学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
教师义工心得体会篇一
作为义工教师，我深知这个角色的重要性和责任感。我参与义工教育已有两年的时间了，从最初的教学经验到现在的倾听与关怀，我感受到了义工教师工作的深度和广度。在这段时间里，我不仅收获了成就感和快乐，更锻炼了自己的沟通能力和责任担当。
首先，作为义工教师，接触到的学生来自各个年龄段和不同背景，这要求我具备广泛的知识和教育技能。不同的年龄层次的学生需要不同的教学方法和理解方式。对小学生而言，我需要关注他们的兴趣点，通过游戏和趣味性活动来吸引他们的注意力。对于青少年或成人来说，我更注重传授知识和提高他们的学习能力。这种多样化的教学方式让我不断提升自己的专业能力，并能更好地满足学生的需求。
其次，作为义工教师，我不仅需要为学生传授知识，更重要的是倾听和关怀。在和学生的互动中，我发现很多学生并不仅仅需要知识技能，更需要有人关心和陪伴他们度过学习和生活中的困难。我记得有一次我遇到了一个性格比较内向的学生，他在学习上遇到了困难，给他带来了很大的压力。我主动找他交谈，关心他的困扰并给予建议。在我和他的交流中，我看到了他的眼神变得明亮，他感受到了来自我的温暖和鼓励。这个经历让我意识到，作为义工教师，除了教授知识，更重要的是关怀学生的内心世界，给予他们积极的正能量。
再次，作为义工教师，我深刻感受到了教育的价值和意义。在教学的过程中，我看到了学生们的成长和变化。有的学生在我的帮助下取得了进步，他们杰出的成绩让我感到自豪和骄傲。而有些学生在我鼓励下放下了学习的压力，重新对学习充满了热情。在这个过程中，我看到了他们心灵的触动，看到了教育的力量。我相信，只要用心去教育和培养学生，他们一定能够找到自己的光芒，实现自己的梦想。
此外，作为义工教师，我也收获了成就感和快乐。当学生们在我的帮助下取得进步时，我会觉得自己的努力没有白费，这种满足感和快乐让我对教育充满了动力。而学生们的信任和感激更是我最大的回报。没有什么比看到学生们开心地向我表示感谢更让我感到幸福和满足。从这个角度看，我认为做义工教师不仅是为他人付出，更是给自己带来了愉悦和成就感。
总的来说，作为义工教师，我非常珍视这个角色。在这个过程中，我不仅提高了自己的教育能力，也体会到了教育的深度和广度。通过与学生的互动，我不仅传授知识，更通过关心和倾听给予他们支持和鼓励。这种努力和付出带给了我一种成就感和快乐。我相信，作为义工教师，我们可以为社会做出更多的贡献，让更多的学生从中受益，并将这种正能量传递下去。
教师义工心得体会篇二
“老吾老，以及人之老。”敬老是我国的传统美德。x年x月x日，借这次社会实践的机会，我们一行带着关爱老人，奉献社会的的心情来到了“xx敬老院”进行义工志愿服务活动，在那里我们将温暖带给老人，将关爱留给老人。
经过一段时间的车路，我们到达松鹤敬老院，并在敬老院管理人员的安排下开始了志愿服务。因为时间比较早，老人们还在休息，我们首先进行的清洁工作：擦玻璃、洗椅子、拖地等，虽然活有些多，但大家都干得热火朝天没一个人喊累。在干活期间，一位老人，贡献出自己的小收音机，为我们放着广播以消除枯燥，让我们甚是感动。过了一会儿，老人们陆续起床，我们也热情地同老人们进行交谈，听老人们讲述他们年轻时的故事以及当年艰苦的生活。我们为老人们唱起经典老歌，勾起了老人们美好的回忆。我们的到来为老人们带来了欢声笑语，安抚了老人寂寞的心。有的老人甚至激动得流下眼泪，我们安慰了许久才使老人慢慢平静下来。时间过得很快，将近两个小时的志愿服务换得老人们的阵阵欢笑，而我们也在老人们的不舍中一一告别。临别时，敬老院管理人员对我们的志愿服务给与予了高度赞扬。
