每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
春天初一春天六年级篇一
我的父亲是一名铁路工人，一年中我很少见到他。这不，大年30，他又出去巡视了，留下我和妈妈在家里百般无聊。
好不容易熬过了这几天，爸爸终于回来了。同时他也带给我们一个好消息一一他们的单位要统一发放口罩，酒精，还有消毒液之类的防护物品。正愁没有口罩的我连忙求爸爸从单位带回来几个口罩。
爸爸，口罩在哪里？只见爸爸指指自己。
这不就是口罩吗？
那其他的呢？
交给单位统一发放给车站的职工了。
为什么呢？
你和妈妈呆在家里又不经常出门，要那么多口罩，也没有什么用，但是各个车站的工作人员，他们每天都要面对来自全国各地的乘客，他们患病的危险比你们要大得多了，所以这些口罩给他们才是物值所用。
那你怎么办？你每天还要上班呢！
没关系，我把口罩用酒精消毒就可以重复使用啊！儿子，我们不能像医护人员一样在抗战第一线奋斗着，但是我们可以为那些奋斗的人们，献出自己的一份爱心啊！
看着爸爸那疲惫的笑容，我有些惭愧，也有些感动。
春天初一春天六年级篇二
歌声飘向小溪，小溪立刻脱去她的冰衣，合着春之歌，跳下山岗，汇入河流，奔向大海。春之歌找到了流水的声音。
歌声奔向树林，大树们擦掉身上的残雪，调皮的生出新枝，随着春之歌发出“沙沙”的响声。春之歌找到了万木的声音。
歌声流向花园，百花争艳，每一朵花儿都发出淡淡的清香，沁人心脾。瞧那朵玫瑰，鲜红的外衣像热情的火焰，翠绿的枝叶小心地衬托着他的公主，用晶莹的露珠小心的灌溉着她，呵护着她。在看那朵百合，纯洁得让人心醉，那雪一样的白色像圣母玛丽亚一样和谐。瞧着辛勤工作的小蜜蜂在华多种嗡嗡的闹着，为那香甜的蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒，它们在花下飞来飞去，蹁跹起舞。花坛里的小草也争先恐后的挤出了小脑袋。它们一棵挨着一棵，肩靠肩，手拉手，连成了一片，好像在编制一张绿色的地毯。哦!花园中的景色使春之歌久久不能忘怀，她找到了花草的声音。
歌声又追向了远方的田野，那里的农民伯伯正忙着撒下希望的种子，大家一同长期了嘹亮的军歌。春之歌找到了劳动的声音。
啊!流水声、万木声、花草声、劳动声，纯这个已经找到许多种声音了!她欣喜不已，急忙将这一切都融到了歌声里，大家随着歌声感受着春天的美好与欢乐!
春天初一春天六年级篇三
人生如花，开满芬芳。
万物复苏，又是一个春天。走到湖边，发现天上飘着许多雪花似的白色物体，但更多的是棉花，比雪花更薄更软，一片一片地掉在地上。走在湖边的人，任由它轻轻飘在身上，慢慢的擦身而过，悄无声息的落在了地上。
一时间，湖水仿佛覆盖着一层薄薄的白纱，如蝉翼一般……走近了才发现，这是柳絮，是风的种子散播的。那是我第一次亲眼看到春天。柳树以自己的方式传播生命。我彻底震惊了!我心中无法承受这种喜悦和钦佩。
这个春天因生命而精彩。冰心写了这样一首哲理诗小诗：“成功的花朵，人们只能欣赏她生动的美丽!然而，她的花蕾浸透了奋斗的泪水和牺牲的血雨。”成功的花朵只会因汗水而更加明亮!
这个春天让我闻到新鲜的空气;这个春天让我们感受到万物的繁荣;这个春天，让世界充满无限希望。生命之花是顽强的，但有时也是脆弱的。当我们想起逝去的生命时，我们会发现，人虽逝去，芬芳依旧弥漫。
这个春天，让我们感受生命的芬芳，绽放生命的花朵，追寻生命的芬芳!人生如春。一年无春无始，人无春不醒，人生无奋斗无春。
春天初一春天六年级篇四
大家好!我是一滴春天的小雨点。
我生活在一个大家庭里，有云朵奶奶、太阳爷爷、水蒸气爸爸、雨点妈妈和一些雨点兄弟姐妹。 我和兄弟姐妹们天天在奶奶身上玩耍，探望着美丽而富饶的大地。
你好，我非常口渴。我的身上千疮百孔，充满着裂纹，可怕极了，我写这封信的主要目的是：请你和你的兄弟姐妹一起来救救我。谢谢你们，救救我吧!
