今天我当家做主(精选10篇)

时间:2025-01-09 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

今天我当家做主篇一

1、能关注家庭的需要,了解当家不容易,懂得节约。 

2、.初步建立健康消费的观念,懂得花钱要合理、有计划。 

活动重难点:懂得节约,学会合理、有计划地花钱。

活动准备 

1、经验准备:认识人民币;与家人去超市购物,对所购商品的用途有所了解等。 

3.活动室布置:以理财师主席台为中心,以家庭为单元,呈扇形分布。

活动过程 

一、导人活动 

1、成立“三口之家”。 

2、介绍家庭。 

家庭分角色:现在请每个家庭快速商量谁当爸爸,谁当妈妈,谁当孩子。(重点关注孩子分工)

二、游戏“今天我当家” 

(一)活动一:发工资 

2、统计:理财师将各家工资记录在统计表上。 

师:看来,大家都领到了10元工资。我想看看你们会怎样支配工资。

(二)活动二:交水电费 

1、理财师公布金额并记录在统计表上。 

理财师小结:因此,我们要时刻注意节约用水用电,减少浪费。

(三)活动三:超市购物 

1、购物。 

2、介绍家里急需什么。 

师:请在的家庭成员介绍一下,你们家里现在缺少什么。 

3、介绍购买情况。 

师:现在请刚才去购物的人说说你为家里买了什么。 

5、讨论, 

理财师小结:以后大家逛超市,首先应该选择必须买的,再根据剩下的钱合理选择其他的。千万不要想买什么就买什么,我们要合理花钱。

今天我当家做主篇二

1、学校简单的生活劳动技能,做力所能及的事。

2、自己的事情自己做,主动做家里的小主人。

3、养成文明礼貌、关心别人的好习惯。

1、重点:培养自己的事情自己做得意识

2、难点:能自己做自己力所能及的事情,养成文明礼貌、关心别人的好习惯。

一个课时

讨论法、情景体验法

1。新课导入:通过播放儿歌视频《我有一双勤劳的手》导入

生:......

师:爸爸妈妈用这双勤劳的手经常做哪些家务活呢?

生:......师:那么,现在老师想问问大家,有没有小朋友知道当家是什么意思呢?生:......

师:对,像爸爸妈妈这样给你们买票了的衣服,做可口的饭菜,操持家务,抚养你们健康成长,这就叫当家。

师:我们的生活无忧无虑,幸福快乐。可是,大家觉得爸爸妈妈为了操持这个家,辛苦吗?

生:......

生:......

师:老师知道了大家都希望我们的父母不要这么辛苦,那么我们是不是应该帮助爸爸妈妈减轻一定的负担呢?作为家庭成员,今天我们也当一回家,成为爸爸妈妈的小助手。

新课讲授

师:那么大家觉得我们能帮助父母做些什么呢?

生:......

师:对,我们能帮助父母做很多的事情,比如我们看到的图片。

生:......

生:......

师;老师知道了大家都是非常棒的好孩子,那么现在老师就给大家不知一份作业,就是大家从今天开始,在家我们利用自己的课余时间帮父母做一些自己力所能及的事情,老师看看哪个小朋友是父母真正的小帮手,哪个小朋友能当好家。

今天我当家做主篇三

认识一些常见的菜并能说出菜名;在掌握儿歌的基础上用问答的形式报菜名,体验自由表演的乐趣。

[游戏准备]

经验准备:幼儿对这儿歌有一定的了解,熟知一些基本菜名。

材料准备:厨师帽、锅铲、一些食物图片如:鸡蛋、肉、番茄、鱼(具体列出)。

[游戏过程]

一、以儿歌形式,导入游戏

1.复习儿歌

师:小朋友,我们已经学过《今天我当家》这首儿歌了,现在我们一起来念一念吧。

2.配菜,熟悉菜名

师:今天我们也来当一回家,炒一桌菜吧。

师:首先,我们先去菜场买菜。看,菜场里都有些什么菜?(教师展示所有菜的图片,请幼儿说一说)

师:我们把这些菜买回家,想一想都可以炒些什么菜呢?(幼儿用“炒得菜”回答)

师:我们小朋友都是能干的小当家,能炒出这么多的菜。(教师小结)

二、游戏过程

1.介绍游戏规则

师:我们现在请一个小朋友上来做小厨师,来做炒菜的动作,一边炒菜一边念这首儿歌。当小厨师念到“小菜炒好啦”时,我们大家一起问:“炒得什么菜?”小厨师回答菜名,回答完把厨师帽给下一个小朋友。

2.进行游戏

师:现在我请小朋友来扮演小厨师。(请4—5名幼儿做小厨师)

3.进一步提出游戏要求

个菜名!