一直以来对“敬老院”充满好奇，总认为敬老院里住的是一些非常富有的人，但当真正亲身去体会时，才了解敬老院真正的内涵。敬老院，住的大部分是老人，但聊天中不经意，发现了一个跟我们年龄相仿的女孩，也是这次义工服务给我印象最深刻的人。她，27岁，身体腰部以下高度瘫痪，靠轮椅行走。当看到我们到来的那一刻时，她投来灿烂的微笑。聊天过程中，并没有提及她的身体方面的内容，而聊的大部分是她的理想抱负和我们的大学生活。在聊天的过程中，没感觉到坐在我面前的是一个残疾人，而更像是 一个跟我们一样有理想有抱负的大学生。不经意间看到，她的床边放着几本厚厚的书。她说，她每天坚持看书，虽然由于身体条件不能去学校读书，但她会坚持自己的理想。粗略的翻了翻那几本书，好多书甚至连我都没有看过，备感惭愧。以前听说过各种励志故事，但没有想到，类似的事情竟发生在我的身边，而且很近很近，而当自己真正遇见时却是更深刻的感受。突然感觉到，像她这样条件的人还在奋斗，而我们暖巢中的幸运儿又有什么理由不好好学习。在她面前，突然体会到了自己的渺小，至少从毅力方面，我败给了她，输的很惨。
通过这次活动，使我更深入的了解了老人的内心感受，更深刻的体会到了父母的艰辛与不易。从老人那里学到不少处事为人的经验，了解了许多往昔岁月的艰苦与老一辈的坚强，受益颇深，同时也让老人们感觉到了下一辈对他们无时无刻的关心;从瘫痪姐姐那里，找准了自己奋斗的方向。体会到人与人彼此之间的关心和帮助能极大地改善人们之间的关系，使人与人之间充满温馨、和睦，在整个社会中营造一种彼此关爱、相互体贴、友善美好的氛围和良好的社会关系。
这次义工活动，使我受益匪浅，想到了一句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将成为美好的明天。作为当代大学生，在学习之余，进行义工服务活动，在奉献社会的同时，也会收获到更多的社会经验。不只是为了这次学期要求而活动，在以后的日子里，我会好好学习，同时，会坚持作为一名义工志愿者的誓言，积极参加各种义工志愿服务活动，为社会奉献自己的一份力量。
教师义工心得体会篇三
第一段：引言（150字）
作为一名义工教师，我参与了一年半的义务教学工作，这一经历给了我许多难忘的体验和深刻的反思。在这段时间里，我教授了数十名学生，他们来自不同的背景和家庭，但他们都有一个共同点：他们渴望学习。本文将介绍我在义工教学过程中的感受、收获和思考。
第二段：热情的接纳（250字）
在我刚开始做义工教师的时候，我对教学这个全新的角色感到有些迷茫。然而，学生们一旦进入教室，我的迷茫和不确定感就烟消云散了。他们用热烈的拥抱、调皮的笑声以及期待满满的眼神，传递给我融入这个特殊群体的欢乐和动力。我从他们身上学到的第一课就是热情的接纳。每个学生都是独特的，他们有自己的个性和长处，我要做的不是让他们适应我的教学方式，而是适应他们的学习习惯和需求。这种以学生为中心的教学理念让我在教学中找到了坚定的方向。
第三段：认真的备课（250字）
作为一名义工教师，我深知自己的教育知识相对有限。为了更好地教学，我花费了大量的时间进行备课和学习。我研究学生的课程大纲，了解他们的学习目标和需求，然后根据这些信息制定教案和教学计划。我选择了一些符合学生兴趣和实际需求的教材和教具，并结合课堂实际情况，进行相应的调整。这样的努力让我对自己的教学更有信心，也提高了学生们的学习效果。同时，认真备课也是对学生们的尊重和对教育事业的负责。
第四段：耐心的授课（250字）
教学过程中最重要的品质之一就是耐心。有时候，学生们会因为难以理解的问题或者学习困难而感到沮丧。作为一名教师，我要有耐心倾听他们的问题和疑惑，并耐心地解答并引导他们探索答案。有时候，我会用一些生动有趣的教学方法和例子来帮助学生理解抽象的概念。我努力将学习过程变得有趣和互动，鼓励学生们提出问题，并尽力激发他们的求知欲望。这样的教学方式不仅培养了学生的自主学习能力，也让我更加体会到教育的乐趣和教师的责任。
第五段：共同成长（300字）
在过去的一年半里，我发现，我不仅教导了学生，也从他们身上学到了很多。他们的坚持和努力让我意识到学习的重要性和为之奋斗的价值。他们的勇气和乐观让我充满希望和动力。每次见到他们的进步，我都感到由衷的骄傲和喜悦。作为一名义工教师，我也得到了社区的认可和赞许，这让我更加坚定了在义工教育领域继续发展的决心。
