在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
石缝间的生命PPT石缝间的生命林希篇一
在一块石头缝里,一粒种子正在悄悄发芽,散发出生命的气息,它虽然不是姿态优雅的百合;也不是楚楚动人的牡丹;更不是花枝招展的玫瑰……但她相信自己,一定会开出花来。
日复一日,年复一年。这粒种子每天都积极吸取阳光和雨露,旁边的野草终于忍不住地嘲笑到:“别费劲了,你不可能开出花来的!就和我们一样好好做一棵杂草吧!”附近的也蜂蝶附和道:“你还是安安稳稳做一棵杂草吧!再说了,你开出花来,谁又会来欣赏呢?”她不理睬旁边的玫瑰,也不回答蜂蝶的话语。她在心里鼓励自己:“我一定会开出花来的,即使没人来欣赏,即使会受到你们的歧视,即使是在这细小的石缝里,我也要开出花来!我并不在乎有没有人来欣赏,也不在乎你们的嘲笑,更不会因为这细小的石缝而破灭心中的信念,心中的理想!”想到这里,她体内仿佛又有一股力量在增长。
功夫不负有心人。她的茎已经从石缝里钻出来了,蓄积了这么多力量,终于爆发出来了。她能感受到风的抚摸,能闻到阳光的味道……从此以后,她每天都能感受到自己的成长壮大。有一天她惊讶地发现自己开出花来了!她兴奋的随风舞蹈,这是一株铃铛花,看起来虽然不起眼,可毕竟她达成了她的心愿,实现了自己的理想。这一天,她在风中笑了。
“有什么可高兴的,你既没有我的美丽,又没有我的优雅,只不过是一株铃铛花而已,我真为你感到悲哀!”玫瑰依旧不屑。不过这些话语无法冲淡铃铛草心中的喜悦和激动。
上天好像都嫉妒这些有顽强生命力的草儿,连续几天都是狂风骤雨,那些娇嫩的花儿早就被连根拔起,但顽强的铃铛花告诉自己要咬牙坚持挺住。风依旧猛,雨依旧急,铃铛花筋疲力尽了,她花尽力气与这恶劣的天气抗衡,最终还是被雨水冲走了。但是铃铛花的种子也因此洒在这片她默默努力过的土地上。
又是一年的春天,漫山遍野的铃铛花在那土地上生长着,没有人发现,那个石缝里依旧开出了灿烂的花,现在她只是众多铃铛花中的一员,也许没有人知道她曾经的努力,但是她还是努力去完成一株花的使命。
石缝间的生命PPT石缝间的生命林希篇二
本文是一篇激情勃发的托物言志的散文,涌动着对高昴的生命力的赞颂。阅读这篇文章,应重点让学生体会作者对石缝间的生命那顽强的生命力、坚韧的生存意识、勇敢的拼搏精神的热烈赞扬,从而磨练自己的意志,培养自己善于在困境中成长在困难中奋斗的可贵品质。
二、 教学简说:
(一) 导入 新课
大自然并非对每个生命都施以恩惠。有时,有些生命所面对的生存环境是异常艰难窘迫的,而能在这种种困境中顽强生存的生命,自有其震憾人心的力量。石缝间的生命,就是这样震憾了作者的。今天,我们就来学习《石缝间的生命》一文,希望你能从中受到教益。
(二) 目标展示:
1、理清思路,把握课文的主旨。 2、反复诵读,揣摩语言的表现力。 3、联系生活实际感悟人生,领会文章对高昂的生命力的礼赞。
(三) 整体感知:
1、 检查预习情况。结合课文后面“读一读,写一写”中的字词,查字典,边读边写。 2、 范读课文,学生在听读课文的过程中,思考下列问题。 ² 文章表达了作者怎样的思想感情? ² 文章第一句话“石缝间倔强的生命,常使我感动的潸然泪下”,作者为什么会“感动的潸然泪下”?该句在文章中有什么作用? ² 文中哪一语段对题目作出了概括性诠释与理解? ² 试划分本文层次,并概括各层的大意。 3、 学生自由读课文,思考以上问题。 4、 学生交流以上问题,可相互补充。教师可以适当点拔、指导。
(四) 合作探究:
1、 揣摩语言:
! 画出自己认为写得最好、最精彩、最能表达作者感情的语句,并体会其作用。 ! 你最喜欢文中哪些语句?请把你喜欢的理由告诉大家。
2、 自主、合作、探究:
ø 因为“生命的本能是多么尊贵”所以“生命有权自认为辉煌壮丽”。
ø 这句话的含义是:任何生命都应该坚信自己有无穷的力量,它是任何恶劣的环境都无法从根本上阻挡的。
ø四个词是层层递进的逻辑关系,说明了生命适应环境并改造自身的一般规律。
vi. 第一段和最后一段的关系是什么?
