学生伤害事故属于一般人身损害的范畴，但其又有自身的特点。主要表现在:(1)受害的主体是特定的。受害主体只能是在学校学习、生活的学生，而不包括外校学生到本校时受到的人身损害;(二)损害地点是特定的，学生受损害的地点必须是学校校园内以及学校组织的校外活动。例如春游、社会实践活动等的特定场所;(3)损害时间是特定的即发生在在校学习、生活期间以及学校组织的校外活动期间，学生离开学校时的非学习、生活期间除外。
2.校园伤害事故的种类。根据校园伤害事故中学校的过错程度，可将校园伤害事故分为以下四类:。
(一)由于教师或者其他学校员工体罚学生等原因导致学生受到的人身伤害事故。(二)因学校的消极不作为或疏于教育。管理而导致的学生伤害事故。(三)因学校的疏于管理和第三人的故意或过失造成的学生伤害事故。(四)非学校所能控制或预见的学生人身伤害事故。
3.那么学校在校园伤害事故中究竟该承挂多少责任呢?下面仅就前边提及的四种类型的校园伤害事故中学校的责任作如下探讨。
(一)因教师或者其员工体罚学生导致学生受到的人身伤害事故，由于学校不仅没有履行法定的教育、管理义务，而且违反了味成年人保护法凡《教育法》的强制性规定，直接侵害了学生的身心健康，理应承担过错赔偿责任。(二)因学校的消极不作为或疏于教育、管理而导致的学生伤害事故。这类事故是学校未履行法定的义务，理应承担过错赔偿责任。而且在这类伤害事故中对学校的归责原则应适用过错推定，即学校如不能证明在此类事故中已尽教育、管理之责，则推定学校未履行职责。这既有利于对学生权益的保护，也有利于促进学校加强管理，完善制度c(三)因学校的疏于管理和第三人的故意或过失造成的学生伤害事故。这类事故可以根据学校疏于管理和第三人行为在事故中的作用的大小，判决学校承担相应的责任。(四)非学校所能控制或预见的学生人身伤害事故。因为此类事故非学校所能控制或预见，如要求其承担责任显属不公，也不利于学校事业的发展。所以在这类事故中如有明确的加害主体，可以责令加害方承担赔偿责任，如无明确的加害方，可以根据公平原则判决学校和受伤害学生分担责任。
陈彤教授的讲解由浅入深、由点到面的详细讲解使我们茅塞顿开，原先的许多错误观念得到了及时的转变，深刻的理解到法制构建和谐校园的重要性少年强，则中国强。青少年是祖国的未来。在当今的社会中，仍存在不少有害青少年健康成长的因素，一些不健康的书刊，非法出版物和不良网站，宣扬色情、暴力、吸毒等社会丑恶现象，对青少年学生健康成长产生极其不良的影响。同时，由于家庭监护、学校教育、社会管理等方面也存在很多的薄弱环节，使不法分子有空可钻，有机可乘，而青少年学生明辨是非能力差，自控能力弱，容易误入歧途。“法律进学校”将促进学校管理的规范化，增强学生的自我防范意识，提高青少年学生的法治意识和法律素质，推进依法治校的进程，使学生学会排除社会不良因素的干扰，促进学生健康成长。促进平安、文明、和谐的琼中建设。依据我县“法律进学校”的实施方案，我们将从以下几个方面做好本项工作。一、整合资源，借助社会力量开展活动。
充分利用学校教育的特点和优势，发挥课堂主渠道的作用，使学校成为青少年学生宣传教育的主阵地。保证学校法制建设，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。大力挖掘社会法律教育资源，定期邀请法官、检察官、律师和公安干警对学生进行宣传和教育活动，用身边鲜活的法治案例帮助学生认清真、善、美，提高学生的法律意识。积极构建家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，开展“我与爸妈同学法”举办“家长学校”等系列活动，提高家长法律素质，使家长成为孩子的表率，经常关注子女的法制教育，主动与学校互通信息，为子女提供良好的家庭教育环境。
二、拓展普法平台，充分发挥舆论宣传阵地的作用。
建立起法制宣传橱窗，定期以案例的形式向师生宣传有关法律、法规。每月刊出一期法制宣传黑板报,每季度在宣传橱窗展出一期法制宣传画,并在校区显耀地段悬挂法制宣传横幅，营造校园普法、依法治校的氛围。同时广泛开展读一本法律书、开一次法律主题班会、讲一个法律故事、写一篇学法心得体会、办一份法制手抄报的“五个一”活动，引导广大师生积极参与“法律进校园”活动。定期组织学校老师、学生普法骨干进行培训，增强他们的法律知识和法制化管理水平，提高法制宣传的效率。组织教职工以学习《宪法》《教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《教育行政处罚暂行办法》《治安管理条例》等有关文件为主要内容。通过举办培训班、讲座等形式的宣传教育，提高领导干部依法治校、依法决策、依法规范办学的能力和水平。提高教师法律素质及依法执教水平。组织学生以学习《宪法》《国旗法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《中小学生行为规范》《小学生日常行为规范》等教育内容为重点。广泛开展以课堂教育、法制报告会、知识竞赛、文艺节目、模拟法庭、板报、校报、主题班会、参观法制教育基地和德育基地社会实践等活动，开展法制教育。通过法制教育，提高学生自我保护意识和辨别是非的能力，树立守法观念和权利、义务观念，预防和减少学生违法犯罪的发生。