结尾（100字）
作为一名义工教师，我在这一年半里经历了很多，受益匪浅。我感谢这次机会让我能够挑战自己、学习成长，同时也为他人带去温暖和希望。我相信，只要我们保持热情和耐心，共同努力，我们可以为社会做出更多贡献，同时也赢得更多快乐和成就感。
教师义工心得体会篇四
学校派发了做义工的任务，我就想到了的家乡的敬老院。家乡的敬老院本来是在镇上医院里的，但由于镇中心太过繁闹，由前几年迁到了镇的西南一处地方，那里比较安静，适合老人们静养。
到处打听敬老院的具体位置，几经波折才找到那个地方。看到敬老院的大门，不禁感觉有些凄凉。站在大门口，心情很是忐忑，不知道该如何说明来意。进去就找了管理人员，说明了来意，管理人员对我表示欢迎，接着就是引导我先了解一下敬老院。从大门进，便可以看到进入宿舍的小院门，上面挂了牌子，“金湖县银集镇敬老院”、“金湖县金菱残疾人庇护安养所”、“省文明敬老院”、“江苏省关爱工程”等，穿过那个小院门，走廊里有两块黑板，一块上面写了康复知识，一块写了一周食谱和管理人员的相关介绍。在往前走几步，就能看见宿舍了，还有就是一些老人们在聊天散步。我想我的主要任务就是我主要的任务就是打扫卫生，整理餐厅，陪老人聊天等。其实那些老人都是些很孤独的人，宿舍也透露着一股孤独的味道。一般一个宿舍两张床，有些性格孤僻的老人会一人住一间，但难免真的更孤单了。刚进宿舍就感觉宿舍乱糟糟的，生活用品也是堆放地不整齐。老人行动不便，不能及时打扫卫生和及时晒棉被，宿舍就有一种霉味，当然还有一种老人味，说实话，不好闻，不过我还能接受，因为家里也有老人，且应尊重他们。我呢，先帮他们把棉被抱出去晒晒，然后打扫地面，帮他们整理一下床铺和生活用品。看了看积满灰尘的窗户，我就去跟管理员要了盆和抹布去擦窗户，毕竟要过年了，想帮他们洗去旧年的尘埃。由于宿舍还是挺多的，就先打扫几个宿舍，之后的每天打扫一点。快中午的时候我就转移阵线啦敬老院的餐厅。和正在做饭的两位阿姨打了招呼，她们也正在准备老人们的午饭。看了一下餐厅，里面墙上有“敬老院是我家”几个大字，打翻的窗口也有两排字：“文明就餐”、“礼让三先”。有两排桌子，我先整理好桌子椅子（其实我做的工作平时都有管理人员做，既然我来了，就要主动先做啦！），然后再将桌子擦一遍，这有利于卫生。做完这些就差不多快到中午了，由于只能中午饭我是回家吃的，所以就没有拍到老人们一起就餐的情景啦！
每天下午我就按时去敬老院，老人们饭后一般就是在院子里逛逛，有些精神不错的在下棋啊什么的，最多的，还是一些老人坐在那边发呆，好多一发就是半天的。附近有一个小街，有些身体不错的老人还会骑着三轮车去小街买些东西什么的。我将我自家种植的中药木瓜送给了老人们，并告诉他们把木瓜放在枕边可以预防抽筋，如果条件允许还可以切了泡酒喝，可以治疗风湿关节痛，他们很开心。我陪他们聊天，有些耄耋老人听不大清楚，感觉挺悲凉的，最起码的沟通都成了问题。到了大概三四点钟，我就帮他们收被子啦！还别说，那么几十床被子抱完再收拾好我就已经累的快不行了。不过，我很喜欢做这些事情，就是在学校做志愿者的时候，去看望烈士塔的孤寡老人，我也是动手最勤快的人，因为就是想尽自己的绵薄之力去帮助他们，让他们感到一丝温暖，毕竟我们也是要老的。
在敬老院的几天很快就过去了，感觉很是不舍。离别时一种酸楚涌上心头，虽然有些老人还叫不出我的名字，但是当他们每次见到我都会笑时，几天的劳累也会随之消失。不想打扰他们静谧的生活，找了一位身体还不错的老人合了影，只剩几颗牙齿的老人笑容依旧灿烂，我希望，他们能一直灿烂下去。
回来的路上，我百感交集，老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是他们依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。那么作为后辈的我们，更应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境还算好，社会上还有更多的老人沦落到街头，饱受人世的冷眼。我想，每一个热血青年都不忍让老一辈人在流离失所中，生活在无尽空虚中。就让我们携起手来，献出自己的应有力量吧。慰问活动结束了，我觉得回校后会发动更多的同学参与到献爱心的活动中，进一步提高自己的实践能力，培养关爱生命、服务他人的美好情操，为构建和谐社会贡献青春和力量。