ø 因果关系。使文章首尾呼应,浑然一体。
(五)归纳小结:
这篇托物言志的散文,通过对“撒落到天涯海角”的石缝间的生命的描述,赞美了石缝间的生命的那种倔强和崇高的品格,阐述了生命的内涵就是拼搏,启示我们:要做驾驭生活的强者。
(六)联结生活,创造性学习:
石缝间的生命PPT石缝间的生命林希篇三
生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实,不知何时,我竟对那抹绿产生了敬意。
我家的入户花园里有座很大的假山,它被搬进来时,足足用了5个师傅的力气。它光秃秃的,只能看到由熔岩冷却而成的土黄色的岩石,丑极了。记得在某个清晨,我在池边玩耍,不小心碰到了假山,划破了手,这令我更加讨厌它了。
一天过去了,一个月过去了,时间转瞬即逝。有天清晨,阳光灿烂,空气清鲜,我望向池中,倏忽间发现假山离水最近的地方,竟长出了毛茸茸的青苔,于是立刻蹭了下来,仔细看看,在那石缝中也长出了铜钱草,还有像眼睛,像星星一样的小草。顿时好奇与惊喜开始在我内心发芽。
时间久了,假山旁花盆中的绿萝,竟也将它长长的枝条伸在假山上扎根,开始汲取假山的营养,叶子长得粗壮,发出绿油油的光,比先前更健壮,那些星星点点的无名小草,也越发多了起来。枝枝条条,藤藤蔓蔓,布满假山,它们使假山有了灵气与秀丽,比起那些花盆中的绿植,它们愈发率直,生机勃勃。好多来我家的亲朋好友,无不为我家的这一独特景致所吸引,都赞叹不已。
生命有权自认为辉煌壮丽,生命竟是这样不可遏制。它们没有经过雨水的滋润,风的抚摸,阳光的照耀,但它们仍在假山上绽放自己,寻找赖以生存的地方。这种顽强的生命力艳压群芳,足以让人心生敬意与怜惜,它也是生命的崇高体现。
每次学习累的'时候,我便喝着酸奶走到假山旁,那层峦叠嶂的绿意,让我内心多份宁静,也多了份轻松。它们驾驭环境的能力,是毅力和意志最完美的象征。它给一切生命以鼓励,以榜样。重返书桌后,我内心也多了份努力与信心,并给自己暗暗鼓劲,因此而振作。我就是自己命运的主宰者,我就是那驶向彼岸的船只。我想,如果说失败是成功之母,那么坚持一定就是成功之父,靠自己,才能踏实安心,靠自己,才能无惧艰难,好好坚持,靠自己才能赢得最后胜利。当那小草,小花从石缝中冲出来时,它们就得了生命的宣言,它们就得了大家的尊敬,它们也真正为自己谱写了生命的赞歌。
石缝间顽强的生命,它不仅装点假山,也向我展示完美,壮丽的心灵世界!
石缝间的生命PPT石缝间的生命林希篇四
本文是一篇激情勃发的托物言志的散文,涌动着对高昴的生命力的赞颂。阅读这篇文章,应重点让学生体会作者对石缝间的生命那顽强的生命力、坚韧的生存意识、勇敢的拼搏精神的热烈赞扬,从而磨练自己的意志,培养自己善于在困境中成长在困难中奋斗的可贵品质。
二、教学简说:
(一)导入新课
大自然并非对每个生命都施以恩惠。有时,有些生命所面对的生存环境是异常艰难窘迫的,而能在这种种困境中顽强生存的生命,自有其震憾人心的力量。石缝间的生命,就是这样震憾了作者的。今天,我们就来学习《石缝间的生命》一文,希望你能从中受到教益。
(二)目标展示:
1、理清思路,把握课文的主旨。
2、反复诵读,揣摩语言的表现力。
3、联系生活实际感悟人生,领会文章对高昴的生命力的礼赞。
(三)整体感知:
1、检查预习情况。结合课文后面“读一读,写一写”中的字词,查字典,边读边写。
2、范读课文,学生在听读课文的过程中,思考下列问题。
² 文章表达了作者怎样的思想感情?