我连忙召集兄弟姐妹们，征求了爸爸妈妈的同意后，和兄弟姐妹们便纷纷跳下人间去滋润大地叔叔。
说着，从口袋里拿出了一封信(邀请信)递给我：小雨点：
你好，我是你的田野阿姨，我很寂寞，所以，我代表我代表全体花草兄弟姐妹，邀请你和你的兄弟姐妹们。欢迎你们!
奉恳之事，乞速复为荷。 你的田野阿姨
我接到这封信后，顾不得和爸爸妈妈说，便和兄弟姐妹们跳入了田野阿姨的怀抱。我们和花草们玩了整整一天，忘记了回家，还在田野阿姨家睡了一觉。第二天一早，我们被爸爸带回了家。妈妈担心死了，把我们臭训了一顿。
“起床了，晗晗。” 是妈妈在叫我，呀!原来是一场梦呀!虽然这个梦可怕极了。但我还是想当一滴春天的小雨点。
啊!我爱春天的小雨点!
春天初一春天六年级篇五
“叽叽喳喳……”喜鹊报春；“呜呜……”春风迎春；“哗哗……”连被冰冻的河流也掀开面纱，来欢呼春的到来。
嘘，听—有人在评价春呢？
春草：我是一株从土里探出头来的嫩草，但是我更喜欢别人叫我春草。因为我喜欢春这个字眼儿，我喜欢在春天勃勃生长的我。春，有风姐姐的吹拂，雨姑娘的滋润，使我们的家族都争先恐后地生长，生怕没有为春的姿色 增添一份力量。
春蝶：太棒了，太棒了春天来了。花姐姐又开出了漂亮的.花瓣，我们蝴蝶要和花儿们一起跳舞了。春，是春，是它让我们充满活力，让花姐姐的衣服变得更加色彩斑斓，你看迎春姐姐那套黄色连衣裙，桃妹妹那件粉红上衣……春天简直就是一个魔术师。
春雨：我不羡慕春给它们的美貌，我感谢春赐给我的价值。在春天，人们最需要我，人们都说春雨贵如油。把我视为宝，春天的我也不再有暴躁的脾气，我学会了亲切，我用我的手轻轻抚摸人们的面颊。
春光：早晨，当人们沐浴着我时，人们微笑着，当我看到挂着幸福的脸庞时，我笑了。因为这份幸福毕竟是我给予人们的。春天中的我，不像夏天的野蛮，秋天的没精打彩，冬天的冷酷无情，春天是我一年中最幸福的时光。
“同学们，趁着这春天的好时光，抓紧学习。”“一年之季在于春呀！”老师说。
“我在春天要好好播种，别的季节可没有这。”农民伯伯说。
……还有更多的关于春的评价呢！
春天初一春天六年级篇六
春天的脚步已经翩翩到来，但许多花仍迟迟不开。而我坚信，只要春天到了，花就会开的。
外面飘着丝丝细雨，让人心里仿佛有一股阴凉。以前的我，似乎也像这天气一样，像拨开乌云，却总也见不了阳光。
曾经一度自卑的我，总不相信自己。总是觉得自己比不上别的同学，成绩也是一直不理想。期末考试总希望自己能以一个“优秀生”的形象展现在同学们面前。
然而一次次不如人愿。还记得那会挥之不去的阴影。一次，作业没有写好，老师严厉地责问我：“你看看，作业吗作业写不像，学习成绩嘛也上不来，认真也要找对方法，勤劳不致富！”老师说得急切，手都快指到我的头上了。我的眼泪如春雨般绵绵而下，心情一下跌入了低谷。老师也许是同情，也许是对我亦无奈，叹口气放我出了办公室。回教室的路很长，我的眼泪也流了很久，老师的话也留下长长的烙印。
放学后，妈妈来接我，看着我红红的眼圈，一路不停地追问。沉默的我，突然看见路边许多花开了，还有些许依然无动于衷，只生出几片嫩叶。呆呆地问妈妈：“妈妈，已是春天了，为什么有些花儿还没有开呢？”“那是他们的春天还没有到啊！”我一脸疑惑，不解地望着妈妈。妈妈笑了笑说：“孩子，每个人心中都有一个春天，那是最美好的时候，你也有，只不过还没有到来。”我大悟，我也是路边的一朵花，坚信也有让我绽放的春天。
顺着妈妈指的方向，看到一簇樱花已悄然绽放，阳光下娇艳无比。一阵微风吹来，她们挣脱自我束缚，随风飘飘扬扬，在空中旋转，翩翩而舞。阳光照耀下，粉色的绚丽，美到了极致。这种美终于在经历了寒冬之后绽放在这个春暖花开的季节。
顿然觉得，自己也是那一抹粉色的红，虽然我的春天还没有来到，但我充满信心，要甩掉忧郁，用汗水来浇灌我的人生，坚信有那么一天：我绽放，我精彩。