做义工一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来！
短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。义工加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在做义工中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们大学生学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从做义工中得到锻炼。
教师义工心得体会篇五
寒假期间，我在家乡江苏省徐州市铜山区丹阳眼镜店做义工半月有余。刚开始我带着学生证告诉老板我是来做义工的，恳请老板给我一份工作，老板还很怀疑的打探了我的学生证呢，以为我是骗子，想偷取他们店什么机密呢！我进入了金审学院我的个人信息系统之后，他终于消除了疑虑，这当是一个小插曲啊！
开始工作第一天主要负责销售，店里生意不错，因为处在街道中心。店里来顾客时候，刚开始我是不敢说话的，都是一个同事姐姐很从容的像不同近视程度的顾客介绍不同产品，看着店里摆设的近千幅眼镜，当时我就特别佩服姐姐。觉得好伟大啊，能记住那么多型号和每款特点！我的体会就是原来工作没那么简单。店里知道我是义工，所以很多时候对我要求还是不是很严格，我可以闲坐着。后来像老板说明我想做点实事的想法，老板找姐姐给我培训我正式上岗了，一段时候之后，我也能像一个真正的销售人员一样像顾客推荐眼睛了，我最喜欢对一些年纪大的人推销老花镜了，就像在和自己的爷爷奶奶一起光眼镜店的感觉！
最后几天我的工作的帮忙店里处理近期乱掉的账务，写凭证的时候那叫一个胆战心惊啊，幸好学过会计了，要不我还真下不了台！店长见我还是善于做会计的工作就放手叫我处理工资的开收据业务了，那时候的感觉就是我真的在工作了，而且是在自己的家乡从事自己的专业，心里其实很有满足感的！不过也确实了解到了会计或者说各种共有的辛苦，那就是你摆脱不了很多繁琐。比如在写收据时候我一般都是低着头，努力观察收据争取不错一字和数字，一错则全错！
这对我今后的学习有很大影响，以前上专业课的很多时候都觉得实用性不大，现去做的时候才来学校不是没们怎么工作，而不懂珍惜每一无论什么课听有收获的，也许的不是只是，很就是一种方法，法也许会在别对你起不可估用！
其实感慨最大的在真正知道原有教我是我们节课，了总会你收获多时候这种方的地方量的作地方还是家乡的发展，我以前配眼镜都要到市里，现在出小区也能解决这问题，这不只是小区的发展晚上，更应该是居民的需求层次的提高才给我了丹阳眼镜店这样一个发展的机会。我希望我家乡会越来越好，毕业之后我已经想清楚了，无论我在外面漂多久，最终我会回到这个生我养我的地方，我在外只是为了更好的发展强大武装自己以便更好的服务家乡！
教师义工心得体会篇六
在当今社会，义工活动越来越受到广泛关注，它不仅是一种社会公益活动，也是人们增强社会责任感、提高道德素养、增添人生经历的一种途径。作为教育界的一员，我通过参与一些教师义工活动，对自己的人生价值观、工作态度和教育理念都有了更深入的理解和认识。今天，我想分享我的教师义工经历，同时谈一谈我对教师义工中“教”与“帮”的理解与体会。
二、义工初体验——做光荣使者
教师义工活动是我大学时代即开始接触的，开始从课余时间带领学生义务为留守儿童开展英语课外辅导。作为一名大一的新生，虽然懵懵懂懂，但很快也就感到了教师义工活动的美妙之处。困难的学习环境和匮乏的学习资源以及学生们脸上灿烂的笑容让我感受到了义工的意义所在。在为这些孩子们传递知识的过程中，我也逐渐地成为了他们心中的光荣使者。