三、创新宣传形式，使“法律进学校”活动更具针对性。在新形势下，“法律进学校”活动必须面向学校，贴近学生，开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动,积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。我们将精心设计、组织丰富多彩的法治教育主题活动，提高我校学生学法用法的能力。加强法制舆论阵地的建设，充分发挥学校电化教育功能，学校通过红领巾广播站、远程教育、黑板报、校园网等宣传阵地，定专栏对学生进行普法教育。逐步增强学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任的意识。积极开辟法制教育第二课堂，广泛开展以课堂教育、法制报告会、知识竞赛、文艺节目、模拟法庭、板报、校报、主题班会、参观法制教育基地和德育基地社会实践等活动，开展法制教育。举办和开展法律知识竞赛、演讲、模拟法庭、校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动;开展“小警察有约”“我是法律小博士”“小手牵大手”等校园普法活动。引导青少年学生学法用法活动的健康开展，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。法律进学校”伴着三月的春风走进了学校。这项工作要得于顺利开展还有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。我校将以__为指导，全面落实__,大力推进依法行政、依法治校进程，全面提高师生法律素质，紧密结合“五五”普法规划，以“弘扬法制精神,构建和谐社会”为主题,进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同我省的教育质量年、加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安和谐校园”创建活动的深入开展，为建设“平安和谐琼中”做出应有的贡献!。
历史学家参观教育基地心得（通用15篇）篇十二
作为一名学生，我们时常被教育纪律的标准纳束着，在学校中，遵守纪律是我们应尽的责任。为了进一步加深对纪律的理解与认识，我们近日参观了教育纪律基地。通过这次参观，我深感教育纪律的重要性，对于我们的成长和发展有着深远的影响。
第二段：教育纪律的重要性。
教育纪律是保证学校正常运转和培养学生良好行为习惯的重要组成部分。它不仅在学校中规范了学生的行为，也培养了学生的自律能力。严格的纪律要求使我们养成了遵守法律法规、尊重师长、珍爱校园环境的习惯。只有在良好的纪律基础上，我们才能更好地学习、交流和成长。
教育纪律基地的参观给我留下了深刻的印象。当我看到固定的行为规范和惩罚措施时，我深感教育纪律的严肃性。通过在纪律基地的参观，我们更加深入地了解到了不良行为的后果，这也使我十分警醒。同时，参观教育纪律基地也使我看到了几位玩忽职守的老师，他们的轻视和纵容给学生的健康成长带来了巨大的影响。纪律的落实不仅需要学生的自觉遵守，更需要教师的切实尽责，从而为学生树立良好的榜样。
第四段：反思与感悟。
通过参观教育纪律基地，我深刻反思了自己的行为，也意识到了自己的不足之处。我发现在平时的生活和学习中，我常常对待纪律不够严肃，尤其是在课堂上的表现。有时我会大声喧哗，或者违反课堂纪律，这不仅扰乱了他人的学习，也影响了自己的成长。同时，我也发现了自己对教师的尊重不够，未能及时纠正自己的错误。通过这次参观，我深刻认识到了纪律的重要性，我将会更加自觉地树立良好行为习惯，严格要求自己。
第五段：总结与展望。
参观教育纪律基地使我受益匪浅，我认识到纪律对于我们的成长和发展有着举足轻重的影响。通过参观的启示，我对教育纪律有了更深刻的理解，同时也更加清楚了自己的不足和需要改进之处。作为一名学生，我将会以积极向上的态度，尊重纪律，遵守行为规范，为自己的成长和发展做出更大的贡献。同时，我也呼吁学校和教师加强对纪律落实的领导和监督，为学生提供一个更好的学习环境，培养学生的自我约束和责任意识，共同努力，共同成长。