² 文中哪一语段对题目作出了概括性诠释与理解?
² 试划分本文层次,并概括各层的大意。
3、学生自由读课文,思考以上问题。
4、学生交流以上问题,可相互补充。教师可以适当点拔、指导。
(四)合作探究:
1、揣摩语言:
画出自己认为写得最好、最精彩、最能表达作者感情的语句,并体会其作用。
你最喜欢文中哪些语句?请把你喜欢的理由告诉大家。
2、自主、合作、探究:
进一步研读课文,找出文中的疑难问猓ハ嗵致邸?br
教师提出以下思考题:
因为“生命的本能是多么尊贵”所以“生命有权自认为辉煌壮丽”。
这句话的含义是:任何生命都应该坚信自己有无穷的力量,它是任何恶劣的环境都无法从根本上阻挡的。
“规定”是指环境对生命成长的限制、约束或促进作用;“改变”说明环境可以从外部来改变和影响生命的发展。
四个词是层层递进的逻辑关系,说明了生命适应环境并改造自身的一般规律。
vi. 第一段和最后一段的关系是什么?
因果关系。使文章首尾呼应,浑然一体。
(五)归纳小结:
这篇托物言志的散文,通过对“撒落到天涯海角”的石缝间的生命的描述,赞美了石缝间的生命的那种倔强和崇高的品格,阐述了生命的内涵就是拼搏,启示我们:要做驾驭生活的强者。
(六)联结生活,创造性学习:
搜集与《石缝间的生命》旨趣相近的名言佳句和与课文内容、题材相关的文章,并交流。
石缝间的生命PPT石缝间的生命林希篇五
行走在林间独有的蜿蜒小道上,置身于山谷里轻盈飞舞的蒲公英丛中,徜徉在青葱洇润的山垛之间。
倚着明湖百年的石栏,感受着山间独有的清音,望着眼前坎坷曲折的峭壁,巍然耸立于山水之中。一个个石缝密密麻麻遍布其上。然而,在那峭壁上,石缝间,竟拥有着生命的存在,即使,它那样渺小,那样平凡。
快步走上山顶,在旁人的协助下,吊着绳索,来到了那抹绿的身边。那弯曲瘦小的身躯顶着石缝的顶端,站立于石缝间,不惧雷鸣电闪的威胁,不惧狂风暴雨的侵袭,那样顽强,那样坚定。
可是,那株瘦小的身躯,仿佛在压抑着些什么,它的头部似乎迫切地想要探出来,汲取阳光雨露带来的滋润。然而,它们所能够拥有的,却只是微小的一丝希望和那与生俱来的一种顽强坚定的毅力,时刻努力着。我坚信,它们终有一天会做到。
一天过去了。
一个月过去了。
一年,也转瞬即逝。
我再次来到了这片山谷之中,还未走近时,我就似乎看见了那抹绿,正骄傲的昂着头,傲视着一切,发出“一览众山小”的感慨。我赶忙来到它的身边,看见它,是那样的坚定,那样的自豪,挺直了身姿向我微笑,那笑里,有着一种独一无二的坚定。它如同一匹饿狼,贪婪地吮吸着大雨过后,遗留在草上的露珠,尽情地享受着阳光的沐浴,温暖,舒适。然而,这一切的一切,对于一株小草而言,是那样的来之不易。它的生命,此刻似乎散发出一种金色的光芒,那样耀眼,那样夺目。
那种不可抗拒的力,那种顽强而坚定的力,那种不达目的誓不罢休的力,是那样的强大啊。这种力是独属于小草的力量,无人能及。
小草独立于石缝间的顽强坚定,小草欲探出头来的永不放弃,都令我深深地折服了。也就是在那一刻,一股敬畏之情,油然而生。那石缝间的生命,永存我心。