三、迫使培训——探究“教”与“帮”
通过第一次教师义工活动的参与，我发现在授课过程中，我的确扮演了一名老师的角色，这意味我教育了这些学生们，但问题是只能在英语的这个“专业”领域。而过程中经常会有生活、学习方面的小问题，此时，我也有很多不能给予正确的帮助，甚至是无法获得可靠信息来解决他们的问题，这时我才发现，教育工作者在义工中的角色并不仅仅是学科的专业教学，也需要为学生提供更全方位、更综合的辅助和支持。因此，我可以总结出“教”意味着关注学生知识输出的过程，而“帮”更强调解决学生的实际问题。
四、教师义工的困扰——如何真正帮到学生
在教师志愿服务过程中，我不仅感到自己的任务十分艰巨，也发现义工活动背后的意义更深远，它是我们学校推动全体学生向社会敞开胸怀，为广大社会人民提供协助的重要手段。而教师义工活动的特别之处是他能够将教育的关爱和温暖带到失去学习机会的孩子身边。但是，在活动中我也遇到了很多困扰，比如如何切实地帮到这些孩子们，如何保障他们的健康和安全等问题。面对这些问题，我渐渐感到自己的无助，这时候我才开始思考如何让自己将此次教师义工活动真正地转化为促进学生健康成长的有实效的工作。
五、付之实践——爱心不只是情感表达
在接下来的教师义工活动中，我尝试将群众工作概念注入到教师志愿服务活动中，在授课之余，也关注学生生活中的问题，比如关心他们的饮水和安全健康。最让我感到欣慰的是，经过我们的努力和密切的关注下，学生们在快乐的玩耍之后也明显增加了成就感，说话更加开朗自信，同时也在其家人的反馈和情绪表现中获得了认可。这让我体会到爱心不仅是一种简单的情感表达，更是一种积极的人际行为，是真正带给社会价值的实践。通过一系列的教师义工活动，我意识到应该欣喜于自己拥有能够将爱心注入到亟需帮助的人群中去的社会职责。
六、结论
教师义工活动让我有机会对教育和学生有了更加深入的理解和认识。虽然教师义工活动的过程有很多的困难，但是通过我们的努力，让更多的学生们得到了及时的辅助支持和关爱。教育的温暖可以带给更多的人力量和信任，教育教师义工活动更能带来更多的关怀和爱心，我们需要做的就是把自己当作义工者，并通过自己的爱心和努力，让那些需要帮助的人们得到更多的关爱。
教师义工心得体会篇七
为期一年的志愿者服务伴随着酷夏的来临，渐渐地接近了尾声，在这一年中，有许许多多的感触与收获，而在以她为主的服务过程中，她的精神给了我很大的启发。
28岁的她本应该在这个花样年华的时机是大展鸿图，本应该拥有一个幸福的家庭，但是08年一场突如其来的病，让她革命的本钱倒了，节节升高的工作没了，幸福的婚姻止了，美满的家庭也因此而披上了一层冷霜。她坐在轮椅上，也曾几度想要放弃，她哭了，为什么要让她在经历不断的努力将要得到幸福时，却又要让她倒下…曾几何，她悲伤，痛苦，但是08年一场突如其来的病，让她革命的本钱倒了，节节升高的工作没了，幸福的婚姻止了，美满的家庭也因此而披上了一层冷霜。她坐在轮椅上，也曾几度想要放弃，她哭了，为什么要让她在经历不断的努力将要得到幸福时，却又要让她倒下…曾几何，她悲伤，痛苦，而现在，那些悲伤与痛苦已经深深地隐藏在自己的心底，“痛过之后，要记得笑”这是她带给我的深深感触。
从她那先前闪亮的眼光突然变得黯然失神，我知道，她是多么渴望自己能够站起来…她的笑让我感到心灵的痛，一个多么漂亮而又有才华的生命就这样被命运残酷的折腾。
从那时候开始，我被她不放弃的精神感动了，在转折点上我们应该坚强勇敢地面对，不管怎样？留得青山在，还怕没柴烧吗？我们的生命不能就这样轻易的向命运屈服，记得“哭过就好，下一站迎接我们的会是幸福与希望”。
一直以来，姐姐都以积极乐观的心态面对生活，或许恢复的机率很小很小，但她依然不断的寻找机会治疗，在求医的过程中，制约着她最大困难或许就是资金了，从开始生病巨大的治疗费用，把家里的所有开销用光了，现在为了以后的继续治疗，坐在椅子，她也开始自己的创业，开始了自己的网店，同时还帮助其他人看店，虽然现在的利润不高！但她却在不断的坚守自己的底线，打开她的网店，首页就写着“卓作，加油！”是啊！如果自己都支撑不了了，其他人再怎样帮助又有什么用呢？在遇到各种困难时，我们必须不断的为自己加油！