4.第二次进行游戏

师:我们再请几个小厨师。(请4—5名幼儿上来做小厨师)

5.分组进行游戏(具体)

(1)分组游戏规则

师:现在老师给你们分成两队(红队和蓝队),我们比一比哪个小厨师做的菜最多。(如何来比较菜的多少)

(2)分组进行游戏

师:

(3)总结游戏结果

师:

三、游戏结束

师:今天小朋友都很会当家,炒了很多菜,成为了出色的厨师,老师希望小朋友继续努力,今后能炒出更多的菜,成为最棒的厨师。

今天我当家,

锅铲手中拿,

忙上又忙下,

小菜炒好啦!

炒得什么菜?——

今天我当家做主篇四

当家是每个家庭生活的必要组成部分,在我的强烈要求之下,妈妈终于同意这个周末允许我来当家,这可是一项艰巨的任务。

我在公鸡打鸣声中睁开了双眼,随手拿过床头的手表看了一眼,大吃一惊,怎么都快7点了?我慌乱地穿上衣服,提着篮子出去买菜了。我挑选了几个自己喜欢吃的菜,一共花去60多块钱。

回到家里,我马上开始烧粥,菜是来不及烧了,就开一包榨菜,拿出几个咸蛋草草应付一餐吧。本来我们是准备早餐后去公园锻炼的,因为怕中饭又来不及准备,我就一个人留守家中做家务。

我首先将昨天换洗的衣服拿到阳台洗,以前我也洗过自己的衣服,那时候觉得还好玩的。但是今天洗衣服怎么那么手酸呢?洗到最后几件外套,我的'手没有丁点力量了,俗话说:见水为净,我将衣服浸入水中甩了几下就捞起来晾晒了。休息一会然后开始洗碗、拖地。看看时间还早,我来到了柴寮间整理东西。刚开始整理还是蛮有兴趣的,到了后来感觉就一个烦字。我不管三七二十一,来个眼不见为净,将所有的杂物都装进一个大袋子里,哈哈,看上去十分的整齐。我暗暗为自己的小聪明得意不已。

正在我手足无措之时,妈妈及时地出现到了我身边。只见她用锅盖一盖,凶猛的大伙瞬间就被湮灭于锅里。我不禁对妈妈大为惊叹。妈妈看着我佩服的眼神,轻松地说:“孩子,这其实很简单,就是盖住火苗隔绝空气。”接着妈妈就一直在我身边指导我如何做家务,一边讲解着她自己的做事经验和安全经。我更加佩服妈妈的智慧了。

终于完成一天的小鬼当家,我感觉就像搬了一座山那么劳累。妈妈每天要上班,还要为我们“搬山”,真是不容易呀!我以后要更加自觉地努力学习,还要帮助妈妈一起“移山”。

今天我当家做主篇五

学校开展了今日我当家的活动,今天我就来体验一下当家做主的感觉。

今天早上我起来后,见妈妈还没有醒,于是我把昨天剩下的饭放进一些白开水,就放入电饭煲开始煮了,好了之后我把稀饭盛入碗中,放好筷子,见已经8︰45分了,就叫妈妈起床,吃完早餐后,我 带了100块钱就和妈妈出去了,买了这些东西:鸭肫2﹒5元/斤,花20元,鲈鱼14元/斤,花了11元,西兰花4﹒5元/斤,花8元,黄瓜2﹒5元/斤,花2元,葡萄3﹒5元/斤,花6元。一共花了42元, 剩下的58元交给妈妈。

到了家,我把黄瓜的皮刨了,拍碎,切成片加上盐,麻油,拌了一拌,凉拌黄瓜就做好了。之后又把冰箱里买的豆干拿了出来,一顿午餐就做好了,刚回家正准备去钓鱼的爸爸和妈妈吃了后都说好吃 ,吃完后爸爸去钓鱼,我和妈妈把鸭肫上的一些脏东西剪掉,用盐和生姜腌了放到冰箱里,之后妈妈去睡觉,我在搭积木。

到了15︰40,我叫妈妈起床,之后我们把空心菜择了一下,择好后放一边,又把西兰花切好,把杀好的鱼洗一洗,放入佐料,就进锅开始蒸了,旁边是正在煮的鸭肫,蒸煮好了后放一边,又向锅里倒 油,油热了后我把西兰花倒了进去,“嗞啦”一声油到处飞,吓得我赶快躲到一边,一小会儿后,才过去炒,炒了一会后又加了一点盐和水,又炒了一会儿后,端上了桌,有炒空心菜,因为空心菜很多 ,所以放时溅起了更多的油,好多都飞到了我身上,锅铲也被烧得很烫,差点被我掉在地上,我只好用抹布包住抓的地方,终于,菜炒好了,爸爸妈妈品尝后都说鱼蒸的很美味,蔬菜炒的让人很有食欲 ,也很好吃。