历史学家参观教育基地心得（通用15篇）篇十三
在学校的组织下，_月_日——_日为期6天的时间里开启了我的暑假社会实践，和我一起接受实践的还有本院的其他五位同学，我们主要追寻了弥漫着浓厚红色革命主义意义的西安市、以及延安市，在这有限而极具重温历史的时间里，我不仅领略到祖国大好河山的雄伟，以及深沉的革命传统教育。
“黄河之水天上来，奔流到海不复还”，这宏伟的句子，在小学时期读来虽波澜壮阔，气韵十足，可不曾想象是怎样一副气势翻涌的场面，当我真正站在黄河壶口边上的时候，才领略到这句诗的神韵之处，仿佛也看到了李白当年也站在这壶口满腹诗情的样子；当我一步一步靠近壶口瀑布，心中对大自然的敬畏油然而生，慢慢膨胀。急宏大的河水从天而降，心里的.情结顷刻间泛滥如眼前的奔流，远远流长，我想走得更近些，用手去触摸您，让我崇敬的母亲河，您不仅养育了中华儿女，更传承了不屈不饶、勇往直前的拼搏精神，我突然觉悟这正是我所缺少又必须得到的心境。
告别宏伟的母亲河，我们来到延安，首先我们寻访重温了革命先辈曾经生活、工作过的地方，在这极富历史味道的土地上，深切的感受到革命道路的艰辛，而正作为大学生的我，为何不发扬革命前辈们艰苦奋斗的精神呢，想到这，倍感惭愧。当年革命领袖，虽在这露天的食堂、简陋的集体宿舍。如此艰辛的环境下，但他们心里满怀崇高的革命使命，紧紧的团结在一起，赶走了入侵的日本鬼子，这是一段多么让人高歌传唱的历史传奇。如今是新的时代，在党的正确领导下，我们更要坚定住信仰，继续发扬艰苦奋斗的作风，继承伟大党人的心理斗志。虽然日子越来越幸福了，但我们决不能被裹着糖衣炮弹的“享乐主义、金钱主义、铺张浪费等”思想所俘虏。在重走这段红路的道路上，我还领悟到坚守实事求是的精神也非常的重要，在延安时期，革命伟人正是用这种精神织成的顽抗防备，人民军队才能用极其简陋的武器装备，取得伟大的抗日战争和解放战争的胜利。我们要坚持不懈地加强责任心、责任感的心理素质培养，争取做个党的优秀接班人。
在这次充满意义的实践中，不但丰富了我的社会实践见识，同时也提高了我的团队合作能力和自身素质的修养，也让我树立起义务服务社会的思想和坚持不懈的勇气；同时，也让我更加明确了人生目标，为将来更好的回报祖国、服务社会打下坚实是基础。社会实践是引导我们走出校门、探足社会的一个很好的平台，然而这个平台后面的感悟我将受用一生。
历史学家参观教育基地心得（通用15篇）篇十四
单位组织参观了区廉政教育基地，接受反腐倡廉教育，增强防腐拒变能力。通过这次参观学习，我在思想上又敲响了警钟，对反腐倡廉的认识得到了又一次的升华。经反复思考，我有以下几点体会：
一是加强学习，提高个人综合素质。加强学习，大兴学习之风，是我们党与时俱进，保持旺盛创造力的观念，是适应新形势、新任务、新要求的迫切需要。因此，要把学习作为一种政治责任精神追求，努力掌握其精神实质和基本立场、观点和方法，不断提高学习的能力和水平。面对日新月异的新形势，还要加强对业务知识的学习，对市、区出台的各项政策进行研究，虚心向专业人士请教，增强业务知识。
二是坚定信念始终保持廉洁自律的行为规范。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。两袖清风，清正廉洁，这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁，不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高，能力不强，就是因为未能廉洁自律，最后走向犯罪。因此，我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心，始终保持共产党人的浩然正气。
三是带头接受监督。要严于自律，自觉接受党和人民群众的监督。作为一名城管工作人员，手中或多或少拥有一定的权力，无论什么情况下，都要把握自己，洁身自好，清廉自守。因此，要正确对待接受党组织和群众的监督，勇于接受群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒，经常想一想，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正，对自己的成长一定有好处。
通过参加这次警示教育活动，我们广大党员干部要清清白白做事，营造以廉为荣，以贪为耻的廉政氛围，要经常敲响警钟，保持清醒的头脑，在以后的工作和学习中不断地反省自己，纠正自己，完善自己。
历史学家参观教育基地心得（通用15篇）篇十五