她的坚强，她的乐观，她的冲劲，她的一切都一直感动着我，高考失败了又怎么样呢？不就是一个学校而已嘛！在民政我不也照样地生活的好好的，起点低又怎么样，我还拥有大好的革命本钱，可以不断的向前冲，在这里我不也照样提升了自己吗？生活中的实践，不也一样让我学会了很多吗？健康是一种福分，我们拥有健康的身体就应该不断的向前冲，要不断的突破自我的底线，生活还有很多美好的事物值得我们追求，不能够因为一点小小的挫折而迷失了自我。不断的学习、体会，让我为自己不断的加油！
在帮助她的同时，我想我们还要深深记住我们人生中最重要的人---我们的父母亲。姐姐的父亲在很久前就走了，留下她的妈妈照顾他们兄妹三个，好不容易将他们三人培养成人才，到现在应该是享福的时候了，然而她却还要照顾现在身体如小孩一样脆弱的姐姐，母亲的最伟大的，在我们最困难时，操心最多的还是她，一天二十四小时的照顾，在空闲时间还要出去做家政赚取医疗费，不管怎样辛劳，却无一句怨言。看着姐姐的妈妈，不禁让我想到了一直在外赚钱养家的父母。曾经妈妈对我说：“我四十岁以前从来没有出去打过工，现在都四十多了，还在外面工作。”我知道妈妈为了我和哥哥，即使再苦再累，她也都愿意承担，一切只为我们幸福。经常劝爸爸妈妈现在赚些钱够生活就可以了，以后的生活我会来照顾你们的，现在不要过多的加班，钱一辈子都赚不完的。爸爸却说：“你们读完书之后，哥哥就得考虑结婚，买房，这些都需要钱来冲数的呀！做父母的哪能不为自己儿女的后期生活着想的呢？”
爸妈我爱你们！我们长大了，自己会处理好自己的生活，我只是希望你们现在能够好好保重自己的身体，不希望现在的你们到了生命走下坡路线的时候还要日夜兼程的工作，我也不希望我最怕面对的“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的情况出现，身体是革命的本钱，知道吗？你们一定要好好的！
作为一个志愿者的我，能够帮助到他们的真的很少，缺少专业知识的培训，缺少日常的技能，也缺少时间，让我都自认愧疚，认识了穰伯伯，他教会我乐观、开朗、幽默能给我们的生活带来更多的快乐，同时我们的快乐也能够传染到其他人。我也在不断的向他学习生活事件的处理技术，呵呵…希望能够不断的提升自我，在以后的工作里，能够为他们做更有用的事。同时也祝福穰伯伯能够好好的保重自己的身体哦！毕竟，你也是一个老头子啦！
在最后，我有一点点希望，希望更多的人珍惜现在美好的生活，积极向上;希望每一个人都活的开开心心！每天笑容满面;希望每一个人能够献出自己的爱心，去帮助自己身边需要帮助的人，因为这是帮助别人，也是帮助自己，就像“送人玫瑰，手有花香”。
教师义工心得体会篇八
加入水滴义工不到一个月，着实为这个集体中所传递的爱所感动，特别是杜哥等几位发动者，能播种这份爱心，在短短8个月时间，能感染近两百名热心人士投入其中，其间的艰辛可想而知。从工作之余组织了这些大型活动中，你们的操劳让那些残疾儿童，贫困学生感受到温暖、快乐，也给予了我和社会上像我一样的人一股正能量。我为我能参与义工活动感到骄傲，为我能给与他人爱和力量感到自豪。
做为水滴义工的一员，我很愿意为集体贡献我的一份力量。今天有幸参与水滴义工的讨论会，听了大家的意见和建议，我想谈谈自己的一些感想，表达一些我的观点，由于从我个人的角度看待问题，未免会有片面或偏差，希望前辈们给予纠正。
先说说什么是义工。义工是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供的服务。再说说我们为什么做义工？我个人认为，能参与这项活动的人都是思想意识较为先进，感恩社会，关心他人，乐于奉献的有志之人。给自己生活增添活力，给别人快乐自己也会收获快乐，这份收获也许不会亚于给予。然后，义工能做些什么？其实，身边任何给他人关心、帮助的事情，支持环保，举行公益宣传等等，事情不论大小都可以算做义工。作为水滴义工的成员我们具体该怎么做这份工作？作为水滴义工这个组织怎样带动大家开展义工工作？我谈谈几点不成熟的见解。