今天的这个活动让我知道了当家的不容易,我要多多实践,减轻父母的负担。

今天我当家做主篇六

今天,我在床上时就听到一点儿声音:“曼淇,今天可是你当家,早点儿起来!”当家?我差点儿忘了,今天可是我当家的呀。我走进厨房,闻到里边弥漫着香气,我打开锅盖,哇!一大盘馒头。我错过了烧早饭的机会,觉得很不好意思,就叫爸爸给“当家费”,我要去买菜了。妈妈不放心,就跟了去。

到了菜市场,我紧紧地拿着那20元“当家费”,一心想着要省着点儿。买菜的可得大出血,一共居然花掉了18元,还剩2元!我省钱了!

回到家中,我动手做了羹,开展得很顺利嘛!可我在搅拌时因为羹沸腾起来,溅到了手指我顿时大叫,妈妈也吓得不知所措。

一番惊吓过后,丰盛的午餐端出来了,我自己很自卑,因为臭豆腐太碎,肉觉得咸了一些,可爸爸妈妈吃得津津有味的样了,我也试着尝了一口,哇!好好吃喔!我明白了一个道理——看事物不能只看外表。

我虽然没把家当好,但是我却很开心——我为爸爸妈妈做了一桌丰盛的午餐,但因为我没有尽到自己的责任,所以我还有许多要更进的地方。

通过今天一天的体验,我感受到了爸爸妈妈肩上的担子真的很重,我以后要多试着去给他们减轻负担,也要学会去体谅他们。

今天我当家做主篇七

哎呀。完了完了,我在家里一直是个“小皇帝”什么也不会,哎,我也只能滥竽充数了。

看来,这当家还有不少学问呢,平时看上去挺简单,做起来还真有点手忙脚乱呢。瞬间,我明白了一个道理,爸爸妈妈真的是挺辛苦的。以后,我一定要好好孝顺他们,做一个乖孩子。

今天我当家做主篇八

终于考完了期末考,我和爸爸妈妈说,让我当一次家,做一天家长。

要做好家长可不件容易的事,首先要安排好一家人的餐饮,当然还少不了娱乐活动。根据科学课上学到的知识,我首先列了一张我们全家一天的营养伙食表:

早上:牛奶、面包、香肠

中午:番茄炒蛋、红烧排骨、丝瓜笋干汤

晚上:炒青菜、凉拌豆腐、白灼虾、鲫鱼汤

对照一下科学书上的均衡膳食宝塔,我对自己的设计很满意,爸爸妈妈看了以后也都说好,夸我学有所有,可真把我美了好久!

设计完了一天的菜单,接下来就是做家务。我学着妈妈的架势,做了细致的分工:我整理三个房间、妈妈洗衣服、爸爸倒垃圾。别看整理房间看上去简单,可实际中很有讲究呢。我先整理每个房间的台面上的东西,这时,我们品生课上学的整理分类又派上了大用场。先要把所有的物品分类,然后一一放入原位。整理、抹桌,扫地,可把我累得满头大汗,可是我觉得很开心。

等到我们一家三口把屋子收拾的井井有条后,我们就集体出发去买菜。爸爸叫我怎样挑选蔬菜和荤菜,告诉我哪个牌子的豆腐好,原来买菜也很有学问,既要选得新鲜,还要省钱。今天我的收获可真不少。

终于把买回来的菜都洗干净了。我要求亲自动手烧一道菜。平时饭来伸手惯了,烧菜真不是我的强项,可是既然要当家长,不自己动手可不行。就挑一样简单的番茄炒蛋吧。

在爸爸的指点下,我先把番茄洗干净,切成块,然后磕蛋、打蛋、加盐调味。做好了准备,接下来就该起油锅了,爸爸告诉我,炒鸡蛋的时候,火要用文火,不能太大,否则很容易把蛋炒焦;油也不能放太多,太多了炒出来的蛋就会太油腻了,不好吃。

等油在锅子里七成热的时候,我把锅子里的油转动几下,让油匀称地贴在锅子里。然后就可以把蛋倒入锅里进行翻炒。等到鸡蛋七成熟时,把番茄块倒进去,一起翻炒,最后撒点细盐、鸡精和小葱。这样,一道色香味俱全的番茄炒蛋就可以出锅装盘了。

吃饭啦!这一顿,我吃得特别得香甜,这可是我第一次用勤劳和汗水自己做的菜哦!看着这么简单的一盘番茄蛋,要好吃,里面的学问可真大!只有通过自己亲手体验,才能真正体会到劳动的奥妙和乐趣!