11月6日上午，县政府组织各个机关事业单位部分党员领导干部参观了泗阳廉政教育基地，期间我们观看了廉政图片展，和讲述泗阳看守所犯人的一天生活的影片。一天的警示教育使我内心深受触动。
纪录片《犯人的一天生活》中展示了狱区高大的围墙,紧闭的铁门,森严的戒备,醒目的警示。这是一块没有自由的地方,众多的在押罪犯告别了高墙外面的精彩世界,在此日复一日,年复一年地进行着劳动改造。在监控房,才能让人感到自由人的骄傲,囚犯的一举一动都在管教的目光下,要想投机取巧是不可能的,这里没有自由的空间。通过这部纪录片我基本了解了监狱里的构造、在押犯人的生活状况等。耸立的高墙，萧瑟的铁丝网，厚重的铁门，巡逻的武警，简陋高森的牢舍，失去自由的人们，静坐或蹲着的姿势加上颓废或幼稚的脸庞给了我深深的心灵震撼，特别是那位众兴镇某村的支部书记的忏悔让我感触良多。
该村支部书记书记业务能力强，在工作上也做出过成绩，但他最终没有守住自己的信念，抵挡住金钱的诱惑，因为走错了一步而沦为阶下囚;当讲到他犯罪后的悔恨，讲到他父母、孩子时，禁不住声音哽咽，后悔莫及。通过他的讲述使我明白，其实犯罪分子和正常人之间的距离，并不象我们想象的那么遥远，也就是那么一念之间的事情。然而高墙内和高墙外的生活却是迥然不同。人，一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;心存侥幸，以身试法，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。究其原因，主要是放松了对世界观的改造，放松了对自身的要求。第一次犯罪也心存惶恐，但是由于监督机制缺乏，在侥幸的心理下，在金钱的诱惑下，步入了罪恶的深渊，以致身陷囹圄。从中我也清醒的认识到，只有不断地进行世界观、人生观和价值观的改造，才能坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，才能提高自我约束能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的各种诱惑，才能面对市场经济大潮保持警醒、保持冷静、保持操守，立于不败之地。
通过警示教育使我坚信，作为一名党员干部，一定要时刻牢记党的宗旨，坚定理想信念，做到自警、自省、自重、自律，努力增强自己的拒腐防变能力，永葆共产党人的浩然正气。在今后工作中做到以下几点：
一是要加强学习。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。作为一名机关工作者，只有不断加强学习，才能提高自身素质和能力。只有不断学习，才能加强世界观、人生观和价值观的改造，才能提高党性修养，不断增强自律意识和拒腐防变能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。
二是要坚定信念。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，在金钱、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”等现象。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持教育为人民服务，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。
三是要以案为鉴。通过他们的现身说法，在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道华考|zk168路的过程、原因及教训作了反思，得出了“三点警示”：警示一：党员干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守，更没有慎独慎微，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。警示二：从干部到囚犯往往是一步之差、一步之遥，人生没有后悔药，我们不能用自己的前途、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。警示三：法制观念淡薄。党员干部如果以身轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。作为一名共产党员，一名基层气象局纪检领导更要牢固树立法治意识和警醒意识，准确贯彻执行国家各项法律、法规和政策，时时处处用党纪国法约束警示自己，规范自己的行为，越轨的事不去做，在各种诱惑面前耐得住寂寞，守得住清贫，不为金钱所动。