第一、义工组织和慈善机构不能等同。我今天也听到很多人都提到了这一见解，我认为慈善是义工工作中的一个分支，我们也可以开展慈善活动，比如募捐、赈灾、资助贫困学生等等，我们应更注重用自己的力量帮助别人，身体力行。
第二、拓宽平台，不拘一格。这与先前提到的做出自己的品牌这一理论相悖，但我觉得这样能更丰富、更长远的发展，也能尊重差异，发挥优势。我们都来自于不同的岗位，出生于不同的`年代，有着不同的生活经历、社会阅历和受教育层次，性格不同，爱好不一，各有所长。如果局限于一两种单一的形式，长时间后对于兴趣并不高的义工成员，慢慢失去了新意，滋生了消极。所以我们应该拓宽服务平台，搜罗更多需要关爱的群体，让义工成员自主选择服务对象，结成服务小组，有计划的开展工作。如贫困学生、残疾儿童、留守儿童、农民工子女、失独群体、空巢老人、孤寡老人、医病护理、环卫维护、交通协理、义务宣传等等。
第三、服务点滴，不拘泥于形式。我们团队的命名是十分有水平的——滴水义工，水滴石穿，点滴于行。开展活动不能只因为场面大，有影响力而实施，更应在平时经常进行，从小事做起，从身边做起，哪里有需要哪里就有我们，他们需要什么，我们就尽能力给于什么，让“义工”这项工作不停流于表面，而要成为一种习惯。从人性角度出发，做一件好事容易，但要做一辈子好事却很难。以我为例，我很有激情的加入义工组织，参与一次两次服务活动我会很积极，可能几次过后就会激情消退，但如果组织的是一项经常服务，这个服务分队每个人都有任务，有要求，我也会克服困难坚持，最后成为一种习惯，成为一种生活方式。所以不要小看了这些小事，也许只是例行探访，也许只是谈话交流，但服务意识会植根，关爱会开花结果。另一方面，不能什么有影响力就做什么，而要真正站在被服务者角度考虑，他们需要什么？他们需要我们能为他们做什么？然而，有需要则一窝蜂去干一件事也不合理，应该发挥各自所长，到各自最适合的岗位上去。
第四、鼓励宣传，增强成员的主动意识。所谓众人划桨开大船，我们团体中有观点有能力的大有人在，可以鼓励大家组织发动活动，选择服务对象后拟定活动计划，邀请其他成员参与，也可发动周边人员或学生参与，网上还有许多希望参与义工活动的人，虽然时间不能固定，我们也可以邀请他们参与其中。期间应提倡持之以恒，阶段分明，不能东一榔头西一棒子，每件事开了头就不故结尾。成员们都有了主动意识，形成氛围，让更多人感受到爱的力量。还可以鼓励或要求团队成员及时发表自己的活动感想，记录活动内容，经常鼓舞斗志，凝聚团队精神。
最后，我们还有许多需要解决的问题，诸如明确义工身份、注册义工组织、经费来源、成员管理等等，我相信，团结齐心，其力断金，我们滴水义工将越来越完善，我们的爱也越传越远。
教师义工心得体会篇九
25日下午虽下着雨，但我们的义工队伍都如期到了南山区社会福利中心，与老人们进行交流，互动。
由于福利中心二楼需要进行装修，所以住在二楼的老人们都要搬上七楼的房间住。七楼空了一段时间，难免沾了些灰尘，所以我们义工的第一件事就是清洁七楼的部分地方，让老人们有个舒适，洁净的环境。义工们基本上都积极地参与活动，但可能由于小部分义工是第一次参加活动的关系，积极性低了些，希望在这次活动过后有所提高。
过后是跟老人们进行交流和互动。对着一些不能自理的老人们，新义工们真的可以说是“无从下手”。不知如何与老人进行第一句话的交谈，但在其他义工的带领下，新义工们也能融入其中。其中一位服务对象，她并不是老人，是一位28岁的女青年，她躺在床上，也许是只能躺在床上，因为她在小时候从婴儿床上摔下来，一趟就躺了20余年，全身的肢体与部位都不自主的乱动，所以她不能坐轮椅，只能看着房间四面的墙壁及房间里的东西。即便如此，但最重要的是，她依然能微笑。秉承尊老、敬老、爱老、助老的传统美德是我们年轻一代义不容辞的责任。希望会有的人与我们一同加入义工的行列。“有时间做义工，有困难找义工。”