傍晚,一家人在我的安排下散步打球,我们玩得非常开心。虽然是暑假,也不能迟睡迟起,所以做完暑假作业后,我就在十点准时上床睡觉了。

回想今天一天过得可真充实,我在当家中了解到了父母的辛苦,学会了一些力所能及的家务,也学会了如何更好照顾自己和家人,当然还要养成良好的生活习惯。

今天我当家做主篇九

今天我可真高兴!你知道为什么吗?告诉你吧,因为今天爸爸妈妈让我当家。

上午,爸爸妈妈有事出去了,我在家赶紧作完家庭作业,然后把书桌整理得干干净净。想起下午要与爸爸妈妈去超市购物,而且,今天可以自己做主了,不由得盼望起来。

回到家,我回味起购物时的情节,心中不禁感慨万分:钱赚的不容易,但花钱却好快呀!平时爸爸妈妈要维持我们的家庭生活是多么不容易啊!我有什么理由去乱花钱呢?我体会到了父母的.辛苦,我觉得以后,要把心放在学习上,好好学习,才能让父母感到欣慰。这就是今天我当家后最深的感受。

今天我当家做主篇十

“叮早上好!大懒虫”啊!吵死了。在我一阵翻天覆地的搜寻之后,睡眼朦胧的我终于在床尾按下了闹铃键。搞什么嘛!才六点啊!还是继续做我的春秋大梦吧!接着,我又软绵绵地躺下,窝进了我的小床。闭上眼后,却觉得越想越不对劲。六点啊?不会吧?于是,我再次拿起闹钟定睛一看,“呀!都九点半了!”我赶紧掀开被子,一骨碌爬起来。怪了,明明开了闹钟,定在7点半的啊!它怎么会到现在才响呢?哎呀!都怪我自己粗心大意,昨晚太晚睡觉,所以将“9”错看成“7”了。

对了!平时在一旁碎碎叨叨的老妈去哪了?走到客厅,才发现茶几上有一张纸。用脚指头都猜得到,这铁定是妈妈下达的“圣旨”。

纸上写着:小懒虫,有睡过头了吧!(果然是知女莫若母啊!)兴好我早有准备,冰箱里有牛奶和面包,应该可暂时解你那“无底洞之围”吧?!另外我中午就不会回家了,午餐的事请自行解决吧!goodluck!

“不回家?那不就是现在家里惟我独尊吗?那太好了!但是,要怎样搞定午餐呢?不管了,先填饱我的肚子,再来从长计议。”

接着,我从冰箱里取出面包和牛奶,在我一番狼吞虎咽下,它们以悉数被我收入囊中了。可这饭后残局,却要轮到我来收拾了。瞧瞧!~着桌上布满了星星点点的面包渣,还有那被我不小心挤在地板上的牛奶已绽放成一朵朵小雪花了。那好吧!我就亲自来一次大扫荡。“污垢,我来也!”

经我一番折腾,桌子被擦得干干净净,地板也被拖得漂漂亮亮的。可此时,我的肚子又开始云海翻腾了,再看看时间,时针也不偏不倚的指向了十二点。“该是吃午饭的时间了,找找可以吃的东西吧!”我自言自语地说着。打开冰箱,一看好象没有什么现成东西可以吃了。怎么办呢?我灵机一动:“那就只有diy,来下个鸡蛋面了。”

我机械化地打开煤气罐开关,架上锅,到上水。当水泡泡一个一个浮上水面时,我知道水开了。接下来是下面。这面一进锅,沾了水,立刻就软了下来。“嘿!没想到刚刚还硬硬的面,一下锅就变得软绵绵的了。”然后我再拿出两个鸡蛋,将弹壳敲破,把蛋黄和蛋清到进锅里。煮了一会儿,面就可以起锅了。接着一碗热腾腾的面就新鲜出炉了。不过还是出了点小状况?我没放盐,于是我赶紧放上电盐,然后再拌匀。

终于可以开动了,我迫不及待地吃了一口,因为我的肚子已经等不急了。虽说不是什么人间美味,但我的第一次就可以让吃好吃饱,这却是我始料未及的。

“当家确实不容易啊!”我一时有感而发。不过这一次也让我从中获取了经验,有助我成长。

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范
时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
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演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。优质的演讲稿该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考
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做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢
演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么你知道演讲稿如何写吗?以下我给大家整理了一
演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧幼儿园园长开园讲话内
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?接下来我就给大家介绍一下如何
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下我给大
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下
随着法治精神地不断发扬,人们愈发重视合同,越来越多的人通过合同来调和民事关系,合同能够促使双方正确行使权力,严格履行义务。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我给大
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演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考
心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的
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心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方
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为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大
演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,
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