随着我国的经济建设目前进入了高速发展阶段，广大群众对提高自身素质的要求日趋迫切，艺术在丰富人民群众文化生活上起到越来越重要的作用。越来越多的艺术培训机构在全国各地作为一种新兴产业发展起来，这也为本专业学生提供了一个实践的好机会。
在竞争如火如荼的当下，尤其是目前更是金融风暴席卷全球，越来越多的学生清醒的意识到仅仅掌握一项专业技能远不足以保障自身的未来，目前社会的主流便是大力发展综合型、复合型人才，基于此，艺术与设计学院的同学和服装学院、人文学院、商学院的同学结合自身优势，参加了符合自己专业之的“大学生进社区”实践活动。
“你正在为不善于理财而担心吗？21世纪了，你想学几门外语吗？家里的电器坏了吗？还在为不知道怎么打理自己的形象而不知所措吗？”不用再为这些烦恼了，让我们的大学生义工通通统帮你解决吧!为了大力培养当代大学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，积极引导学生把专业理论学习与实践结合，为将来的就业奠定更坚实的基础，3月7日我院实践部部长刘夏南组织同学开展了名为“校园义工进社区”的义工活动，帮助大家解决生活上的麻烦。
上午，志愿者队伍早早地向目的地胜利路社区出发，此次活动共有26人参加，他们分别是人文学院、艺术与设计学院、商学院、服装学院的同学，大家根据自己分院的特色施展各自的才能。活动刚开始就吸引行人的目光，原本安静的小区顿时变得热闹起来。知道该活动的目的与相应情况后，很多人都寻求了帮助，大学生义工们也开始忙活起来了。你看!人文学院的女生正在教小朋友学说英语呢!商学院的男生也不示弱，和对面的大叔讨论起了紧张的经济问题，艺术学院的形象班同学们正在教爱美的女士如何化妆呢!还有个大姐直接把我们的同学拉回家修电脑了。其间，实践部部长刘夏南还带了几名同学到残疾人家庭帮助他们打扫卫生。尽管原本明亮的太阳又躲了起来，气温也变低了，但大家的热情仍然持续高涨着。
教师义工心得体会篇十
作为一名教师，我们不仅要教会学生知识，更要教给他们做人做事的道理。为此，许多教师选择了参加义工活动，通过个人实践来教育学生。作为一名参加过多次公益活动的教师，我深刻体会到参与义工的重要性和意义。
第一段：义工活动的意义
义工活动是有着深刻意义的。首先，它可以深化教师自身的思想观念，增强爱心、责任与担当。其次，义工活动可以为学生们的身心健康、品德修养和社会责任等方面提供优质的教育资源。最后，义工活动是一种结实社会联系的方式，也是人们积极传递爱心的最好方式。
第二段：义工活动的体验
在义工活动中，我体验到的最深刻的是情感的交流。通过带着学生为社区排除垃圾、为留守儿童送去慰问品等，我们不仅得到了社会上人们的赞赏，也感受到了学生们大爱无私的品格和关爱人类的情感。这些场景使我感到，只有与学生们一起参与公益行动，才能真正的体验到身体和灵魂上的变化。
第三段：义工活动对学生的影响
义工活动对学生们的教育有着重要的影响，它可以加强学生们的社会责任感和参与感。在每次义工活动中，我都会帮助学生们思考“我们为什么要参与义工活动？我们能为社会做些什么？”。这些问题深化了学生们的思想认识，并建立了他们参与公益活动的信心和热情。同时，也加强了他们的社会认同感和归属感。
第四段：义工活动对教师的影响
义工活动不仅对学生有重要的影响，对教师来说也同样如此。这些体验让我意识到，教育需要一种超越学科教学范围的更全面性的深度发展。与学生一起完成义工行动，教师们也可以通过此来加深了解学生、增进感情，进一步帮助他们学会更好的成长和发展。
第五段：总结
总之，义工活动是一种弘扬人类爱心、文化和公益精神的重要方式。优秀的教师，应该充分发挥自己的专业优势，以身作则。在义工活动中，教师们要发挥积极性，与学生一同完成义工行动，增强学生的社会责任感和参与感，并帮助学生们在参与中实现自我提高和成长。最终，坚持不懈的义工活动也将变成教育的一部分，成为学生们生命中有深刻意义的回忆